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时间：２０１７／２／２８栏目：优秀作文
关于访谈录的作文（一）
清远市新北江小学五（５）班程晴
时间：２０１２年９月１１日
地点：程晴家
程晴：妈妈，我来采访您好吗，
妈妈：可以啊～
程晴：妈妈，您作为一个七十年代的人，最喜欢看什么书呢，（ 文章阅读网：．ｓａｎ．ｎｅｔ ）
妈妈：嗯，小说、图书、小人书，什么书都看的～
程晴：哇～（鼓掌）
妈妈：那小程最喜欢看什么书，
程晴：哇～（鼓掌）
妈妈：那小程最喜欢看什么书，
程晴：小说，故事书，有时候还看漫画书。（脸红）
妈妈：您觉得看这些书有什么用，
程晴：嗯，看这些书可以放松心情。有烦恼时，拿起一本书，细细品读，烦恼马上灰飞烟灭。不过，无用的一些小说、漫画还是少看点好。读书，还可以在书中画些好词好句并记住它们。写作时就可以派上用场了～妈妈，您写作有什么秘诀可传授给弟子我，
妈妈：（笑），其实也没有什么秘诀，就是写生动、真实、精彩，有自己独特的观点。
程晴：（点头）哦～那写诗呢，
妈妈：写诗要多阅读古文、多观察大自然，用心感受生活。
程晴：（哈哈）～妈妈果然厉害～真是文采飞扬，见解独到呀～这次的采访真是精彩～
五年级：程晴
关于访谈录的作文（二）
时间：２０１１年９月７日
地点：家中
人物：爸爸
严丁：爸爸，你的摩托车是不是被盗了，
爸爸：是的。你说那小偷真可恨，为什么偏偏偷我们家的呢，可能是“萝卜白菜，各有所爱”。那小偷爱上了我们家的摩托车，我又能有什么办法呢，总不能请个人给我们看着吧。
严丁：可是我们总不能放手不管吧。
爸爸：管了又有什么用呢，我们家的摩托车是助力车，没有上车牌号，派出所没有备案，再加上小偷是晚上偷的，我们又“丈二和尚——摸不着头脑。”即使管了也是“瞎子点灯——白费蜡”。
严丁：那你们以后上班怎么办，
爸爸：这还能怎么办，只有搭公交了。
严丁：啊，搭公交，这多不方便啊～难道就没有再买一辆的打算，
爸爸：我也想重买一辆，不过这次得做一些准备。
严丁：做什么准备，是不是准备搞些高科技设备。这样吧～我给你介绍几种。
爸爸：好，你说。
严丁：我认为可以买一个ＧＰＳ装在发动机里，还买一个红外线报警器和监控器，再买一个指纹识别器安在门上。
爸爸：啊———
爸爸：买这么多东西呀，
严丁：（笑）可不是让你把这些东西全部买下来哟。
关于访谈录的作文（三）
地点：家里
人物：爸爸
采访记录人：李蕴晗
采访过程：
问：请问您爱读书吗，为什么爱读书，
爸爸：我爱读书。书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。
问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。
爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
问：那么请问您一般喜欢读些什么书，
爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗，这些启发在生活和学习上有帮助么？
爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您有些什么关于读书的故事吗，
爸爸：有。我小时，图书不多，身边的书籍也不多。有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。
问：请问您一般是怎么读书的，能介绍一下读书的方法吗，
爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么，
爸爸：会的。有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。所以，重要的观点，精彩的故事情节，在我脑海里都能记很久。
问：古人云“读书百遍，其义自现。”请问你有这方面的经验吗，
爸爸：有，上面讲的就是这个道理。我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，（两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现，并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了
关于访谈录的作文（四）
时间：２０ＸＸ年３月６日上午９点
地点：邻居高翔家
婉儿：高翔，现在我是采访者，你是被采访者，我问你答，好吗，
高翔：好吧，那你就随便问吧～
婉儿：高翔，我非常喜欢看《淘气包马小跳》，《笑猫日记》，《皮皮鲁》这种系列的书，我认为这些书可以丰富我们的想象力，可妈妈说他们对学习没多大用处，看一遍、两遍就行了，可我总是百看不厌。你和你的家长对看这类课外书一事有何看法，
高翔：我认为这类书很好玩儿，我爸爸经常说：“在不耽误学习的情况下，可以看课外书，书里的好词好句能增长我们的学习知识，开阔视野，对写作有很大的帮助。”再说，我也喜欢看他们的书。
婉儿：高翔，最近我养成了一个习惯，经常躲在厕所了里看书。每次中午吃完饭，我就从书房拿一本书，藏在衣服里，假装蹲厕所，偷着看书。妈妈说过我好几次，我还是经常“窃读”。高翔，你有过窃读的经历吗，
高翔：我有窃读的经历。有一次上美术课，同学借给我一本漫画书，非常有趣。我光顾着看书，全然不知老师已经站在了旁边。同桌拍了拍我的肩膀，小声提醒我，我才发觉老师正瞪着我。“现在上的是美术课，让你画画的，可你竟看些乱七八糟的书，把书交过来～”我不情愿的把书交给了老师，还挺伤心的，哈哈哈～
婉儿：高翔，我经常去你们家玩儿，你家的学习桌上有一大摞书，请问，你们家的书都有哪些类啊，
高翔：童话类、杂志类、文学类、百科类、作文类、学习资料类．．．．．．多着呢，我都看不过来了，哈哈哈～
关于访谈录的作文（五）
时间：２０ＸＸ年９月１４日星期日。
地点：家里。
我：妈妈，我们现在生活在信息社会，有人认为从网络、电视等媒体中获得知识、获取信息更加方便、快捷，读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势。不知您对这种观点有什么看法。
妈妈：哦，这是现在一种比较普遍的观点，先让你自己来说说看法吧。
我：好的。我觉得好多同学都喜欢看电视剧，而且，许多同学都特别爱看各种漫画书。认为看这种有图片的书更轻松。妈妈，您认为这样做有什么不好吗？
妈妈：嗯，看电视和看漫画书会觉得轻松，因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景，需要联想，需要思考，需要将文字在头脑中进行再创造。而大脑对电视、书本上的图片处理只是简单的信息加工过程，所以读文字的书会使人更聪明。世界上最伟大的思想都藏在书本里，最杰出的智慧也都藏在书本中，而要把这些伟大的思想、杰出的智慧搬到自己的脑海里，最有益的方法依然是买书、藏书、读书。
我：嗯，我明白了。现在我喜欢读《爱的教育》、《淘气包马小跳》等反映校园生活的书。
妈妈：读这些书，不但可以放松心情，而且带有我们生活中的影子，更让我们学会了怎样与老师、同学沟通、相处。《爱的教育》中不论是扫烟囱的孩子、还是班长、穷人，都潜移默化地培养塑造着学生热爱祖国、热爱生活的情感，是值得一读的伟大著作。而且读经典的书会使人变得温顺而谦恭，会使人的素质不断提高。希望你通过诵读经典的书让自己变得更聪慧，更有力量。
我：听君一席话，胜读十年书啊！妈妈，谢谢您！
《关于访谈录的作文》3600字
关于访谈录的作文一：访谈录（１０４９字）
地点：家里
人物：爸爸
采访记录人：李蕴晗
采访过程：
问：请问您爱读书吗？为什么爱读书？
爸爸：我爱读书。书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。
问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。
爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
问：那么请问您一般喜欢读些什么书？
爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么？
爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您有些什么关于读书的故事吗？
爸爸：有。我小时，图书不多，身边的书籍也不多。有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。
问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？
爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么？
爸爸：会的。有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。所以，重要的观点，精彩的故事情节，在我脑海里都能记很久。
问：古人云“读书百遍，其义自现。”请问你有这方面的经验吗？
爸爸：有，上面讲的就是这个道理。我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现，并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了
关于访谈录的作文二：访谈录（５７６字）
Ａ：爸爸，今天我是采访者，你是被采访者。你可要知无不言，言无不尽哦。
Ｂ： 好。
Ａ： 爸爸，你小时候看的是什么书？
Ｂ：那时没书可看，我们都看一种小人书。
Ａ：那小人书是什么样子的？
Ｂ：小人书也叫连环画。小人书差不多就是现在的半本语文书那么大，每一页都有故事情节，还有相应的黑白画。
Ａ： 那么小人书都有什么内容？
Ｂ：内容很丰富，有古典名著的，比如四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有历史故事的，比如《鸡毛信》《刘胡兰》，还有民间传说的。。。。。（笑）
Ａ：那么现在还有没有这种小人书呢？
Ｂ：现在的小人书不常见了，由于电影、电视以及动漫等发展，小人书已成为一种回忆，进入收藏市场。它代表了中国文化的一个特殊年代。就算有也很贵了。
Ａ：为什么现在的小人书这么贵了？
Ｂ：物以稀为贵呀，东西很少所以很珍贵。还有一种原因是每一种小人书都是手工画的，现在没有人愿意花这么多功夫画这些画。现在大家都看漫画书、电视、电影了。
Ａ：那漫画书是不是人手工画的？
Ｂ：漫画是手工画的，但比起小人书可差太远了。
Ａ：爸爸，你小时候买过小人书吗？
Ｂ：爸爸小时候买过呀，但买的不多。以前是小伙伴们买几本，交换着看，或者到书店去借。
Ａ：唉！你们那时只有这种书呀，而我们有好多种，比起你们，我们真是太幸福了，不过听你这么一讲，我也有点想看了。
Ｂ；说的对呀，所以你们要喜欢阅读，快乐阅读！
关于访谈录的作文三：访谈录（２６０字）
时间：２０ＸＸ年９月１０日９：００
地点：奶奶家
采访人：晋焱
被采访人：姐姐
姐姐：你是采访人，你先问吧！
我：好，姐姐你喜欢看闲书对吧。
姐姐：（笑）对，我很喜欢，可是爸爸不让看。
我：那你怎么办呢？
姐姐：我在晚上父母睡后，我在拿出手电筒和书来看。
我：（笑）呵呵，还有呢？
姐姐：我放学后不回家，躲在一个小角落里。
我：原来你那么爱读书啊！
姐姐：有一次，被老师发现我放学不回家还批评了我，告诉了我爸爸，爸爸以后就上下学接送我。
我：呵呵！你现在作文写的那么好跟读书有关吗？
姐姐：那当然是了！
我：读闲书也有好处，但还得靠正课的许多知识啊！
关于访谈录的作文四：访谈录（５９５字）
时间：２０ＸＸ年３月６日上午９点
地点：邻居高翔家
婉儿：高翔，现在我是采访者，你是被采访者，我问你答，好吗？
高翔：好吧，那你就随便问吧！
婉儿：高翔，我非常喜欢看《淘气包马小跳》，《笑猫日记》，《皮皮鲁》这种系列的书，我认为这些书可以丰富我们的想象力，可妈妈说他们对学习没多大用处，看一遍、两遍就行了，可我总是百看不厌。你和你的家长对看这类课外书一事有何看法？
高翔：我认为这类书很好玩儿，我爸爸经常说：“在不耽误学习的情况下，可以看课外书，书里的好词好句能增长我们的学习知识，开阔视野，对写作有很大的帮助。”再说，我也喜欢看他们的书。
婉儿：高翔，最近我养成了一个习惯，经常躲在厕所了里看书。每次中午吃完饭，我就从书房拿一本书，藏在衣服里，假装蹲厕所，偷着看书。妈妈说过我好几次，我还是经常“窃读”。高翔，你有过窃读的经历吗？
高翔：我有窃读的经历。有一次上美术课，同学借给我一本漫画书，非常有趣。我光顾着看书，全然不知老师已经站在了旁边。同桌拍了拍我的肩膀，小声提醒我，我才发觉老师正瞪着我。“现在上的是美术课，让你画画的，可你竟看些乱七八糟的书，把书交过来！”我不情愿的把书交给了老师，还挺伤心的，哈哈哈！
婉儿：高翔，我经常去你们家玩儿，你家的学习桌上有一大摞书，请问，你们家的书都有哪些类啊？
高翔：童话类、杂志类、文学类、百科类、作文类、学习资料类．．．．．．多着呢，我都看不过来了，哈哈哈！
关于访谈录的作文五：读书访谈录（６１６字）
时间：２０ＸＸ年９月１４日星期日。
地点：家里。
我：妈妈，我们现在生活在信息社会，有人认为从网络、电视等媒体中获得知识、获取信息更加方便、快捷，读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势。不知您对这种观点有什么看法。
妈妈：哦，这是现在一种比较普遍的观点，先让你自己来说说看法吧。
我：好的。我觉得好多同学都喜欢看电视剧，而且，许多同学都特别爱看各种漫画书。认为看这种有图片的书更轻松。妈妈，您认为这样做有什么不好吗？
妈妈：嗯，看电视和看漫画书会觉得轻松，因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景，需要联想，需要思考，需要将文字在头脑中进行再创造。而大脑对电视、书本上的图片处理只是简单的信息加工过程，所以读文字的书会使人更聪明。世界上最伟大的思想都藏在书本里，最杰出的智慧也都藏在书本中，而要把这些伟大的思想、杰出的智慧搬到自己的脑海里，最有益的方法依然是买书、藏书、读书。
我：嗯，我明白了。现在我喜欢读《爱的教育》、《淘气包马小跳》等反映校园生活的书。
妈妈：读这些书，不但可以放松心情，而且带有我们生活中的影子，更让我们学会了怎样与老师、同学沟通、相处。《爱的教育》中不论是扫烟囱的孩子、还是班长、穷人，都潜移默化地培养塑造着学生热爱祖国、热爱生活的情感，是值得一读的伟大著作。而且读经典的书会使人变得温顺而谦恭，会使人的素质不断提高。希望你通过诵读经典的书让自己变得更聪慧，更有力量。
我：听君一席话，胜读十年书啊！妈妈，谢谢您！
关于访谈录的作文六：采访录（４６５字）
１１月１５日上午，阳光明媚，秋高气爽，我们《瓷都晚报》小记者跟随着带队老师来到三中，观看了乐平市第五届中小学生田径运动会开幕式。我采访了运动员、教练等人，以下是我的采访实录：
问：你好！我是《瓷都晚报》小记者，能问你几个问题吗？
一位表演者：可以。
问：请问你跳舞时紧张吗？
表演者：很紧张，但想到我们的演出能够为运动员们加油助威，紧张就变成了兴奋。
评：这是我在采访一位刚刚参加完开幕式表演的姐姐，她非常热情地接受了采访，我很高兴采访开了个好头。
问：平时的训练苦不苦？这次运动会你有希望取得好成绩吗？
一位运动员：平时训练肯定累呀，可是比赛能为学校争光，就没觉得辛苦。既然要来比赛，肯定是想得有好成绩，为我加油吧！
评：虽然比赛还没有开始，但通过对运动员的采访，我已经感觉到了他们身上所具有的奋力拼搏的体育精神。
问：老师好！请问你训练这些学生累不累？
一位教练老师：不累，为了能参加这次运动会，每个运动员动很努力。
评：运动员在赛场上取得好成绩可别忘了教练老师这些幕后英雄啊！
结束语：采访结束了，我合上了采访本，心情很愉快，这第一次采访有收获哦！
《关于访谈录的作文 .doc》7600字
关于访谈录的作文
［关于访谈录的作文］ 关于访谈录的作文（一）
清远市新北江小学五（５）班程晴
时间：２０１２年９月１１日
地点：程晴家
程晴：妈妈，我来采访您好吗，
妈妈：可以啊～
程晴：妈妈，您作为一个七十年代的人，最喜欢看什么书呢，（ 文章阅读网：．ｓａｎ． ）
妈妈：嗯，小说、图书、小人书，什么书都看的～
程晴：哇～（鼓掌）
妈妈：那小程最喜欢看什么书，
程晴：哇～（鼓掌）
妈妈：那小程最喜欢看什么书，
程晴：小说，故事书，有时候还看漫画书，关于访谈录的作文。（脸红）
妈妈：您觉得看这些书有什么用，
程晴：嗯，看这些书可以放松心情。有烦恼时，拿起一本书，细细品读，烦恼马上灰飞烟灭。不过，无用的一些小说、漫画还是少看点好。读书，还可以在书中画些好词好句并记住它们。写作时就可以派上用场了～妈妈，您写作有什么秘诀可传授给弟子我，
妈妈：（笑），其实也没有什么秘诀，就是写生动、真实、精彩，有自己独特的观点。
程晴：（点头）哦～那写诗呢，
妈妈：写诗要多阅读古文、多观察大自然，用心感受生活。
程晴：（哈哈）～妈妈果然厉害～真是文采飞扬，见解独到呀～这次的采访真是精彩～
五年级：程晴
关于访谈录的作文（二）
时间：２０１１年９月７日
地点：家中
人物：爸爸
严丁：爸爸，你的摩托车是不是被盗了，
爸爸：是的。你说那小偷真可恨，为什么偏偏偷我们家的呢，可能是“萝卜白菜，各有所爱”。那小偷爱上了我们家的摩托车，我又能有什么办法呢，总不能请个人给我们看着吧。
严丁：可是我们总不能放手不管吧。
爸爸：管了又有什么用呢，我们家的摩托车是助力车，没有上
车牌号，派出所没有备案，再加上小偷是晚上偷的，我们又“丈二和尚——摸不着头脑。”即使管了也是“瞎子点灯——白费蜡”。
严丁：那你们以后上班怎么办，
爸爸：这还能怎么办，只有搭公交了。
严丁：啊，搭公交，这多不方便啊～难道就没有再买一辆的打算，
爸爸：我也想重买一辆，不过这次得做一些准备。
严丁：做什么准备，是不是准备搞些高科技设备。这样吧～我给你介绍几种。
爸爸：好，你说。
严丁：我认为可以买一个ＧＰＳ装在发动机里，还买一个红外线报警器和监控器，再买一个指纹识别器安在门上。
爸爸：啊———
爸爸：买这么多东西呀，
严丁：（笑）可不是让你把这些东西全部买下来哟。
关于访谈录的作文（三）
地点：家里
人物：爸爸
采访记录人：李蕴晗
采访过程：
问：请问您爱读书吗，为什么爱读书，
爸爸：我爱读书。书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。
问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。
爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
问：那么请问您一般喜欢读些什么书，
爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗，这些启发在生活和学习上有帮助么？
爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您有些什么关于读书的故事吗，
爸爸：有。我小时，图书不多，身边的书籍也不多。有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大，作文网《关于访谈录的作文》（．．）。
问：请问您一般是怎么读书的，能介绍一下读书的方法吗，
爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么，
爸爸：会的。有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。所以，重要的观点，精彩的故事情节，在我脑海里都能记很久。
问：古人云“读书百遍，其义自现。”请问你有这方面的经验吗，
爸爸：有，上面讲的就是这个道理。我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，（．．）两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现，并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了
关于访谈录的作文（四）
时间：２０ＸＸ年３月６日上午９点
地点：邻居高翔家
婉儿：高翔，现在我是采访者，你是被采访者，我问你答，好吗，
高翔：好吧，那你就随便问吧～
婉儿：高翔，我非常喜欢看《淘气包马小跳》，《笑猫日记》，《皮皮鲁》这种系列的书，我认为这些书可以丰富我们的想象力，可妈妈说他们对学习没多大用处，看一遍、两遍就行了，可我总是百看不厌。你和你的家长对看这类课外书一事有何看法，
高翔：我认为这类书很好玩儿，我爸爸经常说：“在不耽误学习的情况下，可以看课外书，书里的好词好句能增长我们的学习知
识，开阔视野，对写作有很大的帮助。”再说，我也喜欢看他们的书。
婉儿：高翔，最近我养成了一个习惯，经常躲在厕所了里看书。每次中午吃完饭，我就从书房拿一本书，藏在衣服里，假装蹲厕所，偷着看书。妈妈说过我好几次，我还是经常“窃读”。高翔，你有过窃读的经历吗，
高翔：我有窃读的经历。有一次上美术课，同学借给我一本漫画书，非常有趣。我光顾着看书，全然不知老师已经站在了旁边。同桌拍了拍我的肩膀，小声提醒我，我才发觉老师正瞪着我。“现在上的是美术课，让你画画的，可你竟看些乱七八糟的书，把书交过来～”我不情愿的把书交给了老师，还挺伤心的，哈哈哈～
婉儿：高翔，我经常去你们家玩儿，你家的学习桌上有一大摞书，请问，你们家的书都有哪些类啊，
高翔：童话类、杂志类、文学类、百科类、作文类、学习资料类．．．．．．多着呢，我都看不过来了，哈哈哈～
关于访谈录的作文（五）
时间：２０ＸＸ年９月１４日星期日。
地点：家里。
我：妈妈，我们现在生活在信息社会，有人认为从网络、电视等媒体中获得知识、获取信息更加方便、快捷，读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势。不知您对这种观点有什么看法。
妈妈：哦，这是现在一种比较普遍的观点，先让你自己来说说看法吧。
我：好的。我觉得好多同学都喜欢看电视剧，而且，许多同学都特别爱看各种漫画书。认为看这种有图片的书更轻松。妈妈，您认为这样做有什么不好吗？
妈妈：嗯，看电视和看漫画书会觉得轻松，因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景，需要联想，需要思考，需要将文字在头脑中进行再创造。而大脑对电视、书本上的图片处理只是简单的信息加工过程，所以读文字的书会使人更聪明。世界上最伟大的思想都藏在书本里，最杰出的智慧也都藏在书本中，而要把这些伟大的思想、杰出的智慧搬到自己的脑海里，最有益的方法依然是买书、藏书、读书。
我：嗯，我明白了。现在我喜欢读《爱的教育》、《淘气包马小跳》等反映校园生活的书。
妈妈：读这些书，不但可以放松心情，而且带有我们生活中的影子，更让我们学会了怎样与老师、同学沟通、相处。《爱的教育》中不论是扫烟囱的孩子、还是班长、穷人，都潜移默化地培养塑造
着学生热爱祖国、热爱生活的情感，是值得一读的伟大著作。而且读经典的书会使人变得温顺而谦恭，会使人的素质不断提高。希望你通过诵读经典的书让自己变得更聪慧，更有力量。
我：听君一席话，胜读十年书啊！妈妈，谢谢您！
关于访谈录的作文２ 第２篇 关于清明节的清明有感作文
〖预览〗关于清明节的清明有感“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是我们耳熟能详的清明诗词。清明节是中华民族传统的纪念节日，是我国的一笔无形的非物质遗产，是每个中国人纪念先祖、缅怀英烈的体现。 著名作家冰心的《寄小读者》二三有提及：“清明扫墓，虽不焚化纸钱，也可训练小孩子一种恭肃静默的对先人的敬礼。”是的，现代世俗的喧嚣让我们在这社会中为名为利的奋斗，殊不知我们的心浮躁起来了，忘却了把握与身边人相处的机会与时间，也抽不出一丁点时间去怀念过去，清明很好的给了我们这个时间。追溯清明的历史由来。清明既是节气又是节日。不少人疑惑清明是我国农历２４个节气的第５个节气。为什么又是节日呢，这要追溯到古代的“寒食节”。寒食节是每年冬至后的第１０５天，恰在清明的前一天，旧时民间每逢寒食节，家家户户不举火煮饭，只吃冷食。第二天是清明，人们上坟烧纸，修墓添土，以表示对亡者的怀念。这些风俗是春秋时流传下来的。晋公子重耳为表达对介子推的无线愧疚和伤感创立了这一节目，也同时注定无法回报介子推成为了重耳一生的遗憾。我想创立这个节日重耳不仅想要后人缅怀已故之人，也是为了告诫后人及时报恩，莫要等待以致追悔莫及。清明节，让人缅怀先辈，令人悲叹，令人振奋，这里面涵盖了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，他们人生的故事就告终了，剩??关于访谈录的作文３ 第３篇 小学生关于清明节踏青作文
〖预览〗小学生关于清明节踏青清明节到了，清明节是一个踏青春游的节日，在清明节， 让我们的脚步去踏上春天的土地吧。天气晴朗，就像我们的心情一样美好。我们早早的来到校门口集合，准备开始我们的春游踏青之旅。终于等到出发的时间了，我们背好吃的，排成整齐的队伍浩浩荡荡地向我们的目的地？钵池山公园进发。一路上大家有说有笑，路上的行人不时向我们微笑，温暖的阳光洒在我们的身上，渐渐地我们的鼻尖上冒出了细细的汗珠，个个小脸都变得红扑扑的，像是一个个红苹果。走了好远一段路后，大家都感到有点累了，但是这次的春游活动就是来磨练我们坚强的意志的，所以大家都毫不气馁，坚持着向目的地前进。经过长途跋涉，我们终于来到了盼望已久的钵池山公园。ｙｅａｈ！全班同学大声欢呼起来，大家仿佛忘记了身上的疲倦，一起冲进了公园。一进公
园，我就被美丽的景色吸引住了。瞧，路边那一棵棵笔直高大的杨树披着一身绿色的军装，多像一个个守卫边疆的战士啊！杨树下，那一丛丛金灿灿的小花，多像一个个披着金色衣服的小姑娘，张着小嘴倾吐芳香，让人心醉。那边碧绿的草地，碧绿的高塔看到这么美的景色，我们情不自禁地把美景深深地记在了自己的心里。最好玩的莫过于金沙滩了。那是一个人造沙滩，与正常的沙滩没什么两样，就是从一个模子里出来的嘛！脱下鞋子，走在暖暖的沙滩上，仿佛在柔软的海绵上，舒服极了！都说春江水??关于访谈录的作文４ 第４篇 关于校园安全的作文
〖预览〗关于校园安全的作文（一） 有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢，比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢，如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗，所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。 作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的??关于访谈录的作文５ 第５篇 关于相信自己的作文
〖预览〗关于相信自己的作文（一） 郑睿杰 广州市１１３中学八年级 那么，如何战胜自己呢， 最好的法宝是相信自己。我想，相信自己是战胜自己的最大秘籍。 那么，自信又从何而来呢， 回首过去，自己曾经过多少春夏秋冬，在这之中又无穷无尽的辛酸。一次一次刻骨铭心的体验，让我读懂了生活中的变化无常，而调整心态。每当我畏缩不前，失败便会偷偷跟在我的身后，此次此刻，我只有两个选择，一是继续畏缩，那么，最后，我自会慢慢变得猥琐，最后走向失败。然而，此时此刻，我还有一
个选择，那便是相信自己，无论结果成功与失败，自管相信自己。因为只有这样，我才有一丝成功的机会。毕竟，比起失败，成功显得再少不过了。所以，如果我因为一次的失败而不再相信自己，那么，我便过于懦弱了。所以我选择相信自己。 我想，相信自己，并不是从成功而来。的确，成功可以让你信心大增。但是，每当你遇见失败后，你是否还能依然自信？ 我认为，一个人真正的强大，取决于内心，我想，相信自己也是如此，这无论成功与失败，只要有一颗信自己的心。无论成功还是失败，都能相信希望的所在。这跟“乐观”有紧密的联系。我想，这是强者应有的品质。 生活之路，不可能风调雨顺，但只要相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我们就能看见希望的所在，然后，你就紧握着这希望，无论成功与失败，走自己的路，让别??关于访谈录的作文６ 第６篇 关于危急时刻的作文
〖预览〗关于危急时刻的作文（一） 罗章铭 成都市龙江路小学分校２０１７级２班 这是一件我亲身经历的事。 那是发生在２０１３年除夕的晚上，我们全家人在家里观看中央电视台的 《春节联欢晚会》。深夜十二时，全城响起了雷鸣般的鞭炮声，各种各样的烟花爆竹络绎不绝的飞向天空，不停地把璀璨的夜空照得透亮，五花八门的冲天炮不断地在天空中爆炸，发出震耳欲聋的响声和刺眼的火光，我在阳台上好奇的观望。 突然，一股很浓的、十分呛人的乌黑的浓烟，不断地冲向我家的阳台。同时，在楼上还有一条黑色的乌龙，被寒风卷着不停地涌上天空，紧接着燃起熊熊大火，长长的火苗随着浓烟翻滚，越来越大。嘶—嘶－－－嘶的响声，轰轰隆隆的爆炸声和万炮齐鸣闹新年的鞭炮声混杂在一起，我惊呆了，立即跑到客厅关上门窗。紧接着响起了急促的敲门声，爷爷问：“是谁，”门外回答： “我们是警察，发生了火灾。”爷爷连忙开了门。“你们楼上着火了，请赶紧撤离??”警察大声说道。我的心跳骤然加快，屋面的气氛顿时一下紧张起来，爷爷叫我们每人拿一块湿毛巾，沿消防楼梯下楼。我想起了在学校学的消防逃生知识，立即用一只手拿湿毛巾捂着鼻子，弯着腰走第一，让婆婆爷爷跟着我，妈妈爸爸走最后。 这时，楼道里沸腾起来了，那滚滚浓烟，十分刺鼻，昏暗的楼道完全被烟雾淹没；电断了，气关了，水流出来了。我??关于访谈录的作文７ 第７篇 关于玩游戏的作文
〖预览〗关于玩游戏的作文（一） 陈文祺 广州市乐贤坊小学六年级 游戏是童年时最美好的回忆，是儿童成长最好的伙伴～游戏给我带来快乐，大脑活跃，获得人生启迪。 我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼
睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。 每次老师一说“下课”，我、张君、彭君和李君四个同学就兴奋地跑到楼梯口，猜起拳来，结果李君输了，由她来摸我们。 李君站在一个角落里，眯起眼，转起圈来，其实说是闭眼都是假的，如果真的闭眼，一不小心就会滚下楼梯，但也不是一直睁着眼睛，只是时不时看一下，李君三圈转完了，开始摸我们。 我根据她的步伐，轻轻抬起脚，想不让李君抓住我。唉，惨了，李君慢慢向我逼近，而我的后面只有一堵墙了。我急忙蹲下，屏住呼吸，来了来了，我的心都提起来了，忽然彭君在李君后面叫了一声，李君就从我身旁快速穿过，没有摸到我，真是虚惊一场。 我马上走为上计，脱离危险范围，于是我们几个人和李君玩起了四面楚歌之战。 看到这个游戏太容易了，我于是大叫一声，张君也大叫一声，李君就左扑扑，右扑扑，但是无论怎样也抓不到我们。我得意极了，就大胆站在她旁边撞她，撞完后刚想跑开，一个不留神，就被李君抓着了。 我只好服输，由我来摸人。为了有更多时间玩这个游戏，我快速转起圈来，只感觉头好晕。 转完??关于访谈录的作文８ 第８篇 关于推广普通话的作文
〖预览〗关于推广普通话的作文（一） 在信息化，商品化的今天，生活 中常常出现这样的情况：一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海，北京等地打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东，深圳的大公司等等。但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。方言说起来虽倍感亲切和方便，但已越来越不能满足时代的需求。 事说在一个贫困的山区里有一个种田汉，他每天省吃俭用，为的就是某天能筹足钱到城市找个好工作。辛苦了大半辈子，他终于筹足钱，满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车到城市。没想到初来乍到，失望落寞就缠着他，原来他不会讲普通话，面对都市的繁华，他有将何去何从呢？于是又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。 古有“一句饿死一位英雄汉”，而进又有“一句话愁死一个种田汉”，可悲可叹啊！这是不会说普通话惹来的祸。在社会飞速发展的今天，不会说普通话的人是格格不入的。 同学 们，我们是初升的太阳，是祖国的未来和希望，祖国的明天需要我们去打造，我们有远大的理想，今后我们要走出家乡，走向全国，我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们怎能因为不会说普通话而寸步难行，前程渺茫？怎能因为语言隔阂而误解重重，耽误大事？所以，我们务必说好普通话，实现?? 〔关于访谈录的作文〕
《关于尤物猫的访谈录》900字
“尤物猫”Ｃａｔ ｇｅｍ来了董菽榕确认赴京录制“访谈录”特辑
以“关注两会，关注中国品牌”为主题《中国品牌访谈录》两会特辑化妆品行业首位嘉宾已确认，她就是来自云南硕凳生物科技有限公司的董事长、云南尤物猫生物科技有限公司的执行董事，ＣＡＴ ＧＥＭ品牌的创始人董菽榕。
中国网中国品牌频道主办的《中国品牌访谈录》是一档针对中国品牌企业的网络访谈栏目，旨在向世界讲述中国品牌故事、树立中国品牌形象、传播中国品牌价值。中国网作为国新办主办、外文局主管的国家级新闻媒体，以及两会指定官方报道媒体，两会现场直播媒体，两会独立采编媒体。历年的两会期间通过多媒体联动、多终端并行，以两会系列专题为核心，以独家及时的报道内容、多语种、多媒体的报道形式吸引了全球关注。
《中国品牌访谈录》栏目组希望依托中国网的两会报道优势，围绕两会，通过多角度、多渠道的宣传报道，为中国品牌企业提供一个与全球网友和政府高层沟通的平台，展示企业风采、塑造企业领袖形象，全面提升企业品牌价值。以“关注两会，关注中国品牌”为主题的《中国品牌访谈录》两会特辑将于３月份两会前后于北京进行节目录制，栏目组目前已向全国各行业的优秀品牌代表发出邀请。
ＣＡＴ ＧＥＭ品牌的创始人董菽榕作为行业内首位接受栏目组邀请，并确定到现场参加节目录制的嘉宾，将在栏目现场和主持人以及两会代表对话，向全国观众和网友分享自己的创业史、ＣＡＴ ＧＥＭ的发展史和品牌故事。
２０１５年两会， “鼓励创业”“品牌创新”“扶持中小微企业”等话题将继续被各级代表和人民大众所关注。而董菽榕作为新一代化妆品行业创业人士中的佼佼者，于２０１０年创立了品牌ＣＡＴ ＧＥＭ，作为一个对未来充满梦想，充满创新的品牌，创立之初就以时尚、青春、个性的大胆设计以及优良的品质，赢得了广泛的赞誉和认同，使“尤物猫”在短时间就跻身美容行业的潮流。
创始人董菽榕最大的梦想是把ＣＡＴ ＧＥＭ做成世界级的品牌！作为９０后，董菽榕怀着让天下皆美的梦想开始创业，董菽榕用自己专业精神，赢得了所有人的认同和尊重，打动和凝聚了一批行业精英，在全体同仁共同的努力下，ＣＡＴ ＧＥＭ在短短的时间创造了一个个行业奇迹，使ＣＡＴ ＧＥＭ成为国内知名的化妆品牌。
ＣＡＴ ＧＥＭ的具体情况品牌创始人董菽榕将会在栏目录制现场和全国观众和网友一起来分享。
《低碳生活访谈录的作文》800字
低碳生活访谈录的作文
低碳生活访谈录的作文
低碳生活访谈录主持人：低碳，一个新颖的名词，它跃入人们的视野，请问大家，什么是低碳生活呢，为了解决这个疑问，我们特地邀请了南波万先生来到会场为大家解决疑问。现在由我们掌声欢迎南波万先生～南波万：大家好～世界银行前首席经济学家尼古拉斯特恩曾经呼吁全球走向低碳经济型社会。现在我们进入正题。请问大家什么叫低碳生活？达不悠：小ＫＡＣＥ，不就是少向或杜绝向空气中排放二氧化碳等有害物质。艾克斯：ＮＯ，ＮＯ．ＮＯ．你只说对了一半，低碳生活不仅要少排放，还要环保呢～南波万：这位观众说得好，所谓低碳生活，也就是要过低排放，低污染，低能源的生活。再往简单了说，也就是节约水、电、纸张等；多用节能灯泡，沼气等。用完水后关闭水龙头，纸张双面写，不浪费 少用一次性筷子和一次性塑料袋等。南波万：通过观众的发言和我的总结，大家现在对低碳生活已经有所了解了，那么，就让我来问大家２个生活中的小问题，看看大家是否在过低碳生活：１、当大家手机充完电后，是否将充电器拨下来呢，达不悠：我想想。我从来不拨，放在上面也一样吗，再说了，也值不了几个钱儿，艾克斯：哈～这次你就不对了，你这样充电，会排放出许多有害物质，这样就不叫低碳生活了～南波万：这位观众说的对～达不悠，你这个习惯可不好，一定要改正哟～２、大家吃饭是否常用一次性筷子，购买东西是否常用一次性塑料袋呢，艾克斯：我常用，买东西带布袋，吃饭自带筷子太麻烦了，只不过３角钱而已，也不是很贵～达不悠：哈哈，这一次该到我教育你了吧～塑料袋不会腐烂，即使过了十年，也依然存在，这就叫做白色污染。一次性筷子是树木造成的～少用一次性筷子可以保护多少树木呀～南波万：听了两位的发言，我在想：如果人人都过低碳生活，世界会更加美好～请大家节约资源，过低碳生活吧～主持人：感谢南波万～在这里，我还是要呼吁电视机前的各位观众：请大家为了我们赖以生存的家园，，保护环境，过低碳生活吧～
《[word doc]关于作文的真实性与文学性——王先霈访谈录》5800字
关于作文的真实性与文学性——王先霈访
谈录
一囊爨鬻一商端访谈
王先霈教授照片
王先霈，着名文学教育家．华中师范大学文学院
教授，博士生导师，兼任中国作家协会全国委员会委
员．主要着作有＆ｌｔ；小说技巧探赏）（明清小说理论批
评史＆ｇｔ；＆ｌｔ；文学心理学概论＆ｇｔ；（圆形批评论）（佛语哲
思）等．曾获国家级教学成果，等奖，湖北省政府屈
原文艺创作奖，国家教委首届人文社会科学着作二等
奖，香港柏宁顿（中国）教育基金会第一届孺子牛金球
奖，中国图书奖，湖北省社科着作二等奖，首届国家
精品课程奖等．
关于作文的真实性与文学性
——
王先霈访谈录
藏王免霈拳击
问者：王老师您好，今年在四
川乐山举办的第十一届”新世纪”
杯全国中学生作文大赛的颁奖大会
上，许多与会者对现在中学生作文
中存在的说谎现象进行了深入分析
和批判，认为中学作文陷入了一种
恶性循环，呼吁学生说真话，说自
己的话．对此争论您是怎么看的？
答者：我参加了乐山会议，会
上集中讨论的作文真实性与文学性
话题，是《语文教学与研究》杂志
主编晓苏事先拟定的．我一向赞成
我们中学生作文说心里话，说中学
生自己的话，在很多与教育相关的
活动中我都讲过类似的话．去年在
遵义，我从已故的散文家秦牧先生
的文艺随笔《艺海拾贝》中引用一
个故事，来说明这个道理．说是有
一
个万国八哥大赛，聚集了世界上
最会说话的八哥，得第一名的不是
ｉ那些会背诗不是那些会唱歌
教研天地２０１０１００６
：的，它只说了一句：”天啊，怎么
一
这么多的八哥啊它意外地得了
头奖，为什么呢？是因为这话符合
：当时的情境．老师们觉得这个例子
：很好，对中学生的作文训练有一定
ｔ
的借鉴作用．但有一个问题，那是
：八哥的真话吗？如果八哥说真话，
就不应该说人话，要说乌语啊ｆ它
？
就应该叽叽咕咕的，那样它是得不
了第一名的，倒数第一才有可能．
：可见这句话是八哥的主人训练它时
编出来的一句话，可是我觉得，在
ｒ
大赛中八哥说这句话很合当时的情
：境，如果我有资格投票的话，我也
：可能会投这只八哥一票．所以，什
ｒ
么叫做说真话，说心里话，还是很
?
值得深入研究的．
?问者：据《中国青年报》社会
调查中心的一项调查结果显示，
８３．３％的人承认自己在上学期间曾
编过作文．《成都商报》报道：
“成都某小学四年级学生的作文中，
班上４０多个孩子中有３０多个写的是
自己如何智斗人贩或小偷，其中２６
个同学承认自己是瞎编的．”针对
这样的作文教学现状，王老师您怎
么看呢？
答者：提倡真实当然是必要
的，但写真实是否一定要说作者自
己的心里话呢？首先我们要清楚什
么是真，什么是假．并不是说写的
文章发自内心，就一定是真文章，
好文章ｉ不符合中学生身份的，也
不见得就是虚假的，不好的文章．
如果把这个问题放在文学史上来考
察，你会发现大多数情况反而是颠
倒过来的．我举一个例子，比如说
岳飞的两首＆ｌｔ；满江红＆ｇｔ；，一首是大
家很熟悉的”怒发冲冠”，还有一
首《登黄鹤楼有感》．他在武昌的
黄鹤搂，向北遥望汴京，已经陷落
在金人的铁骑之下，心底十分感
慨．”遥望中原，荒烟外，许多城
郭．”这首词在史料上有记载，文
献可证，是岳飞所写的．倒是第一
首是不是岳飞所写，却存在很大的
争议．岳飞的孙子岳珂编岳飞文
集，他用了三十年时间来搜集整
理，但里面没有”怒发冲冠”这首
词．这样一首代表岳飞思想精华的
词，竟然在其孙子编的文集里没有
出现，不但如此，在后来的几百年
里，都没有听说过岳飞有这个作
品．直到明朝孝宗弘治年间，突然
出来这么一首词，说是岳飞写的．
权威的文献学家余家菊先生就明确
指出这是明朝文人的一篇伪作．当
然也有不认同的，北京大学已故的
宋史研究泰斗邓广明先生就肯定说
是岳飞写的，他说了很多原因，其
中非常重要的一条论据就是，”怒
发冲冠”，”三十功名尘与土，八千
里路云和月”等只有岳飞才说得出
来，别人没这本事．邓先生是我非
常敬佩的史学家，但是这番话大可
商榷．这首词非常好地反映了岳飞
的思想，但是否只有岳飞本人才写
得出来呢？文学史上大量的事实说
明，我们自己心里所想的，我们真
实强烈的情感，自己的表达不一定
是最好的，而另外的一个有文采的
人帮我们表达，效果也许会更好．
问者：您的意思是说，自己或
许不是自己情感的最佳代言人，而
别人却或许能淋漓尽致地把这份独
特的感受表达出来？
答者：是的．我再举几个现代
的例子，不需要考证的．比如说毛
泽东在第一届全国人民代表大会第
一
次会议上的开幕词，是一篇非常
典范的演说词，只有６００多字，写
得非常之好．**讲得更好，很
鼓舞人心．但稿子不是他写的，而
是他的秘书田家英根据**的思
维特点，身份和一贯的文风写的．
这篇开幕词里面讲，”我们的事业
是正义的，正义的事业是无敌的”，
“我们的目的要达到，我们的目的
离；端访．谈－ｊ一一
一
定能够达到”，这就是典型的毛
泽东的口吻，而不是田家英的语
气．还有更近的例子，现在美国白
宫有一个撰稿组，给总统奥巴马写
各种各样的讲话稿，演说词．姐长
叫费夫洛，他非常年轻，是一个８０
后小伙子．奥巴马竞选的时候，他
就是主要的撰稿人．奥巴马的就职
演说非常动人，他用很长的篇幅讲
美国现在处境的艰危，里面直接提
到了阿富汗战争，伊拉克战争，经
济危机，失业等等，最后希望大家
众志成城，共渡难关，讲得非常全
面．这篇演说词，也不是奥巴马亲
手写的．奥巴马对费夫洛有一个评
价，就是：”用他笔写我心．”奥
巴马也是一个雄辩家，费夫洛用奥
巴马的风格来写，听众就不怀疑是
别人写的．
这种现象在我们的生活中间，
在文学创作中间是大量存在的．用
我的笔写他的心，用他的笔来写我
的心，这才是更高的本事．当然我
们作文首先应该有这个本事，把我
的思想，我的经历，我的感情很好
地叙述出来，让别人听得明白，受
感动．”我手写我口”，”我口表
我心”，这是第一层次的．如果用
我的笔写他的心，而且写得非常之
好，这才是真本事．比如说《红楼
梦》里的葬花词，是林黛玉的，但
那是曹雪芹写的．按邓广明先生的
观点来说，葬花词只能是一个十几
岁的多情而苦命的女孩子写得出来
的，而实际上，作者却是一个四十
来岁，很喜欢喝酒的豪爽男子．
问者：通过您举的例子，我
想，具体到中学生作文里，就是说
不一定要完全写自己的真实生活与
情感，关键是要符合文题的要求，
写出契合情景的文章，这样理解对
吗？
答者：大体上就是这个意思．
我觉得作文不能仅限于讲我本人的
真心话，还要能够写出各种人的真
心话．比如说你是个君子，但作为
一
个文学家，不光可以写出好人，
你敬佩的人的心里话，还要写得出
坏人，小人的心里话，这才是大手
笔．曹雪芹不光能写葬花词，还能
替薛蟠写诗：”女儿愁，绣房里钻
出个大马猴．”用在薛蟠这样的一
个浪荡公子身上就很贴切．他也替
王熙凤写诗，虽然她写不出一首整
诗来，就只一句”一夜北风紧”，
却显现了人物的性格．假设学生们
毕业了，将来就业，很可能到公司
或机关去做文员，就要给领导写稿
子．那个时候，你不能光写自己的
心里话，更要符合特定场景的需
要，这里面也有真实性的标准，绝
对不能够胡编．说到标准，不是一
下子说得清楚的，邓广明先生说：
“这是只有岳飞才说得出来的话．”
他的本意是批评，在这里反而成了
最好的佐证．我觉得还可以稍微修
正一点：”岳飞本人还未必能说得
这么好．”**也是文章圣手，
胡适都赞赏有加．如果那时候毛泽
东自己有时问来写这个开幕词，他
是不是就一定比田家英写得好呢？
这是个疑问．
所以说”以他笔写我心”，
“以我笔写他心”，也应该有个标
准，你代写的文章，让别人一看，
只有他才能说得出来，而不是别
人，有其独特性，这就是水平．作
文不能够只是”以我手写我心”，
还要”以哉笔写你心”“以我笔写
他心”，以我笔写各种各样人的心，
这样的作文训练才比较好，将来学
生走入社会，才能适应各种各样的
要求，也可以进行文学创作．
问者：中学生作文更多地强调
应试，强调真情实感，就处理好
“我手写我心”与”我手写他心”
之间的关系问题，您有什么建议
呢？
答者：作文的文学性和应试性
这两者之间虽然关系复杂，但我们
却无法回避．在中学语文教育中，
作文除了要培养合格的公民，有很
Ｉ）７教研天地２０１０１０
好的表达能力之外，还要应付考：来评卷人的喜好标准．过去八股文
试．你的作文写得非常好，但是考－就是揣摩考官是怎么评价作文的，
试分数上不去，那也不行，这是家我就怎么写．现在呢，我们写作文
长，教师和学生都要面对的问题．：也必须要揣摩．文人是不喜欢揣摩
一
般来讲，应试对文学创作能力的：的，明代历史讲到海瑞的时候，说
提高不会有很大的帮助，古代的科他”这一生不知揣摩是何物”，性
举考试，那些状元的试卷是很难成：格刚直，结果考试时考官不喜欢
为文学名篇的．科举考试是不是应：他，考了很多次，最后只中了一个
该一概否定呢？我觉得这也是可以一举人．任何考试都需要揣摩，问题
讨论的问题．苏轼如果没有中进是揣摩谁，怎样揣摩．我们现在的
士，老呆在眉山，能够成就很大的：高考作文训练中间，很多学生的取
事业吗？他通过科举考试，走到了：向是错误的，他揣摩的可能是陈旧
汴京，然后走过了全国的很多地一的但是还相当流行的一种模式，比
方，最终才成为一代大家．在一个如说主旋律，爱国，红旗诸如此类
正常的有秩序的社会里面，考试是：的一些东西．我们如果把揣摩让绝
不可避免的，古今中外都是如此．一大多数读者来选择，实际上也就是
而应试和文学创造又常是矛盾的．：人情人性的常理，如果揣摩这个，
现在的高考有很多弊病，但是不能：你的作文成功的几率是很大的．
取消．就算今后我们的设想非常理一有时候我们把揣摩的对象往往
想的话，高考也只可以改良，可以一搞错了．举一个比较极端的例子．
改革，但是考试必须要一个统一：几个月之前，江西发生大洪灾，六
的，哪怕是一个机械化的标准，你：月二十九号，中央电视台同步直
才能够阅卷，不然怎么评判呢？你播，采访江西省防汛指挥部办公室
说这篇文章不错，别人说不好，最：副主任时，记者问江西省数万群众
后怎么录取呢？必须要有一个统一：被洪灾围困的即时情况，那个主任
的标准来限定．两者是肯定有矛盾－开口就大谈省委书记的重要指示．
有冲突的，我们要做的是在某种程一记者很着急，说：我问的是群众转
度上达到两者的调和．：移的具体情况０他第二次回答，说
作文训练不止是一种创造性，水利部的部长又做了什／ｚ，重要指示
写心里话，追求一种文学性就可以？……结果网上一片哗然，很多人表
了，还有一些基本的规矩，模式，示不理解，十几万人生命受威胁，
或者说得极端一点，也是一种八：你怎么一直说领导指示呢々结果被
股．任何写作都要讲究一个起承转？人肉搜索，让那个主任很长时间茶
合，古代写诗写词，还要讲究格一饭不思，不敢回家．他的上司出来
律．现代新诗也有一些起码的规：解释，说当时情况不明，任何一个
矩，修辞手法，造句，各种句式，：人去回答都只能那样．我对这个说
这些东西也是必须的．作文里基本一法很怀疑，在中国这个政治风气里
的技能技巧训练，我认为是中学语：面，也不是只能这么回答．你不要
文教育中重要的内容之一．从一个：光是揣摩省委书记的意思，你更要
作家的角度来考虑问题，对这种规一揣摩全国观众的心理，然后在不违
程规范和条条框框很反感，这是自－背中国现在的国情的前提下，你还
然的．但是在学生阶段，在训练的：是可以讲出一段很漂亮的话来的．
时候，我觉得讲作文规矩对学生没：既不违反官意，也很符合民意．
有坏处．考试作文是一个命题作－比如说１９６５年，有一次外交部
文，所以作文的第一件事是审题．：长陈毅举办记者招待会，来了很多
所谓审题，就是揣摩出题的人和将：境外记者，恰好那时候中国解放军
……１００８
打下了一架美国先进的间谍飞机．
外国记者问，中国人民解放军是怎
么打下飞机的？对于这样的高度国
防机密，如果一般的外交部发言人
都会说：”无可奉告．”这样说也
是可以的，但是陈毅回答说：”用
竹竿子捅下来的嘛！??这样回答非
常符合陈毅的性格，也很巧妙．他
是外交部长，是国务院副总理，还
是元帅，也是诗人，一般的外交部
发言人说不出来这样的话．陈毅说
这句话，有很多含义让人联想：美
国人以为中国技术落后，他们的侦
察飞机可以随便飞，这么落后的国
家怎么打下了这么先进的飞机？陈
毅的回答很响亮，这比”无可奉
告”要高明百倍．既不失外交礼
仪，不失风度，还表现出了中国人
民的气概．记者招待会也可以说是
一
场考试，平时陈毅想怎么写诗都
可以，但对记者的提问不能随便回
答，他的妙语确实令人回味．
所以我觉得，应试也可以做出
漂亮的文章来．实事求是地说，应
试是不可避免的，学生的作文写得
很漂亮，可以在《诗刊＆ｇｔ；《散文》
这样的大刊物发表，但是考试不一
定能得高分．《儒林外史》里面的
马二先生有一句话：”如果孔夫子
活到今天，他也要来参加科举考
试．”当时的Ｌ子可以周游列国，
而现在的高考是百分之九十九的学
生必须参加的，所以我们要增强学
生的应试能力，同时还要培养他们
作文的文学性，尽量找到两者的相
通之处，尽可能地在某种程度上把
它们协调起来．所以我一向赞成我
们中学生作文说真话，说心里话，
说中学生自己的话，但是也要全面
地理解这里的”真”．
问者：谢谢王老师接受我们的
采访．０
秦蕾，华中师范大学在读硕士
生，现居湖北武汉．本文编校：洪
鸣
《关于作文的真实性与文学性——王先霈访谈录》7000字
一
囊 鬻 一 爨
商 谈 端 访
王先霈 ，著名文学教育家。华中师范大学文学院
教授 ，博士生导师 ，兼任 中国作家协会全国委员会委 员。主要著作有 （ 圆形批评论） （ 语哲 佛 思） 等。曾获 国家级教学成果～等奖 ，湖北省政府屈
原文艺创作奖 ，国家教委首届人文社会科学著作 二等 奖 ，香港柏宁顿（ 中国） 教育基金会第一届孺子 牛金球 奖 ，中国图书奖，湖北省社科著作二等奖，首届国家 精品课程奖等。
王先霈教授照 片
关 于 作 文 的 真 实 性 与 文 学 性
— —
王 先 霈 访 谈 录
击
藏 王 免霈 拳
天啊 ，怎么 问者： 师您好 ，今年在 四 ： 的，它只说 了一 句 ： “ 王老 川 乐 山举 办 的第 十 一届 “ 世纪 ” 新
一
“ 成都某小学四年级学生的作文中， 班上４ 多个孩子中有３ 多个写的是 ０ ０ 自己如何智斗人贩或小偷，其 中２ ６ 个同学承认 自己是瞎编 的。 ”针对 这样的作文教学现状，王老师您怎
么看 呢？
这么多的八哥啊 它意外地得 了 头奖 ，为什么呢？是因为这话符合
杯全国中学生作文大赛的颁奖大会
上，许多与会者对现在中学生作文 ：当时的情境。老师们觉得这个例子 中存在 的说 谎现 象进行 了深入 分析 ：很好 ，对中学生的作文训练有一定 和批判，认为中学作文陷入了一种 己的话。对此争论您是怎么看的？ 答者 ：我参加了乐山会议，会 上集中讨论的作文真实性与文学性
主编 晓苏事 先拟定 的。我 一向赞成
? ｔ
的借鉴作用。但有一个问题 ，那是 就不应该说人话 ，要说乌语啊ｆ它 就应该叽叽咕咕的，那样它是得不 了第一名的，倒数第一才有可能。 编出来的一句话 ，可是我觉得 ，在
恶性循环，呼吁学生说真话，说自 ： 八哥 的真 话 吗？ 如 果八 哥 说真 话 ，
答者 ：提倡 真实 当然是 必要
的 ，但 写真实 是否一 定要说作 者 自 己的心里 话呢？ 首 先我们要 清楚什 么是真 ，什么是假 。 并不是说 写 的
话题，是 《 语文教学与研究》杂志 ： 可见这句 话是八 哥的 主人训 练它时
我们中学生作文说心里话 ，说中学
ｒ
文章发自内心，就一定是真文章 、 好文章ｉ不符合中学生身份的，也
大赛中八哥说这句话很合当时的情 不 见得 就 是虚 假 的 、不好 的 文章 。 生自己的话，在很多与教育相关的 ：境 ，如果我有资格投票的话，我也 如果把这个问题放在
文学史上来考 活动 中我都讲 过类似 的话 。去年在 ： 可能会投 这只八 哥一票 。所 以 ，什 察 ，你会发现大多数情况反而是颠 遵义 ，我从 已故的散 文家秦牧 先生
ｒ
么叫做说真 话 ，说心里 话 ，还 是很 值得 深入研 究的。
倒过来的。我举一个例子，比如说 岳飞的两首 ，一首是大
家 很熟 悉的 “ 怒发 冲 冠 ” ，还有 一
的文艺随笔 《 艺海拾贝》 中引用一
一
’
个故事 ，来说 明这个 道理 。说 是有 ‘ 个万 国八哥 大赛 ，聚集 了世 界上 最 会说话 的八哥 ，得 第一名 的不是
问者：据 《 中国青年报》 社会
调 查 中心 的一项调查 结果 显示 ， ８ ．％的人承认 自己在上学期间曾 ３３
首 《 登黄鹤楼有感》 。他在武昌的 黄鹤搂 ，向北遥望汴京，已经陷落
在 金 人 的铁 骑 之 下 ， 心底 十 分 感
成都商 报》 报道 ： ｉ 那 会 诗 不 那 会 歌 编过 作文。 《 些 背 是 些 唱 教 天地 ２１ １ ０６ 研 ０ ００
离； 谈 端 访。 －
慨。 “ 遥望中原，荒烟外、许多城 郭。 ”这首词在史料上有记载，文
献可证 ，是 岳飞所 写的 。倒是 第一 首是 不是岳 飞所 写 ，却 存在很 大的
一
ｊ 一
一
定能 够 达到 ” ，这 就 是典 型 的 毛
一
个 文学 家 ，不 光 可 以写 出好 人 、
泽 东 的 口吻 ，而 不 是 田家 英 的语 你敬佩的人的心里话 ，还要写得出 气 。还有 更近 的例子 ，现在 美国 白 坏 人、小 人的 心里话 ，这才 是大手
宫有一个撰稿组，给总统奥巴马写 各种各样的讲话稿 ，演说词。 长 姐 叫费夫洛，他非常年轻，是一个８ ０ 后小伙子。奥巴马竞选的时候 ，他 就是主要的撰稿人。奥巴马的就职
美国现在 处境 的艰危 ，里 面直接 提
笔。曹雪芹不光能写葬花词，还能 替薛蟠写诗 ： “ 女儿愁 ，绣房里钻
出个大 马猴 。 用在 薛 蟠这 样 的一 ”
争议。岳飞的孙子 岳珂 编岳飞文 集 ，他用了三 十年 时间来搜 集整 理 ，但 里面没 有 “ 怒发冲 冠”这 首 词。这样一首代表岳飞思想精华的
出现 ，不但如 此 ，在后 来 的几百年 里 ，都 没 有 听 说 过 岳 飞 有 这 个 作
个浪荡公子身上就很贴切。他也替 王熙凤 写诗 ，虽然 她写 不出一 首整 诗来 ，就只一句 “ 一夜北风紧” ， 却显现 了人物的性格。假设学生们 毕业了，将来就业 ，很可能到公司
或机关 去做 文员 ，就 要给 领导 写稿 子。那 个时候 ，你 不能光 写 自己的
词，竟然在
其孙子编的文集里没有 演 说 非常动人 ，他用 很长 的篇幅 讲 到了阿富汗战争，伊拉克战争，经 济危机，失业等等，最后希望大家
众 志成城 ，共 渡难关 ，讲得 非常 全
品。直到明朝孝宗弘治年间，突然
出来 这么 一首 词 ，说 是 岳 飞写 的。
权威的文献学家余家菊先生就明确 指出这是明朝文人的一篇伪作。当 然也 有不认 同的 ，北京 大学 已故的
宋史研 究泰 斗邓广 明先生 就肯定 说
面。这篇演说词 ，也不是奥巴马亲
手 写的。奥 巴 马对费夫 洛有 一个评
心里话 ，更要符合特定场景 的需 要，这里面也有真实性的标准 ，绝 对不能够胡编。说到标准，不是一 下子说得清楚的 ，邓广明先生说 ：
” 这是 只 有岳 飞 才说得 出来 的话 。 ” 他 的本意是 批评 ，在这 里反而成 了
价 ，就是 ： “ 用他笔写我 心。 ”奥 巴马也是一个雄辩家，费夫洛用奥
巴马 的风格 来写 ，听众 就不怀 疑是
别人 写的。
是岳飞写的，他说了很多原因，其 中非常重要的一条论据就是， “ 怒
发冲冠” “ 、 三十功名尘 与土，八 千
这种现象在我们 的生活中间 ， 在文学创作中间是大量存在的。用
我的笔 写他 的心 ，用 他 的笔来 写我
最好的佐证。我觉得还可以稍微修
正一点 ： “ 岳飞本 人还 未必能说 得 这 么好 。 ”毛 泽东 也 是 文 章 圣 手 ，
里路云和月”等只有岳飞才说得出
来 ，别人 没这 本事 。邓先 生是我 非 常敬佩 的史学 家 ，但 是这 番话 大 可 商 榷。这 首词 非常好 地反 映了岳 飞 的思想 ，但是 否只 有岳 飞本 人才 写 得 出来呢？ 文学史 上 大量 的事 实说 明 ，我们 自己心里 所 想的 ，我 们真 实 强烈的情 感 ，自 己的表 达不 一定 是最好 的 ，而另外 的一 个有文 采的 人帮我们表达 ，效果也许会更好。
的心，这才是更高的本事。当然我
们 作文首 先应该 有这 个本事 ，把 我
胡适都赞赏有加。如果那时候毛泽 东自己有时问来写这个开幕词，他
是 不是就 一 定 比 田家英 写得 好 呢？ 这是个 疑问。 所 以说 “ 以他 笔 写 我 心 ” ，
的思想，我的经历，我的感情很好 地叙述出来，让别人听得明白，受
感动。 “ 我手 写 我 口 ” “ 口表 ， 我 我心” ，这是 第 一层 次 的。 如 果用
“ 以我笔写他心” ，也应该有个标 准 ，你代写的文章，让别人一看 ， 只 有 他 才能 说 得 出来 ，而 不 是 别
人 ，有其 独特性 ，这就 是水平 。作 文不能够只是 “ 以我 手
写我 心 ” ，
我的笔写他的心 ，而且写得非常之 好，这才是真本事。比如说 《 红楼 梦》 里的葬花词，是林黛玉的，但
那是 曹雪芹 写的。 按邓 广明 先生的
问者 ：您的意思是说， 自己或
许 不是 自己情感 的最佳代 言人 ，而 别人却 或许 能淋漓 尽致地 把这份 独
观点来说，葬花词只能是一个十几 岁的多情而苦命的女孩子写得出来 的，而实际上，作者却是一个四十 来岁，很喜欢喝酒的豪爽男子。 问者 ：通过您举 的例子 ，我 想，具体到中学生作文里，就是说 不一定要完全写自己的真实生活与 情感，关键是要符合文题的要求， 写出契合情景的文章，这样理解对
吗？
还要 “ 哉 笔写你心” “ 以 以我笔写 他心” ，以我笔写各种各样人的心，
这样 的作文训 练才 比较好 ，将来 学
特的感受表达出来？ 答者：是的。我再举几个现代
的例子 ，不需要 考证 的。 比如说 毛 泽 东在第 一届全 国人 民代表 大会第
一
生走入社会，才能适应各种各样的
要求 ，也可 以进 行文学创 作。
次会议上的开幕词，是一篇非常
问者 ：中学生作文更多地强调 应试，强调 真情 实感 ，就 处理 好
“ 我手 写 我 心 ” 与 “ 手 写 他 心” 我 之 间 的 关 系 问题 ，您 有 什 么建 议
呢？
典范的演说词 ，只有６ ０ ０ 多字，写
得 非常之好 。毛 主席讲得 更好 ，很 鼓舞 人心。但 稿子 不是他 写 的 ，而
是他的秘书田家英根据**的思
维特点、身份和一贯的文风写的。
是正 义的 ，正 义的事业 是无敌 的 ” ， “ 我们 的 目的要 达 到 ，我们 的 目的
答者 ：大体上就是这个意思。
真心话 ，还要能够写出各种人的真
心话。 比如说 你是 个君子 ，但作 为
答者：作文的文学性和应试性
却 无法 回避 。 在 中学语 文教 育 中 ，
这篇开幕词里面讲， “ 我们的事业 我觉得作文不能仅限于讲我本人的 这两 者之 间虽然 关系复 杂 ，但 我们
作文除了要培养合格的公民，有很
Ｉ 教 天 ２００ ） 研地 ０１ ７ １
好的表达能力之外 ，还 要应付考 ：来评卷人的喜好标准。过去八股文 试。你的作文写得非常好 ，但是考 －就是揣摩考官是怎么评价作文的 ， 试分 数上不去 ，那 也不行 ，这是 家 我就 怎么 写。现在 呢 ，我们 写作 文
般来 讲 ，应试 对 文学创作 能 力的 ： 的 ，明代历史 讲到 海瑞 的时候 ，说 他 “ 一生 不 知揣 摩是 何 物 ” 这 ，性
打下了一架美国先进的间谍飞机。
外 国记者
问 ，中国人 民解 放军 是怎
么打下飞机的？对于这样的高度国
都会 说 ： “ 可奉告 。 无 ”这样 说 也 是可 以的 ，但 是陈 毅回答说 ： “ 用
长、教师和学生都要面对的问题。 ：也必须要揣摩。文人是不喜欢揣摩 防机密，如果一般的外交部发言人
一
提高 不会有很 大 的帮助 ，古代 的科
举考试，那些状元的试卷是很难成 ：格刚直 ，结果考试 时考官不喜 欢 为文学名篇的。科举考试是不是应 ：他，考了很多次，最后只中了一个 该一概否定呢？我觉得这也是可以 一举人。任何考试都需要揣摩 ，问题 讨论的问题。苏轼如果 没有 中进 是揣摩谁 ，怎样揣摩。我们现在的
士 ，老 呆在眉 山 ，能够 成就 很大 的 ： 高考作 文训练 中间 ，很多学 生 的取
竹竿子捅下来的嘛 ！ ’ ’这样回答非 常符合陈毅的性格，也很巧妙。他
是外交 部长 ，是国务 院副 总理 ，还 是元帅 ，也是 诗人 ，一般 的外交部
发言人说不出来这样的话。陈毅说
这句话 ，有很 多含 义让 人联 想 ：美 国人 以为中 国技 术落 后 ，他们 的侦 察 飞机 可以随便 飞 ，这么落后 的 国 家怎么打 下 了这 么 先进 的飞机 ？陈 毅 的 回答 很 响 亮 ，这 比 “ 可奉 无
事业吗？他通过科举考试，走到了 ：向是错误的，他揣摩的可能是陈旧 汴京 ，然后走过 了全 国的很 多地 一的但是还相当流行的一种模式，比 方，最终才成为一代大家。在一个 如说主旋律、爱国、红旗诸如此类 正常的有秩序的社会里面，考试是 ：的一些东西。我们如果把揣摩让绝 不可避免的，古今 中外都是如此。 一 大多数读者来选择，实际上也就是
而应试和文学创造又常是 矛盾的。 ：人情人性的常理 ，如果揣摩这个，
现在的高考有很多弊病 ，但是不能 ：你的作文成功的几率是很大的。 取消。就算今后我们的设想非常理 一 有时候我们把揣摩的对象往往
想的话 ，高 考也 只可 以改 良，可 以 一 搞 错 了。 举一 个 比较 极端 的 例子 。 改革 ，但 是 考 试 必 须 要 一 个 统 一 ： 几 个月之 前 ，江 西发 生大洪 灾 ，六
告 ”要高 明百倍。 既不 失外交礼
仪 ，不失风 度 ，还 表现 出 了中国人
民的气概。记者招待会也可以说是
一
场 考试 ，平时 陈毅想 怎么 写诗都
可 以 ，但对 记者 的提 问不能 随便回
的，哪怕是一个机械化的标准 ，你 ： 月二十九号 ，中央 电视台同步直 才能够阅卷 ，不然怎么评判呢？你 播 ，采访江西省防汛指挥部办公室 说这篇文章不错，别人说不好
，最 ：副主任时，记者问江西省数万群众 后怎么录取呢？必须要有一个统一 ：被洪灾围困的即时情况，那个主任 有冲突的，我们要做的是在某种程 一记者很着急，说：我问的是群众转 度上达到两者的调和。 作文训练不止是一种创造性 ， 了，还有一些基本的规矩、模式 ， ：移的具体情况０他第二次回答，说 水利部的部长又做了什／重要指示 ｚ ， 示不理解，十几万人生命受威胁 ，
答，他的妙语确实令人回味。
所 以我 觉得 ，应试也 可 以做 出 漂 亮的文章 来。 实事求 是地说 ，应 试是 不可避 免 的 ，学生 的作 文写得 这样 的大刊 物发表 ，但是 考试 不一
的标准来限定。两者是肯定有矛盾 －开 口就大谈省委书记的重要指示。 很漂亮 ，可 以在 《 诗刊＞ 《 散文》
定能得高分。 《 儒林外史》里面的
马二 先生有 一句话 ： “ 果孔夫 子 如 活 到 今 天 ，他 也 要 来 参 加 科 举 考 试 。 当 时 的 Ｌ 可 以周 游 列 国 ， ” 子 而现在 的高 考是百 分之九 十九 的学 生必须 参加 的 ，所 以我们 要增 强学
写心里话，追求一种文学性就可以 ?……结果网上一片哗然，很多人表 或者说得极端一点 ，也是一种八 ：你怎么一直说领导指示呢々结果被 股。任何写作都要讲究一个起承转 ?人肉搜索，让那个主任很长时间茶
合 ，古 代 写 诗 写 词 ，还 要 讲 究 格 一 饭不 思 ，不敢 回 家。他 的上司 出来
生的应试能力，同时还要培养他们 作文的文学性 ，尽量找到两者的相 它们协调起来。所以我一向赞成我
律。现代新诗也有一些起码 的规 ：解释，说当时情况不明，任何一个
这些 东西也是 必须 的。作 文里基 本 一 法很怀 疑 ，在 中 国这 个政治 风气 里
矩 ，修辞手法 ，造句 ，各种句式 ， ：人去回答都只能那样。我对这个说 通之 处 ，尽 可能地 在某种 程度上 把
的技能技巧训练，我认为是中学语 ：面，也不是只能这么回答。你不要 们 中学 生作 文说 真话 ，说 心里 话 ， 文教育中重要的内容之一。从一个 ：光是揣摩省委书记的意思，你更要 说 中学 生 自己的话 ，但是 也要全面 作 家的角度 来考虑 问题 ，对这种 规 一 揣摩 全国观众 的心理 ，然后 在不违
地理解 这里的 “ ” 真 。
程规范和条条框框很反感，这是 自 －背中国现在的国情的前提下 ，你还
然的。但是在学生阶段，在训练的 ：是可以讲 出一段很漂亮的话来的。
时候 ，我觉得 讲作 文规矩 对学生 没 ： 既不违 反官意 ，也很符合 民意。
问
者：谢谢王老师接受我们的
采访 。 ０
有坏处。考试作 文是一 个命题作 －
比如说１６ 年，有一次外交部 ９５
秦蕾，华中师范大学在读硕士
生，现居 湖北 武汉 。本 文编校 ：洪 鸣
文，所以作文的第一件事是审题。 ：长陈毅举办记者招待会，来了很多
所谓审题 ，就是揣摩出题的人和将 ：境外记者 ，恰好那时候中国解放军
…
…
１ ８ ００
《语文作文-访谈录》400字
坚守精品文档主页地址：
：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｄｏｃ８１
访谈录
类别：叙事 字数：４００字作文
清远市新北江小学五，５，班程晴
时间：Ｘ年９月１１日
地点：程晴家
程晴：妈妈～我来采访您好吗，
妈妈：可以啊：
程晴：妈妈～您作为一个七十年代的人～最喜欢看什么书呢，
妈妈：嗯～小说、图书、小人书～什么书都看的：
程晴：哇：，鼓掌，
妈妈：那小程最喜欢看什么书，
程晴：小说～故事书～有时候还看漫画书。，脸红，
妈妈：您觉得看这些书有什么用，
程晴：嗯～看这些书可以放松心情。有烦恼时～拿起一本书～细细品读～烦恼马上灰飞烟灭。不过～无用的一些小说、漫画还是少看点好。读书～还可以在书中画些好词好句并记住它们。写作时就可以派上用场了：妈妈～您写作有什么秘诀可传授给弟子我，
妈妈：，笑，～其实也没有什么秘诀～就是写生动、真实、
１
精彩～有自己独特的观点。
程晴：，点头，哦：那写诗呢，
妈妈：写诗要多阅读古文、多观察大自然～用心感受生活。
程晴：，哈哈，：妈妈果然厉害：真是文采飞扬～见解独到呀：这次的采访真是精彩：
五年级：程晴
２
《作文-某某访谈录》1900字
作文：某某访谈录
篇一：关于采访的作文
今天上午，老师带着我们来到了附近的泗塘公园进行有主题的采访活动。虽然还只是春天，但酷似夏天的骄阳却已迫不及待地来到了我们身边。瞧，游人们纷纷脱下外套，穿着单衣、Ｔ恤，撑开了太阳伞，悠闲自得地漫步在在草坪上，走累了就在树荫下聊天歇息。
老师简单地给我们交代了一些事项后，便让我们开始分组行动了。我和小组同学商量了一下，首先由周以恒采访，我做笔记。
说干就干，我们睁大眼睛看着来往的游客，努力寻找着“目标”。不一会儿，周以恒就轻松地找到了一位老伯伯作为采访对象，并和他饶有兴致地交谈起来。不久，我们小组的另一位同学也顺利地完成了任务。最后，只剩下我了。我看着那些陌生的游客，一时竟感觉有些不知所措了。身边的两位小伙伴开玩笑地对我说道：“哈，胆小鬼～连对一个陌生人说话都不敢，还是个组长呢～”听了他们的话，我顿时脸上火辣辣的，心想：完了，完了，该怎么办才好呢，真是太没面子了。我像怀揣一只小兔子似的，心里紧张得砰砰直跳。没办法了，只好硬着头皮上了，我在心里暗暗给自己打气。突然，一位年轻的叔叔走过我面前，我赶紧走上前向那位叔叔行了个礼，接着向他做了一个简单的自我介绍并且说明
了我的意思，可那位叔叔却对我摆摆手说：“我没时间。”，结果便一走了之了。唉～我的心一下子凉了半截，羞得恨不得找一个地洞钻进去？？时间一分一秒的过去了，离结束采访的时间越来越近了。我只好再一次厚着脸皮向着一位年逾花甲的老奶奶走去？？没想到，这位慈祥的老奶奶笑容可掬地回答了我的问题，我的一颗紧张的心也随之慢慢平静下来，我们聊得非常愉快，在对话即将结束前，当我得知她是一位老教师时，我情不自禁地深深地向她鞠了一躬。啊，多好的老人啊～是她，让我尝到了第一次采访的成功和无比的喜悦～
通过这次对国家法定假日调整后市民满意度主题采访活动的调查，我们从采访对象口中了解到：大部分市民都对政府提出修改节假日的议题表示支持和满意。其理由是：一、既增加了市民们的休息时间，又宏扬了中国的传统节日。如：清明、端午、中秋节。二、既促进了我国旅游事业的发展，扩大了内需，又改善了各大旅游景点的拥挤状况。三、既节约和合理利用了地球资源与社会资源，又提高了全国人民的生活质量。
通过今天近约两小时的采访活动，使我这个小记者角色迈出了稚嫩的一步，虽然遇到了些挫折，但我并不会逃避、气馁。而应该在不断的失败中寻找原因，勇于克服，不断进取～在今后的采访活动中，要事先做好“功课”，抱着积极、乐观、自信的态度去迎接每一次挑战。
篇二：采访家人作文
［采访家人作文］
在我们不愁吃穿、有着大把的零花钱、各种各样的玩具的时候，年幼的我们不曾想过，我们的父母，他们少年时有着怎样的忧愁，又有着怎样的烦恼，采访家人作文。为此，我采访了我的爸爸妈妈。下面是我们的对话：
我：爸妈，您们小的时候有零花钱吗，
爸妈：哪有零花钱啊，就连买本子、笔的钱都没有，每次找你奶奶爷爷要钱时，他们都很发愁，因为家里没钱啊，买米买菜的钱都很少，小学六年级作文《采访家人作文》。你知道吗，妈妈小时候喜欢一个好看的发夹，爷爷奶奶没钱，妈妈就自己捡破烂卖，攒够了钱财买的，那时候妈妈可开心了～
采访完爸爸妈妈，我深深的感动了，现在的我们是多么的幸福啊～所以，我以后一定要学会节约，不乱花钱，帮助那些没钱读书的孩子，使他们能和我们这些城里的孩子一样，好好学习，为祖国的建设贡献力量～
篇三：五年级上册语文作文——第１单元？《读书访谈录》
３
适用范围：１．３
１．读书访谈录
时间：２０１４年Ｘ月ＸＸ日，星期Ｘ。
地点：家里。
我：妈妈，我们现在生活在信息社会，有人认为从网络、电视
等媒体中获得知识、获取信息更加方便、快捷，读书这样古老的获取信息和知识的方式已经不占优势。不知您对这种观点有什么看法，
妈妈：哦，这是现在一种比较普遍的观点，先让你自己来说说看法吧。
我：好的。我觉得好多同学都喜欢看电视剧，而且，许多同学都特别爱看各种漫画书。认为看这种有图片的书更轻松。妈妈，您认为这样做有什么不好吗，
妈妈：嗯，看电视和看漫画书会觉得轻松，因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景，需要联想，需要思考，需要将文字在头脑中进行再创造。而大脑对电视、书本上的图片处理只是简单的信息加工过程，所以读文字的书会使人更聪明。世界上最伟大的思想都藏在书本里，最杰出的智慧也都藏在书本中，而要把这些伟大的思想、杰出的智慧搬到自己的脑海里，最有益的方法依然是买书、藏书、读书。
我：嗯，我明白了。
妈妈：读书，不但可以放松心情，而且
带有我们生活中的影子，更让我们学会怎样去沟通。
我：听君一席话，胜读十年书啊～妈妈，谢谢您～
３
《作文：访谈录》600字
访谈录
时间：２０１１年１０月８日
地点：济南市锦缠街小学五年级三班? ?小 荷 作文网
王晨莹：薛映洲你喜欢读什么书呀？为什么喜欢读？
薛映洲：我呢，我喜欢读故事书。因为我可以在故事书中学到更多的道理和知识。
姜怡蕾：那你平时一般都读什么书？
薛映洲：我一般都读像《格林童话》那样的故事书。
孙晓彬：（额……咳咳恩）你平时都读里面的那几篇故事啊？你最喜欢哪一篇啊？
薛映洲：其实嘛！这《格林童话》里面的童话我都是很喜欢的。我特别的喜欢读《皇帝的新装》（笑）。
姜怡蕾：我看见你书包里有这么多《笑猫日记》。你喜欢哪一本呢？你可以把里面的精彩段落说一下，和大家分享一下吗？
王晨莹；《额⊙ｏ⊙…》可以呀我最喜欢的是《小白的选择》这本书写的是：贵妇犬菲娜把小白带到了这座城市最高档的别墅区——樱花巷，希望小白在这里可以找到一户好人家住下来。在这个寒冷的冬季，小白在樱花巷的经历竟然如同一场又一场的噩梦……在阵阵寒风中，在梅园的腊梅树下，小白遇见了谜一样的女人。她最后成为了小白的主人。《呵呵Ｏ《∩＿∩》Ｏ～）
王晨莹：（嗯）我们读的这一些故事书都是来帮助我们写作的。如果是对我们不益的书或是漫画书一定要适可而止或是不看啊！
姜怡蕾：（《⊙ｖ⊙》嗯）就是啊！大家一定要记住王晨莹的话，对我们不益的书或是漫画书一定要适可而止《 ⊙ ｏ ⊙ 》啊！或是不看为妙啊！（Ｏ《∩＿∩》Ｏ～呵呵）
