如果不爱-请你走开-别让我痴痴的等待
作文一：《作文：雪中的校园》400字
雪中的校园
五莲县实验小学 四年级九班 冯立俊
雪后的校园美丽又快乐。
看，那笔直的水泥路上已经铺上了一条长长的地毯，那么的纯洁，那么的晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。
进入校门，就是问志楼，别人都说问志楼是一座楼，其实问志楼是两座楼，只不过把两座楼从中间连起来，所以看起来像是一座楼。
问志楼前面的两棵松树，春、夏、秋都披着一身绿装，除了冬天，因为冬天冬爷爷给两棵松树从头到脚都披上白皑皑的雪，就像是两位哨兵叔叔一样，在保护着我们的校园。
再往前走，一棵生长在学校中心的二十多年的松树，松针像针一样，一簇簇的往外生长，松树前面有一块牌子，后面刻着一条栩栩如生的龙，龙盘着身子，好像会随时腾云驾雾飞到天上去。
操场上同学们有的打雪仗，有的扔雪球，有的堆雪人，看，他们已经堆了好几个小雪人，他们用小石块、胡萝卜和红辣椒做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。
这就是我们的校园，近三千名同学学习的地方，这里处处洋溢着生机和希望。
作文二：《[优秀作文]雪中的校园》400字
雪中的校园
下雪了，下雪了，我欢呼的跑了出去。
哇！今天的雪好大呀，足足有５厘米厚，我快乐的在雪地里跑来跑去，拿了一块雪，用小刀在上面玩“削土豆”的游戏，过了一会儿，一个精美的盘子就削好了，我们还玩打雪仗的游戏，一个个雪球在空中飞来飞去，我们则左躲躲，右闪闪，生怕被雪球打中，虽然打中了很疼，但是我们依然在那欢乐之中，就在这时，上课铃打了，我依依不舍的离开了雪场，上课的时候，我心是多么的焦急，生怕自己精心削好的盘去被别人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，应该不上操了吧？在那个时候，我就可以和小伙伴们一起玩了吧！我的心得到了安慰，上完节课了，我带好了手套，正准备出去玩，老师却说，让我们在教室改错题，我的心很失落，我是多么渴望能出去玩，但是只能在教室改错，就这样，不知不觉的放学了，走在回家的路上，我多么希望等我第二天早晨起来能够继续看到雪的世界呀！雪覆盖了整个校园，洁白美丽。
鄂尔多斯市东胜区第一小学五年级：王雪纯
作文三：《[优秀作文]雪中的校园》900字
一夜大雪，城市房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶山望出去，就像连绵起伏的雪山。我跑到阳台上看雪景，“啊！”我情不自禁地叫了一声，嘴张得大大，大的能塞下一个鸡蛋。凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，到处都披上了银装，一切都变成了白色，那一朵朵雪花从空中飘落下来，像一只只美丽的白蝶翩翩起舞。
我激动极了，真想马上来到学校看看，看看学校的操场是一片雪白，像一条雪白色的毛毯了呢？看看学校的树木是不是都披上了银装了呢？看看学校的教学楼是不是积上了一层厚厚的雪了呢？看看学校的……说着我来到了学校，我被眼前的场景惊呆了，一片，二片，三片的雪花飘落下来，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；还有的雪花落到我衣服上，变成了晶莹剔透的小水滴。花坛上那鲜艳的一串红，绿油油的龙柏，都被大雪给覆盖了，只有白茫茫的一片。寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵—雪地也从天上跳着美丽的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间他们早已将房顶，树木，草地，公路当作了舞台，争先恐后的前往表演。大树小树披上了银装，一栋栋教学楼仿佛童话中的水晶宫殿，我快步走到操场前，看见同学们全副武装到了牙齿。我跑到教室扔下书包就往楼下跑。我跑到楼下看见操场上一片白茫茫的，就像一张雪白的纸，只不过纸上多了许多脚印和玩耍的同学们，看见同学们在玩耍我不经意手痒了。
我看见杜欢欢就拿起我偷偷准备好的雪球神不知鬼不觉地已经朝她扔去，杜欢欢知道了我的鬼把戏，躲过了我的雪球。她也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墙后也制造起了雪球。等我觉得够多了的时候，就站起神来拼命扔，谁知道杜欢欢躲在雨伞后面，好狡猾啊！我心中不由吐出这两个字。紧接着我把左手合右手的两个雪球“融为一体”，目的只有一个，就是让杜欢欢以为我扔雪球时的间隔很长。果然，经过我几次的设计，杜欢欢大胆起来，我见到这，马上左右拿一个，右手拿一个，先把右手的雪球向她扔去，然后马上把左手的一个传到右手，在我扔完右手的雪球后，杜欢欢以为我没球了，就放下伞，谁知又飞来一个球，她被砸中了。这次的打雪仗我玩得真开心。
这一场大雪给我带来了开心，带来了喜悦，带来了欢声笑语。
作文四：《描写雪的作文：雪中的游戏》600字
描写雪的作文：雪中的游戏
这个寒假，我来到了沈阳，沈阳跟温州比起来，也就是多了这一样东西，那就是雪，为了看雪景，我和家人来到公园里。
对于一些耳熟能详的雪中游戏，莫过于打雪仗、堆雪人和滑雪了，我们也就玩起了这样的游戏。
首先我们想先去玩堆雪人，可是这儿的雪不够粘，不能堆成雪球，所以我们改变去做雪雕。于是我随手拾起了一块木板，来到一个高高的雪堆旁，用木板将多余的雪铲掉，不一会，小雪人的脑袋就显现出来了。我又接着铲出身子，我用心将雪人更加立体、生动。在我的精心加工下，一个活灵活现的小雪人，双手重叠躺在雪坡上，那双松果眼和鹰钩鼻显得特别精神，一副悠闲自在的样子。
看着这个铲雪用的木板，奶奶突然想到了，在这个公园里有一个大雪坡，有许多小孩子，在那拿着木板再玩雪蝶。我们也去凑了凑热闹。我和弟弟看着他们一个个从雪坡上开心得滑下来，我们也按耐不住自己的心情，我们也爬到了坡顶。虽然这个游戏很简单，但是我第一次玩还是有些紧张。我学着别人的样子，将木板放在坡上，接着坐在上面，然后用手撑住木板，用脚将自己往下拽，一下子，我好像被拉下去似的，迅速向下滑，鞋子与雪地的摩擦飞溅起许多雪花，溅在了我的脸上，冰凉凉得，没想到在这样寒冷的冬天，也有这么令人快乐的游戏。我滑了一次，又滑了一次
雪中的游戏，使我让这一天深深留影在我的脑海中。
作文五：《描写雪的作文：雪中的快乐》600字
描写雪的作文：雪中的快乐
下了一夜的大雪，大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。地是白的，房子是白的，就连树也成了白色的。
早晨起床，听妈妈说今天不用上学，我高兴极了，可以叫上小伙伴去玩打雪仗了～
吃完早饭，我迫不及待地穿上棉衣，跑出家门，叫上小伙伴，一起来玩打雪仗。
我们分成两个组，我自己一组，牛学涛和刘世洋一组。我先做了许多雪白的“炮弹”，准备用来攻击“敌人”，可是还没等我发起攻击，就有很多雪白的“炮弹”向我袭来，重重地砸在我的头上、背上，真是气死我也。
我连忙发动反击，两手一手一手一个“炮弹”，向“敌人”扔去。“敌人”看着炮弹飞来，连忙躲闪开，并伸手去接，“炮弹”竟然被他们接住了，又被当作武器向我扔来，我连忙躲开，可是敌人数量太多，我刚躲开一个敌人的炮弹，另一个敌人的炮弹向我飞来，击中了我。
我彻底发怒了，使出了我的必杀技“狗刨式烟雾弹”，敌人躲闪不及，落得个满脸开花，趁着他们擦脸的功夫，我赶紧逃跑。跑到一个满地是雪的地方，我继续做“炮弹”，我做完“炮弹”，他们也追了上来。我嘴里喊着：“你们找死啊～”把“炮弹”奋力扔了出去，“炮弹”准确无误得命中目标。
打雪仗真是一个好玩的游戏。这场大雪，给我们带来了无比的快乐。
作文六：《雪中的校园作文400字》1200字
雪中的校园天公真作美！或许是欢迎新学期的到来吧，开学第一周，冬爷爷竟然给我们送来了一场春雪！雪中的校园多美啊！你瞧：洁白的雪花漫天飞舞，是嫦娥姐姐散落的花瓣，还是调皮的玉兔在月宫桂树上摇落的玉叶？不一会儿，地面就铺了一层雪白的地毯，教学楼变成了琼楼玉宇，树木变成了玉树琼枝。圆形的大花坛里，各种花木千姿百态：似奔马、卧兔、神龟、巨蘑……整个校园仿佛成了童话里的白雪王国！“叮铃铃……”，下课铃一响，我们就像一群快乐的小鸟，欢呼雀跃地飞出教室，校园里一下子沸腾起来。女生们忙着滚雪球、堆雪娃，千万朵雪花也像一群群顽皮的娃娃，俏皮地落在他们的脸、眉毛和肩上，霎时间，一个个都成了白雪公主！男生们更是生龙活虎，班主任和魏老师也像孩子王似的和我们打起了雪仗，操场上“杀声震天”。我们把做好的雪球向老师扔去，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。在我们的“连环轰炸”下，两位老师“寡不敌众，节节败退”。最后，叶鑫一记“超级飞射”直冲到魏老师脖子里，差点把我们的肚皮给笑破了。魏老师一乐，随手抓起我的膀子转了起来，我俩在雪地里飞转起来了！那种体验真是太酷了，简直比玩世纪公园的大转盘还刺激！我们尽情地奔跑着、打闹着，欢声笑语不时在校园上空回荡。感谢冬爷爷这珍贵的礼物，不仅为新学期举办了轰隆的庆典，也为我们师生带来了节日般的无穷乐趣。
【扩展阅读：学生如何写好记事作文】
在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”
【一】要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。（ｎｅｘｔ８８）时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
【二】要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
【三】记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。
作文七：《[优秀作文]雪中校园》500字
前几天的气候如同那阳春三月，可是今天下午，天气骤然变冷。天空布满了铅色的阴云，刮起了凛冽的寒风。
在课上，同学们的心思都统统的插上了翅膀，飞出了窗外。教室外的天空，好像一个无忧的天地，无数白精灵在漫天飞舞。起初是雪粒，像是有人在半空中抓起了白砂糖，一把一把的撒下来。不一会儿，雪粒变成了雪片，鹅毛似得从天空飘悠悠的落下来。就这样，这雪时大时小，有一种神秘感。下课了，信步过道，眼前一片煞白，每座房子都带上了白帽子，惟有大地妈妈没披，想必她是要把这美丽的景象化作美好的回忆吧。
虽然操场上没有了往日的欢笑，但是，一股股凉风夹着几片雪迎向我们的脸，也挂满了我们开心的笑容！再说，这场大雪还为干旱已久的山西做了件好事嘛。院子里的几棵松树，像一位位坚强的战士，显得格外庄严。看，我看到了衣服上的雪花，真是六边形的，而且每一个雪花都是一个完整的图案。真是想不到，大自然的双手这么灵巧，能雕刻出如此精致的艺术品！我真想握住她的手，不让这冬景消逝，虽然现在是春天，但是，春天的雪比冬天的更美；更炫！让我们像这白雪一样，一切重新开始吧！
作文八：《雪中的校园》1100字
雪中的校园 天公真作美！或许是欢迎新学期的到来吧，开学第一周，冬爷爷竟然给我们送来了一场春雪！ 雪中的校园多美啊！你瞧：洁白的雪花漫天飞舞，是嫦娥姐姐散落的花瓣，还是调皮的玉兔在月宫桂树上摇落的玉叶？不一会儿，地面就铺了一层雪白的地毯，教学楼变成了琼楼玉宇，树木变成了玉树琼枝。圆形的大花坛里，各种花木千姿百态：似奔马、卧兔、神龟、巨蘑＆＆整个校园仿佛成了童话里的白雪王国！ 叮铃铃＆＆，下课铃一响，我们就像一群快乐的小鸟，欢呼雀跃地飞出教室，校园里一下子沸腾起来。 女生们忙着滚雪球、堆雪娃，千万朵雪花也像一群群顽皮的娃娃，俏皮地落在他们的脸、眉毛和肩上，霎时间，一个个都成了白雪公主！男生们更是生龙活虎，班主任和魏老师也像孩子王似的和我们打起了雪仗，操场上杀声震天。我们把做好的雪球向老师扔去，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。在我们的连环轰炸下，两位老师寡不敌众，节节败退。最后，叶鑫一记超级飞射直冲到魏老师脖子里，差点把我们的肚皮给笑破了。魏老师一乐，随手抓起我的膀子转了起来，我俩在雪地里飞转起来了！那种体验真是太酷了，简直比玩世纪公园的大转盘还刺激！ 我们尽情地奔跑着、打闹着，欢声笑语不时在校园上空回荡。感谢冬爷爷这珍贵的礼物，不仅为新学期举办了轰隆的庆典，也为我们师生带来了节日般的无穷乐趣。 【扩展阅读：学生如何写好记事作文】
在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。
【一】要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。（）时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如鸡喔喔叫了起来，就是指天将亮了：西边的太阳就要落山了，指的是傍晚，等等。
【二】要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
【三】记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。
作文九：《雪中的校园?铁柔》500字
雪中的校园 六二班 铁柔 在１２月１３日的那一天，下起了２０１２年第一场大雪。 清晨，雪花话别灰朦的天空，慢悠悠轻悠悠的飘到大地的怀抱，整个校园被她银装素裹的装点着 雪，它是冬仙子送给人们的礼物，它像白色的天使洁白无暇，它是美的化身，而任何一个雕刻者都雕刻不出这么精美的、华丽的、透明的六角形小花。 冬，又像一个爱干净的小姑娘，她指挥着雪，命令她将垃圾盖着，不让人们看到一点缝隙，然后，她又让雪花给小麦盖上棉被，让它们睡上一冬，这时，大地已是银装素裹的世界。看到这些，冬高兴地在雪地上翻滚着，跳着，跑着，尖叫着，蹦跳着，害得到处都是她的印记。 过了一会，雪越来越大，同学开始玩起了游戏。“看，我打中你了！”“呀，我的裤子湿了！”“啊，我中弹了！”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同学们的笑声不时传入了我的耳中，使我也飞快的跑下楼和同学们加入了这激烈的比赛之中。瞧，他们有的玩打雪仗，有的堆雪人。玩打雪仗的同学们激烈无比，玩堆雪人的井井有条。“唉？我玩什么好呢？”正在犹豫时，突然，有人在我后脑勺那里中了一“弹”。“哼，谁偷袭我呢？”于是，我也开始玩了起来打雪仗。 啊！我爱这鹅毛般的大雪，更爱这雪中校园！
作文十：《雪中的校园》300字
雪，雪，我欢呼奔跑。
哇！今天，雪是好啊，一个完整的５厘米厚，我很高兴在雪地里跑来跑去，拿了一块雪，用刀在上面玩了切土豆游戏，过了一会儿，一个美丽的板是切割，我们也玩雪球游戏，一个接一个的雪球飞在空中，我们留下来隐藏，右闪光，怕被雪球击中，虽然打了痛，但我们还是在那个快乐，学校的钟声响了，我不情愿地离开了雪，上课，我的心是多么的急切，为了怕自己切好的磁盘被别人带走，我突然想到今天的雪下一大，不应该在吧，对吧？那时候，我可以和小伙伴一起玩！我的心得到了安慰，在完成的课上，我拿了一个好的手套，准备出去玩，老师说，让我们在教室里改变错误的问题，我的心丢失了，我多么渴望去出去玩，但只是在课堂上改变错了，所以，不知不觉的学校，走在回家的路上，如何等待第二天早上我可以继续看到雪世界！雪覆盖整个校园，白色和美丽。
