别人都说你是煤气罐成精
作文一：《升国旗时的感想》400字
我的眼前仿佛出现了１９４９年１０月１日，伟大的**在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景，我的耳边仿佛响起了“中国人从此站起来了”这气壮山河的声音。啊，五星红旗，你是新中国的象征，你是中华民族的骄傲！
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的灿烂霞光，长征路上的绵延烽火，延安窑洞的闪闪灯光??是啊，祖国战胜了多少苦难，才得到今天的解放，我们怎能不珍惜今天的幸福时光？
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了革命前辈前赴后继，英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的战场上。是啊，正因为中国革命有这些英雄的先辈，祖国才走上繁荣富强的大道。我们今天，怎能辜负老前辈对我们的殷切期望？
望着鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心：为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我一定努力学习，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。
国旗在冉冉上升，去拥抱蓝天，在它到达旗杆顶点的一瞬间，东方射出了万道金光，一轮红霞冲破了清晨的薄雾，跃出了地平线。 在嘹亮的国歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的歌声久久地索绕在我耳边。
作文二：《升国旗感想》3700字
升国旗感想
篇一：升国旗感想
如题，国庆６０周年升旗仪式观后感６００字左右 国庆６０周年升旗仪式观后感６００字左右
篇二：升旗仪式感想
升旗活动感想
（来自：．Ｚｗ２． 爱 作文 网：升国旗感想） 这是到大学以来第一次参加升国旗的活动，我内心激动万分。虽然早上有瑟瑟寒风，但依然抑制不住激动的心情。升国旗是件很严肃的事情，看着那慢慢升起的五星红旗，心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。雄壮的国歌，神圣的国旗，唤起我心中无比的骄傲和自豪。
还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情，说实话，我很激动。为什么，因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严，那份自豪～我们
今天能够在这里举行升旗仪式，这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊，我们的国旗正是用他们的热血染红的呀～尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，我们在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育，这次也不例外，从某种意义上来说更具特殊意义，因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式，所以在我心中显得更加庄严神圣。望着鲜艳的五星红旗，心中异常激动。国旗是国家的象征，社会在发展，祖国在腾飞，惟有强大才能不受欺，想到这，自豪之感油然而生。作为大学生更要不忘历史，珍惜现在，踏实学习。
终于听到了他们的脚步声，齐刷刷的队伍，齐刷刷的眼睛。随着我们嘹亮的国歌响起，国旗迎着朝阳冉冉升起，我心中油然而生一种莫明的感动。那一刻的庄严肃穆，那一刻的骄傲与自豪，是不言而喻的。歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。冉冉升起的五星红旗，象征我们的国家日益繁荣昌盛，提醒我们国家利益高于一切，告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。我深情地注视那抹永恒的红色，刹那间染红了
祖国的天空，也染红了我的一颗中国心。每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗，就有一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的
那样，中华民族到了最危急的时刻，我们全民抗争才得来今天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代，我们的民族能在艰难中前进，在和平发展的当今世界，我们的民族更是日趋强大，而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。
尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的。现在的祖国虽已飞在了世界的前列，但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力，这是我们新时代大学生的责任与义务，让我们共同努力，为祖国的明天而奋斗。国运昌盛，国旗飘扬，同心协力，看我民族豪迈屹立在东方～
篇三：升国旗时的感想
我的眼前？路鸪鱿至？１９４９年１０月１日，伟大的**在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景，我的耳边仿佛响起了“中国人从此站起来了”这气壮山河的声音。啊，五星红旗，你是新中国的象征，你是中华民族的骄傲～
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城
头的灿烂霞光，长征路上的绵延烽火，延安窑洞的闪闪灯光？？是啊，祖国战胜了多少苦难，才得到今天的解放，我们怎能不珍惜今天的幸福时光，
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了革命前辈前赴后继，英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的战场上。是啊，正因为中国革命有这些英雄的先辈，祖国才走上繁荣富强的大道。我们今天，怎能辜负老前辈对我们的殷切期望，
望着鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心：为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我一定努力学习，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。
国旗在冉冉上升，去拥抱蓝天，在它到达旗杆顶点的一瞬间，东方射出了万道金光，一轮红霞冲破了清晨的薄雾，跃出了地平线。 在嘹亮的国歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的歌声久久地索绕在我耳边。
作文三：《升国旗感想》8200字
? ? ? ?升国旗感想?
篇一：
? 升旗?仪式感想 ?升旗活动感?想 这是到?大学以来第?一次参加升?国旗的活动?，我内心激?动万分。虽?然早上有瑟?瑟寒风，但?依然抑制不?住激动的心?情。升国旗?是件很严肃?的事情，看?着那慢慢升?起的五星红?旗，心里总?是有一种难?以用言语形?容的澎湃感?。雄壮的国?歌，神圣的?国旗，唤起?我心中无比?的骄傲和自?豪。
? 还记得?昨晚班长告?诉了我升旗?的事情，说?实话，我很?激动。为什?么，因为我?能够再次站?在国旗下感?受那份庄严?，那份自豪?～我们今天?能够在这里?举行升旗仪?式，这是多少革命先烈??用自己的鲜?血用自己的?生命换来的?啊，我们的?国旗正是用?他们的热血?染红的呀～?尽管仪式是?那样简单，?但意义深远?。我相信，?我们在场的?每一个人，?都深深体会?到了那与众?不同的心动?时刻，感受?到了那鼓舞?人心的振奋?。每次升旗?仪式都是一?次生动的爱?国主义教育?，这次也不?例外，从某?种意义上来?说更具特殊?意义，因为?这次活动是?我们刚刚步?入大学的第?一次升旗仪?式，所以在?我心中显得?更加庄严神?圣。望着鲜?艳的五星红?旗，心中异?常激动。国?旗是国家的?象征，社会?在发展，祖?国在腾飞，?惟有强大才?能不受欺，?想到这，自?豪之感油然?而生。作为?大学生更要?不忘历史，?珍惜现在，?踏实学习。?
?终于听到了?他们的脚步?声，齐刷刷?的队伍，齐?刷刷的眼睛?。随着我们?嘹亮的国歌?响起，国旗?迎着朝阳冉?冉升起，我?心中油然而?生一种莫明?的感动。那?一刻的庄严?肃穆，那一?刻的骄傲与?自豪，是不?言而喻的。?歌声里满含?着我们每一?个人对祖国?的热爱、对?国旗的尊重?。冉冉升起?的五星红旗?，象征我们?的国家日益?繁荣昌盛，?提醒我们国?家利益高于?一切，告诫?我们时刻都?要忠于祖国?、忠于人民?。愿五星红?旗在岁月的?长河中永远?飘扬。我深?情地注视那?抹永恒的红?色，刹那间?染红了祖国?的天空，也?染红了我的?一颗中国心?。每一次抬?头仰望迎风?招展的五星?红旗，就有?一股无形的?力量在激励?着我。像歌?里唱到的那?样，中华民?族到了最危?急的时刻，?我们全民抗?争才得来今?天的幸福生?活。在枪林?弹雨的战争?年代，我们?的民族能在?艰难中前进?，在和平发?展的当今世?界，我们的?民族更是日?趋强大，而?作为中华民?族子孙后代?的我们更有?一种在挫折?中崛起的奋?斗精神。 ?
尽?管仪式是那?样简单，但?意义深远。?我相信，在?场的每一个?人，都深深?体会到了那?与众不同的?心动时刻，?感受到了那?鼓舞人心的?振奋。不管?我们离祖国?的心脏有多?么遥远，但?那腔爱国的?热血同样是?沸腾的，那?份爱国之情?同样是真挚?的。现在的?祖国虽已飞?在了世界的?前列，但我?们应该让这?双腾飞的翅?膀变得更强?劲有力，这?是我们新时?代大学生的?责任与义务?，让我们共?同努力，为?祖国的明天?而奋斗。国?运昌盛，国?旗飘扬，同?心协力，看?我民族豪迈?屹立在东方?～篇二：
? 升旗?感想 升旗?感想 升旗?体会蓝天下?，迎着初生?的晨曦，我?们全校举行?这庄严而又?隆重的升国?旗仪式。我?们眺望着国?旗冉冉升起?，耳畔回荡?着气壮山河?的国歌，我?们为这一庄?严的队礼而?自豪，我们?因肃然于国?旗前而激动?。
? 我们是新?世纪的青年?，浴血奋战?、硝烟弥漫?的战火已离?我们久远；?历史的恩怨?，国危的呼?号也融进了?历史。但是?，国旗，这?新中国的象?征；国歌，?这一中国人?心中最激越?的旋律，穿?越时空，延?续着我们中?华民族的伟?大传统，凝?聚着新中国?的豪情壮志?，昭日月，?耀千秋。国?旗的光辉伴?随着我的成?长，照亮了?我们前进的?道路；国歌?的旋律激励?我们继承先?辈的伟大事?业，不懈奋?斗。一面国?旗，招展着?一种象征：?
战?争中的勇气?，异国思乡?的亲情，国?际交往的尊?严；一面国?旗，书写着?丰厚的内涵?：
?那是祖国的?土地，那是?游子的归依?，那是不屈?的奋斗，那?是国家的富?强。国旗照?耀航程，国?歌催人警醒?，那“起来?、起来”的?呐喊，鼓舞?着我们中华?民族的新一?代不断创新?，激励着每?一个炎黄子?孙自强不息?。奥运健儿?在第２７届?奥运会上的?顽强拼搏，?不正是这一?内涵的诠释?吗，当国歌?奏响、国旗?升起时，我?们从那满含?泪花的凝视?里，从自豪?激昂的“起?来”声中，?从挺直腰杆?、溢满喜悦?的容颜上，?体会到了做?一个中国人?的自豪，同?时，也掂量?到我们跨世?纪儿童肩头?的重任：
? 努力?学习吧～祖?国需要我们?，世纪需要?我们，未来?需要我们～? 国旗，在?新世纪升起?；国歌，在?新世纪奏响?。祖国正走?向繁荣昌盛?、前途一片?光明。新世?纪，祖国母?亲在呼唤我?们。愿我们?沐浴着五彩?的晨光，伴?着新世纪升?起的国旗，?唱响共和国?的最强音—?—“起来，?起来～”篇?三：
? 久违的感?动－升国旗?有感 久违?的感动－升?国旗有感 ?大学生活的?优越，使我?失去了本质?的东西～忘?记了许多，?也忘记了感?动。－ 从?大一到现在?才发现自己?好久没好好?地听国歌在?耳边是如何?响起的了，?好久没看到?鲜艳的五星?红旗从光滑?的铁杆上缓?缓落下与升?起了。参加?升国旗仪式?是好久以前?的事了，现?在每周的升?旗仪式只有?当轮到我们?社团部执勤?的时候我才?会参加，其?余的时候大?多都没起床?。开学第二?周就轮到社?团部执勤了?，查完人数?就站在班级?队伍的后面?。然后就安?静的等待国?歌在有阳光?有清风的早?晨清脆的响?起，鲜艳的?五星红旗在?歌声中，在?凉爽的秋风?中缓缓升起?～－ 笔直?的站在绿色?的操场上，?看着国旗升?到旗杆的最?顶端心中充?满了对生活?的向往，感?觉一切都是?那么的美好?，没有一丝?的对事物的?不满或仇恨?。此时此刻?的心灵是那?么的纯净、?纯洁。国歌?的高亢激昂?，让人心血?澎湃，充满?了活力～它?给了我青春?的活力，可?能是上大学?后就失去了?一种拼劲，?整天清闲得?很的原因才?让我有了这?么大的感触?。大学的清?闲让人在无?形中变得似?乎有点懒堕?了，一放假?就窝在寝室?，哪也不去?，就算老师?把这坐城市?夸得天花乱?缀对我们也?没有作用，?不感兴趣～?－ 我们就这样宅在寝??室，成了“?手机控”、?“电脑控”?，标签就这?样贴在我们?这些小人物?的身上了。?有人用这样?的话来形容?现在的大学?生：
? 他们刚刚?脱离高考，?在过去又傻?又天真的日?子里，他们?面对的仅仅?是成绩和升?学压力，谁?料进了大学?又要经历高?节奏高效率?的学习、实?践压力，面?对的就不再?是仅属于个?人内修方面?的问题，而?是由学生身?份转型到社?会人这么一?个角色转化?的问题。他?们不愿意充?当赶路的急?行军，只希?望每天睡到?自然醒。于?是，宅人们?从心理上退?化到一个自?我宠爱的状?态，选择让?自己舒服的?环境去逃避?外界的纷争?。这就是大?学生的生活?，这就是所?谓的退化自?弃机制～我?觉得这些话?真的太对了?，逃离外界?，失去与外?界沟通的机?会，也就失?去了太多的?感动～世界?真的很大，?大自然真的?好美，一草?一木足以让?人陶醉好久?，何况一年?还有四个季?，足以让我?们欣赏～－? 出去走走?，生命中大?部分的风景?都在旅途中?，人生中的?某个感动也?许就在某个?瞬间～篇四?：
?升旗仪式感?想 升旗仪?式感想 升?旗仪式感想? 由“一次?特殊的升国?旗”所想到?的 前几天?我们班升国?旗，开始我?苦于找不到?合适的 演?讲主题，又?困于当时忙?得焦头烂额?，也顾不得?仔细思量，?眼看升国旗?的日子越来?越近，我真?是愁眉不展?，周一第一?节上课，那?天的语文课?上每日经典?听记训练的?值日生没有?来，（每节?课前我都利?用
增广贤文?进行听记训?练），于是?我带他完成?了这个任务?后，发现增?广贤文要学?的内容都是?描写珍惜时?间的，我灵?感突现，我?问同学们：?
“?本周该我们?班升旗了，?你们觉得国?旗下的讲话?应该讲些什?么，大家已?经经历过１?００次国旗?下的讲话，?你觉得让学?弟学妹或者?自己从 演?讲中得到什?么，，也可?以就咱们班?或者学校的?一些现象谈?自己的看法?。”没想到?学生发言很?踊跃，他们?谈到诚信、?习惯、文明?、坚持、珍?惜时间、爱?劳动等十几?个方面。我?马上鼓励他?们爱思考，?观察很深入?，接着我话?锋一转：
? “以?前国旗下的?讲话都是老?师准备 演?讲稿，然后?分配任务，?今天我们大?胆改革，你?们自己写 ?演讲材料，?可以先写故?事再写观点?仿《生命生?命》，可以?先写现象再?用事实论证?观点”。孩?子们都很兴?奋，没想到?上午放学时?就有一名学?生给我了一?份 演讲稿?，下午放学?时大多学生?都写了一份?较好的 演?讲稿。
? 请看?其中一份：?生命生命》?，可以先写?现象再用事?实论证观点?”。孩子们?都很兴奋，?没想到上午?放学时就有?一名学生给?我了一份 ?演讲稿，下?午放学时大?多学生都写?了一份较好?的 演讲稿?。
? 请看其中?一份》 我?们都生活在?风景优美的?濮阳，可是?无论在多么?优美的环境?中都会有一?些不和谐的?音符，随地?吐痰、乱贴?小广告、酒?后驾行、乱?闯红灯？？? 生活在美?丽的濮阳，?你怎么可以?漠视那尽情?飞舞的废纸?果皮而不伸?手呢，你怎?么能忍心让?洁白的墙壁?上留下脚印?呢，你怎么?能让香烟在?你眼前胡作?非为，怎么?可以乱闯红?灯而不顾人?身安危呢，?美丽的家园?不仅需要别?人的付出，?更需要大家?的携手相助?啊～ 说到?文明，我想?到了一个故?事。有一次?，列宁下楼?，在狭窄的?过道上，碰?见女工端着?一盆水，那?女工一看是?列宁，连忙?退下来让路?，而列宁阻?止了女工说?：
?“不必这样?，你端着水?已经走了一?半，而我空?着手，请你?先下楼吧～?”说完自己?靠着墙让女?工先上了楼?，然后他才?上楼。难道?这不是文明?的体现吗，? 文明其实?并不远，他?就在我们身?边，如：
? 帮助?有困难的人?，不说脏话?，不乱仍垃?圾，不大声?喧闹，随手?捡起别人的?东西，站起?身让坐在里?面的同学先?进等等。讲?文明体现一?个人的文化?修养，同学?们你讲文明?了吗， ?演讲稿出炉?了，下面就?是挑选 演?讲人选了，?怎么办，是?老师自己定?人选，还是?给每一个学?生一次机会?，我毫不犹?豫地选择了?第二套方案?，给每一个?学生分发 ?演讲稿，自?由结对练习?，进行海选?。男女生合?作者有之，?两个男生、?三女生合作?者有之、两?人合作者有?之、三人、?四人合作者?有之，形式?多种多样，?每一个学生?都精神饱满?地站在讲台?上朗诵，我?看着心里都?很惊喜。 ?
请?看学生的第?二篇．
? 竞选?国旗下的讲?话 “叮零?零”上课了?，我们班的?“国旗下的?讲话”竞选?也开始了。?
?老师说：
? “这?次竞选没有?主持人，都?是主动上的?。” 我心?里生怕会背?错，心“咚?咚”地跳个?不停。第一?个上台的是?朱泉润和刘?苇荃，他们?背得滚瓜烂?熟，十分熟?练，可是没?有声音的抑?扬顿挫。过?了一会儿，?我调整好情?绪，用眼神?示意我的合?作者窦晨洁?上台竞选。?我的手心紧?张地出了汗?，窦晨洁背?第一句话的?时候，我的?心里像十五?个吊桶打水?——七上八?下，好像有?一个人在我?身旁喊：
? 快点?背吧～快点?背吧～而我?却有些犹豫?：
?万一背错了?怎么办啊，?窦晨洁的声?音停止了。?该我背了，?我也不管那?么多了，鼓?起勇气就背?起来，好像?那一句背完?后足足有一?百年那样长?。我怕背错?，就朗读起?来。
? 虽然有?几处失误，?但我相信，?既然老师给?了我们一个?展示的机会?，我就要把?握住它，不?管我是否被?选上，这都?是一次交流?学习的机会?。学习你的?优点，弥补?我的不足，?赞扬“珍惜?时间，就是?珍惜生命”?的精神？？?这才是竞选? 演讲的意?义。无论怎?么样，我们?都要勇敢、?快乐的面对?，不要固执?地评判对与?错，输与赢?。因为世界?上没有真正?的对与错，?输与赢，所?以，以一颗?平常心面对?生活吧～ ?读着学生情?真意切的 ?演讲稿，我?觉得自己的?抉择是正确?的，因为有?了历练才有?了生活，有?生活才有倾?诉的欲望，?写起文章来?自然贴切。?接下来培训?并筛选 演?讲人选，期?待周一的升?国旗仪式。?
?可是好事多?磨，我们班?在升国旗仪?式时出现了?一小插曲。?升国旗的绳?子卡在槽里?了，国旗班?的学生拉不?出来，我们?好不容易拉?出来了，可?是旗杆与国?旗连接处的?挂钩不易而?飞了，我们?不能升国旗?了。大队辅?导员让我们?继续下面的?环节，没办?法，这真是?一种缺憾，?一学期才轮?到一回升国?旗。升国旗?后，我让学?生回忆升国?旗时自己看?到的、听到?的、想到的?，这又给学?生提供了一?次写作的机?会，很多孩?子都觉得是?一种遗憾。?请看：
? 经过?一星期的练?习，我们班?升国旗仪式?总算排练好?了。一大早?，我就怀着?兴奋的
心情?到了学校。?站在主席台?台上，我无?比的自豪。?
?开始升旗了?，随着贾云?起的一声“?出旗”，升?旗方队迈着?齐刷刷的步?子走了过来?。该把国旗?挂到旗杆上?了。怎么挂?不上了，原?来是绳子卡?住了，只见?陈辅导员拿?着钳子往齿?轮里探，于?老师和胡老?师也快步走?过来，帮陈?辅导员拉绳?子，三十秒?过去了，同?学们按捺不?住紧张的心?情纷纷议论?起来，我也?紧张起来了?，我刚想张?开嘴问情况?，就看见台?下的许多同?学们在看着?我，我立刻?占正，我不?能丢班级的?脸。终于修?好了，三位?老师锁紧的?眉头舒展开?了，我心中?悬着的石头?也落了下来?。当我们都?以为麻烦已?经解决时，?有一个麻烦?来了：
? 挂钩消?失了，这时?，陈辅导员?也有些不知?所措了。台?下同学的议?论声明显大?了，一个突?出的声音从?下面穿了过?来：
? 这是最糟?糕的一次升?旗了。我的?心情一下子?降到了最低?，刚来时的?兴奋和期待?已经跑的没?影了。陈辅?导员只得说?了声“国旗?会后升。”?我的耳朵里?满是同学们?的叹息声。?
?国旗升完后?，我们照了?相。虽然这?次升国旗并?不顺利，但?我们都品尝?了升国旗仪?式上的酸甜?苦辣，都有?了面对全校?同学的胆量?。
? 升旗仪式?上的小插曲? 今天是星?期一，对别?人来说是平?凡的，可是?对我们四年?级七班的人?来说，是个?很重要的日?子。
? 今天是?我们班升国?旗。我今天?早早地起床?，来到学校?。校门还没?有开，但我?们班的同学?已经来了十?多个。一开?校门，我们?就飞奔到教?室。
? 当于老?师来了，同?学们也来得?差不多的时?候，就让我?们在主席台?上站好国旗?队，因为那?个时候，同?学们正在大?波大波地往?学校来，所?以我站得直?直的，不敢?有丝毫的动?静。当升旗?仪式开始的?时候，我越?来越紧张了?，因为我光?害怕中间会?不顺利。 ?
我?最害怕的事?情还是发生?了，刚到第?一项，国旗?就挂不上去?了。于老师?急忙跑过去?，一看原来?是升旗的绳?子卡到里面?了。于老师?费了九牛二?虎之力才把?绳子扯出来?，结果一看?，挂国旗的?钩没了。这?个时候，我?多么希望自?己有一双飞?毛腿，跑到?商店买了挂?钩，再飞快?的将挂钩送?回来。结果?，陈辅导员?说会后升国?旗吧～ 进?行到第四项?时，开头的?一句“大家?好～
? ”没有?四个人一起?说。我手里?又捏了一把?汗。幸好讲?到后面和最?后几项都很?好，最后胡?老师还给我?们照了相。?
?这就是我们?升国旗仪式?的全部经过?。
? 带给语文?老师的思考?：
? 这一次特?殊的升国旗?带给我无限?的思考，作?为一名语文?老师，怎样?拓宽语文教?学的渠道，?一次升国旗?，让学生一?周内写了三?篇有质量的?日记，进行?了一次较有?水平的朗诵?比赛，学生?在听说读写?各个方面都?得到了锻炼?，多少都有?提高，我想?：
?只要老师用?心，学习语?文的渠道很?广泛。
?
? １、让学?生观察自然?现象，如云?的变化、天?气的突变（?风雨雷电）?并及时的记?录。
?２、让学生?抓住稍纵即?逝的瞬间，?像学生间发?生的磕磕碰?碰、师生间?的点滴感动?都可进行语?文学习。 ?
? ３、各?种活动或者?比赛，让学?生进行仔细?观察，大家?一同回忆，?用笔再现情?景。
?
?４、语文学?习与活动联?姻。活动促?语文学习，?特别是三年?级学生刚刚?学习写作文?的时候，一?定要不断的?创造活动，?让学生感受?到写作文很?好玩有意思?不困难，慢?慢地指导写?作文就是把?生活记下来?，再指导怎?样写。）篇?五：
? 有感于天?安门广场升?国旗 龙源?期刊网 ．? 有感?于天安门广?场升国旗 ?作者：
? 杨菊花? 来源：
? 《新?课程？中旬?》２０１７?年第１２期? 摘 要：?新课程？中?旬》２０１?７年第１２?期 摘 要?》这一环节?。
? 看着他们?一个个纯真?的眼神，听?着这熟悉的?曲调，在今?天这样一个?特殊的时刻?，我心中升?腾起的激动?久久不能平?静。
? 反观现?在的“８０?”“９０”?“００”后?与我们“６?０”“７０?”后有太多?的不同。就?拿我家来说?，文娱品味?格调上，我?们热衷于看?英雄主义、?集体主义、?爱国影视剧?，而儿子热?衷于搞笑的?港台剧；我?们在高唱红?歌而他们却?沉迷于歇斯?底里的流行?情歌里；每?次远行，我?们在抬头看?天，欣赏美?丽的田园风?光，而他们?却在低头玩?手机，无心?顾及外面的?风景。每每?这时，我总?会生气，替?他们发愁，?最终闹得不?欢而散。 ?
再?看看单位上?，中老年人?注重奉献，?奉行集体主?义，而年轻?人多功利思?想，干工作?现实利己主?义当头，患?得患失；中?老年人注重?实干，而年?轻人热衷于?空谈，网上?谈、饭桌上?谈；当我们?在感叹他们?太过算计时?，他们也在?笑我们愚忠?、不会享受?、不懂生活?。到底是该?质疑上一代?人的吃苦受?累，还是指?责当代人的?享乐颓废，?还是怪这个?世界变幻太?快， 纵观?几千年，人?类一切文明?成果无一不?是创造奋斗?的结果。随?着社会进步?，人类越文?明，改造世?界的任务就?更需要创新?精神的支撑?和引领。要?实现中华名?族的伟大复?兴，我们就?得有创新精?神，我们就?需要昂扬向?上的精
神动力，但在越??来越多的年?轻人身上已?经看不到了?。谈及原因?有很多，我?只想从我从?事的职业—?—学校教育?和生活的地?域环境、家?庭方面谈谈?认识：
? 一、学?习教育渐渐?偏离育人的?轨道，把学?校当工厂，?把学生当机?器 开学政?治第一课《?新学校、新?同学》作业?要求学生谈?谈对新环境?的感受，大?多数学生表?达了自己对?新校园的向?往喜悦之情?，课堂发言?此起彼伏、?叽叽喳喳、?好不活跃。?可好景不长?，仅仅过了?两周，学完?《享受学习?》这节课，?大多数作业?中反映学习?苦，在课堂?上是启而不?发、死气沉?沉，学生根?本体会不到?学习是种享?受，本该生?龙活虎的学?生变得少年?老成，缺乏?应有的生气?与活力。再?深入实际去?了解，社会?唯成绩论、?激烈的竞争?，导致教师?为了追求成?绩，急功近?
?
作文四：《高中升国旗演讲稿格式_社区升国旗后的演讲稿》1600字
高中升国旗演讲稿格式＿社区升国旗后
的演讲稿
今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。小编给大家提供高中升国旗演讲稿格式，欢迎参考～
高中升国旗演讲稿格式【一】 大家好，我是五年二班的ｘｘ。我在小学学习、生活已经五年了，在这五年里，我体会到学习的乐趣，快乐地遨游在知识的海洋里。
寒假刚刚过去，在这个寒假里，我做了许多有意义的事情。第一，我有幸被邀请到北京人民广播电台Ｒａｄｉｏ７７４去录制英语节目“小鬼当家”，这是我第一次到广播电台录音，在电波中能听到自已的声音，我真的很兴奋。第二，春节前夕，我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人，和他们一同包饺子、一同联欢，给他们带去新春的祝福；还有一件有意义的事，春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里，没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑，给我看了许多新闻媒体对他的采访报道，其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂，在泳池中无法用手触摸电子记时板，他只能用头撞击，由于用力过大，头部经常撞出血??正因为他
付出了常人无法想象的艰辛，在雅典残奥会上，何叔叔夺得四枚金牌，打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言：“笑对人生，希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己，无论生活，还是学习。
新学期开学第三周，我有幸当上了光荣的升旗手，这是老师和同学对我的信任。请大家放心，作为大队委员，我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己，笑对人生，为学校增光。
高中升国旗演讲稿格式【二】 尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好～
今天我演讲的题目是学习好习惯之——专心致志，首先给大家讲一个故事：
古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨。他很快就学会了下棋。
另一个学生虽然也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，尽管他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是因为他不如前一个人聪明吗，当然不是。
学习、读书必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。如果不专心，那是什么也学不会的。
很多孩子整天在书桌旁“学习”，他们坐在那里发呆，手捧着书本，心却在别处，有时甚至望着天空想入非非。这样的学习态度怎能学到知识呢，
很多孩子天生聪明灵俐，灵气逼人，然而由于没有养成良好的学习习惯，他们容易对什么都感兴趣，什么都想学，但最后却一事无成～有求知欲和很多兴趣，肯定是件好事，但这要看父母、老师去怎样引导。如果没有正确的指导，他们很可能什么都要学，但什么都学不好。这时父母、老师就要严格教育他学会计划和安排。
无论什么时候学都要专心致志，做到心无旁骛。学语文的时候只考虑语文，学数学的时候就专心于数学。绝不能让他在学习的时候想着玩，玩的时候牵挂着学习。因为不能一心一意，那么一切都白费。如果孩子不能专心于一处，即使孩子整天坐在书桌旁，那也只不过是装装样子而已，是一种对时间的任意糟蹋，也是对自己和别人的一种欺骗。与其这样没有效率，还不如到外面痛痛快快地玩一场。培养这样专心致志的学习精神，需要严格规定孩子的学习时间和游玩时间，在学习中，不管有什么事情绝对不能打扰孩子学习，任何人或事只能让他稍等片刻～
我的演讲完毕，谢谢大家～
升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回～
［高中升国旗演讲稿格式］相关文章：
１．高中生升国旗演讲稿
２．升国旗演讲稿大全
３．国庆节升国旗演讲稿
４．小学生升国旗演讲稿
５．升国旗励志演讲稿
６．高中演讲稿格式范文
７．高中英语演讲稿格式
８．小学生升国旗演讲稿范文
９．演讲稿的格式
１０．演讲稿格式
作文五：《升国旗感想6篇》7100字
升国旗感想（一）：
升旗仪式心理感想
清晨，当薄纱般的雾气渐渐消散，大地从睡梦中醒来的时候，我们学校的升旗仪式就要举行了。同学们都在宽口的操场上等待着。铃声响了，顿时，校园里鸦雀无声，说有人都停止了走动。
鲜艳的红旗，闪光的五角星，在雄伟的国歌声中，几百双眼睛仰望着冉冉升起的国旗；几百只小手举过了头顶，行着庄严的对礼鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看见无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力换来的，来之不易啊～我的手轻轻抚摸一下红领巾，那是用无数革命前辈的鲜血染红的，戴上它是多么光荣的事呀～红领巾帮忙我改正错误，激励我不断进步，我感谢红领巾，我爱红领巾升国旗感想６篇升国旗感想６篇。
眼望鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我必须努力学习天天向上，让五星红旗世代相传在祖国的蓝天上飘扬。［由整理］
望着鲜艳的五星红旗，想着文天祥的精神令人敬仰～几百
１
年来，他的精神了一代又一代的中华子孙升国旗感想６篇文章升国旗感想６篇出自：／／．ｇｋｓｔｋ．／／ｗｋ－７８５００００２１７４０３８．ｈｔｍｌ，转载请保留此链接～。从林则徐，邓世冒**，**，到此刻和平年代里为维护祖国的安定团结而牺牲的烈士们，他们自身的行为很好的诠释了留取丹心照汗青～文天祥的精神必将会在中华子孙的心中传承下去，成为我们中华民族永不磨灭的传统文化～
升国旗感想（二）：
这天是一个难忘的日子，学校团委组织去天安门广场观看升旗仪式，满怀好奇地来到了天安门广场，目睹那令人期盼的升旗仪式。
过了一会儿，仪仗队从天安门的正门走了出来，升旗仪式就正式开始了
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｗｒｉｔｅ（??）；
ｔａｎｘ＿ｓ ＝ ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｃｒｅａｔｅＥｌｅｍｅｎｔ（“ｓｃｒｉｐｔ”）；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｔｙｐｅ ＝ “ｔｅｘｔ／ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｃｈａｒｓｅｔ ＝ “ｇｂｋ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｉｄ ＝ “ｔａｎｘ－ｓ－ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ａｓｙｎｃ ＝ ｔｒｕｅ；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｓｒｃ ＝
２
“：／／ｐ．ｔａｎｘ．／ｅｘ？ｉ＝ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｈ ＝
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｇｅｔＥｌｅｍｅｎｔｓＢｙＴａｇＮａｍｅ（“ｈｅａｄ”）［０］；
ｉｆ（ｔａｎｘ＿ｈ）ｔａｎｘ＿ｈ．ｉｎｓｅｒｔＢｅｆｏｒｅ（ｔａｎｘ＿ｓ，ｔａｎｘ＿ｈ．ｆｉｒｓｔＣｈｉｌｄ）；
一个正方形的国旗护卫队伍走了过来，前面有一个手持着刀的护旗手，领头前面是护旗手叔叔，其中有两个人是手拿着枪，中间叔叔手拿着红旗，屹立在人们的眼前。这时，所有在场的人都叫了起来，欢呼声响彻天安门上空升国旗感想６篇心得体会。护卫队的叔叔们每走一步都很整齐，昂首挺胸，眼神都十分坚定，每踏下一步，靴子都发出清脆的响声。
国旗班叔叔走到了国旗台前面，他们立即停住了脚步，三位升旗手上了国旗台，手拿着国旗的解放军叔叔把红旗绑在了绳子上面，当《义勇军进行曲》奏起的时候其中一位护旗手把国旗向南边用力一挥，红旗迎风飘扬，和太阳一齐升上了碧蓝的天空。伴着雄壮的《义勇军进行曲》的奏响，我当时很震撼，革命烈士为国捐躯的画面在脑海里一幕幕的闪现。我和在现场上的人群都激动地唱起国歌：起来，不愿做奴隶的人们
五星红旗是祖国的象征，无论在世界的哪个角落，只要有五星红旗在，我们仿佛就象见到自己的母亲一样，有了依托，有了力量。等我长大了，我也要不惜一切的保卫鲜艳的五星
３
红旗，用自己的智慧和汗水甚至生命来为她争光。
升国旗感想（三）：
观升国旗有感
观升国旗，也许你见过许多次。小时候带着红领巾参加升国旗，中学时代行瞩目礼升国旗，成人时代偶尔现场观升国旗仪式。你在电视中看过升国旗直播、转播，你在电影中看过各种升国旗的庄严、激情，你在北京亲眼看过升国旗仪式。每一次有每一次的感受，每一次有每一次的享受，每一次有每一次的自豪。为什么呢，强大的祖国在各个方面屹立在世界之林，奥运会升国旗奏国歌次数越来越多，地区战争我国撤侨是祖国统一的安排，五星红旗就是通行证，钓鱼岛争端有我国海监船升国旗的宣言，无论走到哪里奏国歌升国旗都是中国人民的自豪。
升旗仪式是种形式，更是精神振奋的号角升国旗感想６篇升国旗感想６篇。升旗仪式不仅仅仅是种形式，更是中国人扬眉吐气的骄傲。升旗不是种形式，而更是中国人爱国的具体表现。十月一日国庆节１１万多人冒雨参加升国旗仪式。不正是中国人们心中胸怀祖国，心中敬重祖国，心中热爱祖国的崇高心境吗，
更多的人是带着期望，带着梦想，来看升旗仪式。那么多人，真正能看到的，看清楚的并没有多少人，多数的人来到天安门广场，真正体验的是升国旗的感受，是人们看升旗仪
４
式人山人海那种体验，是人们自觉不自觉的爱国情结的释放升国旗感想６篇文章升国旗感想６篇出自：／／．ｇｋｓｔｋ．／／ｗｋ－７８５００００２１７４０３８．ｈｔｍｌ，转载请保留此链接～。
看升国旗的人感受很多，见闻不少。有老红军老战士，想起了战友的前仆后继。有我们生在红旗下长在红旗下，想起了五星红旗是烈士的鲜血染成的。有未来的少年儿童，看到国旗班升国旗的庄严和英姿，为祖国壮观而快乐。也有的人看到了地上的垃圾就大作特做文章，觉得中国人民的素质太低了。为此１０月２日早晨我特地去天安门广场看升旗，看散场后的卫生，问题是有的，不是所说的如此的严重啊，爱不能因为祖国有点小问题就是病入膏肓，爱不能因为祖国还不完美就说无可救药，爱是呵护，爱是支持，爱是付诸行动健壮祖国健美祖国，而不是杞人忧天。
升国旗归来，众多欢喜有点忧
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｗｒｉｔｅ（??）；
ｔａｎｘ＿ｓ ＝ ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｃｒｅａｔｅＥｌｅｍｅｎｔ（“ｓｃｒｉｐｔ”）；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｔｙｐｅ ＝ “ｔｅｘｔ／ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｃｈａｒｓｅｔ ＝ “ｇｂｋ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｉｄ ＝ “ｔａｎｘ－ｓ－ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ａｓｙｎｃ ＝ ｔｒｕｅ；
５
ｔａｎｘ＿ｓ．ｓｒｃ ＝ “：／／ｐ．ｔａｎｘ．／ｅｘ？ｉ＝ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｈ ＝
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｇｅｔＥｌｅｍｅｎｔｓＢｙＴａｇＮａｍｅ（“ｈｅａｄ”）［０］；
ｉｆ（ｔａｎｘ＿ｈ）ｔａｎｘ＿ｈ．ｉｎｓｅｒｔＢｅｆｏｒｅ（ｔａｎｘ＿ｓ，ｔａｎｘ＿ｈ．ｆｉｒｓｔＣｈｉｌｄ）；
升国旗感想６篇心得体会。欢喜的是中国人民很伟大，爱国不分大小，不分贵贱，不分老幼，你来天安门广场看看你就会感受到。忧愁的是总有几个人制造冰点新闻，沮丧中国人的自信心，用错误的言辞、错误的评论以点带面地误导中国人的视听。人文素质在提高，拔高要求稳步行，盲人摸象要不得，自灭自己丧气生。中国人民有信心，修炼品行形象挺，万众一心强祖国，实力告诉世界――我是中国人。
升国旗感想（四）：
升旗仪式感想
清晨，我随着整齐的队伍来到操场参加升旗仪式，倾听着雄壮的国歌声，目送着五星红旗缓缓升起，不禁心潮澎湃，思绪万千。
＃ｆｒｏｍ 升国旗感想６篇来自学优网：／／．ｇｋｓｔｋ．／
ｅｎｄ＃
我最喜欢参加升旗仪式，喜欢听国旗下讲话。因为在这神圣肃穆的时刻，我能学到许许多多。
６
从国旗下讲话中我明白了６０年前，天安门广场上举行了开国大典，**在天安门广场上庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了～从那时起，五星红旗在中华大地上已经迎风飘扬了６０年，那熟悉的国歌声也在神州大地上唱响了６０年。这一切，伴随着我的父母成长，如今又成了我心中最美的一道风景。
从国旗下讲话中我明白了红军长征途中的艰辛，翻越雪山，走过草地，和敌人浴血奋战，牺牲了多少革命志士的鲜血，才换来我们这天的幸福生活。胸前的红领巾时时在提醒我，这生活来得太不容易，我们要好好珍惜升国旗感想６篇升国旗感想６篇。作文
从国旗下讲话中我感受到了抗战胜利，百万雄师过大江的恢弘气势，战士慷慨激昂，人民欢呼雀跃。中央领导致电庆贺，举国上下，一片欢腾，为胜利喝彩，为即将到来的和平生活喝彩～
从国旗下讲话中我明白了中国在日益强大，奥运会得以顺利举办，骄人的成绩向世界证明：我们早已把东亚病夫的帽子扔得老远；神舟飞船得成功发射圆了中国人千百年来的飞天梦想。作文
从国旗下讲话我明白了中国历经挫折，有过耻辱的历史，因为落后遭受其他国家的无情凌辱；因为落后，老百姓朝不保夕，生活在水深火热之中升国旗感想６篇文章升国旗感想
７
６篇出自
：／／．ｇｋｓｔｋ．／／ｗｋ－７８５００００２１７４０３８．ｈｔｍｌ，转载请保留此链接～。要想避免杯具的再次发生，只有使国家变得更强大。
从国旗下讲话中我还明白了少年强则国强，我们是祖国的未来，建设祖国的重任总有一天会落到我们身上。在竞争日益激烈的这天，我们务必发奋图强，打好扎实的文化基础，练好技能，才能在长大后为建设祖国而效力
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｗｒｉｔｅ（??）；
ｔａｎｘ＿ｓ ＝ ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｃｒｅａｔｅＥｌｅｍｅｎｔ（“ｓｃｒｉｐｔ”）；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｔｙｐｅ ＝ “ｔｅｘｔ／ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｃｈａｒｓｅｔ ＝ “ｇｂｋ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｉｄ ＝ “ｔａｎｘ－ｓ－ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ａｓｙｎｃ ＝ ｔｒｕｅ；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｓｒｃ ＝ “：／／ｐ．ｔａｎｘ．／ｅｘ？ｉ＝ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｈ ＝
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｇｅｔＥｌｅｍｅｎｔｓＢｙＴａｇＮａｍｅ（“ｈｅａｄ”）［０］；
ｉｆ（ｔａｎｘ＿ｈ）ｔａｎｘ＿ｈ．ｉｎｓｅｒｔＢｅｆｏｒｅ（ｔａｎｘ＿ｓ，ｔａｎｘ＿ｈ．ｆｉｒｓｔＣｈｉｌｄ）；
８
国旗在晨风中飘扬，五星红旗在阳光下闪着耀眼的光芒，似乎在激励着我一路奋进，奔向前方。
升国旗感想（五）：
这是到大学以来第一次参加升国旗的活动，我内心激动万分升国旗感想６篇心得体会。虽然早上有瑟瑟寒风，但依然抑制不住激动的情绪。升国旗是件很严肃的事情，看着那慢慢升起的五星红旗，心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。雄壮的国歌，神圣的国旗，唤起我心中无比的骄傲和自豪。
还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情，说实话，我很激动。为什么因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严，那份自豪！我们这天能够在那里举行升旗仪式，这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊，我们的国旗正是用他们的热血染红的呀！尽管仪式是那样简单，但好处深远。我相信，我们在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育，这次也不例外，从某种好处上来说更具特殊好处，因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式，所以在我心中显得更加庄严神圣。望着鲜艳的五星红旗，心中异常激动。国旗是国家的象征，社会在发展，祖国在腾飞，惟有强大才能不受欺，想到这，自豪之感油然而生。作为大学生更要不忘历史，珍惜此刻，踏实学习升国旗感想
９
６篇升国旗感想６篇。
最后听到了他们的脚步声，齐刷刷的队伍，齐刷刷的眼睛。随着我们嘹亮的国歌响起，国旗迎着朝阳冉冉升起，我心中油然而生一种莫明的感动。那一刻的庄严肃穆，那一刻的骄傲与自豪，是不言而喻的。歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。冉冉升起的五星红旗，象征我们的国家日益繁荣昌盛，提醒我们国家利益高于一切，告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民升国旗感想６篇文章升国旗感想６篇出自
：／／．ｇｋｓｔｋ．／／ｗｋ－７８５００００２１７４０３８．ｈｔｍｌ，转载请保留此链接～。愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。我深情地注视那抹永恒的红色，刹那间染红了
祖国的天空，也染红了我的一颗中国心。每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗，就有一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的那样，中华民族到了最危急的时刻，我们全民抗争才得来这天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代，我们的民族能在艰难中前进，在和平发展的当今世界，我们的民族更是日趋强大，而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｗｒｉｔｅ（??）；
ｔａｎｘ＿ｓ ＝ ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｃｒｅａｔｅＥｌｅｍｅｎｔ（“ｓｃｒｉｐｔ”）；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｔｙｐｅ ＝ “ｔｅｘｔ／ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ”；
１０
ｔａｎｘ＿ｓ．ｃｈａｒｓｅｔ ＝ “ｇｂｋ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｉｄ ＝
“ｔａｎｘ－ｓ－ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ａｓｙｎｃ ＝ ｔｒｕｅ；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｓｒｃ ＝ “：／／ｐ．ｔａｎｘ．／ｅｘ？ｉ＝ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｈ ＝
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｇｅｔＥｌｅｍｅｎｔｓＢｙＴａｇＮａｍｅ（“ｈｅａｄ”）［０］；
ｉｆ（ｔａｎｘ＿ｈ）ｔａｎｘ＿ｈ．ｉｎｓｅｒｔＢｅｆｏｒｅ（ｔａｎｘ＿ｓ，ｔａｎｘ＿ｈ．ｆｉｒｓｔＣｈｉｌｄ）；
尽管仪式是那样简单，但好处深远升国旗感想６篇心得体会。我相信，在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的。此刻的祖国虽已飞在了世界的前列，但我们就应让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力，这是我们新时代大学生的职责与义务，让我们共同努力，为祖国的明天而奋斗。国运昌盛，国旗飘扬，同心协力，看我民族豪迈屹立在东方！
升国旗感想（六）：
这天周一，参加了进入这个学校以来的第二次国旗仪式，
１１
很有些感想，不吐不快．这天好像是五四学年主持的国旗仪式，那个音乐进行曲从我们吃饭开始直到我们进入会场，始终都在响，估计有３０分钟．
在千呼万唤使出来的国旗仪式开始后，一位女生上台主持仪式，只见她走的形态，很不规范，没有一点主持人的样貌，有点摇晃，有些扭动，我不明白她有没有经过训练，至少我看出她这天的态度很不认真，这比主持娱乐节目还娱乐，当她发言后，更是技惊四座，也许她还很小的原因，那个语音语调真的是感觉在故意拖拉，个性是经过喇叭传声后，变得更是奇怪，听着难受，感觉极其不爽，我想问：这是升国旗吗能不能庄严一点
会议第一项，出国旗，只见三个个子不高的学生从学生队伍中走出，真的不敢恭维，服饰是校服，我站在他们后面，我不明白他们扣钮子没有，但我明显看出他们的白色衬衣在飘动，真是一道独特的风景，更让人大开眼界的是，他们在前进的过程中走的极其散漫，没走到一半步调就乱了，而且他们是我见过升国旗的仪仗队里唯一没走正步的，长见识了！我想问：他们经过挑选吗经过训练吗
然后是唱国歌，就应说这是每个学校都很难解决的问题，我们学校也不例外，不整齐，不响亮，我站在教师队伍中，我后面的老师唱出声音，我也大着胆子唱了出来，尽管声音不大，我想问：难道唱国歌是种很丢人的事我不明白！
１２
轮到德育部的领导讲话了，他以他一贯的语音――男高音宣布了优秀班级和优秀寝室，我很佩服他的领导语音，个性是他送给优秀班级和优秀寝室的几句话，大意是说要多看到别人的长处，多鼓励别人，由衷的赞美别人，记得有一句大概是说：赞美是人心中的太阳，人没有了它，就会缺少温暖。他表扬了在前一阶段突出的感人的教师行为，有带病上课的等等，他还讲了一个故事，记不太清了
我不明白我们的老师在下面是什么感受，因为我看到的更多是一种无所谓的脸色，一种事不关我的态度，一种冷漠没任何表情的神情，当然他们并不是麻木的，当听到全区文科理科第一名都是我们学校的学生的时候，我看到他们兴奋的表情
记录下今早的升国旗仪式后，心里感觉好了很多，尽管我记述的可能有些太带有个人主观的基调，但我还是期望我们的领导能关注一下，毕竟，升国旗就应是件很庄严的事情，而且这天下午的校长大会上，校长还提到说这天的升国旗让人看到很多用心的因素，我真的不敢苟同！看到所有的一切我是很难受的，当时发誓说必须要写下这段文字，记住这难忘，难过，难受的国旗仪式，这难道真的是让人满意的，庄严的国旗仪式吗
１３
作文六：《升国旗的意义》1100字
升 国 旗 的 意 义
六（１）中队
涂鹏翔
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！
据调查，近年来一些中小学生对升旗不重视，一些学生、尤其是一些小学生甚至不知道什么叫“升旗仪式”，不了解国旗的意义。今天，我想借此机会谈谈我对升国旗的认识。
我国国旗的旗面用红色 象征革命。五角星用黄色是为着在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，黄色五角星在红底上显出耀眼的光芒，象征穿过黑暗照亮全中国的光芒． 星呈黄色，还表示着中华民族为黄色人种。旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。其中，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。
五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。在今天以民族国家为基本构成单位的国际社会中，国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严。在不同的场合，国旗有不同的意义。在战争中，国旗就是战旗，两军对垒，斩将夺旗，是战场的常态。但在奥运会上，国旗则是和平的使者、友谊的象征．
五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖国的利益高于一切，培养我们的爱国主义情操．
中国的国旗的红色象征无数的劳苦大众用鲜血染红的，一颗大星象征中国共产党，４颗小星象征中国各阶层一心向党，团结在共产党周围。学校举行升国旗仪式，是对学生进行爱国主义教育的好举措。面对冉冉升起的五星红旗，聆听雄壮嘹亮的国歌，一种庄严感、自豪感便会油然而生。一曲《义勇军进行曲》，一面五星红旗，曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火，冲锋陷阵。我们常说：“五星红旗是烈士们用鲜血染成的”，学校举行升国旗仪式，旨在让广大学生从小就了解中国革命的历史，激发广大学生的爱国热情，继承先烈们的遗志，发奋读书，将来成为祖国的栋梁，用实际行动去捍卫五星红旗，其意义是极其深远的。而学校举行升国旗仪式，又是庄严的。所以在升旗议式中，我们都要做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬，也是不负于我国素有“礼仪之邦”这个美誉的起码行为。如果我们连自己的国家都不尊重，那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢？
同学们，让鲜艳的五星红旗在四联小学的上空、在每一位学生的心目中永远高高飘扬。让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中！珍惜眼前的幸福生活！ 努力学习！努力奋斗吧！
谢谢大家，我的讲话完毕！
作文七：《升国旗的意义》1400字
（一）增强国旗意识，加深了对祖国的认识。在开展升旗仪式之前，我们对大、中、小班的幼儿作了一次调查。大班幼儿由于进行了一系列爱国主义教育的主题活动，所以，９０％的幼儿对国旗的认识是正确的；中班的幼儿８０％都知道五星红旗是我国的国旗，国旗又叫五星红旗，是我国的标志，但对国旗上五颗星星的代表意义知道的就很少；在小班抽查了３０个幼儿，只有５个幼儿知道这是五星红旗，其它的幼儿都是说红旗或旗。通过开展升旗仪式教育后，小班幼儿大部份都能准确说出国旗的名称，并会贴出五颗星星在国旗上位置，中班的幼儿已能说五颗星星所代表的意义。大班幼儿对国旗的认识加深了，知道国旗是中华人民共和国的标志，代表着祖国的形象，懂得要爱护国旗，珍惜国旗，要为祖国争光。通过升旗仪式教育，许多幼儿都能回答如“我们祖国的名字叫什么？”“我国的首都在哪里？”“我国最长的城墙在哪里？叫什么？”等等，幼儿对祖国的认识进一步加深了。
（二）争当小旗手活动，激发了幼儿积极向上的情感。由于小旗手是在各班产生的，标准就由各班的老师来决定，可以是本周里有进步的孩子，可以是在一周内做了某件好事的孩子，或是一贯表现较好的、起到模范作用的孩子都可当选。被选上的孩子当佩戴着小旗手标志时，站在国旗下，知道自己的进步得到同伴和老师的肯定，受到了集体的欢迎时，心里便会产生一种愉悦感和满足感，从而进一步促使自己的行为向良好的方向发展，使优点得以巩固。通过评选小旗手活动，对其他幼儿无疑也起了一个促进的作用，激发了幼儿奋发向上的思想，努力使自己的行为符合规范的要求，争取当上一名小旗手。
（三）树立身边的榜样，把对自己被关怀和爱的感受转化为关心他人爱他人的情感。模仿是幼儿的特点，给幼儿一些良好的榜样和范例，能激发幼儿好学上进的情感，并能用积极的情感去影响他人。因此，教师在升旗仪式的讲话中，要注意利用发生在我们周围的好人好事或幼儿感兴趣的人和事去启发他们，激励他们。大一班的幼儿听了深圳活雷锋陈观玉婆婆助人为乐的故事后，很感动，在老师的帮助下，组织了一支“羊城小卫士 ”小队为园里的弟弟妹妹做好事，负责保护园里的环境卫生，他们良好的品行在升旗仪式上得到了老师的肯定和表扬。许多小朋友都积极向他们学习，主动关心帮助同伴，爱护幼儿园的卫生环境。
（四）增强自信心，提高了幼儿的语言表达能力。在升旗仪式上，有一环节是小旗手要讲话并作自我介绍。这时小旗手所面对的不是某个人，而是全园的小朋友，这对培养幼儿的勇气和自信心是很有帮助的。虽然他们会为自己能成为旗手而感到光荣和自豪，但要面对这么多伙伴表达自己的情感，是一件不容易的事情。记得有一次，一位小班的孩子，当老师叫她介绍自己的名字时，她总是低着头不吭声，最后在哥哥姐姐的示范和老师的鼓励下，终于鼓起勇气大胆地说出自己是哪个班，叫什么名字。
（五）增强老师的责任感，提高了他们的组织能力。让全园教师轮流当主持人，不仅可以让全园小朋友去认识每一位老师，而且还增强了老师的责任感，充分发挥了每位教师的组织能力。要把爱国主义的教育内容和知识，采用不同的形式带给幼儿，每位老师事前都必须做好充分的准备，注意搜集材料，如在报纸杂志上找，在电视新闻上找，在我们身边的人和事去找，还要把材料整理好在短短的十几分钟内用幼儿能够理解的方式告诉幼儿。这不仅扩大了教师的知识面，增加了教师对祖国悠久历史传统文化的了解，还提高了教师的思想文化素质和语言表达能力。
作文八：《难忘的升国旗》600字
人生经历的事情很多很多，有喜有悲，有笑有泪，人生真可谓是多姿多彩。当然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我记忆犹新，那就是我第一次去北京天安门广场看升旗。
北京的天很蓝，北京的天亮得很早。凌晨４点我就在睡梦中被妈妈叫醒，她要带我去看升旗。我心里在想“：那么早，谁升旗啊？”妈妈笑眯眯地说：“去到你就知道啦！”我们飞奔来到天安门广场，呀！我终于知道什么是人山人海了。趁还没开始爸爸给我介绍说：“中华人民共和国国旗是‘五星红旗’，旗面为红色，长方形，左上方有５颗五角星，４颗小星围绕着一颗大星，象征团结，红色表示热烈，象征革命。五颗星设为黄色是显得光明，”我想：“五星红旗国旗的整个图案，象征中国人民大团结。那，革命表示在哪里呢？”爸爸又说：“这个国旗说是革命时期那些因革命而牺牲的解放军的鲜血染红的，我们的红领巾就是国旗的一角。”听着爸爸说的话，我的心七上八下！正好是４点５７分，严肃的升旗手缓缓的进入了我的视线，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗随风飘扬！爸爸的话还在我的耳边回响。在他们看来，这是一项很平常的工作，可是，在我心里，这是一件很神圣的事情。随着国旗的升起，新的一天即将开始。
北京，新中国的首都，我想，对我而言，北京是个神圣的地方。北京的古老，让我感到新奇；北京的繁华，让我大开眼界；北京的生活，让我感到亲切；北京的文明，让我深受教育；北京的景点，让我流连忘返。当然，令我最难忘的就是升国旗。
四年级：王修圆
作文九：《升国旗的作文》1500字
升国旗的作文（一）
这个星期一是个风和日丽的好日子，这一次是我们四一中队担任升旗仪式。
这个星期五，王老师告诉我们说：“下个星期我们要升国旗，衣服是西装，里面套的是白色上衣，和黑色短裤，一定要备齐啊！”然后我们就在国旗杆下练习升国旗，练得我的脚后跟火燎燎的痛，非常受不了，我平常看着人家升旗很简单，现在才知道升个旗有多难，费了多少心。我最后累倒在地上，累的满身都是汗，筋疲力尽。他们在上面背升旗仪式的词，我还在下面悄悄地说话，我分常后悔。后来我在家的两天时间，没有在意，一直在休息。我基本上把所有的队列队形都忘光了，每天只是坐在沙发上吃着零食，看着电视，都是懒。因为懒，我们要重练。这个星期一我们都很紧张，等到杨冰岩说：“第一项出旗。”然后付和峰说道：“１２１，１２１，４．”我们也跟着他说道：“１２１，１２１，４．＂然后有老师过来让唱国歌张笑语，毕航，王一丁把国旗绑在绳子上，国旗慢慢地向上升１０分钟过去了。升旗仪式结束了。
升国旗的作文（二）
又是一个星期一的早上，一周一次的升旗仪式就要开始了。早读堂下课后，同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。
操场上庄严肃穆，鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出严肃而庄重的声音：“全体立正，升国旗，唱国歌，敬礼！”同学们“唰”的一声站得笔直，右手五指并拢举过头顶，向国旗敬礼！片刻，广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。望着鲜艳的五星红旗，我好象看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖，也不愿意向敌人屈服的伟大精神……这面五星红旗是用无数战士的鲜血染成的，如果没有他们的牺牲，就没有现在美好的生活。
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前时！前进！前进进！”在嘹亮的歌声中，五星红旗升到了旗杆顶端迎风飘扬，在蓝天、白云之中，像一团为焰，映红了校园。
升旗仪式结束后，那响彻校园的歌声，久久萦绕在我们的耳边，那迎风招展的五星红旗，深深地铭刻在我们的心中。
升国旗的作文（三）
“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”每次只要听到《国歌》响起，我都会想到学校的升旗仪式。
每个星期一的早晨，我们全体同学都会提前到校，在老师的带领下，排着非常整齐的队伍，在操场上升国旗、唱国歌、听讲演。每次的这个时刻，都会令我热血沸腾、心潮澎湃。
升旗的次序是：第一项：播音员宣布孟州市韩愈小学升旗仪式开始，然后是旗手出旗。”在旗手的护送下，鲜艳的五星红旗来到升旗台。
第二项：升国旗，奏国歌，向国旗敬礼。”全校同学敬着队礼，在庄严的国歌声中，望着五星红旗冉冉升起。（ｍ．ｌｚ１３．）每次这个时侯，我的脑海里总会浮现出无数革命先烈抛头颅，洒热血的情景，直到国歌结束的那一刻，五星红旗升到了旗杆顶端，在空中迎风飘扬，我的心情才会渐渐平息下来。
当播音员又一声“向国旗宣誓：忠于祖国，为祖国服务。”操场上响起了嘹亮的声音。然后，播音员就会宣布请某个班的哪个同学演讲。接下来，就是升旗的那个班级晨诵。每当他们晨诵完，校园里都会响起一阵热列的掌声。
最后，播音员会说：“升旗仪式到此结束，请各班有序带走，不要拥挤，不要奔跑，注意安全。”
每当升完旗回到教室，我都会想：中国人民终于站起来了，虽然中国现在的科技不是世界第一，但是我们会好好学习，把中国发扬光大，让其他国家不敢小看我们。
＊ 升旗仪式作文
＊ 升旗仪式作文３５０字
＊ 升旗台的作文
作文十：《升国旗的步骤》3700字
谈谈如何举行升旗仪式
每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校少先队实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导队员学会爱国、学会做人、学会立志、学会成才的首要体验阵地。
怎样才能更好地发挥升旗仪式的育人功能呢？下面笔者结合山东省宁阳县实验小学的升旗仪式，向大家举荐几项升旗仪式的程序。 大家知道，天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。这一点，辅导员老师必须让队员们充分地领悟，以激发队员的爱国情感，坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的，所以，各地可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间。
队员到校的时差是客观存在的，为烘托升旗仪式的庄严气氛，应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动，让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置，不要再跑进教室放书包。否则，既忙乱，又不安全。“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白，又启迪了队员的心灵，有助于他们迅速萌生爱国情感。
每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流主持。可由大队长（或大队组织委员、宣传委员）担任总主持。
“三部曲”播放完毕，各中队已各就位站好后（主持中队与其他中队相对站立升旗台后），总主持宣布：“第×周，主持升旗仪式中队××中队，该中队旗手×××，护旗手×××（两名或多名队员组成的国旗班），主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。 第一项：主持人宣布：“××学校第×周（若适逢庆祝纪念性节日，接着点出主题）升国旗仪式现在开始！出旗，奏出旗曲！”（学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲，条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。）主持中队的旗手和护旗手，在全校师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结，此时演奏或播放《升旗敬礼曲》，全体在乐曲中脱帽，面对国旗立正站好。
第二项：敬礼曲结束后，主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体敬礼！”（国歌响起，全体队员面向国旗行队礼，一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。）
第三项：国歌乐曲闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕，主持中队宣誓！”（该项也可为全体唱国歌。）宣誓内容各地可自行确定，宣誓时举起右拳。宁阳实小的誓词内容如下：“我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在国旗下庄严宣誓：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。我们决心遵照党的教导，为了祖国的文明富强，为了人民的幸福安康，为了世界的和平友善，自学、自理、自护、自强、自律，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。时刻准备着，为共产主义事业贡献出我们全部的爱心、智慧和力量！我们行，我们能行，我们一定能行！宣誓人：（大声自报姓名）。”
第四项：主持人宣布：“下面宣读××中队‘国旗下倡议书’（由中队主持人自行宣读）”。“国旗下发倡议”的主题和内容，可提前一周，在周一的队会上，由主持中队全体队员在中队辅导员的指导下集体商量确定，围绕某种提醒、某项活动等向全校同学发出具体可行的倡议。这一项内容，倡议内容一般在４００字左右。目前，已收到了良好的引导体验效果。
第五项（机动项）：“国旗下荣誉时刻。”内容或由总主持组织颁发有关奖项，或请主持中队推选的“校园小明星”介绍成长经验，为全校队员树立成长的榜样。
第六项：主持人宣布：“请×××校长（老师）讲话！”讲话内容可结合国旗下倡议、第五项的内容、《辅导员》上的“升旗仪式讲话”或国内外时政大事、学校要求等，向全校学生进行教育提醒、动员鼓励。 第七项：总主持宣布“升旗仪式结束，让我们伴着嘹亮的《号角》声，从国旗下出发！”全体师生在嘹亮雄壮的《号角》乐声中，按班队依次走向教室，做好上午第一节课的课前准备，然后自主活动休息，等待上课。
总之，升旗仪式绝非只是一种形式。但愿上面的介绍能对全国各地的学校成功举行升旗仪式有所启迪，把升旗仪式建成帮学生孕育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚实阵地。
少先队升旗仪式。
少先队升旗仪式是少先队仪式的一种。升旗仪式的主要内容是升国旗，主要目的是对少先队员进行热爱伟大祖国的教育。国旗是国家的象征，国歌记录了中国人民近百年来不屈不挠，前赴后继的斗争历程。为了使广大少年儿童增长这方面的知识，在行动上自觉地维护国旗、国歌的尊严，举行少先队升旗仪式不仅有现实的教育意义，而且会产生深远影响和教育。
１９９０年６月２８日，第七届全国人民代表大会常务理委员会第十四次会议，通过了《中华人民共和国国旗法》，于同年１０月１日施行。《国旗法》第六条中规定：“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。”第十三条中规定：“全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。”国家教委为施行《中华人民共和国国旗法》，也发了通知，对严格中小学升降国旗制度，提出了以下意见：
（一）升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。
重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
（二）举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
（三）升旗仪式程序是：
１．出旗。（旗手持旗方式一般有两种：①一名旗手右手持旗柄，扛在肩上，行进时，右臂保持不动，两名护旗手在
旗手左右两侧，齐步或正步走至旗杆下。②由四人或六人各持国旗一角及左右两端，这种方式旗手和护旗手合在一起，出旗令下达后，国旗上端的两人伸直手臂，将国旗上端举起，动作要整齐、熟练。）出旗时，在场的全体师生立正站好。旗手出旗时的位臵和行进路线，可根据本校情况确定，其原则是要注意整体队伍的整齐、庄严，使国旗始终处在全体师生都能看到的明显位臵。行进的路线主要有两种：①旗手在整体队伍前，由一侧行进至旗杆下；②旗手从整体队伍中间行进至旗杆下。出旗的伴奏乐曲，可以用少先队出旗曲、运动员进行曲等庄重、节奏鲜明的乐曲，但以《歌唱祖国》的乐曲最合适。
２．升旗。（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。）
过程是：旗手与护旗手行进至旗杆前站好，旗手跨前一步。把国旗系好，司仪宣布升旗，升旗手抬头，高举双手，待国歌乐曲响起，围旗就开始徐徐上升。而不要等前奏曲完了再开始升旗。护旗手整齐站立，随之敬礼。升旗手要掌握好升旗的速度，做到徐徐升起，国歌奏完后，国旗升至杆顶，不可过快或过慢。如旗杆超长，亦可象天安门广场上的升旗式一样。把国歌乐曲连续放上２－３遍，（后面的１－２遍乐曲，可删去引子这一乐句）使之保证国旗能徐徐上升。升旗手，是同学们十分珍惜的光荣称号，能够担任升旗手，学生们认为是崇高的荣誉。升旗手由全校推选出的品学兼优的学生代
表轮流担任。（升旗前后，可有简短的升旗手事迹介绍，以鼓励学生增强升旗的庄严感、荣誉感）。
３．唱国歌。唱国歌时要立正，服从指挥，声音要洪亮，充满激情。要有配乐，定调合理，形式庄严、热烈的气氛。
４．国旗下讲话。由校长或其他教师、劳动模范、先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话具有庄严性，要事前作好充分准备，切不可随意发挥，或成为每周值周讲评，讲话内容要有一定的侧重性和系统性。
５．升旗仪式结束。
关于降旗：每日傍晚静校前，由旗手和护旗手把国旗徐徐降下，注意降下时，不得使国旗落地。降旗不用奏国歌。
关于每日升降旗（不举行仪式时）。升降旗的时间，可根据各校具体情况自定。升旗，一般为清晨上课前，降旗在傍晚静校前。程序是这样的：旗手与护旗手由大队部或某一地方齐步走到旗杆下，由旗手按规范的动作升降旗。每日升降旗时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。
关于下半旗。按国旗法的规定，需要下半旗时，先要将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后降下。
执行升旗制度时，应注意以下几个问题：
（１）旗杆。升挂国旗应将国旗臵于显著的位臵。旗杆的设臵放在学校的主楼前或显著宽阔的地方。旗杆必须直
立，旗杆的高度，应根据学校的建筑物因地制宜。旗杆的颜色一般为银白色。
（２）国旗。国旗法中明确规定：不得升挂破损，污损褪色和不合规格的国旗。因此，在升旗前，要认真检查，及时更换国旗。选用国旗的规格要和旗杆高度和谐相称。（常用的国旗有以下几种规格：３号旗１９２×１２８；４号旗１４４×９６；５号旗９６×６４；单位：厘米）。
（３）旗手、护旗手要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执升降旗任务。学校应有专人负责他们的教育和训练，并结合各校实际情况，抓好对旗手们的教育，增强国旗意识，培养他们对国旗的敬仰感、自豪感。细节决定成败。在升旗仪式中我们要格外关注细节问题，如系旗绳的绳结应臵于国旗的下方，以避免在旗杆顶的滑轮处被夹住；每次升旗前要察看风向，把国旗系在下风头的旗绳上，以免发生意外……这样，才能保证升旗仪式的顺利进行。
