后话_
给姥姥捶背
今天是三八妇女节，我决定送给姥姥礼物，送什么好呢，我准备给姥姥捶捶背。因为姥姥整天干家务活很劳累，我想让姥姥放松放松。
我把我的想法告诉了姥姥，姥姥说：“好～” 我就给姥姥捶起背来。先从颈部向下捶，再从下向上捶。捶的时候，用力均匀。我边捶边问姥姥舒服不，姥姥说：“ 很舒服。” 我捶得更用心了。捶完，我又学着妈妈的样子给姥姥按背，按的时候五指分开，用手心一点一点的按，按完，我问姥姥的背还酸不酸，姥姥说：“不酸。”姥姥还夸我像按摩师呢～我非常高兴。
这回我只是给姥姥捶捶背，姥姥都很高兴，可是家长做这么多家务活都不求回报。我决定今后多帮家长做些事情，让家长轻松一些。
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《姥姥捶背》300字
给姥姥捶背
今天是三八妇女节，我决定送给姥姥礼物，送什么好呢，我准备给姥姥捶捶背。因为姥姥整天干家务活很劳累，我想让姥姥放松放松。
我把我的想法告诉了姥姥，姥姥说：＆ｌｄｑｕｏ；好～＆ｒｄｑｕｏ； 我就给姥姥捶起背来。先从颈部向下捶，再从下向上捶。捶的时候，用力均匀。我边捶边问姥姥舒服不，姥姥说：＆ｌｄｑｕｏ； 很舒服。＆ｒｄｑｕｏ； 我捶得更用心了。捶完，我又学着妈妈的样子给姥姥按背，按的时候五指分开，用手心一点一点的按，按完，我问姥姥的背还酸不酸，姥姥说：＆ｌｄｑｕｏ；不酸。＆ｒｄｑｕｏ；姥姥还夸我像按摩师呢～我非常高兴。
这回我只是给姥姥捶捶背，姥姥都很高兴，可是家长做这么多家务活都不求回报。我决定今后多帮家长做些事情，让家长轻松一些。
《帮姥姥捶背》600字
作者 端木畅
如一年。腰酸腿痛的老毛病常常折磨得她睡不好觉，妈妈要带她到医院去看看，但老人家总是固执地说，“人老了，就是这样，还看啥呀，每次妈妈听到这话心里总是酸酸的，我也是看在眼里，急在心里。
一天下午，姥姥在阳台上乘凉。只见她一手摇着扇子，一手使劲地往背后够着，我知道姥姥是想给自己捶背，老人家每捶一下都是那么艰难。我的眼睛湿润了，我急忙跑到姥姥跟前，姥姥望着我，笑着说，“人老了，捶不动了。”我连忙用自己的小拳头轻轻地敲打着姥姥那弯曲却坚硬的背。姥姥缓缓回过头来，用欣喜的眼光看着我，欣慰地笑了。我边捶边轻声地问，“姥姥，好些了吗，”“好多了，好孩子！”姥姥故意把背挺—挺，一脸的幸福，仿佛真的轻松了许多。
就这样过了十几分钟，姥姥缓缓地转过身来，轻轻地抓住我的手说，“行了，胳膊要酸了吧。”我握住姥姥的手对她说，“‘香九龄。能温席。’我要向黄香学习。以后我要天天给您捶背。”“有孙女就是好处多啊，”姥姥乐呵呵地说。
暑假里，给姥姥捶背成了我责无旁贷的义务，经过一段时间的坚持，姥姥的背酸也稍有好转。有一次，我在阳台上正聚精会神地给姥姥捶背，只听“咔喳”一声，我连忙抬头一看，原来，妈妈不知何时回来了，她用相机把这一刻给定格了。
，活动背景：假期写了一篇自以为不错的文章，欲参加班级作文专刊的评比。想美化一下，增加点色彩。
实战方案：可用你们学过的艺术字，图片，自选图形等知识，修饰美化你的作文，让你的即将展出的作文更加吸引同学们的眼球。，
《给我捶背的女孩》1200字
给我捶背的女孩
我不知道是不是深深地伤了那个孩子的心。在她想用自己的方式向我表示友好的时候，我却狠狠地给了她当头一棒。不知这一棒，她那幼小而敏感的心灵能否承受得起。
刚接这个班，和孩子们还不太熟悉，为了尽快和大家相互了解，我采用自我介绍、展示特长、互动游戏的方式促进双方的了解。孩子们非常喜欢这种新颖的见面方式，都渴望把自己最好的一面展示给老师。即便是那些腼腆型的孩子也被热闹的场面所感染，积极参与并互动起来。她，像淹没在花海中的一朵小花，匆匆一现，又倏忽消失了，让我对她的印象也仿佛蜻蜓点水，不那么深刻。
可是，课下她的一个举动却让我对她的印象顿时深刻起来。下课铃响了，我走出教室，向办公室走去，还没到办公室，就感觉自己的腰上遭到了拳头的袭击。我顿时愣在当场。谁？谁那么放肆，敢打老师？！这种愤怒的情绪一经袭入大脑，就立刻扭曲了我的面部表情。我像一头凶恶的猛兽将脸转过来，和她灿烂的笑脸顿时形成鲜明的对比。她显然被我凶恶的表情所吓住，马上收起笑脸，慌慌张张逃窜了。她的逃跑更加激怒了我，我感觉自己的尊严一而再、再而三地遭到践踏，而践踏它的竟然是一个三年级的小女孩。
愤怒使我失去了所有的风度和礼仪，同时失去的还有冷静思考的头脑。此时此刻的我仿佛一座随时要迸发出滚烫岩浆的火山。我像老鹰捉小鸡一般抓住她并拎到了办公室。她战战兢兢地站在办公室的小角落里，眼睛里充满了恐惧。可是，恐惧没有挡住火山的爆发，批评的话语似火红的岩浆四处飞溅，一只活泼可爱的小鸡顿时变成了一只小烤鸡。她完全被吓住了，失去了所有反抗的能力。直到我叫她离开，她的双腿还在不受控制地抖动。估计如此严厉的批评对她还是头一遭，她显然承受不起。
事后，我渐渐恢复了冷静，越想越觉得事情有些蹊跷，她为什么会那样做？她恨我吗？没有理由呀！我们只是首次见面，而且当时课堂上的气氛非常融洽，没有任何不和谐的因素存在。问号盘踞在我的脑海中，惹得我心烦意乱，我决定将原因找出来。
我找来了班干部，了解她的情况。“您说周雪？挺好的，学习好，为人热情，活泼开朗。王老师，我告诉您，她有一个嗜好，就是好替人捶背，别说，捶得还挺舒服。不过，您可别以为人人都能享受得到这种待遇，她只对她喜欢的人这样。”班干部的话字字如利剑刺入我心，我感觉自己的心脏仿佛停止了跳动，抽搐着躺在那里。我当时的脸色一定难看极了，我觉得再也没有什么能比这件事情更让我尴尬和难堪。我都干了些什么？我对一个仅仅是想对我表示友好的孩子都做了些什么？
痛苦弥漫了我的全身，我多想这一切都不曾发生过。可是，它真真切切地发生了。世上没有卖后悔药的，身为教师的我当然更深刻地认识到了这一点。后来，我调集了所有的勇气，向她表示了我的歉意，但从她冷漠的表情中我看到了我带给她的伤害有多深。
虽然这件事已经慢慢成为久远的历史，可是它却成了我心中永远的痛。为了避免此类事件的再次发生，我给自己的心灵贴上了两个大大的字：制怒。后来，我的身边出现了越来越多的学生朋友，可我仍然因为没有她而感到遗憾。在此，我只想对她说一句话：“老师真的很抱歉，但愿你还能为你喜欢的人捶背！”
（作者地址：河南新乡市育才小学邮编：４５３０００）
《给爷爷的“捶背券”》1300字
他听不清我说的话，但明显心情很好，我知道他会乐上一整天——
给爷爷的“捶背券”
闫晗 《 中国青年报 》（ ２０１３年０２月１０日 ? ０３ 版）
算起来，爷爷今年应该８７岁了。我只记得他属虎，然后每次再掰着手指头计算出他的年龄。在我刚记事的时候，他六十几岁。长大之后，我对家人的年龄反而日益麻木。或许是因为我希望爷爷永远停留在我儿时的模样，但他还是不可避免地日益老去。
闺蜜曾给她姥姥买过一套４００多元的保暖内衣，她妈妈起先埋怨说，有点贵了。但正是那个冬天，姥姥在一个午后安详地离开了这个世界。闺蜜的妈妈说，如果知道仅剩下这短暂的时光，再贵也是值得的。
爷爷每个冬天都会来我家住一段，一年一年，一开始还是每天出去散步，在小卖部看人玩牌，到后来，渐渐变得步履蹒跚，电视机的声音也开得越来越大。
我上大学时的一个寒假，返校那天，爸爸骑摩托车送我去客车站。爷爷决定提前出门散步，顺便走到车站送我。我和爸爸到了，等了一会儿，爷爷还没出现。车站离我家不远，只是他走得很慢。客车不等人，照常开走了。后来，据爸爸说，爷爷到了找不到我，以为我还没到，在寒风中等待了好一阵。
第二年的寒假，他吸取了经验，早早去送我，目送着大巴开出车站。我朝窗外望去，他依旧站在那里，直至身影越来越小。
一直以来，我在爷爷的世界里，比他在我的世界里要重要的多。在我童年时，家里有了好吃的总是会给我留一点。我无论送什么，都无法回报他那分沉甸甸的心意。我工作之后，每次回去都给他钱，还给他买过棉帽子、青花瓷酒杯、各种吃食——包括他念念不忘的童年吃过的云片糕。
去年冬天回老家的时候，姑姑说：“我告诉你爷爷你生了个男孩，他只是‘哦’了一声。人老了就什么也不问，谁也不关心，每天大部分时候都是在沙发上开着电视机打瞌睡。”等爷爷来我家的时候，我却发现他能清清楚楚记得哪天我回家，哪天过年，表妹的孩子叫什么名字。我的孩子满月的时候，他还掏出了２００元钱，说：“就这么多啦。”
我问他：“给表妹的孩子了吗？”他嘿嘿一笑：“我给了她１００”。我说：“你怎么能偏心呢？”他就一直在乐，脸上泛着红光。
每天照顾孩子之余，我都陪爷爷聊天儿。他耳朵很背，但我俩竟也能正常对话，尤其是他给我讲往事的时候。我听他讲过家里有唐伯虎的画、郑板桥的字，还有各种古书若干。讲家族辉煌本来是挺带劲的事情，可是结尾都是宝贝如何被骗走、盗走，简直像中国近现代史一样忧伤。我喜欢他讲故事的状态，眉飞色舞、眼波流转、滔滔不绝，全然没有先前昏昏欲睡无精打采的模样了。
听完故事，我想起爷爷每天躺的时间太长，背都有点儿僵硬了，就跟爷爷说：“我送你一本‘捶背券’吧，你每拿出一张，我就给你捶一次背，好不好？”
爷爷很高兴地接受了这个游戏一样的礼物。于是，只要我在家的日子，每天都会给他按摩肩膀后背。他一脸的幸福与满足，觉得那是他收到的最好的礼物。
今年春节回不了家，想起爷爷的捶背券还没用完呢。不知道明年还有没有机会用下去，心里难免一阵难过。
周末，我跟爷爷视频聊天儿，说：“你给我讲个挖人参的故事吧。”他又开始第一千零一遍讲他的童年。讲完了，发现我还在听，觉得很意外。我说：给您的“捶背券”还没用完呢，等我回去继续啊。他听不清我说的话，但明显心情很好，我知道他会乐上一整天。
《给妈妈捶背的作文》2900字
给妈妈捶背
今天，我感到十分高兴，因为我做了一件让我感到特开心的事，那就是——给妈妈捶背了。
今天中午，我正在书房认认真真地写作业，就在这时，从我耳边传来一声“咚咚咚”地敲门志。我迫不及待地跑到大门前一看，原来是妈妈。不过今天的妈妈看起来疲惫不堪的样子，我连忙打开门，把妈妈扶到了沙发上。
这时，我和蔼地对妈妈说：“妈妈，您累吗，我给您捶捶背吧～”妈妈虽然没精打采，但对我说：“不了，儿子，你赶紧写作业吧～”我听了，我感到我对不起妈妈。于是我缓缓地走到妈妈后面，给妈妈开始捶背。
我用我这小而灵巧的双手给妈妈捶了起来，时而重时而轻，真有规律。捶了三分钟后，我看了看妈妈。妈妈变得好点了。我又问妈妈：“你肩膀疼吗，”妈妈说：“有点疼。”我便用手抓住妈妈的肩，一会张开，一会儿合上，特卖力。可是我发现妈妈口干舌噪，非常地渴。我就连忙跑到厨房给妈妈倒了一杯热腾腾的水，端到妈妈面前。妈妈赶紧接过我的水，说：“好儿子，你真棒。”听了妈妈的话，我心里感到特高兴，像吃了蜜似的～
１
我希望以后还帮妈妈做更多力所能及的事。
篇二：我给妈妈捶背
我给妈妈捶背
李叶帆
星期六傍晚，我正在家里高高兴兴地看电视，突然，传来“咚咚“”咚咚“的敲门声，我走过去开门一看，原来是妈妈，我连忙把妈妈扶进屋里，边走边对妈妈说：“妈妈您辛苦了，今天就让我给你捶捶背吧～”妈妈说：“你行吗，”说完，就走进厨房做饭去了。
晚饭后，只见疲惫的妈妈坐在椅子上，用手捶着自己的腰，我心里很不是滋味，便走到妈妈面前对她说：“妈妈，您累了一天了，让我给您捶背吧～”妈妈说：“你行吗，”我调皮地对妈妈说：“怎么不行，我可是按摩高手，保证让你满意。“于是，我拧紧小拳头，一下一下地给妈妈捶背。妈妈闭着眼睛，嘴角露出满意的笑容，一脸享受的样子。我捶着捶着、手累了，脚都有些发麻，真想休息一会。但我又想：从小到大，妈妈为我做过多少事，但从没叫过苦，喊过累。这时，我仿佛浑身充满了力量。仍坚持捶着？？
好长时间过去了，妈妈睁开眼睛，高兴地说：“宝贝，你长大了，懂事了，学会感恩了，妈妈十分开心。”说着，把我抱到了怀里。
评语：
２
给妈妈捶背本是一个小小的举动，但经过小作者的一番叙述，却让读者身临其境，仿佛看到她认真捶背的动作，也看到了“妈妈”一脸幸福、一脸享受的神态。可见小作者对人物的刻画很细致。
篇三：我给妈妈捶背
我给妈妈捶背
郭文琦
妈妈为我付出了许多心血：喂我吃饭，扶我学走路，教我学说话教我做人，
可谓无微不至。我也要为妈妈做点力所能及的事，让妈妈高
兴。星期六傍晚我在家里高高兴兴地看电视。突然，传来一声开门声。我走过去
开门一看，原来是妈妈下班回来了。只见妈妈一脸疲惫。我马上把妈妈扶在沙发
上，又对妈妈说：“我给你捶捶背吧。”妈妈爽快地答应了。我走到妈妈的背后，
先把妈妈长长的秀发整理好。然后握紧两个小拳头，开始给妈妈捶背了，我先是
从上到下捶，再是从左到右的捶，捶了好一会我的手麻了，脖子有些酸，头也抬
不起来，这时我想起了唐代诗人孟郊的一句诗“谁言寸草
３
心，报得三春晖”，妈
妈为我们操劳多么辛苦呀。想着想着我的眼睛湿润了，于是更加用心地给妈妈捶
背。
看着妈妈脸上露出了幸福而满意的笑容，我心中美滋滋的，我下定决心：日
后一定要帮妈妈做力所能及的事情。
评语：
习作中最大的亮点：小作者的心理描写。很自然地引用了唐代孟郊的诗句。
尤其是“湿润”二字，写得很传神。可以看出小作者是一个很有孝心的孩子。本
文的选材事虽小但体现了感恩的主题。
篇四：我为妈妈捶捶背
我为妈妈捶捶背
今天，妈妈出差回家，一进门就躺在沙发上，说：“哎呀，累得腰也酸了，背也疼了～”我看见妈妈疲倦不堪的样子，真想为妈妈减轻负担，驱走疲劳呀～
怎么做呢，看见妈妈握着拳头在捶自己的背，我灵机一动：不如就帮妈妈捶捶背吧。于是，我跑到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，让我帮你捶捶背吧～”妈妈高兴地答应了。
我捏起拳头，在妈妈背上轻轻地捶起来。妈妈说：“太轻
４
了，就像蚂蚁一样。”我加大力度在妈妈背上重重地捶了几下，妈妈说：“不行不行，太痛了～”我就减轻力度，不轻不重地在妈妈背上捶着。我问妈妈：“这样行了吗，”妈妈满意地说：“力度适中，不错～”这时，我想起电视里的按摩动作，就学着电视镜头那样，夹起手指，在妈妈背上敲着。敲着敲着，妈妈竟然睡着了？？
妈妈由于长期伏案工作，肩膀老是疼。再看妈妈，早生白发了，丝丝银发夹杂在黑发中，分外刺眼。还有那眼角的皱纹，使妈妈显得更苍老。妈妈，你的肩疼是为了我生活得更好吗，妈妈，你的白发是为了我的学习而增添吗，妈妈，你的皱纹是为了我的成长而增加吗，妈妈，我真想为你驱走疼痛，真想为你把白发都拔掉，真想为你抚平皱纹呀～妈妈，你就好好休息一下吧～
过了一会儿，妈妈醒来了，伸伸腰说：“女儿，你真是妈妈‘驱走疲劳’的小医生呀～”我虽然捶得手有点酸疼了，但听了妈妈的话，不禁开心地笑了。
妈妈，当你疲劳的时候，就让我为你捶捶背吧～我也一定不辜负你的期望，努力学习，用成绩来报答你的辛劳
篇五：帮妈妈捶背
帮妈妈捶背
今天，我学好乒乓球回家，看到妈妈精疲力尽的样子，心里又担心又难受。心想：“妈妈这么累，我该让她轻松一下，
５
于是，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，让我来帮你捶捶背吧。”妈妈高兴地笑了。我马上开始行动了。首先，我用拳头把妈妈全身敲了一遍，接着，我用全身的力气帮妈妈捏头颈，然后我再用脚给妈妈踩背。功夫不负有心人，最后妈妈舒服了很多，我也开心地笑了。
帮妈妈晒衣服
在一个风和日丽的上午，辛苦了一天的妈妈正在洗衣服，小兰跑过来对妈妈说 ：“妈妈，您辛苦了，别干了，我来帮您洗吧～”妈妈说：“不用了，妈妈能干，这点活累不着我。”小兰说：“那我帮您晾衣服吧～”小兰搬来一个小板凳，把一件件洗好的衣服挂在一根铁丝上，并用夹子捏住。这时妈妈关心的问：“乖女儿，能行吗，累不累，累就别干了。”小兰自豪得说：“妈妈我能行，我已经长大了。”这时，小兰发现妈妈眼里闪着泪花。
第一次洗碗
今天晚上吃完饭后，我看到妈妈很累，就想帮妈妈洗一洗碗。这是我第一次洗碗，我兴奋极了。开始洗碗了，首先，我把泡在水里的碗拿上来，再用布弄点洗洁精，使劲地搓起碗来，搓的我手上都是泡泡。搓好了，就把盆子里的水倒了，换上清水，然后，把碗的泡泡洗掉就可以了。洗好了，我兴致勃勃地跑到妈妈面前问妈妈，说：“妈妈，我洗的干净吗，”妈妈说：“干净～”我觉得洗碗真好玩～
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助人为乐
放学了，外面阳光明媚。突然，雷声大作，下起了倾盆大雨。我看见其他同学都带伞了，只有小明没带伞，心想：他跟我是同一条路的，而且被雨水淋湿了还会感冒，我应该热情地伸手去帮助他，于是我让他和我合用一把伞。回到家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸我是个助人为乐的孩子。我不好意思地说：“这是我应该做的。”不一会儿，雨停了，五颜六色的彩虹笑眯眯的挂在天空，好像也在夸我是个好孩子。
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《给爷爷捶背的作文》3700字
星期六下午，我在院子里给爷爷捶背，爷爷坐在登子上，我站在他身后。我伸出双手，放在爷爷肩上，用了吃奶的力气，使劲地给爷爷挰肩。过了一会儿，我又双手交叉，在爷爷背上左敲敲，右敲敲。又过了一会儿，我又换了新招，握紧拳头认真地给爷爷捶背。 爷爷摇头晃脑地说：“好孙子”。我说：“您舒服就好， 我会经常帮您捶背的。”爷爷心里乐开了花。
篇二：我帮爷爷捶背
我帮爷爷捶背（看图写话）
今天，天气有点热，我看见爷爷端着杯子，坐在小板凳上，在树阴底下乘凉。我想，爷爷年纪大了，可能累了，一会儿伸伸腰，一会儿又捶捶背，脸上还是挂满了汗珠。我马上跑到爷爷背后，抡起小拳头帮爷爷捶背。一下，两下… …我用力地捶着。
爷爷笑哈哈地回过头来说：“舒服，真舒服～你真是一个孝顺、懂事的好孩子～谢谢你，我的好孙女～”爷爷眉毛胡子都在笑，眼睛笑成了一条线。
我听爷爷这样夸我，不好意思地笑了：“爷爷，别夸我了，这是我应该做的。”
１
篇三：给爷爷捶背
给爷爷捶背
星期六早上，阳光灿烂，空气格外清晰。
这时，爷爷在院子里做完活累极了，他坐在椅子上休息，小红给爷爷倒了一杯热茶，小红心里想：“爷爷平时最疼我了，爷爷累了，我能为他做什么呢，”小红来到爷爷上身边，说：“爷爷我给您捶捶背吧～”小红叫爷爷把双手放在膝盖上，双脚平放在地上，背要挺直，眼睛平视前方。一切准备就绪，小红就开始给爷爷做按摩。小红先为爷爷按肩膀，再双手握拳交替捶背，最后学着按摩师的样子双手合闭，像一把小菜刀在爷爷的背上来回（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：给爷爷捶背的作文）“切菜”。
捶完背，爷爷回过头来，满面笑容地说：“小红你捶背太专业了，真像按摩师，你真是个孝顺的孩子啊～”小红高兴极了说：“我以后天天给您捶背～
篇四：给爷爷捶背
给爷爷捶背
星期六的傍晚，爷爷上了一天班回来了，显得十分的疲惫。
看到爷爷，我马上迎上去说：“爷爷您辛苦了，干了一天活肯定很累吧，我给您捶捶背好吗，”爷爷听了非常高兴。我马上搬来一张小凳子，让爷爷坐下。我站在爷爷背后，举起双手先在他左右肩膀上来回地捏起来。捏了一会儿，我感
２
觉手有点儿酸了，就握紧拳头在爷爷背上轻轻地敲了起来。看到爷爷的背都驼了，我心里酸酸的；想到爷爷为了我们年纪这么大了，还这么辛劳，我的眼睛湿润了。敲了一会儿我问爷爷：“爷爷，您感觉舒服吗，”爷爷乐呵呵地说：“好舒服啊～还是我的孙女乖。”
听着爷爷的夸奖，我心里默默地想：我们应该学会感恩，大人为了我们那么辛苦，我们应该好好报答他们。以后我要为他们做更多的事～
给爷爷捶背
今天，老师布置了一项特殊的作业——回家做一件孝敬长辈的事。
放学一回到家，我就对爷爷说：“爷爷，我要为你捶背。”爷爷说：“我的好孙子，你去写作业，不要玩。”我说：“为你捶背就是老师布置的作业。”爷爷说：“你先把要写的作业写好，再为我捶背。”
晚上，点钟，作业写好后，我站在爷爷身后，伸出两只小拳头，在爷爷的背上“咚、咚、咚”地捶起来。我从上到下，从左到右，轻轻地为爷爷捶背，还时不时地学着按摩师的样子，用手捏捏。随着有节奏的“咚咚”声，爷爷一边点头，一边笑眯眯地说：“我的好孙子，把爷爷捶得真舒服，现在我的腰一点儿也不酸了。”听爷爷这么一夸，我心里高兴极了，对爷爷说：“爷爷，从今以后你的捶背，我包了。”“好，好，
３
爷爷这下有福享了～”爷爷高兴得眼睛眯成了一条缝，笑得嘴都合不拢了。
孝敬长辈，是我们晚辈应尽的责任。我做得虽然晚了点，但以后会努力做好。
每到冬天，冬爷爷就会给我们送来最令人陶醉的礼物——白雪。这些雪，给我们这些孩子带来了无穷的快乐。我们可以堆雪人，打雪仗。瞧，昨天晚上，我们这里下了一场大雪，足有二尺多厚。
今天早上，我走出楼门，就看见邻居家的王强、小林、小敏、小方几个人正在打雪仗，只见他们一边打雪仗，一边欢笑着，追逐着。忽然，王强把一个雪球打在了小方的脸上，小方满脸都是雪，冷的都睁不开眼睛了，可是还不忘了抓雪还击。我对他们说：“你们别打雪仗了，咱么堆雪人吧～”她们都同意了。我们先把一个雪球滚一滚，又拍一拍，把他拍的圆溜溜的。小林只顾着滚了，却忘了拍，结果滚成了一个雪白的“大鸭梨，小林笑着说：“这么大的鸭梨给谁吃呢，”“你还是把鸭梨做成大雪球吧，这么大的鸭梨，我们可无福消受啊～”我把一个光溜溜的雪球放在”大鸭梨“身上。小敏说：“来，我们把这个雪球来打扮打扮。”我捡来两个乌黑的煤块做眼睛，又找来一个香蕉做嘴。小方拿来两片白菜叶做耳朵。小敏说：“多像一个小姑娘啊～应该在安上两个小辫子。”可是，用什么做小辫子呢，正巧，小方的妈妈买
４
菜回来，手里拿着一捆蒜苗，小方一拍脑袋，说：“有了～”小方说完，就像妈妈要了两根蒜苗插在雪人的头上做辫子。啊～这个雪人真有趣：乌黑的眼睛、又尖又长的鼻子、又黄又弯的嘴、绿油油的耳朵和两条小辫子。王强说：“这么冷的天，我看还是给他戴一顶帽子吧～”小敏把自己的围脖给雪人戴上了，小方也把自己的帽子给雪人戴上了。再一看，雪人更神奇了。小敏说：“这个大雪人太孤单了，咱们再堆几个卡通人物给他做伴，你们说，好不好啊，”于是，我们又堆成了一个米老鼠，一个唐老鸭。王强说：“这回雪人有伴了。”
我们围着这些雪人和卡通人物唱呀，跳呀，甭提有多高兴了。
早晨，爸爸、妈妈对我说：“宝贝，快看，外面在下大雪呢～”一听这话，我顾不上寒冷，立马从床上跳起来向窗外看去。啊～真美。外面一片白茫茫，世间万物都好像被白雪覆盖着。这时，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，带上皮手套，央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡，只好同意了。
来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪
５
球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。
我爱冬天的雪，更爱那白白胖胖的小雪人。
篇五：捶背图作文精讲材料二
捶背图
【由浅入深作文精讲】
由浅入深作文精讲（课堂实录）
海纳百川
以词植树
字可成词。同学们都会组词吧，这不是件容易的事情。因为大家都知道，有的文章读起来朗朗上口，其用词优美华丽，似大路边错落有致的树木，或高大，或娇小；或繁茂，或简洁。令人赏心悦目，心旷神怡；而有的文章读来枯燥无味，词汇堆积罗列，像弯曲的小径，杂乱无章的碎石，高低丛生的杂草，
走来磕磕绊绊，看去心情不爽。
６
要写好文章，先从组词开始。前面我推荐大家读《中华字经》，你们认真的读完以后，是不是感觉组词能力得提高了，
如果你们再经常读词典，你驾驭词语的能力就会大大提高。
现在我们开始练习组词。
请同学们伸出手来握紧。请一齐回答：这叫什么，生：拳
头。师：很好，用一个字来表示。学生：捶。师：很好，我们
就用这个字组词。捶——捶打、捶背。（期间师生组词很多）
句似花草
用词造句。如何造句，语文造句有以下要求：句子要通顺，所表达的意思要准确；造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。在造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。同时考虑好句子的内容，也是非常重要的。还有一点要注意造句最好是联系自己的生活实际，这样才有句可造。万不可搬用课本原句或教师范句。造句其实不
难，这要靠你经常的词语积累，跟阅读是分不开的。（回顾开头一句：“得阅读者得作文，得作文者得高考”。）我提议同学们，要经常读一些好句子，如：名人名言、名人警句、俗语、歇后语、座右铭等，这样，呢读的多了，每看到一个
７
词，很自然的就联想到句。你就能“出口成句”了。（推荐学生阅读《笠翁对韵》）
词扩成句。以上我们组了很多词，我们选取其中一个词“捶背”来练习扩句。请同学们把这个词扩充一下，写得更具体一点，这叫什么，请中年级同学回答。生：这叫扩句。那么，我们怎么把这个词写具体呢，
简单说，就是谁给谁捶背，这就由词变成句了。（开火车式回答，老师提示：你的回答，可以和别人一样，但最好与众不同。）典型句：我给爷爷捶背。
下面我们把这个句子再写具体一点。你大脑这样想：我给爷爷捶背时候的心情如何，是高高兴兴的给爷爷捶背还是不
情愿的，（生：高高兴兴地）爷爷得感觉如何，（开火车式回答，老师提示：你的回答，可以和别人一样，但最好与众不同。）典型句：我高兴的给爷爷捶背，爷爷感觉舒服极了。
这样，句子就变得生动具体了。
我们能出口成句了，那么，句子和句子可以组成什么， 生：段落。
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《我为姥姥捶捶背》400字
我为姥姥捶捶肩
在姥爷的书画店里，我闲着没事干，突然我的目光听音乐的姥姥身上，对了，就给姥姥捶捶肩吧。姥姥平时很辛苦，每天早早地起床，骑着自行车来看店，姥姥年纪大了，常常腰酸背痛的。
我走到姥姥面前说：“姥姥，我给你捶捶肩吧！”姥姥笑眯眯地说：“好！好！”我握紧拳头，有节奏地为姥姥捶起肩来。我认认真真地捶着，心想：我既不能太用力，又不能太轻，应该不轻不重，才能有更好的效果。我问：“姥姥，这样可以吗？这样轻不轻，这样重不重？这样还舒服吗？”“不错，不错，这样挺舒服的！”姥姥心满意足地说。我不时伸开小手轻轻地按摩她的后背，使后背上血脉畅通，筋骨舒展。一会又用道具轻轻按摩，不停地变化着各种各样。后背按摩完了，我又给姥姥揉揉肩，上边一下，下边一下，左边一下，右边一下，这样有规律地按摩着，我还给姥姥按摩按摩头部和颈椎，老老夸我像个小小按摩师。
渐渐地我的双手发酸了，速度逐渐慢了下来，姥姥问：“累了吧？我很舒服了，休息会吧！”我打起精神说：“不累不累，再按摩一会儿吧！”我还给姥姥讲了个笑话，逗得姥姥很开心。姥姥脸上的皱纹舒展了，看上去更年轻了。
我一定要经常给姥姥捶捶背。
《重阳节为姥姥捶背》2100字
我给奶奶捶背
三（３）班 王约翰
今天是重
阳节，又称敬
老节，是我们
国家的传统节
日。平常妈妈
不在家的时
候，奶奶就每
天来接送我，
看着我写作
业，很辛苦。
奶奶经常腰酸
背痛，今天，
我要给奶奶捶
捶背。我说奶
奶：“平时都是
你照顾我，让我给你捶一次背吧，”奶奶说：“好啊～”我
仔细地捶、认真地捶，奶奶可高兴了。我捶完以后，奶奶说
１
舒服多了，还夸我懂事了呢。
篇二：我为姥姥捶捶背
我为姥姥捶捶肩
在姥爷的书画店里，我闲着没事干，突然我的目光听音乐的姥姥身上，对了，就给姥姥捶捶肩吧。姥姥平时很辛苦，每天早早地起床，骑着自行车来看店，姥姥年纪大了，常常腰酸背痛的。
我走到姥姥面前说：“姥姥，我给你捶捶肩吧～”姥姥笑眯眯地说：“好～好～”我握紧拳头，有节奏地为姥姥捶起肩来。我认认真真地捶着，心（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：重阳节为姥姥捶背）想：我既不能太用力，又不能太轻，应该不轻不重，才能有更好的效果。我问：“姥姥，这样可以吗，这样轻不轻，这样重不重，这样还舒服吗，”“不错，不错，这样挺舒服的～”姥姥心满意足地说。我不时伸开小手轻轻地按摩她的后背，使后背上血脉畅通，筋骨舒展。一会又用道具轻轻按摩，不停地变化着各种各样。后背按摩完了，我又给姥姥揉揉肩，上边一下，下边一下，左边一下，右边一下，这样有规律地按摩着，我还给姥姥按摩按摩头部和颈椎，老老夸我像个小小按摩师。
渐渐地我的双手发酸了，速度逐渐慢了下来，姥姥问：“累了吧，我很舒服了，休息会吧～”我打起精神说：“不累不累，再按摩一会儿吧～”我还给姥姥讲了个笑话，逗得姥姥很开
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心。姥姥脸上的皱纹舒展了，看上去更年轻了。
我一定要经常给姥姥捶捶背。
篇三：重阳节总结
重阳节活动自我评价
经过半年的实习中，我学习到许多在学校学不到的东西．也感悟到了许多 ，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，在校期间认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，每天带着小朋友玩耍开心就好，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触，想当好一名幼儿老师实在不易！我们还需要学习很多东西，向书本学习，向教师们学习，在实践中学习。我针对一次亲子活动来进行自我评价：
丹桂飘香，金风送爽，同时也送来了一年一度的重阳佳节。重阳节又被称作老人节。敬老爱老是我国的传统美德，为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增强幼儿的敬老意识，平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯， ２０１５年１０月２１日上午，我们幼儿园开展了一“重阳节”为主题的亲子活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
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在生活活动中，幼儿的一日常规已经形成习惯，这天我们请家长和幼儿一起来制作了重阳糕，寓意登高，家长和孩子们做的很开心，看着孩子和家长把重阳糕做成自己喜欢的形状，幼儿努力用自己的小手捏着面，那一张张开心的笑脸，让我知道他们是真的喜欢这个活动。做完这次活动组织幼儿盥洗，喝水，经过一个多月的学习，幼儿如厕，洗手，喝水都能用正确的方式做好，我也能用正确的方式去引导幼儿了，什么时间干什么事都了然于心了。
过渡环节我们让幼儿分开盥洗，剩余的幼儿我们运用了手指谣，儿歌的方式组织，缓解了无谓的等待，后来我们又用幼儿最喜欢的形式动画来展示了重阳节的来历。
在教学活动中，孩子们都了解了重阳节的习俗后，我们引出了小红旗这一“茱萸”的寓意，就请小朋友和家长一起来制作小红旗，家长和孩子都高度配合，使小红旗很快就完成了，在这剩余的时间，我请小朋友帮姥姥，姥爷，爷爷，奶奶捶背，捏肩，让小朋友尊老，爱老。
在本次活动可以看出老人对我们这次举办的活动很感兴趣，参与率也很高，
活动气氛也很好，老人们那满足的笑容也让我觉得这是一次很好的让幼儿体验与老人间浓浓亲情的机会，用行动来表达对老人感情的机会，也达到了教育的目的。
刚一开始我觉得自己的导入活动有些仓促，在引导时可能
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有些语言也不是很到位，后来制作重阳糕没有示范清楚，可能家长和宝宝不知道做成多大的，使制作和蒸糕时出现一些问题，在以后我会多注意这些问题，争取下一次活动可以做得更好。
在本次活动中可以看出爷爷奶奶对我们举办的这次活动很感兴趣，参与率也很高，他们也非常感谢幼儿园。正如准准的爷爷说：“我活这么大，从来没有过过重阳节，想不到是孙子上了幼儿园，和我一起过，我真得很高兴！”爷爷的肺腑之言，也给我们带来了很大的压力，我们今后要多搞祖辈的亲子活动，让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。让孩子们感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史，知道了过重阳节的风俗习惯，同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人，平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。这次活动不仅让孩子了解了重阳节的意义，也让我懂得了去传递亲情，去经常关心家里的老人，常回家看看。
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《关于感恩的作文：给妈妈捶背》1800字
关于感恩的作文：给妈妈捶背
有一次，老师给我们布置了一道家庭作业为父母做一件事。放学回到家，我就开始琢磨着怎么帮妈妈做事。
写好家庭作业后，我发现妈妈正坐在椅子上看电视。我连忙跑到妈妈身后，开始用手轻轻地捶着妈妈的背。妈妈先是回过头诧异地看了我一眼，接着像是明白了什么似的，一边转过头继续看电视一边感叹道：我们的乖儿子长大啦，知道给妈妈捶背了～听了妈妈的话，一种羞愧感油然而生，平时我从不给大人做事，今天给妈妈捶背，也不过是为了完成老师布置的作业。我默默低下头，继续给妈妈捶背。
捶了没一会儿，我明显感受到了妈妈的背和我的区别：妈妈的背比我的硬多了。也是啊，妈妈平时在家辛苦做家务，连腰和背都变硬了。捶着捶着，我又注意到了妈妈的头发，妈妈的头上已经有了好几根刺眼的白发。我往妈妈的额头看了看，几条细细的皱纹已经清晰可见。我踮起脚尖，忽然觉得妈妈好矮。妈妈为了我们这个家日夜操劳，牺牲了自己的青春，却依然不知疲倦地默默支撑着。每天早上，她都要早早起床，为我们做早点，送我和妹妹去上学，再负责全家人的饮食起居。不懂事的我和妹妹还屡屡跟妈妈顶嘴，嫌她做的饭菜不好吃，现在想想太不应该了，这会让妈妈多伤心啊～
想到这里，我的眼睛湿润了，捶背的速度越来越慢，力度也越来越小。妈妈不禁回过头来，看到我的样子，有些着急地问：
家乐，你眼睛怎么这么红，怎么啦，是不是哭了，妈妈连问了三个问题。
我连忙偷偷擦了擦眼睛，装作若无其事地说道：没事，一粒沙子吹到我眼睛里了。说完，我又继续捶着妈妈那为了我们辛苦操劳而变硬的后背，希望妈妈的身体可以放松放松。过了好一会儿，我忍不住说出了一句：妈妈，以后让我来为你做些家务吧～妈妈回答说：可以啊～不过前提是不许影响学习哦。好的～我高兴得大声喊道。从那以后，我一有多余的时间就会帮妈妈做些自己能胜任的事情，譬如扫地啊，整理房间啊，好为为妈妈减轻一些负担。
亲爱的妈妈，是您将我们带到这个世界，是您辛苦把我们拉扯大。可是，等我们渐渐长大时，您却慢慢变老了，长出了白发和皱纹。今天是母亲节，我想对妈妈说，妈妈我们永远爱你～浙江台州椒江区台州市桔园小学五年级：李亚琴
关于感恩的作文：给妈妈捶背 相关内容：昔年粗糙的亲切，化作如今的相隔梅花树下，希望仍存那年，寒风凛冽，腊梅初绽，在太阳的照射下，一大一小的身影闪烁在梅园里。盈盈暗香钻入她的袖口，她清浅一笑，伸出柔荑折下一枝红梅，一个劲的跳到他宽大的身影前，拿出自己折下的红梅，奶声奶气的对着面前男人说：爸．．．
纹窗上轻哈一口气，朦胧中画着不懂的花纹，一揩，痕迹便消失了；河面荡着的粼粼的波纹，轻拂，涟漪便四散去了。我寻找，世
间是否有永恒镌刻的纹。我看到一个春的生意，是枝叶拼命想向外出逃，却不得不依附树干而存的无奈。
感恩作文６００字：永恒的感恩感恩作文对于感恩，我有一种久违的感觉。长久以来，我一直带着一颗渴求拥有之心负重而行。我渴求财富，渴求成功，渴求拥有幸福，渴求荣耀，渴求自己想要的一切……我总是在渴求，却淡漠了所拥有的一切和为得到而做出的付出以及亲人朋友的．．．
初一作文：感恩父亲亲爱的同学们，我们的人生旅途中，会遇见许多迷人的景色。到底哪一处才是我们人生中最绚丽的一处景色，对此，我有属于自己的理解：那一处最绚丽的景色，应属于知恩图报。这里我要感恩的人是我的父亲。
关于感恩的作文：感恩有一种情感，能够面对死如同面对生，面对坟墓如同面对摇篮。这样的情感展望人生的冬天，足以使冬天之严寒变成温暖，令凄凉变成热闹，使荒凉化成肥沃。
小学四年级作文：学会感恩亲爱的爸爸妈妈，你们的孩子长大了～以前，我还是个不懂事、不听话、老是惹你生气的小孩子。直到我上了学，长大了之后，才懂得你的不容易。有时候尽自己的一份力来帮你们干一件事。
感恩作文：我的学费在我印象中，我的父亲是个很抠门的人，从小到大，没给我买过一件玩具。因此，在这样吝啬的父亲的养育下，我度过了没有欢声笑语的童年。后来，我考上了省重点高中，离开了我居住了十几年的贫穷的小乡村，兴奋地来到了繁华的城
市。
感恩作文：情浓意深 感恩无限情浓意深感恩无限感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，是乐观。感谢对手，感谢敌人，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，是乐观。
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