小明君Y
姚榆辰：你是个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你学习上有钻研精神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们班里的"首领"，你是老师的得力助手，更是老师最满意的学生。你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。愿你百尺竿头更进一步！ 杨
丹琦：你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。作文中有时能看到你富有“创造性”的语言。每次作业本你都能认真对待。热心班集体工作并协助老师完成班级工作，是个尽责的生活委员，但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。 杨
肖胜瀚:“天下无难事，只怕有心人”确实通过努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 杨
梓薇：你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师示好，看到你作文本上活泼的文字，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？ 杨
俊标：你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。 杨
炜勃：篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、投篮令人着迷。所以热爱篮球。在学习这个赛场上，你要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇。而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间更长。你想比赛吗？你想赢得喝彩吗？那么，上场战斗吧！ 杨
" 望雯：真是人如其名，你冰清玉洁，富有灵气。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。难忘的是你那腼腆的笑容，娟秀的字迹，精彩的作文和优异的成绩。善于阅读的你还被评为学校“阅读之星”。相信今后你将赢得更多的掌声！ 杨
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"肖卓然：文静、乖巧的你，从不让老师操心，懂事的你，从不和同学发生矛盾，深受大家的喜欢。平时你虽然不善于言辞，但是，你随时关心着其他同学。你热爱班集体，劳动中，总能看到你忙碌的身影。你能写出一手漂亮的字，你还被评为学校“阅读之星”，老师真的很高兴。希望继续努力，争取更大的进步。 杨
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恩惠：你是一个文静可爱的小女孩，干净的本子，工整的字迹，漂亮的作业，上课端正的身姿，专注的神情，总让老师忍不住翘起大拇指。特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，你的精彩发言常常赢得同学的称赞。 杨
"逸青：脑瓜灵活，小嘴甜蜜，乐于助人，热爱集体，这就是可爱又略带顽皮的你。老师喜欢你的开朗热忱，更欣赏能完成老师布置的各项任务，上课时也能专心听讲，学习比较勤奋。课堂上思想集中，发言踊跃，是同学们的好榜样。老师打心眼里喜欢你！学习上你还需加油，只有洒下辛勤的汗水，才能收获甜美的果实。 杨
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" 黄昭凯：你富有朝气，性格直率，敢爱敢恨，努力为班级争荣誉，篮球场上的英姿是你最大的骄傲。老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力，老师很欣慰。但有一点老师很遗憾--课间午间，追逐打闹的人影中，总是少不了你。要是你能静下心来，在学习上，合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。 杨
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时彦：你学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，严格要求自己，但依旧天真活泼；课堂上思想集中，发言踊跃，尊敬师长，热爱班级是同学们的好榜样。老师打心眼里喜欢你！
望霓：你能认真完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。在学习上更是出众，成绩一直稳在前茅，作文写得更具体生动，成为同学们的楷模，是一个让老师非常放心的好学生。，你书写速度加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，如果你还能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！ 杨
铭涛：你作文语言优美，词汇丰富。课堂上，老师随时都能发现你求知的眼神，你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快。对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩优异。今后若能在管理班级上注意方法，那就更棒了，期待你更大的进步！希望你会成为我永远的骄傲！ 杨
欧阳阳：你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。课堂上你也能积极举手发言，帮助同学非常热心。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。 杨
国盈：你总是默默无闻的完成各项任务，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。课堂上你的坐姿最端正，可为什么面对老师的提问，你总是紧闭双唇？老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，做作业更认真细心，那就更棒了，期待你更大的进步！ 杨
家欣：你是个感情世界丰富的女孩，你比同龄人富有，因为你有一枝善于表情达意的笔--习作多次在报纸上发表。写起作业，你总是慢慢吞吞。遇到难题，你很少主动去问。长此下去，成绩怎能逐渐上升？学习的道路不会一帆风顺，只有不怕艰苦的人，才能到达胜利的顶峰！ 杨
梓猷：你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，我知道在你的内心深处，一直渴望成为优秀学生！经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了一定的转变。缺乏计划性，没有学习规律，任务落实不好，容易迷恋网络，这是不是你成绩提高不大的原因？如是，赶快改正，相信你会有进步的希望你努力弥补自己的不足，开创出美好的未来！ 杨
" 柔玲：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研；你的作业整洁美观，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！ 杨
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" 亨鎏：活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，你总能较快完成作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。卫生工作你是那么认真负责，令老师赞叹。相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧！ 杨
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伟艇：沉默的你能也举起手了，发言越来越积极，而且语言、思维的条理增强了，作业书写漂亮了许多，工作也越来越大胆了，老师经常看在眼里，乐在心里。 看到自己的努力换来的进步，你心里一定很高兴吧！爸爸、妈妈和老师同样为你高兴！愿你永远健康快乐、积极上进，做一个全面发展的好学生！ 杨
刘津：在我们相处的两年半时光里，虽然你想法有些怪异，但你聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力特丰富的也使我难以忘怀。我想告诉你：生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。 杨
鸿彬：你是个憨厚老实的孩子，你的善良和真诚深深地吸引着你身边的每一个人，能听从老师的教诲，自觉完成各项任务。专注的眼神，看出你十分遵守课堂纪律。不愿举手发言，是不会回答，还是缺乏男子汉的勇气？ 杨
"林嘉莹：你是一个文静而懂事的女孩。看你平时不多言多语，却很有毅力坚持练习二胡！课堂上你专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。但你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。 杨
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蓝逸阳：一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得不那么“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作;检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在好几天交不上来，令老师多么失望啊。你知道吗？如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？
张群辉：心地善良，憨厚朴实，追求上进的你，一点点改变着自己。目前你的学习成绩虽然不如人意的，但当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！所剩余的学习时间不多了，衷心希望你在下学期能够尽力往前赶，争取考上初中！ 杨
郑倩蓝:一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮文静的姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。这很好，老师好希望你变得勤奋些，学会思考，这样你的数学才能学好，你能做到吗？ 杨
马滨:你是一个很善良很懂事的男孩子。这学期你的变化很大，一方面老师为你变得开朗大方而高兴，同时又为你学习上的退步而忧心。那是因为你没有把学习完全放在心上，从你的书写都可以看出学习上的随便。马上要升初中了，老师希望你好好考虑好好调整好好表现。 杨
1陈泽瀚 聪明伶俐的你，能听老师的话，学习成绩较好，应该说，你是个不错的学生，不过，我对你有一个特别的期盼：在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗？我相信，你不会使我失望。
2吕天奎 你勤奋好学，思维敏捷，课堂上常有你精彩的回答，流利的谈吐。还写得一手好文章，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习和工作中大胆施展自己的才干，使你更加出色！
3胡蝶儿 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你聪明活泼，关心集体，作业本上的字也写得很端正，这很好，但老师想告诉你，好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？
4郑康棱 活泼好动是你的特点，但有时也会变成缺点。聪明、机灵是你的优点，但有时太过卖弄，又反而会引起别人的反感。我想，在今后的学习和生活中，你能多一些脚踏实地，少一些心浮气躁的话，你一定会更棒的。
5高介霖 俗话说：“字如其人”，可那么聪明可爱的你和你写的那些“歪瓜裂枣”却实在不相衬啊！希望在今后的学习中，你能改正书写马虎的缺点，让你的字和人一样帅气。
6欧阳欣宗 你是个聪明又可爱的小男孩，学习态度端正，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
7陈佳颖 每当看见教室门口飘扬的流动红旗，就会想起你忙碌的身影，为了我班卫生保持荣誉，你牺牲了那么多休息时间，你辛苦了。我更相信你会像对待工作一样，毫不马虎地把学习成绩再提高一个档次，成为班里的学习标兵。
8郭冠华 聪明听话的你，学习认真，工作负责，在班级中成为老师的好帮手。学习贵在坚持，坚持才会赢。坚持了，明天的你将更出色！
9佳鑫，你温文尔雅，乖巧听话，还写得一手好字，因为你的成绩不那么理想，你有些信心不足。但 “世上无难事，只怕有心人”。相信只要你也象班上那些勤奋的同学一样坚持不懈的努力，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
10 连锦湖 你聪明活泼，书写认真，工作负责，这些都是你的优点，老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，作业完成得再好一些，背书再积极一些。你不会让老师失望吧？
11苏曼盈 你是个挺活泼可爱的小姑娘，心里想说的话也乐于和老师讲。你不会因为一些批评的话而失去你可贵的笑容，如果你上课听讲能更专心些，对待作业更细心些，那么你的成绩提高会很快的！
12陈泽宜 课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！
13陈鸿涛 你是个活泼可爱的男孩，头脑也很灵活，可上课你爱跟左邻右舍“谈心”，这可真是让我喜欢让我忧呀！如果你能上课认真听讲，多交一些好朋友，老师会更喜欢你的，你也将成为我们班出色的学生。
14周楷宾 这个学期，有时你上课挺积极的，可是你的勤奋度大约只有五六成，试想一下，假如你利用好早晚自习及每一堂课，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？
15连佳涛 其实你是一个很聪明的孩子，你之所以成绩不理想是因为你的学习态度不够端正。如果你上课能少和左邻右舍谈谈心，回家能控制自己，少玩点电脑，你的成绩一定会突飞猛进的。加油吧！
16 蔡楚佳 你尊敬老师，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，爱讲小话，成绩一般。如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改掉爱玩电脑的毛病，你的成绩会更好。
17黄创伟 撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！
18吴雪儿 你很上进，在学习和纪律上都有好的表现。希望课堂上你能更多更大胆地说出自己的想法；课后能帮助更多的同学。要知道，帮助别人的同时也是在提高自己，锻炼自己。
19马梓祥 你是那样的活泼，可爱，课余时幽默的话语，班会课上精彩的表演都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
20淦旭 你活泼好动，运动场上总能看到你的身影。可是，如果一个人只贪玩不学习，知识会飞到你的脑子里去吗？老师送你一句话：学就学个塌实，玩就玩个痛快。
21黄东润 在老师的记忆里，你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你还是有进步的。你现在也能认真学习，按时完成作业了，如果你能在一些必要的时候关上你的话匣子，相信你会进步得更快。
22杜绵 文静内向的你，待人友善，关心集体，热爱劳动。可在你的身上，总觉得少了点男子汉的冲劲，这使得你的成绩裹足不前，要知道，爱拼才会赢哪。希望下个学期能让我看到一个充满斗志的崭新的杜绵。
23庄晓生 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。此外，你的书写也是老师一直所担忧的，要加油哦！
24马延杭 你聪明好学，成绩优异。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”——马虎粗心。它常常使你考试失去得高分的机会。唉，多可惜呀！不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个好朋友，你说是吗？
25刘其 你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
26庄源彬 上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了深刻的印象，老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一学期里，把握人生的每一天！
27肖远彬 最喜欢看到你课堂上将腰板挺得直直的，眼睛一眨不眨地望着老师，脸上写满了专注和自信。你是个力求上进的好学生，做任何事都不服输，你的成绩是有目共睹的，新的一学期里，老师期待你有更多的收获。
28林俐 你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上发言更大胆一点，那你的口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
30钟静文 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩！要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。
31晓婷，写下这个悦耳的名字时，我眼前便浮现出你甜甜的笑脸和活泼可爱的身影。成绩优异的你，身上却有一个小小的缺点——粗心，希望你快快改正它。我期待你更出色的表现。
32郭思基 你有一颗善良的心，能够和同学成为好朋友，工作认真负责。老师很喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好。在学习上，你能积极思考，大胆发言，书写工整。不过，还要更细心一些。而且，你有时也会上课讲小话，这可不好，要快点改正哦！
33郑逸航 你是个很可爱的孩子，可为什么成绩总不理想呢？我想，如果你能控制自己，少玩点，上课听讲更专心一点，你一定会进步的，加油哦！
34陈佳仪 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。
35郑泽森 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样棒，是因为你还缺乏主动性。只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
36詹浩铭 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个尊师守纪、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？
37黄和灿 你是个聪明有可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时发言更积极主动些，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个更出色的你。
38马中强 你听说过这样一句话吗？“世上无难事，只怕有心人”。相信只要你也像班上其他同学一样勤奋学习，少玩一点，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
39陈湘旭 你的脸上常挂着灿烂的笑，大家都喜欢接近你。你为班级出了不少力，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你看书时聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读。可是如果因阅读课外书籍而影响学习的话，就得不偿失了。希望你也能意识到这一点并合理地安排好时间。
40陈泽键 你是个可爱的小男孩，作业完成及时，热爱劳动，关心集体。如果今后上课不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，你会更出色。
41黄嘉倩 是不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习？经过一年的不懈努力，你已成为老师和同学心目中的好学生。新的学习生活又将在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。
42张泽鑫 “好学和上进”每一个孩子都能做到。只要你肯学，每位老师都会不厌其烦地教你。只要肯吃苦、肯多问，你也能像其他同学一样学会每个知识。“今天的知识，放到明天去学”，你当然会越学越累。趁年龄还小，调整好自己，掌握一个好的学习方法，奋勇直追吧！你肯定能行！
43蔡家涛 老师知道：其实，你也很想上进。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，少看电视，少玩电脑，那么，你的成绩肯定会进步。
44马晓芬 你是一个善良文静的女孩，同学们可喜欢你啦。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次画画都生动优美，还乐于为班集体服务。但你对课外书的痴迷已经严重影响了你的成绩。这不免让老师和父母担心，希望你好好把握学习与看课外书之间的尺寸，让成绩进步得更快一点。
45赵逸 你是个活泼可爱的男孩，思维敏捷，成绩优异，工作认真，可有时上课你爱跟左邻右舍“谈心”，这可真是让我喜欢让我忧呀！如果你能上课认真听讲，多交一些好朋友，老师会更喜欢你的，你也将成为我们班最出色的学生。
46周佳虹 你是个聪明伶俐的好孩子，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优秀；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果学习上再刻苦一点，工作上再细致一点，那就更棒了。
47马志洪 老师能感觉到你其实一直在努力，我想，如果你的书写能更工整一些，学习上更细心一些，你的进步一定会更大的。
48 陈盈盈 你漂亮的书写，美丽的图画，活泼的性格使你赢得了大家的喜爱。可是你的数学成绩却总让老师担忧。你是个聪明的孩子，数学其实是一门有趣的学科，只要你走进去，老师相信你的数学成绩也一定会如芝麻开花——节节高。
49周浓 真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲。你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。
50黄泽麒 你是位既聪明又可爱的男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
51丹艳 你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活力不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步！
52许育嘉 你很聪明，上课，老师总能看到你高举的手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但你交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。
53陈玫颖 你的成绩总是那么优异，这与你扎实刻苦的学习精神密不可分。你在工作中也是顶呱呱的先锋人物，交给你的事从来不要老师担心。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在人生的旅途中，你已经迈出了潇洒的第一步，能不能永葆“英雄本色”呢？老师拭目以待。
54陈丹仪 你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚地希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
55郑作淦 你很聪明，学习对你来说应该不难，可你的成绩却总是不尽人意。因为你的顽皮和你对电脑游戏的痴迷占用了你的学习时间。老师知道，你也想改掉缺点，可就是控制不住自己，对吗？但老师相信一向要强的你是不会甘心落在别人后面的。拿出你的勇气，克制住自己，你一定会有很大的进步。
56黄梦婷你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的小老师。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！
57王晓桐 “积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望你勤奋学习，提高自己的成绩。
写同学之间的一件事的作文
同学之间说到同学之间，曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。
但让我最最感动的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我们正在订《学习报》。
我可想订了！可惜的是我竟然忘带钱了！这下可怎么办呢？我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。
这时，晶晶从我身边走过，看到了我的样子，关切地问“芳芳，你怎么啦？”我那个时候真的快要哭了，沮丧地说：“我没有带钱，订不了报纸了。
”“我还以为是什么呢！”她大方地拿出二十八元钱，“给，这是一份《学习报》的钱。
拿着吧！”“可是……你怎么办？”我的声音越来越轻了。
“没关系，没关系！”晶晶满不在乎地说。
“那我明天一定还你。
”我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。
那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。
同学帮我的一件事的作文怎么写400字
当我帮助别人时，别人心里会感到暖暖上午。
当别人帮助我时，我心里也会感到很温暖。
有一次，我的同学就帮助了我。
那时一个星期二的下午的体育课上。
烈日当空，因为我们都很喜欢上体育课，所以我们在体育课上的表现还是很不错的。
体育老师赵老师看我们站队站得还挺快，就只让我们跑两圈的步，因为操场很大，一圈足有200米，所以我们跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来，就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀！我来了个狗吃屎。
膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。
当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。
这时，我们班的副班长程一宁和几个女同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你没有事吧！哪疼，我们给你揉揉！”我指了指膝盖，她们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。
接着，她们用清水把我的伤口洗干净，，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。
我感到一股暖流流进我的心里。
和同学发生的一件事作文
和同学发生的有趣的是像天上的繁星，数页数不清。
其中，最有趣的事要数偷西瓜。
事情就发生在去年的暑假。
那天正是热火朝天，我和小曦比赛跑步。
跑到一半，就气喘吁吁。
我喘着气，用手擦去头上豆大般的汗珠，衣服湿透了，“如果有一个西瓜吃就好了！＂我心想。
突然，我看见小曦跑到田里。
”（ ⊙o⊙ ）哇，一片绿油油的田野，我眼冒金星，西瓜。
我不顾三七二十一，就拿了一个西瓜扒开，狼吞虎咽的吃着。
哒哒哒，隐隐约约，传来了脚步声。
我一看是王大爷，我们像老鼠见了猫似的，跑走了。
王大爷先是抓耳挠三，愣了一下，他再看看那地上的西瓜皮，连忙火冒三丈，生气地说：“你们回来。
”那时，我们已经跑远了，我们停下脚步，回想起王大爷的神情，都扑哧地笑了。
这就是我和小曦发生过有趣事情中的一件，回想起来，都历历在目。
真想回到童年时光，和小曦在一起快快乐乐，每天都无忧无虑的。
与同学之间发生的一件事作文600字
展开全部 我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学回家，还经常一起打篮球、下象棋，亲密极了。
今天上午放学，我和李壮发生了一件不愉快的事情。
我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会他急眼了过来打我，我们俩互相打了一架，我决定以后再也不理李壮了。
回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“程程，你认为李壮做的不对，你有没有不对的地方呀？”我说：“我有什么做错的地方呀？”妈妈微笑着说：“你想一想，如果在李壮说你时，你不去跟他吵，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的事了吗？”我想了想，又说 ：“是李壮先打我的呀！”妈妈说：“如果你的每个好朋友都象他今天这样，你都不理他们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤单。
”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅他，这样你才会有更多的朋友。
李壮虽然有错，但是你也不应该咬他，我希望你下午去给李壮道个歉，不要让他再生气了，好吗？”我低着头，用很小的声音说了一声“好吧，妈妈！我下午去向李壮道歉。
”下午来到学校，我心里还想着李壮会不会理我，我一见到李壮，主动向他道歉，李壮很高兴地和我说话，还让我看了看他的胳膊，他的胳膊青一块、红一块，我非常惭愧，真后悔上午做的事。
我俩又和好了，又成为了非常要好的朋友。
通过这件事，我明白了一个道理：人人都应该有一颗宽容的心，不要计较一些小事，这样才会有很多好朋友，才会很快乐；如果你心胸狭窄，就不会有人和你做朋友，那样你就会变得很孤独，生活得没有意义。
如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人，那这个社会该是多么和谐呀！...
和同学发生的一件事的作文
此题要求写同学之间发生的事情，以表现当代中学生美好的人际关系。
既然是“同学之间”，那么不能只写一个同学的事，至少要有两个主人公出现，或者是发生在群体中。
写几件事，题目没有限定，可以围绕一个中心事件展开矛盾冲突，也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒。
写什么事，题目也没有限定，可以是学习上的，也可以是生活上的，可以是物质的，也可以是精神的。
总而言之，此题限而不死，选好材，写出波澜，便能成功。
思路之一：买餐票时，我发现兜里的10元钱丢了。
这可是一星期的菜金呀。
不久，同学们先后送来我丢失的钱，可一看都不是我的。
到了晚自习，我发现文具盒里有一叠钱，还有一张纸条，上面写着“这是全班同学的心意，请收下”。
我激动得泪水夺眶而出。
思路之二：他在班上个子最小，同学们戏称他为“小不点”。
大个子常常拿他寻开心，好几次把“小不点”弄哭了。
这次上茶山劳动，不许坐车，刚走一半路程，“小不点”已累得气喘吁吁。
大个子二没说，抢过“小不点”的背包。
这回“小不点”感受到同学之间的温暖。
思路之三：我因病住进医院，好孤独好寂寞。
这时班主任来看望我，给我带来一盒录好的磁带，里面是全班同学的歌声和问候。
元旦到了，同学们给我寄来一封信，每个同学在信里说一句话，我又一次体会到同学之间的纯真友情。
[写法] 开篇先对同学之间的情谊抒发情怀，结尾针对主体所叙之事发表对同学之情看法，让首尾呼应，揭示全篇主旨。
径直以事件的起因、结果自然开阖，也是一种谋篇的方法。
为了辐射出同学们的情谊。
比如思路之一，由于“我”丢失钱，才引起同学们送钱的事。
先是暗送，说到拾到“我”丢失的钱；后来明送，同学们凑钱帮“我”渡过难关。
这样，与“我”其实是在写同学，表现同学之间相互帮助的主题。
如果“我”跳到事件的圈外，可用第三人称来写，比如思路之二。
整篇作文可以只写一件事，也可以写二三事。
如果选几件事来写，要善于把事件有机地联系在一起。
思路之二既写大个子戏弄“小不点”，又写大个子帮助 “小不点”，这两件事并非各自为政，而是相辅相成，构成有机的整体，更好地表现同学之间的感情。
在详略方面，应以第二件事为重点。
选择同学之间相处不好的事来写可，但要从中提炼出教训，使之具备积极的思想意义。
常见的失误有：审错题目，把《同学之间》写成《我的同学》；选材不典型，所叙之事不能表现同学之间的情谊；平铺直叙，缺少波折。
[同类文题] 1、 我们之间（此题一定要用第一人称写，事情可发生在“我”和同学之间，也要发生在“我”和其他人之间。
） 2.我和同桌（“同桌”自然是同学，但不是一般的同学，所以选材范围较狭小。
） 3.友爱在 中（这是半命题作文，横线上可填“同学”、“班集体”等，也可超出校园的范围。
） 4.爱在我们中间（此题以写同学之间的友爱为宜。
） 5.我俩和解了（“和解”是结果，所以要先交代“我俩”的纠葛，详写和解的过程。
） 6.疙瘩解开了（前题一定要用第一人称写，此题也可用第三人称写。
“疙瘩”可以是人与人关系上的问题，也可以是思想上的问题。
） 7.我忘不了他（此题是通过记叙揭示“忘不了”的原因，抒情性较强。
） 8.风雨*年同学情（在“*”处填上相应的数字，如“风雨三年同学情”。
要扣住同窗的时间来写同学的情谊。
） 9.毕业前夕话友情（写在毕业前夕同学之间在思想上、学习上、生活上互相关心和互相帮助的感人事例。
） 10.同学，你不能这样（题目采用呼告的手法，相当动情。
要选择典型的事来写，然后奉劝同学不能这样做。
） 11.同桌病了（同桌生病，你会怎样，同学们又会怎样，相信这篇作文可以表现出同学之间真挚的感情。
） 同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。
每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。
过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。
”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。
老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。
同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。
”小兰走过来，笑了笑：“没关系。
”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互激...
作文《同学的一件事》描写一个认真的人
我的的同桌 ——XXX从上学到现在，将近六年的时间里，我曾经有过好几个同桌，但是给我印象最深刻的还是现在的同桌，袁雅宁同学。
她的个子不算太高，身体胖胖的，跑步的速度很慢。
她学习很好，是班里的佼佼者。
最引人注目的是她有一颗金子般的心灵，乐于帮助同学。
记得，那是刚开学的时侯，英语课上老师提问大家学过的单词。
轮到李宬的时候，他吞吞吐吐的，连一个单词也没有说出来。
英语王老师看了看全班同学，信任目光最后落在了袁雅宁的身上，把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。
老师强调了要求，每天帮助李宬背会5个英语单词。
袁雅宁毫不犹豫地接受了任务，利用中午休息的时间带着李宬同学，开始背单词。
他们找了两个空位子坐下，袁雅宁手里拿着英语书，和颜悦色地对李宬说：“你先跟我读几遍再背，好吗？”李宬点了点头，表示认可。
于是，袁雅宁说出一个单词的每个字母，带着李宬读了几遍。
字母读会了，她又细致地把单词的拼写讲了几遍，接着告诉李宬应该怎样读正确，中文意思是什么。
看到李宬听明白了，她就反复地让李宬随着她说。
一遍，两遍……袁雅宁不厌其烦地教着，终于，李宬会读了。
她顾不上歇一会儿，就乘热打铁，帮助李宬记忆，开始背刚刚学过的单词。
她轻声说出单词中文意思，让李宬用英语回答。
这时，只见李宬仰着头，两眼直直地望着天花板，好像想从天花板上获取答案。
想了一会儿，李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母，袁雅宁点了点头，高兴地：“你说对了！”他们两个人不约而同笑了。
袁雅宁继续带着他学习下一个单词，李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去，根本没有听见她说的是什么。
袁雅宁似乎不知道他在看别处，等了一会儿，见李宬没跟着自己说，就又认真重复了一遍，还是没有听见李宬的声音。
她一看，原来李宬正嘴角向上翘着，眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。
刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了，她使劲地推了李宬一下，李宬连忙扶着旁边的桌子，两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁，大声地说：“喂！干吗呢你？”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前，不紧不慢地说：“现在是背单词的时间。
”李宬回过了神，不好意思地笑了笑，小声说：“对不起，我…….。
”他们继续背单词了。
功夫不负有心人，英语课上，李宬说单词的声音变得流利了。
袁雅宁不仅辅导同学学习，还经常在同学需要的时候给以帮助。
那是在今年11月份的时候，我的眼镜腿突然掉了。
我急着去眼镜店修理，可是老师留的作业没法记了。
就在急得团团转的时候，看到了袁雅宁，她看到我着急的样子，安慰我说：“你去吧，我帮你记作业。
”“谢谢！。
”我不好意思地说了一句，就转身走了。
等我修完眼镜回到班里，打开记事本一看，上面工工整整地写满了老师留的作业。
老师发的东西，她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。
一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，只觉得热热的。
这就是我的同桌袁雅宁，我们班的大队长，一个乐于助人的人！亲！希望可以帮助到你哦！~~~
怎麽写我和同学发生的一件事作文200字左右
自以为聪明绝顶、鬼灵精怪的我，也做出了一件令自己后悔不已的事情。
事情是这样的：暑假里，我和几个同学去大庆买衣服。
到了那里，我们都很高兴，毕竟从小乡村到了大城市了，有好多没有见过的事物，这回可以好好玩玩、见见大世面了。
我们东瞧西看，一边走一边观赏。
走着走着看到前面有一大堆人，围在一起不知在干什么，出于好奇，我们便挤上前去。
我们来到人山人海前，不顾一切的往前挤。
我们先翻过人山，又渡过人海。
历经种种困苦，终于来到台前。
原来是一起抽奖的活动把大家给吸引了。
有很多人都伸手去抽奖，有一些人眉眼含笑的拿着钱离开了。
我们也认真的听了一下，活动规则是这样的：抽一个奖票不要钱，奖票上是“心”对方给你100元钱；是‘牛’你就给对方50元钱，但可以领到一些小奖品。
看着看着，我就动心了。
我跟几个同学说：“大家每人都抽一张吧！这个挺划算的，不会赔钱。
再说中奖率也高，说不定还能赚一笔呢。
”可是他们不同意，说他们身上的钱不多，还得买衣服。
我又说：“你们傻呀！我的手气很好的，一定行的，来的路上我还捡了5毛钱硬币呢。
今天我运气好，试试吧！”他们勉强同意了。
我们做好了抽奖的准备，卖奖的阿姨反复给我们讲活动规则，可是我已经等不及了，心里痒痒的，暗想：“胜利是属于我的，百元大票还不是手到擒来的事吗？这些我都知道了，你就别嚰叽了，快点吧！”我急不可耐地从奖票盒里抽出一张票，打开一看。
“啊！是心，是心呢！”我高兴地喊道。
那位阿姨给了我100元钱，我就更高兴了。
我拿着钱兴高采烈的说：“怎么样，一会儿我请你们吃大餐。
”几个同学都为我高兴。
他们也迫不及待地抽了起来，可是都没有中。
得意的我喜气洋洋地说：“你们这些笨蛋，还是看我的吧！”我连抽了两张都是“牛”，我满不在乎的说：“刚才的100元花完了，等于白玩。
这回再抽一张100元的，还能多玩一会儿。
”边说边抽出一张，打开一看，又是牛。
卖票阿姨笑着说：“拿钱吧！”我把钱给了她。
心里很不服气，又抽了一张，把它放在两手中间，合什默默祷告：“苍天啊，大地啊，哪位天使大姐啊，谁来行行好，保佑我中奖吧！”。
我的心跳加快了，就像怀里揣了两只小兔子，不停的跳来跳去。
我小心翼翼地打开了奖票，一看，啊！？还是牛。
“牛啊，我没惹你吧？你干嘛总冲我来呀？”这下完了，我把买衣服的钱都扔在这里了。
贪心的我只想到了抽奖的好处，怎么没想到会有这样的结果呢！幸亏我还有一些零钱，要不然连回家的路费都没有了骄傲，自大，贪心，使我变成了穷光蛋，我就这样把自己给扔坑里了。
一件不该发生的事，就这样发生了。
三年级作文.我和同学发生的一件事怎么写
展开全部 有一天上学的时候，到了学校后，我发现笔没有带来。
我的心里很是后悔：要是昨天把笔盒放到书包里，就不会出现这种丢三落四的情况了。
马上就要上课做作业了，我该怎么办呢？我着急得眼泪直在眼眶里打转，还差一点儿就要掉下来了。
这时，坐在我前面的王紫看见了我的表情，她轻轻地拍了拍我的肩，说：“没关系，我借你一支钢笔吧。
”我感激地说：“谢谢！谢谢！”王紫连忙摆摆手，笑着说：“不用谢！” “叮！叮！叮！”上课了。
果真，语文老师来了，这节课的任务就是练习抄写生字。
我拿出王紫的钢笔，趴在桌上写起作业来。
王紫转身对我微笑了一下。
她的微笑让我心里热乎乎的。
教室里，同学们都在安静地写作业，只听得见笔尖在纸上“沙沙沙”愉快地唱着歌儿。
谁也不知道，就在几分钟前我差点因为没有笔而哭起来。
放学的时候，我把钢笔还给了王紫，再一次地对她说：“谢谢！”“没什么，我们是同学，这是应该的啊。
”王紫笑眯眯地说。
我们一起快快乐乐地回家了。
回到家里，我心里想：我能交到这样好的好朋友真是我的荣幸啊！同学关系融洽相处，这种感觉真好...
同学帮我的一件事的作文怎么写400字
展开全部 当我帮助别人时，别人心里会感到暖暖上午。
当别人帮助我时，我心里也会感到很温暖。
有一次，我的同学就帮助了我。
那时一个星期二的下午的体育课上。
烈日当空，因为我们都很喜欢上体育课，所以我们在体育课上的表现还是很不错的。
体育老师赵老师看我们站队站得还挺快，就只让我们跑两圈的步，因为操场很大，一圈足有200米，所以我们跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来，就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀！我来了个狗吃屎。
膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。
当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。
这时，我们班的副班长程一宁和几个女同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你没有事吧！哪疼，我们给你揉揉！”我指了指膝盖，她们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。
接着，她们用清水把我的伤口洗干净，，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。
我感到一股暖流流进我的心里。
...
一篇作文 难忘的一件事 写同学的
难忘的同学 “时间如流水，一去不复返。
”有许多往事我都忘却了，唯有那个人，那件事，还时常在我脑海里浮现，使我难以忘怀。
他叫*，是我的同学。
她的 个子不高 ，身体胖胖的。
在她那面如桃色的瓜子脸上，有一双闪亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌着一张樱桃小嘴。
*的学习不错，经常考全班第一，所以我认为他是那么的高大，我们之间遥不可及，可经过那件事，我才觉得我们都一样。
那是一个天气阴沉沉的下午，老师早就放学了，因为我要打扫卫生，所以晚走了点。
打扫完了，我正要回家，可一个闷雷让我吓得躲回了教室。
一阵雷声过后，倾盆大雨伴着凉飕飕的微风落了下了，原本干涸的陆地被大雨占领了。
我来到过厅，望着眼前的大雨，慌了起来，心想：该怎么办呀，我又没拿伞，这么大的雨，要是硬冲回去，还不变成“落汤鸡”了？正在我记得焦头烂额的时候，一个熟悉的身影从校园里走了过来，原来是*.她拿着一把伞。
”你怎么还没回家呀？”她说。
我不好意思说自己因没伞而不回家，所以把头扭了过去，而且她平时学习很好，我也不好意思跟她玩。
她仿佛开透了我的心思，对我说“我们正好走的是同一条路，反正我一个人也挺寂寞的，不如你陪我一起走吧？”我惊呆了，她竟然让我和她一起走，也就是说我不用淋雨了。
我还没反应过来，她就已经拉着我的手走了。
路上，雨突然大了起来，我转过头去看她。
啊！她怎么浑身是水啊？再抬头看看伞，一大半都已偏到我这边。
我恍然大悟，连忙抢过她手中的伞，为她打着，*看见我这样，便又把伞向我这边偏，她还说：“我让你陪我回家，你就是我的客人，我怎么能让客人淋湿呢？再说，你们平常看我学习好，也不理我，我也只能这样才能得到些安慰”这时，我仿佛看见*平时帮助同学的情景：小明的笔坏了，她主动把自己的笔借给他；小丽有一道题不会，他主动为小丽讲；小亮考试没考好，她主动安慰小亮，学习、劳动，她总是站在第一位……我把*送回家，第二天，*发烧了。
*，是你在我最需要帮助的时候伸出的援手，是你让我知道有同学多好！谢谢你，我的朋友！...
