看看吧.对你一定有好处的. 一个人会成功,第一个,一定是他的目标明确,第二个,一定是他的使命跟理念非常的清楚。
每个人在做决策遇到瓶颈的时候,只要回头思考一下他的使命是什么,就可以很快地解决他目前的困扰,然而一般人都没有自己的使命,都没有仔细研究过使命对人的影响。
我个人前几年在美国参加一项课程的时候,设定了我终生的使命,当然,它经过了多次的修正及改正。我的使命是以帮助别人更成功,创造更多的财富,作为一个核心想法。
到各地演讲的时候,我通常只有两个概念--帮他更成功,成功的定义是让他达成自己的目标;教他创造财富的方法,让他有经济自由做他想要做的事情。
一般来讲,我的演讲压力是非常小的,因为我的焦点都放在要如何完成我的使命,而不是要获得多少别人的掌声,当你把焦点放在别人的掌声,是使不出劲的。
你会担心这里讲得好不好,那里说得正不正确,有没有什么错误,事实上,你只要把重心放在使命上,你会对自己非常有信心,非常地具有影响力。 人们会自动被你的热情所感染,因为,你想的跟你做的是一致的。
我时常要求公司的伙伴,当他们去分享一些理念的时候,务必自己先要做到,因为如果你自己没有做到,跟别人讲什么都是空谈。
别人从你的肢体语言当中,就可以明白你是一个不致的人,这样,对顾客没有帮助,对整个公司没有帮助,对业务代表本身也没有任何的帮助。
你不妨先弄清自己的使命到底是什么?事也上的使命是什么?对自己经济上的使命是什么?对自己的本能、身体上的使命是什么? 在人生最重要的领域当中,让你自己有一个使命,你会发现自己的行为开始改变,因为你已经拥有核心思想。
举例说,如果你的经济使命是要积累财富,在这样的使命下,你想花钱的时候,通常你会怎么想?你可能告诉自己:"我必须要存钱。"因为你必须要积累财富。
换个例子来说,如果你在人际关系的使命,是要让彼此感觉很棒,你存有这样的理念时,当别人跟你吵架,或是有争执的时候,你会立刻修正,因为你的使命是让别人感觉很棒。
以使命为导向的思考模式和行为模式,能让你突破任何的瓶颈,可以帮助你的生活更有价值,因为你清楚地知道:你自己要什么?想做什么?自己扮演的角色是什么?为什么会这样做?
使命是需要你自己去寻找的,曾经是人告诉我,上帝说:"你人生最大的工作,就是去找一份适当的工作;人生最大的使命,就是去找出自己的使命,活出自己的人生。"
当你可以让自己活得更好的时候,就可以撒播你的影响力来造福人群,让更多的人跟你一样活得很好。
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关于我不再什么的作文
我不再胆小 展开全部小时候,奶奶给我讲过有关鬼的故事,给我留下很深的记忆,从那时起,我就害怕晚上一个人在家待着或是一个人出门,大家都说我是胆小鬼。
细心的爸爸发现我的胆子特别小,为了让我不再是胆小鬼,有一天晚上,外面下着雨,爸爸对我说:“梅梅,你去给爸爸买瓶酒吧”,见我犹豫不答应,爸爸说,你是不是怕鬼不敢去呀,我一听急了,忙说,我不怕,接过爸爸给的钱拿着雨伞就出了门。
雨下得真大呀,风也猛烈地乱着,我撒腿就向远处的商店跑去,买了酒,在回家的路上,我不时地向四周看,总觉得有“鬼”在跟着我,回到家后,我对爸爸说,我刚才见到鬼了,吓死我了。
“鬼长得什么样,它为什么没有怕你”?“这……他也许认为我胆小,不愿意吧!”“哈哈,世界上哪有鬼,我看分明是你心里有一个胆小鬼。
” “我才不信呢?”“那咱们去看看吧,鬼长什么样。
”“我不去,我怕。
”“嗨,有爸爸在,你不用怕。
”爸爸拉我站在窗前,我看到了跟着我的“鬼”,吓得我直往爸爸身后退。
爸爸拉住我,说:“你说的鬼,是树枝晃动后的影子,我仔细一看,真如爸爸说得那样,我不好意思地低下了头。
”从此后,我不在害怕鬼了,因为我知道世界上根本就没有鬼。
我不再隐藏泪 从小我就被父母看作“大大咧咧”的孩子,因为我从不轻易哭泣。
无论小时生病打针还是现在挨骂挨打,我都一副无所“畏惧”的样子被妈妈“誉”为“革命烈士”。
人们都说“女孩是水做的骨肉”,又说“男儿有泪不轻弹”,小时的我就是个“有泪不轻弹”的坚强女孩。
但女孩的坚强与成绩是毫不相干的。
初一上学期的期末考试,我考得很惨。
脑子一片空白的我在街上走着。
七点多了,冬天的夜异常的漆黑和寒冷,只是银白色的月亮挂在天幕上,真美。
从不善感的我此刻也多愁起来。
回到家,拿出成绩单,望着爸妈失望的神情,我无语,爸妈亦无语。
没有叫喊,没有打骂,妈只是拍了一下我的肩膀说:“孩子,吃饭吧。
”我的心好像被什么刺痛了,抽搐了一下。
我猛抬头:“妈妈,我……”知错就好,来,吃饭吧。
”或许是屋里的温度有点高,我的眼睛有点酸。
我努力抑制住自己的感情,而无表情地坐到饭桌前。
或许是今天的听觉特别。
我能听见筷子碰碗的响声和各人咀嚼的声音。
空气仿佛凝固了,我也备觉憋闷,食不知味。
我看看爸妈,他们也看我,瞬间我的委屈、失落、难过一齐涌上来。
我放下碗筷,进了自己的小屋,与妈擦肩而过时,我说了声:“妈,谢谢,我吃饱了。
” 我没开灯,只打开窗户。
冬天的也异常地漆黑和寒冷,只有银白色的月亮挂在天幕上。
我看着月亮,心中的愁思吞没了一切的感情。
我没挣扎,任由泪滑过面颊,滴在掌心裂成一朵五瓣的花——我错了,我应该好好学习。
这是悔过的眼泪,我不再隐藏泪。
是的,我坚强,不会动不动就哭。
但若总是不正视情感,人就会变得冷漠。
流泪并不是不坚强,而是真情流露的最好体现。
直到现在,伤感时也常忆起:冬天的夜异常的漆黑、清冷,只有银白色的月亮挂在天幕上,好美…… 我不再犹豫 无论干什么事,要想成功,你就得坚决果断,犹豫不决,就会一事无成。
这是无数成功与失败者的经验教训,也是我自己的切身体会。
因此,我不得不给自己下一道“死命令”——遇事不再犹豫。
是的,因为犹豫,我错过了无数次答题的机会,还烙下了发言不积极的“罪名”;因为犹豫,登台亮相,一展自己风采的良机失之交臂;因为犹豫,我成了老师同学眼中的胆小鬼。
确实,因为犹豫,而失去了许多许多,令人后悔莫及。
随着年龄的增长,学识的提高,使我清醒地认识到犹豫会误了大事。
只要不再犹豫,它带给我的是胆量,勇气和成功的喜悦。
记得五年级新学期开始,班主任老师竞选班干部来了个毛遂自荐,否则没有竞选资格。
这个新花样难倒了一批犹豫者,经过斗争,我不再犹豫。
于是,当天晚上,我写好了发言稿。
第二天,尽管心跳得厉害,紧张得也不敢面对同学,一时间脑子一片空白。
但我还是咬咬牙,努力让自己镇定下来,努力地回忆着昨晚背出地稿件内容,虽然不很流畅,但赢得了同学们阵阵热烈的掌声。
也许我这不再犹豫的胆量感动了同学。
在竞选中,我成为了一名光荣的中队干部,实现了我心中的梦。
我好兴奋,好激动! 从那以后,无论在学习中碰到再难解决的问题,生活中再难解决的琐事,我都会不再犹豫地请教他人。
相信自己,我不再犹豫,一定能掌握自己的命运。
我不再怕写作文 昨天下午无意看到了央视十套的《话说作文》节目,就马上被吸引上了,原因很简单,作文曾是一个痛,高中最怕的就是写作文,会考考了两次也都是因为没写作文而没能通过,第三次补考逼不得已乱写了一通也没凑够800字,还好终于过了!两次高考作文第一次勉强写了段,第二次还是凑不够字数,两次高考都是作文压低了整体分数,真悲哀,当时怎么就写不出个作文来呢!也许是受了当时的创伤影响,很多事都埋在心里,明明有很多话可说的但就是说不出来!现在回过来,让我再次作文,不用半个钟我就能把它写好,也许这就是老师说的人的成长,生活的经历,阅历的积累吧。
很感...
为什么我不会写作文?
可能是平时看的书不够多就不能积累精彩的语句,平时要多看书,在看书的同时也尽量要多多的思考问题 ;平常也可以写日记,这可以让你在写作文时不会一片空白。
平时在生活中要多看多记,看到一件有趣的事就要马上记下来,如果能坚持这样做,那你的作文水平一定会大大提高,一定要记住,一定要多看多记才行!!!这可是我自己打出来的,要给分啊
我不会写作文怎么办啊???
作文要多写多练,慢慢的就不会觉得难了。
一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会. (一)语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花. (二)要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉. (三)要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二:第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等. 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容. 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础. 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫. 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻. (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好:好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉. (三)观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来. 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔.愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步. 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发. (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复杂的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心. (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写.即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹....
我不会写作文
展开全部 【不会写作文怎么办】一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会. (一)语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花. (二)要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉. (三)要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二:第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等. 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容. 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础. 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫. 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻. (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好:好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉.(三)观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来. 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔.愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步. 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发. (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复杂的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心. (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写.即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹. (四)立...
我不会再任性 作文
我已经长大了,上六年级了,再也不是三、四年级时那个粗心的我了。
现在每当我写作业、做卷子时,首先认真看题,写完后总是仔细地检查,发现错误,便立即改正;特别是作文写时,动笔前反复思考如何起题目,如何构思内容,当完成初稿后,认真地修改,确定无误后方罢。
以前我可不是这样,写作业、做卷子时经常看错标点,漏掉字,看错、算错数。
记得有一次,我在英语班听写,写完后我连看都没看就交了上去,觉得自己都会,能得一百分。
可是发下来后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。
原来都是笔下误,不是多个字母就是少个字母。
平常在写作文时,我也从来都不修改,到发下来,错字连篇。
特别是有一次上书法课,我忘带书、纸、毛笔和墨,不但上课受到影响,还受老师批评,并被罚抄了一篇非常长的课文。
原来我想粗心没什么大不了,反正自己也会,下次注意就行了。
但是我看到“马小虎”的故事后,感到害处很多,学习、做事不能粗心,要认真、细心。
从大方面讲:如果火箭设计师如果有一点马虎,火箭就上不了天;如果人造卫星的数据有一点差错,就不可能围绕地球正常运行;如果医生把手术器械落在病人体内给病人带来痛苦,对身体造成伤害;如果邮递员投错信或遗失信耽误别人大事;如果经常忘记关电源就易造成火灾等。
从小的方面来讲:如果我们学生粗心大意,经常丢三落四,如看错题、算错数、漏掉字,不仅影响了成绩,还给老师批改作业造成不必要的麻烦。
为了我们更好地学习,获取更多的知识,将来成为有用之才,不出错、不误事,每个人都应该克服粗心大意,改掉马虎的坏习惯。
无论是学习还是做事都一定要认真、认真、再认真,细心、细心、再细心 长大了,六年纪了。
回首那些一年级小朋友们灿烂的笑脸,充满稚气的笑声,还真有些舍不得。
不过,我收获了许多,特别是改掉了粗心这个坏毛病。
以前,我做作业老是三心二意,写了几个字就要喝口水啊,上个厕所啊,看看课外的书籍啊,是经常开小差。
妈妈叫我要专心做作业,我才乖乖地坐到位子上。
可这样的效果并不理想,我马马虎虎、心不在焉地把作业做了,心里还是想着外面,检都不检查就跑出去玩儿了。
妈妈帮我检查作业,一看,错了一大堆:什么“吞”字写成了“舌”字;“午”字写成了“牛”字;五彩缤纷的“缤”字写错涂改了就没有填上......这都是我自己不认真、不检查犯的错误。
还有一次吃过晚饭后,妈妈在厨房里叫我。
我跑过去问:“什么事情啊?”妈妈说:“你现在没事,就去帮妈妈把客厅里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧!客厅里有两个袋子,一袋装的是是垃圾,另一袋是......”还没等妈妈说完,我就冲了出去,把两个袋子都那去扔了。
结果我回来才知道,那两个袋子,一袋装的垃圾,另一袋装的是刚买的蛋糕面包,是爸爸走了好远才在面包店里才买到的呢。
我却把两个袋子都当成垃圾给扔掉了。
妈妈知道了,拍着我的头笑着说说:“你看看你,粗心吧,怎么没听清楚话就把袋子给扔掉了,下次一定要记住啊!”意识到自己这个粗心的坏毛病之后,我下决心一定要改掉它。
我在不知不觉中长大,我发觉,我做事比以前更加细心了,更 加小心了,也不再出现什么差错,闹出什么笑话了。
我不再粗心了,这是一件多么愉快的事情啊!
我不会写作文,你有什么好的建议吗?
1 平时应该大量的阅读课外书籍,特别是优秀的短篇小说,中篇小说,优秀作文选等,写人的,状物的,叙事的那里面可有好多细节描写写得非常好的。
俗话说,读书破万卷下笔如有神。
2 平日里要养成仔细观察的好习惯。
观察人物的外貌,神态,语言,行动,并能通过人物的语言行揣摩人物的心理活动。
3 坚持写观察日记,最好每日一篇,多写多练---------熟能生巧。
最好把每日里看到的你感兴趣的人物,事情加以整理,找出有话可说的有意义的来写,越详细越好。
时间一长,你的写不出细节的问题也就解决了。
希望能帮助你。
4 细节描写不难,首先你要戴上放大镜去看,一看生活环境;二看活动过程;三看实物结构。
平时多记录,都观察。
实实在在的写,会把细节描写写具体的。
我不会写作文怎么办?
我不会写作文怎么办一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会. (一)语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花. (二)要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉. (三)要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二:第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等. 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容. 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础. 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫. 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻. (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好:好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉.(三)观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来. 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔.愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步. 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发. (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复杂的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心. (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写.即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹. (四)立意要深刻. 立...
我不会——,半命题作文,急用!!!!!!
我不会放弃一阵风吹进了我的房间,带着一丝丝的月光,在那月光中夹着我的微笑,还有那一缕缕的惆怅。
我随着月光望向那幽暗的夜空……看,那天上的“小眼睛”多么耀眼可爱啊!我喜欢在黑夜中遥望夜空,望着那动人的星星,和他们在一起。
我会对星星诉说我的喜怒哀乐,说心中的小秘密。
虽然这样可能很幼稚,但也是因为他,才让我懂得了什么是“不放弃”记得那一次,我的数学考得很差,这对我来说就如同是一个晴天霹雳。
耳边也不是传来一声声刺耳的责备,这让我无地自容。
回到房间里,星星依旧高挂在璀璨的夜空中,眨着他那双水灵灵的大“眼睛”。
一行泪水不知不觉划过脸颊,一丝无助在心底犹然而起。
我肆无忌惮地嚎啕大哭起来。
我输了,彻底输了,输的一无所有,输得很惨,没有人在意我,没有人安慰我。
哭累了,无意间抬起头,遥望着天际,望着星星。
他依旧眨着大“眼睛”望着我,依旧充满着无际的信心,犹如这浩瀚的夜空。
他又好像在对我说:“这么一点儿挫折算什么!你必须重新振作起来!请你,不要轻言放弃!”我原本跌落低谷的心灵找到了一丝生的希望:对,我不能轻言放弃,何不再试试呢!“我不要轻言放弃!”凭着这个信念,我努力地学习。
又一次考试降临了,不论结果如何,我都已经竭尽全力了。
我相信有光芒就有雨过天晴后彩虹彼端珍贵的宝物!望着夜晚的星星,我大声呐喊道:“谢谢你陪我度过这悲伤的夜晚,谢谢你—”我顿了顿,“让我不再轻言放弃!”
我不爱写作文,也不会写作文,怎么办?
写作文怎样才能有话可说?让我们先走近学生,听一听学生在写作文时的苦恼吧:遇到一个作文题目,我常常一脑子空白,有时心中也会浮现一些零碎的词语,但写完后没词了。
———于宝洲写作文时总是无话可说,一些例子无论写什么作文都是稍加改动,利用一番。
————侯海涛解决“无话可说”的方法多种多样,在此介绍获取“源头”的几种方法供学子们参考。
一、靠抄录剪贴丰富库存,注材料之活水记录在册,剪贴保存。
俗话说:“最浅的墨水也胜过最强的记忆。
”因为即使当时印象很深的材料,时间一长终会淡忘,成了过眼烟云。
所以,请准备一个笔记本,将看到的好文章、好素材随时剪贴或记录下来,分门别类进行储存。
对于自己认为非常好的材料要经常诵读,甚至背诵。
二、靠“联想”,打开思路,挖掘思维的活水联想在学生作文构思中起着重要作用,决不可忽视。
联想有相关联想、种属联想、相似联想和相反联想。
(一)相关联想所谓“相关”,是指一种实际上的直接的关联。
这种关联是多种多样的,如字面上、时间上、空间上、物与人、人与事的相关等等。
(二)相似联想种属联想是同类事物间的联想,它的基础是事物性质的相同;而相似联想是本质不同的事物间的联想,它的基础是事物间的“相似”。
我们过去学过的不少好文章就是由这种联想而产生的。
刘基的《卖柑者言》,由“金玉其外,败絮其中”的柑子,想到封建社会那些道貌岸然而内心肮脏的官员;周敦颐的《爱莲说》,由荷花“出污泥而不染”,想到在龌龊环境中保持高洁品质的人;韩愈的《马说》,由千里马被埋没,想到人才的被埋没等等,这些都是久传不衰的名文。
如:2004年我们山东高考满分作文:《只缘身在此山中》。
考生把贾谊在《过秦论》中“斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从,于是山东诸国遂并起而亡秦族矣。
由此观之,秦亡,因此子反也。
” 杜牧在《阿房宫赋》中“秦爱纷奢,人亦念其家……取之尽锱铢,用之如泥沙……戌卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。
”苏洵在《六国论》中“六国破,非兵不利,战不善,弊在略秦也。
略秦而力亏,破灭之道也,不赂者以略者丧。
故曰:弊在略秦。
”这些在课本中背过的句子,通过相似联想————“秦始皇建立的秦帝国为什么会灭亡”的原因,形成全文,获得满分。
(三)相反联想相反联想有两种情况,一是指由事物想到性质、意义相反的事物,如由改革开放想到闭关自守,由战士的伟大想到“苍蝇”的卑劣,由今天的光明想到过去的黑暗等等。
另一种情况是指方向相反的联想,如由国内想到国外,由下级想到上级,由外部想到内部等等。
如同学们从“一滴水”,联想到长江大河,再联想到这样的寓言故事:一滴水珠自以为了不起,它不愿汇聚在大海里,它要显示自己的力量。
于是它飞溅到礁石上,得意洋洋,似乎整个大海都在它的脚下。
然而,在阳光的照射下,它很快就干了,不复存在了。
三、靠“文学手法”打开文路,打通“文采”的活水单单在描写方面,就有正面描写,侧面衬托,细节描写,感情衬托,在描写一个场面时若能运用上这些手法,就一定能宕开写作的思路,不愁无话可说。
如唐代大诗人李白在《蜀道难》中就运用了这些手法,不仅增添了文采,还加大了写作内容的厚度。
“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
(正面描写)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
(侧面衬托)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
(细节描写)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
(感情衬托)”还可利用记叙,议论和抒情等手法宕开文笔。
如《纪念刘和珍君》中……但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤(记叙),始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证;沉勇而友爱的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证;只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。
当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了(抒情和议论)。
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