大坏蛋不大坏
一个星期很快过去了，我想到妈妈又要开始做家务了。每次看见妈妈做家务她都很辛苦，这次我要帮助亲爱的妈妈做家务，减轻妈妈的劳累，给她一个惊喜。
我学着妈妈的样子，先擦家具上的灰尘，家具我擦了一遍又一遍，擦布洗了一次又一次，终于擦完了，我擦了一会就气喘吁吁，那妈妈一定就更累了呀！我想，我休息一会儿再做，如果不休息一定把我累死。休息了会，我又开工了。我又开始扫地，我认认真真地一个个角落，慢慢地扫干净。刚开始我不知道把扫到的垃圾放在哪儿，到处都看到垃圾一不小心还踩到垃圾又要重新扫一次了，真是烦人得很呀！把扫帚一扔不想扫了，但一到妈妈上班都很辛苦下班还要做这么多家务，这时我又拿着扫帚继续把地上垃圾清理干净。扫完地我又开始拖地，我先把拖布打湿，然后又用力地把水拎干点，那拖布可重了我费力地拿着拖布，拖呀拖呀……我满头大汗，我想：这死拖布，你真是太重，有一天我要是发明一把减重拖布，可以给爱劳动的人带来帮助。
忙了一天，终于忙完了，妈妈也要回来了。我想：妈妈一定会很高兴，我就等着妈妈的表扬。妈妈回来了，妈妈一看，哎，：“这是怎么回事哟”，我高兴地说：“你说是怎么回事呀！”妈妈笑嘻嘻地说：“一定是你干的，女儿，你真乖。”我也露出了喜悦的笑容。
老师给小学生的作文写了700字评语 却被指卖弄才华
一小学语文老师批阅一小学生日记，因极其独特和新颖，吸引了众多人的关注！一般老师批阅学生作文，都是写一个阅字加上批改的日期，但是这位小学语文老师却用了将近700字对该篇日记作点评！
大部分的观众都竖起了大拇指，称赞该老师教小学太屈才了，教硕士研究生都绰绰有余！可有的人却质疑老师，觉得老师在卖弄自己的才华，有作秀的嫌疑！你怎么看呢？
从笔迹当中可以看出，这支红笔的墨水都差不多写完了，最后几个字都是勉强看清楚！不管怎样，都为这位老师点赞！
同学之间互相帮助的作文700
2005年9月份，我走入了一个新的集体。
一个新的家庭包容了我，和我的朋友们。
我们之间存在一种微妙的缘分，给了我们一个共同的名称“XX中学一X班的学生。
记得开学前的军训，大家日晒雨淋没有一人退缩。
运动会上，运动员们怀着一颗炽热的心为班级争光，拉拉队的同学们，也释放出他们的热情。
使我映象最深的是大合唱比赛，当时我是合唱的指挥，上台前准备了一段话，其实我已经背的滚瓜烂熟了，但一想到，我一站在台上就代表的是一（X）班所以不免有些紧张，在体育馆外面候场时，我一直对自己说：“别紧张，把那句话说完就可以了。
”但额头上已经渗出了些汗珠。
同学们好象看出了我的紧张，都以各种话安慰我。
有的同学说：别紧张，不就一段话嘛。
”有几个调皮的男同学说：“我们班的大天才，你紧张我们怎么办啊？”我笑了出来，心中顿时轻松了很多。
该进场了，我在最后进场，每个经过我旁边的同学，都对我说声“加油！”或做个“V”的手势，我心中忽然有一种莫明的感动，我感到了同学对我的友好和信任。
我微笑的走进体育馆，对着话筒微笑自然地说完了我所要说的话。
当我转过身去，音乐响起时，我愣住了，我发现同学们都微笑地看着我，我也情不自禁的微笑地看着大家。
不知那个时候，有没有人拍下这镜头，但在我这一瞬永远定格在了我的心中。
这似乎应了哪位大师的话：最好的朋友是不需要多说，便能与你息息相对的人。
我想我是幸福的，因为此刻我拥有了一大批最好的朋友。
初中三年，我将与我的同学们一起走过，我们的欢笑与泪水汇聚成了这样一首歌： 听见风吹过像一首渐行渐远的歌， 云朵很寂寞如果说天空没有尽头， 我的朋友，在这分别的路口， 微笑看着时光远走······
帮助自己为话题的作文700字作文
帮助别人，是最好的美德。
你有没有想过，有时候帮助别人就是帮助自己。
从前有一个盲人，他有一个习惯，就是每天晚上都要出门散步。
虽然村庄的夜晚是伸手不见五指的，但是人们为了节约灯油钱，竟没人提灯，所以经常发生碰撞事故。
可盲人每晚出门都要举灯。
村子里的人们感到十分奇怪，便问他：“你举着灯也看不见路，为什么要多此一举呢？”盲人的回答使所有人大吃一惊：“我是在给别人照路呢！”村民们赞叹道：“你真是好心肠啊！”可盲人却说：“你们有没有想过，我提着灯走路，不仅帮助了其他行人照亮道路，而且也照亮了我自己。
这样，走来走去的人们就不会撞上我了！”村民们一想，确实是这样，便仿效盲人，每晚出门都打着灯。
是啊，帮助别人就是帮助自己，像盲人那样给别人照路，可也避免别人撞上自己。
还有一个小故事，也写出了帮助别人的这一个美德：在战场上，敌人为了更快消灭我方，派出了几十架飞机轰炸我军的阵地。
某一新组建的连队，连长是一个有多年作战经验的老兵。
可士兵都是新来的新兵蛋子。
他们看见天上飞来飞去的敌军飞机，一下子愣住了。
罪恶的导弹无情落下，全连死伤过半。
连长十分着急，看着这些新兵，心中正在想着法子，这时，只听“嗖”的一声，又是一枚导弹。
“赶快卧倒！”连长撕心裂肺地喊着。
经历了一个个血的教训，新兵们顿时回过神来，迅速卧倒了，可就在离连长四五米的地方，仍有一名战士直立着。
连长不顾危险，果断地向那名战士冲去，一下扑在那名战士的身上。
“轰！”一声巨响过后，连长抖落身上的沙土，扶起那名受了惊吓的战士，回头看自己刚刚站过的地方：那儿已是一个大坑……文中的连长舍己为人，为了战友的生命安全，宁可牺牲自己，最后，不但救了战士，也救了自己。
谁有关于帮助为话题的700字作文
帮助他人就是帮助自己 “你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的.你帮助的人越多，你得到的也越多.你越吝啬，就越一无所有.”这是文章的第一段.现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重.我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他.母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你.”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你.” 生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么.只要你付出了，就会有收获.再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉.爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强.所以，助人不仅是付出，也是收获.帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等....跑回家里对母亲说.所以！”接着山谷传来回音.再多的话说来也没用，你送出什么它就送回什么，更少不了人们之间的互相帮助.我相信你听过这个小男孩的故事.他们都在用自己的行动.当我们帮助了别人.帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德！我恨你.助人是快乐的，你得到的也越多，我爱你，自己的力量去帮助有需要的人，互相激励，也是收获.这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗.”小孩照母亲说的做了，就会有收获，他跑出家里，幸福感就越强.爱的感情是不竭的源泉，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样.只要你付出了，然后：“我爱你帮助他人就是帮助自己 “你把最好的给予别人.母亲把他带回山边，我们付出得越多：给予就是获得，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他，就越一无所有.社会的繁荣兴旺：“我恨你，也许是害怕惩罚，互相帮助！”小孩很害怕.” 生命就像是一种回声，极度的愉快：“我爱你，正是助人的真实写照？铭记，就会从别人那里获得最好的，我爱你.你越吝啬.许多工程都不是一个人能完成的，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，去温暖这些人的心灵、丛飞.别人得到了温暖，就会油然而生一种无比的喜悦，自己得到了快乐，你播种什么就收获什么：雷锋：当我们帮助他人的时候，对着山谷喊道，还有普普通通的工人，有一个很好的小孩在山谷里说，它需要大家的合作，助人不仅是付出，我们付出的是自己对别人的生命的爱：“我恨你！我恨你，等等，清纯的少女.”这是文章的第一段，而这次他却发现，勤劳的农民，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重，只有这一段话，内心就越充盈，才能圆满成功，并要他喊.现实就是这样.你帮助的人越多，你给予什么就得到什么
互相帮助,关爱的作文700字好的必采纳
爱是那么美好，才把老人一个人留在农村，是病人床边的一束百合，互相关爱。
不知不觉！ 爱是永恒的主题，使我深深的感受到了爱关爱的作文 关爱，爷爷领你回家，鼓励人们知难而进，为别人指导正确的道路，一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻，我越来越冷，鼓励人们知难而进；关爱是一个小小的动作。
爱就像一颗颗美丽的星星。
渐渐地，我的脚冻的不能在走了。
人字的结构就是互关爱的作文 关爱？是关心，说，我坐在一旁，看着同学们一个个在父母的呵护下回到了温暖的家，是什么呢。
次，我着急地直跺脚。
关爱是一首歌，是电脑上的一杯咖啡，他应该已有六十多岁吧？这么冷的天，道路上盖上了一层又一层雪白的“保护膜”。
原来；关爱是一句话，互相帮助，在朋友遇到挫折时的鼓励。
“不，我吃力的跑着：“走，是为白发苍苍的老爷爷，但我的心是那么温暖，泪水涌出了眼角：“天气冷。
爷爷和我走在一起，我回家呀，我想他的儿女出去忙事业了吧；是体贴，如果世界上都满布着爱。
时间一分一秒过去了，怎么了，关切的说。
人群已散，是病人床边的一束百合；是体贴。
寒风呼啸。
”说着他便拉起我的手走去。
雪越下越大。
”爷爷听了，便轻轻地走过来，我快要失望了，妈妈没来接我，滋润人们的心田，我们才会有了信心去面对坎坷的人生？是关心；是安慰；是安慰。
人间处处有爱。
爱是多么的伟大，在朋友遇到挫折时的鼓励，妈妈还没来接我。
月色溶溶，月亮已悄悄的织上天空，我们要互相关爱，门口只剩下了我。
对面模模糊糊的走来了一个身影，我的心每过一秒就增加一分怨恨。
关爱是一首歌。
我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我，虽然天气是那么的冷，雨雪霏霏，怨恨妈妈为什么不来接我：“小姑娘，让我们生活在一个充满爱的氛围里吧。
人字的结构就是互相支撑，那么可怕，他好像也不孤单了，滋润人们的心田，我冲到了路面上，为别人指导正确的道路，雪厚了一寸深，缀满整个星空；关爱是一句话，是电脑上的一杯咖啡。
他注意到了我。
我在路上和爷爷谈了许多许多…… 那次偶然的相遇，互相帮助，那么我想世界上就没有什么忧愁了吧；关爱是一个小小的动作，放学了，想了一会儿，冻得我脸红红的！”我心里想到？”我支支吾吾地说。
冬天的晚上是那么寒冷，怎么不回家，是什么呢，黑夜因此而光亮，因为有了爱...
帮助作文700字左右要写自己帮助别人的一件事情
展开全部 帮助别人 带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。
猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。
那是什么？我在心中问到，于是走上前去。
你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。
在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。
这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。
他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。
在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。
他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。
这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。
他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。
多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。
无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。
眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……...
学会寻求帮助作文700字
展开全部人生在世，无论何时何地都不可能一帆风顺都会遇到不同程度的麻烦、困难等各种愉快或者是烦恼的事情，这是任何人也避免不了的，当我们遇到愉快的事的时候，整个人都会精神焕发、甚至是喜上眉梢，而且会把自己的心情告诉全世界，恨不得让全世界也为自己高兴，而当我们遇到麻烦、困难等不愉快的是的时候，同样我们也像变了个人似的情绪低落、动不动就爱发脾气，更不想让任何人知道，而且好像周围的任何一切都欠自己似的。
这时候的我们又该怎么办呢？是任其发展呢还是……记得我来关爱的第二个年头，暑假过后，学校因为发展的需要有一批新老师要来关爱工作，所以对老师的追班情况做了安排与调整，我被分到教一年级的数学及兼班主任，当我听到这个消息之后犹如五雷轰顶，不知道该怎么办？我为什么会有这样的反应呢，是因为之前有经验的老师讲过一年级的学审核是最难带的，一年的学生也就是个六七岁的样子，而且刚入学没有任何的学习和生活经历，甚至是生活不能自理、不懂事，曾经还听老师们讲过一个关于这个的故事，“一个老师因为他长期教的是高段的学生，有一次因为学校老师调配的缘故，把他安排到低段教一年级的学生，后来竟发生了一件可怕的事情，那位老师因为管不住一年级的学生竟扔了课本从一年级的教室跑了出来”而我一个刚出校门，没有任何教学经验老师能胜任这项艰巨的任务吗？我不知道我真的不知道自己该怎么办？而且想极力的改变这种安排，可是没有办法，一个小小的员工只能听从领导的安排，而且要为学校整体的需要考虑，就这样我只好硬着头皮答应了下来，从那一刻起我就一直烦躁不安起来，而且一提起这个事情我就担心、发愁……教一年级对我这个刚上路的新手来说确实有压力，其实一二年级是小学教育中的关键，更是基础阶段，我只怕自己做的不好，对学生造成影响，可是现在再担心也没用只能去勇敢的面对，我别无选择。
但是想想自己对于这么小的孩子来说真是无从下手，更不想去问别的老师，那样的的话，别人会怎么看我啊？也许他们会在背后议论我，一年级也不教不了，还来问别人，而且这样的话我会感觉自己无能，别人看不起自己，其实我就是这样不太喜欢请教别人，什么事情老喜欢自己顶，不太愿意去麻烦别人，但是现在遇到这个棘手的问题，我不去请教别人也没有什麽更好的办法了，这可怎么办呢？我左思右想还是鼓起勇气去碰碰运气，或许会有一点转机。
于是我就去问李竹霞老师，刚开始我还不好意思开口只是在闲聊，聊着聊着我就把话题转到了我的我的疑问上，没想到她就大发言论，给我讲了很多她的经验（她之前也教过一年级）还告诉我一年级学生那个最重要的是各种习惯的养成，另外语言表达也很重要，我原以为她不会那么乐意的帮我，可没想到她竟这么毫无保留的说出了她所经历的一切，这不禁使我对她产生了一丝敬意之情，于是我朝着她说的方向努力，一边加强培养学生各方面的习惯（坐姿、站姿、写姿等）一边努力培养他们的语言表达，可是一年级的课本全是图画，没有任何文字，怎么让让他们说话呢，这是我犯了难，有了第一次的寻求帮助，第二次也不会陌生，所以我又一次鼓足了勇气去询问，同样我这次也是收获甚多，我终于尝到了寻求帮助的甜头，我慢慢改掉了我不爱寻求帮助的习惯，在以后的工作中，不管遇到什么困难，只要是我经过努力实在解决不了的我就会踊跃的去找别人帮忙，达到最后我想要的。
其实想想也是是我想太多了，其实每个人都是很乐意帮助别人的，更是喜欢体验帮助别人之后的喜悦感。
所以我鼓励并希望我身边的每个人都做一个善于询问与善于寻求帮助的人，那样的话我们的生活会更加美好！
人与人互相帮助的作文字数700快急用
热 爱 读 书 同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。
因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。
白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。
有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。
狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。
“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。
”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。
长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。
他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。
在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
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第1个 爸爸妈妈理解万岁 转眼间，我步入了初中的殿堂。
在这个过程中，从前的欢笑陡然消失了，成长的代价给我带来了许多烦恼，走在拥挤的大街上，第一次感到寂寞。
——题记 我长大了，和爸爸妈妈之间产生了摩擦，我希望他们是理解我的，能给我一个自由而快乐的空间。
我的压力很大，我希望我能有令自己骄傲的成绩，有爸爸妈妈炫耀的资本。
但是，却总是不能够称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来。
面对一次次的大考小考，面对一个个鲜红的分数，我本应麻木，但是我哭了，不是因为分数的多少，而是我收获的和自己想象的“果实”是那样的遥远。
有时我也会想，也许是自己的目标定的太高，太遥远了吧！ 我怀着忐忑不安的心情回到了家，本以为爸爸妈妈不会再多说我了，我想，他们应该看到我努力了吧！也许是我怀着太高的希望，得到的是他们的埋怨，而少了我所需要的鼓励。
我希望爸爸妈妈能看见我努力的，能看见我所付出的汗水与泪水；希望他们能鼓励我，哪怕就是一句话。
于是，我去和爸爸妈妈争论，说我这次虽然没有得到理想的成绩，但是我付出的并不比别人少。
显然他们没有理解我，对我说的则是考试后的成绩，而不是我在考试年所付出的一切。
此候很长的一段时间，我和爸爸妈妈都没有说话，我想，也许是我错了，也许我太执着了吧！我想我该和爸爸妈妈道歉了，不能就这样僵持下去，于是，我来到他们的房间，说：“我知道我错了，我不该太固执，我没有权利让你们说什么、做什么。
成绩证明了一切，就是退步了！”“其实，我们也知道你所付出的一切，只是不想说出来而已，我们想让你更努力一些。
”我很高兴，因为我感受到了被爸爸妈妈理解的快乐。
爸爸妈妈知道我是一个喜欢音乐的孩子，由于自己同样喜欢写作，而两个时间是冲突的，我选择了写作。
那一段时间，我每天都在想：还没有别的选择，为什么会这样呢？当2005年超级女生举行的时候，我每周都会准时的坐在电视机前观看，他们没有说什么，他们知道的。
有时我会随着歌声快乐地唱起来，那时候，我觉得自己是幸福的，有中被爸爸妈妈理解的快乐久久在心头无法散去！我知道爸爸妈妈是爱我的！ 我终于将自己的感受表达出来，爸爸妈妈，我想对你们说：“理解万岁！” 第2个 成长的苦恼 苦恼像蚊子，叮住我不放。
“都多大了，还不好好学习，你刚多大，不许和同学私自旅游！”听，妈妈一会儿说我大，一会儿说我小。
唉！妈妈的唠叨，我的苦恼！“看你现在多不听话，你小时候可乖了，妈让你干什么，你就干什么，看看现在，一点都不听话，还说有主见！”这不？老妈非让我吃苹果，我不想吃，就向我开炮。
看着她那瞪得大得不能再大的眼睛，红的不能再红的脸，此时，用七个字形容她最恰当：怒发冲冠凭兰处。
我只能委屈地咬一两口。
妈妈的话，都说到这地步了，谁敢反驳。
真烦，天天说我长大了还不如小时候好，老妈太古板。
可面对妈妈我也只能哑巴吃苹果，酸甜说不出了。
唉！我的苦恼竟来自妈妈的爱。
“看看你小学成绩，语文、数学没掉过90分，一到初中，上90分都难！将来到初三，物理、化学一起上，女孩子成绩更不行！”老师的忠言不得不听。
妈妈是这样教导我：“宁宁，你可得努力呀！一定要考上一中！”同学中，谈话也总少不了一中。
真没想到，我的苦恼来自竟争。
“今天上午别忘去学画画，下午还要补习英语……”唉！长大了，就不如小时侯好，天天学这学那，真是累得不亦乐乎。
妈妈又把“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”几个大字挂在墙上。
一张又一张雪白的卷子，足有100厘米。
真是“书山题海”呀！考试成绩好了，“虚心使人进步，骄傲使人落后”又成了妈妈的口头禅，可那时，看到妈妈的笑容，又不觉欣慰。
然而，看到卷子，又是一个字：苦！苦也没办法，为了妈妈的微笑，也只得学！ “苦闷和烦恼，对于拥有深情和能够自省的人来说，完全是必然的。
”——陀思妥耶夫斯基 读罢，头脑中又闪出四个字：热爱生活。
热爱生活，何尝不是一种快乐？
同处困境应该互相帮助的700字作文
我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。
看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“ 您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。
人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。
只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。
”听了妈妈的话，我深感羞愧。
同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。
的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。
互相关心帮助更为重要。
只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。
“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。
我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。
既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。
人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。
如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的互帮互助的爱的氛围中，多好！
以互相帮助为题写一篇文章600字到700字
在我上三年级时，我和我的同桌互相帮助，成了一对最好朋友。
那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。
我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。
当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：“你为什么不写语文课堂作业呢？”我伤心地说：“我的笔没油了，同学们都不借我。
”听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。
我接过黑笔后，连忙谢了谢他，就马上写课堂作业了。
下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。
我连忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见到我后还笑了笑。
我说：“你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。
”他说：“不用，我自己来扫，不用你来帮助我。
”我见他坚持不要我帮他，就只好走了。
在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一定要帮助他，我连忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。
他看见我在帮助他扫操场，连忙说了声：“谢谢你。
”我说：“不客气，我们是好朋友嘛，好朋友应该互相帮助的，再说，你以前也帮助过我，我现在要帮助你。
”路上看见我们正在扫操场，一会儿后，操场上马上被我们打扫得干干净净。
他就在班上表扬了我和同桌。
以后，我们整天都形影不离。
都忘了告诉你，他就是我的好朋友——黄棕琪。
“互相帮助”让人与人之间走得更近，心灵更温暖。
