绰号小黄瓜
部分学生一看到作文题目就傻眼，脑子一片空白，无话可说。其实是心中没有写作素材，“巧妙难为无米之炊”，自然写不出。这就要求学生学会积累写作素材。积累名句就是个好方法。“积学以储宝”，积累名句就是一个采集零琼碎玉使之日积月累，变成自己的聚宝盆的过程。积累名句对于写作有极其重要的作用，要持之以恒，切忌间断和疏忽。否则，就有可能让有价值的材料白白遗漏。
积累名句可从两方面入手。一是从课本中积累名句，可采用卡片法。卡片法就是将阅读时读到的格言、警句、谚语等自己认为有价值而实用的东西记在卡片上。课本中收入的文章都是名篇佳作，特别是古诗词曲和文言文，其中的名句俯拾即是，思想精博，材料丰富，可以供作文时使用。
二是从课外阅读中积累名句，可采用摘录法。摘录法就是指我们在阅读时，把具有参考价值、可资引用、借鉴的精彩句子等抄录下来。做摘录要按原文实录，不得增添、删减、更改原字句和标点符号。课外书浩如烟海，阅读时应有所侧重。《语文课程标准》“关于课外读物的建议”中推荐的名著应作为主要阅读篇目，要求学生尽可能都找来阅读。
不管是采用卡片法还是摘录法，最后都要注明出处，如书名、页码、出版社、版面、出版时期及作家姓名，便于日后查实。通过课内外阅读，积累大量名人名篇中的名句，学生在写作时就能旁征博引，厚积薄发。
小学生作文：难忘的一件事
又是春暖花开、又是草木泛绿的季节，回想去年的今天，真让我难忘呀。
去年植树节前，南阳市社区志愿者协会号召去淅川丹江旁的盛湾镇鱼关移民旧址植树，我随南都公益志愿团也报名参加了活动。
参加这次活动的志愿者可多了，随行的小朋友也很多。我一大早就叫醒爸爸一起吃饭到集合点集合，乘车向淅川赶去。一行好多车辆，也不知道有多少，反正过丹江的时候一大船没有拉完。
丹江可真的大，比白河大好多好多，20分钟左右才到达对岸。爸爸在船上还给我照相，我可高兴了。
到达植树的地方已经是半晌了，好在是植树的坑是机械挖好的，我们只是把树带到山上、放入、封土、踏实即可，也不用浇水，浇水也是有专用车辆直接浇的，就是铲土有点累。
当天我和其他大人一起种了4、5棵小树，还和志愿者协会的李相岑会长一起种了呢。
实际我们现在也和小树一样，正在茁壮成长呢。我听说去年我们栽的树都成活了，估计明年就可以结果了，那是核桃和樱桃、山楂树，到时候一定是非常的漂亮，我还要去看看。（三一班 王牛牛）
小学作文《一件令我高兴的事》300字左右
暑假里，我和妈妈来到了舅舅家，舅舅让我玩电脑，我从来就没玩过电脑，现在有个绝好的机会，当然不能放过，便欣喜若狂地答应了。
舅舅先教我打字，绘画，告诉我每个键的作用，因为我学得很认真，不一会儿就学会了。
我玩了一会儿后，觉得挺有意思。
这时，舅舅有事，我便兴致勃勃地自己玩了起来。
忽然，一个标有“互联网”的图标映入我的眼帘。
“互联网”这是个什麽软件？好奇心使我想进去探个究竟。
我便点击了这个图标进入。
这一看，可让我傻了眼：屏幕上出现了一幅具有节日气氛的图案，一会儿，图案又消失了，展现在我面前的是“搜狐”主页。
啊，我进入了“搜狐”主页，这真是个意外的惊喜！“搜狐”里有新闻、体育、生活、娱乐、校园及分类广告等几十个板块供选择，真是让我应接不暇。
在“搜狐”里，我看了看今日新闻，查了查近日的娱乐节目，翻了翻肯德基的有关资料，还把波导手机的图案拼成了。
这次偶然的机会，使我认识到神奇的互联网，并深深地喜欢上了它。
因为在网上遨游，不仅可以增长知识，还能娱乐，真是棒极了。
今天，我真是太高兴了！...
一件开心的事 作文 小学生
一件开心的事 我开心的事可多呢！但要说最开心的事，那就要数我当上了“服务小明星”。
记得第九周升旗仪式之后，学校广播里通知每个班推选四名“服务小明星”。
听了通知后，我心想：如果我能选上，那该多好啊！上课铃响了，班主任赵教师走进教室，还没等他把选服务小明星的事说完，同学们就立刻欢呼起来，“选我”、 “选我”！赵教师微笑着摆摆手，示意大家安静一下。
赵老师接着说：“这次我们班共选四名服务小明星，同学们的表现都很好，但由于名额较少，所以要把我们班里各方面表现最好的同学选出来，下面请同学们认真考虑一下。
”听老师这么一说，我的心立刻悬起来，心想，同学们会不会选我呢？我太想当“服务小明星”了。
开始选了，同学们都争先恐后地举起了小手，有的选张唯，有的选虞悦……结果终于出来了，榜上有名！我悬着的心终于放了下来，暗暗地下了决心，以后我一定要更加严格的要求自己，努力学习，乐于助人，不辜负老师和同学们的期望。
当上了“服务小明星”，是我最开心的事！ 我最开心的一件事 在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。
随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。
然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去…… 有一天，我正躺在床上看爸爸给我新买的《中国少年儿童百科全书》。
忽然，一行字扑入我的眼帘，不是同一窝的蚂蚁会互相打斗。
好动的我一下子坐了起来，心想：我不正想看一看动物撕杀的场面吗，现在有机会了，何不去试一试。
想到这儿，我便飞快地跑到楼下，约上我的好友小刚，准备开一次“蚂蚁比武大会”。
规则是这样的：我俩各作一军统帅，士兵当然是蚂蚁了，每人十只。
战斗完毕后，失败者将请胜利者一根冰糕。
为了验证书上所说的事情，也为了赢得比武大会的胜利，我俩分别去找两个窝的蚂蚁。
我们左挑右捡，终于捉到了十只自己认为是比较强壮的蚂蚁。
并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边，中间用纸板隔开。
小刚看到我的蚂蚁，厉声喝道：“全是帮无用……咿？书上怎么说来着？”我笑道：“瞧把你吓的，话都不会说了。
”“有本事你来！”小刚边说边抽起纸板。
蚂蚁们在纸盒里爬来爬去，我见此状，命令道：“进攻！”我的蚂蚁却根本不听话，依旧爬来爬去。
小刚笑道：“什么统帅呀，早晚得丢了乌沙帽。
”正在我万般无奈的时刻，小刚的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我军发起猛攻，小刚见了大声吼道：“干了它！”很快蚂蚁们扭打起来，小刚的那些大蚍蜉，仗着人高马大，根本不把我的蚂蚁放在眼里，对我的蚂蚁又撕又咬，任意践踏，很快将我的一只蚂蚁置于死地。
真让人心疼啊！誓可杀不可辱！我心里不由得为蚂蚁鼓劲，期盼蚂蚁们给小刚一个下马威。
蚂蚁们的心情好像跟我一样，也都怀着仇恨。
正当小刚高兴得一蹦三尺高的时候，我的蚂蚁们排成一个蚁阵，冲向敌军，我脱口而出：“各个击破！”没想到蚂蚁们还会使用阵法，由于我的声音太大，小刚被吓了一跳：“什么？”当小刚的目光又回到纸盒里的时候，可被吓了一跳，他的蚂蚁们被我的蚂蚁们各个击破的阵法弄得晕头转向，很快就伤得伤、死得死，被全部歼灭了。
回家的路上，我吃着战利品——冰糕。
高兴地对小刚说：“你的蚂蚁是大笨熊，我的是这个，哈哈……”我边说边伸出大拇指…… 每当我回忆起这件事，总会被那童年的无忌，逗得笑起来。
然而又是这件事使我真正懂得了实践出真知的道理。
在寒假里，我经历了许多的事.有伤心事，有新鲜事……在我记忆中最深刻的，还是那件事了。
那是一个大晴天，妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车，好吗？”“太棒了！太棒了！你真是好妈妈！”我情不自禁地又蹦又跳. 过了一会儿，我和妈妈便来到了自行车行，我一进车行，第一眼就看中了那辆紫红色的自行车。
“妈妈，就要这辆，就要这辆……”妈妈也奥不过我，便买下了。
嘿！还别说，这辆真漂亮。
是紫红色的，使它显的格外的秀气。
还没有等我高兴完，新的问题又来了，我还不会骑呢！不然买了可是浪费！这可怎么办呀？现在唯一的选择：“学呗！”可我从来就胆小怕死，不过这回我看在自行车的份上，咬咬牙，学吧！ 我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一会便摇晃起来；晃呀，晃呀地摔倒了，我强行站起来，拍拍身上的灰尘，心中埋怨道：“我是学不会的了！”妈妈好像看穿了我的心思，走过来语重心长的对我说：“继续，再来。
做什么事都没有那么简单的，你要记住：坚持不懈，直到成功！你一定能行的！”妈妈这番话，使我增加了信心。
我扶起车子又坐上去，妈妈在前面帮我撑稳龙头，我用脚踩着踏板。
妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点：“第一，不能看车底下，要看前方；第二，不要把龙头转来转去的，这样容易摔跤，只有在又障碍物的时候才转一点；第三，脚要不停的踩，不能停下。
”我按照妈妈的话去做，过了一会儿，妈妈把手松开，我竟然自己骑起来了。
而且一直把车骑回了家，我简直不敢相信，我学会了骑自行车。
这次我不仅学会了一样本领，更重要的是懂...
小学四年级作文：令人高兴的事。
一件令人快乐的事有的人因为受到老师的表扬而快乐，有的人由于获得了自己最想要的礼物而快乐，而我快乐是因为……那是一个阳光明媚的早晨，我来到楼下，深吸了一口清新的空气之后，我惊奇地发现邻居家小妹妹正趴在一张小桌子上拿着一支笔一笔一画地练习写字，我突然觉得眼前一亮，原来平时调皮捣蛋、不可一世的泼辣小女孩也有安静地坐下来写字的时候。
我上前一看，天哪！这些字歪歪扭扭，简直跟画画差不多，而且拿笔的姿势也不对，似乎在拿筷子。
看到这，我蹲下来，轻声细语对她说：“小妹妹，你是在学写自己的名字吗？”“是，但是，我不……不会……会写。
”小妹妹羞涩地说。
我和蔼地对她说：“没关系，我来教你。
”说完，我便拿起笔，先给她示范了一遍，然后，我又把着她的手一笔一画地把她的名字一遍又一遍地写着，后来，我渐渐地放开了她的手，果然，功夫不负有心人，小妹妹已经能自己写出自己的名字，虽然不是那么漂亮，但至少不像以前那样歪歪扭扭了。
看着挂在她脸上那甜美的笑容，听着一声声从她嘴里发出来的笑声，我也不由地绽开了笑脸。
通过这件事情，我深深地体会到助人为乐的含义。
爱，可以使两颗遥远的心变为比邻，可以使对方得到温暖，只要人与人之间多献出一点爱，多一点关怀，这样给予别人的快乐就不仅是别人的，自己也会得到无限的快乐。
急！！！！小学作文《学习生活中的一件快乐的事》
记一件快乐的事 啊！太好了邹老师要在班级举办一场辩论会。
对我这位能言善辩的小女孩来说，又是一次大显身手的好机会。
这次辩题是“读书是否有益”。
正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”，正反双方辩手由同学自由选择。
面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理，大部分同学都加入了正方的阵营，口才好的成了辩手，而普通的同学甘当他们的后援团。
而“读书未必有益”这一难于立足的观点，许多同学望而生畏，看到这场面，我毛遂自荐，主动选择了反方，看到我的选择，“文博”苏诗凡，“怪才”张航彬也加入了反方的阵营，稀稀拉拉只有十几位同学勇当我们的后援团，我方势单力簿，形势十分严峻。
辩论开始了，首先正方出场的是号称“百灵鸟”的王颖同学，这可是位重量级的辩手啊，现是市电视台的少儿节目的业余主播，只见她摆出主持人特有的姿势，胸有成竹，开门见山，直入主题“读书破万卷，下笔如有神，读书是否有益不言而喻。
” 到正方咄咄逼人的态势，“怪才”张航彬也不甘示弱，为避其锋芒，他装出一付慢条斯理的样子“读书未必有益，从少管所的调查显示，许多少年犯都是看了不健康的书而走上犯罪的道路，这难道是读书有益吗？” “怪才”的回答和特有的幽默动作引来了同学们的喝采。
双方围绕着各自的观点你来我往，“文博”苏诗凡，“百灵鸟”王颖，“怪才”张航彬，还有我……轮换上阵，双方针锋相对，场面好不激烈。
慢慢地我方却占据了主动，为了巩固我方已取得的大好形势，我抛出了最具时尚的观点“如今是高科技时代，我们获取知识的渠道很多，电视和英特网提供给我们足够的知识营养，难道我们非得要看书吗？”我正在得意时，我方辩手邱少杰不知怎的，突然冒出一句：“对，动画片蜡笔小新里就有很多不良的东西，大家可不要学啊！”。
这下可好，对方“百灵鸟”王颖立即抓住邱少杰的把柄说：“既然如此，我们就得少看电视多看书。
”看到我们阵营出的糊涂虫，我真是又好气又好笑，心里暗骂这个邱少杰，关键时候出了错。
突然我灵机一动：“对方辩友，今天我们辩题是‘读书是否有益’而不是‘看电视好不好’”。
终于，辩论会的节奏又回到我方的控制之下。
…… 经过了两节课的激烈辩论，辩论会结束了。
邹老师做了总结性发言：“今天正反双方辩手都积极发言，双方围绕自已观点，力抒已见，有理有据，表现都非常出色，双方各有千秋，难分上下。
但从控制辩论会的整个场面来看，反方表现得更为出色，我认为这次辩论会的胜者是反方。
” “Ye! Ye! Ye！”我方同学都为我们的胜利欢呼，我非常高兴，非常快乐，非常激动。
把角色名字改成阿宝 阿呆 啊切 就行了 【我在学习中得到快乐】 古人曰：“学海无涯苦作舟。
”吾曰：“学海无涯乐在其中。
”学习真的像古人说的那样苦吗？以我学习七年的经验来说，学习并不苦！谁说学习一定要埋头苦作？谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？谁说学习会使人缺氧而窒息？ 我认为——学习是其乐无穷的。
犹如乘着舟在知识的海洋中遨游，假如你放下那种一昧使劲撑船的思想，抬起头来望一望，那美丽的风景回让你忘记劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。
偶尔——为了检测你的实力，会进行一次次的测试。
这，不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很兴奋。
这难道不是一件很刺激的事儿吗？平时使得稳一点，这时，又有什么好害怕的？只要比平时更努力点，不就能顺利冲过了吗？而且，你会发现，在风波的另一边，天空会更蓝。
当然—— 当你在学习中，总会有人比你强。
正如当你行舟时，总会有人在你前头。
这时，我会抽抽鼻子，说：“这有什么了不起的，我一定能超过你！”说做就做，我会将桨握得更紧，再加把劲，看准前头的目标，我划，我努力地划！我相信，我总会超过你，还会甩掉你！ 当你这样想时——你还会觉得学习又苦又枯燥吗？ 所以说——学习不也很快乐吗？ 我在学习中得到快乐！我在阅读中得到快乐 你是秦时的明月，溶溶银辉中点染多少报国情； 你是边疆的胡笛，声声哀鸣中饱含多少征夫泪； 你是雄伟的泰山，座座€€€€上抒写多少凌云志； 道不完悠悠华夏文明，品不尽阙阙唐诗宋词，历经这些岁月，风霜雨雪，阅尽人间，嬉笑怒骂，悲欢离合。
渐渐疲倦的心灵却在阅读中一下子被激活，在阅读中我得到了快乐。
孤独的歌者---李白 不知是谁，在万里河山中抓住“疑”的奇观；不知是谁，在玉盘珍馐中硬是“停杯投箸不能食”；不知是谁，在人生百态中高唱“天”的自信；不知是谁，在今日明月中决定“明朝散发弄扁舟”------- 是你，是你------ 你有万丈的豪情却不能倾诉，你有满腹的宏志却不能实现，无奈立足之难，四处碰壁，你愤懑自伤！但命运注定你不是个只会举杯销愁的莽夫，让所有的不快都随风去罢，你依然是你！你让高力士脱靴，贵妃捧砚，你让天下人敬仰！你孤独那又怎样，你这样一位歌者，绣气一吐，便是半个盛唐，孤独是何等不堪！ 阅读着你...
一件高兴的事 作文400字以上
快乐，是一种感受。
我们每个人都需要快乐。
快乐的生理基础。
激素 快乐是一种积极的情绪。
快乐来自对所做事情的看法和认识。
同样是拧重物，扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同，扛行李的人往往认为是苦难，他们想方设法减轻重量。
健身的人认为是快乐，他们会尽可能地增加负荷。
爬楼梯和登山是如此。
同事挑毛病和指点也是如此。
观念的转变往往是快乐的来源。
快乐是做自己应该做的事。
自己想做的事往往是自己应该做的事。
做好这些事情，往往人能够得到很大的满足。
快乐是做好自己能做的事。
这些事情的做好，就能够一点一点地充实人的信心。
连一无所有的人都可以快乐，我们为什么不能？ 有太多的挂牵，就不容易领略快乐。
可以说，是过多的羁绊使我们闭上了能够发现快乐的眼睛。
快乐不但是自向的，同时可以感染环境，传染给他人。
快乐的人更能够得到社会的接受，也更容易建立和谐的人际关系。
很多人都误以为，名人没有烦恼。
或者说成功人士快乐会多一些。
其实，快乐与否与金钱没有关系，与成功没有关系。
那只取决于健康向上的心。
乐观、上进、宽容。
人的快乐是时时的肯定自己。
这可以通过将目标的适当分解增加任务完成的可能性，从而增加对自己的认可。
这个方向的极限就是完全的快乐。
必须指出，在现实生活中，由于种种的风险不可控因素，这种极限是不存在的。
虽然世界上不存在100%的快乐，但是我们能够更快乐，通过信息的完善降低风险、或者优化自身的行为更多地收获快乐。
这也是我们努力的目的。
有句话叫＂能者多劳，智者愁＂，这是因为智者能看到很多别人看不到的东西，有些甚至是披着和谐外衣的巨大灾难，他的努力，却因为别人的短视而得不到别人的认可或帮助。
他无法快乐是无法与社会交融，或者有时候是眼睁睁地看着事态发展向毁灭。
然而，我要提到的是另一类智者。
他们虽然也有着不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重别人的选择。
他们往往相信因明之道，认为刻意即缘，一切的因有着相应的果，一切的果也必然存在来因。
他们虽然也警示众人，但不强求别人与他一致。
其实他们在境界上往往更高：他们根据资源互生法则参破了创造和毁灭的关系。
一种生就是一种死，一种得就是另一种失，一种创造就是另一种毁灭。
他们不再为生死得失悲欢，因此更强调的是把握当下，追求现在的和谐。
很多人都以为放纵是快乐的，放纵真的能够得到快乐吗？那不过是对空虚和厌倦的短时间忘怀而已。
放纵过后，人的空虚和失落往往会更重。
因为他没有真正解决实际的问题
三年级作文一件快乐的事
这些都是件快乐的事。
其中，使我最快乐的一件事是--第一次种瓜。
有一天，我正在写作业。
突然听见弟弟在喊：“咱们种的瓜长瓜了，不信你自己看看去。
”我放下手中的笔，飞快的跑过去。
一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看着那篮球一样的瓜，高兴的连蹦带跳不亦乐乎. 由此，使我想到春天一个星期天的下午，阳光明媚，花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。
花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。
我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么？我们商量来商量去，最后决定在那块空地上种瓜。
等到第二天早晨起来，我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上，动起手来。
首先我们拔草，草真难拔呀！它的跟深深的扎进了干硬的土里，废好大的劲才能拔起来 。
我们坚持不懈的干，那些讨厌的草，终于被我们消灭了。
然后挖坑，坑好难挖。
里面都是些砖头片瓦。
我们只好用手来挖，一不小心，瓦片还能划破手。
我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。
接着是浇水。
最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我们却不知道。
我们有去问种过瓜的人，问清楚了之后，我们把籽放下，埋好。
接着是浇水，我们浇水时水总是流出来，好半天才弄好。
我们干的满头大汗，这活虽然累，但是我们想到丰收的果实，只觉得心里像吃了蜜一样甜，一样开心，一样快乐。
随着时间的迁移，我们种的瓜发芽了，爬蔓了，开花了，结果了。
在瓜发芽、开花、结果的日子里，我有空就来给它施肥、浇水、锄草。
每来看它，都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实，看到用自己的劳动创造出来的果实。
慢慢的，慢慢的，瓜秧长大了，结瓜了，我盼望已久的愿望实现了。
今天，我和弟弟抬着自己丰收的果实，心理特别高兴，特别快乐。
这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜。
现在想来要得到丰收的果实，必须付出艰难的劳动。
学习也是一样，难道不是这样吗？...
小学三年级作文一件高兴的事三百字作文
一件高兴的事在我的记忆里，有一件高兴的事，那就是过生日了。
有一天，我从外面回到家，发现桌上有几盘菜，我走到妈妈的面前，妈妈说：“今天是你的生日呀？你忘记了吗？”“没有”我说。
我听了妈妈的话，心里乐开了花。
接着，我还把蛋糕弄到了妈妈的头上，我看见妈妈的滑稽样子哈哈大笑，觉得真好玩。
从中午玩到下午，我们还是停不下来，玩得特别高兴。
大家说：“闹闹，今天过得怎么样呀？”我说：“棒极了。
”心情像开了花一样。
我心里很高兴，因为过生日给了我一段美好的享受。
我明白了，过生日给我带来了很多的快乐，我希望明年的生日比今天的生日过得更快乐！...
小学三年级作文一件快乐的事写生日？
一件高兴的事 今天，是星期天，爸爸妈妈都出差了，我一个人在家，上午，我先把作业做完了，吃过午饭后，我没事干，就决定把那件已经沾了钢笔水的衣服洗了，给妈妈一个惊喜。
我先拿来一个脸盆，放满水，然后把衣服放进去，用力搓洗脏的部位，可根本没有用，半小时过去了，衣服还是不干净，忽然想起来忘了放洗衣粉了，我赶紧去拿洗衣粉，匆忙间，我拿了风油精去洗，没想到钢笔水居然被洗干净了。
我不相信，心想：风油精真的能洗去钢笔水吗？于是，我又把钢笔水涂在了衣服上，再洗，果然被我洗干净了。
我欣喜若狂，我又拿洗衣粉洗了一遍衣服，再把衣服用请水过了几遍，最后，一件干净崭新的衣服出现在了我面前，我把它晾到了阳台上，欣赏着我的杰作，我高兴地笑了。
晚上，妈妈回来了，看见那件干净整洁的衣服，又看看我，开心地笑了，把我抱在怀里说：“我的儿子长大了，会洗衣服了。
”我可高兴了，今天我不仅洗了衣服，更重要的是，我知道了用风油精可以洗去钢笔水的秘密，这真是一个巨大的收获啊！ 这真是快乐的一天，这种快乐是和外出旅游的快乐无法相比的，因为这是我辛辛苦苦劳动得来的快乐。
以后，我要经常帮家长做家务，减轻他们的负担。
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四年级：一件高兴的事作文500字
寒假里，我和妈妈来到了舅舅家，舅舅让我玩电脑，我从来就没玩过电脑，现在有个绝好的机会，当然不能放过，便欣喜若狂地答应了。
舅舅先教我打字，绘画，告诉我每个键的作用，因为我学得很认真，不一会儿就学会了。
我玩了一会儿后，觉得挺有意思。
这时，舅舅有事，我便兴致勃勃地自己玩了起来。
忽然，一个标有“互联网”的图标映入我的眼帘。
“互联网”这是个什麽软件？好奇心使我想进去探个究竟。
我便点击了这个图标进入。
这一看，可让我傻了眼：屏幕上出现了一幅具有节日气氛的图案，一会儿，图案又消失了，展现在我面前的是“搜狐”主页。
啊，我进入了“搜狐”主页，这真是个意外的惊喜！大大小小，五彩缤纷的板块真是让我眼花缭乱，又让我兴致勃勃，我按捺住激动的心情，继续搜索着，点击着。
“搜狐”里有新闻、体育、生活、娱乐、校园及分类广告等几十个板块供选择，真是让我应接不暇。
在“搜狐”里，我看了看今日新闻，查了查近日的娱乐节目，翻了翻肯德基的有关资料，还把波导手机的图案拼成了。
这次偶然的机会，使我认识到神奇的互联网，并深深地喜欢上了它。
因为在网上遨游，不仅可以增长知识，还能娱乐，真是棒极了。
今天，我真是太高兴了！一件令我高兴的事在我的生活中，淌下过泪水，留下过欢笑.没一个成长足迹都很值得回忆，即使是哭.我也为了克服胆小的困难，留下过欢笑.小区的居民，举行打水仗时，我和很多女孩怕那气球噼啪噼啪的声音.当一位叔叔拿着气球给我时，我又不敢接，当看到男孩子骄傲的笑声，我又勇敢地拿了几个气球，可是一个红气球啪的一声破了，但是我吓了一跳，往后退了几米。
原来是男孩故意吓我们女孩子，于是，一个大姐姐说：“我们女将可不是好惹的，你们给我等着。
”男孩子听后还在嬉皮笑脸的，显然一点也不害怕。
我在这时，被男孩子激怒了，也不胆小，怕气球的声音了，一下子我把红的、绿的、蓝的气球扔向他们，女孩子们惊呆了，她们根本没想到我会这样做，于是，她们也不怕了，学着我的样，把气球一个个扔向他们，不一会儿，男孩子拿着一条白毛巾在天空挥来挥去，表示投降了。
原因是，我们女孩子一大部分人来扔球，一小部分人来装水球。
男孩子那边，全部人都来扔球，一会儿，水球就没了，再装已经来不及了，所以只好投降了。
结束了这场水球大战后，大人们把我们围在一起，说女孩子胆子一点也不小，在这一方面，我们又胜了男孩子胆量一筹。
虽然，我们胜利了，但是男孩子不服，约定下一次再来一场，我们好想再看到男孩子那垂头丧气的样子，所以我们说：“下次肯定又是你们‘威武’地站在台下拿着白毛巾投降了。
”女孩子们便嘻嘻哈哈地回家了。
这真是一件令我高兴的事啊！
小学三年级作文我最高兴的一件事
我最高兴的一件事今天我们在课堂上做了一个有趣的游戏，叫做“蒙眼画五官”。
黑板上有一张没有五官的脸，要求我们把一个人的眼睛蒙住，然后用笔去给一张脸上画上五官。
我在游戏前非常兴奋，想着我们一定会赢得比赛。
第一局，对方选手首先开始。
他们的队员不断的提示他落笔的位置，我们则不断的干扰着他们的选手。
第二局轮到我们队了，我们推荐了最有绘画天才的李梓萌上台，李梓萌小心翼翼的走上讲台开始了表演，“向左……向右……”我们大声提醒着她。
“不对！向右才是正确的！”对方不停干扰着我们选手。
公开结果的时间到了，哇！对方的五官竟然画到了脸的外面去了！我们哈哈大笑起来。
再看看我们的作品，脸上顿时“阴转晴”，我们组的五官都画到了脸上，但是少了耳朵和眉毛。
最后，我们赢得了比赛，大家开心的又蹦又跳。
我的收获是：如果没有仔细观察，就不能画出好的作品，没有稳定的团队合作，就没有如此好的成绩，今天我太高兴了！
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