鲁迅的《风筝》出自散文集《野草》。
《野草》是鲁迅先生所著最薄、最美、再版最多的一本散文诗集,写于“五四”退潮时期。作品以隐晦的象征表达了一个启蒙思想家在白色恐怖下孤军奋战的孤寂、迷茫与疑惧,同时表达出对“糊里糊涂生、乱七八糟死”的民众的失望与希望之情。此作品区别于鲁迅其他作品的最大特征是隐含着深邃的哲理性,包含了鲁迅的全部哲学。
介绍风筝的作文
展开全部 十三世纪时,意大利马可?波罗自中国返回欧洲后,始传到世界各地。
据古书记载:“五代李郑于宫中作纸鸢,引线乘风为戏,后于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝。
”故而不能发出声音的叫“纸鸢”,能发出声音的叫“风筝”。
古代风筝,曾被用于军事上之侦察工具外,更进行测距、越险、载人的历史记载。
南北朝——风筝曾是被作为通讯求救的工具。
梁武帝时,侯景围台城,简文尝作纸鸢,飞空告急于外,结果被射落而败,台城沦陷,梁 武帝饿死留下这一风筝求救的故事。
北齐——文宣帝高洋,将人绑上翅膀,令人从高塔跳下摔死,名为“生”。
汉代——楚汉相争,韩信曾令人制作大型风筝,并装置竹哨弓弦,于夜间漂浮楚营,使其发出奇怪声音,以瓦解楚军士气。
唐代——将被用于军事上的风筝,已渐转化为娱乐用途,并于宫庭中出放风筝. 宋代——把放风筝做为锻炼身体的功能,百姓在清明节时,将风筝放的高而远,然后将线割断,让风筝带走一年所积之霉气。
明代——以风筝载炸药,依“风筝碰”的原理,引爆风筝上的引火线,以达成杀伤敌人之目的。
清乾隆——即有双纸控制风筝详图尺寸与解说。
日据时代——因军事的理由禁止放风筝,因为鲜艳的风筝可传递给敌方讯息,并提供飞机轰炸的目标。
二次世界大战美军曾用特技风筝做活动靶,训练打靶。
1980年,风筝开始广受喜爱,除原来双线外,并演变成三线,四线的技术风筝或特技风筝。
历史起源 风筝真正的起源,现在已无法证明。
有些民俗学家认为,古人发明风筝主要是为了怀念世故的亲友,所以在清明节鬼门短暂开放时,将慰问故人的情意寄托在风筝上,传送给死去的亲友。
风筝,古时称为「鹞」,北方谓「鸢」。
大多数的人认为风筝起源于中国,而后广传于全世界,是一种传统的民间工艺品。
实际上,中国最早出现的风筝是用木材作的。
春秋战国时,东周哲人墨翟(公元前478-392年),曾「费时三年,以木制木鸢,飞升天空...」。
墨子在鲁山(今山东潍坊境内),「斫木为鹞,三年而成,飞一日而败」。
这是说墨子研究试制了三年,终于用木板制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了。
墨子制造的这只木鹞是最早的风筝,也是世界上最早的风筝。
(约纪元前300年左右),距今已有二千四百年。
直至东汉期间,蔡伦发明造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为「纸鸢」。
因此可以推断,中国风筝已有两千年以上历史了。
墨子把制风筝的事业传给了他的学生公输班(也称鲁班),中说,鲁班根据墨翟的理想和设计,用竹子做风筝。
鲁班把竹子劈开削光滑,用火烤弯曲,做成了喜鹊的样子,称为「木鹊」,在空中飞翔达三天之久。
上说:「公输班制木鸢以窥宋城」。
最初风筝常被利用为军事工具,用于三角测量信号、天空风向测查和通讯的手段。
就如春秋时期,鲁班『制木鸢以窥宋城』。
公元前190年,楚汉相争,汉将韩信攻打未央宫,利用风筝测量未央宫下面的地道的距离。
而垓下之战,项羽的军队被刘邦的军队围困,韩信派人用牛皮作风筝,上敷竹笛,迎风作向(一说张良用风筝系人吹箫)汉军配合笛声,唱起楚歌,涣散了楚军士气,这就是成语「四面楚歌」的故事。
在正史中也有关于风筝的记载,时间较五代更早,其一是南朝的〔侯景之乱〕,梁武帝被侯景围困,城墙被包围。
曾放风筝向外求援,据南史卷八十「侯景传」中所述,在梁武帝萧衍大清三年(公元549年)时,侯景作乱,叛军将武帝围困于梁都建邺(即今南京),内外断绝,有人献计制作纸鸦,把皇帝诏令系在其中,当时太子简文在太极殿外,乘西北风施放向外求援,不幸被叛军发觉射落,不久台城即遭攻陷,梁朝从此也衰微灭亡。
这是简文施放风筝向外求救不幸失败的故事。
相传在公元前五世纪时,希腊的阿尔克达斯就发明了风筝,可惜后来失传。
直到公元十三世纪,意大利人马可波罗从中国返回欧洲后,风筝才开始在西方传播开来。
又从其它考据证实,约第十世纪传至韩国再至日本,十三、四世纪才传至欧洲。
美国也有放风筝的故事,当时的人们以为雷电与闪光,是宗教上神的怒吼而生恐惧,富兰格林则利用风筝,证明了雷电与闪光是空中放电的现象,而发明了避雷针。
风筝的故乡-山东潍坊中国风筝 中国的风筝已有二千多年的历史。
从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。
在漫长的岁月里,我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画,还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。
它通过图案形象,给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意;它融合了群众的欣赏习惯,反映人们善良健康的思想感情,渗透着我国民族传统和民间习俗,因而在民间广泛流传,为人们喜闻乐见。
有着二千多年历史的风筝,一直融入在中国传统文化之中,受其熏陶,在传统的中国风筝中,随处可见这种吉祥寓意之处:“福寿双全”、“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”、“鲤鱼跳龙门”、“麻姑献寿”、“百鸟朝凤”、“连年有鱼”、“四季平安”等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。
吉祥图案运用人物、走兽、花鸟、器物等...
三年级放风筝的作文300字
一个星期六的下午,作文馆里喜气洋洋,像过年一样热闹。
原来是同学们带着自己的风筝,在讨论着谁的风筝更漂亮、更威武呢!瞧!同学们带了各式各样色彩斑斓的风筝,有聪明的喜羊羊,俊俏的美人鱼,恐怖的蝙蝠,活泼机灵的小蜜蜂,各有各的特点。
我的风筝是一条大大的鱼,身上印着五颜六色的图案,尾巴长长的。
可爱极了。
我给这可爱的大鱼取了个“永不失败”的名字,是因为我想让它飞过别的风筝,就算跌了下来,也能坚强地再飞起来。
老师看时间差不多了,便让我们排队出发,一路上欢声笑语一直跟随着我们。
不知不觉就来到了滨江广场,那里的风争多的出奇。
起初,我还担心能不能飞上天空呢,因为我是第一次放,所以没有经验,不知道怎样才能把风筝上去,就在我快要绝望的时候,丁楠走过来,热情地说:“陆一帆,我帮你先放,怎么样?”这么美的事,我不要就太傻了!我连连答应。
她先帮我把风筝装好,再把和风筝连起来。
丁楠信心满满对地我说:“你先拿着风筝跑,等我说好之后就可以放了,一定要让风筝飞起来。
”我照着丁楠的说的话去一步一步的做,终于,我的风筝飞上天了!丁楠把手中的线递过来,我兴高采烈地接过线,一开始,我放的风筝在空中盘旋着,我忙喊:“丁楠,丁楠,我的风筝要摔了!”丁楠快速跑来,拿走我手上的线,丁楠可真有妙手回春的本领,我的风筝又高高地飞上了蓝天。
这回我可看仔细了,拿过线就放。
我把风筝放得高高的,我仰起头,看到了五颜六色的风筝在空中飘舞,但好景不长,我的风筝掉树上了,我只好像小猴子一样爬上树,拿下来后,又喊丁楠来帮忙了。
我让她先帮我放了会儿,可我就像个扫把星,做什么都不会顺利,忽然没线了,风筝一直飞,我好不容易追上了风筝,结果又打了好多结。
我费了好长时间才把结给解开。
经过了那么多的“风吹雨打”,我的风筝也变得坚强了,我也变得更加开朗了,风筝是我们同童年的玩具,它伴着我们快乐的成长,放飞我们的心情,放飞我们的梦想。
家庭轶事作文
刚提笔写下这个题目《偶的外公》,顿时觉得偶有些太老土太不入流了,都什么世纪了怎么还用二十世纪八十年代老师布置写作文常用的题目。
左思右想,偶又觉不妥,终因胸无点墨而作罢,鼓起勇气将其加上“亲亲”二字再将它借用一次,不是常说“传统的才是世界的”嘛!用偶四年来练就的通透小眼琢磨外公:没有满头银发,也没有花白胡须,更没有拐杖在手,找来找去也没有发现一点年画上的鹤发童颜、和蔼慈祥的老公公的痕迹,怎么还能称得上是“公”呢?外公比那老公公英俊:大大的双眼皮、挺拔的鼻梁,偶老妈如此这般的漂亮正是得自外公的真传,可老妈自私却没有再遗传给偶,可见外公的无私老妈的自私,真是人与人不能比。
外公不擅言谈也从不大喜大悲,但对任何事情都心知肚明,不象偶整日里如小麻雀一般叽叽喳喳、脸上时而晴空万里而磅沱大雨,心里连芝麻大的小事都藏不住。
外公以前的故事偶实在是不清楚,反正偶的小脑瓜也装不了那么多事情,不问也罢。
就偶这短短几年对外公的了解来讲,他还是蛮有特色的。
前几日,偶是在一个偶然的机会里观察到街上卖风筝的人一天比一天多了起来,偶是经不住诱惑的,特别是对于别人有而偶却没有的东西。
老爸老妈忙着上班根本无暇忌偶的感受,幸好外公比较善解人意,在偶还没有强烈要求的时候便上街给偶买了一个漂亮的纸风筝。
在天气很好的下午带偶去广场放风筝,可不知是偶的技术太差还是那天没有风还是那风筝的摇杆不好使,偶拿出了吃奶的劲儿满广场飞奔也未能将风筝放飞上天。
外公也着急了,也试图帮偶,偏偏偶是一个坚持原则、信奉“自己的事情自己做”的人,所以每次风筝交到外公手中不到三十秒,就会被我硬生生地要回来,结果自然可想而知。
回家后,偶才发现偶的风筝还未有自由邀翔于蓝天的经历便惨不忍睹了,那份失落呀就暂且不表了。
第二天上午,偶已暂时把风筝的事抛到脑后,出门玩去了。
待中午回到家后,偶只是那么不经意地张望,就忽然发现在阳台上挂着一个漂亮的东东,走近后定睛一瞧,原来是一个绿绸子做的漂亮的晴蜓风筝。
偶欢呼着雀跃着,老妈把那风筝取下来仔细一瞧:连着那个新新的绿风筝的,是用竹衣架做的手柄,上面用螺钉固定了一个圆盘,偶很轻松就可以将风筝线收放自如。
听外婆讲这是外公上午的杰作,圆盘是外公钓鱼时收放鱼线用的。
迫不及待地拿着风筝去试飞,在老爸的帮助下,风筝很快就飞上了天,偶觉得自己是天下最幸福的人。
外公是一个巧手的人,真应了那句广告词:“只怕想不到,没有做不到。
” 外公最大的嗜好就是钓鱼,早出晚归也不觉辛苦:临晨两三点出门,夜里十点才回家,真乃路漫漫兮其修远……最多的时候是一周去三次。
钓鱼前,外公都要做充分、细致而繁锁的准备工作。
轻易不进厨房的外公在这个时候却在厨房中进进出出,忙上忙下:一只锅里蒸着大红薯,另一只锅里煮着玉米豆,没多久那些香味就忽忽悠悠地飘进偶的鼻孔里,馋得偶直流口水。
刚开始偶自作多情地认为是外公做给偶吃的,后来见外公煮好后又是用白酒泡又是用手和,还加入一些不知名的粉粉,才知道是给鱼儿们准备的美味。
如果偶也变成鱼,一次也经不住外公烹制的鱼饵的诱惑,第一条上钩的一定是偶这条三十四斤的大肥鱼…… 外公又端上一大洗脸盆的水放在书桌旁边,然后将他那些线呀钓呀什么的扔进水里,一会儿拉起来一会儿放下去,后来才知道这是外公在做试验,有趣真是有趣,偶喜欢!最后,外公将他那些专用行头用专用包放置整齐,鱼杆嘛不算多,才十来根,最后才将那些人吃的鱼吃的一一放好,准备工作才算告一段落。
外公什么时候出门的偶是不知道,反正第二天起床后,是见不到外公的身影的。
第二天晚上十点左右,外公就会满身是泥地回来了。
手里拎着特大口袋,沉甸甸的,偶紧跟着外公走进厨房,只听见稀里哗啦一阵响,很多很多的鱼便在池子里游来游去。
钓鱼是件好事,可这善后工作可就难处理了。
先不提这全身上下的泥是否需要打理,就这些鱼就够难处理了。
因为外公每次都是收获颇丰,怎么处置这一大堆鱼便成了一件难事,不是偶们不珍惜外公的劳动成果,实在是偶们心有余而力不足。
第三天,外公便拿着他的宝贝鱼儿东家送西家给的,然后偶们的饭桌子上又少不了红烧鱼、鲫鱼汤,只可惜这鱼实在是刺太多吃起来颇费时间,偶等懒人还真是有些不喜欢了。
虽说鱼儿难以处理,可外公依旧是痴心不改,一有风吹草动就会勇往直前,照钓不误。
为什么外公每次都能收获颇丰而有的人会却一无所获呢?看来这钓鱼也是大有学问的,外公自创的独特配方可是成功的关键,外公不愧是偶家评选的教授级钓鱼高手。
夏天的傍晚,外公会用摩托车把偶带到长江边,一边吹着凉爽的风一边望着长江水澎湃向前,在这时候偶会挣脱外公的怀抱,跑向水边……外公与偶保持着近距离,他只静静地望着偶,任由偶在水里嬉戏,不象老妈那样婆婆妈妈地大叫:“小心”、“危险”、“不准”等等之类的,偶觉得“爽”!外公啊外公,虽说从未将“爱”字挂在嘴边,可慢慢地偶从外公慈祥而温存的眼神中找到了偶在他心中的位置。
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帮忙写篇作文.........
梦想和风筝是有异曲同工之妙的,简单地说,梦想就像是风筝,细线的一端系着颜色美好的风筝,而另一端则被滚轴紧紧地拉住。
玩风筝的人总是攥着线,然后在风中奔跑,看着手中的线拉着天上的风筝时而旋转,时而跳动。
我们总是有着一个或者很多个的梦想,但我们就像是放风筝一样,将它们牢牢地抓在手中,却从不去实践。
所以,记忆中的那只风筝就永远只在天的不远处来回地飘荡,而我们总以为这样就够了,已经很完美了,可却不知道,天空才是风筝的极限,梦想不能扼杀在怀中,我们为什么不尝试着放开手中的线,让风筝去邂逅九天外的云霄,虽然飘飘摇摇,却也壮丽。
风筝如此,那我们又有什么理由可以不去放飞梦想,让梦想淋漓尽致地绽放在云的最顶端呢?对,放飞风筝,放飞梦想,天空中将有只颜色美好的风筝吸引着我们在蓝天下奔跑,也将会有一个美好的梦想指引着我们去不断追求。
天空的远处飘荡着五颜六色的风筝,是谁放飞了梦想在翱翔。
或许是一个埃及的法老,他的名字叫做拉美西斯,二世。
他生在一个强盛的年代,并在那个强盛的年代放飞他不羁的梦。
“现在,我已经是埃及的法老,可以满足你所想要的一切,如果是合理的,那么你要一,我给你二,如果是不合理的,那我也可以作一个不明事理的君主去满足你!”豪言壮语,梦想漂泊远方,于是熊熊烈日下,有支远征的军队万里跋涉。
于是尼罗河边,建起了一座宫殿叫做拉美西斯。
“我的王朝岂容你的染指,我辅佐我自己的江山,我为王,你必为后。
”一个他国帝子的梦,放飞在埃及金字塔滚滚浩荡的尘埃里。
不学周王烽火台上袅袅狼烟,他为她开创了一个只属于他和她的传奇般的时代。
他放飞梦想,看梦想展开双翅,羽化成一只斑斓飞舞的风筝,指引着他不断拼搏。
放飞梦想,导航人生,敢问路在何方,路在脚下,在飞舞的梦想下。
皇朝的宝马雕车青罗伞盖,皇朝的天子出巡威风凛凛,是哪个气压万夫的少年握紧了双拳,雄心壮志,“当取而代之!取而代之”。
于是放飞梦想,揭竿而起,江东的郡守祭了你的旗,你举兵攻秦,率军入关,灭暴秦,威震四海,分裂天下,册封诸侯。
左手江山,右手美人,你狂傲的笑憾动天下。
谁谁谁的江山,马蹄声狂乱,你放飞梦想,成就霸业。
桀骜不驯的梦桀骜不驯的飞,踢雪乌骓马狂乱的脚步声中你挥戟向前,放飞梦想,起航霸王的人生,你身披烂银,一跃,站在王朝的巅峰--取而,代之!那片天空,有许多断线风筝。
休息一下...
放飞童年作文
放飞童年 十月,秋高气爽,此刻是放风筝的好时机,这不,我和小伙伴拿着五彩的帆布风筝,兴冲冲地来到了广场。
'快,快让我们的风筝飞到天空吧!"小伙伴直催我。
"那总得取个名字吧!"我说。
小伙伴思索了一会儿,突然眼前一亮:"就叫'童年'吧这个风筝象征着我们五彩的童年!"我直拍手:"妙!妙!"小伙伴端端正正地举着"童年",我拿着线轴,飞快地迎着风向前跑,可是风筝在半空中乱窜了一阵子,就"线直下降"。
小伙伴无奈地捡起落在地上,拍去上面的灰尘。
我对她说:"别泄气,风筝不是一放就会飞上去的。
我想可能它的承受力太大了。
"说着,我用手撕掉一小截"尾巴",又重新开始。
我喊了一声'放",小伙伴赶紧松开手。
我拽着风筝又跑了一阵子,边跑边放线。
终于,我们的"童年"稳稳当当地飞上了天空。
那风筝好象一团彩色的旋风,可美了!这时,一群小鸟从天空的那边飞了过来,看,我们的"童年"比小鸟飞得还要高哩!我乐得直拍手,高兴得喊道:"我们成功了!太棒了,太棒了!"我们的"童年"越飞越高,它载着我们的梦想,载着我们的快乐,也载着我们的童心,越飞越高……
童话大风筝的改写
展开全部 《风筝》续写我们走到水磨坊,巨大的木轮不停地转着,可它美丽的样子并没有让我们停下寻找的脚步。
我们东翻翻,西找找。
这时,我发现一个好久没打扫的小道,里面有一个阴暗的小房间,我们虽然有点害怕,但大家心中都有一份期望。
进去之后,我们立即把窗户打开,让温暖的阳光照进小房间里。
我翻翻草丛,把木桶踢开,把柜子拉开,还是没有。
正当我们准备放弃的时候,张伯伯家的小弟弟正在门口忽然大喊:“找到了!找到了!”我们听见喊声,急忙跑过去。
“在哪里?在哪里?”“在屋顶上!”小弟弟急切地说:“快把它拿下来!”我们赶忙扛来梯子,两个人扶住梯子,一个人爬上去,把风筝取下来,另一个人在下面接着,当风筝落下来时,大家争先恐后地围着风筝,仔细一看,不是“幸福鸟”。
...
作文540字给树取个名字大全
每当一个小生命诞生时,惊喜的父母总要运用他们的智慧给这位降临的天使取个好名字,因为这个名字将会陪伴他走过一生,踏过红尘。
假想;为什么不给崭新的今天取个好名字呢?我会去呵护它,悉心它,充实它,赞美它。
今天的名字可以叫——风筝。
暮春三月,这天是那么的晴朗,风是那么的和煦,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”你看那随风飘舞的风筝,宛如一张张天空的名片。
让我们一起脚踏清露,迎着疾风,让一张张风筝承载着我们的青春随着朝阳奔跑。
今天的名字可以叫——墨香。
夏至来临,骄阳犹如一张煎锅烘烤着大地,可我对于知识的热度却也毫不逊色于这,你看那顽皮的墨滴,它不愿永远的停留在这本书上,它想要去更广阔的书海,于是它就飞跃进空中化作墨香,它让追求知识的学子带去饱览群书,我们让一股股墨香飘荡在思绪飞扬之间。
今天的名字可以叫——深情。
秋风习习,枯黄的老叶被无情地击落,即使风无情,但叶有情,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,老叶不正是双亲的化身吗?蓦然回首,他们曾用双手紧紧地围住你,让你远离暴风骤雨,茁壮成长,可总敌不过岁月的一击,这情深深地印在一双双被生活刻刀蹂躏过的手上,一处处花白的发丝间。
不论今天是晴朗还是阴霾,不论今天是欢乐还是忧伤,给今天起一个好名字,就是替一支时时不经意地从唇边滑过的优美乐曲配上动人的歌词,就是为人生这部厚书写下一个小小章节的标题,
看图写话作文风娃娃,来了快跑
风娃娃来到广场上,看见一个孩子正在放风筝。
这时,风筝不小心挂在树枝上,孩子个子太矮了,取不到风筝,风娃娃很着急,心想:孩子们取不到风筝会哭的。
于是,它深深地吸了一口气,使劲向风筝吹去。
风筝慢慢地下落,孩子们开心地跳了起来,直夸风娃娃来得及时。
风娃娃也笑了。
风娃娃到果园里,看见农民伯伯正开心摘果子,可是不少果子长在高高的枝头上,农民伯伯摘不到。
风娃娃心想:果子长得又大又红,摘不到,挂在树上太可惜了。
于是,它深深地吸一口气,嘲果子吹去,果子轻轻地落到了栏框里。
农民伯伯高兴极了。
风娃娃来到草原,看见小羊正在吃青草。
这时,乌云密布,电闪雷鸣,小羊吓得直叫。
风娃娃心想:如果下雨了,小羊会淋坏的。
于是,它深深地吸了一口气,用力向乌云吹去,乌云散开了,太阳公公出来了,小羊又开心地吃草了。
童年趣事作文450字左右
展开全部童年趣事 我有一个幸福的童年。
童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清。
记得我四岁那年,我的姑姑带着三岁的妹妹,从美国回来,来为我庆祝生日。
我那时年纪小,总免不了“以大欺小”的时候。
在一天晚上,大人们在客厅里闲谈,我和妹妹在客厅里骑单车。
因为只有一部单车,只好“一人一骑”的制度了。
可我玩了几盘,就要改成“一人骑一人搭”的制度了。
可妹妹她搭我不起我,那我就亏了!我心生一记来:在妹妹骑的时候,我突然往单车的后座一坐,妹妹就无法骑了! 正好,碰到妹妹骑的时候了。
我我突然往单车的后座一坐,果然不出我的所料。
开始,妹妹试着再骑,可我太重了,妹妹实在骑不动了。
口边叫着:“NO!NO…… ” 她大大的眼睛含满了着急的泪水。
我正在想下一不该怎样做时,“敌情”出现了!我爸爸来了!我只好跳下后座…… 岁月像流水一般渐渐地过去了,然而每当我想起幼年的时候由于自己的年轻无知而做错的一些事情,就禁不住笑出声来。
我刚入学那年的一个星期天,爸爸妈妈都去上班了,我很快地写完作业,独自呆在家里,感到寂寞,于是便到院子里去晒太阳。
忽然,我被一阵悦耳的鸟鸣声迷住了,抬头一看,原来是一群活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔着。
我想:“小鸟能在天空中飞翔,那么我们人类为什么不能飞翔呢?”想到这,我立刻跑进屋,找出了爸爸亲手给我做的风筝,用一根长绳绑住风筝,另一头绑在我的肩膀上。
这下可以了,有了翅膀了,我可以飞了。
我高兴地站在高凳子上,大声喊着:“一、二、三,飞!”我双脚一蹬,凳子倒了。
我原想飞上天空,哪知不仅没有飞起来,还把屁股摔得生疼,半天没有爬起来。
这还不说,更糟的是风筝也摔坏了。
真倒霉呀! 你看我的想法多么可笑呀!...
故乡的春天 作文
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。
许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。
那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。
在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的 生机勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
=========================================================================春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽 、神奇,充满希望的季节。
春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。
金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花 上。
正是这样,给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜 花授粉。
偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去,实在令人美不胜收!春天是人们所向往的季 节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。
”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划 好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民 们喝彩。
鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。
正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。
在春天里,动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一 幅水彩画。
==================================================================================== 萧索单调的冬季 里,总是在盼望春天。
盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪(yi),盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满 园,落红如雨。
如今,春季已到。
春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。
春天,带给人生命力,带给人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
” 春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。
”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。
” 春,沁凉润透,“天 街小雨润如酥,草色遥看近却无。
” 春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
” 春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。
若有人知春去处,唤取归来同住。
” …… 暖暖的春风飞来了。
它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到 处欢快地画着。
春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。
不 用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。
大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清 新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。
多爽啊! 雨过天晴,太阳走 过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。
地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡 ,显得青翠欲滴。
鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人 心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。
最快乐的是阳光下的孩子们,他 们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
啊!春天是一幅多么 美妙的图画,我爱你,春天! 这是关于春天的美句,你将他们拼成文章就行!
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