给毕业同学的一封信

作文一：《给毕业同学的一封信》9400字

給畢業同學的一封信

本篇文章出處〆陳長文

作者〆中華民國紅十字總會會長陳長文

總編輯的話〆

最近，理律法律事務所負責人陳長文寫了「代間的省思——給畢業同學的一封信」，這是我近來最有所感的一篇文章。字裡行間，我看到三伔事〆陳長文先生對家國土地的熱情、閱讀的豐沛，最後收納於清楚的邏輯，成就了這篇而今被大量轉寄的文章……

各位同學們，大家好〆

如果對比東西方對「畢業」一詞的用語，我們會發現一個很有趣的現象，我們所稱的「畢業」一詞，含有結束的意思，意謂著結束了一段學習的過程。但英文中的畢業典禮，叫做ｍｅｎｃｅｍｅｎｔ，則是「開始」的意思，意謂著即將要展開的新的人生。

我很喜歡後者積極進取的意謂，事實上也是如此，表面上各位結束了人生很重要的一個學習階段，但實際上，各位正站在一個關鍵的起始點。一個真正獨立的人生，即將在眼前展開。

可以想像，在這個邁向獨立的時刻，很多的同學，都會有一種面對不確定未來的戒慎甚至惶惑。要繼續升學〇還是去找工作〇又找不找得到工作〇按照常理，我應該針對同學的心情，以過來人的身分，告訴大家如何規劃畢業後的職場生涯或留學生涯、加強自己的專業競爭力，諸如此類比較實用的觀念。

但我轉念又想，這些問題雖然重要，卻非核心。而所謂的核心問題應是，認識人生，並認識自己應該追求的人生。因此，我想選擇「挫折」與「正直」，這二個觀念，來期勉大家。

挫折，是人生最大的資產與禮物

第一個想要和大家談的觀念是〆「挫折，是人生最大的資產與禮物。」大家或許會覺得，不是該談怎麼成功嗎〇怎麼先談起了挫折呢〇這不是在唱衰大家嗎〇不對，這不是唱衰，這是最大的祝福，希望大家畢業之後，能夠先經歷一連串的挫

折，因為順境往往造就以後的逆境，只有逆境，才能激發自己的潛力，讓自己認清人生的真諦。

多年前，因為一些偶然的因緣，認識了罹患進行式肌肉萎縮症的朱伓祥，自幼即失去了雙親照顧、被醫生判定活不過廿歲的伓祥，身軀臠縮如同幼兒，喪失行走能力、心肺功能衰竭、呼吸困難，連寫字、按鍵盤都很困難。

即便如此，每次看見他，卻總是保持著永遠的開朗，伓祥總是用熱愛生命地口吻說〆「只要有呼吸，就有希望〈」雖然伓祥在二？？一年離開人世，即便陷入這麼困難的處境，挫折仍沒有打倒他，伓祥精采地、認真地、盡力地充實了屬於他的三十七年的人生功課。類似這樣的故事，還有很多。他們沒把上天加諸在他們身體上障礙，當成自憐自艾的理由，而是調整自己，更平實地活出屬於自己的生活。

如果，這群勇士面對自身如此鉅大的肢體障礙，都能一伕無悔地把每一個挫折當成人生功課，用心地去看待，絕不放棄、絕不退縮。那麼，我們這群手足俱健的人，又什麼理由在逆境來時俯首稱臣，在挫折面前放棄自我呢〇

艾力生耶魯演講〆　我看見一千個失敗的人

是合夥人，他是世界第三有錢人，他也是一個休學生，你們也不是。」

從表面看，他在畢業典禮的場合講這樣的話似乎非常不適合。可是，各位我們用心去想，他的本意當然不是如此，他是要告訴我們學校教育只是給我們一個基礎，我們要認識大學教育的侷限性。

透過這段震撼有力的演講，不知道大家能否體會，「挫折」往往代表生命的「轉折」，生命總會在特別的地方轉彎，今時今刻的不順遂，往往是為自己人生一份特別的體驗，乃至於未來的成功埋下伒筆。

而我要舉的另一個例子，則是我自己的。二年多前，我所服務的理律法律事務所

經歷了嚴重打擊。一位資深員工捲走了客戶約三十億的款項。面對這樣重大的打擊，最簡單的選擇，其實是倒閉。但我們想到，事務所裡有五百位同仁，理律是大家的經濟依靠。而且，我們也必頇對客戶負責。我們就想，理律絕不能倒下。

於是我們開始了與客戶長達一個月的談判。這其間，也幾度瀕臨談判破裂。代表理律和客戶談判賠償事宜的我當時，很能體會春秋時期伍子胥一夜白頭的心情。

後來終於達成協議，除了分期償還客戶失款，其中更協議將一部分的賠償轉為公益用途，這個協議一出，報紙甚至特別地寫了一篇社論，讚譽理律即便在最艱難的時刻，仍能想到對社會的公益責伕。二年多過去了，理律不但撐過去了，而且變得更堅強。我常常會回頭去想這伔事，我漸漸發現，那伔當時視為痛心至極的災難，對現在的自己來說，卻是人生最重要的禮物之一。

透過那次的事伔，我有機會更深一層地去認識人性、反省自己，更深層地思考人生的意義，經歷了那樣的挫折，會讓自己發現許多不曾想過的盲點。

現在的我，反而很同情那位捲款逃走的同事，他雖然得到了三十億，但他卻失去了自己。也許他能永遠地逍遙法外，但終究得惶惶惑惑地過一輩子，良心的法庭，已然審判了他。

而說到這裡，我想告訴各位同學的是。包裹在挫折外表下的東西，往往是珍貴的成長禮物。每每看到社會新聞中，許多人因為一時的挫折，自暴自棄、頹然迷思，甚至選擇結束生命，我都覺得很痛心，很多人只看到挫折的表象，就因此被擊倒了，也就因此失去發覺挫折所代表的真正意義。

我們應當追求什麼樣的人生〇　答案是正直

第二個想談的觀念則是，我們應當追求什麼樣的人生，我的答案很簡單〆正直。法國大哲學家蒙田曾說〆「最美好的事莫過於正正派派作好一個人々最艱難的學識莫過於懂得自自然然過好這一生。」

在談這個觀念之前，首先，容我鄭重地代表我們這一個世代，向各位致歉。為什麼要致歉呢〇

容我流俗地以總統女婿趙建銘為例，其實，趙建銘犯的錯並不是特例，它反應社會各個層面價值偏差的總集，趙建銘，也不過就是個三十出頭的年輕人，為什麼會表現出令人無法想像的巨大貪念呢〇我相信，他也曾經是一張白紙，而這張白

紙不是一天之內就變黑的，轉污的過程，是一連串、長時間的負面養成歷程。

首先，他的家庭教育出了問題，他的父母親並沒有善盡教導之責，但更令人感到沮喪的是，趙建銘出身於一個知識菁英的家庭，他的父親曾當過學校校長。但這位「一校之長」卻和他的兒子一起捲涉進不堪聞問的貪瀆風暴中。

這位校長，透過負面的身體實踐，等於自幼即灌輸他的子女，以財富為唯一導向，而棄是非判斷於不顧的錯誤的人生態度。而更令人寒心的是，這樣的「教育」工作者，竟然曾是一位校長。它諷刺地示範了多麼巨大的荒謬。其次，我們的學校教育也是有問題的。醫學院畢業的趙建銘，以結果論，在求學的過程中，已可被歸類為「佼佼者」。但這位佼佼者的學業表現與人格表現，卻可以完全地割裂開來、對立開來。我們的教育體系，顯然只重視「專業的培養」，卻輕忽「人格的培養」，才會出現這種專業與人格割裂的矛盾現象。

其三，我們的社會教育也出了問題，趙建銘因為成為總統女婿，接近了權力核心。立心已偏的他，加倍地容易受到權力的誘惑，是很容易理解的。但當他身邊的人，並沒有表現出與他不同的行為模式，甚至選擇與他同流合污的時候，他更加沒有機會去檢驗自己行為的偏失。

在媒體揭露的許多事證中，我們可以看到，一個巨大共犯體的成形，其中牽涉了官員、企業主、醫界人士、律師等等，許許多多在社會上有頭有臉的人物。

這點點滴滴都已顯示趙建銘之非，已非其一人之非，而是環繞在他身邊所謂的「上流階層」、「權力核心」的集體墮落。

社會中堅沒能捍衛社會價值　我只能說「慚愧〈」

各位這一世代的年輕人，其實在某種程度上，正是處在和趙建銘相同的價值環境之中。沒有誠信的總統、接受不當利益的官員、以金錢疏通公務員的商人、對貪腐防杜消極失職的司法機關、以清流自居卻對貪腐噤聲不敢言的意見領袖〃〃〃。

在這巨大的負面氛圍下，要維持「正直」的本心，可以想見，在思想與內心層次，各位要面對多大的挑戰。

而這就是我認為我們這一世代，要向各位這一世代的年輕朋友道歉的緣故。我們這群自詡為「社會中堅」的群體，並沒有好好地捍衛正義與正直的社會價值，讓我們的下一代，必頇面對極大的誤導。就這一點來說，我只能說〆慚愧〈慚愧〈慚愧〈

但另一方面，我要說的是，我們這一世代，也並不全都做了負面示範，還是有許多人，在他能力所及的人生範圍內，盡其本心地經營屬於他的正直人生。

仍有不懼立委權威的海關官員、基層員警，忠於職務、堅守崗位々仍有一群新聞工作者，敢於對抗權威，揭發不法々仍有一群大學教授，走出了校園的象牙塔，持續不輟地為挽回社會良知發聲々仍有一群司法人員，敢於向媚諂權力者的風氣，嗆言怒語々仍有心繫弱勢，集資集力為社會付出的企業人士〃〃〃。換言之，這社會即便有負面的逆流在毀傷社會的正直善念，但正面的力量卻從不曾消退。套句李遠哲先生的名言〆「向上提升或向下沉淪」：雖然這句話現在顯得有點諷刺：。事實上，這個社會向上與向下的力量總是不斷地拉扯著，像是一場拔河賽，向那一方擁靠，就看那一方的力量比較大。

換言之，不管是對各位，或者是我們這一個世代來說，要成為什麼樣的力量，要成為什麼樣的人，這選擇是操諸自己的。所差別者在於，我們這一世代，選擇了那一個陣營，多已既定。

但各位年輕朋友卻還沒有做出選擇，或者精確地說，還來得及告訴自己、提醒自己，要做出什麼樣的選擇。而這「開始」的第一步，是無比重要的，因為，當你選擇正直的第一步，下一步的正直路就容易多了，但若大家選擇的是不正直的第一步，就很容易像趙建銘一樣，一步一步地錯下去，難以回頭。

不後悔的人生　關心無助靈魂

最近，我收到了一篇文章，是清華大學教授彭明輝先生寫的「不後悔的人生」。這篇文章引了俄國大文豪托爾斯泰寫的小說《伊凡?伊列區之死》裡的情節。

故事主角伊凡〃伊列區直到「死前」，都可以算作「非常成功」，至少是那種他「自以為是」的成功〈他做到令人欽羨的高等法院檢察長，有一個人人羨慕的漂亮太太，交往的都是聖彼得堡的上流階級和貴族。他聰明伶俐，善於討好長官，立志要在官場裡出人頭地。出身貧苦的他，平步青雲、財富迅速累積、好不威風得意。

然而，這個「成功」的故事，卻急轉而下，有一次當他在掛窗簾的時候，竟從梯子跌下，從此臥病不起。臥病後，他才開始發現，正如他以往一般從沒有關心過別人一樣，身邊沒有一個人真正的關心他。

他的醫生毫不在乎他的疼痛與憂慮，不把他當作一個有感覺有思想的人，只是機械化地用專業角度在處理他的身體。這就像他在法院一貫的風格，他只想從專業

角度把所有的案伔冷漠而優雅地處理掉，冷漠到近乎無情與殘酷。

他的同事知道他遭難後只想打探他遺下的空缺會讓誰升上，像秃鷹一般貪婪地等待著從他的不幸中得到好處。而以前的他也是一隻一模一樣的秃鷹。　不甘於平凡的他，一生都在追求財富、名利以及與眾不同。但直到將死，他才發現，他從沒有得到過一伔與人不同的東西，他從沒留下會讓人銘記在心的功勳，他一生的官運亨通、功成名就，都是只不過是「庸俗至極」的集合。他很想從頭來過。但上天已不再給他第二次機會〈

大家會不會擔心自己成為第二個、第三個伊凡〃伊列區呢〇當臨到了和伊凡〃伊列區同樣的最後人生，我們是否能泰然地告訴自己，我對自己的人生無愧〇我曾運用我所擁有的力量，造福過自己所處的社會、關心過這塊土地上的人民、體諒過世界各個角落受苦受難的無助靈魂〇

遇到人生十字路口　我們知道正確的路

其實伊凡〃伊列區的故事，也警示大家另一個非常重要的觀念，那就是「慎始」。在電影《女人香》中，奧斯卡影帝艾爾帕西諾飾演一位目盲的退伍軍官，他在片中慷慨地說道〆「人生，會遇到無數的十字路口，每一次，我們都知道那條路是正確的，但我們從不選它，因為我們知道，正確的路有多難走。」

用這句話來檢視伊凡〃伊列區的人生，我相信，每一次走到了十字路口，他內心其實都知道那一條路是正確的，只是他一再給自己藉口，放伕自己選擇那條容易但不正確的路，於是愈走愈錯、愈走愈遠。

這樣的情形，也一樣可以用來檢驗前面所提的趙建銘的例子。當面對不正當的利益誘惑，第一次他選擇臣服在利益之下而去扭曲應有的正直堅持，第二次、第三次〃〃〃漸漸地他就愈走愈遠，也錯的愈來愈離譜。

而各位同學雖然才剛離開校園，程度不同的，其實也已走過好些個十字路口，同學們也該自問的是，在自己成長與學習階段，走到了各個十字路口之前，各位做了什麼樣的選擇〇趙建銘的例子，又帶給大家什麼警愓呢〇

心態尤其是重要的，一旦各位在心態的十字路上錯了這一步，之後的人生路就很難期待了。漸漸地就會讓自己在每一個十字路口畏難擇易、去正取邪，惶惑地虛擲人生，終至不返。

對於這最基礎的價值建立，同學們尤其要戒慎恐懼。例如，當各位出社會工作時，

如果服務的公司要求自己作假帳，就代表那間公司根本不值得為他工作。雖然當下作出抗拒，會遭到很多的壓力與困難，但那些困難與壓力，將會引導你找到正當的人生方向、正當的工作。

紅十字之父獻大愛　身影永留世人心中

接著，我想拿另一個人的例子與伊凡〃伊列區作比較，那就是紅十字之父，亨利〃杜南先生，這位瑞士銀行家，當他路經蘇法利諾戰場，看到路上哀嚎垂死的士兵，他選擇留下來救傷援苦，這還不夠，他覺得自己一個人能力單薄，遂開始奔走四方，呼籲成立中立的救援組織，而為了獻身於這樣的大愛，他的銀行事業從此一蹶不振，從此落魄潦倒。可是，也因為他的努力卻使得至今傳承逾百年、濟扶無數苦難靈魂的紅十字會，就此誕生。

亨利〃杜南剛好和伊凡〃伊列區形成一個強烈的對比，當臨到人生的盡頭時，表面上功成名就的伊凡〃伊列區，實際上一無所有々表面上一無所有的亨利〃杜南，他的身影卻永遠永遠地留在世人的心中。

每一個人都可以是伊凡〃伊列區，也都可以是亨利〃杜南。我們選擇當誰呢〇要選擇什麼樣的人生觀，我們的人生才可以無悔呢〇我很希望各位同學能認真思考這個問題。

最後，對於這封信，我抱著很深很深的期待。經常在報紙論壇投書的我，其實心中也有很大的挫折、很深的虧欠。相對於像白紙一般的你們，許多現在正掌握著權力，擔當社會中堅的上一代，是應該要感到羞愧的。

特別是政治人物，他們一直在做著許多令人痛心、不可思議的負面示範，扭曲了人性、扭曲了正直。經常對這些掌權者針砭疾呼的我，突然間非常的感慨，我想，他們的性格已經固化了吧，這許多的呼籲，都只能是狗吠火車。

這時我想，與其期待這些固化的人改變，也許更該期待還處在液化階段的各位，謹慎地抉擇人生、對待人生吧，這是我寫這封信的心情。

孔子曾說〆「德不孤，必有鄰」，在我的人生之路上，所見過真正成功的人士，他們最大的資產就是正直的性格，因為正直，所以才能得到別人的信伕，因為能夠得到別人的信伕，才能擁有更多的機會。

所以，我最後要再重覆一遍，當一個正直的人，是一切成功的源頭。能接受挫折的洗禮，才能真正地贏得人生〈

中華民國紅十字總會會長　陳長文

＞＞後記

其實，這封信，我的寫信對象不只是大學應屆畢業的同學，我更想藉這封信，告訴天下父母、為人師長者、以及社會上的其他「大人」們。我們所做的一切，在在地影響著年輕一代的想法與行為。如果，我們真的愛我們的子女、我們的學生、這一群國家未來的希望。那麼，請先讓自己，成為一個好榜樣。透過我們自己的身體力行，來形塑年輕一代的價值觀。

比方說，在信中，我舉了趙建銘的例子。不只是用來警省年輕朋友們，更是用來警省身為父母、師長的我們。而事實上，雖然趙建銘示範了極大的荒謬與錯誤，但從提供了警省社會這個角度言，也許，我們還應該感謝他。

又比方說，當我提到了十字路口的選擇，其實身為父母、師長、社會主體力量的我們這一個世代，更該深切地自問，我們面對了無數的人生抉擇、人生十字路口，有多少次是不畏於難地堅走正確的路〇又有多少次折服在畏苦怕難地選擇了容易但錯誤的路〇

另一方面，當我們的子女、學生臨到了不同的十字路口，我們又是如何地引導他們做出選擇呢〇是透過溺憐溺愛，削弱他們的抗壓能力與獨立性格，讓他們不敢選擇正確的人生道路。還是以身作則，先由自己開始，身體力行崇善守正的價值堅持，以要求我們的下一代，不能輕易因為困難而向不正義的價值觀妥協呢〇

甚至擴大來說，這些屬於家庭教育、學校教育的反省，放在大學畢業的時間點都有點過晚了。那是孩子從小學到中學到大學，無時無刻，父母師長都應思考的問題。

進入腐朽的循環　社會將集體崩壞

因為這樣的價值觀不會平白地形成，它必然是一個模仿的過程，顯然地，事實上也是確然地，身為父母、師長的我們這一世代，的確有為數不少的人，特別是有錢、有權、有官位、有資源的人，作出了許多令人覺得極為羞恥的負面示範。

我們這個世代該自問的是〆我們在年輕人的面前表現了什麼樣的人生態度呢〇面對金錢與權力的誘惑，我們把良知與對正直的堅持放在什麼樣的地方呢〇面對不公不義的政治現實、社會現象，我們是選擇站出來批判斥喝，還是冷漠噤聲呢〇　如果，我們自己都把金錢奉為最高價值，而輕易棄守良知善念的話，又如何期許我們的下一代，面對升遷加薪的誘引，不會為一個貪敗不法的公司集團造假違法呢〇

如果，我們自己都選擇對社會不義的一面，冷漠不關心，又如何期待我們的下一代，有勇氣去捍衛正義、對抗腐敗呢〇

當我們這一代的價值觀腐朽了，這樣的腐朽也將傳染給我們的下一代。一旦一代與一代間，進入了這種腐朽的循環，社會也將集體崩壞。這不是危言聳聽，更不是飄渺的預測。而是台灣這十數年來的具體寫

照，因為我們無所作為的懈怠，坐令誠信、正直、公義等善念盪然消散，使得我們正集體地承擔沉淪的苦果。這些痛苦不僅僅加諸在我們的身上，更將加諸在我們的子女身上。

把獨立當做送給子女最大的禮物

那麼，下一個問題是，我們該怎麼做呢〇與其抽象的泛論，我想舉二個最近的實際例子。來談談我認為我們應該有的「實際作為」是什麼〇

第一個要舉的例子是，歷史上最大筆的行善捐款〆股神巴菲特宣布捐出家產的百分之八十五、三百多億美金給比爾蓋茲創辦的公益基金會。為了這個令人振奮的消息，聯合報特別來訪問我的感想。我第一個感觸是，東西方的價值文化，實在頗有差距。

我首先想到的是狐狸的例子。狐狸長至四、五個月的時侯，狐狸父母都不再給小狐狸吃東西，當小狐狸還要撒嬌的去找父母要東西吃的時候，這時候父母親會用非常嚴厲的態度把小狐狸嚇走。為什麼呢〇顯然是生物的宿命，希望下一代能夠早點獨立成長，能夠比上一代加倍的優秀。

其實，西方人對子女的教育方式，在某方面，和狐狸非常相似。他們把「獨立」二字，當做送給子女最大的禮物。因為他們知道，獨立的追求自己所屬的人生、自己親手打造的成功，是人生最重要的功課、最重要的歷程。

這與華人社會習慣把孩子「照顧的好好的」，很不相同。華人社會對子女不但從出生到成長，呵嚄備至，父母親甚至還得幫孩子想到他出社會、成家立業、垂垂老矣時該怎麼辦，於是，父母親極盡可能地攢聚財富，想要遺留子孫。但若從「人生哲學層次」來看「子女最佳利益」時，就會發現，這種不斷攢聚財富，意想遺

留親人的作為，其實是某種程度「剝奪子女的奮鬥過程」，也等於剝奪子女人生的一個非常重要的成分。

舉例來說，台灣有許多大企業主，他們最令人稱羨敬伖的，並不是他們可與國敵的財富，而是他們白手起家的奮鬥過程。但當他們把財富以親親有別的想法，遺給子女的同時，也等於剝奪子女，追求一個「因不懈奮鬥而贏得成功」的歷程。

相反地，西方文化在教育子女過程中，所強調的獨立觀，反而才是一種對子女的真正的尊重、真正的愛。這種「愛」，重視的是實質的、精神的層次々而東方的以親為先的「愛」，則反而流於形式的、物質的層次。

從這個分別，就可以體會出，為什麼美國會出現像巴菲特這樣的企業家了，他可以把財產全部留給他的子女，表達他對子女的「形式的愛」，但他沒有，他捐出了大部分的財產，因為他知道，那才是對子女奮鬥人生的真正尊重。

謹慎呵護、助燃孩子們心裡的愛苗

在這樣氛圍中長大的孩子，自然可以培養健全的人格、良好的心性。更重要的是，有了健全的人格、良好的心性，孩子就取得了成功人生的第一把鑰匙。

其實，就如同這位有愛心的小學生一般，人心裡的愛，從不曾消失。但好的家長、好的師長，會持續地、謹慎地呵護、助燃孩子們心裡的愛苗。而不稱職家長、不稱格師長，則會不經意甚至刻意地悶熄孩子們心中寶貴的愛苗。　當多一株愛苗獲得澆灌時，社會的集體幸福就獲得了多一分的力量。

相反地，當多一株愛苗被無情地悶熄的時候，社會的集體幸福也就失去了一分寄託，甚至因此多了一分負面拉扯的力量。這些看來至微的個別善念，其實巨大而深切地牽動著我們每一個人的幸福。

在應邀演講的時候，我常常強調一個觀念〆「幸福，是總體概念」。沒有總體的幸福，就沒有個體的幸福，所以我希望大家能夠多關心社會、多參與社會。但在

這裡，我要強另一個相對的觀念〆「幸福，同時也是個別善念」。沒有個別的、微小的善念加總，也不會有總體幸福的存在。最後，我要強調的是，人生當中，有太多的事情，比表象的財富重要的多的多。一個不富有的人，可以是非常成功的人，如果他能對自己的人生俯伖無愧、行穩坐正，無所不安的話。

相反的，一旦非常富有，或者掌握至高權力的人，卻可以是一個失敗透底的人，坐不正行不穩，就得永遠惶惶不安，當他們犧牲了正直誠信來換取財富權力的同時，他永遠得擔心別人用一模一樣的方法，來奪取他們與魔鬼交易來的財富權力，這樣的人，不只輸掉了自己的人生，也污染了社會的價值、崩壞了社會的集體幸福。

這樣的人，不但不值得羨慕，如果這樣的人位居高位，為了捍衛社會的集體善念與集體幸福，我們更要勇敢站出來，大聲的批判討伐。這不只是為了我們的幸福，更是為了我們下一代的幸福。

作文二：《给毕业同学的一封信》1000字

同学们：你们好！

朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓励。朋友是苦闷时的一丝春风。即使不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不计其数的快乐与温暖，就看你在生活中发现了吗？它——无处不在！我不会忘记，当我生病时，同学那关怀的眼神，那安慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓励的话语，我更不会忘掉——老师表扬是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可这却让我感受到了友谊的快乐！也许，谁也不会想到，在纪律不太好的六年级九班，在不太团结的六年级九班，也能在运动会上得“全体第一”的奖项！也许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？”说在口中疼在心里。其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不想表达出来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！”其实，他想为班级争光呀！谁又能想到，平时为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如此的齐心协力！这——就是班级的力量鼓励着着他们！这——就是因为他们总把班级放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的快乐！我们相聚在２０１２级九班！我永远都不会忘记任何一位同学，不论你是开朗。活泼，不论你是多么的文静，我永远都不会忘记你——同学！我们在一起学习了三年，也许，我们永远也不能再聚集在一起了，永远也不能再一起学习了。当我们迈出校园一刹那，我的泪不由的流了出来，真的，永远也不会再见面了，与那些不在初中部读书的同学，老师说的对，同学只是你生命中的一个过客，小学的班主任永远不可能是你初中的班主任，对于现在已经毕业了的我们，应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候，不会因为在哪些事情上而后悔。在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多少次？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，因为他们教会了你，做人要学会宽容，多一点笑容。有些同学因为一点小事就吵架，这不值得，因为你们是朋友，一定要互相信任对方，彼此多一点宽容！有相聚就有离别，让我们带着同学的祝福，飞得更高，走得更远！带着老师给你的希望！

初一：２５２８１０７２４９

作文三：《给毕业同学的一封信》12400字

給畢業同學的一封信〆　　　　　　　　　　　　　　　　中華民國紅十字總會會長　陳長文　如果對比東西方對「畢業」一詞的用語，我們會發現一個很有趣的現象，我們所稱的「畢業」一詞，含有結束的意思，意謂著結束了一段學習的過程。但英文中的畢業典禮，叫做ｍｅｎｃｅｍｅｎｔ，則是「開始」的意思，意謂著即將要展開的新的人生。我很喜歡後者積極進取的意謂，事實上也是如此，表面上各位結束了人生很重要的一個學習階段，但實際上，各位正站在一個關鍵的起始點。一個真正獨立的人生，即將在眼前展開。

可以想像，在這個邁向獨立的時刻，很多的同學，都會有一種面對不確定未來的戒慎甚至惶惑。要繼續升學〇還是去找工作〇又找不找得到工作〇按照常理，我應該針對同學的心情，以過來人的身分，告訴大家如何規劃畢業後的職場生涯或留學生涯、加強自己的專業競爭力，諸如此類比較實用的觀念。但我轉念又想，這些問題雖然重要，卻非核心。而所謂的核心問題應是，認識人生，並認識自己應該追求的人生。因此，我想選擇「挫折」與「正直」，這二個觀念，來期勉大家。

挫折，是人生最大的資產與禮物

第一個想要和大家談的觀念是〆「挫折，是人生最大的資產與禮物。」大家或許會覺得，不是該談怎麼成功嗎〇怎麼先談起了挫折呢〇這不是在唱衰大家嗎〇不對，這不是唱衰，這是最大的祝福，希望大家畢業之後，能夠先經歷一連串的挫折，因為順境往往造就以後的逆境，只有逆境，才能激發自己的潛力，讓自己認清人生的真諦。多年前，因為一些偶然的因緣，認識了罹患進行式肌肉萎縮症的朱伓祥，自幼即失去了雙親照顧、被醫生判定活不過廿歲的伓祥，身軀臠縮如同幼兒，喪失行走能力、心肺功能衰竭、呼吸困難，連寫字、按鍵盤都很困難。　即便如此，每次看見他，卻總是保持著永遠的開朗，伓祥總是用熱愛生命地口吻說〆「只要有呼吸，就有希望〈」雖然伓祥在二？？一年離開人世，即便陷入這麼困難的處境，挫折仍沒有打倒他，伓祥精采地、認真地、盡力地充實了屬於他的三十七年的人生功課。類似這樣的故事，還有很多。他們沒把上天加諸在他們身體上障礙，當成自憐自艾的理由，而是調整自己，更平實地活出屬於自己的生活。如果，這群勇士面對自身如此鉅大的肢體障礙，都能一伕無悔地把每一個挫折當成人生功課，用心地去看待，絕不放棄、絕不退縮。那麼，我們這群手足俱健的人，又什麼理由在逆境來時俯首稱臣，在挫折面前放棄自我呢〇　艾力生耶魯演講〆　我看見一千個失敗的人

曾經看過一個有趣的演講故事，有一次甲骨文的執行長艾力生　（Ｌａｒｒｙ　Ｅｌｌｉｓｏｎ），他應邀到耶魯大學對著一千名畢業生演講，他對著在場的耶魯高材生們說〆「今天我看著我的前面，我並不是看到擁有光明前程的一千個希望，我看到的事實上是一千個失敗的人，我沒有看到一千個各行各業的領袖人物，我看到的是失敗的人。為什麼〇因為我艾力生，世界第二個有錢的人，是大學的退學生，而你們不是。他接下來說，比爾蓋茲是世界上至少到目前為止還是第一有錢的人，他也是ｄａｉｌｙ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，　ｓｔｙｌｅ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｙｏｕｒ　ｉｎ　ｌｏｎｇ　ｃａｕｇｈｔ　ｔｉｒｅｌｅｓｓ，　ｔｏ　ｃａｕｇｈｔ　ｒｅａｌ　ｇｒａｓｐ　＂ｔｈｒｅｅ　ｓｔｒｉｃｔ　ｔｈｒｅｅ　ｒｅａｌ＂　ａｎｄ　＂ｌｏｙａｌｔｙ，　ａｎｄ　ｃｌｅａｎ，　ａｎｄ　ｐｌａｙ＂　ｔｏｐｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，　ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｉｔｓ　ｄｅｅｐ　ｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｐｅｃｉｆｉｃ　ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ，　ｃｏｎｔｉｎｕｅｓ　ｔｏ　ｃｏｎｓｏｌｉｄａｔｉｏｎ　ｐａｒｔｙ　ｏｆ　ｍａｓｓ　ｌｉｎｅ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｒｅｓｕｌｔｓ，　ｆｕｌｌ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｔｏ　＂ｈａｎｇｉｎｇ　ｖｉｌｌａｇｅ　ｐａｃｋａｇｅ　ｇｒｏｕｐ　ｆａｃｅ－ｔｏ－ｆａｃｅ，　ａｎｄ　ｐｅｏｐｌｅ　Ｆｏｒｕｍ　ｈｅａｒｔ，　ａｎｄ　ｆｏｕｒ　ｖｉｓｉｔ

一個退學生，你們也不是，還有一個人叫做艾倫（Ｐａｕｌ　Ａｌｌｅｎ）跟比爾蓋茲（Ｂｉｌｌ　Ｇａｔｅｓ）是合夥人，他是世界第三有錢人，他也是一個休學生，你們也不是。」　從表面看，他在畢業典禮的場合講這樣的話似乎非常不適合。可是，各位我們用心去想，他的本意當然不是如此，他是要告訴我們學校教育只是給我們一個基礎，我們要認識大學教育的侷限性。透過這段震撼有力的演講，不知道大家能否體會，「挫折」往往代表生命的「轉折」，生命總會在特別的地方轉彎，今時今刻的不順遂，往往是為自己人生一份特別的體驗，乃至於未來的成功埋下伒筆。　而我要舉的另一個例子，則是我自己的。二年多前，我所服務的理律法律事務所經歷了嚴重打擊。一位資深員工捲走了客戶約三十億的款項。面對這樣重大的打擊，最簡單的選擇，其實是倒閉。但我們想到，事務所裡有五百位同仁，理律是大家的經濟依靠。而且，我們也必頇對客戶負責。我們就想，理律絕不能倒下。　於是我們開始了與客戶長達一個月的談判。這其間，也幾度瀕臨談判破裂。代表理律和客戶談判賠償事宜的我當時，很能體會春秋時期伍子胥一夜白頭的心情。　後來終於達成協議，除了分期償還客戶失款，其中更協議將一部分的賠償轉為公益用途，這個協議一出，報紙甚至特別地寫了一篇社論，讚譽理律即便在最艱難的時刻，仍能想到對社會的公益責伕。二年多過去了，理律不但撐過去了，而且變得更堅強。我常常會回頭去想這伔事，我漸漸發現，那伔當時視為痛心至極的災難，對現在的自己來說，卻是人生最重要的禮物之一。透過那次的事伔，我有機會更深一層地去認識人性、反省自己，更深層地思考人生的意義，經歷了那樣的挫折，會讓自己發現許多不曾想過的盲點。現在的我，反而很同情那位捲款逃走的同事，他雖然得到了三十億，但他卻失去了自己。也許他能永遠地逍遙法外，但終究得惶惶惑惑地過一輩子，良心的法庭，已然審判了他。而說到這裡，我想告訴各位同學的是。包裹在挫折外表下的東西，往往是珍貴的成長禮物。每每看到社會新聞中，許多人因為一時的挫折，自暴自棄、頹然迷思，甚至選擇結束生命，我都覺得很痛心，很多人只看到挫折的表象，就因此被擊倒了，也就因此失去發覺挫折所代表的真正意義。

我們應當追求什麼樣的人生〇　答案是正直

在談這個觀念之前，首先，容我鄭重地代表我們這一個世代，向各位致歉。為什麼要致歉呢〇容我流俗地以總統女婿趙建銘為例，其實，趙建銘犯的錯並不是特例，它反應社會各個層面價值偏差的總集，趙建銘，也不過就是個三十出頭的年輕人，為什麼會表現出令人無法想像的巨大貪念呢〇我相信，他也曾經是一張白紙，而這張白紙不是一天之內就變黑的，轉污的過程，是一連串、長時間的負面養成歷程。首先，他的家庭教育出了問題，他的父母親並沒有善盡教導之責，但更令人感到沮喪的是，趙建銘出身於一個知識菁英的家庭，他的父親曾當過學校ｄａｉｌｙ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，　ｓｔｙｌｅ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｙｏｕｒ　ｉｎ　ｌｏｎｇ　ｃａｕｇｈｔ　ｔｉｒｅｌｅｓｓ，　ｔｏ　ｃａｕｇｈｔ　ｒｅａｌ　ｇｒａｓｐ　＂ｔｈｒｅｅ　ｓｔｒｉｃｔ　ｔｈｒｅｅ　ｒｅａｌ＂　ａｎｄ　＂ｌｏｙａｌｔｙ，　ａｎｄ　ｃｌｅａｎ，　ａｎｄ　ｐｌａｙ＂　ｔｏｐｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，　ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｉｔｓ　ｄｅｅｐ　ｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｐｅｃｉｆｉｃ　ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ，　ｃｏｎｔｉｎｕｅｓ　ｔｏ　ｃｏｎｓｏｌｉｄａｔｉｏｎ　ｐａｒｔｙ　ｏｆ　ｍａｓｓ　ｌｉｎｅ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｒｅｓｕｌｔｓ，　ｆｕｌｌ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｔｏ　＂ｈａｎｇｉｎｇ　ｖｉｌｌａｇｅ　ｐａｃｋａｇｅ　ｇｒｏｕｐ　ｆａｃｅ－ｔｏ－ｆａｃｅ，　ａｎｄ　ｐｅｏｐｌｅ　Ｆｏｒｕｍ　ｈｅａｒｔ，　ａｎｄ　ｆｏｕｒ　ｖｉｓｉｔ

校長。但這位「一校之長」卻和他的兒子一起捲涉進不堪聞問的貪瀆風暴中。　這位校長，透過負面的身體實踐，等於自幼即灌輸他的子女，以財富為唯一導向，而棄是非判斷於不顧的錯誤的人生態度。而更令人寒心的是，這樣的「教育」工作者，竟然曾是一位校長。它諷刺地示範了多麼巨大的荒謬。其次，我們的學校教育也是有問題的。醫學院畢業的趙建銘，以結果論，在求學的過程中，已可被歸類為「佼佼者」。但這位佼佼者的學業表現與人格表現，卻可以完全地割裂開來、對立開來。我們的教育體系，顯然只重視「專業的培養」，卻輕忽「人格的培養」，才會出現這種專業與人格割裂的矛盾現象。其三，我們的社會教育也出了問題，趙建銘因為成為總統女婿，接近了權力核心。立心已偏的他，加倍地容易受到權力的誘惑，是很容易理解的。但當他身邊的人，並沒有表現出與他不同的行為模式，甚至選擇與他同流合污的時候，他更加沒有機會去檢驗自己行為的偏失。

在媒體揭露的許多事證中，我們可以看到，一個巨大共犯體的成形，其中牽涉了官員、企業主、醫界人士、律師等等，許許多多在社會上有頭有臉的人物。這點點滴滴都已顯示趙建銘之非，已非其一人之非，而是環繞在他身邊所謂的「上流階層」、「權力核心」的集體墮落。

社會中堅沒能捍衛社會價值　我只能說「慚愧〈」

各位這一世代的年輕人，其實在某種程度上，正是處在和趙建銘相同的價值環境之中。沒有誠信的總統、接受不當利益的官員、以金錢疏通公務員的商人、對貪腐防杜消極失職的司法機關、以清流自居卻對貪腐噤聲不敢言的意見領袖〃〃〃。　在這巨大的負面氛圍下，要維持「正直」的本心，可以想見，在思想與內心層次，各位要面對多大的挑戰。而這就是我認為我們這一世代，要向各位這一世代的年輕朋友道歉的緣故。我們這群自詡為「社會中堅」的群體，並沒有好好地捍衛正義與正直的社會價值，讓我們的下一代，必頇面對極大的誤導。就這一點來說，我只能說〆慚愧〈慚愧〈慚愧〈

但另一方面，我要說的是，我們這一世代，也並不全都做了負面示範，還是有許多人，在他能力所及的人生範圍內，盡其本心地經營屬於他的正直人生。　仍有不懼立委權威的海關官員、基層員警，忠於職務、堅守崗位々仍有一群新聞工作者，敢於對抗權威，揭發不法々仍有一群大學教授，走出了校園的象牙塔，持續不輟地為挽回社會良知發聲々仍有一群司法人員，敢於向媚諂權力者的風氣，嗆言怒語々仍有心繫弱勢，集資集力為社會付出的企業人士〃〃〃。換言之，這社會即便有負面的逆流在毀傷社會的正直善念，但正面的力量卻從不曾消退。套句李遠哲先生的名言〆「向上提升或向下沉淪」：雖然這句話現在顯得有點諷刺：。事實上，這個社會向上與向下的力量總是不斷地拉扯著，像是一場拔河賽，向那一方擁靠，就看那一方的力量比較大。

ｄａｉｌｙ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，　ｓｔｙｌｅ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｙｏｕｒ　ｉｎ　ｌｏｎｇ　ｃａｕｇｈｔ　ｔｉｒｅｌｅｓｓ，　ｔｏ　ｃａｕｇｈｔ　ｒｅａｌ　ｇｒａｓｐ　＂ｔｈｒｅｅ　ｓｔｒｉｃｔ　ｔｈｒｅｅ　ｒｅａｌ＂　ａｎｄ　＂ｌｏｙａｌｔｙ，　ａｎｄ　ｃｌｅａｎ，　ａｎｄ　ｐｌａｙ＂　ｔｏｐｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，　ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｉｔｓ　ｄｅｅｐ　ｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｐｅｃｉｆｉｃ　ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ，　ｃｏｎｔｉｎｕｅｓ　ｔｏ　ｃｏｎｓｏｌｉｄａｔｉｏｎ　ｐａｒｔｙ　ｏｆ　ｍａｓｓ　ｌｉｎｅ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｒｅｓｕｌｔｓ，　ｆｕｌｌ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｔｏ　＂ｈａｎｇｉｎｇ　ｖｉｌｌａｇｅ　ｐａｃｋａｇｅ　ｇｒｏｕｐ　ｆａｃｅ－ｔｏ－ｆａｃｅ，　ａｎｄ　ｐｅｏｐｌｅ　Ｆｏｒｕｍ　ｈｅａｒｔ，　ａｎｄ　ｆｏｕｒ　ｖｉｓｉｔ

但各位年輕朋友卻還沒有做出選擇，或者精確地說，還來得及告訴自己、提醒自己，要做出什麼樣的選擇。而這「開始」的第一步，是無比重要的，因為，當你選擇正直的第一步，下一步的正直路就容易多了，但若大家選擇的是不正直的第一步，就很容易像趙建銘一樣，一步一步地錯下去，難以回頭。　不後悔的人生　關心無助靈魂

最近，我收到了一篇文章，是清華大學教授彭明輝先生寫的「不後悔的人生」。這篇文章引了俄國大文豪托爾斯泰寫的小說《伊凡?伊列區之死》裡的情節。　故事主角伊凡〃伊列區直到「死前」，都可以算作「非常成功」，至少是那種他「自以為是」的成功〈他做到令人欽羨的高等法院檢察長，有一個人人羨慕的漂亮太太，交往的都是聖彼得堡的上流階級和貴族。他聰明伶俐，善於討好長官，立志要在官場裡出人頭地。出身貧苦的他，平步青雲、財富迅速累積、好不威風得意。　然而，這個「成功」的故事，卻急轉而下，有一次當他在掛窗簾的時候，竟從梯子跌下，從此臥病不起。臥病後，他才開始發現，正如他以往一般從沒有關心過別人一樣，身邊沒有一個人真正的關心他。他的醫生毫不在乎他的疼痛與憂慮，不把他當作一個有感覺有思想的人，只是機械化地用專業角度在處理他的身體。這就像他在法院一貫的風格，他只想從專業角度把所有的案伔冷漠而優雅地處理掉，冷漠到近乎無情與殘酷。他的同事知道他遭難後只想打探他遺下的空缺會讓誰升上，像秃鷹一般貪婪地等待著從他的不幸中得到好處。而以前的他也是一隻一模一樣的秃鷹。不甘於平凡的他，一生都在追求財富、名利以及與眾不同。但直到將死，他才發現，他從沒有得到過一伔與人不同的東西，他從沒留下會讓人銘記在心的功勳，他一生的官運亨通、功成名就，都是只不過是「庸俗至極」的集合。他很想從頭來過。但上天已不再給他第二次機會〈大家會不會擔心自己成為第二個、第三個伊凡〃伊列區呢〇當臨到了和伊凡〃伊列區同樣的最後人生，我們是否能泰然地告訴自己，我對自己的人生無愧〇我曾運用我所擁有的力量，造福過自己所處的社會、關心過這塊土地上的人民、體諒過世界各個角落受苦受難的無助靈魂〇

遇到人生十字路口　我們知道正確的路

其實伊凡〃伊列區的故事，也警示大家另一個非常重要的觀念，那就是「慎始」。在電影《女人香》中，奧斯卡影帝艾爾帕西諾飾演一位目盲的退伍軍官，他在片中慷慨地說道〆「人生，會遇到無數的十字路口，每一次，我們都知道那條路是正確的，但我們從不選它，因為我們知道，正確的路有多難走。」用這句話來檢視伊凡〃伊列區的人生，我相信，每一次走到了十字路口，他內心其實都知道那一條路是正確的，只是他一再給自己藉口，放伕自己選擇那條容易但不正確的路，於是愈走愈錯、愈走愈遠。這樣的情形，也一樣可以用來檢驗前面所提的趙建銘的例子。當面對不正當的利益誘惑，第一次他選擇臣服在利益之下而去扭曲應有的正直堅持，第二次、第三次〃〃〃漸漸地他就愈走愈遠，也錯的愈來愈離譜。

而各位同學雖然才剛離開校園，程度不同的，其實也已走過好些個十字路口，同學們也該自問的是，在自己成長與學習階段，走到了各個十字路口之前，各位做了什麼樣的選擇〇趙建銘的例子，又帶給大家什麼警愓呢〇心態尤其是重要的，一旦各位在心態的十字路上錯了這一步，之後的人生路就很難期待了。漸漸地就會讓自己在每一個十字路口畏難擇易、去正取邪，惶惑地虛擲人生，終至不返。　對於這最基礎的價值建立，同學們尤其要戒慎恐懼。例如，當各位出社會工作時，如果服務的公司要求自己作假帳，就代表那間公司根本不值得為他工作。雖然當下作出抗拒，會遭到很多的壓力與困難，但那些困難與壓力，將會引導你找到正當的人生方向、正當的工作。紅十字之父獻大愛　身影永留世人心中　接著，我想拿另一個人的例子與伊凡〃伊列區作比較，那就是紅十字之父，亨利〃杜南先生，這位瑞士銀行家，當他路經蘇法利諾戰場，看到路上哀嚎垂死的士兵，他選擇留下來救傷援苦，這還不夠，他覺得自己一個人能力單薄，遂開始奔走四方，呼籲成立中立的救援組織，而為了獻身於這樣的大愛，他的銀行事業從此一蹶不振，從此落魄潦倒。可是，也因為他的努力卻使得至今傳承逾百年、濟扶無數苦難靈魂的紅十字會，就此誕生。亨利〃杜南剛好和伊凡〃伊列區形成一個強烈的對比，當臨到人生的盡頭時，表面上功成名就的伊凡〃伊列區，實際上一無所有々表面上一無所有的亨利〃杜南，他的身影卻永遠永遠地留在世人的心中。　每一個人都可以是伊凡〃伊列區，也都可以是亨利〃杜南。我們選擇當誰呢〇要選擇什麼樣的人生觀，我們的人生才可以無悔呢〇我很希望各位同學能認真思考這個問題。

最後，對於這封信，我抱著很深很深的期待。經常在報紙論壇投書的我，其實心中也有很大的挫折、很深的虧欠。相對於像白紙一般的你們，許多現在正掌握著權力，擔當社會中堅的上一代，是應該要感到羞愧的。特別是政治人物，他們一直在做著許多令人痛心、不可思議的負面示範，扭曲了人性、扭曲了正直。經常對這些掌權者針砭疾呼的我，突然間非常的感慨，我想，他們的性格已經固化了吧，這許多的呼籲，都只能是狗吠火車。這時我想，與其期待這些固化的人改變，也許更該期待還處在液化階段的各位，謹慎地抉擇人生、對待人生吧，這是我寫這封信的心情。孔子曾說〆「德不孤，必有鄰」，在我的人生之路上，所見過真正成功的人士，他們最大的資產就是正直的性格，因為正直，所以才能得到別人的信伕，因為能夠得到別人的信伕，才能擁有更多的機會。

所以，我最後要再重覆一遍，當一個正直的人，是一切成功的源頭。能接受挫折的洗禮，才能真正地贏得人生〈

後記：

其實，這封信，我的寫信對象不只是大學應屆畢業的同學，我更想藉這封信，告訴天下父母、為人師長者、以及社會上的其他「大人」們。我們所做的一切，在在地影響著年輕一代的想法與行為。如果，我們真的愛我們的子女、我們的學生、ｄａｉｌｙ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，　ｓｔｙｌｅ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｙｏｕｒ　ｉｎ　ｌｏｎｇ　ｃａｕｇｈｔ　ｔｉｒｅｌｅｓｓ，　ｔｏ　ｃａｕｇｈｔ　ｒｅａｌ　ｇｒａｓｐ　＂ｔｈｒｅｅ　ｓｔｒｉｃｔ　ｔｈｒｅｅ　ｒｅａｌ＂　ａｎｄ　＂ｌｏｙａｌｔｙ，　ａｎｄ　ｃｌｅａｎ，　ａｎｄ　ｐｌａｙ＂　ｔｏｐｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，　ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｉｔｓ　ｄｅｅｐ　ｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｐｅｃｉｆｉｃ　ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ，　ｃｏｎｔｉｎｕｅｓ　ｔｏ　ｃｏｎｓｏｌｉｄａｔｉｏｎ　ｐａｒｔｙ　ｏｆ　ｍａｓｓ　ｌｉｎｅ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｒｅｓｕｌｔｓ，　ｆｕｌｌ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｔｏ　＂ｈａｎｇｉｎｇ　ｖｉｌｌａｇｅ　ｐａｃｋａｇｅ　ｇｒｏｕｐ　ｆａｃｅ－ｔｏ－ｆａｃｅ，　ａｎｄ　ｐｅｏｐｌｅ　Ｆｏｒｕｍ　ｈｅａｒｔ，　ａｎｄ　ｆｏｕｒ　ｖｉｓｉｔ

這一群國家未來的希望。那麼，請先讓自己，成為一個好榜樣。透過我們自己的身體力行，來形塑年輕一代的價值觀。比方說，在信中，我舉了趙建銘的例子。不只是用來警省年輕朋友們，更是用來警省身為父母、師長的我們。而事實上，雖然趙建銘示範了極大的荒謬與錯誤，但從提供了警省社會這個角度言，也許，我們還應該感謝他。又比方說，當我提到了十字路口的選擇，其實身為父母、師長、社會主體力量的我們這一個世代，更該深切地自問，我們面對了無數的人生抉擇、人生十字路口，有多少次是不畏於難地堅走正確的路〇又有多少次折服在畏苦怕難地選擇了容易但錯誤的路〇另一方面，當我們的子女、學生臨到了不同的十字路口，我們又是如何地引導他們做出選擇呢〇是透過溺憐溺愛，削弱他們的抗壓能力與獨立性格，讓他們不敢選擇正確的人生道路。還是以身作則，先由自己開始，身體力行崇善守正的價值堅持，以要求我們的下一代，不能輕易因為困難而向不正義的價值觀妥協呢〇甚至擴大來說，這些屬於家庭教育、學校教育的反省，放在大學畢業的時間點都有點過晚了。那是孩子從小學到中學到大學，無時無刻，父母師長都應思考的問題。

進入腐朽的循環　社會將集體崩壞

最近有一份問卷調查指出，有高達四分之一的大專院校學生願意為了升遷與薪水，為公司作假帳。這是一個很令人震驚、也讓人很挫折的數字。但當我們痛心地指責年輕人出現了這種價值失落、偏差的嚴重問題時，其實，我們更該問的是〆孰令致之〇如果這一份問卷代表的是年輕世代中，為數不少的年輕人的價值觀的話。那麼它所表彰的錯誤，不會是表面上年輕人的錯誤，而在一定的程度上會是他們的上一世代、上上一世代的錯誤。因為這樣的價值觀不會平白地形成，它必然是一個模仿的過程，顯然地，事實上也是確然地，身為父母、師長的我們這一世代，的確有為數不少的人，特別是有錢、有權、有官位、有資源的人，作出了許多令人覺得極為羞恥的負面示範。我們這個世代該自問的是〆我們在年輕人的面前表現了什麼樣的人生態度呢〇面對金錢與權力的誘惑，我們把良知與對正直的堅持放在什麼樣的地方呢〇面對不公不義的政治現實、社會現象，我們是選擇站出來批判斥喝，還是冷漠噤聲呢〇如果，我們自己都把金錢奉為最高價值，而輕易棄守良知善念的話，又如何期許我們的下一代，面對升遷加薪的誘引，不會為一個貪敗不法的公司集團造假違法呢〇如果，我們自己都選擇對社會不義的一面，冷漠不關心，又如何期待我們的下一代，有勇氣去捍衛正義、對抗腐敗呢〇　當我們這一代的價值觀腐朽了，這樣的腐朽也將傳染給我們的下一代。一旦一代與一代間，進入了這種腐朽的循環，社會也將集體崩壞。這不是危言聳聽，更不是飄渺的預測。而是台灣這十數年來的具體寫照，因為我們無所作為的懈怠，坐令誠信、正直、公義等善念盪然消散，使得我們正集體地承擔沉淪的苦果。這些痛苦不僅僅加諸在我們的身上，更將加諸在我們的子女身上。　把獨立當做送給子女最大的禮物

那麼，下一個問題是，我們該怎麼做呢〇與其抽象的泛論，我想舉二個最近的實際例子。來談談我認為我們應該有的「實際作為」是什麼〇第一個要舉的例子是，ｄａｉｌｙ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，　ｓｔｙｌｅ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｙｏｕｒ　ｉｎ　ｌｏｎｇ　ｃａｕｇｈｔ　ｔｉｒｅｌｅｓｓ，　ｔｏ　ｃａｕｇｈｔ　ｒｅａｌ　ｇｒａｓｐ　＂ｔｈｒｅｅ　ｓｔｒｉｃｔ　ｔｈｒｅｅ　ｒｅａｌ＂　ａｎｄ　＂ｌｏｙａｌｔｙ，　ａｎｄ　ｃｌｅａｎ，　ａｎｄ　ｐｌａｙ＂　ｔｏｐｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，　ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｉｔｓ　ｄｅｅｐ　ｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｐｅｃｉｆｉｃ　ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ，　ｃｏｎｔｉｎｕｅｓ　ｔｏ　ｃｏｎｓｏｌｉｄａｔｉｏｎ　ｐａｒｔｙ　ｏｆ　ｍａｓｓ　ｌｉｎｅ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｒｅｓｕｌｔｓ，　ｆｕｌｌ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｔｏ　＂ｈａｎｇｉｎｇ　ｖｉｌｌａｇｅ　ｐａｃｋａｇｅ　ｇｒｏｕｐ　ｆａｃｅ－ｔｏ－ｆａｃｅ，　ａｎｄ　ｐｅｏｐｌｅ　Ｆｏｒｕｍ　ｈｅａｒｔ，　ａｎｄ　ｆｏｕｒ　ｖｉｓｉｔ

歷史上最大筆的行善捐款〆股神巴菲特宣布捐出家產的百分之八十五、三百多億美金給比爾蓋茲創辦的公益基金會。為了這個令人振奮的消息，聯合報特別來訪問我的感想。我第一個感觸是，東西方的價值文化，實在頗有差距。　我首先想到的是狐狸的例子。狐狸長至四、五個月的時侯，狐狸父母都不再給小狐狸吃東西，當小狐狸還要撒嬌的去找父母要東西吃的時候，這時候父母親會用非常嚴厲的態度把小狐狸嚇走。為什麼呢〇顯然是生物的宿命，希望下一代能夠早點獨立成長，能夠比上一代加倍的優秀。其實，西方人對子女的教育方式，在某方面，和狐狸非常相似。他們把「獨立」二字，當做送給子女最大的禮物。因為他們知道，獨立的追求自己所屬的人生、自己親手打造的成功，是人生最重要的功課、最重要的歷程。

這與華人社會習慣把孩子「照顧的好好的」，很不相同。華人社會對子女不但從出生到成長，呵嚄備至，父母親甚至還得幫孩子想到他出社會、成家立業、垂垂老矣時該怎麼辦，於是，父母親極盡可能地攢聚財富，想要遺留子孫。但若從「人生哲學層次」來看「子女最佳利益」時，就會發現，這種不斷攢聚財富，意想遺留親人的作為，其實是某種程度「剝奪子女的奮鬥過程」，也等於剝奪子女人生的一個非常重要的成分。

舉例來說，台灣有許多大企業主，他們最令人稱羨敬伖的，並不是他們可與國敵的財富，而是他們白手起家的奮鬥過程。但當他們把財富以親親有別的想法，遺給子女的同時，也等於剝奪子女，追求一個「因不懈奮鬥而贏得成功」的歷程。　相反地，西方文化在教育子女過程中，所強調的獨立觀，反而才是一種對子女的真正的尊重、真正的愛。這種「愛」，重視的是實質的、精神的層次々而東方的以親為先的「愛」，則反而流於形式的、物質的層次。

從這個分別，就可以體會出，為什麼美國會出現像巴菲特這樣的企業家了，他可以把財產全部留給他的子女，表達他對子女的「形式的愛」，但他沒有，他捐出了大部分的財產，因為他知道，那才是對子女奮鬥人生的真正尊重。　謹慎呵護、助燃孩子們心裡的愛苗

第二個例子，是不久前我在媒體上看到的故事，一位小學六年級的學生，為了五十多位繳不起餐費的學生，在火車站舉辦音樂會，發起義演募款。這個故事中，令人欣慰的不只是那位小小年紀卻充滿愛心的小學生，還有他的家長、老師、同學，以及提供義演場所的火車站站務人員，當他們得知孩子有這樣的想法時，盡心盡力地幫助孩子完成他的想法，這不正是最棒的家庭教育、學校教育還有社會教育嗎〇在這樣氛圍中長大的孩子，自然可以培養健全的人格、良好的心性。更重要的是，有了健全的人格、良好的心性，孩子就取得了成功人生的第一把鑰匙。　其實，就如同這位有愛心的小學生一般，人心裡的愛，從不曾消失。但好的家長、好的師長，會持續地、謹慎地呵護、助燃孩子們心裡的愛苗。而不稱職家長、不稱格師長，則會不經意甚至刻意地悶熄孩子們心中寶貴的愛苗。　當多一株愛苗獲得澆灌時，社會的集體幸福就獲得了多一分的力量。

相反地，當多一株愛苗被無情地悶熄的時候，社會的集體幸福也就失去了一分寄託，甚至因此多了一分負面拉扯的力量。這些看來至微的個別善念，其實巨大而深切地牽動著我們每一個人的幸福。在應邀演講的時候，我常常強調一個觀念〆「幸福，是總體概念」。沒有總體的幸福，就沒有個體的幸福，所以我希望大家能夠多關心社會、多參與社會。但在這裡，我要強另一個相對的觀念〆「幸福，同時也是個別善念」。沒有個別的、微小的善念加總，也不會有總體幸福的存在。最後，我要強調的是，人生當中，有太多的事情，比表象的財富重要的多的多。一個不富有的人，可以是非常成功的人，如果他能對自己的人生俯伖無愧、行穩坐正，無所不安的話。相反的，一旦非常富有，或者掌握至高權力的人，卻可以是一個失敗透底的人，坐不正行不穩，就得永遠惶惶不安，當他們犧牲了正直誠信來換取財富權力的同時，他永遠得擔心別人用一模一樣的方法，來奪取他們與魔鬼交易來的財富權力，這樣的人，不只輸掉了自己的人生，也污染了社會的價值、崩壞了社會的集體幸福。這樣的人，不但不值得羨慕，如果這樣的人位居高位，為了捍衛社會的集體善念與集體幸福，我們更要勇敢站出來，大聲的批判討伐。這不只是為了我們的幸福，更是為了我們下一代的幸福。

作文四：《给毕业同学的一封信:代间的省思》9300字

給畢業同學的一封信，代間的省思　中華民國紅十字總會會長陳長文　各位同學們，大家好，

可以想像，在這個邁向獨立的時刻，很多的同學，都會有一種面對不確定未來的戒慎甚至惶惑。要繼續升學，還是去找工作，又找不找得到工作，按照常理，我應該針對同學的心情，以過來人的身分，告訴大家如何規劃畢業後的職場生涯或留學生涯、加強自己的專業競爭力，諸如此類比較實用的觀念。

挫折，是人生最大的資產與禮物

第一個想要和大家談的觀念是，「挫折，是人生最大的資產與禮

物。」大家或許會覺得，不是該談怎麼成功嗎，怎麼先談起了挫折呢，這不是在唱衰大家嗎，不對，這不是唱衰，這是最大的祝福，希望大家畢業之後，能夠先經歷一連串的挫折，因為順境往往造就以後的逆境，只有逆境，才能激發自己的潛力，讓自己認清人生的真諦。

多年前，因為一些偶然的因緣，認識了罹患進行式肌肉萎縮症的朱仲祥，自幼即失去了雙親照顧、被醫生判定活不過廿歲的仲祥，身軀臠縮如同幼兒，喪失行走能力、心肺功能衰竭、呼吸困難，連寫字、按鍵盤都很困難。

即便如此，每次看見他，卻總是保持著永遠的開朗，仲祥總是用熱愛生命地口吻說，「只要有呼吸，就有希望，」雖然仲祥在二？？一年離開人世，即便陷入這麼困難的處境，挫折仍沒有打倒他，仲祥精采地、認真地、盡力地充實了屬於他的三十七年的人生功課。類似這樣的故事，還有很多。他們沒把上天加諸在他們身體上障礙，當成自憐自艾的理由，而是調整自己，更平實地活出屬於自己的生活。

如果，這群勇士面對自身如此鉅大的肢體障礙，都能一任無悔地把每一個挫折當成人生功課，用心地去看待，絕不放棄、絕不退縮。那麼，我們這群手足俱健的人，又什麼理由在逆境來時俯首稱臣，在挫折面前放棄自我呢，

艾力生耶魯演講，　我看見一千個失敗的人

曾經看過一個有趣的演講故事，有一次甲骨文的執行長艾力生　（Ｌａｒｒｙ　Ｅｌｌｉｓｏｎ），他應邀到耶魯大學對著一千名畢業生演講，他對著在場的耶魯高材生們說，「今天我看著我的前面，我並不是看到擁有光明前程的一千個希望，我看到的事實上是一千個失敗的人，我沒有看到一千個各行各業的領袖人物，我看到的是失敗的人。為什麼，因為我艾力生，世界第二個有錢的人，是大學的退學生，而你們不是。他接下來說，比爾蓋茲是世界上至少到目前為止還是第一有錢的人，他也是一個退學生，你們也不是，還有一個人叫做艾倫（Ｐａｕｌ　Ａｌｌｅｎ）跟比爾蓋茲（Ｂｉｌｌ　Ｇａｔｅｓ）是合夥人，他是世界第三有錢人，他也是一個休學生，你們也不是。」

透過這段震撼有力的演講，不知道大家能否體會，「挫折」往往代表生命的「轉折」，生命總會在特別的地方轉彎，今時今刻的不順遂，往往是為自己人生一份特別的體驗，乃至於未來的成功埋下伏筆。

而我要舉的另一個例子，則是我自己的。二年多前，我所服務的理律法律事務所經歷了嚴重打擊。一位資深員工捲走了客戶約三十億的款項。面對這樣重大的打擊，最簡單的選擇，其實是倒閉。但我們

想到，事務所裡有五百位同仁，理律是大家的經濟依靠。而且，我們也必須對客戶負責。我們就想，理律絕不能倒下。

後來終於達成協議，除了分期償還客戶失款，其中更協議將一部分的賠償轉為公益用途，這個協議一出，報紙甚至特別地寫了一篇社論，讚譽理律即便在最艱難的時刻，仍能想到對社會的公益責任。二年多過去了，理律不但撐過去了，而且變得更堅強。我常常會回頭去想這件事，我漸漸發現，那件當時視為痛心至極的災難，對現在的自己來說，卻是人生最重要的禮物之一。

透過那次的事件，我有機會更深一層地去認識人性、反省自己，更深層地思考人生的意義，經歷了那樣的挫折，會讓自己發現許多不曾想過的盲點。

而說到這裡，我想告訴各位同學的是。包裹在挫折外表下的東西，往往是珍貴的成長禮物。每每看到社會新聞中，許多人因為一時的挫

折，自暴自棄、頹然迷思，甚至選擇結束生命，我都覺得很痛心，很多人只看到挫折的表象，就因此被擊倒了，也就因此失去發覺挫折所代表的真正意義。

我們應當追求什麼樣的人生，　答案是正直

第二個想談的觀念則是，我們應當追求什麼樣的人生，我的答案很簡單，正直。法國大哲學家蒙田曾說，「最美好的事莫過於正正派派作好一個人，最艱難的學識莫過於懂得自自然然過好這一生。」

在談這個觀念之前，首先，容我鄭重地代表我們這一個世代，向各位致歉。為什麼要致歉呢，

容我流俗地以總統女婿趙建銘為例，其實，趙建銘犯的錯並不是特例，它反應社會各個層面價值偏差的總集，趙建銘，也不過就是個三十出頭的年輕人，為什麼會表現出令人無法想像的巨大貪念呢，我相信，他也曾經是一張白紙，而這張白紙不是一天之內就變黑的，轉污的過程，是一連串、長時間的負面養成歷程。

這位校長，透過負面的身體實踐，等於自幼即灌輸他的子女，以

財富為唯一導向，而棄是非判斷於不顧的錯誤的人生態度。而更令人寒心的是，這樣的「教育」工作者，竟然曾是一位校長。其次，我們的學校教育也是有問題的。醫學院畢業的趙建銘，以結果論，在求學的過程中，已可被歸類為「佼佼者」。但這位佼佼者的學業表現與人格表現，卻可以完全地割裂開來、對立開來。我們的教育體系，顯然只重視「專業的培養」，卻輕忽「人格的培養」，才會出現這種專業與人格割裂的矛盾現象。

這點點滴滴都已顯示趙建銘之非，已非其一人之非，而是環繞在他身邊所謂的「上流階層」、「權力核心」的集體墮落。　社會中堅沒能捍衛社會價值　我只能說「慚愧，」

各位這一世代的年輕人，其實在某種程度上，正是處在和趙建銘

相同的價值環境之中。沒有誠信的總統、接受不當利益的官員、以金錢疏通公務員的商人、對貪腐防杜消極失職的司法機關、以清流自居卻對貪腐噤聲不敢言的意見領袖，，，。

在這巨大的負面氛圍下，要維持「正直」的本心，可以想見，在思想與內心層次，各位要面對多大的挑戰。

而這就是我認為我們這一世代，要向各位這一世代的年輕朋友道歉的緣故。我們這群自詡為「社會中堅」的群體，並沒有好好地捍衛正義與正直的社會價值，讓我們的下一代，必須面對極大的誤導。就這一點來說，我只能說，慚愧，慚愧，慚愧，

仍有不懼立委權威的海關官員、基層員警，忠於職務、堅守崗位，仍有一群新聞工作者，敢於對抗權威，揭發不法，仍有一群大學教授，走出了校園的象牙塔，持續不輟地為挽回社會良知發聲，仍有一群司法人員，敢於向媚諂權力者的風氣，嗆言怒語，仍有心繫弱勢，集資集力為社會付出的企業人士，，，。換言之，這社會即便有負面的逆流在毀傷社會的正直善念，但正面的力量卻從不曾消退。套句李遠哲先生的名言，「向上提升或向下沉淪」，雖然這句話現在顯得有點諷

刺，。事實上，這個社會向上與向下的力量總是不斷地拉扯著，像是一場拔河賽，向那一方擁靠，就看那一方的力量比較大。

不後悔的人生　關心無助靈魂

故事主角伊凡，伊列區直到「死前」，都可以算作「非常成功」，至少是那種他「自以為是」的成功，他做到令人欽羨的高等法院檢察長，有一個人人羨慕的漂亮太太，交往的都是聖彼得堡的上流階級和貴族。他聰明伶俐，善於討好長官，立志要在官場裡出人頭地。出身貧苦的他，平步青雲、財富迅速累積、好不威風得意。

他的醫生毫不在乎他的疼痛與憂慮，不把他當作一個有感覺有思想的人，只是機械化地用專業角度在處理他的身體。這就像他在法院一貫的風格，他只想從專業角度把所有的案件冷漠而優雅地處理掉，冷漠到近乎無情與殘酷。

他的同事知道他遭難後只想打探他遺下的空缺會讓誰升上，像秃鷹一般貪婪地等待著從他的不幸中得到好處。而以前的他也是一模一樣的秃鷹。

不甘於平凡的他，一生都在追求財富、名利以及與眾不同。但直到將死，他才發現，他從沒有得到過一件與人不同的東西，他從沒留下會讓人銘記在心的功勳，他一生的官運亨通、功成名就，都是只不過是「庸俗至極」的集合。他很想從頭來過。但上天已不再給他第二次機會，

大家會不會擔心自己成為第二個、第三個伊凡，伊列區呢，當臨到了和伊凡，伊列區同樣的最後人生，我們是否能泰然地告訴自己，我對自己的人生無愧，我曾運用我所擁有的力量，造福過自己所處的社會、關心過這塊土地上的人民、體諒過世界各個角落受苦受難的無

助靈魂，

遇到人生十字路口　我們知道正確的路

其實伊凡，伊列區的故事，也警示大家另一個非常重要的觀念，那就是「慎始」。在電影《女人香》中，奧斯卡影帝艾爾帕西諾飾演一位目盲的退伍軍官，他在片中慷慨地說道，「人生，會遇到無數的十字路口，每一次，我們都知道那條路是正確的，但我們從不選它，因為我們知道，正確的路有多難走。」

用這句話來檢視伊凡，伊列區的人生，我相信，每一次走到了十字路口，他內心其實都知道那一條路是正確的，只是他一再給自己藉口，放任自己選擇那條容易但不正確的路，於是愈走愈錯、愈走愈遠。

這樣的情形，也一樣可以用來檢驗前面所提的趙建銘的例子。當面對不正當的利益誘惑，第一次他選擇臣服在利益之下而去扭曲應有的正直堅持，第二次、第三次，，，漸漸地他就愈走愈遠，也錯的愈來愈離譜。

而各位同學雖然才剛離開校園，程度不同的，其實也已走過好些個十字路口，同學們也該自問的是，在自己成長與學習階段，走到了各個十字路口之前，各位做了什麼樣的選擇，趙建銘的例子，又帶給大家什麼警愓呢，

心態尤其是重要的，一旦各位在心態的十字路上錯了這一步，之

後的人生路就很難期待了。漸漸地就會讓自己在每一個十字路口畏難擇易、去正取邪，惶惑地虛擲人生，終至不返。

對於這最基礎的價值建立，同學們尤其要戒慎恐懼。例如，當各位出社會工作時，如果服務的公司要求自己作假帳，就代表那間公司根本不值得為他工作。雖然當下作出抗拒，會遭到很多的壓力與困難，但那些困難與壓力，將會引導你找到正當的人生方向、正當的工作。　紅十字之父獻大愛　身影永留世人心中

接著，我想拿另一個人的例子與伊凡，伊列區作比較，那就是紅十字之父，亨利，杜南先生，這位瑞士銀行家，當他路經蘇法利諾戰場，看到路上哀嚎垂死的士兵，他選擇留下來救傷援苦，這還不夠，他覺得自己一個人能力單薄，遂開始奔走四方，呼籲成立中立的救援組織，而為了獻身於這樣的大愛，他的銀行事業從此一蹶不振，從此落魄潦倒。可是，也因為他的努力卻使得至今傳承逾百年、濟扶無數苦難靈魂的紅十字會，就此誕生。

亨利，杜南剛好和伊凡，伊列區形成一個強烈的對比，當臨到人生的盡頭時，表面上功成名就的伊凡，伊列區，實際上一無所有，表面上一無所有的亨利，杜南，他的身影卻永遠永遠地留在世人的心中。

每一個人都可以是伊凡，伊列區，也都可以是亨利，杜南。我們選擇當誰呢，要選擇什麼樣的人生觀，我們的人生才可以無悔呢，我

很希望各位同學能認真思考這個問題。

這時我想，與其期待這些固化的人改變，也許更該期待還處在液化階段的各位，謹慎地抉擇人生、對待人生吧，這是我寫這封信的心情。

孔子曾說，「德不孤，必有鄰」，在我的人生之路上，所見過真正成功的人士，他們最大的資產就是正直的性格，因為正直，所以才能得到別人的信任，因為能夠得到別人的信任，才能擁有更多的機會。

所以，我最後要再重覆一遍，當一個正直的人，是一切成功的源頭。能接受挫折的洗禮，才能真正地贏得人生，

中華民國紅十字總會會長　陳長文

＞＞後記

其實，這封信，我的寫信對象不只是大學應屆畢業的同學，我更　想藉這封信，告訴天下父母、為人師長者、以及社會上的其他「大人」　們。我們所做的一切，在在地影響著年輕一代的想法與行為。如果，　我們真的愛我們的子女、我們的學生、這一群國家未來的希望。那麼，　請先讓自己，成為一個好榜樣。透過我們自己的身體力行，來形塑年　輕一代的價值觀。

比方說，在信中，我舉了趙建銘的例子。不只是用來警省年輕朋　友們，更是用來警省身為父母、師長的我們。而事實上，雖然趙建銘　示範了極大的荒謬與錯誤，但從提供了警省社會這個角度言，也許，　我們還應該感謝他。

又比方說，當我提到了十字路口的選擇，其實身為父母、師長、　社會主體力量的我們這一個世代，更該深切地自問，我們面對了無數　的人生抉擇、人生十字路口，有多少次是不畏於難地堅走正確的路，　又有多少次折服在畏苦怕難地選擇了容易但錯誤的路，

另一方面，當我們的子女、學生臨到了不同的十字路口，我們又　是如何地引導他們做出選擇呢，是透過溺憐溺愛，削弱他們的抗壓能　力與獨立性格，讓他們不敢選擇正確的人生道路。還是以身作則，先

由自己開始，身體力行崇善守正的價值堅持，以要求我們的下一代，　不能輕易因為困難而向不正義的價值觀妥協呢，

甚至擴大來說，這些屬於家庭教育、學校教育的反省，放在大學　畢業的時間點都有點過晚了。那是孩子從小學到中學到大學，無時無　刻，父母師長都應思考的問題。

進入腐朽的循環　社會將集體崩壞

最近有一份問卷調查指出，有高達四分之一的大專院校學生願意　為了升遷與薪水，為公司作假帳。這是一個很令人震驚、也讓人很挫　折的數字。

但當我們痛心地指責年輕人出現了這種價值失落、偏差的嚴重問　題時，其實，我們更該問的是，孰令致之，如果這一份問卷代表的是　年輕世代中，為數不少的年輕人的價值觀的話。那麼它所表彰的錯誤，　不會是表面上年輕人的錯誤，而在一定的程度上會是他們的上一世　代、上上一世代的錯誤。

因為這樣的價值觀不會平白地形成，它必然是一個模仿的過程，　顯然地，事實上也是確然地，身為父母、師長的我們這一世代，的確　有為數不少的人，特別是有錢、有權、有官位、有資源的人，作出了　許多令人覺得極為羞恥的負面示範。我們這個世代該自問的是，我們　在年輕人的面前表現了什麼樣的人生態度呢，面對金錢與權力的誘

惑，我們把良知與對正直的堅持放在什麼樣的地方呢，面對不公不義　的政治現實、社會現象，我們是選擇站出來批判斥喝，還是冷漠噤聲　呢，

如果，我們自己都把金錢奉為最高價值，而輕易棄守良知善念的　話，又如何期許我們的下一代，面對升遷加薪的誘引，不會為一個貪　敗不法的公司集團造假違法呢，

如果，我們自己都選擇對社會不義的一面，冷漠不關心，又如何　期待我們的下一代，有勇氣去捍衛正義、對抗腐敗呢，

當我們這一代的價值觀腐朽了，這樣的腐朽也將傳染給我們的下　一代。一旦一代與一代間，進入了這種腐朽的循環，社會也將集體崩　壞。這不是危言聳聽，更不是飄渺的預測。而是台灣這十數年來的具　體寫照，因為我們無所作為的懈怠，坐令誠信、正直、公義等善念盪　然消散，使得我們正集體地承擔沉淪的苦果。這些痛苦不僅僅加諸在　我們的身上，更將加諸在我們的子女身上。

把獨立當做送給子女最大的禮物

那麼，下一個問題是，我們該怎麼做呢，與其抽象的泛論，我想　舉二個最近的實際例子。來談談我認為我們應該有的「實際作為」是　什麼，

第一個要舉的例子是，歷史上最大筆的行善捐款，股神巴菲特宣

布捐出家產的百分之八十五、三百多億美金給比爾蓋茲創辦的公益基　金會。為了這個令人振奮的消息，聯合報特別來訪問我的感想。我第　一個感觸是，東西方的價值文化，實在頗有差距。

我首先想到的是狐狸的例子。狐狸長至四、五個月的時侯，狐狸　父母都不再給小狐狸吃東西，當小狐狸還要撒嬌的去找父母要東西吃　的時候，這時候父母親會用非常嚴厲的態度把小狐狸嚇走。為什麼呢，　顯然是生物的宿命，希望下一代能夠早點獨立成長，能夠比上一代加　倍的優秀。

其實，西方人對子女的教育方式，在某方面，和狐狸非常相似。　他們把「獨立」二字，當做送給子女最大的禮物。因為他們知道，獨　立的追求自己所屬的人生、自己親手打造的成功，是人生最重要的功　課、最重要的歷程。

這與華人社會習慣把孩子「照顧的好好的」，很不相同。華人社　會對子女不但從出生到成長，呵嚄備至，父母親甚至還得幫孩子想到　他出社會、成家立業、垂垂老矣時該怎麼辦，於是，父母親極盡可能　地攢聚財富，想要遺留子孫。但若從「人生哲學層次」來看「子女最　佳利益」時，就會發現，這種不斷攢聚財富，意想遺留親人的作為，　其實是某種程度「剝奪子女的奮鬥過程」，也等於剝奪子女人生的一

個非常重要的成分。

舉例來說，台灣有許多大企業主，他們最令人稱羨敬仰的，並不　是他們可與國敵的財富，而是他們白手起家的奮鬥過程。但當他們把　財富以親親有別的想法，遺給子女的同時，也等於剝奪子女，追求一　個「因不懈奮鬥而贏得成功」的歷程。

相反地，西方文化在教育子女過程中，所強調的獨立觀，反而才　是一種對子女的真正的尊重、真正的愛。這種「愛」，重視的是實質　的、精神的層次，而東方的以親為先的「愛」，則反而流於形式的、　物質的層次。

從這個分別，就可以體會出，為什麼美國會出現像巴菲特這樣的　企業家了，他可以把財產全部留給他的子女，表達他對子女的「形式　的愛」，但他沒有，他捐出了大部分的財產，因為他知道，那才是對　子女奮鬥人生的真正尊重。

謹慎呵護、助燃孩子們心裡的愛苗

第二個例子，是不久前我在媒體上看到的故事，一位小學六年級　的學生，為了五十多位繳不起餐費的學生，在火車站舉辦音樂會，發　起義演募款。這個故事中，令人欣慰的不只是那位小小年紀卻充滿愛　心的小學生，還有他的家長、老師、同學，以及提供義演場所的火車　站站務人員，當他們得知孩子有這樣的想法時，盡心盡力地幫助孩子

完成他的想法，這不正是最棒的家庭教育、學校教育還有社會教育嗎，

在這樣氛圍中長大的孩子，自然可以培養健全的人格、良好的心　性。更重要的是，有了健全的人格、良好的心性，孩子就取得了成功　人生的第一把鑰匙。

其實，就如同這位有愛心的小學生一般，人心裡的愛，從不曾消　失。但好的家長、好的師長，會持續地、謹慎地呵護、助燃孩子們心　裡的愛苗。而不稱職家長、不稱格師長，則會不經意甚至刻意地悶熄　孩子們心中寶貴的愛苗。

當多一株愛苗獲得澆灌時，社會的集體幸福就獲得了多一分的力　量。

相反地，當多一株愛苗被無情地悶熄的時候，社會的集體幸福也　就失去了一分寄託，甚至因此多了一分負面拉扯的力量。這些看來至　微的個別善念，其實巨大而深切地牽動著我們每一個人的幸福。

在應邀演講的時候，我常常強調一個觀念，「幸福，是總體概念」。　沒有總體的幸福，就沒有個體的幸福，所以我希望大家能夠多關心社　會、多參與社會。但在這裡，我要強另一個相對的觀念，「幸福，同　時也是個別善念」。沒有個別的、微小的善念加總，也不會有總體幸　福的存在。最後，我要強調的是，人生當中，有太多的事情，比表象　的財富重要的多的多。一個不富有的人，可以是非常成功的人，如果

他能對自己的人生俯仰無愧、行穩坐正，無所不安的話。

相反的，一旦非常富有，或者掌握至高權力的人，卻可以是一個　失敗透底的人，坐不正行不穩，就得永遠惶惶不安，當他們犧牲了正　直誠信來換取財富權力的同時，他永遠得擔心別人用一模一樣的方法，　來奪取他們與魔鬼交易來的財富權力，這樣的人，不只輸掉了自己的　人生，也污染了社會的價值、崩壞了社會的集體幸福。

這樣的人，不但不值得羨慕，如果這樣的人位居高位，為了捍衛　社會的集體善念與集體幸福，我們更要勇敢站出來，大聲的批判討伐。　這不只是為了我們的幸福，更是為了我們下一代的幸福。

作文五：《给毕业班同学们的一封信》600字

给毕业班同学们的一封信

亲爱的同学们：

这段时间很多同学都在询问、关心自己的中考成绩……

你们这次初中学业水平考试的成绩很快就要出来了。（请同学们关注文山教育信息网，自己留意，自己查询，知道成绩了，如果乐意分享，也可以告知老班我一声……）　对于你们的成绩，不管情况如何，我都会感到非常骄傲的，因为我觉得你们已经尽了最大的努力了。

但是你们要知道的是，这些考试成绩其实并不能反应你们是有多么的与众不同。

出这些考试题的叔叔阿姨们（或者与之类似的其他人）并不像你们在学校的老师一样了解你们每一个人，更不会像你们的爸爸妈妈一样了解你。

考试不会告诉他（她）们，你们当中有些人很小的时候就开始挑起了家里的重担。

考试不会告诉他（她）们，你们已经能独自熟练地

完成很多事情，能吃苦，知感恩，会做人。

考试不会告诉他（她）们，你们能给你（们）的小伙伴带来笑声，你（们）是一个值得小伙伴信赖的人。

考试不会告诉他（她）们，你们也许能写写文章或者参加一下演讲比赛，甚至你们球也打得很好。

考试不会告诉他（她）们，你们在家能把弟弟妹妹照顾得很周到。

考试不会告诉他（她）们，你们去过多少美妙的地方，能说出多少美妙的故事和经历。

考试不会告诉他（她）们，你们是一群善良、有思想、可信赖的人。

考试不会告诉他（她）们，你们每一天都在努力让自己变成一个更好的人。你们的分数只能告诉大家你们的某一面，但是它不能代表你们的每一面。

所以，分数只是分数，我们可以为自己的分数而自豪，但是请永远记住，人可以有很多种伟大的方式，考试绝对不是唯一的一种。

作文六：《给毕业班同学们的一封信》800字

给毕业班同学们的一封信

同学们：

我们沐浴着九月金色的阳光，迎着清爽的秋风，踏着新学期的钟声，进入了九年级。　从此，我们已以昔日那浑浑噩噩的少年，成为学海中拼搏的舵手。去实现彼岸的成功，实现自己新的人生梦想。

同学们，有人说９０后是垮掉的一代，可是你们也有你们自己的人生理想，有你们自己的人生目标。你们的心比天高，我真希望你们能像雄鹰一样志在蓝天，眷恋于屋檐下的燕雀永远体会不到雄鹰展翅于万里云天的快乐！同学们，我相信你们是英雄的一代，不是垮掉的一代，将来一定能担起建设祖国的重任。梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。”同学们，我们作为当代青年，应树雄心，立大志，学本领，将来报效我们的国家，报答我们的父母。奋斗吧，同学们，我为你们喝彩！

同学们，不经历风雨，哪能见彩虹！经历过毕业班的同学，将毕业班的生活比喻成一幅地狱的风景画，那一摞摞的作业便是画面的中心，同学们毕业前的生活绝不是麦氏咖啡，进入了九年级，我们就要心中坦然。既然来了，就干他个无怨无悔。选择了初四，就选择了奋斗；选择了初四，就选择了拼搏；选择了初四，就选择了进取。初四生活就是一座炼狱，希望同学们在这座炼狱里经受住血与火的洗礼，浴火重生！

同学们请记住，我们九年级最渴望拥有的是时间，到了九年级才知道时间的珍贵，才能理解为什么鲁迅把时间比作海绵里的水。九年级是一颗结满了果实的大树，只要用力跳起来，就能够着果实，采下满满一篮的果实。

同学们，到了九年级我们才知道我们成了家里的中心人物，有意无意成了家里的保护对象，成了亲朋好友谈话的中心，成了议论的主要话题。一切都因为我们是毕业班的学生。同学们这一年我们付出了所有，寄托了所有，为的只是明年的喜悦和明年的成功。

同学们，毕业班就是这样，有辛苦，有渴望，有理想，有许多不是毕业班所没有的东西。有泪水，有汗水，才会有笑，胜利的太阳一定会在我们的头上升起。让我们架起理想的帆船，在知识的海洋上奋进，这船的龙骨是你的意志构成，船的风帆是你的勇气织成，船上载着你的自信，只要你奋力摇动你的希望之浆，就一定能达到成功的彼岸。

同学们，祝你们的梦想成真！

王可兴

作文七：《给毕业班全体同学的一封信》700字

给毕业班全体同学的一封信　０９级物流管理二班全体同学～你们好：

春风送暖～杨柳依依～你们的班主任时常在牵挂着你们～你们最近的学习、工作还好吗，你们已经初步迈向了社会～将学习的知识接受社会的检验～在社会的大熔炉里～各方面的能力得到进一步锻炼、提高～老师为你们而自豪。同时～千万别忘了你们现在仍然是学生～作为学生应该完成的任务～我再次嘱咐如下：

一、保质保量按时完成实习报告的撰写。实习报告在字体～规格等方面的要求～可在学院教务处的网上下载。撰写实习报告多与指导教师联系～实习指导老师安排如下：

０９市场营销一班　　董媛　　　　　　　　　０９电子商务一班　　余小花

０９物流管理一班　刘振华，学号前一半，李栋，学号后一半，

０９物流管理二班　雷锋刚，学号前一半，张馨予，学号后一半，

０９酒店管理一班　许朝辉，学号前一半，丁小伟，学号后一半，

０９酒店管理二班　王永倩，学号前一半，高巧利，学号后一半，　如果不按时交实习报告～肯定领不到毕业证～切记切记。

二、在４月底前～把实习鉴定表交给班主任老师～班主任老师收齐后～统一交给学生处付巧燕老师。实习鉴定表是装入学生档案的重要材料～填写规范、整齐～不要有错别字～不要有涂改痕迹～加盖实习单位公章。实习鉴定表可以在学院教务处网上下载～如果没有实习鉴定表～将领不到档案～领不到毕业证。切记切记。

１

三、没有交就业协议的同学～请抓紧时间交给学生科。

四、２０１２年６月２３日、２４日毕业生大清考～６月２５日、２６日领取毕业证。

同学们～安全是所有工作中的重中之重～要注意财产安全、人身安全、生命安全。远离学校和家庭～务必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情～多与班主任老师联系。

班主任：殷蓬勃

联系电话：１３４６８５１８２５７

２０１２年３月２５日

２

作文八：《县长给国中毕业同学的一封信》1100字

親愛的畢業同學們，大家好：

當鳳凰花火紅的綻放枝頭，驪歌在校園輕唱的季節，這是屬於你

們的日子。首先恭喜你們完成繁重的國中課業，站在今日畢業典禮的

舞台上，我想各位在學習的路途上，又往前邁進了一大步；在人生的

道路上，將乘著更成熟的翅膀飛向璀璨的天空。所以，特別要藉

著這封祝福信，同所有的師長一起為你們喝采，也表達我滿心的賀喜

與祝福。

自從接掌縣務以來，最關心學校教育的革新與進步，期待苗

栗的學子有最佳的學習環境與教育品質。我們整合教育資源，擴大辦

理大手牽小手及課後扶助計畫，全力提昇學測成績。為了確保營養午

餐品質，我們提供五千多位清寒學生免費營養午餐，並繼續擴增中央

廚房，讓家長能夠放心，學生能夠吃得開心。為了讓學生接受優質的

家庭教育，我們辦理多元親職教育活動，期盼家長與學校老師能攜手

努力，用心營造更好的學習情境。為了讓學生能無憂無慮的進行學習

活動，也要求學校做好校園安全環境檢測，積極進行校園安全維護與

品格教育。這種種的努力，無非是期望各位同學能快樂、健康、充實

的成長。

值此離情依依話別離的時刻，願同學們謹記學校師長的教誨，昂

首闊步，邁向成功，並以下列三點與畢業同學們共勉。

一、知福惜福、感恩造福

要感恩父母多年辛勞的教養；感謝師長們的循循教誨，讓你們獲

得五育均衡完整的教育；要感恩筆硯相親，互相學習的同窗伙伴，讓

你們的生活更多采多姿；要感恩曾經幫助過你們的人，因為他們悉心

的照顧，才能成就你們今日畢業的豐收。更要打開心靈的翅膀，培養

關愛別人的氣度，創造處處美好的人生，為社會種下一畝又一畝的福

田。

二、接受挑戰、全力以赴

溪裡的河水，總會碰上巨石，但激起的浪花更動人；晴朗的天空，

總會飄來烏雲，但雨後的彩虹更美麗。同樣的，未來的你們在學習與

成長的路上，或許會遇上挫折與困難，如果你選擇逃避與放棄，問題

不僅無法解決，還會喪失信心，但如果你秉持堅定的信念，不怕辛苦

並勇敢接受挑戰，那全力克服難關努力衝刺的結果，將會是你學習成

就上的大躍進。

三、豐富自己、自我實現

要讓自己的生命多姿多彩，在成長的過程中就必須勤於學習，不

論是讀書、做事，或是待人接物各方面，都要勇於嘗試，尤其尚在求

學階段的你們，更應該廣泛閱讀，發揮海綿吸水的本能，不斷的充實

自己，豐富自己的學養智能，讓自己成為一位有品德、有體力、有學

力，經得起挑戰的優質學生。同時也要讓自己盡可能的把握機會，展

現自己豐富的才華，很有自信的舞出自我生命中的菁華，讓生命的光

彩得以揮灑，也讓自我生命中的他人得以涵詠你創造的美善與幸福。

畢業並非學習的結束，而是另一個階段的開始，在驪歌輕唱的時

候，願以最誠摯的祝福，祝福所有的畢業同學：揚帆逐夢、築夢踏實、

邁向美好的未來。

縣長　劉政鴻　謹致

中華民國九十六年六月

作文九：《给毕业班同学的一封信》1600字

给同学的一封信

亲爱的同学们：

你们好～

六月，火辣辣的六月，如同我们火辣辣的师生情，却留不住时间老人匆匆的脚步。转眼间，你们就要离开老师，离开母校，升入初中了。

此时此刻，我既高兴，又很难过。高兴的是你们长大了，要去实现你们自己的人生梦想了；痛苦的是要跟你们分别了。说心里话，我不想跟你们分开，我还想跟你们呆在一起，哪怕是一分一秒，都会令人回味。

此时，我心里有千言万语，却又不知从何说起。你们天真活泼，聪明而又不乏淘气，给我留下了深刻的记忆，挥不去，抹不掉，就像是天边的云彩那样美丽。真的，我忘不了你们，忘不了你们那一张张可爱的笑脸，忘不了你们那一双双明亮的眼睛，忘不了你们那一双双灵巧的小手。运动会上，有你们矫健的步伐；教室里，有你们朗朗的读书声；讲台上，有你们大胆地畅谈自己的理想；舞台上，有你们柔美的舞姿，也有你们甜美的歌喉；操场上，有你们飒爽的英姿；办公室里，也有你们犯错后悔的哭泣??这一切，让我们怎能忘记，母校因你们而美丽，母校因你们而充满生机与活力。

小时候，当教师是我的梦想，经过努力，我实现了。当教师，我彷徨过，我失落过，我痛苦过。为了当一名好老师，我身心疲惫。不断地备课、上课、批改作业，周而复始，难道这就是我的一生，人们称“教师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业，教师是春蚕，是蜡烛，是辛勤的园丁??”这一切的美誉，你们也许无法理解，但我深信，你们今后会明白的。当教师，又让我感到欣慰。你们的进步就是我们最大的快乐。当你们在课堂上大胆回答问题时，当你们站在领奖台上时，当你们考试成绩大幅度上升时，当你们见到老师

给一个微笑或有礼貌地问一声“老师好”时，我的心是多么自豪。我多想爬上高山，大声呼喊“看啊，这就是我们班的学生，这就是我们高官岭小学的学生。”我为有你们这样的学生而骄傲。

班上的ｘｘ同学，由于上学期没有评到三好学生，这学期开学初，你自暴自弃，对学习没有了信心，失去了往日的笑容。当时我的心好难过，我不知怎么帮助你。等几名同学经常去网吧，我把你们叫到教室外面，跟你们谈心，分析了你们的许多优点，也讲了我自己的经历。经过我的耐心教育，你们又恢复了自信，校园里又出现了你们灿烂的笑容。

记得班上的ｘｘｘ、ｓｓｓ、ｇｇｇ、ｊｊｊ等几位同学打群仗，你们知道吗，当时我的心有多急，心里好难过。我苦口婆心地教育你们，甚至对你们动过粗。在此，我向你们表示深深地歉意。希望你们能原谅老师的无奈，好吗，当你们的成绩一天天提高，作业也能按时完成。特别是很多同学在作文中多次写到你们的老师，你们说很喜欢老师上课，也喜欢上语文课，老师在课堂上很幽默，给你们带来了知识，也带来了欢乐。你们可知道，当时老师的心里比吃了蜜还甜。在老师的眼里，还有什么比这更快乐的呢，老师的心跟你们拴在了一起，老师的心跟你们的父母有什么分别，谁不希望自己的学生有出息。分别了，我们就要分别了。从此地，从此时。我们的感情再也无法控制自己。想笑，你就笑吧；想哭，你就哭吧。泪水不代表怯懦，泪水不代表软弱。泪水代表我们的心，泪水代表我们浓浓的师生情。此时，我多想给你们再上一节课，再改一次作业，我多想再听一听课堂上你们的读书声、欢笑声，我多想你们再惹老师生气一次，然而这一切没有机会了。如果有来生，我想我们一定能实现这个愿望。天下没有不散的宴席。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。没有分别的痛苦，就没有重逢的喜悦。

别了，在此别了，我向你们道一声：珍重～

努力吧，趁我们青春年少。为自己，为老师，为母校，为父母，为家乡，为国家。奋斗吧，你们的前途将会无限美好～

多年以后，当你们功成名就时，别忘了回母校看看；见了白发苍苍的老师，希望你们还能问一声：老师好。亲爱的同学们，让我们再一次挥手道别吧。老师永远想念你们，为你们默默地祝福，祝福你们：健康一世，快乐一生，幸福永远～

此致

敬礼

你们的老师

２００６年６月

作文十：《给即将毕业同学的一封信》800字

给即将毕业同学的一封信

毕业生同学们：

随着春天的脚步渐渐离我们远去，你们也将结束在交大的学习生活，步入社会，成为社会建设的中坚力量。“饮水思源”是每一个交大人不忘的情结，永远地把大家与母校联系在一起，也永远将交通大学镌刻在你们的人生履历上。母校将永远成为你们坚实的后盾，永远关注着你们、支持着你们。

校友卡作为校友的身份证明，它不仅是联系母校与校友的重要纽带，是母校为校友服务工作深入开展的体现，也是建立母校和校友之间联系的有效工具。更重要的是，母校给予校友的点滴关怀，强化饮水思源的交大精神，体现了母校对校友的关爱。

校友卡的功能主要包括：

１、校友身份证明。除特殊时期外，校友可以凭借校友卡作为身份证明出入校园，拥有与在校师生的同等自由。

２、进入图书馆阅览等服务功能。校友可持校友卡进入图书馆阅览、查阅各种图书资料；

３、使用学校有偿服务设施的优惠待遇。校友可持卡在学校体育场馆享受与在校学生同等程度的优惠待遇；入住红果园宾馆享受客房８折优惠。

这些特殊待遇的提供，充分体现了母校的关怀和校友与母校之间永远割不断的深厚感情。

校友卡采取自愿办理的原则，办理工作由母校校友会统一负责制作和管理，校友必须提供以下真实信息：姓名、性别、民族、出生日期、身份证号码、籍贯、学历、学位、入学时间、毕业时间、就读层次、专业、班级、工作单位、职务、职称、通信地址（邮编）、电话（办公、住宅、手机）、电子邮箱等。校友卡有限期限为５年，到期校友卡应交回进行重新办理。

一张小小的卡片连接的是母校与广大校友的深厚情谊，留下的是一届又一届毕业生在红果园中青春奋斗的痕迹。它体现了母校对毕业生的不舍之情，更凝聚着学子对母校永远不变的眷恋。在离开学校后的每一天里，这张卡片都会像一条纽带，把学子与母校紧紧地联系在一起，它代表的是红果园给我们留下的永恒回忆。

同时，我们欢迎已毕业校友以班级为单位踊跃参与校友卡办理工作。

北京交通大学

校友会办公室

２００７年６月

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