那晚越女说我?
作文一：《以快乐为话题》1000字
以“快乐”为话题，文体不限，７００字左右。
天堂门前
几十年前，我和几个年轻人在苏格拉底的引导下，懂得了快乐到来的时机，年轻的我对这句话坚信不疑，因为当时，我确实尝到了一种前所未有的快乐滋味，那种乘着自己的劳动成果和友人一同荡桨的特殊滋味。可是随着年龄的增长，我富了，我的钱包鼓起来了，我成为了尽人皆知的大富翁，那种滋味却日益减少直至荡然无存。我不快乐，我也不明白快乐为什么不再突然造访整日忙着赚钱的我，不过现在，我想我再也不用明白了，因为我已走到了人生的尽头。
一阵恍惚之间，我来到了天堂，今天来天堂报到的人并不多。除了我之外，只有一个穷人。他一身破烂的衣衫，不用多想他的生前一定饱受艰难和困苦。我轻蔑地望了他一眼，却怎么也对他鄙视不起来，因为他一张脏脏的脸上洋溢着幸福，很显然，他拥有我所没有的快乐。
“嗨！老头，你为什么这么快乐？”我不满地问道：“我有万贯家产，无数的房产地皮，至今仍然很痛苦，而你，一个叫花子，你凭什么快乐？”
我大声斥责道，可是心中却对他充满了羡慕。
那个穷人并不在意我的出言不逊，反而咧嘴笑了，说道：“我的确是个叫花子，我很贫穷，每天都在为着自己的三餐而劳碌，我生的时候什么也没有给我的母亲带来，死后又没有给我的子女留下什么。但是我并不遗憾，因为我的生活中有快乐。”
“我缺少的正是这种快乐。”我哭丧地说。“我很清楚，这是你们富人的弊病，虽然我们同样每天都辛苦地劳碌着，可是结果却不同，你们只是一味地赚钱，即使赚了很多的钱，但快乐不会因此而造访你们。而我们穷人在忙中却很在意身边的一点一滴。像我回到破烂的茅屋时，妻子递过来一杯水，儿子坐在我膝上，甜甜的叫一声爸爸，我都会感到很快乐。”
听了他的话，我的喉头像是被什么卡住了发不出声来，我的妻子何曾没有递过我一杯水，可被我让管家接过来了。我的子女又何尝不想在我的膝上撒娇，却被我让保姆把他们抱走了，我丧失快乐并不是别的，而恰恰是因为自己，因为我忘记了生活的一点一滴，放弃了对生活的爱，于是快乐也放弃了我，不再来造访我了。
想到这里，我后悔地低下了头，两行热泪洒在了土地上。
点评：
文章用童话的形式揭示了快乐的真谛，是对世俗现象一个很好的反映，有钱＝快乐吗？答案是否定的。作者理解的生活快乐是情感的幸福（特指了亲情），从这一点为切入写快乐，笔墨集中，浅显易读易懂。
文章的题目有待商榷，近年来以此为题的作品较多，这篇文章完全可以起一个稍具象的题目，也许会更好。
作文二：《以快乐为话题》8300字
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以快乐为话题的作文 第一篇：我拥有我快乐
天空用于白云，显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更有生命力……我？我拥有平凡，如果平凡也是一种拥有的话。
因为平凡，我可以不必太过追求什么，停下脚步，享受那一米阳光，坐坐，在某个放飞希望的清晨，或是满师黄花堆积的黄昏，去欣赏那飘逸的云；因为平凡，我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振，毕竟，我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽，也不曾有苏轼被贬后，那“日食荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的超然；因为平凡，我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。
雄鹰拥有双翅所以搏击长空；骏马拥有健蹄所以驰骋草原；鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我？我拥有残缺，如果残缺也是一种拥有的话。
月，最美不过于一轮残月；水，最美不过于一池漪琏，冲破平静。维纳斯的最美，刻画在那残缺的手臂上，海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里，上帝夺走了本该属于他们的最美，，我相信，上帝对每个人都是公平的，我不可能完美。因此，我拥有了残缺。应为这残缺，我失去了本该拥有的最美。但我更知道，这一点残缺，令我与众不同，因为这点残缺，我才能做真正的自己。这残缺之美，才是最有纵深价值的美，才是最美。
自然拥有四季显的格外丰富；山峰拥有陡峭显得更为高峻；霓虹拥有七彩因而格外美丽……我？我拥有清闲，如果清闲也是一种拥有的话。
人生之乐莫大于闲，因为清闲，不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁，不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界，不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水，茅屋一间，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其间，闲，亦快乐着。
人生是一张白纸，拥有缤纷的色彩，才有充实的人生，但在我这里，充实并不是灯红酒绿，纸醉金迷。
人生是一杯清水，拥有精致的冲剂才会清香甜美，但在我这里，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。
人生是一片夜空，拥有灿烂的星光，才有辉煌有壮观，但在我这里，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，皇冠耀目。
我并不藐视追求，也不否定完美，更不鄙视充实，我只是静静的思考，我拥有什么，并为我拥有的感到快乐，
蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我？我因为是我，拥有所以快乐着，那最纯粹，最快乐的爱。
第二篇：追求快乐
追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！
追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！
有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！
要想拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永永久久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？
一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出＿快乐，何时归？
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才知道快乐的可贵！
在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自己，警告自己＿不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！
朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧，让快乐伴随我们一生！
第三篇：快乐是什么？
快乐是什么？
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有两年没过的生日！想着，心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日，今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么？
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分！你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要！”“为什么别人能进步，你却退步了呢？”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。
快乐是什么？
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想＿即使是斥责。人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。
快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。
第四篇：让快乐走进心灵
我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广，我用我的心感受到高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。
荡舟湖边，我时常想象，我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵；没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情；也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味，但我很快乐，看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听着快乐的黄莺喃喃私语，我仿佛感受到了春暖花开的幸福，我会庆幸自己拥有美丽的静湖，庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。
漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿；没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受到了大自然无私的给予，我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。
放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟，我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我在阳光里嬉戏，在白云间掠过，黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝，我为我能自由地活着而快乐。
手捧清泉时，我时常想象，我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友；可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由地游跃。
我很渺小，但我有我存在的价值。我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。
朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福。
第五篇：快乐的事
我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是＿写作文。
每当上作文课时，我的背就挺得笔直，两眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的样儿，活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴，因为我觉得写作文非常有趣，它能满足我的胡思乱想，还能让我成为自己作文里的主角！我是个想象力很丰富的人，上天入地，穿越时空，我什么都能写，什么都爱写；我还常会被自己的构思感动呢！虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的想象中，它们是很真实的，真实得好像一伸手就能碰到一样。
我喜欢作文，我的作文成绩在班里很优秀，几乎每一次都被老师当作范文来读。我的很多同学都觉得奇怪，因为在他们看来，写作文实在是太让人头疼了。我想，其实那都是因为他们对写作文没有兴趣，如果像我一样，把写作文当作搭积木，是用文字去搭建一座美丽的城堡，他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐，所以我平时很喜欢读书，一边读一边注意积累好词好句，还留心观察周围的事物，并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文，我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文，作文也没有辜负我。几年来，我的作文多次在各种竞赛中获奖，还发表了不少呢！
现在，随着作文知识越学越多，我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
第六篇：快乐，真的很简单
迎着夏日的阳光，伴着知了的小调，我带着喜悦，去寻找最真诚的快乐！
＿题记
暑假，对我来说，是一曲由快乐的音符编奏而成的夏日小调，虽不华丽，却很充实；虽不抒情，却依然动听。也许，快乐真的很简单！
快乐音符１
Ｙｅａｈ！终于放暑假了！教室里一阵欢呼，同学们个个如被松了线的风筝，显得无比轻松快乐。我感觉自己像是一只纸风筝，乘着风，装着满怀的快乐，飞翔在自由的天空。
可以回家了，太好了！这次我考得还不错，爸爸妈妈一定会很高兴吧，我心里想着。“妈妈，我回来了！”我小跑着进了家门，放下行李，迫不及待地向爸妈汇报着这次考试的成绩，每科都上了９０分，对于上个学期分数极不稳定的我来说，真是很大的一个进步。爸爸妈妈显然十分高兴，笑得都合不拢嘴了，虽然眼角有了一些皱纹，但弯弯的眼里满是笑意，充满了满足和自豪。看着爸妈发自内心的笑颜，听着弟弟妹妹那银铃般的笑声，我感觉到快乐就在我血液里流淌着……
快乐音符２
暑假的一天，妈妈外出参加活动了，爸爸有事要忙，家里就由我来当家了。那么，首要任务当然就是把家务做好了。好吧，开始行动了！
看着肮脏的地板，我皱了皱眉，拿来扫把，把家里里里外外都仔细扫了一遍。接着，我找来地拖，认真地拖了两遍，累得我满头大汗。不过，总算把地都拖得亮堂堂的了，这让我自豪感油然而生，心里喜滋滋的。原本就不错的心情加上现在的高兴，使得我的干劲更大了。我把书桌上的文具摆整齐，又找来抹布抹了一遍。忽然想起洗衣机里的衣服还没晾呢，又赶紧把衣服晾了。等晾完衣服，我好累，低头看了一下手表，快１２点了。要快点煮饭才行，不能饿着弟弟妹妹啊。煮些什么呢？我看到厨房有些葱和生菜，冰箱里还有云吞，那就煮云吞面吧。好不容易煮完了，看着碗里漂浮着葱花，金黄中点缀着碧绿的云吞，再看看弟弟妹妹狼吞虎咽还说着“好吃，好吃，清清淡淡的很好吃”的模样，还有干净整洁的房间，我忽然觉得之前付出的劳动都不算什么了，因为快乐才是最重要的。
快乐音符３
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。身为９０后的我，读书不再是为了功名利禄，而是为了单纯的快乐！
大半个暑假里，我这个书虫都埋首于书中。也许，你会觉得，书有什么好看的？但是，我偏偏就觉得书是好看的，我可以在书中走向世界，了解风土人情，看到动物的生活，领悟古人的文化和智慧……我像是一只小小鱼儿，遨游于书的海洋，享受着阅读的快乐，如饥似渴的吸收着书中的知识，永不停歇，因为，学海无涯。
暑假这一首夏日小调伴随着低调的尾声结束了，但我终于明白了。快乐，真的很简单。它是家人的幸福，是劳动后的成就，是书中的知识……
快乐，不在别处，它就在那里。
第七篇：人生快乐的真谛
生活中，我们往往见到有人乐观，有人悲观。为何会这样？其实，处在的世界并没有什么不同，只是个人内在的处世态度不同罢了。
最能说明这个问题，是我在一家卖甜甜圈的商店门前见到的一块招牌，上面写着：“乐观者和悲观者的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”这个短短的幽默句子，透露了快乐的本质。事实上，人们眼睛见到的，往往并非事物的全貌，只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同，因而对同样的事物，就采取了两种不同的态度。
有一天，我站在一间珠宝店的柜台前，把一个放着几本书的包裹放在旁边。当一个衣着讲究、仪表堂堂的男子进来，也开始在柜台前看珠宝时，我礼貌的将我的包裹移开，但这个人却愤怒的看着我，他说，他是个正直的人，绝对无意偷我的包裹。他觉得受到了侮辱，重重的将门关上，走出了珠宝店。我感到十分惊讶，这样一个无心的动作，竟会引起他如此的愤怒。后来，我领悟到，这个人和我仿佛生活在两个不同的世界，但事实上世界是一样的，所差别的是我和他对事物的看法相反而已。
几天后的一个早晨，我一醒来便心情不佳，想到这一天又要在单调的例行工作中度过，便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻车阵中，缓慢的向市中心前进时，我满腔怨气的想：为什么有那么多的笨蛋也能拿到驾驶执照？他们开车不是太快就是太慢，根本没几个在高峰时间开车，这些人的驾驶执照都该吊销。后来，我和一个大型卡车同时到达一个交叉路口，我心想：“这家伙开的是大车，他一定会直冲过去。”但就在这时，卡车司机将头伸出车窗外，向我招招手，给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时，我的愤怒突然完全消失，心胸豁然开朗起来。
这位卡车司机的行为是我仿佛置身于另一个世界。但事实上，这个世界依旧，所不同的只是我们的态度。每个人在生活中都会有类似的小插曲，这些小插曲正是我们追求快乐的最佳方式。要活得的快乐，就必须先改变自己的态度。我想，这就是快乐的真谛吧！
第八篇：在劳动中收获快乐
“茅檐常扫净无苔，花木成蹊手自裁。一水护田将绿绕，两山排闼从青来。”
这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们，古代的宰相、高官同百姓一样，常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”，我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上，可实际上，我平时并没有太多机会做家务，这星期又要写一篇有关劳动的作文，于是，我决定帮妈妈做一项家务劳动，并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。
要做什么呢？都这么长时间没有做过家务活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，虽然我也知道“一屋不扫，何以扫天下”的道理，可我还是觉得得做件“大事情”。
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷，我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢？挤在大床上吧，怕害羞；跟姥姥睡吧，又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思，微微一笑，对我说：“看来，你得自己搭小床了！”“自己搭小床？妈妈，你没搞错吧，这一向是你的‘专利’，我怎么搞得定？”“我把‘专利’转让给你，保证耐心周到还不收费……”得，我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床，晚上睡哪儿？要知道妈妈决定不做的事，她可是真的不会管。
思想斗争结束后，我最终决定自己把小床装好，毕竟我要做一件大事！可是，从哪儿下手呢？
在北屋站了一会儿，我又开始叫妈妈了：“到底怎么干嘛？”于是，妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠：“其实，干任何事的道理都一样的，先计划和准备，再实施，最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀？”“得计划床在哪儿？要不要装护栏？先装什么后装什么？准备是准备什么工具？要不要先把地和床架擦干净……”
于是，在妈妈的唠叨声中，我找出了工具桶，经过挨个检查，我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉，把小床的支架擦干净扣，在北屋依次摆好。接着确定了小床的位置。最后拿起墩布，随便划了几下，就撩起袖子，准备正式开工了。可是，回来一看，天呀，怎么比原来还脏？看来是墩布没有洗干净。第二次，可怜的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，“毛”都快“掉光”了，这次肯定没问题啦！于是，我兴高采烈地拿着墩布，认认真真地打扫起来。“呜，累死我了，这次就是刻薄的老妈来检查也没问题！”我边说边把墩布当拐棍靠了起来，“啊？还那么脏？真让人摸不着头脑。”妈妈似乎看出了我的疑问，从我手中拿过墩布，认真地告诉我：“处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏？看看妈妈是怎么拖的。”原来我墩地的时候就来回横着拖，被拖到的脏东西就只是被“平移”了一下，当然会很脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时，转了一下墩布的杆，把脏东西牢牢地“摁”在墩布的下面。
接着，我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来，被子就不会掉下去，我也不会睡着睡着，一下子与地进行“亲密接触”。可是当我正想把护栏插入到下面栏杆的小孔时，却发现下面的栏杆装反了。哎，没办法，只能把螺丝卸下来，翻一个个儿，再拧上去。说起来简单做起来难，这次拧螺丝的时候，我是正着拧完了反着拧，可是不管怎样，我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里，都那么听话，可一到了我手里，什么也干不了呀！在一旁看我的妈妈知道我出了洋相，用手轻轻推了一下螺丝，再让我拧，一拧就进去了。看着我疑惑的表情，妈妈笑了笑：“刚才，你拧的时候，螺丝歪了，所以拧不进去。做事不能只动手，不动眼和脑呀！”以快乐为话题的作文 第九篇：快乐成长
我的成长过程是快乐的，回忆过去的点点滴滴，那些画面就像过电影一样在我的脑海里一一浮现……
自从我来到这个世界上，我就是幸运的。当我学会了走路和说话，正准备好好享受妈妈的爱时，妈妈却把我带到一个陌生的地方＿幼儿园。我吓得嚎啕大哭，现在想想觉得真好笑。在幼儿园我也认识了许多的好朋友。
三年时光如梭，我该上学了，我来到了一个可爱的学校＿槐荫实验小学。
因此我也认识了我的启蒙老师，也是班主任＿耿老师，她那美丽的脸上时而严厉，时而温和，我们在她的呵护下茁壮成长。当我带上红领巾的那一刻时，我觉得我长大了，我成为了一名少先队员。我经常让妈妈测量自己的身高，每长高一点都异常兴奋。我的身体有点弱，经常感冒吃药，都成了“药罐子”了，于是我学习了游泳和柔道。通过锻炼，身体也变得强壮了。
我们的校园很漂亮。春天，茁壮的的松树枝上已经偷偷地露出了新叶，树下的小草也努力地长高变绿，鲜艳的花朵每天都在向你微笑；夏天，茂盛的枝叶为我们遮档强烈的阳光，幽静的竹林每天都在安静的看我们上学、放学，柿子树和石榴树上长出了青果；秋天，鲜果满树，香飘满园，我们都能吃到又酸又甜的石榴。冬天，校园里到处是银装素裹，我们可以打雪仗，堆雪人，我们就在这美丽的校园里快乐的成长着。
怎么样！让我们一起快乐成长吧！
第十篇：快乐是一种能力
西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。
能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。
人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的成功和发展。
世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。
快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。
作文三：《以快乐为话题》2000字
以快乐为话题
当快乐的精灵在眼前一闪而过，许多人都要寻找快乐；当快乐的诱惑不断膨胀，许多人开始寻找快乐；当流年似水悄然逝去，许多人仍在不停地寻找快乐；而当人生之路走到尽头，许多人却发现，原来用尽一生，却遗落了快乐。
曾经听说过一个故事，一个人要去寻找雪山上的莲花，他认为最美丽的莲花一定会开在山巅，于是费尽心机爬了上去。到了山顶之后，无论怎样也找不到那莲花，失望之余走下山来，却发现莲花就在他上山的路边，但已被他找寻的脚步踏碎了容颜。快乐就好像这朵莲花，美丽而简单，像所有花一样开在路边，向明眼人展露笑脸。许多人耗尽一生却寻不着快乐，也许，是因为他们只是为了快乐而去寻找快乐，却忘了，真真实实，诚诚恳恳地做人，快乐，就在身边。
如今我走进公园，对一切都习以为常，然而有一天，我看到一丛普通的花旁边，有一个孩子，她的脸是那么单纯可爱，让我不忍直视，她指着花笑着，听不清她说了些什么，我想，她也许认为那都是从天边采下的虹，是风把它们带来，让它们落户，它们都是美丽而神奇的。我看着这个孩子，发觉当人还不谙世事时，快乐是多么单纯、多么简单，又是多么真实的事。我不知道这个孩子到了我这个年龄，还会不会因为普通的一丛花而得到如此清晰的快乐，但我想，如果我们都试着单纯一些，试着简单一些，快乐也会多起来。其实，有纯真的地方就会有快ｓｏｍｅ ｖｉｌｌａｇｅｓ ｏｆ ｒｅｎｔ ｔｈａｔ ｂｏｔｈｅｒ ｂａｃｋｉｎｇ ｆｏｒ ｐｏｏｒ ｆａｒｍｅｒｓ， ｔｈｅ ｒｅｎｔｓ ｌａｎｄｌｏｒｄｓ ａｎｄ ｒｉｃｈ ｐｅａｓａｎｔｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｉｓ ａｌｓｏ ｓｔｒｏｎｇｌｙ ｓｕｐｐｏｒｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｏｐｐｒｅｓｓｉｏｎ ｏｆ
乐。
有一位老妇人，她是一个修女，一生清贫，但是为着她心中的上帝，她一生做着各种各样，不计其数的善事。帮助了无数的人，人到她生命的最后一刻，她说：“我不悲伤，我连着我的死都是快乐的，因为我的一生都在善良中渡过。”看到这个故事，我想了很多。一个终身为神奉献的人，到她死的时刻，领悟的不是神不是人，而是善良的快乐。也许人在寻找快乐的时候，想到的总是自己，忘了为他人创造快乐，自己能够得到更多的快乐，而一味追求自己的快乐，无论生命是在峰巅还是在谷底，都不会体味到真正的快乐。试着让善良长存心中，试着少一些自我，多一些他人，我们都会有意无意地拾起闪光的快乐。其实有善良的地方就有快乐。
常常去诗词中寻找快乐，慢慢地，诗词看得多了，发现这奇妙文字背后的人，大多一生颠沛流离，壮志难酬，很少有春风得意的境遇。但是，我却寻到了他们的快乐：东篱下的菊花边，清贫高贵的陶渊明，有他的快乐；猿声阵阵的三峡里，颠沛流离才华横溢的太白有他的快乐；烟雨凄凄的料峭寒风中，竹杖芒鞋却豁达的东坡有他的快乐……不同的人有不同的境遇，不同的人也有不同的快乐。他们都有崇高的理想，他们敢于拨开重重云雾，去寻找实现理想的路。有理想，坚定的理想，有信念，实现理想的信念，那人生的每一步，尽管艰难，却都充满着快乐。航海中见到暗淡的灯塔之光，就是最昂贵的光明，就是希ｓｏｍｅ ｖｉｌｌａｇｅｓ ｏｆ ｒｅｎｔ ｔｈａｔ ｂｏｔｈｅｒ ｂａｃｋｉｎｇ ｆｏｒ ｐｏｏｒ ｆａｒｍｅｒｓ， ｔｈｅ ｒｅｎｔｓ ｌａｎｄｌｏｒｄｓ ａｎｄ ｒｉｃｈ ｐｅａｓａｎｔｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｉｓ ａｌｓｏ ｓｔｒｏｎｇｌｙ ｓｕｐｐｏｒｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｏｐｐｒｅｓｓｉｏｎ ｏｆ
望，就是快乐；崎岖山路上远远望见的顶峰，就是目的地，就是理想，实现理想就是快乐。一切就是这么简单，有希望，有理想就有快乐。
人生路漫漫，每个人都有纯清的年代，每个人都有理想，抓住它们，不必费尽心思去寻找快乐，快乐就在身边。快乐其实很简单，人生路上到处散落着快乐，只要我们用心感悟，用心发现，快乐就在身边。
真实地做一个真正的人，寻回遗落在路边的快乐吧。
这则短文抓住“人们身在快乐之中，却不知什么是快乐”作切入点。告诉我们：只要真实地做一个真正的人，快乐就在身边。不必到处去寻找，纯真就会快乐；善良就有快乐；有理想的人就会感到快乐。只要用心去感悟、去发现，人生路上到处散落着快乐。这是小作者对快乐、对人生的看法。读罢此文，我们仿佛看到了一个热爱生活、有理想、爱学习的中学生，全文充满了一种积极向上的情怀。
基础等级：４５分
全文语言生动、有气势、读来琅琅上口。如开头和后半部分的排比句。另外内容层层深入，条理十分清晰，逐层深入地揭示中心。
３ｓｏｍｅ ｖｉｌｌａｇｅｓ ｏｆ ｒｅｎｔ ｔｈａｔ ｂｏｔｈｅｒ ｂａｃｋｉｎｇ ｆｏｒ ｐｏｏｒ ｆａｒｍｅｒｓ， ｔｈｅ ｒｅｎｔｓ ｌａｎｄｌｏｒｄｓ ａｎｄ ｒｉｃｈ ｐｅａｓａｎｔｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｉｓ ａｌｓｏ ｓｔｒｏｎｇ ／ ３ ｌｙ ｓｕｐｐｏｒｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｏｐｐｒｅｓｓｉｏｎ ｏｆ
作文四：《以快乐为话题的作文400字》500字
以快乐为话题的作文４００字 乐从何而来 乐从何而来呢？只要你留心观察，乐就在我们身边。 去年夏天，我和同上三年级的妹妹在外面玩，兴许是玩累了的缘故，妹妹让我先回家，她随后就到。我先走了，可我慢慢看不到她跟上来，于是，我的好奇心就来了。我立刻返回，找到妹妹，静悄悄地跟在她后面，看她想干什么。妹妹走到一个拐弯处，停下来，来到路旁边的一个小屋前，敲了敲门，里面传来一个苍老的声音：“进来吧，门没有关。”妹妹把门轻轻一推，走了进去。由于我的个子矮，够不着窗户，也为了看清楚妹妹在干什么，就把地上的一块石头垫在脚下，倚在窗户边上看。只见小妹把老人从床上轻轻地扶起来，在老人的背后添了一个东西，这样老人就能够坐起来，而不用躺着。“扑通”一声，我脚下的石头被我踢开了，发出了声音，也引起了屋内人的注意。妹妹说：“谁？进来吧。”于是，我就走了进去。妹妹见是我，说：“姐姐，你怎么来了，我不是让你先回去吗？”我支支吾吾地说：“我见你没有跟上来，不放心，来看看你怎么不回家，在做什么？”之后妹妹告诉我这件事情的原委。原来，老奶奶是个孤寡老人，有一个儿子在外地工作，儿子十夭半月才来看她一次，老人有病，行动不便，只能靠别人帮忙。她听到这件事后，就每天主动抽时间来看看她，帮她做一些自己能够做的事。难怪妹妹每天都那么开心，原来帮助别人也是很快乐的事啊！ 原来乐从助人来，乐无处不在。
作文五：《以快乐为话题的作文400字》1200字
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以快乐为话题的作文４００字
以快乐为话题的作文４００字
乐从何而来
乐从何而来呢，只要你留心观察，乐就在我们身边。
去年夏天，我和同上三年级的妹妹在外面玩，兴许是玩累了的缘故，妹妹让我先回家，她随后就到。我先走了，可我慢慢看不到她跟上来，于是，我的好奇心就来了。我立刻返回，找到妹妹，静悄悄地跟在她后面，看她想干什么。妹妹走到一个拐弯处，停下来，来到路旁边的一个小屋前，敲了敲门，里面传来一个苍老的声音：“进来吧，门没有关。”妹妹把门轻轻一推，走了进去。由于我的个子矮，够不着窗户，也为了看清楚妹妹在干什么，就把地上的一块石头垫在脚下，倚在窗户边上看。只见小妹把老人从床上轻轻地扶起来，在老人的背后添了一个东西，这样老人就能够坐起来，而不用躺着。“扑通”一声，我脚下的石头被我踢开了，发出了声音，也引起了屋内人的注意。妹妹说：“谁，进来吧。”于是，我就走了进去。妹妹见是我，说：“姐姐，你怎么来了，我不是让你先回去吗，”我支支吾吾地说：“我见你没有跟上来，不放心，来看看你怎么不回家，在做什么，”之后妹妹告诉我这件事情的原委。原来，老奶奶是个孤寡老人，有一个儿子在外地工作，儿子十夭半月才来看她一次，老人有病，行动不便，只能靠别人帮忙。她听到这件事后，就每天主动抽时间来看看她，帮她做一些自己能够做的事。难怪妹妹每天都那么开心，原来帮助别人也是很快乐的事啊～
原来乐从助人来，乐无处不在。
《以快乐为话题的作文４００字》
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作文六：《以“快乐”为话题作文》3300字
以“快乐”为话题作文
教师引导：有人为初高中学生画像：“书包越来越胖，学生越来越瘦，学问越来越多，快乐越来越少??”确实，学生苦啊～可是快乐和不快乐实际上是相对的，这一点我感受特别深。记得刚工作时，每天早晨和学生一起上自习，白天上课改作业处理班上事情，晚上备课到半夜，自己觉得太苦了。有个学生深有感触地对我说，“学生苦，老师也苦，但学生苦苦六年，上了大学后这几年的苦就变成了快乐的回忆，老师苦苦一辈子啊。”我当时一下子觉得完了，连号称天下第一苦的学生都觉得我们苦，不由得潸然泪下，看来这辈子真的与快乐无缘了。后来，转念一想，有如此理解老师的学生，不就是老师的快乐吗，而且孟子说：“父母俱在，兄弟安好，一乐；仰不愧于天，俯不怍于地，二乐；得天下英才而教之，三乐也。”学生爱读书了，学生的语文成绩提高了，学生作文获大奖了，这就是老师最大的快乐啊～原来，换个角度看看，换种心态想想，我竟有这么多的快乐。可见，快乐是可以找寻的，快乐是可以追求的。
刚才我说的都是自己的快乐，作为教师的快乐。实际
上生活中的快乐有很多种。自己的快乐，别人（动植物）的快乐；身体的舒服，心灵的愉悦；个人情趣的快乐，关乎国家民众前途命运的快乐。
他人（物）的快乐：小鸟的快乐是有一片绿荫能歌唱，有一片天空能飞翔，小鱼的快乐是有一弯清清的水流能嬉戏，??
身体的舒服：睡一个舒服的觉，踢一场尽兴的球，吃一碗红烧肉，穿一件新衣服??
心灵的愉悦：从生活中体味到的充实、坦然、轻松、自由、进取??都是快乐
乐个人情趣：久雨初晴的喜悦，读一本书的悠然心会，听一首歌的心醉神迷，李清照“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”??
乐国家民众：欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，杜甫“闻官军收河南河北”“漫卷诗书喜欲狂”；边防战士“苦了我一个，幸福天下人”；水稻专家袁隆平觉得天下人吃饱饭就快乐
【教师总结】 我们生活中所感受到的快乐应是多角度的多层次的。有的快乐是浅层次的，亲切而充满了情趣，如瞒着老师偷偷踢了一场球，辛苦六天后星期天睡个懒觉；有的快乐是理性的深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然；有的快乐的内涵不但深刻而且宽广，如欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，所有中国人为神五成功而快乐，为女排夺冠而快乐，为中国的进步而快乐。有时我们感到不快乐，可能是因为我们只从某一个层面来认识自己的快乐。多角度来全面地认识我们的生活，我们就快乐。
老师备用的选材立意角度：
（１）、工作是快乐的，因为你在创造价值；（学习是快乐的，因为你在汲取知识养分）
（２）、助人是快乐的，因为你在奉献爱心；（助人是快乐之本；施永远比受快乐）
（３）、宽容是快乐的，原谅别人的缺点，给别人一个改正的机会，也给自己心灵一个自由的空间。（莎士比亚说：宽容像细雨滋润大地，它赐福被宽容的人，也赐福宽容的人）
（４）、合作是快乐的，因为和别人的沟通交流中共同创造着价值。
（５）、正直是快乐的，因为能挺直腰杆坦然地做人做事。
１
（６）、爱着是快乐的，爱就好像玩回力球，抛出去，周遭的人感同身受，全世界都感染了爱和快乐的气息，包括你自己。
（７）、知足是快乐的，因为你拥有的一切都是弥足珍贵的，如亲情、友情，是生活给你的丰厚的馈赠，要怀感恩之心（知足常乐）
（８）、进取（拼搏）是快乐的，因为无限风光在险峰（知不足而长乐）
（９）、有童心的人很快乐，因为总是很好奇地去探求生活奥秘。
（１０）、成长是快乐，因为你的每一天都在进步。
（１１）、换个角度乐观看世界，快乐原来很简单
（１２）、快乐和痛苦如白纸和白纸上的黑点，可是人们总是只看到黑点，而忽视了黑点之外那大片的洁白，因此他们总是不快乐。
（１３）、快乐是相对的，没有痛苦就没有快乐。你若渴了，水便是快乐。你若累了，床便是快乐。你若孤独，友情便是快乐；你若生病，健康便是快乐??（我一直为自己没有鞋而痛苦，直到遇到一个没有脚的人）
（１４）小鸟有一片绿荫来歌唱才快乐—— 环保，人与自然和谐相处
面对话题，如何拓开思路，多角度选材立意，
（１）追问法（由浅入深）。是什么，为什么，怎么样。追问究竟什么是快乐，为什么快乐，为什么不快乐，快乐的内涵、本质就挖掘出来了，就有话可说了。
（２）添加法（化大为小）。以话题为中心，添补成分，扩展语意。最初我们可能只从自己学生的角度出发来看待快乐，思路就窄了，选材就少了，运用添加法，可以添加为“旅游的快乐” “修鞋老人的快乐” “小鸟的快乐”“野猫和家猫的快乐生活”，“快乐的学问”“你快乐，所以我快乐”“我拼搏我快乐”??思路就打开了。
３）联想法（由此及比）。可以由话题联想到相似的或相反的，由现象及本质，由表 （
现及结果??如由快乐联想到痛苦，想想快乐和痛苦的关系，人们对两者的态度，这就又辟出了一个新的选材立意的角度。
Ａ、快乐与痛苦的关系就是大片的白纸与纸上的一个黑点的关系。不快乐，因为你把注意力集中在黑点上。人生不如意者十有八九，那你就常想那一二。
Ｂ、有时痛苦本身就是一种快乐，是耕耘，是充实，??有时痛苦是追寻快乐的必要过程。曙光的到来必须经历黎明前的最黑暗阶段。而泰戈尔说，乌云衬着太阳的金光也就变成天上的花朵了。
Ｃ、自己的快乐不能建立在别人的痛苦之上
当然，这里说三种方法是为了方便阐述，在实际运用中常常是综合运用几种方法。
※多角度选材立意不是最终目的，我们还要善于从多个角度中，经过比较、权衡，最后选择一个最佳角度，其标准是熟悉深刻，也就是选取自己感受最深的立意和最熟悉的题材。
六、快乐是心灵的轻松自由、满意幸福，写快乐的作文也应写得轻松活泼，多姿多彩，让读者感受到你所写的快乐，你独特的个性，怎么写呢，你一定有自己的想法，说说看。
例文：
真正的快乐
真正的快乐是什么，真正的快乐在哪里，不同的人对之会有不同的认识和看法。
２
儿童时期，孩子大都生活在无忧无虑之中，生活是衣来伸手，饭来张口，没有压力，没有负担，清泠泠的水，蓝盈盈的天，一切在他们眼中是那么美好。他们的快乐就是吃得好，玩得好。当他们望着被吹出的五颜六色的肥皂泡随风而飘时，当看见扔在水里的炸炮激起水花时，他们开心的笑了。笑得前仰后合，笑得脆净、真实。从孩子们欢快的笑声中，我们听懂了孩子们的字典中快乐的真正含义。
少年青年时期，我们的大部分时光在校园中度过。规律的作息安排调整了涣散惯了的生物钟。从《锄禾》中我们知道了生活的艰辛，懂得了珍惜。从三更灯火五更鸡的生活中，我们认识到了勤奋的重要性。努力的学习，积极的思考培养了我们的能力，提高了我们的素质，在考试成绩揭晓后，我们为自己的付出得到的回报而高兴。在亲朋好友的夸奖和羡慕的目光注视你时，一种发自心底的快乐便油然而生。
老人自有老人的快乐，尽管他们都已没有麻利的腿脚，但他们却拥有一颗不老的心灵，每天给自己一个希望，在老有所为中他们感受到了快乐。含饴弄孙的快乐更足以让他们感觉到生活的滋润和甜蜜。看着子女个个都事业有成他们感受到了更大的快乐。
真正的快乐不单单是物质上的享受，更重要的是精神上的慰藉与甜蜜。快乐不会因投机取巧才取得成功而生，快乐是经过自己的艰苦努力、筚路蓝缕取得辉煌成就时才有。我们追求真正的快乐，所以我们不羡慕花前月下的浪漫，也不艳羡强绅富豪挥金如土的“潇洒”，在我们看到自己的劳动成果可以承担仰事俯畜的责任的时候，我们会感到无比的快乐。在看到自己的付出能够为别人增添快乐的时候，那种幸福与快乐才令自己感到真正的快乐，那是一种由衷的快乐。
真正的快乐使孩子们健康成长，使青年人在创业中能够得到一杯香醇的美酒，温馨的祝福，使老年人变得鹤发童颜，使奋斗追求者如愿以偿。仰不愧于天，俯不怍于地，坦荡的心胸，平静的生活，自会有无比的快乐。
驾起追求之船，扬起奋斗之帆，开始我们快乐的航行。
［简评］
对真正的快乐感受的很真切、很具体，确能让人感觉到这是真正的快乐。
行文上开合有度，层次井然。
３
作文七：《以快乐为话题作文》3600字
以快乐为话题作文
篇一：以快乐为话题的作文
以快乐为话题的作文
追求快乐～在每一个日出东山时，迎着你的笑脸：
追求快乐～让生活的快乐占满人们的心间：
有人说快乐离自己很远～而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的～自己就是快乐的源泉：人生这么短暂～我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰～让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐：
要想拥有快乐～我们要与坦率为友，要想拥有快乐～我们要与真诚为伴，要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花～而不是永永久久，要不然快乐就会我们越来越远，要不然我们就会苟且偷生：还谈何快乐，
一位年轻人生性好偷～经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐～他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆～看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴～有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚～还谈何快乐，年轻人后悔的说出——快乐～何时归，
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知
珍惜～失去时才知道快乐的可贵：
在这短暂的一生我们都想拥有快乐～可如果不时时检点自己～快乐就会与我们擦肩而过：所以我们要时时检阅自己～警告自己——不要闷着良心做事～不要贪婪别人的财富。要与人为善～要真诚坦率～这样我们就会时时拥有快乐～快乐就会围绕在我们身边：
朋友啊：我相信你一定不想整天愁眉苦脸～你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧～让快乐伴随我们一生：
篇二：以快乐为话题作文
以快乐为话题作文
以快乐为话题作文，一，
“人生因有追求变得丰富多彩～我们因有追求而感受到快乐。”我读着《我追求～我快乐》～似乎感受到了什么。
爱默生说过：“快乐就像香水～不是泼在别人身上～而是洒在自己身上。”在我看来～快乐就像一栋别墅～每个人都追求着，快乐就像一颗糖～能让我们不断回味它的味道，快乐就像一块创口贴～能重合心灵的伤口。
别看我现在是一个能在溜冰场上自由滑行的人了～可在我刚刚学的时候～不知道有多害怕呢：
那时～我非常羡慕那些擅长溜冰的人～他们在溜冰场上留下了阵阵的欢笑。所以我决定：一定要学会溜冰～要和他
们一样：
在寒假的一天～我和爸爸来到了溜冰场。我穿上冰鞋～看着（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 书 业网）那无比光滑的冰～竟产生了一丝怯意。我慢慢地走进滑冰区～一不小心～脚下一滑～差点摔倒。这下之后～我紧紧地抓住栏杆不敢放手。爸爸见了～来到我的身前～微笑着对我说：“儿子～不是你说想要学溜冰的吗，怎么了，一进去就害怕啦，”我听了～感觉很惭愧～脸不禁红了。爸爸语重心长地说：“既然你想学溜冰～就不要怕摔倒～不要怕疼：这就是学会溜冰的秘诀。”
我一定要勇敢地朝着梦想一直走下去：于是～我鼓起了勇气～小心翼翼地～慢慢地向前走～每往前走一步～我就向着梦想前进了一步～摔倒了就再爬起来。经过努力之后～我终于能够在冰面上自如地滑行了～溜冰场上也留下了我的一串串笑声～我感到无比的快乐。原来～快乐如此简单：
“我不会因遇到不如意的事就心灰意冷～因为～我追求～我快乐。”我读完了这篇作文～明白了许多。
因为努力～我感到快乐，因为追求～我感到快乐。就像班庭说的：“人生最大的快乐不在于占有什么～而在于追求什么的过程中。”
以快乐为话题作文，二，
百灵啼声婉转～麻雀扑打着翅膀～鸟儿在同一片蓝天飞翔，小草青葱～树木成阴～草木在同一片土地呼吸，行人匆
匆～游人悠闲～勤劳的人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语～给我们以无尽的幸福与收获。
分享是快乐的～它能带给沮丧的人一份心灵的安慰～能带给正在哭泣的人一份关怀～也能带给正在奋进学习的人一份放松的心情～更能带给人们精神上的充实与快乐。一直以来～我一直把自己的喜怒哀乐封锁在自己的小世界里。伤心时～静静地仰望着漆黑的天空中唯独闪烁着光芒～默默无闻地陪伴我的小星星，烦恼时～聆听那些欢快的乐曲～让脑海中的乌云拂去～重新做一个乐天派，高兴时～用笔流泻下此时的美好心情～从而让愁闷逝去？？
分享不会使我们失去快乐的一半～反而使我们更加快乐。比尔盖茨就是一个这样的人～他把财富与人民分享～与社会分享～与国家分享，他把快乐与家人分享～与身边的每一个人分享。从此～我敞开心扉～把快乐的事告诉朋友～让朋友也一起享受一下分享的喜悦～把令人困惑的事告诉大家～让大家一起把我心中的乌云化为虚有。分享～让我幼小而又有缺陷的心灵更加充实～更加明亮。
如果说～分享是一座天平～你给予他人多少～回报你的也会是那个量。相反～如果
你是一个自私的人～那你就永远得不到真正的快乐。同学们～好咖啡要和朋友一起品尝～好机会也要和朋友一起争取～我们更应该让其他生命来分享我们的家园——地球。这样～
因为分享～人与人之间的距离渐渐缩短，因为分享～我们收获了双倍的快乐，因为分享～我们得到了世人的尊敬。
我们的现代社会需要和谐～我们应当学会分享。因为分享能创造一个和谐的环境～分享会使世界更加温暖：让我们懂得分享～让我们试着分享～让我们充分发挥分享的魔力～让分享这个神奇的词语在生活中永放光芒：
以快乐为话题作文，三，
追求快乐～在每一个日出东山时～迎着你的笑脸：
追求快乐～让生活的快乐占满人们的心间：
有人说快乐离自己很远～而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的～自己就是快乐的源泉：人生这么短暂～我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰～让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐：
要想拥有快乐～我们要与坦率为友，要想拥有快乐～我们要与真诚为伴，要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花～而不是永永久久，要不然快乐就会我们越来越远，要不然我们就会苟且偷生：还谈何快乐，
一位年轻人生性好偷～经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐～他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆～看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴～有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕
法律的惩罚～还谈何快乐，年轻人后悔的说出——快乐～何时归，
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜～失去时才知道快乐的可贵：
在这短暂的一生我们都想拥有快乐～可如果不时时检点自己～快乐就会与我们擦肩而过：所以我们要时时检阅自己～警告自己——不要闷着良心做事～不要贪婪别人的财富。要与人为善～要真诚坦率～这样我们就会时时拥有快乐～快乐就会围绕在我们身边：朋友啊：我相信你一定不想整天愁眉苦脸～你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧～让快乐伴随我们一生：
篇三：以快乐为话题的作文６００字１
以快乐为话题的作文６００字
在我们的生活之中有很多不一样的态度～有气愤～伤心～失望〃〃〃〃〃〃还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态～它可以带给我们一天都有愉快的心情，它可以给我们天天笑口常开，它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单～说不简单也不简单。有时说来就来～有是却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候～但他来的时间真是太短暂了～每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的课间吧：那天我正和一位同学在那聊天～我们再聊在
自己家里的一些有趣的事～我们聊得非常愉快～开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候～我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会～就已经跳了三尺高～笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了～铃声也响了。每次和妈妈散步也是～散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福～但是他来的时间太少了。
快乐一直在我们的身边～只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧：
在我们的生活之中有很多不一样的态度～有气愤～伤心～失望〃〃〃〃〃〃还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态～它可以带给我们一天都有愉快的心情，它可以给我们天天笑口常开，它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单～说不简单也不简单。有时说来就来～有是却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候～但他来的时间真是太短暂了～每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的课间吧：那天我正和一位同学在那聊天～我们再聊在自己家里的一些有趣的事～我们聊得非常愉快～开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候～我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会～就已经跳了三尺高～笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课
时间到了～铃声也响了。每次和妈妈散步也是～散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福～但是他来的时间太少了。
快乐一直在我们的身边～只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧：
作文八：《以快乐为话题作文》2000字
以快乐为话题作文
以快乐为话题作文（一）
“人生因有追求变得丰富多彩，我们因有追求而感受到快乐。”我读着《我追求，我快乐》，似乎感受到了什么。
爱默生说过：“快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。” 在我看来，快乐就像一栋别墅，每个人都追求着；快乐就像一颗糖，能让我们不断回味它的味道；快乐就像一块创口贴，能重合心灵的伤口。
别看我现在是一个能在溜冰场上自由滑行的人了，可在我刚刚学的时候，不知道有多害怕呢！
那时，我非常羡慕那些擅长溜冰的人，他们在溜冰场上留下了阵阵的欢笑。所以我决定：一定要学会溜冰，要和他们一样！
在寒假的一天，我和爸爸来到了溜冰场。我穿上冰鞋，看着那无比光滑的冰，竟产生了一丝怯意。我慢慢地走进滑冰区，一不小心，脚下一滑，差点摔倒。这下之后，我紧紧地抓住栏杆不敢放手。爸爸见了，来到我的身前，微笑着对我说：“儿子，不是你说想要学溜冰的吗？怎么了？一进去就害怕啦？”我听了，感觉很惭愧，脸不禁红了。爸爸语重心长地说：“既然你想学溜冰，就不要怕摔倒，不要怕疼！这就是学会溜冰的秘诀。”
我一定要勇敢地朝着梦想一直走下去！于是，我鼓起了勇气，小心翼翼地，慢慢地向前走，每往前走一步，我就向着梦想前进了一步，摔倒了就再爬起来。经过努力之后，我终于能够在冰面上自如地滑行了，溜冰场上也留下了我的一串串笑声，我感到无比的快乐。原来，快乐如此简单！
“我不会因遇到不如意的事就心灰意冷，因为，我追求，我快乐。”我读完了这篇作文，明白了许多。
因为努力，我感到快乐；因为追求，我感到快乐。就像班庭说的：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”
以快乐为话题作文（二）
百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人悠闲，勤劳的人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的幸福与收获。
分享是快乐的，它能带给沮丧的人一份心灵的安慰，能带给正在哭泣的人一份关怀，也能带给正在奋进学习的人一份放松的心情，更能带给人们精神上的充实与快乐。一直以来，我一直把自己的喜怒哀乐封锁在自己的小世界里。伤心时，静静地仰望着漆黑的天空中唯独闪烁着光芒，默默无闻地陪伴我的小星星；烦恼时，聆听那些欢快的乐曲，让脑海中的乌云拂去，重新做一个乐天派；高兴时，用笔流泻下此时的美好心情，从而让愁闷逝去??
分享不会使我们失去快乐的一半，反而使我们更加快乐。比尔盖茨就是一个这样的人，他把财富与人民分享，与社会分享，与国家分享；他把快乐与家人分享，与身边的每一个人分享。从此，我敞开心扉，把快乐的事告诉朋友，让朋友也一起享受一下分享的喜悦，把令人困惑的事告诉大家，让大家一起把我心中的乌云化为虚有。分享，让我幼小而又有缺陷的心灵更加充实，更加明亮。
如果说，分享是一座天平，你给予他人多少，回报你的也会是那个量。相反，如果
你是一个自私的人，那你就永远得不到真正的快乐。同学们，好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起争取，我们更应该让其他生命来分享我们的家园——地球。这样，因为分享，人与人之间的距离渐渐缩短；因为分享，我们收获了双倍的快乐；因为分享，我们得到了世人的尊敬。
我们的现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能创造一个和谐的环境，分享会使世界更加温暖！让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中永放光芒！
以快乐为话题作文（三）
追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！
追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！
有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！
要想拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永永久久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？
一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出——快乐，何时归？
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才知道快乐的可贵！
在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自己，警告自己——不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！ 朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧，让快乐伴随我们一生！
作文九：《以快乐为话题--痛苦与快乐》2300字
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以快乐为话题－－痛苦与快乐
三十年前 雪夜，一个男人正在医院特护室外焦急的徘徊着。 临近午夜，随着一声呼叫，我来到了这个世界。屋外的男人冲了进来“是男是女？” …… 后来我才知道，这个男人是我父亲，全球石油业霸主——洛克菲勒。 二十年前 我的童年很幸福。有数不尽的玩具，吃不完的零食……但我总觉得有些平淡。几十年 的风雨，冲刷掉了我所有关于童年的记忆。我只记得，我们家有花不完的钱。 十年前 我正在哈佛大学读金融。我讨厌金融，但我父亲喜欢。我曾经告诉过父亲，高中毕业 后要去学医。他狠狠地骂了我一顿。不久之后，我寄往瑞典医学院的申请被莫名其妙地退 了回来，紧接着，哈佛商学院给我寄来了录取通知书。 五年前 我终于毕业了，虽然成绩不理想。父亲禁止我去其他公司工作，只允许我在他的美孚 石油公司各部门之间做选择。以后的生活更加枯燥无味，开会、谈判，谈判、开会，每天 都要面对那些阴险狡诈的对手和阿谀拍马的下属。公司的业绩蒸蒸日上，我的地位越来越 高……就在所有人都认为我将继承父业的时候，忍受不住煎熬的我拨通了心理医生的电话 …… 接受了医生的建议，我毅然告别父亲，来到一个陌生的小镇…… 现在，我在小镇上开了家小超市。我发现，生活并不是很简单的，尤其是对于习惯了仆 人成群的我。我体会到了自力更生的艰难，更体会到了快乐，第一次由衷的快乐。当我为了 装修店铺而汗流浃背时，我感到了快乐；当我同农民们为了几个土豆而讨价还价时，我感到 了快乐；当我看到第一位顾客从我的商店满载而归时，我感到了快乐。 有时，我也会为生活的窘迫而苦恼，但我很喜欢这种生活，这种有喜有悲，有苦有甜的 生活，充实而快乐。 （评析）这是一个故事，通过“我”由一个衣来伸手、饭来张口的富家子弟变成自食其力的劳动者的过程，说明人要学会主宰自己的命运，独立自主。生活中有酸甜苦辣才会快乐。 文章构思新颖，运用小标题法，把众多事件、几十年的生活融于一体，道理阐述得也很深刻。
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作文十：《以快乐为话题--痛苦与快乐》900字
以快乐为话题－－痛苦与快乐 网络以快乐为话题－－痛苦与快乐 三十年前
雪夜，一个男人正在医院特护室外焦急的徘徊着。
临近午夜，随着一声呼叫，我来到了这个世界。屋外的男人冲了进来“是男是女？”
……
后来我才知道，这个男人是我父亲，全球石油业霸主——洛克菲勒。
二十年前
我的童年很幸福。有数不尽的玩具，吃不完的零食……但我总觉得有些平淡。几十年
的风雨，冲刷掉了我所有关于童年的记忆。我只记得，我们家有花不完的钱。
十年前
我正在哈佛大学读金融。我讨厌金融，但我父亲喜欢。我曾经告诉过父亲，高中毕业
后要去学医。他狠狠地骂了我一顿。不久之后，我寄往瑞典医学院的申请被莫名其妙地退
了回来，紧接着，哈佛商学院给我寄来了录取通知书。
五年前
我终于毕业了，虽然成绩不理想。父亲禁止我去其他公司工作，只允许我在他的美孚
石油公司各部门之间做选择。以后的生活更加枯燥无味，开会、谈判，谈判、开会，每天
都要面对那些阴险狡诈的对手和阿谀拍马的下属。公司的业绩蒸蒸日上，我的地位越来越
高……就在所有人都认为我将继承父业的时候，忍受不住煎熬的我拨通了心理医生的电话
……
接受了医生的建议，我毅然告别父亲，来到一个陌生的小镇……
现在，我在小镇上开了家小超市。我发现，生活并不是很简单的，尤其是对于习惯了仆
人成群的我。我体会到了自力更生的艰难，更体会到了快乐，第一次由衷的快乐。当我为了
装修店铺而汗流浃背时，我感到了快乐；当我同农民们为了几个土豆而讨价还价时，我感到
了快乐；当我看到第一位顾客从我的商店满载而归时，我感到了快乐。
有时，我也会为生活的窘迫而苦恼，但我很喜欢这种生活，这种有喜有悲，有苦有甜的
生活，充实而快乐。
（评析）这是一个故事，通过“我”由一个衣来伸手、饭来张口的富家
子弟变成自食其力的劳动者的过程，说明人要学会主宰自己的命运，独立自主。生活中有酸甜苦辣才会快乐。
文章构思新颖，运用小标题法，把众多事件、几十年的生活融于一体，道理阐述得也很深刻。
