丶梦中的王
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画.
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.春天来了作文小学生作文春天来了
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草.春天来了作文小学生作文春天来了
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛.许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去.
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐.
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着.那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律.
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀.在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃.
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧.
四年级小学生的作文，家长来看看！
下面是一篇四年级小学生的作文《遨游汉字王国》。
原稿：
因为是蓝色笔写的，看得不清楚。
我四年级的时候就没有写得那么好！
写作文，最重要的就是积累素材。这位小朋友把五年级介绍汉字整一单元都看完了，并写下了自己收获，我认为这点是非常好的！
看了这位小朋友的作文，不知道你有什么感受呢？
我的感受：赶紧多读几本书！
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四年级写春天的作文400字左右
俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。
春天，好比是一个美丽的姑娘。
只要她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。
春天，她不像夏天那样炎热无比；也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶；更不像冬天那样寒气逼人。
春姑娘是温柔的，微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样，让人感到一丝丝凉意。
春天的景物是最美的。
春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。
“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。
走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。
春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。
渐渐地渗透到泥土里。
“随风潜入夜，润物细无声”。
让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。
雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。
草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。
看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。
也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。
这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。
微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。
大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。
啊！春天你是最动人的！你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了世间万物。
你是生命的来源，你是希望的开始。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草……”春 我睁开冬天醉睡的眼睛，呀，不经意间，春已在前方微笑。
啊，春！她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近我漫步在春的田野上，被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地我仿佛看见一位正值花样年华的少女，时隐时现，她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来，莫非，她就是人们所向往的春姑娘。
在春姑娘的引导下，我来到了公园。
哇，草儿从地下探出头来，有的吐出了一点嫩嫩的小芽；花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了！水车也毫不拘谨的运动起来；小河解冻了，“叮叮咚咚”的唱起歌来……春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。
佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。
到处都洋溢着快乐的气氛，公园里照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
俗话说：“一年之计在于春”。
所以人们在春天就更忙了：街上的汽车川流不息来来往往地穿梭着忙碌的身影；乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子这是一年中最忙的时候；教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
春天是生机勃勃的，是万紫千红的。
真可谓算得上是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”啊！我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。
啊！春，你带给我们无穷无尽的欢乐，我爱你，春！ 聆听春天的心音窗外，淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。
手握一杯热气腾腾的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了远影箫声笔下，那从容化雨的冬雪之中。
一直以来，渴望着会有一场雪，在某个冬日的早晨如约而至，可这对于生长在南国的我，似乎成了可望而不可及的梦想。
就是去年冬天里，南方爆发了罕见的雪灾，而我所在的小城，只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已，那场渴望已久的雪，还是没有给我带来如期的惊喜。
因此，一打开远影的帖子，一种久违的对雪的渴慕之情，竟然那样清晰地展现在我的面前，一如窗外，这绵绵的春雨，那么清新自然，那么亲切动人；也如那梦幻里无数次出现的雪，那般晶莹剔透，那般轻灵飘逸。
远影在一开头，给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨图：没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜人，羞涩的春雨，正悄悄地迎面而来；一份期待春雨的思绪，一种亲近自然的情怀，就这样不经意之间，紧紧地，扣住了我的心扉。
沐浴着这丝丝细雨，抬头，天空也一片明净。
一句“明天，你是否能来？”，多少期待，多少渴盼，隐约在字里行间。
跟随着远影的笔触，行走在北国的春天中，微雨轻染，冬去春来的雪，又一次迷朦了我的视线：停下脚步，隔岸远望。
雪，你已经来了，染白了百望山的峰顶，灰蒙蒙的天色中凸现奶白的玉色，格外秀美。
犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙，围起白色纱巾掩上羞红。
穿过青松的雨水，在石阶上溅起的水花逐渐的稀疏了，隐约可以看到晶莹的雪花还没有落到石阶上便悄然融化。
我的呼吸在氤氲的空气中结成白色的雾，更不情愿散开。
”这一段，远影运用拟人化的手法，把雪的情状描摩得栩栩如生，雪花那如仙女般轻盈的身姿，如处子般羞涩的娇颜，跃然纸上，呼之欲出。
心底对雪的依恋，更是如此真切。
可以想见，置身于这样的...
四年级下册春天来了作文430字
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画.春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手.春天来了作文小学生作文春天来了随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草.春天来了作文小学生作文春天来了在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛.许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去.在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐.春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着.那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律.天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀.在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃.啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧.
小学四年级写春景的作文
聆听春天的足迹 谁说春天悄然无声 谁说春天来去匆匆 春天的脚步纵然轻柔，却也会留下足迹；春天的步伐纵然飞快，却也会留下醉人的芬芳…… 谁会不承认，春天的预知者是那些刚刚萌芽的小种子 谁会不承认，春天的足迹最先留在无边无垠的大地之上呢 的确，春天是最先呈现在大地上的.一到了春天，世界上的万事万物真可用＂日新月异＂来形容.一到冬天，大地就会失去生机，被冰霜覆盖.可冬天一过，就会有一种一样的感觉.在广阔的大地上，似乎有某钟物质在勃发，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原来是万物复苏，极其微小的种子们都探出了嫩绿色的＂小脑袋＂，没过几天，那些绿油油的小种子就有半尺高了，完完全全地吞没了贫瘠的大地，仿佛向世人宣告：我们就是春天留下的足迹！相隔不久，那绿色的土地就会加深一层颜色，逐渐地，又会有紫色的，淡黄色的，深红色的小花点缀其中，显得春意昂然.这也就是春天的足迹的第一步！ 那么下一步，春天将把足迹留在哪里呢 我们又能在哪儿聆听它的足迹呢 答案在天上.我们不难发觉，一到春天，天就变了.只要寒东一过，有一段时日连续阳光明媚，谁都会疑问自己：春天到了吗 春天的天空十分深邃，云儿十分洁白，太阳十分温暖，你就可以断定：春天来了，因为春天把足迹留在了天上.如果你躺在草地上，仰面朝天，看着那可爱的蓝天，看着那棉絮般的白云，会有一种前所未有的向往之感冲上心头.那无云之处的蓝天，是那么的柔和，那么的爽洁，就像是一块无暇的蓝天.再看那有云之处，就如同一块块棉花，真叫人想钻进去睡上一觉.再说那主角太阳，更是让人称心不比.它会洒下温暖的阳光，照射在人身上，那会使你浑身暖洋洋的，就像小时候妈妈对你的爱抚，呵护有加.就这样，在蓝天，白云，阳光的映衬下，我们会立即深信：春天的足迹已印在天空下.春天的足迹还会留在哪里呢 便是无处不在的空气了.每日清晨，当你打开窗子，便会精神为之一振，感受到大自然的清新，春天的空气仿佛有个特性：早晨，使你精神抖擞；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你进入梦乡.总之是一日三变. 到了春天的中旬，偶尔有那么一天，几声春雷响过，＂滴答滴答＂会落下几滴春雨来.这雨，虽淅淅沥沥下个不停，却不见地面多湿，唯有一种沁人心脾的凉爽.使劲闻闻，会发觉春雨里有种说不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罢了.春雨，就像一把把柔和的除尘掸，掸去世界的尘埃，也掸去人们心中的忧愁. 至此，春天已把自己的足迹留在了世界的每个角落，可以说在人类生存的环境中无处不在了. 春天，带来了春天的足迹.在这足迹中，万物复苏了，在这足迹中，人们觉醒了. 春天的足迹是多么的美好.让我们仔细聆听春天的足迹，感受大自然的美妙之处！
四年级作文美丽的春天400字怎么写
美丽的春天春天来了，万物复苏，春回大地，充满了勃勃生机。
小草从土地妈妈的怀抱里伸出头来，东张西望，看看这个世界是多么的美。
一阵阵春风吹来，柳树披上了翠绿的长发，在风中摇曳着，像小朋友们翩翩起舞。
又在花开放了，金灿灿的，并且还散发出淡淡的清香，好像一张张金色的地毯，铺在大地上。
勤劳的蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地飞舞着，仿佛在说：“春天来了，我们又可以采花蜜了！”“春江水暖鸭先知”一条清澈的消息正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅起点点浪花。
啊！我仿佛听到的溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。
啊！我爱春天的花花草草，爱那清清的小溪，爱那勤劳的蜜蜂……我爱春天的一切，春天真美。
我爱春天！我的家乡在重庆市南川区，那里有成片的桃园。
春天来了，桃树发芽了，那叶片在阳光的照耀下闪着绿油油的光。
到了三四月，各种花尽享开放，争奇斗艳。
而桃树却不声不响地长出了米粒大小的花骨朵。
花骨朵绽放开来，形状像茉莉花，一朵朵粉色的花儿分外鲜艳。
如果慢慢地走进桃树林，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。
到了五六月，桃树结出了肥实的青色果子，一串串压弯了树枝，谁见谁爱。
但这时的果子吃起来又酸又涩，难以入口。
到了七八月左右，果实成熟了。
它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条越压越弯。
走近细看，桃子的皮上还有细细的绒毛呢。
削掉皮，里面就是鲜嫩的、红红的果肉。
咬一口，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。
家乡的桃子，真让人喜爱呀！
四年级上册400字写春天好作文
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。
我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊！但又何止是“绿”？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
小学四年级写景作文400字
坚强的大树春天快来了，院子里的树开始剪枝了。
有一棵树的上面正好有一根电线，工人叔叔们把它的树皮剥了一圈，想阻止它的生长。
毕竟，万一那根电线被树影响了怎么办？说实话，我确实为这棵树感到惋惜。
多好的一棵树呀，正好有一人合抱粗。
夏天为我们遮阳，秋天为我们挡挡风沙。
为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树，多么的可惜啊。
春天很快到来了。
一夜之间，仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们，今天却变的红光满面精神焕发。
早晨的空气总是那么的清新怡人，空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。
深吸一口气，伸一个大大的懒腰，惬意的感觉油然而生。
以前，那棵树常常是院里的焦点，可现在却灰溜溜的躲在一旁，它曾经给我们做过多少贡献啊！我感激的看它一眼。
啊……什么？我楞住了，那树上怎么会有绿色的小点呢？一定是青苔吧！我跑过去一看“天呀！是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢？我怀着满肚子的疑问去上学了。
过了几天，我更诧异了。
这棵树不仅发了芽，还长出了几片指甲大小的嫩叶 ... ...这篇文章来源初中作文，我也要发表作文 -
春天习作人教版小学生四年级作文题目：（）的春天或我爱（）的春天...
春天的歌 ＂春天在哪里呀，春天在哪里 春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……＂春天如歌，春天似曲.春天是最美的季节. 春天是花红柳绿的季节.清晨，淡淡的晨雾笼罩着山野.太阳冉冉升起时，周围的雾气也渐渐散退，露出了山野清爽的面庞.微风吹拂，杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子，一阵阵清香沁人心肺.桃花妹妹也迫不及待地舒展身体，插上她那人见人爱的粉色桃花，摇晃了几下似乎在说：＂瞧，我多漂亮，多大方！＂那些小花小草弯下了腰：＂是呀！真好看！＂可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了＂草裙舞＂.引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞…… 春天是生机勃勃的季节.春天到了，冬眠的动物也醒了，动物新村又热闹起来了.青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩！动物小学的同学们也跟着老师去春游了！多么快乐哟！鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢！…… 春天是风筝放飞的季节.春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们，他们拉着风筝跑来跑去，可风筝飞不起来.孩子们的脸上隐约有些失望.风姑娘赶紧吹起了口哨.不一会儿，风姑娘身边多了漂亮而新颖的风筝——它们都在向她招手呢！地面上，孩子们又蹦又跳的，拍着手叫好，显然很开心.风姑娘也会心地笑了…… 春天如歌，春天似曲！春天是一支美丽，欢快的歌，是春姑娘带给我们的最好的礼物！ 宁波江北中心小学602班徐茜菡 聆听春天的足迹 高一（3）班 张 萍 谁说春天悄然无声 谁说春天来去匆匆 春天的脚步纵然轻柔，却也会留下足迹；春天的步伐纵然飞快，却也会留下醉人的芬芳…… 谁会不承认，春天的预知者是那些刚刚萌芽的小种子 谁会不承认，春天的足迹最先留在无边无垠的大地之上呢 的确，春天是最先呈现在大地上的.一到了春天，世界上的万事万物真可用＂日新月异＂来形容.一到冬天，大地就会失去生机，被冰霜覆盖.可冬天一过，就会有一种一样的感觉.在广阔的大地上，似乎有某钟物质在勃发，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原来是万物复苏，极其微小的种子们都探出了嫩绿色的＂小脑袋＂，没过几天，那些绿油油的小种子就有半尺高了，完完全全地吞没了贫瘠的大地，仿佛向世人宣告：我们就是春天留下的足迹！相隔不久，那绿色的土地就会加深一层颜色，逐渐地，又会有紫色的，淡黄色的，深红色的小花点缀其中，显得春意昂然.这也就是春天的足迹的第一步！ 那么下一步，春天将把足迹留在哪里呢 我们又能在哪儿聆听它的足迹呢 答案在天上.我们不难发觉，一到春天，天就变了.只要寒东一过，有一段时日连续阳光明媚，谁都会疑问自己：春天到了吗 春天的天空十分深邃，云儿十分洁白，太阳十分温暖，你就可以断定：春天来了，因为春天把足迹留在了天上.如果你躺在草地上，仰面朝天，看着那可爱的蓝天，看着那棉絮般的白云，会有一种前所未有的向往之感冲上心头.那无云之处的蓝天，是那么的柔和，那么的爽洁，就像是一块无暇的蓝天.再看那有云之处，就如同一块块棉花，真叫人想钻进去睡上一觉.再说那主角太阳，更是让人称心不比.它会洒下温暖的阳光，照射在人身上，那会使你浑身暖洋洋的，就像小时候妈妈对你的爱抚，呵护有加.就这样，在蓝天，白云，阳光的映衬下，我们会立即深信：春天的足迹已印在天空下.春天的足迹还会留在哪里呢 便是无处不在的空气了.每日清晨，当你打开窗子，便会精神为之一振，感受到大自然的清新，春天的空气仿佛有个特性：早晨，使你精神抖擞；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你进入梦乡.总之是一日三变. 到了春天的中旬，偶尔有那么一天，几声春雷响过，＂滴答滴答＂会落下几滴春雨来.这雨，虽淅淅沥沥下个不停，却不见地面多湿，唯有一种沁人心脾的凉爽.使劲闻闻，会发觉春雨里有种说不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罢了.春雨，就像一把把柔和的除尘掸，掸去世界的尘埃，也掸去人们心中的忧愁. 至此，春天已把自己的足迹留在了世界的每个角落，可以说在人类生存的环境中无处不在了. 春天，带来了春天的足迹.在这足迹中，万物复苏了，在这足迹中，人们觉醒了. 春天的足迹是多么的美好.让我们仔细聆听春天的足迹，感受大自然的美妙之处！
四年级关于春天的作文在两百字以内
今天，在回家的路上，猛地一抬头，看见大树已经发出了嫩绿的小芽，桃树在展出阳光的笑，迎春花也迫不及待地伸伸懒腰，开始辛勤地打造自己了。
春天真真正正的来到了我们的身边。
这几天的温度大幅度的上升，据我所知，这几天的温度最高已经达到了24摄氏度。
春风抚摸着脸颊。
沐浴着阳光，享受着春风，我真的不由得惬意起来。
生气盎然的一切呼唤着冬眠的万物。
冬天罢工的花花草草现在也争先恐后地争奇斗艳了！大树已经长出了嫩绿的小芽，在微风的吹拂下摇曳着柔美的身姿，尽情地欢跳起来，仿佛在说：“春天姐姐，我等了你很久了，看我的！”说着，又开出了几颗嫩芽。
浑河两岸的桃树大概是最早地获得春的讯息的。
他们相继开放，白的，粉的……看起来十分清新，淡妆的打扮恰似一个清纯的少女，清雅脱俗，灵气逼人。
迎春花也开出了一些黄色的花朵点缀着平凡的不同。
在乘车的途中，观看窗外装瞬即逝的风景，随时两秒钟就过去，迎来下一站的欣赏，但却给我留下了永恒的美得象征……春天着的来了，生机勃勃的春天就在我们的身边，却缺少了发现美的眼睛…
我们走进了春天四年级300字作文
走进春天一捧泥土，一束阳光，我们迎来了春天。
春天，是一个万物复苏，冰消雪融得季节。
春天不像夏天那样炎热，不像秋天那样金黄，更不像冬天那样无情；春天是个温柔哦、可爱的小姑娘。
你瞧，春姑娘来到了河边，她用那小嘴在冰上轻轻一吹，河中的冰马上就融化了，小鱼儿、小虾们还在河中欢快地跳舞；你看，春姑娘迈着她那轻盈的脚步走进了树林，小动物们看见春姑娘就高兴地手舞足蹈的，连生活在水中的小鱼儿们都窜来窜去；你望，春姑娘马上来到了草坪和公园中，她让小草勇敢的钻出了地面，让花儿伸伸懒腰为人们“工作”；看，春姑娘干完这项“活动”又来到了小朋友身边，她用柔和的阳光照在小朋友身上，让小朋友们知道春天已经来临了，可以脱下厚重的棉袄了。
过了不知几天，我睡在床上是听见外面有一阵淅淅沥沥的雨声。
我连忙穿好衣服，打开窗户探头一望——原来是下春雨了，这是2018年的第一场春雨，我高兴极了！我本想跑到外面享受这温柔、淅沥的春雨，可是看见春雨打在小草身上，小草笑了；春雨又落在鲜花上，鲜花痛痛快快地喝了个够，脸上还带着满足的神情；春雨又跑到禾苗身上，禾苗开心的笑了，嘴中好像在说：“这可真是一场及时雨呀！”看见万物享受春雨是那么快乐，我不忍心去破坏它们，去打断它们。
春雨停了，可我的心却一直停留在享受春雨的那段时光。
当人们知道春天已经来临了，个个都精神焕发。
大人们挺胸抬头地去上班了，小孩子们背着新书包，穿着新衣服高高兴兴地来到了学校。
花儿为人们跳舞，小草为人们唱歌，溪水欢快地为人们伴奏，万物为我们演奏了一首春天的歌曲。
小鸟们从南方赶回来了，它们匆匆忙忙，为的就是早点呼吸到新的一年得的清新空气；为的就是想早点看见世间万物复苏得美丽景象；为的就是看见人们新的一年的新面貌。
让我们手捧泥土，一起走进这鸟语花香、草长莺飞的美丽春天。
小学四年级作文《找春天》怎么写？
春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。
我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！” 杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！” 我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。
花儿听着赞美之辞，快乐极了。
我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。
他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。
我又来到了河岸，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。
春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！
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