我喜欢写书法,写书法就要多练,多写,最重要的是要有耐心。
刚开始学书法的时候,我是怎么写也写不好,是因为我没有耐心,没有把心放进去学。而且心也静不下来。
有一次,我问我的老师,为什么我学了那么久,还是写得那么不好,还是写得那么难看。老师就对我说:“学书法最讲究的是学书法首先要有信心,其次要有决心,最后还要有耐心。不管做什么事,都要有着这“三心”。 写的时候不可以着急。你学书法,就是来学,心怎么样才可以静下来,不要再写的时候想着别的事情,那你就会写的好。”
我听了老师的这番话,于是我就试着静下来,用心的去写,下了很大的功夫。渐渐的,渐渐的,我对书法产生了极大的兴趣,好像每天不写一下,都会睡不着觉那样,因为学书法要多练。
于是,经过了我一年多的努力,我终于有了收获。
学校有一次要举行书法比赛,爸爸妈妈他们都叫我参加,那我自己也想拿个奖回来,证明我的努力是没有白费的,那我就没有推迟了。最后,我获得了二等奖,后来我又参加过其他的比赛,也拿过奖。我非常高兴。
在这几次的比赛中,我的信心倍增,决心更大,更有耐心练书法了。
我的学艺路(书法)作文开头和结尾
展开全部 开头:"哇,某某某,你的书法写得真漂亮啊!"这是我最常听到的一句话了,没错,我的书法诗写得很好看,可是又有谁知道,在这龙飞凤舞的书法字里,包含着我的汗水和泪水。
结尾:我的这条漫漫书法路就像一炉火,练就了我的勇气和毅力。
望采纳,我也是六年级哦...
关于练书法作文的开头结尾
展开全部 在一个寒假里,我在家里看电视。
这时电视里正播放着一位书法家的事迹,那个人用毛笔在大墨盘里浸了浸又顺了顺,接着,就在纸上写了两个大大的字,“奋斗”这二字。
哇!我可从来都没有见过这么好的书法,简直10个王羲之都不能与这相提并论。
下午,在我整理书本的时候,看到了哥哥曾经练过的书法,一笔一画,既美观又端正,我看了后,心里很羡慕,便决定要练书法。
我对妈妈说我要学书法,妈妈很高兴,特意给我买来了毛笔、墨汁、纸和字贴。
练书法可不是一件容易的事,首先要学会写字的姿势,得掌握字形的结构,看清字体在格子里的位置,再一笔一画地写出笔锋。
俗话说得好:“万事开头难”。
这话一点不假。
刚开始练书法的时候,我的手抖得厉害,爸爸手把手地教我。
有时候,一个字像是在给你上别劲儿,总是写不好,我就会生气地把毛笔扔出老远。
这个时候,爸爸就会鼓励我:“做任何事情都要有耐心,练书法也需要苦练,坚持就是胜利”,爸爸还给我讲了许多书法家勤学苦练的故事,使我增加了克服困难的信心。
关于写观书画作文的开头
展开全部 一幅气势磅礴的书法作品悬挂在一面墙上,令人忍不住想要走近去看一看,这是哪一位书法艺术大师留在纸上的珍品……这幅作品便是一个日本书画家在中国展出作品中的一幅。
虽已经忘了这位书画大师的姓名,但他书画之中的磅礴之气,书法中字里行间露出来的淡淡书香气,画作中渐渐透出的古朴,却都令我至今记忆犹新。
那是在一个夏日,我路过一个展览馆,发现有一个展览正在里面举行。
我走了进去,一入门,一幅巨大的草书作品映入我的眼帘——这是一幅对联,右联如狮一般豪迈,左联如虎一般骄傲。
这将我牢牢吸引住了,谁能写出这样的作品?我不禁心生疑惑。
而令我大吃一惊的是:这是日本书画大师的佳作!一个外国人,却能与中国国粹——书法、国画擦出如此耀眼的火花,这能不让人惊奇吗?展馆里虽然人不多,但每一个人都沉浸在这浓浓的墨香之中:一个年轻人专注地盯着一幅画,似乎看到了画中所描绘的一切;两个老爷爷正对着一幅行书作品点评,光从神态就可以看出他们对作品赞不绝口;一个5、6岁的孩子看着一幅画出了神……不得不说,他的书法作品气势逼人,但真正令我震撼的,是他画笔下的一切:一幅幅形态各异的松、竹、柏,一幅幅正在激烈战斗的战场描绘,一幅幅民间逸事……特别是那几幅描绘战场的,当你站在它们面前时,你一定会被震撼。
一阵肃杀之气扑面而来,双方将士们个个严阵以待,跃跃欲试,主将们也神情严肃地讨论着。
战争开始了,千军万马交缠在一起,气势恢宏!那神态,仿佛要将敌人斩尽杀绝!当战争之中两方军队均伤亡惨重时,一方的将士重新鼓起勇气,为国家冲锋陷阵。
终于,敌人被击败,英勇无畏的将士们取得了最终的胜利!——这是一幅组图所表现出来的。
天哪!一个外国艺术家竟能用中国的传统艺术表现出这样令人难以置信的场面!我深深被他折服了,当走出展览馆时,我的心中依然泛着涟漪。
...
关于书法的作文的好开头,快快快快快啊!!!!!!!!!!!!!...
我很喜欢书法。
一提到书法,我又是烦恼,又是欣慰,在学习书法的这几年来,让我收获了许多,也让我懂得了很多道理。
记得四年级的时候,一天无意中看到了正在练书法的桑老师,他手中握着一根毛笔,在一张大大的纸上写下了“持之以恒”四个大字,那几个字是那么的刚劲有力,活灵活现,像一只只跳跃在纸上的精灵。
就这样,我对书法有了一种萌生。
于是我就跟着老师学书法,刚开始老师对我很严格,握着我那微微颤抖的双手在纸上学笔画,可我写的字歪歪的,特别是“一”字,超像一条毛毛虫,再看看旁边的哥哥姐姐们写的字时,我就下定决心一定要超过他们,那种羡慕成了我练字的动力,是他推动着我朝书法这方面一直走下去,永不放弃。
一日过一日,我的字由“毛毛虫”变成了可爱的“小精灵”,总感到无比的自豪和骄傲。
冬天时候,就算再冷,也仍然会看我我那冻得通红的双手在纸上划过,现在想起那段日子,心里总有些酸。
渐渐地,“毛毛虫”变成了秀丽端庄的字,在学校也经常比赛,而比赛的结果总会让我大吃一惊,最近老师还让我去参加全国的书法考级,没想到居然考了5级,当我手上捧着一张厚厚的证书时,心里热乎乎的饿,这真是功夫不负有心人啊。
学书法如一炉火练就了我的勇气和毅力,书法伴随我一天天成长,我身后的脚印也变多了,每一个脚印就像一根树枝勾起了我学书法的每一刻,也留住了我的酸甜苦辣。
也让我懂得了一个道理:做什么事都要勇于尝试,哪怕做得不好,只要尽了自己最大的努力,结果必定是甜的,有益于成长道路上的。
还让我明白了另一个道理:只要有梦想,有目标,并朝这个目标去奋斗,成功,就在前方,只是因为某种原因看不到它而已,只要你相信它就在前面等着你,而且有一天你也会站在你梦想的地方向全世界的人宣布:“我成功了”!...
我喜欢书法作文开头怎么写
我喜欢写书法,写书法就要多练,多写,最重要的是要有耐心。
刚开始学书法的时候,我是怎么写也写不好,是因为我没有耐心,没有把心放进去学。
而且心也静不下来。
有一次,我问我的老师,为什么我学了那么久,还是写得那么不好,还是写得那么难看。
老师就对我说:“学书法最讲究的是学书法首先要有信心,其次要有决心,最后还要有耐心。
不管做什么事,都要有着这“三心”。
写的时候不可以着急。
你学书法,就是来学,心怎么样才可以静下来,不要再写的时候想着别的事情,那你就会写的好。
”我听了老师的这番话,于是我就试着静下来,用心的去写,下了很大的功夫。
渐渐的,渐渐的,我对书法产生了极大的兴趣,好像每天不写一下,都会睡不着觉那样,因为学书法要多练。
于是,经过了我一年多的努力,我终于有了收获。
学校有一次要举行书法比赛,爸爸妈妈他们都叫我参加,那我自己也想拿个奖回来,证明我的努力是没有白费的,那我就没有推迟了。
最后,我获得了二等奖,后来我又参加过其他的比赛,也拿过奖。
我非常高兴。
在这几次的比赛中,我的信心倍增,决心更大,更有耐心练书法了。
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关于书法的作文
展开全部 我从四岁开始就在美术培训班学习书法,当时的我,十分没兴趣,老是写走了样,明明是横,差点写成了虫子,明明是竖,却写成了什么的老鼠尾巴``````于是,老师教我们先拿笔, .我按照老师所说的去做,不到一个月,水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断. 至今已经坚持8年了,现在,书法已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。
在书法方面我还取得了不少成绩呢,已多次获得全国市小学生书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。
从楷书,到现在我学的隶书,我都非常喜欢,从中我不但学到了许多书法知识和技能,还学到了许多常识,了解了许多书家的作品和他们眼中笔下的大千世界。
马上我就又要升班了,开始学习行书、草书。
在我学过的培训班中,最令我感到神秘的要算是书法了。
简单的水、墨、笔和宣纸。
一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神秘的感觉。
更神奇的是写在纸上的墨很多年不会掉色。
书法真不愧是我国的瑰宝。
书法不但好看,它的写法也是多种多样,变化多端。
比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以写出不同层次,写出来的写有一种很强的立体感。
在榜书中,有一种技法叫渲染。
它是用笔先蘸上清水,把墨色往外带,根据需要控制渲染程度,便会出现一种由深变浅的过度效果,写面非常自然,这样写出字,给人一种妙不可言的感觉……。
可以说,书法带给我的是惊奇和神秘,我愿意尽我最大的努力去掌握书法的精髓。
书法已经成为我的一项爱好。
每当我高兴的时候,我会想起写书法;每当我累了,我就会写书法;每当我烦闷的时候,写书法会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起毛笔……。
书法带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。
我很开心,无论在什么时候,书法都能陪伴我。
无论怎么样,我都不会放弃书法。
...
学艺术的作文开头,还有结尾最好是学习陶艺的
小时候,家里有个小小的玩具钢琴,让我对它产生了浓厚的兴趣。
妈妈看在眼里,之后给我买来了一架真正的钢琴。
记得钢琴刚买回来那阵,我的新鲜感和好奇心,就像春天的一粒粒种子,压制不住地生根发芽。
一些极其简单的音符,就能被我弹奏出美妙的乐曲,心里感觉美滋滋的。
那时候,我练琴非常认真,进步也很快。
可是,渐渐的,练习的曲子越来越难,弹琴的感觉也越来越枯燥。
每天,我都要坐在琴凳上练习1个小时,手指像机器一样在琴键上跑来跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。
以前对弹琴的新鲜和好奇荡然无存。
我开始对练琴有了抵触情绪。
每次一坐在琴凳上,委屈的眼泪就不听话地流下来,有时甚至想,干脆把钢琴砸烂算了。
我故意拖延学习时间,很晚才完成老师布置的作业,造成没有多余的时间再练琴。
用消极磨蹭对抗练琴,让我很是暗自得意。
直到三年级上学期的一天晚上,电视里播放著名青年钢琴演奏家郎朗的演奏音乐会。
我被他舞台上的翩翩风度所吸引,被他优雅大气的演奏所陶醉,心里很是钦佩。
妈妈趁机告诉我,郎朗练琴的艰辛不是一般人所能做到的,他也差点半途而废,如果没有当年的坚持,就没有现在这个闻名世界的钢琴演奏家!郎朗的故事鼓舞我重新找到了练琴的乐趣,它让我懂得了坚持在练琴中是如何重要,它牵引着我的手指每天在黑白相间的琴键上飞舞。
每当悠扬的琴声在家中响起,内心便会莫名的喜悦。
学习的艰辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音乐,快乐地在空气中流淌。
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小学六年级上册第八单元作文 书法的
展开全部 书法——我的最爱 记得上小学一年级时,我经常到姥姥家玩,欣赏着外公生前笔走龙蛇的书法作品,真是羡慕不已,不由自主地也用手比划着,妈妈在一旁鼓励我说:“只要你有兴趣,回去把字写得端端正正,将来一定会成为书法家。
”没想到这句话就像一粒种子,落在我的心底,深深地扎下了根,从此我和书法便结下了不解之缘。
为了练就一手好字,妈妈特地为我买了许多字帖,什么硬笔啊,毛笔啊,应有尽有。
一开始,我先练基本笔画,还觉得挺有趣的,时间久了,觉得枯燥无味,可是一看到外公的书法作品,又鼓起了勇气。
我不断地告诉自己:一定要坚持!妈妈也鼓励我说,心急吃不了热豆腐,一定要把基础打好。
经过认真地练习,我的字逐渐有了很大的进步,后来,我在练习中还不断地寻找规律、总结经验:练字时要心中没有杂念,细心地写好每一笔,每一划,写完之后和字帖范字对比,看看自己有什么不满的地方,再写一个,注意前面一个字出现的问题,这个字不要出现同样的问题,这样学习写字时我就不感到那么累了,我的一手好字得到爸爸妈妈的夸奖。
后来,练书法已成为我每天必不可少的一件事,几乎每天都会在学习书法的旅途中往返,练习时一站就是一个小时,学习再忙也会抽出一些时间感受一下它的魅力,是它让我明白什么是坚持到底,明白了只有勤学苦练,持之以恒,才能获得成功。
“功夫不负有心人”,去年九月份,我的书法作品荣获第六届“艺术之星”全国少年儿童书法大赛一等奖,为此我感到自豪,同时也增强了我不懈努力的信心。
现在我的书法等级已过四级了,我暗暗下定决心,要把祖国的文化传统发扬光大。
书法能让我们的心智得到开启,使我们的精神愉悦起来;书法能锻练我们的耐心和细心,使我们从中得到乐趣。
同学们,让我们一起来亲近书法,享受书法,热爱书法吧!...
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