White55开解说
做与作的区别在于：
①适用的范围不同。用“做”的地方大多都可以换用“作”；但有的用“作”的地方，却不能用用“做”，如“枪声大作”、“成功之作”等。
②所带的宾语不同。“作”常带动词作宾语，如“安排”“演说”“估计”“斗争”“分析”“研究”“调查”“评论”等，也可带较抽象的、有较浓书面语色彩的名词作宾语如“文章”“曲”“诗”等；“做”多带较具体的、有较浓口语色彩的名词或代词作宾语，如“饭”“衣服”“事（儿）”“活（儿）”“手艺”等。
③词性不同。“作”还兼名词，“做”不兼名词。
拼 音 zuò
部 首 亻 笔 画 11
释义
1.制造：～衣服|用这木头～张桌子。
2.写作：～文章。
3.从事某种工作或活动：～工|～事|～买卖。
4.举行庆祝或纪念活动：～ 寿|～生日。
5.充当;担任：～母亲的|～官|～教员|～保育员|今天开会由他～主席。
6.当做：树皮可以～造纸的原料|这篇文章可以～教材。
7.结成(某种关系)：～亲|～对头|～朋友。
8.假装出(某种模样)：～样子|～鬼脸|～痛苦状。
相关组词
做主 做工 做事 做法 做人
例句
1、全家人敬重她，大大小小的事情都由她来做主，没有商量的余地。
2、解放后当家做主的工人和农民昂首阔步走在社会主义大道上。
3、如今人民已当家做主，地主老财一手遮天的时代已一去不复返了。
4、解放后,广大劳动人民才过上了扬眉吐气、当家做主的幸福生活。
5、解放后,人民当家做主,人们都过上了安居乐业的幸福生活。
拼 音 zuò zuō
部 首 亻 笔 画 7
释义
[ zuò ]
1.劳动；劳作：精耕细～｜～息制度。
2.起：振～｜枪声大～。
3.写作；作品：著～｜佳～。
4.假装：～态｜装模～样。
5.当作；作为：过期～废。
6.进行某种活动：同不良倾向～斗争｜自～自受。
7.同“做”。
[ zuō ]
作坊：小器～。
相关组词
作文 作品 原作 动作 工作
例句
1、选进中小学语文课本的，大都是典范的作品。
2、拟人的手法可以使作品更生动、更有趣味性。
3、伟大的作品是艺术家匠心独运的结晶。
4、赵树理的作品，具有为人民大众喜闻乐见的民族风格。
5、这篇作品展现了新时期少年儿童的精神面貌。
初中作文我和我的什么为题写一篇600字的作文
我有一个小小的烦恼，它时常在我的生活中露脸，虽然只是露脸，可也多多少少让我感到有些郁闷。
现在，大家帮我分担一下这个烦恼吧。
本来嘛，我的相貌就不十分好看，塌鼻子，大嘴巴，除了眼睛大一点，我的相貌算是一无是处。
就这样，尊敬的上帝还不放过我，又给我来个“锦上添花”———皮肤黑。
据说，我刚出生时皮肤极黑，而且背上、屁股上全是胎记，奶奶说：“这孩子让阎王爷打的，不愿来呢。
”长这么黑，谁愿来啊。
从记事起，“黑”这个词就比其它c olour在我生活中出现的频率高得多，大家都“黑玫瑰”、“黑牡丹”的叫我，我也不愧对于这些称号，一到夏天，皮肤像刷了一层黑油漆似的，别提了。
但傻姑娘一个的我还认为“牡丹”和“玫瑰”都是大家赞美我呢，我还对自己的黑颇为得意呢。
长大后，有了自己的审美观。
常听大人们夸女孩白又漂亮，加上电视广告中介绍的都是增白的东西，可没有增黑的东西，心里顿时很受挫。
不仅如此，我的“黑”成了我的“小辫子”，孩子们自然都懂得他们比我白的优势，闹矛盾时，他们一句“黑不溜秋靠边站”就能让我哑口无言。
还好，我人缘比较好，“小辫子”不时常让人揪啦。
上学后，“黑”真的染黑了我心里的一小片天空。
出奇的是，当时的男孩子都十分白，我自然成了他们逗趣的对象，尝试着为自己辩解了一次，连小时候“黑玫瑰”、“黑牡丹”的外号都抖了出来，结果适得其反，哎！气呼呼地跑回家，吃着妈妈做的大虾，又不生气了，“好姑娘不生气，小白脸何足挂齿。
” 如今，随着我的日渐变白，以及周围人对我“黑”的熟悉，我对自己“黑”的问题已经不以为然了。
“黑”多好，是健康色哩，有一种阳光朝气，充满力量的美，许多人还去专门晒黑呢，那都是水货哦，我才是正宗的！而且，“黑”让我的知名度大大提高，学校里，知道“黑妹”的人绝对比知道于梦瑶的人多，家里，弟弟妹妹都认为我姓“黑”，一开口就是“黑姐姐”。
由于“黑”，我的名号可比你们多多了，可以和古人媲美了，都是朋友们进献给我的：“非洲难民”、“矿工”、“黑妹”、“黑妞”、“黑人”……我一一笑纳，更有趣的是，以我名号命名的产品也多了起来：黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度还真高。
黑也是我身上的一大特点，一大亮点呢！ 我为什么会黑呢？I don ' t know ，你为什么会白呢？I don ' t know,too 。
据说妈妈怀我时十分爱吃核桃和烤羊肉，和这有没有关系呢？麻烦大家帮我想想。
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。
让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。
……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。
有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。
不是这一科失手，就是那一科败下阵来。
这些都是我始料未及的。
谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。
因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。
但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。
却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。
没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。
所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。
这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。
“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。
成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！
【在一起作文600字】作文《和——在一起》600字左右
和思念在一起 窗户半开，不经意地看过去，是有些灰暗的天空。
像积聚许久眼泪的眼眶，因为找不到爆发的触点而努力压抑着。
看着一个个欢天喜地地抱上课本回家的同学，我咬紧了嘴唇，忍住摇摇欲坠的眼泪。
心情像天空一样，灰暗得有点哀伤。
“真是的，放什么假啊！明摆着让我们难过嘛！”同样是外省的同学小声地抱怨着。
我抬起头，她正好也看向我，四目相对，我们都牵强地扯起了嘴角，然后默然。
人都走完了，教室里寂静得可怕。
只有几个同样不能回家的人，漫不经心地写着作业。
此时。
我脑海里一片空白，有些不知所措。
忽然很想回家，想家中熟悉的感觉。
其实潜意识中，自己一直是很想回家的，可能是初三忙碌的生活让自己忘记思念了吧？当一切安静下来，心中最深处的感情便迅速发酵、膨胀，然后溢满身体中的每个细胞。
思念的感觉，像在嚼一个没有成熟的青苹果，又苦又涩。
回想以往的快乐，像在夏天咬了一大口冰激凌，因为太冰，无法吐出也无法下咽，难过得想流泪。
住校这么久了，每次放假都像在走钢丝，在坚持下去与回家之间摇摇欲坠，左右摇摆。
思念就像一个巨大的黑洞，吸引着我回忆过往，渴望回到家乡，与亲人在一起…… 恍惚了一个下午，晚上回到了宿舍，给家里打电话。
听见妈妈熟悉的声音，终于还是忍不住，像个小孩子一样，哭了起来。
妈妈在电话那头安慰我：“别难过了！妈妈也很想你呀！你和妈妈一样，都伴着思念而过。
但是，那也是一种幸福啊！”妈妈温柔的声音抚平了我心中的悲伤，让我可以以平和的心态去面对生活。
曾经，我很讨厌“思念”这个词，因为它的本质便是分离。
如今，我和思念在一起，用这种略微苦涩的感情来明白亲情的可贵，来证明我的成长。
和你在一起 四岁时，一个暖春。
阳光明媚的午后，你拉着我走在熙熙攘攘的街头，忽然在一张大纸前停住。
我疑惑地抬起头：“妈妈，怎么了？”你蹲下身子：“女儿，这位老爷爷需要帮助，我们帮帮他，好吗？”“可我们不认识他呀！”你忽然很严肃：“这并不重要。
重要的是这位老爷爷需要帮助呀！”你递给我一张钞票，示意我送给那位憔悴苍老的老人。
当我转身奔向你时，你的脸上绽开如春风般和煦的微笑。
噢，妈妈！和你在一起的那个春天，你教会了我要常怀爱心。
八岁时，一个初夏。
初夏的黄昏，一个小小的身影正在看似大大的自行车上努力尝试。
那个孩子满脸的惊恐，满脸的汗水。
“我害怕！”“不用怕，我扶着你。
”你强硬地把我抱上在我看来如巨大的怪兽一样的自行车上，然后稳稳地扶着车的后座。
我只能一脚又一脚地战战兢兢地向前蹬着。
“好的，真不错！”“笼头扶稳，不要看脚下，只要用力蹬就行了。
”妈妈的夸奖伴随正确的指导，这让我的心渐渐放松下来。
妈妈有力的话语似乎给我注入了力量，我的脚也变得越来越有力。
当感觉到有凉爽的风拂过脸庞时，我惊觉身后没有了妈妈。
慌乱地回头，我重重地摔了下来。
当我委屈地从地上爬起时，妈妈从远处奔了过来。
“你真棒，孩子！你已经学会骑车了。
”是吗？喜悦盖过了疼痛，也让我忘记了对妈妈的埋怨。
再次骑上车，我发现我真的会了，我能够自如地驾驭我以为永远都不可能学会的自行车了。
噢，妈妈！和你在一起的那个夏天，你让我拥有了自信和战胜一切的勇气。
噢，妈妈！和你在一起的那个十一岁的金秋，你教会我要有感恩之心；和你在一起的那个十四岁的寒冬，你教会我要有宽容之心。
不知不觉中，妈妈，和你一起走过了十六个春秋。
谢谢你，妈妈！和你在一起，我拥有了最美好的人生。
和你在一起 又是一年春来到，灿烂的桃花既喧嚣了那树，也染红了我记忆中的那人和那座老屋，爷爷曾经的承诺依然环绕在耳边。
记忆中，每当我和爸爸回去看爷爷时，爷爷总是躺在躺椅上，吧嗒着烟袋，眯着双眼晒太阳。
爷爷说，他最爱看那太阳从东方升起，那升起的太阳就像**一样，温暖、慈祥。
每当这时，我总是躺在爷爷的怀里，听他讲那些有趣的故事。
俏皮的我，常常惹得爷爷开怀大笑。
打我记事起，爷爷就在那间被烟熏火燎地黑嘿的老屋里住着。
爸爸屡次要求重新翻盖，爷爷却硬是不让，他说，人老了，就喜欢住这住了一辈子的老屋，他的余生就和这老屋一直在一起。
无知的我总是拉着爷爷的手，大吵大闹，“我要爷爷一直和我在一起，我不要爷爷和老屋在一起。
”“好！好！爷爷和你在一起，一直和你在一起。
”这时，我就会破涕为笑。
老屋门前有一棵桃树，粗糙的树干像极了爷爷额头上的皱纹。
爷爷特别爱护那棵树，因为他会结许多又大又甜的桃子。
爷爷最爱看满嘴流着桃汁的丫头的笑脸，那时的他好像是世界上最幸福的人。
现在想想，自己当时太自私了，随意挥霍着爷爷那早已被加了期限的爱。
当那棵桃树又一次硕果累累时，爷爷倒下了。
奄奄一息之际，爷爷费力地从枕下掏出一只青桃子递给我，说了一句“吃”。
我两眼湿了，啃着桃子，嘴里涩涩的。
随即，我擦干了眼泪，我知道爷爷最爱看他的丫头笑。
我握紧爷爷的手，“爷爷，你不是说要一直和丫头在一起的吗？你怎么能说话不算数。
”爷爷转过头，笑着看向窗外的桃树，爷爷的目光与...
急需一篇关于＂真诚＂的600字作文600字作文初中水平与刚才那个
真诚，看似简单的两个字，却蕴涵了中国上下五千年的道德精髓。
然而，如今的炎黄子孙又有多少人能理直气壮地站出来说：我这一生从未背叛过“真诚”二字，在人生的波折中，我的心从未脱离过真诚的圈地。
《孟子》书云：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
”而我看到的某些景象似乎在告诉我：不诚者，天经地义也。
这实在是太可怕了，人类的心灵在社会的蜕变中，潜移默化的被某种暗域所特有的腐败思想所占有，从而迷失心志。
而我们自己为何不做些什么呢？也许，在某个闲暇的午后，当你庸懒地晒着阳光，深挖心灵的某个角落时，会看到，其实“真诚”二字未曾从你的心房被挤压出去。
她们在那沉睡，她们等待着某一刻，你能发现她们并给予她们复苏的养分，然后努力攻克一切的谎言与不诚。
人类是智慧的象征，是这个星球上最聪明的生物，我们的聪明智慧甚至高于任何物种的百倍、千倍。
然而我们的心灵却远远没有低等动物们来得那么坦诚，它们可以完完全全的将自己的内心真诚的展现出来，我们却做不到。
从这个角度出发考虑，人类还不如这些被自己“贬为”“低等”的动物们。
当然，我所说的一切并不针对所有人。
真诚的人有，只是，我希望能多一点，再多一点。
各位，请在心中谨记这样一句话：自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。
关于什么是美好的作文600字作文
展开全部 春去秋来，秋走春回。
光阴似箭，岁月如梭。
一转眼，我已长大了，已不再像童年般无知。
在这个寂静的夜晚，我思索着，慕然回首，有许多许多美好的回忆，如同暖流般温暖着，温暖着我的心。
在中学，我已生活了两年。
但我始终不能忘记我的小学校园。
他留给我许多的回忆。
进入小学校门，就看到一个花坛，花坛中央有一块大石头，上面用刚劲有力的楷体刻上了校名。
花坛两侧有一条长长的花栏。
春天，花栏里的花儿竞相开放，引来蝴蝶翩翩起舞。
花栏右侧为数学大楼，大楼共六层，平时我们都在这儿度过。
花栏左侧是名为“闻香楼”。
楼有三层，一楼食堂，二楼图书馆，三楼电子阅览室。
中午。
许多同学都会来这：饭香，书香，知识香！闻香楼旁为体育馆和体育场。
这个地方人气也不小，男同学在体育场上打篮球，踢足球，女生则在馆内跳绳打羽毛球……在校园一角则为花园。
花园有三部分。
外围为花环。
内侧为“净心桥”。
桥为一个圆，园内有池塘。
桥分两段，一段种着紫藤罗。
它在夏天开着紫色的花，枝叶覆盖住了桥顶。
喜静的同学在这里观鱼，休息。
在夏天能看到莲花哩！另一段两边侧墙上挂着名人画像。
毕业典礼那天，没有像想象中那般，不是暴风雨后的宁静，鲜花盛开前的羞涩。
如往常那般，讲考卷，吃毕业饭。
毕业典礼也只是走走场，没什么意思。
这样，毕业典礼结束了，我已不是小学生了。
环视整个校园，带给我的是不尽的留恋。
原先美丽的花园，温磬的香樟，“雄壮”的教学大楼，已成了回忆。
突然，我眼前又出现一幅画面。
“赶快！传球。
”“好球。
”“下次守门要用力”……我仿佛又回到了小学时代，和同学们一起放开了玩，欢声笑语，同学们互相谈话声，老师的教诲声已成了回忆。
我想起了徐志摩的《再别康桥》“轻轻地我走了，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
”我在小学又带走了什么。
只有那对童年的向往。
“叮当，叮当……。
”钟声把我带回了现实。
忆往昔，看今朝，虽只有短短二载，我也发生了极大的变化……我提起笔，在纸上写下了五个字“美好的回忆“……...
作文什么就在生活中600字作文
美，就在生活中生活并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
生活中的美，像一道风景，随处可见。
有一次坐公交车去爷爷家，车子行进在路途中的一个站台，上来了一位老爷爷，车上的人已经满了。
老爷爷站在那里，却没有人让座。
过了一会儿，有一位阿姨站了起来，她把自己的座位让给了老爷爷。
当时，我以为那个阿姨要下车，可是，在摇晃的车厢里，她站了23站都没有下车，一直到了终点站，她才终于下去了。
我心想这个阿姨虽然长得不好看，但心灵还是很美的。
我下车之后往爷爷家走去。
走着走着，在路边发现了一大群人围在一起，我很好奇，于是我也围上前去。
我发现原来是一个清洁工，和一个穿着时尚的男人发生了争吵。
在争吵中，我听清了事情是怎么发生的。
原来清洁工阿姨在扫地时不小心把泥水溅到了那个男人的身上的西装上，于是两个人便发生了争吵。
清洁工阿姨不停地向对方道歉，还用自己的衣袖擦那个人身上的泥水。
而那个人并不领情，生气地说：“我的一件衣服几百元，你赔得起吗？你给我擦的我还嫌脏。
”那个人越吵越厉害，突然不知道人群里哪个人喊了一声：“不就一点泥水吗？至于吗？”于是，那位也穿着西装的先生掏出了300元给了那个嚣张的男人，帮清洁工阿姨解了围。
大家都松了口气，没想到那个男人还不依不饶地说：“好吧，这次就饶了你吧！不然，我跟你没完！”回到家，我把今天路上所见的事情都记在了日记里。
这些人的心灵真美，而有一些人外表美，但心灵一点都不美。
关于一篇写事的作文600字
展开全部 难忘的一件事前几天，听别人说要地震，学校也搞了防震演习，我们一家三口的心总是平静不下来。
为了以防万一，我们召开了＂家庭防震紧急会议＂.在“会议”上，我们分好了工。
我把自救方法和逃跑方案写在一张纸上，然后贴到房间里随处可见的地方；妈妈在逃跑时要带好贵重物品和组织我们逃跑；爸爸的工作量最大，他要及时发现地震前兆好提醒我们。
因为地震一般都是在晚上发生，所以爸爸那几天每天晚上都不睡觉，给我们放哨。
有一天，我起床喝水，见爸爸还在沙发上看电视。
那时已经12点多了，电视都没有好节目了，但爸爸还在从电视里不停地找，哪怕是一个广告也不放过。
我走过去对爸爸说：“爸爸，快去睡觉吧。
”可爸爸却说：“不行，如果有地震怎么办？”“在地上立个瓶子就行了。
”我说。
“那也不行，瓶子声音太小，听不到怎么办？”爸爸用沙哑的声音说，“快去睡觉吧，你正是长个的时候，别管我了，我明天睡一会就补回来了。
”我说不过爸爸，只好去睡觉。
第二天，我看见爸爸的眼睛红了，可能是太累了吧。
我又叫他去睡觉，他说：“把早饭做好了再睡吧，晚了，就耽误你上学了。
”一会饭就好了，爸爸叫我去盛饭。
我刚把饭盛完，就听见卧室里传来“呼噜，呼噜！”的声音，爸爸睡着了。
地震最终没有发生，但它却使我知道了，父爱和母爱一样伟大！童年趣事 童年，是欢乐的海洋。
在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。
我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。
我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事： 忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。
再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。
我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。
姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。
姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。
“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。
去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。
我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。
不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。
我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！ 童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 难忘的幽默一课耶！一声欢呼，同学们的手都做出“y”的手势。
终于上语文课了，一位五短身材的男老师亮相在我们眼前，他的脑袋圆的像一个皮球，牙齿又黑又歪，让人觉得特有趣。
郭老师仔细的为我们讲着怎样取材才合乎题意，接着用“金色童年”这几个字来引导我们写童年中一个难忘的人或一件难忘的事。
“唉！又写这老掉牙的作文。
”“是呀，都写了好多次了……”同学们在下面窃窃私语地议论着。
不会一儿，教室里的大半同学都像打了霜的茄子一样无力地趴在了桌子上。
正当我们无精打采时，他清了清嗓子说道：“要是我们老师也像你们这样搭拉着脑袋上课，那教出的学生个个想睡觉，上什么课都会‘口水钓鱼’。
”他一边说着一边做着相对应的动作，弄得全班哈哈大笑。
这笑声让我们从乏味中走了出来，个个便得精神抖擞起来。
在老师讲得津津乐道之时，班上一位很胖的男同违反了纪律，郭老师走了过去笑着说：“你是不是比我帅，比我帅就要更认真听课。
”大家都发出了“呕”的声音，笑他又胖又不听话。
那胖同学不好意思了，赶快坐端正，认真听起课来。
为了让我们写作时不离题，他举了一个好笑的例子说：“在我改其他班的作文时，一位同学写烧烤，但写着写着就写到有人找厕所去了，尽捣人胃口……”这时大家又笑了…… 这堂课上，欢声笑语充满了整个教室，大家既学到了知识又不觉得乏味，是郭老师幽默的话语让我们的作文课不再枯燥，真是另人难忘的幽默一课呀！
关于对什么微笑的作文600字作文
微笑是一首优美迷人的音乐，微笑是一幅令人陶醉的风景，微笑是一种亲切易懂的语言，微笑是一种高尚可爱的微笑是一首优美迷人的音乐，微笑是一幅令人陶醉的风景，微笑是一种亲切易懂的语言，微笑是一种高尚可爱的表情.微笑，更是一把神奇的钥匙！不要抱怨生活给予了太多的磨难，不要抱怨生命中有过太多的曲折.大海如果失去波浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观；海燕如果不经受狂风暴雨的洗礼，就会失去坚强的性格；钢铁如果不经受烈火的冶炼，就不能铸成刀枪.人生如果仅仅追求一帆风顺，生命也就失去了成长的魅力和活力.不要害怕失败，失败乃成功之母.最好把每次失败都归结为一次尝试，决不自卑；最好把每次失败都想象成一次经验的积累，决不气馁.就这样微笑着，弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去沐浴忧伤.相信这将会成为一笔巨额财富，给你未来的成长提供充足的营养和能源.把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达与宽容回归.地球上面积最大领域是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的却是人的心灵.微笑着面对生活，你便会多一份自信、少一份沉重，成功就会向你张开双臂.潇洒快活地一路过去，花香就会在你的鼻翼醉人的萦绕，彩蝶就会在你的身边曼妙起舞.微笑，是一把神奇的钥匙；微笑，具有一种神奇的力量.它能开启人类的心灵之门，使人们心心相印.一笑泯恩仇，无论遇到多不开心的事，无论遇到多难交往的人，只要你微笑着，以一颗真诚友善的心去面对，你就会拥有很多的朋友.众人拾柴火焰高，困难就会给你闪开一条道路，胜利就会向着你款款走来
一篇关于秋的600字作文
展开全部 秋（初中生600字作文）主啊，是时候了。
盛大的夏天过去，风儿在牧场上自由飘荡，修长的影子落在日晷上。
当清凉的日光从重叠枝叶的缝隙中流泻，如细小的溪流蔓延过肌肤，激起一阵鸡皮疙瘩；当北海的荷叶蜷缩起枯黄的边，香山滚起红浪，糖葫芦取代老冰棍出现在胡同口，空气中弥散着草木浓郁苦涩的气息。
这时候人们就知道，是秋来了。
接着果实成熟，可将甜蜜酿入美酒；落叶枯黄，铺满长长的林荫路；大雁起程，顺风滑入南方的温暖。
人们相继穿上薄毛衣，买一根糖葫芦，咬开酥脆糖衣的声响与鞋子踏在落叶上的声响惊人的相衬，这是秋的声音。
当熟透了的柿子落地，深红的枣压弯峭楞楞的枝头，人们又开始在周末早晨赖床，看见轻且薄的阳光一点点铺满整张床铺，像远方的海潮，丝丝漫上了岸。
忽然一切都变得那么缓慢又那么温柔。
下午的空气微温，恰到好处地酥了人的骨头，慵懒而自由着。
会突然地想要逛街，最好是那种空旷的街，稀稀拉拉开着几家小店。
间或仰起头，望见天高而云淡，云淡而风轻，原来是不自觉已漫步至湖边。
高高的堤坝上总有松松垮垮的风，从远山吹来，荡过靛青的天、浓碧的水，荡起的涟漪在湖面上无声扩散，几枝稀落着的秃头长茎也被吹得东倒西歪正瑟瑟抖着，若拂在面上则让人联想到某种植物新生的柔软的叶。
走累了，坐在街道边的长椅上歇息，这时应该读诗，写长长的信，不署名不落款，不寄给任何人。
于是所有思绪感慨畅想都能凌乱而和谐地铺陈在厚厚的一叠信纸上，被妥帖收进信封，藏进心底，静默着，直到一缕烈火的橘色浸透天边如絮的浮云。
当烈火烧得极盛，火舌席卷整片土地时，忽而听到铃声如泉水叮铛，驱散了存于幻想中的灼热，便抬头，于重重山色茂密树林间费力寻见飞檐一角，垂下一串护花铃喝醉似的微微摇晃，从倾泻紫瀑的流苏间逃窜过的是分和秒。
落日余晖为之渡上了岁月沧桑的颜色，如待嫁新娘插上最后一支发簪，琥珀橙红而琉璃熠熠，一同衬托着古灰色的铜和墨青色的瓦。
时空漫长，天高地阔，一切都显得那样渺小却不渺茫。
这时候，脚步要慢，思绪要轻，方不辜负这永恒的寂静的一霎那。
这时候，仿佛车水马龙也不再拥挤，人潮人涌也不再喧嚷，一直繁杂碌碌的一切以新的姿态重生，生活垂下的眼流露出童话的温柔天真。
这时候，人们该赞美秋天。
...
有关写人的作文600字要6篇以上
展开全部 她其实也不算是我真正的同桌，她就坐在我的右边，是隔一条通道后的同桌。
她留长发，她长着一个圆脸蛋，她有一点点驼背。
她近视很深，度数700度，因此我们都叫她“700度”。
她总是快乐的活着，在她身上我找不到一丝的悲伤。
（可能是她不想让人知道吧）有一次，她拿我的眼镜去看，我也拿她的眼镜来看，接过眼镜时，我发现她的眼眶留下了岁月的痕迹，真有点害怕。
她特喜欢吃零食，不喜欢穿宽松的衣服。
（会不会是因为她看上去有点刚刚好的缘故啊）生气的时候，她喜欢把双手插在腰上，然后鼻子往上翘，眼睛睁的大大的，我认为这时的她是最可爱的。
在大冷天里，她喜欢把双手藏在腿下面，我好像也有这个习惯，应该不是受了她的影响吧。
在作业多的写不开时，她总会长叹一句：“这个世界真是悲哀！”然后又乖乖的低下头继续写。
她喜欢看郭敬明的小说，买了许多他的画册，她说郭敬明是她的偶像。
不知道她是不是还记得小说里面的那句话：“那个男孩，教会我成长；那个女孩，教会我爱。
” 她坐自行车的姿势很男孩。
在我的印象中，女孩子坐自行车都喜欢横着坐，而她却是直着坐，真是既好笑又少见啊！ 她没扎辫子时超像一个女鬼。
有一次晚自修后，我们碰巧一起回宿舍。
当我们经过一处稍微阴暗点的地方时，一个恐怖的身影出现了，浅白色的衣服，披头的长发，迎面吹来的冷风，像极了电影里鬼片的情景，我有点害怕，刚要准备要逃跑，突然听见有人在叫我，我吓得直冒冷汗，回过头一看，原来是阿林，我这才松了一口气。
还有一件趣事也是发生在回宿舍的路上，那晚我开玩笑说要和她一起去她的宿舍，我料想她是不敢答应的，可是出乎意料的是她反而同意让我去，我也死爱面子，就装模作样的走进了女生宿舍楼，我可是平生第一次进女生宿舍楼呀，这心里难免有些紧张。
我本想走完第一层楼梯就下去，没想到就在我刚要下楼的时候，她对我说：“等一下我要换衣服，你会怕吗？”我忍不住笑了笑就连忙跑回自己宿舍去了。
还有，我一直弄不懂她在回答问题的时候，为什么老是要站得那么笔直，简直就像一棵矗立在荒坡上的大树，呵呵……。
我最敬佩的一个人 人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像……。
”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候，周老师就是一本〈〈百科全书〉〉，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。
瞧！周老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。
一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。
课间的时候，周老师就是一本〈〈笑话书〉〉，她和同学们一起玩耍，说笑话。
一次，老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。
她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话`已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习`结果他念成了`已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习`还批评道：`连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。
”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气甜美的笑声在校园里久久回荡。
周老师讲“标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。
就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。
上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。
作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。
她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。
周老师说：“文似看山，不喜平。
”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。
就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。
其实，周老师更像一本《思想品德》书。
她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。
不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。
宽容之心是人类不可缺乏的东西。
”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。
”这本“思想品德”书教了我们不少东西。
周老师是“万能书”。
无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”......周老师万事皆能。
就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。
平凡人的真诚，平凡人的善良，在生活淡淡的流转中散发着质朴的芳香，更多时候让人感怀的记忆，不是震撼天地的口号和壮举，而是生活中那丝丝缕缕缕的温馨和感动。
近期，我校各班积极开展了感动校园活动，在感动人物评选中，班上四十位同学，三十颗受感动的心不约而同的在选票上为她划下了浓重的一笔，当选为校园感动人物，她当之无愧。
她身兼数职，做为学生会一员的她，负责上操，从没有报错过口令；做为班长的她，在老师与同学间起到了承上启下的做用；做为宣传委员的...
有关“爱”作文,600字左右
关于爱的作文400字在世界的每一个角落里都充满了爱，有亲情的爱，有朋友间的爱，有陌生人简单爱，有师生之间的爱……爱无处不在，它遍布在世界的每个角落。
从小到大在我印象里最难忘的就是朋友之间的爱了。
虽然和朋友在一起的时间不是很长，只是短短的在学校的那一段时间，但是朋友对我的爱却让我最难忘了。
在家里，家里人只会嘟囔着不停，有时还会打我，骂我，每次都把人打骂的哭哭啼啼的，在学校没心情上课有时还在学校趴在桌子上哭，可是家长会知道我们在学校那么的难过么，他们不会。
只会用打来教育我们。
但是在学校朋友见我们不高兴就会跑来我们身边来安慰我们，让我们别那么伤心，说家长那么说我们也是为了我们好，实际他们也是由不得已的苦衷的，我们要理解自己的家长，不要和家长们怄气，这样对双方都不好，我们要体谅理解他们。
父母也是非常辛苦的，实际上他们缺少的是我们的鼓励，我们给他们说的加油的话。
听到这，我的眼泪又落了下来。
懂了、伤了。
我知道错了，以后不会惹你们生气了，原谅我吧！关于爱的作文500字题记：总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心疼。
这个人就是母亲、这种爱就是母爱。
母爱就是那一枝蒲公英，它洒在了全世界的每一个角落，母爱随处可见，母爱如影随行，任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲那小小的心呢？一次，老师让我们写一篇作文——-伟大的母爱。
我心想：母爱、母爱是什么呢？母亲的爱又给谁呢？我跑回家，打开电脑。
开始查母爱，作文，可是怎么也查不到。
是有关于母爱的作文，可是都是写自己的妈妈。
后来，妈妈说：“张婷，还没吃吧，快下来吃饭啦。
我没应妈妈。
妈妈就又喊了许多下，我急了，说：“不吃。
妈妈又说：“怎么能不吃饭呢，不吃会饿着的，快下来。
我还是说不吃。
妈妈就把饭碗端到楼上了。
说：“快吃吧！看看我给你做了什么。
我听见了，又觉的是有点饿的。
转身一看，啊！原来妈妈给我做了我最喜欢吃的拉面，还是辣的呢。
可是，我没查到资料，还是没吃，就说：“先放在那里，我等会会去吃的。
妈妈又说：“等会再吃是会冷掉的，还是现在吃吧！”我说：“如果，我没查到的话是不会吃的，你再不下去，我就永远不吃了。
说完，妈妈就说：“好吧我走了。
然后，我找到和我今天妈妈给我送面给我吃的作文，我开心极了，我又看了看题目，啊，是母爱诶。
我心想：“我不用去查母爱的作文的资料了，母爱就在我们生活中，母亲，对我们做的每一件是都是为了我们、都是母爱。
我由此想到，我为什么不可以写今天妈妈给我送面的作文呢？于是，我把电脑关了，把作文簿拿和圆珠笔拿了出来，开始写《伟大的母爱》了。
第二天，老师看了我的作文，说：“你的作文写的不错，来读给大家听听。
当时我太高兴了，充满自信、响亮的读出来给同学听。
母爱是纯洁的，它是一颗心灵的种子；母爱是美好的，它在万罐蜂蜜里最甜的；母爱是温暖的，它是万道金光里最亮的；母爱是千方白态的，它有着一切力量是时刻鼓舞你；问世间母爱为何物，只教为人父母才知晓。
母爱是蒲公英，这蒲公英的种子洒向了全世界的每一个角落。
母亲我永远爱着你，你的身体撑起了我人生的整个蓝天；谢谢你我的母亲！”
