朝天R大象
作文一：《名人爱国故事作文》4000字
名人爱国故事作文
名人爱国故事作文詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了５００万元、４年时间就修成了外国人计划需资９００万元、需时７年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。
郑成功收复台湾：早在１６２４年，荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾，实行了极端野蛮残酷的统治，台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。１６６１年，在东南沿海领导抗清斗争的郑成功，率领战船３５０多艘，将士２５０００多人，包围了台湾，经过９个月的激战，荷兰总督被迫签订投降书，带领残兵败将，灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。
篇二
读《名人爱国故事》有感
今天，我读了一篇文章，名字叫《名人爱国故事》。它的主要内容是讲**小时候勤奋学习——为中华之崛起而读书、当天的任务当天要完成，以及当了国家总理以后勤奋治国、清正廉洁、以身作则并在记者招待会上，巧妙回答外国记者提问，维护国家尊严的故事。
由此我想到，总理小时候认真学习，勤奋读书，并及时完成老师布置的功课，才能为将来的工作打下了深厚的功底。
身为总理，他很多地方值得我们学习。他工作认真勤奋，生活俭朴，为国家节约每一分钱，关心国民的生活。他还机智幽默，处变不惊，留下了许多有趣的故事，比如在外国记者招待会上，总理妙语连珠，让那些记者偷鸡不成，反蚀一把米。如外国记者提问我国银行有多少资金，既讥笑我国贫穷，又在刺探我国的国力，总理风趣地说是１８元８角８分；外国记者问我们中国人走的路为什么要叫“马路”，用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路，**不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路”；一位美国记者看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔，便问总理为什么
要用美国产的钢笔，**风趣地说：“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言……
我们要向**学习，学习他的认真勤奋的学习态度，积极学好每一门功课，尊敬老师，孝敬父母，关心同学，勤劳俭朴，做一名优秀的好学生。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时
代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几
条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加
思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师
衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的
比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文二：《爱国作文：关于爱国的故事》800字
爱国作文：关于爱国的故事
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山和历史文化。街道网为同学们搜集整理了关于爱国的故事，供大家参考，希望对大家有所帮助！
爱国作文：关于爱国的故事
**照镜自勉
**同志，一生严于自律，品德高尚，为世人所景仰。这是他平生注重道德修养的结果。他在青年读书时代，就在家中大立镜旁边，贴着他手书的警句：”面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”每天早晚都走到大镜面前照一照。纵观**同志的一生，他就是这样做的。
溥儒不为名利所动
溥儒，字心畲，著名书画家，清宫宗室。为人清室。为人清正，不慕权势，富有民族气节。
日本帝国主义，侵占东北并企图吞并整个中国，扶植亲日势力，其史溥伟贪图荣华富贵投入日本帝国主义怀抱。溥仪做了满洲国皇帝，成了日本刺刀下的傀儡。溥仪为了显示”皇恩浩荡”，下诏书召见宗室，封爵，溥儒当然也在被召之列。可他断然加以拒绝，隐居于西山为家，连字画也不卖，周围的人竟不知道他就是鼎鼎大名的溥心畲，
都把他看做普通家夫。抗战胜利后，他辞去国民党的国大代表，拒绝参加政治活动，以卖书画为生。一生保持清白的人品。
于谦一身清白
于谦是明代杰出的军事家、政治家。他１９岁时写《石灰吟》：”千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”写诗明志，激励自己。在他数十年的为官生涯中，蔑视荣华富贵，珍视道德修养。
于谦巡抚河南、山西达１９年。当时封疆大吏进京述职，多要向朝中权贵有所馈赠，而于谦每次进京，部是”空囊以入”。好心人劝他：”虽不愿送金银珠宝攀附权贵，至少总要带点土特产线香、磨菇、绢帕之类的东西才好。”于谦哈哈大笑，举起双袖说：”我带有两袖清风！”并就此作七绝一首：”手帕磨菇和线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”于谦可谓一生清白，两袖清风。
这篇关于爱国的故事由街道网带给大家，同学们要认真赏析。
作文三：《爱国故事作文500字》500字
今天，我来给你们讲一讲爱国者钱学森吧！
钱学森从小就十分爱国，为了报效国家，他努力学习，当他学有成就时，动荡的社会却没有他施展才华的大好机会，于是，他到美国留学。几年之后，人在美国，心在中国的他，听说新中国成立了，就义无反顾地要快点回国，美国人为了不让他回国，使尽各种手段，想要打消他回国的念头。钱学森还是不畏诱惑，还是回到了祖国温暖的怀抱。钱学森曾经说过：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国。”他要回国的决心是多么坚定呀！他这一腔爱国热情难道不令人敬佩吗？钱学森回国后，学以致用，发明出了中国第一颗人造卫星，在国际技术交流会上，他被光荣地评为了“小罗克伟尔奖章”，就在这世界获奖者的名单上，第一次出现了中国人的名字，他的智慧为中国人争了气，为祖国争了光。
读了这篇短文，我感受到：钱学森这一伟大举动，惊动了所有人，而且，深深打动了我，我一定要向钱学森学习，做一个热爱祖国，报效祖国的有用之才。
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作文四：《爱国故事作文300字》400字
今天，我读了《文天祥的故事》，从书中我了解文天祥的事迹。现在我就向大家介绍一下文天祥吧。
文天祥，出生于６年，是现在的江西县人，初名云孙，字天祥，改字宋端，号文山，是南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。保佑四年时，文天祥考取了年进士第一，因为父亲逝去所以未受官职。后咸淳六年１２７０年，文天祥因得罪奸相贾拟道而遭到罢斥。可是，好人多磨难，文天祥最终还是没能摆脱命运的折磨，家离破碎，国家又快要换皇帝了。可是，文天祥就是文天祥，即使是在南宋危亡之际，也仍然领兵抗敌，可最终兵败被俘，身陷囚禁，但即使在最终临死之际，也仍然不肯向任何元朝官员下跪，最后引颈就刑，从容就义。
文天祥就这样就义了，但他的精神值得我们学习。
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作文五：《爱国人物故事作文指导》900字
习 作 指 导 备 课
习作题目 爱国人物故事 １． 根据搜集的资料，确定习作对象。 习作目标 ２． 写的时候要按一定的顺序写。 ３． 写清故事的时间，地点，人物，起因，经过，结果。 习作重、 难点 习作准备 重点：写清故事的时间，地点，人物。 难点：加入一定的语言、动作、神态、心理等描写。 幻灯片，图片 一、激情导入。 习 打开尘封的记忆，重温昔日的往事， 爱国英雄给民族带来光荣， 说起 “爱国“，人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。自古以来，爱国 人物的故事不胜枚举，如精忠报国的岳飞，宁死不降的文天祥……他们的 作 事迹，在历史上闪耀着耀眼的光芒。读着他们的故事，常常会让我肃然起 敬，爱国之情油然而生。 二、写法指导。 １．你还知道谁的爱国故事？ ２．在上节课的语文活动中，我们评出了几名故事大王，今天哪位故事 大王愿意把你的故事分享给大家？ ３．这节课我们就来学习写爱国人物的故事。 过 三、确定作文轮廓。 通过以前的学习你们知道怎样才能把故事写清楚，让别人愿意听呢？ 程 （故事发生的时间，地点，人物，起因，经过，结果。） 体裁 记叙文
指
导
四、筛选资料。 １．在语文活动中我们都讲了爱国人物的故事，在讲故事之前我们已经 搜集了资料，接下来我们就根据写故事的需要找到有关这几个方面的内 容，在资料上画一画，读一读，画好的同学读一读看看语句是否通顺，谁 给大家读一读？ ２．听了他的故事你有什么感受？ 五、写法指导。 １．那么怎样能把故事讲得让人愿意听呢？在课堂上我们也学到了一些 方法，谁还记得？（语言，动作，神态，心理。） ２．听了刚才说的我们也对自己选择的资料再次整理，可以增加故事中 人物的语言，动作，神态，心理的描写，让我们的故事变得生动，让别人 愿意听。 ３．如果你们搜集的资料中没有这方面的内容，我们也可以增补，把增 补的内容写在增补符号的上面，你的故事别人是否愿意听了呢？先读给同 桌听一听，再读给大家听一听，谁愿意读给大家听一听？ ４．写了这个故事，你可能想夸一夸你写的爱国人物，还可能有别的想 法要表达，我们可以写到故事的结尾。 历史不会忘记，立足今天放眼未来，让我们学习先辈的爱国主义精神 和英雄气概，发扬他们的精神，去开拓美好幸福的未来。
作文六：《爱国故事读后感作文》2200字
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爱国故事读后感作文
首先是抗日小英雄王二小，他小小年纪就帮助八路军参加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子来围剿（ｊｉǎｏ），便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈，自己却丧命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我们学习。
事情发生在河北省沫源县，年仅七岁的王二小非常勇敢，不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部，于是王二小把敌人引到了八路军的埋伏圈内，只听到子弹打出的声音，于是敌人知道他们上当了，敌人就把他挑在枪尖上摔死在石头上。王二小就这样英勇的牺牲了。于是文艺战士方冰和很快创作了《歌唱王二小放牛郎》这首歌。
王二小是一位抗日英雄，他不怕威胁，勇敢地与敌人搏斗。他为了保卫祖国，不惜自已，结果壮烈牺牲。他牺牲时才十三岁。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
２．
含着脉脉深情，我读完了《**》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。**那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚－－中国人民志愿军战歌。为了保卫祖国 ，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈
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去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。
江－山－如－此－多－娇，引无数英雄竞折腰。**就是无数雄纠纠 、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口 ，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊！
当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”这句话时，我浑身发热，**是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么？”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”这一切，我多么不对呀。
当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。**，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴
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风雨一样的子弹中站起来。**，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？哦，是最光荣的爱国主义和国 际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢！”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊！
同学们！当你读了这篇文章，你不感到**是我们最可爱的人吗？**不正是我们学习的好榜样吗？“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”**、**、**等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足 、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱！
“斩尽妖魔平天下，山河日月重安排。”正是这支由无数个**组成的、高举**旗帜的人民子弟兵，他们铁血军魂所铸就的钢铁长城，忠勇耿耿，精忠报国，纵横无敌，谁与争锋，打败了号称世界第一的美帝野心狼，保卫了
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新中国摇篮，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。“自古英雄出炼狱，拓马长枪定乾坤！”我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报家国，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我 ，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！！
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作文七：《爱国故事精彩读后感作文》2000字
现如今人们生活在和平年代，大家需要明白这些安静祥和生活是由英雄烈士们换来的。有很多关于爱国题材的故事书，人们在观看的时候相信都是热血沸腾的，下面为大家推荐爱国故事精彩读后感作文，朋友们可以借鉴本文。
读后感作文（一）《英雄杨靖宇》读后感
今天，我闲来无事，便翻开了一本少儿读物，当读完了《英雄杨靖宇》这篇文章后，我不禁大为震憾，我实在是佩服他顽强的偏偏和爱国的热情。
东北是日本人入侵中国最早的地方，在东北抗日军队是影响最大的就是东北抗日联军。在杨靖宇的领导下东北抗日联军给日军以学生的打击。日军海派大部队进行“围剿”，杨靖宇带着部队转移到了长白山的丛林中，在高寒缺氧、粮食、服装、药品完全断绝的情况下，坚持同日寇日夜鏖战，最后，只剩下７个人，结果还是被敌人发现。可杨靖宇以顽强的毅力同敌人周旋，直到最后无情的子弹穿透了杨靖宇的胸膛，他倒下了。英雄的热血染红了这块黑土。他死后，残
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暴的敌人剥开他的腹部，发现他肚子里竟只有野菜、树皮和棉絮。就连凶残的日军也感到震惊。
在抗日战争时期，有多少中华儿女为了祖国前赴后继，献出自己宝贵的生命啊～我突然又想到了放牛娃王二小和坚贞不屈的雨来，他们都是令人尊敬的抗日英雄～是什么力量让他们如此勇敢坚强，当然是强烈的爱国之情～
国家兴亡、匹夫有责。面对处于危难之中的祖国。中华儿女没有屈服，为了保家卫国而英勇战斗。让我们永远记住他们，让我们每个人都有一颗爱国之心，好好学习，为祖国贡献一份力量。
爱国故事精彩读后感作文（二）《小英雄雨来》读后感
今天，我读了《小英雄雨来》这则抗日小故事，课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。
雨来从小受到了，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的爱国教育，所以会有后来的抗日英雄事迹。文中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家，人民冒着死的危险，他宁可玉碎，不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。
然而，在那个烽火冲天，硝烟弥漫的时代，有的人为了自己的利益，不惜出卖国家，人民，使爱国志士死伤无数，他们多么可恶，可恨啊～同样在一片蓝天下，同样的一片沃
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土上，同样受着相同的教育，怎么有这么大的差别。虽然雨来生在抗日战争时期，但是他能认真发奋读书，雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国。
雨来，你的事迹如石上的刻字，永远铭记与人民心中。
爱国故事精彩读后感作文（三）《抗日英雄小故事》读后感
翻开《抗日英雄小故事》这本书，妈妈给我念了吉鸿昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最让我感动和学习的是小英雄夏秋生。１９３７年８月１３日，日本开始攻占上海，１１月松江地区沦陷，松江杨家桥小学（现在是中山小学）学生夏秋生目睹日寇烧杀抢掠、鱼肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毁人亡的惨状，他悲痛万分，在松江方塔壁上写下了“打倒日本帝国主义”的口号。面对敌人的屠刀，夏秋生宁死不屈，英勇就义。
夏秋生牺牲时只有１２岁，为了纪念这位小英雄，在中山小学树立了夏秋生雕像。有机会我一定让妈妈带我去瞻仰夏秋生的雕像，为他献上一束花。我知道我有娇气、爱哭的弱点，我要向夏秋生学习，学习他临危不惧和大义凛然，克服自己的弱点，做一名坚强勇敢的孩子。
以史为鉴，我们要牢记祖国妈妈曾经经受的凌辱和创
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伤，维护世界和平，刻苦学习科学文化知识，为中华民族的
伟大复兴而奋斗。
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作文八：《小学生爱国故事作文 》2500字
小学生爱国故事作文
爱国，什么是爱国？爱国是用心说的，爱国又是一种崇高的感情．那么小学生爱国故事作文怎么写？以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助！
小学生爱国故事作文＿五年级作文爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮，便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
**曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨八、九、点钟的太阳弹，希望就寄托在你们身上！”每当忆起这甜番话，内心便是止不住的热血沸腾。心中乔也暗下决心，决不能辜负了一代领袖对我梓们后辈的期望。我们正属于风华正茂、意籼气风发的阶段，为何不去开拓一片属于自疴己的天空？那就从现在开始努力吧，为了衷祖国，为了自己的未来！从现在开始就努鳐力吧！
作为祖国的下一代，“爱国主义？”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准虿，爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动距”，事实证明：一切有崇高理想的人视爱宠国为第一任精神支柱，诚然，因为他们知宥道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚噍
相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例寥子，霍去病“不灭匈奴不为家”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。探敞乃广为传扬之佳话，秦桧卖国求荣，吴三坦桂引兵入清，则遭万世之唾骂。遵循客观缲规律，人们自是尊敬“富贵不能淫，威武甾不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖涨国之辈。如果让你选，你会怎么选呢？相 信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”濉吧！
虽然如今的社会是一个和平的社会掩。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每岙个人的身上体现，也可以通过每件事当中兄体现。我们要从小树立一个爱国的思想，怿努力学习，掌握本领。自信自强，无私无钗畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣雪富强，贡献出自己的力量！
当四川汶川丹特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人ㄩ时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个淌眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款之捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就棰是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是謦志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾铥，文明现看比赛的行为??
让我们从身极边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌佧盛，成为世界强国贡献自己的一份力量吧扰！
小学生爱国故事作文＿五年级作文我 的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史涫的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。狼
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫样??
爱国，是一个恒久不变的话题，每闭一个中国人，无时无刻不是在为了我华夏洌大地而感到自豪！而每一个中国人，心中鹬也都会油然而生一种无法替代的情感，爱？国。爱国是一个公民起码的道德，也是中舐华民族的优良传统。我们，以爱国为自豪 ！
但是看看现在某些人们天天把爱国挂栏在嘴边，可真正有谁在爱国呢？乱扔垃圾廪，砍伐树木，贪污腐败，难道这些就是所，谓的爱国吗？不，他们在破坏我们的国家？！我们没有机会为国牺牲，但是我们至少建可以从身边的小事做起，如果我们连这种 基本的小事都做不了，还何来国争光，为牛国牺牲呢？
林则徐曾经说过：苟利国家 生死以，岂因祸福避趋之。大意是假如对轺国家有利，我可以把生命交付出来；难道黄可以有祸就逃避，有福就迎受吗？就犹如叨当代的中国人，不仅要为国自豪，更要在欲心中升起这份浓浓的爱国情感，为祖国做咝出贡献，争得荣誉！
民族英雄邓世昌死湿前曾说过；吾辈从军卫国，早置生死于度苘外，今日之事，有死而以！这句话的意思獠是；我们已经加入军队，保卫国家，早就 把生死置之度外了。今天这件事，死了也员值！我佩服他那种决心，佩服他那种卫国精死而无憾的精神。邓世昌是伟大的。年仅楣４５岁。是多么年轻呀！他３１岁
进入军 队。他把３５，的时间与青春都献给了国载家。他愿意与军舰共存亡，愿意卫国牺牲醚，他这种大公无私的精神值得我们学习！ 他这种行为才叫真正的爱国！
时代在前阽进，中国千千万万子孙在不懈努力，他们 深爱着祖国，无时无刻不在想着让国家日替益强大。抗击“非典型肺炎”的胜利让世笃界震惊；“神六”的成功飞天让世界意想 不到；“汶川地震”的众志成城让世界瞠ハ目结舌；“奥运会”的成功举办让世界刮 目相看，“太空漫游”让世界再次感受中膳国的力量??
我爱我的祖国，我希望爱虺国精神能在全世界中国人身上永远流传下恰去。
小学生爱国故事作文＿五年级作文迟“天下兴亡，匹夫有责”。从古至今，无儋论是“位卑未敢忘忧国”的陆游，“居庙柢堂之高。处江湖之远”的范仲淹，还是“锫一枪碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血荐吵轩辕的鲁迅，都懂得爱国是“作为一个臣晗民必备的素养”的道理
在今天我们爱国架要从小事做起，做到规范自己的行为。在 升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先？队员的同学要行注目礼。平时日常生活中，要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一零员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上筻体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进苴书包。回到家里要把红领巾放
在床头，以 便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗脬，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活柯中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出投了自己的爱国意识，只有爱我们的祖国母俄亲，才会得到母亲的呵护并健康的成长，汶为祖国献力。
我们今天的中学生，将是 明天的栋梁。因此我们在学习文化的同时 ，更应该去学习怎样爱国。孙中山先生曾絷说过：“做人的最大事情是什么呢？就是蛮要知道怎样爱国”爱国就要坚定不移，致泵死不变。爱国就是要以建设祖国，保卫祖睛国为至上。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大篇的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历眯史使命。我们不甘心落后于前人，要继承 和发扬先行者留给我们的不怕困难的精神蚕。从七七事变开始，中国一直处于风雨飘 摇之中，中国人民一直在战火中苦苦挣扎布。如今，中国已走出了血雨腥风的阴霾，琵华夏大地处处洋溢着欢歌笑语。我们现在蚪的丰衣足食又是靠什么换来的呢？是用革鲡命英雄的生命与血泪换来的，是用中国人死民的双手和汗水换来的。今昔对比，我们铨怎能不感叹呢？不要忘记我们中国曾有过讪的一段屈辱，不要忘了我们肩挑着振兴中瘴华的重任。
爱国主义就是千百年来巩固蜕起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
作文九：《爱国人物的故事作文[权威资料]》2400字
爱国人物的故事作文
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爱国人物的故事作文
自古以来爱国英雄就一直有，那么关于他们的是怎样的呢？本文由应届毕业生收集整理好的爱国人物的故事作文 ，欢迎大家阅读与借鉴！
【篇一：名人爱国故事：杨靖宇献身抗日的故事】
民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从１９３４年一直到１９４０年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。
有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。
【篇二：王二小的英雄故事】
中国少年抗日英雄。１９２９年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到
日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。１９４２年１０月２５日（农历９月１６日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅１３岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎（现为保定市离休干部）同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
【篇三：爱国先辈的故事作文】
这本书写了许多英雄人物，比如“为中华之崛起而读书”的**，巾帼不让须眉的何香凝，在烈火中永生的**??
我最敬佩的是**。有一次，运粮食时，**发现了一枚定时炸弹，炸弹很可能会爆炸，**抱起炸弹，朝河边跑去。一到河边，邱少去就把炸弹扔了，刚扔出去炸弹就爆炸
了。最令我感动的科学实验是敌机扔炸弹时，一颗炸弹扔到了**身边，为了保护战友，为了战斗的胜利，**在烈火中一动也不动，直到牺牲。
这本书里还有很多英雄人物，要想知道他们的故事，也一起来看吧。
【篇四：爱国人物雷锋】
雷锋是一名普通的中国人民解放军战士，助人无数，是受人敬仰的大英雄。
有一天，外面下着大雨，其他的解放军都休息了，雷锋不想睡觉，在坐在桌前哪一本书看，刚要拿，就看见一位妇女背着一个小女孩，手里还牵着另一个小女孩，雷锋想：下这么大的雨这位妇女要去哪儿呢？他在附近打听了一下，才知道这位大嫂是从外地来的，是来探亲的，探完亲就要回几十里外地的樟子沟去，雷锋迅速跑回宿舍把雨衣、伞都出来跑到妇女面前，妇女说：“同志啊，今天这雨把我浇糊涂了，这还带着孩子，我要怎么回家啊！”雷锋二话不说，立刻把雨衣套在了大嫂身上，抱起孩子，冒着大雨，领他（她）们到樟子沟去。宁可把自己淋得全身湿透，一直走了２小时才把他（她）们母子安全送到。
雷锋助人为乐的精神，值得让我们所有人。
【篇五：名人爱国故事】
詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了５００万元、４年时间就修成了外国人计划需资９００万元、需时７年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。
郑成功收复台湾：早在１６２４年，荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾，实行了极端野蛮残酷的统治，台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。１６６１年，在东南沿海领导抗清斗争的郑成功，率领战船３５０多艘，将士２５０００多人，包围了台湾，经过９个月的激战，荷兰总督被迫签订投降书，带领残兵败将，灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。
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作文十：《作文：读《名人爱国故事》有感》900字
这几天，我读了一本书，名叫《名人爱国故事》，这本书里面讲述了几十个有关名人的爱国故事。读了这本书，我心中犹如掀起了千层巨浪。
这本书主要写了许多古今中外的名人的爱国故事，如：精忠报国的岳飞，宁死不做亡国奴的屈原，为中华之掘起而读书的**……但其中，我印像最深的是詹天佑。
詹天佑是我国的一位杰出工程师，京张铁路就是在他的主持下修筑的。当时，詹天佑顶着外界的强大压力接下任务，最终提前两年竣工，为中国争了口气，让帝国主义者知道：“我们中国人不是好欺负的！”当年，詹天佑和工人们同吃同住，亲自到悬崖绝壁上测量，为的是我们的祖国。当他遇到困难时，没有退缩，而是因难而上，因为他深知：若铁路修不成，不仅会让外国人嘲笑，还会使中国工程师失去信心。这条铁路，修出了中国人的智慧与量，修出了中国人不怕困难、危险的精神和气概。? ?小 荷 作文网
我突然想起了不久前才与世长辞的钱学森。那时，我们的祖国才刚刚成立，钱学森一得知中华人民共和国成立，便迫不及待地想回到祖国，却遭到美国政府的百般阻挠和迫害：先是被移民局抄了家被拘留了１４天，在收到了１．５万美元保释金后才被释放；接着被海关没收行礼，说其中有机密材料，幸在美国检查官的证明下才还其清白。最终在中国政府的帮助下才回成了国。钱学森放弃在美国的金钱、权力、地位和舒适的环境，就是为了向自己的祖国尽上一份力，让祖国更好更快地发展，即使美国千方百计地阻拦他也无际于事，因为他和詹天佑一样都有一颗浓烈的爱国之心，都希望自己的国家强大。正因为有许多像詹天佑和钱学森这样的人在建设我们的祖国，我们的国家才如此强大。
不过，在这个国家中，仍有不少不爱国的人在为非作歹：许多贪官想方设法地贪污受贿，将公费、税钱据为己有；还有一些地方官官黑交结，给黑社会一个巨大的保护伞……我回忆起了抗战时期，那时有许多人贪涂一时的富贵或其他原因而向帝国主义者屈服，后统计，这个数目竟有７０多万之多！若这些人能加入抗战中，那会多出很大一股力量，同样，那些人若能为国家效上一份力，那我们的国家将何等强大！
我也要向詹天佑和钱学森学习，努力学习，长大后作一个爱国的人！
