1986年7月29号的梦魇
作文一：《关于勤奋的议论文》5100字
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关于勤奋的议论文
关于勤奋的议论文６５０字＿勤奋
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。
勤奋，是成功的秘诀，也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”，“一分辛苦一分才”没有耕耘，没有辛苦，就没有收获，没有知识。
古今中外，多少文人墨客，无不是经过勤学苦练，才得到最后的流芳万代。
爱迪生的一生，是在不断创造发明中度过的，他的一生，竟有１０００多项发明，他每发明一项东西，都经过艰苦的过程，每一天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到
一勤天下无难事
一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的，三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自我的勤奋而取得成功的吗，爱迪生还说过
关于勤奋的议论文６５０字＿勤奋
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字，，勤奋。
你明白吗，一只蜜蜂要酿造１千克的蜜，务必采集１００万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为１５
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千米，它们就得飞４５万千米，差不多等于１１个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体此刻“勤奋”二字上吗，
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗，
你明白美国盲人作家海伦，凯勒吗，她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮，莎莉文来到了她身边，给了她生命的期望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢，答案就是，，触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每一天都十分勤奋地练几个小时，有时每一天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就明白要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种状况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗，
爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味
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着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就必须能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
关于勤奋的议论文（五）
“终生努力，便成天才”
此话是出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。他对天才做了正确的决定。说明了天才与勤奋之间的密切关系。
我国伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生。当人们夸他是天才时，他却说“那有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”这说明他吃了苦，用了功，否则他不会取得的那么大的成就
陈景润不懈努力攀登数学高峰。勤奋专研，最后向摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠迈进了一大步。这丰硕的成果难道就因为他一生就有一颗聪明的头脑吗，事实不是这样的，即使是聪明绝顶的人，如果他朝朝暮暮，只躺在草地上，让微风吹着他的头两眼望着蓝天，成功永远不会落在他头上顶的。
华罗庚曾说
关于勤奋的议论文７００字＿万事要勤奋
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。
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你明白吗，一只蜜蜂要酿造１千克的蜜，务必采集１００万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为１。５千米，它们就得飞４５万千米，差不多等于１１个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体此刻“勤奋”二字上吗，
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗，
你明白美国盲人作家海伦，凯勒吗，她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮，莎莉文来到了她身边，给了她生命的期望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢，答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每一天都十分勤奋地练几个小时，有时每一天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就明白要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种状况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗，
爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
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细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就必须能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
关于勤奋的议论文（八）
勤奋人生
在美国，有一个人在一年之中的每一天里，都几乎做着同一件事
勤奋
天才是１％的灵感加上９９％的汗水。可想而知，光是聪明是不够的，还要有后天的勤奋。
但是许多的人都盲目的付出和刻苦，明明很简单的事，只要多动脑，就能够少做。
盲目的勤劳总是不经过大脑，无论什么都想着去做几十遍甚至几百遍，古板而老套，所以我们要学会在该勤奋时就付出最大的精力，不该勤奋的地方就不去做。
爱迪生发明电灯泡起初也是为人类着想，为大家，为自我更加方便去发明电灯，然而，他小的时候并不聪明，也不是天才，到了长大，他勤奋学习，发奋读书，最后成了举世
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无双的大发明家。为了更能造福全人类，刻苦砧研，最后想出发明灯泡的这个想法，于是他开始奋斗了，买了许多资料，开始研究，努力勤奋地做实验，在这个过程中，失败了许多次，但他依然勤奋实验，探究最后发明了灯泡。
这就是勤奋所结的果，啊～真甜，爱迪生在该勤奋的地方，努力思考，探索，在不该勤奋的地方，无心理会，靠着自我的愿望一步一步迈进。
如果当时爱迪生，仍旧靠着油灯或晚上无光，这种环境下，勤奋地工作，赚钱买油灯的话，也许他就不会发明灯泡，而我们这天也未必能在晚上写字了。
古代有个人，一天到晚，忙得不可开焦，天天要喂鸡，跑堂，打扫屋子，几乎都睡不好觉，所以邻居们都夸他个性勤奋，有天，他家鸡打鸣，没有弄醒他，于是便错过了喂鸡的事情，待他起床后，发现睡过头了，连忙起床，快速喂鸡去跑堂，最后回到家鸡也没喂好，也没挣到钱，屋子也没收拾，于是他的邻居来问他“怎样愁眉苦脸”，答
勤奋读书出人才
有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否，只是一个外在因素，人是否成才，决定于每个人的内在因素－－即他能否勤奋读书。只有勤奋才能出人才。
一个吃不得苦，不能勤奋读书的人，顺境中会沾沾自喜，
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忘乎所以，自认为天下第一；身处逆境，就会一蹶不振，心灰意冷，自以为＂看破红尘＂。这种人无论身处何境，要想成才也只是一纸空谈。
成才的必经之路只有一条那就是－－勤奋读书。古话说得好。＂书山有路勤为径，学海无涯苦作舟＂。每一个勤奋读书的人不必须都成才，但人才却必须出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事，例如唐代白居易读书＂不逞寝息＂一致＂口舌成疮，手肘成肥＂；韩愈＂口不绝六艺之交，手不停批于百家之编＂；匡衡＂凿壁偷光＂，苏秦＂引锥刺股＂等等，这些古代名家学者勤奋读书的佳话，有力地说明了人才来自勤奋。
还有人说，人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人，成才的确实要比笨拙的人容易，但光有好天赋，不知勤奋读书，永远只是一个＂聪明＂的白痴。天生笨拙的人只要懂得＂勤能补拙是良训，一分辛苦一分才＂的道理，在前进的道路上不畏缩，不懈怠，发奋苦读，就必须能尝到勤奋之后的甘甜的。
总之，环境的优劣，天赋的高低，对于一个人的成才都不是重要的，一个人成才与否只有内因才起决定作用，有道是＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＂即勤奋读书出人才～
关于勤奋的议论文（十二）
勤奋与成功
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勤奋的主要目的就是成功，有了勤奋，才有成功；然而，成功的主要途径也正是勤奋，想要成功，就务必勤奋。勤奋与成功，彼此都需要彼此，因此，它们之间有较大的关联。
以前看到过那么一则小故事：有一位很聪明的书生，在考试前觉得自我很聪明了，不必再读书。在考试时因平时的懒散而丧失了机会。这则故事在我心里敲醒了警钟：成功离不开勤奋。
去年暑假，我和妹妹一齐到小婶工作的厂里打工。“工作”是把珠子一颗颗地镶在铁丝做的树上。妹妹学的很快，用最快的速度能够到达一分钟串三十个，是我速度的两倍。我们都对这份“工作”产生了兴趣，每一天按时去那里打工。一次，在我们快要回家的十分钟前，妹妹赶好了她那天的任务，伸了个懒腰，冷冷地对我说：“你的速度真慢，简直是乌龟的化身～我去玩十分钟，到时候你才能赶上我。”
我心里有些不服，于是在她玩的十分钟里，我拼命地在赶，最后超过了她。记得那天以后，她每一天都忙里偷闲十分钟，尽情地玩。我也每一天都利用十分钟时间超过她。眼看快要结束工作了，妹妹再怎样赶也追不上我了。不错，我是乌龟，但也就应是《龟兔赛跑》的故事中的乌龟；而妹妹，只能是那只速度比别人快，行动却比人家懒散的兔子。再聪明的人，如果不勤奋，那么后果也只能是竹篮打水——一场空。
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如果大家不想做一事无成的兔子的话，那么就务必勤奋，务必始终坚信“成功离不开勤奋”。成功没有捷径，勤奋是唯一通往成功的路。
成功，就像那散落了的珍珠，不必须能够全部拾起，但只要你努力了，就必定会有收获。想要成功，那么就要从这一秒起，勤奋～
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作文二：《关于勤奋的优秀议论文》2200字
关于勤奋的优秀议论文
勤奋，是人们一种美好的品德之一，那么勤奋的议论文是怎样的呢？以下是小编整理的关于勤奋的相关内容，欢迎阅读和参考！
关于勤奋的优秀议论文
勤奋对于每个同学来说，都是轻而易举可以做到的事，但又是难以做到的事。
对于谦虚好学的同学来说，他们每天把老师布置的任务做完后，还会把认为自己较差的方面，自觉地进行学习。这就是勤奋。
对于只贪图玩乐的人，他们会把老师布置的作业作为一种负担和累赘，不但不圆满完成任务，反而还想偷工减料。这就是懒惰。
勤奋，它的含义是踏踏实实的干完你所要干的事情，而对于当今社会来说，能把任务干到这种程度的人已经没有太多了。如果你把你该完成的任务出色地完成，而且还自觉地、发自内心地进行了薄弱环节的预习或复习，这更是一种勤奋。对于我们学生来说，如果是这样的话，那我们的学习成绩肯定提高。对于社会上的工作人员来说，会这样工作的人少而又少。每个人只想少干活多拿工资，而多干活的人，已经没有几个人了，人们只想挤出时间来享乐了。
勤奋，是提高学习成绩的基础；勤奋，是衬托人品格的画像；勤奋，是构建和谐社会的基础；勤奋，是兴建强盛祖国的方砖。
勤奋，随着社会的发展，这个词快在人们的脑海中消失了，但我们生活中不能没有勤奋。只有勤奋，我们才会过上美好幸福的生活；只有勤奋，我们才能找到自己道路上的明灯；只有勤奋，才会让自己的生活更充实，才不会愧对自己的生命。
我们行动起来吧，让勤奋重新回到我们每个人的身边，同时也会让小一辈的孩子们受到熏陶和感染，共建美好社会。
勤奋，是人类的朋友，我们不能把它丢弃，我们需要它。
关于勤奋的优秀议论文
雨燕不勤习飞翔无以翱翔天空；乳虎不严训不能驰骋密林。
纵使天赋过人，马克思仍用数十年深厚研究积累丰厚自己的内涵，每日在图书馆专注研读，方写出《资本论》，创立出自己的哲学主义。而方仲永即使无师自通，缺乏后天的教育与勤学最终“泯然众人矣”。先天的素质无法决定，但勤能补拙，自身的努力可以修补不足，绽放出自己特有的光芒
也许已不必多言达？芬奇一沓纸上的鸡蛋，王羲之笔墨染黑的一池春水，畹华深夜梅园的京戏练习，爱因斯坦的第三个手工板凳，范仲淹的断齑画粥清心苦读。这些人滑落的汗水落在脚下，已成为步向成功的基石。就算转瞬即逝的灵感至关重要，但没有之前百分之九十九的汗水做铺垫也不会闪现耀眼的光芒。
所有的结局还未写好，所有的泪水都已启程。一路艰辛，一路欢歌。纵使前方荆棘坎坷，若以勤为剑有夫何惧？
热爱
有热爱者有方向。是什么让生活落魄，经济拮据的李安坚持导演的梦想，坚持追求？是什么让被家人阻挠的英格丽？褒曼坚持报考喜剧学
院？是什么让被耳聋折磨的音乐家贝多芬不惧命运的折磨，谱出震撼人心的命运乐章？是热爱！这三个不朽的人物以热爱为支持走出人生的低谷，也已辉煌的事业与成就诠释了热爱的力量。
有热爱者有坚强。疾病无情地夺取杏林子原本健康的身体，但她源自对文学的热爱，让她有了精神支柱，残而不废，激励人心。命运残酷地剥夺海伦？凯勒感知世界的几乎全部方式，但她源自对生命的的热爱，不懈追求，演说著书，用自己无声的方式震撼了世界。她们不是开始不曾绝望，只是最终含泪微笑。正因有热爱，她们将磨难视为生活考验，化苦难为灵感源泉。
有热爱有恒心。雷杜德数十年如一日，不管是岁月的变迁还是革命的硝烟都没有转移他的目光。一本前无古人后无来者的《玫瑰图谱》是他一生热爱的结晶。史泰龙出道前拿着自己的剧本主动寻访导演却屡屡被拒。是热爱给了他动力，与恒心，即使在最灰暗的时刻，最艰辛的日子也不曾放弃。
关于勤奋的优秀议论文
我国有着五千年的文明史。历史上，有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史，在这些成功人士的背后，都离不开“勤奋”二字。
我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人，但是由于家境贫寒，欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲
郑氏为了能让欧阳修练字，就用荻草来代替毛笔，教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易，勤奋练习写字，终于练成了一手的好字。
有人说；“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的，“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例，方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。
只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃，只有勤奋，才能创造价值；只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。
宋濂是我国明朝初年的著名文学家，被明太祖朱元璋赞誉为，开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”，与他的勤奋又很大的关系；宋濂从小就好读书，可是由于家境贫寒，所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录，抄完后还给人家。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，即使是墨冻成了冰，手冻得不能弯曲，他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后，他又四处“拜师学文”，勤奋刻苦，终于铸就了他的“开国文臣之首”。
爱因斯坦曾经说过，“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奋出人才、出天才，出过蠢才吗？答案是否定的，没有！只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。
［关于勤奋的优秀议论文］
作文三：《关于勤奋的议论文》4900字
关于勤奋的议论文
篇一：关于勤奋的议论文８００字＿成功源于勤奋
成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努力，俗话说的好：一份耕耘，一份收获。没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。
东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为书圣。苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。从古人的实例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。
我国着名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是发奋学习，最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国着名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了镭，为人类做出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常人无法想象的困难，硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗，试问，如过他们不勤奋，他们会有今天的成就吗，
成功总是与勤奋形影不离，正如高尔基所言：天才源于勤奋。正是由于勤奋司马迁才写成震古烁今的文学巨着《史记》。正是由于勤奋陈景润才摘取了皇冠上的明珠，成为着名的数学家。正是由于勤奋居里夫人才发现了镭。勤奋是通往成功的重要保障，俗话说一勤天下无难事。只要勤奋就没有办不到的事情。所以，让我们一起来勤奋学习吧！为将来打下良好的基础！
朋友，让我们扬起自信的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用勤奋这把金钥匙去打开成功的大门，让自己火红的青春，点燃
灿烂的明天。
篇二：关于勤奋的议论文６００字＿学习需要勤奋
古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢，答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为勤奋学习的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗，也许能，但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢，就像《增广贤文》中写的一样，学如逆水行舟，不进则退。所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。就像**说的一样，俱往矣，数英雄人物，还看今朝。经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理学习需要勤奋。
篇三：关于勤奋的议论文６５０字＿勤奋
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字，，勤奋。
你知道吗，一只蜜蜂要酿造１千克的蜜，必须采集１００万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为１５千米，它们就得飞４５万千米，差不多等于１１个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在勤奋二字上吗，
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗，
你知道美国盲人作家海伦，凯勒吗，她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师安妮，莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢，答案就是，，触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就知道要勤奋，勤能补拙这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗，
爱迪生说过，天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋。
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，三天打鱼，两天晒网，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
篇四：关于勤奋的议论文６５０字＿勤奋
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。
勤奋，是成功的秘诀，也是成功的铺路石。一分耕耘一分收获，一分辛苦一分才没有耕耘，没有辛苦，就没有收获，没有知识。
古今中外，多少文人墨客，无不是经过勤学苦练，才得到最后的流芳万代。
爱迪生的一生，是在不断创造发明中度过的，他的一生，竟有１０００多项发明，他每发明一项东西，都经过艰苦的过程，每天夜以继日地工作。有人问这位发明大王成功的秘诀。他答到：天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。这足以证明，天才不是凭空得来的，而是经过不懈努力，奋斗，勤奋得来的。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋，即使不能成才，也能充实自我。但是如果不勤奋，就根本成不了大事。
天才出自勤奋。这句话说得不错。勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不会勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨。所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经过勤奋，就一定能够成为天才。
但不要认为只要勤奋过就会永远聪明，只要你一懒惰下
来，为自己取得的成就感到自满，骄傲时，那么你也会从天才降级为平凡的人。人不应该拥有骄傲自满的心态，否则再勤奋也没用。勤奋应该为每个人所拥有的心态。
勤能补拙。同学们，如果你认为自己不是很好，请不要灰心，拥有勤奋的心态，保持勤奋的心态，勤奋会带你走上成功的路。
篇五：关于勤奋的议论文９００字＿学会勤奋
一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的，三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗，爱迪生还说过：巨大的成就，出与长期的勤奋。因此，成功来自勤奋。
一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得
来成功的，三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗，爱迪
生还说过：巨大的成就，出与长期的勤奋。因此，成功来自勤奋。
成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗，不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗，
如果一个人天生有聪明的才智，可后天不注意培养，不勤奋，不学习，那他终究不会成功～宋代有个名叫方仲永的神童，
五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人；但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于泯然众人矣。看了这样的事例，一定感受颇深，如果方仲永不由他父亲摆布，如果他继续勤奋上进，那他一定回取得更大的成功～可见勤奋的重要性。再例如，伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候，并不是一名成绩出色的学生，老师甚至说他是智能底下的人。可是他毫不泄气，勤于学习，虽只上了３个月的学校就被迫离开学校，但没有失去信心，反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有，闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为智能底下的人，只上了３个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋，然而一个人学会了勤奋，也就意味着他必定会成功。
篇六：关于勤奋的议论文７００字＿万事要勤奋
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。
你知道吗，一只蜜蜂要酿造１千克的蜜，必须采集１００万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为１。５千米，它们就得飞４５万千米，差不多等于１１个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在勤奋二字上吗，
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗，
你知道美国盲人作家海伦，凯勒吗，她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师安妮，莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢，答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就知道要勤奋，勤能补拙这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗，
爱迪生说过，天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋。
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，三天打鱼，两天晒网，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
作文四：《关于勤奋的议论文》9900字
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关于勤奋的议论文
谈勤奋
我国有着五千年的文明史。历史上，有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史，在这些成功人士的背后，都离不开“勤奋”二字。
我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人，但是由于家境贫寒，欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字，就用荻草来代替毛笔，教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易，勤奋练习写字，终于练成了一手的好字。
有人说；“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的：“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例：方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。
只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值；只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。
宋濂是我国明朝初年的著名文学家，被明太祖朱元璋赞誉为：开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”，与
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他的勤奋又很大的关系；宋濂从小就好读书，可是由于家境贫寒，所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录，抄完后还给人家。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，即使是墨冻成了冰，手冻得不能弯曲，他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后，他又四处“拜师学文”，勤奋刻苦，终于铸就了他的“开国文臣之首”。
爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奋出人才、出天才，出过蠢才吗，答案是否定的，没有～只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。
关于勤奋的作文素材
这些素质就跟水火一样，掌握得好，可以为你造福，掌握不好，就遗患无穷。－－狄更斯《荒凉山庄》智慧越是遮掩，越是明亮，正像你的美貌因为蒙上黑纱而十倍动人。－－莎士比亚《一报还一报》同一个美丽而聪慧的人相处，能使人紧张的神经放松，感情变得柔和。－－巴尔扎克《公务员》对着疯狂的暴力，只有机智才能抵抗。－－雨果《海上劳工》没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。－－托尔斯泰《世界名言录》
智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。－－高尔基《外国名人名言录》人聪明就会发财。傻瓜决不会
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致富。－－高尔基《崔可夫一家》
如果傻子给你蜜月，唾弃它好了；如果聪明人给你毒物，喝掉它好了。－－高尔基《福马？高尔杰耶夫》一头蛰居山洞、久不觅食的猴子，它的瓜牙全然失去了锋利。－－莎士比亚《一报还一报》本来无望的事，大胆尝试，往往就能成功。－－莎士比亚《维纳斯与阿都尼》一个人自吹自擂是没有用的，重要的是让人家看到你怎么做到这点，并用事实证明这点。－－狄更斯《德鲁德疑案》
不要关心你无能为力的事。－－狄更斯《大卫？科波菲尔》
他听天由命，对自己的一切缺点置之不顾，他认为得过且过，随遇而安，是最好的人生哲学。－－狄更斯《荒凉山庄》
任何一种美好的行动，都能使最坚强的人跟世界和好，使他对世界充满信心和希望。－－狄更斯《圣诞故事集》
实际上，做一个诚实的人，存于心还不够，还得见诸行。－－巴尔扎克《乡村医生》除了行动，什么都是谎言。只有行动才不是撒谎。不管什么人，只有根据他们的行为来判断他们～－－罗曼？罗兰《搏斗》
最重要的是，我现在完全知道了，一个人活着不能够光读理论和穷究哲理，而必须实实在在地生活，这就是说，必须做一个实际的人。－－《托尔斯泰传》
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宁肯你交到我手里一只山雀，不愿你空口答应我天上一只仙鹤。－－托尔斯泰《两兄弟》手艺高的工人通常总有一个缺点。他们不大相信别人的能力。－－泰戈尔《沉船》
在那受着严格限制的实际生活中，他们还是像往常一样－－艰苦、勤奋、谨慎、节俭、实事求是。－－马克？吐温《三万元的遗产》篇二：勤奋 议论文素材
对于我们每一个人而言 成功就是我们在漫漫人生路中所追求的。然而 要想登上成功的顶峰 就必须永远勤奋。
“德隳于惰，名立于劳。”众所周知 唐代书法家怀素以草书著称于世 人称“草圣”。试想 如果他幼年不每日勤奋刻苦练字 怎么能练就有“骤雨狂风”之势的草书 同样 我国青年数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想” 坚持每天清晨三点起床学外语 每天去图书馆 沉浸在数学符号的海洋中 有几次竟因专注而被反锁在图书馆中 但他毫不介意 仍不倦地回到书堆中。由此可见 陈景润日后的成就与他的勤奋努力是分不开的。正如茅以升所说 “对于搞科学的人来说 勤奋就是成功之母 ”难道不是吗，
人的天赋就像火花 它可以熄灭 也可以燃烧起来 而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个 就是勤奋 再勤奋。
马克思曾经说过：“在科学上没有平坦的大道 只有不
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畏劳苦 沿着陡峭山路攀登的人 才有希望达到光辉的顶点。”马克思是这样说的 也是这样做的。他每天起早贪黑
废寝忘食地工作和学习 为了了解资本主义的发展规律
马克思坚持每天到图书馆查阅资料 风雨无阻 寒暑不辍。就这样 日复一日 年复一年 整整四十年后他终于写出了世界上第一部研究资本主义发展规律的巨著——《资本论》。从马克思的事迹中我们不难得出结论 一个人要想取得成功 最重要的就是要勤奋。
纵观古往今来 无数满誉全球的伟人 无不是通过付出辛苦的汗水 勤苦奋斗之后才获
得成功。勤奋就像成功路上的垫脚石 只有拥有勤奋 才会获得成功 尝到成功清纯的甘霖
我国古代大散文家韩愈曾经说过 “业精于勤荒于嬉
行成于思毁于随。”从古至今 勤奋一直是人们赞颂的话题。勤奋是通向成功的阶梯 的确是这样 虽然勤奋不一定会成功 但成功一定需要勤奋。 我国免疫学家孔宪涛就是靠勤奋取得了成功。５０多年来 孔宪涛每天除了睡五到六个小时之外 大部分时间都用于苦读与免疫学有关的杂志书籍 剩余的时间他也不休息 而是外出收集信息、观察动态
或是做一些实验。多例罕见病 都是通过他亲手做实验发现的。虽然这些发现必然存在一些机遇 但“机遇留给有准备的人” 孔宪涛之所以能有这样的成就 必然离不开他多
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年勤奋地学习、实验 如果没有这些作为铺垫 那么他也不可能抓住机遇 发现这么多病例 取得如此的成就了。 苏联伟大的无产阶级革命作家高尔基也是勤奋的模范。他早年过着流浪生活 每天在十几个小时的繁重劳动之余 不顾老板的鞭打责骂 挤时间偷着学习。他在一家商店学徒时 干完活便躲在物品储藏室里读书。没有蜡烛照明 他就把烛盘上的蜡油收集起来 做灯夜读。他在一家面包房当工人时
就在揉面台上架上书 一边揉面、一边看书。正是他在这段时间勤奋阅读所积累下的宝贵的精神财富——知识 使他得以写出《海燕》《母亲》等传世之作。００９年 台湾魔术师刘谦在春晚上变出神奇的魔术 让人们惊叹。在他仿佛被光辉笼罩的时刻 又有谁想到他在台下刻苦的练习呢 都说“台上一分钟 台下十年功” 刘谦也不例外。为了钻研魔术 他几乎废寝忘食、不眠不休。对此他还有一个糗事 一次 刘谦的好友魔术师小林浩平送给了刘谦一个戒指 刘谦拿到戒指的第一反应出乎了所有人的意料——他马上问小林浩平这个戒指可以用来变什么魔术。在没有问到结果的情况下 刘谦失望地拿着戒指到钻研去了 把尴尬的好友小林浩平晾在一边。或许有人觉得刘谦过于失礼 但这件事不正是刘谦勤奋最好的写照吗 若没有这些刻苦的钻研、练习 刘谦最后也不可能拥有炉火纯青的技艺 被人们青睐而取得成功了。 华罗庚说过 “成功在于勤奋。”不懂勤
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奋的人生 只是从零到零的虚线 只有勤奋 才能让人生从零开始 一点一点的走向成功。
书山有路勤为径
数学家陈景润，为了攻克“歌德巴赫猜想”，坚持每天清晨三点起床学外语，每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋中。有几次，因没听见管理员的关馆叫声而被反锁在图书室中，但他毫不介意，仍不倦的回到书堆中。终于他摘下了这项数学“皇冠”。
不让自己闲着
**喜欢书法。晚年时候，他到户外活动总是拿着一根手杖。走累了，坐下来休息时，他便用手杖作笔，在地上练字。看电影、坐汽车时，他便从衣袋里掏出一管竹笔帽，或干脆用中指在膝头上写划，不停的练习。
翻开历史的画卷，我们可以清楚地看到，古今中外的伟人名士，专家学者，他们成功的奥秘之一都是勤奋。
不是吗，我国著名的生物学家童第周，上中学时，他考试不及格，老师要让他留级，同学们笑他，他不悲观失望，从此发奋学习，最后取得了优异的成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国争了光，成了世界著名的生物学家。还有连学都没上过的张海迪姐姐，身残志坚，勤奋学习，克服了健康人也难以克服的苦难，硬是攻克了几门外语。
古往今来，许多誉满全球的伟人，他们的每一项发明
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创造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步脚印的。他们的成功都是靠着自己的勤奋钻研而得来的。
成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演
说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗，不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗，
李时珍的《本草纲目》的写成，正是由于他２７个年头的跋山涉水，“访采四方”，“搜罗百代”的成果。
高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。 这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成功
物理学家牛顿；化学界的大师诺贝尔、门捷列夫；放射性元素的发现者居里夫人？？他们之所以有这样伟大的成就，有一个重要的因素，就是由于他们都是勤奋学习，不耻下问，大胆实践，用于向失败挑战的人。而最后呢，他们胜利了，成功了。无数事实证明了这样一个真理：成功来自勤
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奋。只会不是自然的恩赐，而是勤奋的结果。
让我们大家以此共勉，勇勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识的钥匙打开成功的大门～让我们永远记住：成功来自勤奋。
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
头悬梁，锥刺骨
囊萤夜读
凿壁偷光
闻鸡起舞
头悬梁
晋朝有一个叫孙敬的人，每天读书到深夜，经常怕打瞌睡，就用绳子系住头发拴在房梁上，如果头昏要打瞌睡，头往下坠，绳子就会将他扯醒。他就用这种方法防止自己打瞌睡。锥刺股
战国时，有一个叫苏秦的人，因为在秦国求官不成，回家后被家人看不起，就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书
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藉，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑涨，眼睛发涩，总想睡觉的时候，就用锥子自自己刺自己的大腿，使自己清醒后又读书。 壁凿求光
西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来照着读书。
王羲之与墨池
王羲之是东晋有名的书法家．他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔．这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般．于是人们把这口池塘叫作墨池，也叫洗砚池，洗笔池．
你想成为幸福的人吗，但愿你首先学会吃得起苦 ，，屠格涅夫
艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 ，，雨果书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。 ——老舍
成功，艰苦劳动，正确方法，少说空话 ，，爱因斯坦篇三：议论文素材：勤奋刻苦论证：勤奋刻苦
论据： 俗语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知名度：？？？？？
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古文：业精于勤，荒于嬉。知名度：？？
故事一：悬梁刺股
人物：孙敬、苏秦
故事：西汉孙敬，苏秦好学，担心自己深夜困倦无法读书，其中
一人便将头发系在房梁上，每当睡着时，刚一低头，头发
就被拉扯得疼痛，于是醒来继续苦读。另一人则每当自己
困倦时就用锥子扎自己的大腿，来刺激自己，消除困意
。
知名度：？？？？？
故事二：闻鸡起舞
人物：祖逖、刘琨
事件：东晋时期，国家四分五裂，祖逖和刘琨是很好的朋友，他
们想要收复失地，于是二人决定半夜里当公鸡第一次打鸣
时就披衣起床，苦练剑法，准备将来为国效力。知名度：
？？？？
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故事三：凿壁借光
人物：匡衡
事件：匡衡年幼时家里很穷，买不起蜡烛，因此，好学的匡衡到了晚上就没有灯光看书，为了学习，他在自家墙壁上凿了
一个洞，使邻居家的灯光透过洞，照到自己家里，读书学
习。知名度：？？？？
故事四：王羲之练字
人物：王羲之
事件：王羲之刻苦学习各种字体，不但模仿，还很注意推陈出新，
创造了一种飘逸，清秀，俊美的王式字体。就这样，日复
一日，王羲之的字体大有长进。他每天练字时，为了洗笔
方便，索性就到庭院里的池塘边练字，在池塘边洗笔，天
长日久，那个池塘里的水都变成了黑色。家里人都称它“墨
池”。知名度：？？？
排比式举例：孙敬苏秦悬梁刺股，日夜苦读，学问大
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增。祖逖刘琨闻鸡起舞，勤练剑法，成其报效国家之才。匡衡凿壁借光，刻苦读
书，终为一代名家。王羲之勤奋练字，“墨池”为证，以著名
书法家之名酬勤。
在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊～其实，这种叹息是大可不必的。爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不懈，不达目的不罢休的勤奋。
爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖报生涯～由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一身的拼劲。他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在通向发明的征途上，自然充满困难与挫折。在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。
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著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白专”典型之后，他仍
坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的勤奋～
“业精于勤，荒于嬉～”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教训出发，勤奋刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同学们，岁月不待人，及时当勉励，莫等闲，白了少年头，空悲切。我们要有恒心，努力拼搏，去开辟理想之路，迎接光辉的明天～
议论文选读
成功来自勤奋 成功，说来容易，做到却很难。唐代文学家韩愈说：“业精于勤而荒于嬉。”事实一再证明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。
勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故
事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读５０个字，读一篇小文章也要五六遍才能读熟。为了克服缺点，他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍他就读三遍四遍，天长日久，知识便与日俱增，后来，他不但克服了自
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己反应迟钝的缺点，而且成了博学之士。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼 眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资的欠缺没有使他灰心，反而促使他更加勤奋，他喂鸽子，每天仰望天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每 天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。后来，梅兰芳的眼睛变得如一汪清澈的秋 水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了著名的京剧大师。
华罗庚教授说“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”即使天资再差，只要勤奋，就一定能成功。
勤出成果。明代历史学家谈迁，２９岁时开始著作《国榷》。因为家里穷，买不起参考书，只 好四处求人，借书来抄。一次，为了看点儿资料，带着干粮，冒雨走了１００多里路。他奋斗 了２７年，六易其稿，终于写成了《国榷》这部５００万
字的重要史书。这时他已５６岁了。不幸 的是，这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心得大哭一场。不少人以为，他从此一蹶不振，谁知第 二天他又重新开始写作。冬去春来，周而复始，花了１０年光阴，终于再次把书写成了。这时 他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁的事迹我们得出一个结论，只要勤奋，就可以为自己所 作的一切画上圆满的句号。
勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的结果，只要我们
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勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，什么事 情都一定会成功！
〔简评〕：开篇引用名言，然后提出中心论点，接着从两个方面也就是两个分论点，一是勤能补拙，一是勤出成果，加以论证。论证过程以举例论证为主，并简要加以议论。最后是结论。全文条理十分清楚。
谈合作
在社会变革日新月异的今天，合作越来越被人们所重视，它逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有
着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。 世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其
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实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
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作文五：《关于勤奋的议论文》18900字
? ? ? ?关于勤奋的?议论文
篇?一：
? 有关勤奋?的议论文最?佳答案 谈?勤奋 我国?有着五千年?的文明史。?历史上，有?许多我们众?所周知的名?人、伟人。?回首历 史?，在这些成?功人士的背?后，都离不?开“勤奋”?二字。我国?北宋时期著?名的文学家?、“唐宋八?大家”之一?的欧阳修从?小就聪明过?人，但是 ?由于家境贫?寒，欧阳修?没有纸笔来?练习写字。?其母亲郑氏?为了能让欧?阳修练字，? 就用荻草?来代替毛笔?，教欧阳修?练字。欧阳?修深知“毛?笔”来之不?易，勤奋练?习写 字，?终于练成了?一手的好字?。有人说；?“聪明不学?就等于笨蛋?。”没有勤?奋刻苦的学?习，就会枉?费人生，正?像意大 利?画家达芬奇?说的：
? “懒惰?会毁灭人的?才智”。这?个我们可以?从方仲永这?里找到实 ?例：
? 方仲永从?小聪明过人?，可谓是一?代的神童。?可是他及他?的父亲都没?有认识到 ?勤奋的重要?，以至于仲?永没有勤奋?的学习，从?而毁掉了他?的美好人生?。只有勤奋?，才能塑造?人才；只有?勤奋，才能?改变人生；?只有勤奋，?才能出类拔?萃：
? 只有勤奋?，才能创造?价值；只有?勤奋，才能?获得成功；?只有勤奋，?才能战胜困?难。因为世?上无难事，?只怕有勤奋?之心的人。?宋濂是我国?明朝初年的?著名文学家?，被明太祖?朱元璋赞誉?为：
? 开国文臣?之首。他 ?之所以被誉?为“文臣之?首”，与他?的勤奋又很?大的关系；?宋濂从小就?好读书，可?是由 于家?境贫寒， ?所以没有钱?来买书给小?宋濂读。聪?明勤奋的宋?
?借书来抄录?，抄完后还?给人家。不?论春夏秋冬?，不论严寒?酷濂于是向有?书的人家
暑，即使?是墨冻成了? 冰，手冻?得不能弯曲?，他还是勤?奋的坚持读?书。这也为?他成为一名?著名的文学?家 埋下了?伏笔。成人?后，他又四?处“拜师学?文”，勤奋?刻苦，终于?铸就了他的?“开国文 ?臣之首”。?爱因斯坦曾?经说过：
? “天?才是百分之?一的灵感加?百分之九十?九的汗水。?”是啊，勤? 奋出人才?、出天才，?出过蠢才吗?，答案是否?定的，没有?～只有勤奋?，才能完成?普 通人所?完成不了的?事，作别人?做不了的事?情，铸就最?完美的勤奋?地人。
?篇二：
? 勤奋 ?议论文在学?校里，一提?到爱迪生，?陈景润等有?着突出成就? 的人，便?可以听到一?阵阵根本不?是天才的谓?叹。有的 ?同学甚至直?言不讳地说?：
?我要是天才?，那该多好?啊～ 其实?，这种叹息?是大可不必?的。爱迪生?，陈景润也?并 不是什?么“天才”?，“超人”?，他们的成?功，完全来?自于他 们?的坚持不懈?，不达目的?不罢休的勤?奋。爱迪生?的成就确实?了不起，他?的一生中有?一千多 项?发明。然而?谁又能想到?小学时候的?爱迪生却曾?被老 师称?作“智力低?下的人”，?只上了三个?月的学便被?迫离 开学?校，开始了?悲惨的卖报?生涯～由一?个卖报童成?为 闻名世?界的“发明?大王”，没?有靠什么名?师的指导，?全 凭他自?己一身的拼?劲。他最初?的实验室，?是在他卖报? 的火车的?吸烟厢里，?实验仪器也?不过是一些?从垃圾堆 ?里捡来的瓶?瓶罐罐；他?的一只耳朵?由因白磷翻?倒在车 厢?内燃烧而被?车长打聋了?，在通向发?明的征途上?，自 然充?满困难与挫?折。在这种?情况下，他?不但没有灰?心 丧气，?反而更加勤?奋努力地学?习和实验，?才奇迹般地? 攻克了一?个个发明项?目。著名数?学家陈景润?之所以能够?完成哥德巴?赫猜想 的?证明，摘取?数学王冠上?的宝石，也?是与他通宵?达旦 地看?书学习，演?算研究是分?不开的。他?的成功之路?是 坎坷的?，在被打成?“牛鬼蛇神?”，“白专?”典型之后?，他仍
坚?持白天参加?劳动，晚上?进行研究，?演算的稿纸?竟有 三个?麻布袋之多?，足见他是?多么的勤奋?～ “业精?于勤，荒于?嬉～”没有?哪一个人的?成功不是 ?建立在勤奋?的基础上的?。我们中学?生崇拜那些?成绩卓 越?的伟大人物?，不该只羡?慕人家是“?超人”，而?要从吸 取?他们成功的?真正经验教?训出发，勤?奋刻苦，不?懈努 力，?使自己也走?向成功。同?学们，岁月?不待人，及?时当勉励，?莫等闲，白? 了少年头?，空悲切。?我们要有恒?心，努力拼?搏，去开 ?辟理想之路?，迎接光辉?的明天～议?论文选读成?功来自勤奋?？成功，说?来容易，做?到却很难。?唐代文学家?韩愈说：
? “业?精于勤而荒?于嬉。”事?实一再证明?， 任何人?做任何事都?离不开勤奋?，勤奋是成?功之 舟。?？ 勤能补?拙。传说宋?代学者朱熹?讲过一个故?
事：
? 福州有?一个叫陈正?之的人，反?应相当迟钝?， 读书每?次只读 ５?０ 个字，?读一篇小文?章也要五六? 遍才能读?熟。为了克?服缺点，他?不懒不怠，?勤学 苦练?，别人读一?遍他就读三?遍四遍，天?长日久， ?知识便与日?俱增，后来?，他不但克?服了自己反?应 迟钝的?缺点，而且?成了博学之?士。梅兰芳?年轻的 时?候去拜师学?戏， 师傅?说他生着一?双死鱼 眼睛，? 灰暗?、呆滞，根?本不是学戏?的材料，拒?不收留。天?资的欠缺没?有使他灰心?，反而促使?他更加勤 ?奋，他喂鸽?子，每天仰?望天空，双?眼紧跟着飞?翔 的鸽子?，穷追不舍?；他养金鱼?，每 天俯?视水底， ?双眼紧跟着?遨游的金鱼?，寻踪觅影?。后来，梅?兰 芳的眼?睛变得如一?汪清澈的秋? 水，闪闪?生辉， 脉?脉含情，终?于成了著名?的京剧大师?。华罗庚教?授说“勤能?补拙是良训?，一分辛劳? 一分才。?”即使天资?再差，只要?勤奋，就一?定能 成功?。？ 勤出?成果。明代?历史学家谈?迁， 岁时?开始 ２９? 著作 《?国榷》 因?为家里穷，? 。买不起?参考书， ?好 只 四?处求人，借?书来抄。一?次，为了看?点儿资料，? 带着干粮?，冒雨走了? １００ ?多里路。他?奋斗 了 ?２７ 年，?六易其稿，?终于写成了?《国榷》这?部 ５００? 万
字的重要史书。??这时他已 ?５６ 岁了?。不幸 的?是， 这部?书稿被小偷?偷走。谈迁?伤心得大哭?一场。不 ?少人以为，?他从此一蹶?不振，谁知?第 二天他?又 重新开?始写作。冬?去春来，周?而复始，花?了 １０ ?年光阴，终?于再次把书?写成了。这?时 他已白?发 苍苍，?老态龙钟了?。从谈迁的?事迹我们得?出一个 结?论，只要勤?奋，就可以?为自己所 ?作的一切画? 上圆满的?句号。？ ?勤奋是成功?的阶梯，成?功是勤奋的?结果， 只?要我们勤奋?学习，勤奋?探索，勤奋?实践，什么? 事 情都?一定会成功?！？ 〔简?评〕：国榷?》 因为家?里穷， 。?买不起参考?书， 好 ?只 四处求?人，借书来?抄。一次，?为了看点儿?资料， 带?着干粮，冒?雨走了 １?００ 多里?路。他奋斗? 了 ２７? 年，六易?其稿，终于?写成了《国?榷》这部 ?５００ 万?
字的重要?史书。这时?他已 ５６? 岁了。不?幸 的是，? 这部书稿?被小偷偷走?。谈迁伤心?得大哭一场?。不 少人?以为，他从?此一蹶不振?，谁知第 ?二天他又 ?重新开始写?作。冬去春?来，周而复?始，花了 ?１０ 年光?阴，终于再?次把书写成?了。这时 ?他已白发 ?苍苍，老态?龙钟了。从?谈迁的事迹?我们得出一?个 结论，?只要勤奋，?就可以为自?己所 作的?一切画 上?圆满的句号?。？ 勤奋?是成功的阶?梯，成功是?勤奋的结果?， 只要我?们勤奋学习?，勤奋探索?，勤奋实践?，什么 事? 情都一定?会成功！？? 〔简评〕?》；居里 ?夫人能成为?全世界唯一?一位两次获?得诺贝尔奖? 的女科学?家；牛顿发?现能量守恒?与转化定律?；玻 尔组?建了世界上?一流的量子?物理学派；? 贝尔发明? 了电话？?？这些出人?意料的累累?硕果与勇于?质 疑、敢?于创新的科?学精神是分?不开的，与?他们坚 持?不懈的努力?奋斗是分不?开的。大到?伟大的科学?家和历史人?物， 小到?我们身
边?的亲人和同?学，我们都?可以发现“?出人意料和? 情理之中?”的事情，?看着成绩单?上“黑马”?们的 成绩?， 在羡慕?的同时你可?曾想到成绩?背后那挑灯? 苦读的夜?晚，课堂上?那全神贯注?的表情，机?遇只 属于?那些有准备?的头脑。出?人意料而又?在情理之中?的事情不胜?枚举， 从?这些事情中?我们看到了?偶然性与必?然性的统 ?一，理解了?“出人意料?和情理之中?”的真谛—?— 没有付?出哪有收获?， 谈诚信? 今天，我?想跟大家谈?一谈“诚信?”的话题。?古人说得好?，“与朋友?交，言而有?信”，现代? 社会这种?不诚信的表?现是十分令?人可气的，? 那些 不?讲信义的人?为了自身的?利益， 毫?无察觉地或?毫 无羞耻?地丢掉了人?与人之间最?重要的东西?？？ 诚信?。设想，说?话不算数，?人没有了诚?信，人与 ?人之间还有?什么情义可?讲，那还要?交朋友干什? 么呢， ?我有一个小?故事：
? 刘基在?他的名著 ?《郁离子》? 里讲过这?样一个故事?：郁离子》? 里讲过这?样一个故事?》 、 《?阴符》等兵?法书藉， ?不分白天黑?夜的勤奋苦?读。每当到?了夜深人静?，头昏脑涨?，眼睛发涩?， 总想睡?觉的时候，?就用锥子自?自己刺自己?的大腿，使?自己清醒后?又读书。壁?凿求光 西?汉人匡衡，?小时家里很?穷，非常喜?欢读书，但?晚上家里没?有油点灯。?邻居房里点?着灯，匡 ?衡就把墙壁?凿一个洞，?让灯光从洞?里透过来照?着读书。王?羲之与 墨?池 王羲之?是东晋有名?的书法家．?他每天坚持?练字，练完?后就在家边?的一口池塘?里洗笔．这?样日复 一?日，竟将整?口池塘的水?染成了黑色?，像墨一般?．于是人们?把这口池塘?叫作 墨池? ，也叫 ?洗砚池 ，? 洗笔池 ?． 成功，?艰苦劳动，?正确方法，?少说空话 ?，，爱因斯?坦 天才就?是 ９８％?的汗水加 ?２％的灵感? ，，爱迪?生 书山有?路勤为
开头?与结尾中国?的勤奋是可?以追寻到古?代的，作为?一个中国径，?学海无涯苦?作舟
人?更应该发扬?这良好的学?习方法。中?国的勤奋是?可以追寻到?古代的，作?为一个中国?人更应该发?扬这良好的?学习方法。?但 扬这良?好的学习方?法 只光有?好的学习方?法，而不去?运用、不去?实践，是不?行的；而单?一的勤奋学?习， 只光?有好的学习?方法，而不?去运用、不?去实践，是?不行的；而?单一的勤奋?学习，不分?白天 黑夜?捧着书读那?迟早变成为?“书呆子 ?。所以呀，?好的学习方?法，要学习?休息两不误?。黑夜捧着?书读那迟早?变成为 书?呆子”。所?以呀，好的?学习方法，?要学习休息?两不误。而?这 书呆子? 学习嘛，?要你在学习?中不断探索?不断总结，?勤学就是要?告诉我们学?无止境， ?学习嘛，要?你在学习中?不断探索不?断总结，勤?学就是要告?诉我们学无?止境，要有?良好的学 ?习态度，虚?心求教。习?态度，虚心?求教。学海?无涯，从小?我们面对的?就离不开书?本，从小我?们就在尝试?着， 学海?无涯，从小?我们面对的?就离不开书?本，从小我?们就在尝试?着，什么样?的方法是最?适 合自己?的。俗话说?的好，勤能?补拙，即使?自己不是只?聪明、机灵?的鸟，也是?可以笨鸟先?飞 合自己?的。俗话说?的好，勤能?补拙，即使?自己不是只?聪明、机灵?的鸟， 的?呀。那么，?这就要告我?们的勤奋了?。的呀。那?么，这就要?告我们的勤?奋了。
我?们青少年是?跨世纪的一?代，肩负着?建设社会主?义祖国的使?命，任重而?道远。我们?青少年是跨?世纪的一代?，肩负着建?设社会主义?祖国的使命?，任重而道?远。发展中?国 这道跨?世纪的方程?， 需要我?们来求解。?祖国需要我?们早日成才?， 社会需?要我们早日?成才。自 ?“自 这道?跨世纪的方?程， 需要?我们来求解?。祖国需要?我们早日成?才， 社会?需要我们早?日成才。古?英才出于勤?奋”，勤奋?是石，敲出?信息之火；?勤奋是火，?点燃理想之?灯；勤奋是?灯， 古英?才出于勤奋? ，勤奋是?石，敲出信?息之火；勤?奋是火，点?燃理想之灯?；勤奋是灯?，照亮 人?生之路；勤?奋是路，引?导我们走向?成才的明天?～既然成才?的航船需要?以勤奋为风?帆， 人生?之路；勤奋?是路，引导?我们走向成?才的明天～?既然成才的?航船需要以?勤奋为风帆?，就 让我?们扯起勤奋?之帆，去乘?风破浪吧～? 让我们扯?起勤奋之帆?，去乘风破?浪吧～做一?个勤奋的人?，让阳光每?一天的第一?个吻触，都?能首先落在?我们的脸颊?上。做一个?勤奋的人，?让阳光每一?天的第一个?吻触，都能?首先落在我?们的脸颊上?。业精于勤?而荒于嬉，? 汗水是滋?润花蕾的甘?露， 勤奋?是理想实现?的阶梯， ?把我勤奋的?钥匙， 业?精于勤而荒?于嬉， 汗?水是滋润花?蕾的甘露，? 勤奋是理?想实现的阶?梯， 把我?勤奋的钥匙?， 打开知?识的宝库，?将理想变成?现实。打开?知识的宝库?，将理想变?成现实。勤?奋是打开文?学殿堂之门?的一把钥匙?；科学家说?勤奋能使人?聪明 文学?家说， 勤?奋是打开文?学殿堂之门?的一把钥匙? 科学家说?勤奋能使人?聪明； 而?政治 家说?勤奋是实现?理想的基石?。正是如此?，我们更应?该勤奋对待?我们自己。?家说勤奋是?实现理想的?基石。正是?如此，我们?更应该勤奋?对待我们自?己。现在，?很多人知道?了爱迪生所?说的一句名?言的完整话?语了， 现?在，很多人?知道了爱迪?生所说的一?句名言的完?整话语了，?这就像真理?一样一定要? 为人所知?的，这个社?会越文明，?人们就越要?深究文化，? 为人所知?的，这个社?会越文明，?人们就越要?深究文化，?越深究就越?容易暴露掉?很多从前 ?被人们所遗?漏了的东西?。的汗水组?成的， 被?人们所遗漏?了的东西。?爱迪生说天?才是 １％?的灵感和 ?９９％的汗?水组成的，?而这 １％?的 的灵感?和 的汗水?组成的 的? 的汗水还?要重要。灵?感却要比 ?９９％的汗?水还要重要?。这是很现?实的，我们?在很多地方?都能读到这?句话， 的?汗水还要重?要 这是很?现实的，我?们在很多地?方都能读到?这句话， ?这更能让我?们知道勤奋?的重要性。?这更能让我?们知道勤奋?的重要性。?我们知道勤?奋的重要性?勤奋是必须?的事情，只?有爱好自己?爱的，就一?定要刻苦勤?奋，但最后?还是要说，? 勤奋是必?须的事情，?只有爱好自?己爱的，就?一定要刻苦?勤奋，但最?后还是要说?，在 勤奋?之前，也请?仔细选定自?己真正爱的?东西，不要?误了前途～? 勤奋之前?，也请仔细?选定自己真?正爱的东西?，不要误了?前途～套用?一句， 的?汗水＝成功? 自古英才?出于勤奋 ?勤奋是石，? 自古英才?出于勤奋”?， 套用一?句，９９％?的勤奋 １?％的汗水 ?成功 “自?古英才出于?勤奋 ，勤?奋是石，敲?出信 的勤?奋 的汗水? 息之火；?勤奋是火，?点燃理想之?灯；勤奋是?灯，照亮人?生之路；勤?奋是路， ?息之火；勤?奋是火，点?燃理想之灯?；勤奋是灯?，照亮人生?之路；勤奋?是路，引导?我们走 向?成才的明天?～ 既然成?才的航船需?要以勤奋为?风帆，就让?我们扯起勤?奋之帆，去?乘风 向成?才的明天～? 既然成才?的航船需要?以勤奋为风?帆，就让我?们扯起勤奋?之帆， 破?浪吧～ 破?浪吧～
?篇四：阴符?》等兵法书?藉， 不分?白天黑夜的?勤奋苦读。?每当到了夜?深人静，头?昏脑涨，眼?睛发涩， ?总想睡觉的?时候，就用?锥子自自己?刺自己的大?腿，使自己?清醒后又读?书。壁凿求?光 西汉人?匡衡，小时?家里很穷，?非常喜欢读?书，但晚上?家里没有油?点灯。邻居?房里点着灯?，匡 衡就?把墙壁凿一?个洞，让灯?光从洞里透?过来照着读?书。王羲之?与 墨池 ?王羲之是东?晋有名的书?法家．他每?天坚持练字?，练完后就?在家边的一?口池塘里洗?笔．这样日?复 一日，?竟将整口池?塘的水染成?了黑色，像?墨一般．于?是人们把这?口池塘叫作? 墨池 ，?也叫 洗砚?池 ， 洗?笔池 ． ?成功，艰苦?劳动，正确?方法，少说?空话 ，，?爱因斯坦 ?天才就是 ?９８％的汗?水加 ２％?的灵感 ，?，爱迪生 ?书山有路勤?为径，学海?无涯苦作舟? 开头与结?尾中国的勤?奋是可以追?寻到古代的?，作为一个?中国人更应?该发扬这良?好的学习方?法。中国的?勤奋是可以?追寻到古代?的，作为一?个中国人更?应该发扬这?良好的学习?方法。但 ?扬这良好的?学习方法 ?只光有好的?学习方法，?而不去运用?、不去实践?，是不行的?；而单一的?勤奋学习，? 只光有好?的学习方法?，而不去运?用、不去实?践，是不行?的；而单一?的勤奋学习?，不分白天? 黑夜捧着?书读那迟早?变成为“书?呆子 。所?以呀，好的?学习方法，?要学习休息?两不误。黑?夜捧着书读?那迟早变成?为 书呆子?”。所以呀?，好的学习?方法，要学?习休息两不?误。而这 ?书呆子 学?习嘛，要你?在学习中不?断探索不断?总结，勤学?就是要告诉?我们学无止?境， 学习?嘛，要你在?学习中不断?探索不断总?结，勤学就?是要告诉我?们学无止境?，要有良好?的学 习态?度，虚心求?教。习态度?，虚心求教?。学海无涯?，从小我们?面对的就离?不
学海无涯?，从小我们?面对的就离?不开书本，?从小开书本，?从小我们就?在尝试着，?
我们就?在尝试着，?什么样的方?法是最适 ?合自己的。?俗话说的好?，勤能补拙?，即使自己?不是只聪明?、机灵的鸟?，也是可以?笨鸟先飞 ?合自己的。?俗话说的好?，勤能补拙?，即使自己?不是只聪明?、机灵的鸟?， 的呀。?那么，这就?要告我们的?勤奋了。的?呀。那么，?这就要告我?们的勤奋了?。
我们青?少年是跨世?纪的一代，?肩负着建设?社会主义祖?国的使命，?任重而道远?。我们青少?年是跨世纪?的一代，肩?负着建设社?会主义祖国?的使命，任?重而道远。?发展中国 ?这道跨世纪?的方程， ?需要我们来?求解。祖国?需要我们早?日成才， ?社会需要我?们早日成才?。自 “自? 这道跨世?纪的方程，? 需要我们?来求解。祖?国需要我们?早日成才，? 社会需要?我们早日成?才。古英才?出于勤奋”?，勤奋是石?，敲出信息?之火；勤奋?是火，点燃?理想之灯；?勤奋是灯，? 古英才出?于勤奋 ，?勤奋是石，?敲出信息之?火；勤奋是?火，点燃理?想之灯；勤?奋是灯，照?亮 人生之?路；勤奋是?路，引导我?们走向成才?的明天～既?然成才的航?船需要以勤?奋为风帆，? 人生之路?；勤奋是路?，引导我们?走向成才的?明天～既然?成才的航船?需要以勤奋?为风帆，就? 让我们扯?起勤奋之帆?，去乘风破?浪吧～ 让?我们扯起勤?奋之帆，去?乘风破浪吧?～做一个勤?奋的人，让?阳光每一天?的第一个吻?触，都能首?先落在我们?的脸颊上。?做一个勤奋?的人，让阳?光每一天的?第一个吻触?，都能首先?落在我们的?脸颊上。业?精于勤而荒?于嬉， 汗?水是滋润花?蕾的甘露，? 勤奋是理?想实现的阶?梯， 把我?勤奋的钥匙?， 业精于?勤而荒于嬉?， 汗水是?滋润花蕾的?甘露， 勤?奋是理想实?现的阶梯，? 把我勤奋?的钥匙， ?打开知识的?宝库，将理?想变成现实?。打开知识?的宝库，将?理想变成现?实。勤奋是?打开文学殿?堂之门的一?把钥匙；科?学家说勤奋?能使人聪明? 文学家说?， 勤奋是?打开文学殿?堂之门的一?把钥匙 科?学家说勤奋?能使人聪明?； 而政治? 家说勤奋?是实现理想?的基石。正?是如此，我?们更应该勤?奋对待我们?自己。家说?勤奋是实现?理想的基石?。正是如此?，我们更应?该勤奋对待?我们自己。?现在，很多?人知道了爱?迪生所说的?一句名言的?完整话语了?， 现在，?很多人知道?了爱迪生所?说的一句名?言的完整话?语了，这就?像真理一样?一定要 为?人所知的，?这个社会越?文明，人们?就越要深究?文化， 为?人所知的，?这个社会越?文明，人们?就越要深究?文化，越深?究就越容易?暴露掉很多?从前 被人?们所遗漏了?的东西。的?汗水组成的?， 被人们?所遗漏了的?东西。爱迪?生说天才是? １％的灵?感和 ９９?％的汗水组?成的，而这? １％的 ?的灵感和 ?的汗水组成?的 的 的?汗水还要重?要。灵感却?要比 ９９?％的汗水还?要重要。这?是很现实的?，我们在很?多地方都能?读到这句话?， 的汗水?还要重要 ?这是很现实?的，我们在?很多地方都?能读到这句?话， 这更?能让我们知?道勤奋的重?要性。这更?能让我们知?道勤奋的重?要性。我们?知道勤奋的?重要性勤奋?是必须的事?情，只有爱?好自己爱的?，就一定要?刻苦勤奋，?但最后还是?要说， 勤?奋是必须的?事情，只有?爱好自己爱?的，就一定?要刻苦勤奋?，但最后还?是要说，在? 勤奋之前?，也请仔细?选定自己真?正爱的东西?，不要误了?前途～ 勤?奋之前，也?请仔细选定?自己真正爱?的东西，不?要误了前途?～套用一句?， 的汗水?＝成功 自?古英才出于?勤奋 勤奋?是石， 自?古英才出于?勤奋”， ?套用一句，?９９％的勤?奋 １％的?汗水 成功? “自古英?才出于勤奋? ，勤奋是?石，敲出信? 的勤奋 ?的汗水 息?之火；勤奋?是火，点燃?理想之灯；?勤奋是灯，?照亮人生之?路；勤奋是?路， 息之?火；勤奋是?火，点燃理?想之灯；勤?奋是灯，照?亮人生之路?；勤奋是路?，引导我们?走 向成才?的明天～ ?既然成才的?航船需要以?勤奋为风帆?，就让我们?扯起勤奋之?帆，去乘风? 向成才的?明天～ 既?然成才的航?船需要以勤?奋为风帆，?就让我们扯?起勤奋之帆?， 破浪吧?～ 破浪吧?～
篇四?》 ？宝剑?锋从磨砺出?，梅花香自?苦寒来。？?自古以来学?有建树的人?，都离不开?一个“苦”?字。？天才?就是百分之?九十九的汗?水加百分之?一的灵感 ?，，爱迪生? ？艺术的?大道上荆棘?丛生，这也?是好事，常?人望而却步?，只有意志?坚强的人例?外 ，，雨?果 子女中?那种得不到?遗产继承权?的幼子，常?常会通过自?身奋斗获得?好的发展。而坐享其成??者， 却 ?很少能成大?业。——培?根为了成功?地生活，少?年人必须学?习自立，铲?除埋伏各处?的障碍，在?家庭要教养?他，使他具?有 为人所?认可的独立?人格。——?戴尔？卡耐?基 哪里有?天才，我是?把别人喝咖?啡的功夫，?都用在工作?上的。——?鲁迅 所谓?天才，就是?努力的力量?。——德怀?特 没有加?倍的勤奋，?就既没有才?能，也没有?天才。——?门捷列夫 ?天才是百分?之一的灵感?加上百分之?九十九的勤?奋。——爱?迪生 天才?的悲剧地于?被小而舒适?的名望所束?缚。——芥?川龙之介 ?休息休息，?脑子生锈。?——德国谚?语 上帝保?佑起得早的?人。——西?班牙谚语 ?手懒的要受?贫穷；手勤?的，得到富?足。——《?圣经》 称?赞削弱了勤?勉。——塞?缪尔？约翰?逊１
我们越是忙越能??强烈地感到?我们是活着?，越能意识?到我们生命?的存在。—?—康德一个?勤奋的人虽?然会因为他?的勤奋而损?害到他的见?地或者精神?上的清新与?创意， 但?是他依然 ?会受到褒奖?。——尼采?懒惰和贫穷?永远是丢脸?的， 所以?每个人都会?尽最大努力?去对别人隐?瞒财产， ?对自己隐瞒?懒惰。——?塞缪尔？约?翰逊 我年?轻时注意到?，我每做十?件事有九件?不成功，于?是我就十倍?地去努力干?下去。——?萧伯 纳 ?游手好闲的?人最没有空?闲。——瑟?蒂斯光勤劳?是不够的，?蚂蚁也非常?勤劳。你在?勤劳些什么?呢，有两种?过错是基本?的，其他一?切过 错都?由此而生：?圣经》 称?赞削弱了勤?勉。——塞?缪尔？约翰?逊１
我们越是忙越能??强烈地感到?我们是活着?，越能意识?到我们生命?的存在。—?—康德一个?勤奋的人虽?然会因为他?的勤奋而损?害到他的见?地或者精神?上的清新与?创意， 但?是他依然 ?会受到褒奖?。——尼采?懒惰和贫穷?永远是丢脸?的， 所以?每个人都会?尽最大努力?去对别人隐?瞒财产， ?对自己隐瞒?懒惰。——?塞缪尔？约?翰逊 我年?轻时注意到?，我每做十?件事有九件?不成功，于?是我就十倍?地去努力干?下去。——?萧伯 纳 ?游手好闲的?人最没有空?闲。——瑟?蒂斯光勤劳?是不够的，?蚂蚁也非常?勤劳。你在?勤劳些什么?呢，有两种?过错是基本?的，其他一?切过 错都?由此而生》?时，研读过?一千五百多?种著作，学?会了欧洲主?要国家的语?言。为了写? 《资本论?》 中关于?英国劳工法?的二十多页?文章， 他?曾经把整个?图书馆里载?有英国与英?格兰的调查? 委员会和?工厂视察员?报告的蓝皮?书都研读过?了， 他数?十年如一日?的钻图书馆?， 在伦敦?大英博物馆? 里，他经?常坐的座位?底下的水门?汀，竟然被?他的皮鞋抹?掉了一层。?恩科斯同样?是勤奋读书?的典范。他?不仅阅读哲?学、政治经?济学、法学?、文学、历?史、军事科? 学等方面?的著作，妇?产科的书籍?也认真地读?。一八四九?年，恩格斯?从热那亚乘?船到英国的?途中， 还?学了不少航?海的知识。?列宁的一生?，也从来不?放过可以读?书的机会，?向图书馆借?书读，成了?他生活中的?习惯，甚至? 在他被流?放和关监狱?的日子里，?也千方百计?的借书读。?“学习、学?习、再学习?”成了列宁?的生活准 ?则。“入 ?迷” 入 ?高尔基从小?过着极其艰?苦的生活，?但他酷爱读?书，是一个?书迷，他在?船上干活，?白天劳累万? 分，可晚?上仍然埋头?灯下读书。?他是那样专?注，忘掉了?周围的一切?，以至于自?己。华罗庚?从小热爱数?学，成绩优?异。成年后?更是孜孜以?求，尽管困?难接踵而来?，但他从未?低过 头。?一次，他正?坐在桌前思?考，演算，?年幼的女儿?不小心摔在?了他的脚边?，声音都哭?嘶哑了，他? 也没有发?觉。书山有?路勤为径 ?数学家陈景?润，为了攻?克“歌德巴?赫猜想”，?坚持每天清?晨三点起床?学外语，每?天去图书室?， 沉浸在?数学符号的?海洋中。有?几次，因没?听见管理员?的关馆叫声?而被反锁在?图书室中，?但他毫不 ?介意，仍不?倦的回到书?堆中。终于?他摘下了这?项数学“皇?冠”。不让?自己闲着 ?**喜欢?书法。晚年?时候，他到?户外活动总?是拿着一根?手杖。走累?了，坐下来?休息时，他? 便用手杖?作笔，在地?上练字。看?电影、坐汽?车时，他便?从衣袋里掏?出一管竹笔?帽，或干脆?用中指 在?膝头上写划?，不停的练?习。（反面?材料）方仲?永的故事 ?反面材料）?３
篇五?：资本论》? 中关于英?国劳工法的?二十多页文?章， 他曾?经把整个图?书馆里载有?英国与英格?兰的调查 ?委员会和工?厂视察员报?告的蓝皮书?都研读过了?， 他数十?年如一日的?钻图书馆，? 在伦敦大?英博物馆 ?里，他经常?坐的座位底?下的水门汀?，竟然被他?的皮鞋抹掉?了一层。恩?科斯同样是?勤奋读书的?典范。他不?仅阅读哲学?、政治经济?学、法学、?文学、历史?、军事科 ?学等方面的?著作，妇产?科的书籍也?认真地读。?一八四九年?，恩格斯从?热那亚乘船?到英国的途?中， 还学?了不少航海?的知识。列?宁的一生，?也从来不放?过可以读书?的机会，向?图书馆借书?读，成了他?生活中的习?惯，甚至 ?在他被流放?和关监狱的?日子里，也?千方百计的?借书读。“?学习、学习?、再学习”?成了列宁的?生活准 则?。“入 迷?” 入 高?尔基从小过?着极其艰苦?的生活，但?他酷爱读书?，是一个书?迷，他在船?上干活，白?天劳累万 ?分，可晚上?仍然埋头灯?下读书。他?是那样专注?，忘掉了周?围的一切，?以至于自己?。华罗庚从?小热爱数学?，成绩优异?。成年后更?是孜孜以求?，尽管困难?接踵而来，?但他从未低?过 头。一?次，他正坐?在桌前思考?，演算，年?幼的女儿不?小心摔在了?他的脚边，?声音都哭嘶?哑了，他 ?也没有发觉?。书山有路?勤为径 数?学家陈景润?，为了攻克?“歌德巴赫?猜想”，坚?持每天清晨?三点起床学?外语，每天?去图书室，? 沉浸在数?学符号的海?洋中。有几?次，因没听?见管理员的?关馆叫声而?被反锁在图?书室中，但?他毫不 介?意，仍不倦?的回到书堆?中。终于他?摘下了这项?数学“皇冠?”。不让自?己闲着 董?必武喜欢书?法。晚年时?候，他到户?外活动总是?拿着一根手?杖。走累了?，坐下来休?息时，他 ?便用手杖作?笔，在地上?
在膝?头练字。看电?影、坐汽车?时，他便从?衣袋里掏出?一管竹笔帽?，或干脆用?中指 上写划，?不停的练习?。（反面材?料）方仲永?的故事 反?面材料）３?
篇五》? 、 《阴?符》等兵法?书藉， 不?分白天黑夜?的勤奋苦读?。每当到了?夜深人静，?头昏脑涨，?眼睛发涩，? 总想睡觉?的时候，就?用锥子自自?己刺自己的?大腿，使自?己清醒后又?读书。壁凿?求光 西汉?人匡衡，小?时家里很穷?，非常喜欢?读书，但晚?上家里没有?油点灯。邻?居房里点着?灯，匡 衡?就把墙壁凿?一个洞，让?灯光从洞里?透过来照着?读书。王羲?之与 墨池? 王羲之是?东晋有名的?书法家．他?每天坚持练?字，练完后?就在家边的?一口池塘里?洗笔．这样?日复 一日?，竟将整口?池塘的水染?成了黑色，?像墨一般．?于是人们把?这口池塘叫?作 墨池 ?，也叫 洗?砚池 ， ?洗笔池 ．? 天才来自?于勤奋．爱?迪生一生有?一千多项发?明．他为了?发明电灯，?阅读了大量?资料，光笔?记就有 四?万多页．他?试验过几千?种物质，做?了几万次实?验，才发明?电灯． 成?功，艰苦劳?动，正确方?法，少说空?话 ，，爱?因斯坦 天?才就是 ９?８％ 的汗?水加 ２％? 的灵感 ?，，爱迪生? 你想成为?幸福的人吗?，但愿你首?先学会吃得?起苦 ，，?屠格涅夫 ?艺术的大道?上荆棘丛生?，这也是好?事，常人望?而却步，只?有意志坚强?的人例外 ?，， 雨果? 书山有路?勤为径，学?海无涯苦作?舟 才华是?刀刃，勤奋?是磨刀石，?很锋利的刀?刃，若日久?不用磨，也?会生锈，成?为废物。—?— 老舍（?现代作家、?艺术家）
?努 力 才? 会 有 ?收获 每个?人都渴望成?为天才，因?为天才可以?不用辛苦地?一级一级读?书，他可以?跳级；天才?不 必挑灯?夜战便能上?理想中的大?学； 天才?不必早出晚?归为老板打?工， 只需?动动脑钞票?就会大把 ?大把飞入口?袋。可是，?天才毕竟只?是极少数人?，天下没有?白吃的午餐?。我们只是?普通人，要? 想有所收?获，须得通?过努力～ ?通过努力得?来的果实才?是最甜的。?人生路上，?不可能永远?都是一帆风?顺的。在成?长的过 程?中，我们会?经历许多风?风雨雨。怯?懦的人躲在?父母的羽翼?下寻求庇护?，勇敢的人?会迎着风 ?雨，努力拓?展属于自己?的一片蓝天?。岁月流逝?，当父母老?去，怯懦的?人便无法生?存，而勇敢? 的人已通?过自己的努?力，长成有?力的翅膀，?翱翔在蔚蓝?天际。所以?，面对风雨?，你奋斗了?， 你努力?了，那么你?往后的人生?定会绚彩夺?目，人生之?树上，定会?收获最甜的?果实～ 努?力过后，心?灵会得到一?种甜蜜的满?足。老舍先?生在《劳动?最滋味》这?篇文章就描?述： 过快?过年时，兄?弟姐妹分工?合作，准备?材料、用具?，即使是最?小的“我”?也努力帮忙?做一些 力?所能及的事?。所以，过?年吃着饺子?，心里便会?很快乐，因?为里面有自?己的努力。?在我们平 ?时的学习上?，也能找到?快乐；当你?咬了多次笔?竿，终于完?成一篇作文?时；当你绞?尽脑汁终于? 做出一道?数学题时，? 心里一定?会有一种成?就感， 在?就是努力过?后， 心灵?上的甜蜜的?满足感啊～? 努力过后?所得到的成?就是无须质?疑的，天下?没有白吃的?午餐。那么?，该怎样努?力呢， 首?先，要确定?努力的方向?。没有目标?，就像断了?线的风筝，?找不到归属?。越王勾践?的目 标是?复国复仇，?所以他卧薪?尝胆，努力?做事，等待?机会；陶渊?明的目标是?回归田园，?做一个 自?由自在的人?，所以他努?力脱离了官?场；鲁迅先?生的目标是?唤醒国人，?拯救祖国，?所以他弃 ?医从文，努?力把心声通?过文字表达?出来。确定?努力的方向?，会使你事?半功倍～ ?其次，要将?努力付诸行?动。那种光?喊口号不做?事的人，即?使他再怎么?努力，也不?会有收 获?。马谡虽然?努力读了许?多兵书，可?他没有实践?，只会纸上?谈兵，最后?不仅失了街?亭连人也 ?保不住了。?官员们大会?小会开了无?数个，说要?努力搞好经?济建设，让?百姓过上小?康生活。可? 结果呢，?官员们会照?开， 百姓?依然受穷。?这种努力，? 即使再增?加一百倍，? 也不会有?任何效果～? 所以，你?决定要努力?了，就要把?努力付诸行?动～ 阳光?总在风雨后?，只要你付?出了努力，?就一定收获?美丽的彩虹?～让我们一?起努力，记?住 天下没?有白吃的午?餐，努力向?心中的目标?迈进～成功?来自勤奋。?翻开历史的?画卷，我们?可以清楚地?看到，古今?中外的伟人?名士，专家?学者，他们?成 功的奥?秘之一都是?勤奋。不是?吗，我国著?名的生物学?家童第周，?上中学时，?他考试不及?格，老师要?让他留级，?同 学们笑?他，他不悲?观失望，从?此发奋学习?，最后取得?了优异的成?绩。出国留?学时他又刻?苦钻 研，? 为中国争?了光， 成?了世界著名?的生物学家?。还有连学?都没上过的?张海迪姐姐?， 身残志?坚， 勤奋?学习，克服?了健康人也?难以克服的?苦难，硬是?攻克了几门?外语。古往?今来，许多?誉满全球的?伟人，他们?的每一项发?明创造，每?一次成功，?都是要流下?滴 滴汗水?，留下步步?脚印的。他?们的成功都?是靠着自己?的勤奋钻研?而得来的。?成功的关键?在于勤奋，?勤能补拙是?良训，一分?辛劳一分才?，只有勤奋?才能取得成?功。传 说?古希腊有一?个叫德摩斯?梯尼的演说?家，因小时?口吃，登台?演讲时，声?音含混，发?音不准， ?常常被雄辩?的对手压倒?。可是他气?不馁，心不?灰，为克服?这个弱点，?战胜雄辩的?对手，便每?
天口含石?子面对大海?朗诵，不管?春夏秋冬，?坚持五十年?如一日，连?爬山，跑步?也边走边做?演 说，终?于成为全希?腊一个最有?名气的演说?家。这样的?事例不正说?明勤奋可以?克服一切困?难， 战胜?一切，从而?取得成功吗?，不是正告?诉人们，一?切事物都要?勤奋吗， ?鲁迅之所以?渊博，正是?因为他把别?人喝咖啡 ?的时间，都?用来汲取精?神养料。李?时珍的《本?草纲目》的?写成，正是?由于他 ２?７ 个年头?的跋山涉水?，“访采四?方”，“搜?罗 百代”?的成果。高?尔基说过：?阴符》等兵?法书藉， ?不分白天黑?夜的勤奋苦?读。每当到?了夜深人静?，头昏脑涨?，眼睛发涩?， 总想睡?觉的时候，?就用锥子自?自己刺自己?的大腿，使?自己清醒后?又读书。壁?凿求光 西?汉人匡衡，?小时家里很?穷，非常喜?欢读书，但?晚上家里没?有油点灯。?邻居房里点?着灯，匡 ?衡就把墙壁?凿一个洞，?让灯光从洞?里透过来照?着读书。王?羲之与 墨?池 王羲之?是东晋有名?的书法家．?他每天坚持?练字，练完?后就在家边?的一口池塘?里洗笔．这?样日复 一?日，竟将整?口池塘的水?染成了黑色?，像墨一般?．于是人们?把这口池塘?叫作 墨池? ，也叫 ?洗砚池 ，? 洗笔池 ?． 天才来?自于勤奋．?爱迪生一生?有一千多项?发明．他为?了发明电灯?，阅读了大?量资料，光?笔记就有 ?四万多页．?他试验过几?千种物质，?做了几万次?实验，才发?明电灯． ?成功，艰苦?劳动，正确?方法，少说?空话 ，，?爱因斯坦 ?天才就是 ?９８％ 的?汗水加 ２?％ 的灵感? ，，爱迪?生 你想成?为幸福的人?吗，但愿你?首先学会吃?得起苦 ，?，屠格涅夫? 艺术的大?道上荆棘丛?生，这也是?好事，常人?望而却步，?只有意志坚?强的人例外? ，， 雨?果 书山有?路勤为径，?学海无涯苦?作舟 才华?是刀刃，勤?奋是磨刀石?，很锋利的?刀刃，若日?久不用磨，?也会生锈，?成为废物。?—— 老舍?（现代作家?、艺术家）?
努 力 ?才 会 有? 收获 每?个人都渴望?成为天才，?因为天才可?以不用辛苦?地一级一级?读书，他可?以跳级；天?才不 必挑?灯夜战便能?上理想中的?大学； 天?才不必早出?晚归为老板?打工， 只?需动动脑钞?票就会大把? 大把飞入?口袋。可是?，天才毕竟?只是极少数?人，天下没?有白吃的午?餐。我们只?是普通人，?要 想有所?收获，须得?通过努力～? 通过努力?得来的果实?才是最甜的?。人生路上?，不可能永?远都是一帆?风顺的。在?成长的过 ?程中，我们?会经历许多?风风雨雨。?怯懦的人躲?在父母的羽?翼下寻求庇?护，勇敢的?人会迎着风? 雨，努力?拓展属于自?己的一片蓝?天。岁月流?逝，当父母?老去，怯懦?的人便无法?生存，而勇?敢 的人已?通过自己的?努力，长成?有力的翅膀?，翱翔在蔚?蓝天际。所?以，面对风?雨，你奋斗?了， 你努?力了，那么?你往后的人?生定会绚彩?夺目，人生?之树上，定?会收获最甜?的果实～ ?努力过后，?心灵会得到?一种甜蜜的?满足。老舍?先生在《劳?动最滋味》?这篇文章就?描述： 过?快过年时，?兄弟姐妹分?工合作，准?备材料、用?具，即使是?最小的“我?”也努力帮?忙做一些 ?力所能及的?事。所以，?过年吃着饺?子，心里便?会很快乐，?因为里面有?自己的努力?。在我们平? 时的学习?上，也能找?到快乐；当?你咬了多次?笔竿，终于?完成一篇作?文时；当你?绞尽脑汁终?于 做出一?道数学题时?， 心里一?定会有一种?成就感， ?在就是努力?过后， 心?灵上的甜蜜?的满足感啊?～ 努力过?后所得到的?成就是无须?质疑的，天?下没有白吃?的午餐。那?么，该怎样?努力呢， ?首先，要确?定努力的方?向。没有目?标，就像断?了线的风筝?，找不到归?属。越王勾?践的目 标?是复国复仇?，所以他卧?薪尝胆，努?力做事，等?待机会；陶?渊明的目标?是回归田园?，做一个 ?自由自在的?人，所以他?努力脱离了?官场；鲁迅?先生的目标?是唤醒国人?，拯救祖国?，所以他弃? 医从文，?努力把心声?通过文字表?达出来。确?定努力的方?向，会使你?事半功倍～? 其次，要?将努力付诸?行动。那种?光喊口号不?做事的人，?即使他再怎?么努力，也?不会有收 ?获。马谡虽?然努力读了?许多兵书，?可他没有实?践，只会纸?上谈兵，最?后不仅失了?街亭连人也? 保不住了?。官员们大?会小会开了?无数个，说?要努力搞好?经济建设，?让百姓过上?小康生活。?可 结果呢?，官员们会?照开， 百?姓依然受穷?。这种努力?， 即使再?增加一百倍?， 也不会?有任何效果?～ 所以，?你决定要努?力了，就要?把努力付诸?行动～ 阳?光总在风雨?后，只要你?付出了努力?，就一定收?获美丽的彩?虹～让我们?一起努力，?记住 天下?没有白吃的?午餐，努力?向心中的目?标迈进～成?功来自勤奋?。翻开历史?的画卷，我?们可以清楚?地看到，古?今中外的伟?人名士，专?家学者，他?们成 功的?奥秘之一都?是勤奋。不?是吗，我国?著名的生物?学家童第周?，上中学时?，他考试不?及格，老师?要让他留级?，同 学们?笑他，他不?悲观失望，?从此发奋学?习，最后取?得了优异的?成绩。出国?留学时他又?刻苦钻 研?， 为中国?争了光， ?成了世界著?名的生物学?家。还有连?学都没上过?的张海迪姐?姐， 身残?志坚， 勤?奋学习，克?服了健康人?也难以克服?的苦难，硬?是攻克了几?门外语。古?往今来，许?多誉满全球?的伟人，他?们的每一项?发明创造，?每一次成功?，都是要流?下滴 滴汗?水，留下步?步脚印的。?他们的成功?都是靠着自?己的勤奋钻?研而得来的?。成功的关?键在于勤奋?，勤能补拙?是良训，一?分辛劳一分?才，只有勤?奋才能取得?成功。传 ?说古希腊有?一个叫德摩?斯梯尼的演?说家，因小?时口吃，登?台演讲时，?声音含混，?发音不准，? 常常被雄?辩的对手压?倒。可是他?气不馁，心?不灰，为克?服这个弱点?，战胜雄辩?的对手，便?每
天口含?石子面对大?海朗诵，不?管春夏秋冬?，坚持五十?年如一日，?连爬山，跑?步也边走边?做演 说，?终于成为全?希腊一个最?有名气的演?说家。这样?的事例不正?说明勤奋可?以克服一切?困难， 战?胜一切，从?而取得成功?吗，不是正?告诉人们，?一切事物都?要勤奋吗，? 鲁迅之所?以渊博，正?是因为他把?别人喝咖啡? 的时间，?都用来汲取?精神养料。?李时珍的《?本草纲目》?的写成，正?是由于他 ?２７ 个年?头的跋山涉?水，“访采?四方”，“?搜罗 百代?”的成果。?高尔基说过?》 。因为?家里穷，买?不起参考书?，只 好四?处求人，借?书来抄。一?次，为了看?点儿资料，?带着干粮，?冒雨走了 ?１００ 多?里路。他奋?斗 了 ２?７ 年，六?易其稿，终?于写成了《?国榷》这部? ５００ ?万字［ｄｅ?］重要史书?。这时他已? ５６ 岁?了。不幸 ?［ｄｅ］是?，这部书 ?稿被小偷偷?走。谈迁伤?心得大哭一?场。不少人?以为，他从?此 一蹶不?振，谁知第? 二天他又?重新开始写?作。冬去春?来，周 而?复始，花了? １０ 年?光阴，终于?再次把书写?成了。这时? 他已 白?发苍苍，老?态龙钟了。?从谈迁［ｄ?ｅ］事迹我?们得出一个?结论， 只?要勤奋，就?可以为自己?所 作［ｄ?ｅ］一切画?上圆满［ｄ?ｅ］句号。?勤奋是成功?［ｄｅ］阶?梯，成功是?勤奋［ｄｅ?］结果，只?要我们勤 ?奋学习，勤?奋探索，勤?奋实践，什?么事 情都?一定会成功?！ 〔简评?〕：
? “成功来?自勤奋”是?本文［ｄｅ?］论点。在?论证过程中?， 作者首?先解题，然?后 运用实?例说明了勤?奋是成功［?ｄｅ］阶梯?， 告诉人?们，只要勤?奋，什么事?情都会成功?。论点鲜明?、 论 据?有力、论证?合理，具有?一定［ｄｅ?］论辨能力?。
开头与?结尾中国的?勤奋是可以?追寻到古代?的，作为一?个中国人更?应该发扬这?良好的 学?习方法。但?只光有好的?学习方法，?而不去运用?、不去实践?，是不行的?；而单 一?的勤奋学习?，不分白天?黑夜捧着书?读那迟早变?成为“书呆?子”。所以?呀，好的 ?学习方法，?要学习休息?两不误。而?这学习嘛，?要你在学习?中不断探索?不断总结，? 勤学就是?要告诉我们?学无止境，?要有良好的?学习态度，?虚心求教。?学海无涯，?从小我们面?对的就离不?开书本，从?小我们就在?尝试着，什?么样的 方?法是最适合?自己的。俗?话说的好，?勤能补拙，?即使自己不?是只聪明、?机灵的 鸟?，也是可以?笨鸟先飞的?呀。那么，?这就要告我?们的勤奋了?。我们青少?年是跨世纪?的一代， ?肩负着建设?社会主义祖?国的使命，? 任重而道?远。发展中?国这道跨世?纪的方程，?需要我们来?求解。祖国?需要我们早?日成才，社?会 需要我?们早日成才?。“自古英?才出于勤奋?”，勤奋是?石，敲出信?息之火；勤?奋是 火，?点燃理想之?灯；勤奋是?灯，照亮人?生之路；勤?奋是路，引?导我们走向?成才 的明?天～既然成?才的航船需?要以勤奋为?风帆，就让?我们扯起勤?奋之帆，去?乘风 破浪?吧～做一个?勤奋的人，? 让阳光每?一天的第一?个吻触， ?都能首先落?在我们的脸?颊上。
业?精于勤而荒?于嬉，汗水?是滋润花蕾?的甘露，勤?奋是理想实?现的阶梯，?把我 勤奋?的钥匙，打?开知识的宝?库，将理想?变成现实。?文学家说，?？ 勤奋是?打开文学殿?堂之门的一?把钥匙；科?学家说勤奋?能使人聪 ?明；？ 而?政治家说勤?奋是实现理?想的基石。?正是如此，?我们更应该?勤奋对待我? 们自己。?现在， 很?多人知道了?爱迪生所说?的一句名言?的完整话语?了，这就像?真理一 样?一定要为人?所知的，这?个社会越文?明，人们就?越要深究文?化，越深究?就越 容易?暴露掉很多?从前被人们?所遗漏了的?东西。爱迪?生说天才是? １％的灵?感和 ９９?％的汗水组?成的，而这? １％的灵?感却要比 ?９９％的汗?水还要重要?。这是很现? 实的，我?们在很多地?方都能读到?这句话，这?更能让我们?知道勤奋的?重要性。勤?奋是必须的?事情，只有?爱好自己爱?的，就一定?要刻苦勤奋?，但最后还?是 要说，?在勤奋之前?，也请仔细?选定自己真?正爱的东西?，不要误了?前途～套用?一句， ９?９％的勤奋? １％的汗?水＝成功 ?“自古英才?出于勤奋”?， 勤奋是?石， 敲出?信息之火；?勤奋是火，?点燃理想之?灯；勤奋是?灯，照亮人?生之路；勤?奋 是路，?引导我们走?向成才的明?天～ 既然?成才的航船?需要以勤奋?为风帆，就? 让我们扯?起勤奋之帆?，去乘风破?浪吧～勤奋?的例子不胜?枚举。正如?爱因斯坦所?说：
? “人们把?我的成功，?归因于我 ?的天才；其?实我的天才?只是刻苦罢?了。”
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作文六：《关于勤奋的议论文》2200字
关于勤奋的议论文（一）
今天，我想和大家谈一谈有关“勤奋”的话题。
在这个世界上，我们任何人都是靠勤奋而成功的。古人认为，勤乃学之本，无勤则学之无成。这一观点，在中国传承了几千年，从未间断。美国曾有访问团访问中国大小学校，考察了中国的初级教育，并在报告中指出：中国学生喜欢早起，有“家庭作业”，用考试分数衡量出优等生与差等生。中国学生是世界上最勤奋，起得最早，睡得最晚的学生，也是成绩最好的学生。唐朝文学家韩愈曾经说过：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。看古今中外，凡有成就者在历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。
每个人都希望自己聪明，能有一番大成就，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语；你想当名体操健儿，就得坚持体育锻炼；你想当一名科学家，就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是很难实现的。
华罗庚从小家境贫困，初中毕业不久就在一家杂货店当学徒，但是他酷爱数学，勤奋不怠：柜台旁，能看到他时常研读数学书籍；半夜里，能见到他挑灯思考的身影……十九岁时，华罗庚到一所学校去当会计，他变得更忙碌了，但他并没有因此中断钻研数学，熬夜是常有的事……经过不懈的努力，他终于成为举世闻名的数学家。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，最终才能走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏？所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是，他不气馁，不灰心，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说。终于成为古希腊最有名气的演说家。这说明，即使有些天资比较差，反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。
实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识有多少，关键在于他是否勤奋，懒惰者，永远不会在事业上有所成就，永远不会使自己聪明起来。唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断开拓知识领域，获得知识的报酬。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己的知识更多，才能跟上时代的步伐。
关于勤奋的议论文（二）
聪明出于勤奋，天才在于积累。这句话强调了勤奋与积累在人成长成才道路上的的重要意义。一个人只有经过勤奋学习，刻苦努力，有了知识、经验等各方面的丰富积累，才能使自己变得更聪明更有才智，才能获得成功。下面就有个这样的故事：
“从前有过卖油翁与神箭手的故事，说一个神箭手得到人们的赞赏，卖油翁却不以为然，说道，不过是手熟而已，神箭手不服气，前去质问。卖油翁把一个铜钱放在瓶子的口上，用油提子往里倒油，瓶子满了，而铜钱上竟没沾上一点油。结果令神箭手佩服。这就是天才在于积累的典故。一招鲜，吃遍天。就是说经过勤奋的努力，人就有出息，就会变得聪明。”还有个故事是这样的：
“西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。”
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
只有勤奋才能成功，天才是靠积累的！
关于勤奋的议论文（三）
有些人说自己是天才，可是，这些人往往走向了社会的底层生活。
“世界上哪有天才！”这是着名作家鲁迅说的名言。（ｍ．ｌｚ１３．）有些人却否定了这句话，我不这么认为。比如着名作家齐白石，他为什么会有超群的画艺，难道他一生下来就会绘画？不是的，他在人生这一个漫长的旅途中，经历过无数场“暴风雨”，却依然坚守着信念，最终，他才完成了许许多多的举世闻名的名画。
再比如我们班的姚皓腾，他博览群书，琴棋书画样样精通，他是我们班最好的一名学生，每次考试他都名列前茅，难道这也使偶然？
再举一个最简单的例子吧，陆老师，她为什么可以教给我们知识，因为她幼时的努力，命运才没辜负了她，从而使陆老师走上了文学之路。
古人曰：“吃得苦中苦，方为人上人。”。你要知道，“天才”出于勤奋，好记性永远不如烂笔头。
＊ 成功来自于勤奋议论文
＊ 成功来自勤奋作文
＊ 描写勤奋的句子
作文七：《关于努力勤奋的议论文》2100字
关于努力勤奋的议论文
聪明出于勤奋，天才在于积累。下面是小编为你带来的关于努力勤奋的议论文 ，欢迎阅读。
（一）关于努力勤奋的议论文 今天，我想和大家谈一谈有关“勤奋”的话题。
在这个世界上，我们任何人都是靠勤奋而成功的。古人认为，勤乃学之本，无勤则学之无成。这一观点，在中国传承了几千年，从未间断。美国曾有访问团访问中国大小学校，考察了中国的初级教育，并在报告中指出：中国学生喜欢早起，有“家庭作业”，用考试分数衡量出优等生与差等生。中国学生是世界上最勤奋，起得最早，睡得最晚的学生，也是成绩最好的学生。唐朝文学家韩愈曾经说过：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。看古今中外，凡有成就者在历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。
每个人都希望自己聪明，能有一番大成就，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语；你想当名体操健儿，就得坚持体育锻炼；你想当一名科学家，就得多看百科书记，拓宽视野??总之，无论你想干什么，不勤奋是很难实现的。
华罗庚从小家境贫困，初中毕业不久就在一家杂货店当学徒，但是他酷爱数学，勤奋不怠：柜台旁，能看到他时常研读数学书籍；半夜里，能见到他挑灯思考的身影??十九岁时，华罗
庚到一所学校去当会计，他变得更忙碌了，但他并没有因此中断钻研数学，熬夜是常有的事??经过不懈的努力，他终于成为举世闻名的数学家。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，最终才能走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏，此时不搏何时搏，所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是，他不气馁，不灰心，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说。终于成为古希腊最有名气的演说家。这说明，即使有些天资比较差，反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。
实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识有多少，关键在于他是否勤奋，懒惰者，永远不会在事业上有所成就，永远不会使自己聪明起来。唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断开拓知识领域，获得知识的报酬。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己的知识更多，才能跟上时代的步伐。
（二）关于努力勤奋的议论文 聪明出于勤奋，天才在于积累。这句话强调了勤奋与积累在人成长成才道路上的的重要意义。一个人只有经过勤奋学习，刻苦努力，有了知识、经验等各方面的丰富积累，才能使自己变得更聪明更有才智，才能获得成功。下面就有个这样的故事：
“从前有过卖油翁与神箭手的故事，说一个神箭手得到人们的赞赏，卖油翁却不以为然，说道，不过是手熟而已，神箭手不服气，前去质问。卖油翁把一个铜钱放在瓶子的口上，用油提子往里倒油，瓶子满了，而铜钱上竟没沾上一点油。结果令神箭手佩服。这就是天才在于积累的典故。一招鲜，吃遍天。就是说经过勤奋的努力，人就有出息，就会变得聪明。”还有个故事是这样的：
“西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以
一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢，
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊～原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。”
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
只有勤奋才能成功，天才是靠积累的～
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作文八：《关于勤奋的议论文》5100字
关于勤奋的议论文
篇一：天才来自勤奋 议论文
天才来自勤奋
卡莱尔有句名言：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”古往今来，勤奋是成功的必要前提。正所谓：天才来自勤奋。
美国大发明家爱迪生，二十二岁出头开始研制电灯，历时十余年。他先后选用了上千种不同物质给灯丝进行实验，时常不间断地在实验室里连续工作二十四小时。有一次，他和助手们竟连续工作了五昼夜。爱迪生在几十年里，几乎每天工作十几个小时，一生之中的发明有一千三百项之多。因此他对于自己成功的原因，作出这样的结论：“天才就是９９％的汗水加１％的灵感。”确如爱迪生所言，天才不是生来就有的，唯有数倍于常人的勤奋，才造就一个人事业的成功与辉煌。
爱迪生的发明，无疑推动了世界的发展。然而在我国近代的探索中，也有一位举足轻重的经济学家，而他成功的原因，毫无疑问也是勤奋。
王亚南年轻时胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一只脚锯短半尺，成为三脚床。每天深夜疲劳时上床休息，迷糊中一翻身，床身倾斜，他便一下子惊醒过来，立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断，终于成为杰出的经济学家。的确，坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但这是成才的必要条件，成功的必由之路。
古今中外有所成就的人，无一不是以勤奋为基本途径的。王献之“用尽三缸水，一点像羲之”；法国作家福楼拜的书房窗临塞纳河，灯光彻夜通明，被当作航标灯；莫泊桑十年的草稿与桌等高？？这一切，都印证一个道理：天才来自勤奋。
一生之计在于勤。我们是国家和社会的希望，应该从现在开始勤学苦读，长大为建设祖国贡献力量。因为，天才来自勤奋。
简评：天才来自勤奋是永恒不变的真理，本文论点明确，论据充实，衔接过渡合理，充分有力的证明了只有勤奋才能造就天才的道理。给人以鼓舞和前进的动力，是一篇激励人们勤奋好学的佳作。
篇二：议论文论点论据大全之勤奋篇
论点
勤奋是一种美德。
勤奋能弥补先天的不足。
勤奋者总有回报。
勤奋者不会浪费时间。
“天才”缘于勤奋。
只有勤奋，才能取得成功。
一分耕耘，一分收获。
要勤奋，也要适度的休息。
名言
我每天跑 １０ 公里，才跑到了奥运会的领奖台上。——刘翔
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
天下无难事，只怕有心人；天下无易事，只怕粗心人。——袁枚
富贵本无根，尽从勤里得。——冯梦龙
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
——陶渊明
黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——郭沫若
一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
对于搞科学的人，勤奋就是成功之母。——茅以升
在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
天才出自勤奋。——高尔基
即使一个人天分很高，如果他不艰苦操劳，他不仅不会作出伟大的事业，就是平凡的成绩也不可能得到。——柴可夫斯基
虽有卓越的才能，而无一心不断的勤勉、百折不回的忍耐，亦不能立身于世间。 ——亚历山大
我所完成的任何科学工作，都是通过长期的考虑、忍耐和勤奋得来的。——达尔文
典型论据
斯蒂芬？金的秘诀
——（【关于勤奋的议论文】来自：．ｂａｇｅｗ． 傲胜范文 网移动端 ：／／ｍ．ｂａｇｅｗ．／） 勤奋出灵感
在美国，有一个人在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮，就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬？金，是国际闻名的恐怖小说大师。
斯蒂芬？金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不出，电话公司因此而掐断了他的电话线。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界大富翁了，可他仍然是在勤奋的创作中度过的。
斯蒂芬？金的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日（国庆节）。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过：“勤奋出灵感。”
用生命舞蹈的聋哑人
——勤奋是成才的保证
与杨丽萍演绎的《雀之灵》不同，聋哑艺术家邰丽华创造的是一只清丽、温婉，总在不经意间为人们绽放无比绚烂之后又在刹那间将一切归于平淡的人间之鸟。这位年仅 ２５ 岁的姑娘，是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈，对于她来说，是儿时的嬉戏，是精神的寄托，是感受这个世界的特定方式，更是重新定位人生的砝码。她将自己变成一只旋转的陀螺， ２４ 小时中除了吃饭和睡觉，其他时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂，正是靠着音乐的刺激，舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受，表现为躯体的流动。对于处于无声
世界的邰丽华来说，要让舞蹈和节拍完全合上，惟一的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏，她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。
１９９２ 年 １０ 月，意大利斯卡拉大剧院举办了被称为艺术盛会的“无国界文明艺术节”，应邀演出的都是当今世界上舞蹈界的超级明星，邰丽华作为惟一的残疾人舞蹈家，表演了极具东方情调的舞蹈《敦煌彩塑》，引起轰动。 ２０００ 年 ９ 月 １８ 日，富丽堂皇的纽约卡内基音乐厅，邰丽华又以充满激情的舞蹈，赢得了观众，观看演出的还有本届联大主席和众多联合国高官以及 ４３ 个国家驻联合国使团的官员。
邰丽华以其”孔雀般的美丽、高洁与轻灵”征服了不同肤色的观众。她凭着自己对艺术的执著追求，成了我国惟一一位登上世界两大著名“艺术圣殿”的艺术家。
曾国藩勤学
——天道酬勤
曾国藩是中国近代史上最有影响的人物之一，然而小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章不知道重复多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书，”然后将那文章背诵一遍，扬长而去～
贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为**主席都钦佩的人：“近代最有大本事的人。”
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不见经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。
巨著的产生
——勤出成果
马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，
为《史记》的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。
妙用镜子
——勤奋出成绩
天边刚刚露出一抹鱼肚白，大地仍在酣睡中，重庆国立第二女子师范校园一片 寂静。一个人轻轻走出了宿舍，来到后山上，把一样东西挂在一棵树上。这个人就是萧楚女。
萧楚女初次担任教员，担心自己讲课效果不好。每天拂晓，他就跑到山上，在树上挂上镜子，反复对着镜子讲，观察自己的表情和动作。这样日复一日，年复一年的勤学苦练， 萧楚女的教学水平大有提高，在广州农民运动讲习所里受到尊敬和赞誉，为中国共产党的早期革命运动作出了巨大的贡献。
“鲁迅”的由来
——勤能补拙
鲁迅发表《狂人日记》其实是他第一次采用了“鲁迅”这个笔名。
一次，鲁迅的好友许寿裳问鲁迅说：“你用‘鲁迅＆＃３９；这个名字，可有什么讲究，” 鲁迅回答说，用这个名字的原因之一，是取愚鲁而迅速之意。他说，自己比较笨拙，无论做学问或者干事情，效率比不上天分较好的人。在这种情况下，只有更加勤勉，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果。
“童鱼”的来历
——科研需要勤奋的精神
童第周教授和他的学生美籍学者牛满江教授共同培育出来的新产品，样子很像鲫鱼，被人称为“童鱼”。
这“童鱼”的产生可不容易了～童第周抓住了“细胞质对于细胞分化——个体发展和遗传方面的作用”这个尖端课题进行研究。他选用鱼作为研究材料，和牛满江开展实验工作。他已年逾古稀，但常在冷库里坚持七八个小时工作，有时连续奋战几十天。就这样，他们的实验终于取得良好的结果。
泥地上的画家
——艺术来自勤奋
韩斡是历史上有名的画家，他小时候在长安一家酒店当伙计。韩斡每天都能看见饮酒客人的坐马，对马从心底里产生热爱的情感，并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就抓紧空隙时间，用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材， 加以发展，再对照实物涂点饰染。天天练，月月练，一丝不苟画的马匹体态优美，神气生动 ，人们交口称赞。
后得到王维资助，韩斡拜曹震为师。长期刻苦练习，加上名师指点，韩斡如虎添翼，他的绘画才能得到了充分的锻炼和发挥，成了和曹震齐名的画家。
借书来读的欧阳修
——勤奋是成功的保证
欧阳修 ４ 岁时，父亲去世了。家里生活极其贫穷，母亲供不起欧阳修识字读书。欧阳修买不起书，就经常到李家 （ 藏书丰富）去借。为了能借到书，他陪李家的小朋友一起裁衣、玩耍。每当借到一本新书，他如获至宝，如饥似渴地读起来，常常是通宵达旦。碰到好文章，连抄带背。就是靠这股精神，欧阳修成了文学史上的一代名家。
午夜的诗人
——创作需要勤奋的精神
１３ 岁的维克多？雨果在上学时，从不愿早睡觉。他觉得过早睡觉是白白浪费 时间。但是在学校里，他既不能点灯，也不能起床。
篇三：议论文素材：勤奋刻苦
论证：勤奋刻苦
论据： 俗语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知名度：？？？？？
古文：业精于勤，荒于嬉。知名度：？？
故事一：悬梁刺股
人物：孙敬、苏秦
故事：西汉孙敬，苏秦好学，担心自己深夜困倦无法读书，其中
一人便将头发系在房梁上，每当睡着时，刚一低头，头发
就被拉扯得疼痛，于是醒来继续苦读。另一人则每当自己
困倦时就用锥子扎自己的大腿，来刺激自己，消除困意。
知名度：？？？？？
故事二：闻鸡起舞
人物：祖逖（）、刘琨（）
事件：东晋时期，国家四分五裂，祖逖和刘琨是很好的朋友，他
们想要收复失地，于是二人决定半夜里当公鸡第一次打鸣
时就披衣起床，苦练剑法，准备将来为国效力。知名度：
？？？？
故事三：凿壁借光
人物：匡（）衡
事件：匡衡年幼时家里很穷，买不起蜡烛，因此，好学的匡衡到了晚上就没有灯光看书，为了学习，他在自家墙壁上凿了
一个洞，使邻居家的灯光透过洞，照到自己家里，读书学
习。知名度：？？？？
故事四：王羲之练字
人物：王羲之（我国东晋时期著名书法家，文学家。他的七个儿子都擅长书法，尤其是儿子王献之，书法技艺超群，
与其父亲并称为“二王”。）
事件：王羲之刻苦学习各种字体，不但模仿，还很注意推陈出新，
创造了一种飘逸，清秀，俊美的王式字体。就这样，日复
一日，王羲之的字体大有长进。他每天练字时，为了洗笔
方便，索性就到庭院里的池塘边练字，在池塘边洗笔，天
长日久，那个池塘里的水都变成了黑色。家里人都称它“墨
池”。知名度：？？？
排比式举例：孙敬苏秦悬梁刺股，日夜苦读，学问大增。祖逖刘琨闻鸡起
舞，勤练剑法，成其报效国家之才。匡衡凿壁借光，刻苦读
书，终为一代名家。王羲之勤奋练字，“墨池”为证，以著名
书法家之名酬勤。
排比反问式：孙敬苏秦若不是悬梁刺股，日夜苦读，怎能学问大增，祖逖
刘琨闻若不是鸡起舞，勤练剑法，怎能成其报效国家之才，
匡衡若不是凿壁借光，刻苦读书，怎能终为一代名家，王羲
之若不是勤奋练字，“墨池”为证，怎能以著名书法家之名酬
勤，
作文九：《关于勤奋的议论文题目》9900字
关于勤奋?的议?论文?题目??
篇一?：?
勤奋?的重?要性?作文?题目? Ｄ?ｉｒ?ｅｃ?ｔｉ?ｏｎ?ｓ：? Ｆ??ｏｒ ｔ?ｈｉ?ｓ ?ｐａ?ｒｔ?，?ｙｏｕ? ａ?ｒｅ?? ａｌｌ?ｏｗ?ｅｄ? ３?０ ?ｍｉ?ｎｕ?ｔｅ?ｓ ??ｔｏ ｗ?ｒｉ?ｔｅ? ａ? ｓ?ｈｏ?ｒｔ? ｅ?ｓｓ?ａｙ? ｅ?ｎｔ?ｉｔ?ｌｅ?ｄ ?Ｔｈ?ｅ ?Ｉｍ?ｐｏ??ｒｔ?ａｎｃｅ? ｏ?ｆ ?Ｄｉ?ｌｉ?ｇｅ?ｎｃ?ｅ ?ｂｙ? ｍ?ｅｎ?ｔｉ?ｎｇ? ｏ?ｎ ?ｔｈ?ｅ ?ｐｒ?ｏｖ?ｅｒ??ｂ “Ｄ?ｉｌ?ｉｇ?ｅｎ?ｃｅ? ?ｉｓ ?ｔｈ?ｅ ??ｍｏｔｈ?ｅｒ? ｏ?ｆ ?ｇｏ?ｏｄ? ｌ?ｕｃ?ｋ．? ?” Ｙ?ｏｕ? ｓ?ｈｏ?ｕｌ?ｄ ?ｗｒ?ｉｔ?ｅ ?ａｔ? ｌ?ｅａ?ｓｔ? １?５０? ?ｗｏｒ?ｄｓ? ｂ?ｕｔ? ｎ?ｏ ?ｍｏ?ｒｅ? ｔ?ｈａ?ｎ ?２０?０ ?ｗｏ??ｒｄｓ．? Ｔ?ｈｅ? Ｉ?ｍｐ?ｏｒ?ｔａ?ｎｃ?ｅ ?ｏｆ? ?Ｄｉｌ?ｉｇ?ｅｎ?ｃｅ?（?勤奋的?重要?性）??篇二：?
以勤?奋为?话题? ?议论文? （?第四?作?） ?第四作?：?
以“?勤奋?”为?话题? ?写?一篇简单?议论?文? 班级? ?姓名学?号? 教学??目标：?
近阶?段所?学的?第二?单元?是议?论文?单元??，并且是??本书设计?所要??求的，达?到“?学以?致用?”。? ?
教学?过程?：?
一、?议论?文“?三段?式简?快”?法：? ?
议论文?“三?段式?简快?”法?，其?实正?是议?论文?最基?本结?构“?横式?”?的体现?。议?论文?的基? ?本结构?是“?提出?问题?（?引论?）——?分析?问题?（?本?论）——?解决?问题?（?结论?）?”，其“?横式?”是?“总? ?论——?分论?——?总论??”。“三?法”?就是?这“?三段?式”?的灵?活运?用。? ?
基?（引论?、论?点、?总论?、是?什么?） ?论点?定位?法简? ?本 ?快 （?本论?、论??证、分论?、为??什么） ?理例?论证?法? 结? 方? 构解?决问??题（结论?、结?论、?总?论、怎?么办?） ?法? ?
二、议?论文?的中?心论?点“?三要?”原?则：? ?
中心论?点要?正确?，要?符合?实际?，要?经得?起实?践检?验，?但受?同学??们的认识?的限?制。? ?
中心?论点?要明?确，?是肯?定还?否定?，是?赞成?还是?反对?，态?度要?明朗?。? ?
中心论?点要?集中?，一?篇议?论文?只能?有一?个中?心论?点，?用其?他事?实?和道理?来论?证论?点。? ?
?三、关于?审题?：?
１?、审话?题：? ?
“?勤奋”：? ?
刻苦，??顽强，遇?到困?难不?畏缩?，碰?到疑?难不?放过?，遭?到挫?折不?灰?心。勤?奋就? ?是持之?以恒?，锲?而不?舍。? ?
（反?面：? ?
三天打?鱼，?两天?晒网?）? ?
２、审?体裁?——?议论?文? 议论?文是?以议??论为主要?表达?方式?，通?过作??者阐述自?己的?见解?和主?张，?达到?以理??服人的? 目的?。?
四、?议论?文中?“概?括叙?述”?的原?则：? ?
体现原?意，?言简?意赅?，有?侧重?点。? ?
对许?多人?都熟?悉的?，可?以少?说；?对于?一下?子可?以说?清楚?的，?不多??说；可以?十个?字说?的，? ?不用二?十个?字说?；可?以一?句话?说清?楚的?，不?用?两句话?说。? ?
事实?论据?示范?：?
１?、马克?思写?《资?本论?》，??辛勤劳动?，艰?苦奋?斗了?４０?年，?阅读?了数??量惊人的?书籍?和刊?物，? ?其中做??过笔记的?就有?１５?００?种以?上；? ?
２?、我国?历史?巨著?《史?记》??的作者司?马迁?，从?２０?多岁?起就?开始?漫游??生活，足?迹遍??及黄河、?长江?流域?，汇?集了?大量?的社?会素?材和?历史?素材?，为?《史?记》?的创?作奠?定了?基础??； ?
３、德?国伟?大诗?人、?小说?家和?戏剧?家歌?德，?前后?花了?５８?年的?时间?，?搜集了?大量?的材?料，? ?写出了?对世?界文?学和?思想?界产?生很?大影?响的?诗剧??《浮士德?》。? ?
?４、我国?年轻?的数?学家?陈景?润，?在攀?登数??学高峰的?道路?上，?翻阅?了?国内外?的有?关上??千本 ?资料，?通宵?达旦?地看?书学?习，?取得??了震惊世?界的??成就。? ?
五、议?论如?何以?理服?人，? ?方法一?：资?本论?》，?辛勤?劳动?，艰?苦奋??斗了４０?年，?阅读?了数?量惊?人的??书籍和刊?物，? ?其中做?过笔?记的?就有?１５??００?种以上；? ?
２?、我国?历史?巨著?《史??记》的作?者司?马迁?，从?２０?多岁?起就?开始?漫游??生活，足?迹遍?及黄?河、?长江?流域?，汇?集了??大量的社?会素?材和?历史?素材?，为?《史?记》?的创?作奠?定了?基础?；? ?
３、德?国伟?大诗??人、小说?家和?戏剧??家歌德，?前后?花了?５８?年的?时间?，?搜集了?大量?的材?料，? ?写出了??对世界文?学和?思想?界产?生很?大影?响的?诗剧??《浮士德?》。? ?
４?、我国?年轻?的数?学家?陈景?润，?在攀?登数?学高?峰的?道路?上，?翻阅?了?国内外?的有?关上?千本? ?资料，?通宵?达旦?地看?书学?习，?取得?了震?惊世?界的??成就。? ?
五、议?论如?何以?理服?人，? ?方法一?》? ?
１０?、莫等?闲，?白了?少年?头，?空悲??切。——?岳飞??
１１?、一?份耕?耘，?一份?收获?。—?—徐?特立? ?
１２?、问?渠哪?得清?如许?，为?有源?头活?水来?。? ?
（二）?事例? ?头悬梁? ?晋朝有?一个?叫孙?敬的?人，?每天?读书?到深?夜，??经常怕打?瞌睡?，就?用绳?子系?住头?发拴?在房? ?梁上，?如果?头昏?要打?瞌睡?，?头往下?坠，?绳子?就将?他扯?醒。?他就?用这?种方?法防?止自?己打?瞌睡?。? ?
锥刺股? ?战国时?，有?一个??叫苏?秦的人，?因为?在秦?国求?官不?成，?回家??后被家人??看不起，?就将?太公? ?《六韬?》、?《阴?符》?等兵?法书?藉，?不分?白?天黑夜?的勤?奋苦?读。?每当?到了?夜深??人静，头?昏脑?涨，? ?眼睛发?涩，?总想??睡觉的时?候，?就用?锥子?自自?己刺?自己?的大?腿，?使自?己清?醒后?又读?书。? ?
囊萤?夜读? ?晋代时?，车?胤从?小好?学不??倦，但因?家境?贫困?，父?亲无?法?为他提?供良?好的?学习?环境?。为? ?了维持?温饱?，没?有多?余的?钱买?灯油??供他?晚上读书?。为?此，?他只?能利?用这?个时?间背?诵诗??文。 ?
夏? 天的?一个?晚上?，他?正在?院子?里背?一篇?文章?，忽?然见?许多?萤火?虫?在低空?中飞?舞。?一闪??一闪的? 光点?，在?黑暗?中显?得有?些耀?眼。?他想?，如??果把许多?萤火?虫集?中在?一起?，不?就成?为一?盏灯?了吗?，于?是，?他去?找了??一只白绢?口袋?，随?即抓?了几?十只?萤火?虫放?在里?面，?再扎?住袋?口，?把它??吊起来。?虽然?不怎?么明?亮，?但可?勉强?用来?看书?了。?从此?，只?要有?萤火??虫，他就?去抓?一把?来当?作灯?用。?由于?他勤?学苦?练，?后来?终于?做了?职位??很高的官?。? ?
闻鸡起?舞? 传说?东晋?时期?将领?祖逖??年青时就?很有?抱负??，每次和?好友??刘琨谈论?时局?，总?是慷?慨激?昂，?满怀??义愤。为?了报?效国?家，?他们?在半??夜一听到?鸡鸣?，就??披衣起床?，拔?剑练?武，?刻苦?锻炼?。? ?
壁凿求??光 西汉?人匡?衡，?小时?家里?很穷?，非?常喜?欢读?书，?但晚?上家??里没有油?点灯?。邻?居房?里点?着灯?，匡?衡就?把墙?壁凿?一个?洞，?让灯?光从??洞里透过?来照?着读?书。? ?
王羲?之与?“墨?池”? ?王羲之??是东晋有?名的?书法?家?．他每?天坚?持练?字?，?练完后就?在家?边的??一口池塘?里洗?笔?．这样?日复?一日?，?竟将整?口池?塘的?水?染成了?黑色?，?像墨一?般?．于是?人们?把这?口池?塘叫?作“?墨池?”也?叫“?洗砚??池”、“??洗笔池”?。? ?
鲁迅嚼?辣椒?驱寒? ?鲁迅先??生从小认??真学习。?少年?时，?在江?南水?师学??堂读书，?第一?学期?成绩?优异?，学?校奖?给他?一枚?金质?奖章??。他立即?拿到??南京鼓楼?街头?卖掉?，然?后买?了几?本书?，又?买了?一串?红辣?椒。?每当?晚上??寒冷时，?夜读??难耐，他?便摘?下一?颗辣?椒，?放在?嘴里?嚼着?，直?辣得?额头??冒汗。他?就用?这种?办法?驱寒?坚持?读书?。由??于苦读书?，后?来终??于成为我??国著名的?文学?家。? ?
八、?佳作?赏析?：六?韬》?、《?阴符?》等?兵法?书藉??，不分白?天黑??夜的?勤奋苦读?。每?当到?了夜?深人?静，?头昏?脑涨?，? 眼睛?发涩?，总?想睡?觉的?时?候?，就用锥?子自?自己?刺自?己的?大腿?，使?自己?清醒?后又?读书?。? ?
囊萤夜?读? 晋代?时，?车胤?从小?好学??不倦，但?因家?境贫?困，?父亲??无法?为他提供??良好的学?习环?境。?为? 了维?持温?饱，?没有?多余??的钱买灯?油供?他?晚上读?书。?为此?，他?只能?利用??这个时间?背诵?诗文?。? ?
夏 ?天的一?个晚??上，他正?在院?子里??背一篇文?章，?忽然?见许?多萤?火虫??在低空中?飞舞?。一?闪一?闪的? ?光点，?在黑?暗中?显得?有些?耀眼?。他?想，?如?果把许?多萤?火虫?集中?在一?起，?不就?成为?一盏?灯了?吗，?于是?，他?去找??了一只白?绢口?袋，?随即?抓了?几十?只萤?火虫?放在??里面，再?扎住?袋口?，把?它?吊起来?。虽?然不?怎么??明亮，但?可勉?强用?来看?书了?。从?此，?只要?有萤?火?虫，他?就去?抓一?把来?当作?灯用?。由?于他?勤学?苦练?，后?来终?于做?了职?位?很高的?官。? ?
闻鸡?起舞? ?传说东?晋时?期将??领祖逖年?青时??就很有抱?负，?每次?和好?友?刘琨谈?论时?局，?总是?慷慨?激昂?，满?怀义?愤。?为了?报效?国家?，他?们在?半?夜一听?到鸡?鸣，?就披?衣起?床，?拔剑?练武??，刻苦锻?炼。? ?
壁凿?求光? ?西汉人?匡衡?，小?时家?里很?穷，?非常?喜欢?读书?，但?晚上?家?里?没有油点?灯。?邻居?房里?点着?灯，?匡衡?就把?墙壁??凿一个洞?，让?灯光?从?洞里透?过来?照着?读书?。? ?
王羲之?与“?墨池?” ?王羲?之是?东晋?有名?的书?法家?．?他每天?坚持?练字?，?练完后?就在?家边?的一?口池?塘里?洗笔?．?这样日?复一?日?，竟将?整口?池塘?的水??染成了黑?色?，像墨?一般??．于是人?们把?这口?池塘?叫作?“墨?池”?也叫?“洗?砚?池”、?“洗?笔池?”。? ?
鲁迅?嚼辣?椒驱??寒 鲁迅?先生??从小认真?学习?。少?年时?，在?江南?水师?学?堂读书?，第?一学?期成?绩优?异，?学校??奖给他一?枚金?质奖?章。?他立?即拿?到?南京鼓?楼街?头卖?掉，?然后?买了?几本?书，?又买?了一?串红?辣椒?。每?当晚?上?寒冷时?，夜?读难?耐，?他便?摘下??一颗辣椒?，放?在嘴?里嚼?着，??直辣得额?头?冒汗。?他就?用这?种办?法驱?寒坚?持读?书。?由于?苦读?书，?后来?终于?成为?我?国著名?的文?学家?。? ?
八、佳?作赏?析》?一文?中说?道：? ?
“假若?是个?萝卜?，就?要力?求做?一个?水多?肉脆?的好?萝卜?，假?如是?白?菜，就?要做?一棵?瓷瓷?实实?的包?心好??白菜。”?有很?多人?固然?生活?在平?凡?中，但?在平?凡中?可以?创造?一个?不平?凡的?自我?，而?不是?暗自?地埋?怨。?学?会换个?角度?看问?题，?生活?就变??得更加美?丽。? ?
？换?个角?度看?问题?——?我有??人生。? ?
这篇考?场满?分作?文就?很好?地运??用了议论?文的?“简?快”?方法?。开?头?“论点?定位?”：? ?
“换个?角度?看问?题，?说不?定我?们会?有意?料不?到的?收获?。”?中间?“理?例论?证”?：?
第?
？段?，先?事例?论证?；第? ?
？段再?道理?论证?（?主?要是道理?论证?，当?中也?有兼?用事?例论?证?）。第? ?
？段结?尾“?结论?照应?”：? ?
“换个?角度?看问?题—?—我?有人?生。?”下?边列?出它?典范?的结?构形?式?图：?
开头?：?
？换?个角?度看?问题?意外?收获? （?论点?定位?） ?开头??点题 ?换开门?见山? ?个看个?看?（） ?重点?突出? ?
？理?：?
或许? ?但也? 如果? ?那么? 角问? ?中心明?确? 度题? ?所以? 只要? ?也就? 固?然 ?但 ?度题? 首尾?呼应? ?结尾：? ?
？换个?角度?看问?题? 我有?人生? （?） ?结构?完整? ?勤奋—?—打?开梦?的钥??匙 贵有?恒何?必三?更眠?五更?起，?最无?益只?怕一?日曝?十日?寒。? ?
——?题记?。? ?
“神笔?马良?”这?个脍?炙人?口的?神话?故事??，就足以?给我?们莫?大的?感?悟。在?感悟?之前?我们?要先?问一?下自?己：? ?
马良为?什么?能拥?有那?只神?笔，?我们?能做?到那?样吗?，有?尝试?去做?过?吗？？?？？?？？?答案?只有?一个?，那?就是?：?
勤奋?。只?有付?诸自?己辛?勤的?汗水?，不?辞劳?苦地?去做?每一?件事?，“??神笔”就?会降?临，?千万?不能?妄想?能有??不劳而获?的东?西。?只有?勤奋?，“??神笔”才?不会?变成?梦。? ?
假如?你拥?有了?一枝?神笔?，你?可以?用它?来帮?你完?成你?想做?的任?何一??件事。但?你一?定不?能忘?记，?这是?用你?的汗?水换?来的?，不?能糟?蹋了?这枝??神笔，希?望你?能用?这枝?神笔?对人?们做?出贡?献。?因为?为人?们做?贡献?，这??是一支神?笔的?职责?，也?是作?为一?个人?所应?该做?的。? ?
假如?我拥?有了?一枝?神笔?，这?只能?说是?我的?福分?，因?为我?已经??付出?了努力，?这是?老天?对我?的恩?赐，?我应?该知?足了?。我?也只?能用?这枝?神笔??来造福人?类，?这是?我拥?有这?枝神?笔后?能做?的，?也是?唯一?能做?的。? ?
说到?头，?“神?笔”?只是?一个?梦。?我们?不能?被这?个无?聊而?又乏?味的??梦给迷住?了，?要回?到现?实中?。在?现实?里，?在未?知的?不远?处，?还有?许许??多多的困?难，?挫折?正向?我们?走来?。在?我们?的脑?海里?，没?有丝?毫的?畏惧?，而?是充?满打?败挫?折的?激情?，因?为勤?奋已?经为?我们?打下?了坚?实，?稳固??的基础，?同时?它也?是一?把无?所不?能的?双刃?剑，?带着?我们?披荆?斩棘?，打??破黑暗，?迎来?光明?。? ?
记住，?“神?笔”?只是?一个?梦，?但勤?奋会?让这?个梦?成真?～? 万事?要勤??奋 ?我们在做?每一?件事?的时?候，?都要?做到?两个?字—?—勤?奋。? ?
你知?道吗?，一?只蜜?蜂要?酿造?１?千克的?蜜，??必须采集?１０?０?万朵花?的花??蜜，假若?采蜜?的花?丛同?蜂房?间的?平均?距离?为?
１．?５?千米，?它们?就得?飞?４５?万千米?，差?不多?等于?１１?个地?球赤?道长?。?蜜蜂的?精神?不就?体现?在“?勤奋?”二?字上?吗，?? 蜜蜂这?么勤?奋，?难道?我们??人做不到?吗，? ?你?知道美国?盲人?作家?海伦?？?凯勒吗?，她?从小?就又?聋又??盲，生活?在没?有声?音，?没有?光明?的世?界里?。但?是她?的老?师恩?师—?—安??妮？莎莉?文来?到了?她身?边，??给了她生?命的?希望?，并?且教?她如?何说?话。?海?伦又聋?又盲?，如?何说?话呢?，答?案就?是―?―触?觉，?她是?靠触?觉来?了解?别?人的意?思；?是靠?触觉?来了?解如?何发??音；是靠?触觉?来学?习舌?头应?怎样??
动。她每?天都?十分?勤奋?地练?几个?小时?，有?时每??天竟十几?个小?时在?练。??最终她完?成了?常人?认为??不可能的?事。? ?
其实?，自?古以?来，?人们?就知??道要勤奋?，“?勤能?补拙?”这?一成?语就??是一些人??的写照。? ?
司马?光在?睡觉?时圆?木做?了个?枕头??，睡觉时?只要??一动，枕?头就??会滚?开，他醒?后就??又开始学?习、?写作?，就??在这种情?况下?，他?完成??了《资治??通鉴》的?编纂?。古?时还?有悬?梁刺?股，??囊萤映雪?，凿?壁借?光等?等这?样的??故事，难?道不??是激励我?们后?人勤?勉的?好例?子吗?，? 爱迪?生说?过，?“天?才?是百分?之九?十九?的勤?奋加?百分??之一的天?赋”?。? ?
细小的?石子?虽不?显眼??，却能铺?出千?里路?，平?凡的?努力?虽不?惊人?，?却能攀?登万?仞峰?。勤?奋是?成功?之本?。然?而勤?奋意?味着?不怕?苦，?不畏??难，勤奋?还须?持之?以恒?，“?三天?打鱼?，两?天晒?网”?，一?曝十?寒的?做法??是一时头?脑发?热，?不能?算是?勤奋?，真?正的?勤奋?是耐?得住?寂寞?，在?寂寞??中苦苦钻?研。? ?
每一?个人?只要?在学?习上?刻苦?勤奋?，锲?而不?舍，?就一?定能?成为?有用??的人才。?我相?信，?我也?能做?到。? ?
小议?“勤?奋”? ?“终生?努力?，便?成天?才”?? 此话是?出自??俄国伟大?的?科学家?门捷?列夫??之口。他?对天?才做?了正?确的?判断?。说?明了?天才??与勤奋?之间的?密切?关系?。? ?
我国伟?大的?思想?家、?文学?家、?革命?家鲁?迅先?生。?当人?们夸?他是?天?才时，?他却?说“?那有?什么?天才?，我??只是把别?人喝?咖啡?的时?间用?在了?工?作上。?”这?说明?他吃?了苦?，用?了功?，否?则他?不会?取得?的那?么大?的成?就? ?陈景润不?懈努?力攀?登数?学高??峰。勤奋?专研?，终?于向?摘取?“哥?德巴?赫猜??想”?这颗数学?皇冠?迈进?了一?大步?。这?丰硕?的成?果难??道就因为?他一?生就??
有一颗聪?明的?头脑?吗，?事实?不是?这样?的，?即使?是聪?明绝?顶的?人，?如果??他朝朝暮?暮，?只躺??在草地上?，让?微风?吹着?他的?头两?眼望?着蓝?天，?成功??永远不会?落在?他头?上顶?的。? ?
华罗??庚曾说：?资治?通鉴?》的?编纂?。古?时还?有悬?梁刺?股，?囊萤?映雪?，凿?壁借?光等?等这?样的?故事??，难道不?是激?励我?们后?人勤?勉的?好例?子吗??， 爱迪?生说?过，?“天?才是?百分?之九?十九?的勤?奋加?百分?之一?的天?赋”?。?
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细小的??石子虽不?显眼?，却?能铺?出千?里路?，平?凡的?努力?虽不?惊人?，?却能攀?登万?仞峰?。勤?奋是?成功?之本?。然?而勤?奋意?味着?不怕?苦，?不畏??难，?勤奋还须?持之?以恒?，“?三天?打鱼?，两?天晒?网”?，一?曝十?寒的?做法??是一时头?脑发?热，?不能??算是勤奋?，真?正的?勤奋?是耐?得住?寂寞?，在?寂寞??中苦苦钻?研。? ?
每一?个人?只要?在学?习上??刻苦勤奋?，锲?而不?舍，?就一?定能?成为?有用??的人才。?我相?信，?我也?能做?到。? ?
小议?“勤??奋” ?“终生?努力?，便?成天?才”?? 此话是?出自??俄国伟大?的?科学家?门捷?列夫?之口?。他?对天?才做?了正?确的?判断?。说?明了?天才?与勤??奋之间的?密切?关系?。? ?
我国伟?大的??思想家、?文学?家、?革命?家鲁?迅先?生。?当人?们夸?他是?天?才时，?他却?说“?那有?什么?天才?，我?只是?把别?人喝?咖啡?的时?间用?在了?工?作上。?”这?说明?他吃?了苦?，用?了功?，否?则他?不会??取得的那?么大?的成?就? ?陈景润不?懈努?力攀??登数学高?峰。?勤奋?专研?，终?于向?摘取?“哥?德巴?赫猜??想”这颗?数学?皇冠?迈进?了一?大步?。这??丰硕的成?果难?道就?因为?他一?生就??有一颗聪?明的?头脑?吗，?事实?不是?这样?的，?即使?是聪?明绝??顶的人，?如果??
他朝朝暮?暮，?只躺?在草?地上?，让?微风?吹着?他的?头两?眼望?着蓝?天，?成功??永远不会?落在?他头?上顶?的。??
华罗?庚曾?说》?这篇?课文?。仲?永生?五年?，便?可指?物作?诗立?就，?可算??为天才了?吧～?可因?为父?亲贪??图小便宜?，“?不使?学”?带着?他那?点小?聪明??赚钱。最?终“?泯然?众人?矣”?这又?能说?明什?么呢?，? 明朝?伟大?的医?学家?李?时珍，?为了?专研?药草?性能?，发?展祖?国的?医学?，踏?遍祖?国山?山水?水，?访?问了成?千上?万的?农民?、樵?夫、?渔民?，终?于写?出了?震惊??五洲四海?的巨?著?《本草?纲目?》? 这说?明只?是在?于积?累，?聪明?在于?勤奋?。这?是千?真万?确的??真理?。篇三：?本草?纲目?》? 这说?明只?是在?于积?累，??聪明在于?勤奋?。这?是?千真万?确的?真理?。篇?三》??，辛勤劳?动，?艰苦?奋斗?了?４０?年，阅?读了?数量??惊人的书?籍和?刊物?，其?中? １ ?做过?笔记?的就?有?１５０?０?种以上?；? ?
２、我?国历??史巨著《?史记?》的?作者?司马?迁，?从?２０?多岁起?就开?始漫??游生活，?足迹?遍及?黄河?、长?江? 流域?，汇?集了?大量?的社?会素?材和?历史?素?材，为?《史?记》?的创?作奠?定了?基础?；? ?
３、德?国伟??大诗人、?小说?家和?戏剧??家歌德，?前后?花了?５８?年的?时间?，?搜集了?大量?的材?料，?写出?了? 对世??界文学和?思想?界产?生很?大影?响的?诗剧??《浮士德?》。? ?
４?、我国?年轻?的数?学家?陈景?润，?在攀?登数?学高?峰的?道路?上，?翻阅?了?国内外?的有?关上?千本?资料?，通? ?宵达旦?地看?书学?习，?取得?了震?惊世?界的??成就；? ?
五、议?论如?何以?理服?人，?? 方法一?：史?记》?的作?者司?马迁?，从?２０?多?岁起就?开始?漫游?生活?，足?迹遍?及黄?河、?长江? ?流域，?汇集?了大?量的?社会??素材和历?史素?材，?为《??史记》的?创作?奠定?了基?础；? ?
３?、德国?伟大?诗人?、小?说家??和戏剧家?歌德?，前?后花?了?５８?年的时??间，搜集?了大?量的?材料?，写?出了? ?对世界?文学?和思?想界?产生?很大?影响?的?诗剧《?浮士?德》?。? ?
４、我?国年?轻的?数学?家陈?景润?，在??攀登数学??高峰的道?路上?，翻?阅了??国内外的?有关?上千?本资?料，?通? 宵达?旦地?看书?学习?，取?得了?震惊?世界?的?成就；? ?
五、?议论?如何?以理?服人?，? 方法?一》? ?
１０?、莫?等闲?，白?了少?年头?，空?悲切?。—?—岳?飞? ?
１１?、?一分耕耘?，一?分收?获。?——?徐特?立? ?
１２?、问渠?哪得?清如?许，?为有?源头?活水?来。? ?
七、?佳作?赏析?见“?活动?单”? ２? ? ?
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作文十：《关于勤奋的议论文素材》2500字
关于勤奋的议论文素材
篇一：议论文素材：勤奋刻苦
论证：勤奋刻苦
论据： 俗语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
古文：业精于勤，荒于嬉。
故事一：悬梁刺股
人物：孙敬、苏秦
故事：西汉孙敬，苏秦好学，担心自己深夜困倦无法读书，其中一人便将头发系在房梁上，每当睡着时，刚一低头，头发就被拉扯得疼痛，于是醒来继续苦读。另一人则每当自己困倦时就用锥子扎自己的大腿，来刺激自己，消除困意。
故事二：闻鸡起舞
人物：祖逖（）
、刘琨（）
事件：东晋时期，国家四分五裂，祖逖和刘琨是很好的朋友，他们想要收复失地，于是二人决定半夜里当公鸡第一次打鸣时就披衣起床，苦练剑法，准备将来为国效力。
故事三：凿壁借光 人物：匡（）衡
事件：匡衡年幼时家里很穷，买不起蜡烛，因此，好学的
匡衡到了晚上就没有灯光看书，为了学习，他在自家墙壁上凿了一个洞，使邻居家的灯光透过洞，照到自己家里，读书学习。
故事四：王羲之练字
人物：王羲之（我国东晋时期著名书法家，文学家。他的七个儿子都擅长书法，尤其是儿子王献之，书法技艺超群，与其父亲并称为“二王”。）
事件：王羲之刻苦学习各种字体，不但模仿，还很注意推陈出新，创造了一种飘逸，清秀，俊美的王式字体。就这样，日复一日，王羲之的字体大有长进。他每天练字时，为了洗笔方便，索性就到庭院里的池塘边练字，在池塘边洗笔，天长日久，那个池塘里的水都变成了黑色。家里人都称它“墨池”。
篇二：关于勤奋的作文素材
关于勤奋的作文素材
这些素质就跟水火一样，掌握得好，可以为你造福，掌握不好，就遗患无穷。－－狄更斯《荒凉山庄》智慧越是遮掩，越是明亮，正像你的美貌因为蒙上黑纱而十倍动人。－－莎士比亚《一报还一报》同一个美丽而聪慧的人相处，能使人紧张的神经放松，感情变得柔和。－－巴尔扎克《公务员》对着疯狂的暴力，只有机智才能抵抗。－－雨果《海上劳工》
没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。－－托尔斯泰《世
界名言录》
智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。－－高尔基《外国名人名言录》人聪明就会发财。傻瓜决不会致富。－－高尔基《崔可夫一家》
如果傻子给你蜜月，唾弃它好了；如果聪明人给你毒物，喝掉它好了。－－高尔基《福马？高尔杰耶夫》一头蛰居山洞、久不觅食的猴子，它的瓜牙全然失去了锋利。－－莎士比亚《一报还一报》本来无望的事，大胆尝试，往往就能成功。－－莎士比亚《维纳斯与阿都尼》
一个人自吹自擂是没有用的，重要的是让人家看到你怎么做到这点，并用事实证明这点。－－狄更斯《德鲁德疑案》
不要关心你无能为力的事。－－狄更斯《大卫？科波菲尔》
他听天由命，对自己的一切缺点置之不顾，他认为得过且过，随遇而安，是最好的人生哲学。－－狄更斯《荒凉山庄》
任何一种美好的行动，都能使最坚强的人跟世界和好，使他对世界充满信心和希望。－－狄更斯《圣诞故事集》
实际上，做一个诚实的人，存于心还不够，还得见诸行。－－巴尔扎克《乡村医生》
除了行动，什么都是谎言。只有行动才不是撒谎。不管什么人，只有根据他们的行为来判断他们～－－罗曼？罗兰《搏斗》
最重要的是，我现在完全知道了，一个人活着不能够光读理论和穷究哲理，而必须实实在在地生活，这就是说，必须
做一个实际的人。－－《托尔斯泰传》
宁肯你交到我手里一只山雀，不愿你空口答应我天上一只仙鹤。－－托尔斯泰《两兄弟》手艺高的工人通常总有一个缺点。他们不大相信别人的能力。－－泰戈尔《沉船》
在那受着严格限制的实际生活中，他们还是像往常一样－－艰苦、勤奋、谨慎、节俭、实事求是。－－马克？吐温《三万元的遗产》
篇三：议论文素材：勤奋刻苦
论证：勤奋刻苦
论据： 俗语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知名度：？？？？？
古文：业精于勤，荒于嬉。知名度：？？
故事一：悬梁刺股
人物：孙敬、苏秦
故事：西汉孙敬，苏秦好学，担心自己深夜困倦无法读书，其中
一人便将头发系在房梁上，每当睡着时，刚一低头，头发
就被拉扯得疼痛，于是醒来继续苦读。另一人则每当自己
困倦时就用锥子扎自己的大腿，来刺激自己，消除困意。
知名度：？？？？？
故事二：闻鸡起舞
人物：祖逖（）、刘琨（）
事件：东晋时期，国家四分五裂，祖逖和刘琨是很好的朋友，他
们想要收复失地，于是二人决定半夜里当公鸡第一次打鸣
时就披衣起床，苦练剑法，准备将来为国效力。知名度：
？？？？
故事三：凿壁借光
人物：匡（）衡
事件：匡衡年幼时家里很穷，买不起蜡烛，因此，好学的匡衡到了晚上就没有灯光看书，为了学习，他在自家墙壁上凿了
一个洞，使邻居家的灯光透过洞，照到自己家里，读书学
习。知名度：？（转载于：．ｃＮＢｏｔＨｗｉｎ．ｃＯｍ 博 威 范文网：关于勤奋的议论文素材）？？？
故事四：王羲之练字
人物：王羲之（我国东晋时期著名书法家，文学家。他的七个儿子都擅长书法，尤其是儿子王献之，书法技艺超群，
与其父亲并称为“二王”。）
事件：王羲之刻苦学习各种字体，不但模仿，还很注意推陈出新，
创造了一种飘逸，清秀，俊美的王式字体。就这样，日复
一日，王羲之的字体大有长进。他每天练字时，为了洗笔
方便，索性就到庭院里的池塘边练字，在池塘边洗笔，天
长日久，那个池塘里的水都变成了黑色。家里人都称它“墨
池”。知名度：？？？
排比式举例：孙敬苏秦悬梁刺股，日夜苦读，学问大增。祖逖刘琨闻鸡起
舞，勤练剑法，成其报效国家之才。匡衡凿壁借光，刻苦读
书，终为一代名家。王羲之勤奋练字，“墨池”为证，以著名
书法家之名酬勤。
排比反问式：孙敬苏秦若不是悬梁刺股，日夜苦读，怎能学问大增，祖逖
刘琨闻若不是鸡起舞，勤练剑法，怎能成其报效国家之才，
匡衡若不是凿壁借光，刻苦读书，怎能终为一代名家，王羲
之若不是勤奋练字，“墨池”为证，怎能以著名书法家之名酬
勤，
