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作文一：《最动人的情景作文》2000字
最动人的情景作文一：最动人的情景（５２６字）
人间处处有真情，真情时时暖人心。在我们身边，有很多感人的事情，只要我们时刻注意观察，就一定会发现。
这一天，我发现了一个最动人的情景！
昨天放学的时候，我们班的同学黎子晴在整理书包的时候，发现自己的英语书不见了！黎子晴急得像热锅上的蚂蚁，是的，明天就要期中考试了，英语书却不见了，那可怎样复习呢？书上还有很多老师让我们记下来的重点内容呢！黎子晴问遍了班上的所有同学，找遍了所有抽屉，英语书还是没有任何下落！同学们都陆续离开了，教室里只剩下谢子安、黎子晴和我。黎子晴还在寻找，但怎么也找不到英语书，急得都快哭了！我和黎子晴虽然是好朋友，虽然我想帮助她，但我也无能为力！总不可能我把英语书借给她，我自己不复习吧！人总是为自己着想的！
这时，我怎么也想不到的事情发生了！
正在教室后面做作业的谢子安站了起来，从书包黎拿出自己的英语书，来到黎子晴面前，对她说：“黎子晴，不要找了，我把我的英语书借给你，你今晚用我的书复习吧！”黎子晴听见谢子安这样说，连忙说 ：“不行的！谢子安，你把书借给我，那你怎么复习呢？英语书的事，还是我自己解决吧！”但谢子安执意要黎子晴收下他的英语书！见此情景，我感动极了！这是多么深厚的同学之情啊！这种情谊是多么宝贵！
这是我见过的最动人的情景！
最动人的情景作文二：最动人的情景（４０９字）
在我的印象中，我感受最深刻的、最动人的情景，就在那个最不起眼的转角处。
我从小喜欢玩刺激的游戏，爱从高处骑着自行车向下冲但也让我留下了不少纪念品。星期六，我和爸妈一起去公园玩，回来是我一如既往地进行刺激的游戏——“冲浪”。我骑上自行车，两脚猛踩自行车想猛烈转动的风车一样向前冲去。突然自行车进了一个小坑里，一不小心从车上摔了下来。我的两条腿被钻心一样痛，这时，一位叔叔和一位阿姨向我走来，我定眼一看，原来是楼下的阿姨，他们关切地问我：“摔到哪儿了？疼吗？要去医院吗？”我强忍痛楚说：“没事。”他们疑惑地注视着我痛苦的表情，我只好如实交代，阿姨责怪我的不小心，而叔叔则批评我的顽皮。阿姨从口袋掏出小方纸，用方纸包扎我的伤口。我想：阿姨真好人！我的心感到十分温暖。叔叔刚在一旁协助阿姨帮我包扎伤口，一边安慰我。之后，叔叔扶我回家，阿姨在背后推自行车。
那天，叔叔阿姨帮我包扎伤口时的情景，我到现在还记得，在那个不起眼的转角处。
最动人的情景作文三：最动人的情景（４３７字）
这几天，外婆的腿痛得更历害了，但还是坚持每天接我上下学，说到这，我还真有点于心不忍。外婆的脚从上一年就开始痛了，到了今年，坐小竹椅也要费大功夫，只要坐在了地上，没有人扶，就起也起不来，我还真为外婆担心啊！
记得上个星期的一天，我做作业做晚了，就让外婆把电动车开快点，于是，外婆加快了开车的速度，旁边的楼房飞一般得往后退，这样，就不愁会迟到了。
可好景不长，外婆不知道怎么了总往脚下看，可速度还是跟刚刚一样快，到了转弯处，外婆又往脚下看，开得更快了，结果撞上了一辆电动车，两辆车都倒了，我除了衣服弄脏了点，别的都没事，车扶了起来，跟女车主说了对不起，一说完，就问我有没有伤到，完全不顾自己，这才让我想起见刚才外婆摔倒了坐在地上，站也站不起来，手上还流了血，我本想让外婆回家在手上擦点药的，可外婆为了不让我迟到，坚持要先把我送去学校，再回家擦药，我没办法，只好这样。
等到放了学，我问外婆：“药涂了没？”可外婆回答：“太忙了，没时间涂。
这天的事情真令我感动，外婆为了我，不惜自己受伤。
最动人的情景作文四： 最动人的情景（５８３字）
岁月如梭，时光荏苒。一切回忆已被岁月的流水冲淡，但永远冲淡不了的是——“那一个”动人的情景。
那天清晨，我搭公交车上学。汽车走了一段路，雨便“淅沥哗啦”地下了起来。收费员在汽车中徘徊，准备关上两旁的窗。
就在这时，“吱”的一声，随着一阵说话声。我知道了原因——有一个窗子卡住了。那时，所有人都沸腾了。一个老爷大叫：“别吵！安静！”坐在破窗旁的一位盲老奶奶，把慈善的面孔扭向老爷爷那边，静静的微笑着。我也把头转了过去，细细地猜道：“那应该是老奶奶的老伴吧！”而就在这时，一个中年男人从司机座位旁抽出一把伞，抵住那个关不了的窗。全车人是那么的安静，那么的沉默，静静的看着他。过了一会儿，中年男人的手好像有些发麻了，正准备换另一只手。一个年轻的白领说：“来！我来接班，你歇一会儿！”中年男人把伞柄移交给年轻的白领。大家立刻恢复了有声有色的说话声中去，但眼睛却不时瞟向年青的白领托伞的位置，想争做下一个的“接班人”。
随着司机按喇叭的声音，提醒准备下车的乘客。而这时，老奶奶问了车上人的一句话：“窗子修好了吗？”大家不约而同地告诉她：“修好了，修好了。”
“叮！”该下车了。我扭头看见了托伞的下一位“接班人”，泪水不禁夺眶而出。
那把伞，永远印在我的脑海中——它是一把用爱撑起的巨伞，弥补了世间一切错误；弥补了世人所有的伤口，弥补了．．．．．．
那次，我知道了一个词——关爱．．．．．．
作文二：《最动人的画面作文400 最动人的情景作文》2100字
最动人的情景作文一：最动人的情景（５２６字）
人间处处有真情，真情时时暖人心。在我们身边，有很多感人的事情，只要我们时刻注意观察，就一定会发现。
这一天，我发现了一个最动人的情景～
昨天放学的时候，我们班的同学黎子晴在整理书包的时候，发现自己的英语书不见了～黎子晴急得像热锅上的蚂蚁，是的，明天就要期中考试了，英语书却不见了，那可怎样复习呢，书上还有很多老师让我们记下来的重点内容呢～黎子晴问遍了班上的所有同学，找遍了所有抽屉，英语书还是没有任何下落～同学们都陆续离开了，教室里只剩下谢子安、黎子晴和我。黎子晴还在寻找，但怎么也找不到英语书，急得都快哭了～我和黎子晴虽然是好朋友，虽然我想帮助她，但我也无能为力～总不可能我把英语书借给她，我自己不复习吧～人总是为自己着想的～
这时，我怎么也想不到的事情发生了～
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正在教室后面做作业的谢子安站了起来，从书包黎拿出自己的英语书，来到黎子晴面前，对她说：“黎子晴，不要找了，我把我的英语书借给你，你今晚用我的书复习吧～”黎子晴听见谢子安这样说，连忙说 ：“不行的～谢子安，你把书借给我，那你怎么复习呢，英语书的事，还是我自己解决吧～”但谢子安执意要黎子晴收下他的英语书～见此情景，我感动极了～这是多么深厚的同学之情啊～这种情谊是多么宝贵～
这是我见过的最动人的情景～
最动人的情景作文二：最动人的情景（４０９字）
在我的印象中，我感受最深刻的、最动人的情景，就在那个最不起眼的转角处。
我从小喜欢玩刺激的游戏，爱从高处骑着自行车向下冲但也让我留下了不少纪念品。星期六，我和爸妈一起去公园玩，回来是我一如既往地进行刺激的游戏——“冲浪”。我骑上自行车，两脚猛踩自行车想猛烈转动的风车一样向前冲去。突然自行车进了一个小坑里，一不小心从车上摔了下来。我的两条腿被钻心一样痛，这时，一位叔叔和一位阿姨向我走来，我定眼一看，原来是楼下的阿姨，他们关切地问我：“摔到哪儿了，疼吗，要去医院吗，”我强忍痛楚说：“没事。”他们疑惑地注视着我痛苦的表情，我只好如实交代，阿姨责怪我的不小心，而叔叔则批评我的顽皮。阿姨从口袋掏出小方
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纸，用方纸包扎我的伤口。我想：阿姨真好人～我的心感到十分温暖。叔叔刚在一旁协助阿姨帮我包扎伤口，一边安慰我。之后，叔叔扶我回家，阿姨在背后推自行车。
那天，叔叔阿姨帮我包扎伤口时的情景，我到现在还记得，在那个不起眼的转角处。
最动人的情景作文三：最动人的情景（４３７字）
这几天，外婆的腿痛得更历害了，但还是坚持每天接我上下学，说到这，我还真有点于心不忍。外婆的脚从上一年就开始痛了，到了今年，坐小竹椅也要费大功夫，只要坐在了地上，没有人扶，就起也起不来，我还真为外婆担心啊～
记得上个星期的一天，我做作业做晚了，就让外婆把电动车开快点，于是，外婆加快了开车的速度，旁边的楼房飞一般得往后退，这样，就不愁会迟到了。
可好景不长，外婆不知道怎么了总往脚下看，可速度还是跟刚刚一样快，到了转弯处，外婆又往脚下看，开得更快了，结果撞上了一辆电动车，两辆车都倒了，我除了衣服弄脏了点，别的都没事，车扶了起来，跟女车主说了对不起，一说完，就问我有没有伤到，完全不顾自己，这才让我想起见刚才外婆摔倒了坐在地上，站也站不起来，手上还流了血，我本想让外婆回家在手上擦点药的，可外婆为了不让我迟到，坚持要先把我送去学校，再回家擦药，我没办法，只好这样。
等到放了学，我问外婆：“药涂了没，”可外婆回答：“太忙
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了，没时间涂。
这天的事情真令我感动，外婆为了我，不惜自己受伤。
最动人的情景作文四： 最动人的情景（５８３字）
岁月如梭，时光荏苒。一切回忆已被岁月的流水冲淡，但永远冲淡不了的是——“那一个”动人的情景。
那天清晨，我搭公交车上学。汽车走了一段路，雨便“淅沥哗啦”地下了起来。收费员在汽车中徘徊，准备关上两旁的窗。
就在这时，“吱”的一声，随着一阵说话声。我知道了原因——有一个窗子卡住了。那时，所有人都沸腾了。一个老爷大叫：“别吵！安静！”坐在破窗旁的一位盲老奶奶，把慈善的面孔扭向老爷爷那边，静静的微笑着。我也把头转了过去，细细地猜道：“那应该是老奶奶的老伴吧～”而就在这时，一个中年男人从司机座位旁抽出一把伞，抵住那个关不了的窗。全车人是那么的安静，那么的沉默，静静的看着他。过了一会儿，中年男人的手好像有些发麻了，正准备换另一只手。一个年轻的白领说：“来～我来接班，你歇一会儿～”中年男人把伞柄移交给年轻的白领。大家立刻恢复了有声有色的说话声中去，但眼睛却不时瞟向年青的白领托伞的位置，想争做下一个的“接班人”。
随着司机按喇叭的声音，提醒准备下车的乘客。而这时，老奶奶问了车上人的一句话：“窗子修好了吗，”大家不约而
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同地告诉她：“修好了，修好了。”
“叮～”该下车了。我扭头看见了托伞的下一位“接班人”，泪水不禁夺眶而出。
那把伞，永远印在我的脑海中——它是一把用爱撑起的巨伞，弥补了世间一切错误；弥补了世人所有的伤口，弥补了．．．．．．
那次，我知道了一个词——关爱．．．．．．
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作文三：《最动人的配合作文》600字
《最动人的配合》
星期六，我们去上古筝课，老师把我和何晴、汤俊杰叫到办公室，告诉我们：“有一个校园之星的比赛，我决定让你们以合奏的形式出去参赛。”
开始，老师先分了声部，我弹主旋律，其他两位同学弹副旋律。老师把谱子给了我们，让我们先回去弹自己的部分，我们回到家里都认真、刻苦地练，都想为学校争光，在比赛中取得好成绩，我们每个都把自己的部分弹得很动听。
又到了一个星期六，老师先让我们把各自的部分弹给她听，我们都弹了一遍，老师表扬了我们，对我们说：“弹得很好，那你们就配合看看吧！”一开始，我们信心十足，可真正配合起来就不是那么简单了，我们试了好几次都不理想，有的时候是六拍弹成六拍半，有的时候是四拍弹成五拍······我们突然想起老师开始教我们时说：“会唱就会弹。”所以我们拿起谱子配合起来唱，大家相互纠正唱错的地方，唱完后再弹，每次都要练习到２～３ 小时，我们的手都酸了，可是没有一个人叫苦，经过三个月的不懈努力，终于弹得很美了！
到了比赛那天，我们三个都非常紧张，轮到我们上场了，我们在台下拥抱了一下，都鼓励了对方一下，自信满满地走上台，我先弹主旋律，他们则配奏副旋律，那乐曲时而像高山流水，欢快跳跃；时而像百灵鸟，悠扬动听；时而像小河流水潺潺，委婉动听······当我们弹到高潮时，场下的观众就为我们鼓掌，当我们弹到优美的地方时，场下的观众就被我们的乐曲声迷住了。
当我们弹完时，全场响起了热烈的掌声，我们向大家行了个礼，走到台下来了，我们忍不住再次拥抱了一下，开心得回家去了。
姓名：张琬婷
学校：南京市建邺区南湖第二小学六（３）班
指导老师：张倩
作文四：《最动人的配合作文》800字
《最动人的配合》发件人：６１９９７７９６９＆ｌｔ；６１９９７７９６９＠ｑｑ．＆ｇｔ；最动人的配合作文星期六，我们去上古筝课，老师把我和何晴、汤俊杰叫到办公室，告诉我们：“有一个校园之星的比赛，我决定让你们以合奏的形式出去参赛。”开始，老师先分了声部，我弹主旋律，其他两位同学弹副旋律。老师把谱子给了我们，让我们先回去弹自己的部分，我们回到家里都认真、刻苦地练，都想为学校争光，在比赛中取得好成绩，我们每个都把自己的部分弹得很动听。又到了一个星期六，老师先让我们把各自的部分弹给她听，我们都弹了一遍，老师表扬了我们，对我们说：“弹得很好，那你们就配合看看吧～”一开始，我们信心十足，可真正配合起来就不是那么简单了，我们试了好几次都不理想，有的时候是六拍弹成六拍半，有的时候是四拍弹成五拍？？？？？？我们突然想起老师开始教我们时说：“会唱就会弹。”所以我们拿起谱子配合起来唱，大家相互纠正唱错的地方，唱完后再弹，每次都要练习到２～３小时，我们的手都酸了，可是没有一个人叫苦，经过三个月的不懈努力，终于弹得很美了～到了比赛那天，我们三个都非常紧张，轮到我们上场了，我们在台下拥抱了一下，都鼓励了对方一下，自信满满地走上台，我先弹主旋律，他们则配奏副旋律，那乐曲时而像高山流水，欢快跳跃；时而像百灵鸟，悠扬动听；时而像小河流水潺潺，委婉动听？？？？？？当我们弹到高潮时，场下的观众就为我们鼓掌，当我们弹到优美的地方时，场下的观众就被我们的乐曲声迷住了。当我们弹完时，全场响起了热烈的掌声，我们向大家行了个礼，走到台下来了，我们忍不住再次拥抱了一下，开心得回家去了。姓名：张琬婷学校：南京市建邺区南湖第二小学六（３）班指导老师：张倩邮箱：６１９９７７９６９＠ｑｑ．
作文五：《作文：最动人的语言》1100字
最动人的语言
泪水和汗水的成份相似，但前者只能为你换来同情，后者却能为你赢得成功。这是妈妈一句普普通通的话。但它在我幼小的心里，却感觉是世界上最动人的语言。
那次，我去参加书法比赛。赛场上，我非常努力，感觉发挥得特别好，我信心十足，以为绝对可以获奖。可比赛成绩一公布，我绝望了，两行泪水不自觉得流了出来。这时，妈妈看我难过的样子，没给我擦眼泪，而是抚摸着我的头语重心长地对我说：“儿子，泪水和汗水的成份相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢得成功！”听了妈妈的这句话。我擦干了泪水，使劲地点了点头。回到家后，我把妈妈的话仔细地琢磨了一遍又一遍。就是从那一刻起，我对自己有了新的要求。每天规定练习一小时书法，日复一日，经过一段时间的练习，果然，我的书法有了很大的长进。第二次机会来临时，我满怀信心地参加了比赛，这次，不出我所料，得了一等奖！我又一次流下了热泪。但，这次不是懊悔的泪，是激动的泪，是幸福的泪，是成功的泪。? ?小 荷 作文网
是啊！泪水和汗水的成份相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢得成功！这句话，的确是我听到的最动人的语言，这句话占据了整个心灵，它让我明白：鲜艳的花朵，是用辛勤的汗水浇灌的，有付出就有回报。
还有一次，我和老爸杀象棋，老爸三下五除二，把我杀了个“落花流水”。后来的几盘老爸屡战屡胜，我呢，一着不慎，满盘皆输。于是我又哭又闹，哭老爸没有手下留情，闹老爸太认真。这时，我的泪水就像开了闸的洪水一样，争先恐后地往外涌，我哭得唏哩哗啦。一旁观战的妈妈见我这样，又一次抚摸着我的头，道出了她的那“不朽的名言”。我顿感浑身有使不完的劲儿，对老爸抛下了一句：“老爸，您别高兴的太早了，好戏还在后面呢！”再后来的日子，我一有时间，就找院子里的老爷爷下棋，并虚心向老爷爷请教。每一次，我都玩得“全神贯注”。没学没久，我觉得我可以和老爸分以胜负了。机会终于来了，看今儿个老爸开心，就与他展开了大战。经过战场上激励的争夺，最终我用“重炮激将法”和“双車夹击法”用重炮轰掉了老爸的“老将”。老爸有点不服，又向我下了“挑战书”，我嘿嘿一笑：“老爸，尽管来吧，我奉陪到底！”说完，我们又来了新一轮的挑战，最终还是我把老爸杀成了光杆司令，然后又来了一个“馬后炮”，老爸被我杀得狼狈不堪，不得不举起白旗向我投降。这时的我，一蹦三丈高，大喊道：“啊哈！我终于胜利了！老爸输了！”
生活中，每当我受到挫折，耳畔总会响起妈妈的话语：“泪水和汗水的成份相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢得成功！”到今天为止，我仍觉得这句话，是我听到的世界上最动人的语言！
作文六：《最动人的瞬间作文》15300字
最动人的瞬间作文
篇一：作文瞬间
瞬间
人生的旅程是由无数个瞬间组成，历史的长河也是由无数个瞬间汇成．瞬间是短暂的，也是永恒的；瞬间里闪烁着美丽，精彩，幸福，也包孕着丑恶，无奈和痛苦．也许，上帝给我的比别人多了那么一点点，注定我是个积极乐观的人，是我的脑中镌刻了无数幸福的瞬间??
回首，我走过的十五个步伐，似乎不都是浑然有力的，而是有虚有实。的确，有许多东西我已淡忘，也许，是因为那些东西没有真正感动过我而已，是它们从未占据我心灵的一席之地吧，对我来说，那只不过是一些乏味的点缀。而我的生命之书中有一种情感，永远也不会被时光所稀释，它好像石墨一般稳若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友谊。
曾几何时，当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时，婴儿房中，我的床边，也同样躺着一个他；曾几何时，当我还是一个咿呀学语的幼儿时，幼儿园里，和我疯玩的，总是一个合适的玩伴：曾几何时，当我踏入学校之门，学习文化知识时，形影不离的，一直是那个同窗。而漾起我心湖圈圈涟漪的往往就是这平凡而有不平凡的友谊。
“友谊是瞬间开放的花儿，而时间使它结果。”友谊必须倾听，友谊必须诉说，友谊必须交谈的时候双目凝视，倾听的十分贯注。友谊有时候是那样的脆弱，甚至一句不经意的言辞也会倾倒整个大厦。这个世界日新月异，在这什么都是越前卫越好的年代里，唯有友谊，保持着它古老的准则：朋友就像文物，越老越珍贵。
人生是有惰性的，注定要有一些记忆变成一幅退色的油彩。但是，我的心不懒惰，因为友谊是我坚持的信仰，我的镜头将对准无数个温馨的瞬间上，绘成一幅永不退色的“友谊瞬间”。
好是永存的，而揣测的美丽网网是一种幻想。总有人走过了一段年轻的岁月时，才会恍然大悟，原来追求的那种美，只是一个浪漫的虚幻。亲情，友情，爱情，总有一种情感，曾深深打动过你的心灵。去吧，透过记忆模糊的界限来重温那些温柔的瞬间，珍藏它，让那些稍纵即逝变成永恒。
瞬间
有人说，人的一生都要经历很多很多的瞬间，但大多随着时间的流逝，而逐渐被淡忘。而我说，精彩的瞬间，不管它本身如何短暂，带给人们的都是永恒的回忆，永久的留恋。１２秒９１不能不说它是历史长河中短短的一瞬间，但它却被刘翔定格在其中，成为永恒。因为在１２秒９１里，刘翔创造了一个奇迹，改写了一个神话。
很久以前，中国人倍受欺侮，被称之为“东亚病夫”，因为中国人经济落后，国力不强，身单力薄，软弱可欺。举世瞩目的奥运
赛场难得见中国人的影子，更不用说进决赛、得名次了。然而，在第２８届雅典奥运会上，一个名不见经传的小伙子取得了男子１１０为栏的冠军，它不是不可一世的白色人种，也不是桀骜不驯的黑色人种，它来自亚洲，来自中国，是中国的刘翔～
在很多人的头脑中，也许还都“储存”着这样的画面：刘翔快速敏捷地跨越了一个又一个栏杆，以绝对的优势冲过了终点线??那一刻，奥运场上沸腾了，中国沸腾了，世界沸腾了。刘翔以他精彩的表现向全世界证明了他的实力，证明了全中国的实力～他飞起来了，就象他的名字一样，在田径跑道上飞起来，一直飞到了冠军的领奖台上，奏响了中华人民共和国国歌。当看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起，１３亿中国人无不为之骄傲与自豪。
１２秒９１，这似乎是个很平常的数字，１个小时里有多少个１２秒９１，１天中有多少个１２秒９１，而这小小的数字却在那一刻显得格外伟大，它让世界人民记住了刘翔，记住了中国，感受了中国正以奥运“更高、更快、更强”的精神在发展，在壮大～１２秒９１，多么短暂的数字，为了这一天，无数的中国的人期待了几十年，上百年，它是一个神话，因为产生在那片充满神话的土地上，它也是一个历史，因为记载了中国体育的辉煌，它更是一种精神，代表了中国人民自强不息，百折不挠。
谁说历史总会被冲淡，谁说精彩的只是瞬间。中国的刘翔为中国光大了奥运的精神，振奋了中国人民士气，这种精神和士气必
将激励一代又一代的中国人，跨越一个又一个的“栏杆”，一次再一次地最先冲过终点线～
瞬间
有人曾在青少年中作了一个调查：如果能实现你的一个愿望，你希望它是什么，几千份结果很快被整理出来，令人吃惊的是，居然有超过半数的人回答想要拥有“永恒”——生命的永恒、健康的永恒、美丽的永恒等等等等。其实想想看，那些所谓的“永恒”，真的是你想要的吗，抑或，都是可能实现的吗，冷静下来后，我们不妨实际一点，来希冀我们能获得一个瞬间，一个可以超越“永恒”的瞬间。
纵古览今，在大多数人哀叹“人生苦短”的时候，已然有不少先知悄悄抓住了那些宝贵的瞬间：商鞅的舌战群儒；王羲之的流觞曲水；王勃的高台吟诵；李白摔袖别长安等等，至今仍为人津津乐道。还有，谭嗣同就义时的从容；闻 １
一多愤怒时的拍案；鲁迅的横眉冷对；**的运筹帷幄也让人记忆犹深。他们的这些都被深深刻在了历史上，这只是一瞬吗，不～我们握住的是整个历史的脉络，在他们所经历过的那一条条长河中这些所染下的是不可褪色的永恒～也许，你记不起居里夫人走上诺贝尔奖领奖台万人注目的那时刻，但你一定会回想起她在破屋外搅拌沥青的瞬间；也许，你记不起陈景润在众多著名科学家面前作报告的那时刻，但你一定会想起他抱病埋头计算的一个个瞬间；也许，你记不起**总理在国际的每一个重要会议
上发表演说，但你一定会想到他常常在夜灯下忘我工作到凌晨的那一个个瞬间。你能说这些相比之下微不足道的一瞬是短暂而苦涩的吗，不～它们已永远地被人们装入到心坎中，既是那样沉甸甸，又透露着敬重与欣然。
什么是短暂，什么又是永恒，谁也无法下一个精确的定义，一切都是相对而言。六十年够长吧，可对于法国历史来说，却只是一瞬；有人感叹人的一生够漫长的，可对于英国历史来说，还是一瞬。灰心吗，还是沮丧，还是说人是何其渺小，不～，不是。都不是。巴尔扎克和莎士比亚的形象与精神早已融入了他们笔下的悲欢离合和嬉笑怒骂中，融入了一代又一代读者的憨笑和泪眼里，想必，此经久不衰。可有谁会感叹他们拥有的少呢，在那一瞬里，他们已经得到了永久的烙印，直至世界末日。
既然如此，我们还贪婪地奢望些什么呢，把握人生，把握人生中的每一个瞬间，“永恒”还会远吗，
瞬间
落叶由上至下的飘落，留在人们心中的是它离开树冠在空中摇曳的一瞬；雨点由上及下的滴落，留在人们心中的是它钻出云层在空中舞蹈的一瞬；雪花由上到下的“凋落”，留在人们心中的是它越过蓝天在空中飘散的一瞬．为什么这些“瞬间”能成为人们心中的“永恒”，只因它们都体现出了和谐美．
日出日落，朝晖夕照，春翡夏翠秋金冬银的画面之所以唯美，正是因为它勾画出了一幅和谐的背景．自然界如此，人世间亦是如此．回
想起成长的这十几年，能够成为“永恒”的。
“瞬间”的感动不计其数！记得一次测试成绩不理想，心中顿生愤懑之情，苦于多日付出无以为报，只得“临表涕零”．周围的同学见状即来安慰我，那时的心中真的觉得暖暖的，还记得一张小纸条止住了我的泪水，没有任何华丽的辞藻修饰，也无些许豪言壮语，只是说凡事尽力而为，告诉我该珍惜每一次的失败，因为它将成为我成功的基石！这短小的纸条不光使我深受感动，更重要的是在阅读那星星点点的几个小字的瞬间，我随即明白，这将成为我心中永恒的信条．同学之间的和谐相处让我受益匪浅。
话既及此，就使我不由的回忆起了另一个“瞬间”．那是在我中考体育加试抵达终点的一瞬间，一只瘦削但却有力的手托住了我速欲倾斜的身躯，没有任何嘘寒问暖，但只一句“孩子，我们和你在一起”，就足以使我在体力透支的情况下精神上感到无比安慰．心中的感激让我突然意识到这世间的真情，更让我对这个和谐的社会有了更深一层的体味．那一瞬间我记住了“我从不是一个人在战斗”的永恒真理．也明白了陌生人之间也会有这般感人的瞬间．
每一天都值得感激，世间万物，人情事理都这样的和谐．我每日都感受着人与人，无论熟悉或是陌生人的关心，每一个让人感动的场景都体现着和谐之美！所以把每天都当作是一件礼物吧！去珍藏那些“瞬间”吧，让它们串联成为你心中最美丽的“永恒”．
恒即永远不变，瞬间即转眼之间。永恒，海枯石烂般的长久；瞬间，昙花一现般的短暂。
如果将永恒比作一条无限延伸的直线，那么瞬间便是这条线上的点。
昙花，百花之中最为洒脱的一株，唯有她，只为自己绽放，不为世俗所动。昙花一现，世间最美的莫过于此。不需要人群欢呼吹捧，也不需要蜂蝶相伴依恋。只有天边那一弯新月，发出淡淡的清辉。她就那样静静地绽放，独有清风冷月知晓
她的美。只短短的几分钟，昙花便走到了生命的尽头，枯萎凋零。然而就在这短暂的瞬间，她便绽放出毕生的美丽。
２
这短暂的生命，虽只有瞬间，却美到极致。
瞬间成就了美丽，便是永恒的瞬间。
当一个平凡的瞬间改变了一个人一生的命运时，这个瞬间也便成了永恒。
初三的一次月考，我败得很惨，别的同学都在奋力往前冲，而我却留在原地打转。我对自己失望了，萎靡不振的我仿佛置身于地狱的边缘，只觉得眼前漆黑一片，没有一丁点的光亮。我在黑暗中迷失了自我，找不到前行的路。
正当迷惘的我在放弃与进取之间摇摆不定时，我终于看到了光亮。
透过那点光亮，我看到了妈妈千里迢迢从成都赶回来，语重心长地告诫我：“一次失败算不了什么，如果只是一次小小的失败，就把你击倒了，那么以后人生这条漫长的路你该怎么走啊～”
透过那点光亮，我听到了老师的谆谆教诲：“跌倒了，就爬起来，相信自己，你能行～
瞬间
透过那点光亮，我感受到了朋友鼓励的微笑和信任的目光。
我的眼眶湿润了，就在那一瞬间，我坚定了信念，冲出了黑暗，找到了前行的路。
这看似平凡的瞬间，却永恒地定格在我的记忆深处。
我想，在悠悠漫长的人生路上，每个人都会有如此美丽的瞬间，让他永恒地珍藏，激励他奋发向上。 当一位胸怀大志的少年，因无法抗拒贫困而不得不辍学在家，这时，好心的人们向他伸出热情的援助之手，当他握住那无私而温暖的双手，重返校园的那一刻，这位少年的热血沸腾了，他心中激荡起无尽的感激、温暖和斗志。这一刻是多美的瞬间啊～就是这一瞬间成就了有志少年的美好心愿，也是这一瞬间让年少的他懂得了世间的真爱和温情，多少年以后，也是这一瞬间让他无私地奉献出自己全部的光和热。多美的瞬间啊～它跨越遥远的时空，铸就了永恒～
正是千千万万个如此美丽的瞬间，成就了不朽的永恒。
美丽英勇的文花枝姑娘，就在那一瞬间，用勇气和爱谱写出最美最动人的永恒乐章，它将久久回荡在人们的心中，给人力量，催人奋发。
就是这许许多多的美丽瞬间，编织成童话般美丽而永恒的故事。也唯有珍惜瞬间，方能成就这永恒的美。
３
篇二：最动人的成功励志故事
理想与现实的问题
最近听说了这样一个故事：这位老师是一位世界知名的华人经济学家，在学院里深受同学们尊敬。话说他当年本科专业是数学，成绩优异。拿着丘成桐的推荐信赴美读书。到了美国后，发现自己的兴趣其实在经济学。于是跟导师丘成桐商量，能否转专业。邱老说：“可以啊，但是你要在我这里毕业才行。”于是乎，我们的这位老师果断努力学习之，从邱老师那里拿下数学博士学位，然后去哈弗大学搞定了经济学博士学位。
听完此事之后，我汗颜无比。一个下午都在自己对自己纠结：我当年对自己专业的种种抱怨乃至学习上的放纵是多么幼稚与无知。话说此老师给我最大触动就是：“不要再抱怨自己的专业了”。我以前平时经常抱怨，“我靠专业不喜欢啊”，“不是我的兴趣啊什么的”。现在来看，我真心是弱爆了。当我平时总是抱怨我多么不喜欢我的专业，我应该干嘛干嘛去，而慢慢以不喜欢为藉口慢慢放纵的时候，真正有理想的人正在抓紧时间搞定手头工作以为了自己心中所想做准备。
强大的毅力，不是让我们坚持做我们喜欢的事情，而是让我们坚持下去做自己不喜欢的事情。都已经喜欢了做起来当然很开心容易坚持下去，为了喜欢的事情做自己不喜欢的事情那才是真刀真枪拼情商。我们欲望一个专业而处于一个不喜欢的专业的时候，
我们能不能忍受它，搞定它，然后奔向心中理想，这才是关键，也只有这样能证明我们对我们的理想是“真爱＆ｑｕｏｔ；。 说到对专业喜欢不喜欢，我以前其实对专业也没有对专业本身喜欢不喜欢。我不喜欢的不是专业本身，而是不喜欢学习专业过程中由于智力精力耐力等等方面的不足导致的挫败。笔者不才，真就是这种人我乐个去。我太多的时候就是借讨厌此专业的抱怨，给自己一个逃避压力的理由以自欺欺人罢了。
没有什么比挫败感更能激发厌恶感的了。话说我最不喜欢我的专业的时候，就是做题不会，数据冗杂，研究失败的时候等等。或许，我太多的时候把挫败感等同于厌恶感，将原本无辜的专业为我的负面情绪买单。我太多时候给自己编织了这样一个“不喜欢所以我不学，不学所以我学不好”的借口，骗了别人又骗了自己。我将为我的懒惰找到合情合理合法的借口。 诶，我以前说想学文史哲啊什么的什么的，觉得自己爱好是那个应该学那个。我其实就是把文史哲专业错等于闲情逸致的小资类畅销书了。年少无知时候，偶尔书店逛逛看到尼采啦海子啦，觉得自己可以当诗人当哲学家。一旦自己学了金融经济会计，遇到挫折就开始抱怨如何如何。我相信，我就是学了文史哲也会抱怨的。因为我要以他们为专业的根本原因仅仅是误会了此类专业门槛低罢了。要是让我投身浩如烟海的西方哲学或者东方语言文献里面，我还是会抱怨：“我喜欢的专业不是这样子的呀。”
如果我们真的很不幸就落到了自己不喜欢的专业，比如见到数
字恐慌的人就是被分在了数学系，想起来画画就恶心的人就是被安排在建筑系，那确实好不走运。如果自己又没有其他方面的天赋和资源让自己摆脱现状，那就只能先忍受再搞定你所厌恶的事情了。与其抱怨东西，自暴自弃，怨天尤人，倒是还不如任务负重，咬紧牙关把手头工作做好。个人现在以为，报复厌恶又不得不做的事情的办法，就是把它干的漂亮。
绝大多数人都不愿意程式化自己的文学创造力，但是为了大学的理想，不得不过高考作文这一关；绝大多数人都不会热衷于翻来覆去啃一些这辈子都不会用到的单词，但是为了科研的理想，不得不过ＧＲＥ这一关；绝大多数人都不喜爱纯体力活的填写数据等等，但是为了事业的理想，不得不过甲方这一关。等我们考上了大学，做好了科研，创立了企业，望着再也不需要的高考，ＧＲＥ，财务数据，我们只需：呵呵。
我现在还是一个比较乐天派的人，坚信老天爷（如果世界上有某个老天爷）总是有眼睛的。它如果看到我的艰辛付出——在我们厌恶的道路上坚持不懈地步履蹒跚，它总会给我们一个机会让我做到我们喜欢的事情的，哪怕我们不能直接从事那个学业或者领域，但是随着自身在本行业的积累和壮大，我们会接触更多的资源，活跃于更高端大气上档次的平台，然后我
们想从事我们本来的梦想的机会以及接触和本来梦想相关的事业的概率越来越大。
行文至此，忏悔多了点，就和朋友们多聊两句。如果真是爱一
个事业，有一个理想，那就要为他努力不假。但是这种努力不仅包括对此理想相关的努力，也包括对手头不喜欢甚至厌恶的事情的处理。很多人很幸运，学的就是自己喜欢的专业，做的就是自己喜欢的事业。那我们有时候不幸运就没有办法了，只能就要靠努力来弥补运气了。我们如果没有过硬天赋和资源供我们直接转行（例如：老爸盖学校培养你辍学画画或者当作家迅速成名），我们只能咬着牙含着泪把手头工作做完，然后朝着心中所爱的理想方向前进。
我认识一些投行的朋友，聊到爱好的时候，他们很多都不喜欢金融。问到为什么会做这行的时候，他们回答大同小异：“赚够钱，然后去做自己喜欢做的事情。”好靠谱啊～当我们没有足够资源和天赋承担我们为兴趣义无反顾的风险的时候，老老实实想办法赚到足够多的钱，积累到足够多的资源然后徐图后计是个最靠谱的办法。这要比每天怨天尤人见一个人说一轮“我如果要是干什么什么什么，我一定如何如何”靠谱又准确的多。我们现在面临的问题不是“为五斗米折腰”的问题，而是“米不够五斗”的问题。
如果为了自己爱的事业都不能忍受自己不喜欢的事情而艰苦卓绝，那叫什么爱，那仅仅是幼稚罢了。不要总把“精神上没有断奶”等同于“爱”，前者是只喜欢顺风顺水，遇到挫折就逃避；后者是咬定一个目标，披荆斩棘往前冲。所以说，不要随便说自己爱什么什么，要是真觉得自己爱，就去为了它奋斗之。爱它不是先让世界知道，是先让自己知道；让世界知道你爱它的不是我们
的嗓门，而是我们的行动。除了我们为理想的付出和牺牲，没什么能证明我们爱我们的理想。
记得当年，李贽评价海瑞对比于张居正：“先生如万年青草，可以傲霜雪，但不可充栋梁。”此话给力，一语道破海瑞问题所在。刚正不阿为官清廉一点问题都没有，放到任何朝代绝对都是一条汉子。但是从历史上看，除却其人格的典范意义和形象的象征意义，他对于国家的实际意义其实不大。我们有时候恰如海瑞。每天以放荡不羁，玩世不恭的态度对待不得不忍受的现状确实也是一条汉子，走到哪也都会被弟兄们认为是敢于同命运犬儒主义的大侠。但是，我们的结果就是：前半生用来抱怨，后半生用来悔恨。
英雄肝胆，一世纵横，但行好事，莫问前程。如果我们仅仅是各种抱怨说我现在所处的位置“不好不要不可能＆ｑｕｏｔ；，对自己毫无实际意义，只能让人觉得我们是牢骚满腹的ｌｏｓｅｒ，以及让我们自己自我麻痹一顿。那我们就是把自己的青春用来证明“我多么不爱我的现在＆ｑｕｏｔ；，而不是去证明“我多么爱我的未来＆ｑｕｏｔ；——满是抱怨的青春输不起，因为它就从来没赢过。
成功就是怀孕，所有人看着你大着肚子，但是谁知道你之前被干了多少回。我们在流星划过天空的瞬间许愿，但是有谁知道流星划过天空一瞬要在宇宙中经历多少积淀与摩擦。成熟不是为了理想慷慨又放荡的死去，而是为了理想卑微而韧性的活着。
说多了都是眼泪，心碎了都是节操。梦里花落知多少，还是小
平说的好：“鼓足干劲，力争上游，团结一致向前看＆ｑｕｏｔ；。
全才学霸是怎样管理时间的 产生疑问是因为最近在网上一篇转载很多的文章，关于他的１０３件事，，里面的男主人公２０多岁，本科清华临床医学，现在好像拿着高额奖学金在美国顶尖大学读博。在耶鲁当过助教。 照片里的他英俊开朗，性格极佳，会钢琴，收藏音乐，懂音乐会，语言水平高，学术大牛，博览并精通中英书籍，了解时事，书法好，会摄影，爱旅游，甚至会做粤菜煲汤，教粤语儿歌等等。 文章中他的女友侧重写了他对待她的细腻周到和井井有条，不过我主要是想请问上一段那些，令人佩服的才华能力。 似乎名校中有许许多多这样的全才加学霸，知乎网上也有很多，看了些时间管理的书可是还是困惑。遂恳请各位不吝赐教。 说是多线程，是觉得自己想考高分就来不及多看书，想多看书应试的东西又跟不上，最多能坚持把一两件事做好，爱好能拿出手的也不多；而很多大牛们是样样精，社交也做的不错，每一方面都需要大量的时间，自己就算集中火力攻他们一项都实在困难。 是因为他们效率极高吗，想了解一下真实全才（复合型人才）每天的生活。
Ａ１：
“全才学霸”也略有不同，大体上分为两种：
一是严格管理每天的时间，这种人的代表前一阵莫名其妙红起来的马氏姐妹。
二是在一段时间内去全力做某件事，然后再全力去搞一段学术
来应付考试和作业。这种人的特点是，你总是觉得他在做各种各样的事，但其实他在集中学术的时候你看不到而已。
关于成为这种人才的方法，简单地说就是「良好的天赋」＋「高效地利用时间」。前者保证了效率，后者保证了时间。
关于马啸「到了大学，周围的所谓复合型人才多是拿睡眠时间换取别人羡慕的成绩和履历」，这个说法我部分赞同，把「睡眠时间」换为「休闲时间」更好。
需要注意的是，很多「复合型人才」在大学的开始并不是一张白纸，他们往往在大学前就利用「良好的天赋」＋「高效地利用时间」的组合已经获取了很多技能。
对于问题描述中的有些技能，是一旦学会就终身学会的。
比如语言、音乐品鉴、书法、做饭，这些技能是的特点一旦学会遗忘的过程会很慢，两种全能学霸都可以很好地完成这些技能。这些事情跟「大学」一点关系都没有，跟它们有关系只是「人生」。因此，在放假的时候离开学校不要以为自己可以闲下来了，因为你始终走在人生的道路上。
要成为这样的人才，除了天赋、时间安排之外还有一个必不可少的东西，那就是动力。无论是「我不能和身边这群傻逼一样」还是「要成为ＸＸ那样的人、做ＸＸ事的话，现在的我必须有ＸＸ素质」还是「身边的ＸＸ那么牛逼了还在努力，我怎么可以闲下来」，总之就是必须要有想法。「自制力」、「热情」、「求知欲」这种东西，都是来自于某个很单纯的想法，而且越单纯越好。
有这样一句话始终令我泪流满面：
「每天早晨叫醒你的不是闹钟，而是梦想。」
以下是实际的建议：
１、多利用「碎片时间」。换句话说，就是把你坐公交车地铁无聊玩疯狂的小鸟的时间拿出来做点更有趣的事，哪怕是看看新闻。
２、不要有放长假的感觉。寒暑假非但不是解放的信号，而是你能够完全掌握自己时间的开始，你可以怎样最有效率怎样安排。
３、处理好与周围最近的人的关系。这个的重要性体现在，当你没完成它的时候，你会经常因为与周围的摩擦处于相当糟糕的心情中，这个非常影响效率。
４、保证经济。这个和上一条的重要性很像，有了它你不会方便太多（除非你有非常多的钱），但是没有它你会困难百倍。
５、尽量别干对实际生活真没什么用处的事情。这类事情的代表就是打电子游戏。。。它目前的作用只有放松心情，但是很多事情在能完成这个目标的基础上还有很多其他的用处，比如体育运动还能锻炼身体。。。
６、认清自己、找到一个能鞭策自己的想法。天赋是一个令人很无奈的事情，如果发现自己在几乎集中全部精力做某件事的情况下效率还是不如很多人，那么我劝你放弃这件事；如果发现很多事都如此，那么我劝你集中做好一件效率最高的事，就暂时别想「复合型人才」了。
Ａ２：
从大一到现在，生活在在数学系，我被本系及其他各大院校各种大神虐过无数次，对所谓“大神”也有个人的拙见。我觉得，正确认识“大神”不太容易，第一印象往往都是错觉。
一般认为，“大神”和“学霸”截然不同，虽然都是令人发指的优秀，但后者是由于特别努力，前者却是因为他们智商高地吓人。不过，这种认识的确是ｍｉｓｌｅａｄｉｎｇ的。
通常认为智商高的表现，就是反应快，学的迅速，一副吊儿郎当的样子，却比谁都做得出色。不过，我越发感到，反应速度和学的速度更多取决于自己以前的积累，哪怕不是直接的。远的比如，一个人从小就练过很多运动，那么，即使学一个他过去完全没接触过的运动项目，他也比从小不怎么运动的人学得快很多。近的再如，有很好微分几何基础的人，看ｈａｒｔｓｈｏｒｎｅ肯定理解地比较快。而并不是因为他们大脑结构多么优于常人。试想，高考完了后，彻底不看书和出于兴趣自己学点东西的人，入学后的学习困难程度能一样吗，暑假的时候，比如你知道下学期要学代数几何，你要是能做个有心人，提起看看教材，稍微思考一下习题，开学后肯定比颓废了一暑假的同学学的轻松。如果你暑假啥也不学，只知道打ｄｏｔａ和发呆，开学后老师讲个定理，你反应不过来，别人反应过来了，你说别人比你聪明，这不是耍赖吗。。 至于某些大神吊儿郎当的样子，这完全是偏见。无数的例子表明，一个人对事业是否认真并不取决于他在人面前表现的是否严肃。我见过一些所谓的“一天到晚没个正经样”的大神，当
自己真的用心和他们相处的时候，可以发现他们有很多非常可贵的品质。仔细观察才能发现，这些大神中几乎所有人真的特别有斗志，顽强的不得了。他们无意间说出的话，可能很刺耳，但是，如果沉住气，仔细想想，哇塞，真的太有道理了，受用终生。相反，一天到晚宣称自己很努力的人，其实，很可能是骗人的。总跟老师说自己非常拼命，但是，却很少能见到他在学习或者和别人讨论和学业相关的问题。这种谎言其实我挺能理解的，毕竟，不是所有人都能勇敢地承认自己其实很堕落的。唉，可惜，再怎么说自己努力，一点像样的成就都没有，谁信呢，
我也有幸和若干大神有过较多接触。他们不仅学业优秀，也能与人为善。不过，最让我印象深刻的是，他们总是过得非常充实，任何时候都很忙，勤奋地令我无地自容，他们丝毫没什么所谓的光鲜亮丽，只有质朴的奋斗。我不得不说，看上去再遥不可及的大神，也不是随随便便就能成功的。你看到的是他的牛逼，却往往忽视了他付出的汗水～
大多数人，之所以不能成为大神，就是缺了脚踏实地的精神，一面羡慕别人，另一面却不肯付出努力。更要命的是，在自己闲得慌的同时，还去想一些奇奇怪怪的，貌似是哲学的其实不是哲学的无聊问题。说句不好听的话，一天到晚想这些，变得多愁善感，就是因为没有正事可干。我觉得这类问题再想也没太大结果，不如找个能让自己奋斗的事情，将自己的生活充实起来，给自己每天一个忙的理由。至于具体奋斗什么事情，取决于个人志趣，
总之，千万别闲着。
我不是说人的天资没有差异，我想说的是，天资有没有差异，这个不必去想了，因为改变不了，能改变的就是多下功夫。我也不是说一定要成为大神，成为大神固然好，可是可遇而不可求，不过，人一定要找到自己的归宿，让生命借此时刻处于奔跑的状态，把空虚赶到九霄云外。这一点要是做不到，那就生命就真的灰暗了。
来总结成一句话：
孩纸，世界很大，大神如牛毛，好，好，努，力，吧。、
篇三：１００句高考满分作文经典语言赏析
１００句高考满分作文经典语言赏析
第一组
１．灵魂储藏在人的心中，闪动在人的眼里，流露在人的嘴上。眼睛足以传情。它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。也许你貌不惊人，眼小如豆，但它却可以流露出华美的气质；也许你美目流盼，但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。如果说眼睛是灵魂的窗户，语言就是灵魂的镜子，它完美清晰地反映出你知识的深浅，趣味的雅俗，思想的清浊，动机的纯杂，你一动嘴便在勾画你自己。（《品味语言》运用比喻，显得有趣味，有文采，更容易给人留下深刻的印象。）
２．其实完美本身是一个美好的字眼。完美是八月十五一轮圆满的明月，完美是白璧无瑕的一支出水芙蓉，它激发人们内心最强烈
的欲望，它深深地撩拨着人们的心弦。然而，这月是水中月，这花是镜中花，多少人受了“完美”的诱惑，踏上一条没有终点的道路，最终失足于心灵的沼泽。（《走出完美的误区》）为了说明“追求完美”的不切实际，作者连续设喻，层层深入，道理说得形象而又富于启迪。
３．“壁上观式的议论，虽也不乏针砭，但因没有切肤之痛，不是发生内心，故而徒有其表，或者是为自己粉饰一个‘公正’的门面，或者成为千篇一律的口头禅，既不能振聋发聩，又不能收到实际效果。”（《勿作壁上观》）这一段话运用了恰当的关联词语，运用了“不乏针砭”、“切肤之痛”、“徒有其表”、“千篇一律”等成语，对“壁上观式的议论”的表现、目的、成因、作用作了恰如其分的分析，强化了批评色彩，文字简练，句式匀称，文采斐然。
４．“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”（培根《谈读书》）这组排比一开始就将读书的作用和盘托出，就像一位成功的长者告诉你一条成功的要诀，循循善诱，快言快语，让你在一种书香四溢的氛围中感受读书之美、读书之乐、读书之好。
５．“只要黑人还是警察骇人听闻的恐怖手段和野蛮行为的牺牲品，我们就不会满足的；只要我们因旅途劳顿疲惫不堪，想在路旁的游客旅馆歇息或在市内旅馆投宿却不被允许，我们就不会满足的；只要黑人的基本活动范围还是限于从一个较小的黑人区到一个稍大的黑人区，我们就不会满足的；只要我们的孩子还是被
标写着‘只限白人’的牌匾剥夺人格和自尊，我们就不
会满足的；只要密西西比的黑人不能参加选举，而纽约的黑人的选票无实际意义，我们就不会满足的。”（马丁。路德金《美国给黑人一张不兑现的期票》）（运用假设排比列举了种种“不会满足”的条件，十分坚决而又明确地表达了美国黑人反对种族歧视，争取平等自由的信念和斗志，它似宣言、似战斗的号角鼓舞着黑人为争取平等自由而勇敢地奋斗。）
６．“回顾历史，忧大于喜。２０世纪可谓成就巨大，但也损失惨重：历史上战乱不休，但哪个世纪的战乱杀人比得上２０世纪，人类历史上暴君迭出，但哪一个人搞种族灭绝比得过希特勒，人类历史上武器无数，但哪一种武器比得上２０世纪能在瞬间夺走十几万人的生命的原子弹，”（《中国名校大学生辩论赛决赛》）（短短几句话，连用三个反问句组成排比，言之凿凿，咄咄逼人，让对方难以招架，令听众为之折服。）
７．“自信是什么，自信就是诸葛亮在空城之上面对百万之众时镇定自若的笑容，自信就是**运筹帏幄指挥三大战役时坚定的目光，自信就是朱总理当选后答记者问时激昂的语调，自信就是女足姑娘们在球门前果断的一脚？？”（《谈自信心》）（作者紧扣自信，纵论古今，着意铺排，酣畅淋漓，既有丰富的容量，又有鲜明的节奏，具有强烈的感染力，读者读到这里，定会思维翻滚，随之生发出自信的勇气。）
８．“万物各有不足，人又何尝不是这样。诸葛亮一生惟恭惟敬，
可是不免有街亭失守之过；唐太宗贞观之治流传千古，可是不免有‘文字狱’之错；成吉思汗，逐俄御寇，功绩显赫，可是不免有杀城戮民之罪；一代伟人**，缔造新中国，功比天高，可十年浩劫留下一块瑕疵人人可见。”（四川考生《黄鹂。百灵。完人》）（作者运用排比句，列举了古今伟人之过，文字简练，气势宏大，在段落中充当论据，有力地论证了“人各有不足”的论点。）
９．德国的布莱希特说过：“不管我们踩着什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。”也许你有富裕的家境，也许你有身在仕途的父母，也许你有父母已为你铺就的人生坦途，这些用金钱、地位和宠爱做成的“高跷”会使你在人生之路上昂然阔步且四平八稳，可一旦“高跷”倒了，你便会重重地摔倒在地，除了落得个鼻青脸肿外一无所有——没有用自己的双手摘来的浆果，没有用自己的头脑设计的未来，更没有用自己的双脚走出的人生之路。（《说自立》）（运用排比的方式，把名言的内容具体化，语段的内容变得充实丰满，节奏比较自然流畅，语气相当充沛雄辩。）
１０．杨树横着种、倒着种、折断后再种都能活，可是十个人种树却抵不住一个人毁，岂不怪哉，怪么，不怪，因为‘毁树容易种树难’。生活中也有许多事包含着与此相近的道理。（福建考生《读〈毁树容易种树难〉》）这个开头先用了一个反问句，肯定“十个人种树却抵不住一个人毁”这个现象是奇怪的。但是后面却又设计了一个设问句，对这个设问句的回答是“不怪”，两个问句对同一个现象却有一正一反的回答，这样，文章波澜陡起，吸引人们
去探究答案。
１１．“人的正确思想是从哪里来的，是从天上掉下来的吗，不是。是自己头脑里固有的吗，不是。人的正确思想，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。作者采用连续设问的形式，一石击起千层浪，一下子把读者的思维聚焦在”人的正确思想是从哪里来的，“（**《人的正确思想是从哪里来的，》开篇）（这个总论题上，后两个设问除服从第一个大设问外，又各有含义，前者”是从天下掉下来的吗，“嘲讽客观唯心主义，后者”是自己头脑里固有的吗，“暗击主观唯心主义，三问三答，层层波澜，撩拨起读者极大的兴趣，产生欲罢不能的感觉。）
１２．曾经常常在想，文字的天地无涯无际，究竟该怎样用她去抒怀，就好像是一支无法得知墨水多少的钢笔，你会怎样使用它去工作呢，信手拈来随意涂鸦，还是竭尽所有，用心去完成一幅杰作，是珍惜使用，还是毫不吝惜地挥霍，进而言之，如果是人生呢，在面临人生中无数的转折点时，我们又将如何运用手中的笔为这转折写出下文呢，（北京考生《转折》）（作者层层设问，竟引得人思绪起伏，不得不与作者一起思考作答。文章内容因此设问而层层深入，文章结构因此设问而跌宕生姿。）
１３．以鲁迅的代表作品而论，《狂人日记》中的“狂人”难道没有体现出反封建的思想，《阿Ｑ正传》难道没有反映出鲁迅对旧中国国民劣根性的认识，《祝福》难道不是鲁迅对下层妇女的苦难遭遇表示同情并且对封建的道德观念进行猛烈抨击的力作，这些
作品难道还不能算是“有思想”的吗，（《评论鲁迅作品思想性》）（这段文字连续运用四个反问句，对否认鲁迅作品思想性的论调进行了反击，可谓针针见血，字字千钧，让人拍手称快。）
１４．“君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心？？及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下？？”（《贾谊《过秦论》）（运用对偶、排比，整散结合，语言既活泼、又严谨，既参差、又工整，读来跌宕多姿，铿锵悦耳，颇有韵味。）
１５．生活如酒，或芬芳，或浓烈、或馥郁，因为诚实，它变得敦厚；生活如歌，或高昂，或低沉、或悲戚，因为诚实，它变得悦耳；生活如画，或明亮，或暗淡、或素雅，因为诚实，它变得精美；生活如书，书写的文字要我们用诚实去书写，生活要我们用诚实去呵护。（《要用诚实酿造生活》）（运用反复式的比喻和排比将抽象的生活描述得生动形象，并且进行了蓄势。）
１６．个性是大海的广阔，是天空的深邃；个性是清晨的霞光，是傍晚的流岚。没有个性的世界是灰暗的，没有个性的语言是乏味的。有的人幽默，一句话能催绽满园的花朵，那么，幽默就是个性；有的人博学，一张口能抖落满天的星光，那么，博学就是个性；有的人多情，一抒怀能使长河澎湃，能使山岳潜形，那么，多情就是个性。（考生《弘扬个性》或幽默风趣，或辛辣讽刺，或俗雅结合：语言力求有个性美。）
１７．你心里有了许多话，你要描写一件事，这件事老在你的心里
打转，它一切都准备好了，单等你拿语言把它送出来。那你就把它送出来吧，不要怕你的文字不“美”，言语不“文”。用花轿送出姑娘固然好看，初学写作好比穷人，把你的姑娘用牛车拉出去吧。只要文章的内容好，语言笨一些没关系——但记住这是说初写，你千万不要认为这就好了：我永远运用牛车往外送姑娘了，这样下去，会弄成车上已经不是姑娘而是粪草了。（孙犁《好的语言和坏的语言》）（诙谐设喻则如同在一碗内容丰富的汤中撒上适度的盐，使汤的味道更加鲜美可口。）
１８．党八股也就是一种洋八股，这种洋八股鲁迅早就反对过，我们为什么又叫它做党八股呢，这是因为它除了洋气之外，还有一些土气，这也算一个创作呢～谁说我们的人一点创作也没有呢，这就是一个。（**《反对党八股》）（运用反语，幽默诙谐。）
１９．倾听着自己的心跳，充实着自己的记忆，用自己的左手温暖着右手，穿过西风凋碧树的季节，穿过为伊憔悴的隘口，待一生走完，你会在蓦然回首之间发现，原来人生是这样变得完整而走向更文明。（《倾听自己的心跳》作文的最后一段：这段文字，寓深刻哲理于浓浓的诗情画意中，融入了作者深切的感受和真挚的感情，既给人启迪又让人感动。）
２０．无数的艰难无数险阻，构成了整个生命的画卷；无数的转折无数的叉口，教会了我们坚定和执着。翻过这一峰，另一峰却又见。生命的意义在于生活，而生活的意义在于真心付出，用热情创造每一个明天，用微笑面对每一次转折，在转折中学会判断，
在转折中学会坚持，在转折中学会依赖，生
命其实是一首无悔的阙歌。（北京考生《失败是人生的转折》）（运用对偶、排比语言有文彩。）
２１．一幅摄影作品中，一个金发碧眼的小姑娘带着迷人的微笑翩翩起舞于一破败的教室里，缕缕阳光透过没有玻璃的门窗洒在她的裙褶上。多么美丽安静，多么富有诗意——你也许这样想。但当你知道这教室是被轰炸后废弃的屋子，当你知道房外的巴格达是怎样的局势时，你还会这样想么，也许你会感慨这美丽和诗意是多么的脆弱，一颗炮弹就可以使它灰飞烟灭；也许你会叹惋小女孩脸上那迷人的微笑还能盛开多久，她那温馨的梦能否不被炮火惊醒，她那纯净的心灵能否不飘进一片战争的乌云，战争，摧毁的竟是这般美丽这般纯净的事物～物质的毁灭可以重建，但心灵的创伤能否愈合，（《论及战争给人类带来的灾难》文段通过对一幅摄影作品的描述，巧妙地把美与丑、善与恶、浪漫的诗意和残酷的现实组合在一起，形成了强烈的反差，因而产生了动人心魄的力量，抒发了作者自己对战争的厌恶、对和平的渴望。战争的危害也通过这富有浓郁感伤色彩的笔调揭示得如此深刻，如此惊心。真情最动人。）
２２．“战士战死了的时候，苍蝇们所首先发现的是他的缺点和伤痕，嘬着，营营地叫着，以为得意，以为比死了的战士更英雄。但是战士已经战死了，不再挥去他们。于是乎苍蝇们即更其营营地叫，自以为倒是不朽的声音，因为它们的完全，远在战士之上。
的确的，谁也没有发现过苍蝇们的缺点和创伤。然而，有缺点的战士终竟是战士，完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。”（鲁迅《战士和苍蝇》深刻的道理通过联想以生动形象的语言表达出来，让人回味无穷，使议论文充满神韵。）
２３．我突然有了一种感觉：没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的。没有废墟的地方太挤了，而掩盖废墟的举动又太伪善了。（余秋雨《漫步台城》）（这段用祖母和老者来类比议论阐明的是不要掩盖废墟。作者联想到了祖母和老者，通过评价他们没有皱纹和白发的不可思议，说明自己的思想。由于利用了形象来说理，很自然地让读者认同他的观点。）
２４．时间是一把双刃剑，既奖励勤奋者，又惩罚懒惰者。时间是天使也是魔鬼，它为耕耘者留下丰收的田野，为懒惰者留下荒芜的戈壁；它赠给跋涉者以醉人的花香，也会把投机者引入绝望的沼泽。（《时间》文段通过丰富的联想和想象把抽象的时间变成了具体可感的东西，说理精辟透彻，语言也显得文采飞扬。）
作文七：《作文：最动人的一幕》500字
２０１３年１２月１日，是个星期天，今天的天气非常好，妈妈带我去市医院看望住院的爸爸，我们刚进医院大厅，就看见一位６０多岁白发苍苍的老爷爷在急诊那边向看病的人们说：“有哪位好心人帮帮忙呀！我老伴有胃病，需要钱做手术呀！”看到满脸皱纹的瘦弱老人为了看病，凑不够钱，只有向社会求助，身处困境却自己解决不了，我摸了摸口袋只有５元钱，就走到老人家跟前，把５元钱递给了老人家。等了二三分钟，医院的一位医生走过来，递给了老人家５００元钱，旁边的人看见了，也就你一百，他五十，最少的１０元，纷纷伸出了援助之手。老爷爷的泪在眼眶里转啊转，终于控制不住在满脸的皱纹上任意的流了出来。后来我让妈妈带我到小卖部买了一个箱子送给了老爷爷，让老爷爷放钱用。
老爷爷用衣袖把泪水擦了擦，让身边的人们留下联系方系，说回老家后一一把钱还上，然而人们都没留下自己的联系方式，有位老太太说：“谁没有个困难，这些钱你先拿着用吧，把病看好是大事，还不还以后再说吧。”
我的泪此时湿润了眼角，我背过身不让妈妈看见，心里想社会上还是好人多，互帮互助的美德遍布神州大地，我一定好好学习，长大了当一位医生，给困难的人看病不收费，继续发扬助人为乐的美德，让幸福之花开满燕赵大地。
作文八：《[优秀作文]最动人的声音》1200字
世界上有一种最美丽的声音，那边是母亲的呼唤。——但丁
小时候，你喜欢声声唤着我的乳名，温柔的声音会给我带来安全感。
儿时的我喜欢腻着你，你走到哪儿我跟到哪儿，可你从来没有一点点的不耐烦。你牵着我的手来到小河边洗衣服，大手拉着小手的温暖，至今还是我难以忘怀。小河的水清得连水底的石头都看得清清楚楚，清凉凉的，顺势下去就是一个水瀑，加快了水的流速。你蹲在一块长满青苔的石头上卖力地搓着衣服，是不是用手擦擦额头上的汗，你不允许我离小河太近，怕我不小心掉进河里，我只有远远的望着你辛勤的背影。四周静极了，没有一个人影，只留下河水的“哗哗”声和你用衣服拍打水面的声音，我顿时心生一股凉意，心跳声在耳边回荡，我害怕了，一步一步向你靠近，待你发现时，我已经来到了你的身边，你有些惊讶，有些生气，担心。
“不是叫你好好呆在那里吗，怎么过来了！”
“我——我害怕。”双手不知所措地扯着衣角，默默的低下了头。
你顿了一会儿，用很温柔的声音安慰着我“孩子，妈妈一会儿就洗完了，别怕啊。”你边说边加快了洗衣服的速度。
“嗯……”我小声的回答着，慢慢向后退了几步。
你所担心的事情终于发生了。我不小心脚一滑，“扑咚”一声栽进了水里。你下意识的把衣服一扔，惊恐的喊着我的名字，用手抓住我的衣角，死死的抓住，用尽全身力气把我往岸上拖，一刻也没有停歇。终于，你成功的把我拖上岸，全身湿漉漉的我看见你时，突然感觉鼻子酸酸的，嚎啕大哭，你一边用手檫着我的眼泪，一边细致的查看我有没有受伤，得知我没有受伤后，笑着对我说，
“孩子，乖，不哭了，痛吗？妈妈回家给你做好吃的。”
双眼看着我，眼里流露出的是温柔，是欣慰，是抱歉以及一些晶莹的东西。我见状哭得更厉害了，你把我抱在怀里，温暖的怀抱让我很快停止了哭泣，只是不停的唏嘘不已，你依旧没有放开我的意思，反而抱得更紧了，“孩子，妈妈不会再让你受伤了。”
你的呼唤声一直陪伴着我，当我落地的那一刻，就注定每天都可以听到这份独特的温柔，只是我一辈子的幸福。
也许是心灵感应，也许是默契，每次听到你的声音我懂会很快的分辨出来，哪怕只有一句话亦或是一个字，如果是几天看不见你，我也会思念，在想你的夜里我也会梦见你，你的声音突然在我耳边响起，会特别亲切，特别兴奋，甚至是为你流下快乐的泪。
现在每次放学回家听到你的声音我都会特别安心，甚至会带走一天的烦恼，这也许是你的声音的魅力所在吧！每次我不开心都会向你倾诉，你的声音如细雨一般湿润着我那颗毛躁的心，很快那颗心就会恢复正常；每当做作业熬到深夜的时候，你的声音会在我耳边响起，使我打起精神来，更加努力；在我失败的时候，你的声音可以带给我信心；在我成功的时候，你的声音可以使我不骄傲，保持一颗平常心。
从小到大，你似乎从来没有对我发过脾气，也许是你温柔的声音给了我误导，以为是在耐心给我说教。
树叶绿了又黄，黄了又绿，你的声音似乎变得沧桑，唯一不变的是那份温柔，那份在我听来最动人的声音。
作文九：《最动人的画面作文3篇》1600字
最动人的画面作文３篇
最动人的画面作文一：最动人的画面（４６２字） 在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中，最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉．布莱曼演唱了主题歌《我和你》。
巨大的多环球在舞台中缓缓升起，在夜空中呈现出绚丽的色彩，所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力，让人们充满了无限的遐想。
在环球的上面响起了“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行，相会在北京。来吧～朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。接着，沙拉．布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们一起唱起“我和你，心连心……”
在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候，几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了近一年的时间，向全球征集而来的。与此同时，２００８张焰火笑脸出现在夜空中。在这一刻“同一个世界，同一个梦想”的主题再次呈现在每一个人的面前。
这个时候，在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们，无不被这宏大壮观的场面深深地打动了。
在电视机前，我看到了这种画面。这种场面把我也深深地感动了，让我永远记在心中。
最动人的画面作文二：最动人的画面（４６７字） 本是阳光明媚的早晨，到了下午，就哗啦啦地下起雨，而我正庆幸着我带了一件外套。
当所有同学都在抱怨没带伞时，雨，无声无息地走了，万象一新，清新的空气进入我的鼻息，让我不禁回味到如同这样的一个画面。
那是最动人，也是最真实的。那天下午放学我在车站等车，天气越来越凉爽。不远处走来一个胖胖的中年妇女，目测三十多岁左右，在她的旁边有一个小男孩，我想是她的小儿子吧。中年妇女来到车站，把包一搁，解下自己红色的大外套，搭在儿子身上，而自己却露出了那白白胖胖的粗手臂。她的儿子很懂事，说： 妈妈，我穿长袖，不冷的，你穿着吧。 小男孩只有七八岁左右。固执的妈妈却一口否认道： 妈妈不冷，你快穿着，别着凉～ 在中年妇女的手臂上，其实早已泛起了明显的鸡皮疙瘩。
谢谢妈妈～ 可爱的小儿子甜蜜幸福地笑着。那位中年妇女的面孔，在我的脑海中依旧那么熟悉，那么亲切，那么温暖
其实，我们不用羡慕那个小男孩有多么爱自己的妈妈，因为总有那么一个人，默默地在你背后，关心着你，支持着你，那就是你的妈妈，很爱很爱你的妈妈。人间有真情，人间有真爱，让那些不快乐的，在最后一抹余光里烟消云散。
最动人的画面作文三：最动人的画面（４４５字） 动人的事，不一定要是惊天动地的大事件，往往是一些生活中的小事。那一个画面，我永远忘不了。
记得有一年暑假，我从一家面包店走出来，看见一位阿姨不小心把刚买的面包掉在了地上，那位阿姨望了一眼那个面包，满不在意地说： 算了，一个面包而已，没什么大不了的。 说完，便匆匆地转身离开了。
看见那位阿姨走了，我也跟着离开。但是，我才没走几步，便看到一对讨饭的母子向那个被丢弃的面包走去。
我不禁停下脚步，看见那位母亲小心翼翼地拾起那块被遗弃的面包，生怕被人抢夺了似的，她轻轻地拍了拍面包上的灰尘，然后，用她那粗糙的黑色的手指，把面包撕成一小块一小块的，往她身边的小男孩嘴里送。看见小男孩一口一口地吃着，那位母亲不禁咽了咽口水，但她还是继续把面包喂给小男孩吃，眼神里充满了疼爱和怜惜。小男孩满足地吃着一块又一块的面包，嘴角勾起了一抹微笑
我呆呆的望着这对讨饭的母子，仿佛在这一刻，时间凝固了，多么动人的画面啊～那位母亲的爱是那么的伟大呀～虽然这件事已经过去很久了，但是，这个动人的画面深深地烙在我的脑海里，永不磨灭。
作文十：《小学作文：最美妙动人的歌曲》800字
最美妙动人的歌曲
今天正是平安夜，就在这天防城港像被蒙上了一层神秘的面纱，白茫茫的雾在我的周围调皮地玩耍。这天晚上的月亮，弯弯的，似要掉下来了，月光被雾变得朦胧了起来。这一天是耶稣诞生日，也是一首美妙的歌曲的诞生日。
原来在沙司堡附近的一个小村庄，住着一位音乐师：方济·葛鲁伯，他的妻子亚纳，他们有个天真活泼善良的儿子小方济。葛鲁伯在牧若瑟神父的学校里，教授音乐；主日则在教堂中领导圣歌队。每晚他回到家里，都喜欢坐在院子里的大树下面，乘着微风弹琴作曲，一家三口过得非常幸福快乐。不幸的是，一八一八年的一个寒冷的秋天，可爱的小方济突然因病去世了，这一家顿时失去了欢乐沉浸在痛苦之中，葛鲁伯夫妻二人脸上再也没有挂上过笑容。这年的圣诞夜，葛鲁伯独自去圣堂，参加子夜弥撒，他的心再也不像以前那样的活跃欢欣，而是变得十分沉重。圣诞节的欢乐，似乎跟他再也没关系了。弥撒结束以后，葛鲁伯匆地赶回家，一路上，在路边传出了儿童们的歌声、嘻笑声，他的心更为沉重了。进了家门以后，变得一片凄凉。他呼唤妻子的名字，没有回答。他小心翼翼地点上灯，看到了妻子亚纳正趴在小方济以前睡过的床边抽泣。葛鲁伯再叫她，她不理。葛鲁伯无奈的叹口气，只好拿起乐器来，想演奏乐曲，来排解妻子的悲伤。 当葛鲁伯打开琴盖，一张字条掉在了地上，他捡起来一看，原来是前几天，牧若瑟神父所写的《平安夜》的歌词，要他配上乐曲，由于思念小方济而忘了这事。这时候，窗外的夜色十分寂静，葛鲁伯联
想到过去的一切，就坐在灯台前的椅子上，面对着妻子，开始谱《平安夜》的曲子。他边谱边弹边唱。这时候，妻子亚纳听到美妙的歌曲，忘记了其他，慢慢走近丈夫葛鲁伯身边，流着眼泪说：“亲爱的葛鲁伯，求天主宽恕我们吧！现在我明白了天主的圣意，小方济的去世，我们不该悲哀，应当喜欢！因为你弹唱的时候，我彷佛看见一大群小天使，来到我们的房子里，小方济夹在中间，随著他们快乐的唱著：?救世主诞生了！?”。
我慢慢地走出阳台，抬头看了看朦朦胧胧的月光，那群可爱的小天使出现在了我的眼前，当然，包括小方济。
