作文一:《作文:我真的佩服他》600字
我真的佩服他
佳木斯杏林小学五年三班:于洪文
我的生活中曾遇到许多聪明的人,但真正令我佩服的却只有一个。下面就来听听有关他的故事吧。
有一次,老师在教室讲课时,一不小心把磁力扣弄掉了,刚巧掉在讲台与墙壁之间的缝隙里,同学们见老师无计可施,便聚在一起共同商议,真是八仙过海——各显神通。
计划一:让“大力士”们把讲台移开,取出磁力扣。
大力士们出场了,有史明雨、宋来成、王颢澎等同学,他们几个都是班级里公认的“壮汉”。只见他们来到讲台前,憋足了劲,一声号子,眼睛都快瞪出来了,可讲台就好像长在地上一样,纹丝不动。无奈之下,这个计划只好宣告失败。
计划二:让一名同学将手伸入讲台缝里,把磁力扣夹出来。
执行此计划的人,必须要具备一个先决条件,那就是手要足够瘦小。权衡之下,只有董欣阳堪当此任。只见他甩甩胳膊,小心翼翼地把手伸进讲台缝里,可还没到底,就再也伸不下去了——计划二同样不可行。
正在大家一筹莫展之时,只听他大喊一声:“看俺的!俺有办法!”
在大家疑惑的眼神中,他刷的一下抽出文具盒中铁格尺,信心十足地走向讲台。随后,便将铁格尺插入讲台缝,然后闭上眼睛,凭感觉来回移动铁尺。大家都屏住了呼吸,期待他这个妙招的结果。不一会儿,只听“啪”的一声,他睁开眼,微笑着,小心翼翼地抽出了铁格尺——原来磁力扣已经和铁格尺粘在了一起。
他终于将掉在下面的磁力扣用铁尺吸了上来。“成功了!”大家十分高兴地欢呼起来。
他就是我最佩服的人。您想知道他是谁吗?好,那我就告诉你们吧,他就是我们班的同学——高岭。
作文二:《我真的佩服他》400字
我真的佩服他
我曾经结识和接触过许多值得我佩服的人。有我敬爱的 老师,可爱的同学,也有辛勤劳动的工人和农民伯伯。但是 最让我佩服的,却是一个年龄不大的小男孩——我的小邻居 杨乐乐。 前几年小区里的小朋友们都开始玩起了滑旱冰。我们正 开心快乐的滑着,杨乐乐却蹲在一边哭着。原来他的一个小 胳膊在一次车祸中受了伤不能动,他妈妈说他玩不了旱冰。 一旁的小刚新买了旱冰鞋,就把旧的送给了乐乐,乐乐开始 了学滑旱冰。摔倒了我们都能用双手支起身来继续滑,而乐 乐摔倒了却只能用一只手艰难的支起身。每次我趴在窗前总 能看到乐乐摔倒再强爬起来的身影,我们都为乐乐能不能学 会滑旱冰疑虑着,而乐乐继续坚持着他“费力的学习”。 很久以后的一个周末,我完成作业后又和小朋友们开始 玩旱冰,不远处一个小身影也在滑——“单脚滑”、“急刹 车”、“过障碍”,是谁滑的这么好啊?我们都在疑问着, 原来是杨乐乐!他太棒了,他用坚韧不拔的信心终于学会了 滑旱冰,并且都超过了我们。我由衷的佩服他,他持之以恒 的精神深深的打动了我,也激励我在学习中不怕困难,勇往 直前。
作文三:《我真的佩服他作文开头》3600字
我真的佩服他作文开头
篇一:小学作文“我真的佩服他”写作指导
小学作文“我真的佩服他”写作指导
小学作文“我真的佩服他”写作指导
作文要求:
在我们身边,有很多值得佩服的人。他可能是努力工作的爸爸,可能是孝敬老人的妈妈,可能是刻苦学习的同学,可能是乐于助人的好心人??请选择一位,用一个或几个具体事例写写他(她)的美好品质。详略要得当,要写出自己的真情实感。
首先,审题,请孩子们抓住这样几个重点词——写身边的人,写他的一种美好品质,用一个或几个具体事例来表现。
其次,带领孩子们明确一下什么是美好品质,美好品质大概包括哪些,例如:助人为乐、拾金不昧、先人后己、舍己为人、一视同仁、一清二白、正直无私、执法如山、刚正不阿、克己奉公、忍辱负重、奉公守法、忠心耿耿、谦虚谨慎、廉洁奉公、豁达大度、襟怀坦白、舍生忘死、大公无私??
然后,我们可以分这样几个层次来写——
第一自然段,交代人物,可以对他的外貌或特点进行描写,指明要写的一种美好品质是什么。
第二自然段,列举一个能反映出这一美好品质的事例。注意加
入人物的语言、动作、心理等描写。
第三自然段,如果列举的第一个事例不够具体,还可以再举一个事例。这两个事例,一个详写,另一个可以略写。
第四自然段,扣准主题,表达一下对这个人的这种美好品质的赞美,并标明此次作文的主题——“我真的佩服他”。
篇二:我真佩服她作文600字
我佩服的人不是使人感受到崇高精神和与旧社会作战争的鲁迅先生,我佩服的人也不是热爱民族的的**先生和**先生,我佩服的人她没有伟大的故事,也没有使人深受感悟的道理,她只是一个普普通通的清洁工阿姨。 凌晨,大家都还没起床,也只有五六点,都说早起的鸟儿有虫吃但是谁都不想去当这个早起的鸟儿,除了清洁工阿姨。清洁工阿姨冒着风寒,在北风呼啸中辛辛苦苦的工作,清洁工阿姨为了给我们一个美好的生活环境,什么都不怕,心里只想着:要为大家服务,要去帮助别人,清洁工阿姨用这一个坚定的信念克服面前的一切困难。 哗哗天空下起了大雨,清洁工阿姨戴上了竹帽穿上了雨衣,雨衣上破了许多个大洞,水从大洞里流了进去,把清洁工阿姨冻得瑟瑟发抖,但是清洁工阿姨毅然在工作,虽然清洁工阿姨的手被冻红了,甚至是冻裂了,但是清洁工阿姨却没有抱怨过,也没有放弃这一个工作。 清洁工阿姨不但是在为人民服务,而且还富有爱心。清洁工阿姨用自己微不足道的钱去捐给一些贫困山区的孩子们,知道清洁工阿姨为什么要穿破了大洞的雨衣吗,那是因为清洁工阿姨
不想把钱浪费在自己身上。 如果世上有许许多多为别人想得多,为自己想得少,关心别人,爱护别人,就像清洁工阿姨一样的话,我们的明天将会更加美好,贫困山区的人们脸上出现的不再是痛苦、伤心、忧虑,他们的脸上会挂上彩虹般甜蜜的微笑,也会过上无忧无虑,甜蜜美满的生活。南宁市北湖路小学六年级:马晓程
篇三:我真佩服他
我最佩服的人我有许多佩服的人,但我最佩服的人是我爸爸。
有一天,爸爸的手机收到学校开设“梦园文苑”欢迎学生投稿的信息,爸爸就鼓励我:“佳城,你看了那么多书,每天都写日记,你的文章一定能选上的。”我半信半疑地把自己写的一篇作文,装在信封里。第二天早上我把它投进学校信箱。真没想到,当天下午,爸爸就接到“梦园文苑”陈老师的电话,说我被选上了。啊~我一下子跳了起来,我成功了,多么开心啊~我才第一次投稿,就被选上了,就连校长和班主任都说我的作文写得好呢。
到了星期四,我们参加“梦园文苑”活动。陈老师给我们布置作业,就是让我们写一篇作文,可以在学校里信箱投稿,也可以在网上邮箱里投稿。当时我真的很矛盾,因为我觉得在网上投稿可以显示出我的能力比较强。但是,我却不会在网上投稿。
回到家后,我把这件事告诉了爸爸。爸爸对我说:“不用怕,你不会,爸爸可以教你呀。”我听后,高兴极了。于是爸爸教我开一个126信箱,设密码,编辑文档,最后,发电子邮件。啊,原来如此,我一下子从“菜鸟”成了“高手”,对电脑驾轻就熟了,我
觉得自己一下子成熟了许多。
我佩服爸爸,佩服他耐心、细致,总有办法解决问题
我最佩服的人,是我的妈妈。我的妈妈长着一双大眼睛,小小的嘴和小小的鼻子。我的妈妈不是特别的漂亮,但在我心里她就是天使。
我的妈妈特别会做菜,什么香煎鱼块呀、什么宫保肉丁呀、什么韭王银牙肉丝呀,她都会做。还有甜点,像胡萝卜蛋糕、布丁、蛋挞,妈妈也会做。在别人看来,妈妈只是一个普通的家庭主妇,可是在我看来,妈妈,是一个天使。
我的妈妈也是一个会计师,妈妈的电脑能力和数学很棒,像365+185,,,妈妈能够很快的计算出来,答案是550。在别人看来,妈妈只是一个普通的工作者,可是在我看来,妈妈,是一个天使。
我的妈妈还有一项超能力。有一次,妈妈去买菜,到了菜场,人家九毛一斤的白菜,妈妈能够花五毛买到。还有,我们家装修新房去买家具,有一张6200元的皮床,可妈妈一出手,只花了4000元就买到了。也许,在别人看来,妈妈只不过很会砍价,但在我看来,妈妈永远是最棒的天使。
我最钦佩我的妈妈,因为她用实力让我明白,什么事都要靠自己
要问我最佩服的人是谁,我会告诉你,是他——我的爸爸。
爸爸是个会计,心算方面自然有一套。有时,我一道题算了半
天还没算出来,爸爸却一口说出答案。他这一套心算法当然舍不得一个人“用”,一有空,爸爸就给我讲起这方面的知识。我现在数学巧算还真有进步呢。
爸爸的记性可好了,我现在学的古诗。他都背得,背起来还真有点抑扬顿挫。我做作业时,经常查他这本古诗“活字典”。他经常捧着一本《唐诗宋词三百首》,津津有味的在一旁读着。爸爸不但会读背诗词,还会写诗。记得国庆节前夕,我们在办黑板报。我们想在黑板报的左角写一首歌颂祖国母亲的诗。可是翻书,书上找不着,自己想,可那简直比登天还难。我突然想到了作文写得不错的爸爸。我对其它几个办黑板报的同学一说,同学们都说行。晚上,我请求爸爸给我们写首诗,把要求给他一说,不过半个小时,爸爸就写好了。“您是大树,我是小草,在您的阴蔽下,我茁壮成长~......”多么精炼的语句。真把我们的心声说出来了。第二天,我把诗给杜老师看,杜老师说:“真不错~”
怎么样,明白我佩服爸爸的原因了吧~你是不是也有点佩服我的老爸了呀,
我最佩服的人是我的哥哥,圆圆的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛,特别引人注目的是,他的手里还拿着一张奖状呢,笑的是那样甜。
那还是我6岁那年的是了,大姨给我俩报了一个英语班,想让我俩在英语的世界遨游。起初,我俩都立下了志愿,一定要好好学看谁能超过谁。可是,一个月后,我便没有了开始那样的新鲜
劲了,开始对英语烦躁起来。哥哥呢,越学越有劲,我开始以为哥哥的新鲜劲还没有过去,可又过了几周,他还是一直认真的
学,我急了,对他说:“你现在是期末复习冲刺介段如果一味的复英语的话,会影响到其它功课的。哥哥瞪了我一眼说:“我这也是在复习。
有一次,我到他的房间里去听流行音乐,他正在温习功课,事后,我问他音乐好不好听,他竟然说他跟本就没有听见。
到了考试的最后一周了,哥哥既要学习英语,又要复习其他几门功课,每天都要弄到12点,奶奶心疼的说:“洋洋,睡觉吧,别搞坏了身体。哥哥总是轻轻的摇摇头,便继续学习了。
到了考试那天,,哥哥对我们说:“放心吧,我一定会。到了第二天,领完成绩单,哥哥冲进家门,大声喊到:“我的英语成绩是全年级第一”~说着,竟流下了眼泪。
我真想站在月球上向全世界喊:“哥哥~我佩服你~”好让全世界人都知道,我有一个值得所有人骄傲的哥哥。
我最佩服的人就是城市里的清洁工了,不管是寒风腊月,还是刮风下雨,他们每天都早早的来到马路上扫地。
一个冬天的早晨,我和妈妈到大街上去晨练,我走在大街上一阵寒风吹向我来,“哇 ! 好冷啊 ! 早知道这么冷,我就不出来了,还不如躺在热呼呼的被窝里睡懒觉呢 ! ”我说道。忽然,我看见一位五十来岁的老奶奶在马路上哗哗地扫着地呢 ! 我对老奶奶说:“老奶奶,这么冷的天你就别扫地了 ! 回家休息去吧。”老奶
奶微笑着说:“不扫不行啊 ! 现在那么大的风,树上的枯叶都被风吹下来了,那我们的诸暨市不就变成垃圾市了吗 ! ”我点点头,然后就和妈妈一起晨练去了。
天亮了,我和妈妈晨蓝练回来了,在老奶奶扫过的那条街上,我看到那条脏脏的大街被老奶奶扫的一干二净,可就在老奶奶把垃圾倒到垃圾车上的同时,刮来一阵风,,把垃圾吹的满地都是,可是,这位老奶奶一点也不恨这阵风,拿起扫把在次扫了起来,这条妈路又被老奶奶扫的干干净净。
我实在是太佩服城市的清洁工了。
作文四:《小学作文“我真的佩服他”写作指导》500字
小学作文“我真的佩服他”写作指导
小学作文“我真的佩服他”写作指导
作文要求:
在我们身边,有很多值得佩服的人。他可能是努力工作的爸爸,可能是孝敬老人的妈妈,可能是刻苦学习的同学,可能是乐于助人的好心人??请选择一位,用一个或几个具体事例写写他(她)的美好品质。详略要得当,要写出自己的真情实感。
首先,审题,请孩子们抓住这样几个重点词——写身边的人,写他的一种美好品质,用一个或几个具体事例来表现。
其次,带领孩子们明确一下什么是美好品质,美好品质大概包括哪些?例如:助人为乐、拾金不昧、先人后己、舍己为人、一视同仁、一清二白、正直无私、执法如山、刚正不阿、克己奉公、忍辱负重、奉公守法、忠心耿耿、谦虚谨慎、廉洁奉公、豁达大度、襟怀坦白、舍生忘死、大公无私??
然后,我们可以分这样几个层次来写——
第一自然段,交代人物,可以对他的外貌或特点进行描写,指明要写的一种美好品质是什么。
第二自然段,列举一个能反映出这一美好品质的事例。注意加入人物的语言、动作、心理等描写。
第三自然段,如果列举的第一个事例不够具体,还可以再举一个事例。这两个事例,一个详写,另一个可以略写。
第四自然段,扣准主题,表达一下对这个人的这种美好品质的赞美,并标明此次作文的主题——“我真的佩服他”。
作文五:《第八单元我真的佩服他她》3800字
我真的佩服他?(她)
导入语
在你的生活中?,有你特别佩服?的人吗,那是因为哪些?事让你这样佩?服呢,可能是他们做?了一件大事,,惊天动地,可能是他们把?每天平凡的小?事都坚持做好?――持之以恒。让我们一起来?回忆,一起来品味吧?~
技巧点拨
我们在写人的?文章时,应该注意以下?方面:
1、此篇文章是借?事来突出人物?品质的文章,因此,这篇文章对事?的选择上要有?代表性,起到突出品质?的作用。
2、对事情的叙述?要详细,通过具体情节?来体现人物的?特殊品质。
3、写人的文章,一定要有对人?的外貌简单描?写,并对要写的人?做简单介绍。
4、建议这篇文章?要恰当准确运?用心理活动描?写。
素材锦囊
好词:
爱戴 拜服 崇拜 崇敬 崇尚 伏输 服气 服输 跪拜 稽首 敬爱 敬慕 敬佩 敬畏 敬仰 敬重 渴慕 叩头 佩服 企慕 虔敬 钦敬 钦佩 钦仰 倾倒 倾慕 倾心 认输 思慕 叹服 推服 羡慕 欣慕 歆慕 歆羡 信服 艳慕 仰慕 悦服 珍视 重视 尊崇 尊敬 不胜钦仰 顶礼膜拜 奉若神明 甘拜下风 海内宗仰 后生可畏 久仰大名 举案齐眉 礼贤下士 慕名而来 肃然起敬 五体投地 相敬如宾 心服口服 心仪已久 心悦诚服 仰承鼻息 仰其鼻息 仰人鼻息 油然而生 自惭形秽 自感汗颜
好句:
1、冰山在海里移?动很威严壮观?,这是因为它只?有八分之一露?出
水面。
2、他圆脸上还有?俩酒窝儿,笑起来像一对?井下的泉眼儿?。
3、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
4、她的皮肤雪白?雪白的,比那薄胎白瓷?瓶还光滑、洁白、细腻。
5、他的身上、脸上晒得黑乌?乌的,就像涂了一层?油。
6、泰山崩于前而?不乱。
7、思考是人类最?大的乐趣。
8、不下决心培养?思考习惯的人?,便失去了生活?中最大的乐趣?。
9、思维世界的发?展,在某种意义上?说,就是对惊奇的?不断摆脱。 好段:
1、我的妈妈今年?四十来岁,中等身材,乌黑的秀发,浓浓的眉毛,一双眼睛炯炯?有神,透着慈爱的目?光。她衣着朴素,但显得落落大?方。凡是了解我妈?妈的人都说,妈妈不仅外表?长得美,而且,她也是一位勤?俭节约心灵美?的人。
2、我的爸爸是一?幽默的人。我的爸爸身材?矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷?儿的“大波浪”发型,谁见了都会以?为他是在理发?店烫的。他的同事们都?说他是缩小了?的费翔,我也这样认为?。
3、 我爱看书,完全是受了爸?爸妈妈的熏陶?。爸爸妈妈平时?也很爱看书学?习。爸爸一回家总?是先翻开书,打开收音机,跟着广播学英?语。为了工作,他每天还翻阅?了不少外文资?料。每次吃饭,妈妈对他都要?请了又请,喊了又喊,他才从屋里慢?吞吞地走出来?,你瞧,手里还捧着一?本外文书呢。有一次,妈妈拿了奖金?,要爸爸给我买?双旅游鞋。隔了几天,妈妈猛然记起?这事,就问爸爸:“你给孩子买的?旅游鞋呢,”爸爸神秘地一?笑,说:“我是个魔术师?,把鞋子变成书?了~”边说边指着一?叠厚厚的书。妈妈无可奈何?地笑笑,摇了摇头。
4、这不,王老师发话了?:“同学们,这篇课文非常?难读,有谁愿意来读?一下,”我迟疑了许久?,扫视了全班,才颤抖地举起?手来。霎时,我愣住了——她举手了~丝毫没有犹豫?,连王老师都不?敢相信自己的?眼睛。随后,她站起来,虽然她朗读的?声音不响亮,但是一张口,读得多么流利?~“初次登台亮相?”就令大家吃惊?不已~
5、我们班有一个?女孩。她在我们班年?龄最小,她长着一双水?灵灵的小眼睛?,嘴巴像月芽,中等个。她就是我最佩?服的女孩—我们班的班长?彭子岍。
6、人人都说十指?连心,可想而知田盼?当时是何等的?痛苦,但她没有哭一?声,没有叫一声,医生和老师都?佩服她真是一?个坚强的小女?孩。很快她又回到?了教室认真听?老师讲课。王梦雅非常不?好意思的对田?盼说:“我真对不起你?。”田盼微微一笑?说:“我知道你是不?小心才伤到了?我的手,我不会怪你,我们同学之间?可以谅解……”经过这些事,我更加佩服她?了。
新秀佳作
我真佩服她
在我五彩缤纷?的童年里,有许许多多的?小伙伴,他们犹如天上?的繁星,数也数不清,但是有一颗繁?星却在我的脑?海里闪闪发光?,她的精神让我?佩服,她还教了我做?人的道理,她就是我的小?伙伴――小敏。
她,长着两条小辫?子,一张樱桃般红?润的小嘴,高高的鼻梁,一双圆润的耳?朵,最美的是她那?炯炯有神的大?眼睛。她,学识渊博,想象力丰富,名列前矛,她就是我的小?伙伴小敏了。
记得有一次,我和她一起去?打羽毛球。在途中,我俩发现了有?一个小女孩坐?在地上,呜呜呜地哭了?。小敏就对我说?:“不如我们问一?问那个小女孩?发生了什么事?,”我焦急地说:“不行,已经有些朋友?在羽毛球场上?等我们了,我们不能迟到?。”小敏并不退让?,说:“难道我们
能不?理小女孩啊,”无奈之下,我只好让她帮?助小女孩了。小敏飞快地跑?向小女孩身旁?,蹲下亲切地说?:“小妹妹,怎么呢,”小女孩顾不上?回答她,眼泪夺眶而出?。小敏留意到了?女孩腿上的伤?痕,马上在田野采?摘了一些草药?,然后把它砸碎?,放在布上,跑回来把草药?贴在小女孩的?伤口上,小敏亲切地说?:“小妹妹,还有没有事啊?,”小妹妹停了哭?声,说:“姐姐,你真好,帮助我处理伤?口,真的很感谢你?。”说完,我们又继续向?羽毛球场前进?。
小敏,你真值得我佩?服,而我就远远不?及得上你,你那关心别人?的好品质更值?得我佩服,小敏,你让我懂得了?要关心别人,我很佩服你~
点评:
这是一篇写得?很不错的文章?。作者为了表现?人物善良、友好,选取了生活中?不起眼的小事?,但恰恰在其中?抓住了细节,充分表达了真?情实感。贯穿全文的是?我敬佩她的品?质,值得称赞。
我真佩服她
这周的星期一?下午第二节课?是说话课,宋老师让我们?说说国庆节发?生的趣事。
可是,不知是害怕,还是紧张,也或许大家没?有什么好说的?趣事,没有一个人举?手。老师只好点将?“余南飞,你来说~”她站了起来,“老师,我没有举手呀?。”她一脸的恍惚?,磨磨蹭蹭地来?到讲台前。“我不
知道说什?么,老师。”“你玩了七天,就没有一件开?心或者倒霉的?事情发生,老师相信你行?”老师又是启发?诱导又是鼓励?。“那就讲讲我倒?霉的事儿吧~”余南飞自信的?说。看来老师的循?循善诱起到了?很大的作用。
“那天,天气晴朗,来到河边玩,玩得兴致,竟然站到河里?的一只小船上?看风景,正陶醉在那美?丽的景色之中?。突然,?啪?地一声,一团黄泥巴打?在我的头上,我的头?嗡?地蒙了,有点昏昏荡荡?的,还没有等我反?应过来,血从头上流了?下来。?我的妈呀,不会是要光荣?了吧,我这小小年纪?,好生活才刚刚?开始啊,妈妈就要见不?着自己心爱的?女儿了,她不知会有多?么的伤心。?这边想着,那边伸手往头?上摸去,?咦——?哪里是血,分明是稀稀的?黄泥。让我虚惊一场?,是哪个捣蛋鬼?这样恶作剧,想让我这么光?荣的,定睛一看,原来是同学,真是气人~”
余南飞话音刚?落,一片热烈的掌?声哗啦啦响了?起来。
余南飞,可真厉害,还说不知道说?什么,一上台竟然说?得那么好。接着,她又说了一件?有趣又好笑的?事儿,又获得大家的?掌声。
我真佩服余南?飞,希望自己也能?像她一样有勇?气上台讲话。 点评:
这是一篇写佩?服同学的文章?,佩服同学的文?章很多,但小作者以独?特的选票角度?,用灵活的写作?手法,将人物形象跃?然纸上。文中,作者只是重点?描写了自己的?这个同学与别?人的不同之处?,从侧面描写,通过掌声来写?出同学们对他?佩服。
写作演练场
初显身手
老人抚摸着孩?子的头,( )地说:“首先,妈妈从你出生?那天起,就把整个世界?都作为礼物送?给了你,这难道还不够?吗,”
孩子听着,眼睛忽地一亮?。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你? ( )的眼睛,让你去( )世界;给了你( )的耳朵,让你去( )世界;给了你一双腿?,让你去( )世界;给了你一双手?,让你去( )世界。这些,难道还不够吗?,”
孩子听着,陷入了沉思。
答案:
语重心长 明亮 观察 灵敏 倾听 走遍 改造
大展拳脚:
班级里有这样?一位同学,她是班级的卫?生委员,每天中午都要?跟随值日生在?班级里值日,无论冬夏,同学们在操场?上热闹地玩时?,而她还在默默?为班级同学服?务着,那一天中午,你回教室取东?
西??
请你展开想象?,接下来发生了?什么事,
拓展训练:
我真的佩服他?(她)
阅读下面的文?字,按要求完成习?作。
在我们身边,有很多值得佩?服的人。他可能是努力?工作的爸爸,可能是孝敬老?人的妈妈,可能是刻苦学?习的同学,可能是乐于助?人的好心人??请选择一位,用几个具体事?例写写人物的?美好品质。详略要得当,要写出自己的?真情实感。
作文六:《第八单元我真的佩服他(她)》3400字
我真的佩服他(她)
导入语
在你的生活中,有你特别佩服的人吗?那是因为哪些事让你这样
佩服呢?可能是他们做了一件大事--惊天动地,可能是他们把每天平凡的小事都坚持做好――持之以恒。让我们一起来回忆,一起来品味吧!
技巧点拨
我们在写人的文章时,应该注意以下方面:
1、此篇文章是借事来突出人物品质的文章,因此,这篇文章对事的选择上要有代表性,起到突出品质的作用。
2、对事情的叙述要详细,通过具体情节来体现人物的特殊品质。
3、写人的文章,一定要有对人的外貌简单描写,并对要写的人做简单介绍。
4、建议这篇文章要恰当准确运用心理活动描写。
素材锦囊
好词:
爱戴 拜服 崇拜 崇敬 崇尚 伏输 服气 服输 跪拜 稽首 敬爱 敬慕 敬佩 敬畏 敬仰 敬重 渴慕 叩头 佩服 企慕 虔敬 钦敬 钦佩 钦仰 倾倒 倾慕 倾心 认输 思慕 叹服 推服 羡慕 欣慕 歆慕 歆羡 信服 艳慕 仰慕 悦服 珍视 重视 尊崇 尊敬 不胜钦仰 顶礼膜拜 奉若神明 甘拜下风 海内宗仰 后生可畏 久仰大名 举案齐眉 礼贤下士 慕名而来 肃然起敬 五体投地 相敬如宾 心服口服 心仪已久 心悦诚服 仰承鼻息 仰其鼻息 仰人鼻息 油然而生 自惭形秽 自感汗颜
好句: 1、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出
水面。
2、他圆脸上还有俩酒窝儿,笑起来像一对井下的泉眼儿。
3、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
4、她的皮肤雪白雪白的,比那薄胎白瓷瓶还光滑、洁白、细腻。
5、他的身上、脸上晒得黑乌乌的,就像涂了一层油。
6、泰山崩于前而不乱。
7、思考是人类最大的乐趣。
8、不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。
9、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
好段:
1、我的妈妈今年四十来岁,中等身材,乌黑的秀发,浓浓的眉
毛,一双眼睛炯炯有神,透着慈爱的目光。她衣着朴素,但显得落落大方。凡是了解我妈妈的人都说,妈妈不仅外表长得美,而且,她也是一位勤俭节约心灵美的人。
2、我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白
白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。
3、 我爱看书,完全是受了爸爸妈妈的熏陶。爸爸妈妈平时也很
爱看书学习。爸爸一回家总是先翻开书,打开收音机,跟着广播学英语。为了工作,他每天还翻阅了不少外文资料。每次吃饭,妈妈对他都要请了又请,喊了又喊,他才从屋里慢吞吞地走出来,你瞧,手里还捧着一本外文书呢。有一次,妈妈拿了奖金,要爸爸给我买双旅游鞋。隔了几天,妈妈猛然记起这事,就问爸爸:“你给孩子买的旅游鞋呢?”爸爸神秘地一笑,说:“我是个魔术师,把鞋子变成书了!”边说边指着一叠厚厚的书。妈妈无可奈何地笑笑,摇了摇头。
4、这不,王老师发话了:“同学们,这篇课文非常难读,有谁愿
意来读一下?”我迟疑了许久,扫视了全班,才颤抖地举起手来。霎时,我愣住了——她举手了!丝毫没有犹豫,连王老师都不敢相信自己的眼睛。随后,她站起来,虽然她朗读的声音不响亮,但是一张口,读得多么流利!“初次登台亮相”就令大家吃惊不已!
5、我们班有一个女孩。她在我们班年龄最小,她长着一双水灵
灵的小眼睛,嘴巴像月芽,中等个。她就是我最佩服的女孩—我们班的班长彭子岍。
6、人人都说十指连心,可想而知田盼当时是何等的痛苦,但她没有哭一声,没有叫一声,医生和老师都佩服她真是一个坚强的小女孩。很快她又回到了教室认真听老师讲课。王梦雅非常不好意思的对田盼说:“我真对不起你。”田盼微微一笑说:“我知道你是不小心才伤到了我的手,我不会怪你,我们同学之间可以谅解……”经过这些事,我更加佩服她了。
新秀佳作
我真佩服她
在我五彩缤纷的童年里,有许许多多的小伙伴,他们犹如天上的
繁星,数也数不清,但是有一颗繁星却在我的脑海里闪闪发光,她的
精神让我佩服,她还教了我做人的道理,她就是我的小伙伴――小敏。
她,长着两条小辫子,一张樱桃般红润的小嘴,高高的鼻梁,一
双圆润的耳朵,最美的是她那炯炯有神的大眼睛。她,学识渊博,想象力丰富,名列前矛,她就是我的小伙伴小敏了。
记得有一次,我和她一起去打羽毛球。在途中,我俩发现了有一
个小女孩坐在地上,呜呜呜地哭了。小敏就对我说:“不如我们问一问那个小女孩发生了什么事?”我焦急地说:“不行,已经有些朋友在羽毛球场上等我们了,我们不能迟到。”小敏并不退让,说:“难道我
们能不理小女孩啊?”无奈之下,我只好让她帮助小女孩了。小敏飞快地跑向小女孩身旁,蹲下亲切地说:“小妹妹,怎么呢?”小女孩顾不上回答她,眼泪夺眶而出。小敏留意到了女孩腿上的伤痕,马上在田野采摘了一些草药,然后把它砸碎,放在布上,跑回来把草药贴在小女孩的伤口上,小敏亲切地说:“小妹妹,还有没有事啊?”小妹妹停了哭声,说:“姐姐,你真好,帮助我处理伤口,真的很感谢你。”说完,我们又继续向羽毛球场前进。
小敏,你真值得我佩服,而我就远远不及得上你,你那关心别人的好品质更值得我佩服,小敏,你让我懂得了要关心别人,我很佩服你!
点评:
这是一篇写得很不错的文章。作者为了表现人物善良、友好,选取了生活中不起眼的小事,但恰恰在其中抓住了细节,充分表达了真情实感。贯穿全文的是我敬佩她的品质,值得称赞。
我真佩服她
这周的星期一下午第二节课是说话课,宋老师让我们说说国庆节发生的趣事。
可是,不知是害怕,还是紧张,也或许大家没有什么好说的趣事,没有一个人举手。老师只好点将“余南飞,你来说!”她站了起来,“老师,我没有举手呀。”她一脸的恍惚,磨磨蹭蹭地来到讲台前。“我不
知道说什么?老师。”“你玩了七天,就没有一件开心或者倒霉的事情发生?老师相信你行”老师又是启发诱导又是鼓励。“那就讲讲我倒霉的事儿吧!”余南飞自信的说。看来老师的循循善诱起到了很大的作用。
“那天,天气晴朗,来到河边玩,玩得兴致,竟然站到河里的一只小船上看风景,正陶醉在那美丽的景色之中。突然,?啪?地一声,一团黄泥巴打在我的头上,我的头?嗡?地蒙了,有点昏昏荡荡的,还没有等我反应过来,血从头上流了下来。?我的妈呀,不会是要光荣了吧?我这小小年纪,好生活才刚刚开始啊,妈妈就要见不着自己心爱的女儿了,她不知会有多么的伤心。?这边想着,那边伸手往头上摸去,?咦——?哪里是血?分明是稀稀的黄泥。让我虚惊一场,是哪个捣蛋鬼这样恶作剧,想让我这么光荣的?定睛一看,原来是同学,真是气人!”
余南飞话音刚落,一片热烈的掌声哗啦啦响了起来。
余南飞,可真厉害,还说不知道说什么,一上台竟然说得那么好。接着,她又说了一件有趣又好笑的事儿,又获得大家的掌声。 我真佩服余南飞,希望自己也能像她一样有勇气上台讲话。 点评:
这是一篇写佩服同学的文章,佩服同学的文章很多,但小作者以独特的选票角度,用灵活的写作手法,将人物形象跃然纸上。文中,作者只是重点描写了自己的这个同学与别人的不同之处,从侧面描写,通过掌声来写出同学们对他佩服。
写作演练场
初显身手
老人抚摸着孩子的头,( )地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你 ( )的眼睛,让你去( )世界;给了你( )的耳朵,让你去( )世界;给了你一双腿,让你去( )世界;给了你一双手,让你去( )世界。这些,难道还不够吗?”
孩子听着,陷入了沉思。
答案:
语重心长 明亮 观察 灵敏 倾听 走遍 改造
大展拳脚:
班级里有这样一位同学,她是班级的卫生委员,每天中午都要跟随值日生在班级里值日,无论冬夏,同学们在操场上热闹地玩时,而她还在默默为班级同学服务着,那一天中午,你回教室取东西??
请你展开想象,接下来发生了什么事?
拓展训练:
我真的佩服他(她)
阅读下面的文字,按要求完成习作。
在我们身边,有很多值得佩服的人。他可能是努力工作的爸爸,可能是孝敬老人的妈妈,可能是刻苦学习的同学,可能是乐于助人的好心人??请选择一位,用几个具体事例写写人物的美好品质。详略要得当,要写出自己的真情实感。
作文七:《我真的佩服妈妈作文》1700字
我真的佩服妈妈作文
导语:在我成长的岁月里~始终陪伴守护在我身边的人中~有一个令我又爱又怕的人~那个人就是我的妈妈。下面是语文迷小编整理的一些妈妈的作文~欢迎查阅!
【篇一:让我敬佩的妈妈】
我的妈妈长得很漂亮~卷卷的长头发~大大的眼睛~红红的小嘴。她是一个非常爱看书的人~不信~你瞧!
周末~每当有一点点时间~她都会拿起一本书津津有味地看起来。她仔细地注视着书上的每一个字。安静的屋子里~轻轻地~只能听到翻书发出的?沙沙?声。她时而笑~时而哭~常常还会自言自语地评价书中的人物~引出我无限的好奇心!
妈妈看书看得特别快。假期里~她一天就能看完一本厚厚的书。我很佩服她~常会凑到她身边一起看。可是~我总是跟不上节奏~我一段还没看完~她就已经要翻页了。
妈妈爱看书~所以买了很多书。我家有《红楼梦》、《哈利波特》全集、《2012》等好多好多名著。走进妈妈的房间~放眼望去~书柜里成百上千本书会让你眼花缭乱。
妈妈看书总是一本书要看上好几遍我真的佩服妈妈作文。她说这样才能真一本书真正看懂。我总想学着妈妈的做~可是~两遍还没有看完我就厌倦了。
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你看~我的妈妈多爱看书!她不仅爱看书~还很会看书! 我真的很佩服妈妈!
【篇二:妈妈真让我敬佩】
我的妈妈~是一个知书达理的好妈妈。她可不像其他人的妈妈动不动就喜欢教训自己的孩子~她有自己的一套教育手段。这就是我敬佩她的原因了。
说起妈妈的?唠叨?~人人都得心服。记得有一天~那一天正好在放暑假~我满以为放假了~就可以为所欲为~做起作业来~慢得连蜗牛也不如~效率低得可怕~老半天也憋不出一个字来~正当我没耐心再写下去~准备离开时~妈妈突然站在门口~叹息道:?学须静~才须学。非学无以广才~非静无以成学我真的佩服妈妈作文。?忽然她来了一个180度大飘移~语重心长的对我说:?孩子~‘一寸光阴一寸金~寸金难买寸光阴。’时间难道在放假的时候就不会流失吗?仔细想想~现在你到底已经浪费了多少时间~用这些时间到底还能做多少更有意义的事情~也许你现在还不会真切地了解到深层~世界上大多数人只有到老年~到生命即将走到尽头时才能了解到时间的可贵~所以他们一生只能平平淡淡。时间上的名人都珍惜时间的人~他们一生忙忙碌碌~生怕浪费一丝时间。你仔细想一想~一年三百六十五天~一天二十四小时~八万六千四百秒~不多不少~就看你如何合理安排了~也许有人能在一天中做出一项惊天发明~也许有人
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在一天里只能碌碌无为~虚度时光~那要怎样珍惜时间呢~那就要勤勉了。?妈妈这意味深长的?唠叨?~做事情效率不高的危害~更重要的是让我发现看似?唠叨?的妈妈其实也相当耐心的。
你们觉得我的妈妈是不是一个教子有方的好妈妈呢!她是我在这个世界上最敬佩的一个人了。
【篇三:我的妈妈让我敬佩】
在我成长的岁月里~始终陪伴守护在我身边的人中~有一个令我又爱又怕的人~那个人就是我的妈妈。
我的妈妈有一双大大的眼睛。一个挺挺的鼻子。一张能说会道的嘴巴~说起话来叽叽喳喳没完没了~如果你不识相与她斗嘴~不过三言两语你就要败下阵来。她还有一双?顺风耳?~哪怕是再小的?嘀咕?~也逃不过她的耳朵。妈妈的脸是?晴雨表?~高兴的时候那张脸看过去让人赏心悦目;不高兴的时候~那张脸会告诉你狂风暴雨即将来临~请小心防范我真的佩服妈妈作文。
因为我从小开始做任何事都是华考|zk168慢慢悠悠的~使妈妈的脾气变得急躁~我暗地里给她取了个外号——?急性子?~这可都是我的?功劳?~可回报我的却是?电闪雷鸣?:?快起床、快吃饭、快做作业~太慢了……?现在的我真是悔不当初~不敢轻易招惹她~否则屁股准?开花?。
我的妈妈爱好很广泛~她喜欢看书、打乒乓球、上网、
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唱歌等。尤其是上网~简直是到了废寝忘食的地步。不过上网给我们带来了很多好处。如可以了解国家大事~还有学会很多课本上学不到的知识。
这就是我的妈妈~一个让我敬佩的人
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作文八:《作文:我真的佩服她》500字
有人说教师的献身精神像蜡烛,燃烧自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕,对教育事业无比的忠诚。在众多教师当中,有一位我最敬佩的人,她就是“最美教师”——张丽莉。
今年5月8日,在佳木期第十九中学任教的张丽莉老师像平时一样,下班正准备回家,刚出了校门,就看到一辆大客车突然改变方向直奔学生而来。在这千钧一发的时刻,她来不及思考,连忙用屁股顶一个,用手推一个,将孩子从危险中救出来,自己却被大客车碾在车轮下,血肉模糊,惨不忍睹!经检查她的骨盆粉碎性骨折,双下肢毁灭伤,一直处于昏迷状态,为了保住性命,医生将她的双腿截肢。
生命是宝贵的,在危急关头,能够放弃自己的生命来换取孩子们的安全,这需要多么大的勇气,心无大爱的人是做不出来的。张丽莉老师做到了,她用自己的实际行动挽救了孩子们的生命,用自己的双腿换来了孩子们的重生。从此,她再也不能站在三尺讲台上从事她热爱的教育事业,她的心情该有多么悲伤呀!但她决不后悔,即使上天重新给她一次机会,她依然会义无反顾地这样做,因为她是一个品格高尚、舍己为人、英勇无畏、心怀大爱的人。她的行为感动了我,她的精神更让我敬佩。? ?小 荷 作文网
现在,我每天都关注张丽莉老师的身体康复情况,曾经拥有1.72米高挑身材的她能否接受失去双腿的残酷现实?希望她能坚强地面对以后的人生,我在心里默默祈祷:愿好人一生平安!
作文九:《写人作文我真佩服他 瞧,他真的很酷(写人作文)》1500字
写人作文我真佩服他 瞧,他真的很酷
(写人作文)
瞧,他真的很酷(写人作文) 在学校里,我最害怕的一门课就是体育课了。因为我跑步就是跑不快,我真是特别羡慕那些跑得很快的同学。当然,我们班也不乏运动健儿。
在我们班,跑步最快的就是胡锦浩同学了。你别看他平时学习不是特别好,跑起来可是飞一般的。体育老师都不一定跑得过他呢~所以,每次运动会,他都会踊跃地报名参加。
今年的运动会,他报名了50米跑。在运动会的那一天,他早早地做好了准备,只等开跑了。“参加50米跑的同学请就位。”广播员悦耳的声音响起,而胡锦浩已经在起跑线上跃跃欲试了。“砰”地一声,枪声响起。运动员们在拉拉队的加油声中开跑了~
“胡锦浩加油~胡锦浩必胜~”我们拉拉队的当然也不能输了气势呀~大家拼命地大喊起来。而赛场上,胡锦浩就像一支离弦的箭一样,遥遥领先。看着他汗水挥洒的背影,我不得不说“胡锦浩,你真棒~”
比赛已经接近尾声了,开始了最后十米的冲刺。胡锦浩还是一直领先着。但这时,旁边五班的一位同学奋起直追,眼看着就要超过他了,胡锦浩鼓足了劲,开始以全速奔跑了起来。全场安静了下来,这种状况吊起了大家的胃口。到底谁会赢呢,是一直领先的胡锦浩,还是后来拼尽全力追赶的五班那位同学,随着哨
声的响起,我们班同学顿时激动起来,开始大声欢笑,并呐喊着胡锦浩的名字。是的,胡锦浩同学用自己的实力夺得了第一名~
我要由衷地点个赞:运动健儿胡锦浩,赛场上努力奔跑的你可真酷啊~以后要一直酷下去哦~
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装病 告诉你们,装病可不好玩哦~暑假,我去学习写作文。我认识了一个外表可爱,又爱装病的一个女孩。上第一节作文课的时候,她老是举手。大家对他的第一印象是会听课。可老师刚叫我们写作文时,情况有了360?的转变。
昔日的同桌 “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒??”多么美妙的旋律,多么动人的歌~每听到这催人泪下的歌曲,他那开心的笑容又浮现在的眼前。他卡着一对小眼睛,从他那小小的眼睛里闪烁着快乐的光芒。
作文十:《[作文]我真佩服他》500字
在我家的楼底下,经常碰到一些清洁工。其中有一个最让我佩服。他身材矮小,差不多70岁了,背有一些驼,饱经风霜的青铜色的脸上布满了大大小小的皱纹。他经常的戴一个大口罩,穿着一身袭人的白大褂,黑色的裤子显得有些时尚。每天都拉着车子一步步地走来。
记得有一次,这位清洁工正拉着沉重的车子一步一步艰难的走来,许多人都来倒垃圾。其中有一名中年男子急匆匆地走来倒垃圾,那位中年男子走时一不小心——将钱包掉了下来。那位老清洁把一切看在眼里,正在捡起钱包的时候,那名中年男子走了。我们猜想他应该会独饱私囊,可是万万没有想到,他急急忙忙的去还给失主。他不仅没有怪罪失主,还和蔼的说:‘‘以后要小心呀!’’中年男子坚决要和他合照,而他脱开了中年男子的手,竟像孩子似的跑开了。
还有一次,我去倒垃圾,他看见了拖着那沉重的车子走了过来,并对我说:‘‘小朋友,我来帮你倒吧!’’我没有答应,把垃圾用力往上丢。谁知我正好打中了他。我想:他肯定会大骂我一顿或者叫我妈妈来,更惨的是两个都做。没有想到,他竟和蔼的说:‘‘还好是我要是别人就惨了。’’精彩内容,尽在百度攻略:://gl.baidu.
老清洁工的一言一行给我留下了深刻的印象,我真佩服他呀!
六年级:iqcq