跆拳道的腿法共有9种:
1、前踢
前踢是跆拳道最基本的腿法之一。前踢技术在跆拳道比赛中很少运用,主要运用于自卫或跆拳道基础练习中。
2、横踢
横踢是跆拳道比赛中运用率最高的腿法。横踢技术动作简单实用,技术变化多样,是跆拳道技术中重要的腿法。
3、侧踢
侧踢在跆拳道比赛中,主要用于攻击对方的躯干和头部,也可以用于阻截对手的进攻。它有力量大、速度快、进攻动作直接的特点。
4、勾踢
勾踢也称为侧摆踢,是跆拳道中侧向进攻技术,主要用于攻击对方头部的侧面,实战中,运用得当也会给对手带来重创。
5、下劈踢
下劈踢是跆拳道技术中杀伤力较大的腿法之一,也常作为跆拳道的招牌腿法动作,比赛中得分率较高,主要用于攻击对方的头部、面部、肩部。比赛中,运用得当会给对方造成重创。
6、推踢
推踢属于直线型腿法技术。它具有动作突然、起动较快的特点。实战中,主要用于阻截对方的进攻或与其他动作配合进攻,一般情况下推踢很少能够直接得分。
7、后踢
后踢是跆拳道中的转身攻击技术,比赛中,可以直接用于反击或与其他动作相配合进攻,运用得当会给对手以重创。
8、后旋踢
后旋踢同后踢一样,均属于转身腿法,动作相对较为复杂。后旋踢也是比赛中常用的技术,应用时,可以直接用于进攻也可以与其他技术配合用于进攻,还可以用于反击,运用得当往往会重创对方。
9、双飞踢
双飞踢是在跆拳道实战中,将两次或多次的横踢动作在腾空状态下的快速组合。双飞踢有动作突然、得分率高的特点。
生活的酸甜苦辣
1
人生在世,活的是什么?是金钱?是地位?是美色?是美食?是房子?还是车子?都不是,真的不是!
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2
其实,人活的就是一个“情”字,亲情!友情!爱情!而这些都是一种心情。心情才是人生中最重要的。
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3
心情是什么?心情是一种感觉,是一个人对人、对事物、对社会、对人类所有社会活动的心理感受。
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4
人生如梦,岁月无情,穷也好,富也好,得也好,失也好,一切都是过眼云烟,只要感觉好心情就好,只要心情好,一切皆好。
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5
快乐是一种心情,一种自然的、积极向上的心态。要在平凡人生之中寻求快乐,要在人生磨难之中寻找快乐,要在曲折人生之中找寻快乐。
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6
无论人生前路多么艰辛,不管我们生活多么无奈,只要快乐常驻心中,就无须悔恨、无须沮丧。
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7
得之淡然,失之坦然,经常使自己保持一颗轻松快乐的心情,才会青春永驻,才会身心健康,有了健康,才有一切!
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8
生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方,每一天开心,才是最重要的。朋友,祝你每天心情愉悦、健康快乐!
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作文:初中生活的酸甜苦辣
秋天再一次从翻开的日历中跑了出来,我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。
还不到半学期,我就体会到了初中生活的酸甜苦辣。
酸 初中生的生活,可不像小学那么轻松,光作业就比小学多出了许多。
从学校拖着疲惫的身子回到家,本想在软软的席梦思上躺一躺,但一想到作业,就会身不由己地走到课桌前,拿起笔,埋头苦干起来。
就这不经意间的一低头、一抬头,三个小时就从笔尖上流走了。
写字写到麻木的手,也开始酸疼起来。
低了那么长时间的头,脖子也开始叫苦了,那真叫一个酸呀! 甜 虽说初中生活有些酸,但有时也挺甜的。
在小学,每到中午,我们都只能在已经呆了一上午的教室里枯燥地吃着早已吃腻了的饭菜。
而在中学可大不相同了,我们可以走出校门,在许多小吃店中任意挑选食物,天天换着吃,一边吃一边与同学说笑,聊一聊今天的趣事。
吃完饭后,我们还可以在操场上打篮球,让浑身的体育细胞尽情地活跃起来那感觉真是甜进了心里呀! 苦 甜归甜,初中生活仍有苦恼的感觉。
小学,我的语文成绩在班上算是中等偏上,偶尔失误,考个80多分,可从来没有下过85分。
但一到了中学,几次考试一直在75分上下徘徊,真让我苦恼。
我一次又一次的找原因,可一次又一次的失败,真是应了那句话“在小学差距不会大,而到了初中,一下子就被拉开了。
”看来,光在口头上找原因,总是说要努力是不行的,还是要落实到实际行动上,不然,我可就要一直苦下去了! 辣 辣,是我在小学中没有体会到得一种感觉。
小学的体育课,无疑是我们最幸福的时光,几乎堂堂课就是打篮球、踢足球。
但到了初中,盼了许久的体育课,却让我大失所望。
每次上体育课,就是绕着操场跑上一两圈,然后做枯燥的广播操,不一会儿,45分钟便溜走了,我们也无精打采的回到教室,全身也被太阳晒得火辣辣的。
回到教室,一屁股坐在座位上,“咕噜咕噜”一瓶水就下了肚,但那火辣辣的感觉却迟迟不走。
唉,这叫人难受! 这就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,让我回味无穷,乐在其中……...
作文:初中生活的酸甜苦辣600字
展开全部 这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。
这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。
酸 我是一位极有正义感的学生,可正义感也往往得到歪曲。
“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。
那种感觉酸酸酸的。
比如:我是英语课代表,负责收作业,可有些同学就是不交,还说:“我偏不交,你管得着吗?”如果告诉老师我就得罪他,不告诉老师我的工作没做好,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的。
甜 六年级的生活虽然很紧张,但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。
辩论会,正反方同学们好像辩论家夸夸其谈,你争我辩,互不谦让;古诗比赛,我们像诗人一样,古诗、现代诗,我们无所不晓;跳绳比赛,踢毽比赛,同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室,飘荡在操场。
苦 快毕业了,同学们可真是苦啊!一天到晚,除了作业就是考试,日考、周考、月考、期中考、期末考,没有一刻安息过。
同学们叫苦连天,有的还唱起了自编的小曲:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。
“哎呀!一张张考卷,一次次排名,一个个期盼的眼神,苦啊! 辣 到了六年级,我才真正的体会到了“辣”。
“什么?考试丢题?”天哪!我的脸上刷的一下红了。
面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校园生活就是这样,上午因为小别扭还在痛哭,下午就变得眉开眼笑;刚才还是势不两立,现在已经抱在一起。
我们虽有许多不顺,更多的却还是希望。
我们将一起走过酸甜苦辣的小学,一起走向美好的明天!...
《生活的酸甜苦辣》作文800字
生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各种不同的味道,交织在一起,让生活变得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失败,感到伤心和难过时,心里总会酸溜溜的。
伤心是可以的,但是哭过闹过之后,就应及时调整自己,不让自己永远活在酸痛中。
要重新出发,去寻找新的目标。
甜——每当我拿第一名的时候,是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时,是甜的;当我捧着证书在领奖台上领奖时,也是甜的……甜滋滋的味道,每个人都想尝到。
不过,想要甜,也得有付出才行,这可跟苦有莫大关联。
苦——这种味道是所有人最讨厌的,可偏偏它在生活中和其他味道一样无处不在。
先苦后甜,你有多苦,就有多甜。
举个例子,如果你平时每天都要上特长班,一点玩的时间都没有,每天做作业都要熬夜,整天一对“熊猫眼”,苦不堪言。
可是,一分耕耘,一分收获。
当你站在领奖台上领奖时,那种甜的滋味,也是其他没有经历过苦的人难以体会的。
所以,不要再这么讨厌苦了,只有苦了,才能甜。
辣——辣应该是做错事情之后,有了悔改之心时的心情吧。
这我可有亲身体会。
有一次,我数学考试考砸了,回到家,妈妈用凌厉的眼神看着我,我惭愧极了,我的脸颊火辣辣的。
辣就是这种滋味。
你感到辣了,说明你知错了,这样才懂得悔改。
生活就是这样,有时酸如柠檬,有时甜如蜜枣,有时苦如黄连,又有时辣如青椒。
校园生活的酸甜苦辣作文600字
这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。
这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。
酸 我是一位极有正义感的学生,可正义感也往往得到歪曲。
“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。
那种感觉酸酸酸的。
比如:我是英语课代表,负责收作业,可有些同学就是不交,还说:“我偏不交,你管得着吗?”如果告诉老师我就得罪他,不告诉老师我的工作没做好,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的。
甜 六年级的生活虽然很紧张,但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。
辩论会,正反方同学们好像辩论家夸夸其谈,你争我辩,互不谦让;古诗比赛,我们像诗人一样,古诗、现代诗,我们无所不晓;跳绳比赛,踢毽比赛,同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室,飘荡在操场。
苦 快毕业了,同学们可真是苦啊!一天到晚,除了作业就是考试,日考、周考、月考、期中考、期末考,没有一刻安息过。
同学们叫苦连天,有的还唱起了自编的小曲:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。
“哎呀!一张张考卷,一次次排名,一个个期盼的眼神,苦啊! 辣 到了六年级,我才真正的体会到了“辣”。
“什么?考试丢题?”天哪!我的脸上刷的一下红了。
面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校园生活就是这样,上午因为小别扭还在痛哭,下午就变得眉开眼笑;刚才还是势不两立,现在已经抱在一起。
我们虽有许多不顺,更多的却还是希望。
我们将一起走过酸甜苦辣的小学,一起走向美好的明天!...
生活中的酸甜苦辣 初中作文
生活中有阳光明媚,也有阴雨霏霏;有酸甜,也有苦辣。
无论如何,这些都是我们的人生财富,值得珍视。
健康,漂亮,获得,成功,助人,目标明确,心态乐观等等都是甜,反之则是苦。
生活中的滋味往往不是单一的,酸甜苦辣交织在一起,甜中有苦,苦中有甜,先甜后苦,先苦后甜,以甜为苦,以苦为甜等等,不一而足。
总之,生活的酸甜苦辣,经历不同,感受不同. 我已经读三年级了,在学习中体会到酸甜苦辣四种味道。
酸味:记得一年级时,我要去参加钢琴比赛,为了拿到好成绩,我认真、刻苦的练习,可比赛结果只是一个优秀奖。
看到别人拿着一等奖的奖品说说笑笑,我流出了心酸的眼泪。
还有三年级时,学校举行创新作文比赛,虽然平时我的作文还比较好,但是比赛时,我却紧张了,作文没有写好,连三等奖都没有,直让我心s酸。
甜味:学习当然也有甜味。
每当我认真听课,积极举手发言,老师就会奖励一些小礼物给我,我就会感到甜滋滋的。
有一次,我写了一篇作文,爸爸妈妈看了,夸我写的作文有进步,我心里好像吃了蜜糖一样。
苦味:我现在三年级了,作业很多,好不容易把作业做完了,妈妈还要我做奥数,奥数太难了,真让我脑袋进水,终于把奥数做完了,我还要弹纲琴,写日记,每天晚上都要差不多11时才能上床睡觉,真辛苦啊。
辣味:我可是最不喜欢辣味了。
有一次,我抄了其他同学的作业,妈妈知道后,非常生气,狠狠地批评了我,q现在想起来,心里还难受呢。
学习中的酸甜苦辣伴我成长,我可离不开它们哟。
这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。
这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。
酸 我是一位极有正义感的学生,可正义感也往往得到歪曲。
“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。
那种感觉酸酸酸的。
比如:我是英语课代表,负责收作业,可有些同学就是不交,还说:“我偏不交,你管得着吗?”如果告诉老师我就得罪他,不告诉老师我的工作没做好,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的。
甜 六年级的生活虽然很紧张,但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。
辩论会,正反方同学们好像辩论家夸夸其谈,你争我辩,互不谦让;古诗比赛,我们像诗人一样,古诗、现代诗,我们无所不晓;跳绳比赛,踢毽比赛,同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室,飘荡在操场。
苦 快毕业了,同学们可真是苦啊!一天到晚,除了作业就是考试,日考、周考、月考、期中考、期末考,没有一刻安息过。
同学们叫苦连天,有的还唱起了自编的小曲:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。
“哎呀!一张张考卷,一次次排名,一个个期盼的眼神,苦啊! 辣 到了六年级,我才真正的体会到了“辣”。
“什么?考试丢题?”天哪!我的脸上刷的一下红了。
面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校园生活就是这样,上午因为小别扭还在痛哭,下午就变得眉开眼笑;刚才还是势不两立,现在已经抱在一起。
我们虽有许多不顺,更多的却还是希望。
我们将一起走过酸甜苦辣的小学,一起走向美好的明天! 酸 下个星期我们就要去春游了,同学们都十分高兴。
因为一步入高年级,我们又可以几个好朋友在一起到同一个地方去玩耍( 当然,要在学校的规定范围内)。
不过最好的还不光这些,而是我们又可以自己做饭自己吃了!!每当这个时候,我们就分成了两组,一组负责捉鱼、找干树枝,另一组则负责做饭……不过这个美好的幻想马上就破灭了,因为等到第2天,校长就宣布了一个坏消息:为了应对教育局的抽考,为了保证我们学校的荣誉,为了证实我们学校的实力,最终决定了一个主意:今年我们学校就不去春游了!校长的话刚说完,同学们就都在唉声叹气。
唉,悲哀啊!! “甜” “呵,原定于后天的考试取消了”不知是谁说的,没用了10分钟,这句话就传遍了整个六年级的10个班,676名学生全部都知道了这条消息,我们都十分高兴,有的同学都兴奋得站在了桌子上蹦跳(结果这个伙计因为踩脏了我们的书,被我们揍了一顿,这是后话)。
如果你是学生,就一定会知道我们为什么这么高兴了。
“苦” 唉,临近期中考试了,同学们都在紧张的复习。
老师也不客气,一下给我们布置了五张试卷+两个练习,这明明是想累死我们这些当学生的呀。
看来上CW的希望是没有了!我们有的同学竟然喊起了:天呀,地啊,救救我吧,莎士比亚!!! “辣” 期中考试终于过去了,经过了两天+一天+半天的休息,终于该发成绩了。
成绩单到手后,有的学生哭了,也有的学生笑了,而我当然属于后者了。
回到了家,我又可以上CW了,真是太高兴了 这就是我们学生的生活,怎么样,真是五味俱全啊。
要说我们上学,啊,只是“酸甜酸苦辣“四种味道了,鲁迅笔下有“三味书屋”。
今天,由我来介绍我们的“四味教室”吧。
要说酸吗,印象最深的一次就是上学期的一次数学测验了。
那天我们正在考另一份数学试卷,同时也在为昨天的一场难死人的考试担心着。
教室里...
生活中的酸甜苦辣写篇作文
在生活中有许许多多的事,值得我们回忆,让我们去品尝,下面我就讲讲我亲身的经历。
先告诉你们酸吧!上次期中考试自我感觉良好,可成绩下来一排名次,考了全年级第三十三名。
我看着眼前的卷纸,真恨不得找个地缝钻进去。
那天,我走在校园的小路上,耳畔总有人在喜滋滋地说着自己的分数,我听了心里那个酸呀……苦。
我不服输、不服气,发誓要悬梁刺股,改变这一切。
于是,我开始努力学习。
一张张卷纸看得我头晕眼花,我的笔尖在这些复习题上“沙沙”地划过,校园里少了我的嬉笑声。
攻克了一道道难题,细心再细心,认真再认真,密密的作业本上的对勾一个连一个,我好像看到了希望……甜。
耶,真是天下无难事,只要肯攀登呀!期末考试考得真不错,语、数、外三门考了299.5分,排了个全年级第一。
我没有活蹦乱跳、手舞足蹈,我的心情很平静,懂得了没有苦,是不会甜的。
辣。
还有半年就要离开母校了,我要以火辣辣的热情投入到学习中去,在最后的这个学期更加努力学习,取得更优异的成绩,为我的母校呈上一份厚礼!这就是我的酸甜苦辣,包含这我无数辛酸与汗水,却是甜滋滋的,使我难以忘怀又回味无穷。
回想中,我恍然大悟:不经历风雨,怎能见彩虹?
人生酸甜苦辣作文
展开全部 生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。
酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。
人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
痛苦是涩的,美丽是甜的。
人生百态,味道也是酸甜苦辣一应俱全的,登临峰顶,虽然疲惫,但独享“一览众山小”的滋味,还是让人在涩中品味到了甜美。
品味人生,涩的……甜的……痛苦的……美丽的。
成长是一杯百味茶,酸甜苦辣尽在其中。
一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人,何况他不是你,你也不是他。
每一个人成长的过程都不一样,人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝,尝试才是人生。
...
学习生活中的酸甜苦辣(600字作文)
展开全部 小学生活的酸甜苦辣小学,是我一个梦的天地,它编织了我七彩的梦,给予了我幸福的六年时光。
在这六年里,生活是丰富斑斓的。
它们拥有不同记忆,不同的风采。
仔细地品味,那多样的生活环抱着多样的味道:酸甜苦辣。
[酸:回忆中的青梅]在我刚刚进入小学时,那平静的生活中,写满我的刻苦。
但是,我的首次测验失败了。
当时的我伤心极了;回到家中,劈头盖脸的一阵骂声之后。
心像吃了一颗青梅般,酸溜溜的。
[甜:永久的美丽]成功总在失败之后,紧接着又是一次测验。
前次考试已经失利,这次考试,我当然发奋努力。
没想到,“黄天不负有心人”,我竟得了满分。
我太开心了,那样的感觉,是那么甜美,犹如一朵盛开的鲜花。
[苦:望而生畏的时光]在我的小学,有一个游泳池。
每年,那里都会举办游泳活动。
我年年参加。
我记得,有一回,我在学习“漂浮”这个动作时,竟学不会。
正当我努力尝试时,老师突然过来,将我双脚提起,吓得我直冒冷汗,连呛好几口水。
唉,谁叫我运动细胞不发达。
回忆起那段让人望而生畏的时光,心中就觉得苦涩不已。
[辣:永不释怀 的教训]在三年级时,骄傲和懒散慢慢侵近我。
随着时间推移,成绩也逐渐下降。
面对老师的疑惑,父母的担忧,毫不动心的我,终于在班主任刻入骨髓的,凄凉而又苦口婆心的训话中觉醒。
我记得老师那苍白的脸上,写满愤怒和不满,那痛楚的表情,永久地,我记下它,作为永远的鞭策。
时至今日,我仍没忘却那恨铁不成钢的脸。
一句句的话;一件件的事;一丝丝的情,构成了我缤纷的小学生活。
...
作文 初中生活中的酸甜苦辣 题目自拟
仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。
站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。
一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。
我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。
而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。
记不清多少次了,面对过一张张画着一个个“x”的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了“北外”,然后让它在夜空中缓缓飘去……在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。
充满涩味的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。
撑一把花伞,走在朦胧的苏堤细雨中,西湖拉开宋朝的背景,一江烟雨淼淼。
踏一道老歌,和着经年不变的余韵,走在古老的皇墙根古墙下,右京都血色的黄昏中,在2003年的秋天,在香山枫叶漫山红的日子中,我是否可以带着故乡的烟雨,站在北外的校门前?中考来临的日子中,生活更是像充满了紧张的行板,我曾抱怨过很多次放学补课的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母:“你怎么还看电视,不怕考不上高中?”的问话。
在我毕业之前豁然想开的那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时,我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。
而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后,快乐才会源源不断而来。
初中生活的苦与乐,一首美妙的组曲,我将继续弹奏这段乐章,去叩开未来神圣的大门!
生活中的酸甜苦辣 作文
第一次买菜 “第一次,真好!”真的是这样吗?我想,的确如此。
苦苦盼望的春节终于来临了,这次,家里可热闹啦,因为请客嘛。
妈妈忙着做饭,爸爸招待客人。
因为人手不够,菜又没买齐全,所以,正玩得高兴的我就被派去买菜。
虽然心里有十二分不满,但我还是去了。
到了菜市场,作买卖的几乎都回家过年去了,只有几个摊位上还有人。
我漫无目的地走着,工夫不负有心人,我来到了卖葱的地儿。
可看看那人,想着:他长长的胡子,小小的眼睛,看上去不象好人,我又是第一次买菜,有点担心,他骗我怎么办? 就在此时,旁边一个摊位上有一为大妈正在买菜,我便看着她学学。
“这白菜怎么卖啊?”“六毛”“这么贵,大家都卖四毛,便宜点。
”“好吧,就五毛吧。
”摊主无奈地说。
只见老大妈挑了叶非常都的。
我心想:这几句话,我也会说,深吸一口气,走到卖葱的地方。
“这葱怎么卖啊?”我自信地问。
“八毛一斤,好吗?”摊主眯着小眼说。
“这么贵,我看过了,其他都卖6毛,如果便宜点,我就买两斤。
”摊主笑了笑说:“是吗?现在过年,卖葱的都走了,好象就只有我一家而已。
”听这话带嘲笑的语气。
我无奈,只好硬着头皮吞吞吐吐地说:“我买两斤。
”只见他拿了几根没叶的葱放在秤上,我一看大声说:“慢,别人都要叶儿多的,你是不是以为我是小孩就骗我啊?”摊主用惊讶的眼神看着我,说:“那好,我就给你叶多的。
” 付完钱后,摊主对我笑了笑,可却什么都没说,我暗地里为自己没被他骗而感到自豪。
一路小跑回家,想得到妈妈的赞扬。
回到家后,妈妈取出葱,对我说:“你这孩子,成事不足,败事有余。
你选的葱怎么这么多叶子,怎么吃啊?”我恍然大悟,当时摊主那惊讶的眼神。
不登高山,不知山之高;不临深溪,不知地之厚。
的确,不买菜,哪知买菜还有学问呢?只有自己去尝试第一次,才能获得自己从未得到过的东西。
所以,人生要不断尝试新生活,这样才回多姿多彩。
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