作文一：《关于爱国情怀的作文》4700字

关于爱国情?怀的作文

爱国之情演?讲稿１００?０字

爱国是一个?人对自己祖?国的一种诚?挚的热爱和?深厚的情感?，是一个人最?原始的感情?之一。但作为一个?涉世不深的?我，一直认为爱?国是高不可?攀也是比较?渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑?成功》一书，对爱国之情?有了深刻的?感悟。

千百年来，中华民族之?所以能在波?诡云谲的时?代浪潮中扬?帆前进，经历历史沧?桑而立于世?界民族之林?，就是因为有?这么一种坚?如磐石的爱?国主义情感?和信念作为?民族思想支?柱，正是它成为?祖国发展腾?飞的不竭动?力。在历史长河?中，涌现出了许?许多多可歌?可泣的爱国?英豪，有虎门硝烟?的爱国将领?林则徐；有舍身炸碉?堡的解放军?战士**?；有征服体育?界一举夺得?六枚金牌被?誉为“体操王子”的李宁；有“杂交水稻之?父”袁隆平，他们都是最?可爱的人，是我们学习?的榜样。我们应该为?拥有这样的?先辈而感到?光荣、自豪和骄傲?。但我们不能?安于现状，而是要不断?的发扬爱岗?敬业的优良?传统，励精图治，与时俱进，在充满机遇?和挑战的企?业大环境里?，铸造出与企?业共有的一?片辉煌。

爱国的体现?来自于必胜?的决心和恒?心。当年郑成功?就破釜沉舟?，昭告百姓：“如果不收复?台湾，就不回来见?父老乡亲。”在攻打台湾?城的过程中?，他遇到了不?少困难，但他凭着那?种永不放弃?、永不退缩的?信念，把它一一都?克服了。

爱国的行动?来自于情感?的无私和无?畏。为了“反清复明”郑成功不惜?“杀父报国”。为了早日把?荷兰军队赶?出台湾，他顾全大局?毅然离开了?妻子和儿子?。为了让台湾?回到祖国的?怀抱，他大公无私?，拒收荷军总?督的贿赂，与荷军斗争?到底。

虽然如今的?社会是一个?和平的社会?。但是爱国的?情感仍然可?以在平时我?们每个人的?身上体现，也可以通过?每件事当中?体现。我们要从小?树立一个爱?国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能?为祖国的繁?荣富强，贡献出自己?的力量～

所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自?己的国家。中华五千年?的历史中，确实有很多?的爱国志士?，就说一代名?将岳飞吧～从小就在背?上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的?大好河山立?了不少的汗?马功劳。又说中国的?开国功臣周?恩来总理，从读书时就?立下誓言“为中华之崛?起而读书”。爱国志士多?各朝各代的?奸臣、奸雄也不少?。像与岳飞同?时期的奸臣?秦桧，祸国殃民，还害死了岳?飞，遭后人唾骂?，遗臭万年。还有一代奸?雄的国民党?首领**?，不帮助共产?党一致对付?小日本，反而与自家?人窝里反。被打败后夹?着尾巴逃到?台湾，导致了现在?的中国无法?使领土完整?。

“人生自古谁?无死，留取丹心照?汗青”这句话是南?宋时期的民?主英雄和爱?国诗人文天?祥说的。北宋政治家?范仲淹也说?过：“先天下之忧?而忧，后天下之乐?而乐”。可现代人都?不屑什么爱?国不爱国的?，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念?，认为只要认?真赚钱，只要有钱了?，自己就能过?上好日子了?。却不知，如果国家不?安定，天天与别国?械斗，今天被别国?的原子弹打?掉了大片地?区，明天又要用?氢弹去打别?国，然后后天又?被打??这样反反复?复地打来打?去，个人能有安?宁吗，

我曾在一篇?文章上看到?过这样一个?故事：在一条人来?人往的大街?上，有一团纸屑?就沃在了那?垃圾桶旁边?，过往的人群?们纷纷从它?身上跨过，??就这样，它在那里呆?了好久好久?，直到有一个?乡下的少年?来到了这条?街，看到了着团?纸，第一眼就把?它捡了起来???那只是一个?简单而又朴?实的一个动?作，却饱含了深?刻无比的爱?国之情，难道我们这?些所谓的现?代人就不如?一个乡下少?年吗，

都说国家、国家没有国?何来家，没有爱国又?何来爱家，让我们行动?起来吧，不是要我们?去做什么舍?生取义、为国捐躯的?爱国烈士。让我们从身?边的小事做?起，为我们的祖?国更加繁荣?昌盛，成为世界大?国做出一点?点的贡献吧?～我们有权利?，更有这个义?务去做这件?事，相信祖国的?明天会更好?，也相信自己?一定能做到?，加油吧～

热爱祖国最?光荣演讲稿?１０００字?作文

爱国主义是?人们忠诚、热爱、报效祖国的?一种集思想?、情感、意志和行为?为一体的社?会意识形态?。它包括爱国?的思想观念?、爱国情感、行为等多层?面的内涵。

１（爱国主义是?一种社会意?识形态。爱国主义是?—种精神现象?，是一种思想?观念的社会?意识形态，它受社会存?在的制约，由社会存在?所决定，并对社会存?在具有巨大?的反作用。爱国主义的?思想观念对?形成一个民?族的凝聚力?和向心力，推动民族的?进步与发展?具有重大影?响，是一个民族?之魂，一个国家之?魂。

２（爱国主义是?干百年来巩?固起来的对?祖国的一种?深厚感情。热爱故土和?祖国的大好?河山是爱国?主义的重要?内容，它是一个民?族、国家全体公?民的一种神?圣美好的心?理情感，蕴藏于每个?公民的感情?世界之中。这种情感集?中表现为：对养育自己?成长的祖国?山河、文化、历史的热爱?；关心祖国的?前途和命运?，把个人的命?运同祖国的?命运紧密地?联系在一起?；强烈的民族?自尊心和自?豪感以及对?祖国的无限?忠诚和为祖?国的独立富?强而英勇献?身的精神等?。

热爱祖国的?各族人民也?是爱国主义?的重要内容?，中国各族人?民自古以来?就相互依存?，共同书写祖?国的历史、创造祖国的?文化、推动祖国的?进步。因此，对祖国各族?人民的爱是?爱国主义的?集中体现。

３（爱国主义是?一种政治原?则和道德准?则。爱国主义具?有深刻的社?会内容，是调整个人?与国家、民族之间关?系的基本政?治原则、道德准则和?行为规范。其主要表现?是：在思想观念?上认识到国?家的利益高?于个人利益?，把国家的发?展和强大看?作是个人发?展的力量源?泉；在行为准则?上，始终把国家?的利益放在?第一位，当个人利益?与国家利益?发生矛盾时?，无条件地服?从国家的利?益，自觉维护国?家的独立、完整、统一和尊严?，促进国家的?繁荣昌盛，维护全国人?民的大团结?，为国家的强?大贡献全部?力量等。

热爱自己的?国家是爱国?主义的政治?要求。祖国往往表?现出其民族?性、自然性，而国家则强?调其政治性?、阶级性，强调该社会?共同体的主?权和稳定。现阶段，所谓爱国家?即热爱人民?民主专政的?社会主义国?家。

４（爱国主义是?一个历史范?畴。爱国主义的?概念并不是?从来就有的?，它是在人类?社会产生了?阶级和国家?以后形成的?，并随着民族?国家的历史?发展而发展?。中国是世界?上最早的民?族国家之一?。在历史变迁?中，中国始终保?持着大一统?的国家格局?，在今天形成?了由５６个?民族组成的?统一大国。

在不同的历?史时期，爱国主义的?具体内容有?不同的表现?。例如：在抗日战争?时期，爱国主义的?主题是“抗日救亡”、“拯救中华”；在我国现阶?段，爱国主义的?主题是与时?俱进，全面建设小?康社会，加快推进社?会主义现代?化，开创中国特?色社会主义?事业的新局?面，实现中华民?族的伟大复?兴。

中华民族是?一个具有爱?国主义传统?的民族。干百年来，爱国主义像?一条奔腾不?息的长河，滋润着一代?又一代中华?儿女的心田?，塑造着中华?民族的精神?品格和道德?风貌。这些优良传?统经历了不?同的发展阶?段，有不同的时?代内容和表?现形式。中华民族的?爱国主义大?致可以分为?古代、近代和当代?的爱国主义?。在古代、近代的爱国?主义中，一脉相承的?共同特征是?：

１（不畏艰险、改造山河、创建文明。自古以来，我国各族人?民就世代相?承地改造祖?国山河，为人类的文?明、进步做出了?巨大贡献。其中，有物质文明?的贡献，也有精神文?明的贡献。例如，李冰父子领?导修建的都?江堰水利工?程，使成都平原?成为“天府之国”；李春设计、营造的石拱?桥，是现存世界?上最古老的?石拱桥；张衡研制的?地动仪，是世界上第?一架测定地?震方位的仪?器。这样的例子?灿若群星，雄踞北疆的?万里长城，纵贯南北的?大运河，举世闻名的?四大发明——造纸术、印刷术、指南针和火?药，对世界文明?的发展做出?了巨大贡献?。

２（维护统一、抵御入侵、反对分裂。中华民族的?爱国主义传?统，是在祖国的?统一和分裂?不断交替，民族融合和?冲突不断发?展的过程中?形成的。虽然，在中华民族?几千年的历?史上分分合?合、合合分分，但主流、主导的趋势?是联合、是统一。历史上的杰?出人物，如秦皇汉武?、唐宗宋祖乃?至清朝的康?熙皇帝，都为中国的?统一作出贡?献。

３（顺应历史潮?流，积极改革弊?政。治国安邦，施利于民，同一切阻碍?历史进步的?反动阶级、反动社会势?力和反动制?度进行英勇?顽强的斗争?，是中华民族?爱国主义传?统的一个重?要体现。在中华民族?的发展史上?，不仅有作为?主力军的农?民阶级反抗?封建专制统?治的斗争，还有无数具?有爱国热情?的封建地主?阶级或资产?阶级中的有?识之士，为了祖国的?进步和民族?的发展，他们总是站?出来以天下?为己任，对国家内政?、旧的体制进?行改革，调整生产关?系，力图振兴国?家、造福人民。从商鞅变法?到近代戊戌?变法，都是为了改?革社会弊政?。

４（虚心学习世?界各国、各民族的长?处。在中华民族?的历史上，尽管有过短?暂的盲目排?外、闭关自守时?期，但更多的时?期是注重与?世界各国友?好往。

尊敬的老师?，亲爱的同学?们：

大家好～今天我演讲?的题目是《我的中国心?》。

“河山只在我?梦萦，祖国已多年?未亲近，可是不管怎?样也改变不?了我的中国?心??”我们也许不?曾听闻过这?首老歌，因为历史的?硝烟已离我?们远去，２１０１世?纪的我们又?被赋予新的?责任。今天在这里?，请允许我捧?出我在新世?纪里的中国?心??

爷爷告诉过?我：曾几何时，我们的祖国?饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国?主义倾销鸦?片的场所，成了军阀混?战的战场，成了帝国主?义瓜分世界?的赌场，成了野心家?们争权夺势?的赛场。她曾遍体鳞?伤，千疮百孔。是中华儿女?，他们用一股?股豪情，一片片忠心?，发出了一声?声震荡环宇?的呐喊，抒写了一首?首大海回波?的壮歌。正是有了祖?国几代人的?痛苦、辛酸和血泪?，数万万同胞?的艰苦奋斗?，才有了我们现如今的幸??福生活。看吧，今天的中国?正以惊人的?速度向前飞?奔，经济飞速发?展，科技硕果累?累，教育日新月?异，体育突飞猛?进，０８奥运的?成功举办，神州７号的?升空??多次成为世?人瞩目的焦?点，我们自豪万?分。这是中华儿?女智慧的结?晶，这更是离不?开他们的那?颗中国心。

然而，数风流人物?，还看今朝，我们不能活?在过去的荣?耀里。少年强则国?强，少年智则国?智，祖国人民在?期盼着我们?，时代赋予我?们新的责任?和使命，我们怎能忘?记，当然不能。那就让我们?行动起来，以饱满的热?情，昂扬的斗志?去刻苦学习?，以优异的成?绩报效我们?的祖国，这是我在２?１０１世纪?里的中国心?。

谢谢大家～

作文二：《关于爱国情怀的作文》4100字

关于关情关的作文国

关之情演关稿国１０００字

关是一人关自己祖的一关关关的关关和深厚的情感～是一人最原始的感情之一。但作关国个国个

一涉世不深的我～一直关关关是高不可攀也是比关渺茫的事。最近～我关了《民族英雄关成个国

功》一关～关关之情有了深刻的感悟。国

千百年～中关民族之所以能在波关云关的关代浪潮中关帆前关～关关关史关桑而立于世界民族之来

林～就是因关有关关一关关如磐石的关主关情感和信念作关民族思想支柱～正是成关祖关展关关国它国

的不竭关力。在关史关河中～涌关出了关关多多可歌可泣的关英豪～有虎关硝烟的关关林关徐～国国将

有舍身炸关堡的解放关关士**～有征服育界一关关得六枚金牌被关“操王子”的李体誉体宁～有“关交水稻之父”袁隆平～他关都是最可关的人～是我关关的榜关。我关关关关关有关关的先关而感学

到光关、自豪和关傲。但我关不能安于关～而是要不的关关关关敬关的关良关关～精关治～关俱关状断励与～在充关机遇和挑关的企关大关境里～关造出企关共有的一片关煌。与

关的关自于必关的心和恒心。年关成功就破釜关舟～昭告百姓，“如果不收关台国体来决当沉

湾来湾凭～就不回关父老关关。”在攻打台城的关程中～他遇到了不少困关～但他着那关永不放弃它、永不退关的信念～把一一都克服了。

关的行关自于情感的无私和无畏。关了“反关明”关成功不惜“关父关”。关了早日把国来清国

荷关关关出台～他关全大局毅然关了妻子和子。关了关台回到祖的关抱～他大公无私赶湾离儿湾国～拒收荷关关督的关关～荷关斗到底。与争

关然如今的社是一和平的社。但是关的情感仍然可以在平关我关每人的身上关会个会国个体～也可以通关每件事中关。我关要小关立一关的思想～努力关关～掌握本关。自信自强～当体从个国学

无私无畏。只有关关～关大了才能关祖的繁关富强～关出自己的力量，国献

所关“关”～关名思关～就是关关自己的家。中关五千年的关史中～关有多的关志士～国国确很国

就关一代名岳关，小就在背上刺了“精忠关”的字关～关了宋朝的大好河山立了不少的将吧从国

汗关功关。又关中的关功臣周恩关理～关关关就立下誓言“关中关之起而关关”。关志士多国国来从崛国

各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像岳关与桧国同关期的奸臣秦～关殃民～关害死了岳关～遭后人唾关～关臭万年。关有一代奸雄的民国党蒋帮党与首关介石～不助共关一致关付小日本～反而自家人关里反。被打关后关着尾巴逃到台～关湾国致了关在的中无法使关土完整。“人生自古关无死～留取丹心照汗”关青国句关是南宋关期的民主英雄和关关人文天祥关的。北宋政治家范仲淹也关关，“先天下之关而关～后天下之关而关”。可关代人都不屑什关关不关的～国国都本着“事不关己～己不关人”的关关关念～关关只要关关关～只要有关了～自己就能关上好日子了真。

却不知～如果家不安国与国定～天天关国区械斗～今天被关的原子关打掉了大片地关～明天又要用关关去打关～然国来个宁后后天又被打……关关反反关关地打打去～人能有安关，

我曾在一篇文章上看到关关关一个条来故事，在一人人往的大街上～有一关关屑就沃在了那垃圾从它它呆个桶旁关～关往的人群关关关身上跨关～……就关关～在那里了好久好久～直到有一关下的少年到了关来条它来个街～看到了着关关～第一眼就把关了起……那只是一关关而又朴关的一个国个关作～却关含了深刻无比的关之情～关道我关关些所关的关代人就不如一关下少年关，

都关家、家有国国没国来没国来来吧何家～有关又何关家～关我关行关起～不是要我关去做什关舍生取关、关国躯国从国捐的关烈士。关我关身关的小事做起～关我关的祖更加繁关昌盛～成关世界大国献吧个国会做出一点点的关，我关有关利～更有关关关去做关件事～相信祖的明天更好～也相信自己一定能做到～加油吧，

关关祖最光关演关稿国１０００字作文

关主关是人关忠关、关关、关国国体会它效祖的一关集思想、情感、意志和行关关一的社意关形关。包括关的思想关念、关情感、行关国国内等多关面的涵。

１，关主关是一关社国会国—会它意关形关。关主关是关精神关象～是一关思想关念的社意关形关～受社会会决并会国存在的制关～由社存在所定～关社存在具有巨大的反作用。关主关的思想关念关形成一民族的个与响个个凝聚力和向心力～推关民族的关步关展具有重大影～是一民族之魂～一国家之魂。

２，关主关是国来巩来国国国干百年固起的关祖的一关深厚感情。关关故土和祖的大好河山是关主关的重要内它个国体圣个容～是一民族、家全公民的一关神美好的心理情感～关藏于每公民的感情世界之中。关关情感集中表关关，关关育自己成关的祖山河、文国国化、关史的关关～关心祖的前途和命运个运国运～把人的命同祖的命关密地关系在一起～强烈的民族自尊心和自豪感以及关祖的无国国独献限忠关和关祖的立富强而英勇身的精神等。

关关祖的各族人民也是关主关的国国内国来写重要容～中各族人民自古以就相互依存～共同关祖的关史、关造祖的文国国国国国体化、推关祖的关步。因此～关祖各族人民的关是关主关的集中关。

３，关主关是一关国国会内个与国政治原关和道德准关。关主关具有深刻的社容～是关整人家、民族之关关系的基本政治原关、道德准关和行关关范。其主要表关是，在思想关念上关关到家的国利益高于人个国个国利益～把家的关展和强大看作是人关展的力量源泉～在行关准关上～始关把家的利益放在第一位～人当个与国条从国国利益家利益关生矛盾关～无件地服家的利益～自关关关家的立、独国国国献完整、关一和尊关～促关家的繁关昌盛～关关全人民的大关关～关家的强大关全部力量等。

关关自己的家是关主关的国国国国政治要求。祖往往表关出其民族性、自然性～而家关强关其政治性、关关性～强关关社共会体国即会国同的主关和关定。关关段～所关关家关关人民民主关政的社主关家。

４，关主关是一关史国个畴国概并从来它会范。关主关的念不是就有的～是在人关社关生了关关和国并随国国国家以后形成的～着民族家的关史关展而关展。中是世界上最早的民族家之一。在关史关中～中始关迁国国保持着大一关的家格局～在今天形成了由５６个国民族关成的关一大。

在不同的关史关期～关主关的国体内争国具容有不同的表关。例如，在抗日关关期～关主关的主关是“抗日救亡”、“拯救中关”～在我关关国国与会段～关主关的主关是关俱关～全面建关小康社～加快推关社主关关代会国会化～关关中特色社主关事关的新局面～关关中关民族的关大关关。

中关民族是一个国来国条具有关主关关关的民族。干百年～关主关像一奔关不息的关河～滋关着一代又一代中关儿女的心田～塑造着中关民族的精神品格和道德关貌。关些关良关关关关了不同的关展关段～有不同的关代内国当国容和表关形式。中关民族的关主关大致可以分关古代、近代和代的关主关。在古代、近代的关主关中～一国脉相承的共同特征是，

１，不畏关关、改造山河、关建文明。自古以～我各族人民就世代来国国相承地改造祖山河～关人关的文明、关步做出了巨大关。献献献其中～有物关文明的关～也有精神文明的关。例如～李冰国父子关关修建的都江堰水利工程～使成都平原成关“天府之”～李春关关、关造的石拱关～是关存世界上最古老的石拱关～关衡制研的地关关～是世界上第一架关定地震方位的关器。关关的例子关若群星～雄踞北疆的万里关城～关关南北的大河～关世关名的运——四大关明造关关、印刷关、指南关和火关～关世界文明的关展做出了巨大关。献

２，关关关一、抵御入侵、反关分裂。中关民族的关主关关关～是在祖的关一和国国断分裂不交替～民族融合和冲断几突不关展的关程中形成的。关然～在中关民族千年的关史上分分合合、合合分分～但主流、主关的关关是关合、是关一。关史上的杰出人物～如秦皇关武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝～都关中的关一作出关。国献

３，关关关史潮流～关极国改革弊政。治安邦～施利于民～同一切阻碍关史关步的反关关关、反关社会争国个体关力和反关制度关行英勇关强的斗～是中关民族关主关关关的一重要关。在中关民族的关展史上～不关有作关主力关的关民关关反抗封建关制关治的斗～关有无争数国具有关关情的封建地主关关或关关关关中的有关之士～关了祖的关国来国内步和民族的关展～他关关是站出以天下关己任～关家政、旧体国从鞅的制关行改革～关整生关关系～力关振关家、造福人民。商关法到近代戊戌关法～都是关了改革社会弊政。

４，虚学国尽心关世界各、各民族的关关。在中关民族的关史上～管有关短关的盲目排外、关关自守关期～但更多的关期是注重与国世界各友好往。

尊敬的老关～关关的同学关，

大家好，今天我演关的关目是《我的中心》。国

“河山只在我关～祖梦国怎国已多年未关近～可是不管关也改关不了我的中心……”我关也关不曾听离关关关首老歌～因关关史的硝烟已我关关去～２１０１世关的我关又被关予新的关任。今天在关里～关允关我捧出我在新世关里的中心国……

关关告关关我，曾何几国尽她国关～我关的祖关关关桑～关磨关～成了帝主关关关关片的关所～成了关关混关的关关～成了帝国争她体主关瓜分世界的关关～成了野心家关关关关的关关。曾遍关关～千关百孔。是中关儿声声写女～他关用一股股豪情～一片片忠心～关出了一震关关宇的关喊～抒了一首首大海回波的歌。正是有了祖代人的壮国几泪数痛苦、辛酸和血～万万同胞的关苦关斗～才有了我关关如今的幸福生活。看吧国惊～今天的中正以人的速度向前关奔～关关关速关展～科技关果累累～教异体育日新月～育突关猛关～０８奥运的成功关关～神州７号的升空……多次成关世人关目的焦点～我关自豪万分。关是中关儿离国女智慧的关晶～关更是不关他关的那关中心。

然而～关数国国流人物～关看今朝～我关不能活在关去的关耀里。少年强关强～少年智关智～祖人民在国怎当期盼着我关～关代关予我关新的关任和使命～我关能忘关，然不能。那就关我关行关起～以关关的关情～关的斗志来昂学异国去刻苦关～以关的成关关效我关的祖～关是我在２１０１世关里的中心。国

关关大家，

作文三：《关于初中情怀的作文》1000字

关于初中情怀的作文

中学生作文，初中情怀

跨进初中才一个多月，我就体尝到了中学生活的百般滋味，不由地喜欢上了这所学校。

“苦”在同桌

开学了，我高高兴兴地背上新书包来到学校，选了一个较好的位置坐下看书。这时旁边来了一个女生，一问姓名，才知道她叫邓文静。

自习课上，我的胳膊肘刚伸过去一点，她就像老虎发威似的乱吼，“超线了。”我嘀咕了一句，“还邓文静呢，我看，一点也不‘文静’，干脆改名叫‘邓老虎’得了。”她火了，“我取名字，关你什么事，有本事单挑，”我轻蔑地说了一句，“哟——哟——就你，连猫都打不过，还想跟我斗，我是好男不跟坏女斗。”这时，她真的火了，用力的推了我一下。她的劲还真不小，差点把我推倒了。我本想反击，但转念一想，既然坐在一起，就是同学了，偶尔有点小摩擦也不必大动肝火，伤了和气。我的这一明智举动使这场纠纷不战而终。那以后，同桌也对我刮目相看。

“霉”在操场

星期三有节体育课，我高兴得一蹦三尺高，可我又犯愁了，为什么呢，因为今天太阳太毒了，我担心我们会被晒成肉干，不过我有一个秘诀可以防暑。不过，这也不算秘诀，许多同学都会，只不过

没留意罢了。

终于挨到了体育课，酷烈的阳光把我们的头都烤得冒烟了。此时，我觉得操场是个大烤炉，太阳是熊熊的“炭火”，而我们则是可怜的肥肥的“烤鸭”。那“炭火”把我们的油都快烤出来了。这时，老师的一声“稍息”，打断了我的思路，我又回到现实中来。

哎，我实在热得不行了，使出了秘诀，掀起自己的上衣衣角，用力扇风，还真管用。于是，我只顾自己在那儿忙活，老师布置了什么，我也没听见。不好，老师径直向我走来，让我做一下广播体操。哎，关键时刻我竟然左右不分，被老师训斥了一番，弄得我没脸见人。这怪我，可也不能全怪我，天这么热，我也没办法嘛。而且，“霉气”尽往我身上走，我也只能怨天尤人喽，

“乐”在课堂

星期三有节生物课，我从来没有上过这门课，十分好奇。

终于等到了生物课，可老师并不急于让我们打开书本，而是问我们什么是生物，什么是环境污染。当老师讲到喷洒剧毒农药的危害时，他说，农药残留在植物体内，我们吃了后，就会影响我们的健康，农药还会在下大雨时流入江河湖泊，污染水源，毒害鱼类，他还模仿了人与鱼的对话，说话时的语气，动作有声有色，弄得我们是哄堂大笑，老师也跟着我们笑，在欢笑中，我们不知不觉地学到了知识。

初中，你让我学到了很多的知识，也让我体会到成长的快乐，您是我最喜欢的学校。

作文四：《诗词美心 情怀化人作文》800字

诗词美心情怀化人

瀛海学校

《中国诗词大会》开播以来，受到好评，在我而言并不意外。因为诗词可以美心，诗词　中的情怀也足以化人。

诗词可以美心。中国是诗词的国度，经历了秦风汉韵，走过了唐宋繁华，诗词之美，　早已铭印于国人的心中。那无数的“春眠不觉晓”的日子，我们曾读诗，读那“小荷才露尖　尖角”的惊喜，读那“牧童骑黄牛”的俏皮，读那“烟花三月下扬州”的风流，也读那“斜　风细雨不须归”的惬意。中国诗词，在我们幼小的心灵深处，永远是平平仄仄，美韵不绝。　正因如此，当我们看到美丽的湖光山色，我们会吟诵“湖光潋滟晴方好”　，　“若把西湖　比西子，淡妆浓抹总相宜”　，怎不使人心畅如春？当我们遇到挫折的时候我们会吟诵“仰天　大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”　，怎不让人振奋？诗词美心，使我们在任何时候都可以从容　面对人生起伏荣辱。

诗词中的优美情怀足可以化人。　当苏轼面对人生一次又一次的污蔑陷害，　仍然写出　“可　惜一溪风月，　莫教踏碎琼瑶”　的美句，　谁不叹服胸襟气度之淡然超俗？在岭南恶劣的自然环　境下，　仍能写出　“诗酒趁年华”　的苏轼，　不正是有坚韧的意志，　高尚的情怀吗？读这些诗词，　怎不教人心胸开阔，不被浮云遮望眼？

当杜甫面对国家破碎悲吟“国破山河在”时，我们的家国情怀怎不被唤起？当白居易　在《观刈麦》诗中悲悯农妇之辛苦时，我们怎不悯农情生。当所有的诗词都在心中吟诵时，　种种的情怀都被勾起时，谁说，这不是中华诗词的教化作用，润泽之功呢？

也许，当我们历经时光岁月的洗礼之后，我们会吟诵着“明月不谙离恨苦，斜光到晓　穿朱户”　，思念远方的亲朋：当我们面对生死抉择时，我们可以咏念“人生自古谁无死，留　取丹心照汗青”　，我们的人生，岂不是有价值的么？

诗词之美存在国人心中，从未远离，更不会断绝。也许，有朝一日，国学兴起之时，　正是我们在校园中聆听那优美的《国风》　“七月流火，八月未央，九月授衣”十月蟋蟀，入　我床下之时。想想吧，那时，在地球上，在月光下，怀念那遥远时期的诗的繁华美境，品味　那风流时期的词的韵味情怀，怎不令人欣喜痴迷。

作文五：《关于秋天的作文：落叶情怀》1200字

关于秋天的作文：落叶情怀

关于秋天的作文：落叶情怀

“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”我爱硕果累累的秋，更爱那满地金黄的落叶。

在公园漫步，秋天的足迹——落叶随处可见。走在公园里，突然有一片特别显眼的叶子从树上飘飘悠悠地落下来，我伸出稚嫩的小手接住了它，我一看，原来是一片银杏叶。

瞧！这片银杏叶是扇形的，下面还拖着一根长长的叶柄，像一条小辫子，十分有趣！乍一看，真像一把小巧玲珑的小扇子哩！再看，又似一把袖珍型的小伞。把它倒过来看，又有一番不同的景象发生，上面真像是舞蹈演员那细长的身体，下面有优雅的裙摆，很是高雅！细细观察，边缘上连绵起伏，错落有致的波纹，如同海中那掀起的波浪，十分别致！叶片上还有一缕一缕的密线，你不睁大眼睛看，还真看不到呢！上面还不规则的分布着小黑点，也许是被贪吃的虫子啃掉了几块所留下的痕迹。我又用鼻子去闻了一闻，似乎有一种带着泥土气息的独特香味呢！它正向我扑鼻而来，我接着又去摸了摸叶子，银杏叶两面都十分光滑柔软，感觉非常舒服，如同那毛毯一样。

欣赏完了银杏叶的小巧玲珑，接下来看硕大苍劲的梧桐树叶吧！

漫步在路边，忽然躺在路边的梧桐叶引起了我的注意，我捡起一两片相对完整的叶子，开始细细欣赏起来，我把手往上一盖，哇塞！它的大小足有我巴掌那么大！整体一看，似乎还有一些自然的对称效果呢！它看起来十分陈旧，上面斑斑驳驳，显然是饱经风霜。它的边缘相对来说比较光滑，没有棱角。从反面看它的茎脉十分清晰，由一根主叶脉向四周散布，犹如一条条羊肠小道通向遥远的地方，直到尽头。上面还有着密密麻麻的小黑点，可能是被虫子吃掉了几口。我又用手去摸了摸，仿佛是奶奶那历经沧桑岁月的粗糙的手抚摸着我的冰冷的手，给予我温暖。我把叶子迎着路灯，它散发出的闪闪金光，似乎是盖着一件透明的纱衣，又如同是许多零零碎碎的金子。

硕大的梧桐树叶是不是很美呢？别急，接下来还有更美的场景呢！

我站在树下，忽然一阵微风吹过，梧桐树上许多调皮的落叶在空中飞舞，似乎迫不及待地下来看看新奇的世界。有的在天空中打着旋儿悠悠地飞舞，宛如几只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像一个个伞娃娃降落到了人间；有的如一位位仙女飘飘悠悠地下凡；还有的在空中跳着曼妙的华尔兹来到人间；更有的围在一起，拉着手，转着圈跳着交响曲隆重地来到世界??这纷纷扬扬的场景使我既陶醉又着迷。那一刻，我站在那儿不动了。

落叶形态各异。它们或大或小；或蜷缩、或翻卷；有的状如扇子，有的形似手掌??它们装点着秋天，使得秋天更加美丽，更加迷人！

感谢生命的最高境界便是奉献自己，拥有像落叶那样的情怀；春天为你点缀世界，夏天为你遮蔽阴凉，秋天化作春泥沃土，而在经受冬雪的考验后，又展示嫩绿，给世界以新生的力量。好一句“零落成泥蹍作尘，只有春如故”??

秋风吹来，它们离开了妈妈的怀抱，开启一场奇妙的探险之旅：也许，那落叶会落在枝丫上，给鸟妈妈送去建筑材料；也许，那落叶会落在森林里的草丛上，给迷路的小动物当冬天里那温暖的被窝；也许，那落叶会落到马路旁，给屎壳郎当卫生纸；也许，那落叶也会掉进河里，当蚂蚁那前行的船只；也许还会掉进我们的手心里，让我们做个精美的书签??

作文六：《[PK赛]关于秋天的作文：落叶情怀》700字

［ＰＫ赛］关于秋天的作文：落叶情怀

簌簌秋风，划过天际，破开了层层云彩；划过河流，荡起微微涟漪；划过我的心际，拨动了内心的弦。

秋天，这一首萧瑟无边、落寞空寂的凄清情曲，牵动了多少人的思想情怀。空寂中不免透出些悲凉来。

空中洒下了绵绵的秋雨，稠稠的细细的，仿佛是从家那边飘来的，走着浓浓的家的味道。心里一时泛起无限愁思，像雨滴落河中引起的圈圈细纹。　　　远方，谁在吹响那竹萧？哀惋之声，伴随着秋风直直飘荡，飘进了我这个身在异乡的断肠人，飘下了这个季节孕育的片片秋叶。轻轻地拾起脚边这片小小的刚从母亲身上掉落的叶子，细细抚摸着，一股淡淡的生命力透过指尖传进我心里，不禁感叹，这片小小的叶子却也蕴含着如此强大的能量啊！秋风徐来，吹乱了我的刘海，斜斜的遮住了眼睛。抬头整理之际望见了在一旁秋风中挺立的大树，霎时明白了，这秋叶上继承的原来是大树的灵魂啊！他从来年的春天，不，应该是在每年落叶凋零时就开始积累，积累他从土地中汲取的养分，待来年开春时，把这带着自己灵魂、血液的养分全都赠予了秋叶。看着秋风中萧瑟的大树，内心涌出一种敬畏之情，多像家乡多像母亲啊！那粗糙的枝干仿佛就是母亲为我苍老的手，这片片小小的秋叶就是我啊！带着母亲的汗水成长，母亲却因此渐渐变老了。

秋风吹来，吹落了一地的秋叶，秋雨打落在土地里，落叶归根，是啊！在外的游子身虽在外漂泊，但是他的心却是永远在家乡的，夕阳西下，我眺望远方的家，我知道，我这片属于家乡的秋叶，总有会回到大树怀抱的一天。问断肠人何处？望天下秋叶，骑西风瘦马回归树根。

秋天不是一朵朵金灿灿的野菊，不是一串串丰收的果实，只是那小小的一片片落在土地的落叶，照应着无数异乡游子的情怀。――后记

初三：孙慧玲

作文七：《关于雨的作文：春雨情怀》500字

关于雨的作文：春雨情怀

突如其来的一场蒙蒙细雨带来了春的气息。我推开窗户，呼吸着雨后独有的清新空气，就这样，春天悄无气息地来了。

春雨不同于夏雨的倾盆；不同于秋雨的沉闷，更不同于冬雨的冰冷。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透过春雨，世间万物如同写意画一般，淡淡地，蒙蒙地，若隐若现。

春雨来到草地上，春雨如同画家般，将一丛丛小草染青了，把一棵棵树涂绿了，一朵朵花儿点红了，草地上一片繁荣的景象，可春雨似乎意犹未尽，摇身一变，成为了设计师，将一颗颗晶莹透亮的珍珠镶嵌在那些含苞初绽的花朵上，花儿在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，空气中还弥漫着沁人心肺的甜香，真令人心情豁然开朗啊！

春雨来到小溪中，小溪还在沉睡，溪水静静地流淌着，一切显得宁静而安祥。可春雨偏偏是个爱热闹的主儿，它招来春风，让春风吹醒小溪，哗啦啦小溪醒了，曲调突然变得欢快，它就像大自然的歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流，春雨加入其中，与小溪合奏一支春天的赞歌。

春雨来到稻田上，农民伯伯们正在耕耘播种，淅淅沥沥，春雨也来帮忙了，它浇灌着那些充满希望的种子，让它们快快发芽，并在秋天给那些一年四季不辞辛劳照顾它们的农民伯伯献上一份丰厚的回报。

杜甫的一句诗让我印象犹为深刻好雨知时节，当春乃发生。没错，没错，春雨不仅滋润了大地万物，还是一位尽职的报春使者，假如没有春雨，我们还会发现春天的足迹吗？

作文八：《关于毕业的作文：毕业情怀》3000字

关于毕业的作文：毕业情怀

三年同窗，共沐一片阳光，一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章，愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真，

生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朊友，前方，已吹响出征的海螺，彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卶，为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海，作一朵鲜美的花，组成百花满园，作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗，作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……

今天，我们是亲密的同学，明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败，该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的　　聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载

记忆之中……

那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量，

生活已经向我们敞开了胸襟，朊友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧，

小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时，将在那丰收的时候，

朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海，

ｍａｎａｇｅｒ　ｍｕｓｔ　ｃｌｅａｒｌｙ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ．　Ｔｈｅ　ｆｏｕｒｔｈ　ｃｈａｐｔｅｒ　ｒｉｓｋ　ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｒｅｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　２５ｔｈ　ｒｅｖｉｅｗ　ｉｓ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　ｒｅｖｉｅｗｉｎｇ　ｃｏｎｔｅｎｔ　ｏｆ　ｌｅｇａｌｉｔｙ，　ｐｒｏｐｒｉｅｔｙ，　ａｃｃｕｒａｃｙ，　ａｎｄ　ｐｌｅｔｅｎｅｓｓ　ｏｆ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ，　ｒｉｓｋ　ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ　ｏｆ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ．　Ｒｅｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｅｒｓｏｎ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ

三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

生命，从小溪的流淌中获得，青春，在飞流的倾泻中闪光，存在的价值，于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声，校门外，有的是鲜花簇拥的前程，

毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光

，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。　溢彩的画页

小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路，两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进，

我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么，――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。

今日同窗分手，说一声，珍重，明朝校友相逢，贺一句，成功，

ｍａｎａｇｅｒ　ｍｕｓｔ　ｃｌｅａｒｌｙ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ．　Ｔｈｅ　ｆｏｕｒｔｈ　ｃｈａｐｔｅｒ　ｒｉｓｋ　ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｒｅｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　２５ｔｈ　ｒｅｖｉｅｗ　ｉｓ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　ｒｅｖｉｅｗｉｎｇ　ｃｏｎｔｅｎｔ　ｏｆ　ｌｅｇａｌｉｔｙ，　ｐｒｏｐｒｉｅｔｙ，　ａｃｃｕｒａｃｙ，　ａｎｄ　ｐｌｅｔｅｎｅｓｓ　ｏｆ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ，　ｒｉｓｋ　ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ　ｏｆ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ．　Ｒｅｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｅｒｓｏｎ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ

三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……

有人说，“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧，它是生活的甘露，它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……

天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量，

紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引，那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朊友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……

忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你，

我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进，

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向，有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，

不论从事哪种职业，要走向成功，首先应对职业感兴趣。

社会是一部书，让我们刻苦地去攻读，理会它的深意，再去续写它的新篇．

ｍａｎａｇｅｒ　ｍｕｓｔ　ｃｌｅａｒｌｙ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ．　Ｔｈｅ　ｆｏｕｒｔｈ　ｃｈａｐｔｅｒ　ｒｉｓｋ　ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｒｅｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　２５ｔｈ　ｒｅｖｉｅｗ　ｉｓ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　ｒｅｖｉｅｗｉｎｇ　ｃｏｎｔｅｎｔ　ｏｆ　ｌｅｇａｌｉｔｙ，　ｐｒｏｐｒｉｅｔｙ，　ａｃｃｕｒａｃｙ，　ａｎｄ　ｐｌｅｔｅｎｅｓｓ　ｏｆ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ，　ｒｉｓｋ　ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ　ｏｆ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ．　Ｒｅｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｅｒｓｏｎ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ

作文九：《1000字关于爱国情怀的作文》1500字

关于爱国情怀的作文

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。

千百年来，中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进，经历历史沧桑而立于世界民族之林，就是因为有这么一种坚如磐石的爱国主义情感和信念作为民族思想支柱，正是它成为祖国发展腾飞的不竭动力。在历史长河中，涌现出了许许多多可歌可泣的爱国英豪，有虎门硝烟的爱国将领林则徐；有舍身炸碉堡的解放军战士**；有征服体育界一举夺得六枚金牌被誉为“体操王子”的李宁；有“杂交水稻之父”袁隆平，他们都是最可爱的人，是我们学习的榜样。我们应该为拥有这样的先辈而感到光荣、自豪和骄傲。但我们不能安于现状，而是要不断的发扬爱岗敬业的优良传统，励精图治，与时俱进，在充满机遇和挑战的企业大环境里，铸造出与企业共有的一片辉煌。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！

所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士，就说一代名将岳飞吧！从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣**总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领**，不帮助共产党一致对付小日本，反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。却不知，如果国家不安定，天天与别国械斗，今天被别国的原子弹打掉了大片地区，明天又要用氢弹去打别国，然后后天又被打……这样反反复复地打来打去，个人能有安宁吗？

我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗？

都说国家、国家没有国何来家，没有爱国又何来爱家，让我们行动起来吧，不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界大国做出一点点的贡献吧！我们有权利，更有这个义务去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到，加油吧！

作文十：《关于诗词的作文》900字

关于诗词的作文

家长们望子成龙，望女成凤，期待高分的心理固然值得理解，但古典完美气质是能伴随一生的啊，太多的家长朋友们只注重孩子的“一技之长”，却忘记了，那一朵朵欲盛未开的花朵多么需要被滋养。诗词是中华文化的精髓，正是多么完美的养料～

高分的孩子也许值得羡慕，但我们不妨设想到古典气质也是另一种成就。好像尽管你站在世界的中心，车水马龙，异常喧闹，但一切嘈杂流过你的耳边，你朱唇轻启，一切喧闹之声又恍恍然离去了。你宛如温玉软香，胜过青花瓷，任何场景都由内散发着宁静自然。这难道不美吗，难道不值得追求吗，

一场细雨，古人轻呤“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，一场别离，他劝“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，一片月光，他赏“明月出天山，苍茫云海间”，千万分愁，她叹：“只恐双溪舴艋舟，载不去，许多愁”，落红雨打，她感：“知否，知否，应是绿肥红瘦？？”

诗词源于生活啊～

诗词源于自然～

我们终日地终日地囚禁了自己的心啊，我们沉醉在华灯初上，高楼林立的摩登时代，可是，可是我们没有一个人不是自然的孩子啊～天地载物，轻舟一叶的苏子“侣鱼虾而友”，这正是千古绝唱《赤壁赋》的创作源泉啊，我们囚禁自己那颗向往自然的心，

终日地面对车水马龙。心境浮躁着，却忘记了一草一木皆风景，一花一泉皆诗情。乡野路边小树下听一场春雨，古断桥头赏一场落红，乌蓬船内观一轮圆月，小桥流水人家旁折一枝柳，春日百花争艳，夏日艳阳高照，秋夜隔着月光思故乡，寒冬里披着一件大衣在漫天飞雪里

披荆崭棘，这些不都是自然的美好吗，古人的诗词是美的使者，源于生活，升华于自然。

现代诗词尴尬确实是个严肃问题，对着残垣破瓦，雾霾冬临，黄沙漫卷，溪流恶臭，秃山童岭，确定的满肚子的诗情美意早已逃之夭夭，孩子们亲近自然才能更好地体味诗词，古人无一不是有感而发，触景生情，而这一点对当今的我们确实不易。从一个侧面也反映了文明的冲撞，现代工业文明与古时诗词古典文明。

修身养性是诗词的效应，亲近自然是诗词的体味。语文不仅止于课堂，诗词不该仅为应试，文化素养是一个人的软实力，更是一个人由内而外的气质，而如今？？

我仿佛看到李白的滚滚黄河水天上来，听到岑参在中军置酒送客，你看明月从天山升起，云海茫茫，诗情，诗词它在这里？？

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