能干吃康师傅的汉子
叶子落了,花儿谢了,小草枯了,动物睡了……调皮的冬弟弟带着一篮晶莹剔透地雪花,跟着风爷爷不知不觉、蹦蹦跳跳地赶来了.撒一路雪花,送礼物给人家,那些雪花跟着冬弟弟跳啊,蹦啊,纷纷扬扬,给大地添了不少光彩.
冬天到了,天气突变,寒风刺骨.太阳公公怕这寒冷的天把他冻感冒了,每天早早地就把月亮婆婆催来接班,自己便跑回了家.早晨,太阳公公迟迟不肯出来,非得月亮婆婆敲得把门都快敲烂时,才慢悠悠地从热被窝里钻出来,再慢条斯理地去上班.他依然怕冷,撕一片云,裹在身上,可风一吹云就散了,他又跑去再找一片云撕下来裹在身上,不到六点,就又跑回家睡觉了.
清晨,北风爷爷就咆哮着,呼呼地刮着,像刀子一般钻进我们的身体,又像针一样刺进我们的皮肤中,特别疼.人们把下岗了九个月的厚厚的衣物取了出来,让它们重新上岗工作.看!大街上个个行人都武装得严严实实的,像一只只笨重的企鹅,又似一个个棉花包一样.
人冷,植物也冷.在这寒冷的季节中,花儿脱去了外衣,枯萎了,娇艳的妆容早已不复存在,连树木都用麻绳包了起来,树上的叶子都被冬弟弟一路拽了下来光秃秃的.只有松柏,依旧苍翠欲滴,像战士一样挺拔.小草枯败了,不再像原来那么绿了,有的弯下了腰,有的瑟瑟发抖,有的睡在落叶铺成的地毯里做着梦.
早晨,窗户上结了一层冰花,美丽极了,有星星状的,有菱形的,有桃花状的……各式各样,漂亮极了!真像冬弟弟送给我的礼物呀!
冬天,粉装玉砌的世界,这个季节是个朴素的季节、纯洁的季节,我爱它,爱这个美好的季节.
冬天到了,春天还会远吗?
作文《风说》600字左右
叶子落了，花儿谢了，小草枯了，动物睡了……调皮的冬弟弟带着一篮晶莹剔透地雪花，跟着风爷爷不知不觉、蹦蹦跳跳地赶来了.撒一路雪花，送礼物给人家，那些雪花跟着冬弟弟跳啊，蹦啊，纷纷扬扬，给大地添了不少光彩.冬天到了，天气突变，寒风刺骨.太阳公公怕这寒冷的天把他冻感冒了，每天早早地就把月亮婆婆催来接班，自己便跑回了家.早晨，太阳公公迟迟不肯出来，非得月亮婆婆敲得把门都快敲烂时，才慢悠悠地从热被窝里钻出来，再慢条斯理地去上班.他依然怕冷，撕一片云，裹在身上，可风一吹云就散了，他又跑去再找一片云撕下来裹在身上，不到六点，就又跑回家睡觉了.清晨，北风爷爷就咆哮着，呼呼地刮着，像刀子一般钻进我们的身体，又像针一样刺进我们的皮肤中，特别疼.人们把下岗了九个月的厚厚的衣物取了出来，让它们重新上岗工作.看！大街上个个行人都武装得严严实实的，像一只只笨重的企鹅，又似一个个棉花包一样.人冷，植物也冷.在这寒冷的季节中，花儿脱去了外衣，枯萎了，娇艳的妆容早已不复存在，连树木都用麻绳包了起来，树上的叶子都被冬弟弟一路拽了下来光秃秃的.只有松柏，依旧苍翠欲滴，像战士一样挺拔.小草枯败了，不再像原来那么绿了，有的弯下了腰，有的瑟瑟发抖，有的睡在落叶铺成的地毯里做着梦.早晨，窗户上结了一层冰花，美丽极了，有星星状的，有菱形的，有桃花状的……各式各样，漂亮极了！真像冬弟弟送给我的礼物呀！冬天，粉装玉砌的世界，这个季节是个朴素的季节、纯洁的季节，我爱它，爱这个美好的季节.冬天到了，春天还会远吗？...
【风说作文】作业帮
风说风说，七月已在大地上躁动久了……躁动久了的麦田和山脉不安惯了的家禽跟小河当麦田酷热了一夏释放着汗液山脉的炎热失去了舞动的生机当家禽焦躁卸下昔日的活跃小河的喑哑迷失了激昂的音符风说，我来了我来拜访七月的你们我来了，我来的很猛烈而且声音洪亮我张开的胸怀又宽又厚我吐出的音符既亮又柔我来了，炎日不再嚣张因为雨也将随后而至当我来临时你们也许会眯眼可别选择沉默可别忙着裹起身体蜷缩成一团可别嫌我冷酷，怨我无言风说：我是来磨练你们意志的使者我是七月的客人给你们带来了上帝的洗礼为什么不睁开双眼让我抚慰你的心灵？为什么不张开双臂让我锻造你的胸肌？跟着我登上山岳去俯视大地挽着我跑向麦田去聆听山野让我们跟家禽赛跑让我们与河流赶趟风说，我来了，我的家其实并不遥远它跟这儿一样一样不缺少温暖和阳光可是，我很幸运和你们捉迷藏时，我可以隐形哦！风说， 我来了，但我仍会回去当你们的肌腱托起千金巨石之时当你们的担子挺起不屈腰杆之际我就欣慰的回家直到有一天你们用青春的传奇去书写澎湃的诗谣那是，我就在你们身边拂过
诗歌作文《风说》16行
爱是付出、爱是给予、爱是奉献…… 爱像空气一样无处不在，爱像阳光一样普照大地，爱像春雨一样滋润万物……爱的点点滴滴汇成我们的生活。
生活中四处洋溢着爱的雨露，因为有爱我们欢乐、因为有爱我们幸福。
在炎热的夏日，一个普通的房间里，一位母亲正在为熟睡的女儿扇风，女儿倍感清凉。
可母亲的额头上却布满了晶莹的汗珠。
啊，这是太阳般的温暖、月亮般的温柔的慈母的爱！ 在一条繁华的马路上，一位正准备过马路的盲人把他的木杖不停的向前探索，脚随着木杖吃力地走着。
就在这时，一位满怀爱心的行人扶着他安全地过了马路。
盲人十分感激，而那个行人只是微微一笑说：“这是我应该做的！”啊！这宛如一盏明灯照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，这是一盏充满爱心的明灯！ 在迷人的夜晚星星闪烁着它那明亮的大眼睛。
一个房间里透出着微弱的灯光。
在灯光下是一位老师在认真地批改作业。
啊！这正是寄予老师对学生春蚕般的爱！ 在那战火纷飞的年代，为了革命的胜利，为了他人的安全。
一些革命战士例如：**、**……不惜牺牲自己宝贵的生命。
他们深知人的生命只有一次，失不再来。
可是面对“死亡”他们决不低头，决不吝惜生命。
啊！这是对祖国崇高的爱！ 宇宙的永恒需要爱、世界的和平需要爱、万物的生长需要爱、人们的生活需要爱。
“只要人人都献一点爱，世界将变成美好的人间……”...
【阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）风说：...
展开全部 等待久了的山和海洋 等待久了的大地和湖泊 牧场枯黄失去牛羊的踪迹 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 树叶浮动渐渐喑哑歌不成调子 风说，我来了，我来探访期盼的大地 原文欣赏 《雨说》 郑愁予 我来了，我走得很轻，而且温声细语地 我的爱心像丝缕那样把天地织在一起 我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准 我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤 当我临近的时候你们也许知悉了 可别打开油伞将我抗拒 别关起你的门窗，放下你的帘子 别忙着披蓑衣，急着戴斗笠 本诗选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》，作者郑愁予；本诗写于1979年，刊于1980年4月28日的台北《联合报》，它清新而活泼，明朗而耐读，是老少皆宜的童歌，是郑愁予的优秀作品之一。
它极写雨后春回大地，万物欣欣向荣的景象，极力赞颂＂及时雨＂，是诗人借春雨之口，为中国儿童唱出的一曲＂爱之歌＂。
被选入人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《九年级上语文》 主题思想 这首诗借春雨拟人化的形象 用第一人称叙述，运用象征手法，表达了作者对在中国大地上生活的孩子们的爱意，希望孩子们能够自由快乐地亲近自然、无忧无虑地快乐生活。
写作背景 这首诗写于20世纪70年代末，当时正值我国结束＂**＂灾难后不久，诗人身在台湾而关注中国大陆。
经历十年浩劫的中国，一切都开始显露生机，正如春雨降临大地，万物复苏，而诗中的＂雨说＂，也是他对祖国美好未来的祝福。
...
描写雪的作文
雪犹如鹅毛般在天地间翩翩起舞。
整个世界穿上了白色的外衣 ，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。
洁白的雪花，就像是被谁撕碎的小纸屑，又恰似春天空中天使淡淡倩影！雪！啊！下雪了！洁白的雪从天上飘下来，风儿吹过，雪在空中翩翩起舞，美丽极了。
雪从空中飘下，像调皮的小精灵从天上偷偷逃出来，又像冬姑娘洒下的一大堆白纸片，还像一枚枚精美的徽章落下来。
雪，是冬天的使者，它送走了秋姐姐，迎来了冬姑娘。
它穿梭在天地之间，来来去去，无忧无虑，自由自在。
它的白色，洁白无瑕，总有一种纯洁的感觉。
我独自漫步在山间的小路上，小路从山顶上铺下来，路上还有许多积雪，像是一条从山顶流下来的银光闪闪的小河。
路边长着许多大树，树枝上也有积雪，像老奶奶刚蒸了一笼香香喷的面包放在树枝上，又像冬姑娘给大树围的围巾，还像大树换了一身白衣裳。
雪，从天上落下，仿佛告诉我们：冬天来了，我来给大家做预报！我走到了山顶，从上向下望，啊！都是洁白的！是雪把整个世界变得如此洁白，如此纯洁……我伸出手，接住一片雪，雪融化了，化成透明的了，不一会儿就消失了！就如人心，刚出生时心地善良、纯洁，没几年，渐渐地，看不惯身边的任何人，长大成年，心变得黑，人变得贪婪，不断追求，追求不到？就去偷，最后在寂寞中死去。
雪，让我懂得了人生，人心脆弱不堪，容易被外界感染。
雪，让我看到了世界纯洁的一面。
雪，让我……我爱雪！我爱它的精神，我爱它的外表，更爱它的内心。
愿世界万物都像雪一样，纯洁、洁白！飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。
围绕“今天风真大”写一篇作文,250字内,不要百度,要手写
今天的风真大呀！我一到楼下就冻得真发抖。
我把帽子戴起来，把拉链拉起来，把手插进口袋里，才有点暖和。
我继续向前走，看见有好几棵大树都在拼命地摇动，仿佛在说：“风大哥，求求你了，你别再吹我们了，我爷爷的腰都快被你吹断了！”风说：“为什么不吹？吹你们是我的乐趣。
”在一户人家的阳台上，晒着两条被子。
突然一阵大风，两条被子跳起了舞。
一条被子说：“我跳的舞比你的好看多了，你看，我跳得多好看呀！”另一条被子说：“你懂什么，我这个才叫艺术，你那些舞都是你乱跳的。
”风说：“你们的舞太丑了，看我的无影舞吧，你们都看不见我吧，所以我跳的舞最好看。
”两条被子拍打在一起，像在为风鼓掌。
地上有很多叶子。
一阵风吹来，叶子全都“跑”起来了。
一片叶子说：“哈哈哈，你们跑得太慢了！”其它叶子反驳说：“你别得意，我们一定会超前的。
”它们一转弯，就进了垃圾堆里。
风说：“这场比赛我赢定了，你们别想赢了，哇哈哈哈……”今天的风真顽皮呀！
描写风的作文？？？？？？
展开全部你是否曾经站在春意盎然的暖风里 闭上眼，细细体味，任凭风撩起长发，围绕在四周，那被风吹过的一瞬间，似乎洋溢着一种淡淡的温暖......享受，更觉得，是一种爱. 简.爱像是风的使者，给于阿黛尔一种关爱（虽然阿黛尔并不缺乏爱，但简.爱却在教育的过程中用自己所有的爱给予了她），而简.爱也获得了她的喜爱. 在我们的精神社会中，关爱是一种轻抚，宛若一阵风，但在夏天，又是必不可少的风.我们需要这阵风，也需要将这阵风送给他人.人与人之间的交流，是心与心的沟通，我们要把心里的关爱之风送递给别人；人与人之间，更应该有爱，这样我们就能更好地相处. 世界是充满爱的，你在与别人生活中，总是希望得到爱.在与同学交往时，你希望得到爱；在与父母交往时，你希望得到爱；在与朋友交往时，你希望得到爱.想象一下，如果没有爱的存在，世界将是一片灰暗，也失去了色彩；有了爱，世界也变得缤纷多彩. 所以我们要学会关爱别人. 在别人悲伤时，你只要安慰他一下，他的世界就会充满色彩；在别人失落时，你给予一句鼓励，他的心情也会温暖起来；在别人寂寞时，你能与他一同度过，他的生活也会洋溢着阳光.如果生活中你都能像简.爱一样，用关爱的风去和他人交往，友谊，是不会离开你的，而会长存. 生活就是这样，只有你付出了爱，才能让世界温暖如春.而不理解他人的爱更是一种悲哀. 因此我们要学会理解别人的爱. 你是不是常常觉得父母很唠叨 其实，这就是他们对你的爱，只是他们的表达方式不是很好而已.我们是他们的子女，应该要理解他们，他们唠叨只是因为太关心你罢了.而对别人的＂滴水之'爱'，当涌泉相报＂，你因为太熟悉，而忽略了父母的爱.每一件事他们都关爱你，照顾你，他们是不是花了比常人更多的心思呢 他们的爱我们是不是受得更多呢 其实，父母的爱才更需要被报答.在他们说每一句话时，你心里怀着感＂爱＂的心情，你就会不觉得他们唠叨了.因为，他们是爱你的. 理解父母的爱吧，感受那种温暖的风吧，给予你爱的人那爱的温暖吧！ 风，依然，因为它的清凉；爱，依然，因为它的永存；心，依然，因为它的那种爱...... 人们过去很留心观察风向.猎人懂得猎物总是顺着风向活动.若要靠近猎物而不被其发现，猎人则必须逆风而行了.农人通过观察变换着的风向，能够预测降雨或干旱的发生. 躺在小船上，感受着大风掀起的海浪，波利尼西亚水手便可知道远在地平线以外的某地会有岛屿，并感受到大风掀起的海浪正冲击着遥远的岛屿.在北极，当大雾和刺眼的白雪模糊了所有的界标而使得方向难辨时，爱斯基摩人依靠沿着记忆中冰雪之上空气的流动，仍能辨明方向. 对风向的谙熟使得西班牙，荷兰，法国和英国的船只能够远航非洲，印度和美洲.一位叫做罗斯的英国船长自称，听着大风吹动船索所发出的声音，便能预告一场暴风雨即将来临. 当今没有多少人能分辨出风向.我们生活在铬钢和玻璃结构的楼房之中.而外面的风经常是由川流不息而过的车流或楼房林立的狭窄街道所形成.我们现在赁气象预报，而不再赁身后的风来预测天气.我们听到的风声大都是风吹窗户的吱吱作响声，树枝碰擦着窗纱的瑟瑟声，客厅过道穿堂风的萧萧声.这风声，如树叶掠过小草的沙沙声，树枝在疾风中的呼叫声和汹涌海浪的咆哮声.这些风声像流行音乐，而不是古典音乐. 人们自然要问，在风的背后是什么 人们很容易将风拟人化成上帝的呼吸，认为把风吸入肺中则给予人生命.在犹太人，阿拉伯人，罗马人和希腊人的语言里，＂幽灵＂一词都是源于＂风＂这个词.每当爱斯基摩的男子用长枪去射击他们认为驾着阵风的邪恶幽灵时，他们的女人便挥舞着棍棒，跑到户外去追赶大风.一首那伐鹤语诗歌，把我们手指尖上的指纹说成是祖先诞生时吹起的大风延续至今的余波. 和风拂面，令人心旷神怡.风儿吹起层层波浪，拍打着气候温和的海岸，香料和椰子四外飘香，沁人心脾.风儿召唤着我们继续向前.站在夏威夷卡威开罗夷的灯塔下，你闻着迎面吹来的北风，这风使你觉得似乎还带来了中国和日本的气息.偶尔你可看见大风四外喧嚣，它把新墨西哥州搅得尘土飞扬，将红色的尘埃一直刮到密执安州和华盛顿特区.它把撒哈拉大沙漠的尘土如同血红色雨点吹落到法国本土.透过风，我们见到了未曾发现过的世界中的一些迹象. 然而风可以给人以启示.夏日的夜晚，微风从小山边吹来了臭鼬的气味和干草的芳香.有一些动物对这些气流是很熟悉的.熊在夜晚伸着鼻子，嗅着这些气流，敏捷地穿行于松树之间.也许，鸟类也正是通过这些气流来决定迁徙的时刻.人们对飞翔入迷，津津有味地观赏着鸟儿乘风飞翔.鹰顺热风直冲云霄.秋天，野鹅从北极驾驭着北风南行.海鸥拍击着翅膀，翱翔在海波浪尖之上. 我们也听见，只有风才能使植物吹奏起音乐.聆听着风，你能欣赏各种植物发出的不同声音.松树的尖啸，橡树的鸣咽，绿草沙沙的叹息，红杉柔婉的歌唱.了解风是一种智慧，它使人懂得了大地.要认识风，你就得了解你所在的位置以及所住时间的长短. 风说＂我爱你＂——对雨.雨是风的初恋，她有着冰冷的青纯，柔和却倔强.风每每追随着云彩，只为着和雨见面，他想带雨走——去看看...
泪水作文600字
伤心的泪水雨总有停的时候，可是人的眼泪有停的时候吗？几个小时前，我还在教室里哭呢！早上，我活蹦乱跳的来到了学校，因为今天公布期中考试的成绩，我一直认为这次考的不错，可以向爸爸妈妈炫耀一下。
可是，事与愿违。
在第三节课上，姜老师公布了期中语文考试的成绩。
老师用那熟悉而又甜美的声音说：“……安晋依，语文93分。
”当时，我的情绪有点低落，但又一想虽然不算高，但也说得过去。
可是，就在我去取卷子的时候，姜老师严肃的对我说：“安晋依，你考试的作文是抄的，判卷老师给你了满分，你一分也不应该得，所以给你的卷子减25分，得68分。
”听到这个消息，我痛苦万分，但我尽量忍着不哭，心里一直在默默地说：“男儿有泪不轻弹，男儿有泪不轻弹。
”不过一下课，我还是哭了，哭得泪如泉涌，作业本和教科书都遭受了“暴雨”的突袭。
同学们纷纷送来纸巾，劝我不要太难过了。
我在想：“靠这点分儿，怎么对得起起早贪晚为我付出的父母，怎么对得起成天循循教导的老师，可我考试却抄了作文……”我又在想：“这也许是老天对我的一次教训，俗话说吃一堑长一智，我应该在哪些方面长一智呢？”中午放学回家的路上，我还是泪如雨下，甚至有一死了之的想法。
但又我想起爸爸说的话：“人最珍贵的是生命，不管遇到多大困难和打击，都要勇敢地活下去！”一进家门，我就哇哇大哭。
得知原因后，妈妈并没有责备我，而是语重心长地劝我说：“安一（我小名），做人要坚强，面对失败不能垂头丧气；做人要诚实，不能自欺欺人。
”爸爸也送给我两句俗语：“智慧是宝石，如果用诚实镶边，就会更加光辉灿烂。
谦受益，满招损。
”听了爸爸妈妈的劝，我不在感到伤心，泪水也不在流淌了。
因为通过这次教训，我明白了一个道理：做人要坚强、诚实、谦虚。
转载请注明出处作文大全网 » 作文《风说》600字左右
