本学期,我班举办了丰富多彩的班级活动.如:跳绳比赛啊,主题队会啊……最近的一次就是特色班级了.而这些活动都离不开班主任王老师的关心、重视和亲临指导.今年十一月份,班主任王老师对我们说:“我们要举行一次活动:特色班级.我们就搞个理想中队吧!你们可以把理想写在卡纸上.”顿时,班上沸腾起来,议论纷纷,大多数都同意老师的想法.第二天,同学们带来了卡纸,剪的剪,画的画,贴的贴,热闹极了.一点也没有累的感觉.又过了几天,军事体育组的同学第一个制好了卡片,瞧,各种各样的卡片上写着他们的理想;接着,航天组的同学也制好了卡片,看,一支火箭飞向太空,组训是:飞向蓝天;科研小组的作品也出来了,外表是个避难仪,里面写着他们的理想,组训是:科技造福人类…… 徐亦宁同学画了一幅竹子的画,陶子亮同学画了一幅医生的画,张雪童同学还写了两份书法呢!我认为我们应该多参加这些活动,它可以提高我们的思维能力,而且,要同学们写出自己的理想,也可以使我们向自己的目标前进!
求几个中考作文题的导语,谢谢
(一)话题作文 话题作文是一种根据提供的材料和提示语提供思考的范围和方向,要求作者围绕这个“话题”进行写作的作文命题形式。
话题作文以“题目自拟,立意自定,文体自选”的新形式,使考生的创作个性得到展现,优势得到发挥,才干得以施展;同时,高一级的学校所需要的能够写不同文体的学生也能够在话题作文这种考试形式中得到满足。
随着作文教学的不断改革和深入,话题作文的命题形式也在不断完善,三年各省市中考作文题来看,话题作文的出题形式有了新的变化: 1.用导语引出话题。
如2003年河北省中考作文题:在生活中,有许多的人和事物使我们感动。
同时,我们的一些行为也可能感动别人。
请以“感动”为话题,写一篇文章。
要求: (1)除诗歌、戏剧外,文体不限。
(2)文章不少于600字。
(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名。
2.用材料引出话题。
题面由文字或图画材料和话题两部分组成。
材料的作用是激活思维,引出话题,限制写作范围。
大多省市以这种形式命题,高考也是这样。
3.直白式。
作文直接呈现话题的题目,不做任何解释说明。
写话题作文审题很重要。
下面我们以2003年河北省中考作文为例,分析一下审题的内容包含哪些方面: 一审文题要求、规定语,明确写作范围。
话题作文试题的文字部分至少包括写作导语、话题范围、具体规定或要求三部分。
这三部分的文字,都需要我们逐一阅读,辨析要求,明确界限,避免违规。
题面上的硬性规定,如文体限制、字数要求、选拔性阅卷不得出现暗示性文字,对姓名、校名、地名等方面的要求,要言听计从,如果硬闯红灯,得分会惨不忍睹。
二审文章体裁要求,确定适合的写作体裁。
话题作文虽然一般不限文体,可是具体到每一篇文章又要有文体色彩,不能用《谈感动》一类的题目写记叙文,也不能用《感动游览记》一类的题目写议论文,议论文也不要有题记、小标题之类记叙文特点的写作形式。
如果文章缺少文体规范,写出来四不像,大段的记叙和大段的议论生硬地捆绑起来,会使阅卷老师一头雾水,搞不懂是从形象思维的角度去体味呢,还是从逻辑思维的角度去理解,你是没有驾驭这种文体的能力呢,还是分不清记叙、议论和说明这些表达方式的作用,其阅卷印象自然会受影响。
三审材料与话题的关系。
话题作文规定的写作内容往往范围很大,如以“感动”为话题,容易使考生思绪万千,无所适从,加之时间限制,导致考生想到哪写到哪,下笔千言,离题万里。
解决这一问题的办法是对“大话题”加以限制。
使之由大化小,由抽象变具体,从一个角度写自己的见闻或感受,注意突出情感的转化过程。
那么生动传神、见解独特、立意新颖的文章自然会喷涌而出,使文章达到“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”的理想境界。
(二)全命题、半命题作文 半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容,然后留出一部分内容由作者按要求自己填写完整,再进行写作的作文命题形式。
这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺。
其特点是有较大的开放度、灵活性,给人留下广阔的创作空间,又有一定的限制性。
这两年中考全国有不少的省市采用了半命题作文的形式。
半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式;根据题目空缺的位置可分为前空式、中空式和后空式。
写这类作文的前提是要按要求补全题目。
需要注意的问题是: 1.斟酌已给出的半个题目信息,再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全,成为全命题作文,巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题,从容地完成一篇熟悉的作文。
例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章,我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌”。
也可以将2005年江苏省无锡市中考作文题“精彩”演变成相类似的形式。
2.注意审清题面要求,明确选材范围。
如2003年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。
3.标题切忌大而空,要力求展示个性风采。
标题是一篇文章的“眉目”,它关系到一篇文章的格调、精神和色彩,好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。
4.立意要鲜明,集中,新颖。
例如:“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文,限制较少。
空缺处可以填名词、动词、形容词,如音乐、读书、挫折、爱等,也可以填短语,如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。
题目一旦确立
作文导语怎么写
新闻导语——是就以简要的文句,突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实,提示新闻要旨,吸引读者阅读全文的消息的开头部分。
一般说来,以凝炼的文句提示新闻要旨、吸引受众的第一段或第一句话就是导语。
但也有复合导语,即两个或两个以上自然段落合成的导语的变种
作文中的导语的格式
本学期,我班举办了丰富多彩的班级活动.如:跳绳比赛啊,主题队会啊……最近的一次就是特色班级了.而这些活动都离不开班主任王老师的关心、重视和亲临指导.今年十一月份,班主任王老师对我们说:“我们要举行一次活动:特色班级.我们就搞个理想中队吧!你们可以把理想写在卡纸上.”顿时,班上沸腾起来,议论纷纷,大多数都同意老师的想法.第二天,同学们带来了卡纸,剪的剪,画的画,贴的贴,热闹极了.一点也没有累的感觉.又过了几天,军事体育组的同学第一个制好了卡片,瞧,各种各样的卡片上写着他们的理想;接着,航天组的同学也制好了卡片,看,一支火箭飞向太空,组训是:飞向蓝天;科研小组的作品也出来了,外表是个避难仪,里面写着他们的理想,组训是:科技造福人类…… 徐亦宁同学画了一幅竹子的画,陶子亮同学画了一幅医生的画,张雪童同学还写了两份书法呢!我认为我们应该多参加这些活动,它可以提高我们的思维能力,而且,要同学们写出自己的理想,也可以使我们向自己的目标前进!
写校长文章的导语怎么写
13日上午11时许,天津爆炸事故现场浓烟滚滚,大火仍在燃烧,码头一片狼藉。
在事故现场百米远停车场内的汽车,已变为“空壳”,附近树林中,很多被连根拔起。
据天津消防发布的消息显示,涉事仓储区在22时50分左右起火,救援力量进入灭火,但继而发生了2次爆炸,第一次爆炸在23时34分6秒,第二次30秒后。
中国地震台网13日凌晨发布微博称,根据事故记录情况显示,2次爆炸中,第二次威力更大。
波形记录第一次爆炸近震震级ML约2.3级,相当于3吨TNT炸药,随后30秒再次爆炸,近震震级ML约2.9级,相当于21吨TNT。
什么是文章导语?
展开全部 导语,就是有目的、有计划,并用一定方法所设计的简炼、概括的语言。
文章导语多用于新闻稿件中。
一般而言导语是整篇文章的第一个单元,它一凝练简洁的语言告知重要的事实和观点。
好的导语给读者和观众一种期望,一种诱惑。
文章导语的定义:导语是文章的开头部分,使用简明扼要的文字写出文章中最重要、最新鲜、最吸引人的事实或依托事实发表议论,以便读者迅速了解文章的主要内容,并吸引读者进一步阅读全篇。
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初中作文开学典礼导语
梦染相思清风醉,月伴莲香隐倾城,遥相望,归无期,举杯独醉共邀月,奈何月眉不展,西楼魂倚断,痴痴望,忆流年,半袅幽梦远,醒来谁知寂寥客,暗自伤悲泪自流,转眼相思又如麻,幽思知几许,沉香一缕梦魂牵,情多少,缘深浅?事如烟,愁闻玉笛不成眠,回眸红颜知何在?醉眼送流年.拂尘歌晓,人散曲终终成幻。
陌路天涯,邀风作画,研一阕情深意长,抒一纸相思凄凉,书成,天涯望,归何处。
默然叹息又惆怅,抚一缕琴声悠扬,奏一曲莫失莫忘;琵琶语,千古音,十指轻弹为谁倾?行一路山水相伴,守一季陌路花开。
落花有意,流水却无心,朝夕佳人今不在,独怆然而涕下。
作文中的导语的格式
展开全部 本学期,我班举办了丰富多彩的班级活动.如:跳绳比赛啊,主题队会啊……最近的一次就是特色班级了.而这些活动都离不开班主任王老师的关心、重视和亲临指导.今年十一月份,班主任王老师对我们说:“我们要举行一次活动:特色班级.我们就搞个理想中队吧!你们可以把理想写在卡纸上.”顿时,班上沸腾起来,议论纷纷,大多数都同意老师的想法.第二天,同学们带来了卡纸,剪的剪,画的画,贴的贴,热闹极了.一点也没有累的感觉.又过了几天,军事体育组的同学第一个制好了卡片,瞧,各种各样的卡片上写着他们的理想;接着,航天组的同学也制好了卡片,看,一支火箭飞向太空,组训是:飞向蓝天;科研小组的作品也出来了,外表是个避难仪,里面写着他们的理想,组训是:科技造福人类…… 徐亦宁同学画了一幅竹子的画,陶子亮同学画了一幅医生的画,张雪童同学还写了两份书法呢!我认为我们应该多参加这些活动,它可以提高我们的思维能力,而且,要同学们写出自己的理想,也可以使我们向自己的目标前进!...