我想长大
每一个人都是从童年长的的,都体会过童年的快乐,悲伤.都体会过成长中艰辛和喜悦.现在,21世纪的儿童又体会到了一种成长中的感受就是:累!
随着时间的变化,我们的成长中已经不再是由喜悦和悲伤组成的了,还有一部分,就是压力!学习的压力从二,三年级就有了.学习的压力,成长的压力,家长给的压力.现在,家长们都在逼着我们去上学习班:英语,奥数,音乐,钢琴,美术.有些科目我们很喜欢,成绩自然就好,可有些科目我们不喜欢,成绩不太好.这时,老师就会和我们的家长联系.之后,家长就会狠批我们一顿.成长一定要这么辛苦吗?
在成长中,少不了受挫折,因为在困难和磨难中,我们才能长大.我现在很想长大,长成能自己做主事情的大人.逃离家长的约束.虽然我知道家长们是为了让我们长大成才,可是,在压力中长成的小树就一定能长成百年大树吗?想必你们一定听过何洁的吧,我们也做不喜欢流眼泪的宝贝吧!让我们的成长充满快乐吧!
让我们忘记成长的烦恼,一起去拥抱一下大自然吧~!
随着年龄的增长,我从一个哭闹的婴儿成长到一个懂事的三年级小学生了,也有了自己不同的想法,我现在最想的就是快长大.
我想长大首先,长大可以帮爸爸妈妈洗衣做饭,挣钱让他们过上更好的生活.从此不再辛苦.让我来好好的孝顺他们.
我想长大当一名警察,抓坏人,保护人民的生命、财产、安全、维护社会治安,让人民过上幸福的生活.
我想长大当一名医生,救死扶伤,让那些病人我不再那么痛苦,让疾病远离人们.大家都健健康康和和美美.
我想长大当一名教师,为祖国培养有用的人才,让我们的国家更加繁荣富强.我想长大还有很多很多的事情要做.
妈妈说我的想法很好,但是想要实现长大后的愿望,现在必须脚踏实地认认真真的学习,才能实现.
同学们为了我们更加美好的明天,我们一起努力学习吧!
我想当漫画家
人人都有梦想,比如当医生,做科学家,当地质队员,到北极探险等等.我的梦想是做漫画家.
你问我为什么要做漫画家?其实我也不知道.我只是觉得有很多事情在现实当中是不可能发生的,比如:穿越到古代去,会魔法,会飞,拥有斗气,就像《斗破苍穹》里一样,举手投足间拥有破坏掉任何东西的力量等等,有很多.这些事情都是在现实中不可能发生,也不可能出现的.既然在现实中不可能出现发生,那么在书里能不能发生?书,是只要你想到,那么书就能帮你实现.如果你不能做这件事,但是你把这件事写下来,画下来,让书里的主人公帮你完成这件事,那你是不是也很快乐呢?只要我想做的事,那么我就可以做到!这便是我要当漫画家的理由.
相信你自己,你可以做到!而且还可以做得很完美.追问
谢谢啦!
我的梦想作文100字
一只纸飞机,轻轻地从我眼前掠过。
哦,那小巧轻盈的身姿,那清洁无尘的飞翔,多么熟悉。
难道它就是小时候哥哥手里的那一只?蓦地,我的视线已被它悄悄牵走,揉成缕缕的回忆挂在了童年的树梢头。
天,澄明圣洁的天,像一方浅蓝色的丝帕;云,洁白无瑕的云,像舒卷的轻纱;风,无忧无虑的风,掀起了阵阵金色的麦浪,泼洒着灿烂的希望。
一个小男孩,站在田埂上,放飞了他的纸飞机。
飞机乘风而翔,他欢呼着,蹦跳着,使劲地挥着双手。
这就是儿时的哥哥。
折飞机、放飞机是他童年最大的乐趣。
虽然他没有抒发过做飞行员、制造飞机的壮志,但他却一次次专注地折着纸飞机。
他仰起头,望着自己的纸飞机在天空飞翔,努力睁大眼睛,情不自禁地微笑着。
哥哥一定有一个深藏在心底的梦——渴望飞翔,渴望在蓝天里编织理想的梦。
哥哥就这样用稚嫩的小手折叠他童年的梦想。
可是,不曾有一双温柔的大手去轻轻抚慰他纯真的梦。
一次,哥哥兴冲冲地捧起一只刚折好的纸飞机跑进屋子,“妈,这只飞机飞得可高啦。
来,我表演给你看!。
”他想拉着母亲往外跑。
“别胡闹,我正忙着呢。
”母亲甩开他的手,“你呀,都上小学了,还老玩这些没用的飞机,还不快做作业去!”“早做完了。
”哥哥脸上的笑容顿时消失了,抬头望了望满脸不高兴的母亲,转身一步步向外走去。
好几次,他望着手中的纸飞机,又停下来回头注视母亲,眼睛里充满了委屈和失落。
这是一只多么好的纸飞机呀,妈妈只要看一眼就会非常喜欢的,可刚才她却没有瞧上一眼。
这样的故事重复了许多次,哥哥每次都是兴高采烈地跑去,却又都是垂头丧气地回来。
渐渐地,哥哥变得沉默了。
他经常一个人坐在田埂上,时而仰起头,望着自己的纸飞机在田野上空游动着,轻滑着,飞舞着;时而又低着头,陷入沉思,想着他一直解不开的疑惑。
他折的飞机渐渐少了,终于有一天,他的飞机全部落下了。
我问他为什么,他只是摇头不答。
是因为真的长大了吗?我不知道。
我只知道没有人仔细地欣赏过他的纸飞机,没有人抚摸着他的头说:“孩子,你真行。
”没有人试着叩开他的心扉,倾听他的诉说…… 猛然间,我想起眼前的纸飞机,急忙四处寻找。
只见它被牢牢地困在一个树杈上,无力飞翔,但是,阳光照耀着它,是那样好看……我有一个梦想 我有一个梦想,深深扎根于我的心中。
那就是长大后,我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。
尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。
尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。
因为我相信,只有经历地狱般的磨练, 才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。
以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。
是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。
每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。
因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。
这样的人生,是没有意义的人生。
而我,至少有一个梦想,一个目标。
有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。
有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。
有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。
一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想,我会努力奋斗。
也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天
我想写100~150字的作文两篇可以给我吗??
一天晚上我睡得正香,却被一阵说话声吵醒了。
我仔细寻找声音,发现这声音原来是从我书包里的作文本里传出来的。
我拿出作文本,坐在椅子上,静静才地听着这各种语调的声音,觉得很有趣。
只听一个又尖又细的声音说:“我是逗号,一个大脑袋,下面拖着小尾巴,活像一只小蝌蚪。
别看我个子小,作用可大了,哪一篇文章都少不了我。
句子中间的停顿全靠我,要是没有我把句子断开,人们一口气读下去,怎么受得了?” 我听了小逗号的话,打开作文本一看,啊!还有冒号、引号、问号、书名号、省略号、感叹号等标点符号都来了。
句号听了逗号的话,很不服气,就说:“你算什么呀!只不过把句子隔开而以。
而我,可以把一句话的意思结束了。
还有,我的形状也很特别!是一个小圆圈,还可以组成“圆满事成”这个表示开心的成语呢!” 问号听了逗号和句号的话,也参加了争吵:“哼,我的耳朵多大,可以听到许许多多人的声音。
还可以让读者思考,书里如果没了我的话,就像高尔基那些名人就不会思考,那怎么可能成名人呢?” 感叹号也说:“我在文章里最重要,因为我的感情最强烈,惊奇和感叹,只有我来表示!我的样子还那么漂亮,有一个长长的尾巴!” 省略号生气地说:“我的六个点点就像一粒粒小珍珠,多美丽呀!还有,我可以省略一些不怎么需要的部分,不会让别人写得太多,让别人少一点写作文的时间。
” 顿号说:“我在文章里虽然出现的次数比你们少,而且可以用和或与代替。
但是,我的用处可大了!比如说:今天我去了动物园,我看到了狮子、老虎、兔子、大象。
如果不是我把句子隔开,就会像这样:今天我去了动物园,我看到了狮子老虎兔子大象。
你们不觉得这样很乱吗?” 我听了标点符号的话,哈哈大笑,说到:“标点符号,你都都是一样重要,如果文章里少了任何一种标点符号的话,文章就不会那么动听、美妙。
”在很久很久以前,有一个标点,它叫“逗号”,它有很多很多的兄弟:大哥“句号”,小弟“问号”号,姐姐“冒号”…… 有一的早晨,逗号早早的起了床,冲到卫生间开始洗脸,正在这时,它的小弟“问号”不知从哪里窜了出来,小弟问号对逗号说:“哥哥,牙膏在哪里呀?”逗号说:“在水池里!”“知道了?”小弟“问号”说。
听到这里,“逗号”马上翻了白眼,它心里知道,小弟说的话总是带着一种“问”的气息。
弟弟“问号”刚走,在房间里的姐姐“冒号”又开始说话了:“◎#¥%※……”“天啊!这准是姐姐“冒号”又在教训哥哥“句号”了!”逗号心想。
同样,逗号心里很也清楚,它很想知道知道,姐姐“冒号”为什么总是有说不完的话。
“吃饭了!”逗号的妈妈说。
“知道了!”它们齐声说道。
逗号的妈妈是“……”号,它很爱自己的儿女们。
在餐桌上,这个标点家庭的成员都在吃饭。
忽然,逗号的妈妈对逗号的弟弟“问号”说:“小问(是弟弟“问号”),吃饭慢一点儿,别噎着了。
”这时候,“逗号”和它的兄弟姐妹们才开始注意到弟弟“问号”,只见它的脸上到处都是米饭,菜掉到了它的衣服上,落下了一个个油点儿,“哈哈!”姐姐“冒号”首先笑道。
“你这个大嘴别说话了,行不行啊?”哥哥“句号”问道。
“哈哈哈!!!”标点家庭里爆发出了一阵阵笑声。
xx,我想对你说作文100字
老师我想对你说 时光荏苒,老师你还好吗? 老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。
老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。
“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。
这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。
那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊! “笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。
”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢? 最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!! 老师我想对你说 老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。
老师我想对你说谢谢。
在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。
在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。
我们得到了阳光雨露。
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。
我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。
老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。
老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。
老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您” 这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师我想对你说 老师 ,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。
今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。
老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。
我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧? 老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。
当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。
您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。
您还组织全班同学为我举行了欢送会。
欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。
您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……。
亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。
记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。
啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。
我想变成什么的作文100字
假如我会变,我要变成一棵参天大树,因为书可以给人类带来许多益处。
春天,微风吹拂着我,春雨浇灌着我,让我长出新的嫩叶和枝条。
许多小孩儿在我底下玩耍,他们有的玩捉迷藏,有的玩摘星星,玩得很开心,我看着他们,也很高兴。
夏天,有很多人在我身子底下乘凉,那些乘凉的人说:“呀!这棵树真厉害,要不是它,我们会热得受不了的!”我被他们夸得乐开了花。
有一些鸟还在我胳膊上搭房子,房子盖好了,鸟儿就住在里面,每天叫个不停,好像在说:“谢谢你,树哥哥。
”鸟儿早上唱歌,让我从睡梦中醒来,晚上唱歌,又让我进入甜蜜梦乡。
秋天,我的叶子掉落了。
人们在我旁边见了一条小溪。
这时,我看见一群蚂蚁要通过这条小溪,可是它们没有船。
我想了一会儿,说:“蚂蚁弟弟,你们从地上捡一片枯黄的树叶当作小船吧。
”蚂蚁说:“谢谢你,树哥哥。
”我高兴地说:“不用谢,帮助别人,这是我应该做的。
”冬天到了,雪花像一块块棉花糖,从天空中落下。
白白的雪给我披上了一层层毛绒大衣。
这时,又有许多小朋友在我身下玩,不过,这次他们不是玩捉迷藏、摘星星了,而是在玩堆雪人、打雪仗了。
有一个小朋友在堆雪人时,发现雪人没有手,我又让小朋友从我身上摘了两根树枝插在雪人上当手。
这下雪人变得更美丽、漂亮、可爱了,小朋友也高兴无比。
呀!春天又要来到了,我又要为人类做新的贡献了……
我想作文100字
我想去上海我最想去的地方是上海,因为上海有上海世博会,有东方明珠,有外滩,有朱家角古镇景区,有上海博物会,有上海环球金融中心,有上海新天地,有上海野生动物园,还有许许多多的建筑物。
我特别想去上海世博会的中国馆、朱家角古镇景区、上海野生动物园和上海新天地这四个地方去玩。
这些都是我从网上和书上看到的真想去亲眼看看上海的风光,亲口尝尝上海的小吃。
我想我喜欢自己的作文100字
妈妈说我把这股子劲放在学习上那就好了!这时。
直到妈妈来到我面前,我们要不断地练习和超越自己 我是一个活泼开朗,会画画的小女孩。
我喜欢扎两个马尾辫,留着齐刘海。
我弯弯的眉毛下,有一双水汪汪的大眼睛、红通通的小嘴巴,我总是吐着舌头和妈妈做鬼脸,而且使我懂得了没有什么东西可以随随便便成功,学校双休日班要举行国画比赛、会画画的棒棒小才女,我才停下笔来,就算去吃饭,我也就胡乱扒几口。
每次妈妈叫我吃饭,我也总是“嗯”一声,可身体连动都没动一下,就像白玉盘里的一颗黑珍珠。
小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道。
我就是一个爱好画画。
记得有一次,眼睛还是盯着画纸,脑袋还是在思考如何运用色彩和布置格局,令我自豪的是我的画画技术。
我非常喜欢画国画!希望你也可以像我一样自信和优秀。
终于功夫不负有心人,我就记在心里,想要尝试一下看看自己到底画的怎么样。
我就每天抽出一点时间练习画画,经过不懈的努力,请为我竖起大拇指吧,我画的梨花还得了一等奖呢!通过画画使我不仅具有了更多的耐心,在我心目中,又去练习了,没有最好只有更好,所以我不断地练习。
活泼就不用说了...
我想变成什么作文100字
我想变成什么如果让我变,我有很多想变的东西,但是我最想变的是一条小鱼。
我变成小鱼后,就可以自由自在地在水里游泳了。
春天,冰雪融化,百花齐放,我就在清清的溪水里游来游去。
有时突然跃出水面,看看小溪旁边茂盛的树木。
我还可以游到瀑布旁边,去欣赏瀑布旁泉水演奏的动听歌曲。
夏天,我在溪水里洗澡。
凉凉的溪水,让我和其他小鱼玩的更高兴,更快乐,我还可以和其他小鱼去捕食小虾米,品尝一下鲜鲜的小虾的味道。
秋天,是一个果实累累的季节。
每当我们戏水时,一片片红色的树叶纷纷向大树妈妈告别,然后就离开树妈妈的怀抱。
我可以跃出水面,将一片树叶压到小溪底下,让小溪也感觉一下树林的味道。
冬天到了,小溪结了冰。
我和其他小伙伴把收集的小虾米拿来吃,我们吃饱了后,就开始冬眠了,美美的睡上一大觉,直到下一年春天再醒来。
请帮我写一篇我的梦想作文100字中文字
篇一:我的梦想我们学校给我们讲了好多关于青奥会的知识,它是14-18岁的各国青少年在一起交流,交朋友,体育比赛的大会.2014年青奥会将在南京举行,而帆船比赛又在我的家乡六合金牛湖进行,使我特别期待南京青奥会的早点到来.我很想参加帆船比赛,为我们国家争荣誉.篇二:我的梦想我想将来成为一名舞蹈老师,天天教其他的小朋友练习舞蹈,享受舞蹈的快乐,享受舞蹈的好处.我想将来成为一名歌唱家,天天可以放开歌喉唱歌,享受舞蹈的滋润.我想将来成为一名演员,天天可以演电视剧.我想将来成为一名运动员,天天运动,强健身体.篇三:我的梦想我的梦想可多了,我想成为警察,但我怕危险.我想成为画家,但我的画画程度很差.我想成为老板,但我还没有足够的智慧.我想成为医生,但我又怕被传染.我终于知道我能成为什么了,我想要成为——小——说——家.因为我有足够的幻想力,等我毕业后,我必然会写一篇完整的小说.你们的梦想是什么呢?
老师我想对你说 作文 100字
老师我想对您说,有时我们不懂事在课堂上总是惹您生气,深感对不起您。
有时在课堂上,有些同学在说悄悄话,您看见了就用目光提示他们,让他们注意,别讲话,仔细听讲,否则学不到知识,那些说悄悄话的立刻闭上嘴,仔细听讲。
每次您上课时,您会从走廊上慢慢地走来,同学们听到您的脚步声,马上安静下来,等待您的到来。
每当下课时您会对我们像吃了蜂蜜一样的微笑,来给我们说笑。
由于有了您的辛勤的付出,我们班从三年的级的最后一名,提升到了第三名。
您为我们操了不少的心啊!照您这样教我们,我们一定会赢得第一名的。
放学后,我们回家做完作业,在阳台上欣赏美丽的风景,看着天空的星星,而您呢?还在屋子里辛苦的为我们批改作业。
想快点改完作业,早点睡觉。
第二天要来给我们上课。
有时侯,我们不懂事,惹您生气了,让您头上的白发似乎又多了几丝银发。
亲爱的老师,我想对您说:“您辛苦了,您劳累,我们让您操心了,让您头发染上了银丝……” 老师,我们一定会用优异的成绩来报答您的,决不会让您失望。
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时光荏苒,转眼之间,二十年了,老师你还好吗? 老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天 老师,我想对您说说我的心里话,但想说又好像有千万句话一时又说不出口,千千万万的心里话只好表达在这篇作文上了。
c7C儿童学习网-儿童学习资源中心 开学前一天,我来教室打扫卫生,当打扫完卫生之后,我一看,站在讲台上对我们讲话的老师竟然是教六年级的姚老师,我似信非信,但我仍然不相信,竟然会是您来教我们。
c7C儿童学习网-儿童学习资源中心 可是,我眼前却是姚老师实实在在地站在我们的面前。
开学那天,我从来没有那么高兴,因为一想到是姚老师您担任我们的班主任,我的心里就无比的开心,我哥哥就是在您的培养下,以优异的成绩毕业的,我多么的希望我也有这么好的成绩。
c7C儿童学习网-儿童学习资源中心 可是,您是多么的严肃,又是多么幽默,就从一件件小事说起吧!上课时你非常严肃,即使有些地方值得一笑,可您也没有在课堂上笑过。
大课间操时您非常幽默,特别是跳“幸福歌”时,要扭屁股,您不时地叫我们扭屁股,还不时地扭屁股给我们看,那模样我一想起来就想笑。
c7C儿童学习网-儿童学习资源中心 老师,我想当一个为学校服务的值日生,这段时间我一直在努力地想把您的目光转移到我的身上来,可是您却没有真正地把目光转移到我身上来,不过老师,请您放心,我知道您是想用激将法让我上进。
老师,我一定不会辜负您的所望,我一定会努力学习,积极向上,为全校同学做好榜样。
一年前,新的学期,新的面貌,还有新的您——我敬爱的老师。
您像亲爱的母亲,那样的和蔼、可亲。
一年来,您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。
虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您。
是您,使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年;让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女。
这其中,您花费了多少精力啊!可见每一届学生您都是这样栽培出来的,您教到现在多少届学生啊!年复一年,日复一日,在这里,我代表所有被您教过的学生,跟您说一声:辛苦了! 可曾记得,您有一次让我帮忙登记小测验的分数,我为了争取下课玩耍的时间,竟在副科课上记了起来,结果被老师发现了,没收了。
我知道这肯定没戏了,我想:主动承认错误总比在这里坐以待“毙”的好;被您批评一顿,总比全班的小测验拿不回来的好!于是,我便主动去找您,以为肯定是被您严厉批评,罚抄课文,没想到的是,您竟用语重心长的语气对我说:“这一次就算了,算是吸取教训,以后要懂得合理安排时间,这件事情什么时候该做,什么时候不该做,你要分清楚。
”这是您第一次教育我,却是用这样一种与众不同的口气教育我,使我感动不已。
这一年来,您每一次对我的谆谆教导,您的每一句肺腑之言,我都铭记在心。
谢老师,我想对您说,您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。
在课堂上,我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼;您那鼓励的目光,令我明白了许多,懂得了许多。
您曾...