极品前任是逗比
童话故事
从前，有两个细菌，一个叫青青，一个叫红红。它们天天盼着能有一个舒适的家，还幻想着能不劳而获。于是，这两个细菌躲进了一包已拆开的零食里。这包零食的主人是一个名叫乐乐的小男孩，当他开始往嘴里倒零食时，青青和红红趁机混了进去。日记日记100字
两个细菌开始在乐乐的大门牙上蛀了两个洞洞，因为洞很小，所以乐乐没感觉。每当晚上，乐乐都要吃零食，吃完后还不刷牙，所以牙缝里残留了些零食。这可把青青和红红乐坏了，它们吃得饱饱的，这小洞可再也容纳不下它们了，于是它们就把洞一倍一倍的扩大。
终于有一天，乐乐的牙齿突然剧烈地疼痛起来。忽然，他发现洗手间的台面上有一支站立的牙刷和一支牙膏。“请让我来帮你消除疼痛吧！”牙刷一边说，一边用轻柔的声音安慰他。接着牙刷用身子上下滚动，并用牙膏刷出丰富的泡沫，再用水冲洗，这时细菌抵挡不住水流的冲击，和牙膏沫一起被冲走了。连续刷了几天，乐乐的牙齿不疼了。
乐乐吸取了教训，以后爱上了刷牙。
讲故事作文
的祖国拥有五千年的悠久历史，我的祖国在我心里真的很伟大，因为她留下了许许多多的优秀传统文化。
1949年新中国成立前，不是抗日，就是与国民党抗争，许多好汉和英雄都牺牲了有：**献身堵枪口，**烈火焚身稳如泰山。
他们都是为了祖国，献出了自己的生命，现在让我们过上了幸福的生活。
随着“神舟”五号的飞天，全世界都记住了一个中国人的名字——杨利伟。
这位中国人民解放军航天员大队的首飞航天员，以自己的壮举和英姿，赢得了每一位中国人的尊敬，同时也让全世界为之瞩目。
我爱我的祖国，因为我的祖国伟大，我爱我的祖国，因为我的祖国富强，我爱我的祖国，因为我的祖国已经让我自豪骄傲。
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写5篇童话故事作文
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起，它们想做一个活动，目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。
于是，猴子说：“咱们来一个作文竞赛，比一比谁的作文写得最好，写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿，也让森林王国动物们也喜欢写作文。
猴子说完，小动物们都高兴地拍起手来，忽然，蚂蚁站起来说：”我还有一个活动，那就是让我们的家园更美丽，那我们应该怎么做呢？是这样的：我们先分成三个组，有净化组、文化组、香化组，我们想哪一个组就去哪一个组。
蚂蚁说完，大家也拍起手来。
最后，毛毛虫说：“小猴，蚂蚁它们都说了，但我们到底选哪一个活动呢？这可给大家出一个难题，到底听谁的呢？忽然，聪明的小兔说：“我们让它们来猜一个谜语，谁猜对了，我们就做它说的那一件事，小伙伴们也都同意了小兔子的意见。
小兔接着说：“我先出一个谜语，谜语是：什么动物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。
小猴子第一个回答，它说：“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。
小兔说：“小猴答对了。
于是，小动物们按小猴说的去做了。
要开始写了，小猴先发给每人一张白纸，要它们慢慢的写，开始写作文了，每个动物都认真的想，各自慢慢的写着，写完了就交给小猴子，让小猴子比一比谁的作文写得好。
它们坐在下面等待结果，心里像活泼乱跳的兔子。
终于结果出来了。
小兔子的作文被选中了，可别提它那高兴劲儿啦！大家都向小兔祝贺！这次作文比赛在一群小动物的欢笑声中圆满结束了。
白白历险记在很久很久以前，又一只住在城里叫白白的小花猫，她偷偷的跑出去玩了。
过了一会，便迷路了，她走到了荒芜人间的森林里，忽然它看见了一只老虎躺在地上呻吟，经过一番仔细的观察后，发现老虎的脚上有一根刺。
这时老虎开口了：“你能帮我把脚上的刺拔出来吗？”白白便把老虎脚上的刺拔了出来。
老虎感激不尽，送给了白白一只口哨，对他说：“当你有困难的时候就吹一下口哨，我会在一分钟内赶来帮助你。
”说完后老虎就走了。
天黑时白白不知去那里，幸好小白兔收留了它，还给它讲了很多安全知识。
早晨，小白兔对白白说：“你还是不走吧，你看，我住在这里多好啊”“不行啊我不能让妈妈担心。
”小猫说完便走了。
两天后小猫看见两只狼在扑捉一只小鹿，小猫想起了小兔交它的那些拳脚功夫，把大灰狼打得鼻青脸肿。
几天后，它又碰见了两个猎人，猎人们想：可以把它们捉回去带给孩子们玩，就在这时，白白吹了一下口哨，过了一会，老虎就把猎人吓跑了，由于太慌张，猎人忘了关上车厢，所以白白跳了进去，跟着车进了城。
终于，小猫找到了自己的妈妈，过着幸福的生活.小熊去省城 我是小熊阿尼，长得毛绒绒的，眼睛黑黑的，可讨小主人的喜欢了。
说到小主人，我得给大家介绍一下，她叫李梦瑶，小名叫瑶瑶，是一个天真可爱的小姑娘，她是她爸爸、妈妈、爷爷、奶奶眼中的调皮鬼，可在我眼中，她是那么的有爱心、那么的可爱。
我非常喜欢她。
这不，今天她要带我跟着她的爸爸去省城兰州了，我尽管是从遥远的地方来的，也算是经过省城的，但是也只是经过而已，还没好好看过呢，这下，可是一个好机会，我要和我的小主人，好好逛一逛省城兰州了。
我和我的小主人都以为我们离省城很近，可是坐到车上才感觉到是那么的远，好像走了很久的样子，我反正是睡了又醒，醒了又睡，迷迷糊糊中，突然听见小主人爸爸说：“瑶瑶、阿尼，兰州到了。
”我和小主人都睁看眼睛，啊，省城兰州就是和我们这儿不一样呀。
你看，收费站多大呀，再看收费站旁边的楼房多高呀，坐到车里都看不到到底有多高，我的小主人从车窗探出了头，她看到我还躺在那儿不动，也把我抱起来，一边还说着：“阿尼，你看呀，兰州的楼多高呀”。
到了兰州，我们住进了金昌大厦，大厦的房间真好呀，大大的床，软软的垫子，我和小主人可高兴了，我们在床上又跳又唱，真是开心急了。
第二天，小主人的爸爸和妈妈带我们去了兰大科技广场，那里的商品真多呀，有MP5，有电脑，有游戏机，真是让我们大开眼界呀。
最让我看的好玩的是，兰州的公交车真花呀，车身上全花花绿绿的图画。
小主人的爸爸告诉我们，说那是好多公司在公交车上做的广告。
另外让我最感兴趣的是，兰州的人真多呀。
看！为了解决人多路难走的问题，路上还架了桥，和其他桥不一样的是只是桥下没有水。
因为小主人的爸爸有事要急着赶回金昌，我们也没有多转一转兰州，但是兰州给我留下的影响还是挺深的。
顺便说一下，我们回来的时候，路上还下着大雪，真是好玩急了，还从小主人爸爸那儿知道了“瑞雪兆丰年”的意思。
这趟兰州之行真是有意思呀，你说呢？ 河流与大海 夏天，河水上涨，河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大。
于是，它便骄傲地说：“看！我有多大啊，谁也比不上我！” 小溪听见了，对小河说：“小河，你说什么呀！大海要比你大无数倍呢！” 小河听了不服气地说：“哼！我才不相信呢。
大海哪有那么大的面积！” 小溪听后，说：“不信，那你就去和大海比一比吧！” 小河充满自信地朝大海奔去。
一路上，它仰着身子，...
写一篇童话故事的作文
鱼和水的故事鱼儿从小就是一个顽皮的孩子，她从不像别的孩子那样安静。
她喜欢在水里蹿来蹿去，先是个50米冲刺，然后来一个急刹车或是一个急转弯。
每每这时，水儿总是微笑地看着鱼儿……有时，鱼儿会碰到一些令人丧气的事，但在这时，温柔的水儿总是静静地倾听着，抚慰着鱼儿。
白天，水儿把鱼儿轻轻抛起，让她跃出水面，看看外面的世界，然后再将她稳稳地接祝到了夜里，水儿就成了最温暖的摇篮，他总是轻轻地摇晃，哄着鱼儿让她入睡。
在夏天的夜晚里，水儿总是会将鱼儿拖到水面鱼儿渐渐长大了，她发现心里有一样东西让她牵挂——那就是水儿。
一天，鱼儿终于鼓足了勇气告诉了水儿她喜欢他，水儿却沉默了。
“你为什么不说话？”鱼儿问。
水仍旧沉默着，只是开始轻轻地摇着头。
妈妈说鱼儿不能爱水。
这是大自然的规律，就好像斑马只能爱斑马，花豹只能爱花豹；条纹的只能爱条纹，斑点的又只能爱斑点，而斑点却是永远不能爱条纹的。
鱼儿不明白，如果条纹真的爱上了斑点，飞鸟真的爱上鱼而鱼儿真的爱上水，那又该如何呢？鱼儿不明白，她吐着泡泡对水说：“我爱你！”水儿再次沉寂，鱼儿没有再说什么，只是静静地躺在了水的怀里…许久，鱼儿的开口打破了沉寂：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。
”水说：“我能感觉到你的泪，因为你在我心中。
”鱼儿急了：“那你为什么不爱我？”水却只能说：“我不能爱你，我居无定所，时常到处漂流，你和我在一起会很辛苦的。
”鱼儿又坚定地说：“我不怕，我要永远和你在一起！”可是，水终究逃不过漂流的命运，他流入了一条大河，鱼儿一直寸步不离地陪着他。
他们相拥着饶过暗礁和险涛，流过江湖，跃下瀑布，流入一条小溪中。
一路上，水儿将鱼儿轻轻抛起，又接住，再抛起，再接住，嬉闹着。
水流越流越暖，最后竟快断流了！“太好了，我们终于可以定居了。
”鱼儿欢呼雀跃。
“不行，水面太浅，太危险了，乘现在还有退路，你赶快往回游吧！”水儿紧张地说。
“不，不管怎样，我决不离开你！”鱼儿坚决地说。
为了减少水的蒸发量，白天，鱼儿静静地躺在水的怀里，不作任何运动。
到了夜里，星星全落到了水里，鱼儿才开始嬉戏，把星星一颗颗吞进去，又吐出来，再吞进去，再吐出来，乐此不疲。
六月，火红的太阳照射着水面，尽管他们做了各种努力，可水儿还是在一点一点的蒸发。
鱼儿的脊背渐渐地露出了水面，水儿努力地激起了波澜，湿润着她的脊背，不让太阳将她灼伤。
可是这样，更加加速了水的蒸发。
终于，最后的一滴水也离开了鱼儿。
鱼儿躺在了龟裂的土地上，奄奄一息。
鱼儿的心脏在完成了最后一次跳动时，一滴眼泪从脸颊滑落。
突然，天空划过一道闪电，在几声响雷之后，大雨倾盆而下，鱼儿又回到了水的怀抱，水儿呼唤着鱼儿，可是鱼儿再也没有醒来，水带着悲伤的心情载着鱼儿像风一样地奔驰，撕裂心肺的哭声，任谁都可以听到……水儿载着鱼儿，奋力奔跑，流到了一棵干枯的小树旁，水儿侵入了泥土里，把鱼儿的身体埋进了泥土，水儿对着鱼儿已腐烂的尸体轻轻地说：“我们不用再到处奔流了，我找到了你的住所，从今以后，你中有我，我中有你…”不知道过了多少年，树顶上长出了嫩绿色的新芽，在上面有一滴水珠，阳光下闪闪发亮，那是鱼儿流下的眼泪…。
我的故事 作文
展开全部 我的故事 敬爱的莫老师： 您好！我叫赖漫桐，今年12岁，特爱看书和写作。
为了让您更深刻地了解我，我就请您看一下我看书的故事吧！ 有一次，爸爸给我买了《最勤奋的102个故事》这本书。
当爸爸将这本书递给我的时候，我就迫不及待地进入了房间，静静地看着书，完全不理会外面的世界。
而爸爸妈妈呢？他们发现我不见了，急忙去找我。
此时的我整个身心都融进了书里，任凭爸妈怎么叫喊都无济于事。
爸好找不着我，又急忙叫来左邻右舍帮忙找。
他们挨家挨户地问，就是没到我房间找。
正当大家心急如焚，找得昏头转向的时候，我从房间里走了出来，惊得大家呆若木鸡。
爸爸连忙问我去哪了，我告诉他说去知识的世界里遨游了。
阿姨和叔叔听了我的话，不约而同地说：“很好！你有这种热爱学习的精神，确实值得表扬。
不过，以后要看书可得先告诉父母，免得以后又让爸妈瞎忙活。
”我点了点头，然后又回到房间看起了书。
我也特喜欢写作，但这功劳还得记在妈妈身上，妈妈以前虽然是一个初中毕业生，但她的写作水平却很好。
记得我三年级刚学写作文，还是妈妈教的呢！有一次，我为了写一篇作文，竟到了12点才睡觉！那一次是由于我不听话，边看电视边做作业，到10点了还没写作文。
妈妈破例发了一场很大的脾气。
她说：“一心不能二用。
你这样边写作文边看电视，就会分散注意力，这样还会写出好作文来吗？”正是由于妈妈的这句话，才使我明白了学习最重要的是做到：心到、眼到、口到。
从此，我利用课余时间看书写作，做到厚积薄发，打下了写作的基础。
莫老师，通过我的介绍，是否能让您进一步地了解我呢？我能够向您介绍我自己，让您认识了解我，真是我的荣幸。
希望您能够对我多加栽培，对同学们多多费心。
在此，我深深地感受到：老师，您辛苦了！ 祝您： 身体健康、心想事成！ 您的学生：赖漫桐 2006年3月5日 ----------------------------- 我的故事 大家好，我叫姜蕴仪，我是一个性格非常害羞的女孩。
我有着明亮的、大大的眼睛，我不高不矮，我的头发也非常柔顺，也非常长，我觉得我都可以给洗发水打广告了。
我的脾气非常急噪，也非常粗心，还请大家多多宽容，别人都说“皇帝疼长子，百姓疼幺儿”爸妈就自然疼我拉！我的优点是：想象力丰富，有风趣，爱看书，爱看新闻联播，爱画画，英语棒，爱观察，爱看报纸。
这些都是我的强项。
我也有弱点：粗心，上课爱讲话，爱跟妈妈顶嘴，脾气非常暴躁，记仇，马虎。
我一定要改正缺点。
我非常爱做白日梦，我的梦里藏着许多许多故事，像天上的星星一样数也数不清。
我常常幻想我是一个小精灵，让穷人不再过吃不饱，穿不暖的日子，让富商不再懒惰。
我是一个傻丫头，有一次我洗短裤的时候，我忘记了，我还接着热水，突然，我听见了哗啦哗啦的流水声，我到厨房一看，天哪，杯子里的水满出来了，我为了把饮水机关上，丢下短裤就跑，结果短裤弄脏了，手也烫起了一个大泡。
你说我傻不傻呀？？我有一个愿望，就是给山区儿童的爸爸妈妈一份工作，让他们不再为吃不饱，穿不暖哭泣。
爸爸常说这是给他们的一副鱼杆。
而且我一定要攒很多零花钱，在山区建一所希望小学。
我的理想是长大当服装设计师，让人们穿上漂亮的服装，圆女孩子的时尚梦。
我一定要画出好多好多美丽的图案，让人们佩服我。
这个几年我学到好多好多。
希望我的梦能快快实现，越飞越高。
----------------------------- 我的故事 从我“呱呱”落地以来，在我身上发生了许多的故事，今天我就来讲讲我的故事。
小时候，我十分淘气。
有一次，和一个年龄相似的小孩玩，可是不知到出于什么原因，就打起来了。
结果我被打得伤痕累累、体无完肤，不知怎的，他刚准备要走，我一下子扑上去，来了个反攻，后来越打越厉害，不过我终于反败为胜了。
回到家里，妈妈问我怎么回事，为什么要跟别人打架，我却理直气壮地说：“因为你教过我从哪里摔倒就要从哪里爬起来，第一次我打输，我就从那里爬起来，再打第二次，结果打赢了，我以为你会高兴，可是....” 到了五、六岁，就更调皮了。
那时侯我号称“捣蛋大王”还有一帮手下。
有一天，我们都在院子里玩，突然看见一辆崭新的三洋童车，于是我有打起了坏注意。
呵呵，好办法！于是我召集了所有手下，商量了一会儿，就这么办。
我们拿来小刀和针，用小刀在皮垫子上深深的划了一刀，然后又用针把胎气给放了。
“走了，哈哈！”傍晚我回到家，爸爸神秘地对我说；“我给你买了件礼物，在院子里，去看看。
”我蹦蹦跳跳地来到院子里，东瞧瞧，西望望，“就是那辆儿童车”爸爸说。
“啊？就是那辆三洋儿童车！” 现在我特别爱看书。
有一次，妈妈、爸爸叫我去桂林，我说：“不用了，你们去吧，我要在家看书。
可是妈妈死活都要拉我去。
我就只好去了，欣赏完桂林山水后，妈妈还要去逛街，我趁机对妈妈说我要旅馆看电视，结果我却是回来看书。
这就是我的故事。
写一篇感人的故事作文300字。
感人的故事 昨天晚上我看了一个真实的、感人的事。
事情是这样的：一位老大爷养了一条狗，老大爷就是是它的父亲，小狗很爱吃粉条，于是老大爷就给它起了一个好听的名字“粉条”。
有一次，粉条出去玩，被人们误认为流浪狗，打晕了粉条，老人闻讯赶来，把粉条抱回家，老大爷抱了它四天四夜，粉条竟奇迹般的醒了过来从这以后粉条再也不跑出去了。
可是近几年来，老大爷被确诊为瘫痪，老人无儿无女......由于行动不便，他只能一次买好几天的事物，有一天老人像往常一样坐着轮椅，带着粉条出去买菜，没想到，粉条竟拉起老大爷跑了起来，从那以后，老大爷就天天出门。
有一天，老大爷指着路，把它带到超市买菜，老人不进去挑，让售货人员帮着拿出来，这时粉条则趴在超市门口等着，第二天，老大爷还没给粉条说要去哪，粉条就拉起他，来到了超市门口，粉条是多么聪明！它拉老人那么多次从没有一次闯过红灯。
粉条还拉他去逛公园。
在老人看报纸时，它就趴在地上不动，等老人看完后它才跟主人玩，多么懂事的小狗！ 老人说，他想用后半生的时间写一些有关动物的故事。
纸费由老人的一个朋友提供，其中有一个故事是这样写的： 有一个盲人和他心爱的导盲犬，一同来到天堂门口，天使说，天堂只有一个名额，另一个人将要掉下地狱让他们两个赛跑。
导盲犬跟着主人的步伐，慢慢地走，离天堂门口只剩一步之遥的时候，主人下令让导盲犬停下。
天使想：这个主人真自私。
主人能看见了，他看着爱犬的脸，看了好长时间，主人下令，快速前进。
就当导盲犬踏进天堂的那一霎那，主人掉下了地狱，导盲犬，赶紧追上了主人，他们一起掉下了地狱......天使从一开始就错了，这两个灵魂是连在一起的。
故事还有很多，但是老人与爱犬之间的感情是天长地久的！
《讲故事比赛》的作文
展开全部讲故事今天下午，虽然外面下着大雨，但是我们都异常的高兴，这是怎么回事呢？原来，是要在补习班里举行一次小小的“讲故事比赛”。
过了一会二，教室里安静下了来，来临的是一个令人期待的故事会。
首先上场的是我和另外一个同学，来主持这次比赛，我俩一上场，大家就为我们鼓起掌来。
我们说了串词，比赛就开始了。
外面的雨儿奏起音乐，雷电打起鼓；来，给故事会增加了活跃的音乐。
第一个上场的是张高同学，他讲的是伊索寓言中的《狐狸和狼》，讲得有声有色；第二个上场的是……终于轮到我讲故事了，那一幕可真紧张。
我讲的是神话故事《魔幻仙踪》，一上台，大家为我鼓起掌来。
我一边讲一边做动作，有点不紧张，轻松了许多。
可是又过了一会儿，又开始紧张了，手脚有点冷，讲的不流利。
于是我把同学们都当做萝卜和白菜，可是那些“萝卜”和“白菜”会动。
接着，我的眼光不由自主转移到我的好朋友周家身上。
看着他，就像单单给他讲故事。
不一会儿，我把故事讲完后，响起了一片掌声。
最后，我得了第二名，我十分高兴。
啊！这次的比赛真精彩，希望一月一度的比赛都那么精彩！希望能帮到你。
...
那一次活动——讲故事作文400字
上个月，我获得了学校举办的心系祖国讲故事比赛的二等奖。
这件事情的前因后果是怎样的呢？听我慢慢告诉你。
一天，我路过老师的办公室，老师把我叫了进去，老师给我一本书，要我找一篇好的文章来背，然后去参加比赛。
我拿回家，妈妈看了看，觉得没有合适的，就上网找，找到了一篇，老师说就背那篇吧，我就背了下来。
星期五放学，老师又把我带到了办公室，叫我背一遍，背着背着，副校长走了过来，说，不是要五年级的那个吗？老师问：“是吗？”“这我不大清楚，你去问问校长把。
”老师又拉着我的手去校长室，谁知校长不在，老师就说，算了，让五年级的那个去把，我就不再背了。
可是，星期一，校长又和我说，找一篇故事，下午念给他听，我虽然觉得奇怪，但还是去找了，找到了一篇是端午节的故事，下午拿去，老师说，不好，然后，一个四年级的姐姐告诉我说，叫我和老师上办公室一趟，上去以后，老师就叫我念一篇挺长的文章，并对我说，你回去多背一下，明天下午和那个哥哥比，看谁好谁就去。
我听了这话，我呆了，这么长，我能背得了么？不管怎样，我还是背了。
第二天下午，我要和那个哥哥比了，老师们都说，我读得多有感情，声音好听，就让我去了！因为明天就要比了，我晚上背了好久，爸爸妈妈看到那么长，都想放弃了，但是，我不放弃，重在参与嘛，可以去，是一次锻炼的机会呀！该去比了，我心跳加速，走前，还背了两遍，才出发。
车上，老师问镇小的老师说，规定时间么？镇小老师说4分钟。
天拉，我背那篇7分钟呢！老师又帮我删了一大段，1小时后，到达了比赛的场地，我耐心的等着。
轮到我了，我深深的吸了一口气，然后，把那篇文章讲了出来。
当时，我妈妈也在，看了记录表，我是排名第四，我觉得，也不错了！颁奖了！我得了二等奖，得了一本25元的书，我实在没想到，我能得二等奖！我走上领奖台的那一刻，我的心情无比的激动，双手都在颤抖，同时，我又想起了爸爸对我说的那句话――只要努力，就会成功。
童话故事作文
主题：童话 一、明确要求：展开合理的想象，续编小木偶的故事或自己编写一个童话故事。
二、习作指导：1、回顾本组课文的几篇童话，想象作者是怎样展开想象的。
2、自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事。
三、例文欣赏，开拓思路。
把自己想到的内容和同学交流，听听大家的意见。
四、独立写作。
把编好的故事写下来，再和大家共同评议，修改习作。
例文1、奇妙的歌舞会 春天，阳光灿烂，百花盛开。
小草从睡梦中醒来，破土而出，舒展着幼嫩的绿叶。
一朵朵鲜花争先恐后地张开了笑脸。
到处一派生机勃勃的景象。
“嘟！嘟！嘟——”随着一阵号声，许多动物纷纷来到老樟树下。
这是怎么回事？哦！马上要在这里举行第五届“森林动物歌舞会” 了。
老樟树下可热闹啦！有的说，有的笑，有的叫，有的跳，动物们的心情多兴奋呀！等大家到齐了，主持者大象亮着大嗓门说：“安静！安静！请各位准备好，歌舞会马上就要开始了。
”不一会儿，报幕员小鹦鹉蹦蹦跳跳地走上舞台，清了清嗓子说：“第五届森林动物歌舞会现在开始！”话音未落，小猴站在树上抢先说：“第一个节目，请孔雀先生表演。
”在一阵热烈的掌声中，孔雀先生拖着美丽的长尾巴出场了。
它一下子张开漂亮的尾巴，大家都惊呆了。
多美啊！就像一把五彩洒金的扇子。
它一会儿点点头，一会儿摇摇尾巴，有节奏地跳起舞来。
舞姿真美！孔雀先生踮起脚，伸开右“臂”，轻轻向上挥，左臂又一摆，在空中画了个弧形，就像一道五颜六色的光在空中一闪。
接着它又转起圈来，只见一圈绚丽的翎毛在一闪一闪的。
最后，它向大家深深地鞠了一躬。
“好！”台下掌声一片。
该百灵鸟为大家演唱了，它的歌声悦耳动听，动物们全都被陶醉了。
小鹦鹉又在舞台上出现了。
它说“下一个节目，大合唱《夸夸动物大家庭》。
”这是最精彩的一个节目了。
瞧，大象伯伯甩着长鼻子上的指挥棍。
它四只粗壮的脚跟着节拍在地上拍打着，两蒲扇似的大耳朵扇动着，屁股后面的小尾巴摇着；螳螂挥着刀，轻巧地弹着电子琴；青蛙瞪大眼睛，挺起大肚皮，鼓起腮帮子“呱呱”地唱；猴子吊在树上边打拍子边唱歌；老虎用浑厚的男低音放开嗓门大声地唱；喜鹊、百灵鸟边飞边唱；仙鹤金鸡独立站在水里，神情是那样庄重，真像老练的歌唱家；蝴蝶、孔雀载歌载舞；袋鼠蹦蹦跳跳；百灵鸟站在电线杆上纵情歌唱。
它们大概都想让人听到自己出色的歌喉吧。
大合唱把歌舞会的气氛推向了高潮，动物之间的友情更深了。
森林的花草树木被这美妙的歌吸引了。
你瞧，花儿乐得前俯后仰，树儿摇头摆尾，草儿连连点头，小鸟越叫越欢。
太阳公公也笑了，还发出格外柔和的光呢。
那热烈的歌声飞出森林，飞向远方…… 思路剖析：本文以森林动物歌舞会为内容，通过大胆的想象，合理地勾画出小动物们欢乐的场面，各具特色的表演时短文让人看后浮想联翩。
例文2、狐狸和老鼠 狐狸妈妈生下了五只小狐狸，她深深地爱着自己的孩子。
每天出去猎食，她总是把美味的食物带回家，不是小鸟，就是小兔；不是小青蛙，就是小虫子。
有一天，她发现离自家不远处，有一个老鼠洞。
老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进洞里，狐狸紧接着就追到了洞边，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠说：“老鼠，你一定会从洞里出来的，你们一出来，我就抓住你们。
”狐狸蹲了好久好久。
老鼠和她的孩子们一个个饿慌了！”可狐狸根本不理睬，她只是冷冷一笑。
老鼠又在洞里说：“快跑吧，狐狸，猎人扛着枪来了！”狐狸还是一动不动的蹲着。
这时，老鼠大声叫起来：“狐狸妈妈，狼钻进你的家，去叼你的娃娃啦！ 狐狸妈妈一听，不顾一切地跑去救她的孩子。
老鼠终于爱心、智慧救了自己。
思路剖析：狡猾的狐狸，机敏的老鼠，它们都深爱着自己的孩子。
老狼来了，不怕。
只是为了给自己的孩子觅食。
“狼去叼你的娃娃啦！”“不顾一切地去救她的孩子了”。
一个为自己的孩子绞尽脑汁，一个为自己的孩子不顾一切，多生动的形象啊！ 例文3、小松鼠和狼 一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。
狼被惊醒了，它猛地跳起来，要吃掉小松鼠。
松鼠就请求说：“放了我吧。
” 狼说：“好，我放了你。
不过你要告诉我，为什么你们松鼠这样快乐，而我们老是闷闷不乐。
我看你们总是在树上玩呀，跳呀，而我，却连一个朋友也没有。
” 小松鼠说；“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在是很怕你。
” 狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下蹿上了树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶，你的心肠太残忍太毒辣，没有人敢和你做朋友。
我们快乐，是因为我们心地善良，从不对别人作恶。
” 狼在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄明白，可能它永远也不会明白。
思路剖析：本篇小童话虽然短小，却耐人寻味，在狼和小松鼠的对话中，让人明白了快乐的真谛：心地善良的人才会拥有无尽的快乐。
想象合理，大胆，语言精练，是我们在习作中应该学习的地方。
写作知识 怎么写童话？ 1.听童话，写童话。
先由教师或口述能力强的学生口述...
我的读书故事（作文600字）
展开全部 我的读书故事如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。
而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。
书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。
9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。
12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。
现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。
想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。
在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。
在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。
读书，可以让我懂得许多人生哲理。
书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。
”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。
”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。
达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。
”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。
我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。
我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。
”写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”我的读书故事以树的年轮计算，长一岁，就多一圈年轮。
那棵树应该多了6圈年轮了吧，因为它已伴我成长了6年。
我早晚习字读书，总不会忘了它，每学会一个字，就在它的绿装上写下这个字。
日复一日，再在上面写时，发现一些字的墨迹已不复存在。
应该是被它吸收了，它同我一起增长了知识。
我想把它们留住，就把写了字的叶片摘下来，夹在我的书本里，成为我读书的印证，还在上面标上日期。
当捧起书本时，我感到很愉悦，因为有这么多的好伙伴陪我一起读书。
可是，好日子总比坏日子短，那些绿装换成了新装，全身黄黄的，已经干枯得不成气候了。
那些墨迹也渐乎淡去，“恰似一江春水向东流”。
现在，是播种的季节。
我想把它们埋葬地下，希望它们能够重新生根发芽，培养出下一代，让知识一代一代流传下去。
真可谓：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”年复一年，我掌握的知识渐渐增多了，我的好伙伴也多了起来。
他们有繁盛，也有衰败的时刻。
面对繁盛，他们一如既往地辛勤劳作，有了收获，也不会自满；面对衰败，他们没有轻言放弃，而是在不断地磨砺自己，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
一天，我做了一个梦，梦到那些伙伴都在相互攀比，说：“我比你强，你看我的字笔画最多，所以我的字是字中之王……”他们争论不断，最后让我发表看法。
我镇定从容地说：你们都是胜利者。
因为字是连通的，你们如果能够团结在一起，互相拼揍，就能出现一大串一大串知识。
获得了独有及同别人互相学习得到的知识。
“三人行，必有我师焉。
”这个梦，让我清晰地认识到，团结就是力量，知识是一点一滴积累起来的，滴水能够成川。
我的读书故事我特别喜欢读书，像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝。
“书是人类进步的阶梯。
”这句话说得不错，但对于我而言，“书是人类的精神食粮”才算更贴切。
我说起来，还是有一段令人“感慨”的“书史”。
都说“多看书，多识字”真是一点都不错。
很小的时候，妈妈就天天和我看《格林童话》、《红楼梦》、《安徒生童话》……中的情节。
可我什么《上下五千年》、《红楼梦》只识字，不认情节。
因为我觉得那些书太枯燥，没意思。
在一年级识字比赛中有三四千字，也许是书看得多，一下就认了两千多个。
长大后，我也痴迷于读童话、现代小说、故事。
我有一个雷打不动的铁习惯---每天晚上看挺长时间的书。
爸爸不让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来。
为了不让老爸老妈发现，我便和他们打起了“游击战”。
他们来了我就把灯迅速关掉，他们走了又把灯打开。
可是，上有政策，下有对策。
老爸假装走进房间关了门，可实际上人还在门外。
我中了计，老爸走进来责备了我两句，把房间电闸给关了。
可道高一尺，魔高一丈，他想不到我还有一手：手电筒！为了老爸不在门缝看到灯光，我就躲在被窝里看。
躲在里面闷了，就换口气，继续看，连老爸也那我没办法。
书带给我无穷的乐趣，也给我很多的...
讲故事比赛的作文怎么写
今天上午，我们学校举行了讲故事比赛。
那场比赛真是惊心动魄，一号选手就是我们班的罗圣咏，他讲的是《生命禁区的早晨》，他讲的很好，口齿清晰，一点也不模糊，每个字都很准确，但也有忘词。
快讲完了，突然没声音了，原来罗圣咏忘了，没一会就想起来了。
可我们下面的同学都说：“肯定分数很低，一定是三等奖。
”下一个同学上场了，他讲的很好，很有感情，但也有一点不好，也有忘词，但评委给出了比较高的分数，第三位选手讲的没有感情，所以评委没给他高分。
我喜欢王嘉成讲的，他有说有唱，还很流利，他讲时，脸上笑容满面，没有一点紧张的样子，他的动作很舒展，也很认真。
每一位选手都是老师精心挑选出来的，他们每天都在辛苦的背呀背！只有这样我们才能看见精彩、激动的比赛。
这全是他们的付出的回报。
这次讲故事比赛比以前的精彩多了，我希望以后还能看到这么激烈的比赛。
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