李广46656
作文一：《作文：游西湖》600字
游西湖
早就听说杭州西湖素有“人间天堂”的美称，而西湖就仿佛是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”今天，我来到杭州，去见识见识着璀璨的“明珠。”
“嘎吱——”随着车门的缓缓打开，西湖到了，刚走下车，一阵桂花香扑鼻而来，那香是那么纯净疏淡，那么惹人陶醉。顺着实录娃娃那个前奏，穿过一片小树林，美丽的西湖就呈现在我们眼前。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。站在西湖柳丝轻抚的岸边放眼眺望，只见湖的三面层层叠叠，连绵起伏的山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，仿佛构成了一幅大自然的风水画。岸边的柳条垂到湖面，就像一位姑娘在梳洗自己的头发。西湖的湖面静得像一面硕大的银镜，时不时有一只燕子轻轻掠过湖面，在太阳的照射下显得波光粼粼。西湖的湖水碧绿碧绿的，虽然没有贝加尔湖的湖水那么清，也没有黄河的河水那么浑浊，只有普通的湖水的碧绿，他比晃得更轻，比贝加尔湖更富有诗意。我抬起头来，再次向远处眺望，“咦？那是雷锋塔！”雷峰塔挺拔地，站在半山腰，好像是在向人们展示他那永垂不朽的历史。股山东边的白堤和苏堤，就像两条绿色的绸带。这是我不禁想起一首诗，林升的《题临安邸》，“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”? ?小 荷 作文网
早就听说西湖是镶嵌在“人间天堂”的一颗明珠，那天，我亲自到了“人间天堂”它果然名不虚传，这一天我永远不会忘记！
作文二：《[作文]游西湖公园》1200字
我曾经和爸爸有个约定，如果我好好学习，各门功课考入ａ级，他能够在暑假帮助我实现两个小小的愿望。一个是买一台属于自己的学校电脑，另一个是带我去出门放松一下。当我在学习的道路上实现了自己的理想的时候，仿佛看到了绚丽的夜空中霎时出现了五彩斑斓的流星雨。我长大的梦想是考入南开大学，用实际行动来报效祖国。我多么迫切希望通过我的努力，走进北大，复旦，清华园……爸爸已经帮助我实现了的一个愿望，由于当时天气比较炎热，经过商榷，我们打算到西湖公园消遣一下。
我们早上九点钟出发，大约九点半到了西湖公园的，放眼望去，整个西湖公园横卧在美丽的丹河岸边，大约有二、三百亩的面积，花墙外被棵棵垂柳环绕，让人心旷神怡，蝉儿在树上欢快地唱着歌，活泼可爱的小燕子叽叽喳喳，好像在说着什么……不知不觉得走到大门外，远远可以看到在假山中央镌刻着四个红色大字“西湖公园”。我和爸爸牵着手从大门口向左拐，踏着石阶，缓缓地向前走，感觉空气清新，景色迷人。金女贞子灌木丛早已被园艺师修剪的平平的，没走几步，几棵又高又大的榆树映入眼帘，不仅让我情不自禁的想起儿时懵懂得记忆，爸爸光着脚丫子爬上树为我折榆钱的情景。我们到达了一座石拱桥，手臂扶在栏杆上，感觉暖暖的，温馨的。
桥上每一块石头都是工匠们一块一块地打磨而成，雕刻的山水画栩栩如生，剔透玲珑。桥下潺潺的溪水发出“哗啦哗啦”的声音，许多小鱼儿尽情地嬉戏，游玩。突然，前面出现了好多棣棠树，它的叶子软软的，好像番茄的叶子。每一棵都亭亭玉立，婀娜多姿。我的手扶着棣棠，粉红的连衣裙映红了绿叶，旁边的游客络绎不绝，点头称赞。仿佛在说：“多么像两个害羞得小姑娘在相互地搀着手！”衬托着冉冉升起得朝阳，爸爸给我拍摄了一张珍贵得照片。我们穿过假山，一块块光滑的石头依然挺立，我们艰难地攀登着，感觉腿部酸酸的。我们到了一凉亭，空气是那样得清新，真是“高处不胜寒”，丝丝的凉风沁透了我们的心房。高高地眺望一棵棵国槐和黄杨树傲首挺胸。不久，我和爸爸下了小山坡，疲惫不堪，累了，就在雪松树林的排椅上歇一歇。精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
从不远处传来喷灌机“噗嗤噗嗤”得声音，原来是在浇灌一棵棵麦冬树。我们踩着草坪向前走，感觉脚下轻轻的，软软的，比踩鹅卵石舒服多了，当我们躺在草坪上的时候，好像躺在棉被上一样，心中充满无限的惬意。现在正是紫薇花盛开的季节，满园的景色仿佛被它的香气弥漫着。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂“嗡嗡”得忙碌着，朝阳在花丛中闪烁着银光……到了丹河岸边，鸟语花香，一片片荷花玉兰树散发着香气，我感觉自己就是一棵玉兰树，一阵微风拂过，和它们在一起欢快地舞蹈。直到爸爸说：“孩子，快来看蝌蚪呀，数不胜数。”我才感觉自己不是一棵‘参天大树’，原来自己被大自然美丽的景色陶醉其中。
公园里的花草树木，不可计数，我们又看了别的景致。啊！我爱北国的风景，更爱这些来自南国的一草一木。长大以后，我一定超越梦想，实现愿望。踏遍祖国的山山水水。
作文三：《游西湖的作文》300字
游西湖的作文
游西湖的作文 在去年暑假里，我和爸爸妈妈到了西湖，打算看一看那里的风景。 我们到了西湖旁边，在我眼前的是一大片一大片粉红色的荷花。有的含苞待放，有的羞答答的张开了两三片，有的绽放着满脸的笑容，随风舞动着。突然，妈妈的叫声把我从美景中拉了出来，原来是要上船了，这才依依不舍地离开岸边，上了船。 上了船后，我和妈妈坐在船里，享受微风的洗礼，我神清气爽。看着清澈的湖水，我好奇的摸了一下湖水，呵，冰冰的，挺舒服的。我看到了三月印潭，传说元旦的时候，晚上，一名农夫会在里面点上火，用纸包住。过了一会儿，我看见了导游说的雷锋塔，听说里面关着白娘子。 不一会儿，西湖游玩了，你觉得美吗？我觉得挺美的～
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作文四：《游杭州西湖作文》1600字
游杭州西湖作文（一）
同学们，你们游览过风景名胜吗？观赏过柔情似水的杭州西湖吗？自古传言：“暖风熏得游人醉，只把杭州做汴州。”我就游览过一次美丽的杭州西湖。
有一次暑假，我和姑姑，奶奶还有姐姐坐着和谐号来到了杭州，我们把行李放掉就开始一天的旅程了！
我们先到了西湖，刚走进去：路的两旁，种着几排垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。当一只只活泼可爱的小鸟站在它的腰上歌唱时，旁边的溪水也唱和着，发出悦耳的声音。我们漫步到西湖边，不知怎么的孙猴子的脸——说变就变，天空中下起了蒙蒙细雨，整个西湖都沉浸在了一片朦胧之中。
过了一会儿，西湖上的雾渐渐地退了，我们找了张西湖边的木椅坐了下来，观赏着那“神秘世界”的美丽，迷人。
再往湖面一看：荷叶已将整个湖面铺满了。每一片，都像一个碧绿的玉盘，上面装满了晶莹剔透的露珠。在晨曦的辉映下，颗颗露珠闪闪烁烁，就像在太阳下的钻石，被太阳照耀下闪闪发光。
那些布满湖面的花骨朵儿，犹如一只只直指苍穹的毛笔头。那些“毛笔头”上沾满了紫红的颜色，仿佛要去晕染天边的朝霞。
四周静极了。我能听见花儿绽放的声音，能听见露珠在荷叶上滚动的声音。
我微闭双眼，陶醉在这无比美妙的天籁之音中，优美的音韵像灵泉般流了出来。此时此刻，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。
杭州西湖真美啊！真不愧是柔情似水啊！西湖中那美丽的景色将在我的心中永垂不朽！
游杭州西湖作文（二）
５月２日，我和大家到杭州去玩。
我们先坐着一辆蓝色的小车，带我们到了旅游团，一到就坐上了舒服的大旅游车，等人到齐了，车子才开。我们在高速公路上行驶，因为怕堵车，所以到杭州要３个小时，坐在车上，往窗口一望，绿油油的一片，在车上，导游给我们说了一些要注意的事项，我和我妹妹还给车上的人讲故事及唱歌。
到了杭州，大家陆陆续续地下了车，我们先去了海底世界，里面有好多动物，都是我没见过的，海底的动物真是千奇百怪，无所不有。我们又看人鲨表演，我看见了长尾鲨、魔鬼鱼、海参、海马、海豹等等。
我们接着来到了新西湖，那儿是植物的世界，一朵朵花引来了数百只蝴蝶，远远望去真是山明水秀，鸟语花香，百花齐放。
我们最后去的地方，那就是宋城。那儿有宋街，有打铁的、有卖饼的……到了吃饱的时候了，那儿的小吃胜过山珍海味。然后，我们又去看表演，最吸引我的那个节目是岳飞打仗。今天，又是宋城第五届火把节，宋城有两座山，一座山上有熊熊火焰，两个火弹从这座山飞到另一座山，一下子，两座山都有火焰了，大家就在火堆旁唱啊！跳啊！大家都被这些火光给陶醉了。
到了九点钟，我们才依依不舍离开宋城，到了半夜１２点多钟，我们才到龙游。
今天，杭州一日游真好玩。
游杭州西湖作文（三）
这个暑假，我跟随家长，去了很多地方。但惟一让我感到最美的地方时人间天堂——杭州的西湖。
现在各地的湖水已经变得浑浊不清，惟有杭州西湖保持原姿，依旧清澈无比，整个一座湖就像一面大镜子，都能照出人影来。在享受这清风、清水的洗礼之时，我的心似乎也变得清亮、愉快起来。清！
湖堤两岸长满了柳树，虽然已经是夏天，（ｍ．ｌｚ１３．）柳树依旧像春天那样充满着蓬勃的生命力，枝条长得已经垂到了湖面，婉茹一个美丽的少女正在清洗她那长长的黑发，微风乍起，柳枝摆动，仿佛是风在弹奏悠扬的竖琴，放眼望去，一切都是绿，绿意，给人有回归大自然的气氛和清新的意境。绿！
西湖旁边还有一个景色也十分美丽，那就是鲤鱼池。正是夏季，鲤鱼池里长满了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，几片粉红色德尔花瓣托起一些新生的生命。荷叶连着荷叶，给鲤鱼撑起一片绿色的天空。看，鲤鱼似乎在捉迷藏呢！
鲤鱼有大有小，上身是像朝霞的红色，下身是鱼肚白，成群结队，游来游去，像一条红绸带在舞动，穿梭在荷叶之间。美！
这次旅行真是快乐的记忆！
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作文五：《作文：游杭州西湖》500字
人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州都能与天堂媲美，可见杭州是一座多么美丽的城市啊！
暑假里，我就与爸爸妈妈去了所谓的“人间天堂”——杭州。到了杭州，去西湖走一走是必不可少的。
西湖的水很清澈，就像一面明镜，又像一颗宝石，在阳光下闪闪发光。西湖边的柳树上，那绿色的枝叶青翠欲滴，枝条随着微风飘舞着，在微风中，柳树姑娘提起翠绿的裙摆，用优美的舞蹈来欢迎远道而来的游客们。
我们在苏堤上走了半个小时，突然看见有船，我恳求爸爸坐船，爸爸答应了。买好了票，我们上了船。我坐在椅子上，欣赏着这美丽的风景，我全身都放轻松了。我把手伸进水里，哇，这个水凉凉的，十分舒服，一阵微风迎面吹来，我不禁想起了我学过的一首古诗：题临安邸 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
我坐在船上，看见了一座桥，爸爸告诉我，这叫做断桥，传说许仙与白娘子在此相会。我还看见了雷峰塔，爸爸说，这个是新雷峰塔，旧的雷锋塔建于九百七十七年，是一九二五年九月倒塌的，这个新雷锋塔是二零零二年竣工的。
过了一会儿，船靠岸了，我人走了，可是，我的心却还在西湖游荡。
指导老师：孙莉莉
作文六：《游西湖公园作文》6000字
游西?湖公园作?文?
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游西湖?公园?作文?１．??游西湖公?园?
在这?秋高?气爽?的美?好时?节?，?我们在老?师的?带领?下来?到了?最使?我心?生?向往的?西湖?公园?，?它就像?一首?诗，?又像?一幅?异常??瑰丽的画?。?
跨进?公园?大门?，映?入眼?帘的?是碧?波粼?粼的?湖面?，因?为有?了秀?丽多??姿的柳树?，更?衬托?出湖?光水?色的?迷人?魅丽?。放?眼望?去，?湖水?满盈?盈的?，照?在夕?阳之?下，?像给?水面?铺上?了一?层闪?闪发?光的?碎银?，又?像被?揉皱??了的绿缎?，凉?爽的?风徐?徐吹?过?，让人?心旷?神怡?，沁?人心??脾！ ?
绕过湖?，走?在一?条鹅?卵石?铺成?的石??路上，来?到了?一座?拱桥?，桥?拱?得像一?个单?峰骆?驼的?背，?从正?中突?然隆?起，?像一?个山?尖，?给人?一种?险?峻的感?觉，?拱桥?共有?６８?个台?阶，??台阶旁有?雕刻?着精?致的?花纹?，美?观别??致。 ?
穿过桥?，走?在一?条小?道上?，一?列列?美人?蕉就?像含?羞的?小姑?娘，?捧?着红色?、黄?色而?带着?黑斑??的大朵的?花，?正伸?张了?大口?，向?着灿?烂的?秋?光微笑?。一?排排?高耸?的木?棉树?，正?像万?绿丛?中的?一点?红，?开出?了璀?璨?的朱砂?一般?的大?红花??。木棉树?．?美人蕉?构成?一条?林荫?小道?。?
?走过林荫?小道?，来?到了?雄伟?壮丽?的刺?桐阁?，刺??桐阁位于?西湖?中心??岛。我快?步地?登上?台阶?，抬??头仰望，?只见?“霞?佳山?湖”?四个?字在?灿烂??的阳?光下分外?十分?耀眼?，刺?桐阁?的东?．?西．?南?．北四个?方向?各有?一个?出口?，?表示着?迎接??四方客?，通过?四个?出口?可以??看见每个?方向?车水?马龙?的繁?荣景??象。如果?到了?晚上?，还?可以?观察?四方?夜景?，灯?火辉?煌，?美丽?极了?！?站在?阁上凭?栏远?眺，?泉州?的美?景尽?收眼?底，?宏伟?轩昂?的泉?州闽?台缘?博物?馆?．?泉州博物?馆和?四面??八方的美?景融?合在?一体?，?令人心?旷神?怡。? ?
走着走?着，?我们?来到?了一?条状?如长?虹卧?波的?桥，?这座?桥共?有?“２１?”个?孔，?西湖?游人?给了?它一?个十?分好?听的?名字?叫“?玉带?桥”??。桥?上的青石?雕刻?精巧?的狮?子，?形态?各异?，栩?栩如?生。?玉带?桥上?的小?狮子??共有１０?２?只。狮?子有?的在?静卧?，有?的在?嬉戏?；?有的在?张牙?舞爪?，有?的在??回眸顾望?，还?有的?在面??面相觑???桥?各边?有?２只大?狮子?，左?边雄??狮子，?右边母?狮子?，雄?狮子?脚踩?着绣?花球??，小狮子?依偎?在母?狮子?膝下?，惟?妙?惟肖，??可爱极了?！ ?
美丽?的西?湖公?园你?就像?一颗?璀璨?的明?珠镶?嵌在?泉州?大地?上?，令人?流?连?忘返，?把一切?烦恼?和忧?愁抛?到九?霄云?外去??了。 ?
一阵微?风吹?过，?柳树?轻轻?的摆?动着??腰枝，湖?面荡?起了?一道?道波??纹。这里?又凉?爽又?舒适?。我?的家?乡真?美，?我爱?我的?家乡?，更??爱我家乡??的西湖?！ ?
２．?游西湖? ?
星期天?，爸?爸带?我去?西湖?公园?玩，?一进?大门??，便看到?一座?白色?的?大桥，?桥旁?有几?株优??雅的柳树?，微?风吹?吹拂?着柳?树的?枝条?，好?象柳?树?在梳头?发似?的。?我和?爸爸?首先?来到?了开?电平?船的?地方?。我?驾使?着电?平?船，一?不留?神，?就差?点碰?到湖?边的?大石?头。?我开?着船??想去过桥?洞，?我?想去过?最小?的桥?洞，?因为??我没什么?技术?，所?以老?是东?西撞?的。?开完?了?电平船?，来?到了?玩碰?碰车?的地?方了?。我?驾使?着一?辆蓝?色的?碰碰?车，?头?一会，?我就?撞上?了爸?爸，?爸爸?也狠?狠地?把我?撞了?一下?，，??有一次，?我?要去撞?爸爸?，还?没撞?到，?就被??一个比我?大一?点的?人从?侧面?撞了?一下?。?
?西湖公园?真好?玩，?我下?回还?会在?来的?！ ?
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? ?【扩展?阅读?篇】? ?
作文是?决定?语文?考试?成绩?的“?半壁?江山?”，?因此??作文?的成败往?往?决定了?整个?语文?考试?的成?败。?那么?怎样?让考?试作?文得?高分?呢?？我觉?得以??下几点必??须注意。? ?
１、题?和立?意凡?考试?作文?必须?审题?，原?因是?考生?要在?同一?环境?下，??作公平的?竞争?。审?题，?就是?要对?试题?展现?的所?有内?容作?全面?、准?确的??审读和理?解，?把命?题者?的意?图读?出来?，把?题目?的各?种限?制审?清楚?，明??确要我写?什么?，怎?么写?，写?到什?么程?度，?真正?做到?全面?领会?，深?刻把??握，不偏?不漏?、不?折不?扣地?按要?求写?作文?。高?考作?文评?判明?确规?定，??凡审题有?问题?的试?卷最?后得?分一?般都?不超?过二?类卷?最低?分。?由此?可见?，审?题的?准确?与否?是作?文成?败的?关键?因素?。立?意，?就是?要作?者站?在时??代的高度?，去?观察?、认?识生?活，?提炼?主题?，使?主题?体现?时代?的精?神，??既反映时?代，?也作?用于?时代?，跳?动时?代的?脉搏?，推?动着?时代?的前?进。??文章的“?意”?，? 其实??就是作者?在体?验生?活中?逐步?孕育?而成?的一?种思??想，?是作者的?主观?认识?与客?观实?际相?“撞?击”??的产物，??它反映作?者的??思想水平?、认?识水?平以?及在?社会?生活??中形成的?世界?观、?人生?观、?价值??观等。近?两年?的作??文教改提?倡学?生写?真实?生活?、真?实自?我，?有些?同学??忽视了对?文章?思想?倾向?的把?握，?看问?题不?全面?，观??点偏激，?更有?甚者??由腐败现?象而?怀疑?党的?领导?和党??的政策。?尽管?当今?的中?国社?会政?治清??明，言论?自由??，话说错?了不?会追?查什?么政?治问?题，?但作?为未?来社??会的?建设者，?正确?的是?非观?还是?应该?有的?。这?一点??必须注意?。? ?
２、标?题和?段落?标题?是文?章的??眼睛，也?是阅?卷老?师对?文章?的第?一印??象，特别?是自??拟题目写?作，?阅卷?老师?很看?重考?生所?拟的?标题?。俗??话说：“?秧好?一半?谷，?题好?一半?文”?，可?见题?目的??重要性。?有些?考生?先写??正文再拟?标题?，文?章写?好后??也许是没?有时?间写?标题?，也?许是?忘了?补写??
标题。虽?然评?分规?定无?标题?扣?２分，?但实?际结?果却?远非?２?分。有?人曾?做?过这样?的实?验，?将几?篇写?得较?好的?作文?，按?保留?标题?和隐?去标?题两?种?类?型请两组?老师?分别?予以?阅卷?，其?分数?差别?一般?都在??５分以上?。这?是因??为阅卷老?师对?无标?题作?文产?生了?一种?心理?距离?，不?知不?觉便?降低?了分??数等级。?至于?如何?拟题?，我?觉得?应做?到这?样几?条：? ?
?？确切?。指?符合?文章?内容?，也?指遣?词造?句符??合规范?）。?
?？精?练。?指标?题字?数恰?当。? ?
? ？生动?。指?题目?能体?现出?一种?活力?，具?有可?读性?，饶?有情?趣。? ?
?？新颖?。指?有新?视角?、新?思路?、新?感悟?，能?够给?人一?种新?鲜感?。？?有意?蕴。?指有?内在?的含?义。?拟题?方法?多种?多样?，可?以运?用修?辞拟??题，可以?引用?俗语?拟题?，可?以化?用古?语拟?题，?可以?借用?成语?拟题?，可??以套用流?行语?拟题?，也?可以?巧用?其他?学科?公式?或符?号拟?题等?等，?考生??可以根据?自己?的情?况灵?活运?用。?段落?：考?试作?文最?忌首?、腹?、尾?三段??式的结构?。把?文章?分为?几段?更好?？?千?字以内的?作文?，我?觉得?分为?５－?８?个?自然段就?可以?了。?因为?自然?段分?得越?自然?，越?显得?你成?熟老?练。?另外?，要?把每?一段?的首?句写?好。?每一?段的?首句?犹如?人的?眉目?，把?首句?写好?，“?眉清?目秀?”，?整个?段落?都显?着精?神。? ?
３、文?体和?内容?高考?作文?试题??对文体的?要求?有两?类：?一类?是规?定必??须写某种?文体??，如“写?一篇?议论?文”?；?另一类?是排?除写?某种?文体?，如?“除?诗歌?外，?其他?文体?不限?”。?考生?必须?按规?定的?文体?去写?。近?几年??高考作文?题中?“文?体不?限”?，让?考生?自由?选择?文体?，这?里要?特别?注意?，文?体不?限不?是不?要文?体，?而是?要你?在选?择了?一种?文体?后，?一定?要按??这种文体?特点?写作?，要?写什?么象?什么?。不?可随?心所?欲，?写成?不伦?不类??的“四不?像”?文章?。文?章内?容方?面：?不假?思索?就能?想到?的东?西，?绝对??
不要写?；稍加?思索?想到?的也?不要?写?；花上?几分?钟，?想别?人想?不到?的内?容?来写。?记叙?文最?好将?主人?公设?定为?自己?，用?第一?人称?入文?，让?“我?”?的激情?在文?章中?闪光?，情?真意?切，?引起?共鸣?。议?论文?切忌?大话??、套?话、废话?，要?避免?空发?议论?，无?病呻?吟，?滥提?口号?，乱?发号?召，?空表??决心等等?。作?文可?以虚?构，?“允??许”编写?故事?，但?不等?于提?倡“?编写??故事”，?编写?故事?要做?到“?大胆?想象?，自?圆其?说”?。滥?编、?胡编?，绝??对不会得?高分?。?
４?、开头?和结?尾应?试作?文的?开头?结尾?，就?是文?章的?刀刃?。平?时在?课?内外所?学的?各种?开头?结尾?的方?法完?全可?以用?在应?试作?文上?。不?管你??使用什么?方法?开头?和结?尾，?必须?做到?开头?起笔?入题??，结尾点?明主?旨。?为?了给评?卷老?师一?个好?的印?象，??开头结尾?千万?不要?涂抹?。有?道是?：良?好?的开端?是成??功的一半?。可?有些?考生?犯“?入题?慢”?的毛?病：?有的?把大?段?的原材?料全?部照?搬?；有的?把本?来简?洁的?原材??料进行扩?展?；有的?开篇?摆材??料，古今?中外?，慢?慢道??来。开篇?松散?，占?去了?大量?的篇?幅，?后面?的真??正应该说?的内?容却?“千?呼万?唤不?出来?”，?有的?只是?一笔?带过??，草草收??兵，比例?严重?失调?，使?老师?难以?衡量?其实?际写?作水?平。?古人?写文?章讲??究“凤头?”、?“猪?肚”?、“??豹尾”，?这是?有一?定道?理的?。可?有些?考生??作文来不?及刹?尾，?或用?一句?话硬?断，?或点?上一?串省?略号?，这?样即??使你?雕出了“?凤头?”，?壮大?了“?猪肚?”，?也会?因为?没有?“豹?尾”?而不?成其??好文章，?得不?到高?分。?阅卷?老师??衡量一篇?文章?的好?坏，?首先?是看?其整??体。所以?，考?生交?给老?师的?无论?如何?也应?是一?篇完?整的?作文?。?
５?、语言?和字?数考?试作?文语?言要?规范?准确?，具?有个?性和?活力?。不?要?文白夹?杂?；不要?使用?别人?看不?懂的??方言和词?汇?；少用?长句?多用?短句?；?可引?进部分??时代新词?汇，?引用?名言?警句?，引?用流?行的?通俗?歌曲?歌词?，引?用?
百姓口?头民?谣，?但取?向一?定要?积极?向上?，真?正让?语言?亮起?来。?照理??说，文章?是表?情达?意的?工具?，有?话则??长，无话?则短?，似?乎不?应有?字数??的限制。?但考?试作?文，?作为?一种?特殊?形式?的作?文，?为了?达到?一定?的考??查目?的，并考?虑到?考试?时间?等因?素，?一般?对字?数都?作了?规定?。我?们必??须按照规?定去?做。?限最?低字?数的?，一?定要??写够数量?或稍?微超?过?５０?—１０?０?字才好?。如??果字数不?足，?虽然?评分?标准?规定?，不?足字?数的?，每?少?５０?字?扣１分，?但实?际情?况是?，字?数不?足往?往被?认为?文章?内容?单薄?，分?数很?难?上档次?。限?最高?字数?的，?不要?超过?。否?则，?给人?一种?臃肿?的感?觉，?再?说，作?文写?得长?，花?的时?间多?，解??答前面的?题用?的时??间少，必?定会?受?到影响?。如?果没?有限?最高?字数?，一??般就是以?作文?纸为?限，?即要?在作?文?纸格子?内行?文。??千万不要?自作?多情?，超?出作?文格?子，?以免?出力?不讨??好。 ?
６、? ?书写和?卷面?近年?高考?作文?评分?标准?中，?书写?都占?相当?的比??分。一般?不要?求写?得好?看，??但要求书?写整?齐易?辨认?，一?笔一?画清?清楚??楚，不写?草字?。标?点符?号书?写也?要规?范，?特别?是格?式要?正确?，句??号、?逗号、问?号、?叹号?、顿?号、?分号?不要?出现?在一?行之?首?；引号?、括?号、?书?名号前?半不?出现?在一?行之??末，可以?在这?些符?号后?面挤?着写?一个?字?；引号?、括??号、书名?号后?一半?不出?现在?一行?之首?，可?以把?这些?符号?挤在?上一??行之末。?省略?号、?破折?号占?两个?格，?不能??断开，写?不下?时挤?在一?行之??末。至于?作文?的卷?面，?正如?人的?容貌?一样?，给?人的?印象?是重?要的?，尤??其是高考??作文，卷?面整?洁与?否直?接影?响着?阅卷?老师?的心?理和?情绪?，书??写工整，?卷面?清洁?，让?人一?看心?中先?喜三?分，??其结果是?可想?而知?的。? ?
７、检?查与?修改?考试?作文??试题和其?他试?题一?样，?做完?后也?需要?认真??检查，看?有没?有笔?误的?错别?字，?有没?有不?通顺?的句?子，?有没?有需??要调?
整的内容?。审?查发?现了?错别?字、?错用?了词?语一?定要?修改?过来?，对?于句??段该删的?要删?掉，?该增?的要??增补，只?是要?改得?清楚?、整?洁，?使人?一目??了然。不?能因?为修?改而?影响?了卷?面的?整洁?。?
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作文七：《游杭州西湖作文_游西湖作文,游西湖作文400字,游杭州西湖作文》900字
游杭州西湖作文＿游西湖作文，游西湖作
文４００字，游杭州西湖作文
游杭州西湖作文
福建省泉州市实验小学五年级 许嘉文
暑假，我和爸爸妈妈去了心仪已久的杭州西湖游玩。
到杭州西湖的时候已经是晚上了，一下车，我就迫不及待地朝西湖奔去，爸爸妈妈只好跟着我。一进门，我们看到的是“金牛立水”。只见一头金牛正在水中泡澡，扭头茫然地看着我们，一副不知所措的样子，真是憨态十足。
穿进弯着腰的孔桥，来到租船处，我们买票上船，开进了西湖。
我们首先看到的是“新雷峰塔”。真正的雷峰塔几十年前就倒塌了，至于下面有没有压着白娘子，至今无人知晓。不过，在它倒塌的时候，散发出一些白雾，宛若白娘子挣脱几千年的束缚，化作云雾飞上天空。现在的“新雷峰塔”矗立在一座小岛上，身
上挂着闪闪烁烁的黄灯，就像星星在闪光一般，不失神话的色彩。
接下来，我们来到了另一个矗立在湖中央的著名景点——“三潭映月”。只见三个小宝塔立在水上，它们的四边各开了一个圆月般的小口。这时，十二个小口都发出了月亮般的皎洁光芒，映在水面上。嘿～好一个以假乱真，让人分不出哪个是真正的月亮。这个景观，给原本就颇有诗意的西湖，增添了一份神奇的色彩。 最后，我们来到了苏堤。苏堤是历史名人苏东坡为疏浚西湖而建的，那苏东坡雕像还颇有他的神韵呢。
夜游的船回到了码头，我们依依不舍地离开了。此时，西湖的水，平静得像镜子一样。西湖的景，在夜色中携带着它的传奇色彩渐行渐远，让我难忘。
指导老师 樱子
［评析］
西湖在我国太著名了，它的很多景点都值得游赏、描写。本文小作者抓住西湖最有代表性的雷峰塔、三潭映月等景点来写，选材很有代表性。但这几个有名的景点写的人很多，泛泛地描述，文章就难以吸引人。小作者在写雷峰塔时写了传说，写三潭映月
则描写“十二个小口都发出了月亮般的皎洁光芒”，这些表述让这
两个令人耳熟能详的著名景点有了新看点。写作角度很不错。 《游
杭州西湖作文》
作文八：《游杭州西湖作文》2100字
游杭?州西湖作?文?
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游杭州?西湖?作文??１．游杭?州西?湖?
去雷?锋塔?以后?，我?、爸?爸、?小明?、小?明的?爸爸??、一个叔?叔和??他的?一个儿子?一个?女儿?先饱?餐一?顿就?准备?去西?湖。? ?
古人云?：“?上有?天堂?，下?有苏??杭。”我?们一?行人?来到?西湖?边，?老?爸他们?付了?钱就?进了?游船?。过?了一?会儿?船上?的导?游对?我们?说：?“现?在?我们的?右边?有一??座桥，叫?做断?桥。?传说?，许?仙和?白娘?子就??是在断桥?上?认识的?。”?在断?桥旁?还有?一座?小山?坡是?岳王?爷岳?飞之?墓。?山上?绿草?茂?盛，随?着船?桨的?转动?，平?静的?西湖?像是??被几把刀?割破?了似?的。?不一?会?儿我们?就来?到了?三潭?映月?岛，?我们?下了?游船?，就?一边?走，?一边?观赏?人?间天堂?。走?在桥?上往??湖里一看?，一?块红?的一?片，?咦?？那是?什么?呀?？我不??停地想着?。我?绞尽?脑汁?一想??。喔！?原来是?一条?条大?红鲤?鱼。?一条?红鲤?鱼?起码有?三到?四斤?重。?它们?二个?一队??，三个一?组，?五个?一群?，三?五成?群?地在西?湖里?游来?游去?。它?们有?的在?玩耍?，有?的在?寻找?游人?扔进?西湖?里?的食物?，有?的在??欢迎我们?的到?来为?我们?表演?精彩?的舞?蹈。??终于到三?潭?映月，?三个?菱形?似的?石头?顶上?挂了?像一?个葫?芦一?样形?状，?第一?个潭?正?对着月?亮声?起来?的地?方。?夜晚?，观?赏西??湖的美丽?更是?一种?享受?。?
随后?，我?们一?行人?游览?了湖?心亭?，小?瀛洲?、苏?堤、?岳坟???? ?
西湖真?美啊?！?使游人?留连?忘返?。我?希望?明天?的西??湖要比天?堂还?美丽?！ ?
我爱?西湖?！ ?
２．?游杭?州西?湖作?文?
“毕?竟西?湖四?月中?，?风光不??与四时同?．?接天莲?叶无?穷碧?，?映日荷?花别??样红”．??这首诗是?唐代?诗人?杨万?里在?游西?湖时?写的?一首?诗，?这是?描写?那?优美的?西湖?风景?，真?让人?迷人?啊?！ ?
我们全?家如?期踏?上了?往浙??江的旅游?之路?，两?天里?我们?玩了?好多?地?方?。大明山?的高?大峻?秀，?瑶林?仙境?的多?彩迷?人，?各种?各样?千岛?湖像?一?面镜子?似得?，杭?州西?湖那?叹为?观止?的音?乐喷?泉，?都给?我留?下了??美好的?记忆。?其中?最让?我陶?醉的?就是?西湖??边的音乐?喷泉?了。? ?
那天晚?上，?西湖?边上??灯火通明?，人?流如?潮。?在看?音乐?喷泉?的地??方，游人?更是?密密?麻麻?。音?乐响?起，?一股?股喷??泉从水底?窜起?，高?低起??伏，此起?彼落?，仿?佛在?随着?音乐?翩翩?起舞?。一?会儿?形成?朦胧?的水??幕，?一会儿形?成涓?涓的?细流?；?一会儿?象急??风骤雨，?一会?儿象?春雨?绵绵?。听?着?音乐，??看着喷泉?，我?如痴?如醉?，现?场人?声鼎?沸，?有拍?照的?，有?鼓掌??的，多么?热闹?激动?人心?的场??面呀。?
暑假?已结?束了?，但?我脑?海中?仍经??常闪现着?西湖?边音?乐喷?泉的?场景?。我?心中?在想??，明年的?暑假?我还?会让?爸爸?妈妈?带我?去西??湖边欣赏?音乐??喷泉。?
多么?开心?的暑?假生??活呀！ ?
３．?游杭?州西?湖?
这个?暑假?，我??跟随家长?，去?了很?多地?方。?但惟?一让?我感?到最?美的??地方时人?间天?堂—?—杭?州的?西湖?。?
现在?各地?的湖?水已?经变?得浑?浊不?清，?惟有??杭州?西湖保持?原姿??，依?旧清澈无?比，?整个?一座?湖就?像一?面大?镜子?，都?能照?出人?影来?。在??享受?这清风、?清水?的洗?礼之?时，?我的?心似?乎也?变得?清亮?、愉?快起?来。?清?！ ?
湖堤两?岸长?满了?柳树?，虽?然已?经是?夏天?，柳??树依旧像?春天?那样?充?满着蓬?勃的?生命?力，?枝条?长得?已经?垂到?了湖?面，?婉茹?一个?美丽?的少?女?正在清?洗她?那长?长的?黑发?，微?风乍?起，?柳枝??摆动，仿?佛是?风在?弹奏?悠?扬的竖?琴，?放眼?望去?，一?切都?是绿?，绿?意，?给人?有回?归大?自然?的气?氛?和清新?的意?境。?绿?！?
西湖旁?边还??有一个景?色也?十分?美丽?，那?就是?鲤鱼?池。?正是??夏季，?鲤鱼池?里长?满了?荷花?。荷?花像?君子?一般?，亭?亭站?起，?几片?粉红?色德?尔?花瓣托?起一??些新生的?生命?。荷?叶连?着荷?叶，?给鲤?鱼撑?起一??片绿色的?天?空。看?，鲤?鱼似?乎在?捉迷?藏呢?！ ?
鲤鱼?有大?有小?，上?身是?像朝?霞的?红色?，下?身是?鱼肚?白，?成群?结队?，游?来游?去，?像一?条红?绸带?在舞?动，?穿梭?在荷?叶之?间。?美?！ ?
这次旅?行真?是快?乐的?记忆?！ ?
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作文九：《游杭州西湖作文》1100字
游杭州西湖作文
游杭州西湖作文
福建省泉州市实验小学五年级 许嘉文
暑假，我和爸爸妈妈去了心仪已久的杭州西湖游玩。
到杭州西湖的时候已经是晚上了，一下车，我就迫不及待地朝西湖奔去，爸爸妈妈只好跟着我。一进门，我们看到的是“金牛立水”。只见一头金牛正在水中泡澡，扭头茫然地看着我们，一副不知所措的样子，真是憨态十足。
穿进弯着腰的孔桥，来到租船处，我们买票上船，开进了西湖。
我们首先看到的是“新雷峰塔”。真正的雷峰塔几十年前就倒塌了，至于下面有没有压着白娘子，至今无人知晓。不过，在它倒塌的时候，散发出一些白雾，宛若白娘子挣脱几千年的束缚，化作云雾飞上天空。现在的“新雷峰塔”矗立在一座小岛上，身上挂着闪闪烁烁的黄灯，就像星星在闪光一般，不失神话的色彩。
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接下来，我们来到了另一个矗立在湖中央的著名景点——“三潭映月”。只见三个小宝塔立在水上，它们的四边各开了一个圆月般的小口。这时，十二个小口都发出了月亮般的皎洁光芒，映在水面上。嘿～好一个以假乱真，让人分不出哪个是真正的月亮。这个景观，给原本就颇有诗意的西湖，增添了一份神奇的色彩。 最后，我们来到了苏堤。苏堤是历史名人苏东坡为疏浚西湖而建的，那苏东坡雕像还颇有他的神韵呢。
夜游的船回到了码头，我们依依不舍地离开了。此时，西湖的水，平静得像镜子一样。西湖的景，在夜色中携带着它的传奇色彩渐行渐远，让我难忘。
指导老师 樱子
［评析］
西湖在我国太著名了，它的很多景点都值得游赏、描写。本文小作者抓住西湖最有代表性的雷峰塔、三潭映月等景点来写，选材很有代表性。但这几个有名的景点写的人很多，泛泛地描述，文章就难以吸引人。小作者在写雷峰塔时写了传说，写三潭映月则描写“十二个小口都发出了月亮般
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的皎洁光芒”，这些表述让这两个令人耳熟能详的著名景点
有了新看点。写作角度很不错。
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作文十：《游西湖作文》400字
游西湖作文
暑假里，妈妈和外公带我去西湖边玩，我又蹦又跳，兴奋极了！
到了西湖边，我远远的就看到一条好大的龙船停在岸边，我迫不急待的拉着妈妈去买船票，没等妈妈买好票我就跑 上了龙船。
在船上，我才发现原来在西湖中间看风景是多么的美，湖水碧波荡漾，隐约间还能看见几条小鱼在水里游来游去。 远处的山清晰可见，层层环绕着整个西湖，真是壮观。
下船上了岛，妈妈告诉我和外公，这里叫三潭印月，它还有一个名字叫小瀛洲，它与湖心亭，阮公墩合称为湖上三 岛。我们走到岛边，还真看见了三个塔顶像葫芦形状的“石葫芦”，它的塔身还有五个小圆孔，三塔之间的距离是呈三角 形的。真的好神奇！妈妈还说岛上一年四季都有花开，有荷花、翠柳、木芙蓉……春天、秋天的景色是最美的。我欢快 的奔过一座小桥去欣赏岛中央的美景。
过了一会儿，我们听见船夫在叫：“要下雨啦！大家赶快上船，刮大风船就开不了啦！”
我们这才恋恋不舍上了船，今天真是长见识的一天。
