作文一:《窗外的雪》1200字
窗外的雪
2014年 4月 23日乌市突降大雪,温暖春日里,着实让人惊叹了 一把。树枝新芽上的白绿交融,雪丛中漏出的点点红晕的桃花,形成 了一道奇特的春天雪景。这不由让我想起了 13年 11月 22日的那场 大雪,因为在这一天我们车间进行了第一次投料。转眼半年时间,我 经历了制丝车间搬迁的很多第一次。 自己有幸成为第一批参与调试工 作的挡车工; 独立完成新烟第一批正式烟丝的红河乙级的生产; 参与 并见证了云烟系列、红河系列、雪莲系列在车间的“诞生”等等。 窗外的两场雪本质上没有什么区别, 而车间里却是两种天地。 冬 天里皑皑的积雪, 折射出的是刺骨的冷, 而车间大家集中排解各种调 试出现的故障,团结协作,紧张严肃;春天里的雪没有那么寒冷,反 而带来了几丝的清爽, 洗涤了泛黄的天空, 这时车间内都在认真学习 设备操作、工艺指标,认真专注、忙忙碌碌。工作间隙,望见山坡上 的清清绿色,在搬迁这项浩大工程中的各种经历和感受不由涌上心 头。
提前半年,参与来到新厂区,参与各种搬迁的铺垫工作。对于我 而言,这半年不仅仅是提高了自己的专业素养,对设备的认知水平, 更是对自身内在的一种修行,在新环境中看清了自身很多局限的东 西。作为一名工人,理解了什么叫责任和付出,体会到新烟历史的艰 辛与辉煌, 懂得了师傅们付出一辈子坚守着的意义以及作为一名新人 的感恩和幸福。 每天高强度的设备保养和调试工作, 带来的不仅是身 体的疲惫不堪, 更多的是内心的孤单寂寥。 我深深的记得在冬天里调
试设备进入最艰难的时期, 二十分钟可以完成的过料调试, 往往需要 几个小时,设备故障带来的便是不断去扒料,思考并找出问题,依次 完成整条线的调试,这个过程大家都是齐心协力,挥汗如雨。每每解 决一个问题, 便会看到大家胜利的笑容, 这与窗外厚厚的积雪形成了 冰火两重天景象,那时望见窗外的雪,能想像那种冷彻万物的力量, 可脑海里不断浮现出春日风光,争奇斗艳,喷薄而出,一派压制不住 的春意盎然。 想到了今天制丝车间这个大家庭再团聚的其乐融融, 也 深深体会到这段历程对于新疆卷烟厂和我们每个人都意味着什么。 徜徉在高端大气的车间里, 不由会想起车间原来的静寂荒凉, 设 备的“哑口无言” 、 “灰头土脸” ,而现在车间里有条不紊,设备“兴 高采烈” 、 “光鲜亮丽” ,眼前这一切教会了我如何让自己在压力和 困难面前,珍惜现在所拥有的一切,努力改变。突然想起一首歌里这 样唱到:“三百六十五里呦。越过春夏秋冬,岂能让它虚度,那年万 丈的雄心,从来没有消失过 ...... ” 。而从奎屯到乌鲁木齐这段距离,我 们走上了一个更大的舞台,拥有了更多的机遇,我们需要前行,需要 提高,因为我们付出了很多,期盼了太久。
窗外的春雪已渐渐融化, 化作甘霖滋润土地。 春天的温暖点绿了 树木,唤醒了沉睡的天空, 伴随着春天的结束,新疆卷烟厂的搬迁工 作也接近了尾声,这同时也是新烟一个崭新的开始,回顾过去,铭记 历史;展望未来,努力向前,我们在谱写着属于我们的骄傲! 孟凡钰
作文二:《窗内的烛,窗外的雪作文1500字》1900字
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窗内的烛,窗外的雪作文1500字
夜深了,但一座座楼房里没有一丝灯光。不久,窗内亮起了昏黄的烛光,窗外也飘起了片片大雪。
那是一个洁白的夜晚,人们都已准备睡了,在他们来去匆匆的脚步中,我听到了一段对话,那是来自窗内的烛和窗外的雪、以及正在怒放的石蒜花之间的。
窗内的烛静静滴着泪。
窗外的雪静静地飘舞着。
窗外的石蒜也静静地迎风怒放。
突然间,蜡烛不甘于眼睁睁看着自己的身躯被一点一点地融化掉,首先开了口:“呜呜呜,我的“烛”生怎么这么悲惨,只能被那火焰一点点融化掉,我不甘心哪~”
窗外的雪花和石蒜都看向了它,一脸难以置信的样子,雪花说:“怎么啦,蜡烛大哥,我在天上、地下走了好几回,还有亲自目睹了一篇人类为你们写的文章,都是赞颂你们多么多么无私,为他人的光明献出自己,那是多么多么的伟大呀~这会儿有什么事打击你啦,”石蒜也附和着说:“是呀是呀,老弟,你怎么就不干了呢,我可也是经常听到屋子里人们朗诵赞美你们蜡烛的作文哪~”
蜡烛叹了一口气,说:“唉,别提了别提了,这两天我也听到了写我和我的族人们的作文了,这些写的一点儿也不切合我的实际,什么什么无私啊,与我没有半毛钱的关系,
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我只想活久一点。”
雪花开始了劝导:“蜡烛大哥呀,这可就是你的不对了,任何事情终逃不过时间的追赶,即使时间不追赶你,空间里的一切都像一个储物间,把你关在时间的怀里。这样一点儿贡献也没有的被时间消磨光,还不如为社会多做一些贡献呢~反正都是不能求生,生命终会有逝去的一天,不如选择一个更有意义的方式呢~”
听完雪花的这番话,石蒜认同地点了点头,蜡烛也陷入了沉思。他想:是呀,我的一生总不能平平淡淡的,一点价值也没有吧,哪怕那样渺小的雪花,也可以在春季来临之际化成雪水滋润万物,那我为何不能为人类做一点事呢,
想毕,他面带微笑,对正在窗外观注着自己的雪花和石蒜说:“谢谢你们,让我明白了自己真正的价值不是活多久,而是为别人作出的贡献有多少~”说完,他不禁流下了两行热泪,为自己明白了人生的真谛,也为自己的这两位好朋友而流下的。
雪花会心一笑,心想,自己的这位朋友已经明白了,不会再抱怨了,便借着风的力量,来到了石蒜身边,看着她那鲜红的花瓣,悄声说:“嘻嘻,真好,世界上又多了一根有抱负的蜡烛和一朵有哲理的花儿啦~”石蒜听了,用像母亲一样的略带责备的眼神看着雪花,说:“小调皮鬼~”雪花吐了吐舌头,便不再说话了。
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我听完了这段对话,想:窗内,窗外,只有一窗之隔,为何其性格却不一样呢,仅仅是因为窗而压抑了屋内的气氛吗,如果不是,那为何窗外的雪花和石蒜却都要比蜡烛要看得开呢,为何蜡烛又是那么悲伤呢,想着想着,我竟想到了自己,自己不也一样么,在老师、同学甚至父母都觉得我是一个乖巧、不爱生气、又活泼开朗的人。但只有我的几个死党知道,在众人面前,是一个活泼、不生气的乖乖女,但在窗内,我会变成一个死死守住自己心窗的、脾气火爆的大辣椒,而且也不沉稳、冷静的一个人。也许,还有像我一样在众人面前永远快乐的人,但我相信,他们也和我一样,内心永远有一块少有人、甚至无人触及的地方。那里,隐藏着最深的回忆和秘密。
窗内,窗外,窗就是一层心灵的屏障。突破了,一切风云散尽,海阔天空;未突破,就像雾里看花虽引人神往,却永远抓不住事物的真谛。
窗里的烛,窗外的雪,看似远,却又近;虽近,却永不可及。但它们,可以了解到彼此的最深处,而我们永远不可以。珍惜现在,眺望将来,我们能在大千世界中相遇,便是缘,也许将来回眸,最珍惜的就是这份回忆。
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作文三:《关于下雪的作文:窗外的雪_400字》400字
上语文课的时候,老师突然打开窗户,问同学们:“你们看见了什么?”同学们惊奇地看着窗外,异口同声地喊了起来:“下——雪——了!”窗外灰蒙蒙的一片,像许多白色的小生灵在空中欢快地飞舞,真漂亮!我瞧着窗外,兴奋极了,“好大的雪呀!”空中不时地飘来几块大一点的雪花,有的像小蝴蝶在我们眼前翩翩起舞,有的像小白鸽在远边的天空自由自在的滑行;雪把我带进了梦幻一般的童话世界。看着,看着,我仿佛看到了一个小女孩,穿着单薄的衣服,光着脚丫,从纷纷扬扬的雪地中走来。她在卖火柴。他的四周是一片厚厚的白雪。她的手冻红了,脚冻红了,脸冻红了,鼻子也冻红了。我心里默默地对雪说,雪啊、雪啊,你就停一停吧!这小女孩已经够可怜了。叮铃铃,叮铃铃……下课铃响了,这时我才回过神来。雪还在下着,树白了,屋顶白了,窗台也白了,外面是一片白色的世界。我们穿着厚厚的冬衣,在教室里上课,多么幸福啊!
作文四:《初一想象作文-窗内的烛,窗外的雪》2600字
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夜深了,但一座座楼房里没有一丝灯光。不久,窗内亮起了昏黄的烛光,窗外也飘起了片片大雪。
那是一个洁白的夜晚,人们都已准备睡了,在他们来去匆匆的脚步中,我听到了一段对话,那是来自窗内的烛和窗外的雪、以及正在怒放的石蒜花之间的。
窗内的烛静静滴着泪。
窗外的雪静静地飘舞着。
窗外的石蒜也静静地迎风怒放。
突然间,蜡烛不甘于眼睁睁看着自己的身躯被一点一点地融化掉,首先开了口:“呜呜呜,我的“烛”生怎么这么悲惨,只能被那火焰一点点融化掉,我不甘心哪~”
窗外的雪花和石蒜都看向了它,一脸难以置信的样子,雪花说:“怎么啦,蜡烛大哥,我在天上、地下走了好几回,还有亲自目睹了一篇人类为你们写的文章,都是赞颂你们多么多么无私,为他人的光明献出自己,那是多么多么的伟大呀~这会儿有什么事打击你啦,”石蒜也附和着说:“是呀是呀,老弟,你怎么就不干了呢,我可也是经常听到屋子里人们朗诵赞美你们蜡烛的作文哪~”
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蜡烛叹了一口气,说:“唉,别提了别提了,这两天我也听到了写我和我的族人们的作文了,这些写的一点儿也不切合我的实际,什么什么无私啊,与我没有半毛钱的关系,我只想活久一点。”
雪花开始了劝导:“蜡烛大哥呀,这可就是你的不对了,任何事情终逃不过时间的追赶,即使时间不追赶你,空间里的一切都像一个储物间,把你关在时间的怀里。这样一点儿贡献也没有的被时间消磨光,还不如为社会多做一些贡献呢~反正都是不能求生,生命终会有逝去的一天,不如选择一个更有意义的方式呢~”
听完雪花的这番话,石蒜认同地点了点头,蜡烛也陷入了沉思。他想:是呀,我的一生总不能平平淡淡的,一点价值也没有吧,哪怕那样渺小的雪花,也可以在春季来临之际化成雪水滋润万物,那我为何不能为人类做一点事呢,
想毕,他面带微笑,对正在窗外观注着自己的雪花和石蒜说:“谢谢你们,让我明白了自己真正的价值不是活多久,而是为别人作出的贡献有多少~”说完,他不禁流下了两行热泪,为自己明白了人生的真谛,也为自己的这两位好朋友而流下的。
雪花会心一笑,心想,自己的这位朋友已经明白了,不会再抱怨了,便借着风的力量,来到了石蒜身边,看着她那鲜红的花瓣,悄声说:“嘻嘻,真好,世界上又多了一根有抱负的蜡烛和一朵有哲理的花儿啦~”石蒜听了,用像母亲一样的略带责备的眼神看着雪花,说:“小调皮鬼~”雪花吐了吐舌头,便不再说话了。
我听完了这段对话,想:窗内,窗外,只有一窗之隔,为何其性格却不一样呢,仅仅是因为窗而压抑了屋内的气氛吗,如果不是,那为何窗外的雪花和石蒜却都要比蜡烛要看得开呢,为何蜡烛又是那么悲伤呢,想着想着,我竟想到了自己,自己不也一样么,在老师、同学甚至父母都觉得我是一个乖巧、不爱生气、又活泼开朗的人。但只有我的几个死党知道,在众人面前,是一个活泼、不生气的乖乖女,但在窗内,我会变成一个死死守住自己心窗的、脾气火爆的大辣椒,而且也不沉稳、冷静的一个人。也许,还有像我一样在众人面前永远快乐的人,但我相信,他们也和我一样,内心永远有一块少有人、甚至无人触及的地方。那里,隐藏着最深的回忆和秘密。
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窗内,窗外,窗就是一层心灵的屏障。突破了,一切风云散尽,海阔天空;未突破,就像雾里看花虽引人神往,却永远抓不住事物的真谛。
窗里的烛,窗外的雪,看似远,却又近;虽近,却永不可及。但它们,可以了解到彼此的最深处,而我们永远不可以。珍惜现在,眺望将来,我们能在大千世界中相遇,便是缘,也许将来回眸,最珍惜的就是这份回忆。
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作文五:《窗外的雪,化了》1000字
我问:雪融化了,变成什么?有人骂我笨:当然是水啦,这点道理都不懂,还是不是初中生啊?
我无语,迷离的眼光飘到了窗外。雪,融化了,真的变成了水吗?
路上,挂满雪的松树在寒风中笨拙地摇晃着,像一个个虚弱的病人;偶尔有几只鸟突兀地从树中飞出来,带来一声长鸣的回响。贴着冰冷的窗,我漠然地看着那些洁白蓬松的雪慢慢变黑、变脏,被同样漠然的路人的脚印压成令人窒息的坚固。
我从不知道踩在那洁白蓬松的雪上会是一种什么样的感觉。因为在这个时候,我所能做的,只有羡慕地贴在冰冷的窗上,远远地,远远地望着那个跟我毫不相关的世界。
因为,我是一个让人担心的孩子。
在我空荡荡的裤脚中,两条纤细宛如没有一样的腿,毫无力气。一次又一次,我试图扶着轮椅,站立起来。但是,回报我的终究还是身体的疼痛,和不可抑制的泪水。
我从不敢在父母面前哭泣。我父亲是我见过最刚毅的男子,几年……几十年,即使岁月如潮水般流过他的身体,我相信他也不会有任何的变化,因为他是那么坚强和刚毅。
可是,当他看着我的时候,脸上会有如水一样忧伤的表情,我那么刚毅的父亲会为我流下难过的泪水。
因为,我是个不应该出生的孩子。
我是个被打断的孩子。
我在黑暗的房间里睁着眼睛难过地想。
当父亲把我抱到这个房间里的时候,他难过地掉下了眼泪,他说,我的好女儿,你别担心,爸爸会给你请到世界上最好的医生,治好你的病,你不会有事的。
我在父亲的怀里望着他,然后点头,很温顺地说,爸爸,我相信你。
然后我闭上眼睛。因为我知道,那是不可能的,因为我得的是肌肉萎缩。
“啪!”一只燕子撞在了玻璃上,我急忙打开窗户,一面暗自好笑:居然有这么没头没脑的燕子,会自己撞到窗户上,我还是第一次碰到。
但当我看到那只燕子,我愕然了:在一只完好的翅膀旁边,竟是一只整整小一半的羽翼!
呵,原来,也是一个不应该出生的生命啊!这样,一定很痛苦,是吧?我一定会好好照顾你的,因为我们同病相怜呀!
岂料,燕子努力挣扎,直至再次飞上云霄。
呆呆地望着燕子摇摇晃晃飞走的背影,我不甘心地朝天空大喊:为什么?为什么!为什么连你都要抛弃我?……
撕心裂肺的哭喊,却丝毫不在乎喉咙的承受能力,仿佛哭出来,喊出来,一切问题就会消失不见,直到再也不能哭出声音来。
睁开泪眼模糊的双眼,阳光,居然就这么地从那个冰冷的窗口射了进来。
黑暗的房间,不再黑暗。
哭泣的女孩,不再哭泣。
……
窗外的雪,化了,变成了春天。
(指导老师王卫芳)
作文六:《描写雪的作文开头怎么写》700字
本文收集了几十个描写雪的作文的开头段落,供大家参考:
下雪了,下雪了!整个世界都是白茫茫的一片,看,树上、花上叶子上到处都是白白的雪,就像冬姑娘吹来的泡沫一样美丽。
这个冬天大学纷飞,我的视野里是白茫茫的一片。
寒假里的一天晚上,天黑黑的。外面突然噼哩叭啦下着雪籽,哇!好冷啊!不一会洁白的雪花像鹅毛一样纷纷扬扬的飘下来了。
不经意间,窗外已飘起了雪花,姗姗来迟的雪密密匝匝,在灰暗的天空中急速的落向地面,凌空划过无数道弧线,随风旋转、飞舞,犹如从天而降的柳絮,一时间弥漫天空。
走出食堂,凉凉的东西落在了我的面颊上,我抬头一看,呀!下小雨了!不对,它比雨更小,更晶莹,更洁白。难道是,我高兴地叫到:“雪,下雪了!”后面的两位姐姐也欢呼起来。
清晨,我刚醒来,“下雪了”“下雪了”的喊声就从我未关紧的窗户中传了进来。是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的皮衣吗?哈哈,一定是。
雪,是人们喜爱的。冬天,那满天的雪花,曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪,看着雪花从空中飘落,他们会手舞足蹈。雪 多美、多奇异呀!
在一个皑皑白雪的冬季,关于雪的话题沸腾起来,我们奇思妙想,最终我们全校同学决定举行了一场堆雪人比赛。
这个城市飘起第一场雪的时候,我正在教室里睡觉,同桌小猪把我叫醒说:外面下雪了。
雪,它是冬爷爷的送给人们的礼物,它像白色的天使那样洁白无暇,它是美的化身,从天空中纷纷扬扬的落下,又像一只只小蝴蝶在空中飞舞。
雪是美好的,是可爱的,又是尖刃凌厉的。下雪的时候,只有那些敢于挑战,不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真正的美。
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
作文七:《[PK赛]关于雪的作文:窗外的雪,承载着我的思念》1200字
[PK赛]关于雪的作文:窗外的雪,承载着我的思念
“风在吹,心在飞,谁在掉眼泪。最想念的季节,你想的是谁。窗外飘下的第一场白雪,这是我对你的安慰??”
窗外,飘着雪,阴霾的有点刺眼。我了解,窗外边,白雪牵伴着思念。 瑞雪瑞雪,瑞和雪,瑞雪的瑞,让我想起了一个人,我的鼻子不禁酸了一下,泪水在肚子里回旋,小学时光,还有你,真美,就在我半梦半醒之间,仿佛回到了三年之前??
你刚被调为我同桌的时候,很不屑地喃喃:“切,不就是成绩比我好嘛,和这种人在一起,还不如去死。”我也心不甘,怎么会和这种人成为同桌。 窗外的雪像雨一样淅淅沥沥。
时间一天一天地流逝,我们渐渐地发现了彼此的好。你表面虽然很粗鲁,但其实内心很温柔,十分乐于助人,懂得忍让。你也发现,我这个“好学生”的名号只是掩饰,其实内心向往自由自在。
每当我伤心的时候,你总是在惊慌失措中做出许多傻里傻气的事来。有一次我期中考考砸了,在老师的责骂下蒙着头哭。下课后,你爽朗地亮出自己打着惨不忍睹的分数的试卷,装着很无奈地唱道:“你超过了我,我却一笑而过,而你却还说我的错??大姐呀,能考这样已经很不错了,你都哭了,我还有脸见人吗?”我豪爽地一甩眼泪,哈哈大笑起来,笑地惊天地,泣鬼神。你被我这三秒钟变脸给吓到了,其实我心里面还是伤心的,但是你的别有用心让我及早摆脱了这困惑。
窗外的雪愈下愈大了。
经过我很长一段时间的观察,终于知道老师为什么要把你安排在我同桌了。你——上课心不在焉,一下摇腿,一下咬手指,更有甚事还自以为好听地哼起乱七八糟的歌;每到下课铃声一响,我左手边的位置就只剩下空气,连你的影子都找不到;一打篮球,就疯了似的,而且还经常忘了时间,在上课铃声中向教室冲锋陷阵。所以你的课堂笔记、作业,都是我帮你的,有我这个同桌,你经常很满意地说,还不如把你当成工具带进考场呢。有一天,你说:“我们要考上同一个初中,上同样的高中,还要去同样的大学??”坐在后面的同学说:“还不如结婚算了。”你知道他是有意的,却没有去打他。
小考那天,可能会成为我们见面的最后一天。还记得在考场上考试的时候吗?你的手表不知怎的,每隔5分钟叫一次,都快囧死你了,对吧?考完后,我问你一些不大把握的题,你调侃地说:“你竟然会问我?”当时我很想说,其实你在我心目中比别人都好,可是还是没有勇气说出来。
窗外的雪渐渐小了。
出乎意料也是意料之中的是,我们在同一所初中读。你竟然分到了比我的高一级的班级,直到现在,我还在痛恨自己为什么当时分班的时候不考好一点。刚开学不久,我们经常半路碰到会打声招呼、说说话。可是现在,你却像陌生人一样,只是冷冷地看着我,而我就像雪一样,外表平淡,内心凄冷。
所有的回忆,就让我在今天,化作漫天的飞雪,当太阳出来时化作透明的空气,就当我不曾认识你。
“春夏秋冬偷偷转了一个圈,突然发现,遗失了一些时间,在记忆里,曾经熟悉的画面,是不是,一如从前。这些日子,当我不在你身边,你长高嘛,还是变瘦了一点??”
平阳县腾蛟镇第二中学初二:记忆是苍凉的花
作文八:《[PK赛]关于雪的作文:窗外的雪,承载着我的思念_1200字》1200字
作文网专稿 未经允许不得转载 “风在吹,心在飞,谁在掉眼泪。最想念的季节,你想的是谁。窗外飘下的第一场白雪,这是我对你的安慰……” 窗外,飘着雪,阴霾的有点刺眼。我了解,窗外边,白雪牵伴着思念。 瑞雪瑞雪,瑞和雪,瑞雪的瑞,让我想起了一个人,我的鼻子不禁酸了一下,泪水在肚子里回旋,小学时光,还有你,真美,就在我半梦半醒之间,仿佛回到了三年之前…… 你刚被调为我同桌的时候,很不屑地喃喃:“切,不就是成绩比我好嘛,和这种人在一起,还不如去死。”我也心不甘,怎么会和这种人成为同桌。 窗外的雪像雨一样淅淅沥沥。 时间一天一天地流逝,我们渐渐地发现了彼此的好。你表面虽然很粗鲁,但其实内心很温柔,十分乐于助人,懂得忍让。你也发现,我这个“好学生”的名号只是掩饰,其实内心向往自由自在。 每当我伤心的时候,你总是在惊慌失措中做出许多傻里傻气的事来。有一次我期中考考砸了,在老师的责骂下蒙着头哭。下课后,你爽朗地亮出自己打着惨不忍睹的分数的试卷,装着很无奈地唱道:“你超过了我,我却一笑而过,而你却还说我的错……大姐呀,能考这样已经很不错了,你都哭了,我还有脸见人吗?”我豪爽地一甩眼泪,哈哈大笑起来,笑地惊天地,泣鬼神。你被我这三秒钟变脸给吓到了,其实我心里面还是伤心的,但是你的别有用心让我及早摆脱了这困惑。 窗外的雪愈下愈大了。 经过我很长一段时间的观察,终于知道老师为什么要把你安排在我同桌了。你——上课心不在焉,一下摇腿,一下咬手指,更有甚事还自以为好听地哼起乱七八糟的歌;每到下课铃声一响,我左手边的位置就只剩下空气,连你的影子都找不到;一打篮球,就疯了似的,而且还经常忘了时间,在上课铃声中向教室冲锋陷阵。所以你的课堂笔记、作业,都是我帮你的,有我这个同桌,你经常很满意地说,还不如把你当成工具带进考场呢。有一天,你说:“我们要考上同一个初中,上同样的高中,还要去同样的大学……”坐在后面的同学说:“还不如结婚算了。”你知道他是有意的,却没有去打他。 小考那天,可能会成为我们见面的最后一天。还记得在考场上考试的时候吗?你的手表不知怎的,每隔5分钟叫一次,都快囧死你了,对吧?考完后,我问你一些不大把握的题,你调侃地说:“你竟然会问我?”当时我很想说,其实你在我心目中比别人都好,可是还是没有勇气说出来。 窗外的雪渐渐小了。 出乎意料也是意料之中的是,我们在同一所初中读。你竟然分到了比我的高一级的班级,直到现在,我还在痛恨自己为什么当时分班的时候不考好一点。刚开学不久,我们经常半路碰到会打声招呼、说说话。可是现在,你却像陌生人一样,只是冷冷地看着我,而我就像雪一样,外表平淡,内心凄冷。 所有的回忆,就让我在今天,化作漫天的飞雪,当太阳出来时化作透明的空气,就当我不曾认识你。 “春夏秋冬偷偷转了一个圈,突然发现,遗失了一些时间,在记忆里,曾经熟悉的画面,是不是,一如从前。这些日子,当我不在你身边,你长高嘛,还是变瘦了一点……”?????平阳县腾蛟镇第二中学初二:记忆是苍凉的花
作文九:《窗外作文:窗外的玉兰》1200字
窗外 作文:窗外的玉兰 作者/王金凤 又是一场硝烟四起的战争。战场内全是来自各个军团的精英人物,一个个显得高深莫测,一副笑傲江湖的平静表情。这异常安静带来的恐怖气氛,顺着血管悄悄地传到我全身,我顿时觉得喉咙有些干涩,条件反射似的咽了咽口水。 糟糕!最后这道数学题我竞无从下手!见鬼了!平时考试哪次不是过关斩将直捣黄龙的?再一看分值,吓我一跳——12分!谁出的题啊,太狠了吧!我焦躁不安地在草稿纸上来回比画,头脑里嗡嗡作响,脸上的火一直烧到耳根。 风,悄悄地从窗缝儿里钻进来,好清爽啊。我的目光不自觉地飞出了窗外,一片深沉的绿映入我的眼帘。哦,一株广玉兰。它并不像其他树一样有着纵横交织的周密的枝干,而是枝条疏朗分明地努力向上伸展。树身看上去饱经风霜,刻录着岁月的斑斑点点,仿佛在诉说着段段沧桑传奇。叶子默默地承受风雨的来袭,不与怒放的花儿争抢惊羡的目光。洁白的花朵在甘霖的滋润下显得纯净典雅,如一撮残雪驻留树梢,如一团白云跌落叶间。你看那花瓣,无论高立枝头,还是随风坠地,每一片都那么淡定从容,惹人怜爱。它们努力地开放,静静地微笑,悄悄地飘落,面对这个纷繁喧嚣的世界,它们的姿态多么潇洒淡然! 啊,这美丽的精灵,今天的不期而遇,让我再次读懂了你,也更深地读懂了我自己。
(范文 )
你可知道,我对“开花”有多么迫不及待吗?为了及时地完成作业,我抓紧白天的分分秒秒;为了精准地掌握知识要领,我从不放过每一个困惑;为了长久地居于排名的前列,我认真完
成了多少习题??可惜,焦急的我,只想到花开的富丽,却忘记了在努力过程中从容地微笑。 嗨,管分数、结果干什么呢!只要我尽力付出了,就已足够。就像这窗外的玉兰,不羡牡丹的华丽富贵,不慕玫瑰的热烈奔放,默默地积聚着能量,绽放出属于自己的风采,吐露着属于自己的优雅清香,使自己成为一处独立的风景,多好! 想到这儿,我不禁淡淡地笑了。啊!微笑!我已多久没在考场上笑过了?重复过无数次的答卷、交卷过程已麻痹了我的神经。这考场中久违的一笑,让我的紧张感一下子融化得没了踪影。再看看窗外那些高踞枝头的可爱的花儿,竟觉得像婴儿的笑脸,那么恬静,那么纯洁。 开了半分钟的小
差后,我闭塞的思路豁然开朗,于是匆匆将自己的思路写到考卷上。 【简评】 小作者从考场遇挫入笔,巧妙关联到窗外的白玉兰,继而在对玉兰由形到神的精致描绘中,找到了人、花相通的人生哲学:“努力地开放”又“静静地微笑”,才能成为一处独立的风景。这一颇有深度的心灵感悟要能令人信服,必须借助心理活动的层层展示,这一点小作者做得很好,将环境、景物、情感与思考糅合在一起,写成了这篇抒情说理的文字。此外,作者能灵活运用多种表达方式来写作,无论是考场遭遇的叙述、玉兰姿态的描写,还是由花及人的抒情、揭示主旨的议论,均笔法自然,时有佳句呈现,这得益于作者的慧眼,更得益于她的慧心。可见,勤于观察,敏于思考,永远是写好作文的基本前提与必由路径。
作文十:《窗内的诗,窗外的雪》1300字
有一个孩子,在冬天的早晨醒来,看见窗外一片白色,他兴奋地跳了起来。妈妈给他念了一首关于雪花的诗:“雪花飘,雪花飘,一片一片,飘落在大树上,呀,大树白了,大树白了。雪花飘,雪花飘,飘落在屋顶上……”孩子机灵地接上来:“屋顶白了,屋顶白了。”妈妈又接着念:“冬天,她披着轻柔的白纱,已经悄悄地来到。”诗与窗外的雪景那么融洽,诗念完了,孩子望着窗外的雪花,还久久地沉浸在诗里。
一位幼儿园教师,给孩子欣赏了散文《春》之后,就带他们到公园里寻觅春天,孩子沐浴在春日的阳光下,在绿茵茵的草地上休息。他们抚摸着小草,高兴地说:“小草偷偷地从土里钻出来了。”“风轻悄悄的,草软绵绵的。”一个孩子趴在地上,去拉小伙伴的脚:“那么多小脚踩在小草上,小草会疼的,会哭的。”孩子已会用文学作品中的感情,体会生活中的美,从感情上把自己与小草、与春天的景色连在了一起。
下雪,春游,在生活中是很平常的事,但一旦把它与文学结合起来,就给平凡的生活添上了绚丽的色彩,在这美的世界里,孩子得到快乐,得到熏陶,也激发他们努力向上,去争取更美好的生活。
文学作品是培养孩子审美能力的重要途径。父母可以运用儿歌、故事以及各种各样的儿童文学作品对孩子进行引导,让他们走入文学殿堂。
3岁前的婴幼儿,能欣赏哪一类文学作品:
3岁前的婴幼儿,能欣赏的文学作品主要是儿歌。
父母除了为婴儿吟唱摇篮曲之外,应该通过儿歌教会他们简单的词汇发音,逐渐让孩子跟着成人吟唱句式简短的歌谣。
除儿歌之外,3岁前的婴儿对十分短小浅显的故事也能欣赏。如故事《拔萝卜》文字浅显,形象具体,文中用了拟人和反复的手法,适于他们欣赏。另外,有些图画故事,一文一图,展现了人物活动的具体形象,再加上各种色彩的渲染,也适宜3岁前的婴儿。
3―6岁的幼儿对文学有什么要求:
3―4岁的幼儿,刚刚进入幼儿期,他们喜欢念朗朗上口的儿歌、短小的童话故事。他们还喜欢色彩鲜艳的、以图为主的图画故事。
4―5岁的幼儿已进入了中班年龄,他们能欣赏一些短小的幼儿诗。他们更喜欢听童话故事。如果给他们自己看,那么一本图文并茂、色彩鲜艳的图画故事,会使他们爱不释手。他们也喜欢幼儿生活故事和浅显的谜语,如果听完故事,能进行故事表演,更会使他们兴趣盎然。
5―6岁是大班幼儿了,他们身心各方面发展快,识记和理解能力也相对提高了。他们爱猜谜语,爱听童话、神话等故事,当然内容要相对丰富些、深一些,趣味性要强些,表现手法要多样些。他们的抽象思维开始萌芽,求知欲表现得尤为突出,什么都好奇,什么都好问,多讲些知识童话,能满足他们的需求。经过改编的寓言故事能使他们通过故事,了解一些道理,还能从幽默、风趣的语句中得到快乐。幼儿散文和幼儿戏剧也是他们能够接受的文学形式。他们还爱看系列图画故事,看着图片,他们会自己去想象,去编故事。
年轻的父母们,当你们带着孩子驾着一叶小舟荡漾在泛起涟漪的湖中,当你们和孩子休憩在绿草如茵的草坪上,或者当你们牵着孩子的手散步在夕阳西斜的黄昏,请别忘了去抓住孩子对事物的敏感和好奇,顺水推舟,把他们的兴趣和注意力吸引到文学上来,让文学走进孩子的生活,用作品纯真的感情、优美的语言,浇灌孩子稚嫩的心田。