我们每个人都有自己的那份勇气，而我的这份勇气来之不易。

就得一次数学考试，我考了１００分我开心的跳了起来，回到家后，我把这件好消息告诉妈妈，妈妈仔细地观察着，说到：“这道题怎么老师给打错了呢，”我不相信，有验算了一遍，果然这道题是错的，妈妈对我说：“这个１００分不属于你，你还是诚实一点，向老师坦白吧～”我不忍心这样，心里有点小纠结。

第二天一早，妈妈对我说：“怎样，想好了么，”我说：“恩恩，想好了，我要做一个诚实的孩子～”妈妈笑眯眯地抚摸着我的头。

来到了学校，我对数学老师说：“老师，试卷上有一道题本来是错的，你给我打对了。”老师一看果然，但他说：“孩子，你做的对，我很佩服你的勇气，所以我把这一分当做勇气分送给你了～”我高兴的一蹦三尺～

勇气，它给我带来快乐，它在我的记忆长河中久久不能忘怀。

《关于小学生作文》2900字

怎样提高小学生的作文

一，　重视说话训练－－以＂说＂促写．上好说话训练课；组织各种活动；利用语文兴趣课，让学生即兴发言．二，围绕阅读中心－－以＂读＂促写．充分利用课文教材；增加课外阅读量，使知识扩展和延伸；多动笔杆－－以＂写＂促写．三，多为学生提供写作＂源＂．　四，作文批改要重鼓励，重交流．

们常常为学生的作文内容干瘪，贫乏无味，词不达意，思维混乱而伤透脑筋；学生则为无话可说，无材料可写或无处着手感到头痛，

说话人人都会，而要做到逻辑性强，条理比较清楚，

还能培养学生的观察，想象和思维等能力

兴趣是最好的老师，

高年级则将章为重点，要求文章有中心，有重点，懂得开头结尾的基本方法等　增加学生课外阅读量是提高学生写作能力的有效方法，如班级设立图书角，利用学校图书馆等．例如：在平日的教学中，我每星期都要抽出二至四节课的时间让学生到学校的图书馆借阅自己喜欢的图书，课前准备的材料，写作素材．借书看的同学，看后可以写一篇读后感，或摘录自己喜欢的好词好句．通过长期的坚持下来，收到了很好的效果．让学生在大量的课外阅读材料中，学习和掌握丰富的语言文字，并将课内外的写作知识融合为一体，使之转化为写作技能．当然教师要帮助学生选择阅读的材料，加强阅读的检查和指导．

教师就要鼓励他们多写多练，以达到举一反三，融类旁通之效果．真所谓熟能生巧，勤能补拙．

（一），作文批改要重鼓励．

作文批改要重鼓励．因为学生写作能力高低的差异，作文水平的参差不齐也是必然的．教师在批改中要因人而异，充分挖掘捕捉每个学生作文的闪光点．对优秀作文可在全班宣读，对后进生作文中哪怕一个好词一句好句都要给予充分肯定，让他们尝到成功的喜悦，调动写作的积极性．

（二），作文批改重交流．

作文完成后，可让学生相互交流评议，还可以选取有代表性的作文进行全班点评．针对交流中出现的问题或带有普遍性的问题，再由教师进行评议．在交流过程中，学生要经过一个复杂而细致的思维过程，学生就可以从好作文中获取经验，也可以从较差的作文中吸取教训，使之达到互相启发，共同提高的目的．　我们在作文教学中，努力引导学生做好写作前的材料积累，即阅读积累和观察积累，它不但是写作入门的重要前提，还能有效地提高其作文水平。　阅读积累。俗话说：“巧妇难为无米之炊”。学生所以感到作文难，原因是多方面的，但缺“米”是主要的。针对这一实际，我在语文教学中，总是要求自己把课文讲得生动些，开放些，尽量拓宽学生的知识面，并要求学生多读课外书，多积累资料，帮助学生找“米”下锅。我充分利用每周安排的课外阅读课，指导他们阅读课外读物，学生从《儿童文学》、《小学生作文选》、《优秀作文》、《小学生学习报》、《小学生周报》等书刊中，摘录下好的词、句，记录了写作思路、技巧等。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。多读、多看方能博采众长，才能开拓学生的视野，丰富学生的语言，提高学生的写作水平。在阅读积累中，我让学生把认为比较好的词语、段落收集记录下来后，还定期召开阅读演讲会，让他们说说自己近日来积累了哪些材料。例如，一个学生作文题目是《课堂之外》，他写道：“我的课外生活是读书，读书使我认识了黄世仁的凶残，王熙凤的刁钻泼

辣，读书开阔了我的视野，丰富了我的精神生活和学习生活。”可见，教师根据学生的兴趣爱好，向学生推荐一些优秀的课外读物，的确利于学生积累材料。　观察生活，激发兴趣。教师要引导学生观察生活，丰富作文内容，让学生多接触千姿百态的自然，多接触丰富多彩的杜会。并让他们做个有心人，用眼睛去看，用耳朵去听，用脑筋去想。让学生把自己新鲜的风闻、特殊的感受说给大家听，老师再因势利导，提供表达的机会，那么学生的兴趣就会越来越浓。　尝到成功的甜头，激发兴趣。心理学认为成功的学习体验有助于流失学生进一步的学习动机，从而提高学习的信心。因此教师应及时鼓励、表扬学生作文中的优点，让学生得到成功的体验。对于作文水平较低的学生，更要看到他们的进步，哪怕是点滴进步，比如有一词用得很恰当，或者一个句子写得非常生动，也要在改中加以表扬，使他们增强自信心，愿意进一步努力。我班有一位同学怕写作，并且和同学之间关系相处不好，

语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活，表达真情实感。”　学生要写好作文，不但要对写作有浓厚的兴趣，还要拥有大量的写作素材。小学生刚开始写作文，还处在模仿学习阶段，其素材积累主要来源于课本、课外读物和日常生活。因此，在授课时或在课外辅导时，教师就要根据每个单元的作文教学要求，有意识地安排学生抄一些相似题目的精彩片段。因为小学生模仿力强，生理上正处在记忆发展的高峰期，他们抄写的过程，也就是阅读理解、收集综合素材的过程。

学会写作还要求学生注意观察。日常生活中经常看到的、身边经常发生的、自己喜欢的事物，都是观察的对象。

在观察时，要求学生把这些观察到的人或事、当时的想法，分出层次、顺序，写下来、记下来。这就是作文的第一手素材，也就是写作内容的重要来源。

三、突出写作主题，融入写作感情

小学作文的选题，要具体一点。教师要帮助学生审题，帮助学生明确题目所指的范围；还要帮助学生选材，认识到哪些内容应该详写，哪些内容应该略写，即帮助学生做到言之有物，言之有序。比如，观察某一物体——钟表。既可以引导学生从钟表的整体外形、颜色、图案到内部的表针、数字，具体地逐层逐步地进行观察；还可以进一步引导学生，联想到钟表的作用和声音，联想到钟表能给我们的启发等等。在进行写作训练时，允许学生异想天开，但要围绕“钟表”这个中心展开联想，不能离开主题。教师还要鼓励学生围绕中心主题，写出自己的真情实感。这样，学生写出的作文才会多姿多彩。

四、培养写作习惯，提倡写作自评

“文章不厌百回改”。好的文章是经过千锤百炼的。学生写完作文的草稿后，教师不要急于让学生誊写，而应该引导学生自评自改。一方面，修改作文时，要指导学生用上语文教材里统一使用的修改符号，这样有助于培养学生的写作规范。另一方面，作文修改也要逐步提高要求，应该先从练习订正字、词、标点、句子、段落开始，然后才能逐步过渡到对整篇文章的线索顺序、结构层次等方面的修改训练。还可以采取同桌互评、小组评议等多种形式。经常进行互评作文这样的写作形式，能使学生集思广益、同学问互相取长补短，集体提高写作水平。

五、坚持写好讲评，树立写作信心

一堂好的作文讲评课，学生可以受到极大的启发，甚至可以提升学生的写作层次。学生通过构思、修改，最终完成一篇作文，都渴望得到好的评价。如果教师一味要求学生多写多练，而不愿多花费时间去欣赏他们的劳动成果，也会影响学生的写作兴趣。在批改作文的过程中，

教师要努力找出学生作文的优点，尽量用鼓励的语言进行评价，使每一位学生都有写好作文

的信心，感到作文并不是高不可攀的，而是只要努力就能写好的

《[生活需要勇气作文]小学生作文》5300字

［生活需要勇气作文］小学生作文　篇一　：　小学生作文－－生活需要勇气作文

生活需要勇气

在我们的生活中，勇气是必不可少的。

以前，我很胆小。在幼儿园里，我总是静静地坐在最后面的角落里，一声不吭。小学生作文－－生活需要勇气作文。吃午饭的时候，有不想吃的菜，不想喝的汤，不敢告诉老师；有时肚子太饿，吃完一碗，也不与老师说添饭，吃完了就听话地去午睡，与老师，同学很少打交道，就连回家也不怎么主动说话。

到了大班，我随姑姑一起去了海口，我变得更孤僻了，我无法适应那里的环境，在学校就连老师叫我，也不理会。

到了学前班，我依然很文静。这时，有一个开朗的小朋友经常与我一起玩。小学生作文－－生活需要勇气作文。渐渐地，胆子大了，我慢慢懂得主动与人交流，谈话。

一年级的时候，我仍像一只小兔子，但在课堂上却能见到我大胆的一面，因为我喜欢举手回答问题。

篇二　：　生活需要勇气作文

生活需要成功的喜悦，生活需要挫折苦痛，生活需要欢乐的笑声……生活更需要奔向前方的勇气。　那一次，我和二伯一起去游泳馆游泳。我一看到游泳池就迫不及待地套上救生圈向浅水池奔去。刚

要下水，二伯走过来，拍拍我肩膀，对我说：“小子，这么大还游浅水池，套上救生圈，上深水池去。”我听后，心想：“虽然套上救生圈，但如果一不一小心，还可能有危险……”二伯好像明白我的心思：“有二伯在，怕什么，男子汉要有勇气。”我将信将疑地下了深水池。　刚游了一会儿，我心上的石头算是放了下来。哪知又有“险情”，二伯游过来说：“嘿，过来，二伯教你游泳，把救生圈摘掉。”我怕得嘴直抖。二伯严肃地说：“要有勇气呀～要有勇气呀～男子汉大丈夫的话，该大胆。男孩子嘛，就要会游泳。”经过一番心理教育，我脱下了救生圈。二伯一巴掌把我的头压进水里。“呼，呀，呼”，我的嘴直冒泡。我心想：“要有勇气，才能战胜困难。”我凭着这个信念坚持了一分多钟。二伯终于放手，笑着说：“小子真棒～”　接着，二伯让我由他的手扶着游泳。我想了想：“好像很危险，但不这样我不管怎样也学不会游泳呀，嗯，来就来吧，旁边还有救生员。但救生员个个面黄肌瘦，能行吗，不还有二伯吗，”“好～”二伯扶着我的身子游了起来，起初我还很怕，但二伯对我说：“你只胆大心细，有十足的勇气往前，保证你行。”我听后，心中的怕已抛到了九霄云外。　想起我刚才害怕的样子，我惭愧……　生活需要勇气。它能克服困难，它能消灭害怕的心理，它能让你自信十足。　四次惊怕，四次重振勇气，细腻的心理描写更为曲折的情节增添了亮色，很成功地表达了主题。

生活需要勇气生活就好比是战场，敌人就是生活中的不顺心，不如意的事。你如果有了勇气，那还怕什么～上去就应把这些原来认为不可能的，都通通化成可能。让你的成功与胜利，立得住脚，站的

住根，让成功就在失败后面来吧～我的世界中也有失败，不过它，已经让我克服了……在初中的这个学期，是让我深刻体会到我的痛苦，我最最头大的是英语，而且他让我倒霉不止。为什么这样，告诉你们吧：我这人除了外语以外，都还可以过去。可你要让我一想起外语那些什么默写、小测、考试等，一箩筐的事情来，我真是晕的要命～不是我吹，我的成绩不是一般的差，其他的同学与朋友，说到最低，就是用他们的差的成绩，也起码在５５分上了吧。可是你想想，我看见了这分数也要晕，你猜我能考多少～猜准了准要你吐血，３．４０分～～～这分数让你有没有大跌眼镜，不过我也知道，这成绩也非一朝一夕就可以提上去的。但我还是像“热锅上的蚂蚁——急得团团转”，别的亲朋好友一问成绩，我都说还行。其实我早就知道自己清楚，自己是什么档的人。说是“第一”，其实是只不过是倒着数的。我也知道，这英语也是死的，虽然又是活的，但我一来刚接触没多久，二来我也没有什么什么经验。只好一口气吃成“大胖子”，第二天再问，忘了，干干净净，一点也没剩多少。所以，每周的两三次，三四次的考试不用再多说你们也应知道了吧～而且，我的精神上也是屡屡受挫，就应这样我也渐渐对外语失去了信心。我的英语老师发现了我最近对英语的学习劲头小了，就叫我过去谈心。我已开始时还好，但这办法仍有缺陷，就是容易忘记。我将自己的办法告诉了老师，在一旁期待老师有一好的答复。老师经过深思熟虑，说让我还按老样子复习，只不过是每天在复习时在把前面的巩固一下。就这样在我不屑的努力下，终于考了一个好成绩，我对英语又有了信心……现在我终于明白了：只要你鼓

起勇气的去面对每一件事，不会有任何事情难得到你。你说是吧，

如果说，人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

如果说，人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

如果说，人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是天际中一朵漂浮的白云……

面对人生的种种困难，你怎样去克服，怎样去挑战，当我怀着激动的心情，读完了美国作家莫顿亨特写的《走一步，再走一步》时，我终于找到了我一直在寻找的答案。

这是一个真实的故事，里面讲到莫顿亨特小时侯，既有病又胆小。在一次攀岩活动中，他因为胆小而被困在了山崖上。最后，他在爸［］爸的指点下，一步步下了山。爸爸告诉他，不要想距离有多远，只要一小步一小步地走，就能成功。

一件极为普通的事，却向我们揭示了一个深刻的道理：不要想着前面的路途有多远，只要着眼于眼前的一小步，就能克服困难。生活需要勇气。

在生活中，这样的事例是举不胜举。比如我有时为写作业熬夜到很晚。实在忍不住，眼皮往下垂时，我就会对自己说：“再写一个字就行了。只写这一个字，不会很累的。”然后再一个，再一个……到最后时，常会觉得不可思议，自己竟然坚持下来了。虽然着并不是一次伟大的成功，但在其中蕴涵的不也是这个道理吗，

没有失败的人生是没有价值的，没有挫折的生活是乏而无味的，没有人的一生是十分顺利的。

微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻腾，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

墙角的花，当它孤芳自赏时，天地就小了；山中的石，当它背靠群峰时，意志就坚了；水中的萍，当它随波逐流后，根基就没了；空中的鸟，当它展翅蓝天中，宇宙就大了；水中的鱼，当它游进大海时，境界就宽了；井底的蛙；当它越身地面时，眼界就宽了；地下的煤，当它燃烧自己后，贡献就大了……我们经历了一次风险之后，生活就又多了一种颜色。

一次困难，可以让我们懂得克服；一次挫败，可以让我们经受磨练；一次失败，可以让我们学会反省；一次耻辱，可以让我们学会振作。　不要贪爱温暖的阳光，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接快乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂；不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞赏，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出贡献，它证明了你的价值。

失败、风险、跌倒、嘲笑……都算不了什么。只要你拿出你的勇气，勇敢地面对生活，大胆地去克服困难，你会感谢那每一次带你

走向成功的经历。

姚庄中学　九叶宇涛　指导老师　钟葵

“　运动会１００米报名还差一个，谁愿意报，”我们班的体委在班里大声地喊了几遍。

“刚强。”我们班最调皮的同学喊道，同学们听到这个名字，都哈哈大笑了起来：“实在是太好笑了，他那个胆小鬼不行的，不要让他给我们班丢脸了”。

“刚强，名字取的还不错。谁给你取那么好的名字，要不你把名字送给我好了，这名字一点都不适合你。轮到你了，你不要再像上次那样躲到厕所里去了，还要当心挂彩哦～”另外一个同学取笑道。

我今天又听到这些同学所说的话，不知怎么回事，火冒三丈，“啪”，随着一声重音，我狠狠地拍了下桌子，大声喊道：“把我的名字写上”

教室里一下子静下来，体委看了我一会，最终还是把我的名字写了上去。

“现在，我郑重地宣布，运动会正式开始～”广播里传来了校长的声音。

我听到那声音，心里感到一阵紧张。

这时，有一位同学跑过来：“你怎么还在这里呀，广播里喊你名字都好几遍了”

我马上赶到起点处，看着我旁边的那些运动健儿，我觉得手心里都出汗了。

裁判员刚说预备，我就冲出了起跑线。

“停～”裁判员严肃地喊道，“我还没开枪呢，重来。”我听到裁判员的叫喊，紧张地脚直哆嗦。但是我想起同学们取笑我的样子，就气，我想：难道堂堂一个男子汉连参加１００米赛跑都紧张吗，一定要争口气。

枪声响了，我鼓起勇气向前冲，耳边只有那呼啸着的风声，我带着愤怒冲向终点，其他的体育健儿们纷纷从我身边跑向前去，但我仍在赛道上坚持不懈地跑着。

临近终点时，我向我们班的同学，瞄了一眼，鼓起勇气向终点冲刺。

“我终于到了终点～我证明自己不是胆小鬼了～”我对自己说。虽然我是最后的一名，但我却觉得很了不起，因为我这次比赛不但是没有躲到厕所里去，而且还跑到了终点，我觉得我得了我最需要最渴望的勇气奖。

我要感谢让我报名参加１００米赛跑的我们班最调皮的几个同学，是他们让我找到了勇气。

人只要有了勇气，就能胜利。

其实勇气有时比胜利更重要。

姚庄中学　九叶宇涛

“　运动会１００米报名还差一个，谁愿意报，”我们班的体委在班里大声地喊了几遍。

“刚强。”我们班最调皮的同学喊道，同学们听到这个名字，都

哈哈大笑了起来：“实在是太好笑了，他那个胆小鬼不行的，不要让他给我们班丢脸了”。

“刚强，名字取的还不错。谁给你取那么好的名字，要不你把名字送给我好了，这名字一点都不适合你。轮到你了，你不要再像上次那样躲到厕所里去了，还要当心挂彩哦～”另外一个同学取笑道。

我今天又听到这些同学所说的话，不知怎么回事，火冒三丈，“啪”，随着一声重音，我狠狠地拍了下桌子，大声喊道：“把我的名字写上”

教室里一下子静下来，体委看了我一会，最终还是把我的名字写了上去。

“现在，我郑重地宣布，运动会正式开始～”广播里传来了校长的声音。

我听到那声音，心里感到一阵紧张。

这时，有一位同学跑过来：“你怎么还在这里呀，广播里喊你名字都好几遍了”

我马上赶到起点处，看着我旁边的那些运动健儿，我觉得手心里都出汗了。

裁判员刚说预备，我就冲出了起跑线。

“停～”裁判员严肃地喊道，“我还没开枪呢，重来。”我听到裁判员的叫喊，紧张地脚直哆嗦。但是我想起同学们取笑我的样子，就气，我想：难道堂堂一个男子汉连参加１００米赛跑都紧张吗，一定要争口气。

枪声响了，我鼓起勇气向前冲，耳边只有那呼啸着的风声，我带着愤怒冲向终点，其他的体育健儿们纷纷从我身边跑向前去，但我仍在赛道上坚持不懈地跑着。

临近终点时，我向我们班的同学，瞄了一眼，鼓起勇气向终点冲刺。

“我终于到了终点～我证明自己不是胆小鬼了～”我对自己说。虽然我是最后的一名，但我却觉得很了不起，因为我这次比赛不但是没有躲到厕所里去，而且还跑到了终点，我觉得我得了我最需要最渴望的勇气奖。

我要感谢让我报名参加１００米赛跑的我们班最调皮的几个同学，是他们让我找到了勇气。

人只要有了勇气，就能胜利。

其实勇气有时比胜利更重要。

指导老师　钟葵

暑假里我读了《绿山墙的安妮》这本书。这本书中讲述了一个父母双亡的孤儿，在孤儿院中饱尝了冷漠的安妮。就在这个时候，安妮就阴差阳错的被带到了绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹家——一个是马修，另一个是玛丽拉。他们本想领养个男孩帮助他们干活，却把一个瘦骨嶙峋的安妮给领了回来。开始安妮差点被退了出去，后来是因为她以自己的独特性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉，也赢得了周围所有人的喜爱……书很快被我读完了，但书中美好的情节还不时地在我脑海中回荡。它使我懂得了做人要自尊自强，刻苦勤奋，

不断开拓进取，只有这样才能赢得别人的尊重。　想想自己有时真的缺乏这种自强不息的精神，我不禁有点惭愧。我三上的数学能力考得不好，我很失落，但又不知该怎么办，正当我很迷茫的时候，妈妈鼓励我：“孩子，一次失败并不可怕，可怕的是要从失败中走出来。”从此我在数学课上做到认真学习，积极发言，每天要复习今天上的课，预习明天上的课；有时遇到难题先仔细思考，虚心请教老师，直到弄懂为止。功夫不负有心人，我的三下期末终于通过了，可是遗憾的事，我竟然把科学和语文考砸了，看来我的学习能力还很欠缺。但是我相信只要一直坚持，不断进取，我会像书中的主人公安妮一样走向成功。因为生活最需要有开拓的勇气～｜｜｜

《小学生优秀作文大全-小草的勇气》2200字

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小学生优秀作文大全：小草的勇气　小草的勇气

小学生优秀作文大全：　　　　　　　　　　　　　　　　　＞　小学作文　＞　四年级　＞　小草的勇气　　　　　　小草的勇气　　　　　　编辑：小小虎　｜　人气：　｜　时间：２０１４－０４－２８　１０：５６　｜　作文４００字　　　　　　　　　　　　　　　　小草的勇气

我生在万安县城，长在百加中学，所以百中那块绿草地，我是最熟悉不过了。

春天，我只要闲下来就会去看小草。小草绿油油的，小学生优秀作文大全：像世界上最珍贵的绿地毯。可是它也会受到踩踏。你一脚，我一脚，小草可疼了。小草伤心地弯下了腰，在太阳的照射下，小草显得无精打采。我心中恨极了踩小草的人。

可是，突然小草又挺起腰板来，看着天，像在说：“我不怕，我很坚强。”我惊奇地张大了嘴，“小草的生命力真强啊～”

突然下起了雨，我便回去躲雨。

我想：“下这么大的雨，小草受得了吗，”我又想：“小草一定受不了，都在打雷呢～”

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雨终于停小学生优秀作文大全：了。我赶紧下去看小草。小草一个个倒下了。我伤心极了，不过一会儿，太阳出来了。小草又重新站了起来，脸上还流着泪。多么顽强的生命啊～“我心想。

我还以为小草再也站不起来了，会倒下呢～我笑了，笑得比彩虹还美。

小草能站起来，都是因为生命，生命是多么神奇，多么可贵啊～小草顽强的生命令我敬畏～

小草的勇气

正文结束：

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－－饺子将军我又开始包第二个饺子回家里关上了门阴郁压抑向我袭，来黑压压的天气似乎预示着一场放大镜观察不一会儿小蚂蚁率领了浩

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《小学生作文：树的勇气 .doc》4200字

小学生作文：树的勇气

［小学生作文：树的勇气］小学生作文：树的勇气正文：

树的勇气

每当谈起树，人们的脑海里总会浮现出高大挺拔的杨树，　郁郁葱葱的松树，还有“万条垂下绿丝绦”柳树，小学生作文：树的勇气。可是，有谁看到过生长在田野里的奇形怪状的树吗？我却看到过．

那是今年五．一放假的时候，我和爸爸妈妈一起去了在乡下的奶奶家里，一路上，我们尽情的欣赏美丽的田园风光，美丽的杏花竞相开放，鸡妈妈领着小鸡在公路上悠闲的散步，小学三年级作文《小学生作文：树的勇气》（．．）。车闲的散步。车大约行驶了半个小时后，我们来到了一片广阔的原野上。忽然我看见远处有许多奇形怪状的树木。这些树木有的象驼背的老人，有的象大大的问号，甚至有的树马上就要匍匐在了地上。我问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“九八年发大水的时候，一场洪水从这里经过，那时，这些树还是一些刚刚栽好是小树苗，经不起洪水的冲击，被冲的东倒西歪，但是他们还是顽强的生存了下来，所以就变成了现在这个样子。但是他们生长的却十分茂盛。”

听了妈妈的话，我不禁想：这些树真是太顽强了，这些年，没有去理睬他们，也没有人去他们浇水，施肥，更没有人真心的爱护他们。他们依然生活的那么顽强，我的心头砰然一震，这一震，使我明白了生命的意义是什么——那就是勇气－。

树的勇气

小学生作文：树的勇气２　　第２篇　关于冬青树的作文

〖预览〗关于冬青树的作文　　第一篇：关于冬青树的作文３００字　　我家房子旁边有一棵冬青树，它叶子的两边有弯弯曲曲的线条，很像剪刀剪出来的花纹。冬青树不像女贞等珍贵物种，它平平常常，但却别有一番风味。　　冬青树的形态虽然不能和婀娜多姿的杨柳相提并论，也不能和高大的梧桐树相比，但它有着旺盛生命力，能四季常绿。它的树枝也是如此，只要一钻进泥土里，无论严寒酷暑，它总会一年一年地茁壮成长，常青不衰。无论天气干燥还是潮湿，总能以旺盛的生命力来面对这大千世界。　　冬青是我最喜欢的树，因为它总是默默无言，但总是以最佳的状态去面对大家。　　我喜欢冬青树。　　篇二：关于冬青树的作文２００字　　冬青树　　文：函函　　冬青树的生命力很强，一年四季绿油油的。如果把它剪成一个圆球，那就成了一个“微型地球”了。因为

冬青树的树干交错着，绿色的茂密树干挡住了人们的视线，所以冬青树里可以藏点小玩意。　　冬青树在我们小区很常见，也很不起眼。一进大门，路的两边就有就排列着整齐的冬青树，这儿的冬青树被修剪成了围墙形，很像打仗时用的坚固防线。但就算挡住了人们的眼睛，也挡不住子弹。冬青树的树皮粗糙，但树干就像抹了一层油似的，很滑。冬青树的叶子没有毛，但却很厚，不过叶子不大。　　我爱冬青树，因为它给我们的小区增添了绿意和生气。　　篇三：关于冬青树的作文３００字　　看到这个名??小学生作文：树的勇气３　　第３篇　小苗与大树的对话读后感

〖预览〗小苗与大树的对话读后感（一）　　一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！　　这篇文章以访谈录的形式，记叙了苗苗与季羡林老爷爷的对话，在谈话中，苗苗和季羡林都提出了自己的观点，并举了自己的事例，可以看出季羡林爷爷对新一代孩子成长的关爱。　　古今中外有成就的人，都喜欢读书，与书结下了深情厚谊，并在不断的读书中提高自己，从而走上了成功之路。当然，读书要有选择的读，读好书，做到“开卷有益”。在读的时候，不能囫囵吞枣、马马虎虎的读，一定要认真读，反复读，读懂、读熟、读透，全身心的投入到读书之中。并讲究阅读的方法，才会有更多的收获。朱熹曾经说过“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。　　我就是这样一个例子。每次读书，我都读好书，读对自己有帮助的、自己喜欢的书。有一次，我写完了作业，百般无聊。于是，我便拿起三国演义看了起来，虽然我已经看了很多遍，但我还是那么喜欢读，百读不厌。我读呀读，也不知读了多长时间，还在读。我沉醉于罗贯中的作品之中，全身心的投入到读书之中??我一口气读完了这本书，抬头一看表，已是十点钟了。躺在床上，便呼呼大睡了。　　我们就像一棵小树一样，羡慕大树的高大挺秀。其实，仔细想想，大树也是从小树成长到现在的，成长的过程是艰苦的，我们也要像大树一样??小学生作文：树的勇气４　　第４篇　樟树的叶子“红了脸”作文

〖预览〗小区里到处都是林木青翠的景象，郁郁葱葱的绿树装点着这个美好的家园。在我家旁的道路边种着两排四季常青的樟树。樟树看上去不高，粗壮的枝干撑起一树生机勃勃的绿叶，远远望去，如同一条绿色的蔽日长廊。风儿吹起，枝叶在风中摇曳。一年四季，我好像从未见过樟树枝枯叶落。可在前几天，我忽然发现，几片樟树叶子涨红了脸，是生病了吗，我很不解，便打算查查原因。我询问家人，但他们不是很清楚，书本上也没有相关资料。于是，我在电脑上查阅后才明白，樟树叶变红了的原因是：樟树冬

天不掉叶，仍是青翠欲滴。到清明时节，衰老的叶子便换上了火红的衣裳，风一吹，红色的樟树叶便落到了地上。还有一些是因为红叶较多的樟树根下的土壤一般颜色比较浅，泥土板结比较严重，会有些营养不足，叶绿素形成得少，花青素就显现出来了。原来这普通的樟树还有着这样的奥秘，植物王国真奇妙啊～我以后一定要多多观察，多多思考，也要保护好我们的朋友植物。??小学生作文：树的勇气５　　第５篇　暴风雨中的勇敢者＿作文

〖预览〗　　　　暴风雨中的勇敢者雷声轰隆，暴雨的哗哗，望着窗外雨水如汪的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：在苍茫的大海上，狂风卷着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电的高傲地飞翔。廖廖几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨却毫不在意的画面深深地刻画在我的心里，暴风雨就要来临了，这弱小的海燕怎么还不归巢，它想干什么呢，　我继续读下去，原来海燕是一种非常勇猛的海鸟，它这个暴风雨中的勇敢者面对暴风从不畏惧，总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上，看啊，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏海鸭们在逃避，它们都享受不了战斗的快乐，只有海燕的呐喊：让暴风雨来得更猛烈吧～　让暴风雨来得更猛烈些吧～短短的一句话，是那么的充满激情，充满信心和力量。　掩卷深思，我不禁思想万千。　　一次家庭作业，一道难题向我亮起了红灯，我想了半天，也没有想出一点头来，自己专研吧，谁知道要多少时间呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己思考。一个两全其美的办法出现在我的脑海里，明天到同学那里去抄。到了第二天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获??小学生作文：树的勇气６　　第６篇　叶是树的孩子＿作文

〖预览〗　　　　叶是树的孩子枯黄的落叶繁华逝尽，幻为残翅黄碟空中飘洒。光秃的树干无法挽留住鲜活的生命。萎蜷的树叶曾为追求不受束缚的风，切断了与它们生命相接连的脐带。它们在嬉逐风的时候，也漠视了最重要的品质感谢恩人。我站在树下观望这生命的代谢，又看见它们破枝而出的重现生机的喜悦。轻轻抚摸树干上隆起的树皮，上面刻满了无尽沧桑。这是幼时和母亲一起载重的小树啊～可现在的它却树冠高插，英华正茂。看着想要触摸天空的枝丫，以及伸得长长的细条，我的心也飘回到了童稚时代。回想那天的阳光也似这般和煦，我在锄土，母亲在拿小树苗，挖好一个大坑后，妈妈就把小树苗放进坑中，开始培土，而我则在旁边拍打身上的泥土，结果越弄越脏，声声埋怨这活儿又脏又累。妈妈笑着叫我住手，并告诉我树苗是要靠我们付出更多劳动力养活的。当时似懂不懂，而现在想起，这小树苗也确实是吮吸着我的汗水长大的。年龄大点后，我对妈妈则是没有那么依赖了，更多的好像是排斥。

在这个攀比的学校，原来轻微的唠叨，听起来也那么烦人，别扭。再大些上中学了，妈妈因担心我而接我上下学的举动，不仅被同学嘲笑，还被老师理解为不能独立。羞愧难当的我，对着母亲吼道：为什么要来接我～而母亲则是一脸平静地说：那是关心你。??小学生作文：树的勇气７　　第７篇　石榴树的四季＿作文

〖预览〗　　　　石榴树的四季？春夏秋冬，春夏秋冬一个又一个悄悄走过，我也感受至深。？我们家房子后有片空地，我从很小的时候便叫这儿小院子，于是，爸爸在征求邻居同意后，就用漂亮的高铁栏把空地围了起来，成了名副其实的院子。可是这个院子什么都没有，挺荒凉的，我就闹着要种些花花草草，爸爸和妈妈说不过我，便买了两株树苗，院子里整天哐当响，是我们一家在种树哩！不久，这个小院竖起俩小树，，更多的是坑坑洼洼的水泥坑子，比原先荒凉但平坦的时候还丑。？　一个春天过了，树长到膝盖高了，院子也找人铺平坦、而且还修了条路子，那时小小的我，总问爸爸：爸爸爸爸，我们家的树怎么这么矮啊，？因为它还没长成啊。？　可是，爷爷家的那棵也没长成，怎么比我还高呢，？因为爷爷家种的是白杨啊。？　那，我们家中的是什么呢，？　是石榴树，到明年的这个时候啊，我们就可以看见番石榴了。爸爸一边给树浇水一边说着。？＆ｎ??小学生作文：树的勇气８　　第８篇　大树的哭泣作文

〖预览〗大树的哭泣？　　　李志禹　　在一个荒无人烟的土地上，有一棵快枯死的大树，它的“外衣”——树皮裂开了许多，正在一块块地往下掉，树水分全部被蒸发了，叶子又干又黄，仅有的几片树叶也没有生机，它很伤心，正在痛哭，天上的白云发现了它，便轻声细语大问它：“大树，你为什么哭得那么伤心，难道你生活的不快乐吗，轻轻的河水浇灌你，柔和的阳光沐浴你，患有许多同伴陪伴你??　　大树止住哭声，叹了口气，皱起眉头委屈的说：“我哪里快乐，你看我，这副样子，要和以前比那是差得很远，过去我有挺拔的身躯坚韧的‘外衣’，茂密的‘头发’，身体充满水分，不仅如此还有许多小鸟为我捉虫，使我非常健康。现在，由于人们乱砍伐树木，鸟类也遭到了大量捕杀，这就使许多虫子猖狂起来，我的同伴：桐树、白桦、红松，已经砍伐走了；以前美丽活泼的小溪，也已经浑浊不清，小鱼小虾都濒临死亡”。白云听到说：“我们家也是，现在我们家的孩子也在生病都是那些人们造成的污染。”　　朋友们，你们听完大树和白云的诉说：“我们不仅需要他健康的生存，还要他滋润我们的生活，让我们找到生活的快乐。　　现在我们开始行吧～～～让我们从小事做起，从生活中的一点一滴做起。??　　〔小学生作文：树的勇气〕

《小学生作文-做人要有勇气》700字

小学生作文：做人要有勇气

今天我读了一本叫做《让中学生受益一生的１００个励志故事》，读完这本书，我受益匪浅。这本书让我知道了人世间许多充满着真情而令人感动的故事。

这本书首先告诉我，“希望和毅志是获得成功的动力源泉～”这句话让我想起生活中的两个例子：萤火虫发出的光芒虽然微弱，但它敢于在黑夜中闪亮；胡杨虽然没有风姿采采的枝叶，但它却是沙漠中顽强的斗士；小草虽无坚韧的躯体，但它却有坚强的生命。它们让我知道：人生需要坚定的信念，要勇敢的面对生活，漠视所有的困难，在奋斗与搏击中体会生命的意义～

接着它又让我知道了“厄运打不垮信念”，“借口多的人离梦想最远”，“成功的着力点”等八个主题，以及围绕这八个主题的一些温暖人间，给人鼓励的故事，现在我先讲一个最令我感动的故事～

这个耐人寻味的故事叫《多拿出点勇气》，这个故事告诉我一段有着哲理的话语“人的勇气就藏在一念之间，而人生的成与败也藏匿于一念之间。就像两只脚，本来智慧已经给予了前脚一个成功的想法，只要多拿出一点勇气给后脚，让它果敢地跟着前脚走，人就不难迈进成功的门槛。

读到这里，我感慨万分，联想到自己在班上总是那么怕发言，生怕没有想清楚，发言时会断断续续，从而成为同学的笑柄，但是，当我看完了这段话，心想，以后在班上可不要再怕发言，应该主动发言，而且发言前要打好腹稿，这样就不会再出现同学们笑我的时候了～我感悟的道理实在太多了，这些富有哲理的话语一定会伴随我成长的～

《小学生满分作文-生活需要勇气》1400字

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因为有了勇气，我才站在蹦极台上，低头向离我百米多高的草地上跳；有了勇气，我才能够站在舞台上，秀出我那优美的舞姿；有了勇气，也才有了家里书柜上那一张张证书，那一个个闪闪发亮的奖碑；因为有了勇气，才有了我辉煌的今天～

勇气，使我站在蹦极台上！

在那烈日当空的一天里，爸爸妈妈同我一起去蹦极，有多少次我摇着头，耷拉着小脑袋，跺着脚，掉着“金豆豆”，我哭着，闹着，不去就是不去，而今天，长成大姑娘的我，心中充满了勇气，再加上爸妈的一声令下“必须跳”，我只好闭着眼睛，心“扑通扑通”地跳，走上了

＂尖叫声回荡在天外，此时，我已用勇气战胜了恐惧。　蹦极台，经人一推，终身一跳，＂啊

勇气，让我站在了绚丽的舞台上。

我还小，那一次比赛中，心中对台下几百双锐利的眼睛充满了恐惧，在台下准备的我，急得直跺脚，眼泪在眼眶了直打滚，吵着不上台，可最后，在妈妈的利诱下，爸爸的鼓励下，我还是上了台，那一次，过于紧张，抢拍了，没得奖～可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇气，在又一次的“小童星”比赛中，我又凭着勇气，战胜了困难，有了勇气再次让我获得了金牌～

勇气，令我的证书、奖杯堆积如山～

生活中就该有勇气，因为有了勇气，我才有荣誉、进步～

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《小学生作文《百合花的勇气》》500字

小学生作文《百合花的勇气》　＆ｎｂｓｐ；我家有一盆百合花，过去它长得很茂盛，去年冬天，天气冷得让人伸不出手来，我家的百合花抗不住严寒，枯萎了，好像得了一场大病。

那天早上，我怀着高兴的心情去给我的百合花浇水，发现百合花有一根枝子全枯了，我拿了一把剪刀，把枯的那一根枝剪掉，没过几天，我发现另外几枝也枯了，大片大片的叶子黄了，枝干光秃秃的，只剩下枯黄的杆子，没办法，我只得把它们全都剪掉了，过去苍翠的百合便成了这个样子了：没有一片叶子，看上去毫无生机。

一两个星期过去了，百合花仍然没有一丝转机，我心想百合果然是种娇气的植物，它再也不会像原来那样苍翠了。

几个星期后，天气渐渐转暖了。我对百合花仍旧不抱一点儿希望。

一连几个星期，我既没看过它一眼，更没给它浇过水，心里认为它们早就死了，没想有一次我偶然去阳台，发现两根又细又嫩的“新生儿”，却在枯枝上冒了出来，这让我很是吃惊。

我对百合花的希望之火又燃烧起来，百合花竟复活了～花为什么能有这么大的勇气呢，连我都放弃了，它为什么还能坚持呢，它的生命力真是顽强呀～

这盆百合花让我明白了这样的道理：生命在于永不放弃，只要还有一点希望，就要百倍努力～

《优秀五年级小学生作文大全：勇气》1700字

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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于优秀五年级小学生作文大全：勇气的文章，希望大家能够喜欢～

拥有勇气，就可以创造生命的辉煌～——题记

小时候，爸爸给我讲过这样的故事：以前黑人受种族歧视，就连奥林匹克也不能参加。这样过了好多年，黑人终于求得了参赛资格。这个喜讯传遍了整个黑人社会，大家都特别高兴，最终他们选出了一个瘦瘦的黑人男孩代表他们参加奥林匹克马拉松比赛。

到了比赛那天，赛前的观众席里，一道道异样的目光投向男孩，目光里有讥笑，有嘲讽，有愤怒……面对一道道“冷箭”，男孩昂起头，以无比的勇气回敬着，然后坚毅地注视着前方，投入比赛。裁判的一声枪响，男孩以迅雷不及掩耳之势冲出去，比风还快，他向冠军冲去。当就快到终点的时候，一个坐在观众席上的白人向跑道扔了一瓶还没有打开的汽水，砸到了男孩的头，他重重地摔在跑道上，鲜血瞬间从他的头上流下来，比路道还红。眼看白人选手一个个地超过他，此刻他知道与冠军已失之交臂，此刻他知道他辜负了黑人社会给予他的厚望，此刻他知道赛道旁正有许多人等着看黑人的笑话。男孩立刻用尽全身力气爬起来，因为他知道此刻他需要用无比的勇气去面对这突如其来的挫折，他一瘸一拐地走着，跌了再起，起了再跌，到最后的时候，他再也起不来了，他只好用自己的指甲抠着地面艰难地向前爬去，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹。最后，他终于爬到了终点，观众席上再也没有讥讽与歧视，只剩下欢呼声与掌声。男孩以勇气为黑人赢得了尊严，为自己赢得了敬重。大家都觉得黑人才是真正的第一，给他挂上了第一枚闪光的金牌。

人生难免遭遇挫折，男孩用行动告诉我，用勇气去战胜挫折，这是失败的终点，也将会是辉煌的起点。

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《关于跑步小学生作文》1600字

关于跑步小学生作文

篇一：跑步进行时（小学生作文）

跑步进行时

天天“开车”，天天练，这是我对这个星期的总结，怎么回事呢，请看下面的时间表：

２０１３年３月１１日下午　　抛锚指数：１

下午，我们集体“开车”出站练手去了。

“一二一，一二一～”出发～滴～整个车站都沸腾起来了～红花花的一片，有大有小，浩荡荡地走了起来，突然？？

６站队停了下来，好像有“车”抛锚了～滴～这简直比北京还堵、比人流的潮期还要挤。啊？？

２０１３年３月１２日下午

因为跑场有雨，跑车暂停一天，请明天继续关注。

２０１３年３月１３日下午　　爆胎指数：３

哦哦哦～我的妈呀～又要跑步了～准备好，热车、发动、油门，ｇｏ！

“滴滴”开头还不错，可是好景不长，好花不常开啊，到了火车站，操场运动器材荡脚那堵住了～不会是又有哪位“成功人士”“爆胎”或抛锚了吧，～“滴滴”终于成功运行了，不好，前面的邵车“爆胎”了（鞋带开了）～

暂时不管他了，继续行进～突然，砰砰～邵车小子横冲直撞地赶了上来。滴～驶上了“高速公路，”砰～又爆了，可怜的孩呀～

我们先走了？？

一眨眼，进了小树林，砰～不是吧～又爆了～唉，小邵你该换个

“新胎”了～别老“补来补去”了～

滴滴～成功驶进车站，砰～唉，看来邵车彻底抛锚了～

２０１３年３月１４日下午　　被警察贴罚单

这一次，大家都横冲直撞地跑，有的还玩个特技、来个漂移、疯狂刹车、突然爆胎，被“李交警”发现，给贴了罚单，唉～还完债，大家“无气无油”的被拖回“停车场”。

２０１３年３月１５日下午　　表现很好

到了起点，看到邵车在那儿四处炫耀他刚换的“新胎”，唉呀呀，终于换新的了，真不容易啊～

“滴滴”走你～上次因为被“李交警”贴了２００元罚单，这次我们吸取教训，所以特整齐，瞧瞧，路上的交警可真不少，秘警官、孙交警、李交警？？可偶们跑得很齐，警官们都点头称好。

结束后，我队被列为“优秀车队奖”，成为车队看齐的榜样～鼓掌～

大家都知道这到底是怎么个开车法了吧～嘿嘿～我想我要“开车”上美术课了～拜拜，老妈快走了～

篇二：记一次跑步比赛

跑步比赛

上个星期，一年一度的秋季校运会

拉开了序幕。这一天，校园里彩旗飘飘，显得生气勃勃。开幕式过后，我们马上投入到紧张的比赛中。一项项的比赛非常激烈，但我觉得最精彩的还是４００米跑步比赛。

比赛就要开始了，操场上人声鼎沸，各班的拉拉队员三五成群，准备为自己班上的运动员们助威呐喊。比赛开始了，只听到裁判员老师一声令下，半蹲在起冲去。我们班的吴志德一马当先，冲在了队伍的最前头，一下子就把大家远远地抛在了后面。我们兴奋得大喊大叫。可是，这种优势仅仅维持了一圈。一圈过后，吴志德可能体力不支，渐渐地放慢了脚步。后面的运动员们你追我赶，毫不相让，一个接一个地超过了他。我们拼命为他打气加油。可是，第二圈很快就要过去了，吴志德还是没有办法冲上来。

就在我们大失所望时，一直在中间

不紧不慢地跑着的另外一名运动员王辉突然间加快了速度，只见他撒开长腿，挥动双臂，像一只羚羊一样在跑道上轻巧地穿梭。一刹那，他超过了一个又一个的对手，很快就与第一名并驾其驱。“加油，加油～”同学们激动得手舞足蹈。我的心紧张得似乎就要从喉咙里嘣出

来，紧握着的手心里也沁出了不少汗水。到了最后冲刺的关头了，王辉使出了吃奶的劲头，如同一匹脱缰的野马向终点奔驰。“啊，第一名～第一名～”顿时，尖叫声，欢呼声响成一片。

校动会结束了，但那一个个使我激

动万分的镜头却深深地印在了我的脑海中，特别是这场扣人心

弦的跑步比赛更是让我久久难以忘怀。

篇三：一年级看图写话－和爸爸一起跑步

看图写话－－－－－－和爸爸一起跑步

星期天的早上，太阳公公刚从山顶上露出笑脸，爸爸就把我叫醒了，要我换上运动服和他一起去跑步。我们来到了公园的小路上跑步，这里的空气真新鲜呀～我们一前一后，你追我赶，我有时还能跑到爸爸的前面呢～跑步能锻炼身体，以后周末我要经常和爸爸一起跑步。

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