狼大大3640766
作文一：《发现生活中的美》700字
发现生活中的美
＂美＂有生活美，对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们：“每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。 殊不知，生命是残疾的。微观看，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着，又有多少人真正找到了自我，为向上爬绞尽多少脑汁，为挣大钱煞费多少心血，其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富，是由于所有的财富都可以失而复得，唯有生命只是一次；但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富，却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。” 活着，真好～然而人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的事。 生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败，晋升受挫，邻居失和，家庭矛盾，恋人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大乱而导致生命危机：自杀或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔，生死两境，可知生命的脆弱，随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟，心中存着“现在是生命最后的一刻”，无论遇到任何情况也不会惊慌失措。
作文二：《发现生活中的美》500字
发现生活中的美
有位名人曾经说过这样一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”确实如此，生活中到处都有美，就看你能不能发现。
不知不觉已１２月了，天气渐渐冷起来。那是一个特别寒冷的星期六下午，天灰蒙蒙的，北风呼啸，路上的行人都“全副武装”。这种天气，人们没事儿是不会走出家门的，可是没办法，我还要去上课。我鞋子的拉链坏了，妈妈告诉我路上顺便去修一下。风，猛烈地刮着，我心想：大冷天，修鞋人会出来吗？走着走着，远远就看见修鞋人的身影。近了，望着他那破旧单薄的棉衣、满面皱纹苍老的脸，一种怜悯与同情在我心中油然而生。“老爷爷，请给我修修鞋子拉链。”修鞋人接过鞋子，呀！这是一双怎样的手啊？它生满老茧、裂满口子，寒风使它变得通红铁青。修鞋人哈了哈手，认真地干起来。我在一旁看着，心中有种莫名的感动。鞋很快修好了，修鞋人把鞋递给我，望着他那微笑而又慈祥的脸，一股暖流遍及全身……当我离开回头看时，修鞋人瘦瘦的身影忽然变得高大起来。正是这些勤劳朴实的劳动者，给我们的生活带来了方便。平时我们匆匆而过，想不起多看他们一眼。可当我们需要时，就是离不开他们。
那一天，我发现了一种不同寻常的“平凡”，这何偿不是一种美呢？
王家山小学五（１） 班
董昕沂
指导老师：兰莹
小作者用一双善于发现的眼睛，感受到了生活中的美，带给我们感动。
作文三：《生活中发现的美》800字
生活中发现的美
世界是各色各样的物种组合而成的，他们之中有动物，植物，以及其他的组成成分。而人类更加是世界的中心，因为人类有着别的物种所没有感情。因此，他们发现别的物种发现的东西——美。
凭借感情，我们发现了很多的美，发现了很多风景，然而只有特殊的地方才有那些美丽的景色，而我们一般人就不能发现美丽吗？答案当然是否定的了。只要我们善于发现，美无处不在。
当我们行走在小道上时，我们仅仅只能看到绿色的草吗？其实不然，绿色的草地参差不齐，形成特别的风景。人类是个伟大的物种，他们想到了把植物排列成特殊的形状，翠绿的外表下，草儿有着旺盛的生命力。整齐时，他们是一种有规则的美；凌乱时，他们形成了不规则的美；冬天，他们形成了黄色的柔软之地；夏天，他们形成翠绿的小树林；旺盛生长时，他们表现出坚挺之美；枯萎时，他们依然展现出柔弱之美。仔细观察植物的生长，我发现了生活中的另一个乐趣。
离开了大自然的美，我们仿佛离开了美。当然，这还是不对的，在人类制造的建筑物中，我们依然会有更加美丽的景色。
当我们无聊的盯着黑板，无聊的看着看了很久的字体发
呆时，我们不妨看看天花板，在世界里，没有天空的顶。然而人类却巧妙的在室内创造出了天空，那天空是五颜六色的、纯白无暇的、白里透红的……
人人都讨厌白色墙上的黑色污垢，然而，有些污垢却是美丽的集合体。我就曾经发现过美丽的污垢，一堆貌似很脏的污垢其实从不同的角度看可以看出不同的形状，有时候像动物，有时候像植物，有时候像美丽的建筑物。就这样，我们的内心的幻想复活了，相同的污垢形成了不同的人见到的不同的景色。
欣赏美其实很简单，如果你对内在世界的美丽漠不关心，那你无论如何也看不见外在世界的美丽。摈弃掉偏见和固执，一种前所未有的美就呈现在你眼前了，因为美就在你的心中。找到心中的美，生活中处处都能找到美。生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。
作文四：《发现生活中的美》600字
发现生活中的美
南安市温山小学四年一班：陈培红
美无处不在，只要你用心去看，就会有所发现。
又是一个骄阳似火的夏天，街上的行人来来往往，车辆川流不息，看不出和往常有什么不同。可是，在一条巷子的出口处却聚集着许多人。我好奇地走过去一看，原来是一位老奶奶晕倒了。
这位老人双眼紧闭着躺在地上，头发乱糟糟的，脸上也很脏，还有丝丝血迹。衣服上也被划开了几道口子，身上散发出一股臭味，让周围的人都不敢靠近。大家都在一旁议论纷纷，有的说：“这老人大概是中暑了！”有的疑惑不解地说：“这老人是不是走丢啦？她的亲人在哪呀？”有的甚至还以为这位老奶奶是被家人赶出来的??时间一分一秒地过去了，可是迟迟没有人出手救助这位老人。
就在大家摇头叹息并且准备离开时，一位三十出头的年轻人从人群中钻了进来。一看到老人二话没说便跑过去将老人扶了起来。看到这一幕，现场的人都惊呆了。纷纷猜测这个年轻人会是老太太的什么人呢？可是容不得大家细想，只听见这位叔叔生气地喊道：“你们还站着干什么？还不快过来帮忙！”周围的人围了上去，可是仍然不敢去碰那个老奶奶。这时这位年轻的叔叔着急地问：“你们谁有带水？快点拿来！”“我有，我有水！”我举着手中的矿泉水说道。叔叔一手接过水，一手抬起老人的头，让老人把水喝了下去。
也许是被这位叔叔的举动所感动了，大家也都纷纷出手帮忙。有的赶紧打急救电话，有的帮着救醒老人，有的??
过了不久，急救车来了，大家一起将老人抬上车，那位叔叔也跟
着上了车。
急救车呼啸着开走了，消失在人们的视野中。他没有留下姓名， 但是那美好的心灵却永远留在大家心中。
作文五：《发现生活中的美》1000字
发现生活中的美
生活中不缺乏美，但总是缺少发现美的眼睛，平凡的岗位，严谨的工作，却让我将生活中的点滴看在眼里，记在心上，也在生活中找到美。
对于一个质检的普通员工而言，每天会遇到形形色色的人，看到各种各样的事，却也时常被感染，时常被触动，也时常恍然发现生活中的美原来是那样平凡，那样自然流露。同事的一个友善的微笑，一句温暖的问候，一段感人的鼓励，都让我倍感生活的美好，其实这就生活，每个瞬间，都有美的影子，不是吗？ 生活中的美，来源于每一个不经意的瞬间，要我们用心去体会，去找寻。只要你多一份留心，你会发现其实生活中真的有太多的爱，也有太多的美，美丽的风景，美丽的心灵，美丽的事物等等。换一个角度欣赏生活中的风景，会有一片别样的味道，不经意间让美流入眼帘，就像突然发现窗外的玉兰花开，蓝天的映衬格外鲜艳，蜜蜂点缀花瓣，辛勤工作，绘制了一幅美好的画卷。生活中的一件小事，却让我看到，人们心灵的美，一个心甘情愿的善良举动，热心肠的无私奉献，都是那么的美好。生活中的美，要用心去体会，要善于去发现。
生活中的美，来源于每一次尽心尽责的付出，要我们真诚的去赞美。我的工作是需要严谨，认真，负责态度的，把关质量是我们的职责所在。对我们而言，检验的每一个项目，质量过关是最美好的事情。质检人员的严把质量关是最美好的品质。生活不就是这样吗，总是希望最美好的事情能够与身边人共享。其实美很简单，只要是大公无私的，造福全人类的点滴都构筑了生活的美。我们的质检工作得到认可是一份欣慰，一份欣喜，同样也是生活中的美。
生活中的美，来源于每一个积极向上的态度，要我们不断的去效仿。只有积极向上，生活才会更加的充满希望；只有积极向上，生活才会不断的走向成功；只有积极向上，生活才会蒸蒸日上。这样生活才会更加的美好，生活中，正是因为有这样积极向上的态度，才在不断的完善，不断的进步，不断的趋近完美。这样的生活才是最美的，职工的积极向上必然带来企业的顺利发展，公民的积极向上必然带来社会的稳定发展，夫妻的积极向上必然带来家庭的和睦温馨。所以，是积极向上创造了生活的美，只要保持乐观，生活就处处是美。
追求美和赞赏美是每个人的愿望，生活中有太多的美需要去发现，工作中也有太多的美需要我们去挖掘。要用辩证的眼光，用心去体会。懂得发现美，生活
才会更加的美好，学会赞美美，生活才会更幸福。找到美，发现美，其实很简单，只需要，多一份用心，只需要，多一份积极向上的态度。
作文六：《《发现生活中的美》》2100字
发现生活中的美
学习目标：
１、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。 ２、力求表达自己独特人的感受和真切的体验。 学习重点：目标１ 学习难点：目标２
课前准备：分学习小组，下发作文记录卡，备选材构思写作之用。 教学手段：多媒体 教学过程：
一、 导入新课。
互动游戏１：说出带“美”字的成语，小组积分。 例如：美轮美奂 、美梦成真、美不胜收 、良辰美景 互动游戏２：你记得哪些诗、文中有美好的画面或意境？
例如：山随平野尽，江入大荒流；天街小雨润如酥，草色遥看近却无；千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
师：美景无处不在，我们要有一双善于发现的眼睛和善于感受的心灵。今天，一起来寻“美”（板书《发现生活中的美》）
二、慧眼寻美。多角度发现——说说你眼中的美。
生活中的美俯拾即是。老师想问大家，你能想到哪些方面的美？ 景物之美、帮助之美、亲情之美、精神之美??
“细节彰显美丽。”细节可以是一个动作、一句个性化的语言、一个守候的身影、一件细微的事物，也可以是一幅感动人的画面。 美丽的细节，充盈着爱意，传递着真情，散发着美的芳香。如果我们关照一下我们的精神世界，你一定会发现另外一类更为细腻丰富的美丽：
骑单车疯狂奔驰的夏天是最美的；一个人抱一本挚爱的书挑灯到深夜，静静享受那份读书的感觉，很美；读《简·爱》，简·爱虽然瘦小，容貌平平，但她身上那份坚强、独立、自尊的气质却很美；于不经意间收到一条温馨的短信是美的；走出成长的误区重新找到自我的那一刻是最美的；由上海的“世博会”看中国发展前景是美好的??
请接着说出自己感受到的细节之美??
小结：选材讲究：人无我有，人有我新，慧眼独运，以新制胜。请将你的选择写在记录卡上。
三、妙笔绘美。
下面我们将美的瞬间用文字定格，描绘心中的美。
１、师生一起回顾朱自清的《春》片段，讨论：作者是怎样发现生活美景并生动具体地描绘出来的？
（课件）小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的．坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（视觉、触觉）
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．红的像火，粉的像霞，白的像雪．（比喻、排比）花里带着甜味；（嗅觉）闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿．（想象）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的吵着，大小的蝴蝶飞来飞去．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
讨论小结：
（１） 作者仔细观察，用心感受。
（２） 文字倾注了作者热爱生活的感情。
（３） 描写时抓住春天的景物特征，运用多种修辞手法，从视觉、嗅觉、触觉等多
角度描绘。
（４） 不仅注意了描写，还发挥了联想和想象。
２、师生一起回顾朱自清《背影》片段，讨论：作者是怎样来表现父子之间的感情之美的？
（课件）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（抒情） 小结：
（１）通过动作描写写父爱的细节。 （２）抒发了作者真挚的感情。 （３）记叙、描写、抒情相结合。
３、一起看作家冯骥才怎样写人与动物和谐相处产生的信任之美：
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？ 我笔尖一动，流泻下一时的感受： 信赖，往往创造出美好的境界 。
１
小结：
通过细节描写来展现情境之美。是一种静态的美。
４、动感的美怎样来表现呢？一起来看刘成章的《安塞腰鼓》片段：
看！ 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇 ——安塞腰鼓！ 小结：
作者在字里行间倾注了极其热烈的情感，抓住场面“壮阔、豪放、火烈”的特征，运用比喻、排比的修辞手法八这种排山倒海般的感情倾泻出来。
５、下面就请同学们根据刚才的讨论，以不少于２００字的文字描绘你眼中或心目中最美的一幕。
生：写作。（十分钟） 生：展示。 师：点评。
小结：“文贵出新。”要想写出新意，必须提炼出自己独特的感受。要用审美的眼光和标准进行体察和鉴赏，你的材料可能是大家熟悉的，但你的感受必须是独一无二的。在平凡的选材中，也可以实现突破的意义。我们应当学会从细节处、从情境处、从感受处、发现平凡中的不平凡，实现从平凡汲取突破的目的。 设计意图：
导入环节，想引导学生先从理解“美”字含义开始思考，从“说成语”开始调动词语积累，从诗文背诵中唤起对美好画面的想象。
慧眼寻美，引导学生多角度发现生活之美。拓展写作的宽度和深度。 妙笔绘美，引导学生创新写作。
２
作文七：《发现生活中的美》2000字
发现生活中的美
张天淳
哲人总说，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那么我想，想要生活 中充满美的人，需要带着一颗美的心生活吧。
记得那是一个阳光灿烂的午后， 和室友一起在车站等车。 午后的阳光慵懒的 洒在人的身上， 车子还没来， 我也就惬意的享受这片刻的日光浴。 一阵汽车刹车 声，来的不是 ９７路，但是居然一点也不失望，还饶有兴致的观察起这上上下下 的人流。 第一个下车的是一个老爷爷， 颤颤悠悠地扶着车门下了车， 安全到了地 面之后他还顿了一下， 些许的疑惑中， 我看到接着下车的是一位老奶奶， 原来后 面还跟着他的老伴。老奶奶的腿脚似乎比老爷爷的灵便一些，手里提着个凳子， 还拎了包菜， 下车也没有用扶车门。 老奶奶一下车， 右手下意识的抬起， 而旁边， 老爷爷的左手适时地抬起，两只手，就是那样，那么有默契的，那么自然地牵在 了一起。就在那一刹那，我的心颤动了一下，莫名的感动。这或许只是一对极其 平常的老夫妻，出去听完茶馆里的戏，买完菜回家。但是看着他们牵着手，慢慢 的，渐行渐远的身影，我也会像女孩子那样感慨起来。两个人，一辈子，你不离 我不弃， 不是约定， 但是却一直在履行着那个牵着彼此的手不放开的诺言， 真的 不容易。 想想现在 ９０后的我们， 如果和刚刚那对老夫妻相比， 可能会有点好笑。 懵懂的我们可能就会很随意地把喜欢和爱说出口， 却缺少那份承担爱履行爱的责 任。
我是个男孩子，身高一米八。说实话，对高雅的艺术，我不懂。对于那次上 课，老师给我们欣赏的人体雕塑，我表示很费解。不懂为什么在国外，那个文艺 复兴的年代， 裸体艺术那么盛行， 也不懂为什么会出现那么多裸体模特。 我所了 解的唯一一点就是，在那个年代，人们觉得裸体艺术是美的。
记忆中听的钢琴曲最多也是最认真的一次， 是那次看一部叫做 《海上钢琴师》 的电影。 喜欢那个钢琴师每次即兴而发的演奏， 更喜欢那个在船上出生， 把青春 和才华献给船， 最后和船一起灭亡的 ｎｉｎｔｅｅｎ ｈｕｎｄｒｅｄ．他让我想到 《泰坦尼克号》 里的杰克，对船的爱，就像是生命。有的人可能会觉得他们的命运很悲惨，但我 没有。我觉得这是一种幸福。他们找到了生活中的美，他们有他们的精神寄托 — 船。我有个同学的奶奶吃斋念佛，有一次去他家玩，看到他奶奶正半跪着，闭着
眼，手里拿着佛珠，对着面前的佛像，虔诚的诵读着经文。晚霞的余晖洒在老人 的身上，金灿灿的。那一刻，我觉得老人好美，为她那颗虔诚的心感动，也为她 能够有一个自己的信仰觉得幸福。 人这一辈子， 总该有自己的信仰吧， 至少那个 可以在他最绝望最无助的时候支撑他继续走下去。
不知道我算不算是一个充满爱心的人。 虽说我是七尺男儿， 但是我很喜欢小 东西。小猫小狗小鸟，还有小女生。记得暑假在家实习的时候，每当局里的事情 不忙时，我常常会溜出去，找找那些流浪狗流浪猫，有的时候，就会在大街上和 那些小猫小狗说上一下午的话。 那个时候的我很快乐， 是因为我发下了生活中的 美吗？呵呵，我也不懂。快乐就好，不是吗？
他们都说我是一个寡言的男人， 我承认。 但是警校的生活确实是那么的单调 枯燥， 让我和我的其他同学交流起来， 总是不变的那一套。 每天总是在天黑的时 候就起床集队， 结束了就是我几十天如一日的早餐——豆浆包子， 接着就是回寝 室收拾内务， 然后就是拎着包排着队去教室上课。 下课了又是集队， 去食堂吃饭。 看着那些抢着买饭的师兄们， 有的时候觉得厌恶。 真的觉得有段时间自己的世界 是黑的，像是戴着眼罩生活，看不到阳光，也发现不了美。但突然有那么一天， 当我吃完饭从食堂出来， 看到阳光洒在小湖面上， 波光粼粼， 池子里的金鱼时不 时地翻个滚弄个涟漪， 远处的青草地泛着生命的绿色， 看着那些不认识的师兄们 说说笑笑从我身边走过， 师妹们在湖边的长凳上晒太阳聊天， 我笑了。 因为就在 那一霎那， 我发现我的生活是那么美。 我还可以自由的在阳光下呼吸， 我还可以 在食堂少有不变的几个菜里挑选自己喜欢的， 我还可以和我的师兄们开几个无伤 大雅的玩笑， 我还可以去江河我最喜欢的电脑在一起， 我还可以在装机组机中找 到我的乐趣，还可以和几个久未碰面的同学聚个会吃个饭聊个天。 。 。 。 。 。生活对 我真的还不错，我的生活，很美。
可能， 我不能像其他学校的同学那样， 每天可以自由的出入校门， 观察这个 每天都在变化的社会， 但庆幸的是我还是可以在校园里， 和我喜欢的小猫小狗聊 聊天，看看小金鱼，看看草的颜色，和师兄们一起探讨关于青春的话题，可以和 我的朋友们在节假日聚会聊天。 更值得庆幸的是， 我现在知道要用一颗美的心去
看这个世界，看自己的生活。
不管，明天将会发生什么，我依旧坦然，因为不管怎样，那个就是生活，不管怎 样，生活里总会有美。 ：／／ｉｔｅｍ．ｔａｏｂａｏ． ／ｉｔｅｍ．ｈｔｍ？ｉｄ＝６７２１２２６６４５
作文八：《发现生活中的美》700字
发现生活中的美
在我们身边，美无处不在。但需要的是你有一双锐利的眼睛，去发现它，去了解它。
鸟语花香的春天，美的是那朵朵娇艳的花、缕缕幽芳的香；烈日炎炎的夏天，美的是那清凉的泉水，那明净的夜；在凉风习习的秋天，它的美是丰收的累累硕果；到了寒风刺骨的冬天，美则变成那漫天飞舞的雪花儿和傲人伫立的冬梅。
当我们用我们明亮的双眼享受着大自然带来的天然画卷时，我们有可曾有想过在欣赏之余，用我们的心灵去感受另一种美。一种存在于心中，无法用文字确切表达出来的美，不仅仅只是空谈而是要去感受的。
在我的记忆里一直都有这样一件美丽的小事。很久之前，在我们楼下有个垃圾桶，只是垃圾桶桶口小，很多居民往往都将垃圾到在外面，加上垃圾车一直没把垃圾清理掉，日复一日，垃圾越来越多，竟堆积成小山一样高。慢慢地，楼下变成了苍蝇俱乐部，成天都能听到“嗡嗡“的声音，恶臭还不时地袭来。每天，我经过这里时，都要捂住鼻子。可有一天我放学回家，这股臭气竟然消失了，眼前出现了一个全新的大垃圾箱。周围的垃圾也都消失不见了， 垃圾桶周围顿时变成一幅闪着亮光的景象，让我又惊又喜。后来听妈妈说，原来这都是楼下王叔叔的杰作！不顾恶臭，他用铁锹一下一下地铲倒垃圾箱里，然后清理掉。听说，王叔叔光搬垃圾就花了将近一个上午的时间。正在述说这些的同时，王叔叔迎面走了过来，我微笑的向他问好，他也和蔼地回应了我。离开的那一刻，我看着王叔叔的背影，在夕阳的映衬下显得那么高大挺拔。我知道，那一刻他在我心里是那么得美丽！
在高速发达的现代社会，我们成天都为自己忙碌着，于是身边的零散琐碎的事情往往被忽略了。其实生活中的美充斥在各个角落，重要的是你能否发现，是否会欣赏。就好像是王叔叔一样的小人物，却带给我一种不一样的美。
美，在我们身边处处存在，用你的眼睛去发现美，用你的心灵去欣赏美。
作文九：《发现生活中的美》1500字
美学入门
专业班级： 学号：
任课教师：章汝先
发现生活中的美
（２０１３级车辆工程，谢丽萍，２０１３０５０７３１００９３）
选修美学人门这门课的时候，很多东西都是抱着无所谓的心态去接触，但是认真看了章老师的美学介绍视频，对这个世界有了全新的认识，身边有很多的美，点点滴滴都会触碰心灵，关键在于你有没有认真去发现，在章老师的教学视频第一章，通过设问与思考的方式介绍美学的含义，让我充分体会到了美的重要性，学习美发现美都是一次新的体验。第二章节中章老师就深刻否认和我们讨论了美的本质，什么是美，美是什么，让我更好的学习了美。第三章节中，章老师讲到了美感论，让我明白了美是需要全面发展的。第四章中章老师讲到了自然美，告诉了我们自然美分为奇险美，壮丽美，幽静美和秀丽美。第五章，章老师讲到了人美。第六章，章老师讲到了自然美。第七章章老师讲到了艺术美。最后八章章老师系统的总结了各种美的各种形态。第九章，章老师从审美的方面告诉我们要如何去辨别，如何去判别美，最后章老师进行了专题讲座。我们一直都被美簇拥着，章老师说过：面对美和美学我只是一个在沙滩上走来走起，偶尔拾起几枚贝壳的小孩。如今的我爱身边的每一处风景，观察身边的美对我来说是一种幸福。 抬头仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星点缀，显得更加静谧悠远。．晴天的夜晚，满天星斗闪烁着光芒，像无数银珠，密密麻麻镶嵌在深黑色的夜幕上．银河像一条淡淡发光的白带，横跨繁星密布的天空。点点滴滴的星光融成淡淡的亮光，不像阳光那样灿烂，也不像月亮那么冷漠。我闭上眼，感受一切。
依稀记得一天中午，海南的太阳火辣辣地炙烤着大地，行走在校道上的我不停地抱怨着。细密的汗珠密布在额头上，两三颗从额头滚到腮边，喉咙渴得冒烟。于是，我便急着跑向小卖店去买冰镇的水。远远地就看见一个米黄色的身影，汗水湿透了米黄色的工作服。我站在不远处的树荫下，看着这个瘦小而佝偻的身躯，她紧握扫帚，从东扫到西，花丛中，绿化带下，垃圾桶旁，大树下的树叶，食堂前的垃圾，她所过之处，一尘不染。心想：这么热的天，她为什么还要这么勤勉的奔忙呢？我慢慢走近她，看清这是位年纪四十岁左右的中年妇女。长期的风吹日晒，使她脸上的皱纹越发明显，黄油布似的脸；刀刻似的皱纹；头上的白发隐隐可见。豆大的汗珠挂在额边，而她也就是随意擦一下，继续干活。我看见那双紧握扫帚的手，又粗又短，皮肤不像自己那样珠圆玉润，而是那样苍老，岁月毫不留情的留下苍凉的足迹。我实在看不下去了，急忙跑向她，从她手里夺过扫帚，说着：“大妈，大热天的你何必受这份罪啊，快回家吧，待会儿就中暑啦！”她摇摇手，将我推到树荫下，说着：“我马上就回，把这里的活干完啊，闺女，快，回去吧。”说着，她慈爱地笑了笑，阳光下，她的笑容那样朴实，温暖。望着她忙碌的身影，佝偻的身体，我鼻子一阵酸楚，一股感动油然而生。 无论春夏秋冬，无论刮风下雨，像她这样的人——清洁工，总会出现在城市最隐蔽的角落，默默在自己的工作岗位奉献着。他们用勤劳的双手，为我们创造出一个美丽干净的城市。
他们干着最脏最累的活，有些人却对他们嗤之以鼻，看不起，瞧不上。这所谓的“有些人”也包括我。说实话，我不想做清洁工，但我想做像清洁工这样“美”的人。清洁工——城市的美容师。我很庆幸自己找到了生活中的美，章老师也说过：“即使倒茶，我也要倒的最美。如今的我也认真完成自己的事情，因为这可以成为我生命中的一种美。睁开你那双“美”的眼睛，你会发现雨滴不是那样的冰冷，而是那样的清爽；阳光不是那样的刺眼，而是那样的恬淡；大海不是那样的无烟，而是那样的深远??请你捕捉生活中的美，为自己的心灵打开一扇窗，窗外面是一个鸟语花香的世界。
感谢美学人门，感谢章老师朴实的语言，让我发现了美，懂得了美带着发现美的眼睛去发现，带着心灵去感受，才知道，身边有好多美。
让我们一起去寻访身边的美！
作文十：《发现生活中的美》300字
发现生活中的美
实验小学五（２）班：刘婧怡
我们身边有许许多多令人感动的人和事，人们往往视而不见，感受不到它的美。只要你处处留心，时时观察，就会发现这些美。 这是发生在公交车上的一件事情。我和妈妈乘坐公交车回家，车上有一位白发苍苍的老奶奶站在一个大学生身旁。突然，一个急刹车，老奶奶站不稳要向前倾倒。就在这紧要关头，那个大学生忙站起来扶住了老奶奶，并说：“奶奶，您坐吧！”那个大学生从我身边走了过去，由于车上太拥挤，她不小心踩到了我的脚，她一脸歉意地对我说：“对不起，小妹妹！”我已经呆住了，妈妈看我呆呆的样子，忙对她说：“没关系！”然后领着我下车了。
虽然这是一件小事，但那个大学生尊老爱幼、助人为乐的优秀品质令我久久不能忘怀。这正是生活中的美啊！从那以后，我每次坐公交时也主动为老人让座。我想，不仅要能够发现生活中的美，更应该做一个传递美的使者。
指导老师：高 莹 老师
