双手抠外墙
作文一：《某某我想对你说作文100字》1000字
某某我想对你说作文１００字
某某我想对你说作文１００字
我想对你说＂ 篇一：玩具～我想对你说 卢佳怡
我有一个玩具，是个洋娃娃。
他的样子虽然不是挺大的，但是他也能当一个小枕头。说它没用吧，又不能这么说，因为他能当枕头；能把他自己（洋娃娃）当做自己的亲人，每天睡觉的时候都可以抱着自己的亲人睡觉呢～你们是不是觉得很好呀～在这里，我向你说声：对不起
你们看看，我们家的琳琳是不是很棒呀～摔疼了也不哭；撞疼她也不哭。你们家的呢，
篇二：我想对你说 郭颖燃
美丽的小村庄在人们的破坏下，小村庄在洪水中消失了，就越来严重，当我看到人们在砍树，我就说：请不要乱砍乱伐树木，树木就像我的心肺一样宝贵，请你们不要乱砍乱伐树木，要好好保护呀～
但我看到人们把木头做成各式各样的工具时，我就说：你要是把木头做各种各样的工具后，几天就会下大雨大风，你们就后悔了。人们听了说：真好，我们一定有爱护树木。他们真的做到了。
篇三：爷爷我想对你说 林月尧
爷爷，我想对你说
爷爷，有些话我对你说很久了，今天我就借这篇文章对你说。
爷爷，您每天都接我回家之后要做饭，多累呀～您身体又不好，又要每天走这么长的路，回到家又没有多少休息的时间，又要做饭。您看在接我回家的时候本来可以休息，我自己回家，那您不就可以休息了吗，爷爷，我每一次对你这样说的时候，您都反对，说我太小，等我大了才能自己回家，我已经１０岁子不小了，可以自己回家了，我不再是宝宝林月花尧了，我已经长大了～
爷爷，希望你接纳我的意见。
篇四：溪水和池水我想对你说 黄声悦
我是一名二年级学生，我想对池水说：不要总是躺在这儿睡觉了，快跟溪水去大海里锻炼一下吧～不然你的身子会变得又黑又臭，而且会生病的，快点快点溪水就要走了，溪水经常去大海里锻炼，它怎么去大海，你不跟溪水一起走的话，你会迷路的。
我想对溪水说：你真是个好孩子，水妈妈一定会表扬你的，你以后一定要继续多多锻炼，你是池水的好榜样～
篇五：老师我想说
老师我祝福你节日快乐，今天早上学校升国旗唱国歌迎来了老师的第２８个节日教室节，看到大哥哥大姐姐们给老师颁发节日货卡我很感动这是我印象最深得第一个教师节。
老师我最想和你说的就是老师祝你们永远健康快乐美丽，你们是我的启蒙老师是我的好老师我一定要做个听话的好好学习的好孩子，如果我有做的不对的地方希望老师给我说，我会及时改正。
作文二：《我想对你说作文100字》300字
我想对你说作文１００字刘伊韵新鲜出炉的周报发下来啦～我看见我的同桌振松写的作文《穷人和富人》跟一本书了的内容差不多一样，只是修改一点儿。“振松，我想对你说。作文是要自己写的，而不是要抄别的书上里的作文。”你要知道作文是要自己完成的，老师办周报是为了我们的作文提高写作的能力。不是让我们在书上抄写作文在周报上发表文章，我们可以学作文的写法，但不可以抄。振松，你要知道啊～老师点评：将一件事说清楚，观点也鲜明，好。但是事情写得不具体，内心描写也不细腻，没有很好的运用“将作文中的‘石人’赶走”这一写作方法。以后要注意哦。（指导老师：张春灶）
作文三：《妈妈我想对你说作文100字》1300字
妈妈我想对你说作文１００字
作文一：妈妈我想对你说
妈妈我想对你说
请你不要打牌了
有一次你答应给我背书
我在客厅里认真的读
你在房间里等我来背书
一个阿姨的电话把你叫走
我多么伤心啊
妈妈请你不要再打牌了
你赢了别人不高兴
别人赢了你不高兴
这多么不好啊～
作文二：妈妈我想对你说
妈妈你把我带到这个世界，还把我养大，花钱供我上学。
回到家，您怕我饿着，连忙做起饭来。
晚上，因为作业很多，夜已经很深了，但您依然陪着我，等我写完。
冬天，您怕我着凉，所以把棉花被子给我，自己盖不暖和的被子。
妈妈，您所做的一切都是对我的爱。
作文三：妈妈，我想对你说
妈妈，你知道吗，我每天都在想你，你去嵊州了，虽然我脸上假装装坚强，但是在我心里已经在默默地哭了，妈妈我真的想你，你明天去嵊州了，不知为什么，心里有点想哭的感觉，妈妈，你知道吗，我下课在想你，一到家里，就感到横寂寞，在我写这个的时候，我早已泣
不成声，妈妈我只想对你说我爱你～
作文四：妈妈我想对你说
我的妈妈白天不在家，其实妈妈可忙了，在店里又是劈木头、又是压面等等，可辛苦了。可是在家里我还是惹妈妈生气，我决定以后不再这样了，但是我在家里也让妈妈高兴，我决定以后要再接再厉。妈妈我在这里只想对您说：妈妈，我永远爱你～
作文五：妈妈，我想对你说
妈妈：
我想对你说：您辛苦了～
妈妈，您天天在家洗衣服、做饭、扫地、拖地、擦桌子等，一天当中，您除了吃饭的时候能坐一会儿外，其他时候，你几乎，不对，是一定不会坐对的。一日复一日，您都是这样过来的。我恨不能让家里的所有东西都变成人来替您干活～
妈妈，您辛苦了～我爱您妈妈～
妈妈，您坐下来休息一下吧～
作文六：妈妈我想对你说妈妈我爱你
妈妈，是您给予我们的生命
妈妈，是您接我们送下学。
妈妈，是您给我们做饭，不让我们挨饿。
妈妈，是您给我们遮风挡雨，不让我们被风吹着，不让我们被雨淋湿。
妈妈，在您生病的时候您总会说：没事。
妈妈，你的心灵是那样美好。
妈妈，我爱你。
妈妈，我爱你～
作文四：《老师我想对你说作文100字》600字
老师我想对你说作文１００字
老师我想对你说作文１００字
老师我想对你说＂ 篇一：老师我想对你说 卞筱旭
今天是９月１０日，星期一，上学的第一天，早上我刚走到学校门口，就看见大家手里拿着鲜花，今天是教师节，我没有给老师送花，但是我心里祝福老师节日快乐，我会好好学习来报答老师的教导。
篇二：老师我想对你说 高亦婷
老师我想对你说，虽然我们相处还不到十天，但是老师的每一句话，每一个动作都时刻在我的脑海闪烁，记得刚开学那几天，为了让我们每一个孩子尽快适应新环境，您的声音都是沙哑的，每天中午我们睡了，老师还在那里照看着我们。
老师的一举一动我打心里佩服。在今天这个专属于您的日子里，我想对您说：老师节日快乐，您辛苦了～请您相信，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁～
篇三：老师我想对你说 吴思涵
今天是教师节，是老师们的节日。老师我想对你说：我爱你～你像妈妈一样关心爱护我们，让我觉得上学是一件很快乐的事情。
篇四：老师我想说 张宇涵
老师，今天是９月１０，是您的节日。我准备了漂亮的鲜花送给您，老师我想对你说，祝你节日快乐，身体健康。
老师；我想对你说，在以后的学习当中，我听您的话，按您的要求，认真学习，当一名三好学生。
篇五：老师我想对你说 卞筱涵
今天是９月１０日，星期一，早上学校门口，我看见好多乐队奏着乐曲，好多人手里拿着鲜花，很热闹，因为今天是教师节，我想对你说，老师，你辛苦了，我会好好学习的，感谢老师们。
作文五：《妈妈我想对你说作文100字》6000字
人教版四年级下册第二单元作文：妈妈我想对你说（４）每个人都有妈妈，都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说，我爱你～
妈妈，在四年的小学生涯中，您总是不辞辛劳的来指导我。再忙，也要抽出时间检查我的作业。这时，我想对满脸疲劳的您说：妈妈，您辛苦了～
在我平常生活中，总有摔跤的时候。有一次，我骑脚踏车摔了一跤，痛得我呜呜大哭了一场，鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您，又赶紧给我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来，原来是在心痛我的伤口。我想说：妈妈，我没有什么关系，您不要担心。
还有一回，我考试得了好成绩，兴高采烈地跑到家里向您道喜，一见到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收拢了，心情没有刚才那样激动、骄傲了，我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时，我想对您说：我不会让您失望的，下次一定会更努力的。
１
妈妈，您为我不停的操劳。我想对您说：我永远爱您～ 篇二：妈妈我想对您说（六年级作文）
妈妈，我想对您说
二等奖 六（２）班 黎素萍
妈妈，我想对您说当我生病时，是谁在我身边完善我，是我的妈妈；当我遇到困难进，是谁在身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢您，我亲爱的妈妈。小时候，我是个仍之调皮的小孩，给妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次，她也没有丝毫恕言。
那天爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈看见了，看见小小的我爬到那么高，便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去。在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接关就失去知觉了。在朦胧中，我隐约听到妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢，于是，我睁开了双眼，发现原来已经身处病房了，“哎呀～好痛哦～”我下意识地叫了来，很明显地，我的额头被缝了几针，咦，妈妈在椅子上睡着了，我正想靠过去看看，妈妈却张开眼睛。吓了我一跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦～终于醒了，
２
饿吗，”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧，内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：“怎么了，是不是哪能里不舒服啊，”我摇摇头，抱住妈妈，这不成声的喊“妈妈，我没事，对不起～”妈妈什么都没说，只是笑了笑。
妈妈啊～身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您好说一声：“感谢您好我的好妈妈。”我最好的妈妈，谢谢您～我永远的感谢您好，永远爱您。 点评：
文章段落层次较分明，开头篇幅较长，但结尾却能呼应文题，点明中心，且通篇描写情景自然融合，朴素而不落俗套。
妈妈，我想对您说
自从我诞生那一刻，我第一眼见到就是您啊～是谁无微不至地照顾我，是您——妈妈～是您好教会我擦出我吃饭时残渣～谢谢您，母新。
在我跌倒时，是您为我擦去眼边的泪水，是您为我擦去眼边的泪水，是您好给我鼓励，让我不要放弃？？还记得那天吗，那个倾盆大雨的夜晚，因为您工作太忙，所以忘了来接我，在夜晚，您着争的跑到幼儿园，迎来的却是我的嚎咆大哭，那时，您好让雨伞偏移我这一边，雨却淋了您半身？？那时，您用温暖的手握着我冰冷的小手，让我在冰冷的大雨中感受到了一丝的温暖。一次测验，我的成绩没想象中的那么
３
好，我担心回家时，您年见这糟糕的成绩大发雷霆，上课时，我一个字也听不进去，就是沉闷。发了试卷后，还要签名，我的心一直“咚咚咚”的跳，生怕您失望，因为那样会比打我骂我还难受？？
回到家后，您依旧打卫生，我终于鼓起勇气把试卷递给了妈妈，您目不转睛的看着分数，重复着看的题目，额头上的眉毛越拧越紧，那时，我的心就要跳出来了，我以为您会把我骂的个狗血淋头，您只冒出了一句：“没关系，下次努力就好了。”这个回答让我意外，嗯，妈妈，我以后会努力了，不会让您失望的。
妈妈，今天是母亲节，我献上礼物给您，虽然不怎么样，但也包括了我的一份爱意。在这里，我想对您好说：“妈妈，我爱您，这么多年，有劳您了，长大后，我一定会报答您好的大恩大德，如果我是刚破土的小苗，您好就是滋润我的大地，如果我是小鱼，您好主是柔情的大海。千言万语，难以表达我对您好的爱。
谢谢您，妈妈，我爱您～
点评：
全文叙事抒情集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人，篇幅虽短，但开头情感的强烈表达与结尾呼应巧妙，使文章更显小作者心思的细腻。
妈妈，我想对您说
４
自从我呱呱落地以来，是谁含辛茹苦的养育我，是谁无微不至的照顾我，是您——妈妈，是您用坚实的臂弯为我撑起一片蓝天，是您好用丰满的羽翼为我遮风挡雨，妈妈，谢谢您～记得有一次测验，我的成绩一落千丈，因此，我整天无精打采，上课时，我一个字也听不进去，下课时，同学们个个有说有笑，只有我一个人孤零零地躲在角落里闷闷不乐，那天老师把试卷发下来，还要家长签名，我的心顿时沉重得犹如千斤重，回家的路上，原来晴朗的天气突然下起了倾盆大雨。就像我此进的心情一样，整条街道被笼罩在蒙蒙的雨雾中，雨滴落在地面上，溅起了一个个鸡蛋似的泡泡。雨水滴在我脸上，冰凉凉的。正在这时，我隐约年垤一位撑着伞的阿姨迎面而来。从急促的步伐看得出她十分着急。再靠近些，这个熟悉面孔映入眼帘，啊～是妈妈～好三步并作二步走上前来，水花溅在她的身上，“小心雨淋着～“妈妈大声喊我，我十分感动，当妈不容易回到家我鼓起勇气把试卷递给妈妈，妈妈大吃一惊，皱着眉头，看了一遍又一遍？？我觉得妈妈看了大半天。妈妈不再年地，我心想这次我死定了，妈妈终于开口池：“没关系，一次失败不代表永远失败，尽力就好。”从此以后我会更加努力学习～
如果我是破土而出的小苗，那妈妈便是滋润我的那片肥沃的土地。如果我是天空上那闪烁耀眼的繁星，那妈妈便是柔和如水的夜空？？请允许我再说一声：“妈妈，您好辛苦了，
５
谢谢您～”
教师点评：
反问句开头，吸引读者，且廖廖几句便点明了文章的主旨，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化，杂而不乱。结尾比喻得当，使文章主题回环复沓，感染力强。
妈妈，我想对您说
妈妈，您辛苦了～
从嗷嗷待哺到姗姗学步，听爸爸说，每天晚上都是妈妈照顾我，白天还要上班，在我上幼儿园的时候经常生病，妈妈为了照顾我，辞去了单位的工作，一心一意照顾我的生活，把家里收拾干净，让我和爸爸每次回到家都感到温暖～
在我读五年级的时候，生了一专场大病，连续几天高烧不退，而妈妈，却每天每夜地照顾我，没心情吃饭，一直守在我的身边，直到我好为止，当我病情恶化的妈妈立即送我去医院，医生说：“病人的存活率很少。”妈妈听了这句话的时候，吓得晕倒了。
在我后病期间，家人都轮流照顾我，但是，妈妈一刻也没有离开过我，握着我的手，还跟我说话，为了照顾我，妈妈几乎几天没有合过眼，一直在等我醒过来。我醒过来的时候第一眼见到是妈妈，现在的妈妈老了许多，头发几乎变成白色的了，眼角的皱纹也越来越多，这都是因为我，母爱是最伟大、最无么的。
６
妈妈不但给予我生命，还教我学习，教我遇事坚强，妈妈的爱让我有一颗宽容的心，让我对未来充满希望。
妈妈，母亲节快乐～
点评：
文章篇幅虽然不长，但过程却伤痛述得很清楚，人物的活动描述也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
篇三：妈妈我想对你说６００字作文
篇一：妈妈，我想对你说
妈妈，我想对您说：您眼角的几丝皱纹，有一丝是为我而起，您头发中的几缕银发，有一缕是为我而白，您流过的那一次次泪水中，有多少是为我而流，您那一次次的笑声中，又有多少次是因为我呢，
妈妈，我想对您说：光阴似箭，岁月如梭，转眼间，十二个春秋已经过去了。这十二年中，您每一次训我，打我，唠叨我，给我讲道理的事，我都历历在目。因为，您每一次训我的话，都是想让我认识到错误。您每一次打我留下的痕迹，都是想让我改正错误。您为我做的每一件事，给我说的每一句话，都是想让我的人生没有遗憾，生活更加快乐～妈妈，我想对您说：我清晰的记得，四岁时的那个冬天，每天都下着鹅毛大雪，可您不知为何，总让我坐在您前面大地电动车座上。当时我就想：为什么你让我坐在你的前面呢，你不知
７
道前面很冷吗，我难道不是你的儿子吗，可是，我错了，冬天快过完时，也就是路面最滑的时候，您还让我坐在前面，在半路上，车子突然滑到了～我吓得闭上眼睛，等得着痛苦的降临，可是，疼痛没有来，在我身下的却是一件厚厚的衣服～我哭了，我明白了：您让我坐在前面是为了防止滑倒时不让我倒在地上，而是倒在你温暖的怀抱里～妈妈，我想对您说：您对我那深深的爱，和细心的照顾，让我怎么回报呢，我一定努力学习考上好中学，让您开心，让您高兴，不辜负您对儿子的期望。妈妈，我爱你～
篇二：妈妈，我想对你说
天空中有许多的星星，似乎每一颗都光彩夺目，但是，在群星之中我最想感谢的是那颗哺育我长大的星星—我的妈妈。
母爱是伟大的，您对我的那份母爱，是最为伟大的。在这里，我想对您说很多话。
母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的关心。还记得有一次，我在考场上大败，分数不堪入目。而您对我说：“知道眼睛为什么长在前面吗，”我摇了摇头，“那是因为它促使人们朝前看～”我恍然大悟，您的这番话让我茅塞顿开，我会一辈子记住这番话。
母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的支持。还记得有一次，我要参加一个艺术人才比赛，我对自己没有
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信心，因为这是我第一次参加比赛。而您，对我竖起大拇指，说：“以你的能力，一定没有问题的，我相信你～”听了这番话，我心中的斗志被点燃了，我信心十足的来到考场，挥着笔完成了作品。我想对您说：“因为您的支持，我现在已经有三十多张奖状了，谢谢您。”
母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的约定。您曾经对我说：“一个人的信用是最重要的，所以我一辈子都没骗过别人。是因为您跟我的约定。我们约定不能不守信用，不能没有礼貌，不能敢做不敢当？？太多了，是您教会了我做人的道理，做人的意义，我直到现在都铭记在心。
在前面我用了那么多母亲，可是我实在忍不住了，我还是想亲切的叫您一声：“妈妈～”我还是想真诚的对您说一句：“谢谢～”
篇三：妈妈我想对你说
妈妈：
您好。
妈妈，我做了一件对不起你的事，所以我在这向你道歉。
妈妈，你还记得那一次，是期末考试结束后的那个晚上。吃饭的时候，您问我考了多少成绩，我不告诉您，您当时就对我说：“不告诉我不要紧，只要你懂事好好学习，爸爸妈妈把所有的希望都寄托在你身上了。”我不知道是因为那次成绩刚好不是太好的缘故，还是讨厌您那种喋喋不休的大道
９
理，我突然就发火了，把筷子一甩，饭碗一翻，冲着你说：“我不知道吗，你烦不烦，你要不相信，你自己去读好了～”说完，我就顾自跑上楼，把自己锁在房间里了。妈妈，直到今天我才知道您的用心，您对我的爱
那一次，我刚走出房间，就看到妈妈正在忙碌着做早餐。妈妈看到我，笑着对我说：“儿子，今天妈妈给你出一张数学试卷，考考你，全做对了，可是有奖励哦～”不一会儿，妈妈就出好了试卷，规定我要在半小时内完成。我充满信心，就提起笔做了起来，小心地答着每一道题。半小时后，我顺利完成了试卷，将它交给了妈妈批改。不一会儿，妈妈就改完了，并且开心的对我说：“好儿子，你真棒，全做对了～妈妈等会带你去超市。”我忙接过试卷看了一下，突然发现妈妈有道题目批错了。这时我心里很矛盾，到底该不该跟妈妈说呢，说了，就没有奖励了；不说，我就不诚实。以后的几天，那件事像一块大石头一样一直压在我的心上，这时我才知道撒谎时心情是不好受的。我决定把这件事告诉您。妈妈，您能原谅我吗，
篇四：妈妈我想对你说
妈妈：
您好～
妈妈，我一直很想对您说一些话，今天就让我敞开心扉对您倾诉吧～
１０
老天爷这么眷顾我，赐与我您这样一位好妈妈，您对我是慈祥的、严厉的、温柔的，但也是“冷漠”的。
早上，我起了床，望了望床上“一片狼籍”，嘴翘得有三尺高，都可以挂一个油壶了。我让您帮我叠被子，可您却冷冷地说“自己叠被子，谁像你这么懒～”，无奈，我只好自己叠被子了。大家说，我妈妈对我是不是很“冷漠”，
晚上，我洗完澡，嚷着要您帮我洗袜子，可您却把我的臭袜子丢给我，板起的面孔像一张刚纳好的鞋底，说“自己的衣物自己洗，你不懂吗”，没办法，我只好乖乖地洗自己的袜子。大家说，我妈妈对我是不是很“冷漠”，
晚上，我吵着要跟您一块睡觉，可是您却无情的把我推回我的房间，并厉声说“自己睡觉，自己睡～从小要学会自独立～”，我不敢违抗，只好心不甘情不愿地自己上床睡觉了。大家说，我妈妈对我是不是很“冷漠”？？
虽然以前我总觉得您对我常常是那么的“冷漠”，可现在我明白了，恁的所作所为，都是为了锻炼我、培养我，让我从小学会自己独立，可我却把您的良苦用心当成驴肝肺。每次您等我叠完被子后，总是抚摸着叠好的被子欣慰地笑；您等我洗完袜子后总是握着我洗得通红的小手难过；您等我睡觉后，总是踮着脚尖、蹑手蹑脚地来到我的小房间为我盖好被子，现在想起这些事，我还惭愧得很呢～
今天，我要大声对您说“我爱您～我的好妈妈～”
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篇五：妈妈，我想对你说～
妈妈，我想对你说；作业太多、考试太多、爸爸妈妈的期望太多、训练班太多？？我的烦恼太多？？
妈妈，有些话我只敢在心里说，什么时候才能当着你的面说出来呀～妈妈别生气，好吗，
记得上学期，数学试卷发下来了。我才８６分，真是一落千丈啊～我不敢拿给你看，所以我把它藏在了一个角落里。不久，你还是发现了。那一次，你打了我，你要知道那时我有多伤心么，何况，那只是一次小小的测验而已。妈妈，我需要你的安慰。
你总是对我说一些意味深长的压力话。你总是嘱咐我要好好学学，以后考上名牌大学，坐坐办公室？？没办法，我只好再次面壁而坐。妈妈，我不需要妈妈把我要走的路标绘得像图纸一样清晰。我也不需要妈妈一次次告诉我要干这要干那，我不需要，真的不需要。
有的同学羡慕我多才多艺，然而，有谁知道，我的负担有多重。妈妈你知道吗，有时候我多么想有个快乐的星期八，能够自由的做自己想做的事的星期八。轻松、快乐的星期八，你在哪，
你们大人总是说我们小孩无忧无
虑。可是你们知道我们的负担吗，妈妈，有
时我真的想对你说，作业太多、考试太多、你们的期望太多、
１２
训练班太多、我的烦恼太多——当一个小孩太不容易了。
妈妈，节约一下你的爱吧～给我一片自由的天空吧～不然你会折断我的翅膀的？？我坚信你的爱是对的～
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作文六：《丑小鸭,我想对你说(100字)作文》4500字
精选作文：丑小鸭，我想对你说（１００字）作文
丑小鸭，我想对你说：不管别人怎么看待你，你都要自信，不能放弃，你要用真心去和大家交往，让它们喜欢你，看到你的自信，和你交朋友，因为世界上没有十全十美的人，只有自信才能是最美的。一年级：尚愿
篇一：我想对丑小鸭说（２．６）
２８课小练笔
新课程标准提倡教师发展教学个性，激发和调动教师钻研教科书的积极性和主动性。所以，教学中应尊重教师和学生个人的独特感受。因此，想要培养具有创新思维的人才，想要多一些能够守护月亮的树，想要多一些思想家和哲学家，语文教学必须得到回归和解放，而这个回归和解放的起点就是允许和尊重语文教师对教材合理的有依据的个性化解读。
下面就是咱们二年级六班在学完《丑小鸭》一课，孩子们的独特见解：
？ 我想对丑小鸭说；“你能用理想来实现愿望，我真佩服你，我要向你学习。”（王敏）
？ 我想对丑小鸭说；‘你经厉了这么多悲惨的事情，我真佩服你，真羡慕你，我一定向你学习。 （刘森） ？ 我想对丑小鸭说：“你不会因为大家欺负你，而放弃自己的愿望；在生活中，我也不能因为受到挫折，而放弃自己的理想和愿望。”（刘奕）
？ 我想对丑小鸭说：“你能够勇敢去追求自己的梦想，遇到困难从不放弃。我要和你一样面对困难不放弃，去追求自己的理想通过自己的努力实现梦想。”（谢睿涵）
？ 丑小鸭我想对你说：“你是个勇敢的好孩子，虽然大家都不喜欢你，你却勇敢面对困难，我要向你学习为理想而努力。”（张浩）
？ 我想对丑小鸭说：“你是一只美丽的丑小鸭，不管别人怎么看你，只要你自己相信自己，坚持努力，美好的事情就会出现的。学了这篇课文，使我懂得：看人不能只看别人的外表，要看到别人的长处，取长补短。在学习中，要互帮互助，团结同学。（杨博文） ？ 我对丑小鸭说：“丑小鸭，展开你那双美丽的翅膀，在蓝蓝的天空中自由的飞翔吧！你一定会看见属于你自己的那道美丽的彩虹。我一定要像你一样，不怕苦，不怕累，有自信。认真努力做好每一件事，像你一样会拥有自己的那片美丽的天空”．（崔家旭） ？ 你不要小看自己，要勇敢的追求自己的梦想。（许珂）
？ 我想对丑小鸭说“我很佩服你，佩服你的勇敢，佩服你的坚强。人人都有灾难。阳光总在风雨后，不是吗？在我今后的学习中，我要克服重重困难，放飞自己的梦想。谢谢你丑小鸭，是你给了我强大的力量。我要为我的梦想而奋斗。（高高一男）
？ 我想对丑小鸭说：“因为你一生下来就长得丑丑的，所以别人都讨厌你。哥哥、姐姐咬你，公鸡啄你，小鸟讥笑你，猎狗追赶你。而你一直追求着自己的理想不放弃。要记住，不能光看一个人外表美不美，心灵美才是最重要的。（张佳音）
？ 丑小鸭遇到很多
困难，虽然它有自卑，但它没有放弃，虽然它被许多伙伴嫌弃，但它在冷眼中默默成长。不放弃－－坚信，是鹰总会在天空翱翔，是天鹅，总会在天空把自己的美丽尽情绽放。只要自己努力，总会有属于自己的美丽星空。（张睿）
？ 我想对丑小鸭说：“为自己的理想不抛弃不放弃，我应该向你多多
学习，为自己的理想而奋斗。加油！（赵迪）
？ 我想对丑小鸭说“ 你不要听其他人的话，你要追求自己的梦想，不管别人怎么说，你要继续求自己的梦想。（孙亚琪）
？ 我想对丑小鸭说：“你能经历那么多艰苦磨难，但是还不放弃自己的理想，我真佩服你，我以后也要向你学习，学习你那永不放弃、执着自信充满阳光的精神。（栾佳京）
？ 我想对丑小鸭说“你是个坚强的鸭子，面对生活中的挫折和他人的嘲笑，你没有屈服，而是勇敢地战胜了他们。作为２１世纪的我们缺少的正是你的这种精神，我们要向你学习。”（董轩烨） ？ 我想对丑小鸭说：你真勇敢，无论有多少困难你都不放弃自己的理想，我要像你一样勇敢。（**飞） ？ 我想对丑小鸭说：经历了那么多苦难！你终于寻找到美丽和正义！（陈柯鑫）
？ 我想对丑小鸭说：“你不丑，你缺少的是自信。一个人，只要有自信心，丑小鸭也会变成一只美丽的小天鹅。”（陈家豪）
让我们给孩子们掌声吧！
篇二：丑小鸭与我作文
片段作文
【原题展示】 联系自己的生活体验，写片段作文“丑小鸭与我”。
【教师分析】
首先要理解“丑小鸭”这一形象的意义：身处逆境，处处受排挤，受嘲笑，受打击，尽管也感觉到自身的卑微、无力和渺小，但始终没有放弃对美的向往和不懈的追求，最终实现了自己的理想。其次，联系生活实际，从自己的学习、生活经历中找到“丑小鸭”的影子。
写我与丑小鸭的区别，像：丑小鸭有怎样的优点，再写出自己的缺
点。
将丑小鸭的形象与现实生活中的自己进行对比，写出感想。题记：
假如有一天，我要成为一只白天鹅，那么今天，我先做一只丑小鸭。
当风儿吹过我洁白双羽的时候，我会记起曾是一只丑小鸭。
没有雷鸣和闪电，就不会有雨过天晴的彩虹。 ——题记
【学生习作】 丑小鸭与我
我并不是一名善于演说的人，像丑
小鸭一样，有过自卑、害怕。但每当听见同学们在课堂上自信而又充满感情地朗读课文时，我也想站在讲台上为大家朗读，心中就像揣着一只小兔子，心神不宁。终于有一天，我颤巍巍地举起了手，站起来后，额头有点儿虚汗，腿有些使不上劲儿，但是我克服了。我有感情地读出了卖火柴小女孩儿的渴望，完全进入了忘我的境界。一瞬间，我知道我成功了，就像从丑小鸭变成了美丽的白天鹅！但我更深知：这一切源于我心中那个美好的愿望。相信吧！向着梦想，执著地追求，你一定会成功！
丑小鸭与我
在碧波荡漾的湖水中，一群白天鹅正在翩翩起舞，它们沐浴着春天的阳光，享受着春的气息，正在各抒己见，说着冬天的遭遇．你肯定会指着一直最年轻，最美丽的天鹅赞叹不绝．你是否想过，它曾经是一只丑陋的小鸭子，历经千辛万苦才成为‘鹅中之龙 ’．
说起丑小鸭，想必大家肯定会为它的生活流一番眼泪．丑小鸭，多么坚强的一只小鸭，在历经千辛万苦之后终于成为白天鹅，那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底．它处处受嘲笑，，受欺辱，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠的奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向最美好的生活．丑小鸭成为了美丽的天鹅难道不是靠自己的努
力吗？
合上书，仔细想想，难道现在的我们不是一只丑小鸭吗？在幸福的生活中，我们无忧无虑的成长，已失去了丑小鸭的坚强，难道现在的我们不应该学习它的精神吗？
学习它那不屈不挠的精神．所谓“有志者，事竟成 ”．每个人都应该有一个属于自己的理想，一个目标．做一个全新的自我，为美丽的明天打一个坚定的基础．像丑小鸭那样，有着最真实的自我在碧海云天下享受知识的熏陶． 伟大的文学家鲁迅说过：“单说不行，要紧的是做．”是的，谁都会说，但，会向说的那样去做的人又有多少呢？这个问题又不能不引起我们的深思． 知易难行的奥妙就在于‘坚
持’，‘坚持’多么
简单的两个字，他成就了多少伟大的人物，‘坚持 ’多么简单的两个字，他又毁掉了多少人． 现在的我们造就未来的我们，未来的我们检验过去的我们．当初，我们成为
下页 余下全文四年级下册
亲爱的老师，我知道你默默地陪了我们这么多年，默默的教育我
们，默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。老师，你日夜都在但优着我们的学习情况，你不累的吗？
我想，老师，你一定是很幸苦，但你似乎没有什么怨言。我们的知
识就也就丰富了很多，真是谢谢你为我们做一切喔！
以前，老师，你为我们而嗓子都沙了，但是你仍然坚持着来教我们，
连透口气的时间也没有什么，只是默默地教我们．老师，谢谢你教会了我们做人的道理，是你让我拥有这么丰富的知识，是你教会了我走上
人生的路，我真的是感激不尽你对我们的爱！老师，我为你感到自豪！～
老师，你为我们所做的一切，都是无法用语言代替，只能用心来
沟通的，用心来表达！
３ 老师，我想对您说
亲爱的老师，您的音容笑貌，举手头足，时常展现在我的面前，
您还经常鼓励同学们：“笨鸟先飞”。
是啊，笨鸟先飞。记得有一次语文考试后，我因为没有认真复习，
考试只得了８０分，比以往退步多了。当时我心想，这次肯定要被妈妈骂死了，于是自己坐在教室里不敢回家。就在这时候，您走过来亲切地问我为什么放学不回家，然后我把事情告诉了您，你亲切地指出了我在学习上的不足之处，还给我分析这次考试失分的原因。在您的身上，我获得了重新认真学习的信心。果然在下一次语文考试中，我取得了进步，再次露出了高兴的笑容。
有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，
点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，是的，老师是人类文化的传播者， 感谢你。
４老师，我想对
您说
秋天匆匆地接了夏天的班，我们又迎来了一年一度难忘的日子—
—教师节。
我该给我们的班主任潘老师送点什么礼物呢？赠贺卡？送鲜
花？ 献小诗？不，我还是借这个机会对潘老师说说我的心里话吧。
老师，我记得您刚接我们班的时候，我还是一个极不爱举手的学
生。上课您每提一个问题，同学们都争先恐后地举手回答，我想举手，可是又不敢发言，心里还默默祈祷：“别叫我，千万别叫我。”可您偏偏叫了我，我慌张极了，脸发热，结结巴巴，语无伦次的回答着问题，声音小得像蚊子叫，心里怦怦直跳。那时，我真怕您发火，可万万没有想到，您不但没责怪我一句，反而亲切地对我说：“不着急，慢慢说，你说的很不错，如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时，一股暖流传遍了我的全身。您亲切的话语就像那清澈的泉水，心田。在潘老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下，我渐渐地，渐渐地进步了，笑容也越来越多了。。 老师，我想对您说：“谢谢您，我永远深爱着老师您。”
５妈妈，我想对你说
妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味难
受极了。借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗——说亮话了。 妈妈我想对你说：“您辛苦了！”
为了我们这个家庭，你付出得太多了！为了我的学习，你每天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我分析原因，使我的学习天天在进步，我想对你说：妈妈，我的成绩凝聚着你的心血！
在生活中，你每天做饭、洗衣服、干家务活，把我们的家收拾得干干净净，把我和爸爸的生活照顾得周周到到，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人，妈妈说，做人一定要厚道，要尊老爱幼，她用她做人的方式教育我，我想对你说：妈妈，谢谢你，是你教会了我怎样做人，做一个男子汉！
妈妈我想对你说：你是我一生不能缺少的人，没有你我会非常孤独，而且还不像其他孩子那样快乐，没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。
我要好好读书，以后回报您。
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作文七：《刘胡兰,我想对你说100字作文》7000字
《刘胡兰》阅读训练题
２０１４－０４－０１ ｜ 刘胡兰铡刀括号
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民ｂīｎｇ（）。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你～”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死的不是共产党员～”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。刘胡兰光ｒóｎɡ（）地ｘīｓｈēｎɡ（）了。那年她才十五岁。
１．读文中的拼音，在括号里填上合适的汉字。
２．把正确答案的序号填在括号里。
（１）敌人当着刘胡兰的面铡死六个民ｂīｎｇ的目的是（）。
Ａ．威胁刘胡兰 Ｂ 收买刘胡兰 （２）你从“血淋淋”这个词体会到了敌人的（）。 Ａ（凶残 Ｂ 狠毒 Ｃ． 狡猾 （３）“才”字让我们体会到了（）。
Ａ． 刘胡兰好不容易到１５岁 Ｂ．刘胡兰年龄太小了，只有１５岁
３．用“——”画出刘胡兰说的一句话。这句话表现刘胡
１
兰＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。
４．**为刘胡兰的题词是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
．一、读拼音，写汉字。
ｌｉú ｈú ｌáｎ ｄǎｎｇ ｙｕáｎ ｌｉú ｘｉě ｘīｓｈēｎｇ
（ ） （ ） （ ） （ ）
ｇāｎｇ ｔｉě ｓǐ ｗáｎｇ ｌｉèｓｈì ｃí ｙǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、根据课文内容填空。
课文主要讲了（）面对敌人的铡刀和死亡的威胁，英勇就义，用生命捍卫着正义的事业，
也谱写了一首（“，”）的英雄诗篇。
冀教版小学语文二年级下册：《刘胡兰》习题
三、刘胡兰，我想对你说：（）。
课后检测（二）
一、为下列加点字拼上正确读音。
叛徒（ ） 牺牲（ ） 威风（ ）
枪毙（ ） 血淋淋（ ） 铡刀（ ）
二、你谈我论。
学习了这篇课文，大家一定深受感染，以“刘胡兰，我想对你说？？”为话题，写几句话。
———————————————————————
２
————————————————一、读拼音，写汉字。
ｌｉú ｈú ｌáｎ ｄǎｎｇ ｙｕáｎ ｌｉú ｘｉě ｘīｓｈēｎｇ
（ ） （ ） （ ） （ ）
ｇāｎｇ ｔｉě ｓǐ ｗáｎｇ ｌｉèｓｈì ｃí ｙǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、根据课文内容填空。
课文主要讲了（）面对敌人的铡刀和死亡的威胁，英勇就义，用生命捍卫着正义的事业，也谱写了一首（“，”）的英雄诗篇。
冀教版小学语文二年级下册：《刘胡兰》习题
三、刘胡兰，我想对你说：（）。
课后检测（二）
一、为下列加点字拼上正确读音。
叛徒（ ） 牺牲（ ） 威风（ ）
枪毙（ ） 血淋淋（ ） 铡刀（ ）
二、你谈我论。
学习了这篇课文，大家一定深受感染，以“刘胡兰，我想对你说？？”为话题，写几句话。
———————————————————————————————————————六年级语文复习——词语专题测评
一、下面词语搭配完全正确的一组是（ ）．（４分）
３
Ａ（提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物
Ｂ（反映情况 身体强壮 发扬风格 灌溉稻田
Ｃ（发现问题 远大理想 参观演出 改变错误
Ｄ（改进生活 天空晴朗 安排工作 工作认真
二、词语搭配练习．（１２分）
１（“严”字组词来搭配．
（ ）的要求 （ ）的考验
（ ）的态度 （ ）的纪律
２（“保”字组词来搭配．
（ ）财产 （ ）祖国
（ ）性命 （ ）秘密
３（“精”字组词来搭配．
爷爷是老艺术家，他（ ）的雕刻艺术，（ ）研究，花费了毕生的（ ），制作的工艺品，构思（ ），工艺（ ），受到人们的称赞．
三、读句子，体会词语在不同的句子中的含义并造句．（４分）
１（骄傲的兔子最终被乌龟战胜了．
骄傲：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４
２（古代的四大发明是中国人的骄傲．
骄傲：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３（我们把教室打扫得很干净． 干净：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４（不到２０分钟，解放军就把敌人消灭干净
了． 干净：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、选词填空．（１１分） 必须 必需 １（一只
蜜蜂要酿造一公斤的蜜，（ ）要在一百万朵花上采集原料． ２（这
些都是生活上的（ ）用品． 爱护 爱惜 ３（我们要（ ）粮食，不能
浪费． ４（同学们都养成了（ ）书本的好习惯． 矗立 屹立
６（人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部． 成绩 成
就 ７（建国六十周年的伟大（ ）鼓舞着亿万人民． ８（我们学校
在这次体育比赛中取得了很大的（ ）． 五、在括号里填上适当
５
的词语．（１９分） １（（ ）的火焰 （ ）的阳光 （ ）的天空 ２（热情的（ ） 热闹的（ ） 亲切的（ ） ３（创造（） 坚持（） 修理（） ４（耐心地（ ） 艰难地（ ） 无情地（ ） ５（波澜壮阔的（ ） 微波粼粼的（ ） ６（奋不顾身地（ ） 断断续续地（ ） ７（考虑得（） 介绍得（） 描绘得（） 六、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里．（６分） “深”的解释有：Ａ．从上到下或从外到里的距离大． Ｂ（深奥． Ｃ（距离开始的时间很久． Ｄ（深刻． Ｅ（关系密切． Ｆ（浓． １（天色很深了，王老师还在灯下为同学们批改作业．（ ） ２（这口深潭简直一眼望不到底．（ ） ３（你把蓝天的颜色涂的太深了．（ ） ４（中朝人民之间有着深厚的情谊．（ ） ５（鲁迅的话有很深的含义．（ ） ６（书中的人物给我留下的印象很深．（ ） 七、从下面词语中找出四组近义词和四组反义词．（８分） 宏伟 铭记 纵情 静寂 尽情 反对 雄伟 艰苦 忘却 喧闹 支持 凝结 忧伤 凝聚 艰难 快乐 １（近义词： （）——（） （）——（） （）——（） （）——（） ２（反义词： （）——（） （）——（） （）——（） （）——（） 八、按照数量的多少填上合适的量词．（１０分） 少 多 一（）鸟一（）鸟 一（）人一（）人 一（）水一（）水 一（）筷子 一（）筷子 一（）书一（）书 九、选择合适的关联词语填空．（９分） Ａ（不仅 而且 Ｂ（既是 也是 Ｃ（即使 也 Ｄ（只能 不能 Ｅ（只要 就 Ｆ（因为 所以 Ｇ（不是 而是 Ｈ（无论 都 Ｉ（一 就
２（北京（ ）中国的政治经济中心，（ ）中国的文化中心．
６
３（同学们（ ）来到教室，（ ）拿出语文书读课文． ４（（ ）没有
美，（ ）我们缺少发现美的眼光． ５（共产党员（ ）站着死，（ ）
跪着生． ６（（ ）他双目失明，（ ）工作起来困难很大． ７（（ ）
你坚持下去（ ）一定能获得成功． ８（（ ）困难再大，我们（ ）
不怕． ９（我喜欢李白的诗，（ ）因为他的诗写得很美，（ ）他的
诗有一股豪放的气息． 十、把下面的成语跟相关的历史人物
连起来．（４分） 卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵
勾践廉颇 蔺相如 杨时
十一、选择相应的谚语填在横线上．（只填序号）（８分）
Ａ（铁杵磨成针 Ｂ（必有近忧 Ｃ（前人栽树 Ｄ（无理寸
步难行 Ｅ（只怕有心人 Ｆ（书山有路勤为径 Ｇ（天有不测
风云 Ｈ（赛过诸葛亮
１（有理走遍天
下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
２（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人有旦夕祸福．
３（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，学海无涯苦作舟．
４（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后人乘凉．
５（只要功夫
深，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
７
６（世上无难
事，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
７（三个臭皮
匠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿．
８（人无远
虑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿．
十二、歇后语连线．（５分）
包公断案 巧用天时
孙猴子的脸 铁面无私
八仙过海 把人看扁了
门缝里看人 各显神通
孔明借东风 说变就变
参考答案
一、Ｂ
二、１．严格 严峻 严肃 严明 ２．保护 保卫 保全 保守
３（精巧 精心 精力 精美 精湛
三、１．学习中我取得一点成绩不能骄傲． ２．这次运动会我们班取得第一名是值得我们每个人骄傲的事情． ３．教室内的环境要整洁干净． ４．不到十分钟，我和弟弟就把蛋糕消灭干净了．
８
四、１．必须 ２．必需 ３．爱惜 ４．爱护 ５．屹立 ６．矗立 ７（成就 ８．成绩
五、１．红彤彤 温暖 蓝蓝 ２．人们 街市 问候 ３．奇迹 运动 桌椅 ４．讲解 生活 拒绝 ５．大海 湖面 ６．扑去 说着 ７．周全 详细 形象
六、１．Ｃ ２．Ａ ３．Ｆ ４．Ｅ ５．Ｂ ６．Ｄ
七、１．（宏伟）——（雄伟） （纵情）——（尽情） （凝结）——（凝聚） （艰苦）——（艰难）
２．（铭记）——（忘却） （忧伤）——（快乐） （静寂）——（喧闹） （支持）——（反对）
八、只群 个群 滴杯 根把 本摞
篇二：我敬佩的一个人作文刘胡兰
书是人类进步的阶梯”。我
读过很多书，只有这一本
《刘胡兰》最令我感动。那天，我们学习了《刘
胡兰》这篇课文。我怀着
无比崇敬的心情把课文默
读了好几遍。读着，读着，刘胡兰牺牲前那一幕幕令
人潸然泪下的情景不时地
出现在我的眼前。
刘胡兰是山西省文水县
云周西村人，１４岁就加入
９
了中国共产党。由于叛徒
的出卖，刘胡兰于１９４７年
１月１２日被捕。敌人一次又一次地威胁刘胡兰，逼迫她说出共产党员的名
字，可刘胡兰并没有被敌人的收买所诱惑，更没有被敌人的威胁所吓倒。敌人见刘胡兰什么也不怕，便使出了更残忍的手段。他们当着刘胡兰和乡亲们的面，当场铡死了６个民兵，烈士们的鲜血染红了大地，可刘胡兰硬是咬着牙关，挺起胸膛说了句：“要杀要刮由你们，怕死不
当共产党员～”最终，这位英雄少女迎着呼呼的北
风，踏着烈士的鲜血，光荣地牺牲了，那年她才１５岁。**主席亲笔写了
挽词：“生的伟大，死的光荣。”
是啊，我们今天的幸福生活是多么来之不易啊～每天吃得饱，穿得暖，住得好，可我们想过没有，这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的呀～要是没有刘胡兰、**等烈士
宁死不屈的精神，革命能胜利吗，我们能过上幸福的生活吗，要是当时绑的不是刘胡兰，而是我，我能经得住敌人的严刑拷
打，而不把机密说出来
吗??，再看看我们学校十五、六岁的大哥哥大姐姐们，连自己的事情都不会做，还要老师和父母担心这，担心
１０
那，而刘胡兰却懂得不背叛自己热爱的祖国，不说出自己同志的名字给敌人。这种坚强的
意志深深地感动着我，激励着我。
我一定要像刘胡兰姐姐学习，在任何困难面前不低头，好好读书，掌握各项本领，为祖国美好的明天而努力奋斗～
我爱看电影，但我更爱看《刘胡兰》。
电影中最感动我的是：天刚蒙蒙亮，敌人就去抓刘胡兰了， 刘胡兰知道要来抓她了就和妹妹躲在稻
篇三：我最敬佩的人——刘胡兰作文５００字
翻开历史沉寂的一页，一个个光荣牺牲的共产党员，如一枚枚雨花石静静地、深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接美好的明天，迎接欢乐。而在其中的一位小英雄让我震撼、让我感动，她就是刘胡兰。 刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭，刘胡兰１０岁时就参加了儿童团，１９４５年５月调任第五区“抗联”妇女干事，六月，她被吸收为中共预备党员。这位年仅１４岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡来回奔走，秘密发动群众配合武工队打击敌人，在英勇就义之前，她说道：“怕死不当共产党员”。 １９４７年１月１２日刘胡兰被国民党杀害。她在被处死前眉宇间透露毅力、眼睛怒睁、嘴角微翘，面对凶狠的阎军，昂首挺胸，从容不迫。**还亲自题词“生的伟大，死的光荣～”一个只比我大几岁的小姐姐，竟有临敌不惧的胆识和如此之
１１
大的勇气，使我由衷的敬佩，在这敬佩之中带着深深的感动。 如果没有这些革命烈士舍生忘死的斗争，怎能有我们今天的美好生活，我都不禁想高声的大喊：“共产党万岁～革命烈士万岁～”？？ 刘胡兰、**、江姐、王二小？？这一个个耳熟能详的名字在我耳边久久回荡着。 小英雄们，我不会忘记你们的～我们今天只有好好学习，才能对得起你们这些为了共产主义理想和信念而舍生忘死的革命烈士和革命小英雄们呀～进才北校六年级：刘珈辰
篇四：作文《读刘胡兰》有感
读《刘胡兰》有感
抗战时期出现了一位巾帼英雄——刘胡兰。
１９４７年的冬天，敌人和地主包围了村子找刘胡兰报仇，他们找到刘胡兰之后威胁说：“今天要你坦白，不说就要了你的命”刘胡兰说：“没什么可坦白的。”过了一会敌人就把刘胡兰抓了起来，简单的对话之后，敌人一连碰了几次钉子，再也沉不住气啦～就开始威胁着说：“有人供出你是共产党员。”刘胡兰自豪的说：“我就是共产党员，怎么样，”当时的刘胡兰才１５岁。面对敌人的威胁，她从容不迫。之后的对话让敌人感到年纪小小的她竟如此厉害，敌人见硬的不行吧，就来软的，但刘胡兰根本不吃他们的那一套。敌人的利诱和威胁多失败了。一场惨绝人寰的大屠杀开始啦～刘胡兰的战友一个接着一个的被杀，但他还是不肯坦白。敌人卑鄙
１２
的开始向村民射击，在这千钧一发之际，刘胡兰大义凌然，挺身挡住了枪口，大声呵斥道：“住手，要死，我一个人死，不许伤害群众。”
刑场如战场，英雄斗志如钢，刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐，向着烈士染红的 铡刀走去。
哎，想到这里，我根本没法和刘胡兰比，我作为一名五年级的学生，被绊倒会哭，手流血了也会哭。在想想刘胡兰，当她生命受到威胁，甚至到最后一刻时，都没有一点怨言，这种伟大的精神难道不值得我们学习吗，
五十三班：陈雨柔
篇五：作文－－刘胡兰
刘胡兰
那天，我们学习了《刘胡兰》这篇课文。我怀着无比崇敬的心情把课文默读了好几遍。读着，读着，刘胡兰牺牲前那一幕幕令人潸然泪下的情景不时地出现在我的眼前。
中国有许许多多革命先烈，没有这些革命先烈，就没有我们中华名族的今天～而刘胡兰为革命做出了巨大的贡献。
刘胡兰原名刘富兰，１９３２年１０月８日出生于我省文水县的一个中农家庭。刘胡兰１０岁起参加儿童团。１９４５年１０月，担任了村妇女救国会秘书。第二年６月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。
１９４６年秋，国民党大举进攻解放区，文水县委决定留少
１３
数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅１４岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。
云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山的军队派粮派款、递送情报，成为当地一害。１９４６年１２月的一天，刘胡兰配合武工队队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。１９４７年１月１２日，天气阴沉沉的，寒风吹到脸上先调个一样。阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。敌人先收买刘胡兰，对她说：：告诉我，村子里谁是共产党，说出一个，给你一百块大洋。”刘胡兰愤怒的回答：“不知道，就是不知道～”敌人把刘胡兰打得鼻青脸肿，
鲜血直流。刘胡兰项钢铁铸成是的，一点也不动摇。最后，刘胡兰被敌人的铡刀砍死，壮烈士牺牲时，尚未满１５周岁。
不久，**得知此事，挥笔写下了八个字：‘‘生的伟大，死的光荣～’’中央分局追认刘胡兰是中国正式党员。刘胡兰坚信共产主义，爱憎分明，在敌人面前宁死不屈，顽强的精神，鼓舞着我国一代又一代，她将永远是我们学习的好榜样～
宁夏平罗石嘴山市平罗城关一小
五一班
１４
杨梦琪
１５
作文八：《爸爸我想对你说100字作文精选》1000字
爸爸我想对你说１００字作文精选
导语：爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪。下面是小编精心整理的爸爸我想对你说１００字作文，希望能帮助到你！
【爸爸我想对你说１００字篇一】
爸爸，我想对你说，请不要叫我们坏妞了，我们是多少爱你呀！还有在晚上每次睡的晚的时候，你总让我赶快上床，我可以理解，可必须事做完才能睡觉，每次你说的时候，我心里气也往上冒，其实我们都心连心手拉手的呀。
我最后再说一句：“爸爸，我们都爱你！”
【爸爸我想对你说１００字篇二】
爸爸、妈妈，我想对你们说声“谢谢！”你们给了我宝贵的生命，把我带到这个美丽的世界，让我在爱的阳光下茁壮成长。你们把我当作一件珍贵的宝物，给予我无微不至的关心和怜爱，当我难过时，你们安慰我；当我烦恼时，你们陪我聊天；当我遇到困难时，你们鼓励我……
【爸爸我想对你说１００字篇三】
爸爸，您一直是我的好爸爸，有一句话我很想对您说，可是……
很多时候，别人递给您烟的时候，您总是毫不犹豫的接受；外出
开车的时候也总是不停的抽烟，弄得满车都是烟味；在家里你也是如此……爸爸，您知道吗？家里传来的那一声声咳嗽声，也都是因为您那一根一根的烟。我总是很好奇的问您：“爸爸，您什么时候戒烟啊？”可是您每次都是笑呵呵的回答说：“好，爸爸明天就戒烟！”可是到最后，您还是没有戒烟。爸爸您知道吗？抽烟对身体不好，对牙齿也不好，您的牙齿总是发黑，也是因为抽烟害的。
爸爸，我想对您说：“吸烟危害健康，请您把烟戒了吧！”
【爸爸我想对你说１００字篇四】
通过这件事，我认真的反思了一下，爸爸对我批评的很对，我现在的主要任务就是好好学习。比如今天我在英语课堂上，心不在焉，不好好听课，这是不对的，我暗下决心，改正我的错误。爸爸我想对你说，我今后要在思想上让您安心，在生活上让你放心，在学习上让你省心，做一个听话、懂事的好孩子。
【爸爸我想对你说１００字篇五】
爸爸，我想对你说：“你不要喝太多的酒，喝多了会伤身体，会引发胃痛、高血压等病症。”爸爸，我想对你说：“你不要再抽烟了，你忘记了带我去科技展览馆参观时，看到的“吸烟者的肺”，黑黑的，看着多么让人揪心。”爸爸，我想对你说：“你不要痴迷电脑，每天三更半夜还在上网，这样影响了正常的休息，给身体健康埋下隐患。”
作文九：《妈妈我想对你说100字》300字
妈妈我想对你说１００字作者：２６５８３４３２６５＆ｌｔ；２６５８３４３２６５＠ｑｑ．＆ｇｔ；妈妈，我有好多话想对您说，你知道吗，您为了让我长大成才花了不少心血，让我读了好多书，跟我买饮料、水果；还跟我读作文书，妈妈我想对你说我不喜欢这些，我喜欢唱歌跳舞，如果我考不好，您的眼睛瞪的就像电灯泡似的，大骂我没出息，我难受极了，每到这个时候我都幻想能打个地洞钻进去不出来。妈妈我想对你说，我很想取得好成绩，我也按了您’做事要有恒心‘，要有实际努力，要有志向的话去做了，但有时就是事与愿违。妈妈，请你松松手，让我喘口气，能向其他同学那样，该学的时候学，该玩的时候尽情的玩。我想，如是这样，我一定会比现在过得更加开心，成绩也会更加好的。妈妈，希望您能理解我。寨里小学四年级胡朋岩
作文十：《老师我想对你说100字》800字
老师我想对你说１００字
老师，我想对您说：您辛苦了。这几年是您给我许多好的知识，是您教给我们如何畅游知识的海洋。老师，您就像我们的妈妈一样。我们长大了，您是我们的老师：我们成名了，您还是我们的老师。忘不了讲台上您那怡人的风采，忘不了您那和蔼可亲的笑容，忘不了您那认真负责的精神。老师，您辛苦了。老师，您的节日到来的时候，我祝您节日快乐，万事如意，祝您幸福快乐到永远。
篇二：
亲爱的李老师：今天开学典礼的时候，你总是微笑着看着我，我心里暖暖的。可是在上一学期，有时我不能专心致志地听课，有时不能好好完成作业，有时不能好好遵守学校纪律。老师，我错了，我对不起您整天像小蜜蜂一样辛勤地工作。看着同学们有的获得优秀班干部，有的获得优秀学生，我很羡慕，多么希望自己也能获得。老师，谢谢你对我的关心，我会努力的，请相信我！
篇三：
老师我想对你说，老师你像我们慈爱的妈妈；带给我们无限的快乐和知识。老师你幸苦了，我爱你我敬爱的老师，是你给了我们知识，让我们快乐的成长。
老师我想对你说，每当我们做了不对的事，老师并没有骂我们而是跟我们讲道理。让我们听进去知道自己错误而不是粗暴
的骂我们。老师我爱你。
我知道老师晚上为了明天的课题不管有多累，有多幸苦都
要做完才睡觉，老师你幸苦了，我们一定不会辜负老师您的希望。
篇四：
老师，
我想对您说：
谢谢您，
对我们一直以来的教育。
老师，
您在上课时，
滔滔不绝地为我们讲课，
一直都没有要坐下的想法。
老师，
您就像一个园丁，
而我们就像一颗小种子，
是您，
早早地起来，
又迟迟地回去，
为我们浇水、施肥，
让我们长成一棵参天大树。
老师，
您就像我们的爸爸妈妈，
一点一滴地把我们抚养大。
老师，
我想对您说：
谢谢您对我们的教育。
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