作文一:《中学生诚信手抄报》1500字
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中学生诚信手抄报
跟诚信的人交往,我们不需要话费太多心思,跟有小心思的不诚信之人交往,心中难免会有芥蒂,下面是出国留学网为你提供的中学生诚信手抄报,欢迎阅读。想了解更多手抄报,请继续关注本栏目。
诚信手抄报
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诚信手抄报
0年前,他和她刚认识。当时,他们两家都没有装电话,手机、寻呼机就更不用说了,那时候根本就没有。
有一次他约了她晚上看电影,结果他临时早上有事出差到台北去,他认为能够很快地赶回高雄,后来发现来不及了。回高雄坐的是最后一班飞机,到家时快晚上11点了。她也差不多该睡觉了。他在台北也没打电话给她,回到家也没法打电话,于是他骑着摩托车到了她家的门口,她家已经熄灯,
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他想他们休息了。于是他就立刻在电灯杆底下借着路灯写了一封简单的信,装进了事先准备好的信封,投到她家的信箱里。
第二天一大早,她发现了信。她本来有些失望,觉得他这个人不守信用,但是看了这封信,她接受了他。她的父亲其实并不认为这个年轻人是最理想的候选人,比他条件好的人多得很。但是她对父亲说:“就是他,我就这么决定了,就嫁给他!”
这个年轻人就是台湾着名培训师余世维博士,是他的诚信赢得了爱情。
真诚是一种心灵的开放。 —— 拉罗什富科
真诚才是人生最高的美德。 —— 乔叟
真话说一半常是弥天大谎。 —— 富兰克林
坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克.吐温
立足于诚实,其乐可无比。 —— 戈特
忠诚需要完完全全的真实。 —— 夏尔丹
不要说谎,不要害怕真理。 —— 列夫.托尔斯泰
真诚是处世行事的最好方法。—— 怀特liuxue86.
真诚与朴实是天才的宝贵品质。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基
世界未有比真诚人更为可贵的。 —— 西塞罗
遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 —— 巴尔扎克
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.处己、事上、临下、皆当以诚为主。 —— 薛敬轩
甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。 —— 米南德
没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。 —— 培根
欺人只能一时,而诚信才是长久之策。 —— 约翰?雷
诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 —— 孟子
诚信伴我行手抄报
明理诚信手抄报
诚信手抄报版面设计图
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作文二:《中学生爱国手抄报》600字
爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容,它是一个民族、国家全体公民的一种神圣美好的心理情感,蕴藏于每个公民的感情世界之中。
爱国是一个公民应有的道德,也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己国家的人民,捍卫公民自己的根本利益。
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关于爱国的名言
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁
为中华崛起而读书。 ——**
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——**
中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。 ——鲁迅
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立
天下兴亡,匹夫有责。 ——(清)顾炎武
常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过
科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫
谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基
为祖国而死,那是最美的命运啊! ——(法)大仲马
爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦
人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。 ——(法)拿破仑
作文三:《中学生寒假手抄报》1100字
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中学生寒假手抄报
中学生寒假手抄报
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【寒假怎么过】
一年一度的寒假又即将到来。一些家长表示,寒假的到来,让人很为担忧,孩子考试结束后放假在家就和电视电脑"好上了",不让看电视,一眨眼就挪到了电脑前,这两样都不让干,就昏昏大睡。只要是进入假期,家长发愁孩子放假独自呆在家里,弄得他们上班都不安心。
带着家长的担忧,我们走访了爱贝斯国际私塾,这是一家专注青少儿文化成绩提升的培训机构。
爱贝斯校长张涛认为:假属于一个学期的缓冲期,其中包括了我国最重要的节日春节。在这个阶段,学习仍是孩子的首要任务,孩子要掌握一定的学习方法,并学会制订相应的学习规划,才能有效连贯上、下学期。
那么,家长该如何帮助孩子合理地制订寒假计划呢?
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情况分析找不足
家长要对孩子学习情况做一个判断和分析,正确认识孩子的学习程度,找出长处和不足的地方。当然这个过程也可以由一些专业从事教育的机构来帮助家长完成。
中学生寒假手抄报
二、制定计划与目标
在正确认识孩子学习状态的前提下确定可行的目标。订计划时,不能脱离孩子学习的实际情况,目标不能定得太高或过低,要依据孩子的学习能力、学习习惯、学校教学进度的实际确定目标,而且要有一定的灵活性。制订学习计划必须要有具体的目标。这个目标要根据孩子学习的总目标、以往情况、教学进度、学习方法等来确定。还要把孩子每一天的活动纳入到计划中来,做到张弛有度、劳逸结合。
三、选择学校助把力
孩子在这个年纪的自控能力和理解能力还需要老师加
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以指正与引导,因此选择好的培训机构和师资队伍也至关重要。例如爱贝斯国际私塾的师资团队由教育咨询师、心理辅导老师、学习管理师、学科教师、把关专家组成。通过全方位的科学测评和心理辅导,能够发现孩子学习中的问题与不足,挖掘出孩子学习中的优点和潜能,从而制定出符合孩子自身情况的学习计划,达到既快乐度假、又提升成绩的目标。
快乐寒假手抄报
寒假数学手抄报
寒假手抄报
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作文四:《中学生数学手抄报》3100字
中学生数学手抄报
中学生需要制作数学的手抄报,那么相关的手抄报内容应该怎样写呢,下面是小编分享给大家的中学生数学手抄报,希望对大家有帮助。
数学是一门最古老的学科,它的起源可以上溯到一万多年以前。但是,公元1000年以前的资料留存下来的极少。迄今所知,只有在古代埃及和巴比伦发现了比较系统的数学文献。
远在1 万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。这是萌发图形意识的最早证据。后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求,因而成为数学图形的最早的原型。在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统,人类摸索过多种记数方法,有开始的结绳记数,用石块记数,语言点数进一步用符号,逐步发展到今天我们所用的数字。图形意识和计数意识发展到一定程度,又产生了度量意识。
点错的小数点
学习数学不仅解题思路要正确,具体解题过程也不能出错,差之毫厘,往往失之千里。
美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太,在医院施行
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一次小手术后回家。两星期后,她接到医院寄来的一张帐单,款数是63440美元。她看到偌大的数字,不禁大惊失色,骇得心脏病猝发,倒地身亡。后来,有人向医院一核对,原来是电脑把小数点的位置放错了,实际上只需要付美元。点错一个小数点,竟要了一条人命。正如牛顿所说,“在数学中,最微小的误差也不能忽略。”
阿拉伯数字是古代印度人在生产和实践中逐步创造出来的。
在古代印度,进行城市建设时需要设计和规划,进行祭祀时需要计算日月星辰的运行,于是,数学计算就产生了。大约在公元前3000年,印度河流域居民的数字就比较先进,而且采用了十进位的计算方法。
到公元前三世纪,印度出现了整套的数字,但在各地区的写法并不完全一致,其中最有代表性的是婆罗门式,这一组数字在当时是比较常用的。它的特点是从“1”到“9”每个数都有专字。现代数字就是由这一组数字演化而来。在这一组数字中,还没有出现“0”(零)的符号。()“0”这个数字是到了笈多王朝(公元320—550年)时期才出现的。公元四世纪完成的数学著作《太阳手册》中,已使用“0”的符号,当时只是实心小圆点“?”。后来,小圆点演化成为小圆圈“0”。这样,一套从“1”到“0”的数字就趋于完善了。这是古代印度人民对世界文
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化的巨大贡献。
有的教师认为,只要抓好初三总复习这段时间就可以了。其实不然,平时新授课也不能放松,新授比复习还要重要,新授课为总复习架起了桥梁,二者之间是相辅相成的关系。在新授的过程当中,我们可以根据教学内容、教学目的、教学对象的不同,采用题组教学法。
一、诊断题组
美国心理学家布鲁纳和奥苏泊尔认为,学习是认知结构的构成和重新组织。也就是说,旧知识是能够产生新知识的基础,而新知识的出现则是旧知识的发展以及重新组合。教师在对学生进行新知识的传授时,必须要确认学生对于旧知识是否还有记忆。诊断题组并不单单是几道题那么简单,它要求我们教师要花心思把这一题组进行难易组合,从而确切地诊断出学生对旧知的掌握情况。诊断题组的题目不仅要有概括性,而且还要与新知有着一定的联系。
例如,在讲授一元二次方程的公式法时,我课前给学生出了这样几道题,(5-8x)2=2;x2+8x=20;x2-3x+1=0。在学生利用配方法解出来的基础上,我又出了一道加深难度的题,ax2+bx+c=0(a?0)要求用配方法解答,而得到的根就是公式法的公式。当然这只是一个简单的诊断题组,在平时我们可以利用课下作业、课前练习以及小测验来对学生的掌握
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情况进行诊断和巩固。诊断题组所产生的作用主要是能够使得新旧知识取得一定的联系,并且扫清了在新知识传授过程中遇到的障碍,为学生的思维提供了一定的素材,并且为新知识的构成提供了必要的因素。同时,教师还可以此来发现学生对知识掌握的不足之处,从而因材施教。
二、目标题组
目标题组是教学目标的具体体现,是对于教材的一种再创造。首先,教师要对这些教材进行分解,一直分解到学生掌握的旧知识为止。这样学生才能够对其有一定的认识。其次,教师要做的就是引导学生综合已有的旧知识,将之转化为新知识,在最后的时候进行层层推进,进一步的深化新知识。目标题组的选题要由易到难,由浅入深,在旧知的基础上,把新知一层一层地展现在学生的面前,从而达到教学目标。那么,在每节新授课前,我们教师的选题、组题都很关键。这就要求我们不仅要备教材,还要备学生,而且是面向不同学习成绩层次的学生。
目标题组功能是,让学习者了解其知识的一个形成过程,对于新知识有一定的理解,使教学目标得到落实。
三、形成题组
学生学习新知的过程很重要,同时巩固的过程更重要。改造学生的学习方式,使学生学会学习是我们义不容辞的责任。形成题组主要具备两方面的功能,一方面是检验学生对
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于教学目标的掌握程序,也就是对于新知识的识记、理解、掌握程度的一个综合性评价。二是将知识转变为技能的训练。
在选择题目的问题时,教师要尽量避免盲目、重复。在训练场上,要让学生掌握其解题思路、解题方法,提高解题速度和解题准确性。
在二元一次方程组内容讲授结束后,有的学生对解题方法混淆不清,针对这种情况,我对知识进行了梳理,有针对性地进行典题释解。例1,解方程组,
当我们遇到的问题用一般方法不易解出时,可以采取一些特殊方法。在本题中,由题设条件知x、y、z的值不唯一确定,可视z为常数,解关于x、y的方程,再代入代数式求值。针对不同的问题应采用不同的解决手段和方法,并且在一些涉及到实际生活的题型中对于求出的未知数的值应根据问题的实际意义,检查它们是否合乎题意,方可确定问题的答案,这点应提醒学生注意。
对于典型题目的知识梳理,大大提高了学生在解题方面的速度性和准确程度。
四、矫正题组
矫正题组是与各类题材组相关联的题组。它所起到的作用是为学生提供一个可以再次学习以及联系的机会,以此来达到对于题组的一个整体掌握和提高的目的。这是“因材施
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教”与“个别化的矫正帮助”原则在题组教学法中的体现。我采取的是分级练习,分为a组、b组和c组,由浅入深,让学生尝试探究、体验成功为视角。
五、巩固题组
学生掌握知识的重要标志就是知识的巩固。巩固题组主要解决“熟记与遗忘”“活用与死记”这两者之间的矛盾。因而,在这组题中,其迁移性、巩固性以及灵活性是其主要特点。
总而言之,这四类题组是构成题组教学法的基本要素,每一类题组的形成并不是一些题目的随意组合,也更不是一堆题目的胡乱堆砌,而是一条线。这条线贯穿其始终,将教育规律、教育方法、知识联系融为一体,他们之间的关系是相辅相成、相互联系的。整体效益是让学生在学习的过程中是主动地接受,并非是对于知识的一个被动接受的过程,而是让学生对这里面的知识进行再认识、再创造、再探索,在这里面所提到的题组教学法中的课堂结构就是对于四个题组的一个灵活使用。
在课堂上,教师对于学生不再是满堂灌,也不再是一种裁判员的角色,而是一名优秀的导演,指挥着学生在这里该如何灵活动脑动手。这样的教学才能激发学生的学习兴趣,欣赏数学的魅力,掌握数学的本质。
初三数学教学论文仅供各位老师参考,祝大家的教学
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论文越写越好,也祝大家的教学成绩越来越棒!
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作文五:《中学生地理手抄报》1400字
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中学生地理手抄报
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【中国地理常识-部分】
1、黑龙江省人民政府所在地哈尔滨市,又称"冰城",每年的元旦到春节期间,这里举办冰雕艺术节。
2、甘肃省是中国古代"丝绸之路"的必经之地,人民政府所在地是兰州市。
3、宁夏回族自治区,位于中国的西北部,人民政府所在地是银川市。
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4、青海湖古代叫"西海",蒙古语称"库库诺尔",意思是"青色的湖"。青海省就是因它而得名的,这是我国唯一以湖泊而得名的省,人民政府所在地是西宁市。
5、x藏自治区位于中国的西南边疆。从公元7世纪开始就与内地在政治、经济、文化等方面经常往来,促进了藏、汉民族之间的交流与发展。左图为x藏布达拉宫。
6、x藏人民政府所在地拉萨市,在藏语中是"圣地"或"佛地"的意思。又因这里一年四季晴空万里,日照时间长,人们把它叫做"日光城"。
7、同缅甸、老挝、越南相邻的中国西南边疆省份是云南省,简称"滇"或"云"。
8、云南省人民政府所在地昆明市,是中国的历史文化名城之一,也是闻名中外的"春城"。这里冬天不冷,夏天不热,气候温和,四季如春。
9、"天无三日晴,地无三尺平"指的是贵州省,简称"黔"或"贵",人民政府所在地是贵阳市。
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10、贵州省出产的茅台酒被列为世界三大蒸馏名酒之一,也是中国的国酒。
高,有"火炉"之称。
【地理常识-世界之最】
1. 伊斯兰圣地:麦加 电影城:洛杉矶 啤酒城:慕尼黑 汽车城:底特律 港口:鹿特丹
2. 最冷的首都:雷克雅未克 雾都:伦敦 音乐之都:维也纳 地壳最薄:太平洋海沟
3 分布最广的海洋生物:硅藻 最长的城墙:长城 使用人数最多的语言:汉语
4. 使用最广的语言:英语 最着名的金塔:缅甸瑞光大金塔
5. 最高的山峰:珠穆朗玛峰海拔8848米
6. 最高的高塬:青藏高塬平均海拔4000米以上
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7. 最大的高塬:巴西高塬500万平方千米
8. 最长的河流:尼罗河6671千米
9. 流量最大的河流:亚巴逊河入海流量每秒11万立方米,占全球入海流量的1/5
10. 流域面积最大的河流:亚马逊河700万立方千米
地理手抄报图片:酸雨的形成
地理手抄报图片:世界地理
地理手抄报图片:神秘宇宙
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作文六:《中学生诚信手抄报》1300字
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【列宁打碎花瓶的故事】
30年前,他和她刚认识。当时,他们两家都没有装电话,手机、寻呼机就更不用说了,那时候根本就没有。
有一次他约了她晚上看电影,结果他临时早上有事出差到台北去,他认为能够很快地赶回高雄,后来发现来不及了。回高雄坐的是最后一班飞机,到家时快晚上11点了。她也差不多该睡觉了。他在台北也没打电话给她,回到家也没法打电话,于是他骑着摩托车到了她家的门口,她家已经熄灯,他想他们休息了。于是他就立刻在电灯杆底下借着路灯写了
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一封简单的信,装进了事先准备好的信封,投到她家的信箱里。
第二天一大早,她发现了信。她本来有些失望,觉得他这个人不守信用,但是看了这封信,她接受了他。她的父亲其实并不认为这个年轻人是最理想的候选人,比他条件好的人多得很。但是她对父亲说:"就是他,我就这么决定了,就嫁给他!"
这个年轻人就是台湾着名培训师余世维博士,是他的诚信赢得了爱情。
【诚信名人名言】
真诚是一种心灵的开放。 -- 拉罗什富科
真诚才是人生最高的美德。 -- 乔叟
真话说一半常是弥天大谎。 -- 富兰克林
坦白是诚实和勇敢的产物。 --马克.吐温
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立足于诚实,其乐可无比。 -- 戈特
忠诚需要完完全全的真实。 -- 夏尔丹
不要说谎,不要害怕真理。 -- 列夫.托尔斯泰
真诚是处世行事的最好方法。-- 怀特
真诚与朴实是天才的宝贵品质。 -- 斯坦尼斯拉夫斯基
世界未有比真诚人更为可贵的。 -- 西塞罗
遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 -- 巴尔扎克
.处己、事上、临下、皆当以诚为主。 -- 薛敬轩
甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。 -- 米南德
没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。 -- 培根
欺人只能一时,而诚信才是长久之策。 -- 约翰.雷
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诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 -- 孟子
诚信伴我行手抄报
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作文七:《中学生数学手抄报》1700字
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【八岁的高斯发现了数学定理】
德国著名大科学家高斯出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。
长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献,现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为"数学王子"。
他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城
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里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书,真是大材小用。而他又有些偏见:穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书不必认真,如果有机会还应该处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。
这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。
"你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。"老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。
教室里的小朋友们拿起石板开始计算:"1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10......"一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了,有些手心、额上渗出了汗来。
还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。"老师,答案是不是这样?"
老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:"去,回去再算!
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错了。"他想不可能这么快就会有答案了。
可是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:"老师!我想这个答案是对的。"
数学老师本来想怒吼起来,可是一看石板上整整齐齐写了这样的数:5050,他惊奇起来,因为他自己曾经算过,得到的数也是5050,这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?
高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1 2 3 ... n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。
【数学家名言】
"我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做"干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。"
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----王菊珍
"一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。" ----托尔斯泰
"数学的本质在於它的自由."---- 康扥尔
"在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要."---- 康扥尔
"没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感, 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明."---- 希尔伯特
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作文八:《中学生法律手抄报》1800字
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【中学生法律手抄报:青春法制故事】
【郑板桥判案】
清代乾隆年间的著名书画家、文学家郑板桥学识高深,机敏过人,为官清廉,体恤民情。对办案,他也很有一套。郑板桥在山东潍县当县令时,曾别出心裁地出联断案,为一教书先生讨回公道。
一天,一教书的老先生赶至县衙击鼓告状,说:"县令大人,我在一户姓丁的有钱人家辛辛苦苦教了一年书,丁家
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不仅不给我教书的钱,还将我辞退了。"说完,老人战战兢兢地掏出契约为凭。
郑板桥一看,上面清清楚楚地写道:教书一年,付酬金八吊钱。郑板桥问:"他为什么辞退你呢?"
老人气愤地答道:"他说我才疏学浅,不会教书。"郑板桥略一沉吟,决定亲自出联考考老先生。老先生很是谦逊,行礼请求县令大人当面赐教。郑板桥以大堂上 悬挂的灯笼为题,说出上联:"四面灯,单层纸,辉辉煌煌,照遍东西南北。"老先生脱口答道:"一年学,八吊钱,辛辛苦苦,历尽春夏秋冬。"
郑板桥听后,觉得对仗工整,朴实而巧妙,赞叹不已,证明老先生有真才实学,绝非误人子弟之辈。他当即传来那姓丁的审问,姓丁的无言以对,只好认错。于是,郑板桥提笔判道:由姓丁的立即支付老先生八吊钱的学费,另罚姓丁的八吊钱,作为老先生被其无故辞退的经济补偿。老先生领了钱,谢过郑县令,高兴而去。
郑板桥辞官回到故乡兴化后,用四句俗语巧断案的故事,亦被传为美谈。有一天,郑板桥应朋友之邀去喝酒吟诗,
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路上正巧碰上一户人家夫妻吵嘴,许多人围着看热闹,其中有个不正经的人,趁人之危假装拉劝调解,不怀好意动手动脚调戏那妇女。夫妻双方看出这人的不良动机,停止争吵,狠狠教训他一顿,打得他鼻青眼肿。这一来,这人干脆死赖活扯,纠缠不休,路人也无法劝解。当郑板桥路过时,这人听说郑板桥是当过县令的,哭闹着要求郑板桥"秉公而断"。郑板桥听了缘由后,信口念道:"瓜州的剪子,镇江的刀,如皋的钉耙,海安的锹。"这四句话讲的分别是当时非常出名的铁器,与案情毫不相关,那人丈二和尚摸不着头脑,既不好向郑老爷问个明白,又不便再与那夫妻俩纠缠,只好自认晦气,嘴里不停地唠叨着:"瓜州的剪子,镇江的刀......"直到日落西山还独自咕哝不息。这时,一个农夫听了,觉得好笑,脱口而出:"你这人还在这儿嘀咕什么?这四样铁器,“打---得---好”嘛!"此人听了,恍然大悟:自己去调戏妇女,被打一顿真是活该,能怨谁呢?他禁不住脸红到脖子根,羞愧离去。
【中学生法律手抄报:法制名言】
1、正义从来不会缺席,只会迟到--休尼特
2、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家--孟
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德斯鸠
3、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则--康德
4、法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德。--【古希腊】柏拉图
5、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实,忠实是一切权利中最神圣的权利。--【法】卢梭
6、刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性,而在于其不可避免性。--贝卡利亚
7、要理解法律,特别是要理解法律的缺陷。--【英】边沁
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作文九:《中学生过年手抄报》4600字
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年三十守岁,俗名“熬年”。为什么称作“熬年”呢?民间流传着一个有趣的故事:太古时期,有一种凶猛的怪兽,散居在深山密林中,人们管它们叫“年”。“年”的形貌狰狞,生性凶残,专食飞禽走兽、鳞介虫豸,一天换一种口味,从磕头虫一直吃到大活人,让人谈“年”色变。慢慢地,人们掌握了“年”的活动规律,原来它每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜,出没的时间都是在天黑以后,等到鸡鸣破晓,便返回山林中去了。算准了“年”的肆虐日期,男男女女便把这可怕的一夜视为关煞,称作“年关”,并且想出了套“过年关”的办法,每到这天晚上,家家户户提前做好晚饭,熄火净灶,再把鸡圈牛栏全部拴牢,然后把宅院的大门封住,躲在屋里吃“年夜饭”;因为这顿晚餐有凶吉未卜的意味,所以置办得很丰盛,除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外,还在吃饭前先供祭祖先,祈求祖先神灵保佑他们平平安安地度过这一夜。吃过晚饭后,谁都不敢睡觉,挤坐在一起闲聊壮胆。
天色渐渐黑了下来,“年”从深山老林里窜了出来,摸进村落,只见家家户户宅门紧闭,门前还堆着芝麻杆,街上瞧不见一个人影儿。转了大半个晚上的“年”毫无所获,只
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好啃些芝麻杆充饥。又过些时,公鸡啼晓,这些凶残而又愚蠢的怪物只得怏怏返回。熬过“年关”的人们欣喜不已,感谢天地祖宗的护佑,互相祝贺没有被“年”吃掉,便打开大门,燃放鞭炮,同邻里亲友见面道喜??,人们见面互相拱手作揖,祝贺道喜,庆幸没被年兽吃掉。这样过了好多年,没出什么事情,人们对年兽放松了警惕。就在有一年三十晚上,年兽突然窜到一个村子里。一村子人几乎被年兽吃光了,只有一家挂红布帘、穿红衣的新婚小两口平安无事。还有几个儿童,在院里点了一堆竹子在玩耍,火光通红,竹子燃烧后“啪啪”地爆响,年兽转到此处,看见火光吓得掉头逃窜。此后,人们知道年兽怕红、怕光、怕响声,每至年末岁首,家家户户就贴红纸、穿红袍、挂红灯、敲锣打鼓、燃放爆竹,这样年兽就不敢再来了。
可是有的地方,村民不知年兽怕红,常常被年兽吃掉。这事后来传到天上的紫微那儿,他为了拯救人们,决心消灭年兽。有一年,他在年兽出来时,就用火球将它击倒,再用粗铁链将它锁在石柱上。从此,每到过年,人们总要烧香,请紫微星下界来保平安。这种现象逐渐变成了相传的“过年”和“拜年”的风俗。
相传古时候,有个名叫万年的青年,看到当时节令很乱,就有了想把节令定准的打算。但是苦于找不到计算时间的方法,一天,他上山砍柴累了,坐在树阴下休息,树影的移动
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启发了他,他设计了一个测日影计天时的晷仪,测定一天的时间。后来,山崖上的滴泉启发了他的灵感,他又动手做了一个五层漏壶,来计算时间。天长日久,他发现每隔三百六十多天,四季就轮回一次,天时的长短就重复一遍。
当时的国君叫祖乙,也常为天气风云的不测感到苦恼。万年知道后,就带着日晷和漏壶去国君,对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后大悦,感到有道理。于是把万年留下,在天坛前修建日月阁,筑起日晷台和漏壶亭。并希望能测准日月规律,推算出准确的晨夕时间,创建历法,为天下的黎民百姓造福。
有一次,祖乙去了解万年测试历法的进展情况。当他登上日月坛时,看见天坛边的石壁上刻着一首诗:“日出日落三百六,周而复始从头来。草木枯荣分四时,一岁月有十二圆。”知道万年创建历法已成,亲自登上日月阁看望万年。万年指着天象,对祖乙说:“现在正是十二个月满,旧岁已完,新春复始,祈请国君定个节吧”。祖乙说:“春为岁首,就叫春节吧”。据说这就是春节的来历。
冬去春来,年复一年,万年经过长期观察,精心推算,制定出了准确的太阳历,当他把太阳历呈奉给继任的国君时,已是满面银须。国君深为感动,为纪念万年的功绩,便将太阳历命名为“万年历”,封万年为日月寿星。以后,人们在过年时挂上寿星图,据说就是为了纪念德高望重的万
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年。为纪念他,就把初一定为“年”。
据说贴春联的习俗,大约始于一千多年前的后蜀时期。此外根据《玉烛宝典》,《燕京岁时记》等着作记载,春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。
中国古代神话中,相传有一个鬼域的世界,当中有座山,山上有一棵覆盖三千里的大桃树,树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北,门边站着两个神人,名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情,神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住,用芒苇做的绳子把它捆起来,送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样,放在自家门口,以避邪防害。后来,人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字,认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。
到了宋代,人们便开始在桃木板上写对联,一则不失桃木镇邪的意义,二则表达自己美好心愿,三则装饰门户,以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联,新春之际贴在门窗两边,用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。
为了祈求一家的福寿康宁,一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说,大门上贴上两位门神,一切妖魔鬼怪都会望而生畏。在民间,门神是正气和武力的象征,古人认为,相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领。他们心地
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正直善良,捉鬼擒魔是他们的天性和责任,人们所仰慕的捉鬼天师钟馗,即是此种奇形怪相。所以民间的门神都怒目圆睁,相貌狰狞,手里拿着各种传统的武器,随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。由于我国民居的大门,通常都是两扇对开,所以门神总是成双成对。唐朝以后,除了以往的神荼、郁垒二将以外,人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。
相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。
因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。
这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难,从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。
乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。
只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把”年“兽撵走。
老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,气宇不凡。
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可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。半夜时分,”年“兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。”年“兽浑身一抖,怪叫了一声。
“年”朝婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。
原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。
第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。
乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响,屋内几根红腊烛还发着余光??
乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。这风俗越传越广。
腊月初八,我国人民有吃腊八粥习俗。据说腊八粥传自印度。佛教的创始者释迦牟尼本是古印度北部迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)净饭王的儿子,他看见众生受生老病死等痛
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苦折磨,又不满当时婆罗门的神权统治,舍弃王位,出家修道。初无收获,后经六年苦行,于腊月八日,在菩提树下悟道成佛。在这六年苦行中,每日仅食一麻一米。后人不忘他所受的苦难,于每年腊月初八吃粥以做纪念。“腊八”就成了“佛祖成道纪念日”。
“腊八”是佛教的盛大节日。解放以前各地佛寺作浴佛会,举行诵经,并效仿释迦牟尼成道前,牧女献乳糜的传说故事,用香谷、果实等煮粥供佛。并将腊八粥赠送给门徒及善男信女们,以后便在民间相沿成俗。据说有的寺院于腊月初八以前由僧人手持钵盂,沿街化缘,将收集来的米、栗、枣、果仁等材料煮成腊八粥散发给穷人。传说吃了以后可以得到佛祖的保佑,所以穷人把它叫做“佛粥”。另外传说杭州名刹天宁寺内有储藏剩饭的“栈饭楼”平时寺僧每日把剩饭晒干,积一年的余粮,到腊月初八煮成腊八粥分赠信徒,称为“福寿粥”“福德粥”,意思是说吃了以后可以增福增寿。
还有一个腊八粥的传说,朱元璋小时候家庭穷困,常有断炊之患。一日,他放牛归来饥饿难挨,忽见墙角有一个鼠洞,想逮鼠充饥,不料竟掏出了糯米、黍米、黄豆、红豆、麦粒、花生等物。他把这些杂粮洗净后煮成粥,美美地吃了一顿饱饭。后来作了皇帝,整天山珍海味,吃得口腻心烦,忽然想起了小时候掏鼠洞煮粥喝的往事,便命人仿做,群臣共尝,无不称妙。因这一天正是腊月八日,朱元璋就称此粥
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为腊八粥。后来,传至民间,就沿袭成俗。
人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。
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作文十:《中学生手抄报》200字
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