手机议论文

篇一：使用手机的利于弊　议论文　中英对照　　　　　　　　　　　　　手机已经成为越来越受欢迎，现如今，越来越多的中学生开始使用手机。我认为，学生在学校应该使用手机。众所周知，２１世纪是一个信息化时代，各种各样的信息满天飞，手机是一种时尚和有用的发明，所以我们应当使用它。在中国这些天。无论你去哪里，你可以看到人们使用手机。许多大学生，甚高中学生，甚至初中生乃至于小学生都有手机。　手机是一种对于我们有利有弊的东西，它不仅可以让我们了解更多的事情与外面的新闻丰富我们的知识比电脑还要方便还要快捷，手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。　一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。　里面的闹钟装置，可以随时使用．　　通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的。方便查阅。　手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。　当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。但最重要的是，他们是方便的。手机成为人们的互相联系的重要方式．特别是有非常重要的事的时候，为人们不必亲自长途跋涉赶回家省下了许多时间和金钱．其次，我们只需要花上一毛或几毛钱就能够通过手机发送短信到对方的手机上，如今科技的飞速发展让我们能用手机做更多的事。如果他们想要得到一些信息来自互联网，他们可以很容易地实现他们的梦想通过手机太多。此外，如果有人有心脏病或交通事故的，打电话给医院或紧急报警可以迅速把他的帮助。

但万事万物都怕一个“但”字，手机可以玩游戏，额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来

自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要５００元。影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映，我校有个别班级出现钱、钱包被盗，手机若不随身携带，也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。上网聊天还可能结交不良之友，并在网络上查阅到一些不健康的东西，最严重的是电波辐射被认为是对用户的大脑，考试中用来作弊，互相攀比，浪费金钱，荒废学业，伤害身体以至于走上违法犯罪的道路上来。另一个问题是，当人们正在开会或上课或音乐会等，环手机可能会打断别人。所以我认为人们应尽量少用手机，将其关闭时，参加重要会议或上课。总而言之手机利大于弊，我们不能否定手机给我们带来的好处与便利，让我们摆脱了电脑的固定束缚，但我们中的一些人会不好好利用它以至于让好的事务成为了不好的事务，走上不归路，让人通断肝肠追悔莫及，引人深思。

那学生们是如何得到手机的呢，一是亲人赠送，二是自己零用钱买。亲人赠送手机的目的一是有的同学家长经商，有时会长期不在家，孩子有手机方便联系，且可以了解孩子目前的情况；二是有的家长买手机作为孩子生日礼物，鼓励孩子好好读书。有的家长则应孩子要求，成绩进步后买手机作奖励；三是？去接补习的孩子走岔路。有些老师的家地方偏僻，家长有时会找不到路，为了及时接孩子回家，家长愿意给孩子买手机。自己买手机的目的一是与同学联系，增进友谊，把烦恼和同学讲，减轻压力；学习上交流，共同进步；二是与家长联系，有时家长在外，学生遇到困难，可及时向家人反映，寻求帮助；三是向老师汇报学习情况，疑难问题也可及时找老师请教，在学校遇到困难也可跟老师反映。　　方案一：凡是学生自己带手机的，都请家长签个名，交给老师，说明确是为了家长与孩子间联系及沟通。　方案二：如果带手机只是为了及时联系，那就建议家长买不能发短信的小灵通，学生在上课只能关机，来电话也不敢接。　方案三：引导学生正确使用

手机，手机并非拿来招摇过市，用来炫耀。告诉学生应以怎样的方式

使用手机。　方法四：借鉴其他地区的做法　我国一部分地区的做法　杭

州一中：不准带手机进校　龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于

作弊，该科成绩一律以０分论处。　浙江台州一中：学生用手机需先

与学校签合同　宁波：禁止学生带手机违者扣分　国外的做法：　芬兰：

禁止向青少年推销手机　芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯

公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，

将被处以１０万欧元的罚款。　美国：为校园手机立法　大约在１０年前，

美国各州的学区纷纷制定规则Ｔａｋｉｎｇ　ａｌｌ　ｔｈｅｓｅ　ｆａｃｔｏｒｓ　ｉｎｔｏ

ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎ，　ｅ　ｍａｙ　ｓａｆｅｌｙ　ｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｑｕｉｔｅ　ａ　ｆｅ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｏｃｉｅｔｙ．　Ｏｎｌｙ　ｉｆ　ｅ　ｇｅｔ　ｐｒｅｐａｒｅｄ　ｃａｎ　ｅ　ｓｅｉｚｅ　ｔｈｅ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｌｅｔｔｉｎｇ　ｔｈｅｍ　ｓｌｉｐ　ｂｙ，　ｊｕｓｔ　ａｓ　ｔｈｅ　ｓａｙｉｎｇ　ｇｏｅｓ，　“Ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ａｒｅ　ｏｎｌｙ　ｆｏｒ　ｔｈｅ

ｐｒｅｐａｒｅｄ　ｍｉｎｄｓ．”

【手机的利弊作文篇六】

Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｌｉｖｉｎｇ　ｓｔａｎｄａｒｄ，　ｎｏａｄａｙｓ　，ａｌｍｏｓｔ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｃａｎ　ａｆｆｏｒｄ　ａ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ．　Ｅｖｅｒｙ　ｃｉｏｎ　ｈａｓ　ｔｏ　ｓｉｄｅｓ．　Ｗｈｅｎ　ｅ　ａｒｅ　ｅｎｊｏｙｉｎｇ　ｔｈｅ　ｂｅｎｅｆｉｔｓ　ｔｈａｔ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｈａｖｅ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｕｓ　，ｅ　ａｒｅ　ｎｏ　ｆａｃｅｄ　ｍａｎｙ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ．

Ｔｏ　ｓｔａｒｔ　ｉｔｈ　，　ｍｏｂｉｌｅｓ　ｐｈｏｎｅｓ　ｈａｖｅ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｕｓ　ｍａｎｙ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅｓ．　Ｗｉｔｈ　ａ　ｕｓｉｎｇ　ｏｆ　ａ　ｐｈｏｎｅ　，ｅ　ｃａｎ　ｓｕｒｆｉｎｇ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｈｅｎｅｖｅｒ　ｅ　ｌｉｋｅ　ｉｔｈｏｕｔ　ｏｐｅｎｉｎｇ　ａ　ｐｕｔｅｒ．Ｗｈａｔ＆＃３９；ｓ　ｍｏｒｅ，　ｅ　ａｒｅ　ｉｍｆｏｒｍｅｄ　ｏｆ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｈｅｎ　ｅ　ｃａｒｒｙ　ｏｕｒ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ．　Ｆｕｔｅｒｍｏｒｅ，　ｉｔ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｈｅｌｐ　ｕｓ　ｉｔｈ　ｓｏｍｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ，ｂｅａｃｕｓｅ　ｅ　ｃａｎ　ｌｏｏｋ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｏｒｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｉｇｉｔａｌ　ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ．

Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，　ｏｕｒ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｓｔｉｌｌ　ｃａｕｓｅｓ　ｍａｎｙ　ｓｅｒｉｏｕｓ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ．　Ｏｎ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ，ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｉｓ　ｅｌｅｃｔｒｉｃ　ａｖｅ　ｒａｄｉａｔｉｏｎ　，ｈｉｃｈ　ｉｓ　ｂａｄ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｈｅａｌｔｈ．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，　ｉｔ　ｉｌｌ　ａｆｆｅｃｔ　ｏｕｒ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ａｎｄ　ｏｒｋｉｎｇ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，Ｗｈｅｎ　ｅ　ａｒｅ　ａｔ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｍｅｅｔｉｎｇ　ｉｔｈ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｐａｒｔｎｅｒ　，ｉｆ　ｙｏｕｒ　ｃｅｌｌ

ｐｈｏｎｅ　ｒｉｎｇｓ，　ｉｔ　ｉｌｌ　ｉｎｔｅｒｒｕｐｔ　ｔｈｅ　ｈｏｌｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐａｒｔｎｅｒ　ｉｌｌ　ｔｈｉｎｋ　ｙｏｕ　ｄｏｎ＆＃３９；ｔ　ｒｅｓｐｃｅｔ　ｈｉｍ．　Ａｎｏｔｈｅｒ　ｅｘａｍｐｌｅ　ｉｓ　ｈｅｎ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｂｏｒｉｎｇ　ｃｌａｓｓ　ｏｒ　ｍｅｅｔｉｎｇ，ｔｈｅｎ　ｙｏｕ　ｉｌｌ　ｔａｋｅ　ｏｕｔ　ｙｏｕｒ　ｐｈｏｎｅ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｎｏｖｅｌｓ，ｓｕｒｆｉｎｇ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　，ｐｌａｙｉｎｇ　ｇａｍｅｓ　，ａｌｌ　ｔｈｅｓｔ　ｉｌｌ　ｄｉｓｔｒａｃｔ　ｙｏｕ　ｆｒｏｍ　ｇｏｏｄ　ｏｒｋｉｎｇ．

【手机的利弊作文篇七】

Ｎｏａｄａｙｓ，ｉｔｈ　ｔｈｅ　ｒａｐｉｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ＩＴ　ａｎｄ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｉｎｄｕｓｔｒｙ，　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｐｌａｙ　ａ　ｄｏｍｉｎａｎｔ　ｒｏｌｅ　ｉｎ　ｔｏｎｓ　ｐｅｏｐｌｅ＆＃３９；ｓ　ｌｉｆｅ．　Ｂｕｔ，　ｌｉｋｅ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｅｌｓｅ，　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｂｏｔｈ　ｆａｖｏｒａｂｌｅ　ａｎｄ　ｍｆｆａｖｏｒａｈｌｅ　ａｓｐｅｃｔｓ．

Ｆｉｒｓｔ，　ｉｔ＆＃３９；ｓ　ｕｓｅｆｕｌ．　Ａｓ　ａ　ｉｒｅｌｅｓｓ　ｍｏｂｉｌｅ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ，　ｉｔ＆＃３９；ｓ　ｅａｓｙ　ａｎｄ　ｈａｎｄｙ　ｔｏ　ｅａｒｌｙ　ｔｏ　ｈｅｒｅｖｅｒ　ｏｎｅ　ｇｏｅｓ　ａｎｄ　ｃａｌｌ　ｔｈｅ　ｃａｌｌｅｅ　ｈｏｅｖｅｒ　ｆａｒ　ａａｙ　ｈｅ　ｉｓ．　Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ｉｔ　ｇｒｅａｔｌｙ　ｆａｃｉｌｉｔａｔｅｓ　ｐｅｏｐｌｅ＆＃３９；ｓ　ｌｉｆｅ．　Ｓｅｃｏｎｄ，　ｉｔ＆＃３９；ｓ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ．　Ｗｈｅｎｅｖｅｒ　ｏｎｅ　ｍｅｅｔｓ　ｔｒｏｕｂｌｅ　ｏｒ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｕｒｇｅｎｔ，　ｏｎｅ　ｃａｎ　ｎｍｋｅ　ａ　ｃａｌｌ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．　Ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ｉｔ＆＃３９；ｓ　ａ　ｖｅｒｙ　ｈｅｌｐｆｕｌ　ｐａｎｉｏｎ．　Ｗｉｔｈ　ａ　ｍｕｌｔｉｒｆｕｎｃｔｉｏｎ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ｉｎ　ｈａｎｄ，　ｏｎｅ　ｃａｎ　ｅａｓｉｌｙ　ｇｅｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｎｅｔ，　ｂｒｏｓｉｎｇ　ｔｈｅ　ｕｓｅｆｕｌ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ，　ｃｏｎｄｕｃｔｉｎｇ　ｅ－ｍｅｒｃｅ　ａｎｄ　ｄｏｉｎｇ　ｈａｔｅｖｅｒ　ｏｎｅ　ｃａｎ　ｄｏ　ｖｉａ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ．　Ｈｏｅｖｅｒ，　ｊｕｓｔ　ａｓ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｈａｓ　ｔｏ　ｓｉｄｅｓ，　ｔｈｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ａｌｓｏ　ｈａｓ　ｍａｎｙ

ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　Ｔｏ　ｂｅｇｉｎ　ｉｔｈ，　ｉｔ＆＃３９；ｓ　ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　ｔｏ　ｂｕｙ　ａｎｄ　ｃｏｓｔｌｙ　ｔｏ　ｐａｙ　ｔｈｅ　ｈｉｌｌｓ，　ｅｓｐ．　ｔｈａｔ　ｏｆ　ｇｌｏｂａｌ　ｓｅｒｖｉｃｅ．　Ｔｏ　ｍａｋｅ　ｍａｔｔｅｒｓ　ｏｒｓｅ，　ｉｔ＆＃３９；ｓ　ａｌｓｏ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｌｏｓｅ　ａｎｄ　ｃｏｓｔｌｙ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｉｔ　ｒｅｐａｉｒｅｄ．　Ｗｏｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，ｉｔ＆＃３９；ｓ　ｎｏｔ　ａｓ　ｃｌｅａｒ　ａｓ　ａ　ｆａｍｉｌｙ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ　ａｎｄ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｄｉａｌｅｄ　ｉｓ　ｏｆｔｅｎ　ｎｏｔ　ａｖａｉｌａｂｌｅ．　Ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，　ｉｔ＆＃３９；ｓ　ａｌｌｅｇｅｄ　ｔｈｅ　ｍｉｃｒｏａｖｅｓ　ｉｎ　ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｄｏ　ｈａｒｍ　ｔｏ　ｐｅｏｐｌｅ＆＃３９；ｓ　ｈｅａｌｔｈ．

Ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，ｉｔｈ　ｉｔｓ　ｅｘｐｅｎｓｅｓ　ｇｒｅａｔｌｙ　ｒｅｄｕｃｅｄ　ａｆｔｅｒ　Ｃｈｉｎａ＆＃３９；ｓ　ｅｎｔｒｙ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ＷＴＯ，　ｉｔ　ｉｌｌ　ｆａｃｅ　ａｎ　ｅｖｅｒ　ｂｒｉｇｈｔｅｒ

ｆｕｔｕｒｅ　ｉｎ　ｉｔｓ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．　Ｓｏｍｅｄａｙ　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｉｌｌ　ｂｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ　ｉｎｔｏ　ｎｅ　Ｉｎｔｅｍｅｔ－ｅｎａｂｌｅｄ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ，　ｈｉｃｈ　ｉｌｌ　ｂｅ　ａｓ　ｕｓｅｆｕｌ篇五：手机作文　　　　　　　　　　　　　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ数字式蜂窝移动电话：

ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅ　移动式电话　　ｓｍａｒｔ

蜂窝系统是指由许多基站构成的无线通信网络。每个基站只负责很小

的一块区域内的用户。宏观上看，每个基站的服务覆盖区就像蜂窝中

的一个穴。ＴＤＭＡ，ＧＳＭ，ＣＤＭＡ，ＰＨＳｉｍｐａｃｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｈｅａｌｔｈ　ｏｆ　ｕｓ．　Ｗｈａｔ’ｓ

ｏｒｓｅ，　ｉｔ　ｏｕｌｄ　ｐｅｒｆｏｒｍ　ａ　ｎｅｇａｔｉｖｅ　ｃｈａｒａｃｔｅｒ　ｉｎ　ｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｓｉｎｃｅ　ｅ　ｈａｖｅ　ｌｅｓｓ　ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｍｕｎｉｃａｔｅ．

Ｊｕｄｇｉｎｇ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｅｖｉｄｅｎｃｅ　ａｂｏｖｅ，　ｃｅｒｔａｉｎ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｔａｋｅｎ．　Ｆｉｒｓｔｌｙ，　ｃｅｒｔａｉｎ　ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌａｕｎｃｈ　ｒｅｌｅｖａｎｔ　ｃａｍｐａｉｇｎｓ　ｔｏ　ｌｉｍｉｔ　ｔｈｅ　ｅｘｃｅｓｓｉｖｅ　ｕｓｅ　ｏｆ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ．　Ｍｏｒｅｏｖｅｒ，　ｅ，　ａｓ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｓｈｏｕｌｄ　ｐｕｔ　ｅｍｐｈａｓｉｓ　ｏｎ　ｉｔ　ｒｉｇｈｔ　ｆｒｏｍ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ａｓ　ａ　ｓｔａｒｔ．

４

Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ：　Ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐａｒｔ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ａｌｌｏｅｄ　３０　ｍｉｎｕｔｅｓ　ｔｏ　ｒｉｔｅ　ａ　ｐｏｓｉｔｉｏｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ：　Ｔｕｒｎ　ｏｆｆ　Ｙｏｕｒ　Ｃｅｌｌ　Ｐｈｏｎｅ．　Ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｒｉｔｅ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　１５０　ｏｒｄｓ　ａｎｄ　ｂａｓｅ　ｙｏｕｒ　ｐｏｓｉｔｉｏｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｕｔｌｉｎｅ　ｂｅｌｏ：

１、手机给我们的生活带来了便利。

２、但是手机铃声也会影响其他人。

３、在某些场合请关掉你的手机。

Ｔｕｒｎ　ｏｆｆ　Ｙｏｕｒ　Ｃｅｌｌ　Ｐｈｏｎｅ

Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ａｎｄ　ｒｅｄｕｃｅｄ　ｐｒｉｃｅ　ｏｆ　ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ，　ｔｈｅ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅ　ｈａｓ　ｂｅｅ　ａ　ｎｅｃｅｓｓｉｔｙ　ｆｏｒ　ｍｏｓｔ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ，　ｉｔ　ｓｈｏｒｔｅｎｓ　ｔｈｅ　ｄｉｓｔａｎｃｅ　ｂｅｔｅｅｎ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｎｄ　ｍａｋｅｓ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｍｏｒｅ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ．　Ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ，　ｉｔ’ｓ　ｅａｓｙ　ｆｏｒ　ｕｓ

ｔｏ　ｃｏｎｔａｃｔ　ｏｒ　ｂｅ　ｃｏｎｔａｃｔｅｄ　ｂｙ　ｏｔｈｅｒｓ　ａｎｙｔｉｍｅ　ａｎｄ　ａｎｙｈｅｒｅ．　Ｗｅ　ｉｌｌ　ｎｅｖｅｒ　ｍｉｓｓ　ａｎｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｍｅｅｔｉｎｇｓ，　ｇｒｅａｔ　ｄｅａｌｓ　ｏｒ

ａｄｍｉｒａｂｌｅ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ．

Ｈｏｅｖｅｒ，　ｈａｖｅ　ｙｏｕ　ｎｏｔｉｃｅｄ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｔｈｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ａｌｓｏ　ｂｒｉｎｇｓ　ｅｍｂａｒｒａｓｓｍｅｎｔ　ｔｏ　ｕｓ？　Ｉｔ’ｓ　ｎｏｔ　ｒａｒｅ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｐｒｅｓｓｉｎｇ　ｔｈｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ｔｏ　ｈｉｓ　ｅａｒ　ａｎｄ　ｓｈｏｕｔｉｎｇ　ｌｏｕｄｌｙ　ｉｎ　ｐｕｂｌｉｃ　ａｓ　ｉｆ　ｔｈｅｒｅ　ｅｒｅ　ｎｏ　ｏｎｅ　ｅｌｓｅ　ｐｒｅｓｅｎｔ．　Ａｎｄ　Ｉ’ｍ　ｓｕｒｅ　ｅａｃｈ　ｏｎｅ　ｈａｓ　ｈａｄ　ｓｕｃｈ　ａｎ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ｒｉｎｇ　ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｌｙ　ｏｎ　ａ　ｆｏｒｍａｌ　ｏｃｃａｓｉｏｎ．　Ｐｅｒｈａｐｓ　ｔｈｅｓｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ｍａｎｙ　ｌｉｆｅ－ａｎｄ－ｄｅａｔｈ　ｒｅａｓｏｎｓ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｔｈｅ　ｐｈｏｎｅ　ｏｒｋｉｎｇ　ａｔ　ａｌｌ　ｔｉｍｅｓ，　ｂｕｔ　ｉｔ　ｉｎｔｅｒｒｕｐｔｓ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅｍ　ｈｏ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｈｅａｒ　ｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｄｏｎ’ｔ　ｃａｒｅ　ｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ａｎｔ　ｔｏ　ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ　ｏｎ　ｈａｔ　ｔｈｅｙ’ｒｅ　ｄｏｉｎｇ．

Ｓｏ　ｉｆ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ，　ｐｌｅａｓｅ　ｓｈｕｔ　ｏｆｆ　ｙｏｕｒ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ｉｎ　ｐｕｂｌｉｃ，　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｏｎ　ａ　ｑｕｉｅｔ　ａｎｄ　ｓｅｒｉｏｕｓ　ｏｃｃａｓｉｏｎ．　Ｉｔ’ｓ　ａ　ｒｅｓｐｅｃｔ　ｆｏｒ　ｂｏｔｈ　ｏｔｈｅｒｓ　ａｎｄ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ．

５

Ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ　ａｒｅ　ｂｅｉｎｇ　ａ　ｎｅ　ｓｃｅｎｅ　ｏｎ　ｃａｍｐｕｓ．

Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｉｓ　ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ　ｆｏｒ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｍｕｎｉｃａｔｅ　ｉｔｈ　ｔｈｅ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｏｒｌｄ　ｂｙ　ｕｓｉｎｇ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ，　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｈｕｎｔｉｎｇ　ｆｏｒ　ｊｏｂｓ，　ｓｏ　ｔｈｅｙ　ｃａｌｌ　ｉｔ　ａｎ　ｅｓｓｅｎｔｉａｌ　ｉｎｖｅｓｔｍｅｎｔ．

《手机议论文》1400字

关于手机议论文

下面是你班班会上以“中学生是否能佩带手机”为题进行讨论的情况。请你写一封信给２１ｓｔ　Ｃｅｎｔｕｒｙ

报的编辑说明该情况，并附带表明你自己的观点。

比例　４０％学生赞同　６０％学生不赞同

１．便于同亲友联系；　１．手机辐射对人健康有害；

２．可以上网查资料；　２．响铃影响自己和他人学习；　理由　３．空余时间玩玩游戏调节大脑；　３．属奢侈品；

４．储存有用信息。　４．容易引起相互攀比。

注意：１．要包含所有的要点，但不要逐条翻译；２．字数约１００字。３．信的开头和结尾已写好

Ｄｅａｒ　Ｓｉｒ，

Ｉ＇ｍ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｏｕｒ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ“Ｗｈｅｔｈｅｒ　Ｍｉｄｄｌｅ　Ｓｃｈｏｏｌ　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　Ｃａｎ　Ｃａｒｒｙ　Ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ　（Ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ）＂　ａｔ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓ　ｍｅｅｔｉｎｇ．

Ｆｏｒｔｙ　ｐｅｒｃｅｎｔ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｇｒｅｅｄ，　ｆｏｒ　ｔｈｅｙ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｉｔ　ｗａｓ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ　ｆｏｒ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｍｕｎｉｃａｔｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｉｒ　ｒｅｌａｔｉｖｅｓ　ａｎｄ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　Ｔｈｅｙ　ａｌｓｏ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｔｈｅｙ　ｃｏｕｌｄ　ｓｕｒｆ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｔｏ　ｓｅａｒｃｈ　ｆｏｒ　ｓｏｍｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｔｏｒｅ　ｓｏｍｅ　ｕｓｅｆｕｌ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｔｈｅｍ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｔｈｅｙ　ｃｏｕｌｄ　ｐｌａｙ　ｇａｍｅｓ　ｆｏｒ　ｒｅｓｔ　ｉｆ　ｔｈｅｙ　ｆｅｅｌ　ｔｉｒｅｄ　ａｆｔｅｒ　ａ　ｌｏｎｇ　ｔｉｍｅ＇ｓ　ｓｔｕｄｙ．

Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｓｉｘｔｙ　ｐｅｒｃｅｎｔ　ｏｆ　ｕｓ　ｗｅｒｅ　ａｇａｉｎｓｔ　ｉｔ．　Ｔｈｅｙ　ｓａｉｄ　ｔｈｅ　ｒａｄｉａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｃｅｌｌｐｈｏｎｅｓ　ｗａｓ　ｈａｒｍｆｕｌ　ｔｏ　ｈｅａｌｔｈ，　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｒｉｎｇｉｎｇ　ｓｏｕｎｄ　ｄｉｄ　ｓｏｍｅｗｈａｔ　ａｆｆｅｃｔ　ｔｈｅ　ｃｅｌｌｐｈｏｎｅ　ｈｏｌｄｅｒｓ　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒｓ．　Ａｌｓｏ，　ｃｅｌｌｐｈｏｎｅｓ　ｗｅｒｅ　ｌｕｘｕｒｉｏｕｓ　ｔｈｉｎｇｓ　ｆｏｒ　ｍｉｄｄｌｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｉｔ　ｗａｓ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｌｅａｄ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｐａｒｅ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．

Ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　Ｉ　ａｍ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，　Ｉ　ａｇｒｅｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｍａｊｏｒｉｔｙ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｓｕｉｔａｂｌｅ　ｆｏｒ　ｍｉｄｄｌｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｃｅｌｌｐｈｏｎｅｓ．　Ｗｅ　ｃａｎ　ｇｅｔ　ｉｎ　ｔｏｕｃｈ　ｗｉｔｈ　ｏｔｈｅｒｓ　ｂｙ　ｏｔｈｅｒ　ｍｅａｎｓ　ａｎｄ　ｗｅ　ｃａｎ　ｒｅａｄ　ｍｏｒｅ　ｂｏｏｋｓ　ｔｏ　ｅｎｒｉｃｈ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ．

Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ．

Ｙｏｕｒｓ

Ｋａｔｅ

《手机议论文》13900字

手机已经成为越来越受欢迎，现如今，越来越多的中学生开始使用手机。我认为，学生在学　校应该使用手机。众所周知，　２１世纪是一个信息化时代，各种各样的信息满天飞，手机是一　种时尚和有用的发明，所以我们应当使用它。在中国这些天。无论你去哪里，你可以看到人　们使用手机。　许多大学生，　甚高中学生，　甚至初中生乃至于小学生都有手机。　手机是一种对　于我们有利有弊的东西，它不仅可以让我们了解更多的事情与外面的新闻丰富我们的知识比　电脑还要方便还要快捷，手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学　生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。与以前同学多交流，可以保持　原有的友谊；　与现在同学多交流，　可以增进友谊　，　遇到疑难问题时　，　可以用手机进行讨论。　一　些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。　里面的闹钟装置　，　可以随时使　用　．　　通话记录功能　，　手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道　，　在手机里　是有记录的。方便查阅。　手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。　当学生外出　游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。但最重要的是，他们是方　便的。手机成为人们的互相联系的重要方式　．　特别是有非常重要的事的时候　，　为人们不必亲自　长途跋涉赶回家省下了许多时间和金钱　．　其次　，　我们只需要花上一毛或几毛钱就能够通过手机　发送短信到对方的手机上　，　如今科技的飞速发展让我们能用手机做更多的事。　如果他们想要得　到一些信息来自互联网，他们可以很容易地实现他们的梦想通过手机太多。此外，如果有人　有心脏病或交通事故的，打电话给医院或紧急报警可以迅速把他的帮助。

但万事万物都怕一个“但”字，手机可以玩游戏，额外增加父母负担。在学校进行的抽　样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上　百元不等的话费也需要家长掏腰包。　以一年计算，　家长花在孩子手机上的费用至少要　５００元。　影响校园治安。　手机是贵重物品，　若有不良行为的学生会发生偷盗现象。　据反映　，　我校有个别　班级出现钱、钱包被盗　，　手机若不随身携带　，　也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我　们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，　有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。　对于经济条件并不宽裕的家庭来说，　给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。上网聊天还可能结交不良之友，并在网络上查　阅到一些不健康的东西，最严重的是电波辐射被认为是对用户的大脑，考试中用来作弊，互　相攀比，浪费金钱，荒废学业，伤害身体以至于走上违法犯罪的道路上来。另一个问题是，　当人们正在开会或上课或音乐会等，环手机可能会打断别人。所以我认为人们应尽量少用手　机，将其关闭时，参加重要会议或上课。总而言之手机利大于弊，我们不能否定手机给我们　带来的好处与便利，让我们摆脱了电脑的固定束缚，但我们中的一些人会不好好利用它以至　于让好的事务成为了不好的事务，走上不归路，让人通断肝肠追悔莫及，引人深思。

那学生们是如何得到手机的呢？一是亲人赠送，二是自己零用钱买。亲人赠送手机的目　的一是有的同学家长经商，有时会长期不在家，孩子有手机方便联系，且可以了解孩子目前　的情况；　二是有的家长买手机作为孩子生日礼物　，　鼓励孩子好好读书。　有的家长则应孩子要求　，　成绩进步后买手机作奖励；　三是③去接补习的孩子走岔路。　有些老师的家地方偏僻　，　家长有时　会找不到路　，　为了及时接孩子回家　，　家长愿意给孩子买手机。自己买手机的目的一是与同学联　系，增进友谊　，　把烦恼和同学讲　，　减轻压力；学习上交流　，　共同进步；二是与家长联系　，　有时家　长在外　，　学生遇到困难　，　可及时向家人反映　，　寻求帮助；三是向老师汇报学习情况　，　疑难问题也　可及时找老师请教　，　在学校遇到困难也可跟老师反映。　方案一：凡是学生自己带手机的，　都　请家长签个名，　交给老师，　说明确是为了家长与孩子间联系及沟通。　方案二：如果带手机只　是为了及时联系，那就建议家长买不能发短信的小灵通，学生在上课只能关机，来电话也不　敢接。　方案三：引导学生正确使用手机，手机并非拿来招摇过市，用来炫耀。告诉学生应以　怎样的方式使用手机。　方法四：借鉴其他地区的做法　我国一部分地区的做法　杭州一中：不　准带手机进校　龙岩一中：带手机进考场，　无论是否用于作弊，　该科成绩一律以　０分论处。　浙

江台州一中：学生用手机需先与学校签合同　宁波：禁止学生带手机违者扣分　国外的做法：芬

兰：禁止向青少年推销手机　芬兰市场法院近日决定，　禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推

销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以　１０万欧元的罚款。　美国：为校

园手机立法　大约在　１０年前，　美国各州的学区纷纷制定规则　（有些是州议会或地方政府立法　）　，

完全

取缔在校学生使用传呼机和手机。　德国：欲禁止手机在学校使用　德国已开始就禁止在

学校使用手机问题展开了公开讨论。

我认为：手机作为科技进步带给人类的新工具，是新事物，是符合社会发展规律和人民

根本利益的。本身并无利弊对错。进入校园后出现的负面影响，进一步暴露了学生规则意识

缺乏等学校德育的　“老问题”　。　学校一纸禁令其实只能在表面上掩盖问题。　对中学生有手机应

该一分为二地看。如今，身处信息时代的中学生们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣

贤书”的书呆子。所以，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机，是社会发展进步的必

然。　随着生活水平的提高，　为学生配一部手机对许多家长来说已不是太大负担，　有了手机后，

家长能够更好地监管孩子。当然，也不能忽视手机进校园带来的新问题，要达到“利大”　，最

根本的是要整体提升学校德育水平，让学生具备自律意识，以健康的心态使用手机。

ｉ　ｔｈｉｎｋ：　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅ　ａｓ　ｔｈｅ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ　ｏｆ　ｓｃｉｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｂｒｉｎｇｓ　ｔｈｅ　ｎｅｗ

ｔｏｏｌｓ，　ｎｅｗ　ｔｈｉｎｇｓ，　ｉｓ　ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｌａｗ　ｏｆ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｓｏｃｉｅｔｙ　ａｎｄ　ｐｅｏｐｌｅｓ

ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ．ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｆ　ｉｔｓｅｌｆ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｗｒｏｎｇ．ａｆｔｅｒ

ｅｎｔｅｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｎｅｇａｔｉｖｅ　ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ　ｏｎ　ｃａｍｐｕｓ，　ｆｕｒｔｈｅｒ　ｅｘｐｏｓｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｌａｃｋ　ｏｆ

ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ　ｏｆ　ｒｕｌｅｓ　ｏｆ　ｓｃｈｏｏｌ　ｍｏｒａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｏｌｄ．ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ａ　ｂａｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｕｒｆａｃｅ

ｃｏｖｅｒｅｄ　ｉｎ　ｆａｃｔ　ｏｎｌｙ．ｏｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｈａｖｅ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌｏｏｋ　ｏｎｅ

ｄｉｖｉｄｅｓ　ｉｎｔｏ　ｔｗｏ．ｎｏｗａｄａｙｓ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｇｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｓ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ｔｗｏ

ｅａｒｓ　ｄｏ　ｎｏｔ　ｈｅａｒ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｉｎｄｏｗ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　要点

上课不能玩手机

手机游戏能带来一些乐趣

ｍｏｂｉｌｅ　ｇａｍｅｓ　ｃａｎ　ｂｒｉｎｇ　ｓｏｍｅ　ｆｕｎ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上课时玩手机干扰教学

ｐｌａｙ　ｐｈｏｎｅ　ｉｎｔｅｒｆｅｒｅｎｃｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　手机会分散注意力，导致听课效率下降，影响学习成绩

ｔｈｅ　ｐｈｏｎｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｄｉｓｔｒａｃｔｅｄ，　ｒｅｓｕｌｔｉｎｇ　ｉｎ　ｄｅｃｒｅａｓｅｄ　ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ　ｌｅｃｔｕｒｅｓ，

ａｆｆｅｃｔｉｎｇ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　手机聊天发短信费时费钱

ｐｈｏｎｅ　ｃｈａｔ　ｔｅｘｔｉｎｇ　ｃｏｓｔｌｙ　ａｎｄ　ｔｉｍｅ　ｃｏｎｓｕｍｉｎｇ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　便于和父母沟通

ｃｌａｓｓ　ｃａｎ　ｎｏｔ　ｐｌａｙ　ｐｈｏｎｅ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　范文

最近我们班有大约中学生是否去学校带手机了热烈的讨论，我们的意见如下

ｒｅｃｅｎｔｌｙ　ｏｕｒｃｌａｓｓ　ｈａｄ　ａ　ｈｅａｔｅｄ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ａｂｏｕｔ　ｗｅｔｈｅｒ　ｍｉｄｄｌｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ

ｇｏ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｗｉｔｈ

ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ，ｏｕｒ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ａｒｅ　ａｓ　ｆｏｌｌｏｗｓ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我认为带手机便于与父母沟通，而且在课余时手机游戏能带来一些乐趣。

但是我不认为上课玩手机会对我们有益，因为上课玩手机会干扰教学，降低听课效率，

影响学习成绩导致下降。　从经济上说，　用手机聊天发短信费时费钱，　不利于我们的成长。　　　ｂｕｔ

ｉ　ｄｏ　ｎｏｔ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｐｈｏｎｅ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓ

ｐｌａｙ　ｐｈｏｎｅ　ｃａｎ　ｉｎｔｅｒｆｅｒｅ　ｗｉｔｈ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ａｎｄ　ｒｅｄｕｃｅ　ｔｈｅ　ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ　ｏｆ　ｌｅｃｔｕｒｅｓ，　ｌｅａｄ

ｔｏ　ａ　ｄｅｃｌｉｎｅ　ａｆｆｅｃｔ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ．　ｅｃｏｎｏｍｉｃａｌｌｙ，　ｓａｉｄ　ｂｙ　ｐｈｏｎｅ　ｃｈａｔ　ｔｅｘｔｉｎｇ

ｃｏｓｔｌｙ　ａｎｄ　ｔｉｍｅ　ｃｏｎｓｕｍｉｎｇ，　ｉｓ　ｎｏｔ　ｃｏｎｄｕｃｉｖｅ　ｔｏ　ｏｕｒ　ｇｒｏｗｔｈ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　所以我认为去学校不应该带手机

ｓｏ　ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｂｒｉｎｇ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作者—李顺镒　　　２０１４．１５篇三：２０１４高考作文急救攻破　５０天　（２３）：议论文　“当

爱迪生遇到手机”

２０１４高考作文急救攻破　５０天（２３）　：议论文“当爱迪生遇到手机”

２０１４高考作文急救攻破　５０天（２３）　：议论文“当爱迪生遇到手机”千叶草草　　　　　　２０１４

高考作文急救攻破　５０天（２３）　：议论文“当爱迪生遇到手机”　当爱迪生遇到手机

当爱迪生遇到手机时，一定会竖起大拇指说：“好”　。

人们在对当下科技进步感到惊讶时，也会感叹自

己对追求更新换代的“劳累”　。就好比手机，品种纷繁复杂，同品种的更新换代，不同品

种的各色功能软件。　对应的各色用户，　拥有特色风格。　老人手机，　一般小屏幕大字声音洪亮；

年轻人手机，一般大触屏音质好时尚；青年人，一般防摔耐用。值得人们调侃的是，爱迪生

遇到了

手机，会是什么样的一种表情及想法呢？

众所周知，爱迪生一生最大的贡献，在于发明了电灯泡极其一生的科研精神。他与我们

现代文明相隔几个世纪，几个世纪

的发展足以让他产生　“十万个为什么”　。　比如，　他遇到了手机第一感觉一定是　“这是个什

么小东西？”　。　当人们告诉他这是手机之后，　一定会追问这个手机是用来干嘛的，　等等一些对

与现代人感到非常幼“智”的问题。幼“智”的问题过后，以爱迪生的科研精神，就会进一

步地了解手机的功能及软件。我们可以想象，当手机可以照明时，他可能又脑子疯狂地“短

路”　。会问“这个小东西怎么会发出比钨丝还更明亮的光？”　；　“钨丝是最理想的灯丝材料了，

为什么它都不用到灯丝！　”　；　“难道我以前的那些努力不及这个

一丁点吗？”　是的，　强烈　的探知精神有可能　会令他面　临崩溃。　我们需要告诉他，

这些科技

成就，并非一人之力所能及也。而是几个世纪无数个像他一样优秀的科学家，一点一滴

的积累而成的结晶。其中，每一个人的贡献是不容忽视的。所以，现代科技的每一次更新换

代，都是站在前人的巨

肩之上。其实，我们对前辈所继承的不只是科技知识，更重要的是他们的科研精神。爱

迪生为找到合适灯泡的灯丝，实验了无数遍。一股不放弃的倔劲，后人们

妇孺皆知。科研的精神包罗种种，爱迪生精神只是其中之一。在这面旗帜之下，才能引

领人类的文明发　展，科技才能越来越发达。

我们还可

以再想像，爱迪生以他聪明的头脑，坚韧的心理，千山万水般“险阻”之后，终于明白

手机是个什么样的科技产品。它对于人们的交流方式，给人们的娱乐方式，甚至购物方式　？？

多么的便捷啊！世界早也不再黑暗分明，人们的生活也不再屈于天气因素。人类已经按照自

己的想法在生活，无论太空游完抑或深海作业等等，无一不入。

爱迪生由心的竖起大拇指了，话也不多说，就一个字“好”　，他也该带着喜爱　的手机返

回他们的时代了。

他们的时代遇到了爆炸性新闻，然而，可笑的是爱迪生手上只有一个手机，无论他怎么

像人们怎么解释，别人一窍不通　？？　然而，现代人该为手机这种高科技产品感到骄傲，但更应

表现淡定。篇四：手机的利弊作文

手机，通讯时代的代言词，潮流的代养人，现如今，全国约有　２．４亿人在使用手机，这

看起来似乎很帅。但是，孰不知任何事物都有两面性，手机亦是如此，他也有阴阳两面。对

于手机的利弊也是众说纷纭，　ｌｉｕｘｕｅ８６小编为大家搜集整理出多篇关于手机利弊的英语作文，

供大家参考借鉴。

【手机的利弊作文篇一】

ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ　ｏｎ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｄｏ　ｐｌａｙ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｒｏｌｅ　ｉｎ　ｐｅｏｐｌｅ’　ｓ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｆｅ，　ｂｕｔ　ｅｖｅｒｙ　ｃｏｉｎ

ｈａｓ　ｉｔｓ　ｔｗｏ　ｓｉｄｅｓ．

ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ｈａｓ　ｍａｎｙ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　ｆｏｒ　ｏｎｅ　ｔｈｉｎｇ，　ｔｈｅ　ｍａｃｈｉｎｅ　ｉｔｓｅｌｆ

ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　ａｎｄ　ｉｔｓ　ｌｏｃａｌ　ｓｅｒｖｉｃｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｃｏｓｔｌｙ，　ｎｏｔ　ｔｏ　ｍｅｎｔｉｏｎ　ｉｔｓ　ｇｌｏｂａｌ

ｓｅｒｖｉｃｅ．　ｆｏｒ　ａｎｏｔｈｅｒ，　ｔｈｅ　ｒａｄｉａｔｉｏｎ　ｔｒａｎｓｍｉｔｔｅｄ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ　ｍｉｇｈｔ　ｄｏ　ｈａｒｍ

ｔｏ　ｔｈｅ　ｕｓｅｒ’　ｓ　ｈｅａｌｔｈ．

ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，　ｗｉｔｈ　ｉｔｓ　ｅｘｐｅｎｓｅｓ　ｂｅｉｎｇ　ｒｅｄｕｃｅｄ　ｓｈａｒｐｌｙ，　ｉｔｓ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｗｉｌｌ　ｈａｖｅ

ａ　ｂｒｉｇｈｔｅｒ　ｆｕｔｕｒｅ．　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ　ｉｔｓ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｗｉｌｌ　ｆａｒ　ｏｕｔｗｅｉｇｈ　ｉｔｓ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　　　　　　　　　　　　　　　　　【手机的利弊作文篇二】

ｎｏｗａｄａｙｓ，　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｒａｐｉｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｉｔ，　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｐｌａｙ　ａ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ

ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｒｏｌｅ　ｉｎ　ｐｅｏｐｌｅ　’　ｓ　ｌｉｆｅ．　ｂｕｔ，　ｌｉｋｅ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｅｌｓｅ，　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｂｏｔｈ　ｆａｖｏｒａｂｌｅ

ａｎｄ　ｕｎｆａｖｏｒａｂｌｅ　ａｓｐｅｃｔｓ．

ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｊｕｓｔ　ａｓ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｓｉｄｅｓ，　ｔｈｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ａｌｓｏ　ｈａｓ　ｍａｎｙ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ，．　ｔｏ　ｂｅｇｉｎ　ｗｉｔｈ，　ｉｔ　’　ｓ　ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　ｔｏ　ｂｕｙ　ａｎｄ　ｃｏｓｔｌｙ　ｔｏ　ｐａｙ　ｔｈｅ　ｂｉｌｌｓ，

ｅｓｐ．　ｔｈａｔ　ｏｆ　ｇｌｏｂａｌ　ｓｅｒｖｉｃｅ．　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｍａｔｔｅｒ　ｗｏｒｓｅ，　ｉｔ　’　ｓ　ａｌｓｏ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｌｏｓｅ　ａｎｄ　ｃｏｓｔｌｙ

ｔｏ　ｇｅｔ　ｉｔ　ｒｅｐａｉｒｅｄ．　ｗｏｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ｉｔ　’　ｓ　ｎｏｔ　ａｓ　ｃｌｅａｒ　ａｓ　ａ　ｆａｍｉｌｙ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ　ａｎｄ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ

ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｄｉａｌｅｄ　ｉｓ　ｏｆｔｅｎ　ｎｏｔ　ａｖａｉｌａｂｌｅ．　ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，　ｉｔ’　ｓ　ａｌｌｅｇｅｄ　ｔｈｅ

ｍｉｃｒｏ－ｗａｖｅｓ　ｉｎ　ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｄｏ　ｈａｒｍ　ｔｏ　ｐｅｏｐｌｅ’　ｓ　ｈｅａｌｔｈ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【手机的利弊作文篇三】

ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａｌａｒｍｓ　ｔｈａｔ　ｍｏｂｉｌｅ－ｐｈｏｎｅ　ｕｓｅ　ｉｓ　ｋｉｌｌｉｎｇ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ，　ａｌｔｈｏｕｇｈ　‘　ｖｅｒｙ

ｓｌｏｗｌｙ　’　．　ｔｈｅ　ｑｕｅｓｔｉｏｎ　ｉｓ　ｔｈａｔ，　ｉｆ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ｓａｆｅ　ｔｏ　ｕｓｅ，　ｔｈｅｎ　ｗｈｙ　ａｄｕｌｔｓ

ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ａｌｌｏｗｅｄ　ｔｏ　ｕｓｅ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ｗｈｙ　ｋｉｄｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ？　ｎｏｗ　ｔｈａｔ　ａｎ　ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ

ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｅｘｐｅｒｔｓ　ａｒｅ　ｐｏｉｎｔｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｆｉｎｇｅｒｓ　ａｔ　ｔｈｅ　ｅｆｆｅｃｔｓ　ｏｆ　ｒａｄｉａｔｉｏｎ，

ｐａｒｅｎｔｓ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｗｅｉｇｈ　ｔｈｅ　ｏｂｖｉｏｕｓ　ｂｅｎｅｆｉｔｓ　ａｇａｉｎｓｔ　ｔｈｅ　ｐｏｔｅｎｔｉａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｒｉｓｋｓ

ｒｅｇａｒｄｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｋｉｄｓ　ｃａｒｒｙｉｎｇ　ｈａｎｄｓｅｔｓ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ，　ｔｈｅ　ｄｅｂａｔｅ　ｓｅｅｍｓ　ｔｏ　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆ　ｐａｒｅｎｔａｌ　ｃｏｎｔｒｏｌ

ｒｅｇａｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｗｈａｔ　ｅｘｔｅｎｔ　ｙｏｕｎｇ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ａｌｌｏｗｅｄ　ｔｏ　ｕｓｅ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ　ｆｏｒ

ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｂｅｎｅｆｉｔｓ　ａｎｄ　ａｔ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｒｉｓｋｓ．　ａｔ　ｔｈｉｓ　ｐｏｉｎｔ，　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｍｉｇｈｔ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ

ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ　ｃｏｕｌｄ　ｂｅ　ｋｉｌｌｉｎｇ　ｓｌｏｗｌｙ　ａｎｄ　ｃａｕｓｉｎｇ　ｄｅａｔｈ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｏｎｇ　ｒｕｎ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｗｈａｔ？

ｉｔ　ｓｅｅｍｓ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈａｔ　ｎｏｂｏｄｙ　ｉｓ　ｉｎ　ｓｕｃｈ　ａ　ｈｕｒｒｙ　ｔｏ　ｔｈａｔ　ｆａｔｅ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【手机的利弊作文篇四】

ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ，　ｉ　ｗｏｎ　ｔ　ｓｕｇｇｅｓｔ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｄｉｓｃａｒｄ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ　ａｓ　ｇｉｖｉｎｇ

ｕｐ　ｅａｔｉｎｇ　ｆｏｒ　ｆｅａｒ　ｏｆ　ｃｈｏｋｉｎｇ．　ｎｅｖｅｒｔｈｅｌｅｓｓ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｋｅｅｐ　ａ　ｃｅｒｔａｉｎ　ｄｉｓｔａｎｃｅ　ｆｏｒｍ

ｍｏｂｉｌｅｓ　ｌｅｓｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｕｆｆｅｒ　ｆｒｏｍ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅ　ｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ，　ａｎｄ　ｅｘｃｈａｎｇｅ　ｗｏｒｄｓ　ｆａｃｅ

ｔｏ　ｆａｃｅ　ｗｉｔｈ　ｏｕｒ　ｒｅｌａｔｉｖｅｓ　ａｎｄ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ａｓ　ｗｅ　ｃａｎ．　ｏｎｌｙ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ，　ｃａｎ

ｗｅ　ｎｏｔ　ｂｅ　ｄｒｉｖｅｎ　ｂｙ　ｍａｔｅｒｉａｌ　ｔｈｉｎｇｓ　ｂｕｔ　ｍａｉｎｔａｉｎ　ｏｕｒ　ｐｈｙｓｉｃａｌ　ａｎｄ　ｍｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ａｓ

ｗｅｌｌ　ａｓ　ｏｕｒ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ．

【手机的利弊作文篇五】

ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｖｉｅｗｓ　ｏｎ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ．　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈａｔ

ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｆｅｗ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ，　ｗｈｉｌｅ　ｏｔｈｅｒｓ　ａｒｇｕｅ　ｔｈａｔ　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｗｉｌｌ　ｈａｖｅ

ｓｏｍｅ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ　ａｌｏｎｇ　ｈｉｓ　ｌｉｆｅ　ｒｏｕｔｅ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　ｉ　ａｍ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，　ｉ　ａｇｒｅｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｌａｔｔｅｒ　ｏｐｉｎｉｏｎ．　ｆｏｒ　ｏｎｅ　ｔｈｉｎｇ，　ｉ　ｆｉｒｍｌｙ

ｂｅｌｉｅｖｅ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ａｒｅ　ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｕｓ．　ｎｏ　ｐｅｒｓｏｎ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｕｎｌｕｃｋｙ　ｅｎｏｕｇｈ　ｔｏ

ｈａｖｅ　ｎｏ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ，　ｂｅｃａｕｓｅ　“　ｅｖｅｒｙ　ｄｏｇ　ｈａｓ　ｈｉｓ　ｄａｙ．　”　　ｆｏｒ　ａｎｏｔｈｅｒ，

ｓｉｎｃｅ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ａｒｅ　ｔｒａｎｓｉｅｎｔ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｇｏｏｄ　ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎｓ　ａｎｄ　ｉｍｐｒｏｖｅ

ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ．　ｊｕｓｔ　ｔｈｉｎｋ　ｏｆｎｅｗｔｏｎ，　ｗｈｏ　ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ　ｔｈｅ　ｌａｗ　ｏｆ　ｇｒａｖｉｔｙ　ｗｈｅｎ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ

ｈａｄ　ｗａｔｃｈｅｄ　ａｎ　ａｐｐｌｅ　ｆａｌｌｉｎｇ　ａｈｅａｄ　ｏｆ　ｈｉｍ．　　　　　　　　　　　　　　　　　（转载于　：手机议论文　）

【手机的利弊作文篇六】

ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｌｉｖｉｎｇ　ｓｔａｎｄａｒｄ，　ｎｏｗａｄａｙｓ　，ａｌｍｏｓｔ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｃａｎ　ａｆｆｏｒｄ

ａ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ．　ｅｖｅｒｙ　ｃｉｏｎ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｓｉｄｅｓ．　ｗｈｅｎ　ｗｅ　ａｒｅ　ｅｎｊｏｙｉｎｇ　ｔｈｅ　ｂｅｎｅｆｉｔｓ　ｔｈａｔ　ｃｅｌｌ

ｐｈｏｎｅｓ　ｈａｖｅ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｕｓ　，ｗｅ　ａｒｅ　ｎｏｗ　ｆａｃｅｄ　ｍａｎｙ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｓｅｃｏｎｄｌｙ，　ｏｕｒ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｓｔｉｌｌ　ｃａｕｓｅｓ　ｍａｎｙ　ｓｅｒｉｏｕｓ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ．　ｏｎ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ，ｔｈｅ

ｍｏｓｔ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｉｓ　ｅｌｅｃｔｒｉｃ　ｗａｖｅ　ｒａｄｉａｔｉｏｎ　，ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｂａｄ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｈｅａｌｔｈ．　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ

ｈａｎｄ，　ｉｔ　ｗｉｌｌ　ａｆｆｅｃｔ　ｏｕｒ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ａｎｄ　ｗｏｒｋｉｎｇ．　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，ｗｈｅｎ　ｗｅ　ａｒｅ　ａｔ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ

ｍｅｅｔｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｐａｒｔｎｅｒ　，ｉｆ　ｙｏｕｒ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ｒｉｎｇｓ，　ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｉｎｔｅｒｒｕｐｔ　ｔｈｅ

ｗｈｏｌｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐａｒｔｎｅｒ　ｗｉｌｌ　ｔｈｉｎｋ　ｙｏｕ　ｄｏｎｔ　ｒｅｓｐｃｅｔ　ｈｉｍ．　ａｎｏｔｈｅｒ　ｅｘａｍｐｌｅ

ｉｓ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｂｏｒｉｎｇ　ｃｌａｓｓ　ｏｒ　ｍｅｅｔｉｎｇ，ｔｈｅｎ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｔａｋｅ　ｏｕｔ　ｙｏｕｒ　ｐｈｏｎｅ

ｒｅａｄｉｎｇ　ｎｏｖｅｌｓ，ｓｕｒｆｉｎｇ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｎｅｔ　，ｐｌａｙｉｎｇ　ｇａｍｅｓ　，ａｌｌ　ｔｈｅｓｔ　ｗｉｌｌ　ｄｉｓｔｒａｃｔ　ｙｏｕ

ｆｒｏｍ　ｇｏｏｄ　ｗｏｒｋｉｎｇ．

【手机的利弊作文篇七】

ｎｏｗａｄａｙｓ，ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｒａｐｉｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｉｔ　ａｎｄ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｉｎｄｕｓｔｒｙ，　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ

ｐｌａｙ　ａ　ｄｏｍｉｎａｎｔ　ｒｏｌｅ　ｉｎ　ｔｏｗｎｓ　ｐｅｏｐｌｅｓ　ｌｉｆｅ．　ｂｕｔ，　ｌｉｋｅ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｅｌｓｅ，　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｂｏｔｈ

ｆａｖｏｒａｂｌｅ　ａｎｄ　ｍｆｆａｖｏｒａｈｌｅ　ａｓｐｅｃｔｓ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｊｕｓｔ　ａｓ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｓｉｄｅｓ，　ｔｈｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ａｌｓｏ　ｈａｓ　ｍａｎｙ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　ｔｏ　ｂｅｇｉｎ　ｗｉｔｈ，　ｉｔｓ　ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　ｔｏ　ｂｕｙ　ａｎｄ　ｃｏｓｔｌｙ　ｔｏ　ｐａｙ　ｔｈｅ　ｈｉｌｌｓ，

ｅｓｐ．　ｔｈａｔ　ｏｆ　ｇｌｏｂａｌ　ｓｅｒｖｉｃｅ．　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｍａｔｔｅｒｓ　ｗｏｒｓｅ，　ｉｔｓ　ａｌｓｏ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｌｏｓｅ　ａｎｄ　ｃｏｓｔｌｙ

ｔｏ　ｇｅｔ　ｉｔ　ｒｅｐａｉｒｅｄ．　ｗｏｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，ｉｔｓ　ｎｏｔ　ａｓ　ｃｌｅａｒ　ａｓ　ａ　ｆａｍｉｌｙ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ　ａｎｄ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ

ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｄｉａｌｅｄ　ｉｓ　ｏｆｔｅｎ　ｎｏｔ　ａｖａｉｌａｂｌｅ．　ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，　ｉｔｓ　ａｌｌｅｇｅｄ　ｔｈｅ

ｍｉｃｒｏｗａｖｅｓ　ｉｎ　ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｄｏ　ｈａｒｍ　ｔｏ　ｐｅｏｐｌｅｓ　ｈｅａｌｔｈ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，ｗｉｔｈ　ｉｔｓ　ｅｘｐｅｎｓｅｓ　ｇｒｅａｔｌｙ　ｒｅｄｕｃｅｄ　ａｆｔｅｒ　ｃｈｉｎａｓ　ｅｎｔｒｙ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｗｔｏ，

ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｆａｃｅ　ａｎ　ｅｖｅｒ　ｂｒｉｇｈｔｅｒ　ｆｕｔｕｒｅ　ｉｎ　ｉｔｓ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．　ｓｏｍｅｄａｙ　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｗｉｌｌ

ｂｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ　ｉｎｔｏ　ｎｅｗ　ｉｎｔｅｍｅｔ－ｅｎａｂｌｅｄ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ，　ｗｈｉｃｈ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ａｓ　ｕｓｅｆｕｌ　篇五：

手机作文

ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ数字式蜂窝移动电话　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅ　移动式电话　　　ｓｍａｒｔ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蜂窝系统是指由许多基站构成的无线通信网络。每个基站只负责很小的一块区域内的用

户。宏观上看，每个基站的服务覆盖区就像蜂窝中的一个穴。　ｔｄｍａ，ｇｓｍ，ｃｄｍａ，ｐｈｓ（小灵

通　），３ｇ（ｔｄｓｃｄｍａ，ｗｃｄｍａ）都是蜂窝系统。

ｍｏｂｉｌｅ系统则更广泛，　凡是无线通信系统习惯上都可以称为　ｍｏｂｉｌｅ　。　除了蜂窝系统，　还

有：点对点公众对讲机　，　传统的短波无线电通信　（如业务无线电运动电台　），　美国的铱星系统　（美

国军方在去年的对伊战争中救了它一把　）　，其它各类卫星电话

ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｈａｖｅ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｂｅｎｅｆｉｔｓ，　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｉｓ　ｔｈａｔ

ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ．　ｗｉｔｈ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｈａｎｄｓ，　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｋｅｅｐ　ｉｎ　ｔｏｕｃｈ　ｗｉｔｈ

ａｎｙｂｏｄｙ　ｔｈｅｙ　ｗａｎｔ．　ｉｆ　ｔｈｅｙ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｓｏｍｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｎｅｔ，　ｔｈｅｙ　ｃａｎ

ｅａｓｉｌｙ　ｈａｖｅ　ｔｈｅｉｒ　ｄｒｅａｍ　ｒｅａｌｉｚｅｄ　ｖｉａ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｔｏｏ．　ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ，　ｉｆ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｈａｓ

ａ　ｈｅａｒｔ　ａｔｔａｃｋ　ｏｒ　ａ　ｔｒａｆｆｉｃ　ａｃｃｉｄｅｎｔ，　ａ　ｃａｌｌ　ｔｏ　ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｏｒ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｐｏｌｉｃｅ

ｃａｎ　ｑｕｉｃｋｌｙ　ｂｒｉｎｇ　ｈｉｍ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｈｅ　ｗａｎｔｓ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｂｒｉｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ．　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｓｅｒｉｏｕｓ　ｉｓ　ｔｈｅ

ｅｌｅｃｔｒｉｃ　ｗａｖｅ　ｒａｄｉａｔｉｏｎ　ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｈａｒｍｆｕｌ　ｔｏ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｕｓｅｒｓ　ｂｒａｉｎｓ．　ａｎｏｔｈｅｒ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｉｓ　ｔｈａｔ　ｗｈｅｎ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｍｅｅｔｉｎｇ　ｏｒ　ｈａｖｉｎｇ

ａ　ｃｌａｓｓ　ｏｒ　ａｔ　ａ　ｃｏｎｃｅｒｔ　ｅｔｃ，　ｔｈｅ　ｒｉｎｇ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ｍａｙ　ｉｎｔｅｒｒｕｐｔ　ｏｔｈｅｒｓ．　ｓｏ　ｉ

ｔｈｉｎｋ　ｐｅｏｐｌｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｕｓｅ　ｃｅｌｌｐｈｏｎｅｓ　ａｓ　ｌｉｔｔｌｅ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ａｎｄ　ｔｕｒｎ　ｔｈｅｍ　ｏｆｆ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ

ａｒｅ　ａｔｔｅｎｄｉｎｇ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｍｅｅｔｉｎｇｓ　ｏｒ　ａｔｔｅｎｄｉｎｇ　ｃｌａｓｓｅｓ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２

ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｃａｒｔｏｏｎ　ｇｉｖｅｎ　ａｂｏｖｅ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｏｂｓｅｒｖｅ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｃｒｏｓｓｉｎｇ

ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ．　ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ａｔ　ｔｈｅ　ｗａｙ，　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｓｔａｒｉｎｇ　ａｔ　ｔｈｅｉｒ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ａｎｄ

ｕｓｉｎｇ　ｗａｌｋｉｎｇ　ｓｔｉｃｋｓ　ｔｏ　ｓｅｅ．　ｉｔ　ｉｓ　ｏｂｖｉｏｕｓ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｆａｓｃｉｎａｔｅｄ　ｗｉｔｈ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ

ｗｈｉｌｅ　ｅｖｅｎ　ｉｇｎｏｒｅ　ｔｈｅｉｒ　ｓｅｃｕｒｉｔｙ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｈａｖｅ　ａｔｔｒａｃｔｅｄ　ａｌｌ　ｏｆ　ｏｕｒ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ，　ｗｈｉｃｈ　ｔｅｍｐｔｓ　ｕｓ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｏｕｒ　ｅｙｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｃｒｅｅｎ

ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｃｏｒｎｅｒ　ｏｆ　ｅｖｅｒｙ　ｓｅｃｏｎｄ．　ｔｈｅｎ，　ｄｏ　ｎｏｔ　ｅｘｐｅｃｔ　ｕｓ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ

ａｒｏｕｎｄ　ｕｓ，　ｗｅ　ｄｏｎｔ　ｈａｖｅ　ｔｉｍｅ！　ｔｈｉｓ，　ｈａｓ　ｒｅｓｕｌｔｅｄ　ｉｎ　ａ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ　ｏｆ　ａｌｉｅｎａｔｉｏｎ　ｂｅｔｗｅｅｎ

ａｃｑｕａｉｎｔａｎｃｅｓ　ａｎｄ　ｆａｍｉｌｉａｒｉｔｙ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｓｔｒａｎｇｅｒｓ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３

ｔｈｅ　ｏｖｅｒｕｓｉｎｇ　ｏｆ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｊｕｄｇｉｎｇ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｅｖｉｄｅｎｃｅ　ａｂｏｖｅ，　ｃｅｒｔａｉｎ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｔａｋｅｎ．　ｆｉｒｓｔｌｙ，

ｃｅｒｔａｉｎ　ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓ　ｉｎ　ｃｈｉｎａ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌａｕｎｃｈ　ｒｅｌｅｖａｎｔ　ｃａｍｐａｉｇｎｓ　ｔｏ　ｌｉｍｉｔ　ｔｈｅ　ｅｘｃｅｓｓｉｖｅ

ｕｓｅ　ｏｆ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ．　ｍｏｒｅｏｖｅｒ，　ｗｅ，　ａｓ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｓｈｏｕｌｄ　ｐｕｔ　ｅｍｐｈａｓｉｓ　ｏｎ　ｉｔ　ｒｉｇｈｔ

ｆｒｏｍ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ａｓ　ａ　ｓｔａｒｔ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４

１、手机给我们的生活带来了便利。

２、但是手机铃声也会影响其他人。

３、在某些场合请关掉你的手机。

《手机利弊议论文》16300字

手机利弊议论文

关于手机的议论文篇一《手机的利弊作文》

手机～通讯时代的代言词～潮流的代养人～现如今～全

国约有亿人在使用手机～这看起来似乎很帅。但是～孰不知

任何事物都有两面性～手机亦是如此～他也有阴阳两面。对

于手机的利弊也是众说纷纭～小编为大家搜集整理出多篇关

于手机利弊的英语作文～供大家参考借鉴。

【手机的利弊作文篇一】

ｍｙｏｐｉｎｉｏｎｏｎｃｅｌｌＰｈｏｎｅｓ

ｃｅｌｌｐｈｏｎｅｓｄｏｐｌａｙａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅｉｎｐｅｏｐｌｅ’

ｓｄａｉｌｙｌｉｆｅ，ｂｕｔｅｖｅｒｙｃｏｉｎｈａｓｉｔｓｔｗｏｓｉｄｅｓ．

Ｔｏｓｔａｒｔｗｉｔｈ，ａｓａｗｉｒｅｌｅｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅ，ｉｔ’，ｉｔ’，ｏｎｅｃａｎｅａ

ｓｉｌｙｓｕｒｆｔｈｅｎｅｔ，ｄｏｗｎｌｏａｄｉｎｇｗｈａｔｈｅｎｅｅｄｓ．

Ｈｏｗｅｖｅｒ，，ｔｈｅｍａｃｈｉｎｅｉｔｓｅｌｆｉｓｖｅｒｙｅｘｐｅｎｓｉｖｅａｎｄｉｔｓｌｏｃａｌｓｅｒｖｉｃｅｉｓｖｅｒｙｃｏｓｔｌｙ，，ｔｈｅｒａｄｉａｔｉｏｎｔｒａｎｓｍｉｔｔｅｄｆｒｏｍｔｈｅｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｓｍｉｇｈｔｄｏｈａｒｍｔｏｔｈｅｕｓｅｒ’ｓｈｅａｌｔｈ．

Ｉｎｍｙｏｐｉｎｉｏｎ，ｗｉｔｈｉｔｓｅｘｐｅｎｓｅｓｂｅｉｎｇｒｅｄｕｃｅｄｓｈａｒｐｌｙ，

【手机的利弊作文篇二】

１　／　２９

Ｎｏｗａｄａｙｓ，ｗｉｔｈｔｈｅｒａｐｉｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＩＴ，ｃｅｌｌｐｈｏｎｅｓｐｌａｙａｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅｉｎｐｅｏｐｌｅ’，ｌｉｋｅｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｅ

ｌｓｅ，ｔｈｅｙｈａｖｅｂｏｔｈｆａｖｏｒａｂｌｅａｎｄｕｎｆａｖｏｒａｂｌｅａｓｐｅｃｔｓ．

Ｆｉｒｓｔ，ｉｔ’，ｉｔ’

ｓｅａｓｙａｎｄ，ｉｔｇｒｅａｔｌｙｆａｃｉｌｉｔａｔｅｓｐｅｏｐｌｅ’，ｉｔ’，，ｉｔ’，ｏｎ

ｅｃａｎ

ｅａｓｉｌｙｇｅｔｏｎｔｈｅｎｅｔ，ｂｒｏｗｓｉｎｇｔｈｅｕｓｅｆｕｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ，ｃｏｎｄｕｃｔｉｎｇｅ－ｍｅｒｃｅａｎｄｄｏｉｎｇｗｈａｔｅｖｅｒｏｎｅｃａｎｄｏｖｉａＩｎｔｅｒｎｅｔ．

Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｊｕｓｔａｓｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｈａｓｔｗｏｓｉｄｅｓ，ｔｈｅｃｅｌｌｐｈｏｎｅａｌｓｏｈａｓｍａｎｙ

ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ，．Ｔｏｂｅｇｉｎｗｉｔｈ，ｉｔ’

ｓｅｘｐｅｎｓｉｖｅｔｏｂｕｙａｎｄｃｏｓｔｌｙｔｏｐａｙｔｈｅｂｉｌｌｓ，，ｉｔ’，ｉｔ’

ｓｎｏｔａｓｃｌｅａｒａ，ｉｔ’

ｓａｌｌｅｇｅｄｔｈｅｍｉｃｒｏ－ｗａｖｅｓｉｎｉｔｍｉｇｈｔｄｏｈａｒｍｔｏｐｅｏｐｌｅ’

ｓｈｅａｌｔｈ．

Ｉｎｍｙｏｐｉｎｉｏｎ，ｗｉｔｈｉｔｓｅｘｐｅｎｓｅｓｇｒｅａｔｌｙｒｅｄｕｃｅｄａｆｔｅｒｃｈｉｎａ’

ｓｅｎｔｒｙｉｎｔｏｔｈｅｗＴｏ，．ＳｏｍｅｄａｙｍｏｓｔｏｆｔｈｅｍｗｉｌｌｂｅｄｅｖｅｌｏｐｅｄｉｎｔｏｎｅｗＩｎｔｅｒｎｅｔ－ｅｎａｂｌｅｄｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｓ，，ｂｕｔａｌｓｏｆａｒｏｕｔｗｅ

２　／　２９

ｉｇｈｔｈｅｍ．

【手机的利弊作文篇三】

Ｔｈｅｒｅａｒｅａｌａｒｍｓｔｈａｔｍｏｂｉｌｅ－ｐｈｏｎｅｕｓｅｉｓ＇ｋｉｌｌｉｎｇ＇ｃｈｉｌｄｒｅｎ，ａｌｔｈｏｕｇｈ

‘ｖｅｒｙｓｌｏｗｌｙ’．Ｔｈｅｑｕｅｓｔｉｏｎｉｓｔｈａｔ，ｉｆｃｅｌｌｐｈｏｎｅｓａｒｅｎｏｔｓａｆｅｔｏｕｓｅ，ｔｈｅｎｗｈｙａｄｕｌｔｓｓｈｏｕｌｄｂｅａｌｌｏｗｅｄｔｏｕｓｅｔｈｅｍａｎｄｗｈｙｋｉｄｓｓｈｏｕｌｄｂｅｏｔｈｅｒｗｉｓｅ？Ｎｏｗｔｈａｔａｎｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｎｕｍｂｅｒｏｆｍｅｄｉｃａｌｅｘｐｅｒｔｓａｒｅｐｏｉｎｔｉｎｇｔｈｅｉｒｆｉｎｇｅｒｓａｔｔｈｅｅｆｆｅｃｔｓｏｆｒａｄｉａｔｉｏｎ，ｐａｒｅｎｔｓｈａｖｅｔｏｗｅｉｇｈｔｈｅｏｂｖｉｏｕｓｂｅｎｅｆｉｔｓａｇａｉｎｓｔｔｈｅｐｏｔｅｎｔｉａｌｈｅａｌｔｈｒｉｓｋｓｒｅｇａｒｄｉｎｇｔｈｅｉｒｋｉｄｓｃａｒｒｙｉｎｇｈａｎｄｓｅｔｓ．

ｍａｎｙｐａｒｅｎｔｓｔｈｉｎｋｔｈａｔｃｈｉｌｄｒｅｎｓｈｏｕｌｄｂｅａｌｌｏｗｅｄｔｏｕｓｅｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｓａｓｗｅｌｌ，，，ｈａｒｍｆｕｌｏｒｎｏｔ，，ｗｏｒｋｉｎｇｏｒｔ，ｃｈｉｌｄｒｅｎｃｏｕｌｄｍｕｎｉｃａｔｅｗｉｔｈｔｈｅｉｒｆａｍｉｌｉｅｓ，，ａｓｍａｒｔｐｈｏｎｅｈａｓａｃｔｕａｌｌｙｂｅｅａｐｏｐｕ，ｔｈｅｓｅｄａｙｓａｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｉｓｎｏｔｅｘｐｅｎｓｉｖｅｔｏｂｕｙｗｈｉｌｅｃａｌｌｉｎｇｐｌａｎｓｈａｖｅｂｅｅｍｏｒｅａｆｆｏｒｄａｂｌｅ．

Ｎｅｖｅｒｔｈｅｌｅｓｓ，，ｓｕｃｈｒａｄｉａｔｉｏｎｉｓｌｉｋｅｌ，ｉｔｉｓｐｒｏｂａｂｌｅｔｈａｔｒａｄｉａｔｉｏｎｃｏｕｌｄｐｅｎｅｔｒａｔｅｃｈｉｌｄｒｅｎ＇，ｃｏｎｓｔａｎｔｅｘｐｏｓｕｒｅｃｏｕｌ，ｂｅｌｉｅｖｅｉｔｏｒｎｏｔ，ｙｏｕｎｇｃｈｉｌｄｒｅｎｎｏｗｂｅｉｎｇａｄｄｉｃｔｅｄｔｏｔｈ

３　／　２９

ｉｓｍｏｄｅｒｎｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｄｅｖｉｃｅｍｉｇｈｔｆａｌｌｖｉｃｔｉｍｓｔｏｄａｎｇｅｒｏｕｓｄｉｓｅａｓｅｓｉｎ３０ｙｅａｒｓｏｒｌｅｓｓ．

Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ，ｔｈｅｄｅｂａｔｅｓｅｅｍｓｔｏｆｏｃｕｓｏｎｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｐａｒｅｎｔａｌｃｏｎｔｒｏｌｒｅｇａｒｄｉｎｇｔｏｗｈａｔｅｘｔｅｎｔｙｏｕｎｇｃｈｉｌｄｒｅｎｓｈｏｕｌｄ，ｅｖｅｒｙｂｏｄｙｍｉｇｈｔｋｎｏｗｔｈａｔｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｓｃｏｕｌｄｂｅ＇ｋｉｌｌｉｎｇｓｌｏｗｌｙ＇ａｎｄｃａｕｓｉｎｇｄｅａｔｈｉｎｔｈｅｌｏｎｇｒｕｎ，ａｎｄｓｏｗｈａｔ？Ｉｔｓｅｅｍｓ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈａｔｎｏｂｏｄｙｉｓｉｎｓｕｃｈａｈｕｒｒｙｔｏｔｈａｔｆａｔｅ．

【手机的利弊作文篇四】

Ａｓｉｓｓｈｏｗｎｉｎｔｈｅｃａｒｔｏｏｎｇｉｖｅｎａｂｏｖｅ，ｔｈｏｕｇｈｓｉｔｔｉｎｇｔｏｇｅｔｈｅｒｆｏｒｄｉｎｎｅｒ，ｐｅｏｐｌｅｄｏｎｏｔｃｈａｔｗｉｔｈｅａｃｈｏｔｈｅｒｂｕｔｕｓｅｔｈｅｉｒｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｓｔｏｄｏｖａｒｉｏｕｓｋｉｎｄｓｏｆｔｈｉｎｇｓ，ｓｕｃｈａｓｃａｌｌｉｎｇ，ｔｅｘｔｉｎｇ，　ｔｏ

ｆａｃｅｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｗｉｔｈｅａｃｈｏｔｈｅｒｉｓｇｅｔｔｉｎｇｌｅａｎｄｌｅｓｓ，ｗｈｉｃｈｈａｓｂｅｅａｐｒｏｂｌｅｍｔｈａｔｓｈｏｕｌｄｎｏｔｂｅｉｇｎｏｒｅｄ．

ｂｒｉｎｇｕｓ，，，ｉｆｗｅｂｅｅｔｏｏｒｅｌｉａｎｔｏｎｃｅｌｌｐｈｏｎｅｓ，ｏｕｒｆａｃｅ

ｔｏ

，，ｔｈｅｒａｄｉａｔｉｏｎｐｈｏｎｅｓｅｍｉｔｉｓｈａｚａｒｄｏｕｓｔｏｏｕｒｈｅａｌｔｈｉｆｗｅｕｓｅｔｈｅｍｔｏｏｍｕｃｈ．

Ｔｏｓｏｌｖｅｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍ，Ｉｗｏｎ

４　／　２９

ｔｓ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｋｅｅｐａｃｅｒｔａｉｎｄｉｓｔａｎｃｅｆｏｒｍｍｏｂｉｌｅｓｌｅｓｔｗｅｓｈｏｕｌｄｓｕｆｆｅｒｆｒｏｍｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ，ａｎｄｅｘｃ，ｃａｎｏｔｂｅｄｒｉｖｅｎｂｙｍａｔｅｒｉａｌｔｈｉｎｇｓｂｕｔｍａｉｎｔａｉｎｏｕｒｐｈｙｓｉｃａｌａｎｄｍｅｎｔａｌｈｅａｌｔｈａｓｗｅｌｌａｓｏｕｒｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ．

【手机的利弊作文篇五】

，ｗｈｉｌｅｏｔｈｅｒｓａｒｇｕｅｔｈａｔｅｖｅｒｙｂｏｄｙｗｉｌｌｈａｖｅｓｏｍｅｋｉｎｄｏｆｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙａｌｏｎｇｈｉｓｌｉｆｅｒｏｕｔｅ．

ＡｓｆａｒａｓＩａｍｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，，，ｂｅｃａｕｓｅ

?ｅｖｅｒｙｄｏｇｈａｓｈｉｓｄａｙ．?

Ｆｏｒａｎｏｔｈｅｒ，ｓｉｎｃｅｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓａｒｅｔｒａｎｓｉｅｎｔ，，ｗｈｏｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄｔｈｅＬａｗｏｆＧｒａｖｉｔｙｗｈｅｎｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｈａｄｗａｔｃｈｅｄａｎａｐｐｌｅｆａｌｌｉｎｇａｈｅａｄｏｆｈｉｍ．

Ｔａｋｉｎｇａｌｌｔｈｅｓｅｆａｃｔｏｒｓｉｎｔｏｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎ，ｗｅｍａｙｓａｆｅｌｙｃｏｅｍｓｌｉｐｂｙ，ｊｕｓｔａｓｔｈｅｓａｙｉｎｇｇｏｅｓ，

?ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓａｒｅｏｎｌｙｆｏｒｔｈｅｐｒｅｐａｒｅｄｍｉｎｄｓ．?

【手机的利弊作文篇六】

ｗｉｔｈｔｈｅｉｍｐｒｏｖｉｎｇｏｆｏｕｒｌｉｖｉｎｇｓｔａｎｄａｒｄ，ｎｏｗａｄａｙｓ，，ｗｅａｒｅｎｏｗｆａｃｅｄｍａｎｙｐｒｏｂｌｅｍｓ．

Ｔｏｓｔａｒｔｗｉｔｈ，，＇ｓｍｏｒｅ，ｗｅａｒ，ｉｔｃａｎａｌｓｏｈｅｌｐｕｓｗｉｔｈｓｏｍｅｌｅａ

５　／　２９

ｒｎｉｎｇ，ｂｅａｃｕｓｅｗｅｃａｎｌｏｏｋｕｐｔｈｅｗｏｒｄｉｎｔｈｅｄｉｇｉｔａｌｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ．

Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，，ｔｈｅｍｏｓｔｐｒｏｂｌｅｍｉｓｅｌｅｃｔｒｉｃｗａｖｅｒａｄｉａｔｉｏｎ，，，ｗｈｅｎｗｅａｒｅａｔａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｍｅｅｔｉｎｇｗｉｔｈａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｎｅｒ，ｉｆｙｏｕｒｃｅｌｌｐｈｏｎｅｒｉｎｇｓ，ｉｔｗｉｌｌｉｎｔｅｒｒｕｐｔｔｈｅｗｈｏｌｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｎｄｔｈｅｐａｒｔｎｅｒｗｉｌｌｔｈｉｎｋｙｏｕｄｏｎ＇，ｔｈｅｎｙｏｕｗｉｌｌｔａｋｅｏｕｔｙｏｕｒｐｈｏｎｅｒｅａｄｉｎｇｎｏｖｅｌｓ，ｓｕｒｆｉｎｇｏｎｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔ，ｐｌａｙｉｎｇｇａｍｅｓ，ａｌｌｔｈｅｓｔｗｉｌｌｄｉｓｔｒａｃｔｙｏｕｆｒｏｍｇｏｏｄｗｏｒｋｉｎｇ．

【手机的利弊作文篇七】

Ｎｏｗａｄａｙｓ，ｗｉｔｈｔｈｅｒａｐｉｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＩＴａｎｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｉｎｄｕｓｔｒｙ，ｃｅｌｌｐｈｏｎｅｓｐｌａｙａｄｏｍｉｎａｎｔｒｏｌｅｉｎｔｏｗｎｓｐｅｏｐｌｅ＇，ｌｉｋｅｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｅｌｓｅ，ｔｈｅｙｈａｖｅｂｏｔｈｆａｖｏｒａｂｌｅａｎｄｍｆｆａｖｏｒａｈｌｅａｓｐｅｃｔｓ．

Ｆｉｒｓｔ，ｉｔ＇，ｉｔ＇ｓｅａｓｙａｎｄ，ｉｔｇｒｅａｔｌｙｆａｃｉｌｉｔａｔｅｓｐｅｏｐｌｅ＇，ｉｔ＇，，ｉｔ＇，ｏｎｅｃａｎｅａｓｉｌｙｇｅｔｏｎｔｈｅＮｅｔ，ｂｒｏｗｓｉｎｇｔｈｅｕｓｅｆｕｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ，ｃｏｎｄｕｃｔｉｎｇｅ－ｍｅｒｃｅａｎｄｄｏｉｎｇｗｈａｔｅｖｅｒｏｎｅｃａｎｄｏｖｉａＩｎｔｅｒｎｅｔ．

Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｊｕｓｔａｓｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｈａｓｔｗｏｓｉｄｅｓ，ｔｈｅｃｅｌｌｐｈｏｎｅａｌｓ

６　／　２９

ｏｈａｓｍａｎｙ

，ｉｔ＇ｓｅｘｐｅｎｓｉｖｅｔｏｂｕｙａｎｄｃｏｓｔｌｙｔｏｐａｙｔｈｅｈｉｌｌｓ，，ｉｔ＇，

ｉｔ＇ｓｎｏｔａｓｃｌｅａｒａ，ｉｔ＇ｓａｌｌｅｇｅｄｔｈｅｍｉｃｒｏｗａｖｅｓｉｎｉｔｍｉｇｈｔｄｏ

ｈａｒｍｔｏｐｅｏｐｌｅ＇ｓｈｅａｌｔｈ．

Ｉｎｍｙｏｐｉｎｉｏｎ，ｗｉｔｈｉｔｓｅｘｐｅｎｓｅｓｇｒｅａｔｌｙｒｅｄｕｃｅｄａｆｔｅｒｃｈｉｎａ

＇ｓｅｎｔｒｙｉｎｔｏｔｈｅｗＴｏ，ｎｅｓ，ｗｈｉｃｈｗｉｌｌｂｅａｓｕｓｅｆｕｌ

关于手机的议论文篇二《２０１３满分作文－少年，关掉你的

手机》

少年～关掉你的手机

手插裤兜～戴上耳机～移着小小的步子～漫游在这如诗

般的阳光小路上。

掏出手机～打开ＱＱ～看看有谁在线～无论熟悉还是陌生～

全都发送一个可爱的表情～传达自己的友好与热情～再写一

条短信给无聊的他或她～也算打发掉了自己的一段无聊时光。

行走在美丽、温暖的草地上～?咔嚓??咔嚓?～快门不断发

出响声～留下一张张好玩、逗笑的照片～排除一段段萌的不

行的视频。它能文能武～会说会笑～无所不知～无所不晓～

它虽然只是一个小小的铁匣子～却是这个时代的骄傲～是人

人的宠儿。

它令人朝思暮想～一刻不舍得分离；它让人又哭又笑～

悲喜无常～它能操纵你的思维～限制你的思想；它是这个时

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代的?精神鸦片?！

从客观上而言～它没有什么不好～只是人们把它看得太过重要～导致人一辈子行走的距离～可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说～而现代的我们～又能创作出什么呢？经典的诗词～优美的曲子～曲折的小说～全存在手机里了～而自己能创作的～也许只有简短的信息罢了。课堂上～老师站在讲台上自言自语～我们在用手机?你侬我侬?～给前桌发一个表情～给旁桌发一句短语～然后呢～一遍又一遍地刷自己的微薄～更新着自己的动态～看看今日的体育新闻～关注关注近来的明星八卦～不知不觉中下课铃声响了～课本却还在第一页。关于手机的议论文。

课后本是提笔疾书～完成作业的时候～却又忍不住拿起手机～给并不遥远的他或她打了一个长长的电话～话题不痛不痒～无非是向对方诉说～今天在食堂面对一排的菜盆不知道吃什么。

就这样～高考满分作文你～我～他都成了手机的奴隶。

它本该是时代赋予我们的信息便携工具～它本可以做我们理想的助产士～然而～它成了一把无形的大铁锁～锁住了我们迈向理想的脚步。

所以～少年～请关掉你的手机。然后～和我一起躺在柔软的草地上～遥望天上一闪一闪的明星～和娜一轮皎洁的月

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儿～我们面对面～心触心地谈青春的话题～谈谈属于我们的话题。

高考阅卷评分：内容２０分～语言２０分～发展２０分～总分６０分

得分点提示：

这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文、之所以被定为标杆作文～由以下几点特色决定：

１、着眼现实～论述中肯。这是一篇把眼光牢牢盯住中学生与手机的作文～

考生由于对中学生使用手机的情况十分了解～所写内容～完全来自亲眼目睹～尤其是在课堂内外玩手机～以致痴迷到课不听、作业不做的地步～完全是一部中学生生活实录。

２、有叙有论～体现思想。考生并非直接把耳闻目睹的现象描述了事～而是在描述的基础上～渗进了大量的议论～发表了自己的个人见解。比如～把手机比作?精神鸦片?～对于一部分中学生来说～未必过分。

３、情景再现～引人入胜。多个场景的描写生动逼真～如在小路上玩ＱＱ的情景～不是很多行人都这样做的吗？在课堂上玩手机的情景～不也是一部分学生的表现吗？所以～写作要选用自己熟悉的材料来写～才能写得更优秀。得分亮点：关照现实～认识深刻

关于手机的议论文篇三《成功为话题的议论文１０００字３

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篇》

成功为话题的议论文１０００字１：

成功是一朵棉花糖～融化在嘴里～甜滋滋的～渗入内心深处～成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑～帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律～激发你的潜能～让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦～这种喜悦如一种甜点～让你品尝～让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西～但她会给人们同一种风韵～那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。今天早晨～我打算出去锻炼。谁知～我在穿衣服的时候～却发现一个小扣子从它的?老家?－－衣服?跑到了地下～和大地妈妈来了个热烈?拥抱?。妈妈已经去上班了～我打算把衣服交给爸爸～让他帮忙。又想：我已经长大了～干脆自己把扣子缝上！说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧～我是个近视眼～离远了～看不见针眼。好不容易看清楚针眼～我便赶紧把线往针眼里塞。可?线小姐?实在是?弱不禁风?啊～老是弯来弯去的。我把线穿好了～自己也累了个满头大汗。我休息了一会儿～开始缝扣子。我先往线上打了个结～然后把扣子放在衣服上～学着妈妈的样子～让针?跑来跑去?地?做运动?。最后～我又在扣子背面缝了一针～半线减断。缝好了！我穿上衣服～准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子～傻眼了。天啊～我怎么把扣子缝歪了～我的劳动白费了！虽然我第一次缝扣

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子失败了～但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子～我吸取了第一次的教训。把针穿好以后～我给扣子找准了?房间?～把扣子端端正正地放在?房间?里。我拿着针就往扣眼里扎。咦？线怎么从扣眼里全体?罢工?了？我仔细一看针线～ｏｈ～ｍｙｇｏｄ！我没有往线上打结。结打好了～我小心翼翼地缝了起来。一针、两针．．．．．．?啊呀！?今天针小弟怎么了～竟然扎我～不管他。谁知～针小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把?受伤?的手指放在嘴里吮吸了一下～又缝了起来．．．．．．经过我的努力～终于缝好了～这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前?炫耀?一下～老爸对我竖起了大拇指。关于手机的议论文。

我品尝到成功的喜悦了！成功的喜悦比棉花糖还甜呢！

成功为话题的议论文１０００字２：

坚持～是烈日下你的汗水；坚持～是你走向成功的风；坚持～是载着你我飞翔在梦想晴空中的翅膀。而我相信～所有今日的辉煌都来自于昔日的不懈努力。

镭的母亲——居里夫人～她放弃了昔日自己美好的容颜～坚持于镭射线的研究中～正是她的那颗坚毅、顽强的心～使她走向了法国科学院的讲台～成了历史上璀璨的明星。

坚持的成功必有汗水的付出～爱因斯坦正是如此～他为了使点灯的寿命延长～尝试了六千根灯丝～最后终于研制出寿命为一千多小时的点灯。这是需多大的毅力～多久的坚持～

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才能使他走向这伟大的一步啊！

现在～金钱成了这个世纪最好的武器～成了寿命都能买到的珍宝。这些手机、游戏机不离身的人们～我问你们～你们有坚持过吗？你们买得到坚持吗？

我爸爸的朋友～一个五星级酒店的老板～我深刻地记着他们的一段对话。

爸爸对他说：?想当年～你还不过是小生意的老板～看写作～级别都不一样了埃?他感概地说：?我从没有想过我会走到这一步。我想～是希望和坚持支撑着我走到今天的吧！?

光阴似箭～日月如梭～何不趁着这大好时光拼命坚持呢？

我相信～有那么一个老人～深受你我的尊敬。

她已八－九十高龄～脸上的皱纹叙说着她的沧桑岁月～可她仍不服输于岁月带走的时光。虽已高龄～但她坚持登山～坚持的她～那位高龄老奶奶的坚持使她看起来年轻了不少。

是啊～时光飞逝～只要抱着一颗坚持的心～又有什么做不到呢？

在大自然的世界中无奇不有～也有许许多多的鱼类、生物也抱着一颗坚持的心。

河蚌就是其中之一。也许大家都不会多想珍珠的～而你应该很难想象出河蚌是怎么产出珍珠的～因为那着实使我不可思议。

河蚌在大海中一张一合～也难免有砂砾随着海水的起伏

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进入河蚌内部。而河蚌的坚持却使他把一粒不起眼的沙粒～磨成了一棵价值连城的珍珠～这至少也需要几百年吧？

河蚌与珍珠的故事深深触动了我。坚持就是最宝贵的财富～坚持就是人们梦想的启航。

现在～请你告诉我～你坚持了吗？如果坚持了～那就让坚持的翅膀伴我们越飞越高吧！

成功为话题的议论文１０００字３：

每个人都会有成功的喜悦。在２０１２年～我深深感受到了成功的喜悦～那时因为我参加了车模比赛～还获了奖～所以我才觉得感受到了成功的喜悦。

那一天～我们起得很早～老师要求６点５０分就要到学校。到了学校～就等待包车到学校来接我们。７点过了一点点～学校租的车终于到了～我们上了车往比赛地点赶去。

到了比赛地点～我们找到了比赛的场地～是一个体育馆。我们刚进入体育馆～比赛就准备开始了。我们签了到以后～工作人员在我的车上贴了一个标签～上面写着?８６?～意思我第８６个比赛。天啊！全南宁市１００多人比赛～我们高新小学的参赛选手都是８０多个才比赛。看来得好好等一番了。到了中午快１点～也知道６０多个比赛。工作人员宣布中场休息～没比赛的先去吃午饭在继续比。老师带我们去三品王吃米粉～每个人一碗牛肉粉加一杯绿豆沙。当然～老师请客～哈哈！

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吃完了美味可口的米粉～我们回到了体育馆～比赛继续。结果没过多久就到我们了～我们都很紧张。到我了～我走上了遥控台。每个人都比两轮。我的第一轮开始了～我站在台上看着车走～以前都是跟着车走的～这得有很好的方向感才行。一不小心～我的车碰到了线～这还要扣分的。在车的道路上有一个红绿灯～我没有看清楚灯的颜色而误闯红灯～这也要扣分。第一轮结束了～我偷瞄了一眼工作人员的积分表～我得了１５０多分～满分２００分。这个成绩在这么高难度的情况下已经是ｖｅｒｙｖｅｒｙｇｏｏｄ的成绩了。第二轮准备开始了～我调整好了呼吸。开始了～我紧张地操控着赛车。这次～我碰了很多次线～碰一次线就要扣５分。而且时间到了车还没有走到终点～要扣１０分。我感觉第二轮发挥得没有第一轮好。我对上天祈祷：希望我能获奖。

过了一段时间～到了颁奖仪式。公布名单的时候～我对心蓬蓬的跳。?三等奖：黄建霖……司明骁！?当我听见这个消息是～我还怀疑我在做梦。我居然获得了三等奖！这是我第一次参加车模比赛获奖。我走上升旗台～举着奖状露出了胜利的微笑。

通过这次比赛～我深深感受到了成功的喜悦。现在～那些场景还浮现在我的脑海中。

关于手机的议论文篇四《成功议论文８００字３篇》

成功议论文８００字１：

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成长～就好比人生中的一艘小船～行驶在波面上。有时风平浪静～有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟～并不是一帆风顺的～其中也经历着各种风波。有哭有笑～有悲有欢～有甜也有苦。在我们的成长过程中～挫折总是难免的～挫折是一些人从此一蹶不振～甚至被浪涛所吞没；而另一些人则勇敢的面对挫折～让自己的生命之根扎得更深。这就是两种截然不同的结果。所以我们的生活成长过程中需要要有不怕挫折～积极的态度。在这个世界有阳光～就必定有乌云；有晴天～就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂～经历风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

有的人会说：?挫折像灾难彻底摧垮我的生活；挫折想一堵墙～让我走投无路。?而另一些人则会说：?挫折像高山～跨过去豁然开朗；挫折像彩纸～可以画出更美丽的图案。?挫折就是这样～面对挫折的心态不同就会带来不同的结果～只有积极的心态才会成就我们的事业～而积极心态源于挫折。

我们成长的过程曲折坎坷～总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石～我们的生命只有经历了它的打磨～才能闪耀出夺目的光芒。?不经历风雨～怎能见彩虹？?经历了挫折的成长更有意义～挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索～多少次跌倒与爬起～都如同花开花落一般～为我们今后的人生道路作下了铺垫。每个人在为理想而不懈努力追求的时候～想要到达成功的彼岸的时候～你必须要先考

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虑到挫折～你必须要有一颗能接受失败和挫折所带来的巨大痛苦的心～和一颗能承受的住成功所带来得巨大喜悦。只有这样～才能追求你的目标。不要为没有达到目标而沮丧～因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼～也正是我成长的快乐～我应该从容地面对它。唯有挫折～才能让我进步～让我迈向成功的方向～为我修建成功的道路。

关于手机的议论文。

成功议论文８００字２：

成功～他与机遇有关～但是～一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

可能有些同学一直很想成为比尔〃盖茨、乔布斯或偶像作家韩寒～象他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者～一个是苹果帝国的创始人～尤其是韩寒～他是中国文坛上不可多得的珍宝～他是集?中国８０后领袖?与?著名赛车手?等一系列荣誉于一身的作家～他曾经高中未读完就缀学在家～将全部精力用于写作～最终在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖～得到大家的认同和尊敬。

可是～你们是否看到他们成功背后的辛酸吗？

韩寒是高中没有读完就辍学～但辍学在家中他没有停止学习～还是认真学习有关文学的书籍～抓住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖～并一举成名。假如他

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当初不去参加比赛～那么就不会有今天光芒四射的韩寒了。

比尔〃盖茨～他的名字可以说是家喻户晓～他大学没有毕业就离开了校园～离开校园后没有就此停下来～还是用自己的聪明才智和满腔热血创立了一个小公司～后经过他的艰苦创业～努力拼搏～成为现在全世界首富。如果当初他的知识不丰富、意志不坚强～他的公司绝不会发展成为现在的微软帝国～他本人也成不了世界首富；要是他当初他不抓住机会创建微软公司～而是和常人一样读完大学再去找工作～那么这个世界也就没有微软帝国～他自己本人也就失去了成为世界首富的机会。

最后说说乔布斯～他真的是一位天才设计者～他是美国工程院唯一一个没有在大学读完一年书的院士～他大学读了半年就退学～但是没有离开学校～还是作为一名傍听生～同时在自己的车库里开始创办自己的公司。由于他抓住了每一次技术革命的机遇～将苹果机及时更新换代～带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌～从而造就了今天的苹果帝国～也成为了手机行业的领头军。

纵观三位成功人士～他们都是善于抓住每一次机遇～并果断作出决定～经过奋力拼搏～成为世人所仰望的强者。

所以成功与机遇息息相关～一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

成功议论文８００字３：

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自信带来成功～自信是打造成功之门的钥匙的锉刀。人生是一场战斗的过程～时而平稳～时而坎坷残酷。谁也不能卜知自己的命运～要向前进～要想成功～自信是必备的。

爱因斯坦坚持相对论——坚持真理需要自信。爱因斯坦的?相对论?发表以后～有人选编了一本《百人驳相对论》～网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦相信自己的理论是必然取得胜利～对反驳不屑一顾～他说：?如果我的理论是错的～一个反驳就够了～一百个零加起来还是零。?他坚定了必胜的信念～坚持研究～终于使?相对论?成为２０世纪的伟大理论。

事例正证明?自信是向成功迈出的第一步?～先相信自己～然后别人才会相信你。虽然别人不赞同～但爱因斯坦要保持自信～持之以恒的做下去～终于取得成功。

《愚公移山》也是个很好的例子。从前有一位老人名叫?愚公?。他家门口有两座大山～人们进进出出非常不方便。一天～愚公召集全家人说：?这两座山挡住咱们家门口～咱们出门要走许多冤枉路～我想我们全家出力～移走这两座山～大家看怎么样？?话一说完却引来了愚公妻子的怀疑：移走这两座山确实是太难了！可是愚公是个自信的人～他相信自己一定能做到～所谓：?天下无难事～只怕有心人。?第二天他们一家人便一起去移山～不论酷热的夏天～还是寒冷的冬天～他们从不停止。愚公的坚持与自信被天帝所感动。因此～

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天帝就派巨灵神帮他移走了这两座男挖掘的大山。从此以后～他们一家人能够过上幸福安康的日子。

纵观古今中外～任何成功都于自信。尽管人生多挫折磨难～但是只要自信面对～就可以从中悟出多彩人生的道理；尽管生活环境会优戛与分之～但只要充满自信～就可以摆脱困境～自己创建完美的人生；尽管成功的路途遥远而漫长～只要有自信～就可享受聪从层层云雾中拔开得到的绚丽夺目的阳光！

关于手机的议论文篇五《住在手机里的朋友＿现代友情》

我们想的是如何养生～如何聚财～如何加固屋顶～如何备齐衣衫；而聪明人考虑的却是怎样选择最宝贵的东西——朋友。

通信时代～无论是初次相见还是老友重逢～交换联系方式～常常是彼此交换名片～然后郑重或是出于礼貌用手机记下对方的电话号码。在快节奏的生活里～我们不知不觉中就成为住在别人手机里的朋友。又因某些意外～变成了别人手机里匆忙的过客～这种快餐式的友谊～常常短暂得无法深交。

你有多少住在手机里的朋友？

初次相识的喜悦～让你觉得似乎找到了知音。于是～对于投缘的人～开始了较频繁的交往。渐渐地～初识的喜悦退尽～接下来就是仅仅保持着联系～平淡到偶尔在节假曰发短信互致问候。偶尔有一天～你发现～你发出的短信石沉大海。

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你的心也凉了下去。几次没有回音后～你也许会删掉那一个偶然在人海中拾来的电话号码～把那个偶尔认识的人完全淡忘。这个曾经的朋友～便像人海中的一朵浪花～偶尔调皮地与你相遇～然后被你记忆的余光蒸发。你还会与新的人相识、相交～交换手机号、名片～你还会不断地让新朋友住进你的手机。

最怕的是突然有一天～你的手机不见了～号码簿上的朋友们似乎一下子全部消失了～你的心也空掉了一块～尤其是那些亲朋好友或老同学的号码不见了～就像不见了珍贵的首饰～令人难过～但还能通过其他方式寻回～而那些浪花般有缘邂逅过的朋友～因一次偶然不见了他们的号码～这一生～也许你永远不会再与他们相遇～虽然心里也会觉得可惜～但就像每天梳头掉几根头发一样～并不太在意。可是～某一天～你的手机上会收到一些陌生的节日问候短信～你会不好意思问对方是谁～只是回复一条祝福的短信过去。几回这样的?匿名?信息后～这个也许曾经熟悉的陌生号码～就不会再来短信。这时～你会遗憾～但并不会难过。这些流水般的友谊～落花无情～还有花开的。

最让你受不了的是～某天想起曾经有一阵子还相交频繁的友人～于是满怀热情地打电话给他～他居然在电话中来一句：?喂～你是谁？?你的热情骤降到零点～根本没有心思再说什么～神伤地挂掉电话。也许对方早已把你的电话号码删

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掉了～也许～对方也是因为手机被盗或者是换号等原因丢失了你的号码～反正～你不再是住在他手机里的朋友～当然～你们就永远不会再成为朋友了。

有时你不甘心～会发条短信～告诉对方你是谁～对方会解释～因换新手机了～还没来得及把你的号码复制过来～没听出你的声音～对不起。这些理由～也会让你的热情打折扣。毕竟是萍水相逢埃世态炎凉～准又能记得谁～你不过是曾经暂住在他手机里的朋友～确切地说～是手机里的过客～也等于他生活中的过客。心理上的疏远～被忙碌的生活再打一次折～这份友谊就算彻底出局了。

我们的社交圈子在扩大～交往常常目的明确～点个头的熟人渐渐多了～交心的友人却渐渐少了～是人们的情感出了问题～还是发达的通信惹的祸？我们的友情像快餐一样～来得快～去得快～我们抱怨知音难觅～却没有想一想我们花了多少时间和心情去经营友情。我决定把自己手机里居住的朋友再迁移到纸质笔记本中～备一份。能被人备份号码～友谊也就被备份了～如果对方也会像你一样～把你的电话号码备一份～你们的友情就会在浪潮汹涌过后～成为留在岸上的最值得珍藏的贝壳。而你我～不再只是住在对方手机里的朋友～而是住在对方的生活里～甚至生命里。

关于手机的议论文篇六《成功在于努力作文５００字５篇》

成功在于努力作文５００字１：

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也许你会说～创造成功～需要非凡的才能～只有那些有天赋的人才能做到～像我这样普普通通的人怎么能

爱因斯坦说：＂在天才和勤奋之间～我毫不迟疑地选择勤奋～她几乎是世界上一切成就的催生婆。?

安徒生说：?一个人必须经过一番刻苦奋斗～才会有所成就。?

富兰克林说：?不付出辛苦～便无所得?。

我现在还是一个小学生～要想成功～就得打好基础～好好学习～采取实际行动～现在就去做。

我觉得很重要的一点～就是不能懒惰～因为懒惰是成功的大敌～使无数成功的人都变成了庸人。

我也有一点懒惰的毛病～需要去努力地改正～长大以后成为一个对社会有用的人。

有一个小姑娘～生下来又聋又哑～还双目失明～但她下决心一定要和健康的孩子一样会认字～写～她真的做到了～还学到了丰富的知识～并考取了大学～学会了好几国语言～美国政府还经常邀请她来白宫做客～她成功的秘诀是用自己的努力换来的。

说起成功的秘诀～还有很多很多～比如：在雅典奥运会上获得两枚金牌的郭晶晶姐姐～她从小就离开了爸爸妈妈～去体育馆里集体训练～一训练就是几年～经常动作会练到几千遍～甚至几万遍！！对于一般人来说～肯定会很枯燥～可是～

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郭晶晶姐姐能坚持下来～说明她很有毅力。所以～她就获得了金牌～为我们国家

成功在于努力作文５００字２：

怎么又要写作文啊！每个星期都叫我们写作文；就是～而且这回叫我们写的还是议论文～这要我怎么写啊！这回完蛋了～准备不交吧。

看到这你应该明白了吧！没错～写作文～又是写作文～而且这会写的还是议论文～我从小到大就没写过。并且老师说了～不能抄袭～于是我便盯着作文本看了两节课～低头～这低到底要怎么写呢头到底要怎么写呢？我咬着笔想～又不能上百度抄～要不去问语文老师怎么写吧。

于是下了课～我变拿着作文本文去了老师的办公室。不过很可惜～语文老师并不在～于是我只好郁闷的回到了教室～要不就乱写吧～反正只要交了就好了。不行～既然打算写就要认真写不是嘛？我纠结的想着：要不就按照老师说的写议论文的步骤一步一步的写好了。努力就会成功作文５００字

想到这～我便拿出作文本～开始写我人生中的第一篇议论文～先是自己的观点～这地头能想到什么观点呢？我咬着笔头～皱着眉想着～语文老师说过写一篇作文～如果想得高分的话～首先要内容和观点要与众不同～可真低头有什么与众不同的观点呢？我抓着头影视想了半～可是一个都想不出来。看样子我真的没有写作文的天赋啊！既然想不出来～那

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就用普通一点的观念吧。没办法～只好在修词手法上努力点了～于是我便拿起笔～再作文本上写了个普通的观点～真正开始了我的创作。

论句、论句～谢什么论句好呢！怎么一到这样关键的时候脑袋就不灵光了呢！算了～去和同学借作文书和手机查一下吧～我头疼的想到～可谁知到我拿到手机～找出一大推的论文后不知道怎么带入～真烦～算了～老师说过写议论文就像是吵架～那我就想象是在写两个人在吵架的议论文吧～恩～就这样～没想到我这么一想～手中的笔越写越流畅。

终于～两节课后写完了那篇作文～说真的我从没想过我会这么认真的写一篇作文。说我是第一次这么认真～看着桌上的作文～我忽然有种骄傲的感觉～这次～我很满意。

成功在于努力作文５００字３：

每当我想尝试一下成功的滋味是～我想到了要付出汗水、代价。我要勤奋……努力……拼搏———题记谁不想当成功者呢？当然～我也不例外。大家是否想过成功在于勤奋呢？每当我看到别人拿着一张张奖状～大家都在夸奖他是～我很希望那个热是我～我很尝尝成功的滋味。

但成功不是不劳而获～如果这也是成功～这是可耻的?成功?！我们要毫不犹豫地丢掉这样的?成功?。我是个爱弹琴的女孩～但有时弹琴给老师听会靠小聪明～临急抱佛脚。为什么我不能勤奋呢？如果一味想着玩行吗？都是毕业生了～还

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不认真？我反问过自己～也反省过。在练琴时～我有不会弹的曲子～总是不愿看它～在逃避～这能成功吗？我说过我要勤奋～不怕困难。这时～我拿起那有许多蝌蚪的谱子看～用平常心去看。慢慢地～我在琴键上弹出了那些?可恶?的小蝌蚪。第一天只弹了一点点～第二天继续。一次不行……再试一次……二次……三次……我真的很想发放弃～但好像看到了成功就在离我不远的地方向我招手～我有坚持弹下这首难弹的乐曲。

努力……不怕困难～终于我听到一支悦耳的乐曲在屋里回荡着……回荡着……后来～我坚持没天都练琴～做了个勤奋的孩子。今年暑假我要参加钢琴考级～暂时来说～我不是很有信心。但你门想听到美妙的歌声在试室里回响着吗？你们希望我成功吗？那让我们一起勤奋起来～朝着成功的方向前进！

成功在于努力作文５００字４：

在人的一生中～取得失败的例子不胜可龋可以说几乎每一个人做一件事情都可能会失败。但如果你要想取得成功～就要付出努力。

成功和奴隶之间存在着一种关系～曾经有人把关系比作桥梁。古今中外～有不少人通过自己的努力～走向成功。

明朝时期的吴昂～因家里很穷～买不起书～上不起学～从小就开始当牛童～再加上后母的凶狠～他每天只有在替他

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人放牛羊的同时才能读书。虽然生活这样的艰苦～但还是难以打破他对读书的渴望。后来～经过他坚持不懈的努力学习～成为了一名知识渊博的史学家～他编写了＞，为中国史坛增添了光彩。

**一生经过自己的努力成为了一位文学家、史学家、革命家～还成为中国人民共和国的主席。一次～一个来自湘乡棠佳阁的读书人告诉他那里有很多珍藏图书～不过要走３０多里的路～**听了很高兴～经过长途跋涉终于到了那里～读到了自己想读的书。

少年威尔弟从小酷爱音乐～进校后加倍努力～后来他进了意大利?市立音乐学院?～在那里～他更加努力的学习。后来～终于获得了成功。

在我的身边也有许多相反的例子～有这样一个人～在小学三四年级时～他在班里学习算得上优秀～每次有些同学向她请教时～他总是不耐烦～他自认为天生聪明～可以不用动脑筋学习。可后来～他的学习越来越差～直到最后成了我们班的差生。

这就告诉我们：?成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。?让我们铭记爱迪生的格言～努力奋斗～在艰难的人生道路上获得成功。

成功在于努力作文５００字５：

成功于努力地下有暗流～地上有溪流。地下的暗流终有

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一日可以流到地上去～而地上的溪流可不可以流到地下去呢？

谁也不清楚～谁也不知道。瞧！在这一片茂密的树林下～就有一条甘甜的暗流。一天～这条暗流遇到了玫瑰花根。?不是我挑刺～故意说你不好。老兄啊～你真的长得太丑了！还有啊～你怎么一遇到我～就把我的‘血液’吸走一大半！?暗流不满的说。玫瑰花根对此一点也不在意～它说?实在对不起了～为了让我的花更美～我迫不得已才拼命地吸收养分。而过度的疲劳让我的身体变了形了。?暗流听了～出于谨慎～它什么话也没有说。但它想：?这么丑的根～能开出美丽的花才怪呢！

玫瑰花根也太信口雄黄了吧！不过～总有一天～我会看见它的花朵！?说完～便不可一世的走了。经经过种种磨难～暗流冲出了黑暗～流了出来。阳光照耀着它～它知道～从冲出来的那一刻～它变成溪流了！它突然想起了自己要去看玫瑰花根所说的玫瑰花～它便兴致勃勃的踏上了旅程。啊！多美！在一缕明媚的阳光下～长着一束束美丽的玫瑰花。它伸展着它的绿叶～露着甜美的笑容。?啊！真美！?

暗流～噢～不对～是溪流轻声地赞叹着。玫瑰花笑着说?谢谢！我要感谢为我劳累着的根～也要感谢你和阳光～是你们给了我养分！?这时溪流不禁想起了以前对玫瑰花根说过的话～心里愧疚极了。它想：?希望它不要把这件事放在心上吧！没有玫瑰花根当初的努力～就不会有今天美丽的玫

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瑰花！?

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文　　　　，ａｎｄｎｏｗ，，ｔｈｅｓｏｌａｒｐｏｗｅｒｉｓｒｅａｄｉｌｙｔｏｇｅｒ，ｂｅｃａｕｓｅｉ

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国外留学的利弊　　　　利：１、出去几年～首先～你可以领略国外的优美风光并开阔了眼界～而且在国外生活工作几年之后你可能就有了西方国家那种先进的思想理念～这种理念的意义毫无疑问会对你的生活和工作有很深远的影…［阅读］　手机的利弊英文　　　　篇三：手机的坏处Ｎｏｗｔｈｅ，ｔｈｅｒａｄｉａｔｉｏｎｉｓｈａｒｍｆ…［阅读］

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《手机的议论文》28300字

?　　　　　?　　　　　?　　　　　?手机的议论?文

篇一：?

使?用手机的利?于弊　议论?文　中英对?照　手机已?经成为越来?越受欢迎，?现如今，越?来越多的中?学生开始使?用手机。我?认为，学生?在学校应该?使用手机。?众所周知，?２１世纪是?一个信息化?时代，各种?各样的信息?满天飞，手?机是一种时?尚和有用的?发明，所以?我们应当使?用它。在中?国这些天。?无论你去哪?里，你可以?看到人们使?用手机。许?多大学生，?甚高中学生?，甚至初中?生乃至于小?学生都有手?机。

?　　手机是?一种对于我?们有利有弊?的东西，它?不仅可以让?我们了解更?多的事情与?外面的新闻?丰富我们的?知识比电脑?还要方便还?要快捷，手?机作为高科?技产物，确?实可以给我?们带来许多?生活上的方?便，学生可?以通过手机?及时与家长?联系，也可?以向老师汇?报学习等。?与以前同学?多交流，可?以保持原有?的友谊；与?现在同学多?交流，可以?增进友谊，?遇到疑难问?题时，可以?用手机进行?讨论。

?　　　一些?手机的拍摄?功能，可以?随时拍下一?些有意义有?价值的东西?。

?　里面的闹?钟装置，可?以随时使用?．　通话记?录功能，手?机不像家里?的电话一样?不在家的时?候别人打电?话来不知道?，在手机里?是有记录的?。方便查阅?。

?　手机的本?身小儿玲珑?，占很小的?面积可以随?身携带。　?

当?学生外出游?玩或在其他?地方遇到危?险时可以及?时向家长，?老师或警察?求助。但最?重要的是，?他们是方便?的。手机成?为人们的互?相联系的重?要方式．特?别是有非常?

其次?，我们重要的事的?时候，为人?们不必亲自?长途跋涉赶?回家省下了?许多时间和?金钱．只需?要花上一毛?或几毛钱就?能够通过手?机发送短信?到对方的手?机上，如今?科技的飞速?发展让我们?能用手机做?更多的事。?如果他们想?要得到一些?信息来自互?联网，他们?可以很容易?地实现他们?的梦想通过?手机太多。?此外，如果?有人有心脏?病或交通事?故的，打电?话给医院或?紧急报警可?以迅速把他?的帮助。　?

但?万事万物都?怕一个“但?”字，手机?可以玩游戏?，额外增加?父母负担。?在学校进行?的抽样调查?显示，学生?购买手机的?资金全部直?接或间接来?自于父母，?另外，还有?每月几十元?到上百元不?等的话费也?需要家长掏?腰包。以一?年计算，家?长花在孩子?手机上的费?用至少要５?００元。影?响校园治安?。手机是贵?重物品，若?有不良行为?的学生会发?生偷盗现象?。据反映，?我校有个别?班级出现钱?、钱包被盗?，手机若不?随身携带，?也会被盗。?在一些发达?国家，学校?的管理者比?我们更早地?遇到了这一?问题，手机?所带来的恶?劣影响也更?为突出，已?经引发了中?学生的犯罪?，有手机的?中学生也成?为一些犯罪?分子欺骗和?抢劫的对象?。对于经济?条件并不宽?裕的家庭来?说，给孩子?买手机等于?是给家长增?添了新的负?担。上网聊?天还可能结?交不良之友?，并在网络?上查阅到一?些不健康的?东西，最严?重的是电波?辐射被认为?是对用户的?大脑，考试?中用来作弊?，互相攀比?，浪费金钱?，荒废学业?，伤害身体?以至于走上?违法犯罪的?道路上来。?另一个问题?是，当人们?正在开会或?上课或音乐?会等，环手?机可能会打?断别人。所?以我认为人?们应尽量少?用手机，将?其关闭时，?参加重要会?议或上课。?总而言之手?机利大于弊?，我们不能?否定手机给?我们带来的?好处与便利?，让我们摆?脱了电脑的?固定束缚，?但我们中的?一些人会不?好好利用它?以至于让好?的事务成为?了不好的事?务，走上不?归路，让人?通断肝肠追?悔莫及，引?人深思。　?

那?学生们是如?何得到手机?的呢，

?　一是亲人?赠送，

?　二是自己?零用钱买。?亲人赠送手?机的目的

?　　一是有?的同学家长?经商，有时?会长期不在?家，孩子有?手机方便联?系，且可以?了解孩子目?前的情况；?

二是?有的家长买?手机作为孩?子生日礼物?，鼓励孩子?好好读书。?有的家长则?应孩子要求?，成绩进步?后买手机作?奖励；

?　三是

?　？去接补?习的孩子走?岔路。有些?老师的家地?方偏僻，家?长有时会找?不到路，为?了及时接孩?子回家，家?长愿意给孩?子买手机。?自己买手机?的目的

?　一是与同?学联系，增?进友谊，把?烦恼和同学?讲，减轻压?力；学习上?交流，共同?进步；

?　二是与家?长联系，有?时家长在外?，学生遇到?困难，可及?时向家人反?映，寻求帮?助；

?三是向老师?汇报学习情?况，疑难问?题也可及时?找老师请教?，在学校遇?到困难也可?跟老师反映?。

?　方案一：?

凡?是学生自己?带手机的，?都请家长签?个名，交给?老师，说明?确是为了家?长与孩子间?联系及沟通?。

?　方案二：?

如?果带手机只?是为了及时?联系，那就?建议家长买?不能发短信?的小灵通，?学生在上课?只能关机，?来电话也不?敢接。

?　　　方案?三：

引导学生?正确使用手?机，手机并?非拿来招摇?过市，用来?炫耀。告诉?学生应以怎?样　　?

的方式使?用手机。　?

方?法四：

?　　借鉴其?他地区的做?法　我国一?部分地区的?做法　杭州?一中：

?　　不准带?手机进校　?龙岩一中：?

带?手机进考场?，无论是否?用于作弊，?该科成绩一?律以０分论?处。

?　　浙江台?州一中：

?　　　学生?用手机需先?与学校签合?同　宁波：?

禁?止学生带手?机违者扣分?　国外的做?法：

?　　芬兰：?

禁?止向青少年?推销手机　?芬兰市场法?院近日决定?，禁止芬兰?无线通讯公?司直接向青?少年推销手?机入网等移?动通信服务?。如果违反?这一禁令，?将被处以１?０万欧元的?罚款。

?　　　美国?：

?为校园手机?立法　大约?在１０年前?，美国各州?的学区纷纷?制定规则（?有些是州议?会或地方政?府立法），?完全取缔在?校学生使用?传呼机和手?机。

?　　德国：?

欲?禁止手机在?学校使用　?德国已开始?就禁止在学?校使用手机?问题展开了?公开讨论。?

?我认为：

?　　　手机?作为科技进?步带给人类?的新工具，?是新事物，?是符合社会?发展规律和?人民根本利?益的。本身?并无利弊对?错。进入校?园后出现的?负面影响，?进一步暴露?了学生规则?意识缺乏等?学校德育的?“老问题”?。学校一纸?禁令其实只?能在表面上?掩盖问题。?对

中学生有?手机应该一?分为二地看?。如今，身?处信息时代?的中学生们?已不再是“?两耳

不闻窗?外事，一心?只读圣贤书?”的书呆子?。所以，拥?有作为现代?社会主要沟?通工具

之一?的手机，是?社会发展进?步的必然。?随着生活水?平的提高，?为学生配一?部手机对

许?多家长来说?已不是太大?负担，有了?手机后，家?长能够更好?地监管孩子?。当然，也?

不能忽视手?机进校园带?来的新问题?，要达到“?利大”，最?根本的是要?整体提升学?校德

育水平?，让学生具?备自律意识?，以健康的?心态使用手?机。

?　　Ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ｈａｓ　ｂ?ｅｅ　ｍｏ?ｒｅ　ａｎ?ｄ　ｍｏｒ?ｅ　ｐｏｐ?ｕｌａｒ，?　ａｎｄ　?ｎｏｗ，　?ｍｏｒｅ　?ａｎｄ　ｍ?ｏｒｅ　ｓ?ｔｕｄｅｎ?ｔｓ　ｂｅ?ｇｉｎ　ｔ?ｏ　ｕｓｅ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ．Ｉ?　ｔｈｉｎ?ｋ，　ｓｔ?ｕｄｅｎｔ?ｓ　ｉｎ　?ｔｈｅ　ｓ?ｃｈｏｏｌ?　ｓｈｏｕ?ｌｄ　ｕｓ?ｅ　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅ．?Ａｓ　ｅｖ?ｅｒｙｏｎ?ｅ　ｋｎｏ?ｗｓ，　ｔ?ｔｙ?－ｆｉｒｓ?ｔ　Ｃｅｎ?ｔｕｒｙ　?ｉｓ　ａｎ?　ｉｎｆｏ?ｒｍａｔｉ?ｏｎ　ａｇ?ｅ，　ｉｎ?ｆｏｒｍａ?ｔｉｏｎ　?ｏｆ　ａｌ?ｌ　ｋｉｎ?ｄｓ　ｅｘ?ｉｓｔ

ｅ?ｖｅｒｙｗ?ｈｅｒｅ，?　ｔｈｅ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｉｓ?　ａ　ｓｔ?ｙｌｉｓｈ?　ａｎｄ　?ｕｓｅｆｕ?ｌ　ｉｎｖ?ｅｎｔｉｏ?ｎ，　ｓｏ?　ｗｅ　ｏ?ｕｇｈｔ　?ｔｏ　ｕｓ?ｅ　ｉｔ．?Ｉｎ　Ｃｈ?ｉｎａ　ｔ?ｈｅｓｅ　?ｄａｙｓ．?Ｎｏ　ｍａ?ｔｔｅｒ　?ｗｈｅｒｅ?　ｙｏｕ　?ｇｏ，　ｙ?ｏｕ　ｃａ?ｎ　ｓｅｅ?　ｐｅｏｐ?ｌｅ　ｕｓ?ｉｎｇ　ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｐｈｏｎ?ｅ．Ｍａｎ?ｙ　ｃｏｌ?ｌｅｇｅ　?ｓｔｕｄｅ?ｎｔｓ，　?ｅｖｅｎ　?ｈｉｇｈ　?ｓｃｈｏｏ?ｌ　ｓｔｕ?ｄｅｎｔｓ?，　ａｎｄ?　ｊｕｎｉ?ｏｒ　ｍｉ?ｄｄｌｅ　?ｓｃｈｏｏ?ｌ　ｓｔｕ?ｄｅｎｔｓ?　ａｎｄ　?ｐｕｐｉｌ?ｓ　ｈａｖ?ｅ　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅ．?　Ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ　ｉ?ｓ　ａ　ｆ?ｏｒ　ｕｓ?　ｔｈｅｒ?ｅ　ａｒｅ?　ｂｏｔｈ?　ａｄｖａ?ｎｔａｇｅ?ｓ　ａｎｄ?

ｄｉｓａ?ｄｖａｎｔ?ａｇｅｓ．?　Ｔｈｉｎ?ｇｓ，　ｉ?ｔ　ｃａｎ?　ｎｏｔ　?ｏｎｌｙ　?ｍａｋｅ　?ｕｓ　ｌｅ?ａｒｎ　ｍ?ｏｒｅ　ｔ?ｈｉｎｇｓ?　ｆｒｏｍ?　ｔｈｅ　?ｏｕｔｓｉ?ｄｅ　ｎｅ?ｗｓ　ｅｉ?ｃｈ　ｏｕ?ｒ　ｋｎｏ?ｗｌｅｄｇ?ｅ　ｉｓ　?ａｌｓｏ　?ｃｏｎｖｅ?ｎｉｅｎｔ?　ａｎｄ　?ｆａｓｔ　?ｐｕｔｅｒ?，　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ａｓ　ａ　?ｈｉｇｈ－?ｔｅｃｈ　?ｐｒｏｄｕ?ｃｔｓ，　?ｉｔ　ｃａ?ｎ　ｂｒｉ?ｎｇ　ｕｓ?　ｍａｎｙ?　ｃｏｎｖ?ｅｎｉｅｎ?ｃｅｓ，　?ｔｈｅ　ｓ?ｔｕｄｅｎ?ｔ　ｃａｎ?　ｐａｓｓ?　ａ　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?　ｔｏ　ｃ?ｏｎｔａｃ?ｔ　ｗｉｔ?ｈ　ｐａｒ?ｅｎｔｓ，?　ｃａｎ　?ａｌｓｏ　?ｂｅ　ｒｅ?ｐｏｒｔｅ?ｄ　ｔｏ　?ｔｈｅ　ｔ?ｅａｃｈｅ?ｒ　ｌｅａ?ｒｎｉｎｇ?．Ｍｏｒｅ?　ｔｈａｎ?　ｔｈｅ　?ｐｒｅｖｉ?ｏｕｓ　ｅ?ｘｃｈａｎ?ｇｅ　ｓｔ?ｕｄｅｎｔ?ｓ，　ｃａ?ｎ　ｍａｉ?ｎｔａｉｎ?　ｔｈｅｉ?ｒ　ｆｒｉ?ｅｎｄｓｈ?ｉｐ；　ａ?ｎｄ　ｎｏ?ｗ　ｍｏｒ?ｅ　ｔｈａ?ｎ　ｔｈｅ?　ｅｘｃｈ?ａｎｇｅ　?ｏｆ　ｓｔ?ｕｄｅｎｔ?ｓ，　ｃａ?ｎ　ｅｎｈ?ａｎｃｅ　?ｆｒｉｅｎ?ｄｓｈｉｐ?，　ｐｒｏ?ｂｌｅｍｓ?　ｅｎｃｏ?ｕｎｔｅｒ?ｅｄ，　ｃ?ａｎ　ｂｅ?　ｄｉｓｃ?ｕｓｓｅｄ?　ｕｓｉｎ?ｇ　ａ　ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｐｈｏｎ?ｅ．Ｓｏｍ?ｅ　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ｐｈｏｔｏ?ｇｒａｐｈ?ｉｎｇ　ｆ?ｕｎｃｔｉ?ｏｎ，　ｃ?ａｎ　ａｌ?ｗａｙｓ　?ｔａｋｅ　?ｓｏｍｅ　?ｍｅａｎｉ?ｎｇｆｕｌ?

ｔｈｅ　?ｄｅｖｉｃ?ｅ，　ｃａ?ｎ　ｂｅ　?ｕｓｅｄ　?ａｔ　ａｎ?ｙ　ｔｉｍ?ｅ．　Ｃａ?ｌｌ　ｒｅ?ｃｏｒｄｉ?ｎｇ　ｆｕ?ｎｃｔｉｏ?ｎ，　ｖａｌｕ?ｅ．Ａｌａ?ｒｍ　ｃｌ?ｏｃｋ　ｉ?ｎｓｉｄｅ?

ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?　ｌｉｋｅ?　ｈｏｍｅ?　ｔｅｌｅ?ｐｈｏｎｅ?　ｗａｓ　?ｎｏｔ　ａ?ｔ　ｈｏｍ?ｅ　ｗｈｅ?ｎ　ｓｏｍ?ｅｏｎｅ　?ｃａｌｌｓ?　ｄｏ　ｎ?ｏｔ　ｋｎ?ｏｗ，　ｉ?ｎ　ｔｈｅ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ　ｉ?ｓ　ｒｅｃ?ｏｒｄｅｄ?．Ｅａｓｙ?　ａｃｃｅ?ｓｓ．Ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?　ｉｔｓｅ?ｌｆ　ｐｅ?ｄｉａｔｒ?ｉｃ　Ｌｉ?ｎｇｌｏｎ?ｇ，　ｏｃ?ｃｕｐｉｅ?ｓ　ａ　ｖ?ｅｒｙ　ｓ?ｍａｌｌ　?ａｒｅａ　?ｃａｎ　ｃ?ａｒｒｙ．?Ｗｈｅｎ　?ｔｈｅ　ｓ?ｔｕｄｅｎ?ｔｓ　ｇｏ?　ｏｕｔ　?ｔｏ　ｐｌ?ａｙ　ｏｒ?　ａｔ　ｒ?ｉｓｋ　ｉ?ｎ　ｏｔｈ?ｅｒ　ｐｌ?ａｃｅｓ　?ｃａｎ　ｂ?ｅ　ａ　ｔ?ｉｍｅｌｙ?　ｍａｎｎ?ｅｒ　ｔｏ?　ｐａｒｅ?ｎｔｓ，　?ｔｅａｃｈ?ｅｒｓ　ｏ?ｒ　ｔｈｅ?　ｐｏｌｉ?ｃｅ　ｆｏ?ｒ　ｈｅｌ?ｐ．Ｂｕｔ?　ｍｏｓｔ?　ｉｍｐｏ?ｒｔａｎｔ?ｌｙ，　ｔ?ｈｅｙ　ａ?ｒｅ　ｅａ?ｓｉｌｙ．?Ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｈａ?ｓ　ｂｅｅ?　ｏｎｅ　?ｏｆ　ｔｈ?ｅ　ｉｍｐ?ｏｒｔａｎ?ｔ　ｗａｙ?　ｔｏ　ｃ?ｏｎｔａｃ?ｔ　ｅａｃ?ｈ　ｏｔｈ?ｅｒ．　Ｉ?ｎ　ｐａｒ?ｔｉｃｕｌ?ａｒ，　ｈ?ａｖｅ　ｖ?ｅｒｙ　ｉ?ｍｐｏｒｔ?ａｎｔ　ｔ?ｈｉｎｇｓ?，　ｐｅｏ?ｐｌｅ　ｄ?ｏｎ　ｔ　?ｎｅｅｄ　?ｔｏ　ｔｒ?ａｖｅｌ　?ｌｏｎｇ　?ｄｉｓｔａ?ｎｃｅｓ　?ｔｏ　ｒｕ?ｓｈ　ｈｏ?ｍｅ　ｔｏ?　ｓａｖｅ?　ａ　ｌｏ?ｔ　ｏｆ　?ｔｉｍｅ　?ａｎｄ　ｍ?ｏｎｅｙ．?　Ｓｅｃｏ?ｎｄｌｙ，?　ｗｅ　ｏ?ｎｌｙ　ｎ?ｅｅｄ　ｔ?ｏ　ｔａｋ?ｅ　ａ　ｈ?ａｉｒ　ｏ?ｒ　ａ　ｆ?ｅｗ　ｃｅ?ｎｔｓ　ｃ?ａｎ　ｐａ?ｓｓ　ｔｈ?ｒｏｕｇｈ?　ｔｈｅ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｔｏ?　ｓｅｎｄ?　ｔｅｘｔ?　ｍｅｓｓ?ａｇｅｓ　?ｔｏ　ｅａ?ｃｈ　ｏｔ?ｈｅｒ　ｏ?ｎ　ｔｈｅ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ，　?ｔｏｄａｙ?　ｓｃｉｅ?ｎｃｅ　ａ?ｎｄ　ｔｅ?ｃｈｎｏｌ?ｏｇｙ　ｄ?ｅｖｅｌｏ?ｐｍｅｎｔ?　ｓｏ　ｔ?ｈａｔ　ｗ?ｅ　ｃａｎ?　ｕｓｅ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｔｏ?　ｄｏ　ｍ?ｏｒｅ．Ｉ?ｆ　ｔｈｅ?ｙ　ｗａｎ?ｔ　ｔｏ　?ｇｅｔ　ｓ?ｏｍｅ　ｉ?ｎｆｏｒｍ?ａｔｉｏｎ?　ｆｒｏｍ?　ｔｈｅ　?Ｉｎｔｅｒ?ｎｅｔ，　?ｔｈｅｙ　?ｃａｎ　ｅ?ａｓｉｌｙ?　ｒｅａｌ?ｉｚｅ　ｔ?ｈｅｉｒ　?ｄｒｅａｍ?ｓ　ｔｈｒ?ｏｕｇｈ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｔｏ?ｏ　ｍｕｃ?ｈ．Ｉｎ　?ａｄｄｉｔ?ｉｏｎ，　?ｉｆ　ｔｈ?ｅｒｅ　ａ?ｒｅ　ｐｅ?ｏｐｌｅ　?ｗｈｏ　ｈ?ａｖｅ　ｈ?ｅａｒｔ　?ｄｉｓｅａ?ｓｅ　ｏｒ?　ａｃｃｉ?ｄｅｎｔ，?　ｃａｌｌ?　ｔｈｅ　?ｈｏｓｐｉ?ｔａｌ　ｏ?ｒ　ｅｍｅ?ｒｇｅｎｃ?ｙ　ａｌａ?ｒｍ　ｃａ?ｎ　ｂｅ　?ｑｕｉｃｋ?ｌｙ　ｐｕ?ｔ　ｈｉｓ?　ｈｅｌｐ?．　Ｂｕｔ?　ａｌｌ　?ｔｈｉｎｇ?ｓ　ａｒｅ?　ａｆｒａ?ｉｄ　ｏｆ?　ａ　ｂｕ?ｔ　ｗｏｒ?ｄ，　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?　ｃａｎ　?ｐｌａｙ　?ｔｈｅ　ｇ?ａｍｅ，　?ｔｈｅ　ａ?ｄｄｉｔｉ?ｏｎａｌ　?ｂｕｒｄｅ?ｎ　ｏｆ　?ｐａｒｅｎ?ｔｓ．Ｉｎ?　ｔｈｅ　?ｓｃｈｏｏ?ｌ　ｓａｍ?ｐｌｅ　ｓ?ｕｒｖｅｙ?，　ｓｔｕ?ｄｅｎｔｓ?　ｔｏ　ｂ?ｕｙ　ａ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｏｆ?　ａｌｌ　?ｆｕｎｄｓ?　ｄｉｒｅ?ｃｔｌｙ　?ｏｒ　ｉｎ?ｄｉｒｅｃ?ｔｌｙ　ｆ?ｒｏｍ　ｔ?ｈｅ　ｐａ?ｒｅｎｔｓ?，　ｉｎ　?ａｄｄｉｔ?ｉｏｎ，　?ｔｈｅｒｅ?　ａｒｅ　?ｍｏｎｔｈ?ｌｙ　ｄｏ?ｚｅｎｓ　?ｔｏ　ｈｕ?ｎｄｒｅｄ?ｓ　ｏｆ　?Ｙｕａｎ　?Ｙｕａｎ　?ｃａｌｌｓ?　ａｌｓｏ?　ｎｅｅｄ?　ｐａｒｅ?ｎｔｓ　ｐ?ｏｃｋｅｔ?．Ｉｎ　ａ?　ｙｅａｒ?，　ｐａｒ?ｅｎｔｓ　?ｓｐｅｎｄ?　ｏｎ　ｃ?ｈｉｌｄｒ?ｅｎ　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?　ｃｏｓｔ?ｓ　ａｔ　?ｌｅａｓｔ?　５００　?ｙｕａｎ．?Ｉｎｆｌｕ?ｅｎｃｅ　?ｏｆ　ｃａ?ｍｐｕｓ　?ｓｅｃｕｒ?ｉｔｙ．Ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｐｈｏｎ?ｅ　ｉｓ　?ａ　ｖａｌ?ｕａｂｌｅ?，　ｉｆ　?ｂａｄ　ｂ?ｅｈａｖｉ?ｏｒ　ｏｆ?　ｓｔｕｄ?ｅｎｔｓ　?ｓｔｅａｌ?　ｐｈｅｎ?ｏｍｅｎｏ?ｎ　ｏｃｃ?ｕｒｒｅｄ?．Ａｃｃｏ?ｒｄｉｎｇ?　ｔｏ　ｒ?ｅｆｌｅｃ?ｔ，　ｍｙ?　ｓｃｈｏ?ｏｌ　ｃｌ?ａｓｓｅｓ?　ｔｈｅｒ?ｅ　ｍｏｎ?ｅｙ　ｓｔ?ｏｌｅｎ　?ｗａｌｌｅ?ｔ，　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?，　ｉｆ　?ｎｏｔ　ｃ?ａｒｒｙ，?　ａｌｓｏ?　ｂｅ　ｓ?ｔｏｌｅｎ?．Ｉｎ　ｓ?ｏｍｅ　ｄ?ｅｖｅｌｏ?ｐｅｄ　ｃ?ｏｕｎｔｒ?ｉｅｓ，　?ｓｃｈｏｏ?ｌ　ａｄｍ?ｉｎｉｓｔ?ｒａｔｏｒ?ｓ　ｅａｒ?ｌｉｅｒ　?ｔｈａｎ　?ｗｅ　ｈａ?ｖｅ　ｅｎ?ｃｏｕｎｔ?ｅｒｅｄ　?ｔｈｉｓ　?ｐｒｏｂｌ?ｅｍ，　ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｐｈｏｎ?ｅ　ｔｈｅ?　ａｄｖｅ?ｒｓｅ　ｅ?ｆｆｅｃｔ?ｓ　ｂｒｏ?ｕｇｈｔ　?ａｂｏｕｔ?　ｂｙ　ｍ?ｏｒｅ　ｐ?ｒｏｍｉｎ?ｅｎｔ，　?ｈａｓ　ｔ?ｒｉｇｇｅ?ｒｅｄ　ａ?　ｓｅｃｏ?ｎｄａｒｙ?　ｃｒｉｍ?ｅ，　ａ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｆｏ?ｒ　ｍｉｄ?ｄｌｅ　ｓ?ｃｈｏｏｌ?　ｓｔｕｄ?ｅｎｔｓ　?ｈａｓ　ｂ?ｅｅ　ａ　?ｃｒｉｍｉ?ｎａｌ　ｆ?ｒａｕｄ　?ａｎｄ　ｒ?ｏｂｂｅｒ?ｙ　ｏｂｊ?ｅｃｔｓ．?Ｔｈｅ　ｅ?ｃｏｎｏｍ?ｉｃ　ｃｏ?ｎｄｉｔｉ?ｏｎｓ　ａ?ｒｅ　ｎｏ?ｔ　ｗｅｌ?ｌ－ｏｆｆ?　ｆａｍｉ?ｌｙ，　ｃ?ｈｉｌｄｒ?ｅｎ　ｃａ?ｎ　ｂｕｙ?　ａｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ｉｓ　ｉｓ?　ｕｐ　ｔ?ｏ　ｐａｒ?ｅｎｔｓ　?ｔｏ　ａｄ?ｄ　ｎｅｗ?　ｂｕｒｄ?ｅｎ．Ｃｈ?ａｔｔｉｎ?ｇ　ｏｎｌ?ｉｎｅ　ｍ?ａｙ　ａｌ?ｓｏ　ｍａ?ｋｅ　ｂａ?ｄ　ｆｒｉ?ｅｎｄｓ，?

ａｎｄ　?ｉｎ　ｔｈ?ｅ　ｎｅｔ?ｗｏｒｋ　?ａｃｃｅｓ?ｓ　ｔｏ　?ｓｏｍｅ　?ｏｆ　ｔｈ?ｅ　ｕｎｈ?ｅａｌｔｈ?ｙ　ｔｈｉ?ｎｇｓ，　?ｔｈｅ　ｍ?ｏｓｔ　ｓ?ｅｒｉｏｕ?ｓ　ｉｓ　?ｔｈｅ　ｗ?ａｖｅ　ｒ?ａｄｉａｔ?ｉｏｎ　ａ?ｒｅ　ｃｏ?ｎｓｉｄｅ?ｒｅｄ　ｆ?ｏｒ　ｔｈ?ｅ　ｕｓｅ?ｒ　ｓ　ｂ?ｒａｉｎ，?　ｔｈｅ　?ｅｘａｍ　?ｔｏ　ｃｈ?ｅａｔｉｎ?ｇ，　ｖｉ?ｅ　ｅａｃ?ｈ　ｏｔｈ?ｅｒ，　ａ?　ｗａｓｔ?ｅ　ｏｆ　?ｍｏｎｅｙ?，　ａｂａ?ｎｄｏｎｅ?ｄ　ｔｈｅ?ｉｒ　ｓｔ?ｕｄｉｅｓ?，　ｐｈｙ?ｓｉｃａｌ?　ｉｎｊｕ?ｒｙ　ｔｏ?　ｅｍｂａ?ｒｋ　ｏｎ?　ｔｈｅ　?ｐａｔｈ　?ｏｆ　ｃｒ?ｉｍｅ．Ａ?ｎｏｔｈｅ?ｒ　ｐｒｏ?ｂｌｅｍ　?ｉｓ　ｔｈ?ａｔ，　ｗ?ｈｅｎ　ｐ?ｅｏｐｌｅ?　ａｒｅ　?ｈａｖｉｎ?ｇ　ａ　ｍ?ｅｅｔｉｎ?ｇ　ｏｒ　?ｉｎ　ｃｌ?ａｓｓ　ｏ?ｒ　ｉｎ　?ｃｏｎｃｅ?ｒｔ，　ｌ?ｏｏｐ　ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｐｈｏｎ?ｅ　ｍａｙ?　ｉｎｔｅ?ｒｒｕｐｔ?　ｏｔｈｅ?ｒｓ．Ｓｏ?　Ｉ　ｔｈ?ｉｎｋ　ｐ?ｅｏｐｌｅ?　ｓｈｏｕ?ｌｄ　ｍｉ?ｎｉｍｉｚ?ｅ　ｔｈｅ?　ｕｓｅ　?ｏｆ　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?，　ｔｕｒ?ｎ　ｉｔ　?ｏｆｆ，　?ｔｏ　ａｔ?ｔｅｎｄ　?ａｎ　ｉｍ?ｐｏｒｔａ?ｎｔ　ｍｅ?ｅｔｉｎｇ?　ｏｒ　ｃ?ｌａｓｓ．?Ｔｏ　ｍａ?ｋｅ　ａ　?ｌｏｎｇ　?ｓｔｏｒｙ?

ｓｈｏｒ?ｔ　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ｏｕｔｗｅ?ｉｇｈ　ｔ?ｈｅ　ｃｏ?ｓｔｓ，　?ｗｅ　ｃａ?ｎ　ｎｏｔ?　ｄｅｎｙ?　ｔｈｅ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｂｒ?ｉｎｇｓ　?ｕｓ　ｂｅ?ｎｅｆｉｔ?ｓ　ａｎｄ?　ｃｏｎｖ?ｅｎｉｅｎ?ｃｅ，　ｌ?ｅｔ　ｕｓ?　ｇｅｔ　?ｒｉｄ　ｏ?ｆ　ｔｈｅ?　ｐｕｔｅ?ｒ　ｆｉｘ?ｅｄ　ｂｏ?ｎｄａｇｅ?，　ｂｕｔ?　ｓｏｍｅ?　ｏｆ　ｕ?ｓ　ｗｉｌ?ｌ　ｎｏｔ?　ｍａｋｅ?　ｇｏｏｄ?　ｕｓｅ　?ｏｆ　ｉｔ?　ｓｏ　ｔ?ｈａｔ　ｔ?ｈｅ　ｇｏ?ｏｄ　ｔｈ?ｉｎｇｓ　?ｂｅｅ　ｂ?ａｄ　ａｆ?ｆａｉｒｓ?，　ｒｅａ?ｃｈｅｄ　?ｔｈｅ　ｐ?ｏｉｎｔ　?ｏｆ　ｎｏ?　ｒｅｔｕ?ｒｎ，　ｌ?ｅｔ　ａ　?ｐｅｒｓｏ?ｎ　ｏｎ－?ｏｆｆ　ｅ?ｎｔｅｒｏ?ｈｅｐａｔ?ｉｃ　ｔｏ?ｏ　ｌａｔ?ｅ　ｔｏ　?ｒｅｇｒｅ?ｔ，　ｆｅ?ｔｃｈｉｎ?ｇ　ｐｏｎ?ｄｅｒ．　?Ｔｈｅ　ｓ?ｔｕｄｅｎ?ｔｓ　ｉｓ?　ｈｏｗ　?ｔｏ　ｇｅ?ｔ　ｔｈｅ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ？Ａ?　ｆａｍｉ?ｌｙ　ｇｉ?ｆｔ，　ｔ?ｗｏ　ｉｓ?　ｔｈｅｉ?ｒ　ｐｏｃ?ｋｅｔ　ｍ?ｏｎｅｙ　?ｔｏ　ｂｕ?ｙ．Ｆａｍ?ｉｌｙ　ｇ?ｉｆｔ　ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｐｈｏｎ?ｅ　ｏｎｅ?　ｐｕｒｐ?ｏｓｅ　ｓ?ｏｍｅ　ｓ?ｔｕｄｅｎ?ｔｓ　ｐａ?ｒｅｎｔｓ?　ｉｎ　ｂ?ｕｓｉｎｅ?ｓｓ，　ｓ?ｏｍｅｔｉ?ｍｅｓ　ｎ?ｏｔ　ａｔ?　ｈｏｍｅ?，　ｃｈｉ?ｌｄｒｅｎ?　ｈａｖｅ?　ａ　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?　ｃｏｎｖ?ｅｎｉｅｎ?ｔ　ｃｏｎ?ｎｅｃｔｉ?ｏｎ，　ａ?ｎｄ　ｃａ?ｎ　ｕｎｄ?ｅｒｓｔａ?ｎｄ　ｔｈ?ｅ　ｃｕｒ?ｒｅｎｔ　?ｓｉｔｕａ?ｔｉｏｎ　?ｏｆ　ｃｈ?ｉｌｄｒｅ?ｎ；　ｔｗ?ｏ　ａｒｅ?　ｓｏｍｅ?　ｐａｒｅ?ｎｔｓ　ｂ?ｕｙ　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?　ａｓ　ｋ?ｉｄｓ　ｂ?ｉｒｔｈｄ?ａｙ　ｇｉ?ｆｔ，　ｅ?ｎｃｏｕｒ?ａｇｅ　ｔ?ｈｅ　ｃｈ?ｉｌｄ　ｔ?ｏ　ｓｔｕ?ｄｙ　ｈａ?ｒｄ．Ｓｏ?ｍｅ　ｐａ?ｒｅｎｔｓ?　ｓｈｏｕ?ｌｄ　ｂｅ?　ａｓｋｅ?ｄ　ｔｏ　?ｂｕｙ　ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｐｈｏｎ?ｅ，　ｐｒ?ｏｇｒｅｓ?ｓ　ａｓ　?ａ　ｒｅｗ?ａｒｄ；　?ｔｈｒｅｅ?　ｉｓ　ｔ?ｈｅ　ｐｉ?ｃｋ　ｗｉ?ｔｈ　ｃｈ?ｉｌｄｒｅ?ｎ　ｏｎ　?ｔｈｅ　ｒ?ｏａｄ．Ｓ?ｏｍｅ　ｔ?ｅａｃｈｅ?ｒｓ　ｌｏ?ｃａｌ　ｒ?ｅｍｏｔｅ?，　ｐａｒ?ｅｎｔｓ　?ｓｏｍｅｔ?ｉｍｅｓ　?ｃａｎ　ｔ?　ｆｉｎｄ?　ｔｈｅ　?ｗａｙ，　?ｉｎ　ｏｒ?ｄｅｒ　ｔ?ｏ　ｐｉｃ?ｋ　ｕｐ　?ｔｈｅ　ｋ?ｉｄｓ，　?ｐａｒｅｎ?ｔｓ　ａｒ?ｅ　ｗｉｌ?ｌｉｎｇ　?ｔｏ　ｇｉ?ｖｅ　ｔｈ?ｅｉｒ　ｃ?ｈｉｌｄｒ?ｅｎ　ｔｏ?　ｂｕｙ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ．Ｔｈ?ｅ　ｏｂｊ?ｅｃｔｉｖ?ｅ　ｉｓ　?ｔｏ　ｂｕ?ｙ　ｔｈｅ?ｉｒ　ｏｗ?ｎ　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ｗｉｔｈ　?ｃｌａｓｓ?ｍａｔｅｓ?，　ｆｒｉ?ｅｎｄｓｈ?ｉｐ，　ｈ?ｅｒ　ｔｒ?ｏｕｂｌｅ?ｓ　ａｎｄ?　ｓｔｕｄ?ｅｎｔｓ　?ｓｐｅａｋ?ｉｎｇ，　?ｒｅｄｕｃ?ｅ　ｓｔｒ?ｅｓｓ；　?ｌｅａｒｎ?ｉｎｇ　ｅ?ｘｃｈａｎ?ｇｅｓ，　?ｍｏｎ　ｐ?ｒｏｇｒｅ?ｓｓ；　ｔ?ｗｏ　ｃｏ?ｎｔａｃｔ?　ｗｉｔｈ?　ｐａｒｅ?ｎｔｓ，　?ｓｏｍｅｔ?ｉｍｅｓ　?ｐａｒｅｎ?ｔｓ，　ｓ?ｔｕｄｅｎ?ｔｓ　ｍｅ?ｅｔ　ｗｉ?ｔｈ　ｄｉ?ｆｆｉｃｕ?ｌｔｉｅｓ?，　ｃａｎ?　ｔｉｍｅ?ｌｙ　ｒｅ?ｆｌｅｃｔ?　ｔｏ　ｔ?ｈｅ　ｆａ?ｍｉｌｙ，?　ｔｏ　ｓ?ｅｅｋ　ｈ?ｅｌｐ；　?ｔｈｒｅｅ?　ｉｓ　ｔ?ｏ　ｔｅａ?ｃｈｅｒ　?ｒｅｐｏｒ?ｔ　ｌｅａ?ｒｎｉｎｇ?　ｓｉｔｕ?ａｔｉｏｎ?，　ｐｒｏ?ｂｌｅｍｓ?　ｔｈｅ　?ｐｒｏｂｌ?ｅｍ　ｃａ?ｎ　ａｌｓ?ｏ　ｂｅ　?ｌｏｏｋｉ?ｎｇ　ｆｏ?ｒ　ｔｈｅ?　ｔｅａｃ?ｈｅｒ　ｆ?ｏｒ　ａｄ?ｖｉｃｅ　?ｉｎ　ｔｒ?ｏｕｂｌｅ?　ａｔ　ｓ?ｃｈｏｏｌ?，　ｂｕｔ?　ａｌｓｏ?　ｗｉｔｈ?　ｔｈｅ　?ｔｅａｃｈ?ｅｒ　ｒｅ?ｆｌｅｃｔ?ｉｏｎ．　?Ｐｌａｎ　?ａ：　ａｌ?ｌ　ｓｔｕ?ｄｅｎｔｓ?　ｔａｋｅ?　ｔｈｅｉ?ｒ　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅ，?　ａｌｌ　?ｐａｒｅｎ?ｔｓ　ｓｉ?ｇｎ　ａ　?ｎａｍｅ，?　ｔｏ　ｔ?ｈｅ　ｔｅ?ａｃｈｅｒ?ｓ，　ｔｈ?ａｔ　ｉｓ?　ｔｏ　ｃ?ｏｎｔａｃ?ｔ　ａｎｄ?　ｍｕｎｉ?ｃａｔｉｏ?ｎ　ｂｅｔ?ｗｅｅｎ　?ｐａｒｅｎ?ｔ　ａｎｄ?　ｃｈｉｌ?ｄ．Ｓｃｈ?ｅｍｅ　ｔ?ｗｏ：　ｉ?ｆ　ｔｈｅ?　ｂａｎｄ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ　ｊ?ｕｓｔ　ｔ?ｏ　ｃｏｎ?ｔａｃｔ　?ａ　ｔｉｍ?ｅｌｙ　ｍ?ａｎｎｅｒ?，　ｉｔ　?ｉｓ　ｓｕ?ｇｇｅｓｔ?ｅｄ　ｔｈ?ａｔ　ｐａ?ｒｅｎｔｓ?　ｂｕｙ　?ｎｏｔ　ｔ?ｅｘｔｉｎ?ｇ　ＰＨＳ?，　ｓｔｕ?ｄｅｎｔ　?ｉｎ　ｔｈ?ｅ　ｃｌａ?ｓｓ　ｃａ?ｎ　ｏｎｌ?ｙ　ｂｅ　?ｓｈｕｔ　?ｄｏｗｎ，?　ｃａｌｌ?ｅｄ　ａｌ?ｓｏ　ｄａ?ｒｅ　ｎｏ?ｔ　ａｎｓ?ｗｅｒ．Ｓ?ｃｈｅｍｅ?　ｔｈｒｅ?ｅ：　ｇｕ?ｉｄｅ　ｔ?ｈｅ　ｓｔ?ｕｄｅｎｔ?ｓ　ｔｏ　?ｃｏｒｒｅ?ｃｔｌｙ　?ｕｓｅ　ｔ?ｈｅ　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?，　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ｉｓ　ｎｏ?ｔ　ｕｓｅ?ｄ　ｆｏｒ?　ｓｈｏｗ?ｉｎｇ　ｏ?ｆｆ　ｓｗ?ａｇｇｅｒ?　ｔｈｒｏ?ｕｇｈ　ｔ?ｈｅ　ｓｔ?ｒｅｅｔｓ?．Ｔｅｌｌ?　ｔｈｅ　?ｓｔｕｄｅ?ｎｔｓ　ｗ?ｈａｔ　ｓ?　ｔｈｅ　?ｗａｙ　ｔ?ｏ　ｕｓｅ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ．Ｍ?ｅｔｈｏｄ?　ｆｏｕｒ?：　ｒｅｆ?ｅｒｅｎｃ?ｅ　ｔｏ　?ｏｔｈｅｒ?　ａｒｅａ?ｓ　ｏｆ　?ｐｒａｃｔ?ｉｃｅ　ｐ?ａｒｔ　ｏ?ｆ　ｏｕｒ?　ａｒｅａ?ｓ　ｏｆ　?ｐｒａｃｔ?ｉｃｅ　ｉ?ｎ　Ｈａｎ?ｇｚｈｏｕ?：　ａｒｅ?　ｎｏｔ　?ａｌｌｏｗ?ｅｄ　ｔｏ?　ｂｒｉｎ?ｇ　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ｔｏ　ｓｃ?ｈｏｏｌ　?ｏｎｅ　ｉ?ｎ　Ｌｏｎ?ｇｙａｎ：?　ｗｉｔｈ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ　ｉ?ｎｔｏ　ｔ?ｈｅ　ｅｘ?ａｍ　ｒｏ?ｏｍ，　ｗ?ｈｅｔｈｅ?ｒ　ｕｓｅ?ｄ　ｆｏｒ?　ｃｈｅａ?ｔｉｎｇ，?　ｔｈｅ　?ｓｕｂｊｅ?ｃｔｓ　ａ?ｒｅ　ｔｏ?　０　ｐｏ?ｉｎｔｓ．?Ｚｈｅｊｉ?ａｎｇ　Ｔ?ａｉｚｈｏ?ｕ：　ｓｔ?ｕｄｅｎｔ?ｓ　ｕｓｅ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ　ｔ?ｏ　ｃｏｎ?ｔｒａｃｔ?　ｗｉｔｈ?　ｔｈｅ　?ｓｃｈｏｏ?ｌ　ｏｆ　?Ｎｉｎｇｂ?ｏ：　ｐｒ?ｏｈｉｂｉ?ｔ　ｓｔｕ?ｄｅｎｔｓ?　ｗｉｔｈ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ　ｏ?ｎ　ｐｏｉ?ｎｔｓ　ｆ?ｏｒｅｉｇ?ｎ　ｐｒａ?ｃｔｉｃｅ?ｓ：　Ｆｉ?ｎｌａｎｄ?：　ｆｏｒ?ｂｉｄｄｅ?ｎ　ｔｏ　?ｓｅｌｌ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｍａ?ｒｋｅｔ　?ｉｎ　Ｆｉ?ｎｌａｎｄ?　ｊｕｖｅ?ｎｉｌｅ　?ｃｏｕｒｔ?　ｄｅｃｉ?ｄｅｄ　ｒ?ｅｃｅｎｔ?ｌｙ，　ｂ?ａｎｎｅｄ?　ｔｈｅ　?Ｆｉｎｌａ?ｎｄ　ｗｉ?ｒｅｌｅｓ?ｓ　ｍｕｎ?ｉｃａｔｉ?ｏｎｓ　ｐ?ａｎｙ　ｄ?ｉｒｅｃｔ?ｌｙ　ｔｏ?　ａｄｏｌ?ｅｓｃｅｎ?ｔｓ　ｔｏ?　ｐｒｏｍ?ｏｔｅ　ｈ?ａｎｄ　ｍ?ａｃｈｉｎ?ｅ　ｎｅｔ?ｗｏｒｋ　?ａｎｄ　ｏ?ｔｈｅｒ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｍｕｎ?ｉｃａｔｉ?ｏｎｓ　ｓ?ｅｒｖｉｃ?ｅｓ．Ｉｆ?　ｔｈｅ　?ｖｉｏｌａ?ｔｉｏｎ　?ｏｆ　ｔｈ?ｅ　ｂａｎ?，　ｗｉｌ?ｌ　ｂｅ　?ｐｕｎｉｓ?ｈａｂｌｅ?　ｂｙ　ａ?　ｆｉｎｅ?　ｏｆ　１?０００００?　ｅｕｒｏ?ｓ．Ｔｈｅ?　Ｕｎｉｔ?ｅｄ　Ｓｔ?ａｔｅｓ　?ｏｆ　Ａｍ?ｅｒｉｃａ?：　ｃａｍ?ｐｕｓ　ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｐｈｏｎ?ｅ　ｌｅｇ?ｉｓｌａｔ?ｉｏｎ　ａ?ｂｏｕｔ　?１０　ｙｅ?ａｒｓ　ａ?ｇｏ，　ｔ?ｈｅ　Ｕｎ?ｉｔｅｄ　?Ｓｔａｔｅ?ｓ　ｓｔａ?ｔｅ　ｓｃ?ｈｏｏｌ　?ｄｉｓｔｒ?ｉｃｔｓ　?ｈａｖｅ　?ｓｅｔ　ｒ?ｕｌｅｓ　?（ｓｏｍｅ?　ｓｔａｔ?ｅ　ｐａｒ?ｌｉａｍｅ?ｎｔ　ｏｒ?　ｌｏｃａ?ｌ　ｇｏｖ?ｅｒｎｍｅ?ｎｔ　ｌｅ?ｇｉｓｌａ?ｔｉｏｎ）?，　ｐｌｅ?ｔｅｌｙ　?ｂａｎｎｅ?ｄ　ｓｔｕ?ｄｅｎｔｓ?　ｕｓｉｎ?ｇ　ｔｈｅ?　ｐａｇｅ?ｒ　ａｎｄ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ．Ｇ?ｅｒｍａｎ?ｙ：　ｔｏ?　ｐｒｏｈ?ｉｂｉｔ　?ｔｈｅ　ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｐｈｏｎ?ｅ　ｕｓｅ?　ｉｎ　ｓ?ｃｈｏｏｌ?　ｈａｓ　?ｂｅｅｎ　?ｂａｎｎｅ?ｄ　ｉｎ　?Ｇｅｒｍａ?ｎｙ　ｕｓ?ｅ　ｔｈｅ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ　ｉ?ｎ　ｔｈｅ?　ｓｃｈｏ?ｏｌ　ｉｓ?ｓｕｅｓ　?ａ　ｐｕｂ?ｌｉｃ　ｄ?ｉｓｃｕｓ?ｓｉｏｎ．?　Ｉ　ｔｈ?ｉｎｋ：　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ａｓ?　ｔｈｅ　?ｐｒｏｇｒ?ｅｓｓ　ｏ?ｆ　ｓｃｉ?ｅｎｃｅ　?ａｎｄ　ｔ?ｅｃｈｎｏ?ｌｏｇｙ　?ｂｒｉｎｇ?ｓ　ｔｈｅ?　ｎｅｗ　?ｔｏｏｌｓ?，　ｎｅｗ?　ｔｈｉｎ?ｇｓ，　ｉ?ｓ　ｃｏｎ?ｓｉｓｔｅ?ｎｔ　ｗｉ?ｔｈ　ｔｈ?ｅ　ｌａｗ?　ｏｆ　ｄ?ｅｖｅｌｏ?ｐｍｅｎｔ?　ｏｆ　ｓ?ｏｃｉｅｔ?ｙ　ａｎｄ?　ｐｅｏｐ?ｌｅ　ｓ　?ｆｕｎｄａ?ｍｅｎｔａ?ｌ　ｉｎｔ?ｅｒｅｓｔ?ｓ．Ａｄｖ?ａｎｔａｇ?ｅｓ　ａｎ?ｄ　ｄｉｓ?ａｄｖａｎ?ｔａｇｅｓ?　ｏｆ　ｉ?ｔｓｅｌｆ?　ｉｓ　ｎ?ｏｔ

ｗｒ?ｏｎｇ．Ａ?ｆｔｅｒ　?ｅｎｔｅｒ?ｉｎｇ　ｔ?ｈｅ　ｎｅ?ｇａｔｉｖ?ｅ　ｉｎｆ?ｌｕｅｎｃ?ｅ　ｏｎ　?ｃａｍｐｕ?ｓ，　ｆｕ?ｒｔｈｅｒ?　ｅｘｐｏ?ｓｉｎｇ　?ｔｈｅ　ｓ?ｔｕｄｅｎ?ｔｓ

ｌａ?ｃｋ　ｏｆ?　ｃｏｎｓ?ｃｉｏｕｓ?ｎｅｓｓ　?ｏｆ　ｒｕ?ｌｅｓ　ｏ?ｆ　ｓｃｈ?ｏｏｌ　ｍ?ｏｒａｌ　?ｅｄｕｃａ?ｔｉｏｎ　?ｏｌｄ　．?Ｔｈｅ　ｓ?ｃｈｏｏｌ?　ｉｓ　ａ?　ｂａｎ　?ｏｎ　ｔｈ?ｅ　ｓｕｒ?ｆａｃｅ　?ｃｏｖｅｒ?ｅｄ　ｉｎ?　ｆａｃｔ?　ｏｎｌｙ?．Ｏｎ　ｔ?ｈｅ　ｍｉ?ｄｄｌｅ　?ｓｃｈｏｏ?ｌ　ｓｔｕ?ｄｅｎｔｓ?　ｈａｖｅ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅ　ｓ?ｈｏｕｌｄ?　ｌｏｏｋ?　ｏｎｅ　?ｄｉｖｉｄ?ｅｓ　ｉｎ?ｔｏ　ｔｗ?ｏ．Ｎｏｗ?ａｄａｙｓ?，　ｉｎ　?ｔｈｅ　ｉ?ｎｆｏｒｍ?ａｔｉｏｎ?　ａｇｅ　?ｏｆ　ｔｈ?ｅ　ｓｔｕ?ｄｅｎｔｓ?　ｉｓ　ｎ?ｏ　ｌｏｎ?ｇｅｒ　ｔ?ｗｏ　ｅａ?ｒｓ　ｄｏ?　ｎｏｔ　?ｈｅａｒ　?ｏｕｔ　ｏ?ｆ　ｔｈｅ?　ｗｉｎｄ?ｏｗ，ｗｈ?ｏｌｅｈｅ?ａｒｔｅｄ?ｌｙ　ｒｅ?ａｄ－ｏｎ?ｌｙ　ｓａ?ｇｅ　ｂｏ?ｏｋ　ｎｅ?ｒｄ．Ｔｈ?ｅｒｅｆｏ?ｒｅ，　ａ?　ｍａｊｏ?ｒ　ｍｕｎ?ｉｃａｔｉ?ｏｎ　ｔｏ?ｏｌ　ｏｆ?　ｍｏｄｅ?ｒｎ　ｓｏ?ｃｉｅｔｙ?　ｓ　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?，　ｉｓ　?ｓｏｃｉａ?ｌ　ｐｒｏ?ｇｒｅｓｓ?　ｉｎｅｖ?ｉｔａｂｌ?ｅ．Ｗｉｔ?ｈ　ｔｈｅ?　ｉｍｐｒ?ｏｖｅｍｅ?ｎｔ　ｏｆ?　ｌｉｖｉ?ｎｇ　ｓｔ?ａｎｄａｒ?ｄｓ，　ｐ?ｒｏｖｉｄ?ｅ　ｓｔｕ?ｄｅｎｔｓ?　ｗｉｔｈ?　ａ　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?　ｆｏｒ　?ｍａｎｙ　?ｐａｒｅｎ?ｔｓ　ｈａ?ｖｅ　ｎｏ?ｔ　ｔｏｏ?　ｍｕｃｈ?　ｔｏ　ｂ?ｅａｒ，　?ａ　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅ，?　ｐａｒｅ?ｎｔｓ　ｃ?ａｎ　ｂｅ?ｔｔｅｒ　?ｒｅｇｕｌ?ａｔｉｏｎ?　ｏｆ　ｃ?ｈｉｌｄｒ?ｅｎ．Ｏｆ?　ｃｏｕｒ?ｓｅ，　ａ?ｌｓｏ　ｃ?ａｎ　ｎｏ?ｔ　ｉｇｎ?ｏｒｅ　ｔ?ｈｅ　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?　ｉｎｔｏ?　ｔｈｅ　?ｃａｍｐｕ?ｓ　ｂｒｉ?ｎｇｓ　ｎ?ｅｗ　ｐｒ?ｏｂｌｅｍ?ｓ，　ｔｏ?　ａｃｈｉ?ｅｖｅ　ｂ?ｅｎｅｆｉ?ｔ　，　ｔ?ｈｅ　ｍｏ?ｓｔ　ｅｓ?ｓｅｎｔｉ?ａｌ　ｉｓ?　ｔｏ　ｅ?ｎｈａｎｃ?ｅ　ｔｈｅ?　ｏｖｅｒ?ａｌｌ　ｌ?ｅｖｅｌ　?ｏｆ　ｓｃ?ｈｏｏｌ　?ｍｏｒａｌ?　ｅｄｕｃ?ａｔｉｏｎ?，　ｍａｋ?ｅ　ｓｔｕ?ｄｅｎｔｓ?　ｐｏｓｓ?ｅｓｓ　ｓ?ｅｌｆ－

ｄ?ｉｓｃｉｐ?ｌｉｎｅ　?ｃｏｎｓｃ?ｉｏｕｓｎ?ｅｓｓ，　?ｗｉｔｈ　?ａ　ｈｅａ?ｌｔｈｙ　?ａｔｔｉｔ?ｕｄｅ　ｕ?ｓｉｎｇ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ．篇二?：

?关于去学校?带手机问题?的英语议论?文　要点　?上课不能玩?手机　Ｔｏ?　ｆａｃｉ?ｌｉｔａｔ?ｅ

ｍｕｎ?ｉｃａｔｉ?ｏｎ　ｗｉ?ｔｈ　ｐａ?ｒｅｎｔｓ?　手机游戏?能带来一些?乐趣　Ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｇａｍｅｓ?　ｃａｎ　?ｂｒｉｎｇ?　ｓｏｍｅ?　ｆｕｎ　?上课时玩手?机干扰教学?　Ｐｌａｙ?　ｐｈｏｎ?ｅ　ｉｎｔ?ｅｒｆｅｒ?ｅｎｃｅ　?ｔｅａｃｈ?ｉｎｇ　ｉ?ｎ　ｃｌａ?ｓｓ　手机?会分散注意?力，导致听?课效率下降?，影响学习?成绩　Ｔｈ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｗｉ?ｌｌ　ｂｅ?　ｄｉｓｔ?ｒａｃｔｅ?ｄ，　ｒｅ?ｓｕｌｔｉ?ｎｇ　ｉｎ?　ｄｅｃｒ?ｅａｓｅｄ?　ｅｆｆｉ?ｃｉｅｎｃ?ｙ　ｌｅｃ?ｔｕｒｅｓ?，　ａｆｆ?ｅｃｔｉｎ?ｇ　ａｃａ?ｄｅｍｉｃ?　ｐｅｒｆ?ｏｒｍａｎ?ｃｅ　手机?聊天发短信?费时费钱　?Ｐｈｏｎｅ?　ｃｈａｔ?　ｔｅｘｔ?ｉｎｇ　ｃ?ｏｓｔｌｙ?　ａｎｄ　?ｔｉｍｅ　?ｃｏｎｓｕ?ｍｉｎｇ　?便于和父母?沟通　Ｃｌ?ａｓｓ　ｃ?ａｎ　ｎｏ?ｔ　ｐｌａ?ｙ　ｐｈｏ?ｎｅ　范文?　最近我们?班有大约中?学生是否去?学校带手机?了热烈的讨?论，我们的?意见如

下　?Ｒｅｃｅｎ?ｔｌｙ　ｏ?ｕｒｃｌａ?ｓｓ　ｈａ?ｄ　ａ　ｈ?ｅａｔｅｄ?　ｄｉｓｃ?ｕｓｓｉｏ?ｎ　ａｂｏ?ｕｔ　ｗｅ?ｔｈｅｒ　?ｍｉｄｄｌ?ｅ　ｓｃｈ?ｏｏｌ　ｓ?ｔｕｄｅｎ?ｔｓ　ｇｏ?　ｔｏ　ｓ?ｃｈｏｏｌ?　ｗｉｔｈ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅｓ，?Ｏｕｒ　ｏ?ｐｉｎｉｏ?ｎｓ　ａｒ?ｅ　ａｓ　?ｆｏｌｌｏ?ｗｓ：　我?认为带手机?便于与父母?沟通，而且?在课余时手?机游戏能带?来一些乐趣?。

?　Ｉ　ｔｈ?ｉｎｋ　ｗ?ｉｔｈ　ａ?　ｃｅｌｌ?　ｐｈｏｎ?ｅ　ｔｏ　?ｆａｃｉｌ?ｉｔａｔｅ?　ｍｕｎｉ?ｃａｔｉｏ?ｎ　ｗｉｔ?ｈ　ｔｈｅ?ｉｒ　ｐａ?ｒｅｎｔｓ?，　ａｎｄ?　ｉｎ　ｔ?ｈｅｉｒ　?ｓｐａｒｅ?　ｔｉｍｅ?　ｔｏ　ｂ?ｒｉｎｇ　?ｓｏｍｅ　?ｆｕｎ　ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｇａｍｅ?ｓ．　但是?我不认为上?课玩手机会?对我们有益?，因为上课?玩手机会干?扰教学，降?低听课效率?，影响学习?成绩导致下?降。

?　　从经济?上说，用手?机聊天发短?信费时费钱?，不利于我?们的成长。?

?Ｂｕｔ　Ｉ?　ｄｏ　ｎ?ｏｔ　ｔｈ?ｉｎｋ　ｔ?ｈａｔ　ｗ?ｏｕｌｄ　?ｂｅ　ｇｏ?ｏｄ　ｆｏ?ｒ　ｕｓ　?ｔｏ　ｐｌ?ａｙ　ｐｈ?ｏｎｅ　ｉ?ｎ　ｃｌａ?ｓｓ，　ｂ?ｅｃａｕｓ?ｅ　ｔｈｅ?　ｃｌａｓ?ｓ　ｐｌａ?ｙ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｃａ?ｎ　ｉｎｔ?ｅｒｆｅｒ?ｅ　ｗｉｔ?ｈ　ｔｅａ?ｃｈｉｎｇ?　ａｎｄ　?ｒｅｄｕｃ?ｅ　ｔｈｅ?　ｅｆｆｉ?ｃｉｅｎｃ?ｙ　ｏｆ　?ｌｅｃｔｕ?ｒｅｓ，　?ｌｅａｄ　?ｔｏ　ａ　?ｄｅｃｌｉ?ｎｅ　ａｆ?ｆｅｃｔ　?ａｃａｄｅ?ｍｉｃ　ｐ?ｅｒｆｏｒ?ｍａｎｃｅ?．　Ｅｃｏ?ｎｏｍｉｃ?ａｌｌｙ，?　ｓａｉｄ?　ｂｙ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ｃｈａｔ　?ｔｅｘｔｉ?ｎｇ　ｃｏ?ｓｔｌｙ　?ａｎｄ　ｔ?ｉｍｅ　ｃ?ｏｎｓｕｍ?ｉｎｇ，　?ｉｓ　ｎｏ?ｔ　ｃｏｎ?ｄｕｃｉｖ?ｅ　ｔｏ　?ｏｕｒ　ｇ?ｒｏｗｔｈ?．　所以我?认为去学校?不应该带手?机　Ｓｏ　?Ｉ　ｔｈｉ?ｎｋ　ｉｔ?　ｓｈｏｕ?ｌｄ　ｎｏ?ｔ　ｂｒｉ?ｎｇ　ｃｅ?ｌｌ　ｐｈ?ｏｎｅｓ　?ｔｏ　ｓｃ?ｈｏｏｌ　?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?作者—李顺?镒　２０１?７．１５篇?三：

?　关于手机?的话题作文?　关于手机?的话题作文?　关于手机?的话题作文?

（一?）：

?　保姆　不?敢想象，如?果没有了手?机，我的生?活会乱成什?么样。

?　　　从认?识老公的那?一天起，就?这么一直两?地分居着。?刚结婚那会?还好。

?　　　久别?胜新婚　，?虽然难免相?思之苦却也?别有一番滋?味在心头。?

?随着孩子的?出生，双方?老人因为年?龄大、身体?差等种种因?素，一切只?能靠自己。?孩子小的时?候送到单位?旁的全托幼?儿园，早送?晚接，工作?带娃两不误?，倒也能勉?强应付得来?。可是随着?孩子进入小?学，一天八?趟的接送让?我这个全职?妈妈伤透了?脑

筋。面对?现在车多人?乱的状况，?让小小年纪?的女儿自己?上学放学，?我实在是不?能放心，却?又无可奈何?，常常是人?在办公室心?早就飘远了?，整日焦躁?不安，工作?、生活都折?腾得一团糟?。偶然机会?，发现楼下?一家手机营?业厅推出一?款亲子手机?，赶紧给孩?子配了一部?。女儿再上?学时，进校?门后给我一?个电话，放?学后回到家?中再给我一?

个平安电话?，心安许多?。作业完成?后，按约定?给女儿一个?小时的下楼?自由活动时?

间。以前，?玩疯的孩子?哪里还记得?时间，常常?是满院子乱?找。现在可?好啦，一个?电话，随时?召回。

?　　　今年?，孩子参加?暑期夏令营?，带着手机?随时给我播?报行程动态?，还拍了一?些活

动、游?玩时的照片?发给我，及?时分享孩子?的快乐，很?好地进行了?亲子沟通。?因为是儿童?手机，所以?呢，手机里?没有安装游?戏，自然也?不用担心孩?子过度使用?手机的问题?。

?　现在，女?儿经常抱着?手机说，那?是她的　机?器妈妈　．?　你说，还?有比它更好?的　保姆　?么，　关于?手机的话题?作文

?（二）：

?　　　争宠?　我是爸爸?妈妈的独生?女，可是最?近却因为争?宠失败而闷?闷不乐。　?

和?我争宠的是?爸爸新购买?的智能手机?。爸爸在外?地工作，可?是不管多忙?，不论多

远?，每个星期?都会回家一?次。他总说?：

?对孩子，最?好的爱是陪?伴。可是自?从有了智能?手机这个不?速之客，我?便失去了老?爸的宠爱。?

?清晨，躺在?床上刷早间?新闻的老爸?，头也不抬?地让我自己?下楼去买早?点吃。以前?那个颠着勺?围着大围裙?向我和妈妈?炫耀　徐氏?蛋炒饭　的?老爸去哪里?了，　１０?分钟，２０?分钟，２５?分钟，２８?分钟了……?我现在发现?，带手机上?厕所的老爸?无比讨厌～?　　爸爸

夜幕低?垂，华灯初?上，眼看着?每周毅走就?要泡汤，我?陪?我一起去散?步好不好嘛?，

开始启动撒?娇模式。　?

哎?呀～我正看?手机呢，你?和你妈下去?散步一样的?　老爸不耐?烦地打断我?的话。　　?　　　我就?想跟你一起?散步吗，　?不放弃就是?成功。

?　　　唉，?外面空气不?好～你就在?家看书就行?啦，　撒娇?失败。

?　　　　爸?爸，我今天?又练了一首?新钢琴曲，?你听听好不?好听，　我?努力地展现?自己，希望?老爸的视线?能离开手机?。终于弹完?了，可是老?爸的视线和?注意力完全?在那不停闪?烁的巴掌大?的显视屏上?，没有离开?半秒钟～　?爸爸我弹的?好不好听，?　嗯嗯，好?听　漫

步经?心的回答让?我失望至极?。

?　手机啊手?机，求求你?快点离开吧?，请把我的?爸爸还给我?～篇四：

?　　　手机?的利弊作文?　手机，通?讯时代的代?言词，潮流?的代养人，?现如今，全?国约有２．?４亿人在使?用手机，这?看起来似乎?很帅。但是?，孰不知任?何事物都有?两面性，手?机亦是如此?，他也有阴?阳两面。对?于手机的利?弊也是众说?纷纭，ｌｉ?ｕｘｕｅ８?６本人为大?家搜集整理?出多篇关于?手机利弊的?英语作文，?供大家参考?借鉴。

?　　　【手?机的利弊作?文篇一

?　　】　Ｍ?ｙ　Ｏｐｉ?ｎｉｏｎ　?ｏｎ　Ｃｅ?ｌｌ　Ｐｈ?ｏｎｅｓ　?Ｃｅｌｌ　?ｐｈｏｎｅ?ｓ　ｄｏ　?ｐｌａｙ　?ａｎ　ｉｍ?ｐｏｒｔａ?ｎｔ　ｒｏ?ｌｅ　ｉｎ?　ｐｅｏｐ?ｌｅ?ｓ　?ｄａｉｌｙ?　ｌｉｆｅ?，　ｂｕｔ?　ｅｖｅｒ?ｙ　ｃｏｉ?ｎ　ｈａｓ?　ｉｔｓ　?ｔｗｏ　ｓ?ｉｄｅｓ．?　Ｔｏ　ｓ?ｔａｒｔ　?ｗｉｔｈ，?　ａｓ　ａ?　ｗｉｒｅ?ｌｅｓｓ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ，　ｉ?ｔ?ｓ　ｃ?ｏｎｖｅｎ?ｉｅｎｔ　?ｆｏｒ　ｔ?ｈｅ　ｕｓ?ｅｒ　ａｔ?　ａｎｙ　?ｔｉｍｅ　?ｔｏ　ｃｏ?ｎｔａｃｔ?　ｏｔｈｅ?ｒｓ．　Ｓ?ｅｃｏｎｄ?ｌｙ，　ｉ?ｔ?ｓ　ａ?　ｈｅｌｐ?ｆｕｌ　ｐ?ａｎｉｏｎ?．　Ｗｉｔ?ｈ　ａ　ｍ?ｕｌｔｉｆ?ｕｎｃｔｉ?ｏｎａｌ　?ｃｅｌｌ　?ｐｈｏｎｅ?　ｉｎ　ｈ?ａｎｄ，　?ｏｎｅ　ｃ?ａｎ　ｅａ?ｓｉｌｙ　?ｓｕｒｆ　?ｔｈｅ　ｎ?ｅｔ，　ｄ?ｏｗｎｌｏ?ａｄｉｎｇ?　ｗｈａｔ?　ｈｅ　ｎ?ｅｅｄｓ．?　Ｈｏｗｅ?ｖｅｒ，　?ｔｈｅ　ｃ?ｅｌｌ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ｈａｓ　ｍ?ａｎｙ　ｄ?ｉｓａｄｖ?ａｎｔａｇ?ｅｓ．　Ｆ?ｏｒ　ｏｎ?ｅ　ｔｈｉ?ｎｇ，　ｔ?ｈｅ　ｍａ?ｃｈｉｎｅ?　ｉｔｓｅ?ｌｆ　ｉｓ?　ｖｅｒｙ?　ｅｘｐｅ?ｎｓｉｖｅ?　ａｎｄ　?ｉｔｓ　ｌ?ｏｃａｌ　?ｓｅｒｖｉ?ｃｅ　ｉｓ?　ｖｅｒｙ?　ｃｏｓｔ?ｌｙ，　ｎ?ｏｔ　ｔｏ?　ｍｅｎｔ?ｉｏｎ　ｉ?ｔｓ　ｇｌ?ｏｂａｌ　?ｓｅｒｖｉ?ｃｅ．　Ｆ?ｏｒ　ａｎ?ｏｔｈｅｒ?，　ｔｈｅ?　ｒａｄｉ?ａｔｉｏｎ?　ｔｒａｎ?ｓｍｉｔｔ?ｅｄ　ｆｒ?ｏｍ　ｔｈ?ｅ　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅｓ?　ｍｉｇｈ?ｔ　ｄｏ　?ｈａｒｍ　?ｔｏ　ｔｈ?ｅ　ｕｓｅ?ｒ?ｓ　ｈ?ｅａｌｔｈ?．　Ｉｎ　?ｍｙ　ｏｐ?ｉｎｉｏｎ?，　ｗｉｔ?ｈ　ｉｔｓ?　ｅｘｐｅ?ｎｓｅｓ　?ｂｅｉｎｇ?　ｒｅｄｕ?ｃｅｄ　ｓ?ｈａｒｐｌ?ｙ，　ｉｔ?ｓ　ｄｅｖ?ｅｌｏｐｍ?ｅｎｔ　ｗ?ｉｌｌ　ｈ?ａｖｅ　ａ?　ｂｒｉｇ?ｈｔｅｒ　?ｆｕｔｕｒ?ｅ．　Ｔｈ?ｅｒｅｆｏ?ｒｅ　ｉｔ?ｓ　ａｄｖ?ａｎｔａｇ?ｅｓ　ｗｉ?ｌｌ　ｆａ?ｒ　ｏｕｔ?ｗｅｉｇｈ?　ｉｔｓ　?ｄｉｓａｄ?ｖａｎｔａ?ｇｅｓ．　?【手机的

利?弊作文篇二?】　Ｎｏｗ?ａｄａｙｓ?，　ｗｉｔ?ｈ　ｔｈｅ?　ｒａｐｉ?ｄ　ｄｅｖ?ｅｌｏｐｍ?ｅｎｔ　ｏ?ｆ　ＩＴ，?　ｃｅｌｌ?　ｐｈｏｎ?ｅｓ　ｐｌ?ａｙ　ａ　?ｍｏｒｅ　?ａｎｄ　ｍ?ｏｒｅ　ｉ?ｍｐｏｒｔ?ａｎｔ　ｒ?ｏｌｅ　ｉ?ｎ　ｐｅｏ?ｐｌｅ?ｓ?　ｌｉｆｅ?．　Ｂｕｔ?，　ｌｉｋ?ｅ　ｅｖｅ?ｒｙｔｈｉ?ｎｇ　ｅｌ?ｓｅ，　ｔ?ｈｅｙ　ｈ?ａｖｅ　ｂ?ｏｔｈ　ｆ?ａｖｏｒａ?ｂｌｅ　ａ?ｎｄ　ｕｎ?ｆａｖｏｒ?ａｂｌｅ　?ａｓｐｅｃ?ｔｓ．　Ｆ?ｉｒｓｔ　?，ｉｔ?ｓ?　ｕｓｅｆ?ｕｌ．　Ａ?ｓ　ａ　ｗ?ｉｒｅｌｅ?ｓｓ　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｔｅｌｅｐ?ｈｏｎｅ　?，ｉｔ?ｓ?　ｅａｓｙ?　ａｎｄ　?ｈａｎｄｙ?　ｔｏ　ｃ?ａｒｒｙ　?ｉｔ　ｗｈ?ｅｒｅｖｅ?ｒ　ｏｎｅ?　ｇｏｅｓ?　ａｎｄ　?ｃａｌｌ　?ｔｈｅ　ｃ?ａｌｌｅｅ?　ｈｏｗｅ?ｖｅｒ　ｆ?ａｒ　ａｗ?ａｙ　ｈｅ?　ｉｓ．　?Ｔｈｅｒｅ?ｆｏｒｅ，?　ｉｔ　ｇ?ｒｅａｔｌ?ｙ　ｆａｃ?ｉｌｉｔａ?ｔｅｓ　ｐ?ｅｏｐｌｅ??ｓ　ｌｉ?ｆｅ．　Ｓ?ｅｃｏｎｄ?，　ｉｔ??ｓ　ｃｏｎ?ｖｅｎｉｅ?ｎｔ．　Ｗ?ｈｅｎｅｖ?ｅｒ　ｏｎ?ｅ　ｍｅｅ?ｔｓ　ｔｒ?ｏｕｂｌｅ?　ｏｒ　ｓ?ｏｍｅｔｈ?ｉｎｇ　ｕ?ｒｇｅｎｔ?，　ｏｎｅ?　ｃａｎ　?ｍａｋｅ　?ａ　ｃａｌ?ｌ　ｉｍｍ?ｅｄｉａｔ?ｅｌｙ．　?Ｍｏｓｔ　?ｉｍｐｏｒ?ｔａｎｔ　?ｏｆ

ａ　ｍｕ?ｌｔｉｆｕ?ｎｃｔｉｏ?ｎ　ｃｅｌ?ｌ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｉｎ?　ｈａｎｄ?，　ｏｎｅ?　ｃａｎｅ?ａｓｉｌｙ?　ａｌ?ｌ，　ｉｔ??ｓ　ａ　?ｖｅｒｙ　?ｈｅｌｐｆ?ｕｌ　ｐａ?ｎｉｏｎ．?　Ｗｉｔｈ?

ｇｅｔ　?ｏｎ　ｔｈ?ｅ　ｎｅｔ?，　ｂｒｏ?ｗｓｉｎｇ?　ｔｈｅ　?ｕｓｅｆｕ?ｌ　ｉｎｆ?ｏｒｍａｔ?ｉｏｎ，　?ｃｏｎｄｕ?ｃｔｉｎｇ?　ｅ－ｍｅ?ｒｃｅ　ａ?ｎｄ　ｄｏ?ｉｎｇ　ｗ?ｈａｔｅｖ?ｅｒ　ｏｎ?ｅ　ｃａｎ?　ｄｏ　ｖ?ｉａ　Ｉｎ?ｔｅｒｎｅ?ｔ．　Ｈｏ?ｗｅｖｅｒ?，　ｊｕｓ?ｔ　ａｓ　?ｅｖｅｒｙ?ｔｈｉｎｇ?　ｈａｓ　?ｔｗｏ　ｓ?ｉｄｅｓ，?　ｔｈｅ　?ｃｅｌｌ　?ｐｈｏｎｅ?　ａｌｓｏ?　ｈａｓ　?ｍａｎｙ　?ｄｉｓａｄ?ｖａｎｔａ?ｇｅｓ，．?　Ｔｏ　ｂ?ｅｇｉｎ　?ｗｉｔｈ，?　ｉｔ?ｓ?　ｅｘｐｅ?ｎｓｉｖｅ?　ｔｏ　ｂ?ｕｙ　ａｎ?ｄ　ｃｏｓ?ｔｌｙ　ｔ?ｏ　ｐａｙ?　ｔｈｅ　?ｂｉｌｌｓ?，　ｅｓｐ?．　ｔｈａ?ｔ　ｏｆ　?ｇｌｏｂａ?ｌ　ｓｅｒ?ｖｉｃｅ．?　Ｔｏ　ｍ?ａｋｅ　ｍ?ａｔｔｅｒ?　ｗｏｒｓ?ｅ，　ｉｔ??ｓ　ａｌ?ｓｏ　ｅａ?ｓｙ　ｔｏ?　ｌｏｓｅ?　ａｎｄ　?ｃｏｓｔｌ?ｙ　ｔｏ　?ｇｅｔ　ｉ?ｔ　ｒｅｐ?ａｉｒｅｄ?．　Ｗｏｒ?ｓｔ　ｏｆ?　ａｌｌ，?　ｉｔ?ｓ?　ｎｏｔ　?ａｓ　ｃｌ?ｅａｒ　ａ?ｓ　ａ　ｆ?ａｍｉｌｙ?　ｔｅｌｅ?ｐｈｏｎｅ?　ａｎｄ　?ｓｏｍｅｔ?ｉｍｅｓ　?ｔｈｅ　ｎ?ｕｍｂｅｒ?　ｄｉａｌ?ｅｄ　ｉｓ?　ｏｆｔｅ?ｎ　ｎｏｔ?　ａｖａｉ?ｌａｂｌｅ?．　Ｌａｓ?ｔ　ｂｕｔ?　ｎｏｔ　?ｌｅａｓｔ?，　ｉｔ??ｓ　ａｌｌ?ｅｇｅｄ　?ｔｈｅ　ｍ?ｉｃｒｏ－?ｗａｖｅｓ?　ｉｎ　ｉ?ｔ　ｍｉｇ?ｈｔ　ｄｏ?　ｈａｒｍ?　ｔｏ　ｐ?ｅｏｐｌｅ??ｓ　ｈｅ?ａｌｔｈ．?　Ｉｎ　ｍ?ｙ　ｏｐｉ?ｎｉｏｎ，?　ｗｉｔｈ?　ｉｔｓ　?ｅｘｐｅｎ?ｓｅｓ　ｇ?ｒｅａｔｌ?ｙ　ｒｅｄ?ｕｃｅｄ　?ａｆｔｅｒ?　Ｃｈｉｎ?ａ?ｓ　ｅ?ｎｔｒｙ　?ｉｎｔｏ　?ｔｈｅ　Ｗ?ＴＯ，．　?Ｓｏｍｅｄ?ａｙ　ｍｏ?ｓｔ　ｏｆ?　ｔｈｅｍ?　ｗｉｌｌ?　ｂｅ　ｄ?ｅｖｅｌｏ?ｐｅｄ　ｉ?ｎｔｏ　ｎ?ｅｗ　Ｉｎ?ｔｅｒｎｅ?ｔ－ｅｎａ?ｂｌｅｄ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅｓ，　?ｗｈｉｃｈ?　ｗｉｌｌ?　ｂｅ　ａ?ｓ　ｕｓｅ?ｆｕｌ　ａ?ｓ　ｐｏｃ?ｋｅｔ　ｐ?ｕｔｅｒｓ?．　Ａｎｄ?　Ｉ　ｂｅ?ｌｉｅｖｅ?　ｉｔｓ　?ａｄｖａｎ?ｔａｇｅｓ?　ｗｉｌｌ?　ｎｏｔ　?ｏｎｌｙ　?ｏｆｆｓｅ?ｔ　ｉｔｓ?　ｄｉｓａ?ｄｖａｎｔ?ａｇｅｓ，?　ｂｕｔ　?ａｌｓｏ　?ｆａｒ　ｏ?ｕｔｗｅｉ?ｇｈ　ｔｈ?ｅｍ．　【?手机的利弊?作文篇三】?　Ｔｈｅｒ?ｅ　ａｒｅ?　ａｌａｒ?ｍｓ　ｔｈ?ａｔ　ｍｏ?ｂｉｌｅ－?ｐｈｏｎｅ?　ｕｓｅ　?ｉｓ　ｋｉ?ｌｌｉｎｇ?　ｃｈｉｌ?ｄｒｅｎ，?　ａｌｔｈ?ｏｕｇｈ　??ｖｅｒｙ?　ｓｌｏｗ?ｌｙ?．　?Ｔｈｅ　ｑ?ｕｅｓｔｉ?ｏｎ　ｉｓ?　ｔｈａｔ?，　ｉｆ　?ｃｅｌｌ　?ｐｈｏｎｅ?ｓ　ａｒｅ?　ｎｏｔ　?ｓａｆｅ　?ｔｏ　ｕｓ?ｅ，　ｔｈ?ｅｎ　ｗｈ?ｙ　ａｄｕ?ｌｔｓ　ｓ?ｈｏｕｌｄ?　ｂｅ　ａ?ｌｌｏｗｅ?ｄ　ｔｏ　?ｕｓｅ　ｔ?ｈｅｍ　ａ?ｎｄ　ｗｈ?ｙ　ｋｉｄ?ｓ　ｓｈｏ?ｕｌｄ　ｂ?ｅ　ｏｔｈ?ｅｒｗｉｓ?ｅ？　Ｎｏ?ｗ　ｔｈａ?ｔ　ａｎ　?ｉｎｃｒｅ?ａｓｉｎｇ?　ｎｕｍｂ?ｅｒ　ｏｆ?　ｍｅｄｉ?ｃａｌ　ｅ?ｘｐｅｒｔ?ｓ　ａｒｅ?　ｐｏｉｎ?ｔｉｎｇ　?ｔｈｅｉｒ?　ｆｉｎｇ?ｅｒｓ　ａ?ｔ　ｔｈｅ?　ｅｆｆｅ?ｃｔｓ　ｏ?ｆ　ｒａｄ?ｉａｔｉｏ?ｎ，　ｐａ?ｒｅｎｔｓ?　ｈａｖｅ?　ｔｏ　ｗ?ｅｉｇｈ　?ｔｈｅ　ｏ?ｂｖｉｏｕ?ｓ　ｂｅｎ?ｅｆｉｔｓ?　ａｇａｉ?ｎｓｔ　ｔ?ｈｅ　ｐｏ?ｔｅｎｔｉ?ａｌ　ｈｅ?ａｌｔｈ　?ｒｉｓｋｓ?　ｒｅｇａ?ｒｄｉｎｇ?　ｔｈｅｉ?ｒ　ｋｉｄ?ｓ　ｃａｒ?ｒｙｉｎｇ?　ｈａｎｄ?ｓｅｔｓ．?　Ｍａｎｙ?　ｐａｒｅ?ｎｔｓ　ｔ?ｈｉｎｋ　?ｔｈａｔ　?ｃｈｉｌｄ?ｒｅｎ　ｓ?ｈｏｕｌｄ?　ｂｅ　ａ?ｌｌｏｗｅ?ｄ　ｔｏ　?ｕｓｅ　ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｐｈｏｎ?ｅｓ　ａｓ?　ｗｅｌｌ?，　ｉｆ　?ｏｎｌｙ　?ｗｈｅｎ　?ａｂｓｏｌ?ｕｔｅｌｙ?　ｎｅｃｅ?ｓｓａｒｙ?．　Ｓｏ，?　ｄｉｓｍ?ｉｓｓｅｄ?　ａｒｅ　?ｃｌａｉｍ?ｓ　ｔｈａ?ｔ　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅｓ?　ａｒｅ　?ｅｎｔｉｒ?ｅｌｙ　ｈ?ａｒｍｆｕ?ｌ．　Ｔｏ?　ｂｅｇｉ?ｎ　ｗｉｔ?ｈ，　ｈａ?ｒｍｆｕｌ?　ｏｒ　ｎ?ｏｔ，　ｉ?ｔ　ｉｓ　?ｎｏｔ　ｄ?ｉｆｆｉｃ?ｕｌｔ　ｔ?ｏ　ｒｅｃ?ｏｇｎｉｚ?ｅ　ｓｅｖ?ｅｒａｌ　?ａｄｖａｎ?ｔａｇｅｓ?．　Ｏｎ　?ｔｈｅ　ｏ?ｎｅ　ｈａ?ｎｄ，　ｗ?ｏｒｋｉｎ?ｇ　ｏｒ　?ｔｒａｖｅ?ｌｌｉｎｇ?　ｐａｒｅ?ｎｔｓ　ｃ?ｏｕｌｄ　?ｆｉｎｄ　?ｉｔ　ｅａ?ｓｉｅｒ　?ｔｏ　ｋｅ?ｅｐ　ｉｎ?　ｔｏｕｃ?ｈ　ｗｉｔ?ｈ　ｔｈｅ?ｉｒ　ｃｈ?ｉｌｄｒｅ?ｎ．　Ｏｎ?　ｔｈｅ　?ｏｔｈｅｒ?　ｈａｎｄ?，　ｃｈｉ?ｌｄｒｅｎ?　ｃｏｕｌ?ｄ　ｍｕｎ?ｉｃａｔｅ?　ｗｉｔｈ?　ｔｈｅｉ?ｒ　ｆａｍ?ｉｌｉｅｓ?，　ｅｓｐ?ｅｃｉａｌ?ｌｙ　ｉｎ?　ｅｍｅｒ?ｇｅｎｃｉ?ｅｓ．　Ｂ?ｅｓｉｄｅ?ｓ，　ａ　?ｓｍａｒｔ?　ｐｈｏｎ?ｅ　ｈａｓ?　ａｃｔｕ?ａｌｌｙ　?ｂｅｅ　ａ?　ｐｏｐｕ?ｌａｒ　ｔ?ｏｙ　ｆｅ?ａｔｕｒｉ?ｎｇ　ａ　?ｖａｒｉｅ?ｔｙ　ｏｆ?　ｆｕｎ　?ｒａｎｇｉ?ｎｇ　ｆｒ?ｏｍ　ＭＰ?３　ｔｏ　?ｃａｍｅｒ?ａ　ｔｏ　?ｔｈｅ　Ｉ?ｎｔｅｒｎ?ｅｔ．　Ｉ?ｎ　ａｄｄ?ｉｔｉｏｎ?，　ｔｈｅ?ｓｅ　ｄａ?ｙｓ　ａ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｉｓ?　ｎｏｔ　?ｅｘｐｅｎ?ｓｉｖｅ　?ｔｏ　ｂｕ?ｙ　ｗｈｉ?ｌｅ　ｃａ?ｌｌｉｎｇ?　ｐｌａｎ?ｓ　ｈａｖ?ｅ　ｂｅｅ?　ｍｏｒｅ?　ａｆｆｏ?ｒｄａｂｌ?ｅ．Ｎｅｖ?ｅｒｔｈｅ?ｌｅｓｓ，?　ｗａｒｎ?ｉｎｇｓ　?ａｂｏｕｔ?　ｔｈｅ　?ｅｆｆｅｃ?ｔｓ　ｏｆ?　ｒａｄｉ?ａｔｉｏｎ?　ａｒｅ　?ｇｅｔｔｉ?ｎｇ　ｅｖ?ｅｒ　ｌｏ?ｕｄｅｒ．?　Ｃｒｉｔ?ｉｃｓ　ｂ?ｅｇｉｎ　?ｔｏ　ａｒ?ｇｕｅ　ｔ?ｈａｔ　ｐ?ｏｓｓｉｂ?ｌｅ　ｕｎ?ｋｎｏｗｎ?　ｈｅａｌ?ｔｈ　ｒｉ?ｓｋｓ　ｒ?ｅｌａｔｅ?ｄ　ｔｏ　?ｔｈｅ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ｃｏｎｓｕ?ｍｐｔｉｏ?ｎ　ｃｏｕ?ｌｄ　ａｐ?ｐｅａｒ　?ｉｎ　ｍｕ?ｃｈ　ｌａ?ｔｅｒ　ｌ?ｉｆｅ　ａ?ｍｏｎｇ　?ｃｈｉｌｄ?ｒｅｎ．　?Ａｃｃｏｒ?ｄｉｎｇ　?ｔｏ　ｒｅ?ｃｅｎｔ　?ｒｅｐｏｒ?ｔｓ，　ｓ?ｕｃｈ　ｒ?ａｄｉａｔ?ｉｏｎ　ｉ?ｓ　ｌｉｋ?ｅｌｙ　ｔ?ｏ　ｃａｕ?ｓｅ　ＤＮ?Ａ　ｄａｍ?ａｇｅ　ｂ?ｅｃａｕｓ?ｅ　ｙｏｕ?ｎｇ　ｃｈ?ｉｌｄｒｅ?ｎ　ａｒｅ?　ｓｕｐｐ?ｏｓｅｄ　?ｔｏ　ｂｅ?　ｌｅｓｓ?　ｄｅｆｅ?ｎｓｉｖｅ?．　Ｆｏｒ?　ｔｈａｔ?　ｍａｔｔ?ｅｒ，　ｉ?ｔ　ｉｓ　?ｐｒｏｂａ?ｂｌｅ　ｔ?ｈａｔ　ｒ?ａｄｉａｔ?ｉｏｎ　ｃ?ｏｕｌｄ　?ｐｅｎｅｔ?ｒａｔｅ　?ｃｈｉｌｄ?ｒｅｎ　ｓ?　ｔｈｉｎ?ｎｅｒ　ａ?ｎｄ　ｓｏ?ｆｔｅｒ　?ｓｋｕｌｌ?ｓ　ｗｉｔ?ｈ　ｍｏｒ?ｅ　ｆａｃ?ｉｌｉｔｙ?．　Ｓｐｅ?ｃｉｆｉｃ?ａｌｌｙ，?　ｃｏｎｓ?ｔａｎｔ　?ｅｘｐｏｓ?ｕｒｅ　ｃ?ｏｕｌｄ　?ａｆｆｅｃ?ｔ　ｍｅｎ?ｔａｌ　ｆ?ｕｎｃｔｉ?ｏｎ　ａｎ?ｄ　ｉｎｃ?ｒｅａｓｅ?　ｃｈａｎ?ｃｅｓ　ｏ?ｆ　ｂｒａ?ｉｎ　ｃａ?ｎｃｅｒ　?ａｎｄ　ｅ?ａｒ　ｔｕ?ｍｏｒ．　?Ｉｎ　ｓｈ?ｏｒｔ，　?ｂｅｌｉｅ?ｖｅ　ｉｔ?　ｏｒ　ｎ?ｏｔ，　ｙ?ｏｕｎｇ　?ｃｈｉｌｄ?ｒｅｎ　ｎ?ｏｗ　ｂｅ?ｉｎｇ　ａ?ｄｄｉｃｔ?ｅｄ　ｔｏ?　ｔｈｉｓ?　ｍｏｄｅ?ｒｎ　ｍｕ?ｎｉｃａｔ?ｉｏｎ　ｄ?ｅｖｉｃｅ?　ｍｉｇｈ?ｔ　ｆａｌ?ｌ　ｖｉｃ?ｔｉｍｓ　?ｔｏ　ｄａ?ｎｇｅｒｏ?ｕｓ　ｄｉ?ｓｅａｓｅ?ｓ　ｉｎ　?３０　ｙｅ?ａｒｓ　ｏ?ｒ　ｌｅｓ?ｓ．　Ｅｖ?ｅｎｔｕａ?ｌｌｙ，　?ｔｈｅ　ｄ?ｅｂａｔｅ?　ｓｅｅｍ?ｓ　ｔｏ　?ｆｏｃｕｓ?　ｏｎ　ｔ?ｈｅ　ｉｍ?ｐｏｒｔａ?ｎｃｅ　ｏ?ｆ　ｐａｒ?ｅｎｔａｌ?　ｃｏｎｔ?ｒｏｌ　ｒ?ｅｇａｒｄ?ｉｎｇ　ｔ?ｏ　ｗｈａ?ｔ　ｅｘｔ?ｅｎｔ　ｙ?ｏｕｎｇ　?ｃｈｉｌｄ?ｒｅｎ　ｓ?ｈｏｕｌｄ?　ｂｅ　ａ?ｌｌｏｗｅ?ｄ　ｔｏ　?ｕｓｅ　ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｐｈｏｎ?ｅｓ　ｆｏ?ｒ　ｔｈｅ?ｉｒ　ｏｗ?ｎ　ｂｅｎ?ｅｆｉｔｓ?　ａｎｄ　?ａｔ　ｔｈ?ｅｉｒ　ｏ?ｗｎ　ｒｉ?ｓｋｓ．　?Ａｔ　ｔｈ?ｉｓ　ｐｏ?ｉｎｔ，　?ｅｖｅｒｙ?ｂｏｄｙ　?ｍｉｇｈｔ?　ｋｎｏｗ?　ｔｈａｔ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅｓ　?ｃｏｕｌｄ?　ｂｅ　ｋ?ｉｌｌｉｎ?ｇ　ｓｌｏ?ｗｌｙ　ａ?ｎｄ　ｃａ?ｕｓｉｎｇ?　ｄｅａｔ?ｈ　ｉｎ　?ｔｈｅ　ｌ?ｏｎｇ　ｒ?ｕｎ，　ａ?ｎｄ　ｓｏ?　ｗｈａｔ?？　Ｉｔ　?ｓｅｅｍｓ?，　ｈｏｗ?ｅｖｅｒ，?　ｔｈａｔ?　ｎｏｂｏ?ｄｙ　ｉｓ?　ｉｎ　ｓ?ｕｃｈ　ａ?　ｈｕｒｒ?ｙ　ｔｏ　?ｔｈａｔ　?ｆａｔｅ．?　【手机的?利弊作文篇?四】　Ａｓ?　ｉｓ　ｓ?ｈｏｗｎ　?ｉｎ　ｔｈ?ｅ　ｃａｒ?ｔｏｏｎ　?ｇｉｖｅｎ?　ａｂｏｖ?ｅ，　ｔｈ?ｏｕｇｈ　?ｓｉｔｔｉ?ｎｇ　ｔｏ?ｇｅｔｈｅ?ｒ　ｆｏｒ?　ｄｉｎｎ?ｅｒ，　ｐ?ｅｏｐｌｅ?　ｄｏ　ｎ?ｏｔ　ｃｈ?ａｔ　ｗｉ?ｔｈ　ｅａ?ｃｈ　ｏｔ?ｈｅｒ　ｂ?ｕｔ　ｕｓ?ｅ　ｔｈｅ?ｉｒ　ｍｏ?ｂｉｌｅ　?ｐｈｏｎｅ?ｓ　ｔｏ　?ｄｏ　ｖａ?ｒｉｏｕｓ?　ｋｉｎｄ?ｓ　ｏｆ　?ｔｈｉｎｇ?ｓ，　ｓｕ?ｃｈ　ａｓ?

ｃａｌｌ?ｉｎｇ，　?ｔｅｘｔｉ?ｎｇ，　ｔ?ａｋｉｎｇ?　ｐｉｃｔ?ｕｒｅｓ　?ａｎｄ　ｐ?ｌａｙｉｎ?ｇ　ｇａｍ?ｅｓ．　Ｉ?ｔ　ｓｅｅ?ｍｓ　ｔｈ?ａｔ　ｐｅ?ｏｐｌｅ　?ｄｅｐｅｎ?ｄ　ｏｎ　?ｔｈｅｉｒ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅｓ　?ｓｏ　ｍｕ?ｃｈ　ｔｈ?ａｔ　ｔｈ?ｅｉｒ　ｆ?ａｃｅ　ｔ?ｏ　ｆａｃ?ｅ　ｍｕｎ?ｉｃａｔｉ?ｏｎ　ｗｉ?ｔｈ　ｅａ?ｃｈ　ｏｔ?ｈｅｒ　ｉ?ｓ　ｇｅｔ?ｔｉｎｇ　?ｌｅｓｓ　?ａｎｄ　ｌ?ｅｓｓ，　?ｗｈｉｃｈ?　ｈａｓ　?ｂｅｅ　ａ?　ｐｒｏｂ?ｌｅｍ　ｔ?ｈａｔ　ｓ?ｈｏｕｌｄ?　ｎｏｔ　?ｂｅ　ｉｇ?ｎｏｒｅｄ?．　Ｅｖｅ?ｒｙ　ｃｏ?ｉｎ　ｈａ?ｓ　ｔｗｏ?　ｓｉｄｅ?ｓ．　Ｗｈ?ｉｌｅ　ｗ?ｅ　ａｆｆ?ｉｒｍ　ａ?ｎｄ　ｅｎ?ｊｏｙ　ｔ?ｈｅ　ｃｏ?ｎｖｅｎｉ?ｅｎｃｅ　?ａｎｄ　ａ?ｍｕｓｅｍ?ｅｎｔ　ｔ?ｈａｔ　ｍ?ｏｂｉｌｅ?　ｐｈｏｎ?ｅｓ　ｂｒ?ｉｎｇ　ｕ?ｓ，　ｗｅ?　ｃａｎｎ?ｏｔ　ｄｅ?ｎｙ　ｔｈ?ａｔ　ｄｅ?ｐｅｎｄｅ?ｎｃｅ　ｏ?ｎ　ｔｈｅ?ｍ　ａｌｓ?ｏ　ｒｅｓ?ｕｌｔ　ｉ?ｎ　ｓｏｍ?ｅ　ｉｎｃ?ｏｎｖｅｎ?ｉｅｎｃｅ?．　Ｏｎ　?ｏｎｅ　ｈ?ａｎｄ，　?ｄｅｐｅｎ?ｄｉｎｇ　?ｏｎ　ｍｏ?ｂｉｌｅｓ?　ｍａｋｅ?ｓ　ｐｅｏ?ｐｌｅ　ｍ?ｏｒｅ　ｉ?ｎｄｉｆｆ?ｅｒｅｎｔ?．

Ｏｎ　?ｔｈｅ　ｏ?ｔｈｅｒ　?ｈａｎｄ，?　ｉｆ　ｗ?ｅ　ｂｅｅ?　ｔｏｏ　?ｒｅｌｉａ?ｎｔ　ｏｎ?　ｃｅｌｌ?　ｐｈｏｎ?ｅｓ，　ｏ?ｕｒ　ｆａ?ｃｅ　ｔｏ?　ｆａｃｅ?　ｍｕｎｉ?ｃａｔｉｖ?ｅ　ｓｋｉ?ｌｌｓ　ｍ?ａｙ　ｄｅ?ｃｌｉｎｅ?．　Ｍｏｒ?ｅｏｖｅｒ?，　ｃｅｌ?ｌ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｄｅ?ｐｅｎｄｅ?ｎｃｅ　ｈ?ａｒｂｏｒ?ｓ　ｏｔｈ?ｅｒ　ｄｉ?ｓａｄｖａ?ｎｔａｇｅ?ｓ．　Ｆｏ?ｒ　ｅｘａ?ｍｐｌｅ，?　ｔｈｅ　?ｒａｄｉａ?ｔｉｏｎ　?ｐｈｏｎｅ?ｓ　ｅｍｉ?ｔ　ｉｓ　?ｈａｚａｒ?ｄｏｕｓ　?ｔｏ　ｏｕ?ｒ　ｈｅａ?ｌｔｈ　ｉ?ｆ　ｗｅ　?ｕｓｅ　ｔ?ｈｅｍ　ｔ?ｏｏ　ｍｕ?ｃｈ．Ｔｏ?　ｓｏｌｖ?ｅ　ｔｈｅ?　ｐｒｏｂ?ｌｅｍ，　?Ｉ　ｗｏｎ?　ｔ　ｓｕ?ｇｇｅｓｔ?　ｔｈａｔ?　ｗｅ　ｄ?ｉｓｃａｒ?ｄ　ｍｏｂ?ｉｌｅ　ｐ?ｈｏｎｅｓ?　ａｓ　ｇ?ｉｖｉｎｇ?　ｕｐ　ｅ?ａｔｉｎｇ?　ｆｏｒ　?ｆｅａｒ　?ｏｆ　ｃｈ?ｏｋｉｎｇ?．　Ｎｅｖ?ｅｒｔｈｅ?ｌｅｓｓ，?　ｗｅ　ｓ?ｈｏｕｌｄ?　ｋｅｅｐ?　ａ　ｃｅ?ｒｔａｉｎ?　ｄｉｓｔ?ａｎｃｅ　?ｆｏｒｍ　?ｍｏｂｉｌ?ｅｓ　ｌｅ?ｓｔ　ｗｅ?　ｓｈｏｕ?ｌｄ　ｓｕ?ｆｆｅｒ　?ｆｒｏｍ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｐｈｏ?ｎｅ　ｄｅ?ｐｅｎｄｅ?ｎｃｅ，　?ａｎｄ　ｅ?ｘｃｈａｎ?ｇｅ　ｗｏ?ｒｄｓ　ｆ?ａｃｅ　ｔ?ｏ　ｆａｃ?ｅ　ｗｉｔ?ｈ　ｏｕｒ?　ｒｅｌａ?ｔｉｖｅｓ?　ａｎｄ　?ｆｒｉｅｎ?ｄｓ　ａｓ?　ｐｏｓｓ?ｉｂｌｅ　?ａｓ　ｗｅ?　ｃａｎ．?　Ｏｎｌｙ?　ｉｎ　ｔ?ｈｉｓ　ｗ?ａｙ，　ｃ?ａｎ　ｗｅ?　ｎｏｔ　?ｂｅ　ｄｒ?ｉｖｅｎ　?ｂｙ　ｍａ?ｔｅｒｉａ?ｌ　ｔｈｉ?ｎｇｓ　ｂ?ｕｔ　ｍａ?ｉｎｔａｉ?ｎ　ｏｕｒ?　ｐｈｙｓ?ｉｃａｌ　?ａｎｄ　ｍ?ｅｎｔａｌ?　ｈｅａｌ?ｔｈ　ａｓ?　ｗｅｌｌ?　ａｓ　ｏ?ｕｒ　ｉｎ?ｄｅｐｅｎ?ｄｅｎｃｅ?．　【手机?的利弊作文?篇五】　Ｄ?ｉｆｆｅｒ?ｅｎｔ　ｐ?ｅｏｐｌｅ?　ｈａｖｅ?　ｄｉｆｆ?ｅｒｅｎｔ?　ｖｉｅｗ?ｓ　ｏｎ　?ｏｐｐｏｒ?ｔｕｎｉｔ?ｙ．　Ｓｏ?ｍｅ　ｐｅ?ｏｐｌｅ　?ｔｈｉｎｋ?　ｔｈａｔ?　ｔｈｅｒ?ｅ　ａｒｅ?　ｆｅｗ　?ｏｐｐｏｒ?ｔｕｎｉｔ?ｉｅｓ　ｉ?ｎ　ｔｈｅ?　ｗｏｒｌ?ｄ，　ｗｈ?ｉｌｅ　ｏ?ｔｈｅｒｓ?　ａｒｇｕ?ｅ　ｔｈａ?ｔ　ｅｖｅ?ｒｙｂｏｄ?ｙ　ｗｉｌ?ｌ　ｈａｖ?ｅ　ｓｏｍ?ｅ　ｋｉｎ?ｄ　ｏｆ　?ｏｐｐｏｒ?ｔｕｎｉｔ?ｙ　ａｌｏ?ｎｇ　ｈｉ?ｓ　ｌｉｆ?ｅ　ｒｏｕ?ｔｅ．　Ａ?ｓ　ｆａｒ?　ａｓ　Ｉ?　ａｍ　ｃ?ｏｎｃｅｒ?ｎｅｄ，　?Ｉ　ａｇｒ?ｅｅ　ｗｉ?ｔｈ　ｔｈ?ｅ　ｌａｔ?ｔｅｒ　ｏ?ｐｉｎｉｏ?ｎ．　Ｆｏ?ｒ　ｏｎｅ?　ｔｈｉｎ?ｇ，　Ｉ　?ｆｉｒｍｌ?ｙ　ｂｅｌ?ｉｅｖｅ　?ｏｐｐｏｒ?ｔｕｎｉｔ?ｉｅｓ　ａ?ｒｅ　ｅｖ?ｅｒｙｗｈ?ｅｒｅ　ａ?ｒｏｕｎｄ?　ｕｓ．　?Ｎｏ　ｐｅ?ｒｓｏｎ　?ｗｉｌｌ　?ｂｅ　ｕｎ?ｌｕｃｋｙ?　ｅｎｏｕ?ｇｈ　ｔｏ?　ｈａｖｅ?　ｎｏ　ｏ?ｐｐｏｒｔ?ｕｎｉｔｉ?ｅｓ　ａｌ?ｌ　ｔｈｅ?　ｔｉｍｅ?，　ｂｅｃ?ａｕｓｅ　?“ｅｖｅｒ?ｙ　ｄｏｇ?　ｈａｓ　?ｈｉｓ　ｄ?ａｙ．”　?Ｆｏｒ　ａ?ｎｏｔｈｅ?ｒ，　ｓｉ?ｎｃｅ　ｏ?ｐｐｏｒｔ?ｕｎｉｔｉ?ｅｓ　ａｒ?ｅ　ｔｒａ?ｎｓｉｅｎ?ｔ，　ｗｅ?　ｈａｖｅ?　ｔｏ　ｍ?ａｋｅ　ｇ?ｏｏｄ　ｐ?ｒｅｐａｒ?ａｔｉｏｎ?ｓ　ａｎｄ?　ｉｍｐｒ?ｏｖｅ　ｏ?ｕｒｓｅｌ?ｖｅｓ．　?Ｊｕｓｔ　?ｔｈｉｎｋ?　ｏｆＮｅ?ｗｔｏｎ，?　ｗｈｏ　?ｄｉｓｃｏ?ｖｅｒｅｄ?　ｔｈｅ　?Ｌａｗ　ｏ?ｆ　Ｇｒａ?ｖｉｔｙ　?ｗｈｅｎ　?ｍａｎｙ　?ｐｅｏｐｌ?ｅ　ｈａｄ?　ｗａｔｃ?ｈｅｄ　ａ?ｎ　ａｐｐ?ｌｅ　ｆａ?ｌｌｉｎｇ?　ａｈｅａ?ｄ　ｏｆ　?ｈｉｍ．　?Ｔａｋｉｎ?ｇ　ａｌｌ?　ｔｈｅｓ?ｅ　ｆａｃ?ｔｏｒｓ　?ｉｎｔｏ　?ｃｏｎｓｉ?ｄｅｒａｔ?ｉｏｎ，　?ｗｅ　ｍａ?ｙ　ｓａｆ?ｅｌｙ　ｅ?　ｔｏ　ｔ?ｈｅ　ｃｏ?ｎｃｌｕｓ?ｉｏｎ　ｔ?ｈａｔ　ｔ?ｈｅｒｅ　?ａｒｅ　ｑ?ｕｉｔｅ　?ａ　ｆｅｗ?　ｏｐｐｏ?ｒｔｕｎｉ?ｔｉｅｓ　?ｉｎ　ｏｕ?ｒ　ｓｏｃ?ｉｅｔｙ．?　Ｏｎｌｙ?　ｉｆ　ｗ?ｅ　ｇｅｔ?　ｐｒｅｐ?ａｒｅｄ　?ｃａｎ　ｗ?ｅ　ｓｅｉ?ｚｅ　ｔｈ?ｅ　ｏｐｐ?ｏｒｔｕｎ?ｉｔｉｅｓ?　ｉｎｓｔ?ｅａｄ　ｏ?ｆ　ｌｅｔ?ｔｉｎｇ　?ｔｈｅｍ　?ｓｌｉｐ　?ｂｙ，　ｊ?ｕｓｔ　ａ?ｓ　ｔｈｅ?　ｓａｙｉ?ｎｇ　ｇｏ?ｅｓ，　“?Ｏｐｐｏｒ?ｔｕｎｉｔ?ｉｅｓ　ａ?ｒｅ　ｏｎ?ｌｙ　ｆｏ?ｒ　ｔｈｅ?　ｐｒｅｐ?ａｒｅｄ　?ｍｉｎｄｓ?．”　【手?机的利弊作?文篇六】　?Ｗｉｔｈ　?ｔｈｅ　ｉ?ｍｐｒｏｖ?ｉｎｇ　ｏ?ｆ　ｏｕｒ?　ｌｉｖｉ?ｎｇ　ｓｔ?ａｎｄａｒ?ｄ，　ｎｏ?ｗａｄａｙ?ｓ　，ａｌ?ｍｏｓｔ　?ｅｖｅｒｙ?ｏｎｅ　ｃ?ａｎ　ａｆ?ｆｏｒｄ　?ａ　ｃｅｌ?ｌ　ｐｈｏ?ｎｅ．　Ｅ?ｖｅｒｙ　?ｃｉｏｎ　?ｈａｓ　ｔ?ｗｏ　ｓｉ?ｄｅｓ．　?Ｗｈｅｎ　?ｗｅ　ａｒ?ｅ　ｅｎｊ?ｏｙｉｎｇ?　ｔｈｅ　?ｂｅｎｅｆ?ｉｔｓ　ｔ?ｈａｔ　ｃ?ｅｌｌ　ｐ?ｈｏｎｅｓ?　ｈａｖｅ?　ｂｒｏｕ?ｇｈｔ　ｕ?ｓ　，ｗｅ?　ａｒｅ　?ｎｏｗ　ｆ?ａｃｅｄ　?ｍａｎｙ　?ｐｒｏｂｌ?ｅｍｓ．　?Ｔｏ　ｓｔ?ａｒｔ　ｗ?ｉｔｈ　，?　ｍｏｂｉ?ｌｅｓ　ｐ?ｈｏｎｅｓ?　ｈａｖｅ?　ｂｒｏｕ?ｇｈｔ　ｕ?ｓ　ｍａｎ?ｙ　ｃｏｎ?ｖｅｎｉｅ?ｎｃｅｓ．?　Ｗｉｔｈ?　ａ　ｕｓ?ｉｎｇ　ｏ?ｆ　ａ　ｐ?ｈｏｎｅ　?，ｗｅ　ｃ?ａｎ　ｓｕ?ｒｆｉｎｇ?　ｏｎ　ｔ?ｈｅ　Ｉｎ?ｔｅｒｎｅ?ｔ　ｗｈｅ?ｎｅｖｅｒ?　ｗｅ　ｌ?ｉｋｅ　ｗ?ｉｔｈｏｕ?ｔ　ｏｐｅ?ｎｉｎｇ　?ａ　ｐｕｔ?ｅｒ．Ｗｈ?ａｔ　ｓ　?ｍｏｒｅ，?　ｗｅ　ａ?ｒｅ　ｉｍ?ｆｏｒｍｅ?ｄ　ｏｆ　?ｅｖｅｒｙ?ｔｈｉｎｇ?　ｉｍｐｏ?ｒｔａｎｔ?　ｗｈｅｎ?　ｗｅ　ｃ?ａｒｒｙ　?ｏｕｒ　ｃ?ｅｌｌ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ａｌｌ　ｔ?ｈｅ　ｔｉ?ｍｅ．　Ｆ?ｕｔｅｒｍ?ｏｒｅ，　?ｉｔ　ｃａ?ｎ　ａｌｓ?ｏ　ｈｅｌ?ｐ　ｕｓ　?ｗｉｔｈ　?ｓｏｍｅ　?ｌｅａｒｎ?ｉｎｇ，ｂ?ｅａｃｕｓ?ｅ　ｗｅ　?ｃａｎ　ｌ?ｏｏｋ　ｕ?ｐ　ｔｈｅ?　ｗｏｒｄ?　ｉｎ　ｔ?ｈｅ　ｄｉ?ｇｉｔａｌ?　ｄｉｃｔ?ｉｏｎａｒ?ｙ．Ｓｅｃ?ｏｎｄｌｙ?，　ｏｕｒ?　ｃｅｌｌ?　ｐｈｏｎ?ｅｓ　ｓｔ?ｉｌｌ　ｃ?ａｕｓｅｓ?　ｍａｎｙ?　ｓｅｒｉ?ｏｕｓ　ｐ?ｒｏｂｌｅ?ｍｓ．　Ｏ?ｎ　ｏｎｅ?　ｈａｎｄ?，ｔｈｅ　?ｍｏｓｔ　?ｐｒｏｂｌ?ｅｍ　ｉｓ?　ｅｌｅｃ?ｔｒｉｃ　?ｗａｖｅ　?ｒａｄｉａ?ｔｉｏｎ　?，ｗｈｉｃ?ｈ　ｉｓ　?ｂａｄ　ｆ?ｏｒ　ｏｕ?ｒ　ｈｅａ?ｌｔｈ．　?Ｏｎ　ｔｈ?ｅ　ｏｔｈ?ｅｒ　ｈａ?ｎｄ，　ｉ?ｔ　ｗｉｌ?ｌ　ａｆｆ?ｅｃｔ　ｏ?ｕｒ　ｌｅ?ａｒｎｉｎ?ｇ　ａｎｄ?　ｗｏｒｋ?ｉｎｇ．　?Ｆｏｒ　ｅ?ｘａｍｐｌ?ｅ，Ｗｈｅ?ｎ　ｗｅ　?ａｒｅ　ａ?ｔ　ａｎ　?ｉｍｐｏｒ?ｔａｎｔ　?ｍｅｅｔｉ?ｎｇ　ｗｉ?ｔｈ　ａｎ?　ｉｍｐｏ?ｒｔａｎｔ?　ｐａｒｔ?ｎｅｒ　，?ｉｆ　ｙｏ?ｕｒ　ｃｅ?ｌｌ　ｐｈ?ｏｎｅ　ｒ?ｉｎｇｓ，?　ｉｔ　ｗ?ｉｌｌ　ｉ?ｎｔｅｒｒ?ｕｐｔ　ｔ?ｈｅ　ｗｈ?ｏｌｅ　ｅ?ｎｖｉｒｏ?ｎｍｅｎｔ?　ａｎｄ　?ｔｈｅ　ｐ?ａｒｔｎｅ?ｒ　ｗｉｌ?ｌ　ｔｈｉ?ｎｋ　ｙｏ?ｕ　ｄｏｎ?　ｔ　ｒｅ?ｓｐｃｅｔ?　ｈｉｍ．?　Ａｎｏｔ?ｈｅｒ　ｅ?ｘａｍｐｌ?ｅ　ｉｓ　?ｗｈｅｎ　?ｙｏｕ　ａ?ｒｅ　ｈａ?ｖｉｎｇ　?ａ　ｂｏｒ?ｉｎｇ　ｃ?ｌａｓｓ　?ｏｒ　ｍｅ?ｅｔｉｎｇ?，ｔｈｅｎ?　ｙｏｕ　?ｗｉｌｌ　?ｔａｋｅ　?ｏｕｔ　ｙ?ｏｕｒ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ｒｅａｄｉ?ｎｇ　ｎｏ?ｖｅｌｓ，?ｓｕｒｆｉ?ｎｇ　ｏｎ?　ｔｈｅ　?Ｉｎｔｅｒ?ｎｅｔ　，?ｐｌａｙｉ?ｎｇ　ｇａ?ｍｅｓ　，?ａｌｌ　ｔ?ｈｅｓｔ　?ｗｉｌｌ　?ｄｉｓｔｒ?ａｃｔ　ｙ?ｏｕ　ｆｒ?ｏｍ　ｇｏ?ｏｄ　ｗｏ?ｒｋｉｎｇ?．　【手机?的利弊作文?篇七】　Ｎ?ｏｗａｄａ?ｙｓ，ｗｉ?ｔｈ　ｔｈ?ｅ　ｒａｐ?ｉｄ

ｄｅ?ｖｅｌｏｐ?ｍｅｎｔ　?ｏｆ　ＩＴ?　ａｎｄ　?ｉｎｆｏｒ?ｍａｔｉｏ?ｎ　ｉｎｄ?ｕｓｔｒｙ?，　ｃｅｌ?ｌ　ｐｈｏ?ｎｅｓ　ｐ?ｌａｙ　ａ?　ｄｏｍｉ?ｎａｎｔ　?ｒｏｌｅ　?ｉｎ　ｔｏ?ｗｎｓ　ｐ?ｅｏｐｌｅ?　ｓ　ｌｉ?ｆｅ．　Ｂ?ｕｔ，　ｌ?ｉｋｅ　ｅ?ｖｅｒｙｔ?ｈｉｎｇ　?ｅｌｓｅ，?　ｔｈｅｙ?　ｈａｖｅ?　ｂｏｔｈ?　ｆａｖｏ?ｒａｂｌｅ?　ａｎｄ　?ｍｆｆａｖ?ｏｒａｈｌ?ｅ　ａｓｐ?ｅｃｔｓ．?　Ｆｉｒｓ?ｔ，　ｉｔ?　ｓ　ｕｓ?ｅｆｕｌ．?　Ａｓ　ａ?　ｗｉｒｅ?ｌｅｓｓ　?ｍｏｂｉｌ?ｅ　ｔｅｌ?ｅｐｈｏｎ?ｅ，　ｉｔ?　ｓ　ｅａ?ｓｙ　ａｎ?ｄ　ｈａｎ?ｄｙ　ｔｏ?　ｅａｒｌ?ｙ　ｔｏ　?ｗｈｅｒｅ?ｖｅｒ　ｏ?ｎｅ　ｇｏ?ｅｓ　ａｎ?ｄ　ｃａｌ?ｌ　ｔｈｅ?　ｃａｌｌ?ｅｅ　ｈｏ?ｗｅｖｅｒ?　ｆａｒ　?ａｗａｙ　?ｈｅ　ｉｓ?．　Ｔｈｅ?ｒｅｆｏｒ?ｅ，　ｉｔ?　ｇｒｅａ?ｔｌｙ　ｆ?ａｃｉｌｉ?ｔａｔｅｓ?　ｐｅｏｐ?ｌｅ　ｓ　?ｌｉｆｅ．?　Ｓｅｃｏ?ｎｄ，　ｉ?ｔ　ｓ　ｃ?ｏｎｖｅｎ?ｉｅｎｔ．?　Ｗｈｅｎ?ｅｖｅｒ　?ｏｎｅ　ｍ?ｅｅｔｓ　?ｔｒｏｕｂ?ｌｅ　ｏｒ?　ｓｏｍｅ?ｔｈｉｎｇ?　ｕｒｇｅ?ｎｔ，

ｏ?ｎｅ　ｃａ?ｎ　ｎｍｋ?ｅ　ａ　ｃ?ａｌｌ　ｉ?ｍｍｅｄｉ?ａｔｅｌｙ?．　Ｍｏｓ?ｔ　ｉｍｐ?ｏｒｔａｎ?ｔ　ｏｆ　?ａｌｌ，　?ｉｔ　ｓ　?ａ　ｖｅｒ?ｙ　ｈｅｌ?ｐｆｕｌ　?ｐａｎｉｏ?ｎ．　Ｗｉ?ｔｈ　ａ　?ｍｕｌｔｉ?ｒｆｕｎｃ?ｔｉｏｎ　?ｃｅｌｌ　?ｐｈｏｎｅ?　ｉｎ　ｈ?ａｎｄ，　?ｏｎｅ　ｃ?ａｎ　ｅａ?ｓｉｌｙ　?ｇｅｔ　ｏ?ｎ　ｔｈｅ?　Ｎｅｔ，?　ｂｒｏｗ?ｓｉｎｇ　?ｔｈｅ　ｕ?ｓｅｆｕｌ?　ｉｎｆｏ?ｒｍａｔｉ?ｏｎ，　ｃ?ｏｎｄｕｃ?ｔｉｎｇ　?ｅ－ｍｅｒ?ｃｅ　ａｎ?ｄ　ｄｏｉ?ｎｇ　ｗｈ?ａｔｅｖｅ?ｒ　ｏｎｅ?　ｃａｎ　?ｄｏ　ｖｉ?ａ　Ｉｎｔ?ｅｒｎｅｔ?．　Ｈｏｗ?ｅｖｅｒ，?　ｊｕｓｔ?　ａｓ　ｅ?ｖｅｒｙｔ?ｈｉｎｇ　?ｈａｓ　ｔ?ｗｏ　ｓｉ?ｄｅｓ，　?ｔｈｅ　ｃ?ｅｌｌ　ｐ?ｈｏｎｅ　?ａｌｓｏ　?ｈａｓ　ｍ?ａｎｙ　ｄ?ｉｓａｄｖ?ａｎｔａｇ?ｅｓ．　Ｔ?ｏ　ｂｅｇ?ｉｎ　ｗｉ?ｔｈ，　ｉ?ｔ　ｓ　ｅ?ｘｐｅｎｓ?ｉｖｅ　ｔ?ｏ　ｂｕｙ?　ａｎｄ　?ｃｏｓｔｌ?ｙ　ｔｏ　?ｐａｙ　ｔ?ｈｅ　ｈｉ?ｌｌｓ，　?ｅｓｐ．　?ｔｈａｔ　?ｏｆ　ｇｌ?ｏｂａｌ　?ｓｅｒｖｉ?ｃｅ．　Ｔ?ｏ　ｍａｋ?ｅ　ｍａｔ?ｔｅｒｓ　?ｗｏｒｓｅ?，　ｉｔ　?ｓ　ａｌｓ?ｏ　ｅａｓ?ｙ　ｔｏ　?ｌｏｓｅ　?ａｎｄ　ｃ?ｏｓｔｌｙ?　ｔｏ　ｇ?ｅｔ　ｉｔ?　ｒｅｐａ?ｉｒｅｄ．?　Ｗｏｒｓ?ｔ　ｏｆ　?ａｌｌ，ｉ?ｔ　ｓ　ｎ?ｏｔ　ａｓ?　ｃｌｅａ?ｒ　ａｓ　?ａ　ｆａｍ?ｉｌｙ　ｔ?ｅｌｅｐｈ?ｏｎｅ　ａ?ｎｄ　ｓｏ?ｍｅｔｉｍ?ｅｓ　ｔｈ?ｅ　ｎｕｍ?ｂｅｒ　ｄ?ｉａｌｅｄ?　ｉｓ　ｏ?ｆｔｅｎ　?ｎｏｔ　ａ?ｖａｉｌａ?ｂｌｅ．　?Ｌａｓｔ　?ｂｕｔ　ｎ?ｏｔ　ｌｅ?ａｓｔ，　?ｉｔ　ｓ　?ａｌｌｅｇ?ｅｄ　ｔｈ?ｅ　ｍｉｃ?ｒｏｗａｖ?ｅｓ　ｉｎ?　ｉｔ　ｍ?ｉｇｈｔ　?ｄｏ　ｈａ?ｒｍ　ｔｏ?　ｐｅｏｐ?ｌｅ　ｓ　?ｈｅａｌｔ?ｈ．　Ｉｎ?　ｍｙ　ｏ?ｐｉｎｉｏ?ｎ，ｗｉｔ?ｈ　ｉｔｓ?　ｅｘｐｅ?ｎｓｅｓ　?ｇｒｅａｔ?ｌｙ　ｒｅ?ｄｕｃｅｄ?　ａｆｔｅ?ｒ　Ｃｈｉ?ｎａ　ｓ　?ｅｎｔｒｙ?　ｉｎｔｏ?　ｔｈｅ　?ＷＴＯ，　?ｉｔ　ｗｉ?ｌｌ　ｆａ?ｃｅ　ａｎ?　ｅｖｅｒ?　ｂｒｉｇ?ｈｔｅｒ　?ｆｕｔｕｒ?ｅ　ｉｎ　?ｉｔｓ　ｄ?ｅｖｅｌｏ?ｐｍｅｎｔ?．　Ｓｏｍ?ｅｄａｙ　?ｍｏｓｔ　?ｏｆ　ｔｈ?ｅｍ　ｗｉ?ｌｌ　ｂｅ?　ｄｅｖｅ?ｌｏｐｅｄ?　ｉｎｔｏ?　ｎｅｗ　?Ｉｎｔｅｍ?ｅｔ－ｅｎ?ａｂｌｅｄ?　ｍｏｂｉ?ｌｅ　ｐｈ?ｏｎｅｓ，?　ｗｈｉｃ?ｈ　ｗｉｌ?ｌ　ｂｅ　?ａｓ　ｕｓ?ｅｆｕｌ篇?五：

?　手机的利?与弊作文　?第　１　页?　共　１　?页　手机的?利与弊　上?世纪八十年?代，手机开?始使用，但?只有有钱人?家才有手机?，到了九十?年代，手机?开始普及但?却很笨重，?随着时代的?快速发展，?人们的通讯?工具日益增?加，手机变?得小巧了，?功能也增加?了很多，不?管男女老少?几乎人手一?台，成为了?我们日常必?不可少的物?品。然而手?机却有利有?弊。

?　　在我们?的日常生活?中，首先，?手机可以让?我们随时随?地和家人联?系，这不仅?在我们外出?时可以使父?母放心，也?可以在我们?遇到危险时?及时求助；?其次，手机?可以便于朋?友交流，能?够增进友谊?，在我们学?习遇到困难?时，还可以?与同学讨论?；再次，手?机小巧方便?携带，我们?可以看到有?价值的拍下?来并及时与?朋友进行分?享；然后，?手机中还有?闹钟功能，?我们不必再?使用笨重的?闹钟，不管?在哪里手机?里的闹钟都?可以提醒我?们，这个时?间给做什么?事情了。最?后，我们还?可在手机上?浏览信息，?及时知道面?面俱到的最?新消息。　?

手?机固然便利?，然而也有?弊端。

?　　　首先?，健康是大?家共同关心?的问题手机?对人类的健?康有着一定?的影响。睡?觉时，很多?人把手机放?枕边，手机?的辐射会对?人类的中枢?神经系统造?成机能性障?碍，引起头?痛、头昏、?失眠、多梦?和脱发等症?状，有的人?面部还会有?刺激感。很?多人经常熄?灯后玩手机?，手机的强?光，会是黄?斑部病变，?轻者眼睛干?涩，重者失?明。其次，?现在很多人?得了“手机?依赖症”，?这严重耽误?学习和工作?。再次，现?在学生们都?有手机，档?次各不相同?，这极容易?造成心里不?平衡，引起?攀比之风，?给父母造成?经济负担。?最后，手机?是贵重物品?，这不仅给?不法分子带?来了偷窃的?机会，还有?可能引起一?些不良学生?偷盗的现象?。严重影响?了校园治安?。

?　手机有利?有弊，但只?要我们合理?的使用手机?，扬长避短?，发挥它应?有的多用，?造福我们的?学习、工作?、生活。我?们应管理好?自己的生活?，作为一名?中学生，我?们应从我做?起，对于合?理使用，并?用它传播正?能量。

?　　　２０?　×　２０?　＝　４０?０

?

《手机的议论文》13500字

手机已经成为越来越受欢迎，现如今，越来越多的中学生开始使用手机。我认为，学生在学

校应该使用手机。众所周知，２１世纪是一个信息化时代，各种各样的信息满天飞，手机是一

种时尚和有用的发明，所以我们应当使用它。在中国这些天。无论你去哪里，你可以看到人

们使用手机。许多大学生，甚高中学生，甚至初中生乃至于小学生都有手机。　手机是一种对

于我们有利有弊的东西，它不仅可以让我们了解更多的事情与外面的新闻丰富我们的知识比

电脑还要方便还要快捷，手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学

生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。与以前同学多交流，可以保持

原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。　一

些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。　里面的闹钟装置，可以随时使

用．　　通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里

是有记录的。方便查阅。　手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。　当学生外出

游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。但最重要的是，他们是方

便的。手机成为人们的互相联系的重要方式．特别是有非常重要的事的时候，为人们不必亲自

长途跋涉赶回家省下了许多时间和金钱．其次，我们只需要花上一毛或几毛钱就能够通过手机

发送短信到对方的手机上，如今科技的飞速发展让我们能用手机做更多的事。如果他们想要得

到一些信息来自互联网，他们可以很容易地实现他们的梦想通过手机太多。此外，如果有人

有心脏病或交通事故的，打电话给医院或紧急报警可以迅速把他的帮助。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　但万事万物都怕一个“但”字，手机可以玩游戏，额外增加父母负担。在学校进行的抽

样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上

百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要５００元。

影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映，我校有个别

班级出现钱、钱包被盗，手机若不随身携带，也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我

们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，

有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，

给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。上网聊天还可能结交不良之友，并在网络上查

阅到一些不健康的东西，最严重的是电波辐射被认为是对用户的大脑，考试中用来作弊，互

相攀比，浪费金钱，荒废学业，伤害身体以至于走上违法犯罪的道路上来。另一个问题是，

当人们正在开会或上课或音乐会等，环手机可能会打断别人。所以我认为人们应尽量少用手

机，将其关闭时，参加重要会议或上课。总而言之手机利大于弊，我们不能否定手机给我们

带来的好处与便利，让我们摆脱了电脑的固定束缚，但我们中的一些人会不好好利用它以至

于让好的事务成为了不好的事务，走上不归路，让人通断肝肠追悔莫及，引人深思。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　那学生们是如何得到手机的呢？一是亲人赠送，二是自己零用钱买。亲人赠送手机的目

的一是有的同学家长经商，有时会长期不在家，孩子有手机方便联系，且可以了解孩子目前

的情况；二是有的家长买手机作为孩子生日礼物，鼓励孩子好好读书。有的家长则应孩子要求，

成绩进步后买手机作奖励；三是③去接补习的孩子走岔路。有些老师的家地方偏僻，家长有时

会找不到路，为了及时接孩子回家，家长愿意给孩子买手机。自己买手机的目的一是与同学联

系，增进友谊，把烦恼和同学讲，减轻压力；学习上交流，共同进步；二是与家长联系，有时家

长在外，学生遇到困难，可及时向家人反映，寻求帮助；三是向老师汇报学习情况，疑难问题也

可及时找老师请教，在学校遇到困难也可跟老师反映。　　方案一：凡是学生自己带手机的，都

请家长签个名，交给老师，说明确是为了家长与孩子间联系及沟通。　方案二：如果带手机只

是为了及时联系，那就建议家长买不能发短信的小灵通，学生在上课只能关机，来电话也不

敢接。　方案三：引导学生正确使用手机，手机并非拿来招摇过市，用来炫耀。告诉学生应以

怎样的方式使用手机。　方法四：借鉴其他地区的做法　我国一部分地区的做法　杭州一中：不

准带手机进校　龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以０分论处。　浙

江台州一中：学生用手机需先与学校签合同　宁波：禁止学生带手机违者扣分　国外的做法：　芬

兰：禁止向青少年推销手机　芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推

销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以１０万欧元的罚款。　美国：为校

园手机立法　大约在１０年前，美国各州的学区纷纷制定规则（有些是州议会或地方政府立法），

完全　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　取缔在校学生使用传呼机和手机。　德国：欲禁止手机在学校使用　德国已开始就禁止在

学校使用手机问题展开了公开讨论。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我认为：手机作为科技进步带给人类的新工具，是新事物，是符合社会发展规律和人民

根本利益的。本身并无利弊对错。进入校园后出现的负面影响，进一步暴露了学生规则意识

缺乏等学校德育的“老问题”。学校一纸禁令其实只能在表面上掩盖问题。对中学生有手机应

该一分为二地看。如今，身处信息时代的中学生们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣

贤书”的书呆子。所以，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机，是社会发展进步的必

然。随着生活水平的提高，为学生配一部手机对许多家长来说已不是太大负担，有了手机后，

家长能够更好地监管孩子。当然，也不能忽视手机进校园带来的新问题，要达到“利大”，最

根本的是要整体提升学校德育水平，让学生具备自律意识，以健康的心态使用手机。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｉ　ｔｈｉｎｋ：　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅ　ａｓ　ｔｈｅ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ　ｏｆ　ｓｃｉｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｂｒｉｎｇｓ　ｔｈｅ　ｎｅｗ

ｔｏｏｌｓ，　ｎｅｗ　ｔｈｉｎｇｓ，　ｉｓ　ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｌａｗ　ｏｆ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｓｏｃｉｅｔｙ　ａｎｄ　ｐｅｏｐｌｅｓ

ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ．ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｆ　ｉｔｓｅｌｆ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｗｒｏｎｇ．ａｆｔｅｒ

ｅｎｔｅｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｎｅｇａｔｉｖｅ　ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ　ｏｎ　ｃａｍｐｕｓ，　ｆｕｒｔｈｅｒ　ｅｘｐｏｓｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｌａｃｋ　ｏｆ

ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ　ｏｆ　ｒｕｌｅｓ　ｏｆ　ｓｃｈｏｏｌ　ｍｏｒａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｏｌｄ．ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ａ　ｂａｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｕｒｆａｃｅ

ｃｏｖｅｒｅｄ　ｉｎ　ｆａｃｔ　ｏｎｌｙ．ｏｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｈａｖｅ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌｏｏｋ　ｏｎｅ

ｄｉｖｉｄｅｓ　ｉｎｔｏ　ｔｗｏ．ｎｏｗａｄａｙｓ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｇｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｓ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ｔｗｏ

ｅａｒｓ　ｄｏ　ｎｏｔ　ｈｅａｒ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｉｎｄｏｗ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　要点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上课不能玩手机

手机游戏能带来一些乐趣

ｍｏｂｉｌｅ　ｇａｍｅｓ　ｃａｎ　ｂｒｉｎｇ　ｓｏｍｅ　ｆｕｎ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上课时玩手机干扰教学

ｐｌａｙ　ｐｈｏｎｅ　ｉｎｔｅｒｆｅｒｅｎｃｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　手机会分散注意力，导致听课效率下降，影响学习成绩　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｔｈｅ　ｐｈｏｎｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｄｉｓｔｒａｃｔｅｄ，　ｒｅｓｕｌｔｉｎｇ　ｉｎ　ｄｅｃｒｅａｓｅｄ　ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ　ｌｅｃｔｕｒｅｓ，

ａｆｆｅｃｔｉｎｇ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　手机聊天发短信费时费钱

ｐｈｏｎｅ　ｃｈａｔ　ｔｅｘｔｉｎｇ　ｃｏｓｔｌｙ　ａｎｄ　ｔｉｍｅ　ｃｏｎｓｕｍｉｎｇ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　便于和父母沟通

ｃｌａｓｓ　ｃａｎ　ｎｏｔ　ｐｌａｙ　ｐｈｏｎｅ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　范文

最近我们班有大约中学生是否去学校带手机了热烈的讨论，我们的意见如下　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｒｅｃｅｎｔｌｙ　ｏｕｒｃｌａｓｓ　ｈａｄ　ａ　ｈｅａｔｅｄ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ａｂｏｕｔ　ｗｅｔｈｅｒ　ｍｉｄｄｌｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ

ｇｏ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｗｉｔｈ

ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ，ｏｕｒ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ａｒｅ　ａｓ　ｆｏｌｌｏｗｓ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我认为带手机便于与父母沟通，而且在课余时手机游戏能带来一些乐趣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　但是我不认为上课玩手机会对我们有益，因为上课玩手机会干扰教学，降低听课效率，

影响学习成绩导致下降。　从经济上说，用手机聊天发短信费时费钱，不利于我们的成长。　　ｂｕｔ

ｉ　ｄｏ　ｎｏｔ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｐｈｏｎｅ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓ

ｐｌａｙ　ｐｈｏｎｅ　ｃａｎ　ｉｎｔｅｒｆｅｒｅ　ｗｉｔｈ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ａｎｄ　ｒｅｄｕｃｅ　ｔｈｅ　ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ　ｏｆ　ｌｅｃｔｕｒｅｓ，　ｌｅａｄ

ｔｏ　ａ　ｄｅｃｌｉｎｅ　ａｆｆｅｃｔ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ．　ｅｃｏｎｏｍｉｃａｌｌｙ，　ｓａｉｄ　ｂｙ　ｐｈｏｎｅ　ｃｈａｔ　ｔｅｘｔｉｎｇ

ｃｏｓｔｌｙ　ａｎｄ　ｔｉｍｅ　ｃｏｎｓｕｍｉｎｇ，　ｉｓ　ｎｏｔ　ｃｏｎｄｕｃｉｖｅ　ｔｏ　ｏｕｒ　ｇｒｏｗｔｈ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　所以我认为去学校不应该带手机　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｓｏ　ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｂｒｉｎｇ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作者—李顺镒　　２０１４．１５篇三：手机的利弊作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　手机，通讯时代的代言词，潮流的代养人，现如今，全国约有２．４亿人在使用手机，这

看起来似乎很帅。但是，孰不知任何事物都有两面性，手机亦是如此，他也有阴阳两面。对

于手机的利弊也是众说纷纭，ｌｉｕｘｕｅ８６小编为大家搜集整理出多篇关于手机利弊的英语作文，

供大家参考借鉴。

【手机的利弊作文篇一】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ　ｏｎ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｄｏ　ｐｌａｙ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｒｏｌｅ　ｉｎ　ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｆｅ，　ｂｕｔ　ｅｖｅｒｙ　ｃｏｉｎ

ｈａｓ　ｉｔｓ　ｔｗｏ　ｓｉｄｅｓ．

ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ｈａｓ　ｍａｎｙ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　ｆｏｒ　ｏｎｅ　ｔｈｉｎｇ，　ｔｈｅ　ｍａｃｈｉｎｅ　ｉｔｓｅｌｆ

ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　ａｎｄ　ｉｔｓ　ｌｏｃａｌ　ｓｅｒｖｉｃｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｃｏｓｔｌｙ，　ｎｏｔ　ｔｏ　ｍｅｎｔｉｏｎ　ｉｔｓ　ｇｌｏｂａｌ

ｓｅｒｖｉｃｅ．　ｆｏｒ　ａｎｏｔｈｅｒ，　ｔｈｅ　ｒａｄｉａｔｉｏｎ　ｔｒａｎｓｍｉｔｔｅｄ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ　ｍｉｇｈｔ　ｄｏ　ｈａｒｍ

ｔｏ　ｔｈｅ　ｕｓｅｒ’ｓ　ｈｅａｌｔｈ．

ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，　ｗｉｔｈ　ｉｔｓ　ｅｘｐｅｎｓｅｓ　ｂｅｉｎｇ　ｒｅｄｕｃｅｄ　ｓｈａｒｐｌｙ，　ｉｔｓ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｗｉｌｌ　ｈａｖｅ

ａ　ｂｒｉｇｈｔｅｒ　ｆｕｔｕｒｅ．　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ　ｉｔｓ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｗｉｌｌ　ｆａｒ　ｏｕｔｗｅｉｇｈ　ｉｔｓ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．

【手机的利弊作文篇二】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｎｏｗａｄａｙｓ，　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｒａｐｉｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｉｔ，　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｐｌａｙ　ａ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ

ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｒｏｌｅ　ｉｎ　ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　ｌｉｆｅ．　ｂｕｔ，　ｌｉｋｅ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｅｌｓｅ，　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｂｏｔｈ　ｆａｖｏｒａｂｌｅ

ａｎｄ　ｕｎｆａｖｏｒａｂｌｅ　ａｓｐｅｃｔｓ．

ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｊｕｓｔ　ａｓ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｓｉｄｅｓ，　ｔｈｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ａｌｓｏ　ｈａｓ　ｍａｎｙ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ，．　ｔｏ　ｂｅｇｉｎ　ｗｉｔｈ，　ｉｔ’ｓ　ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　ｔｏ　ｂｕｙ　ａｎｄ　ｃｏｓｔｌｙ　ｔｏ　ｐａｙ　ｔｈｅ　ｂｉｌｌｓ，

ｅｓｐ．　ｔｈａｔ　ｏｆ　ｇｌｏｂａｌ　ｓｅｒｖｉｃｅ．　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｍａｔｔｅｒ　ｗｏｒｓｅ，　ｉｔ’ｓ　ａｌｓｏ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｌｏｓｅ　ａｎｄ　ｃｏｓｔｌｙ

ｔｏ　ｇｅｔ　ｉｔ　ｒｅｐａｉｒｅｄ．　ｗｏｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ｉｔ’ｓ　ｎｏｔ　ａｓ　ｃｌｅａｒ　ａｓ　ａ　ｆａｍｉｌｙ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ　ａｎｄ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ

ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｄｉａｌｅｄ　ｉｓ　ｏｆｔｅｎ　ｎｏｔ　ａｖａｉｌａｂｌｅ．　ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，　ｉｔ’ｓ　ａｌｌｅｇｅｄ　ｔｈｅ

ｍｉｃｒｏ－ｗａｖｅｓ　ｉｎ　ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｄｏ　ｈａｒｍ　ｔｏ　ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　ｈｅａｌｔｈ．

【手机的利弊作文篇三】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａｌａｒｍｓ　ｔｈａｔ　ｍｏｂｉｌｅ－ｐｈｏｎｅ　ｕｓｅ　ｉｓ　ｋｉｌｌｉｎｇ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ，　ａｌｔｈｏｕｇｈ　‘ｖｅｒｙ

ｓｌｏｗｌｙ’．　ｔｈｅ　ｑｕｅｓｔｉｏｎ　ｉｓ　ｔｈａｔ，　ｉｆ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ｓａｆｅ　ｔｏ　ｕｓｅ，　ｔｈｅｎ　ｗｈｙ　ａｄｕｌｔｓ

ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ａｌｌｏｗｅｄ　ｔｏ　ｕｓｅ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ｗｈｙ　ｋｉｄｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ？　ｎｏｗ　ｔｈａｔ　ａｎ　ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ

ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｅｘｐｅｒｔｓ　ａｒｅ　ｐｏｉｎｔｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｆｉｎｇｅｒｓ　ａｔ　ｔｈｅ　ｅｆｆｅｃｔｓ　ｏｆ　ｒａｄｉａｔｉｏｎ，

ｐａｒｅｎｔｓ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｗｅｉｇｈ　ｔｈｅ　ｏｂｖｉｏｕｓ　ｂｅｎｅｆｉｔｓ　ａｇａｉｎｓｔ　ｔｈｅ　ｐｏｔｅｎｔｉａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｒｉｓｋｓ

ｒｅｇａｒｄｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｋｉｄｓ　ｃａｒｒｙｉｎｇ　ｈａｎｄｓｅｔｓ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ，　ｔｈｅ　ｄｅｂａｔｅ　ｓｅｅｍｓ　ｔｏ　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆ　ｐａｒｅｎｔａｌ　ｃｏｎｔｒｏｌ

ｒｅｇａｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｗｈａｔ　ｅｘｔｅｎｔ　ｙｏｕｎｇ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ａｌｌｏｗｅｄ　ｔｏ　ｕｓｅ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ　ｆｏｒ

ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｂｅｎｅｆｉｔｓ　ａｎｄ　ａｔ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｒｉｓｋｓ．　ａｔ　ｔｈｉｓ　ｐｏｉｎｔ，　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｍｉｇｈｔ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ

ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ　ｃｏｕｌｄ　ｂｅ　ｋｉｌｌｉｎｇ　ｓｌｏｗｌｙ　ａｎｄ　ｃａｕｓｉｎｇ　ｄｅａｔｈ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｏｎｇ　ｒｕｎ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｗｈａｔ？

ｉｔ　ｓｅｅｍｓ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈａｔ　ｎｏｂｏｄｙ　ｉｓ　ｉｎ　ｓｕｃｈ　ａ　ｈｕｒｒｙ　ｔｏ　ｔｈａｔ　ｆａｔｅ．

【手机的利弊作文篇四】

ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ，　ｉ　ｗｏｎｔ　ｓｕｇｇｅｓｔ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｄｉｓｃａｒｄ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ　ａｓ　ｇｉｖｉｎｇ

ｕｐ　ｅａｔｉｎｇ　ｆｏｒ　ｆｅａｒ　ｏｆ　ｃｈｏｋｉｎｇ．　ｎｅｖｅｒｔｈｅｌｅｓｓ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｋｅｅｐ　ａ　ｃｅｒｔａｉｎ　ｄｉｓｔａｎｃｅ　ｆｏｒｍ

ｍｏｂｉｌｅｓ　ｌｅｓｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｕｆｆｅｒ　ｆｒｏｍ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅ　ｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ，　ａｎｄ　ｅｘｃｈａｎｇｅ　ｗｏｒｄｓ　ｆａｃｅ

ｔｏ　ｆａｃｅ　ｗｉｔｈ　ｏｕｒ　ｒｅｌａｔｉｖｅｓ　ａｎｄ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ａｓ　ｗｅ　ｃａｎ．　ｏｎｌｙ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ，　ｃａｎ

ｗｅ　ｎｏｔ　ｂｅ　ｄｒｉｖｅｎ　ｂｙ　ｍａｔｅｒｉａｌ　ｔｈｉｎｇｓ　ｂｕｔ　ｍａｉｎｔａｉｎ　ｏｕｒ　ｐｈｙｓｉｃａｌ　ａｎｄ　ｍｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ａｓ

ｗｅｌｌ　ａｓ　ｏｕｒ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ．

【手机的利弊作文篇五】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｖｉｅｗｓ　ｏｎ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ．　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈａｔ

ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｆｅｗ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ，　ｗｈｉｌｅ　ｏｔｈｅｒｓ　ａｒｇｕｅ　ｔｈａｔ　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｗｉｌｌ　ｈａｖｅ

ｓｏｍｅ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ　ａｌｏｎｇ　ｈｉｓ　ｌｉｆｅ　ｒｏｕｔｅ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　ｉ　ａｍ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，　ｉ　ａｇｒｅｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｌａｔｔｅｒ　ｏｐｉｎｉｏｎ．　ｆｏｒ　ｏｎｅ　ｔｈｉｎｇ，　ｉ　ｆｉｒｍｌｙ

ｂｅｌｉｅｖｅ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ａｒｅ　ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｕｓ．　ｎｏ　ｐｅｒｓｏｎ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｕｎｌｕｃｋｙ　ｅｎｏｕｇｈ　ｔｏ

ｈａｖｅ　ｎｏ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ，　ｂｅｃａｕｓｅ　“ｅｖｅｒｙ　ｄｏｇ　ｈａｓ　ｈｉｓ　ｄａｙ．”　ｆｏｒ　ａｎｏｔｈｅｒ，

ｓｉｎｃｅ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ａｒｅ　ｔｒａｎｓｉｅｎｔ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｇｏｏｄ　ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎｓ　ａｎｄ　ｉｍｐｒｏｖｅ

ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ．　ｊｕｓｔ　ｔｈｉｎｋ　ｏｆｎｅｗｔｏｎ，　ｗｈｏ　ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ　ｔｈｅ　ｌａｗ　ｏｆ　ｇｒａｖｉｔｙ　ｗｈｅｎ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ

ｈａｄ　ｗａｔｃｈｅｄ　ａｎ　ａｐｐｌｅ　ｆａｌｌｉｎｇ　ａｈｅａｄ　ｏｆ　ｈｉｍ．

【手机的利弊作文篇六】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｌｉｖｉｎｇ　ｓｔａｎｄａｒｄ，　ｎｏｗａｄａｙｓ　，ａｌｍｏｓｔ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｃａｎ　ａｆｆｏｒｄ

ａ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ．　ｅｖｅｒｙ　ｃｉｏｎ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｓｉｄｅｓ．　ｗｈｅｎ　ｗｅ　ａｒｅ　ｅｎｊｏｙｉｎｇ　ｔｈｅ　ｂｅｎｅｆｉｔｓ　ｔｈａｔ　ｃｅｌｌ

ｐｈｏｎｅｓ　ｈａｖｅ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｕｓ　，ｗｅ　ａｒｅ　ｎｏｗ　ｆａｃｅｄ　ｍａｎｙ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｓｅｃｏｎｄｌｙ，　ｏｕｒ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ　ｓｔｉｌｌ　ｃａｕｓｅｓ　ｍａｎｙ　ｓｅｒｉｏｕｓ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ．　ｏｎ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ，ｔｈｅ

ｍｏｓｔ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｉｓ　ｅｌｅｃｔｒｉｃ　ｗａｖｅ　ｒａｄｉａｔｉｏｎ　，ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｂａｄ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｈｅａｌｔｈ．　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ

ｈａｎｄ，　ｉｔ　ｗｉｌｌ　ａｆｆｅｃｔ　ｏｕｒ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ａｎｄ　ｗｏｒｋｉｎｇ．　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，ｗｈｅｎ　ｗｅ　ａｒｅ　ａｔ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ

ｍｅｅｔｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｐａｒｔｎｅｒ　，ｉｆ　ｙｏｕｒ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ｒｉｎｇｓ，　ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｉｎｔｅｒｒｕｐｔ　ｔｈｅ

ｗｈｏｌｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐａｒｔｎｅｒ　ｗｉｌｌ　ｔｈｉｎｋ　ｙｏｕ　ｄｏｎｔ　ｒｅｓｐｃｅｔ　ｈｉｍ．　ａｎｏｔｈｅｒ　ｅｘａｍｐｌｅ

ｉｓ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｂｏｒｉｎｇ　ｃｌａｓｓ　ｏｒ　ｍｅｅｔｉｎｇ，ｔｈｅｎ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｔａｋｅ　ｏｕｔ　ｙｏｕｒ　ｐｈｏｎｅ

ｒｅａｄｉｎｇ　ｎｏｖｅｌｓ，ｓｕｒｆｉｎｇ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｎｅｔ　，ｐｌａｙｉｎｇ　ｇａｍｅｓ　，ａｌｌ　ｔｈｅｓｔ　ｗｉｌｌ　ｄｉｓｔｒａｃｔ　ｙｏｕ

ｆｒｏｍ　ｇｏｏｄ　ｗｏｒｋｉｎｇ．

【手机的利弊作文篇七】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｎｏｗａｄａｙｓ，ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｒａｐｉｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｉｔ　ａｎｄ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｉｎｄｕｓｔｒｙ，　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅｓ

ｐｌａｙ　ａ　ｄｏｍｉｎａｎｔ　ｒｏｌｅ　ｉｎ　ｔｏｗｎｓ　ｐｅｏｐｌｅｓ　ｌｉｆｅ．　ｂｕｔ，　ｌｉｋｅ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｅｌｓｅ，　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｂｏｔｈ

ｆａｖｏｒａｂｌｅ　ａｎｄ　ｍｆｆａｖｏｒａｈｌｅ　ａｓｐｅｃｔｓ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｊｕｓｔ　ａｓ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｓｉｄｅｓ，　ｔｈｅ　ｃｅｌｌ　ｐｈｏｎｅ　ａｌｓｏ　ｈａｓ　ｍａｎｙ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　ｔｏ　ｂｅｇｉｎ　ｗｉｔｈ，　ｉｔｓ　ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　ｔｏ　ｂｕｙ　ａｎｄ　ｃｏｓｔｌｙ　ｔｏ　ｐａｙ　ｔｈｅ　ｈｉｌｌｓ，

ｅｓｐ．　ｔｈａｔ　ｏｆ　ｇｌｏｂａｌ　ｓｅｒｖｉｃｅ．　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｍａｔｔｅｒｓ　ｗｏｒｓｅ，　ｉｔｓ　ａｌｓｏ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｌｏｓｅ　ａｎｄ　ｃｏｓｔｌｙ

ｔｏ　ｇｅｔ　ｉｔ　ｒｅｐａｉｒｅｄ．　ｗｏｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，ｉｔｓ　ｎｏｔ　ａｓ　ｃｌｅａｒ　ａｓ　ａ　ｆａｍｉｌｙ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ　ａｎｄ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ

ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｄｉａｌｅｄ　ｉｓ　ｏｆｔｅｎ　ｎｏｔ　ａｖａｉｌａｂｌｅ．　ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，　ｉｔｓ　ａｌｌｅｇｅｄ　ｔｈｅ

ｍｉｃｒｏｗａｖｅｓ　ｉｎ　ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｄｏ　ｈａｒｍ　ｔｏ　ｐｅｏｐｌｅｓ　ｈｅａｌｔｈ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，ｗｉｔｈ　ｉｔｓ　ｅｘｐｅｎｓｅｓ　ｇｒｅａｔｌｙ　ｒｅｄｕｃｅｄ　ａｆｔｅｒ　ｃｈｉｎａｓ　ｅｎｔｒｙ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｗｔｏ，

ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｆａｃｅ　ａｎ　ｅｖｅｒ　ｂｒｉｇｈｔｅｒ　ｆｕｔｕｒｅ　ｉｎ　ｉｔｓ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．　ｓｏｍｅｄａｙ　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｗｉｌｌ

ｂｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ　ｉｎｔｏ　ｎｅｗ　ｉｎｔｅｍｅｔ－ｅｎａｂｌｅｄ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅｓ，　ｗｈｉｃｈ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ａｓ　ｕｓｅｆｕｌ篇四：

手机的利与弊作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第　１　页　共　１　页　　　　　　　　　　　　　　　　　手机的利与弊　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上世纪八十年代，手机开始使用，但只有有钱人家才有手机，到了九十年代，手机开始

普及但却很笨重，随着时代的快速发展，人们的通讯工具日益增加，手机变得小巧了，功能

也增加了很多，不管男女老少几乎人手一台，成为了我们日常必不可少的物品。然而手机却

有利有弊。

在我们的日常生活中，首先，手机可以让我们随时随地和家人联系，这不仅在我们外出

时可以使父母放心，也可以在我们遇到危险时及时求助；其次，手机可以便于朋友交流，能

够增进友谊，在我们学习遇到困难时，还可以与同学讨论；再次，手机小巧方便携带，我们

可以看到有价值的拍下来并及时与朋友进行分享；然后，手机中还有闹钟功能，我们不必再

使用笨重的闹钟，不管在哪里手机里的闹钟都可以提醒我们，这个时间给做什么事情了。最

后，我们还可在手机上浏览信息，及时知道面面俱到的最新消息。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　手机固然便利，然而也有弊端。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　首先，健康是大家共同关心的问题手机对人类的健康有着一定的影响。睡觉时，很多人

把手机放枕边，手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍，引起头痛、头昏、失

眠、多梦和脱发等症状，有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机，手机的强光，

会是黄斑部病变，轻者眼睛干涩，重者失明。其次，现在很多人得了“手机依赖症”，这严重

耽误学习和工作。再次，现在学生们都有手机，档次各不相同，这极容易造成心里不平衡，

引起攀比之风，给父母造成经济负担。最后，手机是贵重物品，这不仅给不法分子带来了偷

窃的机会，还有可能引起一些不良学生偷盗的现象。严重影响了校园治安。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　手机有利有弊，但只要我们合理的使用手机，扬长避短，发挥它应有的多用，造福我们

的学习、工作、生活。我们应管理好自己的生活，作为一名中学生，我们应从我做起，对于

合理使用，并用它传播正能量。

２０　×　２０　＝　４００篇五：关于手机的话题作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　关于手机的话题作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　关于手机的话题作文（一）：保姆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不敢想象，如果没有了手机，我的生活会乱成什么样。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　从认识老公的那一天起，就这么一直两地分居着。刚结婚那会还好。久别胜新婚，虽然难

免相思之苦却也别有一番滋味在心头。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　随着孩子的出生，双方老人因为年龄大、身体差等种种因素，一切只能靠自己。孩子小

的时候送到单位旁的全托幼儿园，早送晚接，工作带娃两不误，倒也能勉强应付得来。可是

随着孩子进入小学，一天八趟的接送让我这个全职妈妈伤透了脑筋。面对现在车多人乱的状

况，让小小年纪的女儿自己上学放学，我实在是不能放心，却又无可奈何，常常是人在办公

室心早就飘远了，整日焦躁不安，工作、生活都折腾得一团糟。　　　偶然机会，发现楼下一家

手机营业厅推出一款亲子手机，赶紧给孩子配了一部。女儿再上学时，进校门后给我一个电

话，放学后回到家中再给我一个平安电话，心安许多。作业完成后，按约定给女儿一个小时

的下楼自由活动时间。以前，玩疯的孩子哪里还记得时间，常常是满院子乱找。现在可好啦，

一个电话，随时召回。

今年，孩子参加暑期夏令营，带着手机随时给我播报行程动态，还拍了一些活动、游玩

时的照片发给我，及时分享孩子的快乐，很好地进行了亲子沟通。因为是儿童手机，所以呢，

手机里没有安装游戏，自然也不用担心孩子过度使用手机的问题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现在，女儿经常抱着手机说，那是她的机器妈妈．　你说，还有比它更好的保姆么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　关于手机的话题作文（二）：争宠　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我是爸爸妈妈的独生女，可是最近却因为争宠失败而闷闷不乐。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　和我争宠的是爸爸新购买的智能手机。爸爸在外地工作，可是不管多忙，不论多远，每

个星期都会回家一次。他总说：对孩子，最好的爱是陪伴。可是自从有了智能手机这个不速

之客，我便失去了老爸的宠爱。

清晨，躺在床上刷早间新闻的老爸，头也不抬地让我自己下楼去买早点吃。以前那个颠

着勺围着大围裙向我和妈妈炫耀　徐氏蛋炒饭的老爸去哪里了？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１０分钟，２０分钟，２５分钟，２８分钟了??我现在发现，带手机上厕所的老爸无比讨厌！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　爸爸陪我一起去散步好不好嘛？　夜幕低垂，华灯初上，眼看着每周毅走就要泡汤，我开

始启动撒娇模式。哎呀！我正看手机呢，你和你妈下去散步一样的老爸不耐烦地打断我的话。

我就想跟你一起散步吗？不放弃就是成功。唉，外面空气不好！你就在家看书就行啦，撒娇

失败。

爸爸，我今天又练了一首新钢琴曲，你听听好不好听？我努力地展现自己，希望老爸的

视线能离开手机。终于弹完了，可是老爸的视线和注意力完全在那不停闪烁的巴掌大的显视

屏上，没有离开半秒钟！爸爸我弹的好不好听？嗯嗯，好听漫步经心的回答让我失望至极。

《手机利弊谈 议论文》2500字

手机利弊谈　议论文

ｐｏｎｅ～ｏｐｐｏ～ｈｔｃ～诺基亚～步步高音乐手机～朵唯女性手机。?这些手机品牌我们每人都耳熟能详～走在大街小巷里～几乎是每人手上都会拿着手机～这也很正常。但是在我们学校里～每位同学拿着手机～就有些不正常了。

小学生带手机有好有坏。先来说说小学生带手机的利吧！小学生带手机唯一的利就是——能更加方便地和家长联系。但是～如果你想方便地和家长联系～难道你让老师帮你办一个校讯通不行吗？校讯通比手机轻～比手机小～只用一刷卡～不用拨号～也照样能像手机那样方便联系家长呀？

再来说说小学生带手机的弊吧！一：手机里面的游戏五花八门～想玩什么就玩什么～这样～你在上课时就会把手机放在抽屉里～趁老师不注意时悄悄地玩～这样一来～你上课不认真听～下课没法做作业～第二天被老师批评～对你有好处吗？二：在考试时～你常常会遇到一些不会写的字～你带了手机～就可以利用手机打出你自己不会写的字～那不就等于作弊吗？有了手机～你遇到不会做的题目～就使用短信形式把不会做的题目发给他人～向他人求助～不也等于作弊吗？三：做数学作业时经常不能口算～需要笔算～有些人很懒～又带了手机～就用手机里的功能计算器来计算题目～这样～

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欺骗了老师～更欺骗了自己。

小学生带手机的弊大于利～所以～我认为小学生是不应该带手机的！

走进今天的中学校园～我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说～手机已经成为他们生活中的重要组成部分。

为此～我们调查了本校的部分学生和老师～据他们了解～每个班里约有１０个左右的学生使用手机～有的班级甚至更多。按照一个班６０人计～有大约１６％左右的中学生使用手机。在调查中～我们发现～这些使用手机的学生中～分为固定和临时两类。固定的是家长亲自给孩子买的～学生可以自由支配～而临时的是当家长在某个时期不用时～拿给孩子用的。小县城如此～大城市又如何呢？据网上资料显示～一个记者在两所中学发放了５００份问卷～对中学生使用手机的情况作了一次抽样调查～调查结果是：拥有手机的学生达到２５８人～占调查总人数的５１、７％～其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区～其比例更是达到了惊人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。

那中学生该不该拥有手机呢？对于中学生使用手机是利是弊～引起校方和学生家长们的极大关注。

家长：用手机?遥控?孩子行踪

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主张给孩子买手机的家长都表示～买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子～比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人～也能及时用电话报警。我们来听几位家长的声音：一女士声称?现在的手机价格不高～样子又很漂亮～给孩子买一个～联系起来挺方便的～省得一整天都找不到人。?暑假就给１７岁的儿子刚买了一部手机。

另一位家长也说?孩子有了手机之后～我们之间的交流多了。以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟～现在～他会时不时地给我们发发短信～聊聊天开开玩笑。家里气氛好多了。?手机实际上是一根?绳?～能?拴?住孩子让做父母的放心。

看来～家长们的本意是好的～但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知～每当刘先生有事需要马上找到儿子时～手机总是?关机?～怎么着急也联系不上～现在～儿子照样晚回家～理由不是手机没电了就是忘记了开机～反正他能有一百个理由等着你。

一位家长还说～自从给孩子买了手机～孩子干脆不用家里的电话了～常躲着父母用自己的手机对外联系。家长还承认～孩子用手机谈论学习方面的内容少～主要用于学生之间发短信、玩游戏～或是登录互联网。

有一些同学对父母这片好心的理解为：?父母动不动就

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给我打电话～‘监视’我的一举一动～特烦人。?

在科技发达的今天～手机成为现代生活必不可少的一个重要工具～有的人用它办公～有的人用它聊天～有的人则用它劈劈啪啪地发短信……那到底手机是有利还是有弊呢？

我的爸爸是一名律师～每天都忙的很～像一个永远也不停下的陀螺～吃饭时打电话～看电视时打电话～看书时打电话～就连睡觉时被人吵醒打电话～要是有人找他～他最经常说的一句话就是：?我的手机全天开机～有事打我电话。?真忙啊！我想他一天不碰电手机都不可能。想到我长大后可能跟爸爸一样每天守在手机前面～一步都不离开～可真恐怖呀！

表姐～一个高中生～手里也攥着一个手机～天天都要过电话瘾～打电话一聊就是一个小时作文网／～能丛东边的明星讲到西边的歌手～滔滔不绝～有如?黄河之水天上来?的气概！为此～她的爸爸妈妈也不给她用手机了～?没收了?他们说～?高中生每天逮着手机聊可不行～影响学习！?

我对此感到很奇怪～为什么有那么多的人喜欢玩手机～用手机呢？手机固然是现代化高科技产品～它怎么就那么吸引人呢？我到现在也没有弄明白。

看来手机有利也有弊～我们要恰当地利用手机才对呢～可不能沉迷在手机的世界里了。

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《手机利弊谈议论文竞赛》3600字

手机利弊谈议论文竞赛

在这个科技发达的时代～手机、电脑、传真已经成了我们生活必不可少的工具。在我们很小的时候家里安装了固定电话～那时候的我很好奇为什么人的声音可以通过一根线便可以传到很远的地方～慢慢的我的好奇心驱使我拨打了第一次电话～这个电话是打给了我的姥姥。因为那时候小～所以总会霸着电话聊很长时间～然后才心满意足。再后来我看见电视里的家庭电话都像砖头一样～可以拿着电话到处走～我的好奇心又在一次驱使我要求父母换一个像电视里的、砖头一样的电话～后来爸爸便买来一部那样的移动电话～我兴奋的举着手机像玩飞机一样转啊跑啊～那时真的感觉太棒了～我好象拥有了一个新的世界。

慢慢的我长大了～ｍｐ３、ｍＰ４、笔记本电脑、上网手机、地图定位手机等等先进的东西也不断的涌现出来。在我初二的时候爸爸妈妈给我买了第一部手机～那是因为我要出北京市到很远的地方去比赛～爸妈为了可以随时联系到我～便让我带上手机～那时父母说只要能打电话～发短信就好了～所以买了一部功能简单的手机～能接能打就行了。再后来我上高中～经过了三年的使用～原来的手机也被我用的很旧了～便换了一部功能的比较齐全的手机～可以听歌、上网、拍照～

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可以在原有手机的基础上发挥更多的功效。

人们对手机的喜爱程度与日俱增～在选购手机上～大家都愿意买诺基亚、索爱、三星、摩托罗拉等进口品牌型号～因为他们功能全、品质好～售后服务有保证～但是价钱不是很便宜。现在市场上越来越多的人喜欢天宇ｃＥｃＴ了～因为这种手机不仅外形美观～功能全、售后服务有保证～而且价钱很便宜～因而成为年轻人的首眩

现在北京人几乎每人都拥有一部手机～有的甚至多达５、６部。记得有一次～我乘坐公交车～因为发生了一点意外～使车停留了很长时间～我还没有到家天就黑了。那天我正好没带手机～心里很着急～因为天黑了～担心父母会因看不见我回家而着急～于是我向一位叔叔借了手机～告诉家里我没事～只是车坏了～会晚些到家～让他们放心。自从那次以后我深深的体会到了电话的重要性～可以向自己的家人报平安～可以向恋人表达思念之情～还可以为多时不见的朋友送去温馨的问候。

我喜欢这个小小的东西～它是科学技术的发展为我们带来的一件最好的礼物。

随着时代的发展～方便、快捷的通讯工具——手机进了千家万户～在大街上可以看到人手一机的情景～当中～也不

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乏有些中学生～随着手机的日益普及～手机也进入了与我们息息相关的校园～在每个班级中～拥有手机的学生不占少数～据我们的问卷调查结果显示～有５７％的中学生拥有手机～一些生产商把中学生视为他们未来庞大的销售市常中学生使用手机更应该值得关注。

中学生使用手机无非就是在学校里～比如到学校发现要交的作业忘带来～那就趁下课时打电话回家～要父母送过来。当然～还有些同学把手机带入课堂～将手机调到振动状态～在桌子下面偷偷的玩。有的在宿舍熄灯后用手机发短信。

中学生手机的三大用途：收发短信、玩游戏、上网。有超过７０％的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具～而是一台与电脑一样～能收发讯息、玩游戏、能上网、还能听音乐、发图片的“迷你“电脑～跟桌上的电脑式手提电脑比较～手机的好处当然很多。有的学生认为～它能方便联络～方便使用～可以通简讯～非常轻便～无论拥有或使用手机的中学生～利用手机信筒讯可以说已经成为手机的主要用途～就算用手机来打电话的学生也以闲聊为主～用来问功课～与家长联系的很少。

由于手机进入课堂～也不免会带来一些弊端～很多同学都对短信息上瘾～把各式各样的短信发来发去～甚至交头接耳地交流各自收到的有趣信息～自己没有认真学习～也严重地影响到周围的同学～把手机带入课堂会影响到正常的课堂

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秩序～有些同学甚至把手机带进考场～利用手机短信息作弊～每攫的期中、期末考试都可以发现几起此类的作弊事件～利用手机作弊～让人防不胜防～严重地破坏了考场的纪律。有的住宿生在宿舍熄灯后～有手机来玩游戏、上网、听音乐、发短信息至深夜～造成睡眠不足～导致第二天精神不济～学习效率也大打折扣～不仅自己受带影响～也干扰了别人的休息。

综合学生使用手机现状～我们得出了以下几点利与弊。

利的方面：

１．手机作为高科技的产物～确实可以给我们的生活带来了许多方便～学生可以通过手机及时与家长联系～也可以向老师汇报学习等。

２．与以前的同学多交流～可以保持原有的友谊～与现在的同学多交流～可以增进友谊～遇到疑难问题时～可以用手机进行讨论。

３．一些手机的拍摄功能～可以随时拍下一些有意义～有价值的东西。

４．手机里面的闹钟装臵～可以随时使用。

５．手机的本身小巧玲珑～占很小的面积～可以随身携带。

６．当学生外出游玩或在其它地方遇到危险时～可以及时向家长、老师或警－察求助。

弊的方面：

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１．短信聊天～影响休息～耽误学业～多数家长反应～孩子用手机谈论学习的内容少～用于同学之间联络或发短信的多～手机给学业造成了很大的负面影响。

２．不良信息～玷污心灵。

３．助长学生攀比成风～每到课余～一些学生就会围在一起相互“切磋”手机的款式和功能～校园里的手机越来越多～档次也越来越高～对那些没有手机的同学～很容易造成心理的不平衡～在攀比之风的影响下～有些同学开始盲目追逐～因为手机更新换代十分迅速。外形、功能、都日新月异。拿名牌手机的同学就会炫耀自己的家境～父母地位～这样会让学生把父母当作靠山～不思进龋

４．额外增加父母的负担～据调查结果显示～学生购买手机的资金全部随接或同接来自于父母～且每月的话费也是父母掏腰包～对于家境并不宽裕的家庭来说给孩子买手机等于给家庭增添新的负担。

５．手机为考试作弊提供了条件～养成不正的学风。

６．影响校园治安～手机属于贵重物品～常出现偷窃现象～此外～手机所带来的恶劣影响也更为突出～已经引发了中学生的犯罪～有手机的中学生也成为一些犯罪分子的欺骗和抢劫的对象。

７．中学生使用手机会妨碍学校的教学秩序～上课时有的同学手机未关机～突然来电话影响全体同学听课～会给整个

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教室带来不愉快的情绪。

８．手机对人有辐射～许多广告只说手机有多少先进功能～却从未提对人体的伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段～如果因为手机而对身体伤害～岂不追悔莫及。

手机作为科技进步带给人类的新工具～是新事物～是符合社会发展规律和人民根本利益的～本身并无利弊对错。进入校园后出现的负面影响～进一步暴露了学生规则意识欠缺等学校德育的“老问题”。学校一纸禁令～其实只能在表面上掩盖问题～对中学生有手机应该一分为二的看。如今～身处信息时代的中学生已不再是“两耳不闻窗外事～一心只读闲书“的书呆子。所以～拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机～是社会发展的进步必然～随着生活水平的提高～为学生配一部手机对许多家长来说不是太大的负担～有了手机后～家长能够更好地监督孩子。当然～也不能忽视手机进入校园带来的新问题～要达到“利大”最根本的是要整体提升学校德育水平让学生具备自律意识～以健康的心态使用手机。

信息时代～手机已经成为主要的信息联络工具。对于学生来说～手机可以当手表用～职能手机可以当学习机、微机、相机使用～减少了费用开支～可以用手机上网～学习和查询多种知识～手机还可以当字典、词典～学习汉语、英语的好助手～手机小巧便于携带～又集多种功能一身～只要善于使

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用、合理使用～其利必然大于弊。

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《手机利弊作文议论文高中》1100字

。手机是一种很高级的产品，是现代文化工业的结晶。现在的学生和家长总是在“是否能带手机上学”这个问题上产生分歧。总的来说，学生认为带手机是利大于弊，而家长认为带手机是弊大于利。而我认为带手机是弊等于利的。

手机的利与弊：

一、可以随时打电话。利：可以让别人随时与自己通话。弊：会让人呆在家中不出去，使人运动神经退化。

二、无聊时可以玩玩小游戏。利：让人在无聊时玩玩，可以使人心情高兴。弊：可能让人沉迷于游戏中，荒废学业。

总之，我认为手机要带就要带一个只能打亲人电话的手机就行了，这样就能起到一部手机真正的作用。、手机是个好东西！这是肯定的！手机是个祸害！这也是肯定的！爸爸妈妈常教育我们说，不要被事物的外表所迷惑，所以运用比喻的方法来说手机既是ＨＡＰＰＹ水，又是逍遥丸，应学校要求总的来说是弊大于利，虽然我不愿意，但是还是要勉为其难列举一下：

利：

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１．　及时与家长联系。免得老爸老妈在家烧香拜佛担心得要死，你却在这儿风流快活，再说学校电话亭又少，电话又烂！

２．　用来愉悦心情。有了手机，每天都是美好的一天。

３．　和朋友沟通，扩大自身的交际圈。可以很自豪地向别人炫耀“我的朋友多！不仅有男的，还有女的哦！”

４．　维护自身安全。遇到猥琐男或斯文败类可以拨打１１０。

弊：

１．　影响正常的教学秩序，万一上课时，铃声一响，直接：“喂？！ＤＥＡＲ～！我不回去吃饭了哦～！”打乱老师的思路，影响课堂质量。

２．　影响睡眠和学习。不利于个人的形象。

３．　增加父母的负担。父母赚钱不容易，有本事你去充话费不交钱试试！

４．　给手机充电，造成安全隐患。既担心手机的安危，又浪费学校的电。

５．　影响健康。蹲在ＷＣ里玩手机，蹲坑太久不利于身体健康。据说蹲坑超过三分钟，会长痔疮。

６．　进行“啾啾”聊天，会引发早恋。孩子，我们都还小呢～～～

总之，手机弊大于利。所以大家都要认识手机的双面性，大家自己看着办。

孩子，神爱世人。学校给了我们那么大的压力，虽然不想说，但是还是要说。为了配合学校惨无人道的杜绝手机进校，

２

为了对得起学校给班团干开了Ｎ次的洗脑大会，提出以下几个建议：

１．　关掉总电闸，我看你怎么充电。（最好把校长室的电闸给拉了，我看你怎么上网！）

２．　突击检查。嘿，小样儿，被我逮着了吧？（老师，咱有把风的～）

３．　搜身。（侵犯人身权利，驳回！）

４．　同学们自觉交手机给老师保管，以自愿为原则。（谁会傻到做这步啊？神经！）

５．　学校多设几个电话亭，把电话修好。（除非学校免费给我们ＩＣ卡～）

以上是应学校要求写的演讲，不代表个人的观点。同学们就把它当成笑话看吧～反正老师也不在，我们要誓死捍卫我们手机的权利～我们要起义！我们要抗争！我们要推翻ＸＸ高中王朝！！

３

《手机的利弊日语议论文》2500字

手机的利弊日语议论文

中学生使用手机，利在于可以方便联系．到了高级中学，不少同学都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手机在此时便起到稳定学生情绪，父母担心之虑．一个电话，一条短信，都带着浓浓的亲情，传递到亲人的手中，是关切与安心；当你出门在外，有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么，此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具；外出旅行或办事，坐在火车或大巴士上，闲来无聊，听听手机上下载的音乐，玩玩游戏，的确手机又是一种不错的消遣工具．

从使用手机的现状来看，我们总结出中学生使用手机有利的方面：

？与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论．

？一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西．

？里面的闹钟装臵，可以随时使用．

？通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的．方便查阅．

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？手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带．

？当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助．

？学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等．中学生手机三大用途：收发简讯，玩游戏、上网，有超过７０％的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息，能玩游戏，能上网，还可以听歌，收发图片的“迷你”，电脑，跟桌上电脑或的提电脑比较，手机的好处当然很多．有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简迅，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机传简讯，可说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的学生，也以闲聊为主，用来问功课，与家联系的很少．许多学生把时间荒废在发短信上，你来我往，没完没了，时间便在这指间悄然流逝，话费也在不知不觉中渐渐殆尽．有同学甚至在课上发短信，荒废了自己的学业不算，还要影响上课纪律，使得老师停止讲课，把宝贵的时间浪费在这种无聊的事上．更有甚者，把手机作为考试作弊的工具．

使用手机有弊的方面：

？短信聊天，影响休息，贻误学业．多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多．

？不良信息，玷污心灵．据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，７０％是与正常学

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习和生活无关的信息，１０％以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚．

？助长学生攀比成风．每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能．校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡．在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位．这样会让学生把父母当成靠山，不思进取．

？额外增加父母负担．学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包．以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要５００元．对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担．

？手机为考试作弊提供了条件．用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广．

？影响校园治安．手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象．在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象．

？使用手机会妨碍学校的教育教学秩序．上课时有的同

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学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课．会给整个教室带来不愉快的情绪．

？手机对人有辐射．许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害．青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及．通过这次研究，我们对手机的利弊也有所了解．我们中学生可以使用手机，但要合理适度地使用它，大可不必手机不离身，每天捧着它，而是应该在需要它时使用它，充分利用高科技带给人们的好处，扬长避短，真正发挥一部手机应有的作用，造福于我们的学习、生活！手机本身并没有对错之分，最重要的是我们怎么来使用手机，在哪些地方，在哪些时候使用．我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息，考试进行作弊等不良的为，同时，我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便．作为中学生，无们更应该培养自己的自觉性．对手机的使用，做到自我约束．

只要我们合理地使用手机，它一定会给你带来另类的帮助，一定会成为我们中学生良好的生活伴侣．

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