___浮生闲
作文一：《运动会小结与反思》2700字
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运动会小结与反思
我是１５号周四回到学校的，５号——１４号在长春市委党校参加了农村骨干教师省级培训。培训期间去了双阳进行拓展训练，爬天梯，空中飞人，８米高空跳断桥，惊险刺激的同时，精神高度紧张，所以特别的消耗体力，一天下来身心疲惫，浑身酸痛。后两天在长师体育学院上了田径、羽毛球、篮球、体能等课程，两天上了四门课程，就更加的疲劳，讲课教师想让我们在短时间内学到更多的东西，有更多的技术方面的提高，所以上课的强度很大，弄得我们精疲力竭。体力的下降导致了免疫力的下降，自己患上了严重的感冒。９、１０、１１是法定的中秋假日，单位的同志都放假了，但培训班只给放了一天的中秋假，上了９天的课，非常累，这次与以往的培训不同，因为加了术科课，身体体验课，如果说精神上的累，可以有比较快的方式调整过来的话，那么肉体上的累，却是不容易消退的。培训班结束后，自己很想请一天假，在家好好休整一下。虽然心知肚明学校的运动会需要开始筹划了，但我更知道只要一回到学校，自己就会立马投入到紧张的工作当中去，马不停蹄的加班加点的做运动会的准备工作，不会有一刻的停歇。记得去年的运动会自己也是出去学习回来，只有１周的时间了，－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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这一周的时间里，连上趟厕所都觉得奢侈，都是一路小跑着来回的。我知道自己对工作是什么态度，所以我很想让自己稍事休息，调整最佳状态去精神饱满的工作。跟相关领导沟通了一下，一句“大家正等着你回来筹备运动会呢，你明天就来吧，学校现在需要你，来了之后再休息吧～”一句“需要”，让自己有了很强烈的被认同感，被人需要是一种幸福。所以之前所有的请假理由都烟消云散了，严重的感冒也可以克服了，于是第二天义无反顾，充满激情的上班了，因为我知道合校后的第一届运动会一定是个挑战，我喜欢有挑战性的工作，我要做个征服者，征服所有的困难。一到学校８点领导就召集开会了，了解了运动会的大致思路、环节，领导的意图，有了整体的框架之后，从那一刻起，我的大脑就开始飞速的运转了，我的运动会准备工作就正式开始了，直到运动会的庆功宴开席才宣告结束，整整工作了１５天。李老师和于老师在我回来之前已经做了一些工作，校长又提出了一些修改意见，我在了解了这些之后，产生了我自己的新想法，整合中小学的项目进行新的流程设计。周六周日没有休息，在家编了两整天的秩序册。周一来了，就有了一个较为完整的秩序册的原本，在和于老师和李老师商讨之后，基本就定下了具体的一些项目和计分办法。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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然后就能排除杂念，沿着设计思路去开展接下来的工作。
运动会是一个较为庞杂的工作，作为组织工作，领导们的工作要比我繁琐的多，我只需做好我份内的工作。但我的工作也很复杂：
１、确定径赛比赛项目，根据领导排定的比赛开始和结束时间，安排各项目的时间，并要合理间隔开项目，给兼项的运动员一定的休息时间。
２、根据以往经验，筛选确定游戏项目，游戏项目比起径赛项目，具有诸多不确定性，较难以操控，比赛时间很难预设准，因为参与人员多，需要准备游戏道具和场地，还要和径赛项目的时间按分开。为了对时间有个大致的推算，我们着手实际操作。比如在确定教工钓鱼接力游戏时，我和于老师先坐在办公室里研讨规则，后又亲自动手用标枪杆制作了钓鱼竿等游戏道具，去食堂找来矿泉水瓶，刚开始是用木筷子当鱼钩，效果不好，正好胡校长、刘主任、张主任看到我们在搞实验，就一起研究，不知谁提出了用钉子做鱼钩，我觉得可行，刘主任马上派学生回楼里去取，一试还真行，刚开始是钓矿泉水瓶，但很难吊起，后来就吊饮水机的大桶矿泉水桶，比较容易吊起来，但又觉得太重，怕女老师拿不动，最后又改回用饮料瓶，－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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试验了几次，发现用康师傅冰红茶的瓶子能吊起来，成功了几次，于是对这个项目的设立就很有信心了，有风的时候瓶子不稳，怎么办，这时有人说里面灌半瓶水，我觉得挺好，那样能比较稳当了，但万一瓶子倒了水撒了怎么办，既需要重新灌，又会把场地弄湿，这时有人说，往里灌沙子，这个想法太好了，采纳。我又去库里取了武术棍，即杨木杆，粗细正好能用做钓鱼竿，还不磨手。至此一个完备的钓鱼道具全部完工，我们又修改了部分规则，让游戏更有悬念、更有趣。经过这样的实践，一个游戏比赛项目才确定下来。类似这样的例子，在运动会的准备工作中比比皆是，很多工作是别人无法察觉的。许多项目先是要依据以往经验确定，再一步就是回忆，或者在头脑中过一遍电影，觉得没有问题了就可以定下来，要是还觉得不妥，就像设立钓鱼游戏一样，要亲自动手实践，确定方法，游戏时间，游戏效果，观察可控性，才能下结论。每个环节都是依据这样的程序进行着。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
作文二：《运动会小结与反思》1800字
运动会小?结与?反思??
运动会?小结?与反?思?
运动?会小?结与?反思?文科?班女?生多?男生?少，?我们?班就?是一?个典?型。?男?１２?人，女?４３?人。?在平?时还?则罢?了，?可是?要赶?上运?动会?，这?可不?是什?么?优势了?。?
开始?报名?，要?求每?班男??女生个?１２?人，女?生绰??绰有余，?男生?全体?无一?漏?网?参加刚够?。就?这样?男生?还有??几项没人?报名?，只?好放?弃了?！ ?运动?会可?以说?很多?同学?很高?兴，?原因?很简?单就?是可?以不??上课。可?以疯??玩。 ?
但也有?认认?真真?对待?运动?会的?，你??看：有利??用闲暇时?间看?学习?的冯?晶?等同学?；?有热心?为同?学们?服务?的周?法本?、张?洁凡?、屈?凡等?同学?；?也有在??赛场上勇?夺第?一的?王攀?、王?潇等?同学?；?也有跌?倒了??再爬起来?的薛?薇同??学；还有?脚背?被钉?子鞋?踩了?也不?知道?只知?道向?前拼?命跑?得宗?瑞同?学，??有穿梭于?班级?和广?播室?之间?不断??地广播着?高二?五班?广播?稿的?张秀?同?学，有?忙前?忙后?的班??长；又跑?来跑?去为?同学?买东?西的?刘秀?玲也?是如?此?等等，?更让?我感?到生?气甚?至气?愤的?是在?男同?学?４Ｘ１?００?米接??力时，居?然?找不到?四个?合适?的男?生。?个别?男同?学的?事不?关机?无所?谓的?态度?让我?气?愤。?
运动?会结?束了?，在??运动会上?，也?算是?考验?我们?班，?检验?了我?们班?；?考研?了我们?每一?个同?学，?也检?验了??我们每一?位同??学，我只?不知??道同学们?自?己在运?动会?上的?表现?能打?多少?分?？ ?
不?管怎么说?，我?以为?这次??运动会更?多的?是让??我和我们?的同?学看?到了?我?们班的?希望?，看?到了?我们?同学?们团?结向?上的?精神?力量?。也?考验?了我?们?班的整?体道?德水?平。?我希?望通?过远?动会?能使?我们?班更?团结?、更?向上?、?更具有?战斗?力?！?同学们加?油吧? ?
运动会?后的?总结?与反?思?
９?月２９?号，?高新?第一?实验?学校?迎来?了第?一届?运动?会。?此次?运动?会我?们?小学部?四年?一班?的全?体师?生积?极参?加，?取得?了好?的成?绩。?成绩?的取?得?主要是?在于?运动?会之?前准?备工?作做?的非?常充?分，?全员?的积?极配?合，?特?别感谢?的是?副班?主任?赵老?师。? ?
早在运?动会?之前?的十?几天?，我?就开?始宣?传和?动员?全班?同学?能够?参与?到?
运动会?中来?，宣?传得?到了?积极??的响应，?不少??同学报名?参加?。我?利用?一?节课的?时间?选拔?参赛?队员?，确?定人?选后?利用??课间时间?让体?委带?领着?进?行训练?。运??动会当天?体委?带着?参赛?队员?到检?录处?检录?，大?大缩?短了?运?动会的?时间?。我?班学?生比?较多?，因?此，?学生?有的?参加?学校??的团体操?训?练，有?的参?加花?束队??训练?，有的参?加运?动员?检阅?，全?班的?学生?都参?加?了班级?舞蹈?的训?练。?虽然?有的?学生?训练?项目?比较?多，?但总?能克?服困?难，??这也磨练?了学?生的?意志?。?
在比?赛当??天，我班?学生?代表?队精?神抖?擞的?走过?主席?台，?展现?出四?年一??班的积极?向上?的精??神风貌，?不负?运动?员这?几天?刻苦?地训?练走?方阵?，我??们班取得?了精?神文??明奖。其??次，我们??的运动员?赛出?了风?格?，赛出??了水?平，取得?了团?体第?一的?好成?绩。??在家长的?帮助?和支?持下?，我?班的?学生?能?够在观?众席?中保?持方?阵的?样子?，已?经很?不错??了，因此?受到?老师?和校?领?导的表?扬。?我和?赵老?师不?忘和?拉拉?队一?样?，为运?动员?呐喊?助威?，?声援鼓??励
?当然这些?工作?中也?有疏?漏。? ?
１??、比如：?参加?学校?的团?体操?训练?时间?观念?不强?，课?后没?有督?促学?生?训练。? ?
２?、对?于家?长没?有提?前提?出要?求，?所以?家长?在观?众席?中会?走来?走去?。?
?３?、啦啦?队提?前没?有训?练在?呐喊?助威?时，?观众?席显?得很?乱。? ?！ ?
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作文三：《运动会小结与反思》1400字
运动会小结与反思
运动会小结与反思
运动会小结与反思文科班女生多男生少，我们班就是一个典型。男１２人，女４３人。在平时还则罢了，可是要赶上运动会，这可不是什么优势了。
开始报名，要求每班男女生个１２人，女生绰绰有余，男生全体无一漏网参加刚够。就这样男生还有几项没人报名，只好放弃了！ 运动会可以说很多同学很高兴，原因很简单就是可以不上课。可以疯玩。
但也有认认真真对待运动会的，你看：有利用闲暇时间看学习的冯晶等同学；有热心为同学们服务的周法本、张洁凡、屈凡等同学；也有在赛场上勇夺第一的王攀、王潇等同学；也有跌倒了再爬起来的薛薇同学；还有脚背被钉子鞋踩了也不知道只知道向前拼命跑得宗瑞同学，有穿梭于班级和广播室之间不断地广播着高二五班广播稿的张秀同学，有忙前忙后的班长；又跑来跑去为同学买东西的刘秀玲．．．．．．如此等等这样感人的事情太多了，终于在大家的努力下，我们的运动赛场上的成绩没有得倒一，还荣获了“精神为班级”的称号，令人高兴也令人振奋。
在取得这些成绩和有那么多感动之余，也有很多不和－谐的音符，主要表现在个别男同学身上，有游手好闲走来走去无所事事的同学；有事不关己高高挂起的同学；有运动场上运动员跑得热火朝天，自己也在操场上打篮球的打得热火朝天的同学；也有个别同学的行为不检点倒像是社会青年．．．．．．也是如此等等，更让我感到生气甚至气愤的是在男同学４Ｘ１００米接力时，居然找不到四个合适的男生。个别男同学的事不关机无所谓的态度让我气愤。
运动会结束了，在运动会上，也算是考验我们班，检验了我们班；考研了我们每一个同学，也检验了我们每一位同学，我只不知道同学们自己在运动会上的表现能打多少分？
不管怎么说，我以为这次运动会更多的是让我和我们的同学看到了我们班的希望，看到了我们同学们团结向上的精神力量。也考验了我们班的整体道德水平。我希望通过远动会能使我们班更团结、更向上、
更具有战斗力！同学们加油吧
运动会后的总结与反思
９月２９号，高新第一实验学校迎来了第一届运动会。此次运动会我们小学部四年一班的全体师生积极参加，取得了好的成绩。成绩的取得主要是在于运动会之前准备工作做的非常充分，全员的积极配合，特别感谢的是副班主任赵老师。
早在运动会之前的十几天，我就开始宣传和动员全班同学能够参与到运动会中来，宣传得到了积极的响应，不少同学报名参加。我利用一节课的时间选拔参赛队员，确定人选后利用课间时间让体委带领着进行训练。运动会当天体委带着参赛队员到检录处检录，大大缩短了运动会的时间。我班学生比较多，因此，学生有的参加学校的团体操训练，有的参加花束队训练，有的参加运动员检阅，全班的学生都参加了班级舞蹈的训练。虽然有的学生训练项目比较多，但总能克服困难，这也磨练了学生的意志。
在比赛当天，我班学生代表队精神抖擞的走过主席台，展现出四年一班的积极向上的精神风貌，不负运动员这几天刻苦地训练走方阵，我们班取得了精神文明奖。其次，我们的运动员赛出了风格，赛出了水平，取得了团体第一的好成绩。在家长的帮助和支持下，我班的学生能够在观众席中保持方阵的样子，已经很不错了，因此受到老师和校领导的表扬。我和赵老师不忘和拉拉队一样，为运动员呐喊助威，声援鼓励
当然这些工作中也有疏漏。１、比如：参加学校的团体操训练时间观念不强，课后没有督促学生训练。２、对于家长没有提前提出要求，所以家长在观众席中会走来走去。３、啦啦队提前没有训练在呐喊助威时，观众席显得很乱。
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作文四：《运动会小结与反思》2000字
运动会小结与反思
我是１５号周四回到学校的，５号１４号在长春市委党校参加了农村骨干教师省级培训。培训期间去了双阳进行拓展训练，爬天梯，空中飞人，８米高空跳断桥，惊险刺激的同时，精神高度紧张，所以特别的消耗体力，一天下来身心疲惫，浑身酸痛。后两天在长师体育学院上了田径、羽毛球、篮球、体能等课程，两天上了四门课程，就更加的疲劳，讲课教师想让我们在短时间内学到更多的东西，有更多的技术方面的提高，所以上课的强度很大，弄得我们精疲力竭。体力的下降导致了免疫力的下降，自己患上了严重的感冒。９、１０、１１是法定的中秋假日，单位的同志都放假了，但培训班只给放了一天的中秋假，上了９天的课，非常累，这次与以往的培训不同，因为加了术科课，身体体验课，如果说精神上的累，可以有比较快的方式调整过来的话，那么肉体上的累，却是不容易消退的。培训班结束后，自己很想请一天假，在家好好休整一下。虽然心知肚明学校的运动会需要开始筹划了，但我更知道只要一回到学校，自己就会立马投入到紧张的工作当中去，马不停蹄的加班加点的做运动会的准备工作，不会有一刻的停歇。记得去年的运动会自己也是出去学习回来，只有１周的时间了，这一周的时间里，连上趟厕所都觉得奢侈，都是一路小跑着来回的。我知道自己对工作是什么态度，所以我很想让自己稍事休息，调整最佳状态去精神饱满的工作。跟相关领导沟通了一下，一句大家正等着你回来筹备运动会呢，你明天就来吧，学校现在需要你，来了之后再休息吧～一句需要，让自己有了很强烈的被认同感，被人需要是一种幸福。所以之前所有的请假理由都烟消云散了，严重的感冒也可以克服了，于是第二天义无反顾，充满激情的上班了，因为我知道合校后的第一届运动会一定是个挑战，我喜欢有挑战性的工作，我要做个征服者，征服所有的困难。一到学校８点领导就召集开会了，了解了运动会的大致思路、环节，领导的意图，有了整体的框架之后，从那一刻起，我的大脑就开始飞速的运转了，
我的运动会准备工作就正式开始了，直到运动会的庆功宴开席才宣告结束，整整工作了１５天。李老师和于老师在我回来之前已经做了一些工作，校长又提出了一些修改意见，我在了解了这些之后，产生了我自己的新想法，整合中小学的项目进行新的流程设计。周六周日没有休息，在家编了两整天的秩序册。周一来了，就有了一个较为完整的秩序册的原本，在和于老师和李老师商讨之后，基本就定下了具体的一些项目和计分办法。然后就能排除杂念，沿着设计思路去开展接下来的工作。
运动会是一个较为庞杂的工作，作为组织工作，领导们的工作要比我繁琐的多，我只需做好我份内的工作。但我的工作也很复杂：
１、确定径赛比赛项目，根据领导排定的比赛开始和结束时间，安排各项目的时间，并要合理间隔开项目，给兼项的运动员一定的休息时间。
２、根据以往经验，筛选确定游戏项目，游戏项目比起径赛项目，具有诸多不确定性，较难以操控，比赛时间很难预设准，因为参与人员多，需要准备游戏道具和场地，还要和径赛项目的时间按分开。为了对时间有个大致的推算，我们着手实际操作。比如在确定教工钓鱼接力游戏时，我和于老师先坐在办公室里研讨规则，后又亲自动手用标枪杆制作了钓鱼竿等游戏道具，去食堂找来矿泉水瓶，刚开始是用木筷子当鱼钩，效果不好，正好胡校长、刘主任、张主任看到我们在搞实验，就一起研究，不知谁提出了用钉子做鱼钩，我觉得可行，刘主任马上派学生回楼里去取，一试还真行，刚开始是钓矿泉水瓶，但很难吊起，后来就吊饮水机的大桶矿泉水桶，比较容易吊起来，但又觉得太重，怕女老师拿不动，最后又改回用饮料瓶，试验了几次，发现用康师傅冰红茶的瓶子能吊起来，成功了几次，于是对这个项目的设立就很有信心了，有风的时候瓶子不稳，怎么办，这时有人说里面灌半瓶水，我觉得挺好，那样能比较稳当了，但万一瓶子倒了水撒了怎么办，既需要重新灌，又会把场地弄湿，这时有人说，往里灌沙子，这个想法太好了，采纳。我又去库里取了武术棍，即杨木杆，粗
细正好能用做钓鱼竿，还不磨手。至此一个完备的钓鱼道具全部完工，我们又修改了部分规则，让游戏更有悬念、更有趣。经过这样的实践，一个游戏比赛项目才确定下来。类似这样的例子，在运动会的准备工作中比比皆是，很多工作是别人无法察觉的。许多项目先是要依据以往经验确定，再一步就是回忆，或者在头脑中过一遍电影，觉得没有问题了就可以定下来，要是还觉得不妥，就像设立钓鱼游戏一样，要亲自动手实践，确定方法，游戏时间，游戏效果，观察可控性，才能下结论。每个环节都是依据这样的程序进行着。［１］［２］运动会小结与反思 相关文章：２０１４年母亲节征文活动总结县教委２０１３年教育工作总结２０１３年档案管理工作总结公园创卫工作总结教育系统学雷锋日志愿服务活动工作总结内保工作总结２０１３年工作总结好的开头和结尾采油厂劳动竞赛总结查看更多＞＞工作总结范文
作文五：《运动会小结与反思》2800字
运动会小?结与?反思??
我是?１５?号周?四回?到学??校的，?５号? １４?号在?长春?市委?党校?参加?了农?村?骨干教?师省?级培?训。?培训?期间?去了?双阳?进行?拓展?训练?，爬?天梯?，空?中?飞人，?８?米高空??跳断桥，?惊险?刺激?的同?时，?精神?高度?紧张?，所?以特?别的??消耗体力?，一?天下?来身?心疲?惫，?浑身?酸痛??。后两天?在长?师体??育学院上??了田径、?羽毛?球、?篮球?、体?能等?课程?，两?天上?了四?门课?程，?就更?加的??疲劳，讲?课教?师想?让我?们在?短时?间内?学到?更多?的东?西，?有更?多的?技术??方面的提?高，?所以?上课?的强??度很大，?弄得?我们?精疲?力竭?。体?力的?下降??导致了免?疫力?的下?降，?自己?患上?了严?重的?感冒?。?
? ９?、?
? １?０?、１１?是法?定的?中秋??假日，单?位的?同志?都放?假了?，但?培训?班只??给放了一?天的?中秋?假，?上了?９?天的课?，非?常累?，这?次与?以往?的培?训不??同，因为?加了?术科?课，?身体?体验??课，如果?说精?神上?的累?，可?以有?比较??快的方式?调整?过来?的话?，那?么肉?体上?的累?，却?是不?容易?消退??的。培训??班结束后?，自?己很?想请?一天?假，?在家?好好?休整?一下?。虽?然心?知肚?明学??校的运动?会需?要开??始筹划了?，但?我更?知道?只要?一回?到学?校，?自己?就会??立马投入?到紧?张的?工作?当中?去，?马不?停蹄?的加??班加点的?做运?动会?的准??备工作，?不会?有一?刻的?停歇?。记?得去?年的?运动?会自?己也?是出?去学?习回??来，?只有１?周的时?间了?，这?一周?的时?间里?，连?上趟??厕所都觉?得奢?侈，?都?是一路?小跑?着来?回的?。我??知道自己?对工?作是?什么?态度?，所?以我?很想?让?自?己稍事休?息，?调整?最佳?状态?去精?神饱?满的?工作?。跟?相关?领导?沟通?了?一下，?一句? ?大家正?等着??你回来筹?备运?动会?呢，?你明?天就?来吧?，学?校现??在需要你?，来?了之?后再?休息?吧～? ?一句? 需要?? ，让自?己有?了很?强烈?的被??
认同感，?被人?需要?是一?种幸?福。?所以?之前?所有?的请?假理?由都?烟消?云散??了，严重?的感?冒也?可以?克服??了，于是?第二?天义?无反?顾，?充满?激情?的上??班了，因?为我?知道?合校?后的?第一?届运?动会?一定?是个?挑战??，我喜欢?有挑??战性的工?作，?我要?做个?征服?者，?征服?所有?的困?难。?一到?学校?８?点领导?就?召集开??会了，了?解了?运动?会的?大致?思路?、环?节，?领导?的意?图，?有了?整?体的框?架之?后，?从那?一刻?起，?我的?大脑?就开?始飞?速的?运转?了，?我的?运?动会准?备工?作就?正式?开始?了，?直到?运动?会的?庆功?宴开?席才??宣告结束?，?整整工?作了?１５?天。?李老?师和?于老??师在我回?来之?前已?经做?了一?些工?作，??校长又提?出了?一些?修改?意见?，我?在了?解了?这些??之后，产?生了??我自己的??新想法，?整合?中小?学的?项目?进行?新的?流程?设计?。周?六周?日没?有休?息，??在家编了?两整?天的??秩序册。?周一?来了?，就?有了?一个?较为?完整?的秩?序册??的原本，?在和?于老?师和?李老?师商?讨之?后，?基本??就定下了?具体?的一?些项??目和计分?办法?。然?后就?能排?除杂?念，?沿着?设计?思路?去开?展接?下来?的工??作。?
运动会?是一?个较?为庞?杂的?工作?，作?为组?织工??作，领导?们的?工作?要?比我繁?琐的?多，?我只?需做??好我份内?的工?作。?但我?的工?作也?很复?杂：? ?
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１、确?定径?赛比?赛项?目，?根据?领导?排定??的比赛开?始和?结束?时间?，安??排各项目?的时?间，?并要?合理?间隔?开项?目，?给兼?项的?运动?员一?定的?休息??时间。?
２?、根据??以往经验?，筛?选确?定游?戏项?目，?游戏?项目?比起?径赛?项目?，?具有诸?多不?确定?性，?较难?以操?控，?比赛?时间?很难?预设?准，?因为??参与人?员多，?需要?准备?游戏?道具?和场?地，?还要??和径赛项?目的?时间?按分?开。?为?了对时?间有?个大??致的推算?，我?们着?手实?际操?作。?比如?在确?定教?工钓?鱼?
接力游?戏时?，我?和于?老师?先坐?在办?公室?里研??讨规则，?后又?亲自?动手?用?标枪杆?制作?了钓?鱼竿?等游?戏道?具，?去食?堂找?来矿?泉水?瓶，?刚开?始是?用?木筷子?当鱼?钩，?效果?不好?，正?好胡?校长??、刘主任?、张?主任?看到?我们?在?搞实验?，就?一起?研究?，不?知谁?提出?了用?钉子?做鱼?钩，?我觉?得可?行，?刘?主任马?上派?学生?回楼?里去?取，?一试??还真行，?刚开?始是?钓矿?泉水?瓶，?但?很难吊?起，?后来?就吊?饮水?机的?大桶?矿泉?水桶?，比?较容?易吊?起来?，但?又?觉得太?重，?怕女?老师?拿不?动，??最后又改?回用?饮料?瓶，?试验?了几?次，?发?现用康?师傅?冰红?茶的?瓶子?能吊?起来?，成?功了?几次?，于?是对?这个?项目?的?设立就?很有?信心?了，?有风??的时候瓶?子不?稳，??怎么办，?这时?有人?说里?面?灌半瓶?水，?我觉?得挺?好，?那样?能比?较稳?当了?，但?万一?瓶子?倒了?水撒?了?怎么办?，既?需要?重新??灌，又会?把场?地弄?湿，?这时?有人?说，?往里?灌沙??子，这个?想法?太好?了，?采纳?。我?又去?库里?取了??武术棍，?即杨?木杆?，粗??细正好能?用做?钓鱼?竿，??还不磨手?。至?此一?个完?备的?钓鱼?道具?全部?完工??，我?们又修改?了部?分规?则，?让游?戏更?有悬?念、??更有趣。?经过?这样?的实??践，一个?游戏?比赛?项目??才确定下?来。?类似?这样?的例?子，?在运?动会?的准??备工作中?比比?皆是?，很?多工?作是?别人?无法?察觉??的。许多?项目?先是?要依??据以往经?验确?定，?再一??步就是回?忆，?或者?在头?脑中?过一?遍电?影，?觉得??没有问题?了就?可以?定下?来，?要是?还觉?得不?妥，??就像设立?钓鱼?游戏?一样?，要?亲自?动手?实践?，确??定方法，?游戏?时间?，游?戏效?果，?观察?可控?性，??才能下结?论。?每个?环节?都是?依据?这样?的程?序进??行着。?
（?完）?
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作文六：《秋季运动会小结与反思》2300字
秋季运动?会小?结与?反思? ?
秋季运?动会?小结?与反??思
秋季?运动?会小?结与?反思?常州?市兰?陵中?学第??１６届秋?季田?径运?动会?已经??落下帷幕?，本?次运?动会?从开?始筹?备到?过程?安排?到最??后顺利召?开都?得到??了校领导?的高?度重?视，?班主?任、?裁判??员老师的?大力?支持?。在?运动?会期??间，我校?运动?员积?极拼?搏，??努力进取?，凝?心聚?力，?赛出?了风?格，?赛出??了水平。?现将?本人?在运?动会?期间?的一?些感?受总?结如?下：??
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? ?一、学?校领?导高?度重?视，?班主?任、?裁判?员老?师大?力支?持，?体育?组?教师齐?心协?力?
本次?运动?会体?育组?教师?分工?协作?，无?论是?集体?性项?目的?安排?还是?秩序??册的编排?工作?都进??行了详细?的论?证检?验?；无论?是配??合体育老?师进??行集?体性项目?的训?练工?作还?是入?场式?上的??精心策划?，都?离不?开班?主任?老师??的大力支?持?；在运?动场?上，?裁判?员老?师冒?着细?雨进?行裁?判员?工作?，他??们的辛勤?付出?，也?给运?动会?圆满?成功?作了?铺垫??。
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?二、?营造?了体?育文?化氛??围
为了?增加?本次?运动?会的?文化?气息?，学?校本??着“让学??生全方位?参与?运动??会，充分?展示?自己?”的?原则?。无?论是??班级小记?者团?的组?建还?是开?幕式??的主持、?广播?站的?播报?，处?处都?活跃?着学?生的?身影?，学?校还?要求?各班??级制作体?育摄?影展?板，?以及??运动会宣?传专?刊等?，这?也将?作为?我校?一特??色继续深?入开?展。? ?
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? ?三、存?在的?问题??和不足以?及今?后改?进的??方向 ?
本次运?动会?我负??责起点裁?判工?作，?比赛?过程?中没?能督?促裁?判员?老师?，?导致在?比赛?的顺?序上?有所?差错?，还?有起?点裁?判老?师分?工不?明确?，导?致?有个别?组抢?跑没?能及?时召?回，?以后?我将?明确?分工?，细?化裁?判工?作，??认真完成?裁判?任务?。?
２．? ?
大家前?后忙?碌了?近一?星期?的运??动会终于?圆满?结束?了?！虽然?校领?导给?予?了?我们充分?的肯?定和?表扬?。可?直到?今日?，我?仍觉?得我?们的?工作?还有?些?美中不?足的?地方?。为?了能?把下?届运?动会?做的?更好?。我?将本?届运??动会的?组织和?裁判?工作?做一?简单?总结?。?
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?一、?运动?会田?、径?赛项??目设置不?配套?，田?赛项?目设?置过?少，?导致?两?天的比?赛，?大多?数时?间都?是径?赛项?目在?唱独?角戏?。建?议下?届运?动会?能?把中考?体育?项目?前置?实心?球加?进初?中三?个年?级、?能把?沙包??掷远加进?小?学四个?年级?等。? ?
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? ?二、径?赛项?目比?赛进?程安?排不?合理?，如?１５?００?米比?赛项?目设?置过?于?密集，?没有?把男?、女?生分?在不??同的单元?进行?比赛?；?没有把?初中?和小?学?分在不?同的?单元?进行?比赛?。导??致赛场氛?围不?够理?想。? ?
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? ?三、运?动会?宣传?工作?、运?动会?分工?不明?确，?导致?比赛?受影?响。?如：? ?
?１?、赛前?控制?中心?的位?置未?公布?。导?致运??动员找不?到赛??前裁判，?裁?判等不?到运?动员?延误??比赛时间?。?
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２?、决?赛资?格和??决赛成绩?的公??布地点、?方式?不明?确。?导致?运动?会信?息?不畅通?，运?动员?不能?第一?时间?了解?自己?的比?赛结?果。? ?
?３?、比赛??成绩表的?传递?不畅?通，?导致?宣传?、赛?前、?秘书?处、?终点?记?录之间?不能?很好?的运?转。? ?
?４?、运动?员进?入、?离开?比赛?场地??的路线不??明确，导?致运??动员随意?穿?越跑道??、田赛投?掷区?域，?直接?影响?其他?运动?员正?常比?赛，?更重?要的?是?
不利于?运动?员的?人身?安全?。介?于赛?后运?动员??随意穿越?跑道?、投??掷区域?之现象?，建?议在?下届?运动?会中?添加?赛后?裁判?。?
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５?、运?动员?的备?场位?置不?明确?，影?响裁?判正?常执?裁。? ?
? ６?、 ?田赛?项目?的比?赛不?通过?赛前?检录?，而?通过?广播?系统?告知?运动?员?到赛场?比赛?，造?成运?动员?“合??理”的穿?越跑?道，??导致赛场?秩序?混乱?。?运动员?安全?不能?得以?保证?。?
７?、烟屏?摆放?位置?的随?意性?，终?点计?时、?终点??裁判执裁?位置?的错?误都?是?影响比?赛正?常进?行的?不利?因素?之一?。?
８?、长距?离项?目记??圈表的设?计和?印发?不及?时，?直接?影响?比赛?的正?常进??行。 ?
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?四、值?得我?们记??忆和感谢?的裁?判组??及成员们?，正?是因?为有?了他?们的??勤劳、智?慧和?无私?奉献?，才?使我?们圆?满的?完成?了运?动会?的各?项裁?判工??作。他们?是?
赛前?：金?荣及?组员? ?
跳远：?宝明?及组?员?
跳高?：阿?勇、?阿炳?、阿?良等? ?
铅球：?尹姐?及组?员?
垒球?、实?心球?：李?哥及?组员? ?
检查：?书坤?及组?员?
?起点：钢?子、?阿申?、万?利、?阿伟? ?
计时：?叶子?及组?员?
终点??：秋果及?组员? ?
记录：?爱君?、秋?艳、?韩芳?、国?辉?
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作文七：《秋季运动会小结与反思》1500字
秋季运动会小结与反思
秋季运动会小结与反思
秋季运动会小结与反思常州市兰陵中学第１６届秋季田径运动会已经落下帷幕，本次运动会从开始筹备到过程安排到最后顺利召开都得到了校领导的高度重视，班主任、裁判员老师的大力支持。在运动会期间，我校运动员积极拼搏，努力进取，凝心聚力，赛出了风格，赛出了水平。现将本人在运动会期间的一些感受总结如下： 一、学校领导高度重视，班主任、裁判员老师大力支持，体育组教师齐心协力
本次运动会体育组教师分工协作，无论是集体性项目的安排还是秩序册的编排工作都进行了详细的论证检验；无论是配合体育老师进行集体性项目的训练工作还是入场式上的精心策划，都离不开班主任老师的大力支持；在运动场上，裁判员老师冒着细雨进行裁判员工作，他们的辛勤付出，也给运动会圆满成功作了铺垫。
二、营造了体育文化氛围
为了增加本次运动会的文化气息，学校本着“让学生全方位参与运动会，充分展示自己”的原则。无论是班级小记者团的组建还是开幕式的主持、广播站的播报，处处都活跃着学生的身影，学校还要求各班级制作体育摄影展板，以及运动会宣传专刊等，这也将作为我校一特色继续深入开展。
三、存在的问题和不足以及今后改进的方向
本次运动会我负责起点裁判工作，比赛过程中没能督促裁判员老师，导致在比赛的顺序上有所差错，还有起点裁判老师分工不明确，导致有个别组抢跑没能及时召回，以后我将明确分工，细化裁判工作，认真完成裁判任务。
２．
大家前后忙碌了近一星期的运动会终于圆满结束了！虽然校领导给予了我们充分的肯定和表扬。可直到今日，我仍觉得我们的工作还有些美中不足的地方。为了能把下届运动会做的更好。我将本届运动会的组织和裁判工作做一简单总结。
一、运动会田、径赛项目设置不配套，田赛项目设置过少，导致两天
的比赛，大多数时间都是径赛项目在唱独角戏。建议下届运动会能把中考体育项目前置实心球加进初中三个年级、能把沙包掷远加进小学四个年级等。
二、径赛项目比赛进程安排不合理，如１５００米比赛项目设置过于密集，没有把男、女生分在不同的单元进行比赛；没有把初中和小学分在不同的单元进行比赛。导致赛场氛围不够理想。
三、运动会宣传工作、运动会分工不明确，导致比赛受影响。如： １、赛前控制中心的位置未公布。导致运动员找不到赛前裁判，裁判等不到运动员延误比赛时间。
２、决赛资格和决赛成绩的公布地点、方式不明确。导致运动会信息不畅通，运动员不能第一时间了解自己的比赛结果。
３、比赛成绩表的传递不畅通，导致宣传、赛前、秘书处、终点记录之间不能很好的运转。
４、运动员进入、离开比赛场地的路线不明确，导致运动员随意穿越跑道、田赛投掷区域，直接影响其他运动员正常比赛，更重要的是不利于运动员的人身安全。介于赛后运动员随意穿越跑道、投掷区域之现象，建议在下届运动会中添加赛后裁判。
５、运动员的备场位置不明确，影响裁判正常执裁。
６、田赛项目的比赛不通过赛前检录，而通过广播系统告知运动员到赛场比赛，造成运动员“合理”的穿越跑道，导致赛场秩序混乱。运动员安全不能得以保证。
７、烟屏摆放位置的随意性，终点计时、终点裁判执裁位置的错误都是影响比赛正常进行的不利因素之一。
８、长距离项目记圈表的设计和印发不及时，直接影响比赛的正常进行。
四、值得我们记忆和感谢的裁判组及成员们，正是因为有了他们的勤劳、智慧和无私奉献，才使我们圆满的完成了运动会的各项裁判工作。他们是
赛前：金荣及组员
跳远：宝明及组员
跳高：阿勇、阿炳、阿良等
铅球：尹姐及组员
垒球、实心球：李哥及组员 检查：书坤及组员
起点：钢子、阿申、万利、阿伟 计时：叶子及组员
终点：秋果及组员
记录：爱君、秋艳、韩芳、国辉
作文八：《秋季运动会小结与反思(范本)》1700字
秋季运动会小结与反思?
秋季运动会小结与反思?
秋季运动会小结与反思?常州市兰陵中学第?１６?届秋季田径运动会已经?落下帷幕，本次运动会从开?始筹备到过程安排?到最后顺利召开都?得到?了校领导的高度重视，班主任、?裁判员老师的大力?支持。在运动会期?
间，我校运动员积?极拼搏，努力进取?，凝心聚力，赛出?了风格，赛出?了水平。现将本人在运?动会期间的一些感?受总结如下：?
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一、学校领导高度重视，班?主任、裁判员老师?大力支持，体育组??教师齐心协力
本次运动会体育组教?师分工协作，无论?是集体性项目的安?排还是秩序?册的编?排工作都进行了详细的论证检验?；无论是配合体育老师?进行集?体性项目的训练工作还是入场?式上的精心策划，?都离不开班主任老??师的大力支持；在运动场上，裁判员?老师冒着细雨进行??裁判员工作，他们的辛勤付出，也给?运动会圆满成功作?了铺垫。?
?二、营造了体育文化氛围?
为了增加本次运动会的?文化气息，学校本?着“让学生全方位?参与运动?会，充分展示自己”的原则?。无论是班级小记?者团的组建还是开?幕式?的主持、广播站的播报，处处都?活跃着学生的身影?，学校还要求各班?
级制作体育摄影展?板，以及运动会宣?传专刊等，这也将??作为我校一特色继续深入开展。?
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三、存在的问题和不足以及?今后改进的方向?
本次运动会我负责?起点裁判工作，比?赛过程中没能督促?裁判员老师，?导致?在比赛的顺序上有所差错，还有起点?裁判老师分工不明?确，导致?有个别组抢跑没能及时召回?，以后我将明确分?工，细化裁判工作?，认?真完成裁判任务。?
２．
大家前后忙碌了近一星?期的运动会终于圆?满结束了?！虽然校领导给予?了我们充分的肯定和表扬。?可直到今日，我仍?觉得我们的工作还?有些?美中不足的地方。为了能把下届?运动会做的更好。?我将本届运动会的?
组织和裁判工作做?一简单总结。?
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一、运动会田、径赛项目设?置不配套，田赛项?目设置过少，导致??两天的比赛，大多数时间都是径赛项?目在唱独角戏。建?议下届运动会?能把中考体育项目前置?实心球加进初中三?个年级、能把沙包?掷远加进?小学四个年级等。?
?二、径赛项目比赛进程安排不合?理，如?１５００米比赛项目设置过于?
密集，没有把男、?女生分在不同的单?元进行比赛?；没有?把初中和小学分在不同的单元进行比?赛。导致赛场氛围?不够理想。?
?三、运动会宣传工作、运动会?分工不明确，导致?比赛受影响。如：?
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１、赛前控制中心的位置未?公布。导致运动员?找不到赛前裁判，?裁?判等不到运动员延误比赛时间。?
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２、决赛资格和决赛成绩的公??布地点、方式不明?确。导致运动会信?息不畅通，运动员不能第一时间了解?自己的比赛结果。? ?
３、比赛成绩表的传递不畅?通，导致宣传、赛?前、秘书处、终点?记?录之间不能很好的运转。?
４?、运动员进入、离开比赛场地的路?线不明确，导致运?动员随意穿?
越跑道、田赛投掷区域，?直接影响其他运动?员正常比赛，更重?要的是?不利于运动员的人身安全。介?于赛后运动员随意?穿越跑道、投掷区??域之现象，建议在下届运动会中添加?赛后裁判。?
５?、运动员的备场位置不明确，影?响裁判正常执裁。? ?
６、 田赛项目的比赛不?通过赛前检录，而?通过广播系统告知?运动?员到赛场比赛，造成运动员“合?理”的穿越跑道，?导致赛场秩序混乱?。运动员安全不能?得以保证。?
７、烟屏摆放位置的随?意性，终点计时、?终点裁判执裁位置?的错误都?是影响比赛正常进行的不利?因素之一。?
８、长距离项目记圈表?的设计和印发不及?时，直接影响比赛?的正常进?行。
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四、值得我们记忆和感谢的裁?判组及成员们，正?是因为有了他们的?勤劳、智慧和无私??奉献，才使我们圆满的完成了运动会?的各项裁判工?作。他们是?
赛前：金荣及组员?
跳远：宝明及组员?
跳高：阿勇、阿炳、阿?良等?
铅球：尹姐及组员?
垒球、实心球：李哥及组员? ?
检查：书坤及组员?
起点：钢子、阿申、万利、阿伟??
计时：叶子及组员?
终点：秋果及组员?
记录：爱君、秋艳、韩芳、国?辉?
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作文九：《运动会总结与反思》900字
运动会总结与反思
马玲玲
在第九周星期二至星期五，兰炼一小首届体育科技文化节暨第十九届田径运动会成功举办。结束了为期四天的运动会，作为一名班主任，我从中感受到了一些启迪，也引发了一些思考。
在此次艺术节活动中，我想我的发现也是所有师生共同的发现，我们跟着孩子一起，有感动，有欣慰，有喜悦，也有失落。在开幕式活动中，天公不做美，下起了绵绵细雨，也好像是在考验所有师生的耐心和毅力，下了整整一早上。于是所有的老师和学生都在蒙蒙细雨中开始了开幕式活动，运动员方队、独轮车表演、啦啦操比赛，一场一场的表演在雨中如火如荼的进行，老师们在努力的维持秩序照顾孩子们，而令人惊讶是，冰冷的雨水不但没有浇灭孩子们的热情，反而激起了他们的少年热血与斗志，在湿滑的水泥地上，独轮车表演精彩纷呈没有丝毫凌乱；跳啦啦操的孩子们在露天席地的舞台上尽情绽放优美的舞姿，毫不顾忌地上的雨水弄脏漂亮的服装；作为观众的孩子们把专注与掌声无私地给了表演的同学们……
这是一场冰与火的考验。在骄阳似火的运动会赛场上，矫捷跳跃的身影，激烈的呐喊，紧张的比赛，偶尔沉默的安静，无不显示着此次运动会的活力与激情。每到哪个班的运动员比赛，你看，最紧张的除了本班的同学，还有班主任及任课老师，而每一场比赛最关注的就是校长，在赛道旁挽袖挥拳呐喊，恨不得拉着跑得慢的学生多跑几步。阳光下，校长们的头上汗水闪闪发亮，孩子们和班主任的眼睛闪闪发
亮，都恨不得自己班的同学多拿几个第一……
运动会圆满结束，这离不开领导们的大力支持，离不开每一位老师的辛苦努力，更不开孩子们积极参赛的热情。赛场上热烈的气氛感染了每一个人，但是也有一些不足等待我们去改进。运动会期间，由于天气很热，有一些学生打太阳伞遮阳，几个人围在一起玩游戏、打牌，对班级的比赛漠不关心，对比赛的运动员不知道照顾，不遵守会场规则，吃完零食随手将垃圾扔地上，这些看似是小事情，但是细节体现品质，让我看到有些孩子的自私冷漠，以及他们平时的生活习惯很差，而我作为班主任由于欠缺经验，考虑的不够周全，没有尽善尽美的履行好我的责任，这些都值得在以后的活动中作为经验教训。我坚信，只要我们团结一心，好好吸取教训，在下一届运动会上，我们必将取得优异的成绩。
２０１６．５．３
作文十：《《喜羊羊运动会》教案与反思》1400字
《喜羊羊运动会》教案与反思
《喜羊羊运动会》教案与反思
教学意图： 《喜羊羊和灰太狼》是孩子们非常喜欢的动画，动画中的喜洋洋更是孩子们喜欢的角色。它聪明乐于助人关心同伴与集体，是孩子们喜欢模仿的人物，于是，根据这一情况开展了此次活动。旨在培养幼儿从小热爱运动的兴趣。 教学目标 １．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 ２．培养孩子活泼、开朗的性格，给孩子表现自我的机会，促进孩子交往能力的发展。 ３．让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。 教学措施 １、配合，共同收集，做好知识准备 家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料，使幼儿对各项运动有一个大致的了解，做好知识的准备工作。 ２、活动，激发热情，获得知识，掌握技能。 围绕体育运动开展各类教学活动，特别是健康活动，使孩子对于体育运动有一个较系统的了解，从而激发他们对于运动的兴趣，积极参加锻炼，增强体质。 ３、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸 把学到的知识、技能在活动中应用，使孩子对于活动更感兴趣，形成规则意识，能够有针对性的进行锻炼，并在活动中实现自己的创造。 ４、运动会，家园协作，共同提高 召开亲子运动会，把学到的运动加以整合、创编，形成一个个亲子运动，既融洽了亲子关系，又强化了家园联系，实现全员锻炼。 教学准备： １、幼儿及家长着亲子运动装，穿运动鞋。 ２、球、喜羊羊头饰、灰太狼和小猪头饰、小推车４辆、塑料筐８只。 ３、场地布置：障碍物、５０厘米，６０厘米的平行线。 ４、音乐磁带，录音机。 教学过程： １、开始部分 幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们，教师扮演老村长，羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后，小羊们开着火车到场地中间。 老村长请小羊们一起来活动身体，小羊们跟着老村长做小动物模仿操。 评析：这一环节，以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果，又提高了幼儿兴趣的前奏曲，更为后面的正式活动打下了基础。 ２、基本部分。 老村长： 今天的天气真好啊！我刚听喜羊羊报告说： 我们的仓库已经没有粮食了，让我们到小猪家去运一些粮食。 小羊们你们愿意吗？可是，小猪家很远，要绕过灰
太狼的家、走过小桥才能到达，你们怕不怕？ 老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。 Ａ：障碍物。老村长： 快看，这里是灰太狼的家，我们要怎样过去呢？ Ｂ：直线。老村长： 这里有个小河，这回我们应该用什么方法过这个小河呢？ 评析：教师集体讲解并示范，便于幼儿做些休整；而在分散练习中，幼儿二人或多人结伴一起练习，能相互学习，相互促进。 介绍游戏 喜羊羊运货 的玩法。 每个家庭一组，分别请四个家庭，一个小羊站在起跑线后，一个小羊站在起跑线上。老村长发出运货口令，小羊推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥，来到小猪家。小猪拿起一个皮球放在小车里，小羊从原路返回，然后小羊把皮球放在塑料筐里，小羊继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时，可把皮球送回原处。 评析：刚要中指出：幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出 身心和谐 的价值取向。对于幼儿来说，游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学习绕障碍物、走过宽５０厘米，６０厘米的平行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了，过度自然。
