过去的爱已不在
作文一：《古诗词含有哲理的诗句》11600字
古诗哲理名?句练习
一、课本哲理诗?句填空
？苏轼诗《题西林壁》曰：“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”两句说明看?问题的角度?不同，结论不同；＂，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。＂说明当局者?迷，旁观者清。告诉人们不?要被眼前的?困境所迷惑?
？白居易《赋得古原草?送别》：＂，，，，，?，，，，，，，，?，，。＂ 说明新事物?不可战胜，教我们面对?困境不屈不?挠。
？白居易诗《大林寺桃花?》＂，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。＂包含哲理：矛盾具有特?殊性，一定要具体?问题具体分?析
？李商隐诗《登乐游原》＂，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。＂告诉我们：爱惜光阴。 ？苏轼的《惠崇春江晓?景》：“，，，，，?，，，，，，，，?，，。”告诉我们：实践是认识?的来源。 ？刘禹锡的《酬乐天扬州?初逢席上见?赠》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”表达：奋发向上、努力进取；新事物必然?取代旧事物?。
？汉乐府《长歌行》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”劝勉人们珍?惜年华，珍惜时间，及时努力。
？李商隐《无题》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”常用来比喻?教师无私奉?献精神。 ？龚自珍《己亥杂诗》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”阐明事物具?有两重性。 ？王勃《送杜少府之?任蜀州》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”说明知心朋?友是声息相?通的。
？朱熹《观书有感》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”借景喻理，说明学问要?长进，就得不断补?充新知。
？清朝赵翼《论诗》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”用来赞美人?才辈出，长江后浪推?前浪。
？王之涣《登鹳雀楼》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”告诉我们：登高才能望?远。鼓励人们不?断追求进步?。
？孟郊《游子吟》：慈母手中线?，游子身上衣?。临行密密缝?，，，，，，?，，。，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”告诉我们：要懂得孝敬?父母，懂得感恩
？杜甫《春夜喜雨》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”用于形容自?然而然的教?育或影响起?到潜移默化?的作用。
？叶绍翁《游园不值》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”说明新生事?物是能冲破?一切束缚禁?锢不了的。
？杨万里《小池》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”说明青少年?才华初露。 ？王安石《元日》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”有除旧布新?之意。 ？辛弃疾《菩萨蛮？书江西造口?壁》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”现在用来说?明历史的发?展是不以人?的意志为转?移的。
？李绅《悯农》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”告诉我们没?有播种就没?有收获。 ？林逋《雪梅》“，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，，。”说明事物各?有缺憾，尺有所短寸?有所长。 二、初中哲理诗?句填空。
？，，，，，?，，，江春入旧年?。（王湾《次北固山下?》）蕴含新事物?孕育于旧事?物解体之时?。 ？，，，，，?，，，铜雀春深锁?二乔。（杜牧的《赤壁》） 简析：含机遇造人?的哲理。 ？，，，，，?，，，门前流水尚?能西～（苏轼《浣溪沙？山下兰芽短?浸溪》）表现作者虽?处困境，仍力求振作?精神。只要主观努?力，心理健康，仍然能青春?永驻，老当益壮。
？人有悲欢离?合，，，，，，?，，，此事古难全?。但愿人长久?，，，，，，?，，。（苏轼《水调歌头?明月几时有?》）哲理：世界上不可?能有永远圆?满的事情。
？，，，，，?，，，只有香如故?。（陆游《卜算子?咏梅》）简析：颇有“随风潜入夜?，，，，，，?，，”的默默奉献?之理趣。
？虞世南的《蝉》“ 居高声自远?，，，，，，?，，”蝉抒怀：品格高洁者?，不需借助外?力，自能声名远?播。 ？不畏浮云遮?望眼，，，，，，?，，。（王安石《登飞来峰》）简析：诗中蕴含站?得高，看得远的道?理。与王之涣“欲穷千里目?，，，，，，?，，”、“，，，，，?，，，一览众山小?”有异曲同工?之妙。 ？千古兴亡多?少事，悠悠。，，，，，?，，。（辛弃疾《南乡子?登京口北固?亭有怀》）简析：有刘禹锡“沉舟侧畔千?帆过，病树前头万?木春”的理趣。（也含韶光易?逝，壮志难酬的?感怆。） ？无可奈何花?落去，，，，，，?，，。（晏殊《浣溪沙?一曲新词酒?一杯》）简析：常用来表达?一种“想要挽留却?又不能留住?”的心态。或对人生的?感慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开?花落、燕去燕来。） ？，，，，，?，，，一览众山小?。（杜甫《望岳》）简析：它包含一切?有所作为的?人都应具有?不怕困难、敢于攀登绝?顶，俯视一切的?雄心和气概?。蕴含的人生?哲理：？站得高，看得远 ？只有登上绝?顶才能俯视?一切 ？只有努力战?胜困难，才能享受成?功的自豪与?喜悦。？从不同的角?度看问题，所产生的认?识是不同的?。
１
？陶渊明有首《杂诗》：“盛年不再来??，，，，，，?，，。及时当勉励?，，，，，，?，，。”向人们揭示?了这样一个?道理：时不我待，要惜时勤读?。
？陆游《冬夜读书示?子聿》：“古人学问无?遗力，少壮工夫老?始成。纸上得来终?觉浅，，，，，，?，，。”后两句哲理?明显：只从书本上?得来的知识?还是片面的?，更重要的是?要亲身实践?。 人教版初中?语文古诗句?中哲理诗简?析集锦
七年级：
１、海曰生残夜?，江春入旧年?。（王湾《次北固山下?》）
简析：蕴含新事物?孕育于旧事?物解体之时?的哲理。
３、无可奈何花?落去，似曾相识燕?归来。（晏殊《浣溪沙？一曲新词酒?一杯》）
简析：一切必然要?消逝的美好?事物都无法?阻止其消逝?，但在消逝的?同时，仍然有美好?事物的再生?，生活不会因?消逝而变得?一片虚无。（常用来表达?一种＂想要挽留却?又不能留住?＂的心态。或对人生的?感慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开?花落、燕去燕来。）
４、莫言下岭便?无难，赚得行人空?喜欢；正入万山圈?子里，一山放过一?山拦。（杨万里《过松源晨炊?漆公店》）简析：它蕴涵着要?透过现象看?本质，不被假象所?迷惑的道理?。
５、问渠那得清?如许，为有源头活?水来。（朱熹《观书有感》） 简析：借景喻理，说明只有思?想永远活跃?，接受种种不?同新思想、新知识，方能才思不?断，新水长流。（或：人要心灵澄?明，就得不断学?习，时时补充新?知。）
６、江山代有才?人出，各领风骚数?百年。（清朝赵翼《论诗》）
简析：常用来赞美?人才的人才?辈出，也用来表示?一代新人过?去，又有一代新?人出现，长江后浪推?前浪。也含＂世事超越前?人，不断创新，不断进取的?必然趋势＂之哲理。
八年级：
７、会当凌绝顶?，一览众山小?。（杜甫《望岳》）
简析：它包含一切?有所作为的?人都应具有?不怕困难、敢于攀登绝?顶，俯视一切的?雄心和气概?。 ８、山重水复疑?无路，柳暗花明又?一村。（陆游《游山西村》）
简析：历经＂山重水复＂让人怀疑无?路可走，却又意外地?呈现出光明?前景（或：表现感到困?惑时，突然见到希?望）。 ９、少壮不努力?，老大徒伤悲?。（汉乐府《长歌行》
简析：劝勉人们努?力珍惜青春?年华，世间没有后?悔药。有＂失去才知可?贵＂的哲理。 １０、谁道人生无?再少，门前流水尚?能西～（苏轼《浣溪沙？山下兰芽短?浸溪》） 简析：表现作者虽?处困境，仍力求振作?精神。只要主观努?力，心理健康，仍然能青春?永驻，老当益壮。
１１、东风不与周?郎便，铜雀春深锁?二乔。（杜牧的《赤壁》） 简析：诗中蕴含机?遇造人的哲?理，且隐含着诗?人对自己生?不逢时、怀才不遇的?慨叹之情。
１２结庐在?人境，而无车马喧?。（陶渊明《饮酒》）
简析：它蕴含着这?样的哲理：只要有高尚?的精神境界?，即使身居喧?嚣人境也无?＼＂喧嚣＼＂之感。 １３、长风破浪会?有时，直挂云帆济?沧海。（李白《行路难》）
简析：坚信不怕困?难、勇往直前，抱负是必能?实现的。
１４、落红不是无?情物，化作春泥更?护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
简析：阐明事物具?有两重性。
１５、 抽刀断水水?更流，举杯销愁愁?更愁。（李白《宣州谢跳楼?饯别校书叔?云》）
简析：诗句最具忧?愁、苦闷之意。极欲摆脱，却又无计可?除。有＂有新栽花花?不发＂的意蕴，也告诫人们?：酒不解真愁?。
１７、不畏浮云遮?望眼，只缘身在最?高层。（王安石《登飞来峰》）
简析：诗中蕴含站?得高，看得远的道?理。与王之涣＂欲穷千里目?，更上一曾楼?＂有异曲同工?之妙。 １８、海内存知己?，天涯若比邻?。（王勃《送杜少府之?任蜀州》）
简析：把对朋友的?真挚感情升?华为哲理，写出四海之?内有知心朋?友，就是在天涯?海角也还是?近邻一样的?亲近，说明知心朋?友是声息相?通的。
１９、人有悲欢离?合，月有阴晴圆?缺，此事古难全?。但愿人长久?，千里共婵娟?。（苏轼《水调歌头．明月几时有?》） 简析：前三句，表达了作者?旷达胸襟，表现了作者?感悟人生哲?理：世界上不可?能有永远圆?满的事情。 后两句，从＂隔千里兮共?明月＂演化而来的?，通过写明月?来表达对人?生美好祝愿?，道尽了千载?离人心愿的?词句是：
２０、兴，百姓苦；亡，百姓苦～（张养浩《山坡羊潼关?怀古》）
简析：无论朝代的?兴或亡，最苦的都是?老百姓。
２１、岂不罹凝寒?，松柏有本性?。（刘桢《赠从弟》）
简析：只要有坚贞?的信念，任何艰难挫?折都不会改?变节操。
２３、春蚕到死丝?方尽，蜡炬成灰泪?始干。（李商隐《无题》）
简析：常用来比喻?教师的工作?，被人们用来?赞美无私奉?献的精神。
２４、沉舟侧畔千?帆过，病树前头万?木春。（刘禹锡《酬乐天扬州?初逢席上见?赠》） 简析：表现了豁达?的胸怀和奋?发向上、努力进取的?精神。喻含新事物?不断涌现的?理趣。 九年级：
２
２５、物是人非事?事休，欲语泪先流?。（李清照《武陵春》）
简析：景物依旧，人事迥异。有＂年年岁岁花?相似，岁岁年年人?不同＂、＂世事如棋局?局新＂的理趣。 ２６、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央?。（《诗经？蒹葭》 简析：此诗有＼＂上穷碧落下?黄泉，两处茫茫皆?不见＼＂的不断寻找?追求的理趣?。
２７、了却君王天?下事，赢得生前身?后名。（辛弃疾《破阵子？为陈同甫赋?壮词以寄之?》） 简析：人，一生事业与?抱负都为天?下，必定名垂千?古，流芳百世。
２８、今夜偏知春?气暖，虫声新透绿?窗纱。（刘方平《月夜》）
简析：苏轼的＂春江水暖鸭?先知＂与此诗句有?相同的理趣?。
２９、零落成泥碾?作尘，只有香如故?。（陆游《卜算子 咏梅》）
简析：颇有＂随风潜入夜?，润物细无声?＂的默默奉献?之理趣。
３０、千古兴亡多?少事，悠悠。不尽长江滚?滚流。（辛弃疾《南乡子 登京口北固?亭有怀》） 简析：有刘禹锡＂沉舟侧畔千?帆过，病树前头万?木春＂的理趣。（也含韶光易?逝，壮志难酬的?感怆。） ３１、赢，都变做了土?；输，都变做了土?。（张养浩《山坡羊？骊山怀古》）
简析：寓含世事的?无常。也有他《山坡羊？潼关怀古》中＂兴，百姓苦；亡，百姓苦＂的理趣。 忧国忧民
１（死去无知万?事空， 但悲不见九?州同。《示 儿》（陆游）
１０、出世一表真?名世，千载谁堪伯?仲间。《书愤》陆游
１３（王师北定中?原日，家祭无忘告?乃翁。——陆游《示儿》
１５、夜阑卧听风?吹雨，铁马冰河入?梦来。（宋？陆游《十一月四日?风雨大作》） １７（天下英雄谁?敌手，曹刘～生子当如孙?仲谋。 南乡子（辛弃疾）
１８（了却君王天?下事，嬴得生前身?后名。 破阵子（辛弃疾）
２０、人生自古谁?无死，留取丹心照?汗青。 过零丁洋（文天祥）
２５、生当作人杰?，死亦为鬼雄?。（宋？李清照《乌江》）
２６、莫等闲，白了少年头?，空悲切～ 满江红 （岳飞）
３２、先天下之忧?而忧，后天下之乐?而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
３４、风萧萧兮易?水寒，壮士一去兮?不复返。（《战国策》）
?志也。（《论语》） ３５、三军可夺帅?也，匹夫不可夺
３８、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（三国？曹操《步出夏门行?》）
４７、苟利国家生?死以，岂因祸福避?趋之。（清？林则徐《赴戍登程口?占示家人》） ４９、我自横刀向?天笑。去留肝胆两?昆仑。（清？谭嗣同《狱中题壁》）
５２、只解沙场为?国死，何须马革裹?尸还。（清？徐锡麟《出塞》）
修身养性
１、 不是花中偏?爱菊，此花开尽更?无花。（唐?元稹《菊花》）
倒不是百花?中特别偏爱?菊花，而是因为菊?花开过后再?也没有花朵?可赏了。句中隐含着?对菊花独傲?寒霜而后凋?的坚贞品格?的赞美。
２、 丹青不知老?将至，富贵于我如?浮云。（唐?杜甫《》）
丹青，朱红色和青?色的颜料，借指绘画。这两句说，一生沉浸在?绘画艺术中?而不觉得将?近年老，富贵对我就?像天上的浮?云一般淡泊?。诗句赞扬了?名画家曹霸?潜心艺术，不慕名利的?高尚情操。
３、 富贵不淫贫?贱乐，男儿到此是?豪雄。（宋?程颢）
不为富贵所?迷惑而安于?贫贱，男子汉能达?到这一境界?才称得上英?雄豪杰。今赋予其新?的含义，形容志士仁?人不谋名利?的高尚品质?。
４、 桃李不言，下自成蹊。（《史记》）
蹊（ｘī）：小路。桃树李树虽?然不会说话?，但是它们那?芬芳的花朵?和甜美的果?实，却吸引人们?纷纷前去欣?赏采摘，以至在树下?自然踩出一?条条小路来?。此句比喻品?德高尚的人?自然会赢得?人们的敬仰?。
５、 非淡泊无以?明志，非宁静无以?致远。（三国?蜀?诸葛亮《诫子书》）
没有恬淡寡?欲的修养，就不能使志?向清白；没有宁静的?心胸，不排除外界?干扰，就无法达到?远大的目标?。诸葛亮认为?，修身治学应?该首先摆脱?名缰利锁的?束缚，切戒浮躁，方能成才。
６、 独学而无友?，则孤陋而寡?闻。（《礼记?学记》）
如果孤独地?学习，没有朋友相?互切磋，那么就会学?识浅陋，见闻不广。
７、 前事不忘，后事之师。（《战国策?赵策一》）
指记住过去?的经验教训?，可以作为以?后的借鉴。
８、 却是平流无?石处，时时闻说有?沉沦。（唐朝?杜荀鹤《泾溪》）
告诫人们，一帆风顺时?，不要自满疏?忽，而要小心谨?慎。沉沦：指沉船、溺人。
９、 勿以恶小而?为之，勿以善小而?不为。（《三国志》）
坏事即使很?小也绝不要?干，好事即使细?微也一定要?做。
１０、有则改之，无则加勉。（《论语》）
对待自己，每天都要自?省，有错即改，无错自勉。对别人给自?己提出的意?见，也应采取这?种态度。
１１、忧劳可以兴?国，逸豫可以亡?身。（宋?欧阳修《五代史?伶官传序》）
３
辛勤操劳，艰苦奋斗，足以成就大?业；贪图安逸，放纵享乐，则必遭亡身?之祸。
１２、言必信，行必果。（《论语》）
说话要恪守?信用，做事要果断?彻底，这是做人的?准则和美德?。
１３、泰山不让土?壤，故能成其大?；何海不择细?流，故能就其深?。（秦?李斯《谏逐客书》）
让：拒绝，舍弃。就：成就。原喻指要广?纳人才，才能成就大?业。也可喻指博?学多闻，才有更深的?造诣。
１４、梅须逊雪三?分白，雪却输梅一?段香。（宋?卢梅坡《雪梅》）
梅花不如雪?花白，雪花则不如?梅花香。现可用以形?容人各有所?长，各有所短，应该互相学?习，取长补短。
１５、苟利国家生?死以，岂因祸福避?趋之。（清?林则徐《赴戍登程口?占示家人》）
以：与，交付。假如对国家?有利，我可以付出?自己的生命?。岂能因为有?祸患而逃避?，有幸福就争?抢呢，诗句表现了?林则徐以国?家利益为重?，不计较个人?得失的高尚?情怀。
１６、瓜田不纳履?，李下不整冠?。（汉乐府古辞?《君子行》）
在瓜田里不?要弯身提鞋（免得别人误??认为是摘瓜?）。在李树下不?要举手正帽（免得别人误??认为偷李子?）。比喻在容易?被人怀疑的?地方要谨慎?，注意检点规?范自己的行?为。
１７、君子坦荡荡?，小人常戚戚?。（《论语》）
君子，指有道德的?人。小人，指道德低劣?的人。这两句说君?子心地平坦?宽广，小人却经常?局促忧愁。
１８、高山仰止，景行行止。（《诗经?小雅》）
景行（ｈáｎｇ）：大路。止：语助词，无义。两句的原意?是：遇到高山就?尽情仰望，遇到大路就?顺利通行。后以“高山”比喻道德高?尚，以“景行”比喻行为光?明正大。句意为：品德像山一?样崇高的人?，就会有人敬?仰他；行为光明正?大的人，就会有人效?法他。
１９、荷尽已无擎?雨盖，菊残犹有傲?霜枝。（苏轼《赠刘景文》）
擎（ｑíｎｇ）：往上托，举。擎雨盖，指荷叶，因它像撑开?的雨伞。两句的意思?是：荷花衰败，那高擎如伞?的荷叶也随?之枯萎；可菊花凋谢?，却还留下了?在严霜中傲?然挺立的枝?桠。诗句以荷衬?菊，表达了对友?人高尚情操?的仰慕钦佩?之情。
２０、宁可枝头抱?香死，何曾吹落北?风中。（宋?郑思肖《画菊》）
宁愿在枝头?含着芳香死?去，也不为凛冽?的北风所吹?落。诗人借菊咏?怀，抒发坚守节?操，矢志不渝的?爱国情怀。
２１、人而无信，不知其可。（《论语》）
做一个人不?讲信用，真不知道怎?么能行。意为人不讲?信用是不行?的。
２２、君子成人之?美，不成人之恶?。（《论语》）
君子帮助别?人成就好事?，不帮助别人?做坏事。
２３、己所不欲，勿施于人。（《论语》）
自己不喜欢?的事，不要强加在?别人身上
２４、人以铜为镜?，可以正衣冠?；以古为镜，可以见兴替?；以人为镜，可以知得失?。（《资治通鉴》）
善于借鉴别?人的经验教?训来对照自?己的言行，就会知道哪?些是对的，哪些是错的?。
２５、言之者无罪?，闻之者足戒?。（《毛诗?序》）
提意见的人?没有罪过，听意见的人?，可引以为戒?。
２６、非我而当者?，吾师也；是我而当者?，吾友也；谄谀我者，吾贼也。（《荀子》）
正确地批评?我的错误的?人，是我的老师?；恰当肯定我?的优点的人?，是我的朋友?；一味奉承阿?谀我的人，是存心要害?我的贼寇。这是荀子处?世做人的原?则，时过千年，仍值得我们?借鉴。
２７、洛阳亲友如?相问，一片冰心在?玉壶。（唐?王昌龄《芙蓉楼送辛?渐》）
晶莹如冰的?心藏于内，高洁如玉壶?之形现于外?，比喻为人内?外纯洁，品质高尚。
２８、千淘万漉虽?辛苦，吹尽狂沙始?到金。（唐?刘禹锡《浪淘沙》）
比喻清白正?直之士，虽一时被诬?陷，但历尽千辛?万苦，其崇高品德?终究会被人?们认识的。现用以说明?凡事经过艰?苦努力，终能获得宝?贵成果。
２９、不要人夸好?颜色，只留清气满?乾坤。（元朝?王冕《墨梅》）
这是通过自?画的墨梅表?现出作者清?高绝俗的节?操。
３０、莫道桑榆晚?，为霞尚满天?。（唐?刘禹锡《酬乐天》）
桑榆：日落时，其余光留于?桑榆之上，故桑榆指晚?暮，也借指人的?晚年。本句借绚丽?的晚霞为喻?，用劝勉的口?吻，表现出老当?益壮，力求进取的?精神。
富贵不能淫?，贫贱不能移?，威武不能屈? ——孟子
吾日三省吾?身——为人谋而不?忠乎，于朋友交而?不信乎，传不习乎，——曾子
吾善养吾浩?然之气。———孟子
君子不器 ———孔子
静以修身，俭以养德。———诸葛亮
非淡泊无以?明志，非宁静无以?致远。 诸葛亮
人不知而不?愠，不亦君子乎?， 《论语》
４
不以恶小而?为之，不以善小而?不为。 刘备
静以修身，俭以养德。 诸葛亮
关注民生
安得广厦千?万间，大庇天下寒?士俱欢颜，风雨不动安?如山～ 这是杜甫的? 长太息以掩?涕兮，哀民生之多?艰。——屈原《离骚》
先天下之忧?而忧，后天下之乐?而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 朱门酒肉臭?，路有冻死骨? 杜甫 自京赴奉先?咏怀五百字 ?
遍身罗绮者?，不是养蚕人?～ 张俞《蚕妇》：
苦恨年年压?金线， 为他人作嫁?衣裳～ 唐代 秦韬玉《贫女》 可怜身上衣?正单，心忧炭贱愿?天寒 白居易 卖炭翁
悯农 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土??。谁知盘中餐?，粒粒皆辛苦?。
春种一粒粟?，秋收万颗子?。四海无闲田，农夫犹饿死。
责任义务
１，死去元知万?事空，但悲不见九?州同《示儿》
２，常太息以掩?涕兮，哀民生之多?艰～《离骚》
３，粉身碎骨浑?不怕，要留清白在?人间。《石灰吟》
４，会当凌绝顶?，一览众山小?。《望岳》
５，天下兴亡，匹夫有责。（出处不知）
６，壮志饥餐胡?虏肉，笑谈渴饮匈?奴血。《满江红》
男儿何不带?吴钩，收取关山五?十州。－－－李贺《南园》
黄沙百战穿?金甲，不破楼兰终?不还。－－－王昌龄《从军行》
春蚕到死丝?方尽，蜡炬成灰泪?始干。（李商隐）
信念
老骥伏枥，志在千里（魏？曹操《龟虽寿》）
长风破浪会?有时，直挂云帆济?沧海。（唐？李白《行路难》） 会当临绝顶?，一览众山小?。（唐？杜甫《望岳》）
男儿何不带?吴钩，收取关山五?十州。（唐？李贺《南园》）
不畏浮云遮?望眼，只缘身在最?高层。（宋？王安石《登飞来峰》） 但愿众生皆?得饱，不辞羸病卧?残阳。（宋？李纲《病牛》）
但愿苍生俱?饱暖，不辞辛苦出?山林。（明？于谦《咏煤炭》） 落红不是无?情物，化作春泥更?护花。（清？龚自珍《己亥杂诗》） 苟利国家生?死以，岂因祸福避?趋之，（清？林则徐《赴戍登程口?占示家人》） 一腔热血勤?珍重，洒去犹能化?碧涛。（近代？秋瑾《对酒》）
和睦
中华民族历?来重视、珍惜“和”，造字就是一?株禾苗一张?口，与吃饭一样?重要。由“和”构成的词比?比皆是，诸
如和平、和顺、和畅、和睦、和亲、和气等等不?一而足。从古老的“和为贵”到现今的构?建和谐社会?，以民
族性格?的角度讲是?一脉相承的?。在民间俗语?中，也有大量的?有关和谐的?说法，可见和谐的?观念根深蒂?固。
所谓“家和万事兴?”，“家中不和外?人欺”，“远亲不如近?邻，近邻不如对?门”，这是强调家?庭邻里要和?谐；“良言
一句三?春暖，恶语伤人透?骨寒”，“冤家宜解不?宜结”，“得饶人处且?饶人”，这是强调人?际关系要和?谐；“人敬
我一尺?，我敬人一丈?”，“滴水之恩当?涌泉相报”，大家礼让三?先，互敬互爱，常怀感恩之?心，自然相处和?谐；
另外，“不怕人不敬?，就怕己不正?”，只要人人修?身正己，严以律己，这当然增强?了社会和谐?的因素。
宽容
渡尽劫波兄?弟在，相逢一笑泯?恩仇。 ——鲁迅
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 ——林则徐
事不三思终?有悔，人能百忍自?无忧。明．冯梦龙
泰山不让土?壤，故能成其大?；河海不择细?流，故能成其深?。 （李斯） 己所不欲，勿施于人。
“以责人之心?责己，则寡过；以恕己之心?恕人，则全交。”语出宋朝林?逋的《省心录》 博爱
先天下之忧?而忧，后天下之乐?而乐 范仲淹 岳阳楼记
仁者爱人 《孟子》
穷则独善其?身，达则兼济天?下。《孟子？尽心上》
安得广厦千?万间，大庇天下寒?士俱欢颜。 杜甫
生有益于人?，死不害于人?。 孔子《礼记》
德高莫高于?博爱人，为政莫高于?博利人。《贾谊》
苟利国家生?死以，岂因祸福避?趋之。林则徐
苟利社稷，则不顾其身?。【东汉】】． 【马融】．
５
为天地立心?，为生民立命?，为往圣继绝?学，为万世开太?平。北宋张载 老吾老以及?人之老，幼吾幼以及?人之幼。 《孟子》
故人不独亲?其亲，不独子其子?，使老有所终?，壮有所用，幼有所长，矜（ｇｕāｎ）、寡（ｇｕǎ）、孤、独、
废疾者皆有?所养， 大道之行也? 礼记 礼运
坚毅
千锤万击出?深山，烈火焚烧若?等闲。 粉身碎骨全?不顾，要留清白在?人间。于谦的《咏石灰》
咬定青山不?放松，立根原在破?岩中。 千磨万击还?坚劲，任尔东西南?北风。竹石 郑燮 驿外断桥边?，寂寞开无主?。已是黄昏独?自愁，更著风和雨?。 无意苦争春?，一任群芳妒?。零落成泥碾?作尘，
只有香如故?。陆游《卜算子？咏梅》
赞颂梅不畏?严寒勇敢坚?毅的诗句是?已是黄昏独?自愁，更著风和雨?。 风雨送春归，? 飞雪迎春到。 已是悬崖百?丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春?， 只把春来报?。 待到山花烂?漫
时， 她在丛中笑?。**诗词》？?卜算子？咏梅
赞颂梅不畏?严寒勇敢坚?毅的诗句已?是悬崖百丈?冰，犹有花枝俏?。 绳锯木断，水滴石穿。 （汉书？枚乘传）
民族气节
人生自古谁?无死，留取丹心照?汗青 文天祥《过零丁洋》
１、僵卧孤村不?自哀，尚思为国戍?轮台。 宋?陆 游＞ ２、王师北定中?原日，家祭无忘告?乃翁。 宋?陆 游＞ ３、商女不知亡?国恨，隔江犹唱＞ 唐?杜牧＞ ４、只解沙场为?国死，何须马革裹?尸还。 清?徐锡麟＞ 青山处处埋?忠骨，何须马革裹?尸还。落红不是无?情物，化作春泥更?护花。 ———— 龚自珍
５、一腔热血勤?珍重，洒去犹能化?碧涛。 清?秋 瑾＞
６、西北望长安?，可怜无数山?。 宋?辛弃疾
７、臣心一片磁?针石，不指南方不?肯休。 宋?文天祥＞ ８、但使龙城飞?将在，不教胡马度?阴山。 唐?王昌龄＞ １１，我自横刀向?天笑，去留肝胆两?昆仑——谭嗣同
崇高志向
１（与天地兮比?寿，与日月兮齐?光－－－－－－战国．楚．屈原＞ ２（路漫漫其修?远兮，吾将上下而?求索－－－－－－战国．屈原．＞ ３（举世皆浊我?独清，众人皆醉我?独醒－－－－－－战国．屈原＞ ４（亦余心之所?善兮，虽九死其犹?未悔－－－－－－屈原＞
５（老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已－－－－－－三国．魏．曹操＞ ６（健儿须快马?，快马须健儿?－－－－－－北朝民歌．＞ ７（刑天舞干戚?，猛志固常在?－－－－－－晋．陶渊明＞ ８（直如朱丝绳?，清如玉壶冰?－－－－－－南朝．宋．鲍照＞ ９（疾风知劲草?，板荡识诚臣?－－－－－－唐．李世民＞
１０（愿君学长松?，慎勿作桃李?－－－－－－唐．李白＞ １１（时穷节乃现?，一一垂丹青?－－－－－－宋．文天祥＞
１２（生当作人杰?，死亦为鬼雄?－－－－－－宋．李清照＞（＞ １３（长安何处在?，只在马蹄下?－－－－－－唐．岑参＞ １４（莫道桑榆晚?，微霞尚满天?－－－－－－唐．刘禹锡＞ １５（大道如青天?，我独不得出?－－－－－－唐．李白＞
１６（少年心事当?拂云－－－－－－唐．李贺＞
１７（一片冰心在?玉壶－－－－－－唐．王昌龄＞
１８（长风破浪会?有时，直挂云帆济?沧海－－－－－－唐．李白＞ １９（天生我材必?有用，千金散尽还?复来－－－－－－唐．李白＞ ２０（安能摧眉折?腰事权贵，使我不得开?心颜－－－－－－唐．李白＞
６
作文二：《含有山的古诗词》600字
含有山的古诗词
在古典诗歌中，有许多专写山水景物的诗篇。下面是小编
整理的含有山的古诗词，欢迎大家阅读。
朝代，唐代
作者，李白
原文，
懒摇白羽扇，裸袒青林中。
脱巾挂石壁，露顶洒松风。
朝代，唐代
作者，李白
原文，
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。（望边邑 一作，望边色）
高楼当此夜，叹息未应闲。
朝代，唐代
作者，李白
原文，
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
１ ／ ２
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
朝代，唐代
作者，王维
原文，
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
朝代，宋代
作者，苏轼
原文，
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
朝代，唐代
作者，杜甫
原文，
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。（ 曾 通，层）
会当凌绝顶，一览众山小。
２ ／ ２
作文三：《含有雨字的古诗词》400字
带有“雨”字的古诗：
１．夜来风雨声，花落知多少。－孟浩然《春晓》
２．好雨知时节，当春乃发生。－杜甫《春夜喜雨》
３．七八个星天外，两三点雨山前。－辛弃疾《西江月》
４．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。－唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
５．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。－韦应物《滁州西涧》
６．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。－南宋志南和尚《绝句》
７．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。－宋·赵师秀《约客》
８．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。－志南和尚《绝句》
９．渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。－王维《送元二使安西》
１０．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。－杜牧《清明》
含有“风”的诗句
１．春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜舟》）
２．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）
３．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）
４．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
５．春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。（杜牧《赠别》）
６．云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。（李白《清平调》）
作文四：《含有“月”的古诗词》1600字
１（床前明月光?，疑是地上霜?。
举头望明月?，低头思故乡?。（李白：《静夜思》）
２（野旷天低树?，江清月近人?。（孟浩然：《宿建德江》） ３（明月松间照?，清泉石上流?。（王维：《山居秋瞑》） ４（月黑雁飞高?，单于夜遁逃?。（卢纶：《塞下曲》） ５（举杯邀明月?，对影成三人?。（李白：《月下独酌》） ６（小时不识月?，呼作白玉盘?。（李白：《古朗月行》） ７（深林人不知?，明月来相照?。（王维：《竹里馆》） ８（月出惊山鸟?，时鸣春涧中?。（王维：《鸟鸣涧》） ９（人有悲欢离?合，月有阴晴圆?缺。（苏轼：《水调歌头?明月几时有?》） １０（秦时明月汉?时关，万里长征人?未还。（王昌龄：《出塞》）
咏月名句积?累：
１、三五明月满?，四五蟾兔缺?。 蟾兔：月亮。 《古诗十九首??孟冬寒气至?》 ２、明月照高楼?，流光正徘徊?。 三国魏?曹植《怨歌行》 ３、月皎疑非夜?，林疏似更秋? 南朝梁?庚肩吾《奉和春夜应?令》 ４、明月隐高树?，长河没晓天? 唐?陈子昂《春夜别友人?》
５、海上生明月?，天涯共此时? 唐?张九龄《望月怀远》 ６、灭烛怜光满?，披衣觉露滋? 唐?张九龄《望月怀远》 ７、滟滟随波千?万里，何处春江无?月明 唐?张若虚《春江花月夜?》 ８、江天一色无?纤尘，皎皎空中孤?月轮 唐?张若虚《春江花月夜?》 ９、月出惊山鸟?，时鸣春涧中? 唐?王维《鸟鸣涧》
１０、白云千里万?里，明月前溪后?溪 唐?刘长卿《苕溪酬梁耿?别后见寄》 １１、明月出天山?，苍茫云海间? 唐?李白《关山月》
１２、长安一片月?，万户捣衣声? 唐?李白《子夜吴歌四?首》 １３、月色醉远客?，山花开欲燃? 唐?李白《寄韦南陵冰?，余江上乘兴访之，遇寻颜?尚书?，笑有此赠》
１４、白云还自散?，明月落谁家? 唐?李白《忆山东二首?》 １５、人攀明月不?可得，月行却与人?相随 唐?李白《把酒问月》 １６、今人不见古?时月，今月曾照古?时人 唐?李白《把酒问月》 １７、斫（ｚｈｕó）却月中桂，清光应更多? 唐?杜甫《一百五日夜?对月》 １８、江月去人只?数尺，风灯照夜欲?三更 唐?杜甫《漫成一首》 １９、春去秋来不?相待，水中月色长?不改 唐?岑参《敷水歌送窦?渐入京》 ２０． 月色更添春?色好，芦风似胜竹?风幽。 唐 贾至 《别裴九弟》 ２１． 可怜九月初?三夜，露似真珠月?似弓。 唐 白居易 《暮江吟》 ２２． 东船西舫悄?无言，唯见江心秋?月白。 唐 白居易 《琵琶行》 ２３． 松排山面千?重翠，月点波心一?颗珠。 唐 白居易 《春题湖上》 ２４． 万影皆因月?，千生各为秋?。 唐 刘方平 《秋夜泛舟》 ２５． 更深月色半?人家，北斗阑干南?斗斜。 唐 刘方平 《月夜》 ２６． 夜深静卧百?虫绝，清月出岭光?入扉。 唐 韩愈 《山石》 ２７． 晴云如擘絮?，新月似磨镰?。 唐 韩愈 《晚寄张十八?助教周郎博?士》
２８． 天下三分明?月夜，二分无赖是?扬州。 唐 徐凝 《忆扬州》 ２９． 梨花院落溶?溶月，柳絮池塘淡?淡风。 宋 晏殊 《寓意》 ３０． 明月却多情?，随人处处行?。 宋 张先 《菩萨蛮》 ３１． 云破月来花?弄影 宋 张先 《天仙子?送春》
３２． 明月净松林?，千峰同一色?。 宋 欧阳修 《自菩提步月?归广化寺》 ３３． 可惜一溪明?月，莫教踏破琼?瑶。 宋 苏轼 《西江月》 ３４． 月出于东山?之上，徘徊于斗牛?之间。 宋 苏轼 《前赤壁赋》 ３５． 此生此夜不?长好，明月明年何?处看。 宋 苏轼 《中秋月》 ３６． 明月别枝惊?鹊，清风半夜鸣?蝉。 宋 辛弃疾 《西江月》 ３７． 明月有情还?约我，夜来相见杏?花梢。 清 袁枚 《春日杂诗》 ３８． 一夜梦游千?里月，五更霜落万?家钟。 清 濮淙 《闻梁蘧玉已?寓京口
作文五：《含有柳的古诗词大全》600字
含有柳的古诗词大全 含有柳的古诗词大全
含有柳的古诗词大全
含有柳的古诗
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。咏 柳（贺知章） 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 《诗经》 汉阳江上柳，望客引东枝。 李白
杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不
归，
暂凭尊酒送无聊，莫损愁眉与细腰，人世死前唯有别，春风争拟惜长
条。
城外看风满酒旗，行人挥袂日西时，长安陌上无穷树，唯有垂杨管别
离。
含有柳的词
今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。
春风知别苦，不遣柳条青．
西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤
汉阳江上柳，望客引东枝
倚栏凝望，暗牵愁绪，柳花飞趁东风
梦断香销四十年， 沈园柳老不吹绵， 此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然．
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。 秦观
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 韦庄
倚栏凝望，暗牵愁绪，柳花飞趁东风。 欧阳炯
作文六：《古诗词含有哲理的诗句》4200字
古诗哲理名句练习
一、课本哲理诗句填空
●苏轼诗《题西林壁》曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”两 句说明看问题的角度不同，结论不同；
●白居易《赋得古原草送别》：
●白居易诗《大林寺桃花》
●李商隐诗《登乐游原》
●苏轼的 《惠崇春江晓景》 ：“＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿。 ”告诉我们：实践是认识的来源。
●刘禹锡的 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 “＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿。”表达：奋发向上、努力进取；新事物必然取代旧事物。
●汉乐府《长歌行》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”劝勉人们 珍惜年华，珍惜时间，及时努力。
●李商隐《无题》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”常用来比喻 教师无私奉献精神。
●龚自珍《己亥杂诗》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”阐明事 物具有两重性。
●王勃《送杜少府之任蜀州》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 说明知心朋友是声息相通的。
●朱熹 《观书有感》 “＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ”借景喻理， 说明学问要长进，就得不断补充新知。
●清朝赵翼《论诗》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”用来赞美 人才辈出，长江后浪推前浪。
●王之涣《登鹳雀楼》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”告诉我 们：登高才能望远。鼓励人们不断追求进步。
●孟郊《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”告诉我们：要懂得孝敬父母，懂 得感恩
●杜甫《春夜喜雨》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”用于形容 自然而然的教育或影响起到潜移默化的作用。
●叶绍翁《游园不值》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”说明新 生事物是能冲破一切束缚禁锢不了的。
●杨万里《小池》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”说明青少年 才华初露。
●王安石《元日》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”有除旧布新 之意。
●辛弃疾 《菩萨蛮·书江西造口壁》 “＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿。”现在用来说明历史的发展是不以人的意志为转移的。
●李绅《悯农》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”告诉我们没有 播种就没有收获。
●林逋《雪梅》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”说明事物各有 缺憾，尺有所短寸有所长。
二、初中哲理诗句填空。
●＿＿＿＿＿＿＿，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》）蕴含新事物孕育于旧 事物解体之时。
●＿＿＿＿＿＿＿，铜雀春深锁二乔。（杜牧的《赤壁》） 简析：含机遇造人 的哲理。
●＿＿＿＿＿＿＿？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙 ？ 山下兰芽短浸溪》）表 现作者虽处困境， 仍力求振作精神。 只要主观努力， 心理健康， 仍然能青春永驻， 老当益壮。
●人有悲欢离合， ＿＿＿＿＿＿＿， 此事古难全。 但愿人长久， ＿＿＿＿＿＿＿。 （苏轼《水调歌头?明月几时有》）哲理：世界上不可能有永远圆满的事情。
●＿＿＿＿＿＿＿，只有香如故。（陆游《卜算子?咏梅》）简析：颇有“随风 潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿”的默默奉献之理趣。
●虞世南的《蝉》“ 居高声自远，＿＿＿＿＿＿＿”蝉抒怀：品格高洁者，不 需借助外力，自能声名远播。
●不畏浮云遮望眼，＿＿＿＿＿＿＿。（王安石《登飞来峰》）简析：诗中蕴含 站得高，看得远的道理。与王之涣“欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿”、“＿＿＿ ＿＿＿＿，一览众山小”有异曲同工之妙。
●千古兴亡多少事？悠悠。＿＿＿＿＿＿＿。（辛弃疾《南乡子?登京口北固亭 有怀》）简析：有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的理趣。 （也含 韶光易逝，壮志难酬的感怆。）
●无可奈何花落去，＿＿＿＿＿＿＿。（晏殊《浣溪沙?一曲新词酒一杯》）简 析：常用来表达一种“想要挽留却又不能留住”的心态。 或对人生的感慨：盛衰 浮沉，生死聚散，也如这花开花落、燕去燕来。）
●＿＿＿＿＿＿＿，一览众山小。（杜甫《望岳》）简析：它包含一切有所作为 的人都应具有不怕困难、 敢于攀登绝顶， 俯视一切的雄心和气概。 蕴含的人生哲 理：①站得高， 看得远 ②只有登上绝顶才能俯视一切 ③只有努力战胜困难， 才 能享受成功的自豪与喜悦。④从不同的角度看问题，所产生的认识是不同的。 ●陶渊明有首《杂诗》：“盛年不再来，＿＿＿＿＿＿＿。及时当勉励，＿＿＿ ＿＿＿＿。”向人们揭示了这样一个道理：时不我待，要惜时勤读。
●陆游《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终 觉浅， ＿＿＿＿＿＿＿。 ”后两句哲理明显：只从书本上得来的知识还是片面的， 更重要的是要亲身实践。
人教版初中语文古诗句中哲理诗简析集锦
七年级：
５、 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 （朱熹 《观书有感》 ） 简 析：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才 思不断，新水长流。（或：人要心灵澄明，就得不断学习，时时补充新知。） ６、江山代有才人出，各领风骚数百年。（清朝赵翼《论诗》）
简析：常用来赞美人才的人才辈出， 也用来表示一代新人过去， 又有一代新人出 现，长江后浪推前浪。也含
７、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
简析：它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、 敢于攀登绝顶， 俯视一切的 雄心和气概。
８、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
简析：历经
９、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》
简析：劝勉人们努力珍惜青春年华， 世间没有后悔药。 有
１４、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
简析：阐明事物具有两重性。
１５、 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 （李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》） 简析：诗句最具忧愁、苦闷之意。极欲摆脱，却又无计可除。有
１７、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
简析：诗中蕴含站得高，看得远的道理。与王之涣
１８、海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
简析：把对朋友的真挚感情升华为哲理， 写出四海之内有知心朋友， 就是在天涯 海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友是声息相通的。
１９、 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。 （苏 轼《水调歌头 ． 明月几时有》） 简析：前三句，表达了作者旷达胸襟，表现了 作者感悟人生哲理 ：世界上不可能有永远圆满的事情。 后两句，从
２３、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
简析：常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神。
２８、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）
简析：苏轼的
２９、零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）
简析：颇有
修身养性
１、 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（唐 ? 元稹《菊花》）
倒不是百花中特别偏爱菊花， 而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。 句 中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。
５、 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（三国 ? 蜀 ? 诸葛亮《诫子书》）
没有恬淡寡欲的修养， 就不能使志向清白； 没有宁静的心胸， 不排除外界干 扰， 就无法达到远大的目标。 诸葛亮认为， 修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束 缚，切戒浮躁，方能成才。
９、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（《三国志》）
坏事即使很小也绝不要干，好事即使细微也一定要做。
１０、有则改之，无则加勉。（《论语》）
对待自己， 每天都要自省， 有错即改， 无错自勉。 对别人给自己提出的意见， 也应采取这种态度。
１２、言必信，行必果。（《论语》）
说话要恪守信用，做事要果断彻底，这是做人的准则和美德。
１９、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（苏轼《赠刘景文》）
擎（ｑíｎｇ ）：往上托，举。擎雨盖，指荷叶，因它像撑开的雨伞。两句的意 思是：荷花衰败，那高擎如伞的荷叶也随之枯萎；可菊花凋谢，却还留下了在严 霜中傲然挺立的枝桠。诗句以荷衬菊，表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。 ２１、人而无信，不知其可。（《论语》）
做一个人不讲信用，真不知道怎么能行。意为人不讲信用是不行的。
２３、己所不欲，勿施于人。（《论语》）
自己不喜欢的事，不要强加在别人身上
２４、人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知 得失。（《资治通鉴》）
善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行， 就会知道哪些是对的， 哪些是 错的。
２７、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（唐 ? 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 晶莹如冰的心藏于内， 高洁如玉壶之形现于外， 比喻为人内外纯洁， 品质高 尚。
２８、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（唐 ? 刘禹锡《浪淘沙》）
比喻清白正直之士， 虽一时被诬陷， 但历尽千辛万苦， 其崇高品德终究会被 人们认识的。现用以说明凡事经过艰苦努力，终能获得宝贵成果。
２９、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（元朝 ? 王冕《墨梅》）
这是通过自画的墨梅表现出作者清高绝俗的节操。
陆游：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
在迷茫中坚定执着地前行，才会有希望的惊喜。
２、刘禹锡：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
世间万物总不能摆脱消亡， 但是同时又会有新生命的诞生， 表达一种欣慰的 情感。
３、杜甫：会当凌绝顶，一览众山小。
表达一种历尽艰难险阻后取得成功的骄傲情感， 告诉人们成功的韵味， 从而 激励世人。
４、朱熹：问渠哪得清如许，为有源头活水来。
教人应当有奉献自己，服务他人而且默默无闻的精神。
５、王安石：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
站的高看的远， 每个事物都能发挥他的作用， 即使饱受他人的压制摧残也要 实现自己的价值。
６、龚自珍：落红不是无情物，化作春泥更护花。
死而后已的一种爱恋。 感动他人的往往还是人与人之间的真情， 所以好好去 守护他人吧。
７、苏轼：人有悲欢离合，月由阴晴圆缺。
自然万物包括人都是分分合合， 不必难过， 可是你不是他， 怎知别人的痛苦。 表达无奈时的内心感受。
８、李白：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
人生就该豪迈洒脱，不谓权贵，做自己想做的事。
９、白居易：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
抒发一种享受生活情趣吧，感叹自然给人的美感，表达一种乐观的思想。
作文七：《古诗词含有哲理的诗句》11300字
古诗词中含哲?理名句集锦及?练习
语文古诗句中?哲理诗简析集?锦
１、海曰生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
简析：蕴含新事物孕?育于旧事物解?体之时的哲理?。
３、无可奈何花落?去，似曾相识燕归?来。（晏殊《浣溪沙？一曲新词酒一?杯》） 简析：一切必然要消?逝的美好事物?都无法阻止其?消逝，但在消逝的同?时，仍然有美好事?物的再生，生活不会因消?逝而变得一片?虚无。（常用来表达一?种＂想要挽留却又?不能留住＂的心态。或对人生的感?慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开花?落、燕去燕来。） ４、莫言下岭便无?难，赚得行人空喜?欢；正入万山圈子?里，一山放过一山?拦。（杨万里《过松源晨炊漆?公店》）简析：它蕴涵着要透?过现象看本质?，不被假象所迷?惑的道理。 ５、问渠那得清如?许，为有源头活水?来。（朱熹《观书有感》） 简析：借景喻理，说明只有思想?永远活跃，接受种种不同?新思想、新知识，方能才思不断?，新水长流。（或：人要心灵澄明?，就得不断学习?，时时补充新知?。）
６、江山代有才人?出，各领风骚数百?年。（清朝赵翼《论诗》）
简析：常用来赞美人?才的人才辈出?，也用来表示一?代新人过去，又有一代新人?出现，长江后浪推前?浪。也含＂世事超越前人?，不断创新，不断进取的必?然趋势＂之哲理。 ７、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
简析：它包含一切有?所作为的人都?应具有不怕困?难、敢于攀登绝顶?，俯视一切的雄?心和气概。 ８、山重水复疑无?路，柳暗花明又一?村。（陆游《游山西村》）
简析：历经＂山重水复＂让人怀疑无路?可走，却又意外地呈?现出光明前景（或：表现感到困惑??时，突然见到希望?）。 ９、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》 简析：劝勉人们努力?珍惜青春年华?，世间没有后悔?药。有＂失去才知可贵?＂的哲理。 １０、谁道人生无再?少，门前流水尚能?西～（苏轼《浣溪沙？山下兰芽短浸?溪》） 简析：表现作者虽处?困境，仍力求振作精?神。只要主观努力?，心理健康，仍然能青春永?驻，老当益壮。
１１、东风不与周郎?便，铜雀春深锁二?乔。（杜牧的《赤壁》） 简析：诗中蕴含机遇?造人的哲理，且隐含着诗人?对自己生不逢?时、怀才不遇的慨?叹之情。
１２结庐在人?境，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）
简析：它蕴含着这样?的哲理：只要有高尚的?精神境界，即使身居喧嚣?人境也无＼＂喧嚣＼＂之感。 １３、长风破浪会有?时，直挂云帆济沧?海。（李白《行路难》）
简析：坚信不怕困难?、勇往直前，抱负是必能实?现的。
１４、落红不是无情?物，化作春泥更护?花。（龚自珍《己亥杂诗》）
简析：阐明事物具有?两重性。
１５、 抽刀断水水更?流，举杯销愁愁更?愁。（李白《宣州谢跳楼饯?别校书叔云》） 简析：诗句最具忧愁?、苦闷之意。极欲摆脱，却又无计可除?。有＂有新栽花花不?发＂的意蕴，也告诫人们：酒不解真愁。
１７、不畏浮云遮望?眼，只缘身在最高?层。（王安石《登飞来峰》）
简析：诗中蕴含站得?高，看得远的道理?。与王之涣＂欲穷千里目，更上一曾楼＂有异曲同工之?妙。
１８、海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任?蜀州》）
简析：把对朋友的真?挚感情升华为?哲理，写出四海之内?有知心朋友，就是在天涯海?角也还是近邻?一样的亲近，说明知心朋友?是声息相通的?。
１９、人有悲欢离合?，月有阴晴圆缺?，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头．明月几时有》） 简析：前三句，表达了作者旷?达胸襟，表现了作者感?悟人生哲理：世界上不可能?有永远圆满的?事情。 后两句，从＂隔千里兮共明?月＂演化而来的，通过写明月来?表达对人生美?好祝愿，道尽了千载离?人心愿的词句?是： ２０、兴，百姓苦；亡，百姓苦～（张养浩《山坡羊潼关怀?古》）
简析：无论朝代的兴?或亡，最苦的都是老?百姓。
２１、岂不罹凝寒，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
简析：只要有坚贞的?信念，任何艰难挫折?都不会改变节?操。
２３、春蚕到死丝方?尽，蜡炬成灰泪始?干。（李商隐《无题》）
简析：常用来比喻教?师的工作，被人们用来赞?美无私奉献的?精神。
２４、沉舟侧畔千帆?过，病树前头万木?春。（刘禹锡《酬乐天扬州初?逢席上见赠》）
简析：表现了豁达的?胸怀和奋发向?上、努力进取的精?神。喻含新事物不?断涌现的理趣?。 九年级：
１
２５、物是人非事事?休，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
简析：景物依旧，人事迥异。有＂年年岁岁花相?似，岁岁年年人不?同＂、＂世事如棋局局?新＂的理趣。
２６、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（《诗经？蒹葭》 简析：此诗有＼＂上穷碧落下黄?泉，两处茫茫皆不?见＼＂的不断寻找追?求的理趣。
２７、了却君王天下?事，赢得生前身后?名。（辛弃疾《破阵子？为陈同甫赋壮?词以寄之》） 简析：人，一生事业与抱?负都为天下，必定名垂千古?，流芳百世。
２８、今夜偏知春气?暖，虫声新透绿窗?纱。（刘方平《月夜》）
简析：苏轼的＂春江水暖鸭先?知＂与此诗句有相?同的理趣。
２９、零落成泥碾作?尘，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）
简析：颇有＂随风潜入夜，润物细无声＂的默默奉献之?理趣。
３０、千古兴亡多少?事，悠悠。不尽长江滚滚?流。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭?有怀》） 简析：有刘禹锡＂沉舟侧畔千帆?过，病树前头万木?春＂的理趣。（也含韶光易逝?，壮志难酬的感?怆。）
３１、赢，都变做了土；输，都变做了土。（张养浩《山坡羊？骊山怀古》）
简析：寓含世事的无?常。也有他《山坡羊？潼关怀古》中＂兴，百姓苦；亡，百姓苦＂的理趣。 忧国忧民
１（死去无知万事?空， 但悲不见九州?同。《示 儿》（陆游）
１０、出世一表真名?世，千载谁堪伯仲?间。《书愤》陆游
１３（王师北定中原?日，家祭无忘告乃?翁。——陆游《示儿》
１５、夜阑卧听风吹?雨，铁马冰河入梦?来。（宋？陆游《十一月四日风?雨大作》） １７（天下英雄谁敌?手，曹刘～生子当如孙仲?谋。 南乡子（辛弃疾）
１８（了却君王天下?事，嬴得生前身后?名。 破阵子（辛弃疾）
２０、人生自古谁无?死，留取丹心照汗?青。 过零丁洋（文天祥）
２５、生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋？李清照《乌江》）
２６、莫等闲，白了少年头，空悲切～ 满江红 （岳飞）
３２、先天下之忧而?忧，后天下之乐而?乐。——范仲淹《岳阳楼记》
３４、风萧萧兮易水?寒，壮士一去兮不?复返。（《战国策》）
３５、三军可夺帅也?，匹夫不可夺志?也。（《论语》）
３８、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（三国？曹操《步出夏门行》） ４７、苟利国家生死?以，岂因祸福避趋?之。（清？林则徐《赴戍登程口占?示家人》） ４９、我自横刀向天?笑。去留肝胆两昆?仑。（清？谭嗣同《狱中题壁》） ５２、只解沙场为国?死，何须马革裹尸?还。（清？徐锡麟《出塞》）
修身养性
１、 不是花中偏爱?菊，此花开尽更无?花。（唐?元稹《菊花》）
倒不是百花中?特别偏爱菊花?，而是因为菊花?开过后再也没?有花朵可赏了?。句中隐含着对?菊花独傲寒霜?而后凋的坚贞?品格的赞美。
２、 丹青不知老将?至，富贵于我如浮?云。（唐?杜甫《》）
丹青，朱红色和青色?的颜料，借指绘画。这两句说，一生沉浸在绘?画艺术中而不?觉得将近年老?，富贵对我就像?天上的浮云一?般淡泊。诗句赞扬了名?画家曹霸潜心?艺术，不慕名利的高?尚情操。
３、 富贵不淫贫贱?乐，男儿到此是豪?雄。（宋?程颢）
不为富贵所迷?惑而安于贫贱?，男子汉能达到?这一境界才称?得上英雄豪杰?。今赋予其新的?含义，形容志士仁人?不谋名利的高?尚品质。
４、 桃李不言，下自成蹊。（《史记》）
蹊（ｘī）：小路。桃树李树虽然?不会说话，但是它们那芬?芳的花朵和甜?美的果实，却吸引人们纷?纷前去欣赏采?摘，以至在树下自?然踩出一条条?小路来。此句比喻品德?高尚的人自然?会赢得人们的?敬仰。
５、 非淡泊无以明?志，非宁静无以致?远。（三国?蜀?诸葛亮《诫子书》）
没有恬淡寡欲?的修养，就不能使志向?清白；没有宁静的心?胸，不排除外界干?扰，就无法达到远?大的目标。诸葛亮认为，修身治学应该?首先摆脱名缰?利锁的束缚，切戒浮躁，方能成才。
６、 独学而无友，则孤陋而寡闻?。（《礼记?学记》）
如果孤独地学?习，没有朋友相互?切磋，那么就会学识?浅陋，见闻不广。
７、 前事不忘，后事之师。（《战国策?赵策一》）
指记住过去的?经验教训，可以作为以后?的借鉴。
８、 却是平流无石?处，时时闻说有沉?沦。（唐朝?杜荀鹤《泾溪》）
２
告诫人们，一帆风顺时，不要自满疏忽?，而要小心谨慎?。沉沦：指沉船、溺人。
９、 勿以恶小而为?之，勿以善小而不?为。（《三国志》）
坏事即使很小?也绝不要干，好事即使细微?也一定要做。
１０、有则改之，无则加勉。（《论语》）
对待自己，每天都要自省?，有错即改，无错自勉。对别人给自己?提出的意见，也应采取这种?态度。
１１、忧劳可以兴国?，逸豫可以亡身?。（宋?欧阳修《五代史?伶官传序》）
辛勤操劳，艰苦奋斗，足以成就大业?；贪图安逸，放纵享乐，则必遭亡身之?祸。
１２、言必信，行必果。（《论语》）
说话要恪守信?用，做事要果断彻?底，这是做人的准?则和美德。
１３、泰山不让土壤?，故能成其大；何海不择细流?，故能就其深。（秦?李斯《谏逐客书》）
让：拒绝，舍弃。就：成就。原喻指要广纳?人才，才能成就大业?。也可喻指博学?多闻，才有更深的造?诣。
１４、梅须逊雪三分?白，雪却输梅一段?香。（宋?卢梅坡《雪梅》）
梅花不如雪花?白，雪花则不如梅?花香。现可用以形容?人各有所长，各有所短，应该互相学习?，取长补短。
１５、苟利国家生死?以，岂因祸福避趋?之。（清?林则徐《赴戍登程口占?示家人》）
以：与，交付。假如对国家有?利，我可以付出自?己的生命。岂能因为有祸?患而逃避，有幸福就争抢?呢，诗句表现了林?则徐以国家利?益为重，不计较个人得?失的高尚情怀?。
１６、瓜田不纳履，李下不整冠。（汉乐府古辞《君子行》）
在瓜田里不要?弯身提鞋（免得别人误认?为是摘瓜）。在李树下不要?举手正帽（免得别人误认?为偷李子）。比喻在容易被?人怀疑的地方?要谨慎，注意检点规范?自己的行为。
１７、君子坦荡荡，小人常戚戚。（《论语》）
君子，指有道德的人?。小人，指道德低劣的?人。这两句说君子?心地平坦宽广?，小人却经常局?促忧愁。
１８、高山仰止，景行行止。（《诗经?小雅》）
景行（ｈáｎｇ）：大路。止：语助词，无义。两句的原意是?：遇到高山就尽?情仰望，遇到大路就顺?利通行。后以“高山”比喻道德高尚?，以“景行”比喻行为光明?正大。句意为：品德像山一样?崇高的人，就会有人敬仰?他；行为光明正大?的人，就会有人效法?他。
１９、荷尽已无擎雨?盖，菊残犹有傲霜?枝。（苏轼《赠刘景文》）
擎（ｑíｎｇ）：往上托，举。擎雨盖，指荷叶，因它像撑开的?雨伞。两句的意思是?：荷花衰败，那高擎如伞的?荷叶也随之枯?萎；可菊花凋谢，却还留下了在?严霜中傲然挺?立的枝桠。诗句以荷衬菊?，表达了对友人?高尚情操的仰?慕钦佩之情。
２０、宁可枝头抱香?死，何曾吹落北风?中。（宋?郑思肖《画菊》）
宁愿在枝头含?着芳香死去，也不为凛冽的?北风所吹落。诗人借菊咏怀?，抒发坚守节操?，矢志不渝的爱?国情怀。
２１、人而无信，不知其可。（《论语》）
做一个人不讲?信用，真不知道怎么?能行。意为人不讲信?用是不行的。
２２、君子成人之美?，不成人之恶。（《论语》）
君子帮助别人?成就好事，不帮助别人做?坏事。
２３、己所不欲，勿施于人。（《论语》）
自己不喜欢的?事，不要强加在别?人身上
２４、人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。（《资治通鉴》）
善于借鉴别人?的经验教训来?对照自己的言?行，就会知道哪些?是对的，哪些是错的。
２５、言之者无罪，闻之者足戒。（《毛诗?序》）
提意见的人没?有罪过，听意见的人，可引以为戒。
２６、非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。（《荀子》）
正确地批评我?的错误的人，是我的老师；恰当肯定我的?优点的人，是我的朋友；一味奉承阿谀?我的人，是存心要害我?的贼寇。这是荀子处世?做人的原则，时过千年，仍值得我们借?鉴。
２７、洛阳亲友如相?问，一片冰心在玉?壶。（唐?王昌龄《芙蓉楼送辛渐?》）
晶莹如冰的心?藏于内，高洁如玉壶之?形现于外，比喻为人内外?纯洁，品质高尚。
２８、千淘万漉虽辛?苦，吹尽狂沙始到?金。（唐?刘禹锡《浪淘沙》）
比喻清白正直?之士，虽一时被诬陷?，但历尽千辛万?苦，其崇高品德终?究会被人们认?识的。现用以说明凡?事经过艰苦努?力，终能获得宝贵?成果。
２９、不要人夸好颜?色，只留清气满乾?坤。（元朝?王冕《墨梅》）
这是通过自画?的墨梅表现出?作者清高绝俗?的节操。
３
３０、莫道桑榆晚，为霞尚满天。（唐?刘禹锡《酬乐天》）
桑榆：日落时，其余光留于桑?榆之上，故桑榆指晚暮?，也借指人的晚?年。本句借绚丽的?晚霞为喻，用劝勉的口吻?，表现出老当益?壮，力求进取的精?神。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ——孟子
吾日三省吾身?——为人谋而不忠?乎，于朋友交而不?信乎，传不习乎，——曾子 吾善养吾浩然?之气。———孟子
君子不器 ———孔子
静以修身，俭以养德。———诸葛亮
非淡泊无以明?志，非宁静无以致?远。 诸葛亮
人不知而不愠?，不亦君子乎， 《论语》
不以恶小而为?之，不以善小而不?为。 刘备
静以修身，俭以养德。 诸葛亮
关注民生
安得广厦千万?间，大庇天下寒士?俱欢颜，风雨不动安如?山～ 这是杜甫的 长太息以掩涕?兮，哀民生之多艰?。——屈原《离骚》
先天下之忧而?忧，后天下之乐而?乐。——范仲淹《岳阳楼记》 朱门酒肉臭，路有冻死骨 杜甫 自京赴奉先咏?怀五百字
遍身罗绮者，不是养蚕人～ 张俞《蚕妇》：
苦恨年年压金?线， 为他人作嫁衣?裳～ 唐代 秦韬玉《贫女》
可怜身上衣正?单，心忧炭贱愿天?寒 白居易 卖炭翁
悯农 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
责任义务
１，死去元知万事?空，但悲不见九州?同《示儿》
２，常太息以掩涕?兮，哀民生之多艰?～《离骚》
３，粉身碎骨浑不?怕，要留清白在人?间。《石灰吟》
４，会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》
５，天下兴亡，匹夫有责。（出处不知）
６，壮志饥餐胡虏?肉，笑谈渴饮匈奴?血。《满江红》
男儿何不带吴?钩，收取关山五十?州。－－－李贺《南园》
黄沙百战穿金?甲，不破楼兰终不?还。－－－王昌龄《从军行》
春蚕到死丝方?尽，蜡炬成灰泪始?干。（李商隐）
信念
老骥伏枥，志在千里（魏？曹操《龟虽寿》）
长风破浪会有?时，直挂云帆济沧?海。（唐？李白《行路难》）
会当临绝顶，一览众山小。（唐？杜甫《望岳》）
男儿何不带吴?钩，收取关山五十?州。（唐？李贺《南园》）
不畏浮云遮望?眼，只缘身在最高?层。（宋？王安石《登飞来峰》） 但愿众生皆得?饱，不辞羸病卧残?阳。（宋？李纲《病牛》）
但愿苍生俱饱?暖，不辞辛苦出山?林。（明？于谦《咏煤炭》）
落红不是无情?物，化作春泥更护?花。（清？龚自珍《己亥杂诗》） 苟利国家生死?以，岂因祸福避趋?之，（清？林则徐《赴戍登程口占?示家人》） 一腔热血勤珍?重，洒去犹能化碧?涛。（近代？秋瑾《对酒》）
和睦
中华民族历来?重视、珍惜“和”，造字就是一株?禾苗一张口，与吃饭一样重?要。由“和”构成的词比比?皆是，诸如和平、和顺、和畅、和睦、和亲、和气等等不一?而足。从古老的“和为贵”到现今的构建?和谐社会，以民族性格的?角度讲是一脉?相承的。在民间俗语中?，也有大量的有?关和谐的说法?，可见和谐的观?念根深蒂固。
所谓“家和万事兴”，“家中不和外人?欺”，“远亲不如近邻?，近邻不如对门?”，这是强调家庭?邻里要和谐；“良言一句三春?暖，恶语伤人透骨?寒”，“冤家宜解不宜?结”，“得饶人处且饶?人”，这是强调人际?关系要和谐；“人敬我一尺，我敬人一丈”，“滴水之恩当涌?泉相报”，大家礼让三先?，互敬互爱，常怀感恩之心?，自然相处和谐?；另外，“不怕人不敬，就怕己不正”，只要人人修身?正己，严以律己，这当然增强了?社会和谐的因?素。
宽容
渡尽劫波兄弟?在，相逢一笑泯恩?仇。 ——鲁迅
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 ——林则徐
事不三思终有?悔，人能百忍自无?忧。明．冯梦龙
４
泰山不让土壤?，故能成其大；河海不择细流?，故能成其深。 （李斯） 己所不欲，勿施于人。
“以责人之心责?己，则寡过；以恕己之心恕?人，则全交。”语出宋朝林逋?的《省心录》
博爱
先天下之忧而?忧，后天下之乐而?乐 范仲淹 岳阳楼记 仁者爱人 《孟子》
穷则独善其身?，达则兼济天下?。《孟子？尽心上》
安得广厦千万?间，大庇天下寒士?俱欢颜。 杜甫
生有益于人，死不害于人。 孔子《礼记》
德高莫高于博?爱人，为政莫高于博?利人。《贾谊》
苟利国家生死?以，岂因祸福避趋?之。林则徐
苟利社稷，则不顾其身。【东汉】】． 【马融】．
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学?，为万世开太平?。北宋张载 老吾老以及人?之老，幼吾幼以及人?之幼。 《孟子》
故人不独亲其?亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜（ｇｕāｎ）、寡（ｇｕǎ）、孤、独、废疾者皆有所?养， 大道之行也 礼记 礼运 坚毅
千锤万击出深?山，烈火焚烧若等?闲。 粉身碎骨全不?顾，要留清白在人?间。于谦的《咏石灰》
咬定青山不放?松，立根原在破岩?中。 千磨万击还坚?劲，任尔东西南北?风。竹石 郑燮
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自?愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作?尘，只有香如故。陆游《卜算子？咏梅》
赞颂梅不畏严?寒勇敢坚毅的?诗句是已是黄?昏独自愁，更著风和雨。 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈?冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫?时， 她在丛中笑。**诗词》？卜算子？咏梅 赞颂梅不畏严?寒勇敢坚毅的?诗句已是悬崖?百丈冰，犹有花枝俏。 绳锯木断，水滴石穿。 （汉书？枚乘传）
民族气节
人生自古谁无?死，留取丹心照汗?青 文天祥《过零丁洋》 １、僵卧孤村不自?哀，尚思为国戍轮?台。 宋?陆 游＞ ２、王师北定中原?日，家祭无忘告乃?翁。 宋?陆 游＞ ３、商女不知亡国?恨，隔江犹唱＞ 唐?杜牧＞ ４、只解沙场为国?死，何须马革裹尸?还。 清?徐锡麟＞ 青山处处埋忠?骨，何须马革裹尸?还。落红不是无情?物，化作春泥更护?花。 ———— 龚自珍
５、一腔热血勤珍?重，洒去犹能化碧?涛。 清?秋 瑾＞ ６、西北望长安，可怜无数山。 宋?辛弃疾
７、臣心一片磁针?石，不指南方不肯?休。 宋?文天祥＞ ８、但使龙城飞将?在，不教胡马度阴?山。 唐?王昌龄＞ １１，我自横刀向天?笑，去留肝胆两昆?仑——谭嗣同
崇高志向
１（与天地兮比寿?，与日月兮齐光?－－－－－－战国．楚．屈原＞ ２（路漫漫其修远?兮，吾将上下而求?索－－－－－－战国．屈原．＞ ３（举世皆浊我独?清，众人皆醉我独?醒－－－－－－战国．屈原＞ ４（亦余心之所善?兮，虽九死其犹未?悔－－－－－－屈原＞ ５（老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已－－－－－－三国．魏．曹操＞ ６（健儿须快马，快马须健儿－－－－－－北朝民歌．＞ ７（刑天舞干戚，猛志固常在－－－－－－晋．陶渊明＞ ８（直如朱丝绳，清如玉壶冰－－－－－－南朝．宋．鲍照＞ ９（疾风知劲草，板荡识诚臣－－－－－－唐．李世民＞
１０（愿君学长松，慎勿作桃李－－－－－－唐．李白＞ １１（时穷节乃现，一一垂丹青－－－－－－宋．文天祥＞
１２（生当作人杰，死亦为鬼雄－－－－－－宋．李清照＞（＞ １３（长安何处在，只在马蹄下－－－－－－唐．岑参＞ １４（莫道桑榆晚，微霞尚满天－－－－－－唐．刘禹锡＞ １５（大道如青天，我独不得出－－－－－－唐．李白＞
１６（少年心事当拂?云－－－－－－唐．李贺＞
１７（一片冰心在玉?壶－－－－－－唐．王昌龄＞ １８（长风破浪会有?时，直挂云帆济沧?海－－－－－－唐．李白＞ １９（天生我材必有?用，千金散尽还复?来－－－－－－唐．李白＞
５
２０（安能摧眉折腰?事权贵，使我不得开心?颜－－－－－－唐．李白＞
一、课本哲理诗句?填空
？苏轼诗《题西林壁》曰：“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”两句说明看问?题的角度不同?，结论不同；＂，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。＂说明当局者迷?，旁观者清。告诉人们不要?被眼前的困境?所迷惑
？白居易《赋得古原草送?别》：＂，，，，，，?，，，，，，，，?，。＂ 说明新事物不?可战胜，教我们面对困?境不屈不挠。
？白居易诗《大林寺桃花》＂，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。＂包含哲理：矛盾具有特殊?性，一定要具体问?题具体分析
？李商隐诗《登乐游原》＂，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。＂告诉我们：爱惜光阴。
？苏轼的《惠崇春江晓景?》：“，，，，，，?，，，，，，，，?，。”告诉我们：实践是认识的?来源。
？刘禹锡的《酬乐天扬州初?逢席上见赠》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”表达：奋发向上、努力进取；新事物必然取?代旧事物。
？汉乐府《长歌行》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”劝勉人们珍惜?年华，珍惜时间，及时努力。
？李商隐《无题》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”常用来比喻教?师无私奉献精?神。
？龚自珍《己亥杂诗》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”阐明事物具有?两重性。
？王勃《送杜少府之任?蜀州》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”说明知心朋友?是声息相通的?。
？朱熹《观书有感》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”借景喻理，说明学问要长?进，就得不断补充?新知。
？清朝赵翼《论诗》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”用来赞美人才?辈出，长江后浪推前?浪。
？王之涣《登鹳雀楼》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”告诉我们：登高才能望远?。鼓励人们不断?追求进步。
？孟郊《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，，，，，，，?，。，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”告诉我们：要懂得孝敬父?母，懂得感恩 ？杜甫《春夜喜雨》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”用于形容自然?而然的教育或?影响起到潜移?默化的作用。
？叶绍翁《游园不值》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”说明新生事物?是能冲破一切?束缚禁锢不了?的。
？杨万里《小池》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”说明青少年才?华初露。 ？王安石《元日》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”有除旧布新之?意。 ？辛弃疾《菩萨蛮？书江西造口壁?》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”现在用来说明?历史的发展是?不以人的意志?为转移的。
？李绅《悯农》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”告诉我们没有?播种就没有收?获。
？林逋《雪梅》“，，，，，，?，，，，，，，，，，?，，，。”说明事物各有?缺憾，尺有所短寸有?所长。
二、初中哲理诗句?填空。
？，，，，，，?，，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）蕴含新事物孕?育于旧事物解?体之时。
？，，，，，，?，，铜雀春深锁二?乔。（杜牧的《赤壁》） 简析：含机遇造人的?哲理。 ？，，，，，，?，，门前流水尚能?西～（苏轼《浣溪沙？山下兰芽短浸?溪》）表现作者虽处?困境，仍力求振作精?神。只要主观努力?，心理健康，仍然能青春永?驻，老当益壮。 ？人有悲欢离合?，，，，，，，?，，此事古难全。但愿人长久，，，，，，，?，。（苏轼《水调歌头?明月几时有》）哲理：世界上不可能?有永远圆满的?事情。
？，，，，，，?，，只有香如故。（陆游《卜算子?咏梅》）简析：颇有“随风潜入夜，，，，，，，?，”的默默奉献之?理趣。
？虞世南的《蝉》“ 居高声自远，，，，，，，?，”蝉抒怀：品格高洁者，不需借助外力?，自能声名远播?。
６
？不畏浮云遮望?眼，，，，，，，?，。（王安石《登飞来峰》）简析：诗中蕴含站得?高，看得远的道理?。与王之涣“欲穷千里目，，，，，，，?，”、“，，，，，，?，，一览众山小”有异曲同工之?妙。
？千古兴亡多少?事，悠悠。，，，，，，?，。（辛弃疾《南乡子?登京口北固亭?有怀》）简析：有刘禹锡“沉舟侧畔千帆?过，病树前头万木?春”的理趣。（也含韶光易逝?，壮志难酬的感?怆。）
？无可奈何花落?去，，，，，，，?，。（晏殊《浣溪沙?一曲新词酒一?杯》）简析：常用来表达一?种“想要挽留却又?不能留住”的心态。或对人生的感?慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开花?落、燕去燕来。）
？，，，，，，?，，一览众山小。（杜甫《望岳》）简析：它包含一切有?所作为的人都?应具有不怕困?难、敢于攀登绝顶?，俯视一切的雄?心和气概。蕴含的人生哲?理：？站得高，看得远 ？只有登上绝顶?才能俯视一切? ？只有努力战胜?困难，才能享受成功?的自豪与喜悦?。？从不同的角度?看问题，所产生的认识?是不同的。
？陶渊明有首《杂诗》：“盛年不再来，，，，，，，?，。及时当勉励，，，，，，，?，。”向人们揭示了?这样一个道理?：时不我待，要惜时勤读。
？陆游《冬夜读书示子?聿》：“古人学问无遗?力，少壮工夫老始?成。纸上得来终觉?浅，，，，，，，?，。”后两句哲理明?显：只从书本上得?来的知识还是?片面的，更重要的是要?亲身实践。
７
作文八：《关于古诗词的作文》400字
古诗词， 想说爱你不容易 乘一叶孤舟， 重游历史长河。 最摄我心魂的， 依旧是那…… 抬头， 便会想到“一行白鹭上青天”；俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便会想到“一江春水 向东流”；叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。 古诗词，我喜欢。吟一首《江南好》，优 美的意境令人流连，我喜欢。唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前，我喜欢。 哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。 在我看来，白话文太过单调，文言文太 过枯燥。唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌 绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我 要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦 ！ 从诗 词中， 我看到了美， 无与伦比的美， 独一无二的美。 陶渊明那“采菊东篱下， 悠然见南山” 的闲适， 我看到了 ； 孔子那“登泰山而小天下”的壮志， 我看到了 ； 李白那“桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情”的真挚，我看到了 ； 李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。
作文九：《关于欣赏古诗词的作文》1200字
世上如侬有几人 浙江省黄岩实验中学八（１０）班 黄方宁 手捧一本《今生惟爱李煜词》，跟随着你的思绪，细细品读着你那一首首触动心弦的诗词，和你那一段段曲折坎坷的人生，总有一种莫名忧伤包围我的心灵。在那一刻，我的忧伤融化历史，我的灵魂穿越千年，来到了你的身边。 我最喜你那一句“划袜步香阶，手提金缕鞋”，没有一点帝王家规矩的束缚，有的只是“红锦地衣随步皱，佳人舞点金钗溜”的轻松愉悦，有的只是“桃李依依春暗度，谁在秋千，笑里轻轻语”的俏皮玩闹。我想，这也许是你当上皇帝后过的少之又少的快活日子吧：既无庙堂’之勾心斗角，又无江湖之灾难祸害，更无边境之侵犯骚扰。我曾幻想，要是老天能一直这样眷顾你那多好，让你一心深潜于诗词的深海，不必理会朝政、军国大事，永远做一个面朝大海、春暖花开的词人李煜。 美好的时光最容易消逝，你得到幸福要用失去自由为代价。在一个个黑暗的日子里，你虽与历朝历代的亡国之君为邻，但他们不能和你谈词说赋，你也无法和他们把酒吟诗。一瞬间，你便失去了一切：不得不离开你那“雕栏玉砌应犹在”的宫殿，不得不走出你那风花雪月的浪漫，不得不承受“多情自古空余恨”的结局，不得不面对四面坚固的冰冷和黑暗。只有“梦里不知身是客”，而梦终会破碎，尽管你浅吟“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，而流走的恰是你最珍贵的，你的词，你的命。 “无言独上西楼”，天空中那弯残月，冰冷破碎如你心，在无际的黑暗中苟延残喘地挂着。那“剪不断，理还乱”的青丝离恨，无时无刻不在折磨着你早已千疮百孔的心，唯有那深院中寂寞的梧桐树才能读懂你的悲哀你的伤痛。彼时，你是否在想念旧时门前的“车如流水马如龙”！你是否还在想念那些离不开你的事和你离不开的人，你是否还在想念皇宫里的雕栏玉砌！可叹往事已如烟，“故国不堪回首月明中”。 在复杂的世界中，你一直隐藏着一颗简单的心、简单的愿望——自由！你渴望自由，渴望如渔父一手握着钓竿，一手拿着酒壶，漂一叶扁舟在江河上“随风飘荡，任意东西”，醉翁之意不在欣赏河岸美丽的风景，不在品尝甘之如饴的美酒，只在陶醉心中那一抹自由。你不求威仪天下名垂史，但求独善其身率性为！你崇尚春风暖雨、落絮飞雁、杨柳依依的自由生活。你高唱：“花满渚，酒满瓯。万顷波中得自由。”你是对的，却也是错的。 “浪花有意千重雪，桃李无言一队春，一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人？”千年后，你的一切都已随着时光的流
逝化为一抔黄土，被风吹向远处，唯有那一句“世上如侬有几人”时刻在敲击我的心灵。 （指导老师 王蕴） 名师点 小作者喜欢读李煜的作品，也喜欢李煜这个人，所以对他的许多词句都能信手拈来，并能加以恰当地运用。作者能理解李煜的愁绪、亡国之痛、成为阶下囚的无奈，以及对自由的强烈渴望??作为一名八年级的学生，能从意象入手，解读出诗歌的内涵，走进诗人的意境，难能可贵。虽然有些理解还略显单薄，行文思路也有些凌乱，但对这个年龄的学生来说已经是很不错的了。
作文十：《关于欣赏古诗词的作文》1400字
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关于欣赏古诗词的作文
世上如侬有几人
浙江省黄岩实验中学八（１０）班 黄方宁
手捧一本《今生惟爱李煜词》，跟随着你的思绪，细细品读着你那一首首触动心弦的诗词，和你那一段段曲折坎坷的人生，总有一种莫名忧伤包围我的心灵。在那一刻，我的忧伤融化历史，我的灵魂穿越千年，来到了你的身边。
我最喜你那一句“划袜步香阶，手提金缕鞋”，没有一点帝王家规矩的束缚，有的只是“红锦地衣随步皱，佳人舞点金钗溜”的轻松愉悦，有的只是“桃李依依春暗度，谁在秋千，笑里轻轻语”的俏皮玩闹。我想，这也许是你当上皇帝后过的少之又少的快活日子吧：既无庙堂’之勾心斗角，又无江湖之灾难祸害，更无边境之侵犯骚扰。我曾幻想，要是老天能一直这样眷顾你那多好，让你一心深潜于诗词的深海，不必理会朝政、军国大事，永远做一个面朝大海、春暖花开的词人李煜。
美好的时光最容易消逝，你得到幸福要用失去自由为代价。在一个个黑暗的日子里，你虽与历朝历代的亡国之君为邻，但他们不能和你谈词说赋，你也无法和他们把酒吟诗。一瞬间，你便失去了一切：不得不离开你那“雕栏玉砌应犹在”的宫殿，不得不走出你那风花雪月的浪漫，不得不承受“多情自古空余恨”的结局，不得不面对四面坚固的冰冷和黑暗。只有“梦里不知身是客”，而梦终会破碎，尽管你浅吟“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，而流走的恰是你最珍贵的，你的词，你的命。
“无言独上西楼”，天空中那弯残月，冰冷破碎如你心，在无际的黑暗中苟延残喘地挂着。那“剪不断，理还乱”的青丝离恨，无时无刻不在折磨着你早已千疮百孔的心，唯有那深院中寂寞的梧桐树才能读懂你的悲哀你的伤痛。彼时，你是否在想念旧时门前的“车如流水马如龙”～你是否还在想念那些离不开你的事和你离不开的人，你是否还在想念皇宫里的雕栏玉砌～可叹往事已如烟，“故国不堪回首月明中”。
在复杂的世界中，你一直隐藏着一颗简单的心、简单的愿望——自由～你渴望自由，渴望如渔父一手握着钓竿，一手拿着酒壶，漂一叶扁舟在江河上“随风飘荡，任意东西”，醉翁之意不在欣赏河岸美丽的风景，不在品尝甘之如饴的美酒，只在陶醉心中那一抹自由。你不求威仪天下名垂史，但求独善其身率性为～你崇尚春风暖雨、落絮飞雁、杨柳依依的自由生活。你高唱：“花满渚，酒满瓯。万顷波中得自由。”你是对的，却也是错的。
“浪花有意千重雪，桃李无言一队春，一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人，”千年后，你的一切都已随着时光的流逝化为一抔黄土，被风吹向远处，唯有那一句“世上如侬有几人”时刻在敲击我的心灵。
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（指导老师 王蕴）
名师点
小作者喜欢读李煜的作品，也喜欢李煜这个人，所以对他的许多词句都能信手拈来，并能加以恰当地运用。作者能理解李煜的愁绪、亡国之痛、成为阶下囚的无奈，以及对自由的强烈渴望??作为一名八年级的学生，能从意象入手，解读出诗歌的内涵，走进诗人的意境，难能可贵。虽然有些理解还略显单薄，行文思路也有些凌乱，但对这个年龄的学生来说已经是很不错的了。 《关于欣赏古诗词的作文》
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