这名儿总行了吧
一般都是用塑料条围成圈的，不是随便围的，要看你的商品一样大太大了容易套，你就亏了，和商品一样大不容易套到，单是也要能套进去，要是你摆在那半天没有一个人套到的话人家就不玩了，这也是要技术的
寒假趣事作文500字 玩套圈
套圈。
大年初一，天气晴朗，红红的太阳高高的挂在天空，我、叔叔（比我辈份大的人）、小姑奶、妈妈、小姑爹和姑姑等人，去大公园玩。
一走进儿童乐园，我就看见一群人围在一起套圈，有的人喊套这个，又有的人喊套那个。
于是我便飞奔而去。
看见一位游客正在套圈，他一连扔了几次都没有套中，很快他手里的圈全都套完了，一无所获。
我暗自在想“笨啊”，要是我，一定百发百中，于是我也付了2元钱，租了20个圈，我信心十足地捏紧20个竹圈，正在琢磨着要套哪一个。
手一扔结果没套中。
第二次，我瞄准了目标，结果套在了一些“小不点”上，第三次，还是套中了一些稀奇古怪的小石子，紧接着20个圈全都扔完了，可是一个大瓷器都没套中。
不行，我一定得套到，不然太没面子了。
于是我又付了2元钱，还是套中了一些稀奇古怪的小石子……于是，我又付了2元钱，功夫不负有心人，我终于套中了一个海豚……我带着套中的海豚高高兴兴地离开了大公园，在回家的路上，妈妈告诉我套圈，其实是一个赌局，多数是骗人的。
我这才恍然大悟，知道上了当。
但是我还是觉得套圈是一件有趣的事，因为我不仅仅套中一个东西，而是我得到了无比地快乐！
关于玩圈套圈后的感想的作文
在一个狭窄而又阴暗的小巷子里，在墙角处围着一圈儿人，显得格外的“耀眼”。
什么事呢？噢！原来是有个小贩子在那儿摆摊子。
一元一个圈，在规定的范围内抛中哪个就该你的了！多简单啊！买了一个圈闭眼一抛，还不着边儿呢！“再来一个”，话音刚落，刚接过手，一甩，没中。
不过终于着边了，在那公仔的手臂上悬着，心想：就差那丁点儿的运气罢了！摸摸口袋，空了！乍办呢？明天再来！正所谓：君子报仇十年未晚。
更何况是明天。
今天，我誓要“抛”你个片甲不留。
“十个，快，拿来！”，小贩子也许被这“豪迈”的气势吓呛了，手脚不利索了。
这次，我吸取了教训，没再冲动。
屏住呼吸，挺直腰背，手握圈子，瞄准目标“发――射”……别灰心，还有“筹码”在手呢！这次使用“渔翁撒网”，五个一起上，“乒乒乓乓”……怎么一个也没“捕”到呢？手中只剩下四个了。
一个、两个、三个……还是不中！到了最后一击了，“置诛死地而后生”，手也抖了。
“呀，中了，中了，我真的中了！”小贩子拿来时，甭提有多高兴啊！
“套圈”还是“圈套”作文
过大年了，我和妈妈一起去逛庙会。
逛着逛着，我忽然看见前边一个小摊旁围着一群人，怎么回事？好奇心强迫我要去看个究竟。
原来是用套圈套东西的。
空地上摆着许多小玩意，是可爱的瓷器，我一看就喜欢上了。
套圈的主人在一旁吆喝着：“快来套圈啊，套上什么都归你！”妈妈劝我别上当，这样价值连城的瓷器没人舍得卖！可我又看见旁边还有几个只箱子，装那些备用的瓷器。
那个人见这么多的人来付钱用套圈套瓷器，就神气十足、红光满面地说：“来几个试试吧！一块钱买一个套圈，多划算呀！”我禁不住诱惑，就跟妈妈要了十块钱，拿了十个套圈去套。
我对准了一对可爱的母女猫，把套圈使劲一扔，谁知套圈和瓷器一碰，“叭”的一声，套圈掉在了离瓷器不远的地方。
怎么会这样？我干脆一下抓两个套圈去套，可还是没套上，真可气！接二连三，我是屡战屡败，尽管是屏住呼吸，瞄准目标，但就是套不中！ 我看见旁边有一位叔叔一连买了30多个套圈，但一个也没有套中。
这时，我把目光盯在了那个套圈主人的身上，他这时正在打开其中一个装备用瓷器的箱子。
呀，什么？里面竟装了一团团的白纸！像装满了一堆瓷器，让人相信。
他这时又把一堆纸放进去，同时警觉地回头望望我们，我马上转移视线。
但套圈是怎么回事呢？我又仔细观察起来。
这时我才发现这不是套圈，是人家做的“圈套”。
因为套圈是竹子的，不仔细看就看不出来。
而竹子轻，瓷器重，竹圈当然套不上了。
唉，我真笨！上了小贩一当。
人教版语文六年级上册第八单元作文
我爱画画我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。
你们也许会问为什么，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢！”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随便画！黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画，老师叫“李瑞……李瑞？”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来……下课我问老师：“怎么画得这么好？”“只要画画多练，必有成就。
”这时，我已爱上了画画。
画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛！让你看一会儿电视。
”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。
”“出去玩喽！”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞！你的其它东西不用带了吗？”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦！”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。
”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，人家问我：“你里面装着是什么呀？”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。
”我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。
我爱画画 画画，我想大家都会吧？在我的课余生活里，大半是在画画度过的。
在小时侯，我就很喜欢画画。
还报过几次美术班。
在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。
小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。
画的是鼻子不对嘴巴，提供简直是一个“小丑”。
我可没为这事而对画画失去了信心。
画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是在于画画。
）还了解了许多关于美术的知识。
记得上学期，我还特意找了一本小本子，当美术本。
还在上面画了许多卡通图按。
还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。
在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。
寒假的时候，姐姐来我家玩，我就让她帮我画画。
我特爱看她画画，因为她画的画特别逼真，好像会从画里蹦出来似的。
我正在努力得超过她，我想离那天一定不会太远的。
如果画出一副好作品，我就像做出了一道难题一样高兴。
画画即长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗？但是建议你不要写画画，第一因为这个素材比较俗，像我写的就是折纸（二类上……但素材被老师表扬）看看第二个网址，那里面是学艺作文
快乐的六一作文100左右（还要写套圈、吹蜡烛、扳手腕）
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。
我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。
随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。
这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。
那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。
很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。
突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。
大家看着我哄笑起来。
我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。
大家一边看一边为我们拍手打节拍。
当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。
接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。
每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。
这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。
在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。
我走到那家人家敲了敲门。
他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。
我马上溜走了。
当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。
我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。
和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。
我们开心地度过了这一天。
写一篇活动的作文
有趣的游园活动今天，天气晴朗，阳光明媚，在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。
午饭过后，我们一家人欢天喜地的来到中心广场，只见那儿人山人海，热闹非凡，早已经挤得水泄不通了。
听爸爸说，这次游园活动一共有四项内容：猜谜语，夹弹珠，吹气球，套圈圈。
这些可都是我喜欢的节目啊！ 我挣脱爸爸的手，飞奔向黑压压的人群。
“请大家排好队！”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着。
我先来到套圈圈区，排在了“长龙”一般的队伍后面。
我焦急地等待着，希望快点轮到我。
一位，两位，三位……终于轮到我了。
我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“几百双眼睛瞧着我，可千万要中呀。
”也许是因为太紧张了吧，前两圈竟然连边都没沾到。
我调整了一下自己的心态，告诉自己不要灰心。
于是第三个圈圈飞出去了……，只见它在周围的地上弹了一下，又飞了起来，正好套中了。
人群中爆发出一阵欢呼声。
在人们的欢呼声中，我又轻松地投中了关键的一圈，终于取得了胜利，赢得了奖品。
套完圈圈后，我又来到了猜谜区。
我掂起脚尖，伸长脖子寻找着字谜，因为猜字谜是我的“拿手好戏”。
哇，我看到一幅字谜上写着：一字九横六竖，猜来猜去不知，有人去问谜家，谜家想了三日。
这不是“晶”字吗？我赶紧把字条撕了下来，拿去兑奖。
兑奖区的工作人员证实我的判断是对的。
就这样我参加了好几项活动，虽然得到的都是一些小奖，但给我的印象却十分深刻。
这次游园活动真有趣！...
小学六年级语文上册第八单元作文
我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。
这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。
它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。
唐老鸭歪着头，二手叉腰， 张着八字腿站立着。
它的整个形态逼真，栩栩如生。
它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。
身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。
脚和底板连接着。
它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。
每当我得到了钱币，总会往它的背上放。
每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。
等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。
”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。
这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态 我家有好几件工艺品，但我最喜欢的是套娃。
套娃是一个装一个的，它们的形状一样，而大小不一。
今天听老师说了，套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的，最多的还有十五个的。
我的套娃只有五个。
制作套娃要在春天的时候，把树砍下，把皮剥掉，然后放好长时间，有的甚至要放一两年，把水分蒸发掉才能做。
如果要做十五个的，必须需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘，一双炯炯有神的眼睛，一张色樱桃小嘴，笑得合不拢。
她头戴着一个沙巾，穿着一条金黄色的裙子，里面还有一条粉色的小纱裙，上面有紫色的小花，好看极了。
套娃就像妈妈和她的孩子，她们一个套一个，所以叫套娃。
套娃象征着快乐，幸福，所以我很喜欢套娃。
套娃是一个装着记忆的小娃娃，只要一打开这个套娃，我就会想起一些美好的事情。
我的套娃是一个小公主，又像一个小天使。
我喜爱我的套娃。
对我有帮助...
小学六年级第八单元作文
漂亮的艺术品 在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。
小明看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。
”“有用就给你吧！”小明拿着空罐子高兴极了。
小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。
小明接着又给小红打电话，邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了。
过了一会儿，小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，他马上跑过去开门，原来是小方来了。
“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，小红也来了。
三个朋友聚在一起，小明问：“我们做什么艺术品呢？”小红眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”小红问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”小明说：“这个主意不错，我赞成！”小红也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”小明拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和小明不约而同地说：“这是个好主意！” 三个人七手八脚地做了起来。
小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。
小明和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。
后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆…… 看着这些漂亮的艺术品，大家都开心地笑了。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~我从四岁开始就在美术培训班学习绘画，当时的我，十分没兴趣，老是画走了样，明明是根萝卜，差点画成了章鱼，明明是条恐龙，却画成了什么的怪物``````于是，老师教我们先起稿， 再画画.我按照老师所说的去做，不到一个月，画画水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断. 至今已经坚持8年了，现在，绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。
在绘画方面我还取得了不少成绩呢，已多次获得全国市小学生绘画书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。
从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画，到现在我学的国画，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多绘画知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。
马上我就又要升班了，开始学习素描和色彩。
在我学过的绘画方法中，最令我感到神秘的要算是国画了。
简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。
一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。
更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。
国画真不愧是我国的瑰宝。
国画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端。
比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同意境的画，画出来的画有一种很强的立体感。
在工笔画中，有一种技法叫渲染。
它是用笔先蘸上颜色画在纸上，然后再用一根干净的笔蘸上清水，把颜色往外带，根据需要控制渲染的遍数，便会出现一种由深变浅的过度效果，画面非常自然，这样画出的人物、花鸟、山水，给人一种栩栩如生，妙不可言的感觉……。
可以说，国画带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。
绘画已经成为我的一项爱好。
每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……。
绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。
我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。
无论怎么样，我都不会放弃绘画。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~一件工艺品我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。
这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。
它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。
唐老鸭歪着头，二手叉腰， 张着八字腿站立着。
它的整个形态逼真，栩栩如生。
它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。
身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。
脚和底板连接着。
它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。
每当我得到了钱币，总会往它的背上放。
每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。
等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。
”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。
这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态 我家有好几件工艺品，但我最喜欢的是套娃...
老师布置作文介绍一种民族工艺品400字,急急急
一件工艺品我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。
这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。
它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。
唐老鸭歪着头，二手叉腰，张着八字腿站立着。
它的整个形态逼真，栩栩如生。
它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。
身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。
脚和底板连接着。
它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。
每当我得到了钱币，总会往它的背上放。
每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。
等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。
”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。
这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态。
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