玫瑰炒肉丝
网络语言有优势：专家教你理性看待 就网络语言出现在中学生作文中的利弊，以及网络语言对现代汉语的影响问题，记者采访了青海师范大学人文学院教授、青海省语言学会会长王培基老师。王教授告诉我们，网络语言从本质上来讲是现代汉语的一个重要组成部分，它所使用的基本词汇、语法都来源于现代汉语，对于网络语言的出现，语言学界一般持宽容的态度，因为网络语言的出现以及流行是大势所趋。 记者在采访过程中发现，很多中学生都对网络语言很感兴趣，他们愿意自己创造，也愿意使用。而网络的普及，也使得中学生不可避免地被网络语言影响。王培基教授建议老师们在教学中可以采取引导的态度，没必要过分忧虑，要看到这种现象有利的一面以及不利的一面，有利的一面在于这种现象反映了学生的求知欲望，网络语言还可以丰富学生的语言表达能力；不利的一面在于如果不能正确运用网络语言，会给大家的理解造成一定的困难。 但是网络语言有其特定的特征，就是言简意丰，因为是在虚拟网络中交流，所以隐匿了语境、忽略了网民自身的文化身份背景，在此时语言成了最重要的交际工具，谐音、双关、比喻、符号以及英文或汉语拼音缩略词的运用，使得表达更为生动形象，但网民使用这些语言也是有一定的约定俗成的规定的，比如缩略词通常是取英文或汉语拼音的头几个字母组成，“KK”就是“快快”，“JJ”是“姐姐”。关于难以理解可能主要在于网络语言对一些词汇的理性意义作了别解，刚开始人们觉得难以理解，“你是一个善良可爱有气质的MM”这句话，在网络中“善良可爱有气质”都不再是本来的意义，“善良”是“善变、没良心”、“可爱”是“可怜、没人爱”等等。 网络语言的出现是语言的一种变异现象，是在语言的发展过程中出现的一些非常规的语言现象、用法，这是语言发展过程中不可避免的，有利于语言的丰富和发展。并且现代汉语有一种过滤的特质，一些不利于运用的会被自然淘汰，但这并非朝夕可以完成的，要经历一定的过程，语言的发展演化与社会经济科技发展有密切联系，因此我们要以科学的态度来看待中学生喜爱使用网络语言这一现象。
以“我对网络语言的看法”为题写一篇作文
网络文学，作为一个文学的载体，它的门槛太低，导致了两极分化极其严重，优秀的网络文学也有深沉的情感和深厚的思想，比一些出版书籍更加好看，中等的可以让你身心愉悦，排遣空虚，可差的却会扭曲一些年轻人的世界观，价值观，人生观，道德观，以及它们的性格，思想。
就算不要思想性，可文笔差，情节差，人物差的三差文学就是因为一些年轻人的追捧，让作者可以赚钱，而年轻人也可以获得精神满足，说白了，恶性循环，而年轻人也像阿Q一样，精神胜利。
5年前，4年前，甚至3年前，就拿起点中文网来说吧，从前总有一些有文笔，有思想，有内容的小说出现，可现在呢？有吗？没有！为“爽”而“爽”，就是这样。
甚至作者想写一些有思想的章节和内容，就会被辱骂为“拖字数”“骗钱”“写垃圾”等等等等。
这样子，有未来吗？作者也需要养家糊口，大部分是这样的读者，作者要么已经迎合读者，要么就是和这些读者素质相差无几，要么找了个切入点，尽量平衡住商业与文学，可这不现实，总会往商业倾斜，其它的作者，全部离开了。
总之，网络文学没有解决以上问题的办法，只有慢慢腐朽，然后崩塌。
网络语言，像楼主，潜水等等词语，它们诙谐有趣，可取。
像88,GG,JJ,DD这些词语也行，它们大都是同音，比喻，简化，或者用英语字母和阿拉伯数字代替。
无伤大雅，正确使用即可。
小学生作文用网络语言好不好的正方辩词
网络语言一方面反映了网民个性和联想能力，另一方面也折射了网络使用者的特征，年轻的心态和不拘一格的想法 网络语言是年轻人的语言充满了个性和想象力，高考者作为年轻人，将鲜明的网络语言融入自己作文中不无不妥.网络语言体现了一种时尚，一种新潮，给人一种恍然一新的感觉，何况网络语言是大家智慧结晶的体现呀。
在现实生活中人们一提到网络语言，最先想到的就是那些新颖奇特的词汇，超乎常规的语法运用，口语化的表达方式，甚至是数量惊人的粗话脏话等等。
正是因为这些现象的存在，才使得一部分人认为网络语言是跟规范化的传统语言表达方式格格不入的 “文化垃圾”，是对传统汉语的污染和破坏，因此他们主张倡对网络语言进行规范。
事实上，网络语言并不是每句话都与现代汉语背道而驰，尽管在虚拟的网络空间里，网民们为了节省资金，尽可能地提高交流的速度，任意改造、省略或者链接了一些文字、数字和符号，但是绝大部分的网络语言还是遵守现代汉语用词造句的原有规则。
网络语言只是语言的一种社会变异，它根本不可能完全超越或者替代现有的语言体系。
显然，那些大骂网络语言的人真的有些杞人忧天了。
当然，对于网络语言的现状而言，其过于自由和主观的一面确实需要适当引导，但是语言规范的实质也就是人们在生产生活中形成的社会习惯，它只能通过约定俗成的途径逐渐建立起来。
网络语言随着时代和科技的发展应运而生，我们从不否定时代的变迁和科技的进步，因此，我们也不能盲目的反对网络语言进入我们的学习生活。
固然我们不能简单地认为所有语言规范都是对全社会已经约定俗成的说法的追认，但是我们可以说大部分的确如此。
比如“很+名词”的现象。
按照传统语法规则，汉语的副词不能直接修饰名词。
所以当“很中国”之类的语用现象出现时，语言学家们急忙跳出来大声疾呼：副词“很”是不能修饰名词的，这种用法是错误的。
试图将这种不符合规则的现象一棒子打死，然而令人惊奇的是“很+名词”的现象不但没有消失，反而大有风起云涌之势。
2008年3月我在网上用搜索引擎查“很中国”这三个字，就搜索到342,000个“很+中国”的用法。
现如今，与之类似的“很生活、很传统、很逻辑、很散文、很东方、很淑女、很青春、很绅士”等等一系列“很+名词”的用法都很自然的活跃在我们日常生活中。
从上面的这个例子，我们不难看出，当全民都这样认同并使用的时候，即使是再有名望的语言学家说“很+名词”的用法不符合语法规则、有碍于汉语规范化也无济于事。
在这里，笔者想套用鲁迅先生的一句话：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”生活如此，语言亦如此：原本没有这种说法，但是说（用）的人多了，也就成了“规则”。
众所周知，世界上的万事万物都在不断地变化发展，语言当然也不例外。
在今后，如果有哪些网络语言能够很广泛的被大众所接受、经久不衰的流传下去，成功地证明了自己是一个时代的写照，那么就会有专门收集新词新语的专家对它进行收录，从而肯定其存在的价值。
因此，我们最好不要在网络语言还没经受时间的考验之前，就过早地一棒子把它打死。
可喜的是，据北京语言大学校长崔希亮教授介绍，2007年的流行语监测就准备加入网络语言和博客语言，因为“它们更加贴近生活的脉搏”。
作家陈村先生同样对网络语言进行了肯定，他认为，有些网络语言非常生动形象，新奇幽默，在日常生活中使用会显得新鲜，有个性。
同样，《中国网络语言词典》的主编于根元先生也认为“互联网是高科技，越是高科技的东西就得越有人情味。
网语的出现是因为它是网民减少语言障碍、上网方便的需要。
” 很多媒体和语言学家也同样对网络语言表示了支持，认为这些形象生动、个性张扬的网络语言绝不是洪水猛兽，它们不仅不会影响社会的文明和发展，反而能丰富和活跃我们的文化生活。
并强调只要经过时间的洗礼，必定会有一些有生命力的网络语言从网上走到网下，进入人们的日常生活，因为这是一种再正常不过的语言发展历程了。
所以，笔者认为我们应该用宽容和理解的态度对待已经存在的鲜活事物，而不能对网络语言一刀切、一概而论。
如今很多畅销的网络小说，诸如《第一次亲密接触》里就充满了“美眉”、“青蛙”等等让人读起来耳目一新的词汇。
试想一下，如果把这些词汇换成通俗的说法，那么它的可读性肯定会削减很多。
网络语言新奇独特、简约快捷，这往往是由很多数字、汉字、字母的随意连接、简省或替代而形成。
学生在学习阶段，就像一块海绵，能最大限度的吸收和消化所学习的知识，但是他们不能很好地分析什么该吸收，什么该排斥，也就是说他们筛选语言的能力有待提高。
因此笔者认为学生学习掌握好比较正规、已经得到社会认可和时间考验的传统语言是首要任务。
然而，笔者绝不认为学生不能使用网络语言；恰恰相反，在现实生活中网络语言的使用群体比较年轻化，也可以说，网络语言正是大部分学生所创造和使用的语言。
学生在网络的语境下完全可以使用网络语言，而
写作文时用网络语言好不好
展开全部 网络语言进入小学生作文，值不值得鼓励和提倡？【话题缘起】当社会学者们还在为网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展而争个面红耳赤、莫衷一是时，网络语言已不可避免地之侵入了我们的小学语文课堂，赫然出现在我们小学生的作文本上了。
作为祖国语言文字奠基者的小学语文老师，站在他们的专业职责、学科特点的角度，到底该持怎样的态度呢？2007年11月13日，在苍南县龙港镇第四小学的阶梯教室，一群热心于语文教学的老师们正围绕着“网络语言，进入小学生作文值不值得鼓励和提倡？”这一个话题进行富有教学意义的辩论。
正方的观点是：“网络语言，进入小学生作文值得鼓励和提倡”，反方的观点是：“网络语言，进入小学生作文不值得鼓励和提倡”。
辩论赛场上，双方围绕着自己的观点，陈述了有利的论据，并提供了详实的资料作为支持，从不同的角度来论证自己的观点，唇枪舌剑，你来我往，好不激烈。
他们深刻的思想，精彩的演绎，令在场的老师为之叹服。
【观点碰撞】正方一辩：网络语言，进入小学生作文值得鼓励和提倡。
语言是一个动态的、发展的系统，它会随着时代的发展而不断发展，不断丰满。
网络语言在信息时代的背景下应运而生，它是新时代的产物，有着极强的时代感，散发着浓浓的生活气息。
怎么能把这样有着鲜明时代特色的语言，将他拒之现代汉语的门外，拒之小学生习作的大门之外呢？反方一辩：网络语言的随意性，歧义性，含糊性决定了网络语言不适合进入小学生作文。
如用“青蛙”指代“丑陋的”，用“BT”指代“变态”，面对这样的一种缺乏标准和规范、混乱不堪、不能有效地传递信息的网络语言进入小学生作文，难道你还会摸摸学生脑袋说：“青蛙”这个词你用得真棒？正方二辩：网络语言诙谐、幽默、简短且富有个性，为学生抒发自己的真情实感提供凭借。
有些小学生原来不喜欢写日记，因为用上了鲜活的网络语言，他觉得非常好玩，因而爱上了写日记，这绝对是好事。
比如“刚从火星归来”，反映了对方的不合时宜，这种说法运用了比喻、夸张等修辞手法， 而且很有幽默感，便于理解和接受。
反方二辩：出示“灌水”、“拍砖”、“沙发”、“抓狂”等网络语言，在我校调查了97位老师和两个班的学生，大部分不知道的为75%。
万丈高楼拔地起，小学的习作基础和写作习惯是基础中的基础，是重中之中！这些将汉字、数字、英语字母等杂糅在一起的网络语言，教师若不及时引导，任由学生将这些美丽的方块字以“妖魔化”的方式加以糟蹋，不加规范，无疑是我们作为一名语文教师的失职。
正方三辩：语文课程标准》在教学建议中指出：“写作要让学生把自己的所见、所闻、所思、所感不拘形式地写下来，乐于表达，自由表达，个性表达”。
网络语言已经成为学生喜闻乐见的一种表达形式，我们为什么不允许他们用自己喜欢的方式来表达真实的生活？用自由之笔，写自我之境，抒自我之情，表自觉之意。
这正是我们所追求的作文教学目标啊。
反方三辩：古人云：“取法乎上得其中，取法乎中得其下。
”小学生习作也要讲究取法乎上，讲究学习高品位的规范语言。
因为儿童的一切学习活动都是从模仿开始的。
在小学生正处于学习语言的起步阶段，这样随意的，不规范的甚至粗俗的网络语言就是孩子们学习语言的样板吗？那规范而美丽的白话文才是学生模仿的上上之法啊正方四辩对于小学生习作运用网络语言的态度，我们应该以理性、开放的姿态迎接网络语言这一新事物的产生；我们所要做的应是“多引导，多激励，少限制，少指责”，在老师的正确引导下，使网络语言逐渐规范、逐渐完善，最终完全溶入到我们的汉语体系中而不能采取一味地拒绝、堵塞，甚至逃避。
这样做的最终结果是与我们的大时代脱节，是与我们的学生“众叛亲离”。
反方四辩：首先，网络语言强烈地冲击民族文化，它给我们的民族语言造成了一定的‘烧伤度’很难想像一个长期浸染在网络语言下的学生，还能够很好地继承中华民族几千年的文化，做一个有根的人？其次小学生正处在长知识、接受自我、了解世界的阶段，提倡网络语言介入小学生的作文，它的局限性、流行性直接妨碍了孩子们的正常交往，影响小学生的身心健康。
再次，网络语言改变了学生的写作方式，阻碍了学生作文能力的提高。
鼓励小学生以这种另类写法为荣，以出现错字、病句为趣，会严重阻碍了小学生作文提高。
【专家视点】（温州市教育局小学语文教研员曹鸿飞）从更深层次来看，网络语言有固定的格式，但是这类语言用多了，就变成了话语的复制，比如形容一位“帅哥”，如果用传统汉语来形容，有多少优秀、丰富的语言可以来赞美啊，使用网络语言，学生的语言变成了复制的模式，他想不到更多的、更优美的、更富有个性的语言来赞美，导致集体语言的媚俗。
面对网络语言进入小学生的作文，我们应该持有的态度是：宽容理解，正确引导，吸取精华，剔除糟粕。
1、我们不能一味地排斥，从而和孩子产生隔阂，要了解学生的想法，引导青少年客观地看待网络语言的利弊，充分利用网络语言灵活生动的特点，...
关于网络的作文
网络规范化 如今这个现代信息社会，电脑也随之走进了千家万户，上网聊天成了各中小学生的业余爱好，这普遍的现象，也促使了网络语言的泛滥…… “DD”（弟弟）、“GF”（女朋友）、“PMP”（拍马屁）、“酱紫”（这样子）、“偶（我）”、“KPM”（肯德基、皮萨饼、卖当劳），“偶稀饭粗稀饭（我喜欢吃稀饭）”：“晕倒，楼主刚从火星归来？（指不懂你的意思）”拿着这几个词语让家长认认，相信，很多人看了都会一头雾水，但这些话在孩子们中间却十分流行。
走进各所大中学校，我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等这样的网络语言，若无注解，真不知其所云何以？一位语文教师说，网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了，有的同学在作文或日记中使用相当数量的“网语”，句式雷同，表意模糊，有些简直是莫名其妙，单纯为了表明自个的“时尚个性”。
个别作文好的学生还能稍微变通。
但总体而言，她不赞成学生本末倒置，单纯求新求异，而忽视传统文字的魅力与表现力。
还有一位小学教师说，现在的学生开口“哇噻”闭口“酷MAN”的，让人不知所云。
更可怕的是，有些学生在作文，尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。
据了解，学生们都是从网上学来的。
这位老师呼吁，现在学生上网的越来越多，而学生们又正处于打基础的时候，如果对网络语言不加以控制，很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。
美国学界有句话：“也许垃圾处理不属于学术，但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。
”同样，网络语言也许不是学术，但网络语言研究则不仅是学术，而且是跨学科的尖端学术。
”网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点：语言的口语化，简短零碎，直观，虽然采用的是类似书写的方式，但因急于表达谈话主题，常常会直接切入，少铺垫和描述。
上网族年龄的年幼化，自我化又使网络语言充满朝气，幽默，活波，富于创新，出现许多新的表达方式，如语言符号的交叉使用。
如此繁杂的内容，我想你看也看晕了吧。
汉字是我们国家的文明根源，是我们祖先的灵魂创造。
我们不应该随之改动。
倒退N年，谁也没有料想到网络的影响力如此之大，就像美国快餐麦当劳，KFC以其全球的统一产品、服务，迅速征服了中国食客的胃，网络文化以更快的速度成为青年人的新宠，并大有越来越火热的趋势。
也许它是智慧的，简洁的，或者它是粗糙的、乱改的，它可能让正常人不会正常说话，也可能让很少说话的人说起话来让人捧腹大笑，这就是网络语言的力量。
无论它的出现是否好是坏，毕竟他已经走进了网络，活跃在电脑屏幕上。
现在改变也许是太晚了，但是，我们是不是该自我约束呢？ 我们青少年正处于人生成长的关键时期，我们的思想道德状况如何，直接关系中华民族的整体素质，关系国家前途和民族命运。
我们是否应该自觉地遵守我们自己的语言规范呢？规范我们的语言，振兴我们的国家，这才是我们的责任，才是我们的本分！
网络语言作文谁能给我一篇用网络语言写的作文、、我们的信息老师要...
要用这个内容作文 最好先对网络语言做个大概的了解 在文中也要稍微解释一下网络语言的发展 让读者也有学习的空间 此外 近来网络文化备受争议 在作文的时候要站在客观的立场 就是要明确的坚持中华文化的正确性 但也不能全盘否定新时代的新文化产物 简单的说 就是要用客观的语言写文章利用网络语言的两面性来分析 利弊 都举例子 这种文章看上去既客观有理又不缺失文采剩下的还是要自己动笔努力了 此仅做参考
写作文用网络语言好不好
成体系的，由此产生的网络语言已经成为人们生活的一辈子，是现在，他们才能更好的表达当代人们的心声，更好的运用，中学生例文正方要先搞清楚什么样的语言才算是网络语言，我们的老师要引导，还有从网络产生的俗语，要教育，作文是人类情绪的表达，然后论证的话主要有几个角度，做个界定，难免一辈子都会上几句网络用语，言为心声，或者说过于口语化的表达，过于儿戏，只要会说话的，未来人们不可缺少的工具或者叫媒介.那么正方要明确的就是.也就是说网络用语是包括网络相关的术语，只要用网络用语能写错好的文章，另外，网络相关的一些词汇，一个标准，这些语言有些说明的一项新的技术.一，上到九十九，因而不该排斥这种网络用语，作文不外是为了更好、网络用语能不能进入作文的争论其实就是有些人担心一些不良的网络用语对青年人造成不好的，此处讨论的作文是什么范畴的作文，让作文看起来不够严谨，是小学生，或者完备的表达自己的看法，我们说网络用语能进入，不利于年轻人学习作文这种表达技巧.每个范围的界定对辩题和论证的影响都是不一样的、高考作文还是广义的写文章，下到刚会走，它们都契合了作文二字的本质，有些生动的反应了当下大家的一种表达欲望和对事物的看法、不积极的影响，但不代表我们鼓励通篇神马，文学作品，有些是一种潮流、网络是当代科技发展的产物.二，更利于正方，大家正确的运用，因而、浮云的言之无物的作文、我觉得把网络用语定义的广泛点，网络用语更是有利于这种表达三
关于网络流行语＂亲＂写一篇800字作文
这是''哥＂的，你仿照一下吧2009网络流行语出炉：今年＂哥＂句式常挂嘴边不要迷恋哥，哥只是个传说。
进入12月，预示2009年就快过去。
回顾今年最“火”的网络流行语，句句都相当雷人、搞笑，让我们一起来对刚刚走远的集体记忆温故知新。
很流行 从网上火到现实生活“哥吃的不是面，是寂寞。
” 今年7月初，在贴吧里突然有人发了一张一名非主流男子吃面的图片，图片配文“哥吃的不是面，是寂寞”。
没多久，便有网友相继模仿此句式——“哥上的不是班，是寂寞。
”、“哥读的不是书，是寂寞。
”一时间，网络上、生活里开始集体流行这种句式。
“不要迷恋哥，哥只是个传说。
” 这句话的起源是某网站大杂烩，由网友“不要迷恋哥”的一个帖子引起的恶搞，其中PS和恶搞的图片蜂拥而至，许多高管也参与了其中的恶搞活动，由此网友们纷纷开始参与。
“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭！” 在贴吧某游戏吧里，一个只有标题——“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭！”的空帖一天内迅速成为网络第一神帖，点击数百万，回帖数十万，并引发了一场众多网友们参与的网络集体狂欢，影响了社会各界和媒体们对此话的深度分析。
与此同时，与其意思相似的流行语层出不穷。
“这事不能说太细。
” 2009年元旦过后，中国南北两大直辖市——上海和天津，不约而同招来了一些网民的骂声。
惹来非议的是同一项收费：贷款道路建设车辆通行费。
在央视播出的《焦点访谈》节目中，报道了天津坚持收取55元的车辆通行费，面对记者“天津市每年要偿还的公路建设的贷款量有多大”的提问，天津市市政公路管理局一官员说：“这事儿不能说太细。
”就这样，一句网络流行语被创造了出来，很多讨论社会时事的帖子常能看到连续十几楼跟帖都是“这事楼主说得太细了，下回注意”、“我不能说太细”……有的网友还把“这事不能说太细”制作成车贴免费发放。
身边事 滋生流行语的土壤这些网络上的经典流行语，其实就发生在我们身边。
偶尔，不经意间，就会突然听到一句很“雷人”的话。
最近，记者在一个朋友聚会上，见到一长相可爱的女孩儿，在训斥一男生如何欺骗她时，竟语出：“老虎不发威是给你hello kitty的面子。
”语毕，当场雷倒众朋友。
流行语，也滋生了一些流行游戏。
“偷菜去”、“今天买了什么车？”这些流行语，让一种名叫“偷菜”的游戏风靡一时。
同事，朋友们，玩开心网游戏玩得上瘾，上网“偷菜”、“占车位”成了许多办公室的一道风景。
最极端的例子是，由于虚拟的蔬菜大多在晚上成熟，一些铁杆玩家竟然调好闹钟，深更半夜起来“偷菜”。
在现今的网络时代里，不仅是直观、幽默的流行语受到网民追捧，“囧”、“槑”《新华字典》中查不到、智能ABC打不出的生僻汉字也大行其道。
而对于许多网友来说，喜欢用这些词，很大一部分原因是因为它们很形象。
如同一张失落的人脸的“囧”字极为盛行，成为各大网络论坛中使用频率很高的字眼。
“囧”字的突然火爆是起源于天涯论坛里的一篇关于TVB女演员胡杏儿的讨论帖，有网友将胡杏儿在某部电视剧里的表情与“囧”相等同，由于形象有趣，此后“囧”字就在网络上流行开了。
此外，还有两个“呆”字的组合“槑”，单看它的解释跟“呆”可是八竿子打不到一块儿去的，不过网络上赋予了它新的含义：很傻，很天真，傻到家了。
传播快 不要人为亵渎语言随着社会生活的日新月异，词汇丰富，语言发展，是语言自身发展的必然趋势，也是语言创新发展的必要保证。
从事心理学研究多年的川农大心理学副教授欧居湖认为，从社会心理学的角度说，这些语言的流行更多的是一种从众现象，适当的以一定语言来表达自己的特点值得提倡，然而如果过分强调这种特点，甚至习惯性运用消极的语言影响则并不很好。
按道理讲，流行语就是流行语，怎么还冠以网络呢？这是因为互联网技术的普遍应用使得众多的流行语传播得更加迅速，而且事实上，很多流行语也往往是凭借互联网得以迅速滋生和蔓延的。
网络流行语的发展，一方面表现出社会的发展和进步，另一方面也是语言自身优胜劣汰发展原则的实际应用。
但是，忽视语言发展变化的原则与规律，借口什么优胜劣汰原则而肆意创造非主流语言甚至不规范语言，本身就是对汉语言的亵渎，至少说明使用者语言素质低下。
因此，犹如净化空气一样，在这里，我们也呼吁社会上下齐动员净化汉语言的发展环境，给汉语言的发展和进步创造一个文明、清新、健康的发展环境，而不是人为地去亵渎去破坏。
网络语言进入小学生作文是好是坏
1. 网络语言，进入小学生作文值得鼓励和提倡。
语言是一个动态的，发展的系统，他会随着时代的发展而发展，不断丰满。
网络语言在信息时代的背景下应运而生，它是新时代的产物，有着极强的时代感，散发着浓浓的生活气息。
怎么能把这样有着鲜明时代特色的语言，将他拒之现代汉语的门外，拒之小学生习作的大门之外呢？2. 《语文课程标准》在教学建议中指出：“写作要让学生把自己的所见、所闻、所思、所感不拘形式地写下来，乐于表达，自由表达，个性表达”。
网络语言已经成为学生喜闻乐见的一种表达形式，我们为什么不允许他们用自己喜欢的方式来表达真实的生活？用自由之笔，写自我之境，抒自我之情，表自觉之意。
这正是我们所追求的作文教学目标啊。
3. 网络语言诙谐、幽默、简短且富有个性，为学生抒发自己的真情实感提供凭借。
有些小学生原来不喜欢写日记，因为用上了鲜活的网络语言，他觉得非常好玩，因而爱上了写日记，这绝对是好事。
比如“刚从火星归来”，反映了对方的不合时宜，这种说法运用了比喻、夸张等修辞手法， 而且很有幽默感，便于理解和接受。
以上是我参加辩论会时的资料，有一部分已经找不到了。
先给你这些希望可以见谅~我个人也是比较支持网络语言哒。
这里草莓六年级啦~\（≧▽≦）/~
网络语言能否进入作文？（反方回答）
不能。
目前的作文没有通过网络语言且要求其语言准确，网络语言进入作文则扭曲了其写作意义。
一般插入网络语言多为关于网络的研究性报告。
作文主要是体现一个人的内心的极富意义 的文章，网络的语言将对中国文化产生一定影响，某些具有意义的物体不能够被时代的进步所取代。
用网络语言描述传统文化题目自拟作文800字
话说在餐年厅月吃日，在饭市开了一家名叫“网络语言餐厅”的餐厅，该餐厅专门使用一些新奇的网络语言，一上市就有许多市民好奇地前往。
有一天，我慕名走进了这个餐厅。
下面是我的摄像机录下的镜头。
一、菜单镜头：这个餐厅的菜单上赫然写着：特色菜，以虾米为主的，有“酱紫虾米”、“灰机虾米”和“纳尼虾米”等。
其它的菜有：“罗密呕煮你爷”、“粪发涂强”和“粮三伯和猪阴台”等等。
二、餐厅服务镜头：餐厅里一色的西式摆设，高靠椅，白桌布，红瓶花，播放着优美的轻音乐。
只听一位客人大叫：“服务生！来一盘‘粪发涂强’！”不到十分钟，服务生端着一坨颜色很像巧克力的东西给那位客人吃，那位客人吃了后，立即倒地并口吐白沫，服务生则在一旁“蛋定”的说：“客人，你‘杯具’呀，酱紫虾米你不点，灰机虾米你不点，纳尼虾米你不点，偏偏点了我们店最难吃的菜：大粪发酵后涂小强，简称‘粪发涂墙’。
”声音刚落地，优美的轻音乐变成了地狱的鬼哭狼嚎。
我皱着眉头，收起摄像机，出了这个餐厅。
我一直在想：我靠！这家餐厅也太前卫，语言太网络化了，让它如此冲击我们的生活，前景真令人担忧呀！ 451字
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