对于二十一世纪的年轻人来说,上网已经不再陌生。上网让同学们学到了很多知识,让同学们在知识的海洋里尽情的遨游。许多同学只知道上网能学到很多的好东西,可他们怎么知道上网也同样的有害呀。
世上的万物都是相辅相成的,有好也同样有坏,上网也不可能例外。下面就让我简单的向大家介绍一下上网的利弊。
利,对于大量需求知识的我们,上网给我们提供了很大的帮助,不用一天到晚的背书,看书,有什么知识难点可以直接网上查找,有什么新闻我们也能通过上网,在第一时间知道,不用再为自己不知天下事而感到羞愧。从上网你可以了解多方面的知识,不是有一句成语叫“闭门造车”的吗?在以前是讽刺一个人的无知,而如今不出门同样可以造了,而且造出来的“车”也同样的美观、别致、耐用了。这许多的好处都归功于上网,上网能让我们懂得许多知识,上网能让我们足不出户而能知天下事,上网能使我们在紧张学习后放松一下,上网使我们心情愉快,上网能使我们在远方能像近距离的跟亲人交流谈心,上网能……,上网能……。上网带给我们的好处真是太多,太多了。
弊!说到弊,好多人好似难理解,怎么上网也有害人的?对上网的坏处,也许大家不怎么了解,不过希望大家别害怕,应该正确的认识它,且不说长时间的上网会给视力带来坏处,我们先谈谈如何的正确使用网络。随着上网的人越来越多,一些商家就看中了这个机会,大量发展网络游戏,许多青少年迷上了那就无法自拔。对于这件事,我是亲眼见到的,一部分青少年沉迷在网络里尽量的玩,玩得高兴还可以一夜不眠的玩,还有一些甚至可以24小时在网上。我常常看到这类“英雄”,我是深感震惊,几乎这类“英雄”都是身体很差,无精打采,十分的想休息,可他们又放心不下网上的角色人物,十分吃力的坚持着。哎,他们的精神可真是“疲劳之致,难能可贵”的。休息好,合理的上网那也是同样可以控制好的。除了网络游戏,当然还有别的无用的知识,那些非法知识在腐蚀着人们的心灵,这一类不健康的非法的网站想钻网络的空地,获取高额利润,做发财梦。望所有的上网爱好者都能够自觉的遵守上网的管理规定,当发现非法网站时能够及时举报。
有利就有弊,这是千古不变的哲理。每一样好的东西都有利弊之分,关键要看使用者是如何使用的,电脑也不可能例外的。在此我提醒那些沉迷于网络不能自拔的人们,请把握好自己,也同时提醒那些尚未沉迷其中的人能认清网络,吸取网络的利而舍其弊。让人们拥有一个健康的绿色网络环境,让网络拥有一片洁净的天空。追问
抱歉,老师说,是要写出我有多么喜欢玩电脑,上网,对上网达到了痴迷的地步,就像我们六年级上册语文课本窃读记的内容一样,不是说上网,能干嘛干吗!追答
夜幕降临,灯光闪烁,天上的流星依旧。我打开电脑QQ聊天室。木兰刚好上线,我迫不急待地想与她聊天,要知道,木兰女扮男装、替父从军的事情在娱乐圈传的沸沸扬扬,连党中央国务院都知道了。追问我马上在屏幕上打出一行字;木兰姐姐,你好!对于明星这个身份,你本人有什么看法呢?
“本来我的事迹只是在亲朋好友之间流传,后来不知谁将此事告诉了一位记者,那位正苦于找不到新鲜事的记者决定将此事炒作一番,可想而知,经过报纸,电视台的一番宣传,我自然就一夜成名,红遍天下了!”
我又问她:“那天我在报纸看见一张你女扮男装的照片,而且报纸全是关于你的内容,这是怎么回事呢?”
“为了炒作效果能像预期一样好,那位记者就请了一位摄影师,给我拍了一张女扮男装的照片登在报纸上,报纸的销售量就大大增加了,我的事迹就成了大家讨论热门话题。”
我接着发问:“木兰姐姐,当明星的感觉还不错吧?”
“刚开始还好,后来到我家的客人越来越多,我家门槛都被踏平了。这几天来的人声势浩大,还带了许多摄影器材,并对我父亲说,你们生得此女可喜可
贺,我们打算请你女儿拍广告,将付给你们100万的报酬。我父亲一听就…… 不好意思,又有电视台来请我作专访了,我们改天再聊,拜拜。”
木兰下线以后,我又接着和她姐姐聊。
“那后来怎么样了呢?”“后来木兰被老爸拉了出去,听着导演的口号——灯光、摄影、预备、拍!木兰对着镜头做了几个简单的作,100万钞票就到手了。现在木兰已经是影视巨星,名商家都从她身上发现了无限商机。请她拍广告的大导演、大企业络绎不绝。”
我下线之后,又去网上看了一段关于木兰的视频。记者问:“今天现场直播,你想说什么?”木兰清了清嗓子,“我求求你们饶了我吧!我再也不当什么明星了,这样下去,我会发疯的!”记者们一个个都目瞪口呆!
哎!昔日的巾帼英雄,确实这般下场
不对不对
可以仿写一些!
拜托拜托!追答
网络早已不再稀奇,可以说,上网已成了我们日常生活的一部分。怎样上网才是绿色的,健康的?追问
“已开机,请输入密码!”随着电脑的提醒我快速地找出了密码,电脑打开了,我磨拳檫掌,跃跃欲试。“叮”地一下图标亮了,耶!玩游戏了,我点击了一下图
标,“唰”屏幕突然黑了,我想:这是怎么回事,原来是电脑去请“黑客”婆婆提醒我要绿色上网呢!想到这儿屏幕又突然亮了,好象它已经原谅我了
--------。于是,我舒了一口气,强忍住好奇心,查阅资料,可是没过多久,我又想玩游戏了,怎么办呢?“不行,我是一个文明的好学生,要绿色上网,
不能玩游戏,听到没有!”我心中的那个“小人”在暗暗的提醒我。对!我是一个文明的小学生,要以身作则!我按捺住了我自己的好奇心,认真查资料,查完了资
料,关上电脑,啊!绿色上网,人人有则,感觉真好啊!
“哎呦,怎么了,怎么黑了?我还要玩游戏呢!”我那个妹妹着急地说。我对她说:“你要绿色上网,向我学习啊!”妹妹似懂非懂地点了点头。
一起来绿色上网吧!少一些“陋习”,多一些“文明”吧!
不不不不!是要写出我有多么喜欢玩电脑,写出对电脑的迷恋和痴迷,不是写出我怎么怎么样玩电脑,你把文章看完了就知道了,老师就是要我们按照课文仿写!
算了吧
不过还是很谢谢你追答
哦,不好意思啊,没能帮到你更多追问
800字优秀作文 5篇 (可以上网找 800字的)
上海08年高考唯一的一篇满分作文 他们 在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。
风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。
于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。
他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。
繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。
可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。
他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封…… 然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。
记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。
虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
他们,终将会成为我们。
2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》 初以为,乡村便是童话的乐园。
它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂。
它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然。
那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛。
那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。
远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力。
他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息。
风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息。
干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞。
他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微。
他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙。
他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活。
这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。
感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯。
感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最纯朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村!2008年江西满分高考作文:给人类的一封信 先生们/女士们: 晚上好,首先自我介绍一下,我是小鼠标标――来自穴居田鼠家族中的一员,奉族长之命,向那些长期奋战在捕蛇一线、暗杀猫头鹰、追打黄鼠狼、虐猫一族的朋友们表示衷心的感谢。
是你们不懈的努力,拓展了我们的生存空间,使我们的安全得到保障,让我们从忍饥挨饿、提心吊胆的生活中解脱出来,过上了衣食无忧的小康生活,如今我们的家族日益壮大,广大农村已经被我们占领,到处活跃着我们兄弟姐妹们的身影。
为了田鼠家族秋万代繁荣昌盛,我们需要开拓更广阔的天地,在这里我很高兴地告诉大家,我们准备从“农村包围城市”,走进现代化的大都市中,享受文明生活,创造一个和谐美满的老鼠社会。
各位也看见了,我们正逐渐从黑暗走向光明的新生活,地球是属于我们的,你们人类靠边站去吧! 不要持怀疑态度,事实就摆在眼前。
其一,我们鼠类的繁殖能力是很惊人的,而...
作文我们应该如何上网
我们应到怎么上网? 现在的小学生非常喜欢上网,网络给他们打开了外面广阔的世界大门的钥匙。
但也给青少年的健康成长带来了一定的负面影响。
所以,如何正确引导学生文明、健康、安全上网的问题,成为我们老师面临的重大问题。
作为小学生,家里有条件的同学很早就开始接触计算机了,但是小学生的自制力、控制力,甚至辨别是非的能力还不是很强,他们很容易受外界的影响或是说受到一些不良因素的影响,那么作为教师的我们来说到底应该怎么做呢? 我认为平时上课的时候,就要对学生进行正确的引导,让学生知道,学习使用计算机不是为了玩游戏,虽然有很多的游戏是可以开发智力,提高协调能力,有利于学生的成长,但是还有大部分的游戏是暴力的、血腥的不适合小学生的。
计算机是作为一种学习的工具的,而不是单纯的为了游戏的。
我们利用计算机可以做很多的事情,我们可以利用计算机与外界沟通,可以学到更多我们想学习的内容,可以和很多同龄小朋友进行沟通交流。
在小学阶段,要想让学生做到文明上网,必须: 1、通过互联网学生可以查找资料,学习课外知识。
2、如果在家上网,家长应该合理安排他们网络生活,给他们安排健康有益的网络学习内容。
3、如果在网上看到的某个东西使你觉得不舒服,离开这个网址,并告诉父母或老师。
4、不要随意通过电子邮件把照片发给其他人。
5、如果收到不想要的,故意冒犯,恶意中伤,带有威胁性、骚扰性的电子邮件,不要回复,马上告诉家人。
6、不要随意在网上泄露个人年龄、你学校的名字、家庭地址、自己的全名。
7、如果某个人问你太多的个人问题,当心,不要跟他们说,要记住网上的人不是象他们说的那样,有可能是假装的 8、当某个人提供给你免费的东西,比如礼物或钱时,千万要小心,因为你不知道他的动机是什么,拒绝他并告诉你的父母。
9、不要泄露电话或手机号码,起一个名字,不同于你的真实姓名,在网上使用。
10、上网时间要适度,一般每次安排半小时左右。
网络是把双刃剑,我们只有正确的利用好它才会发挥很好的作用,所以小学生要安全上网,文明上网。
只有这样,我们的身心才会健康发展。
动物上网记作文
大千世界,无巧不成书的事儿可真不少!自从老虎上次被狐狸骗了之后,老虎就“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。
他时时刻刻都在提醒自己,不要再一次被狐狸骗了。
没过几年,大家的生活殷实了。
老虎家买了电脑,狐狸的家也买了电脑,而且都上了宽带网。
老虎很快在网上下载了腾讯QQ,并有了自己的QQ号。
他的昵称叫什么“最恨狐狸的老虎”。
他准备找一个网友好好聊聊,过一把上网聊天的瘾。
很快,就有一个叫“大雄”的网友的帖子进来了,请老虎跟他聊天。
老虎不管是谁,马上就同意了。
“你好,最恨狐狸的老虎,我想跟你交个朋友,好吗?”老虎立马跟了一个帖:“好啊!咱们先聊聊。
”很快两个家伙打得十分火热。
“哎,给你讲一个好消息,你兄弟我买福利彩票中了一个特等奖,奖金5000万元。
好兄弟有福同享,有难同当。
你要感兴趣,先给我寄5000元的税,我就给你寄去2500万元,怎么样?”老虎一看,有这等好事,就马上跟帖过去:“好,说帐号,我明天就把5000元钱寄过去。
” 老虎第二天就心急火燎地把钱寄了过去,生怕错过了机会。
可是他回头一想:“天下没有掉馅饼的事啊!”他回到家立马打开电脑,心急如焚地给“大雄”一连发了十几个E-mail,可是“大雄”就是不给他回音。
几天后,“大雄”发过来一个电子邮件,告诉老虎:“大雄就是上次骗你的狐狸,对了,我还得谢谢你那5000元钱。
” 老虎收到这个电子邮件,立刻倒在了地上,直呼上当。
我如何看待上网作文500字
据《中国青年报》报道,近年来,互联网在我国迅猛发展,上网人数已达2650万,其中青少年占80%以上。
随着互联网“信息垃圾”的增加和“网络犯罪”的出现,这些网络问题对青少年产生的负面影响引起了社会的焦虑。
青少年网络伦理问题日益突出,网络的负面影响还对青少年的思想和行为方式、道德意识、人生观和价值观造成前所未有地冲击。
本文将针对这一现实问题,探讨其带来的社会影响和提出了改进建议。
关 键 词:网络时代;交流主体;网络心理;网德教育 一 随着科学技术的突飞猛进,网络的发展可谓日新月异,网络时代已悄悄地向人类走来,它正以立方级的速度逐渐渗透到人类生存的每一个角落。
而青少年是网络社会的主体,是网络信息时代的弄潮儿,正因为如此,随之出现的青少年网络问题理应引起社会各界的密切关注和高度重视。
由于网络的超时空性、虚拟性和无规范性的特点,网络对青少年的学习方式、交流手段和生活习惯等方面产生了巨大影响,青少年将面临非主流意识形态文化的渗透和潜在影响的威胁,患“网络心理障碍”和高科技犯罪的危险程度增大。
如网络黑客、网络婚恋、网络诱骗的网络伦理问题日益突出,这些网络问题已经成为社会的一公害。
目前,青少年的网络伦理非常淡薄,据《扬子晚报》报道,最近一项在上海部分中学做的调查显示,四成多学生崇拜黑客,三成学生有当黑客的念头。
而据《北京青年报》日前报道,新疆乌鲁木齐警方日前侦破一起电脑黑客非法侵入攻击政府网站案件,犯罪嫌疑人竟是一名年仅17岁的在校学生。
青少年问题研究者呼吁家长和学校,更是呼吁社会,关注青少年网络伦理,加强网德教育刻不容缓。
二 网络给青少年提供了一个相当自由的空间,能尽情地翱翔于网络天地成为众多上网冲浪者登陆理由。
我们应该发现,人在互联网上交流方式繁多,有OICQ聊天、E-MAIL交流、BBS版面活动以及网络游戏等。
人在互联网上的交流确实很特别,有文字记载以来,甚至自史前时期人们所积累下来的人际交往规则,在这里很多已不能适应,比如说在网上说:“你是王小二吗?”回答者曰:“Y”。
那个“Y”是E文的同意、首肯,还是骂人的方言,我们不得而知。
还有诸如像表示再见的“886”,表达爱情的“521”,在加上许多网络上新定义的情绪符号代码。
因为网络语言是易歧意的,电脑上的语言是数字、符号、文字的溶合体,所以需要你有如求证哥德巴赫猜想还难以求出正解的耐心,去领会其中ID猜想正解。
所有这些,无非是满足人的与生俱来的好奇——这是人性中最难以说清它是优是劣的特征。
网络交流中的这种语义不确定性,便产生另一相关弊端,即交流主体的不明确,就很容易产生网络伦理问题。
因为青少年有着很强的猎奇心理,他们渴望接触更多的人,体验各种新奇的感觉,而在有规律的家庭生活中,在制度化的学校里很难有机会来满足这样的心理需求。
而在这虚拟的网络空间里,青少年的自主选择性达到了最大化。
网络创造了虚拟的时空,它让主体产生一种身临其境的感觉环境,它利用计算机的高速处理数据能力,及时地跟踪处理在主体感觉器官上的输入与输出的信息,网络中感觉性的互动性方式打开人们认识他人的新视窗。
但是,网络交往中由于交流信息的部分缺失,人与人之间缺少了可识别身份的“社会情景暗示”,人们只能从计算机屏幕上闪现的文本去判断他人,因为缺少了必要的交流信息,人与人相互所留下的印象也是不完整、不真实的。
缺少这种非语言行为暗示,信息的发出者很难通过信息表达某种情绪,交流者享受更多的自由却较少得知对方准确的个性定位。
有这样一个事例,一名刚刚过十六岁的女中学生,在网上结识了他自称20岁的一名网上情人,在现实中见面,才发现此“情人”是已过40岁的中年妇女。
网络上的交往确实有积极的一面,网络的博大扩展了青少年人际交流范围,加速了信息的滚动式传播,但由于网络的超时空性和虚拟性,加之青少年好奇心强和自我辨识控制能力不强的自身特点,很容易走向消极的负面。
随之产生了交往中的伦理道德问题。
如当前社会出现的网络婚恋问题,这种网络的虚拟婚姻正对青少年的家庭模式传统观念造成冲击,正像著名心理学者黄剑在《“网络婚恋”的是与非》一文中指出:网络婚恋是一种通过互联网传递电子信号来交流双方感情的婚恋方式,这种与传统婚恋观念完全不同的新问题,它所带来的一系列社会后果和法律问题,足以引起人们对此的理性思考。
三 青少年容易产生网络伦理问题,这和青少年的心理特点有着密切的联系。
由于青少年认知能力和自我统一能力还不强,主观自控能力较为薄弱,容易受外界因素干扰,加之现代社会,人们的生活节奏加快和学习压力增大,然而许多青少年当遇到个人心理问题,不愿同亲朋好友倾诉,更不愿与陌生人面对面谈。
那么,网络的出现给他们提供了便利场所,正由于网络的匿名性、平等性、虚拟性等特点。
在网络当中,能使人对自己的知觉结果产生新的认识,对自己很容易产生新的价值观定位,从而有的人会把匿藏在内心深处,在现实中不敢显露的,如偷窥探隐欲、凶残...
【小学生能不能上网】这篇作文怎么写?
一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。
互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。
长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱 离现实,也使一些青少年荒废学业。
与现实的社会 生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界, 它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要, 也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承 担现实生活中的压力和责任。
虚拟世界的这些特点, 使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不 愿面对现实生活。
而无限制地泡在网上将对日常学 习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。
三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。
当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方 面就是黄色垃圾对青少年的危害。
据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。
据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。
调查还显示,在接触过网络上色情内容的青少年中,有90%以上有性犯罪行为或动机。
上网抄15篇600字的作文要多少小时啊…我学字的速度1.5秒一个?
网络,作为信息时代——二十一世纪一种不可缺少的交流工具之一,真是让人又爱有恨。
爱它的方便快捷,海量储备;恨它的虚幻游戏,快餐新闻。
今天,本着公平公正,友谊第一的原则,我们班举行了一场别开生面的辩论会。
首先,李老师请正反双方主辩手阐明本方的观点。
很荣幸,我作为正方(即支持上网)的主辩手,胸有成竹地走到讲台上阐述我方观点:“我方认为上网对小学生有益。
网络是一个神奇的不可缺少的高科技产品。
鼠标一点,它可以快速、准确地传达信息,可以让我们在视频上面对面交流,可以使我们实现天涯若比邻的梦想……这些优点使网络受到大众的青睐。
理所当然,我认为小学生上网有益!”我的讲话赢得了同学们雷鸣般的掌声。
接着,反方主辩手曾嘉也不甘示弱,她落落大方地走上讲台,不紧不慢地讲到:“对方辨友请注意,不可否认,网络是为我们带来了方便,但网络中也有许多不良的东西,诸如暴力游戏等对青少年有害无益。
所以,我方认为小学生上网无益!”这时台下同样报以如雷的掌声。
真可谓“一石激起千层浪”,我和曾嘉的这一唱一和,激发了同学们的辩论兴趣,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
正、反两方辩手都踊跃举手发言。
于是,我们的面前树起了手的“森林”。
看来一场“恶战”就要开始了。
首先,我方一同学一上场就一针见血地提出了一个尖锐的问题:“反方辩手能否认你们今天的辩论资料是从网络上了解到的?否认你们平时学习也会利用网络,也玩网络游戏的事实吗?”然而,反方的辩手们反应也极快,我方这边话音刚落,他们便有一员猛将积极反驳:“正方辩友,请你们注意,网络也是有其恐怖的一面。
我们都知道网络勾人惰性,会让人不务正业,甚至干出伤天害理的傻事。
”辩论会越来越激烈,一时间教室里充满了火药味。
正反两方都各有各的道理,看来这一回合不分胜负,我方辩手怎肯善罢甘休,又搬出了网络的第二大优点:信息量大。
“通过网络,我们可以坐观世界,了解各地新闻,天下大事,战争动向。
这也是网络的一大优点。
”我自信地说。
对方辩手急地跳了起来,手舞足蹈,上气不接下气地站起来反驳到“现在的新闻大多是经过媒体抄作的垃圾新闻,读了只会对我们的心理健康造成影响。
”同学们你一言,我一语,争得脸红脖子粗。
“叮铃铃”不知不觉下课的铃声已响起,而我们的辩论会还未分出胜负。
李老师不得不作总结了。
她首先肯定了我们双方的观点各有各的道理,最后强调任何事情都要一分为二,网络既有其有益的一面,也有其有害的一面。
这真是一场难忘的辩论会!让我明白了网络的利弊关键在于你如何运用它以及如何安排好时间。
网络如果用于学习:利大于弊。
如果用于整天打游戏、聊天,那么弊大于利。
我的网络生活作文
信息时代的步伐越来越快,在网上的时间越来越多。
我,一只小小的“网虫”,感受了网络的多彩,网络的丰富,网络的神奇,网络的无奈。
我是一个读书爱好者,我深知“书籍是人类进步的阶梯”。
平时,都是妈妈给我买书,因为我特别喜欢看书,就三天两头地缠着妈妈给我买。
时间长了,妈妈受不了了,说什么花钱太多了等等,让我非常扫兴。
后来,我上网时偶然浏览到了读书网,这使我眼界大开。
从那以后,我就经常光顾读书网,什么《正说汉朝二十四帝》、《易中天品三国》、《逐梦天下》、《兽王》、《仙楚》等等,都是我的最爱。
在书中,我欣赏到了作者所描绘的梦幻般的境界和优美的语言;领略到了英雄宽广的胸怀和豪迈的气概;懂得了做人要诚实守信的道理。
我常常神游其中,真使人心旷神怡,怡然自得。
嘿嘿,这样,还为妈妈节省了不少钱,免去了许多使人心烦的唠叨呢!我还经常到作文网“观光”,这样,欣赏美文便成了我的另种一享受。
有时,我也把我的作品发到网上,偶尔还有稿费挣呢。
它使我增强了写作兴趣,提高了写作水平。
有时,我们学习中经常要查阅资料。
以前我主要的途径就是去百科全书中查找,这要花费许多的时间和精力。
现在,我可以通过网络轻而易举地来完成这些事情了,使我足不出户就可以找到想要的资料。
进入初中后,知识更加深奥了,学习也骤然变得紧张了起来。
为了能使我的成绩优异,我特意把我的数学老师加为“我的好友”,晚上写作业遇到不会的题时,就可以及时地向老师请教。
网络真是太神奇、太丰富、太美妙了。
我对网络游戏也情有独钟。
我非常喜欢玩的游戏有《梦幻西游》、《梦幻国度》、《冒险岛》、《QQ堂》、《跑跑卡丁车》、《大唐》等。
爱玩是我们小孩子的天性,很多时候我玩的不亦乐乎。
今年暑假,最使我难以忘怀。
聊天、游戏、PK等使我神魂颠倒,顾不上吃饭、休息、写作业,本来视力就不好的我下降得更厉害了。
妈妈看我这样,下了最后通牒,不许我再碰电脑了。
我每天心里痒痒的,每每想到游戏中的精彩场面,就像百爪挠心一样。
后来,我每天学习《新概念英语》,还帮助妈妈做一定的家务,如洗碗、扫地等。
妈妈才允许我每天玩上一个小时。
每次,当我玩的兴致正浓的时候,妈妈都会说:“时间到了!”我只好恋恋不舍地离开我心爱的电脑。
唉,电脑真是让我无奈呀。
现在,有许多青少年沉迷于网络游戏中不能自拔,严重地影响了他们的学习和生活。
有些网吧里的业主见钱忘“德”,诱惑青少年光顾非法网站,使他们的心灵受到了污染,所以,我呼吁广大青少年,要安全、健康、文明地上网,让网络成为我们生活的帮手,学习的老师,友谊的桥梁吧!
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