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作文一：《读书有益的作文》1900字
读书有益的作文一：读书有益（５９７字）
这学期一开学，我们学校就开出了一个小小书虫吧，让我们去那里看书读报。小小书虫吧，顾名思义就是让同学们看书，那里有许多书，好让我们这一些小学生像书虫一样盯在书上不放。它要我们在那里把书本上的知识统统学到手，不要怕学得多！
小小书虫吧里面的书的种类非常多，有天文地理，历史常识，还有人文科学；当然什么故事书、文学书都有。而且书虫吧里面还分年级排列。一楼的空间和楼梯的边上放着一二年级学生喜欢看的带有拼音的图书。二楼的空间和楼梯边上放着适合三四年级的学生喜欢看的小说和书报。三楼上面放的都是一些比较深奥的图书了，它们适合我们高年级学生阅读。在那里还做了许多桌子和椅子。你可以从书架上面拿来一些书，然后就把书放在桌子上面，人就坐在椅子上。这时，我会觉得看书是一种享受，是一种乐趣。看完以后，你自觉把书放回到自己去拿书的地方。然后，有时间的话还可以拿几本书来再看。方便得很，不用去办理什么借书的手续，好像有点儿像新华书店的开放书架一样，只是比那里多了许多桌子和椅子，可以比较舒服地看书，可以坐着看书。当然，我们拿了图书以后，也知道如何去爱惜它们，爱护它们。发现图书破了，我们就会自觉拿去修理，让书本延长使用寿命。同学们都知道书破了如果不修补的话就会越来越破，直到破得不能看，那就要扔掉了。那就要没有什么图书看了。所以，我们同学都会自觉爱护那里的图书的！
但愿我们的小小书虫吧越办越好，成为我们学生看书的圣地！
读书有益的作文二：读书有益（３９９字）
书，大家都看过，书可以净化人的心灵，陶冶人的情操，增长人的知识与智慧。
书的种类有很多，比如少儿读物，儿童文学，文化教育等等，总之，太多太多了。翻开书本，就能领略到金字塔的辉煌，埃菲尔铁塔的壮观，长城的宏伟，桂林山水的清秀。书能帮我们解决各种各样的问题。
人生的历程就像是在奔腾的江河中行船，要绕过急流险滩，避开暗礁巨石，才能到达理想的彼岸，而书就是照耀人生航程的灯塔。在人们的成长过程中，从小到大，有好书时刻伴随在你的身边，浇灌着你的心灵，你就是快乐的。当寂寞时，有书陪伴，当伤心时，有书抚慰，当困厄时，书带来希望，当失败时，书让我们重新树立了勇气……
“书是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神”等等都告诉我们读书的益处。读读书，读好书让你妙笔生辉。我喜欢读书，再也没有一件事能比人生途中有书相伴更令人快乐而欣慰的了！
书带给了我知识，也带给了我欢乐，相信我的未来会因为书中知识的充实而更加精彩。
读书有益的作文三：读书有益（４１７字）
书是同学们在学习中不可缺少的一部分，无论是课外有益的书都要读还是课本上的知识，都要读一些这样就不至于做“井底之蛙”了！
看书可以增长很多指示，比如：你原来不知道地球总面积有多少万平方公里？我国的地下森林是怎样形成的？陨石是什么东西？你就可以看《十万个为什么》这本书，它可以为你解答，还可以告诉你一些你不知道的事情。
有一次，老师让我们查阅有关项羽的资料，当时我惊呆了，这怎么写，说不会吧，项羽这个名字还挺熟悉过了一会儿我才想起来，上回去姨妈家看书，书上有项羽的资料，具体我也不大清楚了，只记得项羽是楚国人，号称西楚霸王，与刘邦争夺天下。我就照着自己看书时，用脑子记下来的写了上去。没想到还真对了！
在我们生活或学习中，要多读书，才能增长知识，如果你不读书，那么只能像“井底之蛙”一样，永远也看不到广阔的天空，也就是永远也得不到更多的知识，这样也不能学以致用。我记得老师曾经说过一句话，才让我懂得了知识是多么重要：多读书，读好书，才能好读书！
读书有益的作文四：读书有益（４２５字）
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基先生的智理名言。同时，我也非常喜欢。多读书、读好书、好读书博览群书、拓展我们的见识，增长我们的知识。俗话说：好书中有蓝天，书中自有黄金屋。
读了《西游记》我知道了唐僧西天取真经，经历了九九八十一难，一路上斩妖除魔为民除害，我还知道八戒的贪吃、沙僧的忠厚老实、孙悟空的机智敏捷、火眼金睛。品了三国演义知道了刘、关。张桃园三结义的兄弟情深，领略了诸葛亮的神机妙算、足智多谋，同时也被常山赵子龙的威武沙场所震撼……
高尔基还说“我贪婪的读着就像饥饿的人扒在面包上。”可见高尔基多么酷爱读书。我喜欢看幽默搞笑的漫画书如：《老夫子》《七龙珠》《多啦Ａ梦》……有时看到高兴时便情不自禁的哈哈大笑，时常是看的如醉如痴，整个身心都陶醉在幽默搞笑的海洋中，连妈妈叫我吃饭我都听不到。
遗憾的是我不喜欢看作文之类的书，所以没有积累太多的好词好句，导致作文词语不优美、很平淡。今后我要把看书当作生活中的一种乐趣。达到“读书破万卷，下笔如有神”。
作文二：《读书未必有益作文》1500字
读书未必有益作文（一）
看到“开卷未必有益”这个题目，大家一定会说：“开卷未必有益是谁说的，应该是开卷有益呀。”还是让我告诉你吧！
首先，一些适合儿童看的书会开阔他们的视野，拓宽他们的知识面，培养他们优秀的品质。比如说，多看一些有关**、**、爱因斯坦等名人的传记，就一定会被他们人格魅力所吸引，不知不觉受他们熏陶。反过来说，一些不适合儿童看的书，比如说武打小说、爱情小说、爆笑校园类的漫话书等类的书，看了之后会消磨人的意志，耽误人的时间，还会使人想入非非。我发现我们班有的同学看了这些书后走火入魔，上课偷看这些书，课后满嘴胡言乱语，没心思学习，结果成绩一落千丈。
其次，只看书，不思考，也无益。我的爸爸妈妈是老师，很注意培养我读书的习惯。我两三个月大时妈妈就把我抱在怀里读《婴儿画报》之类的书给我听，外公外婆笑话我妈妈给一年级的学生教研究生课程，可是后来他们发现我妈妈手指到哪，我的眼睛就看到哪，他们就不说什么了。就这样四五岁时，我已识好几百字，能自己读《幼儿画报》了。现在我妈常给我买《儿童文学》，这是本适合 ９－９９ 岁人看的书，书中的文章很精彩，非常适合我们学生看。看书的习惯是养成了，可是我光看书，不思考。有时候，我还以看书为借口，躲避写作业，消磨时间，所以我的成绩并不很优秀。
现在你明白了吧，看书如果选择不适合我们儿童健康成长的书，就会误入歧途。另外光读书，不思考，等于白读书。所以说：开卷未必有益。
读书未必有益作文（二）
开卷不一定有益，有时（假如读了坏书）会造成损害。像教育家徐特立说的：“有关家过书常读，无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明，就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致最后走上违法犯罪之路。
“开卷有益”听起来没有什么毛病。可仔细认真一想，毛病就出来了。怎么能说只要看书就对我们有益呢！书有分好与坏，两类书。看好书对我们当然有益了！如果是坏的书，难道对我们也有益了吗？
我们不要听前人说句“开卷有益”就觉得他是对的。前人说了“开卷有益”反正有了就有益。这样的想法是愚不可及的！这样的想法只会让我们走到绝路，无路可逃。这样对我们是无益的！
有人说：“梨子吃了对心脾有害，红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副作用的！”
没有任何一个人是完美无缺的，也没有任何一本书的内容是完全正确的。
汉代刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备了两种功能：一是良药，药到病除：二是毒药，置人于死路的。不是吗？
如果不加选择的看书，只会事半功倍，害多益少。
读书未必有益作文（三）
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”刘向说：“书犹药也，善读之可医愚。”这些话都告诉我们一个道理，那就是开卷有益。为什么说开卷有益呢？
歌德说过：“读一本好书，就是交一个好友。（ｍ．ｌｚ１３．）一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是一个多么美妙的事情啊！”《窗边的小豆豆》让我进入了小豆豆的内心世界，《三国演义》让我来到了尘土飞扬的战场……我的思想随着阅读越来越宽广。古今中外有成就的人都爱阅读。**以前上学时也十分爱阅读，他的同学都说：“借**什么都好，就不能借他书。”因为**看书时有个习惯，他一边看，一边在旁边做笔记，写心得，还给他同学时，弄得同学不知是看他笔记，还是看书中内容？**还说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”不管是宋太宗赵光义、**，他们都读过很多书。
我认为开卷有益。我们是国家的希望，祖国的未来，为了祖国的富强，我们应该多读书，读好书。
＊ 读书故事作文５００字
＊ 读书记作文４００字
＊ 读书乐作文
作文三：《读书未必有益作文》3300字
读书未必有益作文一：开卷未必有益（６９０字）
我说“开卷未必有益”，并不是说不要读书，而是采取正确的读书方法。
如果只说开卷有益，那可知书有好书，也有坏书，甚至有“毒书”，怎能够不加选择地打开就看呢？况且，那些《乌龙院》、《爆笑西游》、《冬至之雪》之类的所谓漫画书内容挺搞笑，好像挺对我们小学生的胃口，还有那些有关情杀、算命和恶意调侃历史人物的笑话的不良书籍，对我们小学生有什么好处呢？不但损害我们的眼睛，还不利于我的身心健康，实在是不开卷为妙。
即使是上了正规书店也不能妥当。现在的书店受市场经济的影响，竞争激烈，一些不法书商现在为了赚钱丧尽天良，夹杂一些不健康的、甚至是一些黄色书刊销售。我们小学生年龄小自制力不强，看到这类书经不住诱惑，甚至还会废寝忘食，手不释卷。一旦迷上，便会走火入魔，上课也没意思，成绩会一落千丈。有的会模仿书中的人物，因此走上犯罪的道路，所以开卷未必有益。
其次，再看看我国历代的先贤大师，如果他们不是读了思想健康，弘扬中华民族优秀传统的好书，而是读了那些毒害人的坏书，他们能成名成家吗？汉代的思想家刘向曾经说过：“书犹药，也善读之可以医愚。”他的话多么准确生动啊！书既然是一味药，它就具备了两种功能：一是良药，劝戒人生，医治愚昧，向善向美，服了就自然会药到病除，使人清醒，品行高洁，理想远大；另一是毒药，迷惑人性，使人更加愚昧，向丑向恶，使人狂妄，德行低下，胸无大志，甚至置人于死地。难道不是这样吗？有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，才是智者。因此我始终认为，在阅读过程中，一定要学会选择书。坚决不读有害的书籍，不可以好奇地什么书都读。否者那样的开卷非但无益，而且祸害无穷。
所以说“开卷未必有益”！
读书未必有益作文二：读书未必有益的作文（３２４字）
千百年来，都流传着一句古话：“开卷有益”。但在我看来，有些书也未必有益。
比如：（１）一些来自国外的漫画书，里面包含了一些不适于我们看的漫画，让我们感到莫名其妙不知有什么益处；（２）一些武侠小说，使人成瘾，险在里面不能自拔，从而导致了学习下降，还谋杀了宝贵的时间；（３）一些不良书刊像精神毒品一样，毒害了我们纯洁的心灵，从而大大增加了青少年犯罪的机率；（４）一些人沉迷于所读书中，而不参加各响活动，不求全面发展，成为“书呆子”；（５）一些关于暴力的书，让我们小学生看了会心理扭曲，造成不良的后果……
不好的书也象不好的朋友一样，把你推入歧途。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。
我们要为我们今后的人生打好坚实的基础，为拥有美好的明天而努力奋斗吧！
读书未必有益作文三：读书未必有益（２２０１字）
我的想法是：一些不健康的书，看了使我们会变坏，好书才有益，所以，读书不是肯定有益的
网上资料：
开卷有益 听起来没有什么毛病，可细心一想，毛病就出来了。怎么能说只要看书就对我们有益呢。书有好书坏书之分，看好书对我们当然有益了，如果是坏书，难道对我们也有益吗？
笼统的一句话 开卷有益 ，难道真的只要开卷就对我们有益，这当然是不可能的。我反对前这种笼统的说法。春秋儒家孔子看书，达到韦鞭三绝的境界，他不可能看什么书都达到围鞭三绝吧！ 孔子搬家尽是书 想必他的书都不是坏书。
我们不要只听前人说了句 开卷有益 ，就认为它都是对的，就不加以选择地看书，管它好书还是坏书，只要是书，前人说了 开卷有益 反正有了就有益。这样的想法是要不得的。这样只能把我们带上绝路，把我们带进那黑暗的屋子。这开卷也就没有益了。所以我们看书就要另以选择。好书我们可以向孔子那围鞭三绝，坏书我们把他抛进拉圾里，不要只去做那 开卷有益 。
开卷有益 如果我们看的是一本坏书，真的就只有走绝路了。像＊＊＊开创的《＊＊》这类书，我们看了，就会使我们思想麻木，去相信迷信而不去相信科学：使人失去人的本质特征；使社会混乱。难道这类书对我们也有益吗？看的是一些好书，对我们当然是有益无害了，所以就不对得起牟笼统地说 开卷有益。
对于 开卷有益 这句话，如果我们不考虑一下就去它，这样对我们基本上没有益处，这也是我们的很大损失。我们只能这样说开卷有益。
书都读得来的人，还怕有什么做不来。 这句名言是说什么书都读的人，什么事都做得出来。那么，那个人如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为。
作家赵树理说： 读书也像开矿一样 沙里掏金 。
梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副做用。
英国作家菲尔丁所云： 不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。 如果片面理解 开卷有益 任为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
所以，我希望大家切记，开卷是未必有好处的，因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。
果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋，什么都读，他并非饱学之士，而是缺少鉴赏力的傻瓜；《庄子 列御冠》中的朱泽漫，他学了一门特殊的杀龙技术，其实没有什么地方有龙可杀，他才明白世间无龙，其本领白学也。如此说来，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是 开卷未必有益 中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。
其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但 开卷 只是 有益 的必要条件，而不是充分条件。
汉代刘向曾说过： 书犹药也，善读之可以医愚。 书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？２０年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。 不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害 。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课 丢 在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想， 开 这样的书 卷 ，能说是 有益 的吗？ 一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。 因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的 开卷 ，又何益之有？
开卷有益 这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为 开卷 就 有益 的断语，却是不妥当的
尽管 开卷有益 是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。
开卷是否有益，主要还是看谁看书，看什么书和年龄这些因素。
如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书，心术不正的人看了，就会学着做案的手法，而素质极好的人看了，就会学着破案的思维。
看什么书也很重要，看不健康的书，吸收不好的。就像《蜡笔小新》这本漫画书，我认为这本是给成年人看的休闲读物，而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童，学了里面一些不良的语言和习惯。所以，我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的
作文四：《[优秀作文]读书有益》400字
读书有益
一日无书，百事荒芜。
读书破万卷，下笔如有神。
从这两句名言里可以看出读书的重要性。我现在上五年级了，读了不少书，我觉得读书确实有益。
读书给我身边的人带来快乐。小时候我特别爱读成语故事，有一次我小姨在弹琴，我在一边玩，听到琴声后我便学着牛的样子冲了过去，打断了小姨的琴声。小姨刚想发火，我大喊一声：不要‘对牛弹琴’。我小姨和身边的人听后笑的前仰后合。
读书给我带来勇气。有一次我的一颗乳牙还没退下来，可是新牙已经长出来了。医生阿姨建议我把乳牙拔去，阿姨怕我疼，想要给我打麻药，我却坚持不打，阿姨问我为什么不打，我告诉阿姨：我曾读过《神军刘伯承》这篇文章故事讲的是再一次战斗中，刘伯承爷爷被子弹打中一只眼睛。医生想给他打麻药在动手术可刘伯承爷爷坚持不打麻药。他说打麻药伤害脑细胞。所以就忍着痛做完了手术。今天我也要像刘伯承爷爷一样不打麻药，做了一回男子汉。 我曾为白雪公主的善良而感动，为《水浒》中一百零八将感到惋惜，为《童年》中的小主人公感到伤心，为革命英雄感到自豪读书改变了我的生活，读书有益。
大连市一二四中（小学）五年二班 汪德震
作文五：《[优秀作文]读书有益》600字
书到用时方恨少
我的小学生活是在七十年代初期和中期度过。那时，同院的一位阿姨在县新华书店库房工作，我常跟她家一个大我两岁的哥哥一起去书店库房看小人书。虽然都是黑白的画面，但在当时却很是吸引我，尤其是图下面的文字，更是引我注目。
我感到有些语句很好，便多看几遍记在心中。到三年级开始写作文时，我积累的词句发挥了大作用，常常是在同学们搜肠刮肚地想着写些什么的时候，我已经一气呵成地写完了。在老师的表扬和同学的羡慕中，我喜欢上了写作文。后来，看了一本《雷锋的日记》后，便坚持每天写日记（直到工作一年后才停止）。在初中和高中时，我还尝试着写过诗和小说，也曾投过稿，不过都是都石沉大海，渐渐地，便放弃了。 自从工作后，除了每个学期必不可少的计划、总结、工作笔记以及教学心得之外，再没有写过其它的什么。
这些年，我除了工作就是家务，当人们为ＱＱ忙得火热的时候，我却对此一无所知。直到去年九月，外地的同学打电话来给我个ＱＱ号，教我聊天，我才接触到这个新生事物。不过，上ＱＱ的时候很少。前几天随手点着看，无意中点到“城市达人”，便进入，又看
到一些精彩的文章，羡慕不已，便又加入了几个兴趣组，也想写点什么，但又有些犹豫，因为写作对于我来说已经成为一块荒芜的土地了。
时光荏苒，岁月如梭，回首往事，不免感慨万千，想写点什么。然而，尘封的记忆一股脑儿涌来，竟不知从何说起，也不知该如何写（这么多年来，只会写小学生作文了），总是字不成句，感觉自己的语言严重匮乏。
无奈，只好试着写简单的随笔吧。常常教育学生“少壮不努力，老大徒伤悲。”而今，自己已然深深感到了“书到用时方恨少”啊！
作文六：《[优秀作文]读书有益》700字
读书有益
圣人曾云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”然也！打开书页，开卷有益，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。读《水浒传》，感叹武松的豪爽；阅《红楼梦》，感受宝黛的才情；看《冰岛樵夫》，赞渔人的坚强。
“唯书有色，艳于西子，唯文有华，秀于百卉。”读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅说：“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同，对你说：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
书给了人太多，太多。让你那张没有色彩的白纸，有了坚强的红色，不拔的蓝色??所以才有了“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处”的读书境界。
读书赐予人坚强。生活是一条道路，到处布满艰险，唯有坚强才能走过。读古书，感叹勾践亡国后，壮心不已，卧薪尝胆，终破吴而归。孔子周游列国，四处学习，才成为一代圣人。看今朝，张海迪身残志坚发奋苦读，荣登全国十大杰出青年之位。“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
读书可以建立信心。信心是成功的催化剂。在当今时代，信心的力量更不可忽视。读书，你可以知道，要存鹰之志于高远，取鹰之志于凌云。你可以知道“石在，火种是不会绝的。”你更可以知道“星星之火，就足以燎原。”所以你不会绝望，不会放弃。面对困难，你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆！
书是美景，读书是饱览美景。足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的春江胜景，感“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，更有那鱼水之乐“游鱼细石，直视无碍。”
五年级：小彬
作文七：《读书有益的名言》1000字
读书有益的名言
１、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
２、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
３、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
４、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
５、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
６、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
７、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
８、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
９、读书百遍，其义自见。——《三国志》
１０、读过一本好书，像交了一个益友。（ｍ．ｌｚ１３．）——藏克家
１１、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
１２、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
１３、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
１４、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
１５、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
１６、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
１７、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之
１８、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
１９、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
２０、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
２１、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
２２、与肝胆人共事，无字句处读书。——**
２３、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
２４、为中华之崛起而读书。——**
２５、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
２６、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
２７、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
２８、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
２９、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——**
３０、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
３１、千里之行，始于足下。——老子
３２、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
３３、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
３４、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
３５、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
３６、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
＊ 读书方面的名言
＊ 读书名言
＊ 关于读书名言名句大全
作文八：《读书有益的名言》1000字
读书有益的名言１．书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 ２．读书破万卷，下笔如有神。 －－－－－杜 甫 ３．书籍是全世界的营养品。 ４．书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。书籍是人类进步的阶梯。 －－－－－高尔基 ５．开卷有益，掩卷有味． ＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；吴晗 ６．读万卷书，行万里路 ７．读一书，增一智。 ８．不吃饭则饥，不读书则愚。 ９．蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 １０．造烛求明，读书求理。 １１．粮食补身体，书籍丰富智慧。 １２．书是唯一不死的东西。１３．不读书的人，思想就会停止。１４．籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 只见借债的，没见借字的． 少读诗书多看戏，一生到老不呕气． 书到今生读已迟 尽信书不如无书 关于读书的名言、警句 书籍是人类进步的阶梯。 书到用时方恨少。 少壮不努力，老大徒伤悲。 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 书读百遍，其义自见。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书破万卷，下笔如有神。 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 书是逆境中的慰藉。 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 年轻时读书就像迎着朝阳走路。 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 精神能补物质的不足。 在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。 勤动笔墨勤看书。 知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。 语言是心灵和文化教养的反映。 高尚的语言包含着真诚的动机。 勤学和知识是一对最美的情人。 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 再高深的学问也是从字母学起的。 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 读书在某种意义上来说是养心。 知识上的富有可以享受心灵上的满足。 不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 不信书不能提高境界，光信书不如无书。 掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。 穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。 努力耕耘，少问收获。
作文九：《读书有益的名言》900字
读书有益的名言
１．书中自有黄金屋，书中自有颜如玉
２．读书破万卷，下笔如有神。 －－－－－杜 甫
３．书籍是全世界的营养品。
４．书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。书籍是人类进步的阶梯。 －－－－－高尔基
５．开卷有益，掩卷有味． ———吴晗
６．读万卷书，行万里路
７．读一书，增一智。
８．不吃饭则饥，不读书则愚。
９．蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
１０．造烛求明，读书求理。
１１．粮食补身体，书籍丰富智慧。
１２．书是唯一不死的东西。
１３．不读书的人，思想就会停止。
１４．籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
只见借债的，没见借字的． 少读诗书多看戏，一生到老不呕气． 书到今生读已迟 尽信书不如无书 关于读书的名言、警句 书籍是人类进步的阶梯。 书到用时方恨少。 少壮不努力，老大徒伤悲。 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 书读百遍，其义自见。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书破万卷，下笔如有神。 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 书是逆境中的慰藉。 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 年轻时读书就像迎着朝阳走路。 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 精神能补物质的不足。 在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。 勤动笔墨勤看书。 知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。 语言是心灵和文化教养的反映。 高尚的语言包含着真诚的动机。 勤学和知识是一对最美的情人。 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 再高深的学问也是从字母学起的。 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 读书在某种意义上来说是养心。 知识上的富有可以享受心灵上的满足。 不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 不信书不能提高境界，光信书不如无书。 掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。 穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。 努力耕耘，少问收获。
作文十：《读书有益的故事》4100字
读书有益的故事
读书有益的故事
一日无书，百事荒芜。 读书破万卷，下笔如有神。 从这两句名言里可以看出读书的重要性。我现在上五年级了，读了不少书，我觉得读书确实有益。 读书给我身边的人带来快乐。小时候我特别爱读成语故事，有一次我小姨在弹琴，我在一边玩，听到琴声后我便学着牛的样子冲了过去，打断了小姨的琴声。小姨刚想发火，我大喊一声： 不要 对牛弹琴 。 我小姨和身边的人听后笑的前仰后合。 读书给我带来勇气。有一次我的一颗乳牙还没退下来，可是新牙已经长出来了。医生阿姨建议我把乳牙拔去，阿姨怕我疼，想要给我打麻药，我却坚持不打，阿姨问我为什么不打，我告诉阿姨：我曾读过《神军刘伯承》这篇文章故事讲的是再一次战斗中，刘伯承爷爷被子弹打中一只眼睛。医生想给他打麻药在动手术可刘伯承爷爷坚持不打麻药。他说 打麻药伤害脑细胞。 所以就忍着痛做完了手术。今天我也要像刘伯承爷爷一样不打麻药，做了一回男子汉。 我曾为白雪公主的善良而感动，为《水浒》中一百零八将感到惋惜，为《童年》中的小主人公感到伤心，为革命英雄感到自豪 读书改变了我的生活，读书有益。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－忘了什么时候或者具体是几岁开始读课外书了，记得最早读的课外书应该是《西游记》的连环画，那时还在幼儿园，每天上学去的时候，我的小书包里总有两样东西不可少，一是零食，一是连环画。我现在还能清楚的记得，那时的《西游记》连环画里面的很多画面，很多内容，更早的或者还读过什么书，但是我没有印象了，那是我的启蒙吧，那得感谢我的妈妈，具爸爸说，妈妈因为喜欢看书，所以我家里的藏书有很多都是母亲那时买的，这些连环画估计就是母亲为了教育孩子专门买的，可惜现在都无从求证了。再大一点，上了小学，我又发现家里多了些书，有《呼家将》、《杨家将》、《岳家将》、《说唐故事》、《薛刚反唐》等等，不过这些书有很多被我拿到学校借出后，不记得收回，有很多都丢失了，还有的被同学在课堂上看，被老师没收了，很多都了无踪影了，记得当时有本《呼家将》，被一个同学看，后来被我班主任收了，他是我四年级的班主任，他说
毕业后还给我，我郁闷了很久，等到毕业的时候，老师早已经找不到那本书了，但是他说为了表示歉意，送我两本书作为赔偿，于是我又多了两本书《春秋五霸》、《焦裕禄》。从这两本书里我了解了更详细的历史知识和焦裕禄的事迹。当然，小学时期，我最喜欢的还是历史类书籍，记得二年级的时候，来西安度假，姨妈给我买了一套《上下五千年》的中国简明历史，说是简明的历史，但是毕竟中国历史在那里摆着，也是整整三大本，我从二年级开始看起，一直看到小学毕业都在翻，这三本书我后来高中偶尔还看看，可以说，那是我读的最早的 大部头 和读的最详细的书籍之一了，十几年这三本书被我翻了不下二十遍，特别在那个没有网络的时代，书籍就是我的精神食量。这样的精度，以至于我的历史在当时小学我们班和临班都成 权威 了，从老师到同学没有人不知道我喜欢历史的，上面说的班主任最后赔偿我书有本《春秋五霸》就是因为我喜欢历史，他才给我的。而且不仅仅是喜欢，毕竟我是真正读过了，还可以把很多人 唬住 ，也许是有种攀比的倾向吧，当时我的学习只是一般，经常给朋友同学讲些历史故事，还是能给自己赢得很高的威望的，能给自己赢得和优等生相同的待遇，哈哈。初中开始，我喜欢上了武侠小说，那时金庸，梁羽生是我的最爱，古龙的书也很好，但是当时的我不太喜欢他那种风格，所以他的书那时看的很少，而金庸的书基本都被我翻了好多遍，最多的是神雕三部曲，估计也不下二十遍。后来，我家搬家，我又发现了以前从来没有看到的很多书籍，都是爸爸妈妈以前订的月刊或者半月刊，其中印象最深的是《今古传奇》，因为那里面有一部连载小说《玉娇龙》，之所以到现在还记得，关键是因为前几年李安导演的一部电影《卧虎藏龙》，那部电影的主人公就是玉娇龙，不过电影和小说是大不相同的，毕竟电影只有短短的不到两个小时而已，而小说却可以让作者自由发挥，这部《玉娇龙》写完后，作者还续写了他的姊妹篇《春雪瓶》，也是玉娇龙收养的女儿和玉娇龙与罗小虎的儿子的故事，这两部书的结局是个悲剧，看这部书的时候，经常为书中的人物感慨不已。《今古传奇》里面还有一些连载，比如《贞观晚歌》，说的是李世民后期以及他的三子吴王恪的故事，也是一部悲剧，当然，这个结局是真实的，长孙无忌阻止了吴王恪成为李世民的继承者，并在李世
民死后逼死吴王母子，但是不多年之后，他这个丞相兼皇帝的舅舅却被自己的外甥的皇后武则天所鸩杀，他死前的忏悔只能让人徒增感慨罢了，这些事情确实是历史上有的。这个时期有段时间，我看了很多武侠小说后，感觉武侠小说也就是那样的套路，千篇一律，都是各种奇遇，或者吃了个奇异的果子，或者遇到一个隐居的武林高手，或者走了狗屎运，掉到某个悬崖下面，反而捡到一本被Ｎ多人争抢了Ｎ多年的武林绝世秘籍 后来，感觉武侠小说也不神秘了，就开始动笔自己写了起来，记得当时有个本子写了大概一半吧，太懒了，就没写下去（用现在网络流行术语就是 太监 了），后来一直还被爸爸和哥哥拿出来说。初中还有个读书的地方，就是我们县图书馆，记得当时爸爸有图书馆的借书证，我每每到放假，就拿着爸爸的借书证去图书馆借书，那时图书馆的小说并不多，但是历史，文学方面的书籍却非常多，从欧洲的《十字军东征》到《巴黎圣母院》、《特洛伊之战》、《奥德修斯》到金庸的小说，令人目不暇接。有段时间，爸爸怕影响我学习，不让我看课外书籍，收了借书证，于是，我就躲到爸爸同事家看他同事的书籍，他那个同事买了四大名著，我就是在那种情况下躲躲闪闪的看完了四大名著中的《水浒传》、《西游记》的，后来表哥不知道从谁那里借的《红楼梦》、《三国演义》放在我家，于是我又开始看这两本书，不过那时侯看《红楼梦》就是看故事情节，里面的诗词，还有一些摆宴时的各种场景描写，人物描写都没在意，可以说读了两遍的《红楼梦》，我现在对故事情节还算清楚，可是其他的一点都没印象。《三国演义》当时看了很多遍，百看不厌，上大学后还看电子书，这些年有很多三国类架空小说，让我又温习了好多次《三国演义》。可惜，看这么多的书，加上那时我又沉迷于电子游戏，终于影响到了我的正常学业，爸爸一怒之下，我被 流放 到乡下去读初中，直到初中毕业才回到家开始参加中考，在乡下读书时间大部分用于正常课程学习，当然偶尔也找几本课外书看看，但是都很少，那段时间真是 一心只读课内书，两耳不闻天下事 ～不过中考的时候，考入全县前几名的成绩也是对我的一个肯定吧。高中开始的时候，我突然发现了一个问题，我的语文竟然很差，记得第一次考试，我竟然语文考了六十多分，这时我才发现，读了那么多书，我只是习惯性的读故事，至于
作者为什么那样写，用了多少词语，手法，写作特点等等，我从来没有注意过，以至于我每次上语文课就和周公聊天，或者作白日梦 我一直头痛语文，不知道该怎么提高自己的语文兴趣。但是高二开始，重新分班后，我有了一个好同桌，或者说一个好对手，我和他成绩不相上下，但是他语文却是我们班最好的，我就暗暗向他学习，发现他很喜欢看一些课外书，从《杂文选刊》到《散文选刊》、《读者》、《演讲与口才》、《微型小说》这类现代文月刊到《宋词三百首》、《古文观止》等古诗词，古文都看，量之大也是令人咋舌的，观察到这些之后，我也开始读这些书籍，并且开始注意文章的亮点，而且这个同学和我每次放学回家一般都是同路的，一起走，后来我和他开始通过在路上背诵古文来消磨时间，记得最开始先是背课本上的古文，后来开始背《古文观止》上的《滕王阁序》，宋词则第一次背的是辛弃疾的《青玉案元夕》，那句 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 让我在很久一段时间都在想象并憧憬那种情景。再后来《水龙吟登建康赏心亭》、《永遇乐京口北固亭怀古》等都是我们背诵的必备词，每天一首词互相为难对方，是我们每天路上的乐事。高二下学期开始，我的语文成绩渐渐有了起色，更令我喜出望外，于是更喜欢读各种各样的书籍了，而不是在局限于历史，武侠小说了。而且那时爸爸对我的教育已经是由以前的强迫变成了放任，因为自从初中 流放 之后，我开始认识到只有成绩保持住，才能做自己喜欢做的事情，读自己喜欢看的书。大学到了南京，不得不说的是，我去过很多城市，但是南京的文化氛围是最好的，我感觉即使北京也比不上南京那种文化氛围，不急不躁，温文尔雅的感觉，给人一种如沐春风的感觉。大一大二我在江宁，当时只能通过学校的图书馆借阅书籍，当然那时我的主要精力都放在计算机书籍上，偶然也借些历史，文学类的书籍看看，或者去市里买书时，在书店翻翻其他类的书籍，还有在南京大学附近的《先锋书店》有时一座几个小时尽情看书，那个书店经常会播放一些轻音乐，在那种气氛中读书真的是一种非常美好的享受。记得离开家的时候，我向她借了两本书《青年近卫军》和《牛虻》不知不觉过了８年了，不知道她是否还记得借书的事情。后来自己买了几本书籍主要有《钢铁是怎样炼成的》、《东周列国志》、《希腊神话故事》
等。大三大四我们搬到南京市后，经常有事没事就往各种书店跑，有时不买书在人家书店站半天，自己都觉得不好意思，但是很多书店的店主却并不怎么在乎，感觉在文化城市南京的书店还是很令人怀念记忆的。当时，有一年多，我在学校网络信息中心兼职，有台通过光纤联网的计算机，而且当时具有学校ＦＴＰ的管理员权限，经常上ＦＴＰ看网络上别人上传的各种电子书籍，有各种各样的书籍，那时，我开始喜欢上看名人传记，一些开国大帝的书籍，还有一些纪实文学，名人回忆录，描写当代军人风采的书籍，以及官场小说等等，主要包括《**自传》、《**传》、《**》、《**》、《**的这一生》、《爱因斯坦传》、《肯尼迪》、《秦始皇》、《刘邦大帝》、《刘秀大帝》、《隋文帝》、《唐太宗》、《宋太祖》、《一二九师》、《新四军》、《冲出重围》、《大雪无痕》等，看这些书，特别是其中传记类和开国大帝的书感觉是非常激励人的，毕竟他们是站在人类某一时期的最顶层的，其见解和能力都是那个时代的佼佼者，是同时代的掌舵者，站得比别人更高，看的更远。大四快毕业的时候，偶尔一次看的一个同班同学在网上看小说，那时才知道了幻剑书盟网站，记得自己看的第一
