作文一：《细节描写精彩片段》22000字

细节描写精彩片段

细节描写精彩片段　　　　细节描述精彩片段精选：

细节描述的片段——景物细节描述

１、长廊的尽头就是石舫。石舫又称清晏舫，位于昆明湖北端西侧，原建于年，年被英法联军烧毁。年按慈禧之意将中式舱楼改为西式舱楼，并在两侧加上两个机轮，像真船停泊在昆明湖边。石舫全长米，船体全用石头雕刻而成。船上的两层白色木结构楼房，都用油漆饰成大理石纹样，顶部有砖雕装饰，精巧华丽，是颐和园水上建筑珍品。

２、当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时，他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下，抬头仰望，一座座山峰高低起伏，远处的是绿莹莹的山直入云天，近处则是一片绿树，姿态万千。坐上游览车，沿着银蛇般的山路向上奔驰，一路迎着溪流，那溪是从平整的石头上滑过去的，石上已长满深浅不一样的苔，阳光被柔软的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。

３、往里走就能看见一棵高大的黄桷树，它长得枝繁叶茂，有四层房子那么高。他的根长得十分粗大。记得有一次，我和六个小伙伴一齐才能把这棵树围住。他还是我们每个同学的象征呢，因为它很勇敢，能战胜严寒不怕风吹雨打；也很坚强，默默无闻的奉献；它也很爱帮忙同学，每到夏天为同学们送来了阴凉。

４、我们学校最有名的就要算是开心农场了，秋天的开心农场有很多农作物都成熟了，高粱笑红了脸，玉米笑弯了腰，小麦金黄金黄的，犹如一片金黄色的地毯，闪烁着金光，十分耀眼。棉花像小白球一样，小路边不知名的小野花五颜六色的，有黄的，有粉的，有蓝的……像一张张小孩的脸蛋一样，迎风摆动，小巧玲珑的，十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子，仿佛各种颜色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样，随风飘荡，风就好像一把梳子一样，好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。［由整理］

５、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小鱼可爱极了，它在一个劲儿地吐泡泡，好像在为吐泡泡比赛做准备。小乌龟真胆小，游一步，便东瞧瞧，西看看，眼前漂来一根水草，它便缩进了壳里。小虾舞着钳子，像在说：“谁敢小瞧我，我是这儿的老大。”

６、石舫的右边是颐和园的标志性建筑——佛香阁。它是全园建筑布局中心，年毁于英法联军，之后光绪在原址重建。此刻的佛香阁高米，外形宏伟壮丽，是一个八面三层四重檐宫殿。佛香阁大殿内供奉着千手观音。头面分四层，每层三面，共十二面，四臂，下蹬九层有个花瓣的莲花宝座。佛像看起来既严肃又友善，无惊恐之情，令人赞叹工匠的心灵手巧。

７、走进颐和园大门，绕过大殿，就来到了远近闻名的长廊。长廊有七百多米，一眼望不到头。廊间的每根枋梁上都有五彩的画，这么多幅画，没有那两幅是相同的。画中人物都８、进入一个小公园，

映入眼帘的就是一幅“山水画”。先是一座古色古香的两层房屋，这座房子的墙壁上有很多圆螺纹，陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。我的裙裾轻拂门槛，门前是一席轻纱珠帘垂落，走近细看，里屋的窗台前好像有一位老人，再细看，喔，一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来“吱吱”作响的躺椅上闭目养神。啊，这位老人思考问题可真认真呀。嘘～他好像还没发现我，可别打断了他的思路。走出这座房子，屋檐尖尖上的小鸽子“咕咕”地叫着，好像在诉说着这座房子的古老传说。我向它们招招手：“你好～小鸽子。”小鸽子拍拍翅膀，“咕咕”又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。

９、公园里，万籁此都寂，但余秋雨声。被雨水冲刷后的树木格外的绿，池塘里像是开了场音乐会，雨点儿们边唱边跳，在湖面上击起圈圈涟漪，仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子，让她们也加入了这场舞会，随着摇摆，为其喝彩。一切好像一副水墨画，带着朦胧之美，有种“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。

１０、苏州的街市可不像北京上海那样宽阔繁华。踏在第一块青石板砖上，给人的第一感觉就是空气中都弥漫着静谧的味道。这条街的中间是小桥流水，两边才有顺着河水铺的不到一米的两条小路，与其说是小路，不如说是过道走廊，苏州的街中间是小桥流水，左右两边是“小路”，紧挨着“小路”的就是寄居人家啦。看那水，多么明亮，多么清澈啊～微风吹来，水面轻轻动了动，像一位思考者，安静的看着湛蓝深远的天空。

１１、走进校园，一眼就能看见一个大花坛。这个花坛可奇了，

每当同学们从他身边走过，他总是向我们挥手。我飘过的时候，他还在为我跳舞呢～更好看的是，每当风婆婆一过，红红的花儿立刻藏了起来，绿绿的叶子就跳了出来，红花坛上立刻变成了绿花坛了。每当红雨飘落，那些绿叶又藏了起来，绿花坛又变成了红花坛了。

１２、我们学校的秋天但是色，香通通俱全，色：学校的枫叶红的似火，个个都像喝醉酒人的脸蛋一样，红扑扑的。个个形状都像小手掌一样，十分可爱。香：我们学校的金桂，可说是十里飘香了，在教室里的时侯，我闻到了这阵清香，真想飞过去摘一支下来呀～下课时，有好多人围在桂花树旁，在欣赏着些美丽的花儿呢。这些花儿黄的似金，有的白的似银，漂亮极了～吸引了很多人。

细节描述精彩片段精选：

细节描述的片段——人物细节描述

１、过了一会儿，教室里走进来一位头小身体而又清瘦老师来，他的头上留着短而浓黑的头发，身穿一件棕黑色的皮衣，黑亮亮的皮鞋衬托出他那双细小的脚掌而这双细小的脚掌却支撑着他整个身体，黑色的眼睛透出尖锐而稳重的目光。他走上讲台，介绍了自己并且也让我们介绍自己。接扫完后，教室里安静了下来，老师用响亮而清晰的语言对我们说：“上课”。

２、耳听为虚眼见为实，我给大家讲一个看书的小插曲吧。昨日是我和妈妈到达武汉的第二天，妈妈把我送到武汉广场六楼图书城选书。她很累，坐在墙角边的柜沿上等我，我就站着慢慢选。过了几个小时，妈妈休息好了，提醒我该下楼吃晚饭，还问我书选好了吗，

我指指这本，又指指那本，真想把图书城搬到我家，但是想着要回建始还是少带点行李吧。最终我选定了一本《三毛新生记》。妈妈笑着说：“人越大就越懂事了～”

３、还记得二、三年级的时候，身为一班之长的我要帮您打字。就在我十分认真地一个一个敲着字母时，您被我因过度认真而展现出的可爱引逗了。您说：“希希，要是以后再这样打可就不行了哦～”于是，放学一回到家，还没放下书包，我就“噌”的一声跑过去哀求爸爸教我打字，就这样我们家的电脑上出现了一个软件——金山打字。有了它，我的打字姿势和打字的速度都得到了提高，也使我成了班上唯一一个真正会打字的。

４、还有一次上课，校长来找老师，这不张老师一出去，他就唱了起来：“谁在看望，老师的去向，是不是我能放声歌唱”身为一班之长的我，对他说：“别唱了，安静。”他可不管这一套，举起拳头往我身上一落，啊～我正要还手时，想了想：“身为一班之长的我，不能带头打人呀。可谁知这个“傻大个”向旁边的同学炫耀起来：“瞧，我敢打她，她不还手～”我火冒三丈，一拳头打了下去，这时他又要还手，可张老师来了，我俩的大战总算结束了。

５、姜老师在班里最有气质。它能把同学的思想转化为动能，使同学们上课不再有压力。姜老师上课很个性，她终能在上课时制造出欢歌笑语。使同学们都能灵光一现，用心举手回答问题。只要哪位同学进步快，他就会在别的老师声边窃窃私语的夸起那位同学。能够看出姜老师的眼睛是雪亮的。

６、每一天早上，她都要做面膜。她的脸会变色，因为她不做面膜的时候脸黑的很，做完面膜后脸很白。在我五岁的一天晚上，看了一部十分恐怖的电影。第二天，我到妈妈的房间一看，吓了我一大跳，原先妈妈在做面膜。

７、我今年八岁了，刚升入三年级，别看我个子小，我但是本事不小，有点吹牛吧，听我说呀～最近班里的纪律不太好，连校长都明白了，一个劲儿地拿我们班当腐反面教材，我们可丢大了人了。我有注意～于是，我悄悄地给班主任老师我了个主意，每人当一天纪律班长，看谁当得好，奖勤罚懒，看谁能当好老师的助手。

８、我们在回家的途中，遇到了她的同学，那几个同学一见了她就叫她的外号。我听见叫她外号，我心就颤抖。以前一有人叫她外号，她就会大发雷霆。但这一次竟然没有——只是冷漠地望了他们一眼，没有说一句话，没有生气，一脸的平静。

９、我是个小书迷。去年暑假，我作为雏鹰小队队长组织伙伴们去新华书店看书。那天下起了倾盆大雨，妈妈对我说：“雨下得这么大，同学们肯定不会去了，你在家休息吧～”我急了，忙说：“我作为队长，怎能不去新华书店呢，”妈妈拗但是我，只能带我去了。队员们到齐后，我们找了个安静的地方，津津有味地看起书来。看到好笑的地方，我哈哈大笑。看到悲哀的地方，我情不自禁地流下了泪水。时间过得真快，转眼间天黑了，我们才依依不舍地离开了书店。

１０、我有一个朋友，叫李明。他的眼睛很小，让你总误以为他是闭着眼睛的；他的鼻子很个性，会使看见它的人想起爱说谎的匹诺

曹。他很高很瘦，从远处看就似一株高粱，瘦弱但却挺拔。他从小就苦练套路拳、散打等武术，他曾多次在武术比赛里拿过名次。他凭借自己一身过硬的功夫，经常见义勇为。

１１、一路上，爷爷怕我脚痛，所以走的很慢。而我把脸贴到他的后背上，感觉有一股温和的温度在流动，看看他那因为整天干活而变得粗糙的皮肤，我的眼泪渐渐的停止了。而此时的脚也不明白怎样的不怎样痛了，可能看到爷爷累了吧～这时我想：“等长大后我也要背爷爷”～但不明白什么时候我贴在他那粗实而温暖的身肩上睡着了，可能哭累了吧。

１２、有一天，我刚睡醒，拿起袜子就穿，我发现那双袜子露了一个洞，我对奶奶说：“奶奶，这双袜子坏了，烧了吧～”奶奶说：“还能补，补完了还能穿，为啥要扔，你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后，奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了，奶奶笑着对我说：“瞧，不是好好的吗，”我应了一声：“是，您真是节约。”

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细节描述的片段——叙事细节描述

１、这天下午科学课，科学老师让做一个简易的风向仪。我回家后准备了材料，材料有：硬纸片，浇水，陶制花盆，方形纸，尺子，橡皮泥，剪刀，铅笔，一根竹签和两根吸管……第一步将硬纸片剪成三角形。第二步，把三角形分成两部分，将吸管两端剪开，一头插在三角形的上半部分，一头插在三角形的下半部分，做成一支箭。第三

步将竹签插在吸管中间。第四步，把花盆放在纸上，沿着盆外沿着内孔画两个圆。第五步，剪去外圈以外和内圈以内的部分，将圆圈用胶水粘到花盆底部。第六步。把它固定。第七步，把箭插入吸管内，就成了简易的风向仪了。

２、我很喜欢去书店，一待就是一两个钟头。我最喜欢看杨红樱阿姨的作品，最近，我又看了杨红樱阿姨的最新力作《爱仔仔的理由》。那里面，仔仔的高尚品德让我敬佩。每次我走进书店，两手空空，但每次走出书店，手上务必会抱着一堆书。常常弄得爸爸妈妈体力透支钱包扁扁。

３、嘻嘻，机会来了，妈妈前脚刚出门，我立即开始了“玩具大保鲜”行动。先打开冰箱门，把里面的蔬菜水果鸡蛋等全都搬出来，再用篮子把玩具移到冰箱边，一个一个摆进去，并对它们说，“别怕啊～你们出来的时候，就会变成新的了，妈妈就会喜欢你们了。”我想，变新了这么多的东西，妈妈回来务必会表扬我的～我留意翼翼地关上了冰箱门。过了一会，我急忙跑去看，“咦，怎样还没变啊，是不是时间没到，”又过了十分钟，我准备再去看时，妈妈回来了，我兴奋的把这一“杰作”告诉了她。

４、那天晚上吃饭时，我用恶狠狠的眼神看着他。他好像忏悔似的拿起我的筷子，夹了块小豆腐，站起身来留意翼翼的喂我，我当时心想：长记性了，明白我嫌他脏，所以用我的筷子。我自然而然的张开嘴，但是奇怪的是他用筷子在我的嘴里倒来倒去，我一惊觉得大势不妙，突然豆腐掉了，老爸分了心去捡豆腐。我见筷子一离开嘴，

立马把嘴合起来。我瞪着眼质问他刚才想干嘛，老爸像犯人一样如实招来。听完后我和妈妈恍然大悟，捧腹大笑起来。爸爸为了给我拔牙可真是机关算尽呀。

５、首先，我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蜗牛身上，只见它立刻缩进了壳子里。但是，才两秒钟它就把头伸出来慢悠悠地爬走了。我又把白酒倒入一个盆子里，再把蜗牛放进去，本来以为它也会死的，结果发现它屁股一伸一缩地正在拉粑粑。我没有气馁，继续做起下一个实验。当我把醋倒在蜗牛身上时，蜗牛先是缩进壳里，最后也渐渐地不动了。最终，我拿出杀手锏——盐。我舀了一小勺盐倒在了那只的蜗牛身上，只见它立刻缩回了身体，不一会儿，壳的周围就冒出了一滩水。蜗牛不动了，身体也变成了黄颜色的干子。

６、这天我如平常一样，吃过晚饭，就骑着自行车在小区里溜达。对自我车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠的摔在了地上。我努力的站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧，坏了～右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心～

７、我喜欢去图书馆看书。有一次，我想借两本书。一本书叫《全班女生你最美》，另一本叫《棒棒糖小姐》。但是我的借阅卡只能借一本书了，这让我记得抓耳挠腮，不知如何是好。我只好做出一个艰难的决定，先在图书馆看完一本书再回家。看完书回到家，天色已暗。当然，免不了“竹笋炒肉”。但是，我觉得一点都不疼。

８、午后的秋风吹过我的面庞，吹起水洼中的落叶，泛起阵阵

涟漪，波光粼粼幻出我手拿篮球，嗫嚅站在篮架下倒影。此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。双腿微微下蹲，像蓄势待发的弹簧，只见飞驰的一刹那，用力，“呯”～球撞在篮板上反弹回来。我并没有太大的反应，相反，眼神中充满了笃定从容，像凌空飞驰时那样自信，好像从未发生过。

９、机会来了，我蹑手蹑脚地走近一看，原先是一只蚊子，盯着蚊子，心想：死蚊子，我还以为你是什么强大的物种呢，就你这么一个小破东西，也敢打扰本姑娘做作业，我看你是活的不耐烦了，我来送你一程吧。我气冲冲地拿起苍蝇拍，留意翼翼地走到蚊子身旁，用力地拍了下去，“啪”，我以为蚊子被拍死了，就高兴地拿起了苍蝇拍。谁知，蚊子居然逃出了我的手掌心。我一阵冷笑，心想：小东西，还和我玩起了捉迷藏，上次是我放过你，这次可没那么简单了。我又拿起了苍蝇拍，开始了第二次战斗。

１０、开始钓鱼了，我紧握鱼竿，用力甩出鱼线，一向目不转睛地盯着鱼线，身体一动也不动，生怕吓跑了鱼儿。钓了好一会儿，我已经满头大汗了，便想：坚持就是胜利。此时，鱼竿微微一动，我心里一阵欣喜，心想：期望是一条又肥又大的鱼。我用力提竿，只见一条大鱼出此刻我的眼前，我喜出望外，大叫：“我钓到鱼了。”然后我留意翼翼地取下了大鱼，最后我越钓越顺手，一口气钓了几十条。

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细节描述片段摘抄专题整理

１、奶奶在为我翻阅食谱，准备饭菜的情景。

梦里，你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，带着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。一本普通的食谱，你每一天总是翻上一遍，嘴里喃喃自语：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画面，定格在我的梦里……

２、我为生命垂危的外婆祈求，期望外婆长命百岁。

睡觉的时候，外婆在我身边躺下，身子微微颤抖，我紧紧的抱着她，用力嗅着她身上的熟悉的味道，外婆抚摸着我的后背，叹了口气：“如果外婆不在了，你怎样办啊，”我听了后泪水涌了出来，带着哭腔说：“不会的，外婆会长命百岁的～我还没长大啊，你不许不在。”

半夜里，我悄悄爬起来，赤脚跪在冰冷的地上，对着一根点燃的蜡烛轻轻念着：“‘三赎’啊，请福佑外婆吧，如果她有什么病痛让我来承受吧，只求……”我那样虔诚地说着，无声地哭泣起来。

３．全班同学为班主任过生日的细节片段—Ｐ３３《这就是幸福》

月色朦胧，星辉灿烂。晚自修的教室里出奇的安静。同学们蹲在课桌下，等待着老师的到来。当班主任推开门的那一刹那，“嘭～”全班沸腾—“祝陈老师生日快乐。”说着已把满脸惊喜的班主任围了个水泄不通。一个香香的大蛋糕上，点着３９根跳动的蜡烛，还有３９颗赤热的心。在闪烁的烛光下，老师晶莹的泪珠，幸福的哽咽，我的心猛地为之一颤。三年来，她为我们操碎了心。不经意间，我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝，岁月的痕迹刻在了她的脸上

４．爷爷奶奶之间浓浓的感情—Ｐ５９《这就是幸福》

奶奶直起身来，与爷爷四目相对的刹那，他们相视一笑。在无声无息中传递着幸福。爷爷举起一只手，轻轻理了理奶奶零乱的鬓丝，轻轻地说了声“我走了”

５．忽然只觉得耳膜一阵振动，一串细细的脚步声，那么碎，那么轻，生怕打搅了我。这声音再熟悉但是了，它承载了数不尽的爱，奔走在两扇门之间。“吱，”门轻轻地开了，母亲走到我旁边，轻轻地说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么，”我没好气地喊道，似乎这一声能把所有在心里的气都发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么碎，不同的是，声音越来越远……

这时，又响起了一阵脚步声，只是比刚才更轻，更碎……

这回，母亲端着一杯热气腾腾的茶进来放到书桌上说：“孩子，喝茶吧，提提神，别累坏了身体……”

７、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈明白分数后那生气和失望的表情，但是，我还是让

她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……

８、逢年过节，爸爸总要在客厅挂上画，无非是小幅的山水人物，节过完了，就收起来。这一幅中堂，一向存放在抽屉里，怕也有十多年了，这次还是第一次露面。他

饭也不吃，就挂起画来：先把靠门的一边墙壁下的小几移开，人颤巍巍地站在木椅上，两手举着画，要挂到墙上去。二妹看但是眼，

过来把椅子固定着，让他从容地挂

好。中堂是一幅泼墨牡丹，上题“富贵花开”；画的篇幅很大，挂在墙壁的正中，占去了面积的三分之一，与原先并不算宽广的客厅不成比例，牡丹浓匀的墨色及璀璨

的姿态也与已失去光泽的家具很不相衬。爸爸亮起黄昏的灯，站在一角，细细端睨着盛开的花，他只看到壁上有画，没看到其它。

９、傍晚时分，凌姐从容地随哥哥走进客厅。跟爸妈一一打招呼，轮到我时，等不着哥哥开口，就先浅笑着向我伸出手，清晰简短地报上自己的名字，我别扭地接过她

的手，却忘了也学她，自己报上名字。到厨房端茶时，我在玻璃碗柜前暗暗照了好几照，心里却想着凌姐不寻常的蜜棕色皮肤。

１０、他软瘫在路旁。普通的放学回家，飘过一个公交车站，正巧一辆公交车开门送客。在开门的一瞬，一位老人如坠落的水球瘫在地上，似乎不像是下车时的意外。看

到这幕，许多人围了上去。我并没有停下回家的脚步，思维也没有停下。他是位年长的老人，当然离天堂更近；我还是花季，但透过他，也似乎看到了天堂。从婴儿呱

呱坠地起，他就开始迈向死亡；而我呢，也会有瘫倒在地的一天，既然终有这么一天，我也就不会像失意的学生提前结束自己的生命。人生短暂，没有一天值得浪费，

我务必在真正看到天堂之前过到足够充实，让自己无憾。无憾的生命不会随他而停止。我加快了回家的步伐，从此刻起不在踌躇，

从此刻起不在止步，从此刻起不在空

虚。在倒下时无憾。

１１、她恰好应对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——

这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

１２、父爱篇：父亲接我片段描述父亲的脸。

天气转凉了，父亲关切的说道：“天凉了，多穿件衣服。”“哦，明白了。”我毫不在乎的答道。猛地回头，父亲那苍老的脸和关切的眼神，进入我的视野，我的心微微的颤了……

夜还是那么深沉，这样静寂；月儿，还是这么圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却……

只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏……他在人群中竭力的寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原先父亲明白我怕黑，又像小时候来接我了……

哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚的看清了父亲的脸：高高的颧骨、深陷的眼睛，干皱的皮肤……忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝么，

哦，爱在心灵深处……——《你还记得那苍老的脸么，》

１３、母爱篇：母亲看完新闻后，在我的肩上流泪，并说会保护我。

我走到妈妈的身边，妈妈抱住我，头搁在我的肩膀上，轻轻的抽泣起来，我能感受到她身体的颤动。

“妈，你怎样了，”我着急的问。

许久，妈妈抬起头，两眼通红的看着我，我从来没有看到过母亲那么深情的目光，心里一阵感动。她粗糙的手紧紧的握住我的手，似乎想要对我说什么，但动了动嘴唇，却什么也没说，目光转向了电视

母亲的泪一向在流，她的声音有些发颤，她把我搂的很紧，“要是我们这儿地震了，你就躲到妈妈的身下，放心妈妈撑的住，必须撑的住～妈妈不会让你受到伤害～”妈妈把我搂的很紧很紧，好像怕我从她身边飞了似的。——《温暖的时刻》

１４母爱篇：妈妈进门叫我睡，我却没好气的说话，而后后悔，母亲没有责备，反而又端茶进来。

忽然听见耳膜一振，一串细细的脚步声，那么脆，那么轻，生怕打扰了我。这声音再也熟悉但是了，它承载了数步尽的爱，奔走在俩扇门之间。“吱”，门轻轻的开了，母亲走到我身边，轻轻的说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么～”我没好气的说，似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么脆，不同的是那声音越来越远了。

又是一个人独处，唉，我怎样能那么跟妈妈说话呢，这样妈妈会悲哀地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。

这时，又响起一阵脚步声，只是比刚才更轻，更脆……这回，母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说：“孩子，喝茶吧，提提神别累坏了身体。”

——《妈妈？我》

１５、父爱篇：父亲送我上车叮嘱的片段。

清晨６点，大山挂满了雾，父亲像往常一样送我去镇上车站。一路上，我攥着母亲给的２０块钱。紧紧的，似乎怕它再丢了。一路上父亲没有讲一句话，我心里万分不安。最后，他止住了脚步，微微抬起右手，层层打开：“孩子，这是４０块钱，将来可别那么粗心……”真让我不敢相信，这怎样……可能呀，为了我读书，父亲连烟都戒了，平时千节省万节省，还有积累，但是，父亲分明用颤抖的手把钱送到了我的心里。顿时，我多想放声大哭啊～不知不觉中，我早已是泪眼婆娑。

——《父爱的阳光令人感动》

１６、母爱篇：他看到新衣回忆起母爱在油灯下亲手缝衣的片段描述。

一阵凉风吹来，他裹了裹身上的衣服还带母亲体温的新衣，暖和的许多。他突然发现，衣服上的线密密麻麻，十分慰帖，他回想起来那晚的那一幕：他正在忙着打点行装，无意中一瞥，看到母亲正在昏暗的油灯下为他缝制衣服，灯光掉在母亲那充满老茧的手上，母亲

竟浑然不知，只是一针一线的缝着。母亲头上的白发在油灯的照耀下格外显眼，闪着白色的圣洁而又温暖的爱的光芒……——《针线中的爱》

１７、我不经意的看见父亲的脚流血了，我想：“那就应是被玻璃划破的吧，”泥水不断像虫子一样往里渗透，腐蚀了父亲的脚，也腐蚀了我的心。我扭过头去，偷偷地擦去脸上的泪，笑着扶着父亲回家去。－－－－－－－《那个故事的主角是我》

１８、年轻的母亲一手拿着手电筒，一手抱着孩子。额头上的汗把她额前的刘海浸泡了，但她依然双手紧紧抱着孩子，焦急地在路上行走着。她边走边不住地张望着周围。她脚上的鞋全湿了，甚至都已结冰，但她全然不顾，只是时不时地低头看着怀里的孩子。

１９、雪越下越大。她怕孩子冻着，用身上唯一能抵挡寒冷的布棉袄紧裹着孩子。而她自己只穿了一件毛衣，她的手冻得通红，脸和嘴唇冻得发紫。她仿佛并不觉得冷，只是焦急地赶着路，好像有什么重要的事。－－－－－－《那个故事的主角是我》

１９、妈妈越骑越慢，我却担心上学迟到，妈妈明白我的心思，就猛蹬几下，到了离学校还有差不多一百米的地方，我让妈妈停下，妈妈先撑开伞，递给我，又从我身上扒下雨衣，催促我赶快迈到高一点的地方，怕我湿了鞋，上课时被水泡着脚。我打着伞走到学校门口时，回头看了一眼，只见穿着雨衣的妈妈还站在雨中，还在望着我。她的脚站在雨水里，朝我挥挥手，意思是叫我赶快进学校，我看见妈妈的头发已经湿得贴在脸上，我的心里一酸，赶紧扭过头进了学校。

我仿佛也看到妈妈掉转车子，那个小蓝点消失在茫茫雨幕中。

－－－－－－《下雨天，真好》

２０、母亲穿着一身破旧不堪的工作服，正弯腰洗鱼，血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然，母亲微微咳嗽起来，佝偻着身子，好一会儿，母亲才直起腰，捶捶胸，敲敲背，一切我都明白了，我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。

－－－－《一道风景线》

２１、父亲祖辈是农民，和许多农民一样，夏季总是喜欢打着赤脚。在稻田里干活时，那厚厚的脚板，粗糙的皮肤，和泥土颜色一样。粗大的脚从泥水中踏进，拔出，是那么简单自如。

－－－－《父亲的脚》

２２、在集市上，我扶着母亲，手中的公鸡扑腾着翅膀，自个儿家养着，肥壮着呢，当然有不少生意人青睐。母亲不让价。她为那５毛钱泛着嘀咕，我心里就有些疙瘩，母亲看出来了便抢先说：“生意人心眼黑着呢～”－－－－－《母亲。我》

２３、记得小时候读书，父亲每晚总是陪我倒深夜，有时因白天劳累实在困顿不支，便伏在桌上睡一会，劝他上床总是不肯。之后我考上了县城中学，父亲逢人便说，本不想让我继续读的，只是如今考上了，不读怪可惜的。其实父亲嘴上这么说，心里比谁都高兴，我记得那晚他在床上翻来覆去，几乎整整一宿都没睡。

－－－－－《父亲》

２４在雨帘下，我看到父亲在用伞拼命地护着抱在胸前的书，而

他自己却已经淋湿了，我的心顿时揪了起来，回想起前几天那一幕，我觉得太对不起父亲。－－－－《用心读懂父爱》

２５、奶奶的背不仅仅是摇篮，而且还是课堂。又一次，奶奶背着我飘过王伯伯家的果园，那深红的橘子馋得叫人直流口水，我顺手摘了一个，放进嘴里，拍手称赞：“真好吃。”奶奶生气地把我重重地放下来，脸上的慈爱不见了，她把我训了一顿。从没见过奶奶生气的我吓哭了。奶奶蹲下来，抹去我眼角边的泪珠，语重心长地对我说：“好孩子，不就应拿别人的东西，做人要清清白白……”－－－－－《奶奶的背》

２６、母亲好像没听见，坐在已被烟熏得发黑的墙角里低头纳鞋底。倒是外公开了口：“妞儿，咱家哪来的钱买苹果呀，你也不小了，就不能…．”外公叹了口气便进屋了。母亲仍坐在那儿，两手不停地纳着鞋底，沉默着，我把一肚子的怨气使劲儿往下咽。

－－－－－－《一个苹果》

２７、在妈妈尝过我的饭之后，我大发雷霆，“我都这么这么了，你为什么总要吃我的，为什么什么东西都要先你吃～”妈妈先是愣了一下，然后竟没有像往常一样反驳我，责怪我，只是轻轻地放下勺子，微微地笑了一下，但我看得出，妈妈笑得很勉强，很无奈。然后她只说了一句和霭的话：“那妈妈以后不尝了，吃饭吧。”

——《平凡的爱》

２８、“囡囡，要不妈带你去上学，下雪天的多不安全，还是…．”我打断了妈的继续唠叨，不耐烦地挥了挥手，便摔门而出。我不明白

当时她有何反应，我只明白她带给我的感觉只有不耐烦，单手背着包，走在雪地上，风呼啸着吹过，如鞭子抽打我的脸颊一般，好生痛痛。我拉高领子捂住脸，继续往前走，雪地上印上了我一深一浅的足迹……我怔住了，呆若木鸡地站在那儿，双眼直盯着转角处许久…．．最后我叶出了两个字：“妈妈”她有腼腆，尴尬地笑了一下，说道：“噢，那个，那个，我怕你在路上摔跤，所以．．．．．．”…．她那单薄的身子靠在墙角，双腿还在瑟瑟地颤抖，脸色显得苍白，眼中交织着不同情绪，有关爱，有尴尬、有担心、还有一丝委屈．．．．．．

——《转角处的爱》

２９、也不太记得那是一个怎样漆黑的夜晚，天空突然下起了大雨。下晚自习后，雨竟然毫没有停的意思。我满怀期望焦急地等待着母亲，时间一分一秒地过去了，正当我绝望时，眼前出现了一个熟悉而又陌生的身影——竟然是父亲～我的心不禁为之一动。父亲递给我一把伞，又扶住我，让我换上胶鞋，然后弯下腰把我换下的鞋提上。刹那间，一种怦然心动的感觉浸入我的心头，多少次这样的夜晚，多少次这样的天气，接我的都是母亲，而这天……

３０、白色，是热腾腾的豆浆。那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴一齐排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香。看着热气升腾、蔓延，我看到了姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗，”“好喝～姥姥做的豆浆最好喝～”“好喝，多喝点，喝完了才有精神上学～”我又看到了姥姥的笑脸。喝着一向甜到我心里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么……

３１、第二天，我捧着一束精心修剪的茉莉花去医院探望母亲。轻轻推开门，看到爸爸头靠着床沿，紧紧拽着母亲的手，放在怀里“窝”着，睡得正香。或许是我的脚步声惊醒了父亲，他头一颤，轻轻地把母亲的手放下，把我拉了出去。“爸，你怎样不找张床睡啊，”“我怕你妈晚上不舒服，不肯叫醒我，我把手拽在怀里，只要她手一动，我就醒了。”说完，就去买早点了。望着父亲疲倦的身影，一股暖流夺眶而出，是泪在飞。

３２、雨又开始下了，春风夹着伤感迎面而来，吃完饭后我坐在椅子上看电视，母亲在洗脸，我问她：“你这天去哪了，满身泥。”她结结巴巴地说：“上山除草去了……”“除草干什么，”“种菜啊～”我依然感到奇怪，但也不好再问了。雨下得越来越大，丝毫没有停意。我躺在床上，突然肚子痛了起来，我一时间疼得直喊，母亲连忙跑来，问我怎样了。我一个劲地喊痛，母亲摸了摸我的肚子，又摸了摸额头，说：“可能是受了风寒。”可家里没有什么药，诊所离家又有一段路，且路又黑又弯，母亲突然说：“去采艾叶，只有艾叶了。”她拿起灯穿上雨衣，连忙去采艾叶，我坐在家门口，看着她向山里跑去。

３３、老师，您是否记得那次午休，同学们都伏在课桌上睡觉，之后外面下起了雨，阵阵凉凉的风吹进教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的衣裳。你正想起身做点什么，突然您又好像想起了什么，坐了下来——噢～只见您脱下了您的高跟鞋，轻轻地，轻轻地走到窗户边，悄悄地把每扇窗户关上了。啊～老师，您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们呀～老师，您明白吗，那一刻，我觉得自己就像是一

个孩子，生活在母亲的怀抱。那一刻，我觉得您就像一阵春风，悄悄从我们身边吹过。

３４、公交车上叔叔阿姨帮忙我捡书

手提两袋书，摇摇晃晃地挤上了公交车，“好累～”突然，一个急刹车，我的身子习惯性地向前倾。“糟糕，站不住了～”只听“拍”的一声，我摔在了地上。这时。几个叔叔阿姨急着弯下腰，将我的书捡起来并递给我。我感动极了，谁说陌生人之间都是漠然相待的呢我的生活因有陌生人的爱而精彩～

中考满分作文《生活因爱而精彩》

３５、在雨天同学送我回家

“轰隆隆”，天空一阵闷响，紧之后就是瓢泼的大雨。望着阴沉沉的天。我的心也阴沉沉的。都是这多变的天，怪早上没听妈妈的话，连伞都没带。无奈，咬咬牙冲进雨帘中，老天像跟我开玩笑似的，冰冷的雨水不断地往我的袖子里衣领里灌。突然，雨好像停了，我一抬头，原先是同班同学用雨伞为我遮挡雨水。“走，我送你～”她说着，温柔的一笑。多么温暖的话语，我的生活因为有同学爱而精彩～

－－－中考满分作文《生活因爱而精彩》

３６、父亲为我修车

有一次，在途中我的自行车链条坏了，一步也不能骑，只好推着车子摸黑回到家，八九点了，还未见到爸爸的面，我只好把此事告诉给妈妈。村里又没修车的，明天的学怎样上，当我们正犯愁时，爸爸拖着一身疲惫回到家，得知我的车子坏了后，手没洗一把，水没喝

一口，就找上改锥、锤子等工具修起来，。因为是第一次干这修车活，怎样也修不好。我等到快１１点了，在妈妈的催促下才去睡觉，睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音。当我第二天醒来去看车子时见到车子修好了还把车子擦的很亮。

中考满分作文《点滴真情令我感动》

３７我受伤了，同学照顾我，帮忙我

初三分班时，我俩分到了同一班级。有一次上体育课，我不留意把胳膊摔伤了，医生推荐卧床休息，这怎样行呢，落下功课怎样办，一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被、上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾的无微不至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。

《真诚浇开友谊花》

３８、陌生人帮我买车票

翻遍所有口袋，没零钱，咋办，豆大的汗珠顺着脸颊往下淌。算了，有票就行～正要开口，身后一只手递过来两块钱，一个操普通话的声音响起：“快，这儿有～”我扭头一看，是一个戴墨镜的中年人，不认识呀～这是干什么，但身后那些不耐烦的催促以容不得我多想，好，一会儿出去立刻换零钱还他～接过钱，我赶紧说：“谢谢您～我立刻还您～”

《心中的风景》

３９《父亲的肩膀》

一个东日的早晨，因事有耽搁，爸怕我上学迟到，决定用摩托车送我上学。因走得急，忘了带头盔，爸骑的速度有些慢。“冷吗，”他问。“我不冷。”“不冷的话，我再骑快点儿，万一迟到了不好。趴在我肩上，坐稳了。”当我俯下去的那一刻，心里涌起一阵暖流，好长时间没让爸背过了，以前，那肩膀是多么熟悉。

４０《那次我和他都是好样的》

在烈日的曝晒下，我陪同父亲一齐下地挖蒜。来到地头边，父亲只让我挖两趟，而他自己一揽六趟。“我也能多挖两趟。”我心里稍不服气的说。“小孩子干不了那么多的活，会累坏的。”父亲挖着蒜，脸上泛出一丝久违的笑，我无语，只觉得心里好像震动了一下。烈日下的父亲，额头上，脸颊边早已挂满了汗珠，一滴一滴融在土里，我明白父亲为什么要让我把上学的钱装好了。父亲不时用瘦瘦的胳膊拭去汗水，看到着，我不由得跑到水壶边，湿了湿毛巾，急忙给父亲送去，父亲一边擦一边稍有叹息的说：“必须要上好学，别在田地里这样辛苦折腾，明白吗，”“放心吧，我明白钱是怎样挣来的。”

４１、《伸出自己的手》

这时，所有的人都不再争先恐后地挤着上车了，因为那个土里土气的打工小伙，向满脸失落的残疾人伸出了自己的手。他拉住了残疾人的断手，表示要帮他上车。就连那个刚刚挤上去的那个“领带”也下来了，他和打工小伙一齐把残疾人搀上了车。“时尚的小姐”和“名牌包包”让落下的几个小孩子先上了车，然后自己才上去。

４２、．《习惯》

“哎，小新，这次郊游你都带了什么呀，哎，你怎样不多带几个苹果，饿着不要紧，千万不能渴着呀～要待一整天呢～”妈妈边翻我的书包边说。“哎呀，妈妈，我的好妈妈。我又不是去环游世界，带那么多东西干嘛～我只要带一个面包，一个苹果，一瓶水就够了。”我说。“你不听我的话，不行，你？？？？？？”好不容易等妈妈唠叨完了，我推上自行车就想跑，可妈妈又在窗口喊道：“路上留意点～早点回来，有事打电话？？？？？？”

４３、《那一次，我很感动》

过了一会儿，老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我，看着老爸那染霜的白发，我不禁一颤，最后一个苹果没接住，掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡，就在这时，车启动了，老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下，又递给了我。车开动了，老爸在车窗外挥动着手，着急地喊：“那只苹果，你别吃，还没擦干净？？？？？？别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来，滴在手上，也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。

４４、亲情篇：哥哥向我描述他艰难的生活，要我考上大学，我为哥哥悲哀。

哥哥以前在春节时笑容满应对父母说自己很好，却在那个夜里抽着劣质的烟为我讲述他的生活环境：在不足十几平方米的屋里，闹哄哄的挤满了席地而眠的五个人，屋里黑洞洞的一片，潮湿而浑浊的空气迎面扑来，烟味、腐朽的垃圾的味道、充满着拥挤的小屋……哥哥最后说：你必须要考上大学～哥哥再次南下的那夜，我失眠了。脑

海里交错的是车站里拥挤的民工潮和哥哥单薄的身影。我的心为穷人的孩子而痛～有人选取了外出打工，如我的哥哥。

——《同一蓝天下，同唱一首歌》

４５、真情篇：我问起妈妈和爸爸浪漫的事情，爸爸晚上带花，妈妈喜极而泣。

我以前再次问起我的妈妈。问她和爸爸是如何恋爱的，有什么浪漫故事，她仍是淡淡一笑说：“很简单，那个时代的哪有什么浪漫故事啊，从我认识你爸爸，他就是一个大忙人～”于是我问妈妈：“爸爸有没有给你送过花呢，”妈妈想了一下，苦笑的说：“没有。”于是我脱口而出：“那你必须不幸福。因为电视上那些恩爱的夫妻，丈夫总是时不时送花给妻子，来表示他们是幸福的。”妈妈愣了一下，摇了摇头，对我说：“生活中的幸福并不像电视上男女互相送花那么简单，却也很容易。你爸不是一个浪漫的人，但他并不代表我不幸福，他是一个比较有职责心的人，可他如果真的送花给我……”话到此为止妈妈没有说下去的话，或许只有一个人清楚。

说来也巧，爸爸那天下班真带了一束玫瑰花回来，举在胸前傻傻的笑着说：“以后不要再提离婚了好么，”妈妈若是冥想了好半天，始终没有想起那天是什么日子，问起爸爸为什么买花，只有四个字，心血来潮。而妈妈却嫌他有钱没处花，可我却分明看见了妈妈眼里的泪水。

晚上，问起妈妈的泪花。她只说了五个字：“这就是幸福。”

——《这就是幸福》

４６、母爱篇：母亲看完新闻后，在我的肩上流泪，并说会保护我。

我走到妈妈的身边，妈妈抱住我，头搁在我的肩膀上，轻轻的抽泣起来，我能感受到她身体的颤动。

“妈，你怎样了，”我着急的问。

许久，妈妈抬起头，两眼通红的看着我，我从来没有看到过母亲那么深情的目光，心里一阵感动。她粗糙的手紧紧的握住我的手，似乎想要对我说什么，但动了动嘴唇，却什么也没说，目光转向了电视

母亲的泪一向在流，她的声音有些发颤，她把我搂的很紧，“要是我们这儿地震了，你就躲到妈妈的身下，放心妈妈撑的住，必须撑的住～妈妈不会让你受到伤害～”妈妈把我搂的很紧很紧，好像怕我从她身边飞了似的。

——《温暖的时刻》

４７、母爱篇：母亲让我早睡，遭我拒绝，端茶给我。

忽然听见耳膜一振，一串细细的脚步声，那么脆，那么轻，生怕打扰了我。这声音再也熟悉但是了，它承载了数步尽的爱，奔走在俩扇门之间。“吱”，门轻轻的开了，母亲走到我身边，轻轻的说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么～”我没好气的说，似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么脆，不同的是那声音越来越远了。

又是一个人独处，唉，我怎样能那么跟妈妈说话呢，这样妈妈

会悲哀地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。

这时，又响起一阵脚步声，只是比刚才更轻，更脆……这回，母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说：“孩子，喝茶吧，提提神别累坏了身体。”

——《妈妈？我》

４８、一家三口快乐相处的场景

你看，小孩子不安分地站在爸爸的自行车架上，双手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸。他们的身边，一个卖菜的妇人——大概是孩子的妈妈，一边爱怜地看着，一边仍不忘提醒着“留意点”。孩子顽皮地眨眨眼，奶声奶气地说一声“基道了”。

——《飘过幸福》

４９、午睡课时，老师轻轻地关窗户

您是否还记得那次午休的场景，同学们都伏在课桌上睡觉，突然外面下起了雨，阵阵凉凉的风吹进了教室，吹乱了您的头发。您坐在讲台旁，正想起身做点什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下来——噢～您脱下了高跟鞋，轻轻地，轻轻地走到窗户边，把每一扇窗户都关好了。这一切，都被刚刚醒来的我看在眼里。老师，您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们吧！老师，您明白吗，在那冷风袭来的时候，您的举动就像阳光一样照亮了我的心。老师，谢谢您，谢谢您洒出的阳光，谢谢您阳光般的爱～

——《我心中的那一轮太阳》

５０、母亲心疼我长冻疮，为我涂冻疮消、织手套

周末回到家，母亲看着我冻得像小馒头一样的双手，心疼得直掉眼泪，赶紧买来冻疮消，给我一遍又一遍地涂抹，又熬夜给我赶织了一双手套，一再叮嘱我要经常戴，以免冻疮恶化。

——《珍藏母亲的眼泪》

５１、母亲为我买可乐，护可乐

最后，她挪动了脚步，走到了附近的一家小卖店前摸遍了全身的口袋，才找出几张被汗水浸湿了的纸币，换回了平时儿子最爱喝的可乐，用自己的身影挡住阳光，不让它烘烤冰凉的可乐。——《心中有盏红绿灯》

５２、父亲在月光下等我回家

．那天，狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，但是我却看见了一个人，夜幕下，凛冽的风中，那人不住地颤抖，风不停地掀翻他的衣角——是父亲～透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的修饰，就是白发，是一根根，一绺绺的白发。父亲的白发，一次次被狂风压倒又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我明白他必须是为了谁……——《父爱，一生的财富》

５３、时钟“滴答滴答”我在匆忙学习后便到在床上沉睡了。过了半个钟头，我惊醒过来，刚走到房门口，便觉得这天的气氛怎样那么安静。忽然，我看见了父亲正轻蹑地端着我的茶壶。我没去注意到那茶壶，那一瞬间，我只看到父亲脸上的凝重，疲惫的身体与轻蹑的脚步构成鲜明的比较。我鼻子一酸，泪水被爱煽动……我清醒过来，才

明白原先父亲怕吵醒我，又担心我因为熬夜身体吃不消，悄悄地把我的白开水换成了温暖的人参水。

——《疲惫和轻巧的脚步》

５４、我与奶奶怄气，只披一件薄衣趴在凉凉的窗台上。秋风拂着脸颊，秋雨洗着发梢，也滴滴润湿了眼际。许久，从身后传来阵阵低沉的咳嗽声，我的心一阵抽搐，但没有回头，只是轻轻关上窗户。我感觉，那里有一双模糊的眼。

“闺女，天冷，听话，把外衣披上……”颤颤的，缓缓的脚步，抖动的手。正是这双千百次温暖我的手，有一次搭在我的双肩，搂紧我，慢慢地，暖暖地……

——《珍爱那夜月》

５５．看窗外倾盆的大雨，我跟梅显得十分焦急，却又无可奈何—这场大雨，我们俩都没带伞，冒雨回去吗，那分明等于买药吃。正在我们唉声叹气的时候，我们班的调皮鬼杰，忽然坏笑着说：“怎样，会不了家了，我送你们怎样样，”看他那幸灾乐祸的样貌，我们把头钮到一边。他又嬉皮笑脸地凑上来：“两位小姐别生气，我这儿有伞，你们拿去吧。”说着把伞放在我面前。“女孩子可不能淋雨，淋湿了就会感冒，感冒了就会变老，老了就……”说着他抱头就冲进雨帘。

——《生活最需要爱心》

５６、等母亲拖着疲惫的身躯向我挪来时，把我放在她半蹲的大腿上，洗我的小脚丫，每个脚丫都帮我搓搓，因为每个脚趾里都有泥巴。每每这时我才有机会给她戴上那个草编的圈圈儿。母亲的齐耳短

发似乎总是润润的，我总不明白，她那干瘦的身躯怎样抽出这油油的头发呢，

——《童年在太阳落山的时候》

５７我怔住了，呆若木鸡的站在那儿，双眼直盯着转角处，许久，许久……我最后吐出那两个字“妈妈”。她有些腼腆尴尬的笑了下，说道：“噢，那个，那个，我怕你在路上摔跤，所以……”她没有继续说下去，必须是怕我烦她。于是，雪地里又恢复了宁静，我们俩伫立看燕去燕归在那儿，始终无语，但是我的目光注视她未曾离开，她那单薄的身子靠在墙角，双脚还在瑟瑟地颤抖，脸色显得有些苍白，眼中交织着不同的情绪，有关爱，有尴尬，有担心，还有一丝委屈，我也不明白该开口说些什么了……

——《转角处的爱》

５８、“哭吧～”大手稳稳落在我肩头，在这微凉的秋季，给人温暖的慰藉。父亲爱抚的摸着我的头，仿佛哀伤也被他一层层抹去。“青春之路，的确有很多的笑与泪，坚强的走下去，怀一颗期望之心，你会发现未来还有好多的惊喜点缀着你的生命。”父亲望着远方，默默说道。转而看着我，他黝黑的眸子里，我看见了期盼与相信。

——《心中最美的香格里拉》

５９、还记得那天，我见那笨拙的身子迈开腿吃力地将花往上送时，因作力而发红的手青筋突显，而我却未曾停下手中的笔，只是轻描淡写的问了一句：“你干嘛呢，”而妈妈也只是呵呵的笑了声：“我听人家说啊，花香能镇定心神呢～你这几天闷在房间里作业，我就给

你买了盆茉莉，可香了……”因为妈妈打乱了我的思绪，心中早已有了点愠怒，便缩紧了眉头，不再理她。她见我已无兴趣再听，知趣的走开了。

——《握住花香》

６０、正徘徊着，父亲瘦弱的身影出此刻我面前，他已拿好伞，抱着我的那堆复习资料等着我。

我的心一惊，这么大的雨，父亲瘦弱的身子经得起折腾吗，

就在不解之余，父亲用力的拉了拉我说：“走吧，别迟到了。”

在雨帘下，我看到父亲在用伞，拼命地护着抱在胸前的书，而他自己应经淋湿了，我的心顿时揪了起来，回想起前几天那一幕，我觉得太对不起父亲。

——《用心读懂父爱》

６１、“呃，我给你带些糍粑，好些天的青菜萝卜吃了，想尝点吧～”父亲有些讨好的用粗糙的大手往袋子里沾了点白糖要往我嘴里送，本已烦乱的我更是觉得父亲这无聊的举动是浪费，无意中，我猛拍了父亲的手，白糖飘洒在阴郁的空气中。或许有了些声响，我心头一颤，父亲愣在那儿，像个做错事的孩子低着头。我是心虚还是怎样的，便跺了跺脚，有些口吃的说：“您拿走吧，我，我不要。”说完，转身重新没入题海中。

——《糍粑香》

６２、突然，天飘起了雨，夹着清风，一天星斗都避而远之，悄悄躲进了云层。

我禁不住打了个寒颤。

只听见一阵脱衣声，便觉一件温暖的外套，披在我身上，随之而来的便是“别着凉了～”

啊，是父亲～我转过身，看到的那一幕永远也忘不了：父亲的头上满是晶莹的水珠，两眼已显得灰暗，双唇也似断了水的干涸，岁月耕耘的痕迹写满了脸庞，诉说着无尽的沧桑……父亲的声音已不再洪亮，带着暗哑，却震断了哦我内心深处的那根弦。

——《用爱遮风挡雨》

６３、帘外雨潺潺，挑灯夜读。罗衫不耐五更寒，只恐袭来，幽梦不复还。初三学子难亦难。往事只堪哀，对书难排。沉沉夜却已告别浓浓梦……少年独自堪叹。“吱呀——”古铜色的门幽幽透出缝隙，母亲的身躯隐隐，蹑足上前，母亲关切的目光在我身上游离。一杯绿茶在桌上冒着热气。通融全身的暖气送到嘴边，啜饮一小口绿茶，继而精神百倍的伏案。惊鸿一瞥侧镜，憔悴的我，已泪眼婆娑，母亲的身躯，朦胧，淡化……

——《心心相印何时了》

细节描述精彩片段精选：

高考优秀作文精彩细节描述段落欣赏

段落一：

过了一会儿，老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我，看着老爸那染霜的白发，我不禁一颤，最后一个苹果没接住，掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡，就在这时，车启动了，

老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下，又递给了我。车开动了，老爸在车窗外挥动着手，着急地喊：“那只苹果，你别吃，还没擦干净……别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来，滴在手上，也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。

段落二：

那是一个数九天气的夜晚，上完晚自习往宿舍去，却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意，但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲～她抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看，一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸，鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋，剥开送到我的嘴边，看着她请求的目光，我含着泪咬下了一口，当明白她在雪地里等了我近两个小时后，我心疼地怒斥她：“为什么不到班级里来找我，”

她委屈地低下头，用手语告诉我：“我不想让人明白你母亲是哑巴，他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了此刻只及我肩高的母亲，她的表情更让我惭愧，她先是惊恐，后又转为高兴，最后试探性地搂住我。

段落三：

他脸上的表情，随着走近女人，变得愈发地柔和起来。等到坐下来，替女人剥开雪糕外面的包装时，他的眉眼里又重现昔日柔软清

亮的底色。那支雪糕，他们你一口我一口地吃了许久，一向吃到阳光薄薄地洒落下来，轻纱一样，将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时，他正牵着她的手，朝一个水池旁走去。在那里，他很认真地扶她蹲下身去，而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。那一刻，他们互相倚靠着，水中的倒影，晃动着，犹

如一池盛不住的幸福。

段落四：

段落七：

烈日下，田野里，母亲挥动着锄头，在她那黑黑的面颊上，滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地，这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌，淌到下巴上挂了片刻，闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下，是那样晶莹璀璨，银光四射。然而瞬间又落了下去，滴进脚下那片热土，激起一片小小的烟雾。

段落五：

赵大爷一手拎着锄头，一手高举着信，气喘吁吁跑进小院：“孩儿他妈，快来看，儿子来信了～”

笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头，把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下，把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上，又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭，用衣袖抹了一下汗，把信摩挲平，笑嘻嘻等着老伴。

段落六：

母亲穿着一身破旧不堪的工作服，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然，母亲微微咳嗽起来，佝偻着身子，好一会儿，母亲才直起腰，捶捶胸，敲敲背，一切我都明白了，我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。

第二天，我捧着一束精心修剪的茉莉花去医院探望母亲。轻轻推开门，看到爸爸头靠着床沿，紧紧拽着母亲的手，放在怀里“窝”着，睡得正香。或许是我的脚步声惊醒了父亲，他头一颤，轻轻地把母亲的手放下，把我拉了出去。“爸，你怎样不找张床睡啊，”“我怕你妈晚上不舒服，不肯叫醒我，我把手拽在怀里，只要她手一动，我就醒了。”说完，就去买早点了。望着父亲疲倦的身影，一股暖流夺眶而出，是泪在飞。

段落八：

爸爸在凉席上睡着午觉，外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间，看着爸爸憨睡的样貌，“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中，几束阳光照在上面，露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来，透过光束，我看见爸爸的手指粗而长，黝黑黝黑的，仿佛一块粗糙的铁板，手心里布满了大大小小的黄色小山包，硬硬的……

阳光顿时灼伤了我的眼，我不忍再看下去了，将爸爸的手安放在凉席上，鼻尖酸酸的。

想起爸爸第一次用大手将我高高举起，第一次用那双大手给我做了一只风筝，第一次用那双大手给我组装了一辆自行车……如今，我长大了，爸爸的那双大手却被岁月打磨得

痕迹斑斑，莫非是我一刀一刀刻上去的，我的泪再也忍不住落下来了。

段落九：

那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，但是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲～透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我明白必须是为了谁……

段落十：

因为一天没吃饭的缘故，我从包里取出水果、面包和火腿，自顾吃了起来。

对面的那个男人隔一会儿瞅我两眼，手缩在袖子里。我抬头看他时，他就嘿嘿笑一下。反复几次以后，他一个人朝门外走去了。我快要吃完时，他回来了，手里拿了一个烤熟的地瓜，还冒着白白的热

气。他碰了一下旁边瘦弱的女人，就将热乎乎的地瓜塞进女人手里，并顺势抱过女人手里的孩子。

女人愣愣地看了一会儿她男人，脸上荡漾出了红润。她大概是惊讶：这天太阳是从西边出来的吗，男人平时是舍不得花钱的。女人开始吃地瓜，很幸福，速度很快，显然是饿了。她苍白的脸上一点血色都没有。女人吃到一半，忽然想起了什么，冲着男人说：“你吃吧，我吃饱了。”男人说：“叫你吃你就吃～”女人不吃。女人说：“你没吃，你嘴唇

还干巴着呢。”他俩推来推去你让我吃我让你吃。最后还是女人强行将半块地瓜塞进男人手中。男人吃完，又抱着孩子缩成一团……

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作文二：《细节描写精彩片段》11100字

篇一：细节描写精彩片段

细节描写精彩片段

同学们，高考作文在一股概念化表面化腔调化务虚化套装化非人文化的考场作文风行下，惯看春月秋风的读者阅者判者已经知觉视觉心觉疲惫不堪了．细节，此时此刻如一缕和畅惠风吹来，读者会有一种全新爽心悦目的感觉．精彩的细节描写将给你的考场作文带来意想不到的高分．细节描写精彩片断呈现给同学们弟子们以参考学习．祝你悟在心，行于笔，成在文，胜于试．

例１：赠日本女郎　　徐志摩

最是那一低头的温柔，

象一朵水莲花不胜凉风的娇羞，

道一声珍重，道一声珍重，

那一声珍重里有蜜甜的忧愁——

沙扬娜拉～

例２：来看一朵花的盛开吧～那棵不知姓名的花就住在门口的小园里，因为它刻意地从铁门中探出了脑袋，我便不得不对它多了些关注。

１

很长一段时间里，它都只是青涩的骨朵，一层厚重的绿叶包裹着它，显得痛苦而艰难，我真的很多次想帮它剥开厚重的绿“壳”。不过幸好没有，我终于有机会完整的看到了花的盛开，它真的一叶一叶地开始舒张，最神奇的是里面的蕊，它们紧紧地被束在一起，一点一点微微颤动，忽然，“啪”的一声，一根蕊弹开，就这样弹开，从一种束缚中挣脱开来，满是成熟的自信与美丽，就这样一根、又一根？？整个过程大约是一两个小时，我全然忘记，而那种震动和欣喜却使人难以忘记。天啊，若让她一早就获得自由，那平静地散开至脱落的过程，将会何等黯然～原来生命的灿烂与绚丽正源于这样的一次次自我突破～

例３．这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

例４：《父亲与酒》中的一个片段：

又到了，月，，日，交学费的日子。妹妹把早已做好的暑假作业很整齐地放在桌子上，然而没有钱交学费，看着别的

２

孩子雀跃着去学校，我和妹妹忍不住站在窗边哭泣。父亲一言不发，他的脸色灰暗得像一片腌菜叶子。我们哽咽着催父亲去借钱。父亲去了很长时间，回来依旧两手空空。月底借钱总是难的，何况是我们这样穷的人家。

我们觉得一万个委屈，便不停地哭。太阳落下去了，昏黄的灯泡照出我和妹妹失望的身影。父亲做好了饭，给我们放好碗筷，喊我们，我和妹妹一声不吭。父亲无可奈何地坐下来一个人吃，他甚至喝了一点酒，那是烧菜用的极廉价的黄酒，才喝了几口，父亲就醉了，伏在饭桌上呜呜地哭。我们起先不知所措，后来哭着劝父亲别喝了。父亲哭着把那半碗黄酒一饮而尽，泪水扑簌簌掉在碗里。父亲开始说话，一句接一句，不停地说，说了一个来小时。他把手伸进裤兜，掏出瘪瘪的破钱包，摸出几张钱，“啪”的一声很响地打在桌上，大声说：“钱，拿去报名～”我和妹妹想笑却笑不出来，泪水更汹涌地哗哗落下。

父亲是怎么解决学费的我们当时并不知道。后来才知那天父亲去镇上卖了血。血水远比酒浓，那次醉酒可能是父亲一生最后一次醉酒？？

例５：《寒风中，两个人靠在一起就是温暖》中写的一个细节：

（候车室里）因为一天没吃饭的缘故，我从包里取出水果、面包和火腿，自顾吃了起来。

３

对面的那个男人隔一会儿瞅我两眼，手缩在袖子里。我抬头看他时，他就嘿嘿笑一下。反复几次以后，他一个人朝门外走去了。我快要吃完时，他回来了，手里拿了一个烤熟的地瓜，还冒着白白的热气。他碰了一下旁边瘦弱的女人，就将热乎乎的地瓜塞进女人手里，并顺势抱过女人手里的孩子。

女人愣愣地看了一会儿她男人，脸上荡漾出了红润。她大概是惊讶：今天太阳是从西边出来的吗，男人平时是舍不得花钱的。女人开始吃地瓜，很幸福，速度很快，显然是饿了。她苍白的脸上一点血色都没有。女人吃到一半，忽然想起了什么，冲着男人

说：“你吃吧，我吃饱了。”男人说：“叫你吃你就吃～”女人不吃。女人说：“你没吃，你嘴唇还干巴着呢。”他俩推来推去你让我吃我让你吃。最后还是女人强行将半块地瓜塞进男人手中。

男人吃完，又抱着孩子缩成一团？？

例６：课堂上。他如坐针毡，低着头，用手使劲揉着鼻子。一个喷嚏在他鼻腔里憋了很久了。要是课余时间，他非要仰起头来，打个痛快不可。可这时他不敢，也不愿意打出来－－他知道，打出来非出事不可。

他是个差生，在老师眼中似乎是“坏”的代名词－－尽管他平时很守纪律，也很关心集体。前天，只有他一个人在班里，

４

他看见有一条板凳腿散了，就去拾起来，想把它重新装好。正在这时，一位老师走进了教室。　“你干什么，好端端的一条板凳，被你弄成这个样子？？”老师非常恼火。他也有点气愤－－“不，不是？？”话到了嘴边，只好硬咽下去。

现在，他顾不得想这些了。“真见鬼，怎么这么难憋，”他使劲揉着鼻子，头又向下压低了些－－越想憋住，越觉得难受。“啊－－嚏～”他终于憋不住了。笑声，似山洪般暴发。　“站起来～滚出去～”平地一声炸雷，好响，好狠，他怎么不心惊肉

跳，　　他出去了－－尽管他很想继续听课。

室外，也不十分明亮，有一块乌云，遮住了又大又圆的太阳。

“不好，还有～”凭直觉，他知道第二次山洪又要暴发。

对，应该打，打个干净，打个痛快，这样才舒服。

于是，他仰起头，等待即将冲出乌云的太阳？？

例７．　短暂的相逢就像别离的序幕，为我卸掉一身的物资后，妈妈撑着伞，越走越远，渐渐淡出我的视野，风声“呼呼”，雨声“嗒嗒”，像一首配乐诗，美丽而温馨。

站在校门口，在一片灰蓝色的背景中，想，家门口的那座山头也该是这样的吧～我可以听见从那儿传来的一段对话，“一场秋雨一场凉啊，我还是趁早织毛衣吧～”“为什么不买一件呢，织起来很费时间的，你膀子又经常痛。”“织的暖和，

５

我女儿最怕冷了，又会感冒，一感冒十几天，太难受了。”这段对话讲了一年又一年，我便平平安安、健健康康过了一年又一年。这是人世间最美的声音，那个被称作“妈妈”的人为这一个称呼付出了我承载不起的辛劳和牵挂，并且还将继续。

例８．当狂风在草原上盘旋、号叫、呼啸时，刮得青草发出一片响声。俄国作家契诃夫在《草原》中曾写过狂风：忽然，在停滞的空气里有甚么东西爆炸开来了，猛然起了一阵暴风。？？灰尘在大道上卷成螺旋，奔过草原，一路裹着麦秸、蜻蜒、羽毛，像一根旋转的黑柱子，腾上天空，遮暗了太阳。在草原上，四面八方，那些野麻跟踉跄跄，跳跳蹦蹦，其中有一株给旋风裹住，像小鸟一样盘旋着，飞上天空，变成一个小黑点，不见了。这以后，又有一株飞上去，随后第三株飞了上去。其中两株在空中互相扭住了，仿佛在决斗似的。

狂风肆虐城市时，景象更加凄惨。树枝给吹往一边倒，甚至几十分钟里一次也没有把树枝扭回过来。天上的云被狂风吹得从这一极吹向那一极。狂风卷起的尘土、沙粒，把天空染成了灰黄色，太阳变得昏暗无光。狂风撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的招贴，折断了树枝，震碎了玻璃窗，吹断了高压电线杆，吹掉了行人的帽子、吹乱了行人的头发、衣裙，把大树连根拔，把房顶掀翻了。马路上，树枝像藤鞭似的乱舞，不时抽打着行人。行人低着头，掩着脸，上身向前弯着

６

腰，困难地行走着。踩自行车的，尽管已用足了力气，那轮子好像粘住似的，难以转动前进。狂风叫着，吼着，回荡着；忽而扯天扯地的直驰，忽而四面八方的乱卷，像个乱撞的恶魔；忽而横扫，袭击着大地上的一切。狂风真是够作威作福了。这时的世界，似乎已不是人类的世界，人类被狂风打得一败涂地，狂风似乎暂时得逞，成了世界

的主宰，一切都得听狂风发号施令，而尘灰则是它的帮凶。

例９．起初是雪粒，就像天上有谁大把大把地撒着白砂糖，落到地上，发出沙沙的声音，似乎千万条蚕在吃桑叶，不一会儿，雪粒汇集成了一大片一大片的雪花，好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。雪越下越大，一簇簇，一团团。天越来越暗，雪越下越大。

蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这个季节特有的风景。她迈着轻盈的舞步走来，她踏着舒缓的节奏走来，她披着素洁的纱衣走来。这位冬之精灵，来给我们的世界梳妆打扮来了。她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的

７

裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航？？

例１０．教室里好几个月没用过的四个吊扇已经被开到最大档并开始呼呼作响了，乍一听，像是几架小型战斗机在头顶来回地盘旋，老师讲课的声音还没来得及传进耳朵就已经被卷进了螺旋桨似的风叶随之被带到了教室上空，漂浮在我们的头顶上，却迟迟不肯沉下来。风叶上积满了灰尘，黑乎乎的，像指甲盖里的黑泥，显而易见却总是忘了清理。灰尘在风叶的急速转动下纷纷从高处跳落，在阳光的映衬下，在空中翩翩起舞，然后躲到肉眼看不见的角落里。尘土的味道开始在教室上空弥漫。交结在一起的还有一股子汗味，让人不由想起盛夏时节杨梅林里掉落在地上的杨梅开始霉变时的味道。男同学们个个都像从蒸笼里出来，头顶上还冒着热气，豆大的汗珠刚刚渗出来，就被绯红脸颊上的滚烫的温度蒸发成看不见的气体，在教室里四处飘荡。可乐被打开了，“嗞——”地一声，瓶口冒出了一缕白烟，白色的泡沫翻滚奔腾着涌进了同学的喉咙，燥热顿时散去，温度慢慢冷却下来。他又用刚才拿冰镇可乐的手捂住自己的脸，仿佛一块滚烫的烙铁被扔进了冰冷的池水，手掌顿时有些发烫，而脸上的绯红正在渐渐散去。头上战斗机的声音开始变得轻柔起来，老师讲课的声音终于从空中落了下来，慢慢钻进了耳朵。

例１１．春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩

８

（ｑì）后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母亲的乳汗，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩（ｐｉāｎ）跹（ｘｉāｎ），风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流水，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳？？

春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出的拱动的力，树木拔节的暄响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水．甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，　冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水．甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水．甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，　像筛子筛过一

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样密密地向大地飞洒着。

篇二：细节描写片段训练与赏析

几则细节描写仿写片段

——邹韬奋《我的母亲》课堂教学收获点滴

夏日的夜晚，屋里的老式电风扇无力地吹着，在妈妈温柔的怀抱里，我渐渐地进入梦乡。突然，妈妈因为手麻，一个不小心，差点把我摔到地上，我朦胧中发现：妈妈的衣衫已湿透，额上的汗珠不停地往下落，手中的扇子却一下也没停（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（过，我的心不禁一

颤，便从妈妈身上下来，拿过妈妈手中的扇子，帮妈妈扇了起（

来，对妈妈说：“妈妈，让我来吧～”看着我妈妈笑了。——左启晨

马路边的两排灯闪耀着橘黄色如太阳般温暖的光芒，刺骨的寒风呼啸着吹散了这如太阳般的温暖。我坐在车后座，手紧紧环着妈妈的腰，嘴唇已经冻得发紫，（（（（（（（（

牙齿也在打颤。隐隐约约地感到妈妈也在发抖。“下来吧，穿上我的外套，这样暖和些。”她的声音有些许的颤抖，我稍作犹豫，还是乖巧地下了车，披上她的外套，她小心地帮我拉上拉链。我坐上车，把拉链拉开，自己紧紧地贴在她的背（（（（（（（（（（上，外套裹住了我们两人的肩，我似乎在温暖的灯光中，看见了她欣慰地笑，

１０

幸（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（福的笑容。——

严勇丽　（（（（

母亲新买了一件衣服，让我穿着试试，我接过衣服，是一件格子长衬衫，十分厚实，显然是给我天冷时穿的，我穿上后，母亲见衣服太长，接过衣服，便拿去缝纫机那儿给我改小。她额上的汗珠往下流，手中的缝纫机一刻也不停，我心（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（

里暗想：为我要穿衣服，累母亲工作不休，一丝愧疚涌入心田。母亲却对我说：“你先上去吧，我马上就好。”我躺在床上，横竖也睡不着，过了很长时间，母亲才上来，我只见门开了一条小缝，她蹑手蹑脚地进来把衣服放在我身边，才轻（（（（（（（（（（（（（（（（（（（轻地推开门离开。——江忠毅　（（（（（（（

大约五六岁时，在一个冬日的夜晚，母亲与我坐在床上，母亲当时已经昏昏欲睡了，我却精神饱满，硬要母亲读故事给我听，母亲被我缠得没办法些，就随手拿起桌上的书读了起来，只记得约半个小时后，我才渐渐有了睡意，母亲的嗓子已经吃不消，声音有些沙哑，但还在坚持着，我听着她沙哑的读书声心里不禁（（（（（（（（（（（（（（涩涩。第二天，母亲的嗓子疼痛难忍，只可惜那时我还小，没能体会母亲的感（（

受??——许仇龙

半夜睡不着，起来喝水。看门外闪烁着微弱的光。轻轻地

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推开门，我蓦地愣住了：妈妈独自一人坐在厅堂里，凭借那微弱的光为我缝着沙包。之前，我想要，母亲就是不肯给我做。但是??

她拿起针线，由于光线太暗，穿不进去。她抬起手朝着那感觉所剩不多的光（（（（（（（（（（（（（（（芒，眯着眼睛，尽力地

穿着。经过多次的尝试终于穿好了。她似乎很卖力的，放（（（（（（（（（（（（

下了一只手，开始一针一线地缝着。时钟滴答滴答的声响，随着我的眼泪默默流（（（（（（（（（（（（（（（（（（（

淌??——韩许牵　（

深夜，睡意正浓的我忽然觉得寒气袭人，睁开朦胧的睡眼，发现被子竟滑落到地上，我刚想拉起被子，只听见门外响起微弱的声响，我连忙躺下装睡，只听见轻轻地一声“吱”，门开了；妈妈蹑手蹑脚地走进来，“唉，几次了”一声叹息（（（（（（（（（（

中，悄悄地抱起被子，铺在我身上，压紧，然后伴随一声“咔哒”，锁口轻轻

含（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（住了锁舌，无声无

息地走了。——高佳伟　（（（（（（（（（（（（

母亲总爱在黄昏绮丽时，在烟雾缭绕的厨房里系上围裙，为辛苦读书的我亲手做几道爱吃的菜。晚自习回家，吃着母亲的菜，很惬意地跟母亲谈着学校里的事，而母亲只是静静

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地坐在一旁，微笑地望着我吃，耐心地听着我说，还时不时（（（（（（（

为我擦去嘴角的米粒，满脸洋溢着幸福的满足。——刘捷　（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（

妈妈是普通的农村妇女，家中的两亩田都是她种的。有一次快要下雨了，麦田里的麦还没有收，又请不到收割机了，她就拿着镰刀自己去割，割完了自己用大车给运回来，因为我家的麦田在公路旁，所以母亲每走一趟都会气喘吁吁，在（（（（（（（（（（（（割麦时，她被镰刀碰破了皮，也强忍痛??

——纪平

已经半夜了，我偷偷地睁开眼，只见她满脸汗珠，坐在我的旁边睡着了。本（（（（（（（（（（（（（（来想起来上个厕所，活

动活动，但妈妈的“睡”姿挡住了我的去路，我也不能打扰她睡个好觉，毕竟昨天晚上照顾我到现在，我偷偷地坐了起来，帮她盖上被子，我知道她也够辛苦了，我轻轻地把她的脚向里挪了点，趁我睡的地方还有些暖和——沈辉辉

“嘀嗒，嘀嗒??”深夜里妈妈坐在床边，用手撑着头，似睡非睡。

床上的女孩脸色惨白，心跳测试，点滴??这些监护活动都落在她身上，这是我开刀当晚。

“妈，我口渴。”尽管女孩的声音似呼吸般大小，但依旧让妈妈听见了，妈妈惊喜地睁开双眼，用那干裂的嘴唇柔和又

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激动地说：“口渴吗，别急。你暂时（（（（（（（

不能喝，我用棉签棒沾点水到你唇上。”而后起身倒了一杯水，用嘴轻轻抿了一（（（（（（（下，而后吹了吹，最后才用棉签蘸了点润湿女孩的唇。　（（（（（（（

望着妈妈那充满血丝的双眼，那干裂的唇，女孩的心似针穿过，泪随之滚下，“怎么了，伤口疼吗，??”

女孩双眸迎上关切的眼神，映着妈妈亲切的笑容。——侯雅蓉　（（（（（（（（（

探究细节描写的灵活变化，体会细节描写的“立体”效果　下面结合几例满分作文中的细节描写，探究细节描写的几种灵活变化，体会细节描写的“立体”效果。

１、神情，动作，心理

学校包的车停满了校园。我找到应该坐的位子，走过去，坐好。喝一口，谢了，我有。“红牛”缩了回去。我这瓶怎么样，要不，来一口，是“丫丫”的罐装露露。我浅笑，拿出自己的水瓶，对她摇摇。透明的塑料瓶里是沉淀了一层水垢的开水，经我一摇，都兴奋起来，四处游曳，恰似我们奋争了十二年的心，今天都不失时机地亢奋起来。

这段细节描写将自己敦实的个性、淡然的心态以及临上考场奋发向上的斗志生动形象地刻画出来，让人眼前一亮。

２、肖像，情态，动作

校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有

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宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步??

这段细节描写充分调用了父亲独具个性的神情与动作，将一位质朴坚毅的父亲浓墨重彩地描画出来，虽然父亲沉默无语，但父亲那深沉复杂的眼神与情深意厚的手部动作是对儿子的嘱托也是热切的鼓励，文字中蕴含的父爱令人潸然，更令人肃然起敬。这就是细节的力量。

３、心理，动作

时间好像在那一刻停止，周围静得可怕，就如同我沉沉的心。那句“爸妈，我不上了”在口中转了几圈又咽了回去，只有我知道，我对学习是多么的渴望，可家中??母亲，您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟，起身去了邻家，我依旧心沉沉的，您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳??

这一段细节描写，犹如电影镜头，将一家三口的“立体”呈现在读者面前，“我”的真切的心理、母亲编稻草绳手的

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“一颠一颠”以及父亲狼下决心的“捏”烟的动作，将一个家庭面临的困境与父母对子女的深情厚意清晰地表达出来，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。

４、语言，动作

好像从我记事起，爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地；他在园子里种菜，栽果树；他去给人家帮一点力所能及的忙??很健康很快乐很自在地活着。奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么，快煎茶吃～”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着一边喝茶一边闲谈。

这一处细节描写读来让人叹为观止，不得不佩服作者敏锐的观察和细腻的表达。“爷爷奶奶”典型化的语言飘荡着浓郁的乡土气息，奶奶的举止动作弥漫着多么简朴诗意的生活滋味。“于细微处见真情”，这难道不是平凡生活中的“诗意”吗，

５、神态，场景

老根又收到了六封信，正准备煮上地瓜粥给将回来的儿子吃，却又收到了第七封信，小根退学了，要去打工。老根红着眼看信，“爸，我读不读大学不要紧，重要的是不能再让你受苦受累，不然我会后悔一辈子的。”这是一个没有蝉叫

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声的夏天，没有人敢吵到老根，因为他的眼睛里有火。

这是一处很成功的细节描写。作为父亲的老根无法为儿子交付学费，只能眼巴巴地看着儿子小根退学打工。父亲的心情是十分复杂的。作者通过“红着眼”“眼睛里有火”细节恰如其分地表现了老根的心理，并巧妙通过人物活动的特定场景“一个没有蝉叫声的夏天”进一步衬托了老根的心情。

以上几例是细节描写的常用写法，只要同学们多加体会，多作练习，是容易掌握的。作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”如果在作文中呈现一两处“立体”的细节描写，无疑是作文升格的重要筹码。

篇三：高考记叙文精彩细节描写段落集萃

高考记叙文精彩细节描写段落集萃

写作佳苑

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高考记叙文精彩细节描写段落集萃

高考记叙文怎么写，应该重在描写，描写时又要特别注意填充细节。下文为考生提供了一些高考作文的精彩细节描写段落，供大家欣赏～

段落一

过了一会儿，老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我，看着老爸那染霜的白发，我不禁

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一颤，最后一个苹果没接住，掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡，就在这时，车启动了，老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下，又递给了我。车开动了，老爸在车窗外挥动着手，着急地喊“那只苹果，你别吃，还没擦干净??别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来，滴在手上，也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。

（节选自《那一刻，我感动了》）

段落二

那是一个数九天气的夜晚，上完晚自习往宿舍去，却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意，但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲～她抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看，一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸，鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋，剥开送到我的嘴边，看着她请求的目光，我含着泪咬下了一口，当知道她在雪地里等了我近两个小时后，我心疼地怒斥她“为什么不到班级里来找我，”

她委屈地低下头，用手语告诉我“我不想让人知道你母亲是哑巴，他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的母亲，她的表情更让我惭愧，她先是惊恐，后又转为高兴，最后试探性地搂住我。

（节选自《母爱默默的》）

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段落三

他脸上的表情，随着走近女人，变得愈发地柔和起来。等到坐下来，替女人剥开雪糕外面的包装时，他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕，他们你一口我一口地吃了许久，一直吃到阳光薄薄地洒落下来，轻纱一样，将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时，他正牵着她的手，朝一个水池旁走去。在那里，他很认真地扶她蹲下身去，而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。那一刻，他们互相倚靠着，水中的倒影，晃动着，犹

如一池盛不住的幸福。

（节选自《你是我心底最完美的缺陷》）

段落四

烈日下，田野里，母亲挥动着锄头，在她那黑黑的面颊上，滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地，这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌，淌到下巴上挂了片刻，闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下，是那样晶莹璀璨，银光四射。然而瞬间又落了下去，滴进脚下那片热土，激起一片小小的烟雾。

（节选自《妈妈的汗珠》）

段落五

赵大爷一手拎着锄头，一手高举着信，气喘吁吁跑进小院“孩儿他妈，快来看，儿子来信了～”

１９

笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头，把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下，把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上，又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭，用衣袖抹了一下汗，把信摩挲平，笑嘻嘻等着老伴。

（节选自《儿子来信了》）

段落六

母亲穿着一身破旧不堪的工作服，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然，母亲微微咳嗽起来，佝偻着身子，好一会儿，母亲才直起腰，捶捶胸，敲敲背，一切我都明白了，我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。

（节选自《一道风景线》）

段落七

第二天，我捧着一束精心修剪的茉莉花去医院探望母亲。轻轻推开门，看到爸爸头靠着床沿，紧紧拽着母亲的手，放在怀里“窝”着，睡得正香。或许是我的脚步声惊醒了父亲，他头一颤，轻轻地把母亲的手放下，把我拉了出去。“爸，你怎么不找张床睡啊，”“我怕你妈晚上不舒服，不肯叫醒我，我把手拽在怀里，只要她手一动，我就醒了。”说完，就去买早点了。望着父亲疲倦的身影，一股暖流夺眶而出，是泪在飞。

（节选自《最浪漫的事》）

２０

段落八

爸爸在凉席上睡着午觉，外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间，看着爸爸憨睡的样子，“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中，几束阳光照在上面，露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来，透过光束，我看见爸爸的手指粗而长，黝黑黝黑的，仿佛一块粗糙的铁板，手心里布满了大大小小的黄色小山包，硬硬的??

阳光顿时灼伤了我的眼，我不忍再看下去了，将爸爸的手安放在凉席上，鼻尖酸酸的。

想起爸爸第一次用大手将我高高举起，第一次用那双大手给我做了一只风筝，第一次用那双大手给我组装了一辆自行车??如今，我长大了，爸爸的那双大手却被岁月打磨得

痕迹斑斑，莫非是我一刀一刀刻上去的，我的泪再也忍不住落下来了。

（节选自《那一刻我感动了》）

段落九

因为一天没吃饭的缘故，我从包里取出水果、面包和火腿，自顾吃了起来。

对面的那个男人隔一会儿瞅我两眼，手缩在袖子里。我抬头看他时，他就嘿嘿笑一下。反复几次以后，他一个人朝门外走去了。我快要吃完时，他回来了，手里拿了一个烤熟的

２１

地瓜，还冒着白白的热气。他碰了一下旁边瘦弱的女人，就将热乎乎的地瓜塞进女人手里，并顺势抱过女人手里的孩子。

女人愣愣地看了一会儿她男人，脸上荡漾出了红润。她大概是惊讶今天太阳是从西边出来的吗，男人平时是舍不得花钱的。女人开始吃地瓜，很幸福，速度很快，显然是饿了。她苍白的脸上一点血色都没有。女人吃到一半，忽然想起了什么，冲着男人说“你吃吧，我吃饱了。”男人说“叫你吃你就吃～”女人不吃。女人说“你没吃，你嘴唇

还干巴着呢。”他俩推来推去你让我吃我让你吃。最后还是女人强行将半块地瓜塞进男人手中。男人吃完，又抱着孩子缩成一团??

（节选自《寒风中，两个人靠在一起就是温暖》）

段落十

那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲～透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不　屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁??

（节选自《父爱如山》）

２２

２３

作文三：《细节描写的片段_细节描写片段,细节描写精彩片段,人物细节描写精彩片段》8500字

细节描写的片段＿细节描写片段，细节描

写精彩片段，人物细节描写精彩片段

细节描写的片段

１、奶奶在为我翻阅食谱，准备饭菜的情景。

梦里，你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，带着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃自语：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画面，定格在我的梦里??

２、我为生命垂危的外婆祈求，希望外婆长命百岁。

睡觉的时候，外婆在我身边躺下，身子微微颤抖，我紧紧的抱着她，用力嗅着她身上的熟悉的味道，外婆抚摸着我的后背，叹了口气：“如果外婆不在了，你怎么办啊，”我听了后泪水涌了出来，带着哭腔说：“不会的，外婆会长命百岁的～我还没长大啊，你不许不在。”

半夜里，我悄悄爬起来，赤脚跪在冰冷的地上，对着一根点燃的蜡烛轻轻念着：“‘三赎’啊，请福佑外婆吧，如果她有什么病痛让我来承受吧，只求??”我那样虔诚地说着，无声地哭泣起来。

３．　全班同学为班主任过生日的细节片段—《这就是幸福》

月色朦胧，星辉灿烂。晚自修的教室里出奇的安静。同学们蹲在课桌下，等待着老师的到来。当班主任推开门的那一刹那，“嘭～”全班沸腾—“祝陈老师生日快乐。”说着已把满脸惊喜的班主任围了个水泄不通。一个香香的大蛋糕上，点着３９根跳动的蜡烛，还有３９颗赤热的心。在闪烁的烛光下，老师晶莹的泪珠，幸福的哽咽，我的心猛地为之一颤。三年来，她为我们操碎了心。不经意间，我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝，岁月的痕迹刻在了她的脸上

４．　爷爷奶奶之间浓浓的爱情—《这就是幸福》

奶奶直起身来，与爷爷四目相对的刹那，他们相视一笑。在无声无息中传递着幸福。爷爷举起一只手，轻轻理了理奶奶零乱的鬓丝，轻轻地说了声“我走了”

５．忽然只觉得耳膜一阵振动，一串细细的脚步声，那么碎，那么轻，生怕打搅了我。这声音再熟悉不过了，它承载了数不尽的爱，奔走在两扇门之间。“吱，”门轻轻地开了，母亲走到我旁边，轻轻地说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么，”我没好气地喊道，似乎这一声能把所有在心里的气都发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么碎，不同的是，声音越来越远??

这时，又响起了一阵脚步声，只是比刚才更轻，更碎??

这回，母亲端着一杯热气腾腾的茶进来放到书桌上说：“孩子，喝茶吧，提提神，别累坏了身体??”

７、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了??妈妈，你不要生气??

８、逢年过节，爸爸总要在客厅挂上画，无非是小幅的山水人物，节过完了，就收起来。这一幅中堂，一直存放在抽屉里，怕也有十多年了，这次还是第一次露面。他饭也不吃，就挂起画来：先把靠门的一边墙壁下的小几移开，人颤巍巍地站在木椅上，

两手举着画，要挂到墙上去。二妹看不过眼，过来把椅子固定着，让他从容地挂好。中堂是一幅泼墨牡丹，上题“富贵花开”；画的篇幅很大，挂在墙壁的正中，占去了面积的三分之一，与原来并不算宽广的客厅不成比例，牡丹浓匀的墨色及璀璨的姿态也与已失去光泽的家具很不相衬。爸爸亮起黄昏的灯，站在一角，细细端睨着盛开的花，他只看到壁上有画，没看到其它。

９、傍晚时分，凌姐从容地随哥哥走进客厅。跟爸妈一一打招呼，轮到我时，等不着哥哥开口，就先浅笑着向我伸出手，清晰简短地报上自己的名字，我别扭地接过她的手，却忘了也学她，自己报上名字。到厨房端茶时，我在玻璃碗柜前暗暗照了好几照，心里却想着凌姐不寻常的蜜棕色皮肤。

１１、她恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

１２、父爱篇：父亲接我片段描写父亲的脸。

天气转凉了，父亲关切的说道：“天凉了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎的答道。猛地回头，父亲那苍老的脸和关切

的眼神，

进入我的视野，我的心微微的颤了??夜还是那么深沉，这样静寂；月儿，还是这么圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却??

只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏??他在人群中竭力的寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进

他的裤腿。原来父亲知道我怕黑，又像小时候来接我了??

哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚的看清了父亲的脸：高高的颧骨、深陷的眼睛，干皱的皮肤??忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显老了，瘦了，你能原谅女

儿的不孝么，哦，爱在心灵深处??

——　《你还记得那苍老的脸么，》

１３、母爱篇：母亲看完新闻后，在我的肩上流泪，并说会保护我。

我走到妈妈的身边，妈妈抱住我，头搁在我的肩膀上，轻轻的抽泣起来，我能感受到她身体的颤动。

“妈，你怎么了，”我着急的问。

许久，妈妈抬起头，两眼通红的看着我，我从来没有看到过母亲那么深情的目光，心里一阵感动。她粗糙的手紧紧的握住我的手，似乎想要对我说什么，但动了动嘴唇，却什么也没说，目光转向了电视

母亲的泪一直在流，她的声音有些发颤，她把我搂的很紧，“要是我们这儿地震了，你就躲到妈妈的身下，放心妈妈撑的住，一定撑的住～妈妈不会让你受到伤害～”妈妈把我搂的很紧很紧，好像怕我从她身边飞了似的。　——　《温暖的时刻》

１４母爱篇：妈妈进门叫我睡，我却没好气的说话，而后后悔，母亲没有责备，反而又端茶进来。

忽然听见耳膜一振，一串细细的脚步声，那么脆，那么轻，生怕打扰了我。这声音再也熟悉不过了，它承载了数步尽的爱，奔走在俩扇门之间。“吱”，门轻轻的开了，母亲走到我身边，轻轻的说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么～”我没好气的说，似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么脆，不同的是那声音越来越远了。

又是一个人独处，唉，我怎么能那么跟妈妈说话呢，这样妈妈会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。

这时，又响起一阵脚步声，只是比刚才更轻，更脆??这回，母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说：“孩子，喝茶吧，提提神别累坏了身体。”

——　《妈妈？我》

１５、父爱篇：父亲送我上车叮嘱的片段。

清晨６点，大山挂满了雾，父亲像往常一样送我去镇上车站。一路上，我攥着母亲给的２０块钱。紧紧的，似乎怕它再丢了。一路上父亲没有讲一句话，我心里万分不安。终于，他止住了脚步，

微微抬起右手，层层打开：“孩子，这是４０块钱，将来可别那么粗心??”真让我不敢相信，这怎么??可能呀，为了我读书，父亲连烟都戒了，平时千节省万节省，还有积累，但是，父亲分明用颤抖的手把钱送到了我的心里。顿时，我多想放声大哭啊～不知不觉中，我早已是泪眼婆娑。

——　《父爱的阳光令人感动》

１６、　母爱篇：他看到新衣回忆起母爱在油灯下亲手缝衣的片段描写。

一阵凉风吹来，他裹了裹身上的衣服还带母亲体温的新衣，暖和的许多。他突然发现，衣服上的线密密麻麻，十分慰帖，他回想起来那晚的那一幕：他正在忙着打点行装，无意中一瞥，看到母亲正在昏暗的油灯下为他缝制衣服，灯光掉在母亲那充满老茧的手上，母亲竟浑然不知，只是一针一线的缝着。母亲头上的白发在油灯的照耀下格外显眼，闪着白色的圣洁而又温暖的爱的光芒??

——　《针线中的爱》

１７、我不经意的看见父亲的脚流血了，我想：“那应该是被

玻璃划破的吧，”泥水不断像虫子一样往里渗透，腐蚀了父亲的脚，也腐蚀了我的心。我扭过头去，偷偷地擦去脸上的泪，笑着扶着父亲回家去。

－－－－－－－《那个故事的主角是我》

１８、年轻的母亲一手拿着手电筒，一手抱着孩子。额头上的汗把她额前的刘海浸泡了，但她依然双手紧紧抱着孩子，焦急地在路上行走着。她边走边不住地张望着周围。她脚上的鞋全湿了，甚至都已结冰，但她全然不顾，只是时不时地低头看着怀里的孩子。

１９、雪越下越大。她怕孩子冻着，用身上唯一能抵挡寒冷的布棉袄紧裹着孩子。而她自己只穿了一件毛衣，她的手冻得通红，脸和嘴唇冻得发紫。她仿佛并不觉得冷，只是焦急地赶着路，好像有什么重要的事。

－－－－－－《那个故事的主角是我》

１９、妈妈越骑越慢，我却担心上学迟到，妈妈知道我的心思，就猛蹬几下，到了离学校还有差不多一百米的地方，我让妈妈停下，妈妈先撑开伞，递给我，又从我身上扒下雨衣，催促我赶快

迈到高一点的地方，怕我湿了鞋，上课时被水泡着脚。我打着伞走到学校门口时，回头看了一眼，只见穿着雨衣的妈妈还站在雨中，还在望着我。她的脚站在雨水里，朝我挥挥手，意思是叫我赶快进学校，我看见妈妈的头发已经湿得贴在脸上，我的心里一酸，赶紧扭过头进了学校。我仿佛也看到妈妈掉转车子，那个小蓝点消失在茫茫雨幕中。

－－－－－－《下雨天，真好》

２０、母亲穿着一身破旧不堪的工作服，正弯腰洗鱼，血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然，母亲微微咳嗽起来，佝偻着身子，好一会儿，母亲才直起腰，捶捶胸，敲敲背，一切我都明白了，我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。

－－－－《一道风景线》

２１、父亲祖辈是农民，和许多农民一样，夏季总是喜欢打着赤脚。在稻田里干活时，那厚厚的脚板，粗糙的皮肤，和泥土颜色一样。粗大的脚从泥水中踏进，拔出，是那么轻松自如。

－－－－《父亲的脚》

２２、在集市上，我扶着母亲，手中的公鸡扑腾着翅膀，自个儿家养着，肥壮着呢，当然有不少生意人青睐。母亲不让价。她为那５毛钱泛着嘀咕，我心里就有些疙瘩，母亲看出来了便抢先说：“生意人心眼黑着呢～”

－－－－－《母亲。我》

２３、记得小时候读书，父亲每晚总是陪我倒深夜，有时因白天劳累实在困顿不支，便伏在桌上睡一会，劝他上床总是不肯。后来我考上了县城中学，父亲逢人便说，本不想让我继续读的，只是如今考上了，不读怪可惜的。其实父亲嘴上这么说，心里比谁都高兴，我记得那晚他在床上翻来覆去，几乎整整一宿都没睡。

－－－－－《父亲》

２４在雨帘下，我看到父亲在用伞拼命地护着抱在胸前的书，而他自己却已经淋湿了，我的心顿时揪了起来，回想起前几天那一幕，我觉得太对不起父亲。　－－－－《用心读懂父爱》

２５、奶奶的背不仅是摇篮，而且还是课堂。又一次，奶奶背着我路过王伯伯家的果园，那深红的橘子馋得叫人直流口水，我顺手摘了一个，放进嘴里，拍手称赞：“真好吃。”奶奶生气地把

我重重地放下来，脸上的慈爱不见了，她把我训了一顿。从没见过奶奶生气的我吓哭了。奶奶蹲下来，抹去我眼角边的泪珠，语重心长地对我说：“好孩子，不应该拿别人的东西，做人要清清白白??”

－－－－－《奶奶的背》

２６、母亲好像没听见，坐在已被烟熏得发黑的墙角里低头纳鞋底。倒是外公开了口：“妞儿，咱家哪来的钱买苹果呀，你也不小了，就不能?”外公叹了口气便进屋了。母亲仍坐在那儿，两手不停地纳着鞋底，沉默着，我把一肚子的怨气使劲儿往下咽。

－－－－－－《一个苹果》

２７、在妈妈尝过我的饭之后，我大发雷霆，“我都这么这么了，你为什么总要吃我的，为什么什么东西都要先你吃～”妈妈先是愣了一下，然后竟没有像往常一样反驳我，责怪我，只是轻轻地放下勺子，微微地笑了一下，但我看得出，妈妈笑得很勉强，很无奈。然后她只说了一句和霭的话：“那妈妈以后不尝了，吃饭吧。”

——《平凡的爱》

２８、“囡囡，要不妈带你去上学，下雪天的多不安全，还是?”我打断了妈的继续唠叨，不耐烦地挥了挥手，便摔门而出。我不知道当时她有何反应，我只知道她带给我的感觉只有不耐烦，单手背着包，走在雪地上，风呼啸着吹过，如鞭子抽打我的脸颊一般，好生痛痛。我拉高领子捂住脸，继续往前走，雪地上印上了我一深一浅的足迹??我怔住了，呆若木鸡地站在那儿，双眼直盯着转角处许久??终于我叶出了两个字：“妈妈”她有腼腆，尴尬地笑了一下，说道：“噢，那个，那个，我怕你在路上摔跤，所以??”?她那单薄的身子靠在墙角，双腿还在瑟瑟地颤抖，脸色显得苍白，眼中交织着不同情绪，有关爱，有尴尬、有担心、还有一丝委屈??

——《转角处的爱》

２９、也不太记得那是一个怎样漆黑的夜晚，天空突然下起了大雨。下晚自习后，雨竟然毫没有停的意思。我满怀希望焦急地等待着母亲，时间一分一秒地过去了，正当我绝望时，眼前出现了一个熟悉而又陌生的身影——竟然是父亲～我的心不禁为之一动。父亲递给我一把伞，又扶住我，让我换上胶鞋，然后弯下腰把我换下的鞋提上。刹那间，一种怦然心动的感觉浸入我的心头，多少次这样的夜晚，多少次这样的天气，接我的都是母亲，而今

天??

３０、白色，是热腾腾的豆浆。那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香。看着热气升腾、蔓延，我看到了姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗，”“好喝～姥姥做的豆浆最好喝～”“好喝，多喝点，喝完了才有精神上学～”我又看到了姥姥的笑脸。喝着一直甜到我心里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么??

３１、第二天，我捧着一束精心修剪的茉莉花去医院探望母亲。轻轻推开门，看到爸爸头靠着床沿，紧紧拽着母亲的手，放在怀里“窝”着，睡得正香。或许是我的脚步声惊醒了父亲，他头一颤，轻轻地把母亲的手放下，把我拉了出去。“爸，你怎么不找张床睡啊，”“我怕你妈晚上不舒服，不肯叫醒我，我把手拽在怀里，只要她手一动，我就醒了。”说完，就去买早点了。望着父亲疲倦的身影，一股暖流夺眶而出，是泪在飞。

３２、雨又开始下了，春风夹着伤感迎面而来，吃完饭后我坐在椅子上看电视，母亲在洗脸，我问她：“你今天去哪了，满身泥。”她结结巴巴地说：“上山除草去了??”“除草干什么，”“种菜啊～”我依然感到奇怪，但也不好再问了。雨下得越来越大，丝毫没有

停意。我躺在床上，突然肚子痛了起来，我一时间疼得直喊，母亲连忙跑来，问我怎么了。我一个劲地喊痛，母亲摸了摸我的肚子，又摸了摸额头，说：“可能是受了风寒。”可家里没有什么药，诊所离家又有一段路，且路又黑又弯，母亲突然说：“去采艾叶，只有艾叶了。”她拿起灯穿上雨衣，连忙去采艾叶，我坐在家门口，看着她向山里跑去。

３３、老师，您是否记得那次午休，同学们都伏在课桌上睡觉，后来外面下起了雨，阵阵凉凉的风吹进教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的衣裳。你正想起身做点什么，突然您又好像想起了什么，坐了下来——噢～只见您脱下了您的高跟鞋，轻轻地，轻轻地走到窗户边，悄悄地把每扇窗户关上了。啊～老师，您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们呀～老师，您知道吗，那一刻，我觉得自己就像是一个孩子，生活在母亲的怀抱。那一刻，我觉得您就像一阵春风，悄悄从我们身边吹过。

３４、公交车上叔叔阿姨帮助我捡书，　手提两袋书，摇摇晃晃地挤上了公交车，“好累～”突然，一个急刹车，我的身子习惯性地向前倾。“糟糕，站不住了～”只听“拍”的一声，我摔在了地上。这时。几个叔叔阿姨急着弯下腰，将我的书捡起来并递给我。我感动极了，谁说陌生人之间都是漠然相待的呢，我的生活因有陌生人的爱而精彩～

中考满分作文《生活因爱而精彩》

３５、在雨天同学送我回家

”轰隆隆”，天空一阵闷响，紧接着就是瓢泼的大雨。望着阴沉沉的天。我的心也阴沉沉的。都是这多变的天，怪早上没听妈妈的话，连伞都没带。无奈，咬咬牙冲进雨帘中，老天像跟我开玩笑似的，冰冷的雨水不断地往我的袖子里衣领里灌。突然，雨好像停了，我一抬头，原来是同班同学用雨伞为我遮挡雨水。“走，我送你～”她说着，温柔的一笑。多么温暖的话语，我的生活因为有同学爱而精彩～

－－－中考满分作文《生活因爱而精彩》

３６、　父亲为我修车

有一次，在途中我的自行车链条坏了，一步也不能骑，只好推着车子摸黑回到家，八九点了，还未见到爸爸的面，我只好把此事告诉给妈妈。村里又没修车的，明天的学怎么上，当我们正犯愁时，爸爸拖着一身疲惫回到家，得知我的车子坏了后，手没洗一把，水没喝一口，就找上改锥、锤子等工具修起来，。因为是

第一次干这修车活，怎么也修不好。我等到快１１点了，在妈妈的催促下才去睡觉，睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音。当我第二天醒来去看车子时见到车子修好了还把车子擦的很亮。

中考满分作文《点滴真情令我感动》

３７我受伤了，同学照顾我，帮助我

初三分班时，我俩分到了同一班级。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔伤了，医生建议卧床休息，这怎么行呢，落下功课怎么办，一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被、上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾的无微不至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。

《真诚浇开友谊花》

３８、陌生人帮我买车票

翻遍所有口袋，没零钱，咋办，豆大的汗珠顺着脸颊往下淌。算了，有票就行～正要开口，身后一只手递过来两块钱，一个操

普通话的声音响起：“快，这儿有～”我扭头一看，是一个戴墨镜的中年人，不认识呀～这是干什么，但身后那些不耐烦的催促以容不得我多想，好，一会儿出去立刻换零钱还他～接过钱，我赶紧说：“谢谢您～我马上还您～”

《心中的风景》

３９《父亲的肩膀》

一个东日的早晨，因事有耽搁，爸怕我上学迟到，决定用摩托车送我上学。因走得急，忘了带头盔，爸骑的速度有些慢。“冷吗，”他问。“

我不冷。”“不冷的话，我再骑快点儿，万一迟到了不好。趴在我肩上，坐稳了。”当我俯下去的那一刻，心里涌起一阵暖流，好长时间没让爸背过了，曾经，那肩膀是多么熟悉。

４０《那次我和他都是好样的》

在烈日的曝晒下，我陪同父亲一起下地挖蒜。来到地头边，父亲只让我挖两趟，而他自己一揽六趟。“我也能多挖两趟。”我心里稍不服气的说。“小孩子干不了那么多的活，会累坏的。”父

亲挖着蒜，脸上泛出一丝久违的笑，我无语，只觉得心里好像震动了一下。烈日下的父亲，额头上，脸颊边早已挂满了汗珠，一滴一滴融在土里，我明白父亲为什么要让我把上学的钱装好了。父亲不时用瘦瘦的胳膊拭去汗水，看到着，我不由得跑到水壶边，湿了湿毛巾，急忙给父亲送去，父亲一边擦一边稍有叹息的说：“一定要上好学，别在田地里这样辛苦折腾，知道吗，”“放心吧，我知道钱是怎样挣来的。”

４１、《伸

作文四：《人物细节描写精彩片段》11800字

篇一：人物描写精彩片段

人物描写精彩片段

童年：　二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在找保镖呢～”

老年：　由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。

我的人物描写：

景物描写精彩片段　爬到最高峰，群山一股脑儿被我们踩

１

在脚底下，回头望去，一个个绿色山包，匍匐在我们脚下，就像是朝拜的臣子，排成几条长龙，井然有序，跪在天子脚下。那一条条小河，远远看去，就像是大臣们的衣衫上，一条条闪着亮片的飘带，一阵风过去，绿衫飘飘，银光闪闪，你不得不佩服大自然的神工斧凿。

我的景物描写：

篇二：描写人物的优美段落

描写人物的优美段落

１、这男孩长得虎头虎脑，特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

２、这姑娘长得很讨人喜欢，圆圆的脸，弯弯的眉，水灵灵的眼睛，有一个微微翘起的小鼻子，使她显得又稚气、又逗人。

３、他四十多岁，人长得高大、结实，下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。一头花白的短发更衬出他的忠厚。

４、他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。

５、他顶大不过１０岁，溜溜圆的脑瓜儿剃个光葫芦头，一对乌亮亮的大眼睛，宛若两汪澄清的湖水：两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀。

２

６、你看，她下身白短裤，上身白色短袖衬衫，头戴白色太阳帽，脚穿白袜、白跑鞋，浑身雪白耀眼。（

７、那孩子穿着宽大的、掉光了扣子的破棉大衣，打腰上紧紧缠了两道棕绳；下身穿一条短短的单裤，露出两条细瘦的小腿；脚下趿着一双，大概是他父亲的布鞋，有很长一截拖在后跟外头。

８、那姑娘披一头漂亮的卷发，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一支刚刚出水的箭秆荷花。

９、她最多只有七八岁，穿着肮脏的破衣烂衫；她的一双小脚，没有穿袜子，穿在一双破鞋里。

１０、她最多六七岁，有一对亮晶晶的眼睛，仿佛两潭清水，又深又亮。挺直鼻梁，薄薄的舌尖儿灵活地舔着嘴唇，显得多恬静呀。

１１、她有着一张美丽的面孔，微微有点蓬松的乌黑卷发，有几丝散落在平整的额角上，一对弯弯的柳眉下，嵌着一对水汪汪的风眼，鼻梁端正，适中的小嘴棱角分明。

１２、她细高个子，瓜子脸，淡眉圆服，眼白是浅浅的蓝色，跟眸闪着水莹莹的光。

１３、她那两条修长、轻灵、爱动的腿，走起路来总是二弹一弹的，一旦坐下来，便离开地面，富有韵律地前后摆着，摆累了便左右摇着。

１４、她内穿鲜红的羊毛套衫，外披一件奶黄的风衣；敞开

３

的衣襟经春风一吹，飘然而起，真像一只展翅的蝴蝶。

１５、她个头比我稍矮，两个很大的“刷子’’衬托着一张娃娃脸，黑黑的眉毛下，长睫毛的阴影里，一双像秋水一样明澈的眼睛，翘起的鼻子显得很调皮。

１６、她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润，穿着天蓝色的、前后领口开得很低的连衫裙，胸前绣着一束深蓝色的兰花，显得文静而幽雅。

１７、陈磊的确是个很特别的人物。你瞧，他长着一对水灵灵的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其那个大头特别引人注意，简直大得出奇，再加上一双总乱动的手和两只总不安分的脚，乍一看，仿佛是一一个泥塑的大头娃娃。有时，班上有些同学与陈磊开玩笑说：“大头，大头，下雨不愁。人家有伞，你有大头。”随后，便爆发出一阵哄笑声。而陈磊并不介意这些善意的玩笑，就与同学们一笑而过。

描写人物的优美段落——神态

１、这小青年话没有说几句，情绪就冲动起来（脸红脖子粗，像一只好斗的公鸡。

２、一个个观众，好像被用了定身法似的，站在原地（目瞪口呆（仿佛失去了知觉。

３、我纵情地笑着，几天来的疑惑与费解全部化作笑声飞出了心窝，伴着清凉的晨风吹响了这个山城小镇。妈妈也笑了，人们都跟着笑了、。这是发自肺腑的欢笑。

４

４、我刚坐到位子上，就发现她在斜眼看着我，鲜红的嘴唇微微上翘，一副似笑非笑的样子

５、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容

６、他慢慢挪动到讲台土，一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物，脸上顿时布满了阴云。

７、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。

８、每当我作画的时候，她总是探着身，撅着屁股，静静地盯着我的笔

９、妈妈死死瞪着我，脸涨得通红，一畜不吭。

１０、玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一支大香蕉

１１、老师站直了身子，满意地看着厚厚的记录，眯缝起眼睛，像是在细细地品味着其中的欢乐。

１２、老师深陷的眼睛睁得圆圆的，朱唇微启，鼻翼抽动，碧蓝的眸子放着光―惊喜的兴奋的光。

１３、姐姐听了（眼睛闪亮着，一种热乎乎的感觉涌上她的心。

１４、她像遭了电击似地抖了一下，脸腾地红了，心儿突突跳个不停。

１５、她甜甜地笑了，深深的眼睛立刻彭时出往日的光芒，还有一种不多见的纯真和幸福。

１６、她猛回头，微微笑了起来，随即呆呆地坐着。

５

１７、她洁白的脸上显出了娇艳的红晕（美丽的大眼睛闪烁着喜悦的光辉：

１８、她回眸一笑，真是千娇百媚，流光溢彩。

１９、她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

２０、她的眼睛像利剑一样叮住了我，这下我成了瓮中鳖，我支支吾吾地左搪塞，右搪塞，班主任步步紧逗毫不放松地要我坐上这把交椅、

２１、她的神情一会儿茫然无着，一会儿憋得满脸通红，慌乱极了。

２２、回来的路上，爷爷高兴地哼起了家乡小调。我埋怨爷爷不早挑明这件事，让我们都蒙在鼓里。爷爷诡秘地一笑，俯在我的耳旁，嘱咐我不要告诉奶奶。

２３、护士阿姨的脸更难看了，眉毛顿时拧成了疙瘩，额上沁出了汗珠。

２４、姑娘往日白里透红的苹果脸，现在笼罩着一层愁云，眉头微蹙，上齿咬着下嘴唇。

２５、姑娘的心突突地跳着（脸就像霜打的杏叶一样绯红。

２６、顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光，火燎一般，泪水禁不住夺眶而出，我再也忍不住了，哭着跑出教室

２７、爸爸的脸色好难看啊，他像火山爆发一样发怒了。

描写人物的优美段落——动作

６

１、只见她纵身一跃；腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。现在，她在空中已转了一百八十度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着，她凌空顺势又屈身向上一转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后、背部转动。

２、在寒冷的冬季，踢毽子是学生中最普遍的体育活动。不论在上课前，还是下课后，操场上都有许多同学蹋毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了温暖的春天？？

３、一一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格＆ｑｕｏｔ；响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧皱双眉，用尽了吃奶的力气。，绳子上的红领巾好像要跟我们班做对似的，“偷偷”地向五（２）班那边移去。“加油、加油”？？我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。“要沉肴：，不要慌张，团结起来就是力量。”老师的话给我们尢穷的力量？又长又粗的绳子绷得紧紧的。两队人马，就像两条长蛇在争抢食物呢！

４、小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来，只见他们挺胸抬头，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前边、旁边

７

的同学看齐。他们来到指定的位置上站好，还是那么整齐。当广播操的乐曲响起来的时候，小同学们就用力地做起操来。看，胳膊一起举起来了，就像一株株绽开的蓓蕾。看，腿踢得多么高多么直，像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮个子的男同学，他做得更认真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓？？这时铃声响了，广播操结束了，同学们又都靠拢在一起，有次序地走回了教室ｎ

５、现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。当她凌空旋转了三百六十度的时候，她又屈起身子在空中作第二次旋转，观众被她转得眼花缭乱。天翻地覆。观众们欢呼着，惊叫着！观众席沸腾了！

６、我试探着，慢慢地下了水，先在水浅地方用手按着水底，然后用腿不停地拍击水面。“啪、啪？？”不大会儿，我的腿又酸叉木。爸爸把我到水深的地方去，教我憋气，教我蹬腿，教我划水，我用心听着。我按爸爸说的方法去游，刚开始，身体沉了下去，“咕咚，咕咚＆ｑｕｏｔ；两口水进肚了。等我站起时，爸爸笑了。我不气馁，坚持练了一下午，身体不沉了。我高兴地游了起来，水面溅起一串串浪花。

７、跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六（二）班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了

８

压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。“看，起跑了！＆ｑｕｏｔ；只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。顿时，掌声四起？？

８、他习惯地抖了抖两臂，轻轻地摆了一下头，满怀信心地走到单杠下，“嗖”的一下跳厂上去，接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起，又轻捷地抓杠（观众惊呼未定，他突然将双手一放，身体高高抛起，在空中翻了三个跟斗，然后飘然落下，两脚钉子般地落在垫子上，双手高高举起，纹丝不动。“好！＆ｑｕｏｔ；掌声和欢呼声响成一片。

９、随着指挥棒的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。歌声悠扬，淳朴，像谆谆教诲，又像娓娓谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏，几番回荡往复，一直辐散到遥远的地方。

１０、爬上石壁，我撒开腿，狠命地向上攀登着。走一段，我忽然发现中队长不见了。难道他长了翅膀飞了？我朝前望去，没有呀！再扭头一看，噢，原来他正弯下身子，从峭壁上往上拉个头小的呢！见了这情景，我心里想，中队长这人也真是，这时候，还顾那些干啥？？

９

１１、轮到我吹了。我深深地吸了一口气，两跟紧紧盯住蜡烛。我把气轻轻地吐了出去，只见蜡烛上的火苗跳了几下，很快就熄灭了。“好！”我高兴得欢呼起来。可是，一转眼蜡烛像故意和我捣蛋，火苗“呼”的一下，叉蹿了上来，得意洋洋地闪着光，“唉，真可惜！”我可不灰心，才吹了一次，还有两次呢，怕什么？我又长长地吸了一口气，先是轻轻地吹，接着，猛一使劲——瞧，火苗“啪”的一声灭了！灭了！这次真的灭了！我高兴地望着张新容，她笑嘻嘻地催我：“快去领奖！”

１２、她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

１３、她翻开乐谱，左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外，又有一阵浑厚的音响，好像深深地叹了口气，涌了出来。在她的右手手指底下，琴键发出一阵异常明快的高音，像一群受惊的鸟儿飞腾起来，在隐约可闻的低音烘托下（上下盘飞．．．．．．．．．　她用力敲了一下键盘，传来一声响亮的呼喊，好像一个人听了有关自身的不幸消息，——这消息震动了她的心，

迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似

１０

的颤抖起来，又惶惑地匆匆飘去，又是一声激愤的呐喊，压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故，它引起的不是哀鸣，而是狂怒。（Ａ　ｇｏｏｄ　ｓｅｎｔｅｎｃｅ　ｙｕｅｄｕ．ｍｉｐａｎｇ．）接着，仿佛又有一个温存坚强的人，唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。

１４、对方也是久经沙场的勇将，他打的球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付（哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从９平、１０平一直打到１８平。莫非会输？我不禁吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍就是一击，我已经摸清了对方的弱点在左侧，所以就抓住不放，专攻左路。这个快而猛的球使他措手不及，一下没有接到。１９：１８，赢了一球，可怎敢掉以轻心。他又反击了，这是一个短攻，把我也打了个措手不及，招架不迭。只剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中像压着千钧巨石似的，气都有点喘不上来了。他发了一个短球，这真是天赐良机。趁他不及撤身归位，我抬手就是一板大力抽杀，又攻向他的左侧。等他刚刚撤回身来，横拍于胸前，想去接球，可是为时已晚了。

１５、从那以后，我每天早起练吐气，一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练指法，直练到指头发酸发麻。对着镜子练口型，直练到镜子上喷满了雾气，擦了再练，练了再擦。经过一段时间的基本功苦练，我终于能使吐气和指

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法配合起来，吹出时而嘹亮、时而低沉、时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯伯练好基本功的教导，便义苦学了。调、Ｄ调、Ｆ调等吹法。

１６、“开始！”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。你看，王翔虽然带伤，可他并不在意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢；黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。虽然两人都使上了吃奶的劲，可是紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低上下。

篇三：人物描写精彩片段

人物描写精彩片段（儿童）

１、村子里有一个小姑娘叫杜鹃，红扑扑的小脸蛋，长长的睫毛，站在那儿像朵盛开的鲜花，走起路来，一蹦一跳的，像只活泼的小羊羔。小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花，用灵巧的小手，编成艳丽的花环，套在脖子上；有时又把一朵朵红花插在乌黑的头发里。大风吹来了，把树上的花瓣纷纷吹落在地上，小姑娘们就蹲下去，把花瓣捡起来，站在江边，大把大把地洒进江心。当清清的流水带着彩色的花瓣向前飘去的时候，孩了们心里多快活呀～杜鹃指着前边青翠的山峰、浅蓝色的江水，对小伙伴们说：“瞧，咱们的家乡多美啊～”

２、来到大街上，我愣住了，一个十来岁的小男孩吃力地

１２

推着载有大冰糕箱的自行车，歪歪扭扭地向前走，汗水顺着额前的头发，从那被太阳晒得黝黑的脸上流了下来，渗透了衬衣。我不禁产生了一种怜悯感，手不由自主地把５分钱放回了衣袋，又掏出５角钱递给他：“小弟弟，我买一根冰糕。”他接过钱，赶紧去揭箱子，只见他踮着脚，从箱子里拿出一根冰糕递给了我，就转身去找钱。我连忙说：“小弟弟，不用找了，剩下的钱送给你吧，少卖几根冰糕，天太热了。

３、姐姐身材颀长，瓜子脸，白皮肤，浓眉毛，梳着齐刷刷的拖肩小辫。一双黑亮的大眼睛，眼珠不停地转动，总像含有探索不尽的秘密似的。

４、她是个苗族小姑娘。穿着单薄，赤着脚丫，一件大人的蓑衣披在肩上。见到伤员来了，她迅速地从身上取出个塑料包，放到伤员的手上，包里放着址块珍贵的治伤用的天麻，她比划着说：“一次用一快，先碾成粉末，再合着鸡炖着吃，最补人。”说着，脸上露出两个动人的小酒窝。

５、忽然，迎面走来三个人，年龄都在十四五岁左右，一高两矮。高的如“麻杆”，生着一张黑脸皮，扫帚眉下一双小眼睛滴溜溜直转，两道鼻涕从塌鼻子里流了下来，用袖子在擦。矮的一个歪戴着破帽，脸上挂着一丝丝横肉，左眼皮耷拉着，一副吊儿郎当的样子；另一个矮子脸倒是长得不错，梳着一头油光可鉴的小分头，高高鼻子，小小的嘴巴，方方脸膛，只是一双大眼向外露出一道道凶光。三个人一手叉着

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腰，一手用中指和大拇指拧出一个个响声，吹着口哨，依次从我们身边擦肩而过。

６、张林要强这一点，在外貌上也能表现出来：他个子挺高，身体胖胖的，一对乌黑的大眼睛里充满了傲气。他一笑起来，眼睛鼻子皱到一起，嘴里发出很大的声音，震得旁边的人耳朵都嗡嗡作响。

７、她叫王宁，长得可爱极了～她那高高的个子能比我们班的小矮子高出一头。一觉醒来，那刺猬似的短发横冲直撞地蓬了起来。两只圆圆的眼睛总是转来转去，好像是又在想什么新的玩法，红苹果似的脸颊上总是挂着笑容。你们听了这些一定能想象出她有多可爱了吧～因此，我们亲切地称她“小刺猬”。

８、她，身穿一件朱红色的春秋衫。身材苗条，扎着两条羊角小辫。长圆形的脸蛋儿，两道细长的柳眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的。她爱笑，一笑起来，腮边就露出一对甜甜的酒窝，那清脆、婉转的笑声，就像是美妙的歌声。她高兴时，两条羊角小辫也似乎在欢她高

兴时，两条羊角小辫也似乎在欢笑。她感到羞愧时，那两条羊角小辫就耷拉下来了。

９、大道上走着一个少先队员，他那圆圆的脸蛋上，一双大眼睛闪闪发光。胸前的红领巾，在晚霞的辉映下显得格外鲜艳。

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１０、门开了，一个满头大汗的学生跑了进来。他脚穿一双钉了掌的大皮鞋，身着一件肥大的黑上衣，说黑也不全黑，大襟上还沾着几颗饭粒。裤子就更有意思了，蓝色的裤子破了个口，路出粉色的线裤，不知怎的，裤子也被汗水沾湿了。他的脸红一道，白一道，黑一道的。

１１、午饭后，我正在书房看书，妈妈告诉我，郭海英跟她爸爸来了，我便飞跑出去。她正坐在客厅里，黑里透红的脸蛋，水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色，乌黑的头发梳成羊角小辫，微微一笑，便露出一排洁白整齐的牙齿。她见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便小声和我说话，不到半天，我们便熟识了。

１２、一对又细又弯的眉毛，像燕子的一对尖尖的翅膀；一双稚气的眼睛，常常闪烁着好奇的目光；白嫩而红润的小脸上，镶着一个秀气的鼻子，再加上平常总爱据着小嘴儿笑，活像人“模特儿”～说起话来，犹如山泉叮咚，声音很动听。她就是我的好朋友——娟秀。

１３、李大章从小身体就不太好，长得瘦小，眼睛大大的，下巴尖尖的每回拿重东西，人们都替他捏把汉。

１４、秀秀合着小嘴一点不笑，那嘴红红的，好像一颗美丽的樱桃。琴儿抿紧嘴，她那薄薄的嘴唇变成了一条线，脸上露出两个浅浅的酒窝。慧敏噘起嘴，她的嘴原先就有些上翘，现在足足可以挂上一个油瓶，玲玲笑弯了嘴，两头翘起

１５

角儿，活像一个大香蕉。

１５、这时走过来一个小男孩，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻的发青，一双赤脚又红又肿。

１６、我的表妹文文，今年五岁，是幼儿园大班的小朋友。她个头很高，身体稍微有些胖，凸额头，塌鼻梁，一头乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋像朵要开的花，两只眼睛亮亮的，我们都叫他“小蓓蕾”。

１７、小海燕，这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊～她留着齐耳的娃娃头，一身一身花裤褂可漂亮啦～说起话来，两个眼珠一闪一闪的，宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她：“在幼儿园里生活得快活吗，”她便拖起长长的童音：“快——活　，老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌？？”她讲起故事来，嘿～真诱人哪～什么“井底小青蛙”呀，什么“小蜜蜂和大黑熊”呀，真是有声有色。她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛，时而做出天真烂漫的动作，只要你听见她讲故事，你就舍不得离开？？

１８、记得儿时，每到“六　一”儿童节，妈妈就会在我的两个梳得高高的朝天辫上，系上个大蝴蝶结，在给我穿上崭新合体的连衣裙，把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏着小板凳，站在大衣橱的镜子前，抿着嘴，晃着小脑袋，欣赏着自己的“光辉现象”，内心充满了一种女孩子的自豪感。

人物描写精彩片段（幼儿）

１６

（本内容来自３５作文网，原文地址：／ｚｗ／ｈｔｍｌ／１５０１／０６５６１７８３６．ｈｔｍｌ）

１、只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。

２、妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。

３、我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头？？

４、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

５、她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌

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鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。

６、乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。

７、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

８、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

９、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

１０、梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀，”她一听，就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你～”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。

１８

深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。

１１、你看过日本动画片《聪明的一休》吗，我家也有个“一休”呢～那就是我四岁的表弟应驰，他那又光又大的脑袋上，一根头发也没有。白里透红的小脸蛋上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，像白水银里养着两丸黑水银，透着那股机灵劲儿，就甭提了。他那模样多招人喜爱～

１２、宋老师见她睡得时间太长，想弄醒她，就用手捏捏她的鼻子。这下可把她弄火了。只见她脸涨得通红，眉毛皱紧，想哭，但又没哭，只是把头颈一伸一缩的，过了不多久，又呼呼大睡了。

１３、弟弟从幼儿园回家后，闷得够呛，趁奶奶在厨房做晚饭，他蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨房时，他更加放慢了脚步，用脚尖踮着地，蹿出门去。一出家门，就像个出笼的小鸟跑着，唱着，真快活。弟弟不知往哪儿跑好，他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”；一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。

１４、邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。

１５、甜甜胖乎乎　，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下

１９

来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩～那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

１６、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。

１７、小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。

１８、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。

１９、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以

２０

挂上两只油瓶呢～”

２０、这时，我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着：矮矮的个子，圆滚滚的头有点儿歪，一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子，他眯着眼睛，上下眼皮直打架。长途颠簸，他太累了，我忙把他拉到沙发上坐下。

２１、堂弟住在陕北农村。我第一次见到他，还是在三年前的春节。想起那时叔叔一家来

北京的情景，我心里就仿佛被什么压抑着，总是乐不起来。那次弟弟一进家门，我不禁大吃一惊，他的样子简直像个乞丐：头上扣着一顶又脏又大的棉帽子，小脸又黄又瘦，脖子乌黑，棉袄的前襟裂着，上面只剩下两个扣子，袖口上油亮亮的。棉裤瘦得裹在腿上，膝盖上还露着发黑的棉花。光着的小脚上拖着一双破棉鞋。

２２、我的表弟是一个五岁的小男孩。他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝。黑黑的眉毛下，长着一对水灵灵的大眼。腰间经常系着一根小皮带，显得格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。

２３、他的小脸，就像熟透了的小苹果，圆圆的，胖胖的；两只胳膊像两段嫩藕，胖乎乎的。

２４、小妹五岁了，长得可漂亮呢～好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。

２１

她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮～”

２５、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。（转　载于：ｗＷＷ．ｃＳｓＹｑ．ｃＯＭ　：人物细节描写精彩片段）他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛～不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

２６、我的旁边儿，坐着一个比我瘦小的男孩。蜡黄的脸，嘴唇紧闭，眼睛却很大，露出好奇、胆怯、哀伤、渴望的神情。他没有新衣服，也没有新书包，粗布上衣还有几个小窟窿，短的露出腿肚子的蓝布裤子，一双沾满泥水的赤脚，一个旧布缝制的书包　？？

２７、这时走过来一个小男孩，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻的发青，一双赤脚又红又肿。

２８、我的表妹文文，今年五岁，是幼儿园大班的小朋友。她个头很高，身体稍微有些胖，凸额头，塌鼻梁，一头乌黑

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油亮的头发，红红的小脸蛋像朵要开的花，两只眼睛亮亮的，我们都叫他“小蓓蕾”。

２９、小海燕，这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊～她留着齐耳的娃娃头，一身一身花裤褂可漂亮啦～说起话来，两个眼珠一闪一闪的，宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她：“在幼儿园里生活得快活吗，”她便拖起长长的童音：“快——活　，老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌？？”她讲起故事来，嘿～真诱人哪～什么“井底小青蛙”呀，什么“小蜜蜂和大黑熊”呀，真是有声有色。她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛，时而做出天真烂漫的动作，只要你听见她讲故事，你就舍不得离开？？

３０、记得儿时，每到“六　一”儿童节，妈妈就会在我的两个梳得高高的朝天辫上，系上个大蝴蝶结，在给我穿上崭新合体的连衣裙，把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏着小板凳，站在大衣橱的镜子前，抿着嘴，晃着小脑袋，欣赏着自己的“光辉现象”，内心充满了一种女孩

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作文五：《细节描写的精彩片段》3800字

细节描写的精彩片段　　　　１、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。　　　　２、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。节目开始了，只见一个小女子蹲下射，另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，两个人手依然保持平衡的样子。只见，下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。就这样，一支、两支??伞在她们的手里又一次转了起来，旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的和谐，完美。　　　　３、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处－－酣睡固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又

像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

４、我们很快看见有一个长满爬山虎的大院，院外还种有月季、海棠和翠绿叶的樟树。走进大楼，我们感觉到读书的氛围，楼的侧面挂着两幅关于宣传读书的水墨画和大楼的示意图，楼上的借书大厅有许多人正在翻阅图书，十分安静。　　　　５、夏天的下午，我坐在窗前做作业，抬头看见乌云密布，天灰蒙蒙的。突然，一阵狂风刮来，顿时，飞沙走石，树枝乱摆。不一会儿，雨下起来了。雨点一开始像一串串珍珠，转眼间，便变成了倾盆大雨，不一会儿天空中就挂起了一望无边的雨帘。大街上，屋顶上，走廊里，都成了雨的世界。雨点打在窗

上，不是哗哗的声音，而是啪啪的响声；落在身上，觉得像一块块橡皮打在身上，又痛又痒。

６、哦！原来他们是从农村到我们小区卖菜的。厚厚的棉被掀开了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有着各种各样、五颜六色的蔬菜。翡翠一样晶莹的大白菜，女孩子脸蛋一样娇红的西红柿，鹅黄色的韭黄，翠绿色的蒜苗，他们都是那么鲜嫩欲滴。我快步跑上前问道：“伯伯，这些蔬菜都是从哪儿运来的？”“杏林啊。”“哇，好远啊，他们肯定很早就要起来??”我自言自语的嘀咕了起来。那个伯伯似乎看出了我的心思，笑着说：“我们四点半到五点就要起床。”“那么早，要是我的话??”我又犯起了嘀咕。　　　　７、突然，我发现地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝这边走来，它似乎看见了这个庞大的目标，爬上前去，左看看右看看，决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里，我心想：真是一只自不量力的蚂蚁！小蚂蚁用自己的身体用力地向前推，可推了又推，蟋蟀还是纹丝未动，我不禁大笑起来。这时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，（）怎么会有这么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的地方，小蚂蚁们齐心协力，共同努力，一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里，我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时，我想到了中国女排，她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是力量”的精神，为中国多次获得了金牌。　　　　８、过了一会，来了一个五十多岁农民模样的人，他骨瘦如柴，身上穿着一件蓝色的大衣，下身穿着一条淡色的长裤。他那顶黑帽子同那油光发亮的脸简直叫人分辨不出来，一双目光柔和的眼睛显得很突出，在嘴角上带着微笑时，露出微微发黄的牙齿。手背粗糙得像松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老茧。他拽了拽棉被上的四个角，回过头来大声的吆喝起来：“卖菜喽！新鲜的蔬菜喽！有芹菜、青菜、包菜、西红柿??”　　　　９、那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。　“下一位”，裁判叫道。那位运动员走到起跑线上，左脚在前，右脚在后，形成“弓”字步，双手托地。眼睛睁得大大的，像一只猎豺找到了猎物，准备进攻。“砰”的一声，运动员似箭般冲了出去，才开始是慢慢地，稳重的慢跑。到了中间那条红白相间的我，他的后面似乎有人在推，开始加速，脸上的笑容也不见了，换成一副严肃的表

情。到了最后一条红白相间的线，用尽全力，脚上像了动翅膀，飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候，时间似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只见他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，

在空中划过一个漂亮的圆弧，坠入沙坑，双腿弯曲整个人蹲在那里，双手握拳在腰旁。

１０、我们先拿篮，像农民伯伯一样挽起了裤角，来到了大棚，棚里红的、黄的和青的西红柿挂满了秧，我一边走一边扒开伸到外面的枝条，“这儿有一个又红又大的！”我一边嚷着一边奔向它，踩着泥泞的田间小路，拨开枝条，猫着腰伸手摘了下来，放在竹篮里。“哎！农民可真是太辛苦啦，我们还真应该珍惜他们的劳动果实！”我感触很深地对妈妈说。　　　　１１、阳光不再那么猛烈，它收敛了任性，于是，月亮渐渐在天边显现。淡黄的圆月时隐时现，它是那么小，那么淡，简直像一块快要掉下的馅饼。太阳收拾起余晖，徐徐隐没在远方的树林下，天边的云朵被染得一片橘红作文人　你也可以投稿，那样刺眼，但也随着太阳的下降慢慢变浅，变浅，直到完全消失。　　　　１２、记得进培训班的第一天，教练就扯着嗓门，板着脸，神情严肃地对我们说：“我是你们这期培训班的教练，我只给你们两个月的时间。两个月以后每位学员必须通过自由泳的考试，大家听到了吗？”天呢！两个月！这对从未下过水的我来说简直是天方夜谭，“听，听??，听到了。”我的心不禁打起颤来。我意识到，我遇到了人生道路上的一道坎，但既然选择了它，我就必须跨过去！　　　　１３、荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里有漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。　　　　１４、懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪！把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说“再见”。　　　　１５、三个小家伙竟能够跳上椅子了！它们从椅子上爬到桌面上来，仿佛也在享受这和谐的气氛，小家伙们又跳到窗前，仰起头望蓝天，一会儿，其中一只从窗台蹦到桌面上，向四下里望了望了，竟爬到一个小壶上面坐了下来，自豪地发出了咪呜的一声叫，窗台上的两只小猫便一齐回过头来看，显出无比惊叹的神色。不知何时老猫已站在桌下，它抬头望着自己的三个孩儿，发出不知出自怎样动机的咪呜声，三个家伙忙往桌子下看，壶上那个小家伙歪着头，下颚把勃子上的毛压得皱了皱，瞪着两眼瞅着伫立在桌下的母亲。　　　　１６、碧波粼粼的护城河，在春的细心装扮下美不胜收，岸头的杨柳散开一头柔美的青丝，在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头，她含着，

伸出慈爱的手臂将他抱下，拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。

１７、感伤于午写时的你趴在桌上小憩，为了批改两个班共１００多篇作文，你竟用方便面代替了午饭，然后耐心细致地为我们批改作文，直到上课，拖着疲惫的身体，您脸上写的却不是疲倦，而是辛苦后的微笑，对于学生，您从未把自己的伤感带到课堂上，每当看到你黑着的

眼圈，我总是默默哭泣，不为别的，只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。

１８、每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第依次接触社会的体验：第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业??在中学里，我们会拥有更多的体验，以此来丰富自己的人生：第一次做化学实验、第一次做生物标本??这些第一次给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣??生命因第一次而精彩！　　　　１９、他们有着黑玫瑰一样的皮肤，历经艰辛而依旧坚定的眼神，铁铲，锤子一些工具静置其旁。我看得呆住了，是啊，这风景就是像他们这样的人创造的，为了完成一次这样的风景，他们要遭受多少次来自烈日的炙烤呢，他们耗费了多少青春呢　他们是远道而来的农民工，他们是这风景的创造者，他们也是时代的奠基者。也许他们没有很

遥远的梦，只希望给家庭带来未来，于是来到这他们陌生的城市，闻着这沉重的城市的气息，做着他们那卑薄的工作。但是他们的存在，就是这座城市的根，没有他们，这座城市的风景，高耸的大楼，艳丽的闹市，葱郁的绿化也就会轰然破碎。他们的心维系着家庭与国家，让彼此心脏的跳动，激情而有力。　　　　２０、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行??一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

作文六：《细节描写的精彩片段》2500字

１、“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭；“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户，在铁片击中血肉之躯后的７６秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉，因为在这个“个人至上”的年代，她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界；人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字，是对他们的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。

２、并且一切都能，都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画；如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。

３、残月，斜劈于天际，魂断于迷茫，细长弯曲利爪似的造型的确有一种不可抗拒的邪恶之气。自古以来，花好月圆总会出现在甜蜜的时光，然而花终有凋，幕总有谢，坎坷之神不会因为同情和可怜而给你长久舒服的机会，真正万事万物、万顺百利的又有多少呢？圆月固美，终究会缺。

４、从小学到大学，一直到我们老去的那一天，我们一直都在用一只手改写着我们的智商，这是一只需要历经沧桑的手，这只手传达的所有信息，似乎都离不开一个人的智能发展，更为直观的就是代表了一个人的整体形象，一切的喜怒哀乐，都在随着这只手而改变，这只手，从出生的那一刻开始，似乎注定是用来上交答卷的，起跑线不能输，中途线要加油，冲刺线需尽力，大学里要考证，毕业后要考单位，就业后，要考职称，一直到退休，这只手最大的使命就是考试，智能发展成了孩子们永远的主题。

５、既然“诚信”二字皆含“言”。那么我们就以“言”说起。“言”不仅仅是说话，它更指写文章，做评论，大臣向皇上禀告，即称“进言”，可见“言”是不能任意而为的。孔子说：“吾一日而三省乎已”。他反省的主要就是说话，生活在人群中，语言的交流不可谓不重要。也许你仪态端庄，也许你相貌堂堂，但一张嘴便开始满嘴跑火车，必然让世人敬而远之。“狼来了”的故事大家都听过，试想如果每一个人都成了故事中的那个小孩子，生活岂不是令人恐惧了吗？有人说，你大可不必杞人忧天，我们可生活得好着呢。此言差矣。如果说电视作为一种媒介，那么它的受众不可谓不多，但在这样大的平台上，我们见惯了“双鹿”“双汇”的言而无信，则多了名人明星的掩耳盗铃。世界变得虚假，人情变得模糊，信赖成了奢望，难道这不可怕吗？是警醒的时候了。

６、倔强的老人不甘屈膝于那孤独的小屋，望着滚滚的长河，他毅然决然的选择了航行，去航行在广阔的海面，不甘平庸，他选择了与食人的大鱼搏击，于是，一段《老人与海》成就光辉的岁月写入历史；细腻的心灵不甘于被黑暗的寂静所掩埋，他纵情高歌，那高傲的笔调在盈盈月辉下捧出朵朵灿烂的亮光，那枚小小的带有思乡情的邮票，那首康桥下永远的思绪，成为他摆脱平庸最好的武器；那个慈祥的老人不甘于平庸，即使是头发花白，也仍旧用笑容迎接每一个读者，她告诉人们“多读书，读好书，好读书。”她用爱的笔记浇灌着每一个成长的心灵，拒绝平庸，伟大的笔调注定了她一生的璀璨。

７、看看杜甫吧，他青年时就赶赴长安，希望能一展自己的才华，被朝廷重用，然后“至君尧舜上，再使风俗淳”。然而他却一生不得志，没有能真正获得过一次报效朝廷的好机会。但是，他的政治抱负从未因此而衰减。自己在战乱中逃亡，而心中惦记的却是广大饱受战乱的百姓，于是，写下了“三吏三别”以抒怀；自己困居浣花溪，屋漏无干处，却还幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

８、那是我第一次吃糖醋排骨，其他的细节都不记得了，但记得外婆做好起锅后，就挑出一块几乎没有斩过的猪排，吹了吹，又晃了晃，是在让它快快凉下来，然后递给我。我就这样一手抓在手里，吧叽吧叽地啃起来。那昧酸酸甜甜的，我就像吃冰棒一样，塞在嘴里舔呀，吮呀，似乎那酸酸甜甜的味永远也吮舔不尽。

９、其实，生活中不乏伸手传递温暖的事，公交车上给老年人让座，路边遇到需要指路时你的伸手，电梯上遇到别人着急的时候你让一下，排队的时候你不要去插队。这些微小的事情，是一个人道德的体现，也是公德意识的展示。有人说过，上帝在关上一扇门时会打开一扇窗，上帝的门无意间会关闭，但他会让你在伸手开窗的时候照亮你。在你打开一扇窗的时候，你会拥有满室的阳光和美好。

１０、随手捡起的一片香蕉皮，可能使过路的老人免于受到摔倒的危险，这是举手之劳，却是一份免于他人受苦的善念。也许某一天你生病了去医院看病，而主治医生正是这位老人的儿子，正是因为老人的平安健康，这位医生才能更加安心尽心的医治病人。也许这样假设带着功利性的思想，可生活中的因与果谁又能解释的通呢，“蝴蝶效应”不也正好诠释了这一点么。为“小善”的善念虽不带有回报的思想，可意外的收获喜悦，也是人生中的一种幸福吧。

１１、我不得不想起那位蹙着眉头，在电视荧屏上，在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人——白岩松。他用他的睿智与机敏，责任与博爱，看得比我们更远更深，他深知社会的黑暗与落后，他深谙人心的叵测，他知道“这是一条最遥远的路。”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改善某些地区落后的现状。因此，他将眉头紧锁，然而，在《痛并快乐着》一书中，我却分明感到有一股向上之力支撑着他，他永远不会倒下——那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。

１２、我家住在９楼，每次跟妈妈回家出电梯的时候，都会随手按下一楼的键，我好奇的问为什么，妈妈说：这个时间都是乘电梯回家的，无论是谁，回家的心都会很急，这样是不让人家在一楼多等。妈妈的话，让我懂得生活中的随时留心，为他人着想，就会给更多的人温暖。

１３、我想起《双城记》中开篇时的那句话，这是一个最繁华的时代，这是一个最萧条的时代，我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇独行，天上地下人间更仿得找不到一个立足之地。而我却以为，不论生活在那个时代，我们都该怀着宽恕与爱，去面对这个世界、去活着。

作文七：《神态细节描写精彩片段》4600字

篇一：神态描写精彩片段

纠错

我被妈妈叫进了房间。一进房间，就看见她那皱起的眉头，瞪大的眼睛，还有她手中的作业本，我料定这次又该倒霉了。只见她把作业本扔在桌子上。我一看，错题可真不少，真是“满江红”。我站在原地，一声不吭。妈妈站了起来走到我身边，听着他走近的脚步声，我心里忐忑不安。只见她走到我面前，拿起桌子上的作业本，指着我做的题严厉地说：“这是怎么回事，”我看着她愤怒的眼神，一句话也不敢说。僵持了一会后，妈妈又把作业扔在桌子上，同时也把笔扔在桌子上。我知道她是让我补错题。她在一旁监视着，两眼直直地盯在作业本上。我规规矩矩的坐在凳子上，大气也不敢出一口，认真补着每一道错题，生怕再出什么差子。

教官

要说我们教官，好的时候最好，严的时候也最严。一天下午，我们就做错了一个动作，教官就板着张脸，声音中透着严厉，眼神中掺杂着一丝杀气，双眉紧锁，整个就一张“苦瓜脸”。他罚我们站了整整一节课，一边站还一边批评我们。

１

那一天下午他都没笑，真是太可怕了。

篇二：描写人物神态的段落

描写人物神态的段落

１、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。

２、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。

３、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

４、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

５、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

２

６、他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

７、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

８、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。

９、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

１０、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

１１、群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

１２、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在

３

港口的课本　。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过？？天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

１３、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

１４、他长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

１５、眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好像并没有写什么而是在乱画一气。

１６、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

１７、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

１８、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好

４

像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

１９、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

２０、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

２１、他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。

２２、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。

２３、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。

５

２４、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧～”说着，她把自行车推了过来。

２５、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。

２６、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼～我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

２７、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

２８、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，

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左右转弯，猛然停止，倒退滑行？？一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

２９、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。（Ａ　ｇｏｏｄ　ｓｅｎｔｅｎｃｅ　ｙｕｅｄｕ．ｍｉｐａｎｇ．）她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

３０、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

３１、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很　相称。

篇三：积累好段——人物神态描写段落

积累好段——人物神态描写段落

他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。

他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被

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扎出血似的。

他的圆滚滚的大肚子高高隆起，像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。

她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。

她一头乌黑（来自：ＷＷｗ．ｃｓｓｙｑ．Ｃｏｍ　书业网：神态细节描写精彩片段）闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

他长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

她的１０个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。

他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳

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儿！

他那两条胳膊呀，比椽子还粗，拳头有蒜钵子大！　．

她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。

她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看　，可老人们说，那是＆ｑｕｏｔ；佛相＆ｑｕｏｔ；，有福气。

一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。

他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。

额角上已经有好几道皱纹了。

他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。

他今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰

９

脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那＆ｑｕｏｔ；咯噔咯噔＆ｑｕｏｔ；发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫＆ｑｕｏｔ；黑又亮＆ｑｕｏｔ；。

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作文八：《细节描写精彩片段 关于月光描写的精彩片段》3300字

导读：就爱阅读网友为您分享以下“关于月光描写的精彩片段”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对９２ｔｏ．的支持！

银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。　（巴金《家》）

月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成了一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。　（沈从文《边城》）　他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得

１

天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号，象声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，不象飞行，象在厚密的空气里漂浮，月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，象夏夜的一只微绿的小眼睛。　（钱钟书《围城》）

中山公园的水池象是一面镜子，圆圆的月亮映在池面。池子附近树旁的几盏路灯，那圆圆的灯光映在水里，就象是一个小月亮似的，围绕着池中的月亮。一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面，仿佛是一群老

妇，弯着背，一步一步吃力地从月亮前面走过，想把月亮遮住，月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒。一片白云和一片白云连起，如同一条宽大的不规则的带子，给澄澄的天空分成两半。白云移过，逐渐消逝在远方。天空碧澄澄的，月亮显得分外皎洁。　（周而复《上海的早晨》）

五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照得亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着，小虫子在草棵子里蹦着，梯田里春苗在拔秆儿生长着；山野中也有万千生命在欢腾着??　（浩然《艳阳天》）

２

月光洒满了这园庭，远处的树林，顶上载着银色的光华，林里烘出浓厚的黑影，寂静严肃的压在那里。喷水池的喷水，池里的微波，都反射着皎洁的月光，在那里荡漾，她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光，柔软无声的在受她的践踏。　（郁达夫《秋河》）

月亮快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线后边，人们觉得它从黑暗的深渊上升。一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边，好象高脚杯的边缘，这些反映在微光中的树峰的侧影，一分钟比一分钟显得更为深黑。

（法　罗曼？罗兰：《母与子》）

雾霭消散了，银色的月光好象一身自得耀眼的寡妇的丧服，覆盖着广阔的沙滩。河面没有一条船只，甚至看不见一丝微波，河心河岸，到处是一片宁静，这宁静有如死亡带给受尽苦难的病患者的一种无休止的安宁。

（印度　泰戈尔：《沉船》）　望月怀远　张九龄　海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

曲曲折折的荷塘上面，弥望（“弥望”何解，析：充满视野，满眼，如“春色弥望”）的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭（“亭亭”与前面哪个词相呼应，它修饰的是“舞女”还是

３

“裙”，析：与“高”相呼应，修饰“舞女”）的舞女的裙。（本句运用了比喻修辞，本体和喻体分别是什么，它们之间有何相似之处，析：本体——叶子；喻体——亭亭的舞女的裙；舞女的裙与叶子自然舒展的形态相似。）层层的叶子中间，（“田田”与“层层”是对前面哪个词的具体解释，为什么，析：曲曲折折；“田田”描其连绵不绝，“层层”描其高低有序），零星地点缀（“点缀”与前面哪个词相呼应，析：零星）着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；（本句运用了哪种修辞手法，若换用其它修辞手法好不好，为什么，析：拟人；不能换用其它修辞

手法，因为拟人的运用可以回应上面的“舞女”，荷茎象舞女，叶子象舞女的裙，而花便象舞女的容颜，同样千姿百态，楚楚动人）正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（本句运用了比喻修辞格，本体和喻体分别是什么，它们之间有何相似之处，析：本体——白花；喻体——一粒粒的明珠、碧天里的星星、刚出浴的美人。１、月下的荷花白而光亮，而且是“零星地点缀着”的，与“一粒粒”的“明”珠相似；２、白花“点缀”在“层层的叶子中间”，在绿丛中隐约闪烁，与“碧天”里的“星星”相似；３、荷花是“袅娜”、“羞涩”而且是白而亮的，其神态与色泽都与刚出浴的美人相似）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（此处运用了“通感”的写景方法，试述什么是“通感”，

４

其最大的特点是什么，“缕缕清香”与“远处高楼上渺茫的歌声”有何相似，这样描写有什么作用，析：“通感”指“一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象”，即把一种可感的形象转化为另一种可感的形象的方法。其最大特点是“感觉的转移”。相似处：断断续续，若有若无，捉摸不定。作用：用“歌声”比“荷香”真切、新奇。荷香本是嗅觉的可感形象，作者却把它比作“远处高楼上渺茫的歌声”，使其转化为听觉的形象，把视觉、嗅觉、听觉交织在一起，启迪读者更加深远地想象和联想。）这时候叶子与花也有一丝的颤动，（“颤动”的原因是什么，析：微风）像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道（为什么只有一道而不是几道，析：一丝的颤动，象闪电般）凝碧的波痕。（波痕为什么是

凝碧的，析：田田、层层、肩并肩、密密地挨着）叶子底下是脉脉（写出的流水的什么特点，析：无声、含蓄）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

（这一段所写的景物的顺序能不能调动，析：不能。因为叶子出水很高，而且是田田的，目之所及肯定首先是叶子；因为白花是点缀其间的，而且白而发亮，所以接着写花是理所当然的；因为花是零星的，所以微风过处有清香；因为有微风，就有了波痕；因为有了波痕，便看见了底下的流水；因为有流水，所以叶子更见风致。作者的目光又回到叶子与

５

花上，从而顺理成章，从容不迫地引出下文对静静地泻在叶子与花上的月光的描写。景物出现的顺序是有着极强的前后关联的，极富层次感，绝不能调动）

月光如流水一般，静静地泻（若换用“淌”字在表达效果上有何不同，析：“泻”表明月上中天，月光自上而下，有更强的动感与立体感；“淌”虽也有往下流的意思，但一般是表示水、泪或汗等顺着或依附着某物流下来，而月光是从空中照下的，并无依附任何事物。）在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮（若换用“飘”在表达效果上有何不同，析：“浮”描写出青雾与叶花既互相贴近互相映衬又若即若离的层次感和动感，又可描写出青雾似动而静、似静而动的轻柔含蓄之态；“飘”虽与“薄薄”相呼应，但既“飘”便“散”、便“逸”，虽有轻柔之态而无含蓄静谥之美，而且“雾”之所以”青”是因为雾贴近田田、密密的叶子而成，飘高飘远了，便无“青”的感觉。）起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。（“牛乳”

和“轻纱”的本体是什么，梦的本体又是什么，析：薄薄的青雾；叶子和花）虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。（本句描写了哪两种

６

树影的哪些特点，“画”字对表现这些特点有何作用，析：灌木——参差的斑驳的黑影；杨柳——稀疏的倩影；“画”说明树影的错落有致、浓淡和谐是恰到好处的，象是出自名画家之手，也让读者更易联想和想象到荷塘月色的诗情画意）塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（本句运用比喻和通感的修辞格，本体和喻体分别是什么，它们之间的相似点是什么，是从哪两种感觉的互相转移，析：本体——月色；喻体——名曲；相似点：和谐；是视觉与听觉的互换。）

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作文九：《细节描写精彩片段 片段阅读(细节判断)》14300字

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言语理解与表达片段阅读：细节判断题精讲

题型综述

片段阅读中有一种题型被称为细节判断题，主要考查考生迅速辨别文段细节信息的能力。这种题型在中央国家机关及地方省市公务员考试中每年都会出现，属于必考题型，因此一定要引起考生足够的重视。该题型要求考生通过阅读文段判断四个选项的说法正确与否，通常选项范围涵盖较广，涉及文段的各个方面和细节信息，对于考生来说难度较高，在仔细辨别的同时也耗费了作答的时间。正因为是对题目细节的考查，所以在出题的过程中容易设置思维陷阱，如果考生稍不留神，很可能就会被误导造成错选。因此要把握好细节判断题，就要充分了解题目设置的陷阱何在，有备无患自然

１

万无一失。

常见的提问方式有：“下列说法中正确的一项是”、“下列说法中不正确的一项是”、“下列说法中错误的一项是”、“下列说法符合文意的一项是”、“下列说法不符合文意的一项是”等。

技法点晴

其中有些题目是对原文表述的同义或近义替换；概念的理解或引申；有些题目则是根据文段的表述进行推断。首先应该明确在出题时哪

精讲

一、时态上的偷换

因此考生再作答过程中就要严格注意有关事态的表述，汉语虽然没有像印欧语系那样明显的形态标志，但还是有一些标志语素值得我们注意：

如“将”、“要”一类的引导词均表示将来时态；“已”、“已经”、“过”、“了”均表示过去时态；“着”、“正在”等则表示正在进

２

行时态。这些引导词虽说十分简单，但是在其内部却蕴含了一些语法意义，因此要引起考生的极大注意。

二、数量上的偷换

除了时态之外，考生还应注意数量方面的细节，因为这也是设置题目的一个障眼法，常常容易被考生忽视。所谓数量，为非就是确认原文和选项中的表述从数量的角度讲是否吻合，没有扩大抑或缩小，因此现将数量的表述进行如下梳理：

如“大多数”、“很多”、“许多”、“广大”、“广泛”、“一片”、“大量”、“大部分”等词语所引导的是为数较多的数量概念；“数”“少部分”、“少量”、“一小部分”、“某个”、“某种”等词语所引导的是为数较少的数量概念；而“某些”、“一部分”、“一些”这样的引导词则比较特

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殊，处于游离状态有时趋于较多，有时趋于较少，需要具体情况具体分析。所以考生作答时务必注意数量上的表述与原文是否吻合，从而判断其真假。

三、话题上的偷换

３

事实上话题上的偷换这个问题已经在前文提及多次了，无论考生作答何类题目’话题上的一致性都是一个基本原则，即确保选项与原文谈论的是同一件事情，那么在题目的设置上往往就会出现偷换话题、扩大话题和缩小话题三种情况对考生进行干扰，如原文中提到的是“北京近些年的绿化情况”，而选项中分别将其扩大为“北京近些年的情况”和缩小为“北京近些年的植树情况”这均属话题的扩大和缩小。

四、概念上的偷换

细节判断题之所以难度较高就在于需要考生仔细对比排查，确认是否存在与原文有出入的表述。而概念上的偷换则是一种十分典型的陷阱，通过将表述要件中的主客体或者动作、状态加以偷换，进而混淆视听，造成误选。那么考生在作答过程中就要十分注意表述要件的主体（换言之即动作的发出者）（即动作的接受者）与选项中的客体是否一致；在设置干扰选项的时候，陷阱常常是这样的：进行偷换’从而选择了错误答案。

五、逻辑上的偷换

众所周知，有可能是前因后果的因果关系，有可也有可能

４

是前肯后否的转折关

真题点击

例１、（２００５年国考）颐和园附近要建的电塔工程，在一片反对的声浪中进入环保听证程序。事件到此并没有画上句号，它不仅考验着市民维护家园的决心和城市决策者的智慧，还关系到类似颐和园的众多风景名胜资源和文物的命运。

从这段文字我们不能得出的是（　　　　）。

Ａ（电塔工程至此还没有正式开工

Ｂ（电塔工程不是一个错误的决策

Ｃ（多数市民维护家园的决心比较强

Ｄ（受到此种威胁的景点不止是颐和园

【答案】Ｂ

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【解析】一道典型的细节判断题，难度不高，但要求考生

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自己阅读进行辨别。从“颐和园附近要建的电塔工程”的“要建”二字可以判定电塔工程还没有开工。从“一片反对的声浪中”可以判定多数市民维护家园的决心比较强。从“还关系到类似颐和园的众多风景名胜资源和文物的命运”可以判定受到此种威胁的景点不止是颐和园。只有Ｂ项在原文中没有依据，无从得出。

【纠错】事实上Ｂ项不但无从得出，根据阅读我们可以把握文段作者的态度是反对建电塔的，因此Ｂ项恰好属于与作者观点背道而驰的反向观点。

【点拨】例１中考查了几个要点：时态、数量、作者态度的倾向性。

其中时态通过“要”字表达了未然性的时态。数量通过“大多数”表达了较多量的概念。此外题目的字里行间隐含表述了作者的观点，考生在阅读时要注意把握这种不明确的观点，换言之其倾向性往往容易设置为选项迷惑考生，因此考生在阅读浏览过程中和备选项进行匹配的过程中要有意识进行区分，确保正确选项与原文的态度在倾向性上保持一致。

例２、（２００３理和运作，开展交流与合作，培养选拔后备力量。

６

下列表述，符合文意的是（　　　　）。

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ（中国女足发展基金，已确定了管理机制和运作规则

【答案】Ａ

【解析】一道典型的细节判断题，选项设置也是依循“理论要点”所介绍的套路。在阅读文段的过程中考生要注意时态和概念的把握，原文的一个“将”字就明确指出其时态为将来时，而Ｄ项的表述时态“已”为过去时，从时态的角度来讲就不符合，属于典型的偷换时态。同时首句的信息还可以对Ｃ项进行判断，原文指的是对“中国妇女发展基金”进行管理和运作，而Ｃ项将其偷换成了“中国女足的活动”，属于典型的偷换概念。Ｂ项的表述则属于典型的偷换逻辑关系，根据原文“改善生活和训练条件，开展交流与合作，培养选拔后备

７

力量”可知三者均是中国女足面临的问题，三者之间的关系属于并举，不偏不重，而Ｂ项将其偷换成了条件关系，因此表述错误。只有Ａ项无论从时态还是内容上均与文意相符，因此Ａ项为正确答案。

【点拨】例２题目的选项设置得非常典型，几个干扰选项分别设置为：

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Ｂ项——偷换逻辑关系，Ｃ项——偷换概念，Ｄ项——偷换时态。

考生在作答细节判断题时要有意识地进行总结和分析，观察一下几个错误的选项都错在哪里，属于哪种类型的错误，从而提高自己的阅读质量。

例３、（２００６年江苏）社会焦虑突增导致青年社会责任感突减。社会环境的急剧变化，使处在竞争环境中的青年，不得不经常考虑个人的就业、住房、医疗、婚姻、教育??他们逐渐疏离社会，一种非正常的社会心理——“社会焦虑”由此产生。比如有些青年有一种对未来的潜在风险不可预测的“恐惧”和忧虑，形成一种无形的压力。

８

对“社会焦虑”产生的原因理解不正确的是（　　　　）。

Ａ（社会环境急剧变化

Ｂ（个人的就业、住房等问题

Ｃ（对未来风险的不可预知

Ｄ（社会责任感突减

【答案】Ｄ

【解析】这道题目要求考生把握事实上就是要求考生在文段中寻找原因表述的相关细节语句，根据原文“社会环境的急剧变Ａ、Ｂ两项均是产生“社压力”可知ＣＡ、Ｂ、Ｃ三项均是导致“社会焦虑”的原因，所以Ｄ

【点拨】事实上根据首句即可判断Ｄ项不是其原因，因为首句的表述非常明确“社会焦虑突增导致青年社会责任感突减”，意味着“社会焦虑突增”是因，而Ｄ项的“社会责任突减”是果，所以Ｄ项混淆了逻辑关系，属于典型的因果倒置。

例４、（２００４年国考）生长在水中或水边的动植物的遗体是

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最易被保存下来的。因为保存动植物遗体的必要条件是快速掩埋，而在淤泥不断沉积的海洋、河流乃至湖泊中，动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋。

这段话主要支持了这样一种观点，即：（）

Ａ（动植物的遗体容易在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来。

Ｂ（只有生长在水中或水边的动植物的遗体才能被保存下来。

Ｃ（淤泥不断沉积的海洋、河流乃至湖泊是保存动植物遗体的最佳环境。

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Ｄ（只要被快速掩埋，动植物遗体就能被保存。

【答案】Ａ

【解析】这是一道典型的细节判断题，选项设置难度较高，因此有一定的考查难度。题目要求选择支持的一种观点，即

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选择表述正确的一项。根据原文中的首句“生长在水中或水边的动植物的遗体是最易被保存下来的”可知Ａ项表述正确，为正确答案。

【点拨】例４的难点就在于“必要条件”一词上，考生关键在于把握“必要条件”和“充分条件”之间的关系以及区别，从而才能将Ｂ项、Ｄ项一一排除，而这两项往往是考生最容易失分的地方。原文中“保存动植物遗体的必要条件是快速掩埋”一句可以换成考生常知的语句“只有快速掩埋，动植物遗体才能保存”，由此可知Ｂ项错误，将原文中的“快速掩埋”偷换成了“生长在水中或水边”，属于典型的偷换概念。Ｃ项的错误在于原文中并没有提到“最佳环境”，属于典型的偷换话题。而Ｄ项的错误则在于原文中表述的是“必要条件”，而选项中将其偷换成了充分条件，属于典型的偷换逻辑关系。

全真拍档题

题１、（２００６年江苏）来自卧龙的雌性大熊猫“师师”将成为“基因交配”的主角。据专家透露，分困难，２４，。“基

对这段文字理解正确的一项是（　　　　）

Ａ

１１

Ｂ

Ｃ（大熊猫已成功实施跨地“基因交流”

Ｄ（能受孕产崽的雌性大熊猫超过四分之一

题２、（２００７年四川）在上海，外资银行去年上半年赢利猛增了６８（３，，同期国有银行的利润同比增长１９（３，，股份制银行利润同比增长１２（６，，上海银监局分析指出，商业银行经营利润的快速增长，主要依靠期限长、利率较高的中长期贷款利息净收入的拉动，而中长期贷款重要的支柱是房贷。

对这段话的意思理解不正确的是（　　　　）。

Ａ（目前银行赢利的重要来源是房贷

Ｂ（外资银行去年上半年发放的房贷最多

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Ｃ（国有银行利润比前年同期增加了近１，５

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Ｄ（银行主要赢利方式是通过发放贷款

例３、（２００６年国考）在八国峰会召开前夕，英国媒体认为这次八国会议，在温室气体排放问题上，欧美都将争取中国的支持。中国现在是仅次于美国的全球第二大温室气体排放国，其温室气体排放量约占全球排放总量的１５％，而且这个数字仍在上升。在联合国发起的《京都议定书》中，中国也被归类为发展中国家，因此不受该条约中减少温室气体排放要求的约束。

对欧美要争取中国的支持的原因，表述最准确的是（　　）。

Ａ．中国的温室气体排放量居世界第二，并逐年增加

Ｂ．中国具有较大世界影响力，但尚未加人《京都议定书》

Ｃ．中国在发展中国家中经济最有潜力，对欧美国家经济影响巨大

Ｄ

题４、（２００４年国考）

不符合这段话意思的是（　　　　）。

１３

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ（优美的方法不是科学研究追求的目标

真题点击

例５、（２００６年国考）专家认为，如果汽车行业经过长年的研发能降低３，的油耗，就可以算是非常显著的研究成果了；但即使是能降低３，的油耗，对实际生活中的消费者来说也不太明显。而且汽车生产厂家在不影响加速动力性的情况下，已经在尽量省油，目前生产的汽车在节油和动力方面的效果已经达到了最佳配置比。

根据这段话，以下说法正确的是（　　　　）。

Ａ（汽车消费者对能否节约３，的汽油不在乎

Ｂ（目前生产的汽车已经达到了最佳的制动效果

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Ｃ（无论汽车技术怎么发展，节油效果都不会很显著

Ｄ（在节油和动力的最佳配置比方面再寻求突破难度很大

【答案】Ｄ

【解析】一道典型的细节判断题，难度不高，但由于文段字数较多，需要考生仔细阅读进行辨别。根据尾句“目前生产的汽车在节油和动力方面的效果已经达到了最佳配置比”可以推知既然是最佳’再寻求突破当然难度很大，故Ｄ项正确。

【纠错】Ａ项“不在乎”是对原文“不太明显”的概念偷换；Ｂ项“最佳制动效果”是对原文“最佳配置比”的概念偷换；Ｃ项“无论??都”过于绝对，根据“相对绝对法”予以排除。

【点拨】考生在作答细节判断题时一定要仔细审题，明确题目要求是选择“正确”还是“不正确”的一项，以免误选失分。

【例６】（２００４年国考）黎下水道虽名为下水道，但还具有其他各种功能。上部有各种管道，管道总长度为２１００

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关于巴黎下水道，下面说法正确的是　　　）。

Ａ（可以在里面坐船旅游

Ｂ

Ｃ（设施齐全，生活方便

Ｄ（管道纵横，长有千米

【答案】Ａ

【解析】这是一道典型的细节判断题，关键在于选择最符合文意的一项，因此考生要进行仔细辩剐，选出最为恰当的一项。此题难度不高，关键在于与原文进行对照。根据原文“下水道像小河一样可以行船。昼夜灯火通明，不失为（旅游的好去处”可知Ａ项正确。

【纠错】Ｂ项的前半句“有地下街道”表述正确，但后半句“娱乐设施”在原文中没有提及。Ｃ项“设施齐全”是对原文“设施先进”的概念偷换，此外“生活方便”在原文中也没有体现。Ｄ项“管道纵横”即横纵均有，而原文的表述是“总长度”即只提到了纵，因此也不准确。有些考生会选择Ｄ项，但事实上与

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Ａ项比较而言，Ａ项更贴切原文，因此考生在选择答案时要秉承“择优原则”。

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例７、（２００４年国考）大袋鼠是一种奇特的动物。它们平时在原野、灌木丛和森林地带活动’靠吃草为生。它们过群居生活，但没有固定的集群，常因寻找水源和食物而汇集成一个较大的群体。老鹰、蟒蛇和人们都要捕捉袋鼠，然而对袋鼠来说最大的危害莫过于干旱，幼小的袋鼠会死亡，母大袋鼠会停止孕育。

下面说法正确的是（　　　　）。

Ａ（有的大袋鼠单独行动

Ｂ（大袋鼠常聚集在一起寻找水和食物

Ｃ（威胁大袋鼠最严重的是人们的捕捉

Ｄ（遇到干旱，袋鼠都会死亡

【答案】Ｂ

１７

【解析】一道典型的细节判断题。根据原文可知ＢＣＤ项错误，过于绝对，根据“相对绝对法”予以排除。

例８、（２００５年国考）

）。

Ａ（世界遗产所在地国家应该妥善保护世界遗产

Ｂ（世界遗产最宝贵的价值是其科学研究价值

Ｃ（目前仍有不少违反世界遗产公约的行为存在

Ｄ（所有世界遗产所在地国家都过分注重其旅游功能

【答案】　Ｄ

【解析】一道典型的细节判断题。根据“世界遗产公约规定，世界遗产所在地国家必须保证遗产的真实性和完整性”，可知Ａ项表述正确。根据“第一层是科学研究”可知‘Ｂ项表述正确。根据“目前很多地方都在逐步改正修可知Ｃ项表述正确。只有Ｄ项在原文中没有依据，因此选择Ｄ项。同时考

１８

生也可以根据“绝对表述通常不是答案”的原则进行排除，Ｄ项表述中出现了“所有”、“都”等词，原文中的表述是“诸多不尽如人意的地方修，而Ｄ

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项将其扩大为“都”，因此不符合题意。

【点拨】这道题目要求考生选择一项不正确的内容，考生可以根据“相对绝对法”进行排除。根据日常的表述习惯考生不难发现，通常表述过于绝对的不是正确选项，因此当提问的方式要求考生选择一个错误的，不正确的选项时就可以结合这个表述习惯进行排除，过于绝对的通常就不是正确的表述，从而迅速作答。

例９、（２００４年国考）软件在长期运行和使用中没有磨损、老化、用旧等问题。任何机械、电子设备在运行和使用中，其失效率大都遵循Ｕ型曲线（即所谓“浴缸曲线”）。那是因为刚一投入使用时各部件尚未灵活运转，常常容易出问题。经过一段运行，便可以稳定下来。而当设备已经历相当时期的运转，便会出现磨损、老化等问题，会使失效率突然提高。这意味着已经到达寿命的终点，即将报废了。

下列陈述，不符合文意的是（　　　　）。

１９

Ａ（软件在运行和使用中不遵循Ｕ型曲线（即所谓“浴缸曲线”）

Ｂ

Ｃ

Ｄ

【答案】　Ｂ

下来的表述都是在解释何为Ｕ型曲线”，而Ａ项、Ｃ项、ＤＵ型曲线，即先出现问题，然后稳定下来，最后老化失效的线形图像。而Ｂ项的表述“越用越好”用曲线表示这种情况，应该是上升的，与文中“稳定下来”相悖，属于概念的偷换，所以Ｂ项不符合文意。

例１０、（２００４年国考）严密的逻辑论证，历史上有一个确实的来历：公开辩论。古典时代的雅典人好辩，还有一套民主选举办法，雄辩术风行，甚至还有一个奇怪的习惯：两人争辩一件事，可以有彩金，谁辩胜就得彩金。辩证法的原意本

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是辩论，一方说话有漏洞，对方力图辩驳，怕输，就要严密。逻辑学显然也是从这来的。

不符合这段话意思的是（　　　　）。

Ａ（雄辩术曾经在古典时代的雅典风行

Ｂ（辩证法不仅仅是为了在和别人的论辩中取得胜利

Ｃ（为一件事情争论不休在古典时代的雅典可能是很奇怪的

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Ｄ（逻辑学的产生可能和古典时代的雅典人好辩有关

【答案】Ｃ

【解析】一道典型的细节判断题，但难度并不高，考生只要仔细阅读即可判断得出正确的答案。根据原文“雄辩术风行”可知Ａ项正确。Ｂ项根据原文最后一句话“辩证法的原意本是辩论??逻辑学显然也是从这来的”可以得出。

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【纠错】Ｃ项的表述与原文不符。原文中“奇怪的习惯”是作者的看法，而Ｃ项的表述“在古雅典时代”，显然偷换了时间概念。原文中“甚至还有一个奇怪的习惯：两人争辨一件事，可以有彩金，谁辩胜就得彩金”可知在古代雅典为一件事情争论不休是司空见惯的。根据原文可知在当时的雅典，雄辩术是风行的，并不奇怪。因此Ｃ项不符合文意。

言语技法之七：排同求异法

例１ｏＡ项和Ｃ一假，而这一原理可以运用在单项选择题中。且讨论。

，

全真拍档题

题５、（２００７年国家）调查显示，新闻记者的职业和网络关系密切。但只占上网人数的１（８，。与大量青少年学生网民（占总数的１９（３，）相比，教师和党政企事业单位的领导干部上网太少（分别占网民总数的５，和３（４，）；与月收入５００元以下和５００，１０００元的人群（分别占网民总数的２１，和２９，）相比，收入较高的人们的上网比例并没有很大提高；从事商贸活动的人员上网人数只占总数的５（８，。

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对这段话理解正确的一项是（　　　　）。

Ａ（职业与上网没有直接关系

Ｂ（网络成为现代人获取信息的主要来源

Ｃ（电子商务没有在中国获得真正的发展

Ｄ（收入越高，上网人数的比例越高

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题６、（２００６年国考）自然资源稀缺，产权就非常重要。因为产权明确，人们再也不会超负荷放牧。到发达国家农牧业地区看过的人都知道，分割牧场使用的都是铁丝网，这完全是君子界线，堵不住小人。但是在一个法制的社会，这种防君子不防小人的界线，是具有法律权威的。难怪有一本书说铁丝网是十九世纪人类社会十大发明之一。

下面不符合这段话所表达的意思的是（　　　　）。

Ａ（产权的划分要有法律来保障

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Ｂ（铁丝网只有在法制社会才起作用

Ｃ（法律能约束君子但不能约束小人

Ｄ（产权明确可以防止自然资源的过度开发

题７、（２００７年江苏）来说，

委托贷款的上、下家事先约定好利率、期限、关的文件。

对这段话的意思理解不正确的是（　　　　）。

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ（贷款方还款与否与银行方面无关

题８、（２００７年江苏）从２００７年４月１日起，北京居民在社

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区卫生服务站看病，不仅能享受到双向转诊，而且上转定点支援的二、三级医院，不再受医保定点限制，都能享受医保。目前，北京市卫生局已经与市劳动和社会保障局达成共识，放宽医保患者的定点医院报销范围。

下列说法与这段文字不符的是（　　　　）。

Ａ（上述规定的目的是提倡居民到社区卫生服务站看病

Ｂ（４月１Ｅ１前北京居民在定点医院才能享受医保

Ｃ（４月１日后北京居民将不接受医保定点限制

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Ｄ（北京市将放宽医保患者定点医院的范围

题９、（２００７年北京）世界已经飞速走向生物技术的世纪了，连科学家们也不知前景会怎么样。有些学者甚至怀疑人是否具有足够的智慧来了解自身的８００００个基因是如何共同作用产生了一个可以注视自己过去与未来的生命的。但是，大家已经认识到，有一点是肯定的，即当我们进入下一个千年时，生物技术将在人类历史上写下自己的篇章。

这段话不能给我们提供的信息是（　　　　）。

２５

Ａ（科学家们也不知生物技术前景如何

Ｂ（世界已经进入生物技术的世纪了

Ｃ（生物技术将在未来发挥重要作用

Ｄ（生物技术有其存在的价值

题１０、（２００５年辽宁）疾病的治愈，受益的不仅是公民个人或者是个别家庭，了个体为社会创造财富的劳动能力，人群。根据以上文字，下列表述不准确的一项是（

Ａ（疾病的治愈恢复了个体的劳动能力

Ｂ

Ｃ

Ｄ

题１１、（２００６年江西）来自俄罗斯沃罗涅什林业科学家们发明了一种新的方法，使用这种方法可使普通的劣质木材变得像石头甚至像钢材那样坚硬。这项发明将会使向来在建筑工

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程中很少使用的木材（山杨、白桦、白杨和赤杨）今后将不再受人冷落，并能够使它们获得比其他贵重木材更优质的性能。

下列陈述不符合文意的是（　　　　）。

Ａ（俄国科学家发明了一种可使劣质木材坚硬如石如钢的新方法

Ｂ（这项发明能使受人冷落的劣质木材比优质木材更贵重

Ｃ（这项发明会使在建筑工程中很少使用的普通劣质木材不再受冷落

Ｄ（这项发明能够使普通劣质木材获得比其他贵重木材更加优质的性能

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题１２、（２００５年国考）危机处理是指突如其来的一个事件爆发以后，政府怎么处理，怎么应对。危机管理则更全面，不仅包含了针对危机爆发期、持续期和消退期的处理方法，甚至包括了针对潜伏期的处理，就是当危机还没有产生的时

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候，政府应具有一种预警的能力，然后再具备危机处理应变的能力。

根据这段文字，正确的一项是（　　　　）。

Ａ（危机处理更关键

Ｂ（危机管理包含危机处理

Ｃ（危机处理是危机管理的核心

Ｄ（危机管理可以预防危机事件发生

题１３、（２００５年国考）根据现行的法律、法规，所有与用人单位形成劳动关系的劳动者，不管是签订劳动合同的，还是存在事实劳动关系的，还是所谓的“非正式人员”如农民工、临时工，劳动合同长短有别而已。

由此可知劳动者之间没有差别的一方面是（

Ａ（身份　　　　　　Ｂ（待遇

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Ｃ（权利　　　　　　Ｄ（与企业的关系

题１４、（２００４年国考）除了脚和手指有知觉外，身体其他部分均处于麻木状态。但变得不那么均匀，体温调节机制受阻，打寒颤和出汗都很难。

根据本文，理解准确的是（　　　　）。

Ａ（人在做梦时，呼吸和清醒时不完全一样

Ｂ（人在做梦时，心跳和清醒时是相同的

Ｃ（人在做梦时，常常出汗

Ｄ（人在做梦时，全身处于麻木状态

题１５、（２００４年江苏）钞书既是看得见摸得着的资料准备，也是一种写作技巧，还可以养成读书思考的好习惯，何乐而不为？不过，这里也有陷阱，就像周作人提醒的，“学我者病”。“文钞公”需要有自己的价值尺度与审美标准，否则，拿起来就钞，谁不会？弄不好变成偷

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懒甚至抄袭的借口。之所以在这个时候谈论古人的“钞书”，当然是有感而发。今人看书，普遍过于浮泛，如蜻蜒点水，不若古人之沉潜把玩。这是因为现在需要看的东西太多了，没时间，只好一目十行，都是“知道了”。还有一点‘五四以前’我们太尊信古人；五四以后，我们又－太藐视古人。都想开天辟地，都是前无古人，写自己的书都来不及，哪还有心思钞别人的书？

与文意不符的是（　　　　）。

Ａ（必须是有资料价值和审美价值的书才钞

Ｂ（一边钞书一边思考

Ｃ（今人看书不如古人看书用心

Ｄ（只有学习古人钞书之法，才可以克服当今浮泛之风

题１６、（２００３年国考）才。他还说：“贾生志大而量小，才有余而识不足也。

下列陈述，不符合文意的是（　　　　）。

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Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

全真拍档题答案及解析

题１、Ａ

【解析】一道典型的细节判断题，题目难度中等，需要考生对文段信息进行仔细辨别。整个文段在陈述一件事，即由于圈养大熊猫种群的遗传缺乏多样性，因此将尝试为一雌一雄两只熊猫进行基因交配。因此可知Ａ项表述符合文意，为正确答案。

【纠错】根据原文中“圈养下能自然交配的雄性大熊猫不到１ｏ，”一句可知Ｂ项的表述不符合文意，过于绝对。根据原文的表述可知此事尚在试验过程之中，因此Ｃ项的表述过于确定。偷换了时态，不符合文意。根据原文“能受孕产崽的

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雌性大熊猫仅２４，”可知Ｄ项表述错误，事实上是不到四分之一。

题２、Ｂ

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【解析】一道典型的细节判断题。题目难度较高，不仅需要考生对语句细节加以把握，还要求考生对相应的数据进行替换，从百分比替换成分数比，因此比较耗费作答时间。根据原文“银行经营利润的快速增长，主要依靠??的支柱是房贷”一句可知Ａ项和Ｃ项表述正确。原文“同期国有银行的利润同比增长１９（３，”一句可知Ｃ项的“近１，５”即原文“１９（３，”之意，因此也是正确表述。只有Ｂ项在原文中没有体现，因此Ｂ项是正确答案。文中虽然提到了“外资银行”，但是其表述内容是“外资银行去年上半年赢利猛增了６８（３，”即只表达了一种猛增的趋势，并不能由此推断Ｂ项的“外资银行发放房贷最多”。

题３、Ｄ

【解析】该题目要求考生阅读文段后对事件原因进行解释，实质上还是在考细节判断题，只不过是换了一种问法，考查

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了考生对于因果关系的掌握。文段首句指出“欧美都将争取中国的支持”，接下来对首句解释说明，也就是为何要争取中国的支持。因此正确的选项只需将后两句总结归纳即可。文中第二句阐述的是中国温室气体排放量大的现象，第三句阐述中国不受《京都议定书》的约束，因此综合归纳可知Ｄ项正确。

题４、Ｂ

或好或坏的实验，而在于解决问题”可知ＡＣＤ项也不难理解，“科Ｄ项也是正确的表述。同时Ａ、

Ｃ、Ｄ除。Ｂ项－，表达的是一种可能性，因此Ｂ项错误。

【纠错】Ｂ设条件，换言之

题５、Ａ

【解析】一道典型的细节判断题，难度不高，需要考生根据文段表述进行对比及归纳。文段主要围绕“职业”和“上网”之间的关系展开论述。根据所给例子可知上网与职业并没有直接的关系，因此Ａ项正确。

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【纠错】Ｂ项和Ｃ项的表述在原文中均没有提及，属于偷换话题。Ｄ项表述有误，根据原文中“收入较高的人们的上网比例并没有很大提高”可知表述错误。

题６、Ｃ

【解析】一道典型的细节推断题。难度不高，仔细阅读即可得出答案。根据原文“但是在一个法制的社会??”一句可以推知Ａ项正确。根据“分割牧场使用的都是铁丝网，这完全是君子界限，堵不住小人”可以推知Ｂ项正确。根据文中第二句可知推知Ｄ项正确。故Ｃ

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项错误，将原文中的“铁丝网”偷换成了“法律”，属于典型的偷换概念。

题７、Ｃ

【解析】一道典型的细节判断题，难度不高，仔细辨别即可选出正确答案。根据原文“委托贷款的上、

下家事先约定好利率、期限、还款方式，只是通过银行作为金融机构办理相关的文件”可知银行与委托贷款的利率、

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期限等无关，只是行使一种办理手续，因此Ｃ项的表述与文意相悖，应该选择Ｃ项。

题８、Ｄ

【解析】一道典型的细节判断题。实际上原文就是在陈述一个新的医疗动向，即在社区卫生服务站看病能够享受到诸多好处。其隐含着的观点即鼓励市民到社区卫生站看病，因此Ａ项的文意与原文相符。根据原文“从２００７年４月１日起??二、三级医院，不再受医保定点限制，都能享受医保”可知在２００７年４月１（因此Ｂ项也是正确表述，同理Ｃ项也是正确表述。因此ＤＤ项。

Ｄ项表述有误，属于典型的偷换话题，原文中谈论的是“定点医院的范围”。因此应该选择Ｄ项。

题９、Ｂ

根据文中“连科学家们也Ｃ项、Ｄ项表述正确；Ｂ项表述有误，将文中“世一句表示正在进行的时态偷换成了“世界已经进入生物技术的世纪了”表述已然性的时态，属于典型的偷换时态，因此正确答案应该是Ｂ项。　题１０、　Ｄ

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【解析】一道典型的细节判断题，要求选择表述错误的一项。根据文中首句可知Ｃ项表述正确；根据文中“疾病的治愈??恢复了个体??的劳动能力”可知Ａ项表述正确；根据文中“更重要的是防止疾病在更大范围流传从而保护更多的人群”可知Ｂ项表述正确；而Ｄ项表述有误，文中提到的是“疾病的治愈，受益的是”，而选项Ｄ却偷换成了“疾病最大的受益人”，属于典型的偷换概念，因此Ｄ项为正确答案。

题１１、Ｂ

【解析】一道典型的细节判断题，要求考生选择不正确的一项。根据原文首句可知Ａ项表述正确；原文第二句分别是Ｃ项、Ｄ项的表述，也是正确的；Ｂ项将原文中“更优质的性能”偷换为“更贵重”，属于典型的偷换概念，因此正确答案应该是Ｂ项。

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题１２、Ｂ

【解析】一道典型的细节判断题。文段首先界定了“危机处理”的概念，接下来界定了“危机管理”的概念，通过文段表述的词语“更全面”、“不仅包含??甚至包括”可以推知Ｂ项，

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即危机管理包含了危机处理，其内涵更加广泛。

【纠错】Ａ项表述不正确，原文并没有强调危机处理的重要性。Ｃ项表述也不正确’文段在提到危机处理和危机管理的关系时只是界定性地指出二者是被包含与包含的关系，而并没有提到何为核心。Ｄ项表述也不准确，并非可以预防发生，而是原文的“预警能力”，也属于偷换概念。

题１３、Ｄ

【解析】这道题目难度不高，因此通过提问方式稍做改变来增加提问的难度，但实质上还需要考生把握原文的细节表述。原文可以缩略成“所有劳动者不管??不管??都是企业的正式员工”，显然最后一句话体现了所有劳动者的共同点，很显然应该是“与企业的关系”即都是雇佣关系。所以正确答案为Ｄ项。

题１４、Ａ

根据原文“心跳和呼吸的次数与清醒时差不多，可知虽然差不多，但还不完全一样，即Ａ项的表述正确。

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【纠错】Ｂ于概念偷换。ＣＤ项的表述也有误，文中明确，可知并非全身都处于麻木状

题１５、Ｄ

【解析】一道典型的细节判断题，难度较高，文字量大，选项需要考生经过仔细推敲。根据原文中“需要有自己的价值尺度与审美标准”的意思表述可知Ａ项正确。原文“钞书既是看得见摸得着的资料准备，也是一种写作技巧，还可以养成读书思考的好习惯”隐含着不是为抄书而抄书，而是在抄书中思考，Ｂ项与文意相符合。Ｃ项表述与原文“今人看书，普遍过于浮泛，如蜻蜒点水，不若古人之沉潜把玩”的意思一致，表述正确。因此Ｄ项表述错误，答案为Ｄ项。

【纠错】这道题目难度较高，表述内容并非平铺直叙表达观点，而是隐含晦涩地间接表达，因此需要考生在阅读时仔细把握作者的态度和文段的主要内容。选择在原文的基础之上做了一定程度的引申，但是必须基于原文，否则属于偷换话题。事实上Ｄ项用了一个必要条件句来说明“学习古人钞书之法”，是唯一“克服当今浮泛之风”的妙法，表述过于绝对与原文含义不符，故而正确答案为Ｄ项。

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题１６、Ｃ

【解析】一道典型的细节判断题。文段首先引用苏轼的观点，认为贾谊志向远大度量太小，才华有余见识不足。最后提出作者观点，即认为苏轼说的虽是实情，但没有看到贾谊悲剧的根源，即当朝统治者的错误。由此可知Ａ项、Ｂ项、Ｄ项均可由原文推断得出。原文中苏轼认为贾谊“识不足”才造成悲剧，但是并没有提及苏轼的经历，因此Ｃ项表述无从得知。

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作文十：《物细节描写的精彩片段》2900字

物细节描写的精彩片段

人物外貌的描写：

小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。甜甜她胖乎乎的，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩～那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

仰头一看，一个十来岁的小女孩，高高地坐在一大树杈上，手里还拿着一支口琴，正准备吹哩～她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着立时鞋的小脚悬空耷拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩上，水灵灵的大眼睛向我眨巴着，鼻子略显有些上翘，且露出一副淘气相。

人物动作的描写：

她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧～”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球～小子，不错嘛～”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。

他慢慢地拿起勺子，挑起一口饭和一块肉入进嘴里，下巴一上一下的，发出嗒嗒的声音。你看，他正在品赏着那块肉呢～就像电视里演的“食神”似的，只是他身材比较　　矮、比较胖而已，但他的样子和神态简直就是“食神”的再版。

看到张宏伟啃鸡腿、那才叫好笑：他的眼睛一动不动地盯着鸡腿，慢慢的张开那张大嘴，用门牙把鸡腿上的肉撕下来。在嘴里慢慢的品味着“无上的美味”，眼睛慢慢地眯成一条逢，十分满足地说：“太棒了，真好吃～”还不时发出“啧啧”的声音。只有一会儿功夫，他已经把那个“巨无霸”消灭了。非常有成就感。他只用手背随便地擦了一下嘴上的油和肉，便大功告成的开始了下一道工序。

他见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。

人物神态的描写：

啊，你看：他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。　青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

人物动作的描写：

她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀～”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了　面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，

母亲默默地

二十年前父亲家很穷，只好娶了邻村的一个哑女为妻，这个哑女后来便成了我的母亲。　小的时候，同村的小伙伴在一起玩耍时，只要一见到我，便一哄而散，还丢下了一句“他妈是哑巴，咱不跟他玩”。每当这时我只有哭着跑回家，将满肚子委屈全撒向无辜的母亲。她总是听完我的哭诉后默默地走开。从那时起我就开始埋怨老天对我的不公，也渐渐对我的哑母产生了一种厌恶。

调皮大概是所有顽童的天性吧。孤独的我唯一的爱好，便是“筑长城”：排满一长串的砖头，然后一推，便顺次倒下去，只有听见那“轰轰”的砖声时，我才能得到短暂的欢乐。有一次，我将邻居家的新砖砸断了好几块，邻居怒气冲冲地揪起我的耳朵将我拎到了母亲的面

前。她见到我在邻居手下被揪得通红的耳朵，顿时，眼泪像断了线的珠子直往下掉，并用流满泪水的双眼乞求邻居放开我。邻居却不为所动，用他公鸭般的嗓子训斥着母亲：“不会说话，当然不会教导孩子。”只见母亲在他的训斥下，变得更加手足无措，最后　“扑通”一下跪在地上。邻居见这架式，只好放开我，讪讪地离去了。当时我只觉得母亲的软弱对我是一种耻辱。

为了证明我这哑巴的儿子也能有出息，我一直发奋地读书。当我收到县重点中学录取通知书时，母亲的举动让我惊异：一直很沉默的她，拿着我的录取通知书横颠竖倒地看了一遍又一遍；每看到一个村里人就拿出它兴奋地　“嗷嗷”　直叫，还手舞足蹈。我想她真的挺高兴，也许她只是证明她哑巴的儿子不比别人差，她儿子的成功弥补了她的缺撼。看到她那副手舞足蹈的样子，我第一次觉得母亲其实也挺可爱的。

在县中念书挺不容易，为了不给原本就不富裕的家庭造成负担，我很少回家，只有父亲偶尔送些鸡蛋和自家的咸菜给我加加菜。那是一个数九天气的夜晚，上完晚自习往宿舍去，却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意，但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲～她抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看，一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸，鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋，剥开送到我的嘴边，看着她请求的目光，我含着泪咬下了一口，当知道她在雪地里等了我近两个小时后，我心疼地怒斥她：“为什么不到班级里来找我，”她委屈地低下头，用手语告诉我：　“我不想让人知道你母亲是哑巴，他们会笑话你　。”这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的母亲，她的表情更让我惭愧，她先是惊恐，后又转为高兴，最后试探性地搂住我。

世界上母爱方式何止千万种，但我独爱母亲对我的爱，因为它是默默地??

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