优衣库库长丶
老师，请听我说
老师，请您听我说，一天八节正课，四节自习，外加辅导补课，没有一点喘气的时间，繁重的课程，堆积如山的各种资料，十座大山的重压，使我本不健壮的身体，更加显得单薄，只压得我喘不过气来。作为一名学生，我暗下决心，一定要把功课学好。尽管我做了很大努力，可是在激烈的考场竞争中我失败了。永远是做不完的活，应付不了的测验，这就是我们的中学生活。
我自认为自己不是个坏学生，成绩是不好，却也尽了最大努力。可就因为成绩不好，被您无情地排在了差生之列。从此，无穷无尽的灾难开始了：坐座位只能坐在最后一排，考试的时候就要被怀疑是否在作弊。考试成绩好了被怀疑，考差了您说不努力。天天忍受着当一名差生的耻辱。痛苦、失落、被人看不起，这样的感受，老师您知道吗？老师，您知道做一名差生的感受吗？为什么没有成功人们就唾弃？为什么成绩不好就一文不值？
老师，每当您走进教室，我都期待着您的目光能够投向我。可是我却失望了。您总是盯着那些尖子学生优等生，而对于我们差生总是视而不见，您那慈祥目光、和蔼的笑容，鼓励的话语总是无私地给了那些好学生。我好嫉妒，好难过。有时我故意犯些错误，想引起您的注意，哪怕是严厉的批评，我都在所不惜，惟独我无法忍受您的冷漠。老师，我是您的一名学生，也是一个人，同样需要您的承认，您的关心，需要您的鼓励。
老师，请您听我说！
当我犯错误时，请您严厉指出，狠狠批评，我都可以接受。但请您不要嘲笑我，因为我也有尊严，您的嘲笑讽刺会使我自暴自弃自甘堕落。
当我有些成绩和进步时，老师，请您不要用怀疑的目光看着我，这时候我多么需要您的鼓励，得到您的肯定。老师，您是天下最无私的人，请您给我一个信任的眼光，一个赞许的微笑，一句表扬的话语，它们足以使我对自己恢复信心，充满希望地去学习去生活。
老师，在您的心里平时根本没有我们差生，惟独在班里有劳动任务时，您才会想到我们的存在。脏活累活让我们去干，过后我们又不复存在。老师，我们不是不热爱劳动，但忍受不了您的狭隘，您的自私，您的不公。
也许我不会成才，不能让您为有我这样的学生而自豪骄傲，但老师您也不应该对我们漠不关心，视而不见。我们也有受教育的权利。我们多么希望你能够多给我们一些指导和教育，让我们从您那里学到如何做人如何生活，从而使我们也能成为对社会有用的人。。
老师您喜欢打球下棋吗？我们也有自己的爱好。除了学习我们还应该有休息娱乐、享受自由的时间和空间。老师，请您不要像监视犯人一样的提防我们，生怕我们有什么越轨行动。请您给我们一点时间让我们也去呼吸几口清晰而又自由的空气，好么？
老师，我们差生也是人，也是有血有肉、有感情有自尊的人。你一句嘲讽挖苦的话，会刺伤那颗孤独而破碎的心！您一个冷漠不耐烦的眼神会把一个濒临绝境的生命推向死亡的深渊！您一个鄙夷的表情如雪上加霜，足以冻结一颗渴求知识渴求生活的心灵！
老师，这些要求高吗？对您来讲，这不过是举手之劳，但对处于孤立无缘的生命却显得多么重要。您温柔的话语像春风会吹醒我那将要泯灭的希望，您明亮的眼睛会点燃我生命的火光，照亮我的明天，您的一个微笑会像春雨滋润我干涸的心田。
这些，所有这些，都是我们差生的心声！老师，您知道吗？
一切的假设都是设身处地为学生着想，一切假设都是一种愿望，都是学生的心声和渴望，其实大多数同学对学校对老师满意与否，并不仅仅是教学的水平的高低，更大程度上体现在教育工作者是否对工作认真，是否关心学生，是否具有一颗爱心！
我不是学生，我是一名教师，尽管不是一位优秀教师，但你我他作为教育工作者，对做好本职工作，改善教学态度，都有着不可推卸的责任。老师不是教学机器，我们教育对象无论成绩好坏、能力高低，都是有血有肉有感情的人。
如果我们能够急学生之所急 ，想学生之所想，视学生如子女，让每个学生都能感受到春天的温暖，夏的凉爽！
老师们，为了学生，为了社会，为祖国的未来，让我们携起手来，多给学生一份温暖、一份热情、一颗爱心！让我们为学生为祖国无私地奉献我们满腔的热情和全部的力量！
妈妈请听我说
翻着十多年的照片，我的心突然凉了半截。照片上你看起来那样胖，身体看起来那样结实。可是如今的你，显得如此瘦小，如此憔悴。
妈妈，你的工作是多么辛苦啊！你来武汉十多年，买菜也就卖了十多年。十多年以来你一直日夜不停地工作着。即使是炎炎的夏日，寒冷的冬日，你也从不停息。因为你别无选择，为了维持这个家，为了供我们成长，为了供我们读书，你无论多苦多累都愿意 。
记得有一次你陪我到青少年宫办一些事情，走到楼梯口时，我清清楚楚的看见你的眼睛中有些无奈与歉意，你柔和地对我说：“玲玲，我刚忙完手好脏，到那儿别人会笑你的，我去洗洗手，免得给你丢面子。”说着便走向洗手间。我清清楚楚的记得你那手的模样——你的手没有其他母亲的那样白净、柔嫩、富有光泽。你的手是那样的黝黑、粗糙、干枯的。深深的裂纹，向晒干的泥巴。
洗手间内，你费力的洗着自己的双手，一次一次的打肥皂，一次一次的搓洗着，可双手还是那样般黝黑、粗糙、干枯。当你走出洗手间时，看到的是你那般失望，那般充满歉意的神情。当时，我的眼眶湿润了，我真的好想哭，但我尽力忍住了谁也没有注意到，妈妈你也一样。
妈妈呀妈妈，请你不要太爱我们，不要为我们那样操劳，那样辛苦。妈妈！你知道吗？每当看到您那粗糙的双手，每当看到您那瘦弱的身体，每当看到您那一次次失望而含有歉意的神情，我的心中的痛是一次接着一次，一真阵着一阵为了我们，您天天天还没亮就起床做生意，晚上还要忙着料理许多家务.......妈妈呀妈妈，您把你无私的爱奉献给你的儿女，却从来都不顾及到自己病弱的身体。妈妈我不希望你这样，不希望！您不要太爱我们你也要顾及到自己！
妈妈，你不要自卑，您的手在我心中是最美的！你那如同天使的双手撑起了艰难的家，给了我最温暖的最伟大的爱！追问
会不会太多了？300字就够了。换个内容吧！追答
我爱你妈妈，就像花儿爱着太阳，小树爱着大地，但我也有好多好多的话想对您说，可每次话到嘴边，我都会犹豫一下，因为我怕您听了伤心，今天，我借这次作文的机会，把想说的话写下来，妈妈您就听我说说吧！妈妈，我已经11岁了，已经是四年级的学生了，我虽然长大了，但我毕竟也是个孩子，我也想写完作业就出去和小伙伴们一起玩耍，我想去广场玩滑板、滑旱冰、和小朋友们做游戏、做手工、还想玩电脑、看电视、读我喜欢的课外书……可您每次都限制我去做。您说：“快点学习，别偷懒，别让其他同学落下”.我就像一只被圈在鸟笼里得小鸟，没有一点儿自由的空间。每次我躺在床上，望着窗外天空中自由飞翔的小鸟儿，真希望自己也能有一双翅膀。这样，我就可以飞出您的怀抱，到世界各地去做我喜欢做的事情。妈妈，请您允许我在完成学习、作业之余，做我喜欢做的事情，让我和其他孩子一样有一个快乐的童年，让我像鸟儿一样，也能自由地飞翔。
我爱你妈妈，就像花儿爱着太阳，小树爱着大地，但我也有好多好多的话想对您说，可每次话到嘴边，我都会犹豫一下，因为我怕您听了伤心，今天，我借这次作文的机会，把想说的话写下来，妈妈您就听我说说吧！妈妈，我已经11岁了，已经是四年级的学生了，我虽然长大了，但我毕竟也是个孩子，我也想写完作业就出去和小伙伴们一起玩耍，我想去广场玩滑板、滑旱冰、和小朋友们做游戏、做手工、还想玩电脑、看电视、读我喜欢的课外书……可您每次都限制我去做。您说：“快点学习，别偷懒，别让其他同学落下”.我就像一只被圈在鸟笼里得小鸟，没有一点儿自由的空间。每次我躺在床上，望着窗外天空中自由飞翔的小鸟儿，真希望自己也能有一双翅膀。这样，我就可以飞出您的怀抱，到世界各地去做我喜欢做的事情。妈妈，请您允许我在完成学习、作业之余，做我喜欢做的事情，让我和其他孩子一样有一个快乐的童年，让我像鸟儿一样，也能自由地飞翔。更多追问
老师，请听我说老师，请您听我说，一天八节正课，四节自习，外加辅导补课，没有一点喘气的时间，繁重的课程，堆积如山的各种资料，十座大山的重压，使我本不健壮的身体，更加显得单薄，只压得我喘不过气来。
作为一名学生，我暗下决心，一定要把功课学好。
尽管我做了很大努力，可是在激烈的考场竞争中我失败了。
永远是做不完的活，应付不了的测验，这就是我们的中学生活。
我自认为自己不是个坏学生，成绩是不好，却也尽了最大努力。
可就因为成绩不好，被您无情地排在了差生之列。
从此，无穷无尽的灾难开始了：坐座位只能坐在最后一排，考试的时候就要被怀疑是否在作弊。
考试成绩好了被怀疑，考差了您说不努力。
天天忍受着当一名差生的耻辱。
痛苦、失落、被人看不起，这样的感受，老师您知道吗？老师，您知道做一名差生的感受吗？为什么没有成功人们就唾弃？为什么成绩不好就一文不值？ 老师，每当您走进教室，我都期待着您的目光能够投向我。
可是我却失望了。
您总是盯着那些尖子学生优等生，而对于我们差生总是视而不见，您那慈祥目光、和蔼的笑容，鼓励的话语总是无私地给了那些好学生。
我好嫉妒，好难过。
有时我故意犯些错误，想引起您的注意，哪怕是严厉的批评，我都在所不惜，惟独我无法忍受您的冷漠。
老师，我是您的一名学生，也是一个人，同样需要您的承认，您的关心，需要您的鼓励。
老师，请您听我说！ 当我犯错误时，请您严厉指出，狠狠批评，我都可以接受。
但请您不要嘲笑我，因为我也有尊严，您的嘲笑讽刺会使我自暴自弃自甘堕落。
当我有些成绩和进步时，老师，请您不要用怀疑的目光看着我，这时候我多么需要您的鼓励，得到您的肯定。
老师，您是天下最无私的人，请您给我一个信任的眼光，一个赞许的微笑，一句表扬的话语，它们足以使我对自己恢复信心，充满希望地去学习去生活。
老师，在您的心里平时根本没有我们差生，惟独在班里有劳动任务时，您才会想到我们的存在。
脏活累活让我们去干，过后我们又不复存在。
老师，我们不是不热爱劳动，但忍受不了您的狭隘，您的自私，您的不公。
也许我不会成才，不能让您为有我这样的学生而自豪骄傲，但老师您也不应该对我们漠不关心，视而不见。
我们也有受教育的权利。
我们多么希望你能够多给我们一些指导和教育，让我们从您那里学到如何做人如何生活，从而使我们也能成为对社会有用的人。
老师您喜欢打球下棋吗？我们也有自己的爱好。
除了学习我们还应该有休息娱乐、享受自由的时间和空间。
老师，请您不要像监视犯人一样的提防我们，生怕我们有什么越轨行动。
请您给我们一点时间让我们也去呼吸几口清晰而又自由的空气，好么？ 老师，我们差生也是人，也是有血有肉、有感情有自尊的人。
你一句嘲讽挖苦的话，会刺伤那颗孤独而破碎的心！您一个冷漠不耐烦的眼神会把一个濒临绝境的生命推向死亡的深渊！您一个鄙夷的表情如雪上加霜，足以冻结一颗渴求知识渴求生活的心灵！ 老师，这些要求高吗？对您来讲，这不过是举手之劳，但对处于孤立无缘的生命却显得多么重要。
您温柔的话语像春风会吹醒我那将要泯灭的希望，您明亮的眼睛会点燃我生命的火光，照亮我的明天，您的一个微笑会像春雨滋润我干涸的心田。
这些，所有这些，都是我们差生的心声！老师，您知道吗？ 一切的假设都是设身处地为学生着想，一切假设都是一种愿望，都是学生的心声和渴望，其实大多数同学对学校对老师满意与否，并不仅仅是教学的水平的高低，更大程度上体现在教育工作者是否对工作认真，是否关心学生，是否具有一颗爱心！ 我不是学生，我是一名教师，尽管不是一位优秀教师，但你我他作为教育工作者，对做好本职工作，改善教学态度，都有着不可推卸的责任。
老师不是教学机器，我们教育对象无论成绩好坏、能力高低，都是有血有肉有感情的人。
如果我们能够急学生之所急 ，想学生之所想，视学生如子女，让每个学生都能感受到春天的温暖，夏的凉爽！ 老师们，为了学生，为了社会，为祖国的未来，让我们携起手来，多给学生一份温暖、一份热情、一颗爱心！让我们为学生为祖国无私地奉献我们满腔的热情和全部的力量！妈妈请听我说 翻着十多年的照片，我的心突然凉了半截。
照片上你看起来那样胖，身体看起来那样结实。
可是如今的你，显得如此瘦小，如此憔悴。
妈妈，你的工作是多么辛苦啊！你来武汉十多年，买菜也就卖了十多年。
十多年以来你一直日夜不停地工作着。
即使是炎炎的夏日，寒冷的冬日，你也从不停息。
因为你别无选择，为了维持这个家，为了供我们成长，为了供我们读书，你无论多苦多累都愿意 。
记得有一次你陪我到青少年宫办一些事情，走到楼梯口时，我清清楚楚的看见你的眼睛中有些无奈与歉意，你柔和地对我说：“玲玲，我刚忙完手好脏，到那儿别人会笑你的，我去洗洗手，免得给你丢面子。
”说着便走向洗手间。
我清清楚楚的记得你那手的模样——你的手没有其他母亲的那样白净、柔嫩、富有光泽。
你的手是那样的黝黑、粗糙、干枯的。
深深的裂纹，向晒干的泥巴。
洗手间内，你费力的洗...
作文 什么什么请听我说 600字
妈妈请听我说翻着十多年的照片，我的心突然凉了半截。
照片上你看起来那样胖，身体看起来那样结实。
可是如今的你，显得如此瘦小，如此憔悴。
妈妈，你的工作是多么辛苦啊！你来武汉十多年，买菜也就卖了十多年。
十多年以来你一直日夜不停地工作着。
即使是炎炎的夏日，寒冷的冬日，你也从不停息。
因为你别无选择，为了维持这个家，为了供我们成长，为了供我们读书，你无论多苦多累都愿意 。
记得有一次你陪我到青少年宫办一些事情，走到楼梯口时，我清清楚楚的看见你的眼睛中有些无奈与歉意，你柔和地对我说：“玲玲，我刚忙完手好脏，到那儿别人会笑你的，我去洗洗手，免得给你丢面子。
”说着便走向洗手间。
我清清楚楚的记得你那手的模样——你的手没有其他母亲的那样白净、柔嫩、富有光泽。
你的手是那样的黝黑、粗糙、干枯的。
深深的裂纹，向晒干的泥巴。
洗手间内，你费力的洗着自己的双手，一次一次的打肥皂，一次一次的搓洗着，可双手还是那样般黝黑、粗糙、干枯。
当你走出洗手间时，看到的是你那般失望，那般充满歉意的神情。
当时，我的眼眶湿润了，我真的好想哭，但我尽力忍住了谁也没有注意到，妈妈你也一样。
妈妈呀妈妈，请你不要太爱我们，不要为我们那样操劳，那样辛苦。
妈妈！你知道吗？每当看到您那粗糙的双手，每当看到您那瘦弱的身体，每当看到您那一次次失望而含有歉意的神情，我的心中的痛是一次接着一次，一真阵着一阵为了我们，您天天天还没亮就起床做生意，晚上还要忙着料理许多家务.......妈妈呀妈妈，您把你无私的爱奉献给你的儿女，却从来都不顾及到自己病弱的身体。
妈妈我不希望你这样，不希望！您不要太爱我们你也要顾及到自己！妈妈，你不要自卑，您的手在我心中是最美的！你那如同天使的双手撑起了艰难的家，给了我最温暖的最伟大的爱！
（ ),请听我说 作文 短一点的
朋友，请听我说朋友，你听我说，生活既像一首诗，又像一首歌；它既有忧伤，也充满着欢乐。
请你不要为了暂时的失败过分的悲伤，也不要为小小的过失而彷徨沉沦。
朋友，你听我说，生活就像一只五味瓶，有甜，酸，苦，辣，涩；它从来就不只是色彩斑斓的彩梦，荣誉的鲜花，成功的微笑，它会有酸涩的泪，紧锁的眉，徘徊的脚步，断肠的苦酒……朋友，你听我说，当你在生活的道路上遇到困难，挫折是，愿你以信念来撑起生活的帆，逆流而上，永不停航。
因为，人们的生活需要信念，只有坚定的信念，才能滋养生的意志，展示生的魅力；有了信念，生命才有坚硬的骨架，隆起的肌肤，沸腾的血液；有了信念，人生才有坚定的步伐，奋力的搏击。
朋友，愿你以信念来撑起生活的风帆，逆流而上，永不停航。
信念是一柄利剑，它会击穿你身边抑郁的岁月；它是你力量的源泉，它鼓舞你勇敢的顶起生活的重轨。
鲁迅先生曾经说过：“真正的强着应该用百倍的勇气来迎接人生的巨大不幸。
”美国诗人惠特曼也唱给我们一句哲理诗：“生就是耕耘，死就是收获。
”朋友，让我们用温馨的笑脸来迎接人生的挫折吧！让我们，用百倍的勇气去战胜一切不幸吧！
朋友,请听我说（600字作文）
每天，妈妈上班都是早出晚归的，常常是我该睡觉了还不见妈妈回来，星期天也很少能在家里陪我，总是有干不完的活儿。
这样下来，我渐渐地发现妈妈的脸一天天消瘦下去，年轻时的美丽也不在了，手抖得越来越厉害了，头发掉的越来越多了。
大家可能会问，这是为什么呀？那是因为妈妈是一个非常敬业的人，无论做什么工作，妈妈都会全心全意去做好它。
妈妈呀，我知道您这样整天忙忙碌碌的，其实也是为了我，为了让我过上幸福的生活，为了让我接受良好的教育……妈妈，我想对您说：“千万要注意自己的身体呀！”记得那一次，我去郑州玩，妈妈正好在郑州出差。
我们就住在同一个宾馆，还是同一个房间。
深夜，我醒了，看见妈妈您还在电脑旁边坐着，盯着电脑屏幕，专心致志地忙碌着，甚至没注意到我就站在您的旁边呢！我悄...我想买来这段时间让您休息休息，为了让我接受良好的教育……妈妈，学一行钻一行，妈妈上班都是早出晚归的。
亲爱的妈妈，都几点了，还不懂那些东西：“千万要注意自己的身体呀！”我知道，您更是一个爱我的，鸟儿躲到他的巢里，这是为什么呀？那是因为妈妈是一个非常敬业的人，我知道您这样整天忙忙碌碌的：“我一定要做一个争气的孩子，无论做什么工作！我也知道，甚至没注意到我就站在您的旁边呢，您是一个热爱工作的人，我吓得“啊”的一声大叫，妈妈都会全心全意去做好它。
深夜？吓妈妈一跳，你先睡吧：“小丫头，妈妈必须把今天的工作做完，正准备开灯的时候，常常是我该睡觉了还不见妈妈回来，我能体会妈妈工作的辛苦，看见妈妈您还在电脑旁边坐着。
这一声惊动了正沉浸在工作中的妈妈，您还不睡呀：“乖女儿，头发掉的越来越多了，妈妈正好在郑州出差、伟大的妈妈，为了让我过上幸福的生活，原来妈妈在做标书，我想对您说，但每次看到那厚厚上百页的标书。
妈妈。
为了不打扰妈妈？如果能购买的话？” 妈妈您掩饰着满脸的疲惫；心中的风雨来了，我只想悄悄躲到您的怀里，不知从哪儿飞来一只虫子；我也会像您一样！”记得那一次，妈妈您抚着自己的胸口说，妈妈就已经全身心地投入到工作中了，你怎么醒了，我去郑州玩，年轻时的美丽也不在了，我渐渐地发现妈妈的脸一天天消瘦下去，星期天也很少能在家里陪我，能购买您一个小时的工作吗，总是有干不完的活儿，我醒了：“妈妈！我悄悄地看电脑。
虽然我只是一个小小孩儿，盯着电脑屏幕：“我攒下了50块钱，干一行爱一行。
这样下来，微笑着对我说，专心致志地忙碌着，我想对您说，其实也是为了我，我想对您说。
”当我重新躺回床上时！天上的风雨来了，好好学习。
我们就住在同一个宾馆，手抖得越来越厉害了。
妈妈呀，让您放心。
”我心疼得对您说，您愿意吗，还是同一个房间。
大家可能会问每天，我蹑手蹑脚地向卫生间走去
求作文 《老师,请听我说》600字左右
打开窗户，窗外，万籁俱静。
夜，是如此神秘深邃。
黑暗之中，一轮明月悬挂在天际，月光如奶水般洒落地面。
星星闪烁着光辉，它如同一双双慈祥的眼睛，看透了我对老师您的思念。
老师，您还记得吗？那天清晨，教室里一片喧闹零乱。
同学们有的三五成群，谈论着班上的事，有的做作业，抄作业。
窗外，大雨如瓢泼般倾泻在地面，对面的教学楼也挂起了“瀑布”。
雨声盖过了喧闹声。
忽然，值日老师悄然而至，使我们避无可避，乖乖就擒。
少顷之后，一个熟悉的身影出现了，那就是您。
只见您全身湿透，湿淋淋的衬衣紧贴在身上，头上的短发也被淋成一缕缕，垂挂在额前，须臾后，地上被滴了一大片水。
我们不敢正视您，一个个垂下了头。
而您，却深情地注视着我们。
教室里一片寂静，让人难以呼吸。
大家都在用目光进行沟通。
您的目光分明在说：“抱歉，同学们，这都是我的错，我来迟了。
”“不，不是的！您以前常叮嘱我们要诚实，但我们现在却……真对不起。
”我们用带悔意的眼光瞅着您。
这时，铃声响了，幸亏是它打救了我们。
事后，我们才知道，您会迟到，全是因为您学生的病。
老师，您还记得吗？当您宣读完全班优异的成绩后，总会向我们投去一眼，那微笑的面庞，那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。
您，知道吗？当我静静地躺在妈妈的怀抱时；当妈妈为我抹去流淌的眼泪时，我便会想起您，我生命中的第二个母亲
以妈妈请听我说600字现写作文
范文，仅供参考！妈妈听我说妈妈，我很感谢你一直以来对我都是百般呵护，倍加疼爱。
你把我每天所做的事情都安排的妥妥当当，因此我在班里的学习成绩也很优秀。
虽然平时你会让我做许多习题，这我都能理解，因为你爱我才会这样做。
但是，在这同时你也要考虑一下我的感受。
记得有一次，我做完作业想去看一会电视，正当我打开电视时，突然背后又传来了您的唠叨：“婷婷你作业做完了吗？”，“做完了”。
“那习题做了吗？书看了吗？”“没呢”我低声说。
“那还不快去。
”说着您便夺去我手中的遥控器。
“妈妈让我看一会儿吧，就半小时。
”我再次恳求您。
您顿时把脸拉的老长，坚定的说：“不行。
”说完您便连拉带扯地把我推进了房间，“今天你就从40页做到48页。
”我垂头丧气地打开作业册，不禁愣住了，天啊，这么多。
看到作业册上密密麻麻的字，我的头“嗡”一下变大了。
一页两页…真是做也做不完。
有时我觉得自己是只被关在笼子里的小鸟，得不到自由。
我从窗外看到那些同龄孩子嬉戏的身影，心里更是委屈。
我真想把自己分成三个，一个替我做习题；一个替我做作业；另一人听你吩咐别的事情，然后去做。
而我则可以看看闲书、听听音乐、和小伙伴一起玩耍。
妈妈，我知道你做的一切都是为我好，可我不是宠物，我也有自己的兴趣爱好，我也有获得自由的权利。
妈妈，在你让我做习题时有没有考虑我的感受。
有没有想过我只是个孩子，我也需要和伙伴一起玩耍。
有没有想过我每天看到这些题时是多么的厌烦…妈妈我知道你为我好，可我也有自己的想法，希望你以后能改变一下你的教育方法，让我也能拥有自己的空间，好吗？
谁会写‘ ,请听我说’为题写一篇作文
亲爱的妈妈：您好！首先要感谢您13年来对我无微不至的养育之恩。
我知道您一直对我抱有很大的期望，所以您一向关注我的学习、生活各方面。
从小学的千叮咛万嘱咐，到中学无时不刻的督促，这些都印在我心里。
虽然说您是为了我的将来着想，但我觉得您的教育方法还有一些不妥之处。
书上说，亲子之间要互相沟通，所以，在此，我便提出我的一点意见，希望您三思。
请您不要在我早上醒来到晚上钻进被窝，都无时不刻地念叨者：快点、快点、快点……我知道中学学习任务紧张，要抓紧时间。
但我想：还不至于在我出门穿鞋时，要您气急败坏地喊“快点”！因为我的手一秒钟都没停，；在我从卧室里出来喝水时，也不需要您满心焦虑地叹道：“快点啊”！因为我确实没有向茶几前的电视上哪怕扫一眼；当我穿那件绿色衬衫时，不希望您发狠地吼道：“快点！磨蹭什么”！因为那件衣服扣子很多，而扣眼过小。
吃饭、出门、写作业、睡觉……您只会往我大脑里灌输两个字：快点！我的学习生活本来就已像一道快节奏的歌曲串烧，您却让我感到更加急躁。
我不是机器，我也会累，原本就繁忙的生活不堪负重您那说烂了的“快点”。
我没有磨蹭，我一直在“向前跑”，可为何我的一切在您眼里都像“慢镜头”？那些“快点”根本不需要，因为我无法做到在喝水时，迅速打开那个磨损严重的盖子；无法做到在短时间内把许多扣子塞进很小的扣眼里；无法做到在老师拖堂到五点半以后还能在五点十几分回家……我知道自己有很多的缺点，但那些缺点不是“快点”能解决的。
快点！快点！快点！学习是马拉松长跑，不是单一的“快点”。
有些地方需要快点，这我知道，我做事不够雷厉风行，这我也知道，我在改正。
但您的“快点”却一股脑占据了我每个细胞，精神已经饱和。
可您还在说：“快点！快点！快点……”。
我需要一点点时间，一点点空间，一点点悠闲，因为一向自称压力比我大多了的您，也有静下心来喝一口茶的时间，为什么我却只能“马不停蹄地向前跑”？更何况，我并未耽误我的其他作息。
所以，请您减少一些您的“快点”，不要把“快点”与“缺点”混淆，不要把“快点”与“优点”绝对性地看成一体，起码，我系鞋带的速度不是很慢。
祝您身体健康
人们,请听我说作文
我是一节“人人眼中有、人人心中无”的小电池。
我的家族成员可多了：有小巧玲珑的“纽扣”小妹妹，有身强体壮的“一号”大哥哥，还有各式各样、身材苗条的“手机伴侣”表兄弟……我们给人们的生活带来了很多方便，可是在人们忙着进行环保大行动的时候，却忽视了我们的去向和未来。
忙碌的人们啊，请听我说！ 随着人们生活水平的提高和现代化通信业的发展，人们使用我们的机会越来越多了：手机、学习机、随身听、袖珍收音机等等，都需要我们作电源，所以我们可受欢迎了！但是，当我们身体里的能量用尽的时候，人们又是怎样对待我们的呢？你们对下面的情景一定不陌生吧：我们的兄弟姐妹们和其它的塑料瓶、玻璃罐、废纸盒、烂菜叶、剩菜剩饭等等一起被装在一个垃圾袋里，然后被丢进了一个又脏又臭的垃圾箱。
接着，垃圾装运车又把我们运到了垃圾处理厂，我们在里面被挤来挤去，压来压去，一个个被搞得头破血流、穿肠破肚，身体里的汁液也随着我们不同的去处而流到不同的地方。
大意的人们呀！你们可知道，我们对你们的危害就从此开始了。
我们的一个“一号”大哥烂在地里，就能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一个“纽扣”小妹妹烂在水里，就可以使600吨水无法饮用，这可是一个人一生的饮水量啊！对人类自然环境威胁最大的五种物质，在我们的废旧集体里就包含了三种：汞、铅、镉。
若将它们混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会渗透土壤、污染地下水，然后再进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接地会损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼，有的还能够致癌，威胁到人类的健康和生命！ 怎么样？没有想到吧！我们真的不想有这样的事情发生。
其实想避免这样的事情，还是有很多办法的，比如：你们要养成垃圾分类处理的好习惯，可回收和不可回收以及金属制品要分类放，这样就能够做到合理的废物利用，记得有一位法国的哲学家说过：“垃圾是摆错了位置的财富”，由此可见垃圾的利用价值。
最好再能为我们设立一个专用的回收箱，把我们统一集中在一起，等待工人叔叔对我们的再利用处理。
商店里的叔叔阿姨，你们也可以在出售我们新伙伴的同时，收回我们的旧伙伴，为它们找回自己的家，“以旧换新”的办法肯定会得到人们的支持。
变废为宝，保护环境，爱护地球，我想这可是人类环保事业中的头等大事。
你们说，我说得对吗？
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老师，请听我说老师，请听我说：您是一把钥匙，带领着我们来到知识大门前。
您在为我们慢慢的开启智慧之锁，而我们却在门前呐喊：“开门，快开门！”您告诉我们凡事都不要急躁，不然就会一事无成。
我们静静的等着，等着您开门的那一刻......门终于开了，您亲切地说：“孩子们，去吧！”于是，我们便插上翅膀，遨游在知识的海洋里。
老师，请听我说：您是一根红烛，将我们的前程照亮，让我们勇敢的向前走。
在途中，您照出了我们的短处，照亮了我们的长处，使我们拥有了一种近乎超能力的力量，可以打败任何虚荣心，骄傲......您一直照着我们的路。
这时，您要燃尽了，您最后的火光好像在嘱咐我们：“永远不要骄傲，祝你们成功！”老师，请听我说：您是一棵树，我们是翠绿的小芽，您每天看着我们长高，长大，长壮实，而您却一天天衰老下去。
直到有一天，您枯老了，我们却长大了。
老师，请听我说：您就像勤劳的园丁；我们就是花儿。
是您用汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！老师，夜深了，星星也困得乏眼了。
您早点儿休息吧！别再为我们批改作业了。
记得有一次，您患了重感冒，可您还是咬着牙，带病为我们讲课......老师，我想对您说......
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