萌萌萌小可爱
作文一：《作文那一次,我流泪了》2800字
作文那一次，我流泪了
篇一：那一次，我流泪了作文
那一次，我流泪了作文 黑龙江哈尔滨市德强学校小学部五年（２）班 涨纬维 那一次，我流泪了。但那不是伤心的泪水，而是感动的泪水。是谁让我感动得哭了呢，这个人不是女生，而是一个让老师十分头疼的调皮男生。 一个星期二的下午，老师去开会，身为班长的我，得出来管一管呀～要不班级旦就闹翻天了。我在讲台上记录着淘气的同学的名字。突然，教室里发出了叮叮当当的声音，有一个同学立刻说：“下课了，下课了，咱们快下楼玩去呀～”同学们一听，立刻跑出了门外。 看着跑出去的同学，我气得直跺脚，站在原地半天没说出话来。后来，我才回过神来，冲着远去的同学连忙喊：“站住，站住，老师还没回来呢～”他们谁也不听，依旧往前跑，我也紧随其后追出了教室，在楼梯的拐弯处，我只顾盯着跑出去的同学，一不小心摔倒了，膝盖处划出了一道血口子，我疼得龇牙咧嘴，连站起来的力气都没有了。同学们见了我这般窘相先是一阵冷嘲热讽，后来便是一阵哄堂大笑，弄得我哭笑不得。但令我欣慰的是，调皮的男生石俊男看见我摔倒了，赶快往回跑，他急忙拿出自己的手帕，帮我把伤口包上了。一边包扎，一边问我：“还疼吗，学会转移注意力，就会忘记疼痛的”。这时，我的脸上出现了热乎乎的东西。我用手一摸，啊～是
热乎乎的眼泪，这泪水不是伤痛的泪，而是感动的泪？？ 那时，我真的没有想到，我竟然当着一个常常被我训哭的男生流泪，我真的没有想到我也会为别人流泪？？ （指导教师：姜广生） 评点 小作者很善于捕捉生活中的点点滴滴，并将自己的生活经历写成作文与大家分享。文中为了增强对人物的烘托，小作者张纬维有意把同学的表现与调皮男生石俊男的表现对比起来写，为突出本文的主题——我感动得流泪作了铺垫。
篇二：那一次我流泪了作文
［那一次我流泪了作文］
在一个秋天，风带着金黄色的落叶，无声无息的落到大地妈妈的怀抱中，永远的沉睡在泥土之中，一去不返，而我的爷爷就像一片树叶，在一个晚上悄无声息永远的离开了我，那一次我流泪了作文。当我（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：作文那一次，我流泪了）来到爷爷的遗体前时，才知道爷爷在临终前多想再看我一眼，可一切都晚了，眼泪像银线一样落了下来，我抑制住自己，没哭出声，但心像碎了一般，晚上，回到家我躺在床上，眼睛不由自主地看向窗外，渐渐的变得模糊，脑海里突然回忆起和爷爷度过得快乐时光，小学六年级作文《那一次我流泪了作文》。在公园里打老鼠、划船、左旋转木马＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；一起去小溪里捞鱼 、捕虾我不小心摔在了小溪里，逗得大人哈哈大笑，回到家吃着自己捞的鱼、捕的虾别提有多高兴了，可现在一切都变成了空想，我把头埋到被子里不愿意让人听到我在哭＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；在给爷
爷举行葬礼的时候我捧着鲜花，轻轻的放到爷爷的坟前，大声呼唤爷爷的名字，可这又有什么用呢，这一切都是徒劳，天色渐渐暗了下来，我们不得不离去，在车上我一直盯着爷爷的坟，眼泪像豆大的雨点一般落了下来，人死了怎么能复活呢，祝爷爷在天堂快快乐乐的生活～
篇三：那一次，我流泪了（作文２篇）
那一次，我流泪了（作文２篇）
那一次，我流泪了（作文２篇）
那一次，我流泪了
常言说“男儿有泪不轻弹”。可是，那一次，身为男子汉的我却流泪了。
一天晚上，我在家里做作业，心里想着：做完了作业就可以出去玩了。所以，我用最快的速度草草地写完了作业，然后就得意地哼着小曲，拍着篮球出去玩了。
直到天黑，我才恋恋不舍地拍着篮球回到家里，一进家门，发现气氛不对，地上还有一张作文纸，捡起来一看，是我的作业。
“你还知道回来，我的脸都快被你丢尽了，别人姚思阳的字写得多好啊，而你的字呢，东倒西歪的，难看得要死，这张纸上的作业，全部报废，重做～”妈妈跺着脚，对着我大吼起来。我看了一眼妈妈，她的一双红红的眼睛瞪着我，头上似乎都要冒青烟了。
我乖乖地拿起作业本，捡起那张被撕的作业纸，我看了看作业纸，这才发现我写的字果真如同妈妈说的一样，一个个东倒西歪
的，像是蚂蚁爬一样，难怪妈妈这样生气。是啊，前两天，我还在妈妈面前做了保证，说一定好好写字的，唉～都怨自己只惦记着快点出去打篮球？？我自知理亏，忙不声不响地回到自己的卧室，轻轻地关上了门。
我开始一笔一画地写作业了，过了四十多分钟，终于写完了。我看了看自己刚完成的作业，每个字都写得端端正正，很规范，卷面也很美观，让人看起来真是赏心悦目呢～再看看之前写得潦草的一张，啊～简直是判若两人，天壤之别～没想到，只要用心写字，我竟能写得如此漂亮～
“好漂亮的字～这才像是我的优秀儿子的作业嘛，字如其人哦，真棒～”一个欣喜的声音从背后传来，我回头一看，原来是我亲爱的妈妈～灯光下，妈妈的脸色红润了许多，看来妈妈的气早已经消了。妈妈笑着说：“只有认真地一笔一画地写，才能写出一手好字。要学就认认真真地学，要玩就痛痛快快地玩”。看见妈妈开心满意的笑容，我对之前马马虎虎写作业的习惯感到十分羞愧～我向妈妈再次拍胸脯保证：“以后我一定一笔
一画地做作业，就像今天一样～”“好吧，儿子，妈妈相信你一定能说到做到～赶紧洗洗，快睡吧。”
那天晚上，躺在床上，我想：如果今天把字写好了，不就不会惹妈妈生气了吗，也不会重做，为什么我要自讨苦吃呢，如果把字写好了就可以痛痛快快地玩了？？顿时，我再也控制不住了，眼泪像断了线的珠子似的，一滴一滴地滴在枕头上。
那一夜，我流泪了，想着妈妈平时对我的关爱和期盼，我决心再也不让妈妈生气了。我知道，这是悔恨的眼水，这是自责的泪水。我暗下决心，从今以后，一定要认真写字，好好学习，天天向上，不辜负妈妈对我的期望。
那一次，我流泪了
那一次，我流泪了初夏的那个上午，带着几分炎热，不同年级的同学们此刻都静静的站在操场上，脸上都神情严肃，一双双眼睛都在注视着中间操场上的一个大红纸箱．．．．．．这是为什么呢，究竟发生了什么事，
这时校园广播传来一个令人震惊而心痛的消息，５月１２日中午，四川汶川发生了里氏８．０及大地震，由于地震来势凶猛，有许多人被活活埋在废墟里，有许多孩子在这一瞬间就失去了亲人，变成了孤儿，救救这些孩子们吧～
此时就在这校园里。一个全校性向灾区募捐的活动开始了，同学们争先恐后的伸出了爱心之手，５元，１０元，２０元，一张张面值不等的人民币被一双双小手郑重地投入了募捐箱，甚至有的同学捐出了１００元。我小心翼翼地将平时的零用钱全部塞进了募捐箱，心里默默地念着：“汶川的小朋友啊，你们一定要挺住～”想到这儿，我的眼睛不禁湿润了，我相信人人若能献出一点爱，四川灾区的人民一定会定克服这个巨大的灾难，重建美好的家园。
虽然天气越来越热，但丝毫没有阻挡住同学们向灾区人民捐款的脚步，看到这一幕，我的眼泪止不住地流下来．．．．．．
作文二：《那一次我流泪了 作文教案》3300字
１、 引导学生用心感受生活，联系生活实际，表达出自己的真情实感。
２、 学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚，突出感动的地方。 教学目标
选择生活中的素材写一件事，如何把事情中感受最深的部分一步步地写具体。 教学重点和难点
教学流程及授课详案
时间分配及备注
一、故事导入
有一只老鼠，鼠药不吃，夹又夹不住，简直是一个老鼠精，晚上精力又特别旺盛，闹得人睡不好。没办法，这个人发现了它的活动规律，它是从窗子钻进来的，它咬烂纱窗钻进来，而且是天刚黑进来，天一亮就走。
有人建议：只要用一张纸将这洞糊上就行。
他照着做了，但心里一直不踏实。
天黑了，老鼠出现了。
面对聪明绝顶的老鼠，这一张薄纸能行吗，
可是，这只老鼠在窗外焦急地爬来爬去，就是进不来。其实，只要它用爪子一抓，或用头顶一下，纸就会破，可是，老鼠没有这样做，它只是习惯地用牙去咬，这光光的纸，它还真没处下口。
面对这么一张纸，这只聪明的老鼠竟然束手无策，实在奇怪。
后来，这只老鼠再也没进来，它被那张纸给挡住了。 导入和审题用
启示：我们写作也是如此，要战胜内心的恐惧，其实作文就是那薄薄的时３０分钟。 一张纸，只要我们轻轻一捅它就会破。
分析两篇范文猜谜：１．出示谜面：它是一种透明无色的液体。它与人类的情感有关。
用时４５分钟。 ２．让学生猜出谜底。（眼泪） 进而引出作文题目：那一次，我流泪了
引导学生写作二、审题 文用时４５分
通过审题抓住关键词：一次，我，流泪 题目中的“那一次”告诉我们写的事情只钟。 能是一件，而不能是两件或两件以上。文题中的“我”，注意用第一人称展开叙述，突出 那一个特定瞬间自己的心灵体验。“流泪”要想流的什么样的泪水。（感动的，悲伤的， 喜悦的，委屈的…）
三、开启思路
１、你流过泪吗，
２、是什么原因导致你流的泪，（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）
四、范文引路指导写作
范文一
那一次，我流泪了
谁没有流过泪呢，流泪分很多种，有伤心的泪，有激动的泪，有思念的泪，那一次我流泪了，流下的是激动的泪。
有一次，我放学回家，我走在路上，突然一阵大风吹来，顿时乌云布满了天，轰隆ｄｅｓｋ， ｌｏａｎ ｒｅｖｉｅｗｌｏａｎｓ； ｌｏａｎ ｆｕｎｄｓ； ａｒｒｉｖｅ （ＭＳ） ｃｈａｒｇｅ ｗａｒｅｈｏｕｓｉｎｇ， ｂｏｏｋｋｅｅｐｉｎｇ； ｄｅｄｕｃｔ ｔｈｅ ｐｒｉｎｃｉｐａｌ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｏｆ ｌｏａｎｓ． ｌｅｎｄｉｎｇ ｓｕｒｖｅｙ ｐｏｓｔ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ ｈａｖｅ ａ ｆｉｘｅｄ ｐｌａｃｅ ｏｆ ｂｕｓｉｎｅｓｓ； ｏｐｅｒａｔｉｎｇ ｎｏｒｍａｌｌｙ， ａｓ ｗｅｌｌ， ｈａｖｅ ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ ａｓｓｕｒａｎｃｅ ｃａｐａｂｉｌｉｔｉｅｓ； ｇｏｏｄ ｃｒｅｄｉｔ ｒｅｃｏｒｄｓ， ｒｅｐｕｔａｂｌｅ ｓｕｐｐｌｉｅｒｓ； ｉｓ ｃ
轰隆，下起了倾盆大雨，这是我马上在一个商店门口前避雨，心想：都这么晚了，又下着大雨，如果这样回家一定会把身上淋湿的，还会被爸爸妈妈骂的。这是我好像热锅上的蚂蚁一样团团转，怎么办，怎么办啊？正在这个危机时刻，突然一个声音向我传来：“跳跳龙，跳跳龙～”我顺着发出声音的地方望去，我一看原来是咱们班的段炮啊心想：他来干什么。我又向他望去，看到他的身上有许多水手中还拉着一把伞，对我说：“给，你打着。”我十分不理解地说：“你为什么不打呀，那样里会感冒的～”他说：“不用了，我的体质比你好～”于是我打着这把伞回家，在路上，我想了许多：平时，我们游戏时，我们先他爱捣乱都不让他参加，为什么在我最孤独最无助的时候，他帮助了我。
我回到家后，脑海里一直想着他的画面，顿时我晶莹的泪水涌了出来～
提问：文中的小作者是因为什么而落泪呢，流的是什么泪水呢，
范文二
那一次，我流泪了
“啪”父亲把我的日记本扔在了地上。我在一旁哭得好伤心。“我真没想到，你的生活竟然是这样，我太小看我女儿了～”我没有说话，不停地抹着眼泪。父亲生气地看者我我拿着衣服就往外跑。“你去干什么～”我没有回答。
走在路上，我发现我好孤单。眼泪像断了线的珍珠，不停地往下落。这个年龄本身就有很多，我本以为我内心的烦恼会在日记本里保持神秘，没想到这么隐蔽的东西竟会父亲发现。小时侯，我很羡慕那些高年级的大哥哥大姐姐，羡慕他们那充满活力的生活。可真到了高年级，却发现并没有那么有趣，反而压力越重，与父母之间的沟通也减少了许多。每当父亲说：“你们这个年纪都会有一点叛逆的血。”我总风趣地说：“那就给我换一次血吧～”现在想想还真好笑，明知自己是错的，还跟父母争得面红耳赤。
“爸爸，糖葫芦真好吃～”突然一阵稚嫩的声音传入我的耳朵，我一看，是一个小女孩依偎在父亲的怀里吃糖葫芦。这让我回忆起了我小时侯和父亲一起玩耍的情景。“滴”一声，我的鼻尖凉凉的，是下雨了，正当我在雨中漫步的时候父亲出现了，亲切地说：“好了，回家吧～”我抹掉眼泪，向父亲跑去。
过了一会儿，雨渐渐小了，我希望我的烦恼会像这雨点一样销声匿迹。
那一次，我哭了，我也懂得了与父母之间的沟通。
提问：文中的小作者在爸爸扔她日记本时流的是什么泪水，通过这次流泪使“我”明白了什么。
通过讲解范文，指导学生进行写作。让学生列举生活中让她流泪的事例。让她说出为什么落泪，流的是感动的泪，悲伤的泪，委屈的泪还是激动的泪、喜悦的泪、恐惧的泪。爸爸妈妈曾经做过什么事情让你感动地流泪了，老师同学有没有曾经让你流过泪，流泪时的动作、神态、语言是什么样的，流泪时的心情是什么样的，你得到了哪些启示。然后选取其中最具代表性的进行写作。
？用心细细地体会（心理活动的描写）
？用笔细腻地描述（动作描写、神态描写、语言描写）
？用自己的感动去感动他人（写清楚、写真切）
五、总结
此类文章，是指以写事为中心，需要注意的是：
，写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交ｄｅｓｋ， ｌｏａｎ ｒｅｖｉｅｗｌｏａｎｓ； ｌｏａｎ ｆｕｎｄｓ； ａｒｒｉｖｅ （ＭＳ） ｃｈａｒｇｅ ｗａｒｅｈｏｕｓｉｎｇ， ｂｏｏｋｋｅｅｐｉｎｇ； ｄｅｄｕｃｔ ｔｈｅ ｐｒｉｎｃｉｐａｌ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｏｆ ｌｏａｎｓ． ｌｅｎｄｉｎｇ ｓｕｒｖｅｙ ｐｏｓｔ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ ｈａｖｅ ａ ｆｉｘｅｄ ｐｌａｃｅ ｏｆ ｂｕｓｉｎｅｓｓ； ｏｐｅｒａｔｉｎｇ ｎｏｒｍａｌｌｙ， ａｓ ｗｅｌｌ， ｈａｖｅ ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ ａｓｓｕｒａｎｃｅ ｃａｐａｂｉｌｉｔｉｅｓ； ｇｏｏｄ ｃｒｅｄｉｔ ｒｅｃｏｒｄｓ， ｒｅｐｕｔａｂｌｅ ｓｕｐｐｌｉｅｒｓ； ｉｓ ｃ
待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
，注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
ｄｅｓｋ， ｌｏａｎ ｒｅｖｉｅｗｌｏａｎｓ； ｌｏａｎ ｆｕｎｄｓ； ａｒｒｉｖｅ （ＭＳ） ｃｈａｒｇｅ ｗａｒｅｈｏｕｓｉｎｇ， ｂｏｏｋｋｅｅｐｉｎｇ； ｄｅｄｕｃｔ ｔｈｅ ｐｒｉｎｃｉｐａｌ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｏｆ ｌｏａｎｓ． ｌｅｎｄｉｎｇ ｓｕｒｖｅｙ ｐｏｓｔ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ ｈａｖｅ ａ ｆｉｘｅｄ ｐｌａｃｅ ｏｆ ｂｕｓｉｎｅｓｓ； ｏｐｅｒａｔｉｎｇ ｎｏｒｍａｌｌｙ， ａｓ ｗｅｌｌ， ｈａｖｅ ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ ａｓｓｕｒａｎｃｅ ｃａｐａｂｉｌｉｔｉｅｓ； ｇｏｏｄ ｃｒｅｄｉｔ ｒｅｃｏｒｄｓ， ｒｅｐｕｔａｂｌｅ ｓｕｐｐｌｉｅｒｓ； ｉｓ ｃ
作文三：《那一次,我流泪了作文》300字
［那一次，我流泪了作文］
可能是爸爸属兔的原因吧，我特别喜欢兔子，可那一次，我流泪了，那一次，我流泪了作文。因为我的粗心，我失去了那只兔子。 从前，我家养了一只小兔子，它活泼可爱又淘气，我很喜欢它，常常带它到小里玩。 那次，我和它在院里玩，我进小屋时却忘记把小兔儿放进笼子里。第二天，小兔子竟不见了，我喊，我叫，都没用，我和奶奶出去找，结果在小区的一个角落里，看见几只小猫正舔着什么东西．．．．．． 小兔子失踪后，我很伤心燕子，我哭了起来，心里一直想着那只陪伴在我身边的小兔子，小学一年级作文《那一次，我流泪了作文》。我回想起了和它在一起的快乐时光，想起了喂它小青草的情景，想起了和它在一起奔跑，和它在池塘边散步的种种，想起了很多很多．．．．．．． 我的小兔兔，你不会真的被猫吃了吧？我等着你，小兔子，原谅我。我盼着哪一天，我一出门，你就在门前的草地上，我等着你！
作文四：《那一次，我流泪了作文》1000字
那一次，我流泪了作文
那一次，我流泪了作文
黑龙江哈尔滨市德强学校小学部五年（２）班 涨纬维
那一次，我流泪了。但那不是伤心的泪水，而是的泪水。是谁让我感动得哭了呢，这个人不是女生，而是一个让十分头疼的调皮男生。
一个星期二的下午，老师去开会，身为班长的我，得出来管一管呀～要不班级旦就闹翻天了。我在讲台上记录着淘气的同学的名字。突然，教室里发出了叮叮当当的声音，有一个同学立刻说：“下课了，下课了，咱们快下楼玩去呀～”同学们一听，立刻跑出了门外。
看着跑出去的同学，我气得直跺脚，站在原地半天没说出话来。后来，我才回过神来，冲着远去的同学连忙喊：“站住，站住，老师还没回来呢～”他们谁也不听，依旧往前跑，我也紧随其后追出了教室，在楼梯的拐弯处，我只顾盯着跑出去的同学，一不小心摔倒了，膝盖处划出了一道血口子，我疼得龇牙咧嘴，连站起来的力气都没有了。同学们见了我这般窘相先是一阵冷嘲热讽，后来便是一阵哄堂大
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笑，弄得我哭笑不得。但令我欣慰的是，调皮的男生石俊男看见我摔倒了，赶快往回跑，他急忙拿出自己的手帕，帮我把伤口包上了。一边包扎，一边问我：“还疼吗，学会转移注意力，就会忘记疼痛的”。这时，我的脸上出现了热乎乎的东西。我用手一摸，啊～是热乎乎的眼泪，这泪水不是伤痛的泪，而是感动的泪??
那时，我真的没有想到，我竟然当着一个常常被我训哭的男生流泪，我真的没有想到我也会为别人流泪??
（指导教师：姜广生）
评点
小作者很善于捕捉生活中的点点滴滴，并将自己的生活经历写成作文与大家。文中为了增强对人物的烘托，小作者张纬维有意把同学的表现与调皮男生石俊男的表现对比起来写，为突出本文的主题——我感动得流泪作了铺垫。
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作文五：《那一次,我流泪了作文》700字
那一次，我流泪了作文 黑龙江哈尔滨市德强学校小学部五年（２）班 涨纬维 那一次，我流泪了。但那不是伤心的泪水，而是感动的泪水。是谁让我感动得哭了呢？这个人不是女生，而是一个让老师十分头疼的调皮男生。 一个星期二的下午，老师去开会，身为班长的我，得出来管一管呀！要不班级旦就闹翻天了。我在讲台上记录着淘气的同学的名字。突然，教室里发出了叮叮当当的声音，有一个同学立刻说：“下课了，下课了，咱们快下楼玩去呀！”同学们一听，立刻跑出了门外。 看着跑出去的同学，我气得直跺脚，站在原地半天没说出话来。后来，我才回过神来，冲着远去的同学连忙喊：“站住，站住，老师还没回来呢！”他们谁也不听，依旧往前跑，我也紧随其后追出了教室，在楼梯的拐弯处，我只顾盯着跑出去的同学，一不小心摔倒了，膝盖处划出了一道血口子，我疼得龇牙咧嘴，连站起来的力气都没有了。同学们见了我这般窘相先是一阵冷嘲热讽，后来便是一阵哄堂大笑，弄得我哭笑不得。但令我欣慰的是，调皮的男生石俊男看见我摔倒了，赶快往回跑，他急忙拿出自己的手帕，帮我把伤口包上了。一边包扎，一边问我：“还疼吗？学会转移注意力，就会忘记疼痛的”。这时，我的脸上出现了热乎乎的东西。我用手一摸，啊！是热乎乎的眼泪，这泪水不是伤痛的泪，而是感动的泪?? 那时，我真的没有想到，我竟然当着一个常常被我训哭的男生流泪，我真的没有想到我也会为别人流泪?? （指导教师：姜广生） 评点 小作者很善于捕捉生活中的点点滴滴，并将自己的生活经历写成作文与大家分享。文中为了增强对人物的烘托，小作者张纬维有意把同学的表现与调皮男生石俊男的表现对比起来写，为突出本文的主题——我感动得流泪作了铺垫。
作文六：《那一次,我流泪了作文》400字
那一次，我流泪了，不是因为我和同学打架，也不是因为学习上不认真，而被老师罚站，而是因为×××老师的一次错误的判断，使我的眼睛一下子红了。×××老师，我并不是存心怪您，也许是您一时糊涂。但是，您知道吗？您的这一次不经意的错误，使我对您的用心彻底的改变了，我开始讨厌您，开始恨您，希望您早一点离开学校。事情的经过是这样的：那是一个阳光明媚的早晨，小鸟的叽叫声把我从温暖的床上叫了起来，我该上学了。也许是因为阳光明媚，我一路上哼着小调，迈着小步来到学校，走进了课堂。老师也打开他那洪亮的噪门，兴致勃勃的给我们灌输着知识。时间一分一秒的过去了。我的后面突然传来了一声刺耳的叫声。“人在教室心在外，??”灵敏度很高的您，立即转过身来，发现我正在哼着小调，问也不问，就把我从凳子上一下子拎到了讲台上。顿时，眼泪从眼角边淌了出来。也许是因为您太凶猛了，教室里居然没有一个人为我辩护。刚才还是快乐的天堂，霎时间，成了一个死沉沉的海洋。从此我开始恨您，因为您的错误判断，而导致了我对您我的误解。
作文七：《小学作文 那一次,我流泪了》800字
那一次，我流泪了
如果你碰到以为患有老年痴呆症的老人，你会怎么做？一天晚上，我看见一个节目，主题如此新颖。我毫不犹豫地接着看下去。 节目组请来了以为著名的老年演员饰演一个患有老年痴呆症的老人，试探路过的人会怎么做。
节目开始了，那位演员刚刚还明亮的眼睛立刻变得混浊。让我误以为现在我看见的不是什么演员，而是以为面庞爬满皱纹，头发灰白，老态龙钟并患有老年痴呆症的老人。老人双眼无神的迈着蹒跚的步子在小区门口漫无目的地走着，嘴里絮叨着：“我要回家??我要回家??”我看了也不禁一阵心疼。原本以为老人很快就会得到帮助，可半小时过去了，来来往往的路人要么没看见似得走过去，要么上前询问。但见老人根本不知道家在哪儿时。就转身便走了。十几分钟后，一位穿着时尚大约３０多岁的阿姨仔细询问老人后，把老人带进了离这儿最近的小区。但刚进小区没几步，阿姨脸上的表情渐渐烦躁起来。她看了一眼仍一头雾水的老人，又看了看自己的手表，皱了皱眉头便头也不回的走了。
或许世界上也有许多被抛弃的老人，难道我以后也会像他们一样无助吗？我的眼睛火辣辣的疼——我流泪了。那位老人再次被抛弃在这个陌生又冰冷的小区。老人脸上露出恳求的神色，嘴里继续絮叨着，可路人都充耳不闻。
过了几分钟后，一位衣着朴素的哥哥，远远看见老人就大步跑了过来，他一面搀扶着老人，一面熟络地与老人谈心，场面温馨得好像
一家人。甚至还因为老人眼馋小孩吃冰激凌特地为老人买来冰棍儿解馋。能帮助陌生人的人并不多，能为陌生人花钱的人更是少之又少。终于，那位哥哥误打误撞，连蒙带猜的把老人顺利的送回了家。看到这儿，我又流下了眼泪。但这泪水中饱含喜悦。我高兴老人被送回了家，更高兴这社会上还有很多的好人。
虽然现在的老人总会“坑钱”，但有更多的好心人去帮助那些需要帮助的人。就像巴金爷爷说的，“我们有更多的时间，更多的精力，更多的同情，只有为他人奉献了它们，生命才能开花结果。”相信这些好心人的生命，都能开出艳丽的花，结出累累的果实！
这一次，我的眼泪并不只是因为难过而流出，更多的是因为喜悦！
作文八：《那一次，我流泪了初中作文》5200字
篇一：九年级作文：那一次，我流泪了
九年级作文：那一次，我流泪了
九年级作文：那一次，我流泪了
没有泪水的人，眼睛是干涸的；不会流泪的人，心灵是冰冷的。我想我并不是一个爱哭的女孩，可是，那一次，我流泪了。
西边的红日，把缕缕寂寞的橘红涂满天际。夕阳西下，那沧桑古老的小道上充满着迷离的格调，显得格外幽静。
我拖着长长的影子，在宁静的小道上散步，心中万千的思绪翻滚着，为连日的挫折不顺而忧伤着。考试一次次的失利，老师和妈妈一声声的教诲，压得我喘不过气来。我曾多次想要放弃？？
忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎遥不可及，又似乎很亲近。我细细的品味着，停住了脚步，让那美妙的音符轻轻滑过我的心田，快乐的舞动着。世间万物都好像酣醉在这优美的琴声中了，
１
止住了一切声响。
那琴声在树林上空回旋着，好似再为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的身心。我内心的一切烦恼都烟消云散了。
我随着琴声寻找着，我在一间小屋前停住了脚步，正准备屏息凝神倾听时，琴声截然而止。一个稚嫩的声音从小屋里传出：“爷爷，我累了。我虽然什么都看不见，但我可以用心去感受琴键。”另一个声音响起：“是的，小丫头，你弹的非常动听，我看见你的手指是多么灵活啊～在琴键上跳跃着。”
我的心中充满了疑惑，难道，难道？？我透过窗子往里望，一个小女孩正用手比划着什么，那失去水灵灵光彩的眼睛，却充满了自信和喜悦。坐在她对面的，是一位年迈的老人，他——是个聋人。 我被这对爷俩深深的震惊了，泪水不自觉的从眼眶里涌出，连这个失明的小女孩都不放弃对生活的希望，不放弃对梦想的追求。比起她，我是显得多么幸运啊～我又怎么可以轻言放弃呢， 我擦干眼泪，静静的离开了小屋，背后传出爷孙俩欢快的笑声，我前行的脚步更加坚定了。
那夕阳的最后一缕余晖，照耀着那间小屋，琴声再次响起。那爷孙俩坚强面对生活的精神，将激励着我前进，那一次的流泪让我刻苦铭心，也让我在今后的学习生活中，遇到任何困难，都不言放弃。
篇二：关于成功的作文：那一次，我流泪了
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关于成功的作文：那一次，我流泪了
关于成功的作文：那一次，我流泪了
“热热热”，十一长假小区冷清清，静悄悄的，大家都出去玩了，我呢，则在家为准备十月底的车模比赛而忙得热火朝天。
早上妈妈要我一起上超市买东西，可是我摇摇头拒绝了，因为再过两个星期就是比赛的日子，想到这我心里就忐忑不安。于是妈妈出门去了，我独自在家开始练习拼装赛车。
装着赛车的盒子在阳光的照射下亮闪闪的，上面印刷的赛车仿佛一眨眼就会从盒子上飞驰出来。我兴致勃勃的把盒子打开“螺丝、马达、齿轮、轴、车体、导向轮、轮胎？？”一一检查零件齐全后，我开始拼装。不一会，这车就“有鼻子有眼”了，最后我安装上导向轮，然后拿出两节五号电池安装到车上，我深深吸了一口气，口中念着：转动转动，闭上眼睛等待发动机发出咆哮声。
一秒、两秒、三秒，可是，我把眼睛睁开，看见车子一动没动，我一下子着急起来，是马达没安好还是齿轮没接上，是轴安的太紧还是车壳与轮胎有摩擦，我把这些想到的问题逐一进行了检查和调试，可是，这辆车无情的没有理我。我一看时间已经过了一个小时，依然毫无进展。
坐在凳子上的我，两眼直勾勾的看着那辆车，我又拿起车子在桌面上试着滑动，车子丝毫还是没反应，怎么办～怎
３
么办，我着急的直搓手，看着空荡荡的家没有一个人，我的眼泪夺眶而出。
哭着哭着我想到以前看的一个童话故事，说的是一滴泪水就可以实现愿望，但是今天我的泪水告诉了我这个故事只是童话，现实中只有靠自己努力才能实现愿望。
想到这，我慢慢平复自己的情绪，擦掉脸上的泪水，把车子主件全部拆掉，然后按照说明书一步一步的再次进行拼装，一个小时之后“呲，呲，呲”马达发出了声音，太好了～这预示着我的赛车拼装成功了，一下子我的眼泪情不自禁的留下来。
篇三：那一次，我哭了（作文１０篇）
那一次，我哭了（作文１０篇）
那一次，我哭了（作文１０篇）
那一次，我哭了
微风徐徐地柔柔地从窗外飘进客厅，吹到我的身上，令我感到十分舒适。我捧着书，懒懒地靠在沙发上看着，十分地悠闲。无意间，我抬头瞥了一眼墙上的钟表，“呀，怎么都八点二十了，”我腾地一下从沙发上窜下来，慌忙穿好鞋，一把抄起早已准备好的书包，推开门，一个箭步冲下楼，撒腿就向活动中心跑去。“我在那唱得算是很好的，这次肯定能选上小合唱。”我胸有成竹，丝毫没把这次选拔放在眼里。可是老师要求八点半之前到，这可怎么办，我有点着急了，
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边跑边焦躁不安地、不停地看着手表，生怕时间从我身边溜走，会把我远远地甩在后面似的。
我三步并作两步地进了的楼门，冲上活动中心的楼梯，悠扬的合唱声在楼梯间飘荡，声音越来越大。我心急如焚，不由地加快了步伐，一步三阶地向前冲去，一层、二层、三层，终于到了。我上气不接下气地推开合唱室的门。顿时，歌声凝固了，老师和同学们的目光齐刷刷地向我投来。谷老师抬头瞟了一眼墙上的钟表，转过身，冷冷地问道：“你怎么才来，”“那个？？那个，我走晚了。”我挠挠头，十分不好意思地说。谷老师瞥了我一眼，指着他面前的一个空座位，说：“你先坐这吧～”。
“你，你来唱吧，轮到你了”我还没坐稳，老师就点了我的名字。我站起身，虽然心跳还没有缓和下来，但我还是非常自信地唱了起来，这首歌我已经唱得非常熟了，因此很不以为然。
可是，还没等我唱完，谷老师就厉声说道：“别唱了，你还是别唱小合唱了，虽然唱的不错，但是要是比赛的时候，你再迟到了怎么办，等下次吧～”
听到老师这句话，我的心立刻冷了下来，心里空落落的。我不知所措，愣愣地站在那里，紧紧地咬住嘴唇，眼睛死死地盯着乐谱，身子一动不动，好久才好不容易才从嘴里挤出一个“嗯”字。
５
我强忍着在眼眶里打转的眼泪，走出了教室。走廊里冷冷清清的，歌声再次飘荡起来，
它仿佛像是要攻破这有些让人害怕的冷清。我随手把乐谱扔在门外的椅子上，泪水便像断了线的一珠子一样，不听使唤地从眼眶里不断地涌了出来。
我伸手擦了擦泪珠，倚着墙，垂着眼皮，开始不停地抽泣起来。我十分懊悔地想：那么多天的训练算是白费了。我要是刚才早出来一会儿，肯定选上小合唱了？？唉～我后悔莫及，眼泪便再一次从眼眶里不听话地滚落下来。
自那一次，我便懂得了什么是遵守时间，同时更加懂得了遵守时间的重要。
那一次，我哭了
当我手捧着芭蕾舞五级证书时，我眼眶里的泪水，像断了线的珠子一样，落了下来，我一年半的努力没有白费才得到这这么有意义的回报。
记得我考级的那天，我早早的起床后就开始做练习，妈妈看我做练习时就很紧张，轻轻走到我身旁，拍了拍我的肩膀，说：“别紧张，动作做得认真、流畅、连贯就好，把考级想成你们的练习。”之后妈妈就去给我准备考级的练功服。
我们吃完午饭后就直奔考级教室。到了备考的教室后眼前一亮我们组的同学们都在做准备活动，我也赶紧换完衣服和大家一起做准备活动，“一组呢，”我不解的问我身旁的同
６
伴“嗯，我也不知道。”之后我们又练了几个不熟悉的动作“张洋老师的第二组过来贴号”一个老师奋力从我们招了招手“哎，要考级了，加油～”我们给我们自己鼓舞了士气，贴完号后我们怀着忐忑的心情走进了考场，走进考场后，我的手心里全是汗，我们把自己的舞鞋放好后站成一排，这时我才注意到考官是个年过半百的老头，我们依次把准考证交给考过后就开始考级。
开始考级了，把杆上都想明白就全军覆没，考官的眉头皱成了一个 “川”字，“重做一遍”他大吼道，我紧咬住嘴唇，手心里面全是汗额头上也渗出又豆大的汗珠，又重新
做了一遍。我们足尖鞋部分还有些问题，小舞蹈有人居然把圈给转错了幸好我记得很清楚，我忍着脚尖上的疼痛把圈给转完了使人厌烦的考官死死的扫视我们这五个可怜的人。最后是性格舞，这个我们可熟悉了，跳完激昂的行进步后，就是我们最熟悉的俄罗斯舞，刚开始时我们还是很紧张，到了最后随着音乐响起我们的心情租金平静下来我看了一眼我的４个小伙伴，她们的脸上也露出了一丝喜悦，最后我们以一个优美的舞姿展现在考官面前，那个原本严肃的考官也露出了一丝笑容。考级结束了，我换好衣服冲出教室，去找妈妈，一起回家。
在考试过后的几天里，我心里还是很忐忑，直到有一天妈妈兴冲冲的跟我说：“你考级考过了”我扑进妈妈的怀里，
７
留下幸福的眼泪。真是一份耕耘，一份收获。
那一次，我哭了
天上的乌云在舞蹈，早已按捺不住将被释放的心情。阴天，总有种失落的感觉，心情也随之下沉。
我端坐在床上，手里翻着我精心整理过的乐谱，但它，将不属于我。知了不厌其烦的叫着，电扇无休无止地摇着头，我的心，也随着这阴霾的天气而越来越沉重起来。因为转学，我即将离开我努力了五年的乐团，还不待我参加一场演出，就连半年后的一场音乐会也渐渐离我远去。这些谱子，会递到别人手上，但它却装载了我五年，五年那夹杂了
汗水和泪水的美好回忆。
翻开一页，是《哈利波特》的主题曲，那次示范演出的场面浮现在我的眼前。记得那一次，我们的首席康彬没来，他是敲定音鼓的，没了他，整个乐团都会乱糟糟一片。指挥急得直跺脚，问我门全体打击乐同学：“嘿～打击乐，谁能代替他呀～这次演出可太重要了。”我看了看别的同学——没有一个举手的，都面面相觑，我便鼓足勇气，缓缓地举起手。指挥皱了皱眉头，斜眼看了我一眼，好像不太信任。在其他同学地认可下，勉强同意了。
演奏前，我反反复复看了好几遍谱子，定准了音，开始演奏。我跟着指挥的节拍，专心打着每一个节奏。
结果这次演出非常成功，散场后，指挥走到我跟前，拍
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拍我的肩，投来赞许的目光，肯定道：“不错嘛，乐妍。”我的脸上洋溢起兴福、快乐的微笑。
翻开下一页，哦，这是鼓号队比赛的乐谱看着这些谱子，仿佛听见了那嘹亮的号角在吹奏，有力的鼓点在打响；仿佛看见我们在操场上，排着整齐的队列，在烈日下一遍又一遍地演奏者曲目、变换着队形。
我背着一个大鼓，跟着口号
左右走动。那个大鼓几乎跟我同样重，加上我的个子小，和那灼人的阳光，没一会儿，我就感到疲惫不堪。大滴大滴的汗珠从额头上渗出，从脸颊上划过一条美丽的弧线，滴到衣衫中。终于，我们打击乐同学排练完了，我费力的解开腰带，摘下大鼓，心想着：终于可以解放啦～便瘫坐在地上。可没过一会儿，辅导老师的声音回荡在操场上：“好～加上打击乐同学，全体，预备？？”啊，才休息两分钟，我心里一紧，漫不情愿地望着辅导员。
算了，算了，在坚持坚持吧～我给自己鼓劲儿。我挺身站起来，双手用力拎起古带，套过脖子，放在肩上。那酸痛的感觉马上布满了全身，我咬了咬牙，继续走起路队来？？
我一页一页地翻着谱子，这一页，是《蓝色山脉的传奇》，我费了九牛二虎之力才练熟的；这一页，是《丁丁》是我们即将参加比赛的曲目？
一张张乐谱翻过、一例例场面浮现，它们全都像演电影
９
一般闪烁在我的眼前。但它，即将离我而去？？想到这里，泪水不仅夺眶而出，模糊了我的双眼，浸湿了我的被单。它，再也回不来了。就像我小学五年的生活，一去，在不复回。
那一次，我哭了
春天来了，小鸟用清脆的声音叫我出去玩，小草散发着清香，但我却在房子里写着这烦人的作业，我实在不耐烦了，就丢下作业本，躺在床上闭目养神？？
时间过的飞快，妈妈回来了，“茉茉，干嘛呢，”一个声音问，我猛一抬头，发现妈妈正在看着我，我对妈妈讪笑一下说：“妈，写完了，休息一下。”我极力不让妈妈发现，便问起她工作上的问题，可妈妈不知长了几个心眼，说：“把所有作业通通拿出来～我的笑容一下子僵住了，“是读的作业。”妈妈一笑，说：“好吧～”我的心终于“放下”了。
几分钟后，妈妈却满面怒火的走来，而我在津津有味的看着电视，“＊＊＊！”妈妈的一声怒喊，吧我吓的一机灵，心头一紧，不敢直视妈妈，她用力的拍了一下桌子，说：“我快被你气死了？？说，是不是有口算卷，有百词练习卷，”说呀～妈妈生气的问，我心微微一颤，支支吾吾的说：“妈？？ 有口算，百词。” 妈妈听了，歪过头，用力一推，我一下子倒在床上，我本想换来点同情，谁知，妈妈看了，气的脸都白了，妈妈大声的问：“你没写完作业，还有理了，”说完就啪的关上了门出去了，我的心里更不是滋味，傻傻的站在原地不知
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如何是好，顷刻，我明白了，出去找了妈妈，“妈？？”可妈妈的火气真爆，一见着我就大喊大叫，吓的我连滚带爬的跑出老妈的房间，我瘫坐在椅子上，心想：“古人云：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。而我却在偷懒，这回真错了～”
那一次，我哭了。
那一次，我哭了
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作文九：《小学作文：那一次,我流泪了》500字
那一次，我流泪了
每一次流泪都有一段难忘的经历，戒喜悦，戒悲伤，戒懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的人生历程。
打开记忆的小窗，记得那天，我去听一场生动的感恩教育课。主讲人是谁，我早已不记得了，只记得当时他在台上讲了许多关于感恩的事例，使我深有感触。讲座结束后，几乎每个同学的眼眶都是湿润的。也许是被这种气氛感染了吧，我的心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我的那颗心。
是啊！我怎么能不知感恩呢？亲爱的爸爸妈妈，是你们，陪我走过了十二个春夏秋冬；是你们，陪我走过一次次挫折坎坷。在我受委屈时，是你们，在我身边安慰我、劝导我；在我失败时，是你们，在我身边鼓励我；在我生病时，是你们，守在床边无微不至地关心我；在天气转凉时，还是你们，在车站给我送来衣服和围巾。父母的爱，是多么伟大呀！如甘霖，似雨露，滋润着我，它如同阳光，永恒而温暖；恰似春雨，温柔而细腻。
我还要感恩老师，引领我们走上成功之路。当我们遇到挫折时，帮我们鼓起前进的风帆；当我们遇到困惑不迷茫时，为我们指点迷津。老师给了我们前进的动力，给我们插上飞翔的翅膀……
那一次的眼泪是美好的，它让我顿悟，让自己变得更加完美，那一次的流泪是值得的。
作文十：《作文：那一次我流泪了》600字
那一次我流泪了 轰哝哝那是一个风雨雷电交加的晚上。６岁的我发烧了！不知道为什么，一向坚强的我，竟以泪洗面，爸爸妈妈很着急，一把将我抱住，钱一拿，伞一举，手忙脚乱的跑出了门。一到马路连忙找的士去同济医院，当医生说我是病毒性感冒时，爸妈无奈的摇更多相关作文》
那一次我流泪了
“轰…哝哝…”那是一个风雨雷电交加的晚上。６岁的我发烧了！不知道为什么，一向坚强的我，竟以泪洗面，爸爸妈妈很着急，一把将我抱住，钱一拿，伞一举，手忙脚乱的跑出了门。一到马路连忙找的士去同济医院，当医生说我是病毒性感冒时，爸妈无奈的摇了摇头。交钱时，我看见爸爸把他辛辛苦苦赚的钱拿出来交给医生，我心里不由得一阵酸痛。在打吊针的时候，不知不觉中，我迷迷糊糊的睡着了……
在回家的路上，我看见他们的双眼在不停的打架，我想，这一切都是为了我啊！我的眼角，偷偷流露出一丝感动的眼泪。回家后，他们连洗澡的力气都没有，就直接趴在床上睡着了。
醒来后，已经是１２点了，我能清晰的听见“阿欠…阿欠…”的喷嚏声，原来昨天在打针时还有在的士上，他们因为怕我着凉，再一次发烧，于是把自己的衣服都披在我的身上，结果他们自己却病了。
这一切都是为了我啊！爸爸上班赚钱，妈妈则在家里做事，而我呢？却没有尽到一个小学生的责任，我不知道他们的用心良苦啊！
当我懂得这一切都是为了我时。我只好默默地垂泪。哎！流泪是人生中不可缺少的东西，无论是大人还是小孩，都要学会流泪啊！
那一次，我流泪了。
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