我是你的静静
有一年夏天，天气非常热，热的知了不停地叫。
我和妈妈出去买棒冰，我选了几根自己特爱吃的，捧起装好的棒冰，恨不得自己长一对翅膀飞回家。
正巧我碰到了好朋友，我叫了一声阿姨好，就让好朋友选一根棒冰，她选了我最喜欢吃的“绿舌头”。
我的脑子里仿佛有两个小精灵在打架，一个小精灵说：“你把这棒冰给她吧，友谊才是最重要的。”
另一个却说：“你别给她，不然你就没的吃了！”
这让我很纠结。
过了一会，这场“战斗”终于有了胜负之分：第一个小精灵胜利！
我默许了她，看到好朋友那么开心，我的心里也甜滋滋的。
还有一次，好朋友来我家玩，她看中了一本书，便捧起它，津津有味地看了起来。她一直看到她爸爸来我家叫她回去。可她还是想把这本书看完。
看她为难的样子，我决定把这本书借她一个月。
就这样，“好朋友图书借阅处”就顺理成章成立了。
我就是一个大方的孩子。
大方的我作文400字
大方的我我是一个大方的女孩，大方是我最大的特点。
前几天，坐在我前面的查晶晶的橡皮被她那爱搞恶作剧的“坏”同桌弄丢了。
上课时她才发现，急得像热锅上的蚂蚁团团转。
结果在做作业时写错了字，她一会儿急匆匆地翻着抽屉，一会儿在铅笔盒里不知所措地一遍又一遍地找着……没办法，她只好趁老师不注意时，小心翼翼地转过身来，悄悄地对我说：“杨玉玲，借我一下橡皮，我的橡皮不见了……”我心想：要是没有了橡皮，查晶晶的错误率和以前相比，肯定会是天差之别。
于是我毫不犹豫地从铅笔盒里拿出了一块粉红色的，珍藏了好久的，老师奖给我的书本橡皮借给了她。
查晶晶对我说了声谢谢，便去擦错误的答案了。
下课了，查晶晶刚想把橡皮还给我时，我却抢先说：“借你到明天，晚自修你难道可以不用橡皮吗？”查晶晶向我连声道谢，说：“回家时，我一定去买一块橡皮，明天把橡皮还给你。
”这天我做了一件好事，心里美滋滋的。
这就是我，一个可爱、大方的女孩。
表现我的同学很大方的作文
家是我们美好的摇篮；家是我们快乐的乐园；家是我们安全的栖息地。
我认为家是温馨的，是和睦的。
我爱我家，一个幸福美满的家。
爸爸妈妈早出晚归，回到家已经很累了，但他们心中总想着我，还要辅导我功课；我爱我家，一个温暖的家。
每次放学后，我都能看见满桌可口的饭菜，这都是爷爷奶奶努力劳动的结果啊，爸爸妈妈无论回来多晚也要认真的辅导我作业；我爱我家一个甜蜜的家，虽然爸爸妈妈每次都回家很晚，但他们都是为了这个美好的家啊！每逢佳节，我们全家聚在一起团团圆圆、和和睦睦，这时让我感到了无比的幸福。
这就是我美好的家庭，幸福美满、甜甜蜜蜜。
我爱我家！
谢热情大方的作文
记得我8岁时，爸爸给我买来了[一年级数学奥林匹克竞赛题]这本书，开始，我对这本书很感兴趣，但渐渐得，我感到这本书越来越烦了，于是，我干脆把书一扔，出去玩了.等我回来时，爸爸已经在家门口等着我了，我知道，一顿“竹丝炒肉”是免不了的.可万万没有想到，爸爸把我的那本书拿在手里，指着它说：“孩子，我买这个是为了让你成为数学家，你看看华罗庚，他难道是天生就有成为数学家的天赋吗？你再看看人家.”这时，我哭了，因为我辜负了爸爸的希望，于是，我赶紧跑到爸爸的身边，对爸爸说：“爸爸，对不起！~~~”爸爸笑了笑，抚摸着我的头，把手中的[一年级数学奥林匹克竞赛题]递给我，说：“快拿去做吧！”我破涕为笑，把那本书拿回家认认真真地做了起来. 就这样一年过去了，我升入了二年级，爸爸又给我买了[二年级数学奥林匹克竞赛题]，我同样做完了.又到了三年级，爸爸有给我买了[三年级数学奥林匹克竞赛题]，我做完一半时，学校要推选同学到实验小学去参加数学奥林匹克竞赛.我自告奋勇去参加，老师说我挺聪明的，于是让我参加了. 去参赛的那一天，我不觉得一丝紧张，而是充满自信.在上公交车去实验小学的那一刻，我对我的同班同学说：“请相信我，我会努力的.”于是上了车，我想：我虽然不是男子汉，但是我一言既出，也要驷马难追.一路上，柳条为我加油，小鸟为我歌唱，这让我更加自信了. 不一会儿，实验小学到了，那儿风景真美，不过我没心思去欣赏，新里直想只怎样去做题.考场真大，监考老师把我们分好位子，把试卷发了下来，我看了看题目，便埋头做了起来.还好，这些题我全会. 一天过去了，两天过去了，.终于，在第六天后，我听到校长在广播里夸我：“赵迎同学在数学奥林匹克竞赛中获得了一等奖，她为我们学校争了光！”我当时很高兴，回到家后，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“功夫不负有心人啊！” 现在，我已经是四年级的学生了，当然，爸爸又该我买了[四年级数学奥林匹克竞赛题]，我正在用心做呢！ 听了我的诉说，你是不是该为我竖起大拇指呢？
你的大方让我记住了你作文
你的大方让我记住了你山色空茫雨亦奇.在离开崔苏坝草原时，草原上，雾在金黄色的草叶上滚动，牛和马吃着雾.刚从崔苏坝草原出发，前方仙宇屯接待的工作人员打来电话，下雨了，于是在车中做出改变计划游仙宇屯的决定，先吃饭，再游.车快到了，天又晴了.世间奇伟诡怪之大观常在于险远.刚在仙宇屯农家乐吃好饭，沿着一片绿色山林行走，石板路在山林中穿梭，远处隐约响起山歌声，悠远绵邈.走着走着，雨又下起来了，而且下得很大，已经来到仙宇屯山麓下，看见了仙宇屯，但观光旅游却被临时取消了.遗憾！对于远方游客来说，也许，这一生他们再也没有机会到仙宇屯了.仙宇屯，成了他们心中的密.对于本地游客倒无所谓，这次去不成下次再来.尤其是在千年古银树广场，歌唱家唱歌，没有鲜花，鲜花就用树叶代替.歌声侵染银杏林.音乐.书法.绘画.水花酒.面对古银杏树群，掌声不时响起，此起彼伏，游客怡然自乐.油杉河不仅有良好的生态植被，丰富的野生动植物资源，更有那如诗如画、玉宇仙境般的真山真水，令人击掌叫绝、留连忘返.油杉河奇峰连绵，怪石嵯峨，沟壑幽深，瀑泉琮峥，溪涧凝碧，林木蓊郁，兼山石流泉林木之胜，集雄奇灵秀幽之韵，真是令人叹为观止，可谓蕴奇藏珍，胜景天成.
表明开朗不计较大方的作文400字
我是一个开朗的人，喜欢大笑、喜欢玩耍、喜欢让一切“随风”。
我做人的宗旨就是：决不让烦恼在自己的脑海里停留超过三分钟。
这使我每时每刻都是微笑着面对生活，因为我坚信：晴天总是会来的。
在家中平时我在家中最大的娱乐就是上网看动漫。
因为它会把我带到一个梦幻世界里遨游，满足我无限的想象。
但是到了小学六年级，父母就把网线狠心地拔掉了，同时也意味着我要暂时和我的至爱——动画片告别了！一开始的我总是愁眉苦脸的，心想：今后的日子该怎么过啊？！但这个想法只是一闪而过，开朗的我转念一想：父母这样做一定有他们的理由，只有这样我才不会在学习的时候分心，我现在就应该用心学习，考到一个好成绩，不让父母失望！怀着这样的想法，我努力、认真地学习，最终如愿以偿地考上了理想的中学。
在社会每天放学回家，我都要坐公交车。
而因学校附近的车站不多，差不多每个站都人山人海。
每来一辆车，黑压压的一片便朝车门涌去。
那景象简直能用“壮观”来形容。
而我总是让一些人先上，因为他们实在是等了很久，就让他们先走吧！当他们上完而我却没有位置的时候，我从不感到苦恼，反而很有成就感——我让多一个人早点回家，牺牲一下，值！在学校学校中的我大家是有目共睹的。
每次拿到成绩卷，无论成绩的好坏，我都不会像有些同学那样哇哇乱叫。
因为我清楚——无论怎样叫都是徒劳，成绩是不会变的。
勇于面对、认真总结才是对待成绩的“上上之选”。
我就是这样一个无论在家中、在社会、在学校都是那样开朗的人。
开朗的我作文
开朗的我每个孩子都一个天使，每个天使都是快乐的，而我就是这样一个快乐的女孩。
人活在世上，没有理由不快乐。
蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。
这是一个多么美好的世界啊。
活在这个世界上就是快乐的理由。
据统计，哭要调动N块肌肉，还要启动泪囊，而笑只要调动N-10块肌肉就好，由此可见，笑比哭好。
记得有一次，爸爸妈妈和我在看新闻，看到一个12岁的少年因为心胸狭隘，再加上忧郁悲观，就跳楼自杀了。
妈妈看了。
语重心长地跟爸爸说：“幸好我们家的女儿乐观、开朗、大方。
”我听了，心里不禁扬起了一丝的得意：乐观就是比悲观好！在不久之前的一次测验中，我的数学因为粗心大意才考了93分。
为此，我不免有些失落。
但是，才过了半个小时，我的快乐又回来了！有句话说的好：“失败乃成功之母！”的确是这样，吸取教训，积累经验，机会还有下一次！带着这种积极、乐观向上的精神，我更加勤奋学习了。
果然，“皇天不负有心人”，我终于在第二次刺眼中取得了很大的进步。
虽然还没有满分，但我进步了！于是，我对自己灿烂地一笑，相信自己，一定行，下次再继续努力！这种乐观、开朗、阳光的性格给我带来了不少的朋友；这种乐观乐观、积极向上的精神使我的成绩大为进步…~~乐观就是要常笑，笑，可以抚平心口的创伤，笑，是向前冲的动力！乐观的优点无处不在！每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的。
让我们一起做一个快乐的天使吧！要相信，一个人没有理由不快乐。
和就是我，开朗的我。
我的同桌作文女生温柔,大方
展开全部 她，个子高高的，眼睛大大的，还梳着一个马尾辫。
虽然她学习不是很好，但她有一颗金子般的心灵。
她就是我的同桌——王笑楠。
有一次上语文课，我的钢笔没水了，我看了看四周，好像也没人有剩下的钢笔。
忽然，我同桌说：“怎么了，俐瑶？” 我说：“我的钢笔没水了。
”说着，我就要哭了。
“有什么大不了的，我借你。
” 后来，我用她的钢笔写完了作业，还得了优+A。
还有一次，我们一起玩跳皮筋，我一不小心绊倒在地上，王笑楠赶紧把我送到了医务室。
上课后，我们迟到了。
我把事情一五一十地告诉了老师。
结果老师让我回了座位。
却让她罚站了一节课。
老师还批评她：“人家腿绊伤了，关你什么事。
” 我有一个这样的同桌，我真开心！...
我的朋友300字作文写她很大方
我的朋友叫宋梦婷，她有一头美丽的长发，还有一双水灵灵的大眼睛。
她很大方，就拿这件事来说吧，一天，我的语文书忘带了，我很着急，脸上露出了紧张的表情。
她见了，就问：“你怎么了？’‘”我语文书忘带“我焦急的回答道”我俩一起看”“真的？谢谢！”我开心的笑了，上课了，我俩一起看语文书，但她几乎把书都推到我这儿了，我小声的说：“你把书都推到我儿了，你自己看得见么？”“看得见看得见，快听课吧”她只是敷衍的回答了一下。
顿时，我的心中流露出一道暖流。
她还有一种舍自己顾他人的一种好习惯，又一次，我又拜托了她。
有一次上美术课，老师 蜡笔，没带的罚站一节课，我忘了带，她又一次帮助了我。
她把蜡笔借给拉我，我混过去了，而她，却因帮助我被老师发站了一节课。
我好伤心！下课了，我第一个冲出教室，去找我的好朋友去了，我说：“对不起，让你为我受罚！”“没事，我自愿的”当听到这句话时，又一股暖流，流过了全身。
这就是我乐与助人的好朋友，你们喜欢她么？...
内向而开朗的我作文
多重性格的我认识我的人，有的说我活泼，有的说我内向，有的说我野蛮，有的说我害羞。
为什么？因为我是个多重性格的人。
在同学或者好朋友面前，我活泼开朗，大大咧咧，见风就是雨。
有时候，我也有些野蛮。
唉，没办法，对付这些蛮不讲理的男生，不野蛮怎么行呢？ 在陌生人面前，我不多言语，表现出来的，是一种内向。
想让我和陌生人打招呼，难于上天。
有时候，我在陌生的场合表现的很懦弱，也可是说是大方。
比如说排队吧，有人插到了我前面，我却莫不做声，只是暗叫倒霉，却没有勇气说出来。
在老师或我尊敬的人面前，我又变成了一个害羞的“淑女”。
昨天，我到南京艺术学院的马老师那儿学二胡。
老师问我什么，都是妈妈代替我回答，我在一边好像是个多余的人。
后来，老师要我自己回答，我也只是点头、摇头。
说话的时候很少很少，都和哑巴差不多了。
我也不知道，自己怎么这么胆小呢？ 从老师那儿一出来，我深吸一口气，又变回了那个活泼的我，又蹦又跳的。
也难怪妈妈说我该紧张的时候不紧张，不该紧张的时候紧张的要命。
没看我在老师那儿拉二胡时腿都在发抖吗？真不好意思呢。
这就是多重性格的我，这就是善变的我。
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