如果如果可以的话我想说我爱你
作文一：《写课余时间的作文_我的课余时间作文,课余时间作文400字,课余时间作文》800字
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写课余时间的作文
办公室搬迁以后
三年级时，我们年级老师的办公室离我们班很远。下了课，班主任很少来班级巡视。因为来回走一趟就得十分钟。于是，下课的十分钟就成了我们疯狂娱乐的时间——男生追逐打闹，女生大喊大叫，教室里一片混乱，简直就像大卖场一样喧哗～
这个学期，我们升到了四年级，情况发生了变化。年级老师的办公室搬迁了，就搬到了我们教室旁边，真是“缘分”哪～于是，下课的场景发生了翻天覆地的变化。
每节下课铃一响，班主任就出现在教室门口，然后坐在讲台前批改作业，不停地抬起头来环顾四周。双眼就像雷达似的，一发现我们有不正常的行为倾向就点名：“张三，安静地坐在位子上看书～”“王五，不许挑衅他人～”吓得我们像老鼠见了猫似的，大气不敢出，更不敢追跑、打闹。只能在教室里“悠然地”走来走去，玩一些静态的桌面游戏?
开学到现在，班主任从没有“迟到”和“旷课”。每节下课十分钟，都在班主任的眼皮底下度过，我们心里憋得难受啊～
有一天，下课两分钟了还迟迟不见班主任的踪影。大家正在探头探脑地观望、交头接耳地猜测，班里的“小灵通”很快得知老师开会去了。“耶——”全班一片欢呼，沉睡已久的火山爆发了，教室又回到了从前的一幕??忽然，班主任不知何时出现在教室门口，一声不吭地盯着我们“活动”。也许我们已经熟悉了她的气场，很快就接收到了空气中的异样分子，教室里顿时鸦雀无声，动态的“画面”瞬间凝同了～
“丁零零??”上课铃声响了。好险啊，好在不是班主任的课，我们才算逃过了一劫～
虽然，课间休息在老师的监督下，使我们很别扭，很郁闷。但是，我们班的课间纪律明显好转了许多。我相信，不久流动红旗就会在我们班生根、发芽，茁壮成长～
《写课余时间的作文》
作文二：《【我的课余时间】 我的课余时间500字》8800字
我的课余时间 我的课余时间
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊～我们班的杨振坤是凶恶的老鹰，他在捉我们的时候，我们都觉得他有一双翱翔的翅膀，凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们，鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐保护我们，我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感～
我的同学锁瑞，我们跟着鸡妈妈跑，他在最后面很难控制方向，就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气，说：“要是我不在．ｃＳＰｅｎｇｂｏ．ＣｏＭ 蓬 勃范 文网：【我的课余时间】 我的课余时间５００字）后面就好了”我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了，这一次可要比上一次玩的充满团结和力量，我们小鸡排成一排，老鹰捉我们的时候，我们像一条辰龙一样摇摆着，老鹰怎么也捉不住我们。 突然，上课铃声一响，老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴～也让我明白了团结就是力量，这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。
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【我的课余时间】 我的课余时间５００字
栏目类别：
我的课余生活作文５００字１６篇
更新时间：２０１７－２－１７ ３：１３：００浏览量：３７９
第１篇 我的课余生活５００字
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我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊～有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉～只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很
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顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧，
三年级：１１３７５３７２１６
第２篇 课余生活，我为你喝彩～６００字
你的美丽，让我赞叹，你其中的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。
题记
画一般的课余生活，并不像想象的那么无聊，反而觉得异常的充实。
打篮球，下棋，玩计算机哪个不是我的最爱，哪个不是我的强项。
现在的科技发展的太快了，光光的计算机游戏已不再吸引我们眼球，我们追求的是智力与游戏合二为一的新的领域，眼光放高了，在玩的同时吸收知识，这岂不是一大快事，可是现在的智力游戏实在是太幼稚，对于现在的我们来说不屑一顾，我们想要的是更高的智力创造出来的游戏，多么想在玩的同时，吸收了明天一天所要学到的知识，那实在是人生的一大享受。
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可是，享受毕竟还是站在欢乐那边的，因为，欢乐带给了我们足够多的满足，而我们要做的只是去享受这种满足感。
在篮球的欢乐地带，我找回了满足感，找回了久违了的欢乐，在那里我认识了自己。
喜欢篮球，用心去打，输了，站起来，赢了，跳几下。是篮球给我的欢乐，还是同学在一起打篮球的那份心产生的满足呢，我也不知道，只要快乐就好。喜欢嘴角翘起的自己。
冷静有时也是一种充实，下棋时的冷静，脑袋的高度集中，下棋也有下棋的好处，让思想洋溢在棋盘上，和好朋友下棋的话，还可以增进友谊。现在还记得，小时候的我是多么的讨厌下棋，长大才明白，这是一种娱乐，只不过是休息的一种而已，现在想学已没有时间了，向往着以前碰动棋子的每一分每一秒～
课余生活，充实了我，不再感到无聊，不再感到无所事事，展望新的一天，有的是希望
第３篇 我的课余生活４００字
我喜欢的课余生活有很多，例如：踢足球、打羽毛球、看书、跑步，不过，在各类活动中，我最喜欢一项，就是打乒乓球。
我们家人都对乒乓球不感兴趣，只有我对乒乓球感兴趣，所以我每天都和朋友练习乒乓球，现在基本动作我练的很辛苦，我说过一句话：要练好乒乓球，可以不吃饭，可以不睡
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觉。于是，我有了练乒乓球的决心。
每天我早中晚都和别人打乒乓球，有一天，我那个朋友要和我打比赛，可是，我输了，我一气之下说：可恶，我连你都打不过，我那还有脸和别人比赛，我不学了。我朋友说：不要灰心，一定要坚持，坚持就是胜利。听了这句话，我加紧了练习。
第二天，他又要和我比赛，不过这场比赛我打赢了，我高兴极了。
有一年快暑假的时候，在学校，我参加了一次比赛，开始时我很紧张。比赛中我不断努力，最后我得了第四名，我知道：真比赛，我不能紧张。
过了几个星期，我的球技有了很大进步。虽然我水平大大提高，但我还要努力，为成为世界级的乒乓球队员奋斗。
瞧，我的课余生活多好。
五年级：门俊杰
第４篇 课余生活，我的快乐之源６００字
生活好似蔚蓝的天空，虽然有时阳光普照，但难免有些单调，而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹，振翅飞来的白鸽，为我点缀着这片充满乐趣的天空。
音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙，难免头昏脑胀，此时，回到家中，我总会轻扭录音机的开关，静静地倾听那来自远方的自然之声：溪水潺潺地流淌，小鸟在低声地吟唱，
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绿茸茸的小草在窃窃私语，还有那星星点点的野花在欢笑 悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁，我完全融入了大自然的怀抱，丢下一天的疲倦，深深地陶醉在音乐的世界之中。
书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱呆的地方，书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地与之一同喜悦和悲伤。那是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，故事中，男主人公抢修窄轨铁路，艰苦卓绝的恶劣环境使他得了伤寒和风湿病，但他仍然坚持工作。我被这顽强的精神深深地感动和震惊了，面对着这壮举，我感到羞愧。运动时激发我斗志的兴奋剂。每当我失落时，只要打开电视看看体育比赛，他们的精彩表演总能是我斗志昂扬，激励我信心百倍地迎接生活的挑战。如果说，学校的文化教育对每个人都极为重要的话，那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多，音乐陶冶了我的情操；文学教会我感悟生活，明辨是非；而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余生活，我的快乐之源～
第５篇 我的课余生活——练毛笔字３５０字
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、练毛笔字、骑车其中，我最喜欢的课余生活是－－－练毛笔字。
我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始，我还不懂事，
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拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象～
小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。
我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。
我又练了几年，凡是到我家的老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮～我心里比吃了蜜还要甜呢～
这就是我的课余生活，很美好吧，对不对，
我还要坚持练习，争取将来成为一个有名的书法家～
第６篇 我的课余生活４００字
我的课余生活就像是一盒五彩缤纷的巧克力糖，每一颗回味起来都滋润香甜，其中有两颗特别甜美的，那就是读书和观察植物。
读书可以让您增长知识，让您见识人生的各种困难险阻。当我阅读《鲁滨孙漂流记》时，我汹涌澎湃的内心也活跃起来，我与鲁滨孙一起开始了孤岛上的奇妙生活。
有人说：读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。没错，当我阅读一本书时，也感受到了自己的灵魂在升华，随着年
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龄的增加，阅读量也渐渐扩大，所以我也懂得了：读书是很好的课余生活。
光靠读书是无法充实我的课余生活的。因为我的课余生活是广泛的，观察植物也是我喜欢的一种。我喜欢在夜深人静的时候观察植物。总是喜欢一个人静静坐在柔软的草地上，在静谧到不能再静谧的时候，倾听着虫儿发出的阵阵虫鸣声。轻轻捧起一朵黄色的夜来香，慢慢地嗅着，我吮吸到了大自然的甘甜清香。有时，我还慢慢躺在公园的椅子上，欣赏着明亮的月亮爬上了漆黑的天空，洒下千万缕银色的光辉
这就是我多姿多彩的课余生活，您觉得怎么样呢，
六年级：齐佳
第７篇 我的课余生活９００字
在一个书桌旁，有一个小女孩在静静的捧着她手中的书。她脸上的表情深幻莫测，有时候哭，有时候笑，有时候哀伤，有时候兴奋。哈哈，猜出这个女孩是谁了吗，想出来了吧，是我呀～
我是一个书迷，同学都叫我书虫。我特爱看书，尤其是那些古典的，经典的寓言书，我特喜欢。看故事书，可以体现孩童成长中的快乐和天真的幻想；看寓言书，可以从生活中种种琐碎小事体会出人生的大哲理；看侦探书，可以更加增强人的思维提升，大脑更灵活。高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。书是人类的营养品，没有书，就没有这些聪明的
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人才，高科技的发展创造和神州，嫦娥的伟大建设。没有书，人类又怎样去判断人心险恶和真假里外呢，又怎么得到知识呢，
我是一个书迷，所以在什么情况下都可以安安静静地摆好坐姿，手捧一本书，旁边放着一杯清茶，静静地细嚼书中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龙井茶，闻着那淡淡的一缕缕的淡雅的清香，看着窗外的优雅风景，别提有多享受了。记得六年级有一次开运动会，我没有报名，所以只能去后勤，也给办理运动员加油。做完该做的，我拿出我偷偷拿来的哲理书，坐在树阴下，津津有味地看了起来。书中的爱德华的品行实在令我敬佩，我沉幻在了书的梦幻世界里。小玉，我们要排队回教室啦～喂，你不是小玉吗，你好，我是林ｓｉｒ，我现在正式怀疑你，你是小玉的冒牌货，请你跟我去教室走一趟～你好，我忍无可忍了～我要使出我的杀手锏了～宇宙超级无敌声波狮吼功～只见那位小姐深呼一口气，大声的像个卖菜贩子叫道：小玉你给我醒醒～（本人已被惊醒，正在风中凌乱中，接下来是很让人无语的片段）玉你给我醒醒你给我醒醒给我醒醒我醒醒醒醒醒～校园中飘荡这她那英雄豪迈气概的声音，由远到近，由近到远喂，有没有搞错，你的声音都把我的头发给震到左边去了～我很无赖的翻了个白眼，连忙把向着左边已经变直了不用再烫发的头发给弄整齐。谁叫你听不到呀～有么，
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哎，听了我的英雄伟事，是不是觉得我是个书迷呀～哎，谁叫我天生就爱看书呢，
初一：曾淑钰
第８篇 我的课余生活１５０字
我的课余生活可丰富了呢～有跳绳，上网，骑自行车，跟同学去玩等。不过不过我最爱的还是看书了，因为苏轼说过发奋识遍天下字，立志读遍天下书～
我家里有许多书，如《爱的教育》，《格林童话》，《草房子》，《山羊不吃天堂草》，《公主童话》，《王子童话》。每天我都要看上一小时呢～妈妈叫我去上床睡觉，你必定会听到我说等一下
读书渐渐的就成了我生活的必备用品。
五年级：袁苏雅
第９篇 我的课余生活４００字
我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话都是我的课余喜爱。但是，我最爱的是弹钢琴。
我从７岁开始学弹钢琴，钢琴老师让一个考了６级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱**》的乐曲。我听了钢琴曲，心动了。我心想：如果我学了钢琴，考了６级，我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。
我刚开始学的钢琴曲都十分简单，我也很爱弹钢琴。一个
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月下来，我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后，老师让我考三级，我可高兴了。但是，我差点儿不学了。
临近考级，老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴，有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴，甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思，就对我说：做事要有恒心，什么事都要坚持。我觉得妈妈说得有道理，开始认真练琴。终于，我三级过了。
我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了，你敢挑战我吗，
四年级：杨萧亦
第１０篇 我的课余生活６５０字
自己上学后，弟弟没人看，因为自己上学给妈填了不少的累。每天放学后，看到的是门上挂着锁，那是一把老锁，钥匙只有一个齿的直棍，一拔拉就开，好在那时的贼少。再说那时也没什么好丢的，只是街门上有锁而已。那时我特别盼望着回家时，门是开着的，那样就是妈妈在家，我就高兴。那时好象没现在孩子的作业多，进了门放下书包就开始抱柴和，涮锅、用葫芦做的瓢臼水碴粥，放现在都是纯天然呀，可那时根本就不知道那个词，真是身在福中不知福呀，哈。还盼望着我我们家什么时候也能买一个铝合金的水臼子呢。等锅里放好了水，就剩下烧火了，遇到好柴和是没什么问题的，看着红红的火苗也是儿时的一个美好的回忆。就怕遇到
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阴雨天，点着了，又灭了，又是用嘴吹，又是用蒲扇煽，有时弄对了，唿的一下就着了，可它就象和你过不去，火苗不往里跑却往外跑，唿的一下，恨不得把你的眉毛全给你燎没了，有的时候真会把头发燎成了卷，等水开始响锅了，就往里搅粥碴，就是玉米碴子，一手拿盛粥碴的瓢一手拿铲子，一边倒一边搅，脚底下还要把着出灶门的火踢进去，说是是拳打脚踢一点不为过，然后就是烧火了，不过仍然要时常搅和粥锅的，只有这样才不洼锅，做出来的粥不糊锅的，当然现在的孩子没有这种锻炼的机会哟，特别是没有好柴火时候做饭就象打仗一样，一吨饭做下来，有时就象从战场上下来的一样，灰头土脸的。但是不管怎么说，当爸妈他们收工回来，一盆黄澄澄的粥早就在那饭桌子上等候着了，再加上咸莩和小葱蘸酱，还有中午剩下的贴饽饽，就是农家一吨丰盛的晚餐了。爸妈哥弟都吃得可香了，不时爸还要说个笑话，饭桌子上不乏笑声的，那时的童年真是很快乐多多。
第１１篇 我的课余生活４００字３５０字
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩～看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作 业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊～那
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毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的 样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了 树枝上，这可怎么办呢，望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋 极了～
一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐～
第１２篇 开心的课余生活７００字
叮呤呤放学铃声一响，我的课余生活开始喽～
我迈着欢快的脚步，回去爱的港湾家。到家了，一种温馨熟悉的感觉扑面而来，饭菜的香味芬芳扑鼻，馋的我口水直流，但我还是要先开始写作业。今天的家庭作业是口算，在学校已经熟练地掌握了这些题目，拿起笔来如行云流水一道道题目在我笔下完成了。检查的时候：咦，这道题怎么不对呢，我再笔算了几次，哦～原来是这样子啊～在确认了数学作业准确无误的时候我开始做语文作业。一个字一个词的认真写着，让我提高写字能力。所有的作业都已经做完，该预习了，这一段我怎么老是读不熟练，捧起书大声的朗读起来，功夫不负有心人，终于被我读流畅了，这时我的作业做完了。
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咕咕什么声音，原来是我的肚子在叫了，刚才为什么没有感觉到呢，我要补充体力了。我赶快洗手，冲向饭桌，今天有我爱吃的粉蒸肉、西红柿炒鸡蛋和丝瓜汤，香喷喷的饭菜让我胃口大开。我大口大口地吃着饭菜，心想：啊～今天的饭菜真美味，再盛一碗吧，减肥从明天开始。好饱，好满足呀，真幸福～吃完饭躺在沙发上看课外书，哇～课外书里好多知识，我一头扎了进去。
嘟嘟嘟糟了，都八点钟了，天啊，这下完了，我最爱看的喜剧片《家有儿女》已经开始了～只有五分钟的洗澡时间，我赶忙简单的洗一下就好了，可是一冲澡十分钟就过去了，又耽误了五分钟，哎，真可惜～
打开电视调到我喜爱的频道，因为耽误了时间，没有看到题目，看这个电视剧可不能没有题目，因为没有这个题目就不好笑了，我只能看屏幕右下脚的题目，哈哈哈～真好笑我在笑声中渐渐地睡着了。
这就是我的课余生活，一个开心的课余生活，一个丰富的充满笑声的课余生活～
第１３篇 快乐的课外活动３５０字
这个星期天下午一点，新理念的老师带领我们到防洪堤。这里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜色，一种是绿色，另一种是紫色的。我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自己带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。
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我带了一只长两米的风筝，是一连串的，上面画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。和它飞翔在一起的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。
后来，我们举行了一次放风筝比赛。当时我想：我一定能赢。只听老师大喊：预备，开始～我飞快地向前跑去。可是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到了地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好～
这真是一次快乐的课外活动～它不仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念。
第１４篇 我的课余生活５５０字
我的课余生活是丰富多彩的，打乒乓，打篮球，下棋，都是我的爱好。其中，我最喜爱的就是玩二十四点，它几乎占据了我大半课余生活的课余时间。
刚做完作业，我就要求妈妈陪我玩二十四点。妈妈欣然同意了。
妈妈首先发了四张牌，这四张牌是８、３、６、１。我刚看到这四张牌，就想到了三八二十四这个口诀。可是，在那后面，还有６和１这两张牌呢～怎么把这两张牌融进这个算式呢，我左思右想，突然，我脑子一转，搞出了这个组合方案。我说：六除以三，再加一，就等于三，三再乘以八，就等于二
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十四了。妈妈点点头：哦，不错，继续。说完，妈妈就又出了一组牌，是１、９、５、６。这回可正中我下怀，因为我刚巧正在想这个问题，而且已经有了答案。于是，我便脱口而出：九除以一，再减五，减出来的差再乘以六，就是二十四。妈妈听了，又说：还有吗，我想不到妈妈还会出这一招，猛地反映不过来。过了好久，我才慢吞吞地说：九减五，乘一，再乘六，也是二十四。说完，我不好意思地吐了吐舌头，因为第二个算式，虽然与第一个算式不同，但基本上是半斤八两，差不多是一样的。妈妈见我想不出来，就说：下面就要说几个算式了。说着，发出了牌
二十四点不仅是单纯的纸牌游戏，它能帮助人提高运算速度，有益身心，我十分喜欢它。
第１５篇 我的课余生活７５０字
从小，我就听过这样一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。
直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人啃起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。
钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国着名作家海明威的作品：《老人与海》。
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一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个英雄人物老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败～这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音
看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不～不应该这样～人一定不能给打败～此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明
书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆书充实了我的课余生活，充实了我的每一天～
神岗中学初一：杨莹莹
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第１６篇 我的课余生活４５０字
我的课余生活丰富多彩：画画，跳舞，唱歌，其中，我最喜欢的是画画。
我一开始觉得画画很简单，几笔就可以画出一个图案。其实，我又发现越画下去越难画，因为要画好一幅漂亮的画并不是那么容易，所以我就叫姐姐教我画画。我去姐姐的房间，说：姐姐，你可不可以教我画画呢，姐姐说：可以。于是，姐姐教我从最基本的开始画起：先画个太阳，太阳是圆圆的、金色的；然后，画几棵树，树是绿绿的；再画草地，草地是绿绿的；接着画些小朋友和小动物，画小朋友拉着小动物去散步；最后，画白云，然后，是涂颜色，涂完了，就涂底色，涂完底色了，完整的一幅画出来了。我拿起画给姐姐看了之后，姐姐说：你太棒了，你太棒了，妹妹，你真厉害。
我觉得画画真有趣。在一次班会上，我把我画的这一幅画展示给大家看，居然，得到了老师和同学的表扬，我的心像喝了蜂蜜一样甜滋滋的～
广东惠州广东惠州市二小二（２）班二年级：徐文浠
我的课余时间 我的课余时间作文 我的课余时间５５０
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作文三：《我的课余时间》500字
我的课余时间
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 一寸光阴一寸金 。 时间是非常宝贵的，除了学习以外，我们也 时间是非常宝贵的，除了学习以外，我们也 要好好地利用课余时间。 要好好地利用课余时间。 在课余时间，我会阅读课外读物。 在课余时间，我会阅读课外读物。不但 能增长见识 开拓视野，增加我们的知识， 长见识， 能增长见识，开拓视野，增加我们的知识， 而且能提高我们的写作水平。 而且能提高我们的写作水平。 我也会利用课余时间学习英语， 我也会利用课余时间学习英语，锻炼一 下自己的口语，提高自已的英语水平。 下自己的口语，提高自已的英语水平。 我也会利用课余时间到公园运动、 骑车。 我也会利用课余时间到公园运动、骑车。 运动能使我们的身心健康， 运动能使我们的身心健康，还能使我们的头 脑灵活， 做事情就会 有事半功倍的效果。 脑灵活 ， 做事情就 会 有事半功倍的效果 。 有时我也会和爸爸下下棋， 有时我也会和爸爸下下棋，和小朋友玩一些 小游戏等。 小游戏等。 总之， 我们要利用课余时间来做些有意 总之，我们要利用课余时间来做些有意 义的事情 这样我们的生活才能变得更加 事情， 我们的生活才能变得更 义的事情，这样我们的生活才能变得更加充 实。
作文四：《我的课余时间》300字
我的课余时间我是课余时间有很多可以做的，例如：跳绳、画画、写日记、游泳、看书、 跑步、玩耍??可是，这个月来，我告别了除了游泳以外的活动，因为妈妈要 我学游泳。我不怕水，可是我也不是很会游泳，我会蛙泳，但不会换气。怎么 办，我连续练习在水里憋气，不到 １０ 秒，我就抬起头来大声的喘着粗气：“呼 呼呼呼?”真是辛苦，我被教练臭骂又臭骂，但我也不是没有反应的，我只是 在低头喘气。我晚上一趟下床就会：“呼呼呼呼”。起来，我在喘气吗？不对， 我在打呼噜，因为白天太累了。 有一次，我不解的问妈妈：“妈妈，为什么我要学习游泳啊？”母亲欣慰 的说：“孩子，不要说不想学了啊，妈妈也是为了你，看着那每天回来这么累， 我也心疼啊。”自从那次以后，我就更努力学习游泳了，不会让母亲担心。 很快，我学会了游泳，我喜欢游泳。因为我的课余时间又回来了！广东广州从化市北星小学五年级：李雅琳
作文五：《我的课余时间》1300字
上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张 的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。一周紧张的学习生活过去了。周六 的夜晚月朗星稀，风高气爽。不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去 青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶 嵌着一颗颗珍珠般的明星。 地上的青草微微有些湿润， 踩上去像地毯一样， 轻轻的， 软软的。 草中的鸣虫发出清脆的叫声， 在一片宁静中显得格外嘹亮。 偶尔， 一尾金色的鲤鱼跳出水面， 扑通一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人 赏心悦目。我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些 酸痛了。咦？这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢？我不住在想。噢！对了！手拿着 钓杆就像一个杠杆， 手便是支点。 那么这根杠杆的动力矩一定很短吧。 瞧， 杆尾离手那么近。 这原来是根标准的费力杠杆，无怪乎拿着这么吃力！那么如果加长动力矩则用力就应该小多 了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇！不好！浮子早沉到水里 了。快拉！快！可拉起来的却是个空钩。我重新装好钓饵，用力一掷。那鱼线在空中划了一 道优美的弧线，扑通一声，一头扎入了水中。过了一会，浮子还是一动未动。我又不住左顾 右盼起来。哗地一声，爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是扑扑的扑水声。再看看爸爸的钓竿， 那竿梢已被拉成了半个椭圆形。啊！爸爸钓着大鱼了！我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲 过去。果然不出所料，是条大青鱼。我拿起海斗向水中一兜。哇！这条鱼足有五斤重。再看 看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不禁问：爸爸，你怎么钓得这么多？爸爸笑笑说：钓鱼浮子 的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应 相距 ４至 ５厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵，而且浮子间保持一定的 距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然。 。 。 。 。 。 我学着爸爸的样， 移动了浮子。 此刻， 一阵微风 吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻 快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻 地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，扑地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原来是条 半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大声喊着：爸爸，我也钓到了！此刻，河边的垂柳随风 轻荡，似乎也在向我祝贺。有时，天有不测风云，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。 每当这个时候，爸爸会手搭凉棚，细细地观察天空。快走，要下大雨了！要是爸爸这么说， 我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒 豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心 来， 又潇洒地抛出鱼线。 。 。 。 。 。 每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄， 我便和父亲把鱼 竿当扁担，把装满鱼的鱼篓悬挂在扁担的中间，一人一头，悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归 途。 夕阳下， 近处， 碧绿的庄稼在和我点头致意； 远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。 此刻，一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起：我们的田野，美丽的田野。 。 。 。 。 。
作文六：《我的课余时间》500字
我的课余时间
我的课余生活是丰富多彩的，在闲暇的时候，我喜欢画画、读课外书、看动画片，还有各种运动我也喜欢，但我最喜欢的课外活动还是跆拳道。
跆拳道是一门韩国格斗术，以腾空、旋脚踢而闻名。但我最喜欢它的还是它的精神：“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”。通过跆拳道的练习，可以使我们“知礼”，通过互敬、敬礼仪式、互相礼让让我们懂得怎样做才是“礼”的表现；育心，让我们主动去想办法克服困难，磨练意志，学会了对人、事、物的正确态度；健体，通过各种训练可以增强我们的柔韧性。
我非常喜欢这项运动，每当来到教室，看见横幅上的“忍耐、克己－－－－－－”一种崇敬的心情就油然而生。我不仅尊重这项运动，更尊重我的教练和一起训练的小伙伴们，每当教室里发出震耳欲聋的喊声，我们的身体和意志都得到了磨练，一次次的踢腿，一次次的实战，一个个的俯卧撑，一滴滴的汗水，让我们成长为小小的男子汉。
通过这几年的学习，让我的意志得到了磨练，身体比以前强壮多了，还认识到了许多志同道合的小朋友。今年我已经考过了五级，并被选到了集训队训练。我更加热爱这项运动了，并立志把它作为我一个终生的爱好，希望有更多的小朋友能参加到这项有意义的运动中来
作文七：《我的课余时间》300字
我的课余时间
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！我们班的杨振坤是凶恶的老鹰，他在捉我们的时候，我们都觉得他有一双翱翔的翅膀，凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们，鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐保护我们，我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感！
我的同学锁瑞，我们跟着鸡妈妈跑，他在最后面很难控制方向，就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气，说：“要是我不在后面就好了”我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了，这一次可要比上一次玩的充满团结和力量，我们小鸡排成一排，老鹰捉我们的时候，我们像一条辰龙一样摇摆着，老鹰怎么也捉不住我们。 突然，上课铃声一响，老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！也让我明白了团结就是力量，这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。
作文八：《初三叙事作文-我的课余时间650字》1700字
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我是一个比较内向文静的女孩子，学校的运动场上很少见到我的身影。课余时间，我爱看小说。放学回家，除了做家务，特别钟情于装扮我的“小山”。
“小山”不是一座真山，只是一座仅有手掌那么大的假山，敦实地卧在那碧绿的石盆里。一泓碧水环绕着，像蝌蚪般大小的小鱼儿穿梭自如的游来游去，这里的山水美景都出于我平时精心照料。
“小山”起初并不太美，刚买来时灰不溜湫的。我把它洗刷干净，直到露出它突兀嶙峋的外形才置于在宝石盆中，注上清澈的水，放进几条小鱼，再插上几株小荷花。于是，鱼戏莲叶间的美景便活现地呈现在我眼前，我高兴极了，因为这是我亲手创造出来的啊。
我和小山结了深厚的情谊，一有空就来看它，我有时给它换水，有时给它刷身，有时给它装点几丛小草，忙得不亦乐乎。
有一次，我突发奇想，把小山变成花果山。我马上拿来剪刀、彩笔、银色纸片，还有泥塑，运用美术课的知识，我用泥塑捏了几只抓耳挠腮的猴子，当然还剪了那威风凛凛的齐天大圣。接着剪了一张小纸片，用彩色笔写上了“花果山”三个字，贴在洞上方，做了支小旗子，插在山顶缝隙间，然后，把齐天大圣放在旗子的旁边，居高临下，把小猴子放在山脚下。一切完工，生气勃勃的齐天大圣称霸花果册的情景便出现在眼前。
望着自己的杰作，我心满意足地笑了，这时，爸爸走过来，拍着我的肩膀说：“不错，手真巧～这是一座小假山，你喜欢它吗，为什么，因为它美吗，你可想到，我们祖国开发的油田，把祖国建设得像个美丽的大花园～”爸爸说：“好～有志气～哈哈”爸爸鼓励地又拍拍我的脑袋。
我爱小山，我爱装扮的小山，我更爱我的祖国。爱它的山山水水都在于每个人的心中。在每个人的心中爱的景色就是这些山山水水～
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作文九：《我的课余时间作文200字》1000字
我的课余时间作文２００字（一）
我的课余生活很丰富：打乒乓球，上网，骑自行车，跟同学一起去玩，帮妈妈去市场买吃的……数不胜数，但我最喜欢的还是看看书，因为苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”！
我家有很多书，如《格林童话》，《爱的教育》，《论语》，《三字经》等许多名着，都是爸爸买的，每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时，我越读越不想停，尽管爸爸催我去睡觉了，我还是说等一下。
故事里的人物和故事深深吸引了我，当我读到某一件事发生时，主人公还不知道时，我就替主人公紧张；当我读到坏人被打败，正义又一次胜利时，我心里就非常高兴。
读书慢慢得就成了我的课余生活之一，而且我非常喜欢读书！
我的课余时间作文２００字（二）
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、练毛笔字、骑车……其中，我最喜欢的课余生活是－－－练毛笔字。
我从小就开始练毛笔字。最开始，我还不懂事，拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象！
小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。
我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。
我又练了几年，凡是到我家的老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮！我心里比吃了蜜还要甜呢！
这就是我的课余生活，很美好吧？对不对？
我还要坚持练习，争取将来成为一个有名的书法家！
我的课余时间作文２００字（三）
我的课余生活可以说是丰富多彩的，有跳绳。打羽毛球。下棋。吹葫芦丝……可是我最喜欢的还是吹葫芦丝。
我第一次吹葫芦丝练习的是《粉刷匠》这首曲子，（ｍ．ｌｚ１３．）虽说曲子很简单可是我不是指法错就是节拍错。我把葫芦丝放回盒子里想放弃了，忽然感觉到一股力量正在鼓舞我，它对我说：“坚持就是胜利，你一定可以做的更好！”我一下就觉得浑身充满了力量，越练越起劲，不知不觉的我竟然能吹下来了。当时太高兴了大声的叫嚷：“我会吹了，我会吹了。”这声音惊醒了正在睡觉的妈妈，妈妈揉了揉眼睛说：“来，吹一遍。”我鼓起勇气吹了一遍，妈妈高兴的说：“吹的真棒。”
我的学葫芦丝之旅从此就开始了。我喜欢吹葫芦丝，因为它不但把我带进了音乐的世界还锻炼了我手指的灵活性。
＊ 我的课余爱好
＊ ３５０字作文课余生活
＊ 丰富多彩的课余生活作文
作文十：《我的课余时间作文200字》1500字
我的课余时间作文２００字一：我的课余时间（２９１字）
我课余时间喜欢画画、做纸工、划旱冰，爸爸有空的时候就和我下象棋；有时候我到院子里和小朋友们一起玩遥控车；有时候，我在家里整理书包、削铅笔或者看电视，我的课余时间。但是我最有兴趣的是在电脑上下五子棋。
在电脑上下五子棋可以让我的大脑变得更聪明，让我的双手更加灵活。我是在网络上下五子棋的，先挑选一个房间，再找一个对手就可以下棋啦！要是我胜利了，电脑就会自动为我加分。在电脑上下五了棋，电脑会为你严格地计时，一点也不留情面。随着下棋的次数增多，我渐渐地喜欢上了五子棋。
不过我上网下五子棋的机会可不多呀！只有在周末的时候，我的功课都完成了，爸爸妈妈才同意我下一会五子棋。
我的课余生活不错吧！
我的课余时间作文２００字二：课余时间（３６５字）
说道课余时间，我们这些作为学生的是有多么开心啊！在这些时间里我们可以尽情的玩耍，做自己想做的事情，可是我们也不能玩疯，要控制好自己，可是课余时间也会让我们兴奋的哦！
在平常，那些第一节课间，往往都是时间最少的，所以我们什么也干不了，最多上个洗手间，放松一下，就上课了，所以我们不太兴奋，对这个课件期望不大。
而第二个课间，时间稍长一些，我们玩的也嗨一点，玩的游戏也可以多一些，干的事也可以多一些，写一些作业，再看看书，多放松放松，让我们舒服了一些。
在第三个课间，我们总是非常开心，因为要放学了，而且，这个课间也比较长
其实，上午的课间都是一样长的，但是，只要自己感觉很长，那就会很长。
而下午的第一个课间，是很无语的，我总是在这个时候，不知道干什么，可能是第一节课间，还不习惯吧！
在大课间我们总是觉得很棒，因为我们可以玩我们最喜欢的砸鸭子
我的课余时间作文２００字三：课余时间（７７２字）
时间它究竟是由什么组成的呢？没有人能说明白。而它，又是怎样来？怎样去？也无人得知。古今中外的诗人，写过不少关于珍惜时间的诗句，如： 少壮不努力，老大徒伤悲。光阴似箭，日月如梭 之类的句子，都是告诫人们时间匆匆，应该珍惜时间。那么又有多少人能照办呢？又有多少人会珍惜呢？
我是一名小学生，所以课余时间的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜时间的前提便是很好的安排它。在学校，一下课同学们便会如炸了窝的一窝蜂涌出来。操场上到处欢声笑语，不是跳皮子，追赶打闹。同样，在我们班，老师如同发令枪，门槛就是大家的起跑线，一下课同学们几乎跑的所剩无几，只有少数几个同学还在书桌前写着家庭作业。我并不认同他们和做法，一节课下来，本来就很累了，再不给大脑放松一下，下一节课又能听进去些什么呢？他们忙着写完，不也是图着玩吗？只不过玩的地点不同罢了。如此怎么算得上是珍惜时间呢？我认为时间应该是这样安排的：早晨，按时起床，吃过早饭后准点来到学校，趁着大清早在教室里多读多记一些书本上的知识，而下课后要利用短暂的十分钟多看看远处，好让眼睛休息休息；与同学一起玩耍，放松一下彼此的精神。午饭后，可以写一会作业，但是必需午休一个小时，以便下午能有个好的精神继续上课。下午放学后，千万不能与家长玩 失踪 。我们应该先写完家庭作业，再去玩耍。周末，我们可以与同学相约去图书馆看看书，增长一些课外知识，或去登高爬山，即可欣赏山上的风景又可锻炼身体，只是一定要控制好时间。时间太短，我们玩不尽兴，时间太长，导致我们休息不好，则会影响第二天上课。这样我们既增长了见识，又保持了身体的健康，比玩电子游戏有益多了。
小朋友们，时间就像海绵里的水，总还是有的。但是，它恰恰又如起飞的鸟儿，一旦开始永远不可能再回到原处。我们不能盲目地珍惜时间，身体垮了，时间还怎么把握呢？一定要合理地安排、应用时间！
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