作文一:《筑梦作文》1700字
安徽工程大学机电学院 姜玉杰 软件工程
不悔的青春
是金子,总会发光--------题记
那个炎热的夏天,我们相伴踏进了高考的考场,那那一次也是我们离别的开始。
有些人会一直刻在记忆里的,即便忘记了他们的声音, 忘记了他们的笑容,忘记了他们的脸庞;但是,每当想起他们时的温暖是永远改变不了的。而那些人,就叫做-------同学。 虽然同学很多,但让我忘不了的还是与我高中同行的那群伙伴。回首走过的那条路还是得说感谢那个当年们的夏日--------高考,感谢支持自己走过来的朋友。经过高的你或许比我更有深切的感受,但是你是否想过在高考中失败过一次的我们再一次站在通往高考唯一的那条路时是什么感受吗?我告诉你那样的感受不是来自学习任务重,也不是起早贪黑的摸爬滚打的那种身体上的疲倦,而是精神上所要承担的压力————周围人的期待。
还记得,三年寒窗,我们共同相伴走过;十年苦读,我们相依相偎。曾记得,你们那阳光下,挥汗如雨的笑面;难忘书架下,那目光灼灼的神情;月光下的窗前你与我奋笔疾书的身影;感谢你们的不离不弃。
感谢同学,在我成功时的一句赞美;
感谢同学,在我难受时的一句安慰;
感谢同学,在我遇到挫折时的一句鼓励;
感谢同学,在临近分别时的一句祝福。
高中的一路走来,让我们彼此相信人的一生只有在有确定的目标下才会不屑的奋斗;我还清楚地记得曾经因为一次次的考试失败而放弃过学习,在家里面我不曾知道以后的路我该怎样走下去,未来对我这样的失败者还有什么样的意义,我是就此外出打工闯出自己的一片天,还是随便..... 正当我还在懊恼自己是如此的不堪时的我的同学们出现在我的面前,我抬头看看他们,发现他们有种让人自信而且很亲切的感觉,他们劝说我不该这么样就放弃眼前的机会,还有就这么放弃了是不是觉得很不甘呢,那么些年的学习生涯,那么些年的废寝忘食,还有你想过你的父母吗? 他们每天起早贪黑的除了为我们做饭,给与我们问阳光般的温暖的家庭..... 同学们对我说了很多,我也想了很多,不想就这么放弃下去,所以我又站起来了。
在大雨中奔跑的的孩子们,有的找到成功找到了目的地,雷鸣般的掌声向他们涌去;然而我的高考在被大雨使劲的冲刷着,被冲刷得体无完肤,我的高考失败了,我的大学通行证也随之远去,但我知道此刻的我不能倒下去,我决不能放弃,否则我将彻底失败下去。 接下来我背起书包又重新踏上了高考这条路。没有人愿意再一次的活在高三日子里,但是我相
信只要我坚持下来就一定会是鲤鱼跃龙门的。我默默地在学校里生活,学习,少了一份骄傲心智,现在我被打磨掉了刺人的尖牙,磨厚了茧子,曾深一颗看待事物的双眼,少了一份锐气但是我多了一份稳重,在这里又多了一种声音:“高考倒计时”。每天三点一线的生活基本上硬生生的被我压缩成两点一线“教室和宿舍”。在这里同样的我认识了一些志同道合的同学们,相互鼓励,相互督促,共同进步。时间在嗒嗒的钟声消失。
高考来到了,我们沉着应对,耐心答题。这一次注定是我胜利的考入了大学,成为一名大学生了!
回顾一路走来的日子我:“我发现我真正的长大了”。
有人说“不到长城非好汉”,也有人说“人活一世当兵后悔这几年,不去当兵后悔的那是一辈子”!但是我想说在高中没有经过复读的同学你们才不是真正的好汉,你们才更要后悔一辈子啊。因为在那里有一群人我的同学-------他们是我的精神支柱,他们是我的前行的动力。我想说在我高考拼搏难的日子里,是你的 一句话让我欢笑洗去一日日的疲惫痛苦与艰辛;我想说在我高考拼搏难的日子里,是你的 一句话让我哭泣看淡困难已不再是阻碍我前进的障碍了;我想说在我高考拼搏难的日子里,是你的 一句话让我放声大喊--------高考加油!!!
青春的记忆中有酸甜苦辣,让我感到甜的是拥有了你们------我亲爱的同学们,你们是我最真挚的朋友!你们就像站在窗前欣赏冬日飘零的雪时手中捧着的一盏热茶,走在夏日雨中手里撑着的那把雨伞;冬日来临时你是心中冬的忧郁的那一缕春风。收获的季节里陶醉在秋日私语时那杯回味无穷的美酒???
多少个日日夜夜,多少个风风雨雨,又多少次的失败,只因有你才让我没有放手有走下去的勇气,只因有你们才让我在前行的道路上走的那么远???
请相信:金子之所以耀眼使劲了无数次的磨练。相信我们通过自己的奋斗一定会有成就,为祖国的建设添砖加瓦。
请让我们大声的说一声:“青春无悔”。
作文二:《筑梦蓝图–读书计划》4300字
國立臺南藝術大學 個人申請備審資料 藝術史學系 僑泰中學劉祖賢
【築夢藍圖】–讀書計劃 【築夢藍圖】–讀書計劃
前言 前言
人,因夢想而偉大。「人生有夢,築夢踏實」,有周詳的計劃,及勇往直前的決心,才能使夢想成為真正甜美的果實,我的讀書計劃就是我夢想的白皮書,願藉此計劃讓我擁有四年璀璨的大學生活,及專業的知識素養,為未來的生涯鋪路。
規劃分為三階段,入學前、大學四年、畢業後,學測後,課業壓力減輕,我將以提升英文能力、加強電腦實際運用為主要課題,作為入學前的準備,進入大學後,配合學校頒定之課程為主,另,依循興趣及能力為指標,拓展知識領域及自我視野,大學畢業後,將以入研究所深造為目標,更進一步的深入藝術史學的殿堂。如次循序漸進,漸漸奠基打造自己的夢想,
壹、 近程:申請入學?正式入學: 近程:申請入學?正式入學:
我在入學前預計努力的領域有三方面,如表,
英文相關 1. 閱讀英文報或閱讀外文書籍。 1. 以期能增進對英文的熟悉
2. 收聽ICRT。 度。
2. 訓練聽力。 電腦相關 1. 涉獵電腦相關知能。 1. 增加對電腦操作的熟悉度。
2. 多方參加資訊展。 2. 熟悉文書處理。
3. 利用網路,掌握時代動脈。 圖書館資訊 1. 借閱西洋藝術史、中國藝術史1. 奠定藝術史基礎,並將大一
書籍。 課程略作預習。
2. 閱讀美學概論。 2. 培養對藝術賞析的感度。 修習藝術創作 1.學習素描、油畫等藝術創作。 1. 親身體驗藝術創作的本質。
2. 了解藝術創作的過程,以提
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升對藝術作品的鑑賞力。
詳細方法流程說明如下,
一、 善佳利用學校豐富的圖書館資源,將觸角深探到各種不同
的領域,以拓寬自己的視野,同時,多方閱讀藝術史入門
書籍,以便打下基礎,有助未來學習更順利。
二、 加強英文會話能力,透過英語廣播及閱讀世界名著,作為
認識西方文化,以便培養國際宏觀,此外,亦注重電腦方
面的技能,多參與資訊展、多熟悉電腦的文書處理作業,
善加利用網路資源汲取新知,掌握大時代的潮流。
三、 每天到運動場慢跑或打球,希望能鍛鍊強健的體魄,以助
有更好的體力來研究學問。
貳、 中程目標:大學四年: 貳、 中程目標:大學四年:
進入大學後,分成大一?大四四個小階段。配合學校頒訂課程做以下的規劃,並安排課後的相關學習,以期在大學四年之後奠定藝術史學基礎事業的素養,完成進一步深造的準備,計劃如表, 時間
大一 1. 共同及通識必修: 1. 熟習專業課程外,另大一 1.
:1: 基礎課程 透過通識課程,擴展
:1: 英文 :1: 英文 :2: 歷史課程 其他領域之知識;藉
:2: 文史哲類 :2: 文史哲類 :3: 第二外文 由社團活動,以增進
:3: 期能學習對:3: 期能學習對:4: 社會科學 人際互動關係,盡快
學習或專業學習或專業:5: 藝術類通融入新環境中
上有用之第上有用之第識課程
二外文 二外文 2. 藝術史課程
:4: 心理學 :4: 心理學 3. 文物保存概論
:5: 音樂概論 :5: 音樂概論 4. 課外排定
2. 中、西藝術史 2. 中、西藝術史
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3. 文物保存概論 3. 文物保存概論
4. 選修藝術技法、考古4. 選修藝術技法、考古
學概論,安排社團活學概論,安排社團活
動,第二專長學習 動,第二專長學習
大二 1. 共同及通識課程 1. 鞏固專業課程,提升大二 1.
:1: 基礎課程 專業能力;依循自我
:1: 英文 :1: 英文 :2: 第二外文 興趣與專長,學習各
:2: 第二外文 :2: 第二外文 :3: 社會科學 方面的知識和才能
:3: 社會學 :3: 社會學 :4: 藝術類通
:4: 音樂概論 :4: 音樂概論 識課程
2. 臺灣美術史 2. 臺灣美術史 2. 臺灣美術史
3. 課外排定
3. 選修中國繪畫史、西3. 選修中國繪畫史、西
洋藝術史:一:、西洋洋藝術史:一:、西洋
藝術史:二:、中國器藝術史:二:、中國器
物藝術專題、佛教藝術物藝術專題、佛教藝術
專題,安排社團活動,專題,安排社團活動,
選修他系課程 選修他系課程
大三 1. 共同及通識必修 1. 除了持續深入研讀大三 1.
:1: 基礎課程 專業科目,也由外加
:1: 英文 :1: 英文 :2: 第二外文 強其他興趣之專
:2: 第二外文 :2: 第二外文 :3: 社會科學 業;預習大四課程,
:3: 政治學 :3: 政治學 :4: 藝術類通以備有餘來準備研
:4: 美學概論 :4: 美學概論 識課程 究所。此外,預計大2. 不分組必修科目 三進入博物館學組 2. 亞洲藝術史專題、藝2. 亞洲藝術史專題、藝
3. 博物館學組專業必術史研究方法與專題寫術史研究方法與專題寫
修 作、文物保護理論與實作、文物保護理論與實
4. 課外排定 物、博物館學基礎、傳物、博物館學基礎、傳
5. 預習課程 統藝術材料入門 統藝術材料入門
3. 文化資產概論、博物3. 文化資產概論、博物
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館實習 館實習
4. 選修中國書畫專4. 選修中國書畫專
題、西洋藝術史專題題、西洋藝術史專題
:二:、傳統工藝技法、:二:、傳統工藝技法、
影像藝術史 影像藝術史
5. 預習大四課程 5. 預習大四課程
大四 1. 共同及通識必修 1. 紮實專業科目的知大四 1.
識,將三年來所學做
:1: 基礎課程 :1: 英文 :1: 英文 統整複習;此外,持
:2: 第二外文 :2: 第二外文 續多方吸收新知,接:2: 第二外文 :3: 經濟學 :3: 經濟學 收新資訊;身心方面
:4: 美學概論 :4: 美學概論 :3: 社會科學 保持良好的狀態,準
備為升學做最後的2. 文物登錄、博物館專2. 文物登錄、博物館專:4: 藝術類通識衝刺 業理論、博物館展示入業理論、博物館展示入課程
門 門
2. 不分組必修科目
3. 博物館田野調查、博3. 博物館田野調查、博3. 博物館學組專業必
物館教育導論、博物物館教育導論、博物修
館行政 館行政 4. 課外排定
5. 複習課程 4. 選修傳統工藝技4. 選修傳統工藝技
6. 研究所之準備 法、古文字學、天文學 法、古文字學、天文學
5. 整合大一大二大三5. 整合大一大二大三
所學,加強基礎 所學,加強基礎
6. 向教授、學長姐請教6. 向教授、學長姐請教
研究所事宜 研究所事宜
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詳細方法流程說明如下,
一、 配合藝術史學系的各門課程,循序漸進的研究學習。並選
修藝術文物、藝術技法等選修課程。此外,更加強外文能
力,期能與所學相輔相成,以收事半功倍之效。
二、 能力所及,多參加社團活動,增進人際互動,讓生活更多
采多姿。
三、 接觸課本以外的人、事、物,例如,利用假日或閒暇之餘
接受文化的薰陶,如欣賞藝術表演、逛書店等,加深文化
涵養並拓寬眼界,或是參加互外活動,接近大自然,或是
留在家中幫忙父母親工作,分擔辛勞。
四、 持續加強電腦與英文能力,並延續略有基礎的鋼琴或小題
琴之學習,期能成為多才多藝的文化青年。
五、 預先擬訂攻讀研究所的準備。
參、 遠程目標:大學畢業後: 參、 遠程目標:大學畢業後:
完成大學課程後,以升學為第一目標,期能繼續攻讀研究所,精益求精,盡心鑽研更多未知的領域,學習更多更新的專業知能,讓自己更加充實。希望在研究所畢業後,能追隨師長們的腳步,有機會服務、回饋母校。或是進入社會就業,本著“人生以服務為目的”的理念為大眾服務。
肆、 其他相關能力的提升 肆、 其他相關能力的提升
一、 藝術史之研究範圍廣袤,並不只僅侷限於自己所生活的土地上的文化,而是世界各地交流彼此密不可分,所以必須去了解多元的文化以及具備豐富的知識,第一,可以透過國內的各個藝文展覽活動,接收新資訊,第二,利用寒、暑的短期國外進修,參觀其他國家的博物館,了解其他國家的風俗文化、藝文發展。
二、 擔任博物館的解說者,有時不只會面對國內的觀眾,大部分時間還有其他國家的參觀者,所以國際通用的英文,是不可或缺的必備能力。此外,希望亦能補強日文,作為第二外語的培養。
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三、 為了有助於作為一個藝術史工作者該具備的涵養,希望能培養自己的解說能力及儀態,除了平時多與他人討論,交流對於藝術的評價外,希望能與幾位口才不錯的同學舉辦讀書會,彼此切磋學習,另外,實務工作方面的訓練,亦是不可或缺,希望利用到美術館、博物館或公家機構舉辦的活動等,擔任導覽、解說的角色,一方面接受其帶來的專業實務的訓練,增加經驗,另一方面也可實地了解博物館展示相關作業之執行。
四、 希望能取得各種相關證照,如考取導覽員、解說員等證照,另外,期望提升外文能力,取得相關檢定證照,以鑑別自身能力,如全民英檢中級以上級數資格,和通過托福考試。
作文三:《筑梦计划作文》1500字
逐梦计划作文
天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。或许我的一切都是上天精心安排,上天只是为了让我在逆境中更快地成长。
我是来自揭阳一个偏远地区的孩子,家里穷,一家六口人,年迈的爷爷奶奶早已不能生活自理,年幼的妹妹还是在不懂事的年龄,母亲身体一直不太好,家里还有老小要照顾,是父亲一人挑起全家的重担,由于没有知识,很难找到轻松的活,所以只能去工地帮忙,不仅累,工资还少,每次看到父母亲忙碌却显笨拙的身影,我多想要用我的肩膀为他们分担,但是除了努力读书考取好成绩我什么都做不了。
虽然穷,但穷人仍有穷人梦!中华民族正值赶超世界的机遇期,可谓是时不我待,经济发展固然可以给综合国力提高做出贡献,但是经济安全更需要军事力量给它提供可靠的支撑,“国无防不立,民无防不安”,一个没有优秀军队的民族势必会被世界潮流所淹没,因此一个国家的军队是这个国家的不可缺少,也不容忽视的。俗话说:“有了‘大家’才有‘小家’”,作为一名军队里的军人就应该把生死置之度外!把保卫国家领土做为自己神圣的责任!凡是祖国和人民需要的地方,就有军人默默守卫,就有军人无悔的身影跃动!“借我三千虎贲,复我浩荡中华”,我一直梦想我能成为一名真正的军人,我想要在祖国需要我的时候,我能献出我微薄的力量保护祖国,保护人民。
虽然穷,但仍要有积极进取的心,在大学期间,我参加学校社团联合会,担任学生干部,荣获优秀团员称号,参加无偿献血想用我的热血去换来别人的健康,我因自己家境贫寒,深知生活的艰辛与不易,因此在我能力有限的情况下愿意去帮助那些和我一样贫困的人们,并且在过去的一年里,我积极参加学校和社会举办的各类活动,如愿进入大学,知道能够上大学,自己的机会是来之不易,所以我倍加的努力学习,在生活中,朴素节俭)性格开朗,严以律己宽以待人。平时也很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,只要是自己能够做到的都尽力帮助,建立了良好的人际关系。或许在别人看来这都不算什么,但我希望我能抓住每一次机会,去帮助身边的人,去服务需要我的人。也借机提升自己的能力,提高自身综合素质,做好为国家和社会做出贡献的准备,让自己更实用于这个社会,对社会产生更好的作用,从而报效祖国,报答社会。
我并没有因为家里穷自卑,而是变得自强起来,因为我明白不能辜负父母亲的期望,更不能辜负国家对我的援助。只有我努力学习,才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。但因为钱的缺乏问题,我拼命地兼职,可毕竟这是要付出大量时间的,因此我在学费和学业面前徘徊不定,我努力把这两个重任处理好,可是学习的时间越来越少,只能取其一着重发展,在选择面前我很无助,我很多次想要放弃,直到我知道国家的大学生贫困补助政策,所以以后我不会再无助,因为我相信国家助学政策能为我在今后风雨中撑起一把伞,伴我穿过风雨!只要我努力,我相信,我的未来不是梦。
少年强则国强,少年福则国福,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。创建未来的少年中国的,是中国少年一代的责任,假如使全国的少年果真成为充满朝气的少年,那么我们中国作为未来的国家,它的进步是不可限量的,所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,今日祖国为我圆梦,明日我必成为祖国之栋梁。
大学生活还有两年多,我会不断努力,艰苦奋斗,顺应时代发展的潮流,真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,为我的学业梦奋斗,为我的中国梦奋斗!
作文四:《[优秀作文]筑梦》900字
莺歌燕舞的季节,漫山遍野都是花的笑颜。天空蔚蓝,借来一抹风情就明媚了一场春天,我从远处走来,映入眼前是一汪纯净蔚蓝的湖水,身体里盛放着繁华的迷惘,宿命的春风绽开一脸微笑,拥簇着我踉跄到宿命方向。漫山遍野都是笑声,入耳流金。红衣翠袖纷乱朦胧,如同流光溢彩的经幡,迷乱的花影,潋滟的水天,光怪陆离了视线。所有擦肩而过的都是陌生的花影,潋滟的水天,光怪陆离了视线。所有擦肩而过的都是陌生的面孔,却隐约着隔世的熟识,湖中奇幻的延伸着一条小径,亲着一身草色碧绿,色泽光润温柔,让所有的忧伤都足以柔软一下。漫步其上,尽头是鳞次?栉比的黛瓦白墙,那是儿时迷路的地方。
居室明亮,信步走到熟识的地方,一个个名字开始呼应着脸庞。你从阳光里最后走来,搅乱了花香,今日你身着一袭鹅黄,如同一身明媚的迷宫,总给我说不出的惶恐和惆怅。静静的笑靥如同砰然投入心胡里的小石子,在你的心里和脸上绽放开来,如此心照不宣。画面无数次的被定格,意念开始涣散,所有有情的和无情的,新的和旧的开始不断的转身,所有相约邀好同行的人终于在门槛这平淡的渡口离散。红尘陌上,又只剩下我一个人独自行走,绿萝拂过衣衫,云天寥落诺言。山水开始两两相忘,日月总是毫无瓜葛,你的背影牵走我三世的细水长流,留下我一个人踉跄中邂逅浮世的清欢。那些影影绰绰的众生,微服于我生命里的神呐,你让每一次相逢都成了永远,也使所有的转身都成了隔世。
意识,意识又一次开始涣散。明媚的阳光开始掺杂了一丝杂质,虔诚称职的信差,开始把离别在我的世界里谣传。“不会来了,不会来了……”如流的往事混着避不开的车马喧嚣,在我身躯这故国里卷土重来,冲垮了修篱种菊的南山。我终于迷失荒径,纯净的绝望,颓然磐石上,啜泣落花前。时光微凉,那一场梦魇的荒诞纠缠着所有的往事就这样被春水浸泡,秋风吹拂,早已洗去铅华,清绝明净。曾经以为经历人生聚散无常,尝尽凡尘繁华烟火,应该淡然了人世所有沧桑,梦醒了忽然明白,流年一直安然无恙,故城依旧毫发无伤,只是曾经信誓旦旦有过承诺的年华,慢慢的荒芜了,成了手中瘦瘦的一抔,细雨混着旧梦慢慢的清瘦,而所有幻想的邂逅终将远去,留给自己的是一生支离破碎的冲动,徒劳的筑梦。
作文五:《助学筑梦作文》4500字
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助学筑梦作文
篇一:
助学,筑梦,铸人似乎就能表现为一个寻梦,追梦,成梦的过程。在这个过程中有着国家,社会的参与,让个人梦想的实现成为可能。
一个人的力量是微薄的,个体在一定情况下确实是渺想小的。困苦的人有个梦想或许是悲哀的。有个跳蚤效应指出一个人的人生高度由他的目标决定。挣扎在贫困线上的人估计望着温饱线,硬撑在温饱线上的大概眺望着小康线。如果一个人连最基本的物质基础都没有,怎么会更好的发展?更清醒的看待自身。单从教育领域看,我认为助学在当今有贫富差距的社会里是很有必要的,正如我们高中课本上写的:经济是基础,一定的文化由一定的政治、经济决定。即使在不规则的起跑线上。但在起跑时,助学工程也会起到一定的作用。据调查从2009年开始,重点大学中寒门子弟的比例出现下降趋势,即使国家有意向的提高农村学生的入学比例,但由于资源上的差异,差距也不可避免。这从一个侧面强调了助学工程存在的合理性,也反映了国家在筑梦环节的重要性。在一个人受教育的过程中,得到国家的奖励或支助,对他(她)来说算是一股正能量,督促着向前进,将来回报国家。人才在国家的帮助下,不仅可以圆自己的梦,而且也为社会提供了优质劳动力。对于受助者而言,只是超前消
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费,花了明天的钱,圆了今天的梦。但我认为这种做法是明智的,有积极性的,最基本的观点是它对个人成才有激励性。
个人奋斗与国家有关联,今天以祖国为荣,明天祖国以我为荣。国家总是要前进的,而人才是一支动力。国家用政策化措施来培养、塑造人才,使知识分子与国运挂钩。从教育体制恢复开始,两者(知与国)便相互促进,而不是以前的雇佣关系。在教育领域,助学工程是国家对知识界的一大投入,人才培养是一个长期性的工作,类似于家庭对子女的教育投资,收效也要在长期的观察中期待。至今看来,在国家的建设中,少不了知识分子的参与,而其中的建设骨干也有受过国家帮助的。从经济角度上讲,助学工程以相对小的成本换取了不可估量的利益。国家的发展为知识分子提供了展示的机会,让他们有动力去追求自己的梦想,争取自己的生活,积小成大,汇少成多。个人动力的集中会成就自己,它的汇聚也可成就一个伟大的国家。
个人奋斗离不开社会集体。社会和谐是个人追梦的条件。我们庆幸生在和平年代,有条件让我们思考我们想要的生活;我们很幸运在和谐社会,政府有资金投入到教育中育才;我们很高兴在物质社会中有爱心人士的关爱照顾。倘若我们生在烽火年代,还会有机会追梦吗,估计是想法子保命吧。社会中有资金投向慈善事业,教育事业。例如希望工程,壹基金等。这些组织帮助了不少需要帮助的人。不仅物质条
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件有提供,而且在奋斗基础以及奋斗机会上,社会也相应提供了帮助。
社会像总指挥,国家是实施者,个体是受众对象。三者又有着联系。个人的发展离不开国家与社会。助学方面,个体就是两者的受助者,筑梦方面,国家与社会又是合作关系,为个体提供条件,铸人上三者受惠。
个体不仅仅代表着个人。
篇二:
既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,留给世界的就只能是背影。
题记
坐在大学宽敞明亮的自习室里,回忆起自己的求学之路,那曾经为读书而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往,现在的我更多了份对生活的坚定与从容。
以前的我很自卑,从来不敢带同学去过自己的家,只是因为我害怕同学会嘲笑我家那破败的院落,会因此而瞧不起我。在我10岁那年,命运弄人,母亲不幸得了一场大病,巨额的医药费使得我们原本普通的家境几乎是顷刻间倾家荡产,负债累累。母亲自此行动不便,生活的担子全部压在了父亲一个人身上。父亲很努力很辛苦,可我们的生活并没有改观,经常不得不依靠亲戚的接济。家庭的困境几乎埋葬了我们全家对生活的全部希望。至今让我记忆犹新的是简单
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的晚饭后苍老的父亲蹲坐在地上狠命地抽着旱烟的情景,昏黄灯光映照下的他显得更加憔悴而脆弱,我忽然很害怕,害怕自己的父亲会失去力量和继续支撑家庭的勇气。那一刻,我告诉自己:我要尽己所能,帮父亲撑起我们的家;我要拼命学习,让我自己也让亲人们感受到生活的希望!
也就是从那时起,上学、干农活和照顾年幼的弟弟就构成了我生活的全部。因为经济上的窘境,小学时我不得不经常旷课去帮助父亲干些农活,晚上还要自己补白天落下的功课。当我升入初中后,学费成了问题。现在我依然感激我的母校,在我提交了贫困申请后给我减免了学费,帮我度过了那段艰难的日子。中考时,我凭借艰苦的努力以优异的成绩考入了县里最好的高中。在那里,我依然感受着国家和社会带给我的温暖。高中三年,我刻苦学习,付出了比其他同学更多的汗水和努力。因为我深知自己求学的机会来之不易;我深知自己所背负着的,是一个家的期待和希望。也许是因为当时自己过于看重高考所能带来的转折,在考试过程中我压力过大,发挥失常。但我仍以高于山东省文科一本线四十一分的成绩考入大学,继续我的求学梦想。
我曾无数次地想过,如果初高中时我因为经济上的困难而不得不放弃学业,现在的自己早已经嫁人生子,继续着我贫寒的命运,哪里还会有在大学校园里接受高等教育的机会。我很庆幸,也很感激,感激党和社会的温暖,让我得以
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有机会改变自己的机遇。
篇三:
回顾昨天,我们经历了风风雨雨;凝望今天,我们追梦在路上;展望明天,我们定能创造辉煌。
题记
我们每个人都应该有梦,有梦就不怕痛,有梦就会有希望,有希望才能坐上理想的船,载着你驶向远方。我有梦,不去想是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
0xx年9月7号的那天,我带着自己的行李和梦想初次来到了我梦寐已久的大学焦作师专。看着都市的繁华和美丽的校园,不禁让我这个来自贫困农村的学生为之一颤,家里有八十多岁的奶奶,奶奶有高血压,常年靠药物维持。家里还有个两岁的弟弟,妈妈要照看弟弟,所以家里的重担全部落在了爸爸的身上。我知道,我是父母的骄傲。我突然感到了前所未有的压力,我知道我不应该有任何的胆怯,我坚信,有梦想的人定会成功。经过军训后,我逐渐适应了大学生活,我开始问自己,大学我该怎么过,怎样去减轻家里的负担。后来我觉得我应该找份兼职,在不耽误学习的同时替父母减轻负担。
上大学后,国家助学贷款给我的生活带来了转机,让我有机会实现我的梦想。我想我一定要好好学习,将来报效祖国。两年以来,我不忘国家对我的恩情,不忘学校对我的
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栽培,努力学习,为的就是将来能为社会做出自己的贡献,为学校付出自己的一份力。让学校因为有我的存在而变得不一样。
在学习上,我端正自己的态度,明确目标和方向,严格要求自己。每天坚持上早晚自习,利用自习时间,我整理老师所讲的内容,对所讲的内容及时总结。我坚信:有付出就会有回报。终于在大一第一学期时,我的成绩名列前茅,并被评为“优秀团员”。我将这一消息告诉父母时,我能体会到他们的喜悦心情,我不会辜负他们对我的期望。在大一下学期的英语演讲大赛上,我的英语演讲拿了三等奖,这是对我的肯定,更是对我的激励,我将不断地努力下去。
在生活上,我和同学们相处融洽,她们也把我当成知心大姐姐,我注意提高各方面的素质。终于在大一下学期时被选为入党积极分子,我想我在不断的向党组织靠拢,终有一天我会成为党员,能够更好的报效祖国。自从被选为生活委员后,在处理班里大大小小的事。我都以身作则,给同学生活上的帮助。我会带领班级同学积极参加各种活动,利用团课机会,团结同学。我也利用星期天的时候去补习班代课,给自己赚取生活费,来减轻家里的负担,同时提高自己的教课水平。我时刻提醒自己,是国家给了我现在,自己一定要用实际行动来报答祖国对我的恩情。我努力学习,不断提高自己的专业文化知识,不断的充实自己。现在我正在积极准
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备英语四级,每天早上坚持英语学习,我不仅要过还要取得高分。
我们每个人都有梦想,在追梦的过程中,我们要经历风雨,要经历荆棘,要经历坎坷,追梦的路是艰难的,追梦的过程是漫长的,但荆棘过后,会有鲜花铺满道路。正如汪国真在《热爱生命》一诗里写道“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”
在追梦的路上,有太多人需要感恩,感恩父母、感恩老师、感恩同学。当然更要感谢我们的党,我们的国家。以前我们经常唱,没有共产党就没有新中国,现在我们要唱,没有新中国就没有新一代的我们。我还很弱小,现在唯一能做的就是不断地提高自己的能力,多学习知识,争取做一个“四有青年”。
我们要不断的感恩,感谢国家的好政策,感谢国家对我们的帮助,感谢那些给予我们帮助却不求回报的人。这将是我们在追梦的路上,一个很好的导师,引导我们驶向远方。
亲爱的同学们,让我们共同去努力,去奋斗,去无怨无悔地追逐自己的梦想,在追梦的路上不停地创造奇迹,因为有梦,更加坚信,更加执着。我们的梦中国梦,去创造祖国美好的明天。让我们共同追梦在路上。
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作文六:《作文:筑梦路上(三)》500字
琴房里。三个女孩各自练着乐器,互不相扰。正在陶醉其中时,一道欠揍的声音(真的是很欠揍)飘过来:“哟,三位千金大小姐,你们霸占琴房霸占够了没!!快给本小姐让开!”来者是同班的夏晴昕。紫妤冷冷说道:“你谁呀?你以为你是谁呀!凭什么让你,啊?”“我是谁?”夏晴昕挑挑眉,“哦,忘了告诉你!听着!我表哥是易烊千玺!”说完,她得意的笑笑。“那又怎样?”凌汐也来气了。“不让?”她再次挑挑眉,“也可以。你们都会钢琴是吧?我也会!沈凌汐?你来和我比吧。谁弹得好,就让给谁。我告诉你,我钢琴过了八级了,你,比得起不?”听了这番话,连一向稳重的苡月也气了:”你以为你谁呀啊你钢琴过了八级很了不起哦我告诉你我们三个十二级都过了你跟我们比?”苡月气得一口气说了一大串。“是哦千玺的表妹很了不起哦对不起我不喜欢你我喜欢你表哥你仗势欺人啊你!”急脾气的紫妤更是沉不住气。最后,两人同时深吸一口气,异口同声的说:“结论:你根本是自不量力,仗势欺人!”
“你们……”夏晴昕气得直吐血,最后丢下一句:“哼!”“哼?哼是不是?有一种肥头大耳的动物也会‘哼’?”急脾气的紫妤还想吵,只是被苡月拉住了。而一直没出声的凌汐,对其余二人说:“我觉得我们确实有点过分了诶。说不定她会找千玺告状捏~”
有事啊要走了
作文七:《感恩筑梦作文》900字
感恩、筑梦
在过去的一年里,让我感受最深的是感恩二字。感恩阳光,普照大地,给以我们温暖;感恩父母,赋予我们生命,伴我们成长;感恩学校,为我们创造明天,实现梦想。感恩,让自己的心灵得到洗礼,使自己的境界得到提升;常怀感恩心,追寻快乐真谛、幸福源泉,你我共同感恩。
感恩学校,是她帮助我成长。记得初次来到学校这个大家庭我还是一个小孩子,办起事情来毛毛躁躁,无所适从。幸运的是,有一群家人般的老师们,不厌其烦、循循善诱地教导我,帮助我从一个愣头小伙成长为一名懂得。古语有云,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。要想达到梦想的彼岸,需要我们从点滴做起,步步为营,脚踏实地。
每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。 这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。 怀着感恩的心我会继续勇敢的向前方走去,路上可能有荆棘遍布,但是学习的路不可能一马平川。这时感恩的心就是我的利剑,一路上披荆斩棘。路上可能风雨交加,求学的路不可能一帆风顺。这时感恩的心就是我的指南针,一路上指引方向。在国家助学政策的帮助下我会努力,不再想从前的悲伤和困惑。直面新的风雨和挑战,和同学朋友老师坚定信念、毅然前行,打造出属于我们90后自己的天空,在这天空中微笑着飞翔。
高二四班 周洋
作文八:《作文:筑梦路上(一)》1200字
走进初三(4)班,千玺放下书包,望了望四周,还没有几个人。“看来我来早咯。刚刚转来,随便去逛逛吧。”于是,他开始在校园漫步。
先介绍下情况哈,为了方便,三小只一起去重庆八中就读。
情景切换:二楼的走廊里。千玺突然听到一阵悦耳悠扬的琴声。寻声而去,原来是从练琴房里传出来的。
只见,坐在凳上的女孩手腕一起一落,脑袋随着琴声摇晃,看来,她定是陶醉在自己的琴声当中了。
“谁?”柳眉微蹙,琴声嘎然而止。她定是察觉到有人在门口。“你弹的很好诶。”高冷的千玺居然笑了笑,随即走进琴房。“谢谢。”她头也不抬,忙着整理琴谱。她略有些骄傲的想:自己练琴已有九年,如今已过完最后一级,每年的艺术大赛,第一名当之无愧的是自己。她还会古筝,笛子,吉他……想到这儿,她轻蔑而略带骄傲的笑了。
“怎么称呼?”千玺问。“沈凌汐……你呢?”“你不会不认识我吧?”他淡淡笑了。凌汐这才抬起头。过了好久,她方才说道:“易……易烊千玺?”(说个秘密,凌汐很喜欢千玺诶)这声音听起来好像挺平淡,细听,你会听出一丝激动,而凌汐的眉眼之间也有一份隐藏的喜悦。她开始后悔,刚才自己轻蔑而略带骄傲的笑了。
“是。”千玺回答了她,“嗯……我刚刚转学来这儿的。我对这个学校的路线不太熟悉,你能告诉我初三(4)班在哪个地方吗?”凌汐及时转移了话题,问他。“我也刚转来。不过我正好也是那个班的诶!刚才我已经找到了,就在一号教学楼三楼的那个转角处。不过——”他话锋一转,“沈凌汐,你看起来好小诶,真的是读初三的吗?”“恩,我跳级来读初三的。”凌汐匆忙的回答了他,又说,“再见,我要去教室了,既然你还要逛会儿,就等会儿见喽。”说完,她离开了琴房。而千玺,则在原地想:她,跳级生?那成绩可不是一般的好喽。
情景切换:初三(4)班的教室里。老师站在讲台上,对同学们说:“同学们,我们班要来几个新同学,现在让他们来做做自我介绍吧。”说完,老师示意站在教室门口的那几个人进来。
“大家好,我叫易烊千玺。”“噢噢噢噢噢噢~”女生们激动地欢呼。千总,你那么出名用得着做自我介绍吗……而男生们,则是嫉妒而又不满地瞪了瞪千玺。
“大家好,我叫林苡月。”“大家好,我叫暮紫妤。”“大家好,我叫沈凌汐。”接着,三个女孩对着大家打招呼。“噢噢噢噢噢噢噢~”现在又换男生激动地欢呼起来,因为三个女孩都很漂亮诶!她们的脸蛋可以用“绝世美颜”形容!!!!!这下,所有女生不满的瞪了三个女孩一眼。
然后是安排座位。苡月和紫妤坐一起,而凌汐呢……居然和千玺一起坐哎~!!!不用说,凌汐心里肯定很happy喽~~
下课后,千玺听见自己哒同桌,也就是凌汐对另外两个新同学打招呼,然后对她们说:“二姐,苡月姐,你们怎么转来了?”
千玺心里很奇怪:她们,认识么?
好了,现在解释一下:三个女孩是认识的,还是很好很好的姐妹,她们还有一个共同的梦想~~然后呢,她们都是四叶草,苡月偏爱凯,紫妤偏爱源,凌汐偏爱千千。
今天就此搁笔喽~~我会很快就更哒!
作文九:《[优秀作文]筑梦路上》700字
人生是一条通往梦想最高点的路。在这路上,自己一人是无法到达梦想的,我们就像婴儿蹒跚学步,需要他人扶持。
自信?喝彩
中考即将来临,妈妈为了让我改正爱玩手机的毛病,让我在寒假里学会自律。
一天,妈妈出门,她挑衅地看了我一眼,将手机放在离我最近的一个柜子上,并说,看我能不能在学习时,不去碰手机。妈妈走后,我的心立刻痒痒起来,恨不得把手机拿过来好好亲热一番,我开始坐立不安。刚站起来,想起妈妈出门前挑衅的目光,要强的我又坐了回去。
妈妈回来了,我自信地告诉她,我学会自律了。我在心中为自己喝彩。
筑梦路上充满自信,为自己喝彩。
亲情?鼓励
一次舞蹈考级,成绩出来后,我大失所望,怎么会是良?虽然过了,但这是心中的一道伤痕。妈妈走过来说:“老师说你没有笑。”我心中一颤,我明明有的啊;妈妈似乎看出了我心中所想,拍了拍我的肩膀说:“没事,加油。不管你有没有笑,你只要记住,做最好的自己。”听完妈妈的鼓励,我心中一暖,我会加油的。
筑梦路上,有家人真好,一路伴我同行。
友谊?互助
这天,我趴在桌子上,满脸的阴郁。好友走来,拍拍我说:“嘿,你怎么啦?”我抬头,用迷惘的目光看着她说:“小乐,怎么办,我这次物理又考砸了,怎么这么难,我都不会。”小乐笑着坐到我的旁边,说“嗨,就这点小事,啊,我还以为你怎么了呢,没事,我邦你补补就好了。”我高兴地扑入她的怀中,“啊?那太好了。你数学不好,我帮你补数学。好啊。”两人笑作一团。
筑梦路上,有你真好,我们一起走。
在这筑梦路上,充满着自信,鼓励和朋友的互助,我在你们的帮助扶持下,一定会越走越远。
筑梦路上,有你们真好。
作文十:《助学筑梦助人作文》3600字
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助学筑梦助人作文
让青春奋斗,让青春不在孤单。
题记
当晨光从东方升起,我钻出自己的窝,走出了“家”去迎接我的学习生涯,那年我6岁,父亲是在没有告知我的情况下带着像一个“球”一样的我踏进了一所村里的幼儿园,那是我第一天呆在学校,他走时对我说:“好好学习”。仅此而已。
我的童年对于我里说,其实略有苦涩。我不能骗自己,我的童年给我的是一些我终生收益的东西,但是,那是我确实很小,我在学校用时间来换取书本上的文字,但是,我却失去了哥哥的保护与母亲的疼爱,最成文题的是我的生活费并不像想像中那么管用。我时常会饿肚子,但是,我高中时知道,**在读私塾时也是天天在饿肚子,而且,在美国有一个天才,他叫爱迪生,他没有读书这么幸运的经历,他什么都没有,他是个童工。但是,他们两个,**拯救了中国,拯救了人类。爱迪生则用自己的能力将他饥肠辘辘的身体上的汗水转化成了不可限量的科技生产力,他们在不同的年代,不同的地方,不同的日子里挨饿,然后,拯救了无数人,喂饱了无数人。哦,还有两个人在童年时期,甚至成年后也在挨饿,那就是我的父母,他们很辛苦,但后来,我们有了一个超快乐的七口之家。
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其实,我真正觉得正确的想法是短暂的身体上的饥饿与苦难其实是可以忍耐的,但是,那些“求知路上的苦难”对于一个人,一个国家,一个时代的危害与打击力会有多大,我们不应该小看。现在,我们只说我们自己吧,在中国的广大山区有千千万万的孩子在接受着极其糟糕的教育,但是经济就是一个极大的问题,暂且不说语言以及交通等等问题,当然,这些问题对那些富裕的人来说只是一些说辞而已,困难的只是“那些需要帮助的人”,“梦”在幼小是遭到了打击,打击不会和“梦”说道歉,或者讨价还价,他很冷酷,他会像一个“斗士”直接给“梦”一个有力的右勾拳。
“助学”在1994年成为了热点,在哪年“大学不在免费”,也是在哪年后很多改变命运的机会对农村以及很多低收入家庭说了NO!有的人因为经济问题与大学说了“不见”,无数贫困子弟无法得到这“命运的转折”,或许是上帝抛弃了他们,但是,没有人一开始就不奋斗,没有人一开始就应该在人生的账单上总是“付出的”与“得到的”不成等号。
“我国的助学活动”对于学生来说着实是一位“好医生”,从他来到人间,有无数的“梦”重拾“双翼”,又有无数的“梦想”重新在“角斗场上”爬了起来,给了“困难”一个“美丽的笑脸”。“助学金”医治的不止是那“千千万万的梦想”,更是我们“整个民族的伤痛”。
“民族真正的战斗力”进一步得到了完善。智慧的迸发
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更加多见,这不尽的才俊的智慧汇进民族的血脉,这血脉代代相承。
中国有十三万万人口,在学生中有将近百分之二十的人接受着大学教育,我坚信在不就得将来“祖国”会让更多的“适龄人”接受应有的“大学教育”,大学受教育成都从百分之二十攀升到更多,让更多人“圆梦”,让他们完成“我们的‘中国梦’”,“教育强国,科技立国”。
让“助学”成就“需要者”人群中的“你的梦”、“我的梦”、“我们的中国梦”。让“中华赞歌”中再添一曲激昂的“奋进之风”,让“中华年青一代”中的“受困者”“不再孤单”。
我们的国人的力量将会更加强劲,我们的力量会在一起形成一条巨流,我们就用这“力量”铸就新的“历史”。
又是“那个早晨”,无数满怀笑脸的人怀揣着“梦想”踏进了“学校”无数的“梦”挥舞着“轻盈的双翼”飞向了天空,飞向了“成就的殿堂”。
“你,不在无力。你,不在孤单。奋斗吧,用你的‘青春’”。
天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。或许我的一切都是上天精心安排,上天只是为了让我在逆境中更快地成长。
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我是来自湖南一个偏远地区的孩子,家里穷,一家六口人,年迈的爷爷奶奶早已不能生活自理,年幼的妹妹还是在不懂事的年龄,母亲身体一直不太好,家里还有老小要照顾,是父亲一人挑起全家的重担,由于没有知识,很难找到轻松的活,所以只能去工地帮忙,不仅累,工资还少,每次看到父母亲忙碌却显笨拙的身影,我多想要用我的肩膀为他们分担,但是除了努力读书考取好成绩我什么都做不了。
虽然穷,但穷人仍有穷人梦!中华民族正值赶超世界的机遇期,可谓是时不我待,经济发展固然可以给综合国力提高做出贡献,但是经济安全更需要军事力量给它提供可靠的支撑,“国无防不立,民无防不安”,一个没有优秀军队的民族势必会被世界潮流所淹没,因此一个国家的军队是这个国家的不可缺少,也不容忽视的。俗话说:“有了‘大家’才有‘小家’”,作为一名军队里的军人就应该把生死置之度外!把保卫国家领土做为自己神圣的责任!凡是祖国和人民需要的地方,就有军人默默守卫,就有军人无悔的身影跃动!“借我三千虎贲,复我浩荡中华”,我一直梦想我能成为一名真正的军人,我想要在祖国需要我的时候,我能献出我微薄的力量保护祖国,保护人民。
虽然穷,但仍要有积极进取的心,在大学期间,我参加学校社团联合会,担任学生干部,荣获优秀团员称号,参加无偿献血想用我的热血去换来别人的健康,我因自己家境贫
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寒,深知生活的艰辛与不易,因此在我能力有限的情况下愿意去帮助那些和我一样贫困的人们,并且在过去的一年里,我积极参加学校和社会举办的各类活动,如愿进入大学,知道能够上大学,自己的机会是来之不易,所以我倍加的努力学习,在生活中,朴素节俭性格开朗,严以律己宽以待人。平时也很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,只要是自己能够做到的都尽力帮助,建立了良好的人际关系。或许在别人看来这都不算什么,但我希望我能抓住每一次机会,去帮助身边的人,去服务需要我的人。也借机提升自己的能力,提高自身综合素质,做好为国家和社会做出贡献的准备,让自己更实用于这个社会,对社会产生更好的作用,从而报效祖国,报答社会。
我并没有因为家里穷自卑,而是变得自强起来,因为我明白不能辜负父母亲的期望,更不能辜负国家对我的援助。只有我努力学习,才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。但因为钱的缺乏问题,我拼命地兼职,可毕竟这是要付出大量时间的,因此我在学费和学业面前徘徊不定,我努力把这两个重任处理好,可是学习的时间越来越少,只能取其一着重发展,在选择面前我很无助,我很多次想要放弃,直到我知道国家的大学生贫困补助政策,所以以后我不会再无助,因为我相信国家助学政策能为我在今后风雨中撑起一把伞,伴我穿过风雨!只要我努力,我相信,我的未来不是
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梦。
少年强则国强,少年福则国福,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。创建未来的少年中国的,是中国少年一代的责任,假如使全国的少年果真成为充满朝气的少年,那么我们中国作为未来的国家,它的进步是不可限量的,所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,今日祖国为我圆梦,明日我必成为祖国之栋梁。
大学生活还有两年多,我会不断努力,艰苦奋斗,顺应时代发展的潮流,真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,为我的学业梦奋斗,为我的中国梦奋斗!
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。校园招聘,上应届.毕业生网|【
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