温暖的力量
清晨的一缕阳光从窗外洒了进来,城市新的一天开始了。今天的阳光格外灿烂,今天的心情格外愉快。今天,我要和妈妈一块去爬紫金山,好好享受暑假的休闲生活。
来到山脚,一路望去,熙熙攘攘的人群络绎不绝,人们脸上满是微笑。随着人群,我们爬爬停停,停停爬爬。累了我们就歇会儿,看会儿风景,聊会儿天,休息好了我们就继续前行,倒也不觉得累。
不知不觉中,我们走到了一座古人的仙墓。我一时兴起,拉着妈妈参观了仙墓。顺着墓道继续前行,忽然间发现离上山的原路越来越远了,似乎已经到了山的另一头。回头吧也实在太远了,只好硬着头皮继续往前走。一路上几个晨练结束还没回家的老人热情得给我们指点着下山的路。此时的太阳只让人觉得骄阳似火,烤的人浑身滚烫,我们走的筋疲力尽,山道上的人越来越少。就在这时,一对看上去十分慈祥老年夫妇经过我们身边,看出我们可能是迷了路。老人热心的告诉我们车站的方向离现在的地点还很远,比划几次后,方位感极差的妈妈仍晕晕乎乎。老大爷见状说到:“反正我们要锻炼身体,不如陪你们走一段吧。”我们立即开心的道了谢。一路上两位老人随意的和我们聊着家常,感觉就像和自己的爷爷奶奶在聊天一样。又走了好一会儿,奶奶忽然停住了,用手指着前方说道:“车站就在前方了,我们不送你们了,平时我们锻炼是不走这条路的,这条路离我们家的方向远着呢。我们得赶紧回去做饭给孙子吃了。”我和妈妈愣住了,本以为他们只是顺路,没想到是专程为了送我们才走了这么远的路。一时间,感激之情无法用言语表达。我和妈妈继续前行着离开了这对老夫妇……
回头望望,他们站在路中央,冲我们挥着手。我的眼里充盈着感激的泪水。今后,我也要做一个默默的为别人带来方便不图回报的人,这个念头在我的脑海里久久的盘桓着。这,应该就是温暖的力量吧!
【温暖的力量作文】作业帮
清晨的一缕阳光从窗外洒了进来,城市新的一天开始了。
今天的阳光格外灿烂,今天的心情格外愉快。
今天,我要和妈妈一块去爬紫金山,好好享受暑假的休闲生活。
来到山脚,一路望去,熙熙攘攘的人群络绎不绝,人们脸上满是微笑。
随着人群,我们爬爬停停,停停爬爬。
累了我们就歇会儿,看会儿风景,聊会儿天,休息好了我们就继续前行,倒也不觉得累。
不知不觉中,我们走到了一座古人的仙墓。
我一时兴起,拉着妈妈参观了仙墓。
顺着墓道继续前行,忽然间发现离上山的原路越来越远了,似乎已经到了山的另一头。
回头吧也实在太远了,只好硬着头皮继续往前走。
一路上几个晨练结束还没回家的老人热情得给我们指点着下山的路。
此时的太阳只让人觉得骄阳似火,烤的人浑身滚烫,我们走的筋疲力尽,山道上的人越来越少。
就在这时,一对看上去十分慈祥老年夫妇经过我们身边,看出我们可能是迷了路。
老人热心的告诉我们车站的方向离现在的地点还很远,比划几次后,方位感极差的妈妈仍晕晕乎乎。
老大爷见状说到:“反正我们要锻炼身体,不如陪你们走一段吧。
”我们立即开心的道了谢。
一路上两位老人随意的和我们聊着家常,感觉就像和自己的爷爷奶奶在聊天一样。
又走了好一会儿,奶奶忽然停住了,用手指着前方说道:“车站就在前方了,我们不送你们了,平时我们锻炼是不走这条路的,这条路离我们家的方向远着呢。
我们得赶紧回去做饭给孙子吃了。
”我和妈妈愣住了,本以为他们只是顺路,没想到是专程为了送我们才走了这么远的路。
一时间,感激之情无法用言语表达。
我和妈妈继续前行着离开了这对老夫妇…… 回头望望,他们站在路中央,冲我们挥着手。
我的眼里充盈着感激的泪水。
今后,我也要做一个默默的为别人带来方便不图回报的人,这个念头在我的脑海里久久的盘桓着。
这,应该就是温暖的力量吧!
温暖的作文
秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……人的脸上尽是寒意。
我和妈妈走在清静的街上。
天很冷,即使穿着厚厚的毛衣,北风依然从毛衣的小孔里钻进来,直逼人心。
看着一片被风卷过身旁的落叶,我不由地想:又是一个难熬的冬天!这时,远远地出现一个单薄的背影,孤清地坐在地上。
和着寒风,我们快步走上前去,那背影渐渐清晰……那是个乞丐。
她约摸30来岁,眉间脸上却满布着岁月的沧桑。
她身上只穿着单薄的衣服,在寒风中微微颤抖。
又一阵风吹过,她把怀中的婴儿搂紧了些。
那大概是她的儿子吧,用两张被子裹着,偎依在他母亲的怀里。
或许说,是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子,搂得很紧,恨不得把自己的体温分给孩子一半,却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上,自己还在颤抖……这时,又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过,简至草佛之而色变,木遭之而叶脱,异常凄厉猛烈。
她打了个寒颤。
但是,只见她把孩子用被子又裹紧了些,然后,没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣,轻轻地盖在孩子的身上。
她的身子如晚秋之叶,抖得厉害,但眼间却是能驱逐寒冷的温暖,她注视着孩子熟睡的脸,脸上浮现出暖暖的微笑,眼底是无限的怜爱,无限温暖流……她抱紧孩子,从地上站起,步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡,仿佛全然不知他面临的困境,还是他也明白,他永远也不会寒冷,因为无论有多大的风,他母亲也能替他遮挡,留给他的,只有温暖。
寒风阵阵,突然一件衣服搭在我身上,一阵温暖。
回过头来,只看到妈妈一脸温暖…… 参考资料:http://www.caowu.cn/article/20081201/4143.htm
关于温暖的作文800字
展开全部 温暖 花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的 故事随之遥远。
在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖? 在我眼里,父母所给予我的一切,我是一生都无法补偿的。
特别是他们的关心、 爱护以及重视, 是不能用金钱支交换的。
从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。
记忆的门坎上有一次我刻骨铭心:暑假里的一天,我和母亲在整理房间时,由于 我的一时疏忽,手没抓住椅子柄,使自己从高高的柜子上摔了下来,下巴撞到了 桌角的大理石。
顿时鲜血溢了出来,染红了我衣服的领子。
闻声从隔壁房间跑来 的母亲见到我这样,脸霎得白了。
可她立刻意识到了什么,从药柜里拿出大把棉 花, 堵住我的伤口, 而后马上送我去了医院。
看着护士拿来的缝伤口的针, 我的心跳得疾速, 空气仿佛也在此刻。
在医生举起针朝我受伤的下巴开始缝的时候,母亲温暖的手 紧紧抓住了我。
此时,一股安定、平静的感觉涌上心头,我的心也慢慢舒畅了。
我知道,在这里有母亲温馨的大手和我紧紧相牵,在那里有父亲安慰的话语与我 紧紧相连,我很温暖,很幸福。
那次,我没有流泪,因为在这谈不上生死边缘的 危险时刻,我感受到了父母给予的温暖。
当父亲赶到医院时,我的伤口早已缝好了,扎上了纱布。
见到父亲,我一头 扎进了他的怀抱。
或许现在才发觉到刚刚医务室里的恐惧气氛,或许从没经历过 这样事情的我委屈了,在父亲怀里,我才流下了忍了许久的眼泪。
父亲笑着看着 我,粗糙却又带有温情的手拂过我的脸颊:“傻孩子,不要哭了。
一切都过去了, 不是吗?”是的,一切都过去了,一切都会过去,但对于父母所给的一切,我愿 它不要过去,永远保存。
之后,父亲每天为我涂药水、换纱布。
夏天,天气热,父亲怕我伤口发炎, 还为我每天清洗伤口,从不拖延一点时间。
由于父亲的细心护理,拆线时,医生说伤口愈合了,而且长得还很好。
温暖,不必用美丽的词藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮 耀眼。
同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都让 你感到温暖。
而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢?在记忆的最深处,曾给我留下深深的伤痛。
故事结束了,但伤疤却还在。
此后的我,不再残留一丝温暖,用虚伪的笑,敷衍着过去的遗憾。
当阳光洒向窗内,显出脸庞的轮廓,却始终不见--嘴角上扬的弧度,投下的阴影,却清晰可见。
题记 我是一个冰冷的人,没有人可以从我身上感觉到温暖,更没有人会给予我温暖。
我就这么被人忽略,就连三番两次的扫地逃跑,也被人遗忘。
因为没有人了解我,我开始喜欢写日记,喜欢把自己的心情记录下来,而且要把它们隐藏起来,不被人发现。
这一切,并不是因为我的孤僻的性格,更多的是因为过去破碎的记忆,划伤的弧线。
我还留恋着,我还眷念着,我还固执的坚持着,因为我对她的感情太深,忘不了过去,舍不得忘记。
我永远都走不出过去的回忆,我的心情永远徘徊在过去的故事与模糊的梦境之中,走到了边缘,却挣脱不出来。
走到友情的极致,我画下了一个圆圈,把自己封闭在里面。
她的出现,是很平常的,毕竟很早就认识了她。
刚开始,我对她的态度是很一般的,同学而已,没必要那么用心。
她对我,也不是很关心。
但后来,不知怎么的,就和她相处得不错,我们的关系也渐渐成了一般的朋友。
后来的相处使我们彼此了解了一些,虽然她对我的内心是很难看透的,毕竟她不知道我的一些往事。
我去过她的奶奶家,那是一个我所喜欢的世外桃源。
那里宁静,那里和谐,那里有很多最纯真的事物。
比如说斜着冲下的瀑布,深深的水库,静谧的竹林,可爱的小狗,还有散发着果香的果树。
我喜欢那个地方,喜欢和她一起摘金银花、摘树莓,吃着最新鲜的橘子,晒着最暖和的阳光。
和她在那个美丽的地方的经历,是我最珍贵、最美好的记忆。
我和她渐渐地越来越熟悉对方,她对我的了解也不只是表面那么肤浅。
她知道了我那段沉痛的回忆,那段让我想忘而又不敢忘记的回忆。
虽然我一直没把她当成我的朋友,但她却不介意,她用她最真诚的行为,一点一点的打动我。
我也早已不把她当作我生活以外的人,但她也不可能会成为我心目中的朋友。
我清楚地知道我的一切的想法她都了解,但这样一直快乐的在一起,感觉很舒服,很自然的美好。
我们都不想它过去,都想保持着这一种最自然的美丽。
她没有骗过我,但是我却骗过她;她把她所知道的东西告诉我,而我去吝啬的不肯告诉她我所知道的一切。
我过生日的时候,她送给我我最喜欢的林俊杰抱枕和专辑,而我一直留恋的她,却忘记了我的生日。
我只知道接过她的礼物,然后和别人开心地离去,连一句再见或谢谢都没对她说,甚至把她一个人丢在了原地。
我没有考虑她的心情,没有顾及她的感受,对不起! 妈妈没在家的那一天,我考虑到中午吃饭没处可去,平时我很在意的朋友找着借口推辞,她却很开心地答应了我。
而且还给我吃了山东带来的大冬枣,还有我最爱的雪碧,我知道--她自己都没有我吃得多。
运动会的时候,她陪着我练习,给我吃了她家的煎饺。
很冷的...
有关温暖的作文
温暖 今天的教室里,显得格外压抑。
没有了往日朗朗的读书声,也没了平时面红耳赤的争论声。
大家都觉得非常难过,因为王明同学小时候父亲就去世了,而昨天他的母亲也与世长辞,只剩下他和姐姐两个人了。
这是多么沉重的打击呀!当一个孩子正需要母爱的时候,他的母亲却身患癌症而过早的离开了他,这叫王明姐弟俩今后怎么过呀! 在我们这个班级体里,欢乐不是属于一个人,而是属于全班同学的,王明失去母爱的痛苦也不是只属于他自己,而是全班同学的痛苦。
王明从门外走了进来,他臂上带着黑纱,两眼红肿,拖看沉重的步子,一步一步挪进教室,大家抬起头看着他,看着他坐在座位上。
整整一个上午,全班都格外沉重。
中午,吃过午饭,大家都不约而同地围聚在王明周围,有的人用安慰的眼光望着他,有的人欲言又止,叹了口气,还有的上前拍了拍他的肩膀。
王明站起身,走到教室门口,回头看了大家一眼,朝大家笑了一下,走了出去。
这不是普通的一笑,这是一个孩子在失去母爱时,强装出来的笑,为的是安慰大家,怕影响同学们的学习。
这一笑,表示他能够挺过去。
我坚信,他一定能挺过去的。
大家围坐在一起沉默了好一会儿,忽然不知谁说了一句:“我们给王明捐钱吧!”大家齐声回答:“对!我们大家一定供他到毕业。
”一毛,两毛,五毛,一元……一张张纸币放进了王明的铅笔盒。
王明回来后,看着他铅笔盒里的钱,又看了看同学们,同学们都向他微笑。
下午第一节课,又有不少人放钱在王明的桌上,还有一个笔记本。
王明打开了本子,本子里有这样一句名言:“人生不是快乐的晚宴,而是奋斗,磨难;再奋斗,再磨难。
”本子里还有同学们珍贵的赠言。
王明看了,眼里噙着泪水,提笔在本子最后写道:“我是初三(1)班的一个成员,我的心将和五十三颗心融合在一起……” 在这一瞬间,我感到了一股无形的力量,那就是爱,当王明受到挫折时,全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。
我看到的不是五十四个同学,而是五十四颗金子般的心紧紧地,紧紧地靠在一起……
宽容是一种温暖人心的力量作文素材
宽容是一种力量作文竞选总统前夕,林肯在参议院演说时,遭到了一个参议员的羞辱,那个参议说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。
”林肯转过头对那个傲慢的参议员说:“我非常感谢你使我记起了我的父亲,他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那样好。
据我所知,我的父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。
虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋子的技术。
”然后,他又对所有的参议员说:“对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙。
但有一件事是可以肯定的,他的手艺是无人能比的。
”作文 www.qianchusai.com说到这里,他流下了眼泪,所有的嘲笑都化作成了真诚的掌声。
林肯果然当上了总统。
有人对林肯总统对待政敌的态度颇有微词:“你为什么要试图让他们成为朋友呢?你应该想办法去打击,消灭他们才对。
”“我难道不是在消灭政敌吗?当我使他们成为我的朋友时,政敌就不存在了。
”林肯总统温和地说。
这就是林肯“消灭”敌人的方法,将敌人变成朋友。
今天,人们可以在以他名字命名的纪念馆的墙壁上看到这样一段话:“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业,包扎我们国家的伤口。
”耶稣在十字架上为钉他的那些人,在天父面前祷告说:“父啊,赦免他们!因为他们所作的,他们不晓得。
”他对税吏、罪人、撒玛利亚人……的体恤与接纳,使今天不计其数的人,愿意“舍己,背起他们的十字架,来跟从他”宽容是一种力量。
当人们掌握并动用这种力量的时候,人们自然就会显得自信和强大,而不是软弱,是坚忍不拔。
作文《温暖》
温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。
我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。
虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。
但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。
又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。
怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。
我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。
见次,我更加疑惑了,便下定决心去看看。
过了马路,来到那堵墙前面。
映入眼帘的是一张‘寻人启事’。
上面写着:赵杰,16岁,男…… 疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。
此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。
但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。
正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。
我想,它的温暖足够萦绕我的一生。
温暖的记忆 作文800字
1.傍晚,一切像以往一样——安谧幽静. 灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息. 我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情. 偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似曾相识的亲切感. "妈妈,教我织毛衣吧!" "孩子,妈妈以前织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗 " "那……好吧!"妈妈看出了我脸上的不快,笑着问:"孩子,你还记得自己小时候拆毛线的事吗 " 拆毛线 !我忽然发现对毛线的那种亲切感,是来自儿时的那一抹温馨的回忆. 依稀记得那是个寒冷的冬天,故事是由一件未织完的毛衣引起的…… 记得那时,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的我,睁着大眼睛看着熟睡着妈妈,却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声,一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的,就是消灭那件未织完的毛衣!这样,妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦! 一根,二根,三根……一根根的毛线棒掉落在了地上,哈,他们再也不能去纠缠妈妈啦! 毛衣被我胡乱地抓着,一缕缕毛线散落开来,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡着了. 也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的,只记得我向妈妈坦白动机时,妈妈把我搂入了怀中,连同那些毛线. 我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖. 后来,听妈妈说,织毛衣是为了给我穿时,我发觉,妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情,母亲的爱. 后来,我每次穿上那件终于又织成的毛衣时,脸上总是洋溢幸福的笑容,直到现在实在穿不下它了,妈妈才把它拆了. 毛衣虽拆了,可却让幸福的滋味永远留在了我心头! 2.“温暖”这个词,似乎只停留在我们的记忆里。
面对同学请求的帮助,同学说出了“不”尽管可以做到;面对老师呕心沥血的付出,冰冷的心却没有一丝触动;面对朋友矢志不移的陪伴,无动于衷觉得理所当然……因为这些林林总总的原因,同学们写的“温暖的记忆”这个命题作文读起来大多数总是让人感觉没有久违的真情,描写的记忆并不温暖,或者这种温暖给人的感觉十分虚假,不尽真实,这样的话再华丽的文字读起来还是觉得别扭。
解决这个弊病的方法最根本的就是在生活中敞开心扉,真诚的体会他人和世界给予的温暖。
落实到写作中,有两点技巧,意识扩大选材面,二是在各种描写中融入细节描写。
选材要广泛。
生活中的我们,以要算“1.2.3.”为理由;以要记“ABC”为借口;以要学“唐宋元明清”为推托;以已要背“关关雎鸠,在河之洲”为遮拦,漠视一切,淡化情感。
整天为了作业而忙碌,整天为了成绩而奔波,渐渐麻木,渐渐无视那些温暖的记忆。
飘雨的黄昏,落雪的夜晚,望着深邃的灵魂,我们有没有回头对它微笑。
寂静的林间,孤独的海边,我们有没有感受得到,温暖,在蔓延。
父母,老师,朋友,他们爱的线穿不过我们冰冷的心间,因为世俗的流转,心已被冷漠塞满。
阳光沙滩,碧海蓝天,温暖,像一艘小船,在那尘世风蚀过的水边,搁浅。
其实温暖存在于世间任何角落,小到一杯奶茶、一只钢笔,大至狂风海啸、世界灾难,只要我们用心体会,都能感受到从中传来的温暖的力量。
下面就简单列举几个方面的选材供同学们借鉴:1.亲情。
例:记不得自己是何时开始记事的。
对爷爷最深刻的印象是从小学他天天骑车送我上下学开始的。
年幼的我坐在爷爷自行车后座上,记忆最深的是他的背影,微微驼着的背在我眼里却象大山一样永远巍然不动。
上学放学路上那一路沙沙的车轮声在我听来是我儿时最爱听的歌谣,用稚嫩的小手扶着爷爷的背,伴着歌谣一路颠簸,驶向梦想与成熟。
2.师生情谊。
例:三年转眼间过去,我们不难发现年轻的你脚步不再轻快,皱纹爬上眼角,清脆的声音也变得沙哑,还有手上星星点点的针眼,这些不仅是我们最温暖的记忆,也是心中永远的痛。
几个月,时间不多了,即将毕业的我们静静望着岁月流向告别。
3.书籍。
例:是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。
她就是书,这就是我与书的回忆。
4.灾难等特殊题材。
例:记忆中的雪花,是那么洁白无暇,浪漫妩媚。
可是眼前这场雪灾,带给我们的却是焦灼与失落:铁路停运、机场关闭、道路冰封、电力故障……这场大雪,我们体会到寒冬的凛冽与无情。
但溢满中华民族美德的帮扶与问候,却让那冻僵的神经得到了慰籍和温暖。
面对雪灾,中华民族用伟大的情怀,描绘出一幅壮美的人性画卷。
一场抗击自然灾害的生命礼赞被迅速谱写。
一根根电线竿重新在风雪中站立起来,一条条道路又伸向远方,一张张笑脸洋溢着对艰难险阻的无视,一声声嘶喊激荡着高原儿女不屈的情怀。
是的,春天来了之后,人们会记住他们,记住这个大雪之年,融入血脉的挚爱亲情,面对灾难的信心、勇气和爱,这些都将是宝贵的财富,终将化作一缕温暖去珍惜。
1.运用细节描写1.神态描写中的细节 例:当妈妈在我毫无准备的情况下,问起我的成绩,我又一...
以温暖为题写一篇作文
在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。
并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。
在一个星期日,下了一上午的雨,到了下午终于雨过天晴。
我穿上新买的衣服到街上散步。
年久失修的路面坑坑洼洼的,积了很多水。
我哼着歌漫步着,街边的小树被雨水冲刷得干干净净,让人觉得焕然一新。
雨后湛蓝如镜的天空,以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。
马路上繁忙的交通依然如故,这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。
“哗”的一声,飞溅而起的污水无情地向我扑来。
面对这突如其来的“袭击”,我还没反应过来,身上便发现了这斑斑点点的泥水,我的好心情也随之一扫而光。
我不由地在心中暗暗地抱怨。
正当我转身准备回家时,一辆小轿车又出现在我眼前,我立即反应过来,赶忙向旁边躲闪,免得我的新衣服又“雪上加霜”。
就在我逃离的那一刻,车主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身边缓缓驶过。
透过车窗,我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸,那笑容里有体贴,真诚和关怀。
看着他的笑容,我心中突然感受到了一阵温暖。
看来我的担心是多余的汽车所经过的地方没有溅出污水,车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海以后,每当我在街上漫步时,总会想到他,因为,他让我第一次体会到什么是温暖的时刻天空一片灰蒙蒙,太阳公公躲在那密密层层的乌云后,时时不肯露脸。
我现在的心情也正如这天气,灰色一片……f范文2“哎呀,又干了一件坏事。
”这次又一不小心将老师的粉笔盒给弄翻了!一大盒新粉笔“死的死,伤的伤”大多都是拦腰截断了。
“幸亏老师没发现,否则就又要告诉父母了。
”我心里小声嘀咕着“今天又要挂一次了,我是去自首呢?还是……”。
想到这儿我不禁打了个寒颤,不用说也知道后果肯定不堪设想了……体育课了,我无精打采地做运动,像一个已经没了程序的机器人一样。
一向活跃于体育课的我这一反常态的举动很快被同学们发现了,虽然他们还不知道,但聪明的人一定知道我又干坏事了!我没有看同学们,只顾与“心魔”作斗争“去自首吧!要想人不知,除非己莫为,这件事总会被人发觉的!”“不,去自首了不是去飞蛾扑火,自取灭亡吗?……“叮铃铃 ——”下课了。
我的一个最为亲密的朋友戈晨吉向我走来问:“你今天怎么了、是不是又干坏事了?”我无精打采地点点头“嗯”了一声。
他立即反问道:“又怎了?”“我把粉笔全给弄断了。
”他立即安慰道:“没什么,去和老师讲一下,认个错、表个态不就完了吗?”“哪有那么简单啊!这已是我犯的第N+1次错了。
老师哪会如此简单就原谅我啊!”“人不是十全十美的,有哪个人能不犯错?只要你能勇敢地承认,老师一定会原谅你的。
”这时久违了的太阳露出了他那生气十足闪闪发光的面孔,撒下了一地阳光!我的心也恍然大悟,那一地阳光同时也照进了我的心里。
我带着释然和惶恐,向着教师办公室走去……那一地阳光是温暖的,他融化了我内心的坚冰;那一地阳光是火热的,他给我动力,使我跨越了那座山;那一地阳光给了我新的力量,给了我新的希望,使我更加乐观、开朗、自信……
以温暖为话题的作文
>地震中的感动 感动有许多种,对一件事情的感动,对一句话的感动,对一个微笑的感动……我就被今年的一件大事所感动。
2008年5月12日,发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。
汶川是四川省的一个宁静的小镇,背靠青城山,西邻都江堰和成都,然而,在14:28分,这里往日的平静,却被这突如其来的地震所打破。
三天后,解放军战士进入了这个小镇。
他们发现了汶川中心小学,学校已被水泥板死死的压住,他们只好用吊车把水泥板吊起来。
然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。
虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危,转头又要往废墟里钻去,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。
后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,那个战士已经泣不成声。
看到这里,我的泪水已经情不自禁的留了下来。
多么感人的故事,多么无私无畏的战士们,他们在火辣辣的太阳下,在大雨倾盆下,用自己的生命来保证人民群众的安全;多么感人的事迹,多么无私的举动,他们放弃休息,为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板,给灾区人民带来了生的希望;多么感人的行动,多么无私的奉献,他们体现了中华儿女坚强不屈,甘于奉献的精神,他们用爱拯救了受灾群众。
回过头来,再看看我们自己,我们不必在烈日炎炎中抢救群众,不必在洪水中抢救伤员,也不必在废墟中艰难挺进。
我们的本职工作就是学习,我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗?学习不是一天就能学会的,要学会有恒心,有毅力,只有这样才有可能成功! 他们的形象将深深地印在受灾人民的心中,也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死,救死扶伤的精神使山河为之哭泣,大地为之动容,他们的这种精神也让我深深地敬佩,他们是最可爱的人,这就是我在地震中的那份久久的感动!
关于"温暖“的作文
展开全部 温暖 今天的教室里,显得格外压抑。
没有了往日朗朗的读书声,也没了平时面红耳赤的争论声。
大家都觉得非常难过,因为王明同学小时候父亲就去世了,而昨天他的母亲也与世长辞,只剩下他和姐姐两个人了。
这是多么沉重的打击呀!当一个孩子正需要母爱的时候,他的母亲却身患癌症而过早的离开了他,这叫王明姐弟俩今后怎么过呀! 在我们这个班级体里,欢乐不是属于一个人,而是属于全班同学的,王明失去母爱的痛苦也不是只属于他自己,而是全班同学的痛苦。
王明从门外走了进来,他臂上带着黑纱,两眼红肿,拖看沉重的步子,一步一步挪进教室,大家抬起头看着他,看着他坐在座位上。
整整一个上午,全班都格外沉重。
中午,吃过午饭,大家都不约而同地围聚在王明周围,有的人用安慰的眼光望着他,有的人欲言又止,叹了口气,还有的上前拍了拍他的肩膀。
王明站起身,走到教室门口,回头看了大家一眼,朝大家笑了一下,走了出去。
这不是普通的一笑,这是一个孩子在失去母爱时,强装出来的笑,为的是安慰大家,怕影响同学们的学习。
这一笑,表示他能够挺过去。
我坚信,他一定能挺过去的。
大家围坐在一起沉默了好一会儿,忽然不知谁说了一句:“我们给王明捐钱吧!”大家齐声回答:“对!我们大家一定供他到毕业。
”一毛,两毛,五毛,一元……一张张纸币放进了王明的铅笔盒。
王明回来后,看着他铅笔盒里的钱,又看了看同学们,同学们都向他微笑。
下午第一节课,又有不少人放钱在王明的桌上,还有一个笔记本。
王明打开了本子,本子里有这样一句名言:“人生不是快乐的晚宴,而是奋斗,磨难;再奋斗,再磨难。
”本子里还有同学们珍贵的赠言。
王明看了,眼里噙着泪水,提笔在本子最后写道:“我是初三(1)班的一个成员,我的心将和五十三颗心融合在一起……” 在这一瞬间,我感到了一股无形的力量,那就是爱,当王明受到挫折时,全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。
我看到的不是五十四个同学,而是五十四颗金子般的心紧紧地,紧紧地靠在一起…… 另 在百度搜索输入“作文 温暖”可找到许多这方面的作文: http://www.baidu.com/s?ie=gb2312&bs=%C4%F4%BA%A3%CA%A4&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%D7%F7%CE%C4+%CE%C2%C5%AF&ct=0ps我们老师说写作文不要总是写关于地震的...
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