作文一:《关于尊严的作文500字》3600字
关于尊严的作文500字
尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,下面是聘才小编整理的关于尊严的作文500字,希望对你有所帮助!!
今年署假,我和妈妈到盐市口书城去买书,坐在共交车上,看见街上人山人海,川流不息。
我和妈妈在盐市口人们商场下车时,我看见商场门外围着许多人,我和妈妈也去凑热闹,我左闪又闪,灵活地钻到了人群的前面,只见有个聋哑人摆着一张桌子在那写书画。“书山有路勤为径,学海无崖苦作州”他的字是那么刚经有力,围观的群众越来越多,有的赞不绝口,这时妈妈掏钱买了几副字画,回家留作记念,我们正要走时,来了一个戴眼镜的年青人,穿着西服,一副很有钱的样子,丢下100元在桌子上便长杨而去,接着,那个聋哑人拿起钱追了上去,咿咿呀呀指手划脚,手里拿着一副字画要送给他,意思说:“我不要你的施舍,字画卖给你作留念吧。”这时年青人把字画扔在地上,嘴里还不停地说:“真不知好歹”。”这时聋哑人拉着他不放,两个人还争了起来,聋哑人把钱还给了他,要年青人也还他的画,年青人毫无办法,也知道自己错了,没有尊重他人的人格和劳动成果。在众人的谴责下,他灰溜溜的走了。这个聋哑人保护了自己的尊严 。
此时,我对这个聋哑人肃然起敬,虽然他是一个残疾人,但是他身残志不残,他保护了自己的尊严。尊严是一种很可贵的道德风尚,
因此,我们不能侮辱别人,侮辱别人也同时侮辱了自己。懂得尊重别人的人,别人也同时会尊重你。
尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,古往今来,回绕尊严发生了许许多多动人故事,我们应该究竟怎样对待尊严呢?
在大是大非面前,有许多先烈志士,视尊严如生命,他们“宁为玉碎,不为瓦全”,在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域,身陷大漠牧羊几十年,但始终心系皇上,忠于汉朝,在威逼利诱之下,不为所动。文天祥面对劝降,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀,昂首挺胸,大义凛然,被喻为“生的伟大,死的光荣”。在他们看来,国家、民族,信仰就是尊严,是置于自已的一切利益之上的,千万不能违反的。当年韩信如果受不了胯下之辱,怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱,怎么写出史家之绝唱,无韵之离骚的《史纪》呢。
在平凡的日常生活中,然而时下一些小青年,一句话不合,就大动干戈,为害他人,这不叫维持尊严,是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。
这就是所谓的尊严!
曾经,尊严是江姐走上刑场上那一袭朴素的旗袍;曾经,尊严是朱自清对美国救济粮的不屑;曾经,尊严是失去国土的人不惜用生命交换的代价。而如今呢?尊严是申奥成功后的泪水与欢笑,是杨利伟在宇宙的挥手与问候,是世界对中国人民的刮目相看!
星期天,我和妈妈去成都玩,到了车站检票口,妈妈悄悄对我说:“喂!你待会检票时,蹲下一点,逃次票吧!”我瞪大了眼睛说:“这样不好吧!”“有什么不好的,反正人家看不出来!”我还想反驳,却被妈妈一声打断了:“好了,好了,哪来的那么多废话!”我不吱声了。
检票口、逃票我现在满脑子都是这两个词,妈妈的命令怎能不做呢?唉!来不及多想了,检票口都到了。
检票员看见了我们,忙把我们拦着严厉的说:“票!”妈妈一边笑容满面的递给检票员票,一边踩了我一脚,我的面部僵住了,原本应该叫的“啊”却被我活生生的吞了下去,噎的我半天喘不过气来,可一想到妈妈那双眼睛,只好极不情愿的向下蹲,“过!”随着检票员一声叫喊,我保持这个让我不舒服的姿势走出了检票口。坐在车上,我心里忐忑不安,心里好像揣了只活蹦乱跳的小兔,怎么也高兴不起来。终于,我坐不住了,只好对妈妈撒谎称去买水,下了车。一口气跑到检票口,这时,我听见一个声音说:“唉,现在逃票的人越来越多了!”我心里“咯噔”一下,更加不安了,我掏出妈妈给的零花钱递给了检票员,便一溜烟跑上了车。
妈妈望着我空空如也的双手,问:“水呢?”我笑着回答:“水可以不喝,但尊严不能丢呀!”妈妈丈二和尚摸不着头脑。
我找回尊严了!
这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。
天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,
年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。
天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!
一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法下体现着截然不同的人生态度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!
两个小时前打的送水电话,到现在还没送来,要在以前,我会再打电话催促的,可现在下这么大雨,我完全可以理解。随手翻开一
本杂志,是乔叶的《感谢生活》。无意间,似乎听到咚咚的敲门声,那声音和哗哗的雨声混在一起,好比梦里的呓语难以分辨。仔细一听,没错,敲门声来自我家门口,我知道,一定是送水的来了。开了门,果然是。还是以前送水那小伙,一脸的憨气,头上的雨水正沿着他的刚盔帽沿往下滴,一点、两点......我有一种想哭的感觉,不为所谓的诚信,而为生命的负荷。
他换完水,我给他十元,小声说:“那两元你不用找了。”因为只有两元,连我就羞于启齿,生怕他感到生命的卑微,所以声音小得不能再小了。他似乎没有听见,因为我看到他在口袋里摸钱。我急了,再重复了我的话语,这次我确信他是听见了,但是他什么也没说,摸出两元钱就放在我的鞋柜上,我哑然无语,难道是钱太少他不屑?还是不想被人瞧不起?他轻轻地带上门,一任我在门前的诚惶诚恐,步履匆匆地消失在楼道中,外面的风雨仍像饕餮吞吃的声音。我呆呆地立在原地,一个劲地自责,我想我一定是伤害了他。
外面的雨,还在肆意地渲泄着,夜的黑,提前在屋子里漫延,在广漠澎湃的黑暗深处,我的自尊心也像泄尽了气的橡皮车胎,慢慢地搅动得缩小以至全无了,心忽然也软得没有力量跳跃。
手里,还是那翻开的《感谢生活》——“我感谢生活,它值得我感谢,悲伤,喜悦,残缺,遗憾,它的一切我都在感谢中照单全收......”
我知道:此时,我是一个醒了的天使。
——读《可怜的尤科夫》有感
夜深了,月色朦胧,我坐在窗下,读《可怜的尤科夫》这篇文
章:在新学期一心想做一个好孩子的尤科夫在开学典礼上端坐着,却意外地受到了老师的批评,而且他越争辩,老师的批评就越严厉。尤科夫的自尊心受到了很大的伤害。在后来的一个星期里,尤科夫仿佛听到了大家嘲弄的声音,他想到了死,这时,他看到了一只小鸭子。尤科夫下定决心要学丑小鸭,决心做一只一飞冲天的白天鹅。
经过尤科夫锲而不舍的努力,他终于如愿以偿,成为了一位受人尊重的大师。一天,大师尤科夫向大家诉说出了当年的冤屈。于是,各大媒体相继报道了这件事。这时,当年尤科夫的老师闯进屋来,道出当年事情的真相:原来,当年老师指的,不是尤科夫,而是尤科夫后面的陶希金!
读完这篇《可怜的尤科夫》,我趴在桌子上,思绪万千。我想到了两点:一、如果我把人生比作一个向前滚动的小球,那么,尤科夫所遭受到的事情就是小球前进道路上的一颗小石子。不过,可千万不要小看这颗小石子,它将人生之球上轻轻地硌了一下,这一下足以改变尤科夫的人生轨迹。二、在我们的生活中,这样的事情已经司空见惯,和文中的老师一样,为了维护自己的尊严,而不顾伤害他人的尊严(特别是孩子的尊严)的人不在少数。这篇文章渗透了“以人为本”的思想,告诫我们:人心不可伤,人的自尊是不可践踏的。
古人云:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之” 。
谁都有尊严,要尊重自己,就要先尊重他人。
作文二:《关于尊严的作文400 500字》3000字
关于尊严的作文400 500字
尊严——是每个人都绝对不能少的品质,这比任何东西都重要。本文是聘才小编为大家整理的关于尊严的作文40000字范文,欢迎阅读。
有一次,我和妈妈去上街,我们看见了一个少一条胳膊和少一条腿的乞丐在路旁乞讨,如果是谁看见了也会慷慨地施舍。可有一个年轻人看见乞丐说:“喂,我当初不想给你钱,可我又看你少一个胳膊和一条腿的份上才给你的。”说完,那个年轻人不屑一顾地把五元钱扔到破碗里走了。
可是那个乞丐对年轻人大声说:“你侮辱了我的尊严,侮辱了我的人格,我是不会要你这个钱的!”那个年轻人望着乞丐,愣住了。他沉思了一下,知道自己错了,惭愧地低下了头,突然对乞丐九十度的鞠躬,并且说了一声:“谢谢。”乞丐笑了,说:“我有什么好谢的,我只不过是一个乞丐嘛。”那位年轻人说:“不,您教会了我不能侮辱别人的尊严和别人的人格,我该怎么报答您呢,我的老师?”“不,我不是你的老师”。“不,您是我的一字之师。”年轻人和乞丐你一句,我一句地说着。后来年轻人拿出一百元,塞到了乞丐的手里,就跑了。乞丐愣住了,他看着那位年轻人的身影,不由自主的流下了泪,围观的人也流泪了,后来大家都给那个乞丐钱并握了手。
我对这个乞丐肃然起敬,因为我想并不是所有的乞丐都没有尊
严的,尊严是一种很可贵的道德风尚。因此,我们不能侮辱别人,因为侮辱别人的同时也侮辱了自己。正像席勒说的‘不会尊重别人的人,别人也不会尊重他的。’懂得尊重别人的人,别人也会尊重他。
每个人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让出,这些人才是失去人格,失去了人生最宝贵的东西。著名画家徐悲鸿说过:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”
0多年前,一位挪威男子漂洋过海来到法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没有录取他。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,勒紧裤带在一棵树下拉起手中的琴,他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听,饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。
一个无赖鄙夷的将钱扔到青年男子的脚下,青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起钱退还给无赖说:“先生,您的钱掉在地下了。”
无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,再次傲慢的说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”
青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢你的资助!刚才您掉了钱,我弯下腰为您捡起,现在我的钱掉在了地下,麻烦您也为我捡起!”
无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年的琴盒,然后灰溜溜的走了。
围观者中有一双眼睛一直默默关注着青年男子,是刚才的主考官,他将青年男子带回学院,最终录取了他。
无论在何种情况,我们都不可被金钱的诱惑所丢到了自己的尊严,因为我们也有尊严。
大家知道什么叫尊严吗?尊严就是一个人的自尊、自信、自强,对就是这些。大家都听过尊严的故事吧,在这就讲一个尊严的故事。
这个小故事讲的是石油大王哈默年轻时以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变了自己的命运。
故事的开头是这样描绘的:一群难民受到善良的沃尔逊人的款待,正狼吞虎咽地吃着食物。接着,难民群体中出现了一个例外的青年人。他与其他难民不同的是,他要求镇长让他干活,如果不让他干活,他就不吃不劳而获的食物。镇长最后只得答应让他为自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起来。这个故事富有戏据性,镇长的一双慧眼发现哈默高尚得人品,并留他住在庄园里,还把自己婷婷玉立得女儿许配给他。
用自己的劳动去换取报酬是一种尊严,这也正是哈默与众不同的人格而得到别人的赏识和尊重。
尊严是无价之宝,它是人生的一个历史的见证。
要是大家做了有损自己尊严的事情一定要旧地重找回尊严。
人活着,必须有尊严!
我觉得真正的英雄应该是能屈能伸的,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得,如果他也像项羽那样一死了之,
那么越王最终还是以失败的自刎收场,而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。
越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的忍气吞声是为了实现更大的目标,是为了东山再起。有时候,低下头,忍下那一口气,未尝不是另一种维护尊严的方式
当我们在狭路与敌人相逢的时候,我们不会退缩,我们会与他们一决高下,即使以死为代价,拼个不是你死,就是我活,因为我们知道:尊严比生命更重要!
退一步,忍一忍。让思想分析何为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。
当我们伟大的祖国被侵略时,当侵略者让我们向他们低头时、求饶时、下跪时,我们会不会?呵呵,不!我们不会,我们宁愿一死,因为我们知道:尊严比生命更重要!
永不言败,永不低头,永不服输,因为败了的、低头了的、输了的是自己的尊严,我们永不言败,永不低头,永不服输,因为:尊严比生命更重要!
国家的尊严比安全更为重要,比命运更有价值。-------托?伍?威尔逊
每当我看到这条名言时都会想起一个故事。
一个无依无靠、弱不禁风的中国留美女学生曲小雪被美国银行家爱德华一顿毒打,导致骸软骨永久性挫伤、脊椎骨弯曲、严重脑震荡,但她能够坚持连续四年状告一个拥有巨大财富和势力的美国银行
家,直至在美国法庭上取得最后的胜利。为了这场官司,曲小雪找了又找,终于找到一位中国律师,但是当这位律师得知爱德华的两位律师是他的老师时退缩了,她只好每天在求学和打工之余,夜以继日的学习法律,为自己的出庭做好充分的准备。
开庭那天,“做贼心虚”的爱德华根本不敢看曲小雪那雪亮亮的眼睛,在她据理力争的事实面前,这位银行家在庭上公开向曲小雪道歉并赔偿了一点钱,但是曲小雪当着庭上的美国人撕碎了支票,她不是为那一点钱,为的是做人的尊严,她夺回了一个中国人的尊严!
这个故事让我更加明白了国家的尊严胜于一切。
昨天,因为谢全行的数学作业没做好,万老师叫谢全行去办公室,万老师说:“你昨天为什么不给我打电话”。而谢全行却说:“我不补课,我没有您的电话”。万老师觉得很伤自尊的说到:“我给你的家里打电话或叫你的家长给我打电话不是为了‘钱’,而是想和你的家人了解你的情况”。我看见万老师眼眶里含着泪水,心里好象又生气又难过的样子,让人看了,有些心疼。我当时在想:谢全行啊,谢全行,你可真伤老师的自尊啊,当老师是世界上最无私的职业,你怎能说出这样的话。后来,我回到了教室,万老师也跟着过来了。
到了教室,只见万老师的眼睛红得像苹果,我就知道万老师是哭过的,经万老师的一翻话,谢全行的眼睛里,好象有些后悔了。我想:万老师肯定觉得有些委屈了。
下课后,谢全行也就没有出去玩,只是静静的呆在那里了。上课时,本来爱举手发言的谢全行却坐在那里一动不动了,谢全行可能
认识到了自己的过错。
尊严使人不再丑陋,尊严让人美丽成为永恒。这一切的一切就是一句“我不想补课,我没有您的电话”这样一句伤自尊、伤尊严的话引起的。但愿这样的事情不再发生……
作文三:《关于尊严的作文400 500字 》2900字
关于尊严的作文400500字
尊严——是每个人都绝对不能少的品质,这比任何东西都重要。本文是聘才小编为大家整理的关于尊严的作文400500字范文,欢迎阅读。
有一次,我和妈妈去上街,我们看见了一个少一条胳膊和少一条腿的乞丐在路旁乞讨,如果是谁看见了也会慷慨地施舍。可有一个年轻人看见乞丐说:“喂,我当初不想给你钱,可我又看你少一个胳膊和一条腿的份上才给你的。”说完,那个年轻人不屑一顾地把五元钱扔到破碗里走了。
可是那个乞丐对年轻人大声说:“你侮辱了我的 尊严,侮辱了我的人格,我是不会要你这而个钱的!”那个年轻人望着乞丐,愣住了茇。他沉思了一下,知道自己错了,惭愧地仓低下了头,突然对乞丐九十度的鞠躬,并谡且说了一声:“谢谢。”乞丐笑了,说:“我有什么好谢的,我只不过是一个乞丐巢í嘛。”那位年轻人说:“不,您教会了我粢不能侮辱别人的尊严和别人的人格,我该判怎么报答您呢,我的老师?”“不,我不,是你的老师”。“不,您是我的一字之师始。”年轻人和乞丐你一句,我一句地说着魇。后来年轻人拿出一百元,塞到了乞丐的逡手里,就跑了。乞丐愣住了,他看着那位 年轻人的身影,不由自主的流下了泪,围蔗观的人也流泪了,后来大家都给那个乞丐满钱并握了手。
我对这个乞丐肃然起敬,菁因为我想并不是所有的乞丐都没有尊严的偷,尊严是一种很可贵的道德风尚。因此,擗我们不能侮辱别人,因为侮辱别人的同时者也侮辱了自己。正像席勒说的‘不会尊重 别人的人,别人也不会尊重他的。’懂得悛尊重别人的人,别人也会尊重他。
每个 人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦方倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手 让出,这些人才是失去人格,失去了人生契最宝贵的东西。著名画家徐悲鸿说过:“蚂人不可有傲气,但不可无傲骨。”
70Ж多年前,一位挪威男子漂洋过海来到法国析,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的′时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最檀佳状态,但主考官还是没有录取他。
身浑无分文的青年男子来到学院外不远处一条 繁华的街上,勒紧裤带在一棵树下拉起手唏中的琴,他拉了一曲又一曲,吸引了无数吒人驻足聆听,饥饿的青年男子最终捧起自粒己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒 。
一个无赖鄙夷的将钱扔到青年男子的棉脚下,青年男子看了看无赖,最终弯下腰锝拾起钱退还给无赖说:“先生,您的钱掉县在地下了。”
无赖接过钱,重新扔在青劝年男子的脚下,再次傲慢的说:
“这钱已镛经是你的了,你必须收下!”
青年男子苋再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说 :“先生,谢谢你的资助!刚才您掉了钱 ,我弯下腰为您捡起,现在我的钱掉在了具地下,麻烦您也为我捡起!”
无赖被青 年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起冁地上的钱放入青年的琴盒,然后灰溜溜的阚走了。
围观者中有一双眼睛一直默默关钷注着青年男子,是刚才的主考官,他将青脲年男子带回学院,最终录取了他。
无论菱在何种情况,我们都不可被金钱的诱惑所椎丢到了自己的尊严,因为我们也有尊严。歼
大家知道什么叫尊严吗?尊严就是一个弊人的自尊、自信、自强,对就是这些。大挫家都听过尊严的故事吧,在这就讲一个尊髯严的故事。
这个小故事讲的是石油大王兵哈默年轻时以自己的言行维护了个人尊严 ,赢得了别人的尊重,从而改变了自己的瘾命运。
故事的开头是这样描绘的:一群捂难民受到善良的沃尔逊人的款待,正狼吞惯虎咽地吃着食物。接着,难民群体中出现踣了一个例外的青年人。他与其他难民不同涞的是,他要求镇长让他干活,如果不让他?干活,他就不吃不劳而获的食物。镇
长最裎后只得答应让他为自己捶背。捶完背后才耋狼吞虎咽地吃起来。这个故事富有戏据性变,镇长的一双慧眼发现哈默高尚得人品, 并留他住在庄园里,还把自己婷婷玉立得扎女儿许配给他。
用自己的劳动去换取报朴酬是一种尊严,这也正是哈默与众不同的,人格而得到别人的赏识和尊重。
尊严是淹无价之宝,它是人生的一个历史的见证。芈
要是大家做了有损自己尊严的事情一定 要旧地重找回尊严。
人活着,必须有尊铢严!
我觉得真正的英雄应该是能屈能伸嗝的,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。他的缎尊严受到了侮辱。使得,如果他也像项羽哄那样一死了之,那么越王最终还是以失败魂的自刎收场,而不是再度战胜吴王。更不谔会留下卧薪尝胆的美谈。
越王没有扞卫弑他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负ю重,他的忍气吞声是为了实现更大的目标冕,是为了东山再起。有时候,低下头,忍湃下那一口气,未尝不是另一种维护尊严的骥方式
当我们在狭路与敌人相逢的时候,,我们不会退缩,我们会与他们一决高下,宏即使以死为代价,拼个不是你死,就是
我?活,因为我们知道:尊严比生命更重要!
退一步,忍一忍。让思想分析何为真正的簏尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的А尊严。
当我们伟大的祖国被侵略时,当治侵略者让我们向他们低头时、求饶时、下抓跪时,我们会不会?呵呵,不!我们不会 ,我们宁愿一死,因为我们知道:尊严比埝生命更重要!
永不言败,永不低头,永惦不服输,因为败了的、低头了的、输了的韬是自己的尊严,我们永不言败,永不低头陡,永不服输,因为:尊严比生命更重要!尘
国家的尊严比安全更为重要,比命运更溃有价值。-------托?伍?威尔逊
每当我看到这条名言时都会想起一个故事琚。
一个无依无靠、弱不禁风的中国留美愎女学生曲小雪被美国银行家爱德华一顿毒馋打,导致骸软骨永久性挫伤、脊椎骨弯曲亥、严重脑震荡,但她能够坚持连续四年状隗告一个拥有巨大财富和势力的美国银行家奢,直至在美国法庭上取得最后的胜利。为闰了这场官司,曲小雪找了又找,终于找到雎一位中国律师,但是当这位律师得知爱德栝华的两位律师是他的老师时退缩了,她只狃好每天在求学和打工之余,夜以继日的学槠习法律,为自己的出庭做好充分的准备。牟
开庭那天,“做贼心虚”的爱德华根本宄不敢看曲小雪那雪亮亮的眼睛,在她据理 力争的事实面前,这位银行家在庭上公开遛向曲小雪道歉并赔偿了一点钱,但是曲小拚雪当着庭上的美国人撕碎了支票,她不是梗为那一点钱,为的是做人的尊严,她夺回 了一个中国人的尊严!
这个故事让我更太加明白了国家的尊严胜于一切。
昨天,è因为谢全行的数学作业没做好,万老师叫咆谢全行去办公室,万老师说:“你昨天为咸什么不给我打电话”。而谢全行却说:“酐我不补课,我没有您的电话”。万老师觉脞得很伤自尊的说到:“我给你的家里打电聍话或叫你的家长给我打电话不是为了‘钱砜’,而是想和你的家人了解你的情况”。喉我看见万老师眼眶里含着泪水,心里好象Ё又生气又难过的样子,让人看了,有些心氯疼。我当时在想:谢全行啊,谢全行,你沉可真伤老师的自尊啊,当老师是世界上最糯无私的职业,你怎能说出这样的话。后来吟,我回到了教室,万老师也跟着过来了。
到了教室,只见万老师的眼睛红得像苹果丫,我就知道万老师是哭过的,经万老师的误一翻话,谢全行的眼睛里,好象有些后悔秒了。我想:万老师肯定觉得有些委屈了。
下课后,谢全行也就没有出去玩,只是静 静的呆在那里了。上课时,本来爱举手发襦言的谢全行却坐在那里一动不动了,谢全壹行可能认识到了自己的过错。
尊严使人哌不再丑陋,尊严让人美丽成为永恒。这一?切的
一切就是一句“我不想补课,我没有ふ您的电话”这样一句伤
自尊、伤尊严的话 引起的。但愿这样的事情不再发生??
作文四:《关于尊严作文500字 》1700字
关于尊严作文500字
导语:尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,古往今来,回绕尊严发生了许许多多动人故事,我们应该究竟怎样对待尊严呢?
过年期间,我和父母一起去登黄山。在山脚下,我遭遇了一件令人难忘的事。
在黄山脚下,我们全家刚刚准备启程,看到了一个卖橘子的老翁。他穿着厚厚的棉袄,因为天气寒冷,不停地搓着自己的双手,可还是冻得直哆嗦。我不禁产生了怜悯之情,就扯着妈妈的衣角,对她说:“看那个卖橘子的人多可怜,我们买他一些橘子,龇照顾照顾他的生意吧!”妈妈看了看那位肖老翁,对我说:“可怜是可怜,可买了那邝么重的橘子,你自己拎上山吗?”我一下姑子答不上来:是啊,爬山就够累了,难道 还要拎这么重的橘子吗?妈妈看了看我, 从包里掏出五元钱,向老翁走去,对老翁略说:“我买你五元钱橘子,下山之后再来阔取,好吗?”老翁点了点头,目送我们上樯山。
傍晚下山时,我们又看到了那位老 翁。只是让人意想不到的是,他却摇身一娑变,变成了乞丐。他的面前已经没有了橘政子,只有一个放着零钱的罐子。妈妈抱着 试试看的心理,走上前问他:“我们今天瓜早上,在你这买了五元橘子,但橘
子没有耠拿。现在橘子卖完了,你能不能把钱退给苠我们?”老翁愣了好半天,才说:“我是 记得有一家人在我这里给了钱没拿橘子,谐但我怎么能确定就是你们一家?”妈妈站错起身,看了看我,拉起我的手掉脸就走。囔这时,那个老翁对我们恳求道:“可怜可?怜我吧!”可此时我对他却没有了半点怜邮悯之情,而是很漠然地走开了。
我实在裸不明白,难道钱财比一个人的尊严更重要踵吗?一个人没有了尊严,活在这个世界上 还有什么意义呢?作为旁观者,我只能为辫这位老人而感到悲哀。
,只要一翻开语文书就让我记忆犹新的我现在读四年级噫
课翌文要数那含有深刻意义的《尊严》一课了薛。
《尊严》一课主要讲了一个逃难的年褥轻人,在十分饥饿的情况下仍然坚持不劳辔动就不吃饭,而赢得了尊严的故事。
人?,应该有尊严。你的每顿饭科都会有爸爸吼妈妈为你做,或是拿钱到馆子吃,但当你鹁身无分文,身边没有亲人朋友,也没有可淳以吃的食物,你会怎么办呢?是去向别人缺要,还是通过自己的劳动所得?
如果你戎的处境和文中的主任公一样,你会不会像 其他人一样不劳动就狼吞虎咽地吃杰克逊 镇长给你的食物呢?
这个年轻人之所以阴拥有了一笔让所有美国人都羡慕的
财富,觇让是他靠自己的尊严换来的。你想想你身谗边和现实生活中的大富翁,难道他们拥有 的钱也是吃喝玩乐,不干活,不努力,就 得到的吗?
这个年轻人其实就是石油大 王哈默,你们看,这么出名的人,他的尊思严也是靠自己的劳动所得的,难道我们还号不能警醒些吗?
那些不干活,老是让别瓿人养活自己的人是可耻的,如果一天只知岷道好吃懒做,等着别人给你提供食物,这规样的人难道好会让真正有尊严的人敬佩吗 ?
人,应该有尊严。让我们时刻记住这莪句话,做一个有尊严的人,让尊严带你去苡飞翔吧??
我现在读四年级,只要一翻酯开语文书就让我记忆犹新的课文要数那含 有深刻意义的《尊严》一课了。
《尊严泱》一课主要讲了一个逃难的年轻人,在十 分饥饿的情况下仍然坚持不劳动就不吃饭企,而赢得了尊严的故事。
人,应该有尊愿严。你的每顿饭科都会有爸爸妈妈为你做摹,或是拿钱到馆子吃,但当你身无分文, 身边没有亲人朋友,也没有可以吃的食物吒,你会怎么办呢?是去向别人要,还是通囗过自己的劳动所得?
如果你的处境和文耳中的主任公一样,你会不会像其他人
一样鞠不劳动就狼吞虎咽地吃杰克逊镇长给你的 食物呢?
这个年轻人之所以拥有了一笔仁让所有美国人都羡慕的财富,让是他靠自恸己的尊严换来的。你想想你身边和现实生硕活中的大富翁,难道他们拥有的钱也是吃沫喝玩乐,不干活,不努力,就得到的吗?
这个年轻人其实就是石油大王哈默,你们瘸看,这么出名的人,他的尊严也是靠自己 的劳动所得的,难道我们还不能警醒些吗噶?
那些不干活,老是让别人养活自己的诒人是可耻的,如果一天只知道好吃懒做,没等着别人给你提供食物,这样的人难道好嘎会让真正有尊严的人敬佩吗?
人,应该敦有尊严。让我们时刻记住这句话,做一个?有尊严的人,让尊严带你去飞翔吧??
作文五:《尊严的作文500字 》1800字
关于高中地理学习方法总结
学好高中地理并不难,关键是同学们在平时的学习中要养成良好的学习习惯,摸索出科学的学习方法才好。那么关于高中地理学习方法总结都有哪些?以下是小编为您整理相关内容,欢迎参考阅读!希望对您有所帮助!
?地理基本概念。
?能说明某种特点地理现象的特定概念。如太阳高度、正午太阳高度、低气压、高气压、地球的自转、公转等;
?反映某种地理事物类别的特定概念(对这类概念特别要注意概念.”还有的乞丐把自己最好的一面拿出来,靠劳动挣钱觚。那些乞丐各个衣衫褴褛,脸上布满灰尘沫,这个场面让人看了不得不拿出几元钱投走到那破碗里。忽然我听到了一首优美的曲逊子,是天那边传来的,那一个个从小提琴扁里拉出的音符顺着“轨道”欢快的跳到天卖上去,我想被一块大磁铁吸了过去。啊! 我惊呆了!原来是一个岁得小孩,他就和 我一般大。他在地上铺了一张又烂又黑的?纸上写了几个歪歪扭扭的几个字,看上去赕好像是一个没有钱都市的孩子,想要卖艺傧挣钱读书。我听着听着陶醉了,向他投去砾了一两元钱,不仅想起:他,是个孩子,腓更是一个有尊严的人,他知道尊严是人生 的命脉,是一切价值的根基。我为什么不萱投给其他的乞
丐?是因为我鄙视他们那些牺青年,他们一个个跪在第十,把尊严抛走壶,他们不知道人类被赋予了一种工作,那鞯就是尊严的成长。如果他们还有良知的话 ,还可以向小男孩那样的话,那就请你们蝠站起来,做一个正直的人,来维护自己的 尊严。男孩为了自己的尊严而不跪在地上绚,他想靠自己的实力来赚钱。
尊严会使珊人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒,尊严摊更是让人活下去的理由。尊严是人与人之茆间需要一种平衡,就像大自然一样。不尊惺重别人的人,最终只会引起别人的厌烦。缣
怀着崇敬的心情,尊严的作文500字二:想起从前,我衅
把课文《尊严》一口气 读完,心情久久无法平静。
课文的主要已内容是描写石油大王哈默年轻时的故事。 故事梗概是这样的:一群逃难的人来到了金南加州沃尔逊小镇,善良的沃尔逊人家家ぬ烧火做饭,给这些逃难的人吃。那些逃难勋的人看到饭,就狼吞虎咽地吃了起来。只 有一个人例外,他就是现在的石油大王哈?默,他当时也和逃难的人一样,饥饿难忍玷,当镇长杰克逊大叔把食物给他时,他却龄要以自己的劳动来换取这些食物。在饥饧,辘辘的时候,他没有失去自己的尊严,这淆种举动深深地感动了镇长杰克逊。他对哈 默十分赞赏,并将他留下来,做自己的帮眷手。不久,便成了杰克逊大叔的心腹好手沱。最终他不懈努力,终于有了一笔让所有癖美
国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默鞠。
啊!哈默不畏困难的精神,让我明白犷了做人的尊严,做什么事都不能不劳而获欤。就比如我们的祖国,也有遇到灾难的时菁候,可它从不被困难所屈服,用他自强不?息的精神屹立在世界的东方,这让每一个パ华夏儿女都感到无比自豪。
我想我们这е一代少年儿童,一定要好好学习,学习哈泅默不屈不挠、吃苦耐劳的精神,把明天的山祖国建设得更加美好、更加繁荣。让中国黍加入到世界的领先行列中。
尊严的作文了500字三:夏天的来到,正是蚊子出生?的时候,大批大批的蚊子刚出生,饿着肚臧子,不时发出嗡嗡声,让人听着难受。蚊酩子发出的嗡嗡声就好像代表着要想向食物锯进发??
蚊子是懒惰的,是贪婪的,是ポ自私。它们每天只知饿了就去找食物吃,狲在得到食物时,毫不付出任何代价。也罢 ,世上貌似只有蚊子的食物是永远存在的巧,到处都有,可以不用劳动得到。但是蚊绰子每当享受甜美的食物时,就会忘了一些惫的存在,吃了还想吃,即使肚子饱饱的,Ρ还要吃,吃个不停。到最后,只有一条路广,走上这条路的方式有很多种,被人发现,了,啪得一声;吃得太饱了,飞也飞不动酯了,在地上慢慢爬着,被大大小小的脚掌沩一踩;被重的东西一压??唉,最后还不Ь是同一个结果,只是去得方式不同罢了。褡
当然我们生活中也有这样的人,不想去囚工作、去劳动,又想有钱吃喝玩乐。迫不ю及待,无法控制自己的情绪,就会想去做时亏心事,不折手段地得到钱。人就想据有 惯性一样,一旦开始了,就不能马上停下疱了,慢慢地,慢慢地,就上瘾了,在想停罱下来,像是比登天还难。到了最后,还不种是和蚊子一样,走上了,早已准备好了的整,同样的道路。当然,去得方式也许会有 不同,但最后的结果是相同的。
人活在顷世上,就要堂堂正正的做人,要有做人的偿原则。做一个有尊严的人,不能像蚊子一跌样,随时都会舍弃自己的尊严,迷失了自同己。
虽然每个人的尊严不同,但不要在,迷失后,后悔中想起,因为已经晚了。
作文六:《尊严的作文500字》14300字
精选作文:为了尊严(600字)作文 有的人,视尊严如性命;有的人,视尊严如人生的财富,有的人??不管如何,如果这一秒你不知珍惜,那么下一秒它便会与你失之交臂。 一次,我独自到公园游玩,公园里热闹的气氛深深吸引了我,正当我欲痛痛快快地玩一玩时,却听到了一阵争执声。我好奇地跟着人流循声而去,原来是一位负责打扫公园的环卫工人与一个年轻女孩起了争执。后来,我从两人的争执声与众人的议论声中得知了事情的真相:早晨,这个女孩到公园晨跑。跑了一会儿,也许是累了,女孩从她带的包里拿出了一瓶矿泉水,喝了几口,连瓶盖都没拧就随手丢在地上。水洒了一地。结果这位环卫工人看到了,就劝说这个女孩把瓶子捡起来放到垃圾桶里。但是这女孩觉得这样做会令自己很没面子,不肯去做,她说:“打扫公园是你们的事,要扫你怎么不去扫啊~”环卫工人其实也是好心,因为游客高峰期就要到了,她怕人们看到认为反正公园也脏了,就肆无忌惮地乱丢垃圾。她让这个女孩扔垃圾是为了让游客知道,公园是不能乱丢垃圾的。年轻女孩可不干,就骂环卫工人是狗拿耗子——多管闲事。 本来倒也没什么,但是环卫工人听到这句话时,她觉得她的尊严受到了侮辱。她的出发点是好的,但
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是这个女孩却认为环卫工人是在多管闲事。大家纷纷说这个女孩不对,怎么能这么瞧不起环卫工人。环卫工人也是人,他们为了整座城市的清洁而努力工作,没有了这些环卫工人,我们的城市将会一团糟。女孩默默地低下了头,捡起矿泉水瓶放进垃圾桶里,飞快地走开了。只留下人们还在议论纷纷。 有了尊严,人们才会对你肃然起敬;失去了尊严,或许你什么都不是。网 址
篇一:“为了尊严”作文分析及例文 microsoft word 文档
写作范例:“为了尊严 ”
【作文题目】 阅读下列文字,根据要求作文。
挪威音乐家比尔〃撒丁,年青时在外地求学,因身无分文,在街上拉起了提琴。有一个人鄙夷地将钱扔在他的脚下,他看了看后弯下腰拾起递给对方:“先生,您的钱丢在了地上了。” 那人接过钱,重新扔在他的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下~” 比尔〃撒丁鞠了个躬:“先生,谢谢您的资助~刚才您掉了钱,我弯腰(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点 网:尊严的作文500字)为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起~”
请以“为了尊严”为写作范围,写一篇文章,自拟标题,自选文体,不少于800字。
【审题指导】
1、命题意图
2
“尊严”虽不是一个新鲜的话题,但在生存和生活压力日益增大的今天,人的尊严更易引发人们的思考与关注。我们选择这一话题,主要是引导学生关注现实,关注生活,关注社会。
2、pk审题法——“为了尊严”pk“尊严”
[pk文题]
什么是尊严,词典上的解释是“尊贵庄严;可尊敬的身份或地位”。其实,真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗的精神。
请你以“尊严”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于800字。
3、对“尊严”话题
作文的理解
“尊严”只是一个名词,一个话题。因此,立意可以考虑如下几种: ?尊重自己,尊重他人,才会有尊严。 ?神圣的尊严,在捍卫正义的斗争中得到升华。
?科学的尊严不容侵犯。
?尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本。
?产生尊严的是理性——对正义的执著,而不是冲动——对虚荣的追求,这是尊严与
“面子”的根本区别。只有摈弃了虚荣的“面子”,树立起真
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正的尊严,一个人,一个民族,一个国家,才会有真正的希望。
4、对“为了尊严”范围作文的理解
本作文为“材料+写作范围”型作文。给一则材料是便于考生对写作范围词(关键词)有更形象和具体的理解,确定写作范围“为了尊严”,是为了让考生明确写作的具体内容。
(1)对“为了”的理解:介词,表目的。
(2)对“尊严”的理解: “尊严”《辞海》的解释:一是庄重而有威严,使人敬畏;二是独立而不可侵犯的地位和身份。
传统内涵:尊严内容涉及人的权利的方方面面,生命权、健康权、隐私权、名誉权等等。如,2008年汶川特大地震后国家设立全国哀悼日的做法就是对人的生命尊严的尊重。人的尊严,还蕴含着一种平等理念。平等理念带来的一个自然的产物是反对各种各样的歧视,如民族歧视、种族歧视、性别歧视、职业歧视、家庭出身歧视、宗教信仰歧视、教育程度歧视、财产状况歧视、城乡歧视、年龄歧视、地域歧视等。
现代内涵:人的尊严可以从公民的政治参与上去理解;可以从公民的民主权利及其它权利的实现角度去理解;人的尊严不仅指精神生活,还应包括物质生活等等。
从概念的外延来看,“尊严”包括:生命尊严,人格尊严,职业尊严等等,其实,从本质上来说,真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自
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立奋斗的精神。
(2)整体理解:题目中的“为了”是一个表示目的关系的关联词,“为了尊严”可以理解为:一是为了尊严,怎么样;二是怎么样了,是为了尊严。既可以写为了自己的尊严,也可以写为了别人的尊严,或别人为了自己的尊严。
5、写作中主要存在的问题
?好多同学无视写
作范围,或偷换成“尊严”,再好的文章也只能算符合题意;
?关于材料的处理,可以联系材料也可不联系材料,只要抓住“为了尊严”这个写作范围即可;如果抓住材料从其它角度立意,而不是紧扣写作范围“为了尊严”,判为偏离题意。
?如何让“尊严”的材料适合“为了尊严”,叙例时表达有技巧,现未能体现。
【素材链接】
(1)美国总统林肯 在他当选总统那一刻,整个参议院的议员都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身名门望族,自认为是上流、优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。 于是,林肯首次在参议院演说之前,就有参议员想要羞辱他。当林肯站上演讲台的时候,有一位态度傲慢的参议员站起来说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败
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林肯但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声歇止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”
在一些狂躁的议员眼里鞋匠之于总统是多么卑微~别如霄壤的两个职业在林肯心里却是父亲的鞋匠是一流,而自己的总统是二流,因为他衡量两者的标准不是权势而是才能。
(2)不为五斗折腰 东晋大诗人陶渊明曾任彭泽(今江西湖口县)。到年终时,郡守派督邮来县巡视,县吏对陶渊明说,按官场礼节,要整齐冠冕,束紧衣带,以下属礼参见。陶渊明本来随意惯了,诸事不拘常礼,更何况胸有高情逸志,于是感叹道:“岂能为五斗米而 向乡里小儿折腰。”即日辞官归稳,再不出仕。
(3)孙天帅不下跪 1995年,月,日下午,点,头天晚上加班到凌晨两点的珠海市南山工业区瑞进电子公司的工人,好不容易盼到,,分钟的工休时间,工人们太累了,一名身体染病的女工实在坚持不住,伏在工作台上打起了盹。然而谁也没有想到,韩国女老板顺手操起一块线路板朝这位女工猛砸过去???紧接着大发雷霆,吼叫着各生产线管理人员直身站立举起双手作投降状,然后叫车间工人统统跪下。人
群中有一个人直直地站着,愤怒地望着这个外国妇人。女老板吼叫:“你为什么不跪,”这个人说:“我是不会给你
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下跪的~”这个中国青年员工的名字叫孙天帅。
(4)吉鸿昌:“我是中国人~”
1931年9月21日,矢志抗日的吉鸿昌将军被**逼迫下野,到国外“考察实业”。船到美国,吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激,如那里的头等旅馆不接待中国人,而对日本人却奉若神明。有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说不知道中国。陪同的人对吉鸿昌说:“你说自己是日本人,就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥:“你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣~”
为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文在上面写上:“我是中国人~”
1932年,吉鸿昌回国,率领抗日同盟军,转战长城内外,给日军以沉重的打击。后不幸被敌人诱捕,就义前他写下了正气凛然的就义诗:“恨不抗日死,留做今日羞。国破尚如此,我何惜此头。”
分析:“我是中国人”,一声惊天霹雳,一身铮铮铁骨,吓退了多少人,惊醒了多少人。不以国弱而耻辱,不因国破而逃亡,这既维护了祖国的尊严,又维护了个人的尊严。
(5)徐悲鸿
在欧洲留学期间,有一次在留学生的聚会上,一个金发碧眼的西方留学生站起来挑衅说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才~”一
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向温和的徐悲鸿抑制不住愤怒,走到这个傲慢无礼的洋学生面前,大声说:“你不是说中国人不行吗,那好,我代表我的国家,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材,你敢吗,” 1924年,徐悲鸿的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。那个洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。
分析:徐悲鸿能有那么大的成绩,除了扎实的绘画技巧,无疑有更深层的东西在支撑着他,那就是:国家、民族、个人的尊严。
(6)曹雪芹不趋炎附势
清末著名文学家曹雪芹晚年生活很清苦,但他却从不趋炎附势,巴结权贵。据说有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水,自己拿
着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,曹雪芹把对联挂了过来,上联是“朋友之交”,下联是“淡淡如水”,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。
分析:在清贫的生活中,能做到不趋炎附势,不人云亦云,保持自己节操的人,是值得人们尊重的。
(7)不吃嗟来之食 春秋时齐国连年灾荒。有个叫黔敖的富户在路边设了一个粥摊来周济逃荒的穷人。一天,黔敖看见一个人用袖子蒙着脸,拖着鞋子,没精打采地走过来,就高声喊道:“喂,来吃粥。”来人抬眼看着黔敖说:“我因为
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不吃嗟来之食才落到这样的地步。”说完他谢了黔敖又向前走去,最终饿死在路边。
分析:不吃嗟来之食的故事流传千古,激励着无数后人,体现了中华民族的骨气。
(8)贝多芬拒演 有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬,就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成为公爵,只不过由于你偶然的出身;我所以成为贝多芬,却完全靠我自己。公爵在
过去有的是,现在有的是,将来也有的是,而贝多芬却只有一个~”
(9)吴玉章维护国家尊严
老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。,,,,年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本人看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。
10)程砚秋拒绝为日本人演出
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抗日战争时期,日本特务机关企图强迫在北京的京剧界捐献飞机义演,著名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说:“我不能给日本人唱义务戏,叫他们买飞机去炸中国人。”程砚秋深知日本帝国主义者的凶残,担心自己的拒演连累别人,
下页篇二:“为了尊严”材料作文写作范围指导“为了尊严”材料作文写作范围指导 阅读下列文字,根据要求作文。
挪威音乐家比尔?撒丁,年青时在外地求学,因身无分文,在街上拉起了提琴。有一个人鄙夷地将钱扔在他的脚下,他看了看后弯下腰拾起递给对方:“先生,您的钱丢在了地上。” 那人接过钱,重新扔在他的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下~” 比尔?撒丁鞠了个躬:“先生,谢谢您的资助~刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起~”
请以“为了尊严”为写作范围,写一篇文章,自拟标题,自选文体,不少于800字。
一、命题意图: “尊严”虽不是一个新鲜的话题,但在生存和生活压力日益增大的今天,人的尊严更易引发人们的思考与关注。我们选择这一话题,主要是引导学生关注现实,关注生活,关注社会。
二、对文题的理解: 本作文为“材料+写作范围”型作文。给一则材料是便于考生对写作范围词(关键词)有更形象和具体的理解,确定写作范围“为了尊严”,是为了让考生明确写作
10
的具体内容。
(1)对“为了”的理解:介词,表目的。
(2)对“尊严”的理解: “尊严”《辞海》的解释:一是庄重而有威严,使人敬畏;二是独立而不可侵犯的地位和身份。
传统内涵:尊严内容涉及人的权利的方方面面,生命权、健康权、隐私权、名誉权等等。如,2008年汶川特大地震后国家设立全国哀悼日的做法就是对人的生命尊严的尊重。人的尊严,还蕴含着一种平等理念。平等理念带来的一个自然的产物是反对各种各样的歧视,如民族歧视、种族歧视、性
篇二:感谢的作文500字
感谢的作文500字
感谢的作文500字(一)
感谢妈妈给予我生命,感谢爸爸教我知识,感谢小伙伴们陪我度过金色的童年??我更要感谢我的启蒙老师——徐老师。
那是三年级时的一堂语文课,徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了,不由心野了,我看着窗外,眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
“周世彤。”耳边传来徐老师叫我名字的声音,“你能告诉我我刚才在讲什么吗,”“我——我——我”我吱吱呜呜,抓耳挠腮,什么都答不上来。就在这时,下课铃响了,徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上,我垂头丧气,早已
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准备好了受“挨骂”的准备。
“报告~”我走进她的办公室,顿时,我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评,没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番:“周世彤,我知道下节就是体育课了,可是学的时候就要好好学呀~你不好好学习,怎么对得起你自已,怎么对得起你的爸爸妈妈,怎么对得起未来的祖国呢,”听到这里,我羞愧地低下了头。
从此以后,我上课认真听讲,课后认真复习,成绩果然提高了不少。
徐老师,感谢您。您开启了我走向成功的智慧大门,让我有了一个良好的开端,更保护了我的尊严。
我有一颗感恩的心,感谢父母,感谢朋友,感谢您~
感谢的作文500字(二)
乍临人世,我用啼哭声证明了自己的存在。当我睁开眼睛后,第一个看到的便是你--爸爸。
周围的的一切都是陌生的,我用不安而好奇的眼光打量着这个地方。一路颠簸后,终于找到了一个可以停泊的港湾,那就是家。在你眼睛里,我看到了闪耀的光芒,我是那么强烈地感受到你爱我胜过爱一切。我们彼此之间,被妙不可言的默契牵系着。
小摇篮里躺着的,是熟睡中的我,而你便在旁边默默地守护着。慢慢地摇着摇篮,生怕惊动了摇篮中的我。当我醒来
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后,你为我煮牛奶,一只小锅在“咣当咣当”地响,盛载着我那时最大的快乐与满足。每次把牛奶装进奶瓶,你都要先吮一口,这可把我气坏了,当场不给你好脸色看。你急了,赶紧把奶嘴塞过来:“不哭嘛,爸爸先帮你尝尝烫不烫嘛,以后再也不敢了,还不行吗,”于是我朝你咧了咧嘴,开始贪婪地吮吸起来。
雨天,是朦胧的时候,窗外一片模糊。当我侧过脸来,顺着声音的方向,往窗外看去时,你似乎明白了我的想法。于是走过来慢慢抱起我,让我往窗外看,你对我说:“这个是雨。”于是我便笑了起来。当看了一会儿后,你抱着我刚转过身,我有哭了起来,你没办法,只好又抱着我去看窗外的景色。直到我在你怀中安静地睡去,你又将我放回了摇篮。
有一位诗人曾说:“当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。”当我在成长中追忆似水年华时,我要永远记得,是你为我撑起了生命的脉络,让我冷静、坚强、执着。
感谢您为我做的一切。
感谢的作文500字(三)
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它生长;高山感谢大地,因为大地让它高耸;树苗感谢阳光,因为阳光让它茁壮;而我感谢。
学,是懂得基础,不懂就要学这种伦理是天经地义的,而我就学会了感谢。 想学会感谢并非是比登天还难,只要
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你得到他人的帮助是,就可以忠诚地说一声“谢谢”;在你有不会的题向别人请教得到答案时,你可以诚恳地说一声“谢谢”。
那天清晨,太阳刚刚泛出洁白的肚皮,我和姐姐就坐上了去南乐的公交车。在车上,售票员阿姨亲切地问我:“小弟弟,你饿吗,”妈妈忙对阿姨说:“他小孩子知道什么。”阿姨冲着妈妈笑了笑,又对我说:“小弟弟,我来喂你吧。”于是,售票员阿姨拿着早餐喂起了我,可是我不小心喝呛了,连刚吃的饭都吐到了阿姨的新裤子上。阿姨却马上说:“对不起,是我喂得太快了,真不好意思。”妈妈却在一旁嚷嚷到:“小鬼,你怎么搞得呀,弄阿姨一裤子,”可阿姨却还在为我说情。我激动地一直向阿姨说“谢谢”,阿姨什么也没说,冲着我眨了眨眼睛,转身离去了,望着阿姨的背影,我不禁向她投去赞许的目光。 上次我的数学资料上有一道题困扰了我半个小时,正在我抓耳挠腮时,好友小曹给我做了认真地讲解,使我茅塞顿开,我又给了好友一记感谢的目光。
真情和感谢是互动的,当你得到帮助时,应该感谢别人;而当你给予别人帮助使,别人也会一样感谢你。
篇三:尊严作文素材与作文 [1000字]
1、尊严之于个人是自尊自爱,是不畏权贵和逆境的思想境界;尊严之于民族是自强不息,是不惧邪恶和强权的民族意识;尊严之于我们是自立自信,是不服挫折和诱惑的坚定
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信念。
2、“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”是尊严的真实写照;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是尊严的强烈表达;“宁可饿死,不吃美国的救济粮”是尊严的深刻表现;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是尊严的行为体现。背负着五岳的沧桑与巍峨,他们用尊严挺直了自己的脊梁,他们用一种亘古不变的声音呐喊“宁可毁人,不可毁誉;宁可穷而有节,不可富而失节”
3、如果说生命是一座庄严的城堡,那么尊严就是支撑穹顶的梁柱;如果说生命是一片茂密的森林,那么自尊就是并肩而立的群木;如果说生命是一列奔驰的火车,那么自尊就是伸向远方的铁轨。
4、尊严是元景安的“宁为玉碎,不为瓦全”,是于谦的“粉身碎骨全不怕,要留
清白在人间”,是文天祥的时穷节乃现,一一垂丹青;是谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。
5、忍辱负重不是失去尊严,不要以“有尊严的活着”为借口轻易放弃生命,韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦......他们所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路上遇到了绊脚石,而不是“失去了尊严”,咬紧牙关重新站起来,仍是一片阳关灿烂。“尊严”仍随他们共进退、
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共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。
6、毛姆曾说:“我愿为维护我的尊严而放弃我所拥有的一切,包括我的生命。”鲁迅写下“一个民族的尊严关系到这个民族是强大还是弱小,关系到这个民族命脉的盛衰。”尊严对民族对国家都如此重要,更何况我们一个个的个体,
【材料】
1、伯夷叔齐不食周粟情愿饿死
2、“不为五斗米折腰”的陶渊明
3、晏子使楚
一次,晏子出使到楚国去,楚国国王知道晏子的个子很矮,就想捉弄他。楚王命人在城墙的大门旁边又开了个小门,请晏子从小门进去。晏子知道楚王要戏弄他,严词加以拒绝。他说,“到了狗国,才走狗洞,我现在是出使楚国,不应该走狗门。”招待晏子的官员听他这么一说,只好请晏子从大门进去。晏子进去以后,就拜见楚王。楚王故意问:“是因为齐国再没有别人,才派你来的吗,”晏子回答说:“齐国的人多极了,仅都城就有上百条街道,人们把衣袖举起来,就可以遮住太阳;人们甩掉汗水就象下雨一样。楚王接着问:“既然如此,那么为什么派你出访呢,”晏子不慌不忙地回答:“我们齐国派使节出访很有讲究,对那些精明能干的的人,就派遣他们出使那些道
德高尚的国家;对那些愚蠢无能的使臣,就派他们出使
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那些不成器的国家。我是使臣中最愚蠢、最无能的人,所以就派我出使楚国来了。”晏子的话使本打算要戏弄他的楚国君臣们面面相觑,半天说不出话来。
4、旭日阳刚、西单女孩
5、俄罗斯文豪屠格涅夫遇见一个乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋却没找到一分钱。见乞丐的手高高地举着,他握着乞丐的手说:“兄弟,实在对不起,我忘了带钱出来。”乞丐流着泪说:“您能叫我兄弟,让我和您站在同一条线上就已经让我感激不尽了。”(维护他人尊严)
6、美国石油大王哈默,曾是一个落难者。一天,他和一群人来到一个小镇上。镇长给每个人发了食物。哈默却说:“您这有活干吗,我干完活再吃您的饭。”镇长说:“没有。”哈默转身要走。镇长说:“年轻人,愿意到我的农场干活吗,”于是,他留了下来。二十年后成为著名
的实业家。
谈尊严
有人曾经说过:尊严如同贴在人脸上的一层纸,尽管薄却有份量,它主宰着人的行为,人的心,甚至——人的灵魂。
推开窗,我便随着云一起飘,身边只有风声。突然,我站的这片云开始向下沉,沉到了地面上,”这脏脏的屋子是哪,木薪,苦胆,”——是他,一个君王,一个颜面尽失的君王,一个沦为吴奴的君王,吱,门开了,进来的是一个满
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身豪气,眼光中似有万丈怒火的人,是他~他卧薪尝胆,口中喃喃地叫着自己的名字“勾践,勾践”这声音是充满了恨,却是那样的坚定,他是个没有尊严的君王,他是个丧国的君王,他是个允许别人踏着他的梁的君王,错了,他有骨气,有尊严~他失了面子,却不失尊严~——他的尊严不仅代表了自己,
更代表了一个国家。倘若他真的丢了尊严,又怎么会卧薪尝胆,倘若他真的丢了尊严,又怎么会如此痛恨自己先前的所作所为,倘若他真的丢了尊严,又怎么会灭掉吴国,重新建设自己的国家,这一切表明,他没有撕掉自己的尊严,他只是一直在忍,一直在想自己的“尊严”。他赢了,这就是他的尊严——好个君主~
我又随风飘起,落到一户农家门前。忽见一老人扛着锄头走了过来,推开了这前面有五棵柳的的木门——陶潜,对~正是那不为五斗米折腰的陶潜,他豁达、不世俗,他坚信自己的心,隐士~一个不失尊严的隐士,他不与世俗同流合污,不羡慕富贵,
不怕贫困潦倒,你可以说他连天子都不怕,但他怕一件事——他怕昧了自己的心,怕没了尊严——一个仅代表了自己的内心而不是挂在脸上给别人看的尊严 ,他觉得自己的尊严就应该是这样的恬淡,这样的与世无争——好个隐士~
尊严,不知你有没有想过它,不知你心中的尊严是什么
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样,像勾践的尊严,像陶潜的尊严,还是像鲁迅的尊严,或许这些离我们都太遥远,我们只需要维护心中的尊严,我们只需记住尊严代表了我们的人、心,乃至灵魂,没有尊严的我们就像是个躯壳,用一双“无所谓”的眼晴看着整个世界,心中已没有了那份“荣辱”。
梦醒,云不在,尊严还在??
尊严
1976年,鉴于丁肇中发现了离子j的杰出贡献,瑞典皇家科学院决定将当年的诺贝尔物理学奖授予他。按照惯例,颁奖典礼上,获奖者应即席发表演讲,而且使用本国的语言;也就是说,作为关籍华人,丁肇中应当用英语演讲。
然而,尽管已在美国生活多年。丁
篇四:尊严作文350字
尊严是每个人都绝对不能少的品质,这比任何东西都重要。有多少烈士牺牲在了战场上,不就是为了?I卫国家和民族的尊严吗,在我们历史的长河中,就有这样一则关于尊严的小故事。 就在新中国刚刚成立不久,许多外国人瞧不起中国人。有一次,**到国外参加国际大会,见到外国的大使后,**主动和这个外国大使握手表示友好。不料,这个外国大使却从兜里掏出一条手帕,用是这条手帕擦了擦手,然后把手帕塞进了兜里,**见了,也从兜里掏出一条手帕擦了擦手,不过**直接把那条手帕扔进了一旁的
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垃圾箱。这个外国大使顿时尴尬极了,忙向**道歉。 一个人,可以没有鲜花和掌声,但绝对不能没有做人的底气和尊严,如果你没有做到,那就可能如同
行尸走肉,没有灵魂~陕西宝鸡岐山县实验小学五年级:?飘落之森?
篇五:尊严 作文
话题作文:尊严
什么是尊严,词典上的解释是“尊贵庄严;可尊敬的身份或地位”。其实,真正的尊严
绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗的精神。
请你以“尊严”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于800字。
[提示]
写本题可以考虑以下几种立意:
1、 尊重自己,尊重他人,才会有尊严。
2、 神圣的尊严,在捍卫正义的斗争中得到升华。
3、 科学的尊严不容侵犯。
4、 尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本。
5、 产生尊严的是理性——对正义的执著,而不是冲动——对虚荣的追求,这是尊严与
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“面子”的根本区别。只有摈弃了虚荣的“面子”,树立起真正的尊严,一个人,一个
民族,一个国家,才会有真正的希望。
参考拟题:1、涉外无小事2、尊严来自实力3、尊严与“面子”4、伤心一跪。
经典语段
雨果笔下的钟楼怪人曾说过:我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物~
有尊严的活着,这应是我们最为看重的、最基本的要求。我们生活在这个世界,可
以没有地位、没有金钱,可以失去欢笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊严。
失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎,失去尊严,宁死不苟活于世做具行尸走肉~
英雄好汉们选择面对死亡也不愿意面对失去尊严的余生,因为他们心中有个最基本的
标准,有个声音在呼号:“要有尊严的活着~”
活着,并不是让你一遇挫折便自怜自惜自叹,鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨
淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”忍辱负重不是失去尊严,不要以“有尊严的活着”为借口轻
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易放弃生命,韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦......
他们所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路
上遇到了绊脚石,而不是“失去了尊严”,咬紧牙关重新站起来,仍是一片阳关灿烂。“尊严”
仍随他们共进退、共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。
有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。你有着生命的
同时也同样拥有尊严,他们相互缠绕,唇齿相依般不可分开、剥离。若你狠心将尊严从生命
上拔出,生命便也失去了存在的意义了。
毛姆曾说:“我愿为维护我的尊严而放弃我所拥有的一切,包括我的生命。”鲁迅写
下“一个民族的尊严关系到这个民族是强大还是弱小,关系到这个民族命脉的盛衰。”尊严对
民族对国家都如此重要,更何况我们一个个的个体,
有尊严,是我们活着的最基本标准,是我们生命的意义的关键所在。做一个有尊严
的人,无论你是否贫穷,是否困苦,是否碌碌无为,但一定要有尊严,尊严无关乎地位财富
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相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目
的光彩。
“人活着要有尊严”这是人们常说的一句话,听似简单却诠释了尊严的重要性。没有尊
严的人如同没有灵魂的空壳,所以我们做人要有尊严。
有个人都有尊严,尊严是人民生存的一个重要条件,在历史的长河中,有许多伟大的人
为了尊严而牺牲生命,得到了大家的称颂,但必要时,我们亦可以放下尊严,而去完成更崇
高的使命。
尊严,如人的脊梁。可使人昂首挺立,亦可使人颔首弓腰。一个人若没有了尊严,就像
是身体没有了脊梁,就算还是一个人,却没有立身做人的骨气。
运用比喻,阐述尊严的重要性。
尊严是什么,是李太白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的清高孤傲,是朱自
清“饿死不吃美国的救济粮”的民族气节。而最根本的,尊严是人格的底线。
运用排比和论据,阐明尊严的含义。
尊严,曾使多少人为它历经磨难,曾使多少人为它感受
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痛苦,又曾使多少人为它穷困潦
倒,更曾使人为它舍弃生命。尊严,神圣的词语,无论何时何地,都在彰显着它的重要性。
运用排比和反问,阐述尊严的重要性。
尊严是陶渊明“不为五斗米折腰”的洒脱,是郑板桥蔑视权贵“难得糊涂”的坦荡,是
谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的气节??我们要保有尊严,如“富贵不能淫,
贫贱不能移,威武不能屈”的坚持,有“待从头,收拾山河,朝天阙”的坚定,有“但愿老
死花间酒,不愿鞠躬车马前”的精神??
生命诚可贵,尊严价更高。尊严是陶渊明不为五斗米折腰的洒脱;尊严是文天祥誓死报
国的气魄;尊严是刘胡兰面对铡刀永不低头的胆量,尊严是朱自清宁死不吃美国救济粮的节
操??因此我们做人要有尊严。
尊严不需要鲜花去修饰,但要用灵魂去雕琢,尊严不需用掌声去赞美,但要用人格去诠
释。拥有尊严,我们才能远航。
因为尊严,朱自清宁死不吃美国的救济粮,那不是一种顽固,不是一种执着,而是作为
一名爱国人士最重要的坚持,那是一个民族崛起的希望。
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因为尊严,陶渊明“不为五斗米折腰”,那不是一种食古不化的固执,而是一个有正气
的人最崇敬的感情,那是一个时代最辉煌的写照。
因为尊严,文天祥宁死不从,从那首充满浩然正气的《正气歌》中,从那“人生自古谁
无死”的豪迈中,我们见证了一个民族的节操,感受了尊严的伟大。
有时,换取尊严的代价是巨大的,但得到的尊严比付出的代价还要重要。保持尊严,不
卑不亢是一个人人格的闪光点和基本需要。
保持尊严,用独立的尊严架起一道人格的堡垒,用尊严来保障人格的光辉,用尊严来创
造一道人格的彩虹。
维护尊严,首先需要我们尊重自己,其次需要尊重他人。不要轻易让自己的尊严受到伤害,更不要轻易去伤害他人的尊严。
对于一个国家来说,尊严不在于疆域的大小,国力的强弱;对于一个人来说,尊严不在于地位的高低,财产的多少。一个国家有尊严,便有了国格;一个人有尊严,便有了人格。
尊严是一种高贵的美德;尊严是大无畏的勇气和一往无前敢于拼搏的气概;尊严是懂得自觉把个人命运和维护捍卫祖国荣誉紧密联系在一起最幸福的人们书写的人生光辉篇
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章~
失去了尊严,人,只是一尊冰冷冷的雕像。
尊严是心灵的旗杆,除了自己,没有人能降下来。
晋文公退避三舍不仅是为了报答昔日流亡的楚国的接济之恩,更重要的是为了保护自己的尊严,不被人视为忘恩负义之徒,正是因为这份尊严,城濮之战才成就了文公的春秋霸业。
有的人一生为追求尊严而不懈奋斗。司马迁受腐刑,背负耻辱,在他人的嘲笑中不懈努力,经历十几年,终于完成了鸿篇巨制——《史记》。韩信身负胯下之辱活了下来,终于成就了刘邦的汉家天下。他们的一生活出了尊严,他们的功绩为后世所传颂。
例文1
请保留他们最后的尊严
山东 姜晓静
这几年,有关儿童慈善事业的电视节目似乎特别流行,这本是好事,可看多了,就发现这些节目形式多有雷同,无非是让主持人当众介绍了捐助双方的姓名、职业、年龄乃至住址之后,再让捐助者甚至他们的孩子走上台,将一叠叠厚薄不一的人民币放到台上受捐助的孩子手上。通过屏幕,我们可以看到周围观众的笑脸,不停闪动的灯光,也看到了同样纯真的孩子,却又不是同样轻松的孩子,末了热心的主持人
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还把话筒凑上去问这些孩子有何想法。回答正如人们所期望的,是那些“好好学习,天天向上,以报答大家的期望”之类。结局是感人的,圆满的。可是,不知是否有人注意到整个过程中那些受捐助的孩子
站在台上扭捏、局促不安的神情呢,
在这里,我无意怀疑主办方的初衷,只是觉得这样一种在众目之下过于直白的捐助形式,会令当事人陷入一种非常尴尬的处境。的确,捐助本身是可贵的,但却无形中造成了双方的一种不平衡。那些可怜的孩子的表情不正说明了这一点吗,他们由于家庭各方面的原因被迫过早地面临现实生活的残酷,这不是他们的错。同时正因为他们也是社会家庭中的一员,所以善良的人们想伸手帮他们一把,于是有了慈善事业。可是请别忘记,善良的最高原则是保持受施者的尊严,而这恰恰就是我们当今慈善事业所忽略的。是的,我们帮助了他们,奉献了我们的爱心,尽了自己的一份责任。可有谁能去考虑一下孩子们的感受呢,又有谁能想到,当我们的帮助无意中损伤了孩子们自尊的时候,任何物质上的给予还有何意义可言。物质上的贫乏在他们的脸上已经写下了令人心酸的沉重。试问,我们又怎么忍心去伤害他们呢,当然,主办方的这些宣传,初衷也不过是为了想让这些孩子们能感受一下社会大家庭的温暖,从而能笑对生活中的困难和挫折,仅此而已。这种雷锋精神是可贵的。可做保留他人尊严的雷
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锋是否会更令人感动,更能激励困境中的人们奋发呢,
由此,我想我们慈善事业的捐助形式可以改变一下,给人以物质,更给人以尊严。否则,我宁可退却,尽管我非常想帮助他们。因为我知道,做人的尊严是任何东西也取代不了的。 (原载《全国中学优秀作文选》)
例文2
有一个挪威青年漂洋过海来到法国,他想要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到了最佳状态,但不知怎么的,主考官还是没能看中他。
身无分文的青年男子来到学院外不远的一条繁华的街上,勒紧裤带,在一棵榕树下拉起了手中的琴,他拉了一曲又一曲,吸引了无数的人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起了自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱,轻轻地放入琴盒。
一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖。
“先生,您的钱掉在了地上。”
“这钱已经是你的了,你必须收下~”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,再次傲慢地说。”
“先生,谢谢您的资助~刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起,现在我的钱掉在地上,麻烦您也为我捡起~”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬,轻轻地应道。
无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的
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钱,放进青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
围观者中有双眼睛,一直在默默关注着青年男子。是刚才那名主考官,他将青年男子带回学院,最终录取了他。
这个青年男子叫比尔?撒丁,后来成为挪威有名的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。PS:当我们陷入生活最低谷的时候,往往会招致许多无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,往往又会遭遇肆虐践踏你尊严的人。
针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加肆虐。我们不如理智去应付,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严,那时侯你会发现任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。
弯弯腰,拾起你的尊严~
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作文七:《关于尊严的作文500字五年级 》4600字
关于尊严的作文500字五年级
每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。下面是关于尊严的作文500字五年级,欢迎阅读参考!
今天我读了一个叫《军犬黑子》的故事,这个故事霎时间让我明白:不管什么动物植物或者是人,他们都有尊严,都有自己的底线。
这个故事主要讲了军犬训导员想出一个办法来测军犬“黑子”的反应能力。首先,他让一个人去营房“偷”一件东西藏起来,再站在别的队伍中去。很快,黑子就准确无误的将那个人找了出来。但是,军犬训导员频三次愚弄黑子,致使黑子的心理防线彻底 击溃,它大叫几声,几滴热泪就涌出眼眶皓,呜咽着走开了??读了这个故事,让我跌知道:这世间万物,不论哪个都有自尊的媒。在这世上,有谁想被别人唾弃,他们都腚想被世人所尊敬、崇拜。
黑子的表现大描大出乎我的意料,任何时间,我们都因该谓相信自己的判断,即使错了,我们也因该 知道自己错在哪里,不因该听别人妖言惑 众,不要在流言蜚语中迷失自己。
文章绑中,训导员三次骗黑仔,我认为训导员做辶的不对,因为玩笑是可以开的,但是绝对葭不可以开得太过分,这样会伤别人的自尊阃心。我们在愚人节的时候,大家互相戏弄嘤,笑
一笑有什么不好的,但是,如果不择量手段的去骗别人,玩弄别人,那么你将会仞失去许多不该失去的东西。
人活一张脸郊,树活一张皮。我们应该保护好自己的尊?严,因为我们都一样,都是有血有肉有尊孛严的的人。
今天上午,我和爸爸去英雄馅山游玩,在半路上,我看见了一个乞丐。岸
这个乞丐起码也有60岁了,他的衣着泸十分简陋,穿着一双很旧、很破的布鞋,汰浑身脏兮兮的,手里还拿着一个生了锈的ι破缸子,里面只有几个1角的硬币。他跪泉在的冰冷的水泥地上,不停地给过路的人休说:“行行好吧,我快饿死了??”可是文,过路的人就像听不见一样,甚至还有人蓣白了他一眼,骂道:“老不死的,还在这嘟里等人施舍,饿死算了??”我的心里,跣真为这个老乞丐打抱不平,不给他钱就算?了,还骂人家,真是的!
这时候,有一诶个穿着时尚的年轻女子走过来,从她的穿草着来看,她一定很有钱,因为她穿的衣服д是名牌,穿的鞋也是名牌,背的包,也是螨名牌。这个年轻女子也许看见了这个老乞?丐,就直径朝老乞丐这里走来。她半蹲下捅,打开包,拿出钱包,讨吃一张100的?,放了回去;又掏出一张100的,又放姗了回去;又掏出一张50的,又放了回去檩??她掏呀掏,终于掏出来的5元的,放 进了老乞丐手中的缸子中,还说:
“哼,恶老乞丐,我给你那5元钱,就算我对你的拂巨大施舍!!老不死的,我可告诉你,以铆后你再见了我得喊我姑奶奶!!!!”老蒲乞丐什么也没有说,而是伸出脏兮兮的手 ,把那个年轻女子刚刚扔进缸子里的5元呱钱拿了出来,递给那的女子,说:“姑娘降,我不要你的钱了,你拿走吧!”那个女燮子愣了一下,拿回钱,继续骂道:“不要谎就不要,以为我愿给你似的,饿死你??跬”
当时的我惊呆了,5元钱呀!可是老扑乞丐的“救命钱”呀!可是,老乞丐为了ょ自己的尊严,竟把“救命钱”还给了那个镄不知轻重的年轻女子!这时,我又突然明睫白了——一个人的尊严,是比金钱更重要骓的!
尊严的生命是每个人最为重要、最唪为宝贵和无阶的,在生活中,不论失去了帘什么,都不能失去尊严。
生命对于所有栊的人来说只有一次,我们要去珍惜它,爱砧护它,让它快乐地成长。一个活泼可爱的吹小男孩,在儿时就被抛弃,但他并没有记棰恨他的父母。有一天,他来到了一座美丽嫁的花园,花园的主人看到是一个流浪小孩?,很同情他,让他住在自家里。这个小孩壅每天起早摸黑地来到花园里浇水、杀虫、尽除草,花园的主人看到了这一切,感到很狃欣慰,小男孩就在这里快乐地度过一个又锎一个的春秋,他长大成人了,有了自己的激事业。一天,他回到了那座花园,对主人幅说:“太
谢谢您了,如果不是您,我现在梦还是街头的流浪汉,您让我懂得了尊严。 ”看了这个故事,仿佛也给我上了一堂课麻:一个人的心灵世界是靠尊严支撑的,而砉不是靠钱财。当一个人失去了尊严,就是滚失去了一生。在生活中,要友好地对待弱刎者,不要用轻视的眼光看待他人,这样会颡让他人以为自己在社会中没有作用,就不藩会快乐地生活下去。
每个人的生命只有啊一次,要使它每天都过得有意义,就需要锗去善待他人,去帮助弱小者,手拉手,共?同创造和谐社会,这样,才能对得起生命 里的每一天。
无论生命是强大还是弱小,无每个生命都是有尊严的!殖
论生命是高酩贵还是低贱,你都不要小看,不要嘲讽,璎因为每个生命都有它存在的价值和意义!
前几天,老师带领我们学习了《尊严》这扩篇课文。我对这篇课文感触很深,读完之疼后令我进入了深深的思考。
文章讲了一ǜ群逃难的人来到沃尔逊。善良的人们为逃?难人准备了一顿大餐,逃难的人们吃得狼廒吞虎咽。当镇长杰克逊将食物递到一个叫魈哈默的年轻人面前时,却被拒绝了,原因碓是这个年轻人宁愿饿死也不吃不劳而获的萃食物。杰克逊对他投去了赞赏的目光。于蒡是杰克逊镇长希望他留下来做庄园的帮手雠。后来,杰克逊把女儿许配给他,并说他 能干出一番大事业。二十年后,他果然成均了受人尊敬的石油大王。
读完文章,让骋我知道哈默的成功就来源于他的尊严!‘戬尊严’二字哈默对他如此的重视!而我们 呢?生活当中我们注意自己的尊严了吗?霸这使我联想起一个成语故事:‘嗟来之食缪'
在古时候的齐国,有一年,发生了饥莨荒,人们饿得饿死的死。有一个富人摆出岑了多种美味,让穷人吃。这时候,有一个诙穷人在步履蹒跚地走,富人说:“喂,你夹怎么不来吃?难道你想饿死吗?”没想到 穷人却骂了那富人一通:“我才不吃呢,扑我饿死也不吃这种嗟来之食!收起你那假衡仁假意的一套吧!”
故事虽然短,可穷?人那一句话却时刻在我的脑海里不停的出 现。
“尊严”是不能让人随便践踏的。珈
“尊严”如同心脏里的血液。如果没有将了血液,这颗心脏就因失去动力而停止跳缟动。就像一棵大树失去了强壮的根一样,贽柔弱的不堪一击。“尊严”二字对于我们仙来说多么重要!没有了尊严那我们如何生苘活在众人之中?
尊严!尊严!
今年署僻假,我和妈妈到盐市口书城去买书,坐在亿共交车上,看见街上人山人海,川流不息 。
我和妈妈在盐市口人们商场下车时,啷我看见商场门外围
着许多人,我和妈妈也脂去凑热闹,我左闪又闪,灵活地钻到了人择群的前面,只见有个聋哑人摆着一张桌子蛴在那写书画。“书山有路勤为径,学海无闼崖苦作州”他的字是那么刚经有力,围观膝的群众越来越多,有的赞不绝口,这时妈能妈掏钱买了几副字画,回家留作记念,我,们正要走时,来了一个戴眼镜的年青人,瓿穿着西服,一副很有钱的样子,丢下10攉0元在桌子上便长杨而去,接着,那个聋蜢哑人拿起钱追了上去,咿咿呀呀指手划脚摧,手里拿着一副字画要送给他,意思说:“我墉不要你的施舍,字画卖给你作留念吧葩。”这时年青人把字画扔在地上,嘴里还轷不停地说:“真不知好歹”。”这时聋哑,人拉着他不放,两个人还争了起来,聋哑云人把钱还给了他,要年青人也还他的画,多年青人毫无办法,也知道自己错了,没有з尊重他人的人格和劳动成果。在众人的谴挫责下,他灰溜溜的走了。这个聋哑人保护阂了自己的尊严。
此时,我对这个聋哑人膛肃然起敬,虽然他是一个残疾人,但是他珠身残志不残,他保护了自己的尊严。尊严肤是一种很可贵的道德风尚,因此,我们不铂能侮辱别人,侮辱别人也同时侮辱了自己宪。懂得尊重别人的人,别人也同时会尊重溅你。
每个人都有自尊,每个人都会竭力,维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、鹳一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的萋象征。
这几天,我们上课学了《嗟来之 食》一文,我感触很深。课文讲述了一个剞人为了尊严,而失去生命的故事。
故事抗是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人助在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,旁过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧?!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗鳕饭,结果饿死了。
读了这篇文章,我的 心情久久不能平静。尊严是每个人都应有?的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多撇的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严溺呢?
在我认为,那人做的对,不应该吃鹎富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和,骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你炸可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱耔一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低爝头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困样难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨 气。如果一个人连骨气都没有了,那就像舯行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。蝇
我们现在是学生,那怎么样才算有尊严 呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在?校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放 入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃姘跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的嘶??。
《穷人的自尊》,讲的一位向来复都不送礼者拒之门外的老师,收了女学生店父亲送来的几个鸡蛋,还破例留父女俩去擢吃饺子。因为老师认为,如果不收下穷人沪送来的几个鸡蛋,就会伤了他们的自尊,弟认为别人瞧不起他们。
的确,无论什么墁人,都有自尊的权利,自尊不会因为贫穷若而有所减少,相反,穷人的自尊心会更强阒,他们对别人的轻视尤为敏感,就像故事嫣中的老师,因为年幼时受到过别人的轻视 ,因而特别注意保护学生的自尊心,用爱峭心和热情去温暖自己的学生,不然他们稚芾嫩的心灵在残酷的现实中受到一点点的伤醌害。
《差生也有自尊》这篇文章中,阿佐刚是一个落后生,班主任李老师说“有的腊同学像牛一样笨”,全班同学就会不约而ず同地联想到阿刚,别人昨天就做完的作业呜,他却要今天才能做完。但是有一天,阿扉刚迟到了,他是因为去买一本杂志才会迟械到的,而杂志上,就有自己的文章——《~差生也有尊严》。
当这篇文章我读到一坡半时,我就恨不得站出来,和这个尖酸刻苣薄的李老师理论理论,但是文章的结尾比雹我的愤怒更有效,也更强烈的表现出同学艚们自己的尊严,不但对故事中的李老师是闩一次深刻的教训,对我们又何尝不是呢?ュ关爱身边有困难的同学,也许他正在奋斗澧,我们应该尊重每个人的
成长。
每个人宽都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒舍时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让ó出,这些人才是失去人格,失去了人生最ㄓ宝贵的东西。著名画家徐悲鸿说过:“人力不可有傲气,但不可无傲骨。”
70多炷年前,一位挪威男子漂洋过海来到法国,缁他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时磉候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳,状态,但主考官还是没有录取他。
身无绛分文的青年男子来到学院外不远处一条繁湃华的街上,勒紧裤带在一棵树下拉起手中译的琴,他拉了一曲又一曲,吸引了无数人垫驻足聆听,饥饿的青年男子最终捧起自己搋的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。判
一个无赖鄙夷的将钱扔到青年男子的脚艹下,青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾莞起钱退还给无赖说:“先生,您的钱掉在某地下了。”
无赖接过钱,重新扔在青年葶男子的脚下,再次傲慢的说:“这钱已经删是你的了,你必须收下!”
青年男子再鲔次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先炯生,谢谢你的资助!刚才您掉了钱,筘我弯下腰为您捡起,现在我的钱掉在了地 下,麻烦您也为我捡起!”
无赖被青年缙男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地放上的钱放入青年的琴盒,然后灰溜溜的走鳌了。
围观者中有一双眼睛一直默默关注梯着青年男子,是刚才的主考官,他将青年傣男子带回学院,最终录取了他。
无论在堤何种情况,我们都不可被金钱的诱惑所丢 到了自己的尊严,因为我们也有尊严。
作文八:《尊严作文500字》3800字
第一篇:尊严
新的暑假开始了,也意味着缤纷的暑假也飘然消失了。暑假的生活是缤纷的,发生了许许多多的事情有的已经健忘,但那一幕却永远地留在了我的脑海里。
那是一个骄阳似火的日子,我同爸爸叔叔一同去郑州看望我的一个久别的亲人。当我们乘坐汽车来到淇县火车站时,这里并不像我想的那样,没有小贩的吆喝声连连,而是乞讨声连连,但令人匪夷所思的是------只见那广场上跪满了乞讨的人,但更不可思议的是那些人群中跪着的竟多数都是年轻的小伙子。如果是老人的话还可以理解,行动不方便,丧失劳动能力,希望社会给予自己一点帮助,情有可原。可那些年青人却为什么要跪在这儿乞讨,他们健健康康的,有胳膊有腿的,为什么要靠别人对自己的同情过日子,为了图安逸的生活而丧失尊严值吗。
大叔,你行行好,给个钱吧。我的思绪顿时被这个声音打断了。循着声音望去,一个衣衫褴褛,穿着一双已经发黑的白球鞋,这就是那个声音的主人。眼睛闪烁着祈求的目光。就在我想的同时,叔叔已经跟他展开了对话。、
小伙子,你多大了,为什么要在这儿做乞丐啊。
大叔,我今年29岁,还未成家,没有什么特长,就在这儿做乞丐了。
那你为什么不做些体力活呢。
我去试过,太累,就在这儿做乞丐了。
你不是男人,你没有尊严,向你这样的人我会把钱丢在这里我宁愿丢掉。撂下这句话我们就走了。
经过那件事,我想了很多。为什么有些人却自甘堕落呢,就是为了图安逸吗,他们真的会快乐吗。
篇二: 尊严
古希腊的苏格拉底曾说过:一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心这两个条件。是啊!如果一个人没有了自尊,别人又会怎样看待他呢?
在一个风和日丽的日子,太阳把光芒洒在大地上。我和妈妈在春熙路逛街。我看见了许许多多的青年乞丐在乞讨,有的跪在地上说到:给点钱吧!.....。有的立个木牌在那里,上面写着我因母亲重病在家,没有钱治病......还有的乞丐把自己最好的一面拿出来,靠劳动挣钱。那些乞丐各个衣衫褴褛,脸上布满灰尘,这个场面让人看了不得不拿出几元钱投到那破碗里。忽然我听到了一首优美的曲子,是天那边传来的,那一个个从小提琴里拉出的音符顺着轨道欢快的跳到天上去,我想被一块大磁铁吸了过去。啊!我惊呆了!原来是一个10.11岁得小孩,他就和我一般大。他在地上铺了一张又烂又黑的纸上写了几个歪歪扭扭的几个字,看上去好像是一个没有钱都市的孩子,想要卖艺挣钱读书。我听着听着陶醉了,向他投去了一两元钱,不仅想起:他,是个孩子,更是一个有尊严的人,他知道尊严是人生的命脉,是一切价值的根基。我为什么不投给其他的乞丐?是因为我鄙视他们那些青年,他们一个个跪在第十,把尊严抛走,他们不知道人类被赋予了一种工作,那就是尊严的成长。如果他们还有良知的话,还可以向小男孩那样的话,那就请你们站起来,做一个正直的人,来维护自己的尊严。男孩为了自己的尊严而不跪在地上,他想靠自己的实力来赚钱。
尊严会使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒,尊严更是让人活下去的理由。尊严是人与人之间需要一种平衡,就像大自然一样。不尊重别人的人,最终只会引起别人的厌烦。
篇三:尊严
《穷人的自尊》,讲的一位向来都不送礼者拒之门外的老师,收了女学生父亲送来的几个鸡蛋,还破例留父女俩去吃饺子。因为老师认为,如果不收下穷人送来的几个鸡蛋,就会伤了他们的自尊,认为别人瞧不起他们。
的确,无论什么人,都有自尊的权利,自尊不会因为贫穷而有所减少,相反,穷人的自尊心会更强,他们对别人的轻视尤为敏感,就像故事中的老师,因为年幼时受到过别人的轻视,因而特别注意保护学生的自尊心,用爱心和热情去温暖自己的学生,不然他们稚嫩的心灵在残酷的现实中受到一点点的伤害。
《差生也有自尊》这篇文章中,阿刚是一个落后生,班主任李老师说有的同学像牛一样笨,全班同学就会不约而同地联想到阿刚,别人昨天就做完的作业,他却要今天才能做完。但是有一天,阿刚迟到了,他是因为去买一本杂志才会迟到的,而杂志上,就有自己的文章--《差生也有尊严》。
当这篇文章我读到一半时,我就恨不得站出来,和这个尖酸刻薄的李老师理论理论,但是文章的结尾比我的愤怒更有效,也更强烈的表现出同学们自己的尊严,不但对故事中的李老师是一次深刻的教训,对我们又何尝不是呢?关爱身边有困难的同学,也许他正在奋斗,我们应该尊重每个人的成长。
篇四:尊严无价
每个人都有自己的尊严,有的人会在穷困潦倒时放弃或出卖尊严,有的人会在权钱交易时把尊严拱手让出,这些人在失去人格、放弃尊严的同时也失去了人生最宝贵的东西。我喜欢著名画家徐悲鸿说过的话人不可有傲气、但不可无傲骨。
在那个风和日丽的春天里,阳光洒向大地,我们一家三口在洛阳王城公园游玩,我看见有几个乞丐拿碗跪地,嘴里说好心人、给点钱吧,还有的在自己面前竖个牌子上写我是盲人、妻子病重在床、无钱医治、大家给点救命钱吧等等的文字,这些人个个衣衫褴褛、灰头土脸、看了心酸、谁都想慷慨解囊施舍于他。忽然我听到一阵悦耳的提琴声、因为我业余学的是钢琴、所以对琴声敏感吧!就在搜寻琴声传出的地方、啊!我惊呆了,是一位十多岁的女孩、在一片黑又脏的纸上写着我是没钱的孩子、我卖艺求学,坐在哪认真的拉着大提琴,我陶醉于她的琴声,她与我大概同龄、我觉得她是有尊严的人、她知道尊严是人生的命脉,是一切价值的根基。我不会投给没有尊严的人任何东西,我看不起他们、他们是为了得到钱,女孩是为了求学。所以我向女孩投去了我兜里仅有的7块钱。那些一个个跪在地上讨钱的人已放弃了尊严,他们不知道人类在身体成长的同时、尊严的成长更为重要。
尊严会使普通的人变得聪明、尊严会使聪明的人博得尊敬、尊严会使受尊敬的人获得成功,有尊严就不会有丑陋、尊严使美好的事物成为永恒。
篇五:尊严
想起从前,我怀着崇敬的心情,把课文《尊严》一口气读完,心情久久无法平静。
课文的主要内容是描写石油大王哈默年轻时的故事。故事梗概是这样的:一群逃难的人来到了南加州沃尔逊小镇,善良的沃尔逊人家家烧火做饭,给这些逃难的人吃。那些逃难的人看到饭,就狼吞虎咽地吃了起来。只有一个人例外,他就是现在的石油大王哈默,他当时也和逃难的人一样,饥饿难忍,当镇长杰克逊大叔把食物给他时,他却要以自己的劳动来换取这些食物。在饥饧辘辘的时候,他没有失去自己的尊严,这种举动深深地感动了镇长杰克逊。他对哈默十分赞赏,并将他留下来,做自己的帮手。不久,便成了杰克逊大叔的心腹好手。最终他不懈努力,终于有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默。
啊!哈默不畏困难的精神,让我明白了做人的尊严,做什么事都不能不劳而获。就比如我们的祖国,也有遇到灾难的时候,可它从不被困难所屈服,用他自强不息的精神屹立在世界的东方,这让每一个华夏儿女都感到无比自豪。
我想我们这一代少年儿童,一定要好好学习,学习哈默不屈不挠、吃苦耐劳的精神,把明天的祖国建设得更加美好、更加繁荣。让中国加入到世界的领先行列中。
篇六:也说尊严
尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿,它只属于大写的人。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。
天地有正气,杂然赋流形,翻开五千年中华古国的历史,它飘然不群,特立独行的伟岸身影随处可见。
那不是出使楚国的晏子吗?他以睿智与果敢维护了国家的尊严,那不是冰天雪地里北海牧羊的苏武吗?他含辛茹苦19年,用生命守住大汉的尊严;那不是不肯为五斗米折腰的彭泽县令吗?他归隐田园,躬耕垄亩,守住他做人的尊严。谁能忘记,千古传颂的包拯,为维护法律的尊严而大义灭亲?谁不钦佩为了道义的尊严舍自己八尺之躯救了秦香莲母子性命的韩琦?
从不食嵯来者身上,我们曾仰慕贫贱不能移的高风;从人生自古谁无死,留取丹心照汗青的诗句中,我们赞颂过威武不能屈的亮节;从伟大的人民总理身上,我们景仰着富贵不能淫的贞操。
这一切,古人一直称道的礼、义、廉、耻,有人把它说成是骨气,这骨气中无不闪耀着尊严的光辉!
尊严是做人的高贵,尊严是生命的价值。
古往今来,尊严一直熔炼于血与火的考验之中,不知有多少志士仁人为它付出鲜血乃至生命。不必说圆明园石雕上记载的耻辱,南京屠城那永不磨灭的血迹——被蹂躏的民族尊严令人痛彻骨髓!就是在人民当家作主的今天,尊严仍在苦苦挣扎。一份为民请命的万言书成了开国元勋犯上作乱的罪状;史无前例的人格尊严大浩劫;人们随便被抓、被打、被批斗,连国家主席都自身不保;不肯助纣为虐的正义之土被割断喉咙,讲不了真话!此时,执法者却心冷如冰,落井下石,如果在法律面前人人平等成了一纸空文,正义的尊严又在哪里?如果笑贫不笑娼成了人们的正常理念,女性的人格尊严又在哪里?如果眼看着弱势群体受尽欺凌而麻木冷漠,道义的尊严也就可想可知了。想必人们不会这么健忘,就在九·一八国耻之日,沿海城市有人为了赚取更多的不义之财,竟然把自己的女同胞奉献给大和民族买春团……如此之举,人格何在?国格何在?尊严何在?
**说:礼、义、廉、耻国之四维,四维不张,国将不国。说的也和尊严有关吧?尊严与人性相关,尊严与国运相连。守住尊严,便守住人性的良知;守住尊严,便守拄生命的希望,守住尊严,便守住未来的美好:
以人为本,以法治国正在撑起尊严的保护伞,我仿佛看到那神圣的人文精神之光,普照中华大地。
作文九:《尊严作文500字 》6200字
尊严作文500字
尊严作文500字,欢迎阅读!!
小时候,我有一个爱花零钱的坏习惯。比如,有一次看见同学买了一包辣片,心就痒痒了,忍不住对那个同学说:“你在这等我一会儿,我回家拿钱去。”说完,便像风一样跑回家拿钱。到了家,我对妈妈说:“我要买辣片,给我五块钱。”妈妈一边掏钱一边说:“爱花钱是个坏习惯,你知道吗?”我虽然嘴上说:“知道,知道。”但心里想的是:快点,快一点儿。妈妈给我了钱,我就喜滋滋地买了两包。还有一次,看见我压同桌买了包卡片,可漂亮了。于是,我问醚他:“在哪买的?”回家我向妈妈要钱。阳妈妈说:“NO。NO。NO,坚决不行旗。”我又去找奶奶要,奶奶无可奈何给了倏我。这些还都不算,有一次,我看见爸爸 桌子上有十元钱,顿时,心花怒放。“我烊的小宝贝呀,进我的口袋吧!”然后,欢鹏天喜地地下楼买好吃的了。
第二天,爸濡爸发现放在桌子上的十元钱不见了,心里孜很纳闷问妈妈:“爱萍,你拿我十元钱了豫没?”妈妈说:“没有,我没见。”爸爸晦自言自语道“咦,那钱呢,难道还长翅飞犴了吗?”站在一旁的我早已脸红了,支支ヮ吾吾地对妈妈说:“我下楼去玩一会儿。鲻”妈妈说:“停,站住,爸爸的钱是不是轫你拿的吗?”我故作镇静地说:“没有啊鸪。”“真的吗?”“你确定
吗?”在爸爸崽再三追问下,我承认了:“对??不起爸ガ爸,是我拿了”说完,放声大哭起来。爸 爸生气地说:“好,你竟敢拿家里的钱,选还撒谎。”爸爸拿起竹竿要打我,我从来,没看到爸爸发这么大的火。妈妈说:“既刑然她承认就饶了她吧!”爸爸说:“不行Κ,我不打她,她是不会记住的。”我哭着媾说:“爸爸求你原谅我吧。”爸爸说:“庇既然这样,就原谅你。记住,以后拿钱要箱告诉大人,不要跟小偷一样。虽然我是爸蚕爸,但是这是一个很不好的习惯。做人第懦一要诚实,做错了事没关系,谁都会犯错嘣误,要知错就改,不撒谎,这样还是爸爸鸯妈妈的好宝宝。所以,以后如果要钱必须耢给家里人说,要经过家人的同意,知道了 吗?”我哭着说:“知道了爸爸,我以后 决不犯这种错误了。”爸爸说:“那就好 ,这是第一次也是最后一次,记住了。”箍
从此以后,我再也没有干这样的傻事。梢因为我知道了,有一种爱叫严厉。
河南 省濮阳市油田五小四年级:我的作文李紫旄嫣
故事发生在我市赣东大道文化广场上卖,我记得那一天是“五一”劳动节,街上荟人山人海熙熙攘攘,川流不息。
那里有 一个聋哑人,摆着一张桌子在广场上写书洋法,他书写的唐诗“人闲桂花落,夜静春嫩山空”。他的字是那么刚劲有力,简直能憩和书法家比美,围观的群众越来越多赞不倡绝
口,有的买下几副字画,拿回家挂在墙湖上留作纪念。就在这时,有一位青年人从徂人群中钻出来,看他西装革履气度非凡,鸽一副大老板的样子,丢下五十元钱在地上Е,便扬长而去。接着,那个聋哑人把钱捡缶起来马上追过去,咿咿呀呀指手划脚,拿黧着一卷字画送给他,意思是说:“我不要 你施舍,字画是卖给你留作纪念”。这时幛年青人把字画撕了一个角,丢在他的地上谮嘴里不停的说:“真不知好歹”。这时,沧那个聋哑人拉住他不放,因此,两个人争阑吵起来,聋哑人把钱还给他,要年青人还龛他的字画,年青人毫无办法,也知道自己 错了,没有尊重他人的人格和劳动成果,辞在众多人的谴责下灰溜溜的跑了,这个聋锩哑人保护了自己的尊严。
青年人损坏了ザ别人的尊严,应该得到社会的谴责,每一屦个人对社会残疾人多一点关爱,世界就会柚变得更加美好可爱。尊重别人等于尊重自搜己。
一个炎热的夏天,菜市场上来了一躏个十分贫穷的卖菜的人,他衣衫褴褛,打穹着一双赤脚,背兜里装着一些菜。有一些僚善良的人,都十分可怜他,过来给他一些 钱,他却不要。
有一个老奶奶问他:“鳗你为什么不要?”他摇了摇头。有一个叔玎叔问他:“你怎样才能要?”他说:“你喇买我的菜我就要。”叔叔说:“不,这些臬菜你自己留着吧!这些钱你也收下吧!”
他坚定地说:“不行,我的妈妈告诉过踔我:虽然我们穷,但我们穷的有志气,我辊们不能不劳而获!”这句话把在场所有人使都打动了。许多人都说:“好我买你的菜蕃!”有许多人都多拿了钱给他,他便大叫忄说:“同志,你多拿了钱给我!”许多人洄都说:“这是对你尊严的奖励!”
他的疒菜一会儿就卖完了,我默默地看着他背着毁被兜远去的背影,我心里赞叹道:“好一锓个有尊严的人!”
虽然这个人头脑有些浏不清楚,但是我相信他是一个有自尊、有菌骨气、有尊严的人!
我家有一个严厉的筘人,严厉到什么程度也只有你来亲自体验湫了才知道,我可是被这严厉的人折磨得要妲死了,你猜出来了吧,那就是我的妈妈。?
记得有一次,那天是周末。我睡了一个头懒觉,突然,被妈妈一声大叫,吵醒了。莺我就问妈妈:“妈做什么呀?”妈妈严肃煎的说:“起来给我做奥数题,明天你爸就辜回来了,你不做奥数题,就等你爸来收拾砉你吧!”我惊讶的说:“啊!不会吧,不吡是说下个星期才回来的吗?”妈妈说:“Ю你爸的领导让你爸提前回来的。”
我连 忙踢开了被子,匆匆忙忙的穿好衣服,刚晷要走出房门,要被妈妈大声一喊:“被子 折没?”我回过头来看,妈妈
那严厉的眼冲神,促使我去把被子折好。折完了被子我惦便跑向了卫生间,去洗漱,洗漱完以后我懊走到客厅准备坐在沙发上时,要被妈妈大?声一喊:“卫生间的灯关没?”我有回过塄头来看,又是那种严厉的眼神,促使了我醉去卫生间把灯关了。我又回到了客厅,我?打开电视机,看着“一起来看流星雨”,愤又被妈妈大声一喊:“不是说要做奥数题 吗?怎么看起了电视呀?”我被吓得连遥桡控器都拿不稳,我连忙关了电视,跑去书黯桌钱做起了奥数题。
现在你知道了我妈か妈是一个严厉的人吧!
杈镇中心小学六年级:韦举宬 隆林各族自治桠禀
今天,我誉要说的那一个严厉的人是我的妈妈。她长疯得十分清秀,一脸慈祥的神色,但是这慈塞祥中透着一股严厉的的气质。
她每天都缤要监督我做作业,还要帮助我检查作业。仰只要我不好好地学习,她就会用那一双严臾厉的眼睛看着我,看得我心中发毛。
记琮得有一次,我没有做完回家作业就出去玩历了。妈妈知道了十分不开心,立刻寻出门芙把我找了回去。她一把把我拉回家,就对 我说:“孩子,你一天到晚就只知道玩,Β成绩不好,长大了可怎么办?我们把希望茎全部寄托在你的身上,你
却??哎!”说浯到后来,妈妈长长地叹了一口气。我听了梯不但不认识错误,反而认为妈妈管得太严惧,所以就更生气了。我这个人虽然坐在家喻里,心却跑到外面在和伙伴们一起玩呢。?因此,我在做作业的时候心不在焉,乱写谨乱做。不一会儿,我对妈妈说:“好了,瘭我做好了。现在可以让我出去玩了吧!”仫妈妈说:“不行,得等我检查好以后你再 可以出去。”
妈妈检查时,发现我今天蠃的作业错得一塌糊涂,立刻用严厉的目光菊盯着我,说:“怎么今天错了这么多?你悝自己检查,自己订正。”我只当没有听见玖,照常坐着一动也不动。妈妈火了起来,闹把我一把拎了起来,拿起一根棒就要打我舸。我一看知道今天的形势不对头,赶紧向 妈妈承认错误并且恳求着说:“妈妈,别睥打了,我知道自己错了,不应该乱做一气迳。”一脸怒气的妈妈才放下了棒。我这才扶乖乖地而又认真地做起作业来了。
从此鄯,我只要看到妈妈的那一双严厉的眼睛就渌会乖乖地自觉学习了。
小时候,我们是?爸爸妈妈眼中的乖宝宝,只要爸爸妈妈一珲开口,我们就会听话的按照父母的意愿做菥,但是,当我们慢慢长大,就会有自己的斧思想和主意。此时,我们与父母之间就出佞现了必不可少的矛盾与代沟。
说实话,斫其实每个小孩都存在逆反心理,我也存在萨,父
母让我往东,我偏往西走。父母不让溜我穿这件衣服,我偏要穿这件衣服,总之 思维与家长都是反的,但渐渐的,我也能唰理解父母的感受了,父母想让我们更努力酪,更勤奋。长大后做个有头有脸的人。他 们是爱我们的,严厉也是因为爱你,他们咐管我们吃、管我们住,却不向我们索取半忸毛钱,他们无论怎样贫穷,都不会苦了我翎们,而我们却因为一些鸡毛蒜皮的小事情闯跟父母发生矛盾与争吵,还埋怨父母不够肟理解我们。其实仔细想一想,他们也是为止了我们好,一定要记住一点——父母是爱陧你的。
人生中的磕磕绊绊,安抚我们的弛是父母,在我们情绪低落的时候,鼓励我 们的是父母,在我们没衣服穿没饭吃的时铧候,给予我们这些的是父母。
眼里也是礅一种爱,尽管在你的观点上来看父母对你慊眼里是喘不过气来的压力,但其实你与父哦母争吵时说出的气话也会伤害父母。
请江不要伤害厌恶父母,因为当你意识到那点撇的时候。他们估计已经永远的离开你??荽
内蒙古包头东河区包头八中初一:郝仲〈慧
新学期一开始,妈妈就给我在校外报 了一个英语兴趣班。兴趣班的张老师为了隰让我们巩固以前所学的知识,要求我们
从殍三年级上学期的课本开始学习,每节课必频须要掌握十多个英语单词,还要会默写L轸et’stalk和Let’sdo中的赣句子。
张老师为了让我们掌握更多的单蝾词量,同时还给我们讲《新概念英语》,怒要求我们不仅要背熟课本上的单词,而且,还要会听写、默写课文,课后布置的作业?也特别的多。因为还要做学校的作业,我迨几乎没有休息的时间。学了几节课以后,魈我便跟妈妈提出要放弃英语兴趣班的学习岱。
妈妈听后十分地生气,说如果我要放苍弃英语兴趣班的学习,她就再也不管我了矮,并把我的作业本给撕了。当时,我特别骄的不理解妈妈,为什么要强迫我干自己不滨喜欢的事。但看到妈妈生气的样子,我还 是按时完成了老师布置的作业。看到我做菟完了作业,妈妈的气消了,并鼓励我说: “坚持就是胜利!”,还让我合理安排学胸习时间。
现在,我渐渐喜欢上了英语兴贮趣班的学习,每当一节课过后,看到自己 又掌握了新的单词,我就特别的有成就感 。想想这些,我就特别地感谢妈妈。如果瞵当初不是妈妈的鼓励,我肯定早就放弃了(,如果没有妈妈这么严格的要求我,我肯 定不会有今天的成绩。
江西九江五年级 :贾子楠
我有一个既和蔼又严厉的老爸 。他中等身材,不胖不瘦,
有着一双大眼胭睛,却因为上中学时刻苦读书而戴上了眼遍镜。
他从来不乱发脾气,对任何人都是两和蔼可亲。对我的学习,总是耐心地指导膨。有一次,数学考试时,我因为太粗心,煲导致那次考试没考好。当时,我恨死我自骞己了,恨不得找个地缝钻进去,可是地上扮没有缝,这让我该怎么办啊?放学回家时 ,我在想,回家后该怎么向爸爸妈妈交待厄呢?想着想着,突然,眼前出现了一个熟体悉的身影,原来是老爸,他跑过来,看到资我当时的表情,问我:“是不是没有考好钲啊?没事,没考好没关系,但要找一下原盥因!等一下我们总结一下,看看都在什么 地方出错了,以后多练习一下,争取下次 考个好成绩??”听了老爸的一番话后,舞我心理才好受一些,自己暗下决心,以后骑一定好好学习,改掉自己粗心的毛病。这猷样才对得起我和蔼可亲的老爸。
但是,а对于我不正当的做法,和蔼的老爸也是非绛常严厉的。记得有一次,当我正为写作文婿发愁时,便想到了去网上找一篇抄写一下佻。当我坐在电脑前,熟练地敲打着键盘时饿,老爸过来了,他严厉地批评了我,并对 我讲了我的这种行为属于“抄袭”。“抄テ袭”是窃取他人的作品当作自己的,包括寥完全照抄他人作品和在一定程度上改变其垣形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人疲着作权的行为,同时也是非常可耻的行为 。当我看到自己犯下了这么严重的错误,袭要不是老爸
的提醒,自己会在这条弯路上 越走越远,真的很感谢我的老爸,是他让舅我明白了什么该做,什么不该做。
这就 是我的老爸,有时和蔼可亲,有时又是那 么严厉,我喜欢这样的老爸。
“啪”爸问爸看着我的成绩单,火冒三丈,拍案而起敬:“我怎么生了你这么个浑小子,考这么庥几分丢不丢脸啊,你读的什么书?”
我陉无语,觉得没什么好争辩的,我的成绩考踏不好,可成绩也代表不了全部,难道考试邗考砸了,天就会塌下来么?这是我童年心耶里想的,可越大才越明白,成绩代表着父壳母老师对自己的期望,自己考不好没什么颔,可父母对自己的期望就破灭了。
上五 年级的时候,或许我太天真了,在不争气灾的分数面前,以前那个慈祥的父亲不见了?,取而代之的是一个威严、愤怒的父亲,咝那次考试没考好,父亲愤怒的说:“你以擐后不准出去玩,在家里学习。”但我不愿炒意失去自己玩的时间,便斩钉截铁地说:勃“不”。
“什么?你!”父亲气急了, 不想平日听话的儿子这样顶撞他。“啪”侬还没等我回过神来,父亲的巴掌一落在我 脸上。顿时,一种火辣辣的感觉涌上心头眦,父亲狠狠地瞪我一眼,
然后走出房门。
我用力关上屋门,拿起书乱砸,不巧,砸嘞住了去年父亲送我的生日礼物。我便怒气翻冲冲的走到他面前,理智终于战胜了情感 的冲动:我不能!
这是在10岁的那年 ,他送给我的生日礼物,祝我学业有成。就现在学习名在孙山后,感觉很对不起父母 。想着想着,觉得自己错了。
父母对子镭女的期望,它比任何东西都重要。
爱,蛑是温柔,美丽的,但有一种爱,埋藏在了 严厉背后,只有用心去品味、咀嚼,才能松体会到它的甘甜,
那是秋天的夜晚,窗 外雨雾朦胧,天空像哭泣的孩子,呜呜的迈哭个不停。我趴在桌前,看着一道道密密庵麻麻的数学题,心烦意乱。它们像一个个姝可怕的魔鬼,狰狞着面孔嘲笑我。对于这 些百思不得其解的题目,我的思绪剪不断ゃ,理还乱。心乱如麻的我像坠入了万丈深题渊,淹没在数字的洪流中。我无奈的又一咴次告诉自己,还是放弃吧。我悄悄地把作瓶业装入书包,但刺耳的拉链声惊动了看书拌的妈妈。“作业做完了?”妈妈放下书本猝,奇怪的问我。“做,做完了。”我心猛衬一紧,大脑一片空白,慢吞吞地挤出了几脓个字。说罢,我本想溜走,可妈妈的声音晦止住了我的脚步。“听说你有几道题不会麦,拿
来我看看。”“不用了,我已经做出 来了。”心虚的我胆怯地说道。但妈妈一暖不做二不休的掏出了我的作业,我本想阻调止,可??“你怎么没写!”和蔼的妈妈 顿时脸色大变。“我,我??”我的喉咙 像被什么堵住了,一时之间说不出什么话卦来。霎时间,一个巴掌批头盖脸地打了过鳓来,顿时,我头晕目眩,脸上火辣辣的疼 。妈妈怒气冲天,但她看到我脸上殷红一 片时,愣住了。我的血液沸腾起来,泪水 夺眶而出。透过泪水,我却仿佛看到了妈实妈的心在滴血,哀伤的眼神可以证明她后 悔的举动。
窗外,万籁俱寂。雨还在下蕲,我心中百般惆怅。妈妈转身回屋,脚步臁是那样的沉重,我悄悄的跟了过去。令我枯意想不到的是,她,竟然哭了,用那饱经燕沧桑的手擦拭着眼角。风儿透过缝隙,悄岽无声息的吹拂着妈妈的发丝,霎时,一根 根触目惊心的银发出现在眼前。我的心像逐被针扎了一般,又像在久病未愈的伤口上蜮撒了一把盐,泪水再一次涌了出来。一时 之间,妈妈仿佛苍老了许多。我知道,这况是爱,最严厉而又最美丽的爱。妈妈做出萍的那个举动无非是想让我刻苦学习,她把臌所有的希望寄托在了我身上,她爱我,为桉了能让我的前途一片光明,她甘心付出,示并不求回报。只有在我金榜题名之时来看カ她时,才是对她最大的安慰。因为,她的悲努力没有白费,这一切都值得。
雨,下娠得更大了,它们滴落在我心上,鞭打,激势励着我。我仿佛明白了什么,那个爱的举枯动促使我掏出作业,重新奋斗。因为,最飕严厉的爱是最美丽的??
菏泽市实验小 学,即将升入初中初二:夏篱洛。宫纯
作文十:《尊严作文500字》12100字
精选作文:矛盾(500字)作文
一个风和日丽的一天,商场上嘻嘻囔囔,人山人海。这时,大家都把目光投向一个卖兵器的商人。 只见他不高不矮不胖不瘦,长相很是一个老实人。卖兵器的人围成一圈,商人拿出一个盾,商人指着盾不舍地说:这盾可是我珍藏已久的宝贝,现在是不得不卖出这盾了。希望大家给个好价钱。商人见大家议论纷纷,不肯喊价,连忙补充道:这盾非常坚固,没有什么东西能攻破它。六千五百两一个武人高喊,接着,八千两九千两&&真是一浪高过一浪。幸灾乐祸的商人又拿出一把矛,只见这矛闪闪发光,好似天上的神器。大家安静了下来,眼巴巴地看着这把矛,都希望是自己的。 商人说道:如果把这把矛也买了,就可以把这盾送给你。而且这矛没有什么东西不能戳穿。这是市场上沸腾了,一位富家人站出来道:我比他们都出的高~大家安静了,不敢与他顶嘴。这是,一位过路人看到说:用你的矛戳你的盾,会怎么样。商人一下涨红了脸,连忙找台阶:大家不要惊奇,你们先回去。过路人拍拍他的肩膀:以后做事要诚实,这样才能赚更多的老实钱。从这以后,这个商人再也不骗人了,也就生意做好了。 矛盾这则寓言告诉我们:做人要诚实,不
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要自相矛盾。六年级:包静
篇一:作文,矛盾
矛与盾
俗话说“冰火两重天”,可南极丢失火种的探险队却用冰透镜重燃了希望的火焰。冰和火从来都是对立的,可是又有谁能想到冰中可以生火呢,
世间万物并没有绝对矛盾的物质,虽然他们互相衬托着有黑有白,有冷有热,可是假如没有其中一面,另一面可以存在吗, 一块磁铁总有南北两极,这两极总是不可分割的联系着,即使将它切断、打碎,它仍然是南北两极同时存在,想要得到单磁极是不可能的。如果把一极磁性消除了,那么另一极磁性也会消失。《老子》中有这样一段话“有无相生,难易相成,长短相形,音声相合,前后相随。”意思是:有与无,难与易,长与短,高与低,音与声,前与后,所有这些对立双方都是互相依存的,都在斗争中存在。自然界中的作用力与反作用力,生物进化中的遗传与变异,认识中的真理与谬误等等,都是对立中相互依存、互相对立的条件。矛盾双方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉,也是互相依存的形式。吸引中有排斥,排斥中有吸引;分解中有化和,化合中有分解;同化中有异化,异化中有同化;遗传中有变异,变异中有遗传;感性认识中有理性认识,理性认识中有感性思考;绝对真理中有相对真理,相对真理中有绝对
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真理。矛盾对立面之间相互渗透,互相贯通。这是双方互相依存的更高体现。
战争变成和平,和平变成战争;成功变成失败,失败变成成功。矛盾双方在一定条件下相互转化,你变成我,我变成你。这是相互依
存生活中,双方的联结达到极点,是矛盾双方相互渗透中准备起来的整体变化,转化后形成新的统一体。双方又在统一的基础上继续互相依存,这是相互依存的动态形式。
矛盾的本质就是共生。矛盾只能在相互斗争中相互依存,这是大自然的智慧:抛开一半,另一半也不会活得很好。两个一半在斗争中生存,在斗争中进步。这是对矛盾事物最客观的评价。
矛盾,矛盾,矛没有了,要盾何用,~
篇二:生活中的矛盾
作文
我和哥哥的矛盾
今天,天气很好,哥哥来到我的卧室,
叫我起床,可我还想多睡一会,便说哥哥:“知道了,别叫了,烦人”,哥哥立即反驳我:“叫你起床,听见没有!”我受不了了,马上穿上衣服站在窗前,说:“这么好的天,多睡会都不行,真是的~”我立刻走进玩具屋,拿起我最爱的芭比娃娃,开始玩,过了一会儿,哥哥也来了,我看了哥哥
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一眼,没理会他,接着玩我的娃娃,哥哥也拿起他最喜欢的玩具飞机说:“我们一起玩吧~你的芭比娃娃是公主,我的飞机是战士,好吗,”“我才不呢~”我说过了一会我想去厕所,再三叮嘱哥哥不要动我的娃娃,可是当我回来时,娃娃的头.胳膊.腿都掉了,我便大声吼哥哥:不是说不要动啦,还动,现在坏了,你满意了吧,哼~”我没给哥哥解释的机会,便跑了出去。 这时,我坐在沙发上看电视,哥哥走过
来对我说:“我们一起看吧~”“我不”我气呼呼地大声说说道,哥哥急忙说起刚才的
事:”刚才我不是有意的,我准备拿起来放到原位的时候,它的胳膊散架了,我真不是有意的人~”我小声地嘟噜了一句说:“我是那么小气的人么,”不料给哥哥听见了哥哥高兴地说道:“你肯原谅我了~”“是的~”哥哥立刻抱起我在地上转了几个圈子,我顿时感到,其实娃娃不重要,最重要的是亲情,只有亲情,是世界上最伟大的东西
我爱你哥哥,我们的矛盾解除了~
人鼠大战
一个星期六,我们一家人都在看书、看
报纸,个个都昏昏欲睡,无聊透了。我老觉得屋里有什么声音,回头看了一下,突然,我翻发现了一只”战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”,我们全家一下精神大振,我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老鼠飞起
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一脚,老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵
“冷嘲热讽”,全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了,四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把
对老鼠穷追不舍,边追边打,可怎么也打不着,妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿,老鼠终于被我的“半月斩”击中,扫飞了几米远,老鼠“叽”的一声惨叫,往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快,两个扫把合着一挡,老鼠一下无路可走,“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大
振。我又一个“佛山无影脚”,老鼠被打得直打滚儿,我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时,老鼠后退了几步,一副视死如归的架势,然后冲到扫把前一跃,在天空中划出一道优美的弧线,竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去~
老鼠像发了疯一样直冲座椅,吓得妈妈
发出一声震耳欲聋的尖叫,老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿,哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠,终于亲自
出马了。爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角,然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味,飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去,捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖
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出来一看,早已不省“鼠”事了??全家一阵欢呼,喜庆胜利。
呵呵,这次人鼠大战真有趣~其实,只
要细细回想家里每一件事,你也会发现家庭里的趣事哦~
我与爸妈的战争
家,是一个温馨的港湾,它会提供给我
们物质上的需求以及情感上的安慰.
有人说,家像一个橘子,一家人在一起,外面的是整个家庭.还有人说,家像一个榴莲,虽然有家人的关爱,但味道却略苦.- -我呢,认为后一个比喻更为贴切.更为生动.一家人在一起虽然很快乐,很温馨.但也不乏有大吵大闹的时候,榴莲之苦不也正体现在这儿吗?- -
我爱我的家,爸爸妈妈对我很好.在我骄傲的时候提醒我;在我灰心时鼓励我;在生活中教育我.....但是由于我们三个人的性格不一样,家里时常会发生一些小风波......
记忆里最深刻的一件事:也是就在前不久,老师告诉大家中考要考体育.看见了大家惊讶的痛苦的复杂的表情.我也有些担心了:自己的体育历来不是很好,副课已经很差了,怎么还要让体育成绩再拉分呢,......
时间过的可真快,转眼间我们已经在操场上准备热身运动了。“女生800米,男生1000米,开跑~”随着老师的一声命令,我们真的像箭一样飞快的跑着。本来还感觉良
下页 余下全文篇三:矛盾话题的作文
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生活中充满了矛盾,取与舍,得与失,义与利,爱与恨,等等。面对生活的种种矛盾,需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理,这样,我们才能活出七彩人生。
贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾,才得以酿成圆润珍珠;宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾。才得以寒光四射;毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾,才得以变成美丽的蝴蝶。
人生如路,矛盾就是路上的坑洼和荆棘,“如影随形”,这就需要我们学会乐观与坚定。苏轼的人生是波澜壮阔的。因乌台诗案,他遭到一贬再贬,从黄州到密州到杭州,再到惠州,最后竟到了荒凉的海南。面对生活中出现的矛盾,是接受还是每天悲叹“人生如梦,命途多舛”,最后,苏轼选择了用“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达心态去处理。于是,他战胜了心中怨天尤人的矛盾,终于在杭州出现了苏堤,在惠州有苏公祠。学会用乐观豁达处理生活中的矛盾,我们才能活得开心~
人生如河,矛盾就是河中的暗流与礁石,“随波逐流”,这就需要我们学会自信与机智.多芬双耳失聪,对于一个音乐人来说就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻碍,但是贝多芬却学会了用自信去处理,他没有选择停住脚步去享受余生,去捕捉人生最后的欢乐,而是用自信去塑造自己。他自信,他相信自己一定行,于是他用双手“扼住了命运的咽喉”,
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终于成为伟大的音乐家。学会用自信去处理矛盾。我们的伟大梦想自由才能飞翔。
人生如山,矛盾就是山间的峭壁与雾瘴,“漫山遍野”,这就需要我们学会理智和从容.我们攀登时,可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏,但又想登上山顶去享受那“一览众山小”的豪情。这时,我们要学会用坚强去学会处理矛盾。司马迁乘笔直言,不溢美,不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的,在尊严与理想的矛盾中徘徊。他用理智和从容驱散心中的矛盾,坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念,于是成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,为后人所景仰。而项羽在乌江边,处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中,他放弃心中的信念,自刎于乌江,留下的只有人们无声的叹息。陷于崇高理想与残酷现实中的我们,需要用坚强去处理矛盾,我们才能实现人生的价值.
面对生活的种种矛盾,学会用“千斤散尽还复来”的乐观豁达;“长风破浪会有时”的自信,“经一番彻骨寒”的坚强去处理,我们的人生会很精彩,生活会很美好~
篇四:关于矛盾的作文
关于矛盾的作文
早晨
是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了~后来,我找了许多借
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口问她关于竖笛的一大堆问题。开始,她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地,你一句,我一句,我们像原来一样开心地聊了起来。
啊~笼罩在我心头的
愁云终于散去~
我们和好了~爽~~
篇二:感谢的作文500字
感谢的作文500字
感谢的作文500字(一)
感谢妈妈给予我生命,感谢爸爸教我知识,感谢小伙伴们陪我度过金色的童年??我更要感谢我的启蒙老师——徐老师。
那是三年级时的一堂语文课,徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了,不由心野了,我看着窗外,眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
“周世彤。”耳边传来徐老师叫我名字的声音,“你能告诉我我刚才在讲什么吗,”“我——我——我”我吱吱呜呜,抓耳挠腮,什么都答不上来。就在这时,下课铃响了,徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上,我垂头丧气,早已准备好了受“挨骂”的准备。
“报告~”我走进她的办公室,顿时,我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评,没想到她竟和蔼可
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亲地教育了我一番:“周世彤,我知道下节就是体育课了,可是学的时候就要好好学呀~你不好好学习,怎么对得起你自已,怎么对得起你的爸爸妈妈,怎么对得起未来的祖国呢,”听到这里,我羞愧地低下了头。
从此以后,我上课认真听讲,课后认真复习,成绩果然提高了不少。
徐老师,感谢您。您开启了我走向成功的智慧大门,让我有了一个良好的开端,更保护了我的尊严。
我有一颗感恩的心,感谢父母,感谢朋友,感谢您~
感谢的作文500字(二)
乍临人世,我用啼哭声证明了自己的存在。当我睁开眼睛后,第一个看到的便是你--爸爸。
周围的的一切都是陌生的,我用不安而好奇的眼光打量着这个地方。一路颠簸后,终于找到了一个可以停泊的港湾,那就是家。在你眼睛里,我看到了闪耀的光芒,我是那么强烈地感受到你爱我胜过爱一切。我们彼此之间,被妙不可言的默契牵系着。
小摇篮里躺着的,是熟睡中的我,而你便在旁边默默地守护着。慢慢地摇着摇篮,生怕惊动了摇篮中的我。当我醒来后,你为我煮牛奶,一只小锅在“咣当咣当”地响,盛载着我那时最大的快乐与满足。每次把牛奶装进奶瓶,你都要先吮一口,这可把我气坏了,当场不给你好脸色看。你急了,赶
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紧把奶嘴塞过来:“不哭嘛,爸爸先帮你尝尝烫不烫嘛,以后再也不敢了,还不行吗,”于是我朝你咧了咧嘴,开始贪婪地吮吸起来。
雨天,是朦胧的时候,窗外一片模糊。当我侧过脸来,顺着声音的方向,往窗外看去时,你似乎明白了我的想法。于是走过来慢慢抱起我,让我往窗外看,你对我说:“这个是雨。”于是我便笑了起来。当看了一会儿后,你抱着我刚转过身,我有哭了起来,你没办法,只好又抱着我去看窗外的景色。直到我在你怀中安静地睡去,你又将我放回了摇篮。
有一位诗人曾说:“当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。”当我在成长中追忆似水年华时,我要永远记得,是你为我撑起了生命的脉络,让我冷静、坚强、执着。
感谢您为我做的一切。
感谢的作文500字(三)
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它生长;高山感谢大地,因为大地让它高耸;树苗感谢阳光,因为阳光让它茁壮;而我感谢。
学,是懂得基础,不懂就要学这种伦理是天经地义的,而我就学会了感谢。 想学会感谢并非是比登天还难,只要你得到他人的帮助是,就可以忠诚地说一声“谢谢”;在你有不会的题向别人请教得到答案时,你可以诚恳地说一声“谢谢”。
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那天清晨,太阳刚刚泛出洁白的肚皮,我和姐姐就坐上了去南乐的公交车。在车上,售票员阿姨亲切地问我:“小弟弟,你饿吗,”妈妈忙对阿姨说:“他小孩子知道什么。”阿姨冲着妈妈笑了笑,又对我说:“小弟弟,我来喂你吧。”于是,售票员阿姨拿着早餐喂起了我,可是我不小心喝呛了,连刚吃的饭都吐到了阿姨的新裤子上。阿姨却马上说:“对不起,是我喂得太快了,真不好意思。”妈妈却在一旁嚷嚷到:“小鬼,你怎么搞得呀,弄阿姨一裤子,”可阿姨却还在为我说情。我激动地一直向阿姨说“谢谢”,阿姨什么也没说,冲着我眨了眨眼睛,转身离去了,望着阿姨的背影,我不禁向她投去赞许的目光。 上次我的数学资料上有一道题困扰了我半个小时,正在我抓耳挠腮时,好友小曹给我做了认真地讲解,使我茅塞顿开,我又给了好友一记感谢的目光。
真情和感谢是互动的,当你得到帮助时,应该感谢别人;而当你给予别人帮助使,别人也会一样感谢你。
篇三:以遗憾为话题的作文500字300字600字400字700字800字1200字
以遗憾为话题的作文500字300字600字400字700字800字1200字
凋零的花朵是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物;失聪的贝多芬是遗憾的,然而《命运交响曲》却令人震撼。遗憾,我很喜欢的一个词,因为每当想起了它,我的心里就
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会泛起一种美,但,是一种疼痛的美,是令人追求的美,亦是令人嫌弃的美。一旦有了遗憾,就不再是完美,甚至会成为悲剧。
人生中的悲剧,往往充斥着遗憾。荆轲刺秦王,遗憾,偏偏没有刺中;岳飞挥师北上欲捣黄龙府,遗憾,偏偏被十二道金牌召回了临安;维纳斯的雕像惟妙惟肖,遗憾,她的断臂几十年来无人帮她接上。生命中的遗憾太多太多,因此而来的悲剧也太多太多,但是如果没有这些遗憾,也许我们就不会记住这些故事。在心痛之余,我们会感受到遗憾向世人展现的一种感情,一种历久不衰的美。若维纳斯的断臂真的被接上,也许世界就不(出自:WwW.zaiDian. 在点网:尊严作文500字)会为她的美而惊叹。就是这些遗憾,才更能深入我们的记忆中,才更显美的存在~
如果阿尔芒的父亲接受了玛格丽特,也许《茶花女》就不会成为一部荡涤心灵的不朽之作;如果罗密欧与朱丽叶在墓中相遇,两家族和解,二人幸福的生活在一起,也许《罗密欧与朱丽叶》就不会成为莎翁笔下撼人心魄的爱情悲剧;如果贾宝玉娶了心爱的林妹妹,四大家族繁荣昌盛,也许《红楼梦》就不会像现在这样被世人称赏。如果遗憾不是种痛苦的美,为何有情人不得成眷属的悲剧会这样催人泪下,
世人皆有遗憾。没有遗憾这个调味剂,我们的人生或许会失去一些光泽与回味,失去一些挑战与斗争。如果没有遗憾,
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事事完美,我们还去追求什么,如果没有遗憾,事事如愿,我们还去奋斗什么,人人都有理想,都有自己追求的目标,都有自己向往得天堂,因此才产生了遗憾,因为理想、目标、天堂凌驾于现实之上。因此,才需要那些为了到达理想的拼搏与奋斗。雪化了之后春天才会到来,暴风骤雨之后阳光才会重现。即使我们触不到理想的彼端,只要我们尽力了,遗憾也会成为美的回忆。如果我们坐在原处,远眺着彼岸的天堂,那么人生的意义被丢到了何处,
遗憾也美丽
有人认为遗憾的人生就等于白纸上的污点,而我却认为在人生中有遗憾也是一种美丽。 有时,面对一场突如其来的事,而是我们伤心难过,而此刻我们不应该去埋怨,而是感激。 2010年10月份的月测。我考了了一个令我伤心欲绝的成绩。级部81 名,这是何等的残忍啊,那时我一想到这里,鼻尖就酸酸的,眼泪也在不经意间洒满我的脸庞,而这也激励着我前进,鞭策着我每时每刻都要努力,提醒着我要发奋学习。我要以这81名为垫脚石,辅助我登上这座高不可攀的成功巨峰。所以,现在每每想到这次的失败,我浑身都充满力量。 所以遗憾也是一种美丽。这种美也美化了我的心灵,使我无杂念得学习,使我无心思再去想一些所谓的爱情,使我无精力再去烦恼一些琐碎的事情了。
遗憾也是一种美。不仅知体现在我的身上,就连《汉乐府》
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里的一首诗也充分的体现了这种遗憾的美丽。
如果诗中没有那花叶的衰败,百川东去的遗憾场景,会有作者所表达的那种感受吗,会引出“少壮不努力,老大徒伤悲”这句千古名句吗,能表达出那种发人深省的感觉吗,
我们不说中国,讲一下外国吧。
1910年时,魏格纳因病住进了医院。无聊中,他望着牆上的地图出了神,结果发现:从海岸线的相似情形看,地球的大陆都能够较好的吻合起来。最后魏格纳提出了这个假说,引起
了震动。
如果当时,魏格纳没有因病住进了医院,他会发现这一现象吗,
所以说遗憾也是一种美丽。
遗憾虽是我们心灵上受到或多或少的伤害,但是就因为这点的遗憾,使我们认住了教训,扬起了希望的风帆,张开翅膀,勇敢飞翔,踮起脚尖,踏上成功之路。
不要认为遗憾就是坏的。遗憾就是你生命中的污点,就是澄澈水中的一滴墨汁,就是晴天中的狂风暴雨。
试着放开你得胸怀,享受这点遗憾,珍惜这点遗憾,利用这点遗憾。它会让你非得更高,看得更远。请正视它吧。
每当我们遇有一些遗憾时,
记住大喊 :“遗憾,你也美丽”
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在记忆的尘埃中,我苦苦寻找着,那残缺的美??????<
回首过往,有欢乐,有痛苦,有喜悦,有悲伤。当然,也有那令人难以忘怀的的遗憾。就在那个酷热的夏天,我和他——最要好的挚友正在紧张地复习,预备着小升初的会考。天上的太阳仿佛也在拼命地督促我们:“赶快努力啊~为了心中的目标奋斗吧~”
我们的汗水在肆无忌惮地流淌,但阻止不了我们对学习的那份狂热。突然,他开口了:“呵呵,我们在一起的时间已经不多了,真怀念以前的分分秒秒啊。”我也回应道:“是啊,真不知道未来的命运如何,或许下一次相见,我们都已两鬓斑白了。
顿时,我们的笑声覆盖了那依依不舍的不快。可我们都知道,对方的心中其实都挺舍不得的。
考前一天的下午,不见了太阳的踪影,他匆匆地找到我并递给了我一本关于友情的书,气喘吁吁地说道:“这送你,就当给你做个纪念,我们永远都是好朋友。“边说边举起了手,我笑着拍了上去。
我拿着他的书,在思考:“或许,我也该送他一件东西。”于是,我动手做起了最拿手的航模模型,也准备给他一个惊喜。
紧张的考试终于完了,剩下的就是漫长的等待??????好不容易熬到了拿成绩单的那天,我却睡过了头,等拿着航模匆匆
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赶到学校时,他却离开了,悄无声息地走了??????我的内心正被一点点地吞噬,唉,这遗憾给我留下了深刻的记忆,它留下了友情,也留下了遗憾。br / 真不忍回首那份伤感,每次拿起那本书,我的泪就会情不自禁地落下,我相信,我们都会永远地记住彼此,永远地,友谊长存~
我找到了,那永不凋零的友谊之花,可,你在哪里??????
我懂得了遗憾
夜静了,透过窗户,看见了窗外的闪烁的明灯。我拉上窗帘,随手拿起一本杂志,无心的翻阅,无意间瞥见书的下方,写着:“人生别留遗憾,扎住你所拥有的~”
“ 扎住你所拥有的~”错过的一切如同时间一样,一去不复返。如果你认为现在只错过了一点点,那么,将来就会错过更多;如果你认为现在还有很长的时间,那么,将会错过一辈子!
孤独时,朋友是你忠实的听众,他们没有怨言,分享你心中的痛苦,真正的朋友无论在什么时候都会陪在你身边,会在你孤独无助时陪在你身边,所以:不要等到需要朋友时才想起朋友~
当你走在街上,你肯定会看见那些饥寒交迫的卖艺人,那么,你会伸出你的援助之手帮助他们吗,假设有一天,你一定会为了名利帮助他们,施舍他们吧~卖艺人也有尊严,他们一定会接受你的施舍吗,所以:不要等到你成为富翁时
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才帮助他人~
当有一天你的父亲或母亲在病床上挣扎时,你孝顺他是已经晚了,你后悔吗,你一定会后悔当初为什么没有多回家看看父母呢,为什么没有多打打电话问问父母呢,生命不等人啊。所以:不要等到父母病危时才懂得孝顺~当你失败时,你一定特别伤心,那你之前努力了吗,如果没有,你一定会下定决心努力做事,那,还有机会给你吗,所以:不要等到失败时才懂得努力~
人生不能等的事情太多了,就现在,该说的说,该做的做。珍惜现在所拥有的,把握现在,不要把遗憾留在心中~
天空中没有一丝云彩,我独自在家,心中一片空白。
在家整天无所事事,作业太多,已感到厌烦,眼看就要开学,可作业仍剩许多,心中有着忧虑,却也无法。
打开电脑,与朋友海侃一番,望能忘掉心中的苦恼。好不容易遇到一知心的朋友,便逮住他,聊聊。
我问他去年是否有一些令自己遗憾的事情吗,他说,嗯~在每一年每一个人都不可能把没一件事都做得非常完美,总会留下一点点小小的遗憾让自己去总结,并在新的一年中把这一点做好,又留下其它遗憾。“哎??人呀,真麻烦。”我对他说小小年纪叹什么气,谁不想把事情做得尽善尽美,可是人总是一种奇怪的生物,那些智商高的做事很差,而智商低的却往往能成功,真搞不懂这些人。
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他沉思许久,最后终于冒出了一句特搞笑的话出来:“你说狗在去年的遗憾是什么呢,”我被这一句话弄蒙了,愣了半天也不知道,最后只得说,我不知道可能是骨头吃少了吧~他对我说,不是,是遗憾没留下遗憾。听后,我恍然大悟,对呀,我知道人为什么会出现遗憾了,那是因为人的欲望,人的欲望比动物的大,所以才会出现每一年都会留下遗憾。原来人是不知足的,顿时我感到了人的恐怖。
他又发来一句话,每个人都是这样,我与他都是一些不知足的人。我对他说,知足长乐,可为什么偏与“乐”作对呢,他说,其实那是一种消极的说法,人应有上进心,不知足也长乐。
细细品位这一字一句,不是吗,每个人都为自己的理想而付出努力,这不是积极那这是什么呢,
每当看到含苞的鲜花飘落枝头,看到满月夜夜消减清辉,看到流星划过天际转瞬即逝,我们心中就会涌起一种遗憾的感觉。
高山让路,白云远遁(dùn),你像一支利箭,射向摇摇欲坠的落日。近了,近了,炽热的光芒刺得你饥渴难耐,那滔滔黄河浩浩渭水被你饮尽。你又匆匆赶往北方的大泽。可惜那段路太遥远太艰难,你不甘心地倒在了路上。啊,夸父,气吞山河的雄心至死不泯,手中的拐杖化成了茂密的桃林,在这种无私的奉献中,生命显得格外辉煌。
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旂(qí)旗猎猎,铁流滚滚,你剑指三军,意欲直捣黄龙,不料十二道金牌从天而降,十年抗金之功毁于一旦。风雪风波亭,英雄泪满襟。啊,岳飞,虽然你壮志未酬,但仰天长啸的伟岸长影,还有那“还我河山”的豪迈誓言,浩然正气光照日月山川。
遗憾原来可以演绎得如此悲壮和美丽~
细品才发现,落红还可以沃肥春泥,残月依然铺洒光阴,流星照样绽放璀璨。这些遗憾,闪耀着太阳一样的光芒~
八月中秋云遮月,正月元宵雪打灯。既然遗憾随处可见,我们就应从容面对。也许不是所有的耕耘都换来硕果,也不是所有的攀登都能饱览无限风光,但只要让生命进入一种积极追求的辉煌状态,奋斗过,拼搏过,遗憾也同样美丽~
鱼因为无法离开水而遗憾,星星因为自己的光芒总是不及太阳光耀眼而感到遗憾,牛郎和织女为无法在一起而遗憾??
有人说,人生的里程,每一站都记录着“遗憾”,人生的天空,每一处都书写着“遗憾”。遗憾就象错误一样,有些可以补救,而有些是一生都无法弥补的。
记得中考填志愿的那一天,我的同学阿文,他跟我说他最大的愿望就是当一名教师,他想报提前批的师范。不过班主任却已经在班上说过,质检没上,,,分的就不要报了,反正也考不上。可能是因为老师的这句话吧,阿文到底还是没
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报提前批,只填了高中和几所职业中专。中考后,遗憾的是阿文没考上高中,而提前批的分数有达到。对此阿文感到很郁闷,心情也非常不好。开学的前几天,我去过他家,问他打算怎么办,他说不读了,他妈妈则在一旁埋怨老师的那番话。我也为阿文感到遗憾,要是他当初报了提前批现在也不会这样,只是,时光是不会倒流的,我只能劝他接受现实,选一所比较好的中专去读他自己喜欢的专业。经过我的劝说,阿文决定去读英语专业,我对此很赞成,因为他虽然总分不是很好,可英语却是他的强项,我还打趣地说:“也许几年后,你会成为翻译员。”他只是笑笑。我知道,他对不能报读师范类仍心存遗憾。
两年过去了,再次见到阿文,觉得他变了许多,不再象以前那样心事重重的样子,他说他在现在的学校很好,英语也进步得很快,他说虽然不能读师范,也考不了高中,但他所学的知识都很有利于就业。我知道,他已经把那段遗憾的过去收藏起来了,开始了新的学习生涯,也开始了新的人生里程。
遗憾是不能避免的,错误也会发生的,在人生的字典里常常会出现这些字,但人生的字典里却没有“放弃”、“一振不撅”这类的词语。失败后仍能重新拾回自信才是最重要的。
篇四:500字作文大全
500字作文大全之
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学会尊重
著名哲学家叔本华说过:“要尊重每一个人,不论他是多么的卑微和可笑。”美国关系学大师卡耐基说过:“对别人的意见要表示尊重,千万别说:?你错了?。” 尊重是一种美德。
有一年,一家国外的知名大企业正在招收员工,招聘的职业是中国的首席代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中,有五位学生脱颖而出,带却只能选着一位。他们中有两位博士,两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时,结果却令人目瞪口呆,被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单,五位提交资料时,只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句:“尊重他人是最基本的要求。”
前几年年,澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛,中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。当孩子们怀着激动的心情进入会场时,却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的国旗中,唯独没有中国国旗。孩子们的表情一下子严峻了起来,因为他们意识到:自己的国家没有得到尊重,比自己没有得到尊重更加事关重大。于是,当轮到孩子们上场时,他们像往常一样排好队形,但有一个孩子却走了出来,用流利的英语向台下说:“我们来到这里,非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们,展示我们中国孩子的风采。但是,我们发现,这里没有
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悬挂我们中国的国旗,我们感到,这关系到我们祖国的尊严。所以我们拒绝演出~”台下先是响起一阵议论,然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。大赛的组织者慌忙跑来,向孩子们道歉,说这纯属工作失误。于是,孩子们在注视五星红旗冉
冉升起后,放开了他们优美动人的歌喉…… 这就是尊重,认真对待每一个生命,物品,学会尊重他人。这种尊重像一束阳光,给予他人温暖。
篇五:我最敬佩的人作文500字
我最敬佩的人作文500字
我敬佩的人有很多,聪明的爱迪生、维护尊严的哈默、做事情全神贯注的罗丹??。但有一个人,他帮助过成百上千的人,但是,当别人询问他的姓名、住址时,他回答道:“我叫解放军,就住在中国。”他的行为感动了所有人,他的名字永远留在我们心中。他就是中国人民解放军战士——雷锋。
雷锋是我的榜样,他乐于助人,不求回报。下面我就举2个例子:又一次,他在火车站,看到一位素不相识的妇女,她带着三个小孩坐火车。他看到连忙跑过去,买了4个热乎乎的馒头给了那位妇女(那时馒头是很好的粮食);还有一次,在一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连
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队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左??倒~倒~”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上,当场扑倒在地,昏过去??。战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就和我们永别了。
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