丁硬扎大会啪啪
处处留心皆学问的下一句是人情练达即文章。
出自:四大名著《红楼梦》 第五回。 意思是:把人情世故弄懂就是学问,有一套应付本领也是文章。
另有：处处留心皆学问的下一句是三人同行有我师。
全文如下：好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书如获良友；重读好书如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。
扩展资料：
《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》，被列为中国古典四大名著之首，一般认为是清代作家曹雪芹（作者尚有争议）所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人们的人生百态，展现了正邪两赋有情人的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。
参考资料：百度百科-红楼梦
关于 处处留心皆学问 的文章,生活工作中的
学向，指的是知识、学识、治学、才学和博学多能。
每个不可能都为学问家，但每个都能有学问。
即使是没有文化的，也可以有他的学问。
因为，一个要获得学问的渠道很多，如在校求学、寻访名师、攻读书本、躬实线、游览名胜、善能相问，等等。
不过，还有一个“门道”，往往被忽视，这就是“留心皆学问”。
记得著名教育家陶行知写过一首题为《八位顾问》的小诗，诗中说：“我有八位朋友，肯把万事指导我。
你想若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何、何如、何时、何地、何去，好象弟弟与哥哥。
还有一个西洋派，姓名颠倒几何。
若向八贤常请教，虽是苯不会错。
”这首诗为我们如何获得学问、如何积累学问，开了一付“良方”。
照这良方行事，对边周围发生的事多留心、多观察、多发现、勤释疑、善分析，学问便能长。
纵观古今，视世界，大凡如此。
多少有就的学问家、发明家和科学家，无不靠留心而获得独家灼见，萌发创新之念！伟大科学家达尔文对自己一生是这样评价的：“我既没有突出的理解力，也没有过的机智，只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细的观察能力，我可能在众之。
”他儿子说父亲时也是这样说；“他具有一种捕捉例外况的特殊……”。
达尔文对自己的评价尽管说得过于谦虚，但道出了他的功，主要是在于他一生善于抓住“稍纵即逝的事物”不放，去观察、去分折、去研究。
是的，他那著名的进化论，就是经历了五年的环球旅行，在动植物和地质方面，进行大量的细心观察，广采搏览，进行深入分折和综合探讨而完的。
达尔文的功，是以他一生善于抓住“稍纵即逝事物”的观察能力。
有不少科学家往往又是，对生活中一些极其普通现象的发现而萌发奇想，并以其大胆的创新而改变这个世界。
瓦特留心茶壶盖在烧开后的跳动发明了蒸机，牛顿留心树苹果落地发现了地球的万有引力，法拉第以电生磁又留心到磁不生电发现了电磁感应定律，鲁班砍柴时被茅草长叶的一排小齿将自已的手指割破出而发明了锯子。
更有趣的是，一七六七年，英有一个名哈格里沃斯的普通工，一次偶然碰翻了妻子的纺织车，可他发现纺车倒了纺棰却垂直立地仍在不停转动，于是，他联想到，如果用一个纺轮带动，在一个框子里并排装几根纺垂，不就同时能纺出几根纱来！这位工抓住'这个发现进行研究，发明出了世界第一部纺纱机，改写了世界纺织史。
所以，功只能是留给有心的。
相，那些对什么事都漫不经心、毫不在意、见奇不怪和有疑不思的，功机会到了他眼皮底下也溜走了。
科学发明史常有这样一种况，一些重大发明，其实早有碰见过，只是缺乏好奇心，没有见疑深思，把这发明留给了后。
例如，贝克勒轰动世界的铀的天然放射的发现。
在他以前，已经有一位科学工作者发现铀沥青矿和照像底片放在一起时，底片会自动了光，但是这位先生对这一新奇现象没引起兴趣，结果铀的天然放射的发现拱手让给了后来的贝克勒。
留心皆学问。
当然，并不是要天去东张西望，“留心”去寻找什么，而是要强化自己对常中客观事物的观察力，对常中一些怪异现象的奇趣。
宋朝有位大学问家说起做学问有一句名言：“博而观取约，厚积而薄发。
”他这说的“博观”，绝不仅仅是博览群书，而也指要对常生活现象多留心、多观察、多思考，这样广见博闻，就能渐一厚积学问，每到用时便能轻车熟路，随心如愿。
22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 处处留心皆学问我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用它来鞭策自己。
而我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。
”在我们的生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。
日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。
当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。
正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。
一次自然课上，老师对我们进行了一次小测验。
课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。
可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有哪些内脏。
同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。
而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。
几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。
同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内脏了如指掌呢？”我神秘地说：“处处留心皆学问！”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。
奶奶没法子，只好依次报了出来。
我认真地听着，用心地记着。
也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。
谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。
哈，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊！ “处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到甜头，而且在生活中也受益匪浅。
一天，我无意中看到姐姐的一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。
”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是...
处处留心皆学问作文饺子
留心处处皆学问，这个题目，可以写成议论文，也可以写成散文。
（1）写成议论文，最好用自己熟悉的实例论证观点。
不知道你是否看过《十万个为什么》这本书没有，看了之后，你自然会体会到，苍茫世界里有这么多让人难忘的稀奇故事，一定会启发你的认知，平凡的世界里，居然有这么多引人入胜的秘密。
同时你也知道了，学习不全是读书本，看画册，迈开双脚，走进大自然，你终于找到了论政你的话题的感人事例。
（2）如果你要写成散文，必须词语清新流畅，独具一格，因为散文属于文学作品，自然要有相对而言，遣词造句要有比其他文章更能吸人眼球的五彩缤纷的词语。
（3）可以写成“启示”一类的文章，不过，这个“启示”不是应用文中的启示，而是“启发”的意思。
这类文章本身就具有议论、记事的特点。
这文章现在一般都称之为“杂谈”。
所谓杂谈就是看了某事某物之后的感想。
语言要幽默有趣，这样的杂谈写好了，要比硬邦邦的写论文更能提高你的作文分数。
罗嗦几句，希望共勉！
处处留心皆学问作文
“处处留心皆学问。
”在我们生活中，只需留心观察，就能从一些细小的地方，平常的事情中获取知识。
日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。
当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，一些问题就能迎刃而解了。
你知道飞机为什么能在夜间飞行吗？是因为科学家从蝙蝠身上得到了启示，解决了飞机不能夜行的问题。
因此呀！处处留心皆学问！我想，猪笼草是否能给我们一些启示。
在夏天的时候，蚊虫的叮咬使我们难受极了，而猪笼草可是有名的热带食虫植物，任何虫子见了它都会慌忙逃走，也许猪笼草能够帮我们解决这个问题。
猪笼草能够“吃虫”，是因为他有一个捕虫囊，里面的粘液能够吸引虫子。
那么我们是否也能够发明一个捕虫机器人，在她身上装一个形似补充囊的器官，机器人不就能随心所欲的抓对我们人类有害的虫子了吗？就像我们在睡觉的时候，尽管蚊子在我们耳边嗡嗡直叫，但没过一会儿，这一切都会烟消云散，因为捕虫机器人的粘液吸引住了蚊子，使蚊子不由自主地飞进了机器人的体内，我们的耳边再也不会响起蚊子的嗡嗡声了，因为机器人能够“定位”，就算蚊子不会自投罗网，机器人也能静悄悄的把他抓住，随后把它消化，净化成新鲜的空气，供我们呼吸……大自然给了我们许多的启示，让我们发明创造了许多东西，就是我们处处留心得到的。
连江县教师进修校附属小学五年级：陈小芳
处处留心皆学问,初中1作文,600字左右
处处留心皆学问 学习，不仅仅是学别人告诉你的知识. -题记 在奔腾的人生之河中，我们永远是学生，我们的老师是自然，是社会，是他人，是我们身边的一切.作为学生，我们不能让”视而不见””熟视无睹”遮蔽了自己探求知识的眼睛，麻痹了自己积极进取的一直.因此，生活的路程上我们欣赏的不仅仅是每个人自己脚下的风景. 正如牛顿通过苹果落在地上，发现了”万有引力”学说，也正如 在平凡的每一个瞬间中，总会有我们的老师出现，他们不随四季的变化而变更，也不随太阳的起落而波动.没一株花草，没一片白云都传授我自然的奥秘；没一个动物，没一丝空气都字教导我们身村的意义.其实我们身边的知识有很多，只要你用心观察，用心寻找，你就会发现，生命的音符，色彩都存在着他无穷的知识，知识我们不去探索罢了. ”纸上得来终觉浅.””三人行，必有我师焉.”课本上的内容只能解释我们生活中一少许的问题，而更大的发现，更多的知识是需要我们去挖掘，去开阔的. 那张挂在教室很久的人体解剖图却没有得到预想的效果，也许同学们可能没有想到，知识就在他们身边，只要留心注意一下，他们可能就会获得意外的收获，而这种收获不单单是优秀的学习成绩，还有心灵上的丰富，满足.所以，正如那位老师所说：”学习，不仅仅是学别人告诉你的知识.” 朋友们，就让我们张开梦想的翅膀，去穿越知识王国吧！朋友们，就让我们用不平凡的眼睛去探索奥秘吧！我相信，只要我们留心，就会发现知识的存在.我们要永远记住：学习不仅仅是接受课本上的知识，更是总结生活中的经验，用心去观察，用眼去发现，用手去创造，用口去述说. 我们要明白处处留心皆学问.
有关学习的名人名言我们要写一篇作文,是有关“处处留心皆学问”...
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。
在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母！ 当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。
猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。
啊！名言，我感谢你！ 当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。
忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。
功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！ 当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。
悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。
此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。
啊！名言，我感谢你！ 这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。
如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。
它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！
处处留心皆学问这篇文章的最后一个自然段在文中的作用是？
处处留心皆学问.只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣.这句话的作用【是对前面的论点的一个思想大总结，承前启后，让读者印象深刻。
】第三自然段首句作用是【作者的处处留心不仅在学习中，而且还在生活中尝到了甜头，这儿是转折的作用，表示用下一个例子来证明处处留心皆学问。
】
处处留心皆文章下句.注意：不是“人情练达即文章,处处留心皆学问....
为了忘却的回忆八年了，你离开我们已经八年了.可这八年，你的影子并没有从我眼前消失，你的话语也并没有从我耳边流走.虽然家里每个人都不愿提起你，可越是这样，对你，我们越是难以忘记.你离开以后，妈妈让我们把你所有的照片都收起来，免得家里人看了伤心.可久病的奶奶还是因思子情切，不久便随你而去.多年来，一直想忘记你，忘记我初学骑车时，身后你奔跑的脚步；忘记我摔倒时你扶起我的那双大手；忘记我流泪时靠着的你那副肩膀；忘记我学曲谱时你那关注的眼神……谁知，越是希望忘记，越是难以忘记……昨天实验楼里的二胡声让我又想起了你.还记得那一个夏季的黄昏，你拉着那首熟悉的曲子坐在绽开的月季花旁的台阶上；我依偎在你身旁，听着曲子，闻着花香，看着对面屋顶上落日的霞光……你走了以后，那二胡就被妈妈收起来了.可就在一天夜里——我考上一中的那天夜里——我从熟睡中醒来，看见妈妈抚摸着那琴弦，泪光点点.那泪光中有欣慰，更有对你的思念啊！可在另外一个夜晚——妹妹没有考上重点高中的那个夜晚——我又看见妈妈怀里抱着那二胡，无声地哭泣，那泪水里有忧愁，有自责，更有失去你的彷徨与无助啊！是啊，母亲需要人给她力量，让她坚强，可……父亲，你离开了，可你又无时无刻不在我身边.想忘记，却又难以忘记.记忆中，年少的时光如此美丽，美丽得让我不敢正视现在的生活、现在的自己.现在的我，如一叶小舟，漂浮在茫茫的海面上，孤立无依.想逃避，真的想逃避，总想象着身边还有你.爱回忆，真的爱回忆，因为只有回忆中才有扶助着我的你.可就在一次次幻想，又一次次的回忆中，我却只得到幻想破灭后的挫伤和咀嚼回忆快乐后的辛酸.我甚至觉得现在的生活是那么黯淡、空虚……这时，我听见一个声音在说：“孩子，站起来，正视你自己！”你的声音给我力量，给我面对生活的勇气.甜美的回忆不是不该回忆，只是该忘记的是我徒劳的忧郁.生活中不能没有回忆 ——回忆你，会给我带来勇气.生活中更该有真实的自己，有自己面对挫折的毅力；同时，我更该有责任，有责任用我的毅力抚慰母亲，给她乐观地面对人生的勇气.父亲，八年来我终于意识到了这个道理：人活着不能靠回忆，靠悔恨，靠自怨自艾；要靠坚强，靠自信，靠自己
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