北美田哥
喜欢与你共度每一刻光阴，倾听岁月之河匆匆流淌；喜欢与你共度每一秒时光，感受古往今来历史的沧桑。任时空转换，岁月蹉跎，我都不愿与你分离。因为，你是我的良师益友。
伤感时，你我携手迈入历史之门，去领略吴均笔下“奇山异水，天下独绝。”的富春江景，任小船飘荡，随意东西。山水之美，让我平息世俗带给我心灵的喧嚣，领悟自然带来的一份禅意。沿着悠远的河流，追溯古人的脚步，我们一起来到汩罗江边。波澜壮阔的江水滔滔不绝，来回味屈原《离骚》中的诗句绵远悠长。江风怒号，只见一人昂首立在江畔，远方的树林飒飒作响，打乱了诗人的思绪，这忧国忧民之心，天地可鉴！时空又将我们带到盛唐时代。惊叹于唐人的豪迈，无限的智慧。我看到李白乘风破浪，舞剑痛饮；我看到杜甫泪沾衣襟，感时伤怀，遥望故乡。你让我领略，回味，惊叹古人。忘却伤感，抢回自信，你是我的良师。
欣喜时，你便带我走进伟人的心灵，感受其中深邃的思索，昼夜的思忖，纵贯世界的情思。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。人民之幸福乃是自己的幸福，人民之痛苦是自己的痛苦，做一个对社会有贡献的人，为自己的追求而活，为自己的理想而活，为人类的幸福而活，你与我同喜，同悲，同哀，同乐，你是我的益友。
夜深之时，共赏一轮弯月。月圆之时，共品一盏清茶。你是我的老师、朋友，我与你相处每一次都有新的收获，新的启迪，书————我的良师益友。
我的良师益友作文500字 （写人）
开学的第一天来到学校教室，啊，这是哪来的老人呀！可能是同学的家长吧，旁边同学说：“不对，他是我们的数学老师―周老师。
”我看他弯月儿似的眉毛，薄薄的嘴唇，对了，还有一副别致的眼镜架到鼻梁上，看上去很有学问。
外表看来，他似乎很严肃，可你与他接触时，才知道他是多么和蔼可亲。
记得单元考试后，我考得不是很好，当我从他手上接过数学测验卷时，他对我语重心长地说：“数学是一门需要自己努力，严格要求自己的学科，特别是五年级已经进入高年级了，关系以后的锦绣前程，以后你们是国家的栋梁之才，一定要好好学习，好好为国家做贡献！”听了他的话以后，眼眶顿时红了起来，勉强咽下了感动的泪水。
他的一番勉励，深深地印在了我的脑海里，使我毕生难忘。
遇到疑难的时候，他也会像小辈一样和我们一起切磋研究，绝不自恃有学问而摆出一副傲慢的态度，让我们在讨论中获得不少知识。
因此，有人打趣地说：“周老师头上的白发，肯定是‘操心’换来的。
”我相信！有一件事，让我难以忘怀，那天老师给我改作业，错了很多，我想：这次我可是在劫难逃，错了这么多，不吃“鸡毛掸子”，也会挨一顿臭骂。
但令我大吃一惊的是老师不但没骂我，还给我一题一题的分析，周老师对学生认真细心，让我不得不对他肃然起敬！下了课，周老师和同学们还是朋友呢，一起和我们玩游戏和聊天，样子很随和，根本没有师生之分。
什么是我的良师益友作文500字
展开全部 喜欢与你共度每一刻光阴，倾听岁月之河匆匆流淌；喜欢与你共度每一秒时光，感受古往今来历史的沧桑。
任时空转换，岁月蹉跎，我都不愿与你分离。
因为，你是我的良师益友。
伤感时，你我携手迈入历史之门，去领略吴均笔下“奇山异水，天下独绝。
”的富春江景，任小船飘荡，随意东西。
山水之美，让我平息世俗带给我心灵的喧嚣，领悟自然带来的一份禅意。
沿着悠远的河流，追溯古人的脚步，我们一起来到汩罗江边。
波澜壮阔的江水滔滔不绝，来回味屈原《离骚》中的诗句绵远悠长。
江风怒号，只见一人昂首立在江畔，远方的树林飒飒作响，打乱了诗人的思绪，这忧国忧民之心，天地可鉴！时空又将我们带到盛唐时代。
惊叹于唐人的豪迈，无限的智慧。
我看到李白乘风破浪，舞剑痛饮；我看到杜甫泪沾衣襟，感时伤怀，遥望故乡。
你让我领略，回味，惊叹古人。
忘却伤感，抢回自信，你是我的良师。
欣喜时，你便带我走进伟人的心灵，感受其中深邃的思索，昼夜的思忖，纵贯世界的情思。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
人民之幸福乃是自己的幸福，人民之痛苦是自己的痛苦，做一个对社会有贡献的人，为自己的追求而活，为自己的理想而活，为人类的幸福而活，你与我同喜，同悲，同哀，同乐，你是我的益友。
夜深之时，共赏一轮弯月。
月圆之时，共品一盏清茶。
你是我的老师、朋友，我与你相处每一次都有新的收获，新的启迪，书————我的良师益友。
...
作文我的良师益友500字左右,最少460字
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。
当我打开书，仿佛听到智者娓娓的话语，勇士激昂的呐喊，花儿凋零的叹息，小鸟归巢的啾啾。
从小喜欢读书的我，早于书结下了不解之缘。
三岁时，当我呀呀学语，蹒跚学步时，妈妈就买回了唐诗三百首，一首一首教我念：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……每当家里来了客人的时候，我便奶声奶气地背起了诗，客人们听后，都抚摸我的头，竖起大拇指：“你真聪明，以后一定是个大诗人。
”我听了心里比吃了十罐蜜还甜。
转眼间，我上了小学一年级，我学会了看故事书。
《安徒生童话》、《伊索寓言》、《改变孩子命运的101个聪明故事》……这些书丰富了我的知识。
有一次开班会，比赛讲故事，看看谁是班上的“小小故事王”。
轮到我了，我绘声绘色地说到：“徐文长小时候，有人说只要把装满水的桶拎过与水平行的竹桥，就给谁红包。
许多小朋友都失败了，只有徐文长想到了一个好办法：把红毛绳系在桶上，就可以轻轻松松过了桥。
徐文长过了桥后，向那个人要红包，可红包却……”小朋友都被我的故事打动了，于是我被评为“小小故事王”。
如今，我已经上五年级了。
记得有一次，作文题目是《春天来了》，老师读了一段范文后，当大家千篇一律地写到：“春天来了，花儿绽开了笑容，草儿探出了小脑袋……”我心里突然掠过一丝不安分的一念，大家都这么写多没意思！我要用自已的眼睛去看春天，用自已的感受去写春天。
我把春天比作一个头戴花环，手拿花棒，身穿绿色衣裙的仙女。
她用花棒点一点花，花儿就绽开了笑容；她用花棒点一下小溪中的冰雪，小溪就“叮咚叮咚”地唱起了歌；她用花棒点一点小草，小草就探出了脑袋；她用花棒……我的作文得到了老师的好评，被用大字誊抄出来，贴在教室里。
望着贴在教室里的范文，我体会到书给我带来了太多太多的收获。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”我愿做一株小草，吮吸知识的甘露；我愿做一支火箭，飞向知识的宇宙；我愿做一只小鱼，在知识的海洋中遨游。
读书吧，朋友们。
我的良师益友 作文500字
书，带给了我无限的乐趣，也带给了我无穷无尽的力量。
高尔基曾把书比作人类进步的阶梯，是的，书给我们带来的益处太多了。
也许只有爱书的人才了解，书，是人类精神的食粮，终生的伴侣，最真挚的朋友，也只有爱书的人才能和书做亲密伙伴。
我常常把书比作一叶扁舟，载着我在知识的海洋里尽情遨游。
书不但能增长我们的知识，而且还能开阔我们的胸襟。
因为读书，如今我再也看不到以往“鼠目寸光”的我，再也看不到“小肚鸡肠”的我了。
每当得到一本好书，我都如获至宝，并小心翼翼地捧起书，把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的浓浓墨香，恨不得知识的泉水立刻潺潺流入我的心田。
每每这时，我都会立马拿起，如饥似渴地读起来。
那一篇篇优美的文章，犹如丝丝甘露滋润着我干涸的心田。
正是如此，我将永远孜孜不倦地去读，去钻，在书的世界里寻觅着下一次的甘露。
书，是我最要好的朋友。
它陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。
书，用它那独一无二的吸引力把我带入了书的王国。
我一次有一次到被小音乐家扬科的悲惨遭遇所感动，被飞夺泸定桥的英勇而感到自豪，被阿里山奇特的云雾所迷住。
人因书而富，人因读书而雅。
书能帮我赢在起跑线上，陪我快乐地度过每一天。
在国内外文学巨著中，《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》这类书影响了一代又一代的人，它们使我的心灵受到了强烈的震撼。
《幽默笑话》能让我开怀大笑；《谜语大王》能让我脑筋飞转；《歇后语大全》能让我领略民间文化的精髓与深远，更能让我明白何为做人之道，何为处世之术。
书是一个蕴藏了无尽智慧的宝库，其中有深刻的哲理，有闪光的睿智，在、更有无尽的欢笑与深思！我坚信，在不久的将来，我那高高的鼻梁之上定会戴上一副丑陋的“望远镜”， 那都是我读书太用功，书为我特别颁发的“奖品”吧！5555……
以良师为话题的作文500字
它是我的良师益友，它帮助我解决了不少学习上的困难，默默无语地伴随着我一天天地长大，它就是我的好伙伴— 一台电子词典。
2005年的一个夜晚， 当我第一次见到它时就已爱不释手了，大有相见恨晚的感觉。
说它忠诚，因为它可以随时陪伴在我的身边，而且从不欺骗我；说它无声，是因为它能够在任何情况下，及时而准确的向我提供我所需要的信息而不会影响他人。
是它教会了我好多生字；是它让我学会了好多英语单词；是它“告诉”我许许多多数学概念；它给过我许多实实在在的帮助，多年来与我朝夕相伴。
有一次，爸爸妈妈都不在家只有它和我，我正郁闷地做着作业，遇到了一道很难的数学题做了好久未能解出，我打了爸爸妈妈的手机，都说不会。
因为刚刚入中学，没有比较好的朋友，也没有同学的电话，我抱着最后一丝希望打开了它，啊！它详详细细地把整个解题的方法告诉了我，那一刻的它带给我的喜悦至今难忘。
记得那时我还在上小学，我看课外书时遇到了一个从未见过的生僻字“颦”。
瞧它怪模怪样的，我既不知道它的读音，也不知道它的部首，于是我求教了心爱的电子字典，它明明白白地告诉了我。
后来一次语文测验，要求“颦”字注音并用它组词，我毫不迟疑地注上音pin组成词组“效颦”。
那次，我竟然是班里唯一答出此题的，为此老师还表扬了我。
一本字典，一位良师，一生收获
我的良师益友作文
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。
当我打开书，仿佛听到智者娓娓的话语，勇士激昂的呐喊，花儿凋零的叹息，小鸟归巢的啾啾。
从小喜欢读书的我，早于书结下了不解之缘。
三岁时，当我呀呀学语，蹒跚学步时，妈妈就买回了唐诗三百首，一首一首教我念：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……每当家里来了客人的时候，我便奶声奶气地背起了诗，客人们听后，都抚摸我的头，竖起大拇指：“你真聪明，以后一定是个大诗人。
”我听了心里比吃了十罐蜜还甜。
转眼间，我上了小学一年级，我学会了看故事书。
《安徒生童话》、《伊索寓言》、《改变孩子命运的101个聪明故事》……这些书丰富了我的知识。
有一次开班会，比赛讲故事，看看谁是班上的“小小故事王”。
轮到我了，我绘声绘色地说到：“徐文长小时候，有人说只要把装满水的桶拎过与水平行的竹桥，就给谁红包。
许多小朋友都失败了，只有徐文长想到了一个好办法：把红毛绳系在桶上，就可以轻轻松松过了桥。
徐文长过了桥后，向那个人要红包，可红包却……”小朋友都被我的故事打动了，于是我被评为“小小故事王”。
如今，我已经上五年级了。
记得有一次，作文题目是《春天来了》，老师读了一段范文后，当大家千篇一律地写到：“春天来了，花儿绽开了笑容，草儿探出了小脑袋……”我心里突然掠过一丝不安分的一念，大家都这么写多没意思！我要用自已的眼睛去看春天，用自已的感受去写春天。
我把春天比作一个头戴花环，手拿花棒，身穿绿色衣裙的仙女。
她用花棒点一点花，花儿就绽开了笑容；她用花棒点一下小溪中的冰雪，小溪就“叮咚叮咚”地唱起了歌；她用花棒点一点小草，小草就探出了脑袋；她用花棒……我的作文得到了老师的好评，被用大字誊抄出来，贴在教室里。
望着贴在教室里的范文，我体会到书给我带来了太多太多的收获。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”我愿做一株小草，吮吸知识的甘露；我愿做一支火箭，飞向知识的宇宙；我愿做一只小鱼，在知识的海洋中遨游。
读书吧，朋友们。
作文《我的良师益友》600字~750字！急需
我的良师益友在人的一生中，我们的良师益友并不是只有一位、两位，而是有很多很多位。
他们就是我们的父母、老师、同学、朋友、书、大自然……只要你用心去体会，他们都将是你我终身难忘的良师益友。
当然我们先结识到的还是我们的父亲和母亲。
“父母是我们人生的第一导师。
”从我们呱呱坠地时，是父母领我们走出了人生的第一步。
在人与人交往中，父母教我们理解；在胸中怒火中烧时，父母教我们忍让；在受到委屈时，父母教我们宽容。
父母还是我们最忠实的闺中密友。
考砸时，父母像朋友一样安慰我：“世界上没有永远的第一，努力最重要。
”；受委屈时，父母是我们忠实的听众，任我发泄，并鼓励我应学会宽容。
有雨的日子是头顶撑起的一把伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。
因此父母是我呱呱坠地后睁开眼见到的第一位良师益友。
牵着父母的手，我跨出了第一步。
之后我又结识了我的第二位良师益友——书籍。
小时侯，我最喜欢躺在妈妈怀里听她讲《小猫钓鱼》、《小猴子摘桃》等故事，听着、听着就进入甜蜜的梦乡。
大了点，妈妈就拿着书边指边读给我听，我深深地被书中动人的情节吸引住了。
上学后，自己能识字看书了，一有空，就捧起书，常常看得入了迷。
同学们都叫我“小书虫”。
渐渐地，书成了我的良师益友。
书籍渐渐成了我们的精神粮食。
它带领我们领略祖国大千世界的风光，又教会了我人情世故。
是书，带我穿越时空，与笛福笔下的鲁滨逊交谈；是书，使我与饱经沧桑的高尔基促膝；是书，让我认识了为国捐躯的文天祥，遍尝百草的李时珍……又是书，在我失意时，鼓励我：世上无绝人之路；在我浮躁时，任我倾诉，并安慰我：静以俭身，俭以养德。
书是我们人生的第二步阶梯。
古语说的好“三人行，必有我师焉。
”我的良师益友并不是只有这两位，面对数位良师，我们心中的墨水也越来越充实，面对益友，我们完全可以将烦恼抛入流水，把失意掷上清风，把喜悦写入云端，把笑容定位在蓝天……世间千变万化，坎坷多多，也就是这些指路灯般的良师益友指引我们找到正确的方向，用心去谛听，用心去感悟，用心去寻找，我们的生活将充满光明，而这些正是得益于我们的良师益友。
以良师益友为题的作文？
书是我的良师益友书伴我成长 高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我，要把书当成我的良师益友。
正是这位良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识海洋的无边无垠。
小时，常常躺在床上，入迷地看着书上的图画，心里无限崇拜作者，可以写出这么棒的书来。
那时，我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。
上小学后，妈妈告诉我，要想当一名作家，必须有位良师益友在旁边为你指路引航。
而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。
在众多的作文报刊中，妈妈为我选择了《小天使报作文王》。
她新颖奇趣，看了使人茅塞顿开。
我暗暗下决心：要多读《小天使报》，用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。
从那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使报》。
时间一长，我的写作能力如同芝麻开花节节高，“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。
上初中后，我的视野不再局限于作文书刊，目光投向了四大名著。
短短的一个月时间，我将《水浒传》读罢，尽管有一些难以理解的地方，但是基本上却读通了。
我佩服鲁智深的讲义气，但对他的鲁莽却嗤之以鼻；我景仰吴用的足智多谋，却对他的不精武艺而感到遗憾。
总之，是书让我懂得了做人的道理，懂得了去认识世间的好恶。
学海拾贝，童年生活多么快乐；书中寻宝，精神世界多么美好。
同学们，行动起来吧！让我们做一只勤劳的小蜜蜂，去书籍的万花丛中轻舞飞扬，去为冬天增添一些生机，去开始我们的精神旅程吧. 创造和创新 人生的价值在于创造，即创造某一种产品。
如果你创造了一个东西或者是一个产品你就会看到自己的价值。
人们常把创造和发明联系在一起，即发明与创造。
所谓创造是过去没有的东西通过一定的努力而发现或找到的一种东西或产品。
【有关良师益友的作文】作业帮
我的良师益友“作文苦，作文难，提到作文我就心烦.”这是我在4年级时自编，这首诗反映了我当时不会写作文时的情景.当时，我写作文总是拿不出什么好材料来写，总是七拼八凑的，写不出什么好句子.后来在老师的指导下，我的作文有所提高了，但还不是很好.后来我学会了上网，我便认识了你——小学生网上作文，你使我的作文大大的提高了. 小学生网上作文，你可真是我的良师益友啊！在你的肚子里，我学到了很多东西.以前，我的作文并不好，可是我总觉得我的作文很好，世界上没有别的作文可以和我的相比了.可是，当我遇见了你——小学生网上作文，我认识到了我的不足，你让我知道了“天外有天，人外有人.”第一次进来时，我见到的第一篇作文便是宁馨的作文，《我与大象的零距离》.看了它，我才知道，我与宁馨相比，我的作文是那么的渺小，而她的却是那样的伟大.接着，我又在你的肚子里看了许多文章，他们的文章也都很精彩.看到他们的文章，我不禁低下了我那不可一世的头.就像“玉树临风”写的一首诗，《我不是天才》中的一句：当你高高在上自我夸耀是天才， 你又可否俯声身看看无闻的他人. 这句话使我深有感触，想当初我自认为我的作文天下无敌了，可是在这里，我看到了我自己的不足.小学生网上作文，你是我创作的源泉，是我知识的宝库，在这里我不仅看到了我自己的不足，还学到了写作的技巧.在你的这些写作技巧的引导下，我走进了作文的天堂.你是我的灵感的源泉，只有面对着你，我才能够写出好的作文.小学生网上作文，可真是的良师益友啊！在你的帮助，你的引导下，我终于走进了作文的天堂，终于知道了天外有天，人外有人.
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