作文一:《关于扔垃圾的作文》4300字
关于扔垃圾的作文一:乱丢垃圾
每当我走进这一尘不染,桌椅摆放整齐的教室时,让我不由感慨万千。“保护环境,人人有责”,说起来容易,做起来难,我们身边总是有人随地乱扔垃圾,破坏环境,久而久之养成了一种不良习惯。
我的教室原来就象垃圾教室,为什么呢?原来有很多同学乱丢垃圾,垃圾到处都可以找到。抽屉里堆满了吃过的食品包装袋、矿泉水瓶;桌子底下有用过的废纸、撕烂的纸条;墙角落堆满了人参棒、牛奶盒、纸巾;垃圾桶的垃圾都满出了外面;地上还流淌着没有喝干的牛奶,人走过还不时飞起几只苍蝇。各种各样的垃圾,在教室里随处可以找到,教室被弄的乌烟瘴气。有的同学打起了扫把仗,枪扫把,盾垃圾箱盖,把教室弄得是灰尘满天飞,这么多的垃圾是从哪里生产呢?有的同学在课间吃完零食(牛奶),就把外包装袋(牛奶盒吸管)随手一扔;有的同学在上美术课把本子撕成纸条,或把手工折纸、卡纸、双面胶等美术课用的必备品边角丢在地板上;有的同学把没有喝完的牛奶盒随手往墙角一扔,濺得满墙都是;还有的同学把老师上课的粉笔扔得到处都是,垃圾就这样在这里生产而出售了。
这样恶性循环,没几天的时间,教室就变成垃圾满地见,灰尘满天飞的垃圾教室。走进教室,有的同学用扫把在你追我赶,不小心踩在了牛奶盒上,没有喝干净的牛奶就像水枪一样喷的到处都是;有的同学用黑板擦到处乱舞,空中下起了五颜六色春雨;还有的同学把喝过得矿泉水瓶当球踢,带起了阵阵灰尘,搞得教室乌烟瘴气。
上课时,老师问同学们:“你们在这样的环境里学习是什么感觉!”这时老师弯下腰,把地上的垃圾一个一个的拾进垃圾桶里。同学们你看看我,我看看你,小脸都红了,都赶紧把自已脚下的垃圾拾起来。
如今,下课后同学们都自觉的打扫起卫生来,每个人都把自己周围的卫生清扫干净,吃的食品包装袋、喝的牛奶盒、用过的费纸等,都自觉地扔到垃圾箱里,同学之间互相监督,互相评比,教室里变得干干净净,坐在教室里学习舒服多了。“不乱丢垃圾真好!”我在心里暗念了一句。每当同学们走进教室,看见摆放整齐的桌椅,干净的教室,大家挂在嘴角上的一句话就是“保护环境,人人有责”。
关于扔垃圾的作文二:切莫随地扔垃圾
校园,是莘莘学子滋润知识雨露的地方。俗话说:“美化环境,人人有责。”然而,在我们校园里,有些同学却漠视这一事实,他们习惯于随地扔垃圾,而且已成了一种习惯。
如果你是一个细心的人,走在校园里总能发现,在教室、走廊、餐厅、操场或道路上,只要是有人去的地方,都有随手扔垃圾的现象。
有一次,我在打扫包干区时,刚把地上的纸屑拣起来,人还没走开,就看到楼上的教室里又在“天女散花”了!我仔细观察了一下,“随手扔”一般有两种:一种是把吃喝用过的包装盒、袋、瓶等随手扔在地上,走到哪儿就扔到哪儿。第二种是在教室里随手向窗外扔东西。这些现象在学校里每天都在发生,上午刚打扫过的道路,到下午又是垃圾一地。我真搞不懂,那些垃圾的“主人”为什么不肯多走几步路,把垃圾扔进垃圾箱里,而要随手一扔呢?我们的学校规模虽不大,却也有七八百名学生,假如大家都像他们那样随手扔垃圾,那将是一个什么样的“景象”啊!那还是学校吗?与垃圾场有何异?想必在这种环境下学习也不是大家所希望看到的。好在绝大多数的同学都没有“随手扔”的不良习惯。很难想象那些随手扔垃圾的同学在心里是怎样想的?面对那么干净的校园,你“啪”地扔下去一个垃圾,你没有想过别人会因为你的这个行为而看不起你吗?你要知道,你扔掉的不光是垃圾,也是你的素质啊!
爱护校园环境是我们的义不容辞的责任。我们应该严格遵守《中学生日常行为规范》“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,我们不仅不应该随手扔垃圾,而且还应该在自己经过的地方,把别人随手扔在地上的垃圾捡起来。如果大家都这样做了,我们就能在一个洁净明亮的校园里学习生活了,那该是多么快乐的事啊!
关于扔垃圾的作文三:请不要乱丢垃圾
在校园中,有些同学都随地乱丢垃圾。非常不文明。
在校园门口,可以见到同学们吃早饭时留下的一些塑料袋和豆浆瓶。这不是严重的“白色污染”吗?现在我们正在讲环保呢!在校园的几块草坪里,也可以看到一些垃圾。在操场上,也可以看到零食的包装袋。这些,难道不是同学们的“杰作”吗?仔细算算,全校两千多名学生,一人丢一个垃圾,那不是有两千多件了吗?两千多件垃圾,可不是一个惊天动地的数字呀!说道这儿,同学们知道了垃圾的严重性了吗??
别乱丢垃圾,我们嘴上常说,可是行动上却无动于衷。不是有一句话是这样的吗?:保护环境,人人有责。我们既然有责任保护环境,就要把这个责任进行到底!所以,我们每个人都应该自发的保护环境,热爱我们的校园,应该从我们自己做起,做到自己不乱丢垃圾,有垃圾也要及时地自觉地丢到垃圾箱去,每个人都这样做了,那我们的校园不就干净了,美丽了吗?我们的校园不久成了一个美丽的大花园了吗??所以,同学们,大家都行动起来,美化我们的学校,从自己做起!!
关于扔垃圾的作文四:扔垃圾
每天家里的垃圾都是我负责扔,以前,我问题提上垃圾到离垃圾房还有二、三米外的地方,练“投球术”,结果,很多垃圾被撒到了房外。
星期六,垃圾袋里的垃圾又满了,正巧我和妈妈要去姨妈家,就顺便把垃圾带了下去,妈妈走近垃圾房,将它扎紧然后才把它放进去。
车上,我问妈妈:“您今天中午扔垃圾时,为什么要那么认真呢?”妈妈说:“你呀总是把垃圾扔到外面。”我满不在乎的说:“不是有清洁工来打扫吗?”妈妈说:“你随手一扔给清洁工添了多少麻烦呀!而且是还能滋生细菌!”我怔了一下,没想到会有这样的结果。
从此以后,我也像妈妈一样扎好了垃圾袋后才扔进垃圾桶里。
一次,我扔垃圾时,看到一个阿姨没扎好就要从远远的地方扔过去。我拦住了,给哪位阿姨讲了道理,然后她赶紧把垃圾袋扎好了扔进垃圾房了。
关于扔垃圾的作文五:扔垃圾
“我到底要不要这样做呢?”我站在一个垃圾箱边上,右手举着一个可乐瓶,正想把它当做投篮一样投进垃圾箱里。突然,我看见了在箱子上贴着一张纸,上面写着:“请不要乱丢垃圾!”于是这个想法就破灭了。
我的手在这一刻停住了。我想:对呀,这样做是不文明的,我不应该这样做。我还是好好走过去轻轻放进去吧!再说被别人看见也怪不好意思的。可是当我看了一眼四周,居然一个人也没有。于是那个本来已经消失的念头又闯进了我的脑海:周围没人嘛,就算扔在外面也没人看见。扔吧,只要没人在,怎么扔都没关系。
我举起那个可乐瓶,又想把它扔出去。可“请不要乱丢垃圾”这几个字实在太显眼了。我看了都有些害羞。我真的找不到一个理由说明乱丢垃圾是对的。可是我也不能说这样是不对的呀,如果我扔进了,也不是和放进去是一个样吗?
我站在那里,一会儿,终于拿定了主意。必须走过去把可乐瓶放进去而不是扔过去。哪怕是扔到了桶里,我还是扔了,扔了就是扔了,决不能说是放进去的。这时我拿着可乐瓶走到垃圾箱边上,轻轻地把它放了进去。然后,我又看看贴着的那张纸,心想:我怎么那么傻,明明知道那样做是不对的,还一直犹豫不决的。这本来想都不用想的事情呀!我竟然还用了这么长的时间来考虑。
关于扔垃圾的作文六:乱扔垃圾,不可容忍
“保护环境,人人有责。”然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。这不仅破坏了环境,而且还成了一种陋习。
记得有一天下午,我刚买完面包走出面包房,见到了我们学校的一位男同学,只见他从商店走出来,手里抓着刚买的小食品。没走下台阶的他左手拿着包装袋,右手轻轻一撕,包装随手一扔,便若无其事的边走边吃。不一会儿,东西吃完了,他手拿袋子潇洒的向后一抛,就大摇大摆地走了。然而,面包店的门口不远处就是垃圾筒呀!
由此,我想到了我每天早晨上学路上,喝完奶后的第一件事便是一路走寻找垃圾桶。看到垃圾桶后我就会把眼睛睁得大大的,手拿奶盒向垃圾桶一扔,奶盒就投向了垃圾桶的怀抱。经过了三年的练习,我已经是一个百发百中的“灌篮高手”了。
“城市是我家,清洁靠大家。”随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们这个家园正被垃圾所包围。有资料显示垃圾对人类危害有五方面:第一。占地过多;第二,污染空气;第三,制造污水;第四,火灾隐患;第五,有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的时间是100到200年,也就是说塑料袋的风化时间是100到200年的漫长时间啊!
试想:随手一扔倒是方便了,但是却给清洁工增加了不必要的工作量,为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢?如果我们每人都有环保意识,那么我们的城市会更洁净的。反之,如果我们的家园就会被垃圾所包围的。因此,我们要从身边的小事做起,不乱扔垃圾,做个环保小卫士。
关于扔垃圾的作文七:乱扔垃圾
星期六,阳光明媚,春风和熙。我高高兴兴地来到公园去玩,只见繁花似锦,游人如织。
来到假山旁,我看到一个小弟弟乱扔垃圾,被一个清洁工阿姨看到了。清洁工阿姨上前对小弟弟说:“小弟弟,不要乱扔垃圾。”“这有什么呀!”“会污染环境的。如果污染得严重的话,人类还会灭绝。”“有这么严重吗?”“当然,地球是一个美丽的星球,可也是容易破碎的,我们应该好好保护……”我细细地听着,觉得阿姨讲得很有道理,我真希望这位小弟弟能改正。可小弟弟并没有改正,还打断了阿姨的话,不耐烦的说:“别烦我了,反正现在环境也不好,扔一个两个没有什么大不了的,人类也没灭绝。你急什么。再说,你没资格对我这么说。”听了小弟弟的话,我和许多人都很生气。纷纷在议论,说这个小孩没教养,这个小孩真缺德。要是我是他,真恨不得找个洞钻进去。再看看清洁工阿姨,她气得脸都红了。我走向前去,对小弟弟说:“别人给你讲道理,叫你不乱扔垃圾是为了大家好,你还骂阿姨。哼,你这种人!”说着,便瞪了他一眼。我找来一个木棒,把小弟弟扔进湖里的一个瓶子捞上来,扔进垃圾箱里。旁边的游人都向我投来赞许的目光,我心里暧洋洋的。这时,小弟弟脸红了,低下了头,对阿姨道了歉,阿姨笑了,笑得多么灿烂。
事情过去了,我真想对那些不讲卫生、破坏环境的人说一声:请别乱扔垃圾。让我们生活在优美的环境中不是更好吗?
关于扔垃圾的作文八:扔垃圾
星期六上午,我和妈妈出去时,妈妈对我说:“夏涵,你把垃圾带下去扔掉。”爸爸在房间里听见后,说:“我来扔吧,夏涵不会过马路,小区的车子很多的。”妈妈又说:“小区里的是小路,不是大马路,车子没有那么多的。”听着爸爸妈妈说话,我插上去说:“我已经是二年级的学生了。扔垃圾,我都扔过好几次了,过小区小路,我会左看看右看看的,会小心过小路的。”
下楼时,我拿起垃圾往楼下走去。过了小路,我看见垃圾屋,就把垃圾扔进垃圾屋了。
就这么简单,我把垃圾扔掉了,也帮助妈妈做了一件事。
呵呵,爸爸以后可别小看我,扔垃圾,小菜一碟。
作文二:《不 乱 扔 果 皮》300字
不 乱 扔 果 皮
早上调皮的小猴子高高兴兴的一边走,一边吃着从家里带来的香蕉,吃完的香蕉皮顺手一扔,就径直的向前走去,小花苦着脸,好像在说:“不要再扔了,不要破坏这美丽的环境。”
小猴子正蹦蹦跳跳地向前走着,它看到牛伯伯小心翼翼地把地上的香蕉皮扔进果皮箱,小猴子拍拍自己的脑袋心想:“我得赶紧把香蕉皮扔进果皮箱。”
小猴子回了一下头,刚好看见小猪重重的摔在了地上,它连忙说:“对不起,对不起。”小猪说:“原来是你扔的呀!以后可不要再乱扔东西了。”小猴子说:“我知道了,真是对不起,我以后一定改。”
小猴子把扔在地上的香蕉皮扔进了果皮箱,他暗自许下诺言,要遵守社会公德,要像牛伯伯那样,做一个爱护环境有公德心的人。
作文三:《关于禁止乱扔垃圾的通知》300字
关于禁止乱扔垃圾的通知
各系统、班级,老师们:
为创建和谐、文明、安全的校园,美化环境,培养师生生良好的卫生习惯,针对目前校园等公共场所乱扔垃圾的现象提出如下通知:
由各系统、班级自行组织,对学生进行环保意识和个人卫生习惯的养成教育,净化校园环境,杜绝公共场所乱扔垃圾的不良习气,让学生懂得和树立公德意识,增强人文素养和道德修养。
从身边做起,从小事做起,通过身体力行的捡垃圾活动,真正了解“清洁校园,有你有我”的含义。
同时为进一步加强监管,学校在各楼栋均安装有监控设备,全体师生、学生会干部及有关部门在校园内进行巡逻检查,一经发现、查实乱扔垃圾的人员,进行纪律处分,并承担相应的卫生清扫。
请全校师生自觉遵守道德意识,争做合格公民!
临沭一中
2014年1月8日
作文四:《关于乱扔垃圾的问题》2400字
关于乱扔垃?圾的国旗下?讲话稿
各位老师,各位同学,上午好。今天是新学?期开学的第?一次集会,非常高兴能?在第一时间?送给大家新?学期的祝福?,借此机会,我首先真诚?地祝全校教?职员工工作?顺心,身体健康。也真心祝愿?全体同学新?学期学习进?步,天天开心。
我还想送给?我校的一小?部分同学一?个更 作为学校德?育处的一员?,
实在的?祝愿,希望他们在?新的一年里?第一不随手?乱扔,第二不破坏?校产,第三遇到老?师和来宾能?问声好。
回顾上学期?的德育工作?,我们有很多?感到欣慰的?地方,但是这些欣?慰经常被少?数同学随意?扔在教学楼?走道的垃圾?所掩盖。校园垃圾成?了我们心底?抹不去的一?道硬伤。我今天讲话?的题目是,“乱扔垃圾”是一个品行?问题。
也许我上面?的祝福有些?不合时宜。但是,如果少数同?学真的在本?学期内改掉?了随手乱扔?垃圾的坏毛?病,这何尝不是?一个巨大的?进步,作
为一名老?师,我为少数同?学身上的“乱扔垃圾”的坏习惯的?屡教不改和?德育处多年?来努力的收?效甚微而感?到脸红。
在我们学校?,同学们打扫?卫生所付出?的时间和劳?动与保持的?时间存在极?大的反差,
1、全校同学每?天花在打扫?公共场区卫?生上的时间?很多。各班包干区?的打扫,以每班平均?4人计,平均每次花?10分钟的?时间,全校40个?班级,打扫一次所?花掉的单位?时间总和为?1600分?钟,约27小时?。少数班级在?一天内打扫?的次数还远?不止1次。一天花掉了?我们多少时?间,一个星期花?掉了我们多?少时间,一个月呢,
2、同学们每天?高频率,高强度打扫?的其实是少?数同学举手?之间的轻易?丢下的垃圾?。我们每天在?公共场区打?扫的是什么?类型的垃圾?,树叶要每天?打扫吗,校园道路上?的灰层要天?天打扫吗,我们每天花?大量人力和?时间打扫的?垃圾90%以上都是我?们同学们自?己亲手扔下?的生活垃圾?,零食包装袋?,废纸屑。卫生打扫后?保持的时间?太短几乎成?了我们校园?卫生的一大?特色。可以这样讲?,所有的打扫?在不到一个?小时后
就开?始再次出现?垃圾。这种现象在?中午第四节?课后、晚自修后表?现更为明显?。这正好与我?们每天长时?间的打扫构?成一个闭合?的循环往复?的过程。全校所有的?同学每天都?在盲目而无?奈地经历这?个明显是在?浪费时间却?又不得不为?之的过程。为了维持较?短时间的干?净,全校同学为?此付出了多?少劳动,
为此,我想在这里?表达两个观?点,
第一、一个班级的?垃圾桶反映?这个班级学?生的兴趣爱?好。
我校生活区?和教学区距?离很近。为了保证教?学区的公共?卫生,多年来德育?处就一直规?定,教学区不应?该出现食品?包装袋之类?的生活垃圾?。上学期,德育处非常?仁慈地把“零食”定义为“不是用来充?饥的食品”。很多同学就?开始变本加?厉地把面包?、鸡翅、甚至方便面?往教学楼带?。于是教学区?就有了更多?的“另类垃圾”。我个人以为?,看一个班级?同学的学习?状态或爱好?,只须看看这?个班级垃圾?桶的内容就?可以。那些学风不?太好的班级?的垃圾桶里?往往更多的?就是糖果纸?,鸡骨头。教学楼是学?习的场所,不是用来进?食的地方。就餐时间同?学们应该吃?饱肚子。你上
课时还?记着吃,谈何学习效?果,我认为,往教学区带?零食的学生?肯定是学习?不怎么专注?的学生。同学们想想?,下列有哪一?类是一个正?常学生的行?为,
? 就餐时间不?就餐,打球。临上课了,揣上一大包?面包,把教室当食?堂,?少数同学兴?趣爱好发生?严重的偏移?,他们对食欲?刺激的依赖?性大大超过?对学习的热?情,口里不含点?什么东西就?不自在。
一些同学课?少数学生在?进入教学区?时,糖含在口里?,纸扔在地上?。?间去超市的?频率太高,让人没法不?怀疑他上课?时就在计划?上超市的事?情。
我今天在这?里明确,本学期,除水果、饮用水可以?进入教学区?处,其它一切进?口的东西都?不应该进入?教学区,尤其是糖果?之类。
第二、“随手乱扔”不仅仅是个?习惯问题,它反映一个?同学的品行?。
上幼儿园时?,同学们知道?“随手乱扔垃?圾”不好。现在,同学们已经?成为一名中?学生,我们却还要?不停地重复?当初幼儿园?阿姨的教导?。是同
学们不?能明辨是非?,不知道孰对?孰错,还是同学们?没有行为自?控能力,我想都不是?。我认为是少?数同学阴暗?的心理因素?在作怪。这些同学不?能尊重他人?的劳动,看不习惯周?围好的环境?,对周围的人?和事缺乏感?恩心理。于是在阴暗?的楼道,在无人看见?的道路口,撒下大把大?把的碎纸屑?。这已经是很?严重的品行?问题。我认为,能正确地处?理好垃圾,把垃圾放在?正确的地方?的同学一定?能正确处理?好自己手头?的其它问题?。本学期德育?处将对故意?乱扔的违纪?同学施以重?典,直接给予思?想品德考核?不合格的处?理。
在此,我想借此机?会给大家提?几点建议,
一是学会在?口袋中准备?一些面巾纸?。有些垃圾一?时找不到合?适的地方扔?,可以先用面?巾纸包起来?,走过垃圾桶?时再扔掉,
二是处理好?正餐和零食?的关系。在食堂就餐?时把饭吃饱?,课间少往超?市跑。我们到别的?学校听课,很少看到学?生在教室吃?零食,而我们学校?课间吃零食?几乎成了一?道风景。
三是同学们?学习后用过?的演算纸应?该订成一本?一本,没必要撕成?一张一张。这样更便于?同学们在学?习过程中反?思自己的演?算和思考过?程,更便于同学?们清理,
四是在心底?把自己当作?一个文明人?,自己不乱扔?,还要敢于监?督乱扔的同?学。
心想事成。别忘了提醒? 最后再慎重?地祝全体同?学新学年学?业进步,
自己,不要乱扔垃?圾,
作文五:《关于随地扔垃圾的检讨书》700字
关于随地??扔垃圾的?检讨?书?
?
犯错了?就要?勇于?承当?,下?面这?篇检?讨书?是一?位学?生认?识到?自己?随?地扔垃?圾是?一种?不良?行为?,从?而写?出来?进行?自我?检讨?的。?希望?大家?能?此文的?阅读?中看?到该?学生?的知?错能?改的?优点?。具?体内?容如?下,? ?
今天下?午放?学的?时候?,我?留在?学校?打篮?球,?打完?篮球?到饭?堂里??面吃饭,?买了?瓶汽?水,?喝完?汽水?后就?随手?把汽?水的?瓶子?随便??扔到地上??了,被学?校执?勤的?同学?发现?了,?所以?我愿?意为?自己?犯的?错误?做出?检讨?,写?了这?封随?地扔?垃圾?的检?讨书?。?
随地?扔垃?圾是?一种?非常?不礼?貌的?行为?,是?非常?没有?素质?的表?现,??作为?一名初中?生的?我,?受了?那么?多年?的教?育,?竟然?还做?出这?种行?为,??我为自己?的这?种行?为感?到羞?愧。?校园?本来?是一?个很?美丽?很干??净的地方?,就?是因?为我?的这?个瓶?子而?变得?不和?谐。?如果?每个?同学?都跟?我一?样,??随手扔垃?圾,?那么?我们?的校?园就?变得?垃圾?场了??。今天我?写的?这封?检讨??书的目的?也是?告诉?那些?平时?和我?一样?随地?扔垃?圾的?人不?要再?扔了?,要??扔就扔到?垃圾?桶上?。不?要因?为一??个人的坏?习惯?而影?响了?我们?美丽?的校??园风光。? ?
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同地扔?垃圾?也加?重了?我们?学校?清洁?工人?的负?担。?最后?,我?向全?校?同学说?声对?不起?,我?以后?再也?不会?乱扔?垃圾?了。?以上?是我?的检?讨书?,?希望各?位同?学可?以原?谅我?。?
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作文六:《关于乱扔垃圾的问题》800字
关于乱扔垃圾的国旗下讲话稿
各位老师,各位同学,下午好。
作为学校的一员,我想送给我校的一小部分同学一个更实在的祝愿:希望大家在本学期里不随手乱扔垃圾。
回顾上学期,我们有很多感到欣慰的地方,但是这些欣慰经常被少数同学随意扔在教学楼走道的垃圾所掩盖。校园垃圾成了我们心底抹不去的一道硬伤。我今天讲话的题目是:“乱扔垃圾”是一个品行问题。
在我们学校,同学们打扫卫生所付出的时间和劳动与保持的时间存在极大的反差:
1、全校同学每天花在打扫公共场区卫生上的时间很多。各班包干区的打扫,以每班平均4人计,平均每次花10分钟的时间,全校40个班级,打扫一次所花掉的单位时间总和为1600分钟,约27小时。少数班级在一天内打扫的次数还远不止1次。一天花掉了我们多少时间?一个星期花掉了我们多少时间?一个月呢?
2、同学们每天高频率,高强度打扫的其实是少数同学举手之间的轻易丢下的垃圾。我们每天在公共场区打扫的是什么类型的垃圾?树叶要每天打扫吗?校园道路上的灰层要天天打扫吗?我们每天花大量人力和时间打扫的垃圾90%以上都是我们同学们自己亲手扔下的生活垃圾:零食包装袋,废纸屑。卫生打扫后保持的时间太短几乎成了我们校园卫生的一大特色。可以这样讲,所有的打扫在不到一个小时后就开始再次出现垃圾。这正好与我们每天长时间的打扫构成一个闭合的循环往复的过程。全校所有的同学每天都在盲目而无奈地经历这个明显是在浪费时间却又不得不为之的过程。为了维持较短时间的干净,全校同学为此付出了多少劳动?
为此,我想在这里表达两个观点:
第一、“随手乱扔”不仅仅是个习惯问题,它反映一个同学的品行。 上幼儿园时,同学们知道“随手乱扔垃圾”不好。现在,同学们已经成为一名中学生,我们却还要不停地重复当初幼儿园阿姨的教导。是同学们不能明辨是非,不知道孰对孰错?还是同学们没有行为自控能力?我想都不是。我认为是少数同学阴暗的心理因素在作怪。这些同学不能尊重他人的劳动,看不习惯周围好的环境,对周围的人和事缺乏感恩心理。我认为,能正确地处理好垃圾,把垃圾放在正确的地方的同学一定能正确处理好自己手头的其它问题。
作文七:《关于随地扔垃圾的建议书》6300字
关于随地扔垃圾的建议书
篇一:关于乱扔垃圾的建议
关于乱扔垃圾的治理通知 学校一贯强调不要乱扔垃圾,要将果皮、食品袋等放到垃圾桶、垃圾池内。但是,乱扔垃圾现象仍很严重。特采取如下措施:
学校提倡学生互相检举乱扔垃圾的同学。具体流程:发现乱扔垃圾的同学?向政教处口头或书面及时汇报(汇报内容:姓名、班级、什么样(或有什么标志)的垃圾、扔垃圾的学生与谁在一起等)?政教处根据所提供的信息核查?如情况属实,则对乱扔垃圾的小黑板通报并扣2分,对检举者加2分,但不公布(一旦公布可能遭到打击报复),只通知班主任,让班主任知道班上哪位学生为班级挣得荣誉及分数。 2011-9-1
篇二:建议书不乱丢垃圾
篇一:不乱扔垃圾倡议书
倡议书
亲爱的老师们、同学们:
十月金秋,秋风飒爽。在这个收获的季节,让校园洁美丽之风又激荡在我们清新美丽的校园。在这里,我们看到了教室里同学们陶醉于书海,努力学习的身影;我们看到了做值日的同学,不怕脏、累,忙碌流汗的身影。那么多的身影感动着我们,振奋着我们。在感动与振奋之余,我们也看到了在校园里还有一些不和谐的音符―――那就是有乱扔垃圾、杂物的现象,这不仅影响了我们和谐整洁校园的建设,更对我们的身心健康发展极为不利。有同学也许认为这是小事,可不要忘了一屋不扫何以扫天下,爱护环境首先是热爱生活的表现。整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园,创建洁净美丽的校园,营造和谐氛围是我们共同的责任。因此学校向大家提出倡议:
一、爱护学校一草一木,努力营造健康向上的学校文化,积极创建绿色校园。
二、不乱扔杂物、垃圾。手中杂物丢入垃圾桶。
三、认真做好卫生值日,保持教育内外干净,积极美化校园、净化校园活
动,共建洁净校园。
四、自觉遵守学校环境卫生制度,遇到地面有垃圾、杂物主动捡起,争做一个优雅文明的二中人。
五、及时劝阻身边发生的不卫生、不文明的行为。
文明是成功的花蕊,是理想的风帆。让我们告别乱扔垃圾的陋习,做为自己义不容辞的责任,对自己,对他人,对学校负责。“蔚蓝的天空,洁净的校园”是我校此次开展让校园因我洁净美丽的初衷,也是无校长抓不懈工作机制。让我们共同携手,为营建校园更优美的环境,作出更大地努力~我们相信,优雅的气质在举手投足间显现,让精彩的人生在一若千金中绽放。 围场二中
2014-10-24篇二:不乱扔垃圾倡议书1
余庆县坪场小学不乱扔、乱丢垃圾倡议书
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
清晨,我们到校的第一件事情就是打扫卫生。大家可能会想:为什么天天打扫天天脏,怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的果皮纸屑,扫不完的食品包装
袋,其实我们每天都在打扫卫生,应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现,这些杂物是怎么来的呢,原因很简单,这些杂物来自于你们的乱扔,来自于你们的不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净,舒适的环境中,只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明,破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境。为此学校向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:
一、、养成“热爱劳动的好习惯”,每天按时按要求对卫生区进行清扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。二、以爱护校园环境为己任,(本文来自:.hnBoXu.COM 博 旭范文 网:关于随地扔垃圾的建议书)自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾
为耻。
三、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校
园、不乱扔垃圾。
四、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。
五、学校种植了许多花草树木,同学们不能踩踏草坪,不攀折树枝。
六、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护
环境的小卫士。
七、学生在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾的习惯,看到路边有垃圾要主动捡起。 各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,
自我约束,
相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力~
余庆县坪场小学
2014年10月24日篇三:杜绝乱丢垃圾倡议书
养成良好卫生习惯、杜绝随手乱丢垃圾的倡议书 同学们:
学校是我们求知的殿堂,我们的校
园应该是由一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花装点出的美丽的世界。优美的环境,能让我们如沐阳光,享受欢乐;优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚。讲究卫生保护环境是人类最起码的文明,它是一个人应该具备的最起码的素质,如果做不到这一点,高尚和礼仪就无从谈起。
我们有宽敞美丽的校园,有窗明几净的教室,我们应该为自己能够在这样的学校求知而感到无比的光荣和自豪。然而,在这美丽的校园中也有不和谐的音符,也有不文明的举止。有些同学讲究卫生的意识淡薄,不注重自身的素质修养。有的同学吃完零食后将包装袋、包装盒等等在校园里、楼梯及走廊上、教室内、寝室里随手乱扔;有的同学吃完口香糖随地乱吐,教学楼上到处黑迹斑斑;有的同学把用过的废纸、试卷、卫生纸等也是随手一丢;有的同学把水和饮料到处乱倒,教学楼上到处有污渍等等。这样就把我们本来美丽洁净而又充满和谐人文氛围的校园,把他们每天
都生活其中的教室变成了到处垃圾遍地污水横流的垃圾场。 因此,卫生问题已经成为制约我校精神文明建设、学生管理、礼仪教育的大问题。为此,学校决定本学期在全校开展“杜绝乱丢乱弃,养成良好卫生习惯”的专项治理活动。为此政教处向全体同学发出如下倡议:
1、 全面树立讲究卫生、保护环境的意识,做到“爱校如家”,从我做起,从身边做起,从现在做起,与不良的卫生习惯诀别,敢于同不良的卫生行为做斗争,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”~
2、务必做到将食品袋、包装袋、废纸、饮料瓶等废弃物放进垃圾箱里,不乱丢乱弃垃圾;不随地乱吐口香糖,不随地吐痰;并及时提醒身边乱扔乱吐的同学。
3、随时随地随手拾起地面上的垃圾,保持校园清洁。捡起一片垃圾,留下一方洁净,拾起一份美德。4、认真做好各自的值日工作,按时高质量的完成清洁打扫任务。做好每天的卫生保持工作。
5、提倡勤俭节约的美德。杜绝乱扔
饭菜,浪费用水的不良习惯。
同学们, “文明装在心中,美好留
在校园”。讲究卫生,保护环境,爱我校
园并非难事,只要我们多一份爱心,只
需举手之劳。美丽的校园,需要我们珍
惜和爱护;优美的环境,使我们学习快
乐和进步。作为学校的一员,我们有责
任和义务爱护校园,让我们少一些不经
意,多一些责任感,用心呵护我们的校
园, 相信收获的一定是满园芬芳。同学
们,赶快行动起来吧,要做合格的实验
高中学生,请先从讲究卫生、不随手乱
丢垃圾开始~
宿豫区实验高中政教处
2012年9月24日
————————————(剪裁
线)——————————
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养成良好卫生习惯、杜绝随手乱丢
垃圾的倡议书(副本)
学生留言:
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________ 签名:_______班 _________________ 2012年9月24日
篇三:建议书不乱丢垃圾
篇一:不乱扔垃圾倡议书
倡议
书
亲爱的老师们、同
学们:
一、爱护学校一草
一木,努力营造健康向上的学校文化,积极创建绿色校园。
二、不乱扔杂物、
垃圾。手中杂物丢入垃圾桶。
三、认真做好卫生
值日,保持教育内外干净,积极美化校园、净化校园活动,共建洁净校园。
四、自觉遵守学校
环境卫生制度,遇到地面有垃圾、杂物主动捡起,争做一个优雅文明的二中人。
五、及时劝阻身边
发生的不卫生、不文明的行为。
文明是成功的花蕊,
是理想的风帆。让我们告别乱扔垃圾的陋习,做为自己义不容辞的责任,
对自己,对他人,
对学校负责。“蔚蓝的天空,洁净的校园”是我校此次开展让校园因我洁净美丽的初衷,也是
无校长抓不懈工作机制。让我们共同携手,为营建校园更优美的环境,作出更大地努力~我
们相信,优雅的气质在举手投足间显现,让精彩的人生在一若千金中绽放。
围场二中
2014-10-24
篇二:不乱扔垃圾倡议书1
余庆
县坪场小学不乱扔、乱丢垃圾倡议书
尊敬的各位老师、
亲爱的同学们:
清晨,我们到校的
第一件事情就是打扫卫生。大家可能会想:为什么天天打扫天天脏,怎么总有扫不完的垃圾?
扫不完的果皮纸屑,扫不完的食品包装袋,其实我们每天都在打扫卫生,应该说学校里除了
尘土外应该不会再有其他的杂物。
可事实不是这样,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往
往又有新的杂物出现,这些杂物是怎么来的呢,原因很简单,这些杂物来自于你们的乱扔,
来自于你们的不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净,舒适的环境中,只是有些同学
的行为背离了讲卫生、讲文明,破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们,学校是我们的
家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一
份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环
境。为此学校向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到
以下几点:
一、、养成“热爱劳
动的好习惯”,每天按时按要求对卫生区进行清扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。二、
以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起,从
现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校
园、不乱扔垃圾。
四、提倡“弯腰精
神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。
五、学校种植了许
多花草树木,同学们不能踩踏草坪,不攀折树枝。
六、自觉与不文明
行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护
环境的小卫士。
七、学生在放学上
学的路上也要做到不乱扔垃圾的习惯,看到路边有垃圾要主动捡起。
各位老师、同学们,
让我们从点滴做起,爱护校园环境,
自我约束,
相互检查。拾起一
片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃
圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力~
余庆县坪场小学
2014年10月24日
篇三:不乱扔垃圾倡议书1
4月
份16日班会课内容
一、 各班学习不乱
扔、乱丢垃圾倡议书。
二、 结合本班学生
实际进行自查,提出本班解决此问题的方法。
三、 德育处安排有
“环保小卫士”在校门口轮流值岗(发现在校门口或马路两
边乱扔垃圾的人方
可换岗),凡发现有乱扔垃圾者扣操行分2分。
四、 安宁路现已是
学校的保洁区,由4-7年级每月轮流一次,每周一和周五保
洁一次,要求学生
注意保持,减轻打扫的难度。
不乱扔、乱丢垃圾
倡议书
亲爱的同学们:
清晨,我们到校的
第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想:为什么天天打扫天天脏,怎么总有扫不完
的垃圾?扫不完的果皮纸屑,扫不完的食品包装袋,其实我们每天都在打扫卫生,应该说学校
里除了尘土外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、
走廊往往又有新的杂物出现,这些杂物是怎么来的呢,原因很简单,这些杂物来自于你们的
乱扔,来自于你们的不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净,舒适的环境中,只是有
些同学的行为背离了讲卫生、讲文明,破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们,学校是
我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校
园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,同学们,积极行动起
来,保护好我们的
校园环境。为此学校向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大
家做到以下几点:
一、、养成“热爱劳
动的好习惯”,每天按时按要求对卫生区进行清扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。
二、以爱护校园环
境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起,从
现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校 园、不乱扔垃圾。
四、提倡“弯腰精
神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。
五、学校种植了许
多花草树木,同学们不能踩踏草坪,不攀折树枝。
六、自觉与不文明
行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护 环境的小卫士。
七、学生在放学上
学的路上也要做到不乱扔垃圾的习惯,看到路边有垃圾要主动捡起。
各位老师、同学们,
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束, 相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力~
德育处
篇四:不乱扔垃圾倡议书
亲爱的同学们: 倡议书
清晨,我们到校的
第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想:为什么天天打扫天天脏,怎么总有扫不完
的果皮纸屑,扫不完的食品包装袋,其实我们每天都在打扫卫生,应该说学校里除了尘土外
应该不会再有其他的垃圾。可事实不是这样,刚刚扫完的道路、花坛、教室、楼梯往往又有
新的垃圾出现,这些垃圾是怎么来的呢,原因很简单,这些垃圾来自于我们的乱扔,来自于
我们的不良卫生习惯。我们都想生
活在一个干净、舒适的环境中,但是有些同学的行为背离
了讲卫生、讲文明,破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们,学校是我们的家,我们是
学校的主人,学校环境的净化要靠我们每一个人的共同努力。为此学校向全体同学发出 “捡
拾垃圾,人人有责”的倡议,并倡导大家做到以下几点:
一、养成热爱劳动
的好习惯,每天按时按要求对卫生区进行清扫,确保地面的干净。 二、以爱护校园环境为
己任,自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起,从
现在做起,养成良好的卫生习惯,不随意丢弃垃圾,自己用完的废纸、食品包装袋、餐巾纸
等要自觉的扔进垃圾桶或纸篓。
四、提倡每个人要
有“弯腰精神”,随时拾起地面、花坛的点滴垃圾。
五、自觉与不文明
行为说再见,敢于和不文明行为作斗争,相互监督,成为保护校园环境的小卫士。
六、在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾,看到路边有垃圾要主动捡起。 同学们,让我们从自己做起、从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。拾起一片垃圾,留下一方洁净。校园的干净需要你、需要我、需要我们大家共同的努力~
篇五:关于乱扔垃圾的建议
关于乱扔垃圾的治理通知 学校一贯强调不要乱扔垃圾,要将果皮、食品袋等放到垃圾桶、垃圾池内。但是,乱扔垃圾现象仍很严重。特采取如下措施:
学校提倡学生互相检举乱扔垃圾的同学。具体流程:发现乱扔垃圾的同学?向政教处口头或书面及时汇报(汇报内容:姓名、班级、什么样(或有什么标志)的垃圾、扔垃圾的学生与谁在一起等)?政教处根据所提供的信息核查?如情况属实,则对乱扔垃圾的小黑板通报并扣2分,对检举者加2分,但不公布(一旦公布可能遭到打击报复),只通知班主任,让班主任知道班上哪位学生为
班级挣得荣誉及分数。
作文八:《关于乱扔垃圾的作文》1500字
星期六,阳光明媚,春风和熙。我高高兴兴地来到公园去玩,只见繁花似锦,游人如织。
来到假山旁,我看到一个小弟弟乱扔垃圾,被一个清洁工阿姨看到了。清洁工阿姨上前对小弟弟说:“小弟弟,不要乱扔垃圾。”“这有什么呀!”“会污染环境的。如果污染得严重的话,人类还会灭绝。”“有这么严重吗?”“当然,地球是一个美丽的星球,可也是容易破碎的,我们应该好好保护......”我细细地听着,觉得阿姨讲得很有道理,我真希望这位小弟弟能改正。可小弟弟并没有改正,还打断了阿姨的话,不耐烦的说:“别烦我了,反正现在环境也不好,扔一个两个没有什么大不了的,人类也没灭绝。你急什么。再说,你没资格对我这么说。”听了小弟弟的话,我和许多人都很生气。纷纷在议论,说这个小孩没教养,这个小孩真缺德。要是我是他,真恨不得找个洞钻进去。再看看清洁工阿姨,她气得脸都红了。我走向前去,对小弟弟说:“别人给你讲道理,叫你不乱扔垃圾是为了大家好,你还骂阿姨。哼,你这种人!”说着,便瞪了他一眼。我找来一个木棒,把小弟弟扔进湖里的一个瓶子捞上来,扔进垃圾箱里。旁边的游人都向我投来赞许的目光,我心里暧洋洋的。这时,小弟弟脸红了,低下了头,对阿姨道了歉,阿姨笑了,笑得多么灿烂。
事情过去了,我真想对那些不讲卫生、破坏环境的人说一声:请别乱扔垃圾。让我们生活在优美的环境中不是更好吗?
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在我上学的路上要经过几个垃圾堆,这都是附近的居民乱扔垃圾造成的。我经常看见上班的人们把垃圾顺手扔在路边,即使不远处有垃圾桶,他们也不愿多走那几步路,有的人甚至走到垃圾桶边,也不愿费举手之劳把垃圾丢进桶里,而是扔在外面。吃完早餐的人把餐巾纸,塑料袋随手丢在路边。即使清洁工人把路面刚清扫干静,把乱扔的垃圾堆铲除干净;即使路边写有‘不要乱扔垃圾’‘请把垃圾丢进桶里’等提示语,人们仍然我行我素,不一会儿,路边又有新的垃圾堆,路面上又被扔的满地都是。晴天尘土飞扬;刮风时塑料袋漫天飞舞;雨天更是污水横流,臭气熏天。
我们都希望生活在一个干净美丽花园式的城市里,我们都希望在上班,上学的路上有一个好心情。我提倡人们从自我做起,从小事做起,来保护环境。让我们走在一条条干净整洁的马路吧!
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“保护环境,人人有责。”然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。这不仅破坏了环境,而且还成了一种陋习。
记得有一天下午,我刚买完面包走出面包房,见到了我们学校的一位男同学,只见他从商店走出来,手里抓着刚买的小食品。没走下台阶的他左手拿着包装袋,右手轻轻一撕,包装随手一扔,便若无其事的边走边吃。不一会儿,东西吃完了,他手拿袋子潇洒的向后一抛,就大摇大摆地走了。然而,面包店的门口不远处就是垃圾筒呀!
由此,我想到了我每天早晨上学路上,喝完奶后的第一件事便是一路走寻找垃圾桶。看到垃圾桶后我就会把眼睛睁得大大的,手拿奶盒向垃圾桶一扔,奶盒就投向了垃圾桶的怀抱。经过了三年的练习,我已经是一个百发百中的“灌篮高手”了。
“城市是我家,清洁靠大家。”随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们这个家园正被垃圾所包围。有资料显示垃圾对人类危害有五方面:第一。占地过多;第二,污染空气;第三,制造污水;第四,火灾隐患;第五,有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的时间是100到200年,也就是说塑料袋的风化时间是100到200年的漫长时间啊!
试想:随手一扔倒是方便了,但是却给清洁工增加了不必要的工作量,为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢?如果我们每人都有环保意识,那么我们的城市会更洁净的。反之,如果我们的家园就会被垃圾所包围的。因此,我们要从身边的小事做起,不乱扔垃圾,做个环保小卫士
作文九:《关于乱扔垃圾的研究》1000字
姓名 姚博
性别 男
班级 电自132
学号 2013051042
关于乱扔垃圾的研究
[摘要]乱扔垃圾造成的各种影响
[关键词]有害生物食物来源、易引发火灾、容易造成野生动物误食、空气污染、土地污染、经济影响
进入21世纪,经济迅速发展,人们的生活节奏越来越快。在人们的日常生活中,人们贪图方便,养成了乱扔垃圾的坏习惯。这习惯不仅影响了城市的美观,还有更严重的影响,这绝对需要引起我们的重视。
1、 有害生物的食物来源:老鼠、苍蝇等有害生物既会危害我们的环
境,又会危害我们的健康,可谓人人欲杀之而后快。但是老鼠和
苍蝇等有害生物却因生产能力极强而继续危害人类。外国的有害
生物远比我国少,这是为什么呢,外国人十分注重卫生的整洁,
他们甚至会捡起别人所遗弃的垃圾,这使得他们的环境比较干净。
人们所遗弃的垃圾是有害生物食物的主要来源,有了充足的食物,
有害生物便会大量繁殖。
2、 引发火灾:垃圾中含有大量的易燃物,而且垃圾中的有机物分解
时也会产生沼气等可燃气体,因此垃圾也存在着火灾隐患。垃圾
堆起火事件时有发生,这危害着我们的生命和财产安全。 3、 容易造成野生动物的误食:人们随手丢弃的垃圾看似毫不起眼,
但这却有可能带给野生动物一场灭顶之灾。每年都有大量野生动
物因误食塑料袋而无法排出体外,最终悲惨死去。有科学家在解
剖海龟尸体时发现海龟胃里堆了3只塑料的袋,据分析这只海龟
大概是误认塑料袋为水母而误食,最终导致惨剧发生。 4、 空气污染:垃圾是一种成分复杂的化合物,在露天堆放过程中易
产生氨、硫等有害气体,这些气体易造成人类呼吸道疾病和污染
空气,后果不容忽视。
5、 土地污染:许多人知道塑料袋的分解需要几百年的时间,但是有
多少人又会留意到塑料垃圾分解时的危害呢,这些垃圾会破坏土
壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。这甚至会使植物的
根部无法生长。土地资源在目前的人口压力下已经变得越来越宝
贵了,如果不保护好土地,将来我们所食用的食物又能从哪里来
呢,
6、 经济影响:许多人会忽视了垃圾对于经济的影响,但是这种影响
在经济生活上确实存在。一个清洁的城市带给投资人的形象会远
比一座垃圾遍地的城市,这使得城市在引进外资方面占据优势。
试想你是一名投资人的话,你会如何选择呢,一个小小的乱扔垃
圾的坏习惯居然会影响城市的发展,你认为乱扔垃圾还是小事
吗,
不随手乱扔垃圾只是一件轻而易举的事,这事却可以保护我
们赖以生存的环境和使我们的城市变美观。如此一举多得的事,
我们又怎么可以拒绝呢,
作文十:《关于随地扔垃圾的检讨书》500字
关于随地扔垃圾的检讨书
犯错了就要勇于承当,下面这篇检讨书是一位学生认识到自己随地扔垃圾是一种不良行为,从而写出来进行自我检讨的.希望大家能此文的阅读中看到该学生的知错能改的优点.具体内容如下:
今天下午放学的时候,我留在学校打篮球,打完篮球到饭堂里面吃饭,买了瓶汽水,喝完汽水后就随手把汽水的瓶子随便扔到地上了,被学校执勤的同学发现了,所以我愿意为自己犯的错误做出检讨,写了这封随地扔垃圾的检讨书.
随地扔垃圾是一种非常不礼貌的行为,是非常没有素质的表现,作为一名初中生的我,受了那么多年的教育,竟然还做出这种行为,我为自己的这种行为感到羞愧.校园本来是一个很美丽很干净的地方,就是因为我的这个瓶子而变得不和谐.如果每个同学都跟我一样,随手扔垃圾,那么我们的校园就变得垃圾场了.今天我写的这封检讨书的目的也是告诉那些平时和我一样随地扔垃圾的人不要再扔了,要扔就扔到垃圾桶上.不要因为一个人的坏习惯而影响了我们美丽的校园风光.
同地扔垃圾也加重了我们学校清洁工人的负担.最后,我向全校同学说声对不起,我以后再也不会乱扔垃圾了.以上是我的检讨书,希望各位同学可以原谅我.
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