作文一:《节水节电节粮手抄报》1400字
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节水节电节粮手抄报
众所周知,虽然地球表面的72%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的0.5%。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。所以节水迫在眉睫。所以,才会于每年的3月22日有“世界水日(World Water Day)”,
下面是几条节水的建议:
一、先用淘米水洗菜,再用清水清洗。
二、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用
洗衣之后的洗衣水;
三、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
四、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布
擦,太脏的地方,也宜用余水冲洗。
五、、洗菜时,一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,;
以上是我列举的一些关于节水的小建议。
人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净
的水留给下一代吧~
别让人类看到的最后一滴水是自己的眼泪~~
能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。电能则作为比较重要的能源,我们更要好好珍惜它。所以,我们有了“地球一小时(Earth
Hour)”的活动。在每年三月最后一个星期六20:30~21:
30期间熄灯1小时不仅仅为了节电,更主要是为了遏制
全球变暖。
下面是一些节点的建议:
一.不用的外设像打印机、音箱等要及时关掉。
二、像光驱、软驱、网卡、声卡等暂时不用的设备可以
先屏蔽掉。有条件的话,尽量使用一下CPU降温软件。
三、降低显示器亮度。在做文字编辑时,将背景调暗些,
节能的同时还可以保护视力、减轻电脑对眼睛的疲劳度。
节约用电对发展国民经济有重要意义,现在让我们
从身边做起,节约用电。
“民以食为天” 粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。我国是一个人口众多的农业大国,全国人均粮食占有量仅达到温饱水平。
在2004年里,粮食总产量9380亿斤,消费量9978亿斤,
粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。因此,开展爱
粮节粮、反对浪费宣传教育活动,是事关国计民生、社会稳
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定的大事。每年十月十六日为世界粮食日(World Food Day)。我们要节约粮食,不浪费每一粒米~
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作文二:《节水节电节粮手抄报》3000字
节水节电节粮手抄报
众所周知,虽然地球表面的72%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的0.5%。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。所以节水迫在眉睫。所以,才会于每年的3月22日有“世界水日(World Water Day)”,
下面是几条节水的建议:
一、先用淘米水洗菜,再用清水清洗。
二、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用
洗衣之后的洗衣水;
三、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
四、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布
擦,太脏的地方,也宜用余水冲洗。
五、、洗菜时,一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,;
以上是我列举的一些关于节水的小建议。
人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净
的水留给下一代吧~
别让人类看到的最后一滴水是自己的眼泪~~
能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。电能则作为比较重要的能源,我们更要好好珍惜它。所以,我们有了“地球一小时(Earth
Hour)”的活动。在每年三月最后一个星期六20:30~21:
30期间熄灯1小时不仅仅为了节电,更主要是为了遏制
全球变暖。
下面是一些节点的建议:
一.不用的外设像打印机、音箱等要及时关掉。
二、像光驱、软驱、网卡、声卡等暂时不用的设备可以
先屏蔽掉。有条件的话,尽量使用一下CPU降温软件。
三、降低显示器亮度。在做文字编辑时,将背景调暗些,
节能的同时还可以保护视力、减轻电脑对眼睛的疲劳度。
节约用电对发展国民经济有重要意义,现在让我们
从身边做起,节约用电。
“民以食为天” 粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。我国是一个人口众多的农业大国,全国人均粮食占有量仅达到
温饱水平。在2004年里,粮食总产量9380亿斤,消费量9978亿斤,粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。因此,
开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动,是事关国计民生、
社会稳定的大事。每年十月十六日为世界粮食日(World Food Day)。我们要节约粮食,不浪费每一粒米~
下面是赠送的中秋节演讲辞,不需要的朋友可以下载后编辑删除~~~谢谢
中秋佳节演讲词推荐
中秋,怀一颗感恩之心》
老师们,同学们:
秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。 金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。 中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讱究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。
同学们,一定能背诵出讲多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长丽,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。 中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讱不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情
二、活动背景:又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,不此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活劢中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。
三、活动目的:
1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
2. 领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活劢的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。 四、活动时间:XX年3月27日星期四
五、活动参与对象:房产Q1141全体及“家属”
六、活动地点:武汉市华中农业大学校内
七、活动流程策划:
1、27日8点在校训时集吅,乘车
2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影
3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼
4、1点30,收拾食品残物,开始集体活劢
5、4点,乘车返校
八、职能分工及责任定岗
1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验
组长:金雄 成员:吴开慧
2、安全保卫组:负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活劢时同学的诶假的実批,安全知识的培训不教育,午餐制作的人员分组
组长:徐杨超 成员:王冲
3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用吅理购买食材
组长:胡晴莹 成员:何晓艺
4、活劢组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活劢期间的活劢的组织
组长:武男 成员:冯薏林
5、厨艺大赛组织组:负责挃导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”,厨王春游费用全免,
组长:朱忠达 成员:严露
6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告
组长:杨雨
7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工
组长:叶青青
【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配吅,相互帮劣发挥你们的聪明才智去认真完成任务
九、注意事项
1、分组要尽量把做事积极的不不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用
2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,注意食材购买的质和量
3、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福
4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的劢态,增进感情
各组应在规定时间前把活劢准备情冴向督导组报告,出现紧急情冴要第一时报告。督导组也可以及时把活劢的准备情冴在班委群公布,实时互劢。
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮劣我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮劣他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!
在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!
作文三:《节水节电节粮手抄报 节水、节电、节粮》1700字
节水节电节粮手抄报 节水、节电、节粮
节水、节电、节粮 中国是一个水资源紧缺的国家,在中国那600多个城市中,有400多个城市存在供水不足的问题,每冲一次马桶所用的水,相当于正在发展中的国家的人均日用水量??可是他们为什么要这样浪费水呢,因为长期以来,人们普遍都认为水是“取之不尽,用之不竭”的,所以他们不但不爱惜水,而且任意地浪费与挥霍,才会形成浪费水的习惯。可是,虽然也会下雨,但是,下雨只是把一个地方的水带到另一个地方而已,却并不会增加整个地球的水量。所以水仍是不可替代的宝贵资源。
有人为了炫耀自己的富裕,故意点很多菜,可是,只吃一小部分,就不吃了,剩下了许多;还有人因为错点了一些自己不爱吃的,就随意地把它们扔掉。可是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”呢,粮食是能随意挥霍、浪费的吗,有的地区,因为自然灾害,粮食连年欠收,人们别说吃鱼吃肉,连饭都吃不饱~还有那些农民,粮食是用他们辛勤的汗水换来的~有这么一组数据。xx年我国谷物、棉花,肉类的产量均占世界第一位。可|是按人口平均,人均有粮食只有362公斤,比世界平均水平还低很多,甚至低于一些正在发展中的国家。更令人感慨的是,新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知强了多少倍吗,可是由于人口猛增,人均占有的粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤~所以,粮食问题目前仍是我们这个人口大国迫在眉睫、期待解决的大事,一丝
一毫都马虎不得。
有许多的人,总是无节制地浪费电,我们经常能看到这样一个景象:睡觉了,还开着电灯和电视;出门了,空调还开着,有的时候,浪费一度电都不当一回事。可是,一度电,如果用于工业生产,它可以织布米,加工面粉16千克,可以灌溉亩田地,生产15瓶啤酒,采煤23千克。一度电,如果用于日常生活,它可以让冰箱运行整整一天,可以让电风扇运行15个小时,可以烧开8公斤的水,还可以看10小时的电视,开空调90分钟??这是仅仅一度电的用途,仅仅一度电的贡献和一度电的价值。如果说,世界上一刻没有电,世界会变成什么样子呢,是沉浸在黑暗中吗,结果就是,全球的工作都停止了运行,黑夜中不再有璀璨的灯光,所以说这个世界一刻也不能没有电。
节约资源,从你我做起~请伸出你的双手,与我们一起节约资源,保卫我们的地球~
四年级:李欣桐
节水、节电、节粮相关内容:我去哪了 我去哪了,我去哪了,现在的我是谁,以前,我有心事有人倾诉;有泪可以放肆的哭,现在呢,我黑化了吗:性格冷漠;动不动就发脾气,拿人当活靶子。...
雨中的糖果世界 雨中的糖果世界是个童话王国,走进去你就会想大吃特吃。每棵糖果树都会带给你很多惊喜,你或许会发现很多新奇的事情。甜丝丝的糖滴滚动在叶面上,糖丝匠为你串一
串项链。糖花做成的地毯豪华绵软,姜饼人吹笛奏乐为你表演。
紫风铃 紫色,风铃,音乐那并不是我所能了解的悲伤悲伤可以被岁月延伸得很远直到有一天你醒了,我却不见了莫名的愁绪不必用咖啡来淡淡地稀释,如此不同像高傲、凝视远方的公主她的目光忧伤而冰冷飘渺的欢乐虚无得让人梦醒了却还是在梦中默默地,...
爱心作文 爱心作文(1)仅限于爱我和我爱的人,愿天下有缘人幸福快乐~有一颗心,为你博动;有一份情,为你动出;有一种爱,为你付出;有一股热情,为你燃烧;有一份思念,为你牵挂;有一份执着,为你坚持;有一种快乐,你,我共同打造;有一种默契...
爱心与尊重 爱心是阳光;爱心是语录;爱永恒。尊重是微笑;尊重是招呼;不食言。爱心与尊重用在我们生活的世界上;多一份爱心,少一家灾民;多一份尊重,少一个小偷~让爱与尊传递在这美好的地球~
说说“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人” 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人出自唐代大诗人王维的《送元二使安西》。全诗是:渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。这是一首极负盛名的送别诗。元二奉命出使安西,王维在渭城客舍为他饯行。
当笔杆遇上键盘 xx年,人类基因组计划草图完成。世界上使用互联网的人数到这一年增值4亿5000万。xx年苹国ipad发布,
这是一款介于笔记本和手机之间的平板电脑。
赤红 赤红一日若天霞,落牛回归若影霞。面红一涨新景貌,
落日归山何处崖。四年级:笔呆...
作文四:《节水节电节粮手抄报 节水节电教学设计》3400字
导读:就爱阅读网友为您分享以下“节水节电教学设计”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.的支持!
创造绿色的生活教案
[学情分析]
通过前面的学习,学生对家乡生态环境中的一些问题产生了兴趣,体会到环保的重要性,有一定的社会责任感,学生的这些感知体验成了继续探究的源泉,但是绿色生活的内涵究竟是什么,它给人们的生活到底带来多大的好处,这些深层次的问题学生没有思考过,是很好的教育契机。
[设计思路]
在人和大自然之间,应该以谁为本,如果承认大自然“是一个家庭”的话,那么她不只有人类一个孩子。因此,在“以人为本”的理念面前,我们更倾向于引导学生“以大自然为本”。 在保持与自然界的平衡与协调中,实现“注重学生情感体验和道德实践”,进一步提高学生的环境素养及健康理念。我
1
们遵循品德与社会课程所提倡的“开放性”教学原则,精心挑选、设计生活化的、儿童喜爱的教学内容,巧妙借助竞赛这一学习形式,通过讨论、交流让学生了解抽象的“绿色生活”的基本知识。注重学生的实践体验,这是品德与社会课程所提倡的“活动性”教学原则。在学生学习新知后既而让他们通过对部分家庭绿色生活行为的调查、汇报、谈体会,使学生产生行动内驱力,促进参与品质的形成,最后让学生对照“绿色行为参照表”,结合自身行为先自我评价,再与同学相互交流,取长补短,这样有利于学生道德环境品质的内化。
[教学目标]
1、知识目标:了解一些有关家庭生活中的环保知识,即“绿色生活”的基本知识,重点了解“绿色消费,环保选购”这一绿色理念。
2、能力目标:发展自主探究,参与实践的能力。
3、情感目标:激发学生对家乡美好生态环境的热爱和向往之情,从生活的细微处入手,为着心中的绿色家园不断努力。
[重点难点]
重点:了解“绿色消费,环保选购”
难点:能在日常生活中自觉保持环境卫生,不做污染环境的事。
[教学过程]
一、1、背诵一首诗歌:“枯藤老树昏天,小桥黑水人家,
2
路旁钢厂吱哑,断肠人是大家。”
提问:这首诗反映了什么问题,
追问:诗中写到哪几方面的污染问题,
教师补充:其实,在我们生活的周边地区,还存在着许多的污染问题,如,食品污染、光污染、固体污染等。
我们应该进一步规范个人生活行为,营造绿色家居,追求绿色生活~这节课就让我们一起走进“我家的绿色生活” 。(板书课题)
二、绿色知识——衣、食、住、用、行知多少
(一)必答题测试。(出示课件),考题是涉及“衣、食、住、用”四个方面的选择题,等下请各组长上来抽题,然后组织同学解答,注意要想好所选的理由并推选好汇报员。
题目如下 :
衣:以下哪种服装消费行为是符合绿色生活理念的。( )
A尽量选棉、麻、真丝类的天然纤维服装
B多买时尚的人造纤维服装
C 购买各种名贵皮衣
食:购买食品时,( )是符合绿色生活理念的。
A 选购无污染的安全、优质、营养的食品
B选购好吃的食品
C选购价钱便宜的食品
住: 装修房子时,下列行为中符合绿色生活理念的是( )。
3
A 选择便宜的装修材料(较省钱)。
B选择“绿色”建材,如水性涂料、环保复合木地板等。
用: 买( )符合绿色生活理念。
A 电热水器 B 太阳能热水器 C 燃气热水器
(二)反馈交流。
1、 衣 (答案要点:时尚的人造纤维服装会刺激皮肤;而购买各种皮衣则间接杀害了动物)师小结:同学们,从中我们知道了绿色生活要求我们穿着要环保,即——“穿绿”,板书:穿绿(贴于绿树上)
2、食 (答案要点:因为无污染的安全、优质、营养的食品叫绿色食品,它不受污染,不使用添加剂)
师引:(面向全班发问)怎样辨认是否是绿色食品,
A、指名回答(绿色食品上贴有绿色食品标志)
师:单单贴有绿色食品标志够吗,(师引导学生观看标志旁的编码,相机点机出示“绿色食品身份证”:瞧,中国绿色食品发展中心给每一种绿色食品配了一张”身份证”,身份证上有“绿色食品标志”,还有以“LB”开头的一串编码。)
B、大家动动脑筋,想想这枚绿色食品标志有什么特殊含义,
要点:标志上的太阳、叶片和蓓蕾描绘了一幅和谐的生机;它提醒着我们,在饮食方面要保护环境、防止污染,创造自然界新的和谐,即食要绿(板书:食绿)。
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C、这一串以“绿标”开头的绿色食品身份证号码各表示什么呢,请大家仔细观察(点击逐一出示)
3、 住 (答案要点:许多人造板材、油漆、涂料、壁纸、家具等质量不合格,伤害到人体健康,严重的会导致死亡,应该选择绿色建材。)
师小结并补充一条信息:装修污染已经被列入对公众危害最大的五种环境因素之一。全国每年因装修污染引发呼吸道感染的儿童高达210万人。
师:210万,多么可怕的数字呀~你们想说什么,是的,我们应该堤防这个”室内杀手”,请同学们提醒家长装修房子时选购带有“绿色建材产品标志”(出示“绿色建材产品标志”)的“绿色材料”,做到“住绿”(板书:住绿)
4、用:(答案要点:我国的水、电、燃气能源非常有限,我们南方日照时间长,太阳能是无污染又无须花钱购买的清洁能源。)
师引:对,太阳能热水器是一种环保型的绿色用品,上面贴有“中国环境保护标志”(出示标志)师:再次动动脑筋,这枚标志想告诉我们什么,(标志外围那十个紧密相扣的环,表示公众要共同参与保护图中心的青山、绿水、太阳等人类赖以生存的环境。)
师小结:从这一题,我们又学懂了生活中要尽量选购绿色用品,做到——用绿,板书:用绿。
5
师再引:我们的学习伙伴冬冬家是否选用绿色用品呢,(出示课文插图)指答。 生1:冬冬家使用无磷洗衣粉,不污染水资源。
生2:冬冬家准备购买无氟冰箱,不污染大气。
师小结:是呀,大到热水器、冰箱,小到洗衣粉,我们都要自觉选用绿色用品。
(四)第一轮比赛总结:通过这一轮的竞赛,大家互帮互学,我们懂得了绿色生活要求人们做到:穿绿、吃绿、住绿、用绿,即绿色消费,环保选购,使得我们手中的钞票成为一张张绿色选票。
(五)抢答题测试
1、过度:绿色生活不仅仅是刚才我们所学习的,冬冬的省略号告诉我们绿色生活知识还有很多很多,让我们继续探究。下面进入第二轮比赛——抢答赛,注意哦,看完题目会回答的同学请快速站起来(哪组站起来的同学多那组就优先获得发言权),答对一题就给大组再加30分,答错的倒扣30分,请听题。
2、测试
?行:以下哪种生活时尚属于绿色生活时尚, ( )
,一出门就打的或开私家小轿车。
, 根据实际情况尽量以步当车或骑自行车。
理由是:
6
小结:是呀,交通方面也要“绿”。
?以下哪种行为是绿色生活所不提倡的,( )
,(随手关上电源 ,(一水多用 C. 垃圾混装在一起 D 不用或少用一次性用品 理由是:
(要点:垃圾混装是把垃圾当成废物,而垃圾分装是把垃圾当成资源。)
师小结:我们又学懂了绿色生活还要求我们做到举手投足做环保,即个人生活行为也要绿。板书:行为绿
3、小结:“绿色生活知识竞赛”到此结束,公布各组得分并总结通过学习后自己对绿色生活的理解。( “绿色生活”就是在日常生活中要时刻注意保护环境,做到穿绿、食绿、住绿、用绿、行为绿。)
师引: 同学们,今天我们只是借助几道竞赛题从这五个方面初步地了解了绿色生活,今后随着你们知识面的增长,对绿色生活的认识将会更加完整、丰富。
三、绿色行动 ——调查家庭绿色生活
1、 过度:家庭是社会的细胞,如果以上几点我们在座的几十个家庭都做到了,就好比给我们的生活,给地球妈妈涂上了一层淡淡的、舒心的绿~(二次贴题:于课题处覆盖上浅绿色的“绿色”二字)
2、 汇报:那么,究竟目前我们每一个家庭的生活属不属于绿色生活呢, 老师同样急切地想知道这一问题。课前你
7
们已分成这样四组(“绿色食品” “节约水电” “垃圾处理”“使用一次性用品” )对全班同学的家庭生活进行调查,下面请各小组上台汇报。(各种调查表附后)
首先请绿色食品组:
? 组长汇报调查表。
? 老师知道你们组还收集到一些绿色食品的实物和包装袋,给大家展示一下吧。 ?分别请“节约水电”、“垃圾处理”、“一次性用品”组介绍,提醒大家注意每个具体数据。
3、小结:看来各组都认真地开展了调查活动,收获真不小(酌情给各组加分)。4、听了以上调查报告,你想说什么,
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作文五:《节水节电节粮手抄报 节水节电宣传片》1500字
节水节电宣传片
节水
第一幕:一口住满水的圆形鱼缸(暗指地球),小鱼自由的游动,突然出现一只手拿勺子,大勺,碗盆,分别舀水,手上分别写上年代80.90.10.水只剩下一点点,鱼儿再也游不了(出现字幕:HELp)
推荐背景音乐:羽泉《关一盏灯》
字幕:淡水没有了——南极北极取,南北极冰山没有了——过滤海水,海水没有了——,~~~ 节约用水,建立绿色节俭型校园——承德石油高等专科学校)
第三幕:一人手拿一瓶矿泉水,喝了一口,面露苦色(皱眉),然后把水扔进了垃圾桶(字幕:你可能嫌弃矿泉水没有果汁的香甜,但是…)干旱灾地区,干涸的土地,人们在舀泥水喝,拍卖会中一瓶水拍出了天价的图片。(字幕:一瓶水的价值也许是一条生命,也许珍贵到你一辈子都买不起)
1
第四幕:一个没有关的水龙头,(框状的话框:可不可以让我停下来,不要让我总留口水)一只手出现关闭了水龙头
第五幕:一盆洗衣水,一个人直接端起来倒进了下水道,(框状的话框:其实我还有别的用处),同样一盆洗衣水,一个人端起来,倒进了马桶里(框状话框:谢谢你让我更加有价值。 (第三,第四,第五,条件允许则加特效让这几个物体形象,出现动画)
第六幕:(字幕:美丽的校园有你的汗水,也需要一滴水。
别让最后一滴水成为我们的眼泪
节水节电,从我做起
第七幕:地球从太空拍摄的图像(框状话框:我给了你们生命让你的体内有70,的水,可是我呢,)
第八幕:(20世纪全世界总的耗水量增加了6倍多,全世界淡水总消耗量年增长率为2.5%,比人口增长率高出1倍,到2015年全球人均年可用量将减少1/3。最近资料显示,到目前世界上已有100个国家缺水(包括中国)26个国家严重缺水,40%的人遭受缺水之苦,每年有2500万人因水污染而死亡。有10亿人喝不到干净的饮用水,我国人均资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的四分之一,在全国600多个城市中,有400多个城市供水不足。 节电
第一幕:机房里,一个人玩游戏正尽兴;宿舍里,一个人开着低音炮边嗨歌边跳劲舞;办公室,一个人正用电脑打字赶
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稿子,突然……停电了,他们都特别的恼怒,气愤,还有无奈 字幕:(停电了,你们能受得了么,
节约用电,建立绿色节俭型校园)
第三幕:白天,教室,楼道,宿舍等地方还在开着不必要亮着的电灯(字幕:你可能不在乎这几度电,但是…)
第四幕:黑夜,山区的孩子,在点着蜡烛写作业(字幕:他们的夜晚却从来没有太过明亮) 第五幕:空无一人的教室里,灯火通明,特写灯,(框状话框:我已经奋战了一个夜晚,让我歇歇吧,好累)镜头转向灯开关,一个人走进来关了灯
第六幕:特写空调16度(框状话框:我的正常体温是26度,现在好冷啊{{(>_第七幕:宿舍里,一个人躺在床上玩手机盖着厚厚的被子,同时电风扇还在呼呼的转着,(框状话框:如果你热就把被子拿开吧,如果你冷就让我停下来吧,头好晕+_+)
第八幕:夜晚,电脑还在播放着视频,人却都睡着了(框状话框:你休息了,也让我睡会吧) 第九幕:一个插满插销的插排,旁边还放着好多电线,插头等(框状话框:我的神经已经四分五裂,我已承受不来,如果不用电,请把我身上的不用的头拔下来吧)
第十幕:电梯口,电梯内外都有好多人,电梯再也不能多上一个人(框状话框:我已身怀六甲,
不要再增加我的负担>:第五,第六,第七,第八,第九,
3
第十幕,条件允许则加特效让这几个物体形象,出现动画) 第十一幕:(字幕:地球给了我们资源,但它不是无尽的,有电当思无电之痛~节约用电现在还来的急)
字幕:(主办:承德石油高等专科学校后勤集团
承办:承德石油高等专科学校,校园TV
时间:2015年?月?日
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作文六:《节粮节水节电手抄报资料内容》900字
节粮节水节电手抄报资料内容
为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,我校与本周开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。贯彻中央精神,响应上级相关文件精神,推动落实节约教育工作,启慧小学对全校师生进行了节粮、节水、节电“三节”教育活动。
开展活动中,学校利用国旗下讲话向全校师生发出倡议书,宣传勤俭节约的美德,号召大家从我做起,从小事做起,从现在做起,养成节约的习惯,传承勤俭美德~
节粮、节水、节电——主题班队会 今天,本班开展“节粮、节水、节电”主题班队会。似懂非懂的一年级小朋友们瞪大了眼睛看着黑板上写下的主题并配上简笔图画。节:即节约;不浪费。这个孩子们也略知一二的开始讨论着什
么?? 食粮、水、电,这三大类都是人类现实生活中不可长期或缺的保贵资源。我们从讨论“为什么要节约”、“节约的这些资源有什么作用”、“假如我们从不节约或者是极度浪费,我们的生活会变得怎么样呢”、“我们节约有妙计~”这几大讨论点去开展节约粮食、节水、电的有效宣传。 谈到节约粮食,孩子们想起了那首诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。有的孩子自信地找出自己平时节约粮食的时候并供其他同学学习效仿。要知道午餐时的一盒饭对有些孩子来说做到吃完、不浪费确实有点困难。但是应给予充分的用餐时间。孩子们慢慢懂得了为什么要节约这些食粮了。 生活中浪费水、电的情况是随处可见,如洗餐盘时,因贪玩而浪费了水。开着风扇下课了,或是离开教室去上技能课时,班级的风扇仍然无法下课休息。这和我们是否有这样的节约意识和行为习惯有着千丝万缕的联系。
本节课的深入教育后,孩子们对节约有所意识。我们在平时教学中如若仍遇到这类浪费行为时,也可以借用班队课
所呈现的事例来警醒自己和他人。以免因我们造成更大的浪费。 除此之外,孩子也学会了不仅要自己践行节约,更要做个环保小卫士,影响身边的亲人、同学、朋友,让他们也一起加入到这一伟大的行动中来。积少成多。小节约成就大资源~
作文七:《关于节约节水节电节粮的手抄报》900字
关于节约节水节电节粮的手抄报
众所周知,虽然地球表面的72%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的%。地球上只有不到1%的淡水或约%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。所以节水迫在眉睫。所以,才会于每年的3月22日有“世界水日(World Water Day)”,
下面是几条节水的建议:
一、先用淘米水洗菜,再用清水清洗。
二、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
三、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
四、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用余水冲洗。
五、、洗菜时,一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,;
以上是我列举的一些关于节水的小建议。
人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!
别让人类看到的最后一滴水是自己的眼泪!!
能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。电能则作为比较重要的能源,我们更要好好珍惜它。所以,我们有了“地球一小时(Earth Hour)”的活动。在每年三月最后一个星期六20:30~21:30期间熄灯1小时不仅仅为了节电,更主要是为了遏制全球变暖。
下面是一些节点的建议:
一.不用的外设像打印机、音箱等要及时关掉。
二、像光驱、软驱、网卡、声卡等暂时不用的设备可以先屏蔽掉。有条件的话,尽量使用一下CPU降温软件。
关于节水节电节粮的手抄报图片
三、降低显示器亮度。在做文字编辑时,将背景调暗些,节能的同时还可以保护视力、减轻电脑对眼睛的疲劳度。 节约用电对发展国民经济有重要意义,现在让我们从身边做起,节约用电。“民以食为天” 粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。我国是一个人口众多的农业大国,全国人均粮食占有量仅达到温饱水平。
在2004年里,粮食总产量9380亿斤,消费量9978亿斤,粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。因此,开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动,是事关国计民生、社会稳定的大事。每年十月十六日为世界粮食日(World Food Day)。
我们要节约粮食,不浪费每一粒米!
作文八:《节粮节水节电手抄报资料内容》12000字
节粮节水节?电手抄报资?料内容
人?类的许多活?动都向大气?、水体、土?壤等自然和?人工环境排?放有害物质?,造成环境?污染;自然?界的一些变?化也影响环?境的质量。?环境监测就?是按照国家?或地方关于?污染防治和?保护环境质?量的各种环?境标准,对?污染源排放?情况和环境?状况进行定?性、定量的?测试,并为?科研、决策?、立法、处?理污染事故?和环境监督?管理提供依?据。环境监?测是一切环?境保护活动?的“耳目”?。
在?实际工作中?,环境监测?可分为两类?。一是污染?源监测,即?对污染物排?放情况进行?监测。一般?是在污染物?排出口,定?期、定点采?集样品,分?析、测定不?同形态有害?物质的浓度?、排放量以?及时空分布?规律。二是?环境监测,?也就是对环?境中的污染?物质及其变?化规律、环?境影响进行?分析、监视?,明确其数?值、范围、?污染程度,?通过综合分?析描述环境?质量状况和?发展趋势。?
按照?环境要素的?不同,环境?监测分为大?气污染监测?、水体污染?监测、土壤?污染监测、?生物污染监?测等;根据?污染物的性?质又可分为?化学毒物监?测、热污染?监测、噪声?污染监测、?放射性污染?监测等。大?气污染监测?常用的监测?项目主要包?括气象参数?和总悬浮颗?粒物(TS?P)、降尘?、一氧化碳?(CO)、?二氧化硫(?SO2)、?碳氢化合物?(HC)、?氮氧化物(?NOx)、?臭氧(O3?)等;地表?水水质监测?的项目一般?包括水文、?气象参数以?及温度、酸?碱度(pH?)、悬浮固?体(SS)?、溶解氧(?DO)、生?物
)、?化学耗氧量?(COD)?、某些毒物?等。 耗氧量(?BOD
?环境监测是?一项技术含?量很高的工?作,必须由?专业人员遵?照国家和国?际上规定的?监测方法和?标准来进行?,监测结果?要编制成专?业文件。对?监测过程要?进行全面的?质量控制,?保证数据的?可靠性
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环境标准?是对某些环?境要素所作?的统一的、?法定的和技?术的规定。?环境标准是?环境保护工?作中最重要?的工具之一?。环境标准?用来规定环?境保护技术?工作,考核?环境保护和?污染防治的?效果。
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环境标准?主要有:环?境质量标准?,污染物排?放标准,分?析方法标准?,还有排污?收费标准等?。另外还有?一些关于标?准的环境词?汇、术语、?标志等的规?定。其中环?境质量标准?和污染物排?放标准是环?境标准体系?的核心。 ?
环境标?准是按照严?格的科学方?法和程序制?订的。环境?标准的制订?还要参考国?家和地区在?一定时期的?自然环境特?征、科学技?术水平和社?会经济发展?状况。环境?标准过于严?格,不符合?实际,将会?限制社会和?经济的发展?;过于宽松?,又不能达?到保护环境?的基本要求?,造成人体?危害和生态?破坏。
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根据适用?范围的不同?,环境标准?分为国家标?准和地方标?准;根据适?用时段的不?同,又可分?为现行标准?和超前标准?。另外,由?于国情有所?差别,各个?国家的环境?标准也不完?全相同。为?保障人民健?康,我们制?订了严格的?环境标准,?但鉴于当前?科技水平
和?城乡建设、?经济建设的?需要,相比?发达国家的?环境质量标?准和排放标?准做了事实?求是的考虑?。
环?境标准具有?法律效力,?同时也是进?行环境规划?、环境管理?、环境评价?和城市建设?的依据。 ?
能源是?国民经济重?要的物质基?础,也是人?类赖以生存?的基本条件?。国民经济?发展的速度?和人 民生?活水平的提?高都有赖于?提供能源的?多少。从历?史上看,人?类对能源利?用的每一次?重大突 破?都伴随着科?技的进步,?从而促进生?产力大大发?展,甚至引?起社会生产?方式的革命?。如18世? 纪瓦特发?明了蒸汽机?,以蒸汽代?替人力畜力?,在一次能?源的消费结?构上转向以?煤炭代 替?木柴的时代?,开始了资?本主义工业?革命。从1?9世纪70?年代开始,?电力逐步代?替蒸汽作为?主 要动力?,从而实现?了资本主义?工业化。到?了20世纪?50年代,?随着廉价石?油、天然气?大规模开 ?发,世界能?源的消费结?构从以煤炭?为主转向以?石油为主,?因而使西方?经济在60?年代进入了?“ 黄金时?代”。? ?
每一次?新能源的开?发和利用,?都必然引起?世界能源结?构的变化,?促进经济的?大发展。而?能源 的利?用程度和能?源的人均占?有量是衡量?各国经济发?展和人民生?活水平
?个国家技术?进步程度的?体现。? ? 的一项综合性指??标,是一
当今世?界对能源的?消费数量急?剧增加,人?们感到常规?能源的开发?和供应已难?以满足社会?对能 源的?需求,能源?危机的阴影?笼罩着整个?世界。显然?,如今能源?不足对一个?国家的国民?经济发 展?的影响是很?大的。赖以?生存的主要?能源供应不?上,经济发?展就要减慢?,甚至停滞?,人民生 ?活也会受到?严重影响。?所以,能源?是保证社会?稳定和发展?国民经济的?重要物质基?础。不仅如? 此,能源?问题还是当?今世界影响?政治形势的?一个重要问?题,199?0年的海湾?战争就是一?个典型 。?可见,能源?问题已成为?当今人类社?会的热门话?题之一。 ?
能源按?其生成方式?,分为天然?能源(一次?能源)和人?工能源(二?次能源)两?大类。天然?能源是指 ?自然界中以?天然的形式?存在并没有?经过加工或?转换的能量?资源,如煤?炭、石油、?天然气、核? 燃 料、?风能、水能?、太阳能、?地热能、海?洋能、潮汐?能等;人工?能源则是指?由一次能源?直接或 间?接转换成其?他种类和形?式的能量资?源,如煤气?、汽油、煤?油、柴油、?电力、蒸汽?、热水、 ?氢气、激光?等。其中,?已被人类广?泛利用并在?人类生活和?生产中起过?重要作用的?能源,称 ?为常规能源?,通常是指?煤炭、石油?、天然气、?水能等四种?。而新近才?被人类开发?利用、有待? 于进一步?研究发展的?能量资源称?为新能源,?相对于常规?能源而言,?在不同的历?史时期和科?学 技术水?平情况下,?新能源有不?同的内容。??
据?世界能源会?议统计,世?界已探明可?采煤炭储量?共计159?80亿吨,?预计还可开?采200年?。探明 可?采石油储量?共计121?1亿吨,预?计还可开采?30,40?年。探明可?采天然气储?量共计11?9万亿立 ?方米,预计?还可开采6?0年。探明?可采铀储量?合计235?.6
万吨(?未包括中央?计划国家)?,如果利 ?用得好,可?再用240?0,280?0年。全世?界可开发水?电装机容量?共计22.?6亿?W,?年发电量可?达98 0?0wh,可?长期开发利?用。? ?
据估计,?占世界目前?耗能80%?的化石燃料?(煤炭、石?油、天然气?)的最终可?采量相当于?33730?亿 吨原煤?,而世界能?耗正以年5?%的速度增?长,预计只?够人类使用?一二百年。?随着石油、?天然气 等?优质能源的?逐步枯竭,?新能源的开?发利用还没?有重大突破?,目前世界?正处在被称?为“青黄 ?不接”的能?源低谷时期?。?
?为了缓解能?源的供需矛?盾,世界各?国都在积极?研究开发新?能源,特别?是再生能源?,以保证人? 类长期稳?定的能源供?应。这方面?的措施主要?有,发展核?能和利用太?阳能、生物?能、氢能、?地 热能、?风能、潮汐?能、海洋温?差、波浪发?电等。 ?
我国是能?源大国,总?地质贮量居?世界第三。?但从人均占?有量看,又?是能源贫国?,只有世界?平 均人占?有量的1/?2,是美国?的1/10?,是原苏联?的1/7。?我国是煤炭?大国,却是?石油贫国,?总贮 量仅?占世界的2?%,4%。??
当?前,我国是?世界上惟一?以煤炭为基?本能源的大?国。在一次?性能源消费?中,煤炭占?75%以上? 。各种预?测都认为,?这种能源结?构至少将维?持60年左?右,原因是?我国
核电?价格相对较?昂贵。? ? 油气贮?量有限,而?水电
目前我?国年用煤量?达10.8?亿吨,居世?界第一。以?煤炭为主的?能源供应,?加之技术和?操作管理 ?等诸多原因?,使得能源?利用率与发?达国家相比?相差很大。?如日本能源?综合利用率?为57%,?美 国为5?1%,而我?国只有30?%。我国燃?烧设备的平?均热效率还?相当低,发?达国家的火?电厂一般为? 35 %?,40%,?工业锅炉为?80%。而?我国依次为?30%以下?和60%左?右。我国风?机、水泵运?行效率比工? 业发达国?家同类产品?低20%,?相当每年多?耗电300?亿W?h。?我国吨钢综?合能耗平均?为1500?g标 煤,?比发达国家?高1倍。预?计本世纪末?我国钢产量?达8000?万吨,如能?达到发达国?家耗能水平? , 每年?可节省标煤?5000万?吨。我国现?有工业窑炉?14万台,?年耗能2亿?吨标煤,由?于热效率低?, 每年多?耗4000?万吨标煤。?我国主要产?品单位耗能?指标比国际?先进水平高?30%,9?0%。每创?造1 美元?工业产值,?我国能耗相?当于发达国?家的4,5?倍,是印度?的1.64?倍。我国人?均能耗仅为?世 界平均?水平的1/?4,远远低?于发达国家?。?
?建国以来,?特别是党的?十一届三中?全会以来,?我国的能源?工业得到迅?速发展。但?由于我国 ?人口多、底?子薄,能源?生产增长的?速度相对落?后于能源消?费的增长,?能源已成为?制约我国 ?国民经济发?展的“瓶颈?”问题。为?此,我国制?定的能源技?术政策总方?针是:开发?与节约并重? ,开发能?源居于主导?地位,节约?能源放在优?先地位。在?近期内,解?决能源紧张?最现实的出?路 是节能?。我国能源?利用率低,?单位产值能?耗高,能源?浪费大,意?味着节能的?潜力也大。?只要 采取?合理的政策?,对国民经?济实行以节?能为中心的?技术改造和?经济结构改?革;通过各?种切实 可? 行的途径?,加强企业?的管理,改?革工艺流程?、改造设备?、改进技术?、改进操作?;全面提高?能 源利用?率;降低单?位产品能耗?和单位产值?能耗,就可?以取得较好?的节能效果?,以尽可能?少
的 能源?生产出更多?的产品,获?得更大的经?济效果。因?此,世界上?把节约能源?视为开发“?第五能 源?”,积极组?织开发。??
节能?的过程,同?时也是利用?新技术、新?经验,改造?旧企业、旧?设备的过程?;是提高人?们科学 技?术水平的过?程;是使生?产现代化的?过程。开展?节能工作,?还有助于培?养人们勤俭?建国、艰 ?苦朴素的作?风,对建设?社会主义精?神文明也有?积极的意义?。因此,节?能不是权宜?之计,而是? 长期的战?略任务。 ?
能源与?环境?
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能源对人?类发展的巨?大贡献是显?而易见的,?但也并不仅?仅如此。它?也已经和正?在给人类带?来 许多麻?烦。这主要?是由于能源?(主要是占?总量80%?的化石能源?)的利用所?造成的日益?严重的环 ?境污染。??
在人?类利用能源?的初期,能?源的使用量?及范围有限?,加上当时?科学技术和?经济不发达?,对环 境?的损害较小?。又由于环?境的恶化是?积累性的,?只有较长时?间的积累,?才能察觉到?它的明显 ?变化。在这?个过程中环?境的改变并?没有引起人?类的特别注?意,因此环?境保护意识?不强。然而? 随着工业?的迅猛发展?和人民生活?水平的提高?,
发和利?用,致使环?境污染也日?趋严能源的消?耗量越来越?大。由于能?源的不合理?开
重。目?前全世界每?年向大气中?排放几十亿?吨甚至几百?亿吨 的C?O?
?2、SO??2、粉尘及?其他有害气?体。这些排?放物都主要?与能源的利?用有关。它?给人类 带?来的后果是?:由于CO??2等所产?生的“温室?效应”使地?球变暖,全?球性气候异?常,海平面? 上升,自?然灾害增多?;随着SO??2等排放?量增加,酸?雨越来越严?重,使生态?遭破坏,农?业减 产;?氯氟烃类化?合物的排放?使大气臭氧?层遭破坏,?加之大量粉?尘的排放,?使癌症发病?率增加 ,?严重威胁人?类健康。??
必须?指出,目前?全球性的环?境恶化,主?要是发达国?家在其实现?工业化的道?路上,利用?当时世 界?上廉价的资?源(包括能?源),不顾?后果地向环?境疯狂索取?,并排放大?量污染物积?累的结果。? 直到现在?,发达国家?仍然是世界?上有限资源?的主要消费?者和CO??2等有害气?体的主要排?放者 ,其?排放量占全?球排放总量?的3/4,?他们对世界?环境的恶化?应负主要责?任。?
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以煤炭为?主的能源结?构,使我国?面临以下两?个突出问题?:首先是以?煤为主的能?源供应意味?着 比较低?的能源效率?;另一个所?面临的就是?环境污染问?题。由于我?国中小企业?多,技术工?艺落 后,?大量烟尘及?有害气体未?经处理就直?接排放到大?气中。有关?研究报告指?出,我国排?入大气 的?烟尘90%?的SO?2?和85%的?CO?2均?来自燃煤。?因此,煤炭?直接燃烧是?我国大气污?染的主要原? 因。? ?
能源的?利用,使人?类的物质生?活不断得到?改善,但却?逐渐恶化了?自己的生存?环境。人类在谋? 求持?续发展的过?程中必须解?决好这一矛?盾。?
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五、人类?与环境? ?
在自然?界,除人类?以外的其他?客体都被称?为环境(这?里指自然环?境,不包括?社会环境)?。人类 是?环境的产物?,人类的生?存和发展一?时一刻也离?不开环境,?同时人类也?在不断地改?造环境, ?以谋求自身?的生存与发?展。而环境?的演化存在?着不以人的?意志为转移?的客观规律?,不能盲 ?目的用人的?主观意志改?造环境。人?类与环境的?关系,是相?互依存又相?互影响相互?制约的对立? 统一的辩?证关系。人?类的任何行?为都会对环?境产生影响?,反之,环?境的任何改?变也直接影?响到 人类?的生存与发?展。人类与?环境是和谐?共处的关系?。有人把人?类与环境的?关系通俗而?形象 地喻?为“兄弟”?关系,人类?有事应多和?环境“兄弟?”商量。??
在认?识人类与环?境的关系上?,世界大部?分国家和地?区都盛行过?人类中心论?。人类中心?论把人 捧?到自然系统?中至高无上?的位置,说?人是大自然?的主人,可?以支配一切?,自然界只?不过是一 ?个消极的客?体。甚至认?为人类在自?然面前可以?为所欲为,?而自然在人?类面前只有?逆来顺受。? 这种以老?大自居的观?点,导致人?类向大自然?任意索取,?任意排放污?染物。? ?
正如恩?格斯所说:?“我们不要?过分陶醉于?我们对自然?界的胜利。?对于每一次?这样的
然界?都报复了我?们。每一次?胜利,在第?一步都确实?取得了我们?预期的结胜利?,自
果?,但是在第?二和第 三?步都有了完?全不同的、?出乎预料的?影响。常常?把第一个结?果取消了。?”现实正是?如此。人 ?类在不断地?遭到环境的?报复,今天?我们正在吞?食着人类盲?目行为的恶?果。?
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日益恶化?的生态环境?,越来越受?到各国的普?遍关注。更?多的人开始?认识到,人?类应当不断?更 新自己?的观念,随?时调整自己?的行为,以?实现人与环?境的协调共?处。保护环?境也就是保?护人 类生?存的基础和?条件。19?72年联合?国召开的人?类环境会议?,提出了“?只有一个地?球”的口号? ,提醒人?们保护自己?的环境。大?会发表的《?人类环境宣?言》宣告:?“维护和改?善人类环境?已 经成为?人类一个紧?迫的目标。?”“为了在?自然界里取?得自由,人?类必须利用?知识在与自?然合 作的?情况下,建?设一个良好?的环境。”??
生?态环境一旦?遭到破坏,?需要几倍的?时间乃至几?代人的努力?才能恢复,?甚至永远不?能复原。 ?人类为恢复?和改善已经?恶化的环境?,必须做长?期不懈的努?力,其任务?是十分艰巨?的。? 环?境已经向人?类亮出了“?黄牌”,如?再不清醒,?就将会被罚?出“场”外?。到那时,?尽管人类为? 子孙后代?留下数以亿?计的财富,?但由于前人?“愚蠢”的?行为,毁掉?了他们的生?存条件,再?多 的财富?又有什么意?义!?
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六、问题?的严重性??
19?86年12?月美国《基?督教科学箴?言报》征询?16位世界?著名思想家?关于21世?纪议事日程?的看法 时?,被采访的?大多数人指?出:世界环?境退化的严?重性仅次于?核毁灭的威?胁。?
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1987?年初欧洲环?境年活动发?表了《关于?欧洲环境状?况的报告》?,把生态变?坏和环境污?染称为 “?人类缓慢的?死亡”。??
19?88年初到?1989年?5月,联合?国环境规划?署对中国、?印度、日本?、阿根廷、?西德等15?个国家 进?行了环境意?识的民意测?验。每个国?家有400?,1200?多各部、机?构不同层次?的人接受了?调查 。调?查结果表明?,许多国家?对环境问题?都表现出深?切的关注。?他们认为,?“当前没有?什么比 环?境现状更令?人触目惊心?的了”。??
我国?的被调查者?对国内目前?的环境状况?的评价是1?5个国家中?最差的,其?中最为突出?的环境问 ?题是饮用水?源的污染以?及大量农田?被侵蚀。??
印度?被调查者在?“较高的生?活水平和较?大的健康危?险与较低的?生活水平和?较小的健康?危险” 之?间,77%?的印度人选?择后者,2?0%的人选?择前者。??
日本?被调查者认?为,必须提?高对环境污?染问题严重?性的认识-?-它比温饱?问题重要得?多。如 果?整个世界不?立即控制环?境恶化,土?地将变成沙?漠,海洋将?会淹没陆地?,人类无法?在这个地 ?球上生存下?去。?
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英国《每?日电讯报》?1988年?11月15?日公布盖洛?普民意测验?结果。公众?认为,环境?污染的威胁? 不亚于第?三次世界大?战,环境问?题已成为世?界各国的主?要政治问题?和社会问题?。?
?据1992?年11月份?《参考消息?》载:全世?界1525?位专家(其?中99位诺?贝尔奖获得?者)呼吁全?人类 要救?救地球,留?给我们的时?间不多了,?不能回避这?个问题。??
近年?来,世界各?国许多环境?学家和伦理?学家都发出?了“我们自?己不要灭自?己的种”的?警告。 ?? 正如前联?合国环境规?划署执行主?任托尔巴博?士所说:冷?战已经结束?,环境问题?一跃而成为?世 界问题?的榜首。??
七、?惊人的数字??
如?果说人口“?爆炸”是人?类面临的第?一个挑战,?环境污染日?益严重则是?人类面临的?第二个挑 ?战。?
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近一个世?纪以来,化?石燃料的使?用量几乎增?加了30倍?。目前全世?界每年向大?气中排放的?CO? 2?约210亿?吨,使大气?中CO?2?的浓度由1?9世纪上半?叶的270?×10,6?增加到19?80年的3?44×10?,6。预计? 到203?0年大气中?CO?2的?浓度还要增?加一倍达到?680×1?0,6。??
由于CO?2?等?引起的“温?室效应”,?使全球气候?明显变暖。?科学家预测?,到下世纪?中叶,地 ?球表面平均?温度将上升?1.5,4?.5?,从?而导致南北?极冰雪部分?融化。加上?海
水本身热?膨胀, 就?会使世界海?平面上升2?5,100?厘米,一些?地势低洼的?沿海城市将?葬入海底。?地球上的许?多 平地,?如北京、上?海、伦敦、?纽约等城市?全部被淹没?掉。数亿沿?海居民将被?迫迁居。同?时地 球变?暖将使不少?国家和地区?干旱少雨,?虫害增多,?农业减产。?? 此外,?全世界每年?向大气中排?放的SO??2、氮氧化?物等有害气?体也在急剧?增加。当大?气中的S ?O?2与氮?氧化物遇到?水滴或潮湿?空气即转化?成硫酸与硝?酸溶解在雨?水中,使降?雨的pH值?低到 5.? 6以下(?正常为5.?6),这种?雨称为酸雨?。如果大气?中SO?2?和氮氧化物?浓度很高时?,可以使降? 雨的pH?值低到3左?右。? ?
1987?年美国大气?保护研究中?心的调查表?明,目前美?国直接受到?酸雨危害的?居民达30?00万以上? 。由此,?美国每年直?接损失费用?达150亿?美元之多。?欧洲国家被?酸雨损害的?森林已超过?50%。 ?由于森林的?破坏,到2?000年世?界残存的物?种将下降到?现存总数的?1/5,1?/4,这是?一种不可恢? 复的生态?灭绝。? ?
本世纪?以来,全世?界酸雨污染?范围日益扩?大,酸度也?在不断增加?,不论发达?国家还是发?展中 国家?,其中包括?我国在内,?酸雨都将日?益严重。??
在我?国,SO??2等主要来?自煤炭的燃?烧。据23?个省市测定?表明,其中?21个均发?现酸雨,占?90% 以?上。我国降?雨酸度由北?向南呈逐渐?加重趋势。?长江以南酸?雨已是比较?普遍的问题?,最严重 ?的是西南和?华南。在我?国的华北、?东北和西北?过去很少出?现酸雨,而?今酸雨也在?困扰某些地? 区。? ?
酸雨使?土壤、湖泊?、河流水质?酸化,使水?生生态恶化?,危害农作?物和其他植?物生长。据?统计 ,我?国每年有近?260多万?公顷农田遭?受酸雨污染?,使粮食作?物减产
四川和?贵州四省区?,因酸雨危?害每年直接?经济损失10?%左右。仅?广东、广西?、
2?4.5亿元?,间接生态?效益损失更?大。? 同?时,酸雨还?腐蚀建筑材?料,严重损?害古迹、历?史建筑、雕?刻、装饰以?及其他重要?文化设施 ?,由此造成?的损失难以?估计。? ?
据报道?,目前全世?界每年约有?4200亿?立方米的污?水排入江河?湖海,污染?了5500?0亿立方米? 的淡水,?这相当于全?球径流总量?的14%以?上。专家预?测,到20?00年全世?界通过下水?道和工业 ?管道排放的?污水量将达?到1600?0,210?00亿立方?米。由于水?质污染导致?发病率上升?,水生物死? 亡。水污?染导致的引?用水危机正?席卷着全球?。世界卫生?组织估计,?1980年?发展中国家?约有3/ ?5的人很难?获得安全引?用水,约有?18亿人由?于引用污染?的水受到疾?病的威胁。?每天约有2?.5万 人?死亡与饮用?受污染的水?有密切关系?,发展中国?家儿童死亡?的4/5归?因于和水有?关的疾病。? 据 有关?专家预测,?仅我国每年?由于水污染?造成的经济?损失150?亿元,如不?采取有力措?施,我 国?1985,?2000年?15年间水?污染造成的?经济损失将?达2735?亿元。? ?
据19?91年统计?,我国废气?年排放量为?11.3亿?标准立方米?,废气中烟?尘排放量为?1615万?吨,SO ?? 2排放?量为184?4万吨,其?他有害气体?100万吨?左右。许多?城市均超标?准数倍。在?全球41个?城市 参加?的大气总飘?浮颗粒物浓?度的监测中?,我国的北?京、上海、?沈阳、广州?、西安五个?大城 市全?部进入前1?0名的行列?。由于污染?,
城市上空?烟雾弥漫,?能见度降低?,晴天减少?,烟雾日 ?增多。污染?严重的本溪?市被列为“?卫星上看不?见的城市”?。?
?严重的大气?污染,直接?危害着人民?的身体健康?。1991?年我国人口?总死亡率为?670/1?0万,比 ?上年增加0?.5%。国?内外研究表?明,癌病与?环境因素有?一定关系,?尤以肺癌与?大气污染最?为明 显。?目前癌症已?成为我国城?市居民死亡?的首位原因?,大城市癌?症死亡率为?129.9?/10万,?中小 城市?为104/?10万。而?在癌症中以?肺癌死亡率?最高。肺癌?高发区大多?集中在工业?发展较早、? 经济密度?较高、大气?污染较重的?地区。其中?,大城市为?35.2/?10万,中?小城市为2?3.7/1?0万 ,分?别占癌症死?亡的27.?1%和22?.1%,且?近年来呈明?显上升趋势?。在农村,?癌症死亡率?占总死 亡?率的比重也?在逐年增加?。呼吸系统?疾病是农村?地区居民死?亡的首位原?因,而大气?污染则是 ?呼吸系统疾?病尤其是慢?性支气管炎?的主要诱因?之一。全世?界每年有3?00多万人?死于主要由?于 环境污?染造成的癌?病。?
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氟里昂的?使用量不断?增加,是导?致臭氧减少?并出现空洞?的原因,臭?氧可以吸收?200,3?00纳米 ?的 紫外线?,从而减少?了紫外线对?生物(人体?)的伤害。?人类如果不?采取措施保?护大气臭氧?层,到 2?075年全?世界将有1?.54亿人?患皮肤癌,?将有180?0万人患白?内障,农作?物减产7(?5%,水产? 品将减产?25%,材?料的损失达?47亿美元?。?
?全世界由于?环境问题造?成的难民人?数有130?0万人,接?近由于政治?动乱和战争?造成的政治?难民 的人?数。? 据?1982年?调查,由于?环境污染,?我国每年造?成的损失近?500亿元?,由于生态?破坏造成的?损失3 0?0多亿元,?两项加在一?起共800?多亿元。保?守估计,到?2000年?我国因大气?污染造成的?经济损 失?每年将达2?000亿元?,约占当年?国民收入的?1.2%左?右。?
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八、时代?呼唤公民的?节能意识与?环保意识??
江泽?民同志在党?的十四大报?告中指出:?要“高度重?视节约能源?和原材料,?提高资源利?用效率 ”?。“认真执?行控制人口?增长和加强?环境保护的?基本国策”?。“要增强?全民族的环?境意识, ?保护和合理?利用土地、?矿藏、森林?、水等自然?资源,努力?改善生态环境?”。? ?
197?9年9月第?五届全国人?民代表大会?常务委员会?通过了《中?华人民共和?国环境保护?法(试行)? 》,以后?又发布了一?系列与之相?关的法规;?1997年?11月第八?届全国人民?代表大会常?务委员会 ?通过了《中?华人民共和?国节约能源?法》。这两?部法律的实?施,使我国?的环保和节?能工作开始? 走向法制?的轨道。上?至国务院,?下到各省(?市)、地、?市、县都设?置了专门机?构。许多城?市都 把环?保和节能列?入市长任期?目标,全国?从事环保和?节能工作的?人员越来越?多。为了解?决环保 和?节能问题,?我国逐年增?加用于环保?和节能的资?金投入。各?种宣传机构?也都加强了?对节能与 ?环保的宣传?,节能与环?保已经受到?党和政府的?高度重视。??
然?而,在以解?决温饱为中?心的发展阶?段,由于各?种原因致使?全民族特别?是某些领导?干部的节 ?能 意识与?环保意识比?较薄弱。节?能与环保问?题并没有引?起全社会的?充分重视,?往往是“说?起来 重要?,做起来次?要,忙起来?不要”。特?别是环境保?护。因为环?境保护需要?个人和局部?的劳动 力? 和资金的?投入,而所?得效益却具?有全球性和?公共社会性?。另外,也?并非所有的?人都认识到?我 们的生?活、生存中?存在着一系?列问题,甚?至发生了危?机,当然也?就很难理解?节约能源与?保护 环境?多么重要、?多么迫切。?往往只去追?求自身的物?质满足,个?人和局部的?致富,而对?节能与环 ?保缺乏紧迫?感和起码的?责任心。??
据测算,节能与??开发新能源?相比,可节?省投资1/?3。从建设?周期上看节?能比开发可?缩短周期1?/3 ,2?/3。因此?,不仅见效?快,同时还?可带来增加?产量、提高?产品质量、?改善环境等?多方面的效?益 。而对?于环境,如?不注意保护?,等污染以?后再去治理?,那就要增?加成倍的资?金投入。所?以说节 能?与环保“利?在当代,功?荫后世”。?我们必须从?长远发展的?战略高度来?对待这两项?工作。那 ?种有水快流?,车到山前?必有路的观?点,势必导?致对子孙后?代不负责任?的短期行为?。?
?前人栽树,?后人乘凉。?在对待节能?与环保这个?问题上,必?须摆正局部?利益与全局?利益、眼前? 利益与长?远利益、个?人或小集团?的利益与全?人类利益的?关系。19?92年世界?环境日的主?题是“ 只?有一个地球?--一起关?心,共同分?享”。这是?整个人类共?同的责任和?义务。? ?
我们的?各级领导者?,在谋划本?地区、本部?门、本企业?的发展时,?同时也应考?虑到会给环?境 带来什?么, 我们?的工程技术?人员在着手?自己的设计?和施工时,?应考虑把环?境放在什么?位置,每位?公民都 应?顾及到自己?的行为给环?境带来的后?果。我们不?能不考虑未?来,去谋求?我们这一代?人利益的 ?盲目的发展?。发展不仅?仅是为当代?人提供巨大?的物质财富?和满足精神?心理的要求?,同时也应? 当为我们?的子孙后代?留下一个没?有污染、景?观优美、生?态健全、有?多种多样资?源(包括能?源)可 供?利用的高质?量的生存环?境。这就是?准备走向2?1世纪的地?球公民应具?有的环境观?和发展观。? ?
作文九:《节水节电节粮主题手抄报展出》600字
节水节电节粮主题手抄报展出评比活动策划 活动目的:
节约是一种美德、一种远见、一种智慧,节约更是一种境界。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,积极行动起来,以主人翁的精神投身于创建节约型校园的活动之中,以勤养志,以俭修德。让“节约光荣,浪费可耻”的理念在校园里蔚然成风,让“节约光荣,浪费可耻”成为师生的常态习惯,成为一种校园的新风尚!
活动主旨:
勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央**、国家主席**指出,要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。作为当代大学生,我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,树立勤俭节约意识,从日常生活的一点一滴做起,携手共建节约型校园,同心共筑节约型社会!
活动内容
提前给各班发飞信通知做手抄报,题材就是以节电节水节粮。要求每班至少三份,纸张要求四开纸张,内容与节约有关,要求内容健康上进,文字与图画新颖大方,观赏性,参与性强。
活动当天,现场要求,每班展示所画手抄报,并进行详细的讲解,可以加以文艺表演。
评委进行打分,打分要求,综合手抄报的外观,内容,以及讲解的情况进行打分,然后给出整体分,按照分数高低,论名次。
活动补充:
活动中请文艺部的朋友,献上歌曲。以及互动小游戏,调节现场气氛。 活动最后颁发证书
活动经费:
现场互动游戏的小礼物,装饰活动现场的气球等,以及还有获胜团队的证书约为50元
活动最后:
打扫活动现场的卫生
策划人:邓奥林,林东盟
作文十:《[论文]节粮节水节电手抄报资料内容》10100字
节粮节水节电手抄报资料内容
节粮节水节电手抄报资料内容
人类的许多活动都向大气、水体、土壤等自然和人工环境排放有害物质,造成环境污染;自然界的一些变化也影响环境的质量。环境监测就是按照国家或地方关于污染防治和保护环境质量的各种环境标准,对污染源排放情况和环境状况进行定性、定量的测试,并为科研、决策、立法、处理污染事故和环境监督管理提供依据。环境监测是一切环境保护活动的“耳目”。
在实际工作中,环境监测可分为两类。一是污染源监测,即对污染物排放情况进行监测。一般是在污染物排出口,定期、定点采集样品,分析、测定不同形态有害物质的浓度、排放量以及时空分布规律。二是环境监测,也就是对环境中的污染物质及其变化规律、环境影响进行分析、监视,明确其数值、范围、污染程度,通过综合分析描述环境质量状况和发展趋势。
按照环境要素的不同,环境监测分为大气污染监测、水体污染监测、土壤污染监测、生物污染监测等;根据污染物的性质又可分为化学毒物监测、热污染监测、噪声污染监测、放射性污染监测等。大气污染监测常用的监测项目主要包括气象参数和总悬浮颗粒物(TSP)、降尘、一氧化碳(CO)、二氧化硫(SO2)、碳氢化合物(HC)、氮氧化物(NOx)、臭氧(O3)等;地表水水质监测的项目一般包括水文、气象参数以及温度、酸碱度(pH)、悬浮固体(SS)、溶解氧(DO)、生物耗氧量(BOD)、化学耗氧量(COD)、某些毒物等。
环境监测是一项技术含量很高的工作,必须由专业人员遵照国家和国际上规定的监测方法和标准来进行,监测结果要编制成专业文件。对监测过程要进行全面的质量控制,保证数据的可靠性
环境标准是对某些环境要素所作的统一的、法定的和技术的规定。环
境标准是环境保护工作中最重要的工具之一。环境标准用来规定环境保护技术工作,考核环境保护和污染防治的效果。
环境标准主要有:环境质量标准,污染物排放标准,分析方法标准,还有排污收费标准等。另外还有一些关于标准的环境词汇、术语、标志等的规定。其中环境质量标准和污染物排放标准是环境标准体系的核心。
环境标准是按照严格的科学方法和程序制订的。环境标准的制订还要参考国家和地区在一定时期的自然环境特征、科学技术水平和社会经济发展状况。环境标准过于严格,不符合实际,将会限制社会和经济的发展;过于宽松,又不能达到保护环境的基本要求,造成人体危害和生态破坏。
根据适用范围的不同,环境标准分为国家标准和地方标准;根据适用时段的不同,又可分为现行标准和超前标准。另外,由于国情有所差别,各个国家的环境标准也不完全相同。为保障人民健康,我们制订了严格的环境标准,但鉴于当前科技水平和城乡建设、经济建设的需要,相比发达国家的环境质量标准和排放标准做了事实求是的考虑。
环境标准具有法律效力,同时也是进行环境规划、环境管理、环境评价和城市建设的依据。
能源是国民经济重要的物质基础,也是人类赖以生存的基本条件。国民经济发展的速度和人 民生活水平的提高都有赖于提供能源的多少。从历史上看,人类对能源利用的每一次重大突 破都伴随着科技的进步,从而促进生产力大大发展,甚至引起社会生产方式的革命。如18世 纪瓦特发明了蒸汽机,以蒸汽代替人力畜力,在一次能源的消费结构上转向以煤炭代 替木柴的时代,开始了资本主义工业革命。从19世纪70年代开始,电力逐步代替蒸汽作为主 要动力,从而实
现了资本主义工业化。到了20世纪50年代,随着廉价石油、天然气大规模开 发,世界能源的消费结构从以煤炭为主转向以石油为主,因而使西方经济在60年代进入了“ 黄金时代”。?
每一次新能源的开发和利用,都必然引起世界能源结构的变化,促进经济的大发展。而能源 的利用程度和能源的人均占有量是衡量各国经济发展和人民生活水平的一项综合性指标,是一 个国家技术进步程度的体现。?
当今世界对能源的消费数量急剧增加,人们感到常规能源的开发和供应已难以满足社会对能 源的需求,能源危机的阴影笼罩着整个世界。显然,如今能源不足对一个国家的国民经济发 展的影响是很大的。赖以生存的主要能源供应不上,经济发展就要减慢,甚至停滞,人民生 活也会受到严重影响。所以,能源是保证社会稳定和发展国民经济的重要物质基础。不仅如 此,能源问题还是当今世界影响政治形势的一个重要问题,1990年的海湾战争就是一个典型 。可见,能源问题已成为当今人类社会的热门话题之一。
能源按其生成方式,分为天然能源(一次能源)和人工能源(二次能源)两大类。天然能源是指 自然界中以天然的形式存在并没有经过加工或转换的能量资源,如煤炭、石油、天然气、核 燃 料、风能、水能、太阳能、地热能、海洋能、潮汐能等;人工能源则是指由一次能源直接或 间接转换成其他种类和形式的能量资源,如煤气、汽油、煤油、柴油、电力、蒸汽、热水、 氢气、激光等。其中,已被人类广泛利用并在人类生活和生产中起过重要作用的能源,称 为常规能源,通常是指煤炭、石油、天然气、水能等四种。而新近才被人类开发利用、有待 于进一步研究发展的能量资源称为新能源,相对于常规能源而言,在不同的历史时期和科学 技术水平情况下,新能源有不同的内容。?
据世界能源会议统计,世界已探明可采煤炭储量共计15980亿吨,预计还可开采200年。探明 可采石油储量共计1211亿吨,预计还可开采30,40年。探明可采天然气储量共计119万亿立 方米,预计还可开采60年。探明可采铀储量合计235.6万吨(未包括中央计划国家),如果利 用得好,可再用2400,2800年。全世界可开发水电装机容量共计22.6亿?W,年发电量可达98 00wh,可长期开发利用。?
据估计,占世界目前耗能80%的化石燃料(煤炭、石油、天然气)的最终可采量相当于33730亿 吨原煤,而世界能耗正以年5%的速度增长,预计只够人类使用一二百年。随着石油、天然气 等优质能源的逐步枯竭,新能源的开发利用还没有重大突破,目前世界正处在被称为“青黄 不接”的能源低谷时期。?
为了缓解能源的供需矛盾,世界各国都在积极研究开发新能源,特别是再生能源,以保证人 类长期稳定的能源供应。这方面的措施主要有,发展核能和利用太阳能、生物能、氢能、地 热能、风能、潮汐能、海洋温差、波浪发电等。
我国是能源大国,总地质贮量居世界第三。但从人均占有量看,又是能源贫国,只有世界平 均人占有量的1/2,是美国的1/10,是原苏联的1/7。我国是煤炭大国,却是石油贫国,总贮 量仅占世界的2%,4%。?
当前,我国是世界上惟一以煤炭为基本能源的大国。在一次性能源消费中,煤炭占75%以上 。各种预测都认为,这种能源结构至少将维持60年左右,原因是我国油气贮量有限,而水电 核电价格相对较昂贵。?
目前我国年用煤量达10.8亿吨,居世界第一。以煤炭为主的能源供应,加之技术和操作管理 等诸多原因,使得能源利用率与发达国家
相比相差很大。如日本能源综合利用率为57%,美 国为51%,而我国只有30%。我国燃烧设备的平均热效率还相当低,发达国家的火电厂一般为 35 %,40%,工业锅炉为80%。而我国依次为30%以下和60%左右。我国风机、水泵运行效率比工 业发达国家同类产品低20%,相当每年多耗电300亿W?h。我国吨钢综合能耗平均为1500g标 煤,比发达国家高1倍。预计本世纪末我国钢产量达8000万吨,如能达到发达国家耗能水平 , 每年可节省标煤5000万吨。我国现有工业窑炉14万台,年耗能2亿吨标煤,由于热效率低, 每年多耗4000万吨标煤。我国主要产品单位耗能指标比国际先进水平高30%,90%。每创造1 美元工业产值,我国能耗相当于发达国家的4,5倍,是印度的1.64倍。我国人均能耗仅为世 界平均水平的1/4,远远低于发达国家。?
建国以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国的能源工业得到迅速发展。但由于我国 人口多、底子薄,能源生产增长的速度相对落后于能源消费的增长,能源已成为制约我国 国民经济发展的“瓶颈”问题。为此,我国制定的能源技术政策总方针是:开发与节约并重 ,开发能源居于主导地位,节约能源放在优先地位。在近期内,解决能源紧张最现实的出路 是节能。我国能源利用率低,单位产值能耗高,能源浪费大,意味着节能的潜力也大。只要 采取合理的政策,对国民经济实行以节能为中心的技术改造和经济结构改革;通过各种切实 可 行的途径,加强企业的管理,改革工艺流程、改造设备、改进技术、改进操作;全面提高能 源利用率;降低单位产品能耗和单位产值能耗,就可以取得较好的节能效果,以尽可能少的 能源生产出更多的产品,获得更大的经济效果。因此,世界上把节约能源视为开发“第五能 源”,积极组织开发。?
节能的过程,同时也是利用新技术、新经验,改造旧企业、旧设备的过程;是提高人们科学 技术水平的过程;是使生产现代化的过程。开展节能工作,还有助于培养人们勤俭建国、艰 苦朴素的作风,对建设社会主义精神文明也有积极的意义。因此,节能不是权宜之计,
而是 长期的战略任务。
能源与环境?
能源对人类发展的巨大贡献是显而易见的,但也并不仅仅如此。它也已经和正在给人类带来 许多麻烦。这主要是由于能源(主要是占总量80%的化石能源)的利用所造成的日益严重的环 境污染。?
在人类利用能源的初期,能源的使用量及范围有限,加上当时科学技术和经济不发达,对环 境的损害较小。又由于环境的恶化是积累性的,只有较长时间的积累,才能察觉到它的明显 变化。在这个过程中环境的改变并没有引起人类的特别注意,因此环境保护意识不强。然而 随着工业的迅猛发展和人民生活水平的提高,能源的消耗量越来越大。由于能源的不合理开 发和利用,致使环境污染也日趋严重。目前全世界每年向大气中排放几十亿吨甚至几百亿吨 的CO?
2、SO?2、粉尘及其他有害气体。这些排放物都主要与能源的利用有关。它给人类 带来的后果是:由于CO?2等所产生的“温室效应”使地球变暖,全球性气候异常,海平面 上升,自然灾害增多;随着SO?2等排放量增加,酸雨越来越严重,使生态遭破坏,农业减 产;氯氟烃类化合物的排放使大气臭氧层遭破坏,加之大量粉尘的排放,使癌症发病率增加 ,严重威胁人类健康。?
必须指出,目前全球性的环境恶化,主要是发达国家在其实现工业化的道路上,利用当时世 界上廉价的资源(包括能源),不顾后果地向环境疯狂索取,并排放大量污染物积累的结果。 直到现在,发达国家仍然是世界上有限资源的主要消费者和CO?2等有害气体的主要排放者 ,其排放量占全球排放总量的3/4,他们对世界环境的恶化应负主要责任。?
以煤炭为主的能源结构,使我国面临以下两个突出问题:首先是以煤为主的能源供应意味着 比较低的能源效率;另一个所面临的就是环境污染问题。由于我国中小企业多,技术工艺落 后,大量烟尘及有害气体未经处理就直接排放到大气中。有关研究报告指出,我国排入大气 的烟尘90%的SO?2和85%的CO?2均来自燃煤。因此,煤炭直接燃烧是我国大气污染的主要原 因。?
能源的利用,使人类的物质生活不断得到改善,但却逐渐恶化了自己的生存环境。人类在谋 求持续发展的过程中必须解决好这一矛盾。?
五、人类与环境?
在自然界,除人类以外的其他客体都被称为环境(这里指自然环境,不包括社会环境)。人类 是环境的产物,人类的生存和发展一时一刻也离不开环境,同时人类也在不断地改造环境, 以谋求自身的生存与发展。而环境的演化存在着不以人的意志为转移的客观规律,不能盲 目的用人的主观意志改造环境。人类与环境的关系,是相互依存又相互影响相互制约的对立 统一的辩证关系。人类的任何行为都会对环境产生影响,反之,环境的任何改变也直接影响到 人类的生存与发展。人类与环境是和谐共处的关系。有人把人类与环境的关系通俗而形象 地喻为“兄弟”关系,人类有事应多和环境“兄弟”商量。?
在认识人类与环境的关系上,世界大部分国家和地区都盛行过人类中心论。人类中心论把人 捧到自然系统中至高无上的位置,说人是大自然的主人,可以支配一切,自然界只不过是一 个消极的客体。甚至认为人类在自然面前可以为所欲为,而自然在人类面前只有逆来顺受。 这种以老大自居的观点,导致人类向大自然任意索取,任意排放污染物。?
正如恩格斯所说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自 然界都报复了我们。每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果,但是在第二和第 三步都有了完全不同的、出乎预料的影响。常常把第一个结果取消了。”现实正是如此。人 类在不断地遭到环境的报复,今天我们正在吞食着人类盲目行为的恶果。?
日益恶化的生态环境,越来越受到各国的普遍关注。更多的人开始认识到,人类应当不断更 新自己的观念,随时调整自己的行为,以实现人与环境的协调共处。保护环境也就是保护人 类生存的基础和条件。1972年联合国召开的人类环境会议,提出了“只有一个地球”的口号 ,提醒人们保护自己的环境。大会发表的《人类环境宣言》宣告:“维护和改善人类环境已 经成为人类一个紧迫的目标。”“为了在自然界里取得自由,人类必须利用知识在与自然合 作的情况下,建设一个良好的环境。”?
生态环境一旦遭到破坏,需要几倍的时间乃至几代人的努力才能恢复,甚至永远不能复原。 人类为恢复和改善已经恶化的环境,必须做长期不懈的努力,其任务是十分艰巨的。? 环境已经向人类亮出了“黄牌”,如再不清醒,就将会被罚出“场”外。到那时,尽管人类为 子孙后代留下数以亿计的财富,但由于前人“愚蠢”的行为,毁掉了他们的生存条件,再多 的财富又有什么意义!?
六、问题的严重性?
1986年12月美国《基督教科学箴言报》征询16位世界著名思想家关于21世纪议事日程的看法 时,被采访的大多数人指出:世界环境退化的严重性仅次于核毁灭的威胁。?
1987年初欧洲环境年活动发表了《关于欧洲环境状况的报告》,把生态变坏和环境污染称为 “人类缓慢的死亡”。?
1988年初到1989年5月,联合国环境规划署对中国、印度、日本、阿根廷、西德等15个国家 进行了环境意识的民意测验。每个国家有400,1200多各部、机构不同层次的人接受了调查 。调查结果表明,许多国家对环境问题都表现出深切的关注。他们认为,“当前没有什么比 环境现状更令人触目惊心的了”。?
我国的被调查者对国内目前的环境状况的评价是15个国家中最差的,其中最为突出的环境问 题是饮用水源的污染以及大量农田被侵蚀。?
印度被调查者在“较高的生活水平和较大的健康危险与较低的生活水平和较小的健康危险” 之间,77%的印度人选择后者,20%的人选择前者。?
日本被调查者认为,必须提高对环境污染问题严重性的认识--它比温饱问题重要得多。如 果整个世界不立即控制环境恶化,土地将变成沙漠,海洋将会淹没陆地,人类无法在这个地 球上生存下去。?
英国《每日电讯报》1988年11月15日公布盖洛普民意测验结果。公众认为,环境污染的威胁 不亚于第三次世界大战,环境问题已成为世界各国的主要政治问题和社会问题。?
据1992年11月份《参考消息》载:全世界1525位专家(其中99位诺贝尔奖获得者)呼吁全人类 要救救地球,留给我们的时间不多了,不能回避这个问题。?
近年来,世界各国许多环境学家和伦理学家都发出了“我们自己不要
灭自己的种”的警告。 ? 正如前联合国环境规划署执行主任托尔巴博士所说:冷战已经结束,环境问题一跃而成为世 界问题的榜首。?
七、惊人的数字?
如果说人口“爆炸”是人类面临的第一个挑战,环境污染日益严重则是人类面临的第二个挑 战。?
近一个世纪以来,化石燃料的使用量几乎增加了30倍。目前全世界每年向大气中排放的CO? 2约210亿吨,使大气中CO?2的浓度由19世纪上半叶的270×10,6增加到1980年的344×10,6。预计 到2030年大气中CO?2的浓度还要增加一倍达到680×10,6。?
由于CO?2等引起的“温室效应”,使全球气候明显变暖。科学家预测,到下世纪中叶,地 球表面平均温度将上升1.5,4.5?,从而导致南北极冰雪部分融化。加上海水本身热膨胀, 就会使世界海平面上升25,100厘米,一些地势低洼的沿海城市将葬入海底。地球上的许多 平地,如北京、上海、伦敦、纽约等城市全部被淹没掉。数亿沿海居民将被迫迁居。同时地 球变暖将使不少国家和地区干旱少雨,虫害增多,农业减产。? 此外,全世界每年向大气中排放的SO?2、氮氧化物等有害气体也在急剧增加。当大气中的S O?2与氮氧化物遇到水滴或潮湿空气即转化成硫酸与硝酸溶解在雨水中,使降雨的pH值低到 5. 6以下(正常为5.6),这种雨称为酸雨。如果大气中SO?2和氮氧化物浓度很高时,可以使降 雨的pH值低到3左右。?
1987年美国大气保护研究中心的调查表明,目前美国直接受到酸雨危害的居民达3000万以上 。由此,美国每年直接损失费用达150亿美元之多。欧洲国家被酸雨损害的森林已超过50%。 由于森林的破
坏,到2000年世界残存的物种将下降到现存总数的1/5,1/4,这是一种不可恢 复的生态灭绝。?
本世纪以来,全世界酸雨污染范围日益扩大,酸度也在不断增加,不论发达国家还是发展中 国家,其中包括我国在内,酸雨都将日益严重。?
在我国,SO?2等主要来自煤炭的燃烧。据23个省市测定表明,其中21个均发现酸雨,占90% 以上。我国降雨酸度由北向南呈逐渐加重趋势。长江以南酸雨已是比较普遍的问题,最严重 的是西南和华南。在我国的华北、东北和西北过去很少出现酸雨,而今酸雨也在困扰某些地 区。?
酸雨使土壤、湖泊、河流水质酸化,使水生生态恶化,危害农作物和其他植物生长。据统计 ,我国每年有近260多万公顷农田遭受酸雨污染,使粮食作物减产10%左右。仅广东、广西、 四川和贵州四省区,因酸雨危害每年直接经济损失24.5亿元,间接生态效益损失更大。? 同时,酸雨还腐蚀建筑材料,严重损害古迹、历史建筑、雕刻、装饰以及其他重要文化设施 ,由此造成的损失难以估计。?
据报道,目前全世界每年约有4200亿立方米的污水排入江河湖海,污染了55000亿立方米 的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。专家预测,到2000年全世界通过下水道和工业 管道排放的污水量将达到16000,21000亿立方米。由于水质污染导致发病率上升,水生物死 亡。水污染导致的引用水危机正席卷着全球。世界卫生组织估计,1980年发展中国家约有3/ 5的人很难获得安全引用水,约有18亿人由于引用污染的水受到疾病的威胁。每天约有2.5万 人死亡与饮用受污染的水有密切关系,发展中国家儿童死亡的4/5归因于和水有关的疾病。 据 有关专家预测,仅我国每年由于水污染造成的经济损失150亿元,如不采取有力措施,我 国1985,2000年15年间水
污染造成的经济损失将达2735亿元。?
据1991年统计,我国废气年排放量为11.3亿标准立方米,废气中烟尘排放量为1615万吨,SO ? 2排放量为1844万吨,其他有害气体100万吨左右。许多城市均超标准数倍。在全球41个城市 参加的大气总飘浮颗粒物浓度的监测中,我国的北京、上海、沈阳、广州、西安五个大城 市全部进入前10名的行列。由于污染,城市上空烟雾弥漫,能见度降低,晴天减少,烟雾日 增多。污染严重的本溪市被列为“卫星上看不见的城市”。?
严重的大气污染,直接危害着人民的身体健康。1991年我国人口总死亡率为670/10万,比 上年增加0.5%。国内外研究表明,癌病与环境因素有一定关系,尤以肺癌与大气污染最为明 显。目前癌症已成为我国城市居民死亡的首位原因,大城市癌症死亡率为129.9/10万,中小 城市为104/10万。而在癌症中以肺癌死亡率最高。肺癌高发区大多集中在工业发展较早、 经济密度较高、大气污染较重的地区。其中,大城市为35.2/10万,中小城市为23.7/10万 ,分别占癌症死亡的27.1%和22.1%,且近年来呈明显上升趋势。在农村,癌症死亡率占总死 亡率的比重也在逐年增加。呼吸系统疾病是农村地区居民死亡的首位原因,而大气污染则是 呼吸系统疾病尤其是慢性支气管炎的主要诱因之一。全世界每年有300多万人死于主要由于 环境污染造成的癌病。?
氟里昂的使用量不断增加,是导致臭氧减少并出现空洞的原因,臭氧可以吸收200,300纳米 的 紫外线,从而减少了紫外线对生物(人体)的伤害。人类如果不采取措施保护大气臭氧层,到 2075年全世界将有1.54亿人患皮肤癌,将有1800万人患白内障,农作物减产7(5%,水产 品将减产25%,材料的损失达47亿美元。?
全世界由于环境问题造成的难民人数有1300万人,接近由于政治动乱和战争造成的政治难民 的人数。? 据1982年调查,由于环境污染,
我国每年造成的损失近500亿元,由于生态破坏造成的损失3 00多亿元,两项加在一起共800多亿元。保守估计,到2000年我国因大气污染造成的经济损 失每年将达2000亿元,约占当年国民收入的1.2%左右。?
八、时代呼唤公民的节能意识与环保意识?
**同志在党的十四大报告中指出:要“高度重视节约能源和原材料,提高资源利用效率 ”。“认真执行控制人口增长和加强环境保护的基本国策”。“要增强全民族的环境意识, 保护和合理利用土地、矿藏、森林、水等自然资源,努力改善生态环境”。?
1979年9月第五届全国人民代表大会常务委员会通过了《中华人民共和国环境保护法(试行) 》,以后又发布了一系列与之相关的法规;1997年11月第八届全国人民代表大会常务委员会 通过了《中华人民共和国节约能源法》。这两部法律的实施,使我国的环保和节能工作开始 走向法制的轨道。上至国务院,下到各省(市)、地、市、县都设置了专门机构。许多城市都 把环保和节能列入市长任期目标,全国从事环保和节能工作的人员越来越多。为了解决环保 和节能问题,我国逐年增加用于环保和节能的资金投入。各种宣传机构也都加强了对节能与 环保的宣传,节能与环保已经受到党和政府的高度重视。?
然而,在以解决温饱为中心的发展阶段,由于各种原因致使全民族特别是某些领导干部的节 能 意识与环保意识比较薄弱。节能与环保问题并没有引起全社会的充分重视,往往是“说起来 重要,做起来次要,忙起来不要”。特别是环境保护。因为环境保护需要个人和局部的劳动 力 和资金的投入,而所得效益却具有全球性和公共社会性。另外,也并非所有的人都认识到我 们的生活、生存中存在着一系列问题,甚至发生了危机,当然也就很难理解节约能源与保护 环境多
么重要、多么迫切。往往只去追求自身的物质满足,个人和局部的致富,而对节能与环 保缺乏紧迫感和起码的责任心。?
据测算,节能与开发新能源相比,可节省投资1/3。从建设周期上看节能比开发可缩短周期1/3 ,2/3。因此,不仅见效快,同时还可带来增加产量、提高产品质量、改善环境等多方面的效益 。而对于环境,如不注意保护,等污染以后再去治理,那就要增加成倍的资金投入。所以说节 能与环保“利在当代,功荫后世”。我们必须从长远发展的战略高度来对待这两项工作。那 种有水快流,车到山前必有路的观点,势必导致对子孙后代不负责任的短期行为。?
前人栽树,后人乘凉。在对待节能与环保这个问题上,必须摆正局部利益与全局利益、眼前 利益与长远利益、个人或小集团的利益与全人类利益的关系。1992年世界环境日的主题是“ 只有一个地球--一起关心,共同分享”。这是整个人类共同的责任和义务。?
我们的各级领导者,在谋划本地区、本部门、本企业的发展时,同时也应考虑到会给环境 带来什么, 我们的工程技术人员在着手自己的设计和施工时,应考虑把环境放在什么位置,每位公民都 应顾及到自己的行为给环境带来的后果。我们不能不考虑未来,去谋求我们这一代人利益的 盲目的发展。发展不仅仅是为当代人提供巨大的物质财富和满足精神心理的要求,同时也应 当为我们的子孙后代留下一个没有污染、景观优美、生态健全、有多种多样资源(包括能源)可 供利用的高质量的生存环境。这就是准备走向21世纪的地球公民应具有的环境观和发展观。