我有一个文具盒,是我上三年级的时候姐姐给我买的,我可喜欢它呢。 文具盒是长方形的,它穿着银白色的外套。文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊,长着一双圆溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一张小嘴笑起来是那么可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水,看他那贪婪的样子,我忍不住笑了起来。 打开文具盒,里面分为上下两层,楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室,楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟,他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。 我的文具盒不仅漂亮,对我的学习还很有帮助呢,他们可真是我学习的好帮手。当我画直线时,直尺大哥就会挺身而出,它会对我说:“别着急,让我来帮你把支线画直。”当我写作业时,圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说:“瞧!该我大显身手了”。“哎呀,我不小心写错字了”这时,橡皮小弟马上来帮忙,把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处,我很高兴。它们为我的学习立下了汗马功劳,我很感激它们,你们可真是我学习上的好伙伴。 啊!我爱我的文具盒,我会永远珍惜它,爱护它!
写文具的作文
我有一个文具盒,那是爸爸在过节时送给我的。
它是个身长二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽车文具盒。
展开全部这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子,车身是红色的,里面坐着一个小人。
这个小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在对我说:“小主人,你快来呀,我带你兜风去。
” 里面是三层的。
上面一层躺着我的铅笔,中间一层是我的圆珠笔,最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。
每当我要写字时候,铅笔就跳出来为我服务。
当我写错字时,橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。
我要画横线时,尺子就冲出来让我用它来画横线。
我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。
还因为每当我考试没考好,垂头丧气的时候, 汽车文具盒就会安慰我说:“小主人,不要难过了,失败是成功之母。
更何况这只是一次小小的考试而已。
这次没考好,不要紧只要找出哪儿出了问题,改正好,下次还有机会的。
”每次听完了它的话,我的烦恼便会烟消云散了。
这个文具盒天天陪伴着我,是我的好伙伴。
我爱我的文具盒! 我有一个文具盒,是我上三年级的时候姐姐给我买的,我可喜欢它呢。
文具盒是长方形的,它穿着银白色的外套。
文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊,长着一双圆溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一张小嘴笑起来是那麽可爱。
其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水,看他那贪婪的样子,我忍不住笑了起来。
打开文具盒,里面分为上下两层,楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室,楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟,他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。
我的文具盒不仅漂亮,对我的学习还很有帮助呢,他们可真是我学习的好帮手。
当我画直线时,直尺大哥就会挺身而出,它会对我说:“别着急,让我来帮你把支线画直。
”当我写作业时,圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说:“瞧!该我大显身手了”。
“哎呀,我不小心写错字了”这时,橡皮小弟马上来帮忙,把错字消灭得干干净净。
看他们兄弟姐妹几个和睦相处,我很高兴。
它们为我的学习立下了汗马功劳,我很感激它们,你们可真是我学习上的好伙伴。
啊!我爱我的文具盒,我会永远珍惜它,爱护它!...
写文具的作文
我有一个文具盒,那是爸爸在过节时送给我的。
它是个身长二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽车文具盒。
这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子,车身是红色的,里面坐着一个小人。
这个小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在对我说:“小主人,你快来呀,我带你兜风去。
” 里面是三层的。
上面一层躺着我的铅笔,中间一层是我的圆珠笔,最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。
每当我要写字时候,铅笔就跳出来为我服务。
当我写错字时,橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。
我要画横线时,尺子就冲出来让我用它来画横线。
我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。
还因为每当我考试没考好,垂头丧气的时候, 汽车文具盒就会安慰我说:“小主人,不要难过了,失败是成功之母。
更何况这只是一次小小的考试而已。
这次没考好,不要紧只要找出哪儿出了问题,改正好,下次还有机会的。
”每次听完了它的话,我的烦恼便会烟消云散了。
这个文具盒天天陪伴着我,是我的好伙伴。
我爱我的文具盒! 我有一个文具盒,是我上三年级的时候姐姐给我买的,我可喜欢它呢。
文具盒是长方形的,它穿着银白色的外套。
文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊,长着一双圆溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一张小嘴笑起来是那麽可爱。
其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水,看他那贪婪的样子,我忍不住笑了起来。
打开文具盒,里面分为上下两层,楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室,楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟,他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。
我的文具盒不仅漂亮,对我的学习还很有帮助呢,他们可真是我学习的好帮手。
当我画直线时,直尺大哥就会挺身而出,它会对我说:“别着急,让我来帮你把支线画直。
”当我写作业时,圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说:“瞧!该我大显身手了”。
“哎呀,我不小心写错字了”这时,橡皮小弟马上来帮忙,把错字消灭得干干净净。
看他们兄弟姐妹几个和睦相处,我很高兴。
它们为我的学习立下了汗马功劳,我很感激它们,你们可真是我学习上的好伙伴。
啊!我爱我的文具盒,我会永远珍惜它,爱护它!
我的文具作文
我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用铁皮做成的。
拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。
左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。
右边有好几排英文字母, 上面写的好像是这只猫的自述。
虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。
文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂乱了。
打开盖子,里面装满了学习用品。
文具盒分为上、中、下三层。
上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。
它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。
中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。
下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。
文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。
因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。
我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。
我叫橡皮,我很不喜欢小朋友。
原来我的身体是白色的,我的小主人经常使用我,我变得脏兮兮的。
我们本来是形影不离的好朋友。
但因为他经常写错字,所以我一天一天的瘦了下来。
小主人把我的身体消化掉了,我这辈子真不知道得罪谁了,我真倒霉。
有一次,小主人在写作业,因为粗心他又写错了,便毫不犹豫的抓起了我,我连忙说:“小主人你能不能细心点,少写错字呀,这样我的身体会很漂亮的。
”主人听了非常生气,因为他不想让别人说他,所以就摔了我,“我好疼呀。
”他生气时经常把我丢弃,让我经常找不到家。
但小主人需要我时,也会很想我,没有我在身边时,他心里别提多难过了,一心想把我找回来。
我想小主人一定是知道自己错了,不应该听不进别人的批评。
我也很想我的主人,我会帮助他改正错误的,我要牺牲自己,帮助我的小主人学习很多知识。
想到这我又高高兴兴地回到了小主人的家。
...
我的文具袋作文
[我的文具袋作文]我的文具袋 我有一个精美的文具袋,文具袋是放假的时候妈妈带我去买的,我的文具袋作文。
文具袋特别地大,长达有19厘米,宽有5厘米,高达8厘米,你们说这个文具袋是有很大吧! 文具袋的颜色很美丽,表面上是深蓝色,往下面一看,就是橘黄色的,两种颜色和起来特别地好看!文具袋是酷狗的牌子,所以文具带的右上角就有一个酷狗的标志。
文具袋的上面有一根长长的拉链,只要轻轻一拉,就可以打开。
我的文具袋里的东西特别多,有钢笔爸爸、水性笔妈妈、圆珠笔哥哥、自动铅笔姐姐、橡皮妹妹和圆心弟弟,他们成了一家人,和我一起快乐的成长,小学六年级作文《我的文具袋作文》。
我用着他们时,只要我把笔好好地写,把字写好,他们会很高兴。
如果我写的时候既没有写好,又没有认真,还把他们摔在了地上,他们一家人会很不开心。
假如你很粗心,用手把笔一瞥断,笔会很伤心。
如果你很久都不去用尺子,尺字也会很不开心,还会垂头丧气地躺在文具袋里。
另外,买这个大文具袋还赠送一个小小的文具袋,小文具里也可以装的上两个橡皮擦,两个橡皮双胞胎在一起娱乐、玩耍,都显得很开心。
我常常使用着一个橡皮,用了几个星期,那一个橡皮的头都被我擦地快没了,另一个橡皮显得很伤心。
因为他的同伴已经没有头了,再也不能和这个完好无缺的朋友一起玩了。
我特别喜欢我的这个精美又大方的文具袋!我的文具袋作文500字
关于文具的作文不少于500字,写清楚它的形状、特点、构造、用途...
我,是小主人的小助手—铅笔盒。
大约长30厘米,款15厘米,四个角圆圆的,硬梆梆的。
上面有好多的图形,比如说有冰棒、果冻、苹果、香蕉、橡皮糖、夹心糖果、饼干......让人看了都回口水直流三千尺啊!连我也闻到了这些食物的香味,可是我不能自己吃掉自己啊!上面还有一只正在熟睡的小熊,它好像刚刚睡醒过来,用它那两只水汪汪的大眼睛向小主人窥视,对着我笑呢!哦,对了!那只小熊还有一个伙伴,它是谁呢?哈哈,告诉你们吧,它是妮妮小鸡。
妮妮小鸡正在啃着美味的小米,不让人去打扰它似的......打开第一扇门,可以看见里面工作了一天的笔兄弟。
他们是一枝个头高又重的大哥—刚愎。
它能帮小主人完成书本上、习字册上的描红、作业......二哥是圆珠笔。
它身穿花衣裳,头戴绿帽子,走出去让人觉得它是哪家的少爷呢!三哥和四弟都是黑水笔,它们都是小主人用得最多的,但是它们的哥哥们都不会季度,反而给它们加油、大气......五弟是自动铅笔—小粉啦!虽然小粉才1岁,可是它也是小主人的得力小助手呢!不信?我告诉你们它的作用,如帮小主人完成数学作业、英语作业、写作文草稿、考试......他们五兄弟真是小主人的得力小助手呀!最左上角是一间休息室,是为谁准备的呢?哈哈,诉你们吧!是为橡皮准备的,因为它劳累了一天了,要休息了。
好了,别打扰它了,走吧!进入第2层,会看到尺子、借书证、卡片、千纸鹤......好多的东西啊!哦!忘了告诉你们,我还有一个没有介绍哩!它呢,是削笔器。
它可以为小主人把笔削得尖尖的。
可从买了我以后,小主人只用过它0次,小主人真爱护它呀!我的肚皮上写着英文:deluxe pencil case这也许是代表好好学习,天天向上的意思吧!最后,我希望小主人能够更加爱护我,学习一天比一天好!
介绍文具的作文530字 快!快!
我有一只可爱的削笔机,它是一只小猪的形状。
你瞧!它有一双机灵的眼睛,眼珠总是向着左边看,突出的粉色鼻子仿佛正冒着热气呢。
鼻子下面的小嘴总是笑着,头上的两只小耳朵机警地竖着,脸也圆乎乎、胖嘟嘟的,一看就让人着迷。
而小猪的身体更使人发笑:一个胖胖的大肚子简直比脑袋还大,又短又粗的手只能放在后面,两只咖啡色的小蹄子牢牢地抓住地面,支撑着整个肥肥的身体。
这个削笔机也十分地好用,当我要削铅笔的时候。
把它的一只耳朵往内一扳,粉色鼻子上的小孔就开了,把铅笔放进去,再摇动小猪脑袋后面的把柄,“喀喀嚓嚓”直到把柄摇起来很轻松了,说明笔削好了,就可以再次扳动耳朵,把铅笔从里面拿出来。
那时的笔是又干净又很尖。
当然削笔机削出来的铅笔屑可不会乱飞,它都被装进了小猪那个又大又圆的肚子里,只要抽出小猪肚子里的透明的盒子,把里面的铅笔屑倒掉,就可以了。
你瞧,多方便啊!这就是我的削笔机,它总是忠实地站在我的书桌上,看着我做作业,陪我度过一个又一个的夜晚。
向左转|向右转
介绍文具的作文(用第一人称)急呀!!!!!!!!!!
我是铅笔 刘昕玮 嗨,大家好!我是一枝铅笔,从上面看,我是圆圆的,我的身体很长,大约有二十厘米长。
穿着五颜六色的衣服,很漂亮!你们别看我小,用处可大啦!要是没有我,小朋友们可就不能够写字了! 一天,一位小女孩买下了我,我很高兴。
过了几天,小女孩从包装袋中把我拿出,并塞到卷笔机里,把我的脚削得尖尖的,然后放进了文具盒里。
就这样,小女孩一天削一次,她非常高兴,而我却每天要忍受一点儿痛苦,但是,我很愿意这样,因为我是一枝铅笔,我的工作就是为地球上的小朋友们服务,我愿意牺生自己,我非常高兴! 小朋友们,我可是用来写字的,我不希望看到一些同学用我来伤害别人,你们可千万要记住哦!============================我是橡皮 我是一块活泼可爱的橡皮,是一只“小白兔”的模样。
全身雪白,美丽的“衣服”,色调柔和,文理清晰。
殷红的眼睛,短短的尾巴,和那张得大大的三瓣嘴,真是淘气又可爱。
从那一天起,我开始了那酸甜苦辣的生活。
酸一天清早,我被一辆运货车送到了大城市的商店里。
被放在柜台的中层。
“喂,哪里来的小不点儿,敢到我们的地盘上来!”一块大橡皮向我瞪大了眼睛,我吓了一跳,鼻子酸溜溜的,眼泪止不住往下掉,这时,一位售货员阿姨向我走来,狠狠地批评了大橡皮,这才止住了我一场大哭。
甜又过去一个夜晚,一个小男孩儿兴高采烈地来到我面前,轻轻拿起我,端详了好一阵子,最后捧起我向收银台飞奔而去。
呀,我被选中了!我得意洋洋地向好朋友们和那块大橡皮挥手。
我心里像吃了蜜一样,可甜着呢!苦就这样,买下了我的那个小男孩就成了我的新主人。
日复一日,随之而去的是我那雪白的皮肤。
有一天,小主人一生气,突然把我丢在了黑黑的收藏柜里,我心里痛苦极了。
辣黑乎乎的收藏柜成了我的第二个家。
在黑暗的世界中,我拿到了一件厚厚的大衣服,穿上一看,不是自己的,而是邻居铅笔大叔的。
我脸上火辣辣的,红着脸儿去还衣服。
文具的作文第一人称
《文具盒的自述》大家好!我是文具盒。
看,我穿着的这条粉色的裙子,上面画着两只可爱的米老鼠,它们在说悄悄话呢,可爱极了!现在请你打开文具盒的磁铁小开关吧!你是不是见到了一张课程表呀?它可是每天每节课都会提醒你做好相应课前准备的哦!有没有看见课程表的下面那个黄色的“小窗帘”呀,打开“小窗帘”瞧瞧吧,看!你的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。
你看,铅笔和钢笔各自躺在两张长形的“小床”里,谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形的“房子”里;“长条将军”直尺,正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里呢!别看我平时一言不发,可到了关键时刻,我总会挺身而出。
只要你需要的时候,把文具盒一打开,钢笔会马上蹦出来,帮你把作业写得工工整整;当你动手画图时,尺子便会为你铺出一条笔直的线路,让你把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮你擦掉错误……我尽心竭力地为你服务,是你最忠实的伙伴。
你觉得呢?
童话作文(有关笔盒文具)
一天,铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人写作业时总会把我拿出来用。
”橡皮弟弟生气地说:“当小主人写错字时,他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要画直线时还不是都用我画。
” “不对。
”削笔刀妹妹纠正的说,“当小主人的铅笔写粗时,他是用谁削笔的?” 大家异口同声地说:“你。
” “Yes。
”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说:“主人写信时不都时用我些吗!” 涂改带姐姐争先恐后地说:“钢笔,你写错字时,主人不是会用我涂掉你写的字吗?” 这时,文具盒爷爷发话了:“你们不要争了,你们都是有用的东西,但是你们要看到自己的缺点,发扬别人的优点。
” 听了文具盒爷爷的教训,文具们都羞愧不已,懂得了一个道理,那就是:每一样东西都不是十全十美,要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。
从此以后,在这个文具大家庭中没有争吵了。
一天夜里,文具盒里的兄弟们争吵了起来。
尺子老大站起来,大声地夸耀自己:“对主人功劳最大的一定是我了,我每次都把线画得非常直,要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完,钢笔老二就把他挤下了台,夸起自己来了:“我嘛,大家都很熟悉、了解,功劳最大的当然是我了,要是没有我,哪有主人的第一。
”改正液老三大吼道:“我才是功劳最大的,钢笔哥哥虽然能答题,但是不能改错呀,要是没有我,主人的试卷就没那么整洁了。
”“我才是……” “我才是”。
“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。
本子被吵醒了,对文具盒里的兄弟们说道:“你们比赛一次,谁能在50秒钟之内,在我的身上正确写出1——20的自然数,谁就功劳最大。
尺子在本子上比了又比,划了又划,可就是写不出来数字。
钢笔在本子上飞快地写着,不料,他把13写成了B, 他也只好将错就错了,改正液也没办法在本子上写字。
最后,他们互相帮助,总算在本子的身上写出了工整,正确的数字。
本子在一旁,默默地看着他们,呵呵地笑了起来。
他们终于明白了:独木不成林,团结就是力量。
一天,小主人把用完的铅笔头拿出去扔了,小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了,也不用像铅笔一样要用转笔刀削,因此新型自动笔受到了爱戴,小主人就经常用新型自动笔写作业,就很少用铅笔了.由于小主人经常用新型自动笔, 因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了,新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等.铅笔和笔心和转笔刀,还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途,就都有劝新型自动笔不要这么骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步,新型自动笔不但不听,还越来越骄傲,笔心的寿命越来越短,笔心和新自动笔两个都闹翻了,因此,新型自动笔写不出来了,小主人再也不用新型自动笔了,就把新型自动笔扔了,继续写铅笔.由于新型自动笔不听劝告,结果被扔了,真是骄傲使人落后,谦虚使人进步.在一个铅笔盒里,有一块橡皮和一支铅笔。
他们是一对好朋友,是形影不离的好兄弟,他们每天在一起。
一天晚上,这对好朋友、好兄弟争吵起来了,原来他们在争论谁的作用大。
橡皮说:“我的作用大,每当主人写了错字,都是我帮助他擦掉错字,要不是我,小主人早挨批评了”。
“不,是我的作用大,没有我,小主人用什么写字呢?”铅笔争论道。
“不,还是我的作用大”。
“才不是你呢!是我,小主人用我写出了漂亮的字”。
“不,不,不……”就这样,他们你一言我一语的吵到了天亮。
为了这件事,这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气,谁也不理谁。
后来他们俩都赌气罢工了,橡皮擦不掉错字了,铅笔也写不出漂亮的字了。
因此,小主人没有按时、很好的完成作业,受到了老师的批评。
又一次,橡皮和铅笔争吵的更凶了,就在他们俩争吵的时候,被小主人听见了。
小主人说:“这几天,你们不好好工作,原来是吵架了。
你们不要争论了,其实,你们谁都重要,铅笔可以写字,没有了你,人们无法写东西。
橡皮也同样重要,可以把错字擦掉,让人们重新写出正确的答案。
你们都有各自的用处。
”铅笔和橡皮惭愧的低下了头,彼此认识到对方的作用,他们握手言和,又成了一对好朋友、好兄弟。
文具的故事作文220字
文具兄弟爰吵架,你们看,它们又吵起来了,个个争得脸受伤,不亦乐乎。
只听橡皮慢条期理地说:“我的功劳最大,如果小主人没有我,写错字怎么改?”铅笔骄傲的说:“我的功劳最大?”削笔刀总算插了一次嘴,说:“我个人的功劳比你们还要大。
”文具兄弟一起来问:“为什么?”削笔刀说:“因为铅笔的尖断了可以削。
”尺子说:“这算什么呀,我比你们的功劳还要大。
"削笔刀问:“为什么?”尺子兴奋地说:“因为小主人,没有我画不直了,你们服了吗,哈哈哈哈。
”钢笔傲慢的接着说:“你这算什么功劳啊,我的功劳还要比你们大十倍呢?”尺子不服气。
凭什么比我大十倍功劳啊。
钢笔不慌不忙地说:“因为小主人每天都要用我慢讲。
”大家议论纷纷的场面一下想起:不能骄傲,就想朋友要相互帮助,才全部人安静下来了,低下了头。
同学们我们不应该骄傲、自大。
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